学生优秀作文集序言
初一作文集序言怎么写
初一作文集序言怎么写英文回答：As a student in junior high school, I have had the opportunity to read many essays and stories. However, writing a preface for a collection of essays is a new and exciting challenge for me. I am eager to share my thoughts and experiences with you in both English and Chinese.In my opinion, the purpose of this collection of essays is to showcase the diverse talents and perspectives of my classmates. Each essay reflects the unique voice and creativity of its author, and I am confident that readers will find something to enjoy in each piece.I remember one essay in particular that left a lasting impression on me. It was a personal narrative about a student's experience overcoming a difficult challenge. The author's candid and heartfelt storytelling drew me in, and I found myself rooting for the protagonist until the veryend. This essay taught me the power of vulnerability and honesty in writing, and I hope that our readers will be similarly moved by the essays in this collection.中文回答：作为一名初中生，我有机会阅读许多文章和故事。
小学作文集前言
小学作文集前言小学作文集前言小学作文集前言（一）前两天，孩子放学后告诉我，老师提倡每个学生把以前的作文整理成小册子，永远保存下来。
我听了非常高兴，感谢老师为孩子出了这么个好点子，孩子转眼小学就要毕业了，确实应该为孩童时代留下点什么！我便鼓励他做好这件事并帮助他搜集资料。
只是平时没有很好的保存资料，致使许多作文已难找到，而今只整理了少许几篇。
说实话，乔智的作文谈不上什么文笔和章法，但我从数量很有限的字里行间能感受到他那纯真的童心，感受到他待人的真诚，感受到他的顽皮和勇敢。
他有梦想，也有责任感。
他的作文告诉我：他已经是一个比较懂事的少年了。
孩子问我这本小册子取一个什么名字好，我说：“言为心声，这是你内心真实的写照，爸爸妈妈给你起名叫乔智，就是希望你能成为一个大智大勇的男子汉，不如就叫《智之声》吧！”《智之声》不但有“智慧”之“智”，还有“稚嫩”的“稚”之意。
惟其“稚”，才有希望；惟其“智”，才能有所作为。
小学作文集前言（二）手捧新鲜出炉的文字我的优秀习作，心里洋溢着一种激动。
每一张洁白的纸因为有了我的妙笔生花而色彩斑斓，每一个方块字因为有了我的潜心投入而神采飞扬。
言为心声。
一段段都倾吐着我的肺腑之言，一篇篇都脉动着我的少年气息。
眼睛是关注，心灵是感受，兴奋、喜悦、纯真、善良……一一书写在碎思所想之中，描绘属于少年的画卷，浸润未来的美丽梦想。
虽然没有力透纸背的语言，也没有扣人心弦的情节，然而，却一个个犹如旭日东升，跃跃欲试，蹦着、跳着，闪过地平线，迈开了升腾的`步伐……好似花蕾初绽，芬芳四溢，笑着、唱着，装扮这季节，等待着蜜蜂的采摘……这是一种肯定，更是一种期待。
古人云：读书破万卷，下笔如有神。
作文水品的提高，固然不一定读万卷书，但只要多读书，思想便会丰盈；只要多笔耕，笔端便如泉涌。
写作更多的是一种感受，当你学会大大方方地投入大千世界广阔的怀抱，世界必将回馈给你更灵动的文字，让我们学会读万卷书的同时也学会行万里路吧！小学作文集前言（三）女儿现在上初中了，我将她小学二年级到五年级的作文作业汇编成一本《怡怡小学作文集》。
小学作文集封面和序言
小学作文集封面和序言第一篇：小学作文集封面和序言序言在漫长的小学路上，留下了一串小脚印，它们陪我踏过了小学六年的时光。
在它们背后，留下了一段段有趣的故事，一个个美丽的梦想。
在这期间，有五彩的仙子在欢唱，有时光爷爷的教诲，有梦想的泡泡装点。
我的哭哭笑笑，我的懵懵懂懂，我的奇思异想，我的“英雄事迹”，都像一朵朵美丽的花，绽开在“生活”这片辽阔的土地。
我的足迹，我记载；我的生活，我热爱。
作文册，它的内容丰富：有幼稚可笑的趣事乐翻天，有酸甜苦辣的长大的脚步，有父母关怀的点滴，也有对生命的感触。
虽然语言还嫌幼稚，虽然笔墨不够精彩，却是我一段真实的心路历程，在这里，有欢笑、有眼泪、有愤怒、有感动。
在这里，留下了我儿童诗的记忆。
或许，十年之后，再翻开这本小册子，那是，会有不同的触动，会为了童年的回忆会心一笑。
序言一个希望优秀的人，是应该亲近文学的。
文学是一盏灯，只要亲近过它，它就会无声无息地世代照亮着你。
而作家就是那些点灯的人。
”一位名人如是说。
以前，父母、老师总是劝说到：“多读些优秀的书吧，要不你就会后悔的！”于是，我阅读了安徒生、鲁迅、凡尔纳、大仲马……认识了小美人鱼、孔乙己、尼莫船长……他们就是那为我点亮一盏盏灯的人。
可是，我也想当一个点灯的人啊！于是，在父母、老师的帮助下，有了你面前的这本作文集。
虽然它其中的语言尚显稚嫩，毕竟它是我自己的书，合乎我的年纪，合乎我的趣味，快活地笑或是严肃地思考，不假冒天真，不故意深刻。
翻开这本作文集，你就会看到我在成长过程中的一个又一个脚印。
将来，也许我会走得更远，继续在父母、老师的帮助下点亮一盏盏灯。
序言翻阅着一篇篇精致的习作——如诗的记忆，闪动着童年的身影；未来与梦想，是天生我才的壮志…… 字里行间虽没有华丽的词藻，篇章段落中却涌动着天真稚气。
它让人情牵，更让人心动，因为，这是我们成长的足迹，因为，这是我们努力的见证！是培新，异彩纷呈的书香沃土，使我们的童年欢声笑语、无忧无虑；是老师，呕心沥血的辛勤耕耘，使我们的童年硕果芬芳、精彩绚丽。
初中学生出色作文集序言
初中学生出色作文集序言
作文是学生语言表达和思维能力的重要训练方式。
本文集汇集
了一些初中学生的出色作文，展示了他们在写作方面的杰出才能和
独特见解。
这些作文包含了各种主题，涵盖了学生们关心的社会问题、亲
身经历以及他们对世界的思考和感悟。
通过阅读这些作文，我们可
以看到学生们的智慧、创造力和独立思考能力。
每一篇作文都是学生们用心创作的，他们通过自己的观察、思
考和体验，展现了自己的独特观点和深厚内涵。
他们用生动的语言、细腻的描写和深刻的思考，给读者带来了不一样的感受和启示。
这些作文集饱含了学生们积极向上的态度和对未来的憧憬。
他
们通过作文展示出对知识和思想的渴望，以及对美好生活的向往。
这种积极心态和对未来的期许将激励其他学生们努力研究和不断进步。
本文集旨在激励和鼓舞其他学生，让他们意识到写作的重要性和作文的力量。
通过阅读这些优秀作文，其他学生可以借鉴他们的思路和表达方式，提高自己的写作水平。
最后，我们要对这些初中学生们的努力和创作表示赞赏。
他们通过自己的努力和才华，创作了出色的作文，展示了自己的独特思维和独到见解。
希望这些作文集能够为读者带来启示和欢乐，也希望这些学生们能够在写作的道路上不断前进，创作出更多精彩的作品。
祝愿大家阅读愉快，受益匪浅！
作者：[您的姓名]。
很好的作文教材序言
志不求易事不避难
亲爱的优秀学子们：
选择走进精英班，你们就选择了自信、选择了成功！
为什么这么说呢？
人生在世，最困难的事情往往不是去做什么，而是决定去做什么！当你们决定去做一件事情的时候，其实你们已经克服了走向成功的一切大困难，剩下所需要的，只是靠近成功的时间。
也就是说，从选择进入精英班的那一刻，你们差不多已经成为一个准广益生了。
当然，在前进的道路中，你们会遇到挫折，会遇到磨难，但这仅是生活向我们发起的挑战而已。
人生难道不是因为有了各式各样的挑战才精彩而有意义的吗？没有波澜的人生，是一潭死水，那才是可悲而又可耻的！
所以我要真诚的告诉你们：志不求易事不避难。
做成有难度的事情、做成别人认为可能做不成的事情，那才叫英雄！那才叫真正的人生！
另外，请你们思考：当人家还在摸不清方向的时候，我们已经思路清晰的朝着目标前进，已经意味着一只脚踏入理想的名校，是件多么值得高兴的事。
这套培优教材从现代阅读、文言文阅读、写作、真题串讲四大版块入手，涉及到重点难点易混点，又兼顾到题目的新颖别致和实用。
希望你们能带着兴趣、带着问题、带着目的听课，多思考、多享受、多收获。
尤其是碰到难题，不要畏惧。
优秀的学子们：不要等待！不要犹豫！祝同学们在语文学中有着质的飞跃，成为学科的娇娇者！。
学生优秀作文集序言
作文竞赛获奖作品选序孟春三月，莺飞草长。
这本小册子是踩着春天的脚印来到我们面前的。
翻开这本小册子，就像步入了一座百花园，小作者们积伶，篇篇文章如春苗般清新向上，生机勃勃。
取材广泛，形式多样。
范围涉及学校、家庭、社会、自然，对象关系亲人、同学、老师、乡邻、陌路以及山河草木、花鸟虫兽、风霜雨雪等等，思考的问题包罗成功及失败、喜悦及烦恼、顺境及逆境、人及环境、生活及生命、学习及劳动等等。
或叙事，质朴淳厚，富有生活气息；或描写，生动逼真，普遍关注细节；或抒情，想象丰富，不饰矫揉造作；或说理，虽然有些雅拙，但也能见几缕灵光。
小作者们的认识、感受各不相同，文章所表现出来的思想、感情也别有志趣。
总之给人的总的印象是万紫千红，赏心悦目。
可以说这本小册子给校园平添了几分春色。
这些作品是通过限时、限场作文竞赛评选出来的，既展示了我校语文老师的教学成果，也体现了同学们的写作才华。
虽然许多作品相对还比较粗糙，但毕竟是我们身边同学的作品，所以读起来自然会感到亲切及激动。
好作品，让我们大家共同来欣赏。
在我们分享了写作成功的喜悦之后，我们一定会倍受鼓舞。
学语文，应该是件快乐的事，我们都能学好语文；写作文，的确是件幸福的事，我们都有可能成为作家。
21世纪呼唤创新人才，在语文领域，用自己的头脑去认识社会、体验生活，用自己的思想和感情去作文，用个性化的手法和语言去作文就是创作，创作便是创新。
只有创新的东西才有价值，才有生命力。
上帝给了每个同学一个创新的头脑。
用了，就是自己的，不用，就是别人的。
在这一点上，这些小作者给我们其他同学作出了榜样，但我们相信将有一大批小读者们会超过他们。
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二年级作文集序言
二年级作文集序言
《二年级作文集序言》
哇塞！当我翻开这本作文集的时候，心里就像揣了只小兔子，怦怦直跳！这可是我们二年级小朋友努力的结晶呀！
你们能想象得到吗？就像小蜜蜂在花丛中辛勤采蜜一样，我们在知识的花园里努力地采集着文字的花粉，酿成了一篇篇充满童真童趣的作文。
还记得刚开始学写作文的时候，我就像一只迷路的小羊羔，不知道该往哪儿走。
老师就像那温暖的牧羊人，耐心地引导着我，告诉我怎么把心里想的变成纸上的文字。
比如说，有一次我写“我的妈妈”，我就只写了“我的妈妈很漂亮”。
老师笑着问我：“那妈妈怎么漂亮啦？”我一下子愣住了，不知道怎么回答。
老师就说：“你想想，妈妈的眼睛是不是像星星一样闪亮？妈妈的笑容是不是像春天的花朵一样灿烂？”哎呀，经老师这么一说，我好像一下子开窍了！
我们班的小明同学，一开始写作文总是愁眉苦脸的，他说：“写作文太难啦，我脑袋里一片空白！”可是后来呢，经过不断地练习，他现在写得可棒啦！就像一只丑小鸭变成了白天鹅。
还有小红，她写的“春天的公园”，那叫一个美呀！仿佛让我们都走进了那个五彩斑斓的世界，听到了小鸟的歌声，闻到了花朵的芬芳。
我们每个人的作文都像是一颗独特的小星星，在这本作文集的天空中闪闪发光。
有的星星调皮可爱，有的星星温馨感人，有的星星充满了奇思妙想。
难道你们不想来看看我们这片充满惊喜的星空吗？这里有我们的快乐，有我们的梦想，有我们成长的点点滴滴。
我相信，随着我们一天天长大，我们的文字会像小树苗一样，越长越高，越来越茂盛。
这本作文集只是一个开始，未来我们会写出更多更精彩的故事！。
小学生作品集序言范文(合集13篇)
小学生作品集序言范文(合集13篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学生作文集序言
小学生作文集序言
亲爱的小朋友们：
欢迎大家来到小学生作文集，这里是属于我们小朋友们的天地。
在这里，我们可以尽情地展示自己的想法和创意，分享自己的故事
和心情。
作文是我们表达思想的一种方式，通过作文，我们可以让
自己的想法变成文字，让别人了解我们的内心世界。
作文是一种美妙的艺术，它可以让我们的想象力得到发挥，可
以让我们的文字充满生机和活力。
当我们用文字描述一幅美丽的风景，一段有趣的故事，或者一个深刻的感悟时，我们就像是一位画家，把自己的心灵之窗打开，让别人可以透过作文看到我们的世界。
在写作文的过程中，我们不仅能够提高自己的语言表达能力，
还可以培养自己的观察力、思维能力和想象力。
通过不断地写作，
我们可以逐渐提高自己的文字表达能力，让自己的作文变得更加生动、有趣、感人。
在这个作文集里，我们将看到许多优秀的小作家们的作品，他
们用自己的文字展现了丰富多彩的世界，让我们感受到了他们的独
特魅力。
我们也可以从他们的作品中学习到很多写作的技巧和方法，让自己的作文变得更加出色。
最后，我希望大家在这里能够尽情地展现自己，勇敢地表达自
己的想法和感受，用心去写作，让我们的作文集充满欢乐和创意。
希望我们每个人都能成为优秀的小作家，用自己的文字为世界增添
一份美丽和温暖。
祝大家在小学生作文集里度过愉快的时光！
小学生作文集编辑部敬上。
写作文集的前言
写作文集的前言童年是五彩缤纷的，就像海边漂亮的贝壳；童年是无忧无虑的，就像整天嘻闹的浪娃娃；童年是纯真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。
时间过得真快，六年小学的光阴猛的就到了尾声，我写了很多作文，我把它们编成了这本作文集。
作文就是把自己的见闻、感受和想象写出来，做到内容具体，感情真实。
我的这本作文集就是这样一册反映自己小学生活、思想、情感的作文集。
它真真切切地记录了我丰富多彩的小学校园生活，既有对人、对事的独特感受，又有对人生的思索和感悟，还有对未来充满好奇的奇思妙想。
这本作文集还有一个鲜明的特点，就是很多篇作文都有老师修改的痕迹和评语，极其珍贵，因为它记录了真实的一切。
在六年的小学生活中，每个人都有许多开心、有趣、悲伤、新奇的经历。
回过头，让我们品味儿时的奇闻铁事，在忙碌中感受轻松与快乐；回过头，让我们追忆那丰富多彩的小学生涯，在成长中感受酸甜苦辣；回过头，让我们吸取那难忘的教训，一步步走向成功追问我现在初二了作文集的前言手捧新鲜出炉的文字——我们共同的处女作，心里洋溢着一种激动。
每一张洁白的纸因为有了你们的妙笔生花而色彩斑斓，每一个方块的字因为有了你们的潜心投入而神采飞扬…… 言为心声。
一段段都倾吐着你们的肺腑之言，一篇篇都脉动着你们的童年气息。
眼睛是关注，心灵是感受，兴奋、喜悦、纯真、善良……一一书写在碎思所想之中，描绘属于童年的画卷，浸润未来的美丽梦想。
虽没有力透纸背的语言，也没有扣人心悬的情节，然而，却一个个犹如旭日东升，跃跃欲试，蹦着、跳着，闪过地平线，迈开了升腾的步伐…… 好似花蕾初绽，芬芳四溢，笑着、唱着，装扮着季节，等待着蜜蜂的采摘...... 在我的手头还有许多属于你们的文字，可惜版面有限、人力物力更有限，只能忍痛割爱，选取百余篇结集成册。
集子所选百余篇文章分“对话感悟”、“诗词歌赋”等六辑，我确信它没有辜负大家长久以来的努力和期待，因为只要有努力就没有辜负。
它的出现是一种肯定，更是一种期待。
小学作品集序言示例
小学作品集序言示例
翻开这本充溢着书香的作文集，暖暖的温情会弥漫在你的心间。
阅读着一篇篇缤纷的习作，会把你带到孩子们的世界：多彩童话，装点着孩子们的童年；走过秋冬，孩子们在季节中成熟；国色天香，孩子们在观察中感受
生活；饱览美景，大自然让孩子们身心愉悦；缤纷童年，充溢着欢声笑语每
篇文章字里行间虽没有华丽的词藻，却涌动着天真稚气。
因为，这是孩子们成长的足迹，一篇篇文章，虽显稚拙单薄，但真率纯美，灵秀可人。
因为，这是孩子
们努力的见证！这是每个人成长的声音，是春天里生命拔节的声音。
亲爱的同学们，若你在冬天的时候写下过愿望，春天的风会吹醒你萌动的新芽，童年的梦想，越过冬天的寒冷，将会温暖你的一生。
它让人情牵，更让人心动，望你们能一如既往地做生活的有心人，创作出更多的作品。
记录生活，见证
成长，点亮童年。
相信你们的明天会更加欢乐、更加美好。
小学作文集的序言范文(通用九篇)
小学作文集的序言范文(通用九篇)
《迈向新天地》序言
这是我第一本作文集，也是我第一次写序言。
这本作文集收录了我平时的练笔和一些课堂作文，都是自己的一些看法和感受。
或许我低年级的作文笔法有些稚嫩，语言也不太流畅，但还是能不断完善的，通过不断的练习，相信会越写越好。
当我们打开这本作文集，当我们用心去触摸这些鲜活的文字，我们内心的尘垢会被慢慢地拭去，我们的内心充满了感动，我们被文字所牵引，我们被童心的真诚、善良、完美所感动。
看见自己的作文集汇集成册，从第一页到最后一页，我一页页地看，一页页地品味，看着自己从幼稚一点点长大，从思想单纯到走向成熟，我是多么愉快啊！
其实，做一本作文集是很复杂的事情，要选文章、写序言及书名，可是辛苦总会有回报，汗水之后必有灿烂的笑脸，当你手拿着自己的成果，看见自己从拼音作文到文字流利，从一两句话到四五百字，从语言平淡到文字优美，从一年级的初学练习到融会贯通，酸甜苦辣的往事历历在目，你享受着成长的快乐成功的喜悦，我们马上就要毕业了，让我们彼此留个纪念吧，这也是我编这本作文集的原因。
作文前言简短范文(通用7篇)
作文前言简短范文第1篇这本作文集里收录了我班*时的练笔和一些课堂作文，都是自我的一些看法、感受，或许笔法有些稚嫩，语言也许不够流畅、优美，但是还能不断完善的，透过不断练习，相信会越写越好。
古人云：读书破万卷，下笔如有神。
作文水*的提高，固然不必须读万卷书，但只要多读书，思想便会丰盈；只要多笔耕，笔端便会如泉涌。
写作更多的是一种感受，当你学会**方方的投入大千世界的怀抱，世界必将回馈给你更灵动的文字。
超拽作为一名青少年，如果学会了写作，就是学会了独自应对生活，学会了独自应对自我，学会了思考人生，学会了应对宇宙和未来，这是个人成长的声音，是生命拔节的声音。
言为心声。
一段段都倾吐着我们的肺腑之言，一篇篇都脉动着我们的少年气息。
眼睛是关注，心灵是感受，兴奋、喜悦、纯真、善良……一一书写在碎思所想之中，描绘属于少年的画卷，浸润未来的`美丽梦想。
虽没有力透纸背的语言，也没有扣人心悬的情节，然而，却一个个犹如旭日东升，跃跃欲试，蹦着、跳着，闪过地*线，迈开了升腾的步伐……好似花蕾初绽，芬芳四溢，笑着、唱着，装扮着季节，等待着蜜蜂的采摘。
作文集前言3篇（扩展3）——初中作文集的前言3篇作文前言简短范文第2篇一转眼女儿的学校生活已是五年级上学期末了，女儿收获了很多，也长大了很多，和女儿一起成长的还有她的博客。
它像是女儿的一个伙伴，一个影子，一个百宝箱，记录了女儿几年来的一段段文字，一份份情思（情感和思想）。
女儿从二年级就开始写作文了，这些文章大都记录在她的博客里。
我一直认为，写作不光是语言和词句的连接和堆砌，更是孩子思维的梳理，思想的表达，情感的抒发，是对自己心境的教育和美化。
一篇篇文章留下了孩子的欢笑，留下了孩子的童真，也留下了孩子的伤感和忧虑，是孩子心路历程的体现。
通过写作，孩子体验了不同生活的乐趣，感受到了校园生活的多彩和师生情谊的美好，学会了思考大自然生命的真谛，也懂得了关爱地球，关心环境的意义；通过写作，孩子的心灵得到了启迪，得到了净化，得到了升华，得到了成长的智慧和力量。
小学作文集的序言范文
小学作文集的序言范文
小学作文集的序言。
亲爱的小朋友们：
大家好！欢迎大家来到我们的小学作文集。
在这里，我们将为
大家展示一些优秀的作文，希望能够给大家带来一些启发和帮助。
在小学阶段，写作文是一项非常重要的学习任务，通过写作文，我
们可以锻炼自己的语言表达能力，培养自己的想象力和创造力，同
时也可以记录下自己的成长和思考。
在这个作文集中，你将看到各种各样的作文题材，有关于自然的，有关于校园生活的，有关于家庭的，还有关于友情、爱情、梦
想等等。
每一篇作文都是一位小朋友用心写出来的，希望能够展示
出他们的独特风采和内心世界。
写作文并不是一件容易的事情，但只要你用心去观察、去思考、去表达，就一定能够写出一篇优秀的作文。
在写作文的过程中，你
可以多读一些优秀的范文，多向老师和同学请教，多积累一些素材
和经验，相信你一定会有所收获。
在这里，我们还要感谢所有老师和家长们的辛勤付出和支持。
正是有了你们的指导和鼓励，我们的小朋友们才能够不断进步，勇敢地展示自己的作品。
最后，希望大家能够喜欢我们的小学作文集，也希望大家能够在写作文的过程中，发现更多美好的事物，感受更多生活的乐趣。
让我们一起努力，一起进步，创作更多更好的作文吧！
祝大家阅读愉快！
小学作文集编辑部敬上。
中学生作文集前言
作文会使人思考，更使人聪明
会作文的人幸福，幸福的人让世界充满阳光
感谢可爱的同学们，这些还略显青涩的文章，正如尚未熟透的苹果挂在我的心灵的枝桠间，因为微风的吹拂而散发着酸酸的香气。
我把她揣在心底，在劳累了一天之后，坐到灯下曲品读这些文章，就如潺潺的流水洗涤我的疲乏，品尝你们所带来的无尽的怀恋和梦想。
在这里，不管是《这一天，我真难过》的倾诉，还是《有心就有梦》的追求；不管是自我《释放压力》的尝试，还是实现自我《价值》的努力……都是当代学子真实的《内心的梦》，教师只有知生爱生，教育才会像《清泉流水》，《流淌着幸福的清泉》。
这些作品，是一次教学经验的交流会。
全书的每一篇作文，都有指导教师的精彩点评或指点迷津，温情委婉；或曲径通幽，含蓄隽永；或精辟独到，画龙点睛；或笔锋犀利，入木三分；或褒奖鼓励，寓教于乐；或字斟句酌，锦上添花……无不匠心独运，异彩纷呈，读来令人心旷神怡，使人受到教育和启迪，收获真的不少。
这些作品，是一首校园生活的交响曲。
在校园《忙碌》的生活中，同学们都在体验《一次成功的快乐》因为《我爱我的专业》，因为《这节课我喜欢》，因为有《黄昏的美丽》，因为有《金秋的色彩》，因为有《实习的滋味》，因为有《寝室的花絮》……这本书真的是校园生活的最好的《纪念》。
这些作品，是一座师生交流的情报站。
言为心声，学生的这些作品，又为师生的交流提供了第一手材料。
谁能作品，是一面花季情感的滤色镜。
当代青少年，有《成长》过程中《走出童年》的困惑；有《读书甜蜜蜜》的感觉；有《微笑看生活》的顿悟。
虽然，《我的成长历程》里，也有《十八岁的孤独》，但在《痛并快乐着》的背后，也能体味《孤单是种美》。
于是，对生活多了一份感恩的心，为了《我心目中的爸爸妈妈》，为了《绿叶可以摇动春风的梦想》，需要《战胜自己》，因为《生命不可以重来》。
五年级作文集序言
五年级作文集序言嗨，小读者们！还有那些陪着小读者的大读者们，嗯……你们翻开这本作文集的时候，是不是也像我当初一样，心里充满了好奇和期待呢？哇，这就像是打开了一个装满小秘密的宝盒，里面都是五年级小同学们脑袋里蹦跶出来的奇妙想法。
我呀，在写作这个大池塘里已经扑腾了20多年啦。
你们可别以为我一开始就写得有多好，哼！我刚接触写作的时候，那简直就是个“小迷糊”。
就像一只没头的苍蝇，到处乱撞。
我记得好像是写一篇描写春天的作文，我把夏天的蝉都写进去了，现在想起来都觉得自己傻得可爱，这就像把棉袄穿在夏天一样，格格不入呢。
不过呢，这也是成长嘛，就像小树苗总会长歪，然后再被扶正。
咱再说说这五年级的作文。
你们知道吗？在我们那个年代，可没有这么多五花八门的作文辅导书。
我那时候就是自己瞎琢磨，看着窗外的景色，听着鸟儿叽叽喳喳，然后就开始乱写一通。
哪像现在，有这么多的资源可以利用。
可是呢，有时候资源太多也不好，就像走进了一个迷宫，不知道该选哪条路。
我就听说啊，有些同学被那些所谓的“写作秘籍”弄得晕头转向的，这可不好。
写作嘛，最开始就应该是把心里想的东西痛痛快快地倒出来，就像倒豆子一样。
说到这本作文集里的小作者们，他们可都是小天才呢！我看这些作文的时候，就像走进了一个充满奇思妙想的游乐园。
有的小作者写自己的宠物，那描写得细致入微，我都感觉那小动物要从纸面上跳出来，挠我痒痒了。
还有的写自己的梦想，哇，那远大的志向，让我这个在写作圈混了20多年的人都自愧不如呢。
我在这写作的路上，也见过不少有趣的事儿。
我有个朋友啊，他为了找写作灵感，跑到深山老林里去住了一个月，结果回来写了一篇关于蚊子如何凶猛的“大作”，哈哈，这可真是歪打正着。
这就告诉我们，灵感这东西啊，有时候就在你意想不到的地方。
你们看这些作文，会发现每个小作者都有自己的风格。
就像世界上没有两片完全相同的树叶一样，每个孩子的作文都是独一无二的。
有的像潺潺的小溪，流淌着细腻的情感；有的像熊熊的烈火，充满了激情和活力。
作文集-前言（5篇）
作文集-前言（5篇）第一篇：作文集-前言前言青春是蓝色的，四季是多情的，我们的中学时代也是充满欢乐的。
为了同学们的全面发展，围绕建设“书香校园”这一主题，积极倡导“我与好书同行”的思想，努力践行“我读书，我快乐，我成长”的理念，结合全县书信大赛“党旗飘扬，书写辉煌”和“庄浪是我家，建设靠大家”的主题，我校积极开展了“读书月”征文活动，并结集出版了这本优秀作文选。
培根说过：读书能使人充实，谈话能使人机敏，写作能使人精确。
只有多读书、多写作、多与人交流，才能让写作能力更高，更完善。
这本作文选能让我们认识到写作文并不难。
在我们周围，到处都有新奇美妙、意味深长的人与事，它启发你的悟性，增加你的智慧，开拓你的胸怀，延伸你的视野，磨砺你的意志。
多多留意身边，你会有很多发现和收获，会有写不完的话，只要你善于观察和感悟，就能写出好作文。
作为一名初中生，如果你学会了写作，就学会了思考人生，就学会了独自面对生活。
在学习中，紧张让我们悟出生命的可贵，疲惫让我们感到内心的充实，苦涩让我们品出生活的甘甜。
在成长过程中，同学们乐于观察和倾听，善于用心感受这个美好的世界，习惯用稚嫩的双手描绘心中的梦想，抒发对真善美的追求和热爱，以文字的形式奉献给他人，分享对生命的认识。
编委组老师从同学们的作文中精挑细选，编成本册作文选。
通过阅读会让大家感受到同学们丰富多彩的内心世界，引人入胜的故事，栩栩如生的形象，与众不同的思维，丰富细腻的情感，天真淳朴的语言，自信热情的个性，使你为之神往而着迷。
读这些优美的文字，仿佛看到了同学们灿烂如花的笑脸，皎洁如月的眼睛，纯真善良的心灵，为同学们文字表达能力和感悟生活能力的提高而自豪！希望这本作文选能激发同学们的写作兴趣，提高同学们的写作水平。
衷心希望同学们多写作文，让春天在你的笔端发芽，让色彩拥抱生命之花，让果实挂满人生梦想的枝头。
今天你的努力，成就的是明天的梦想，我们不经意的发现，当你在冬天的时候写下愿望，春天的风会吹醒你萌动的新芽，越过冬天的寒冷，将温暖你的一生。
学生作文集 序言
序言
十二月的冬日里，你的小说《龙魄惊天》——我们班的第一本小说，终于问世了！就如此时久别的暖阳照进了教室，照在了老师、同学们的身上，照进心里，顿觉一切都明亮、温暖了，使人精神振奋。
早在上学期，你的这篇自创小说就已经写好了，作品虽显稚嫩，却也有模有样；内容虽有参仿，却也生动有趣；语言虽显生涩，却也通顺流畅。
在我的建议下，你写了一稿又一稿，改了一遍又一遍，反复整理，然后又自己亲自动手把它编辑打印成了电子文档。
一个六年级的小学生，一个十一二岁的小孩儿，洋洋洒洒，数以万言。
你的决心，你的勇气，你的毅力，让我们倍感钦佩。
当你有这个写作想法的时候，我没有惊讶，因为我了解你们，种子定会发芽；当你写了一稿又一稿，改了一遍又一遍，踌躇犹豫时，我没有担心，因为相信你们定是那最执着、最勤劳的耕耘者；当你把整理好的作品交给我的时候，我没有震撼，因为我坚信这些花儿定会绽放的。
在这个过程中，我更多的是期待，欣慰、自豪，但是“一枝独秀不是春,百花齐放春满园”，最让我期待，欣慰、自豪的却是在这朵花后面还有许许多多的花儿正含苞欲放。
尽管欣喜，我们不能陶醉；尽管欣赏，我们不能驻足，因为，这只是一个开始——一条长路的发端，一段旅途的热身。
亲爱的同学们，让我们从这里出发，去读，去写，去捕捉花的笑，雨的乐；去看，去想，去感悟历史的深邃，人生的美好。
捧起书，拿起笔，捧起书，拿起笔，我们需要去做的就这么简单！
让我们一起去迎接那春暖花开的日子！写予王彬以及全班同学的话，也为序。
优秀作文展览 前言
优秀作文展览前言《优秀作文展览前言》嘿，各位小伙伴们！欢迎来到咱们的优秀作文展览。
在这里呀，你能读到各种各样有趣又精彩的作文。
咱先看看篇一是《童年趣事》。
你知道吗？就像我小时候啊，有一回和小伙伴们跑到村子后面的那片小山坡上去玩。
那山坡上有好多羊肠小道，旁边长满了各种各样的野草野花。
我们几个小鬼头，就想着去探险。
走着走着，发现一棵大树下有个小土洞，那可不得了啊，当时我们就觉得里面肯定藏着啥宝贝。
于是纷纷找来树枝，去捅那个洞。
捅了半天，啥也没捅出来，倒是把我们累得气喘吁吁的。
这时候村里的老黄牛不知道咋地晃悠过来了，慢悠悠地看着我们这一群傻小子。
那模样啊，就像是在嘲笑我们呢。
不过这件事啊，就成了我童年记忆里很有意思的一个片段，我想写《童年趣事》的这位同学啊，肯定也有类似特别好玩儿的回忆写在作文里。
再说说篇二，这篇作文的题目是《我最喜欢的动物》。
我就想起我邻居家养了只大花猫。
那大花猫啊，整天懒洋洋的。
有一次，我去邻居家玩，看到它躺在院子里晒太阳。
它眯着眼睛，四脚朝天地躺着，肚皮完全露出来，那一身的毛被太阳照得油光水滑的。
我就伸手想去摸它的肚子，嘿，你猜怎么着？它突然伸出爪子，轻轻地拍了我一下，然后又若无其事地继续晒它的太阳。
那态度，就好像在说，“小子，这是我的地盘，我的肚子可不是你能随便摸的”。
我想写这篇作文的同学，在写自己喜欢的动物的时候，一定也是把动物那些可爱又独特的小特点给写得活灵活现哦。
最后是篇三的《校园生活》。
我自己的校园生活也是很丰富多彩的。
就说上回学校举办运动会的事儿吧，操场上全是呐喊助威的声音。
我们班那几个参加跑步比赛的同学，一个个眼睛瞪得大大的，憋足了劲站在起跑线上。
发令枪响的那一刻，他们像离弦的箭一样冲出去。
然后呢，其他同学就在旁边大声喊着“加油啊，加油！”有个同学跑着跑着鞋子都快掉了，可他也顾不上，就那么趿拉着鞋子继续发疯似的跑。
旁边的老师都被逗笑了。
这些充满活力的瞬间，都是校园生活的组成部分。
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作文竞赛获奖作品选序
孟春三月，莺飞草长。
这本小册子是踩着春天的脚印来到我们面前的。
翻开这本小册子，就像步入了一座百花园，小作者们积伶，篇篇文章如春苗般清新向上，生机勃勃。
取材广泛，形式多样。
范围涉及学校、家庭、社会、自然，对象关系亲人、同学、老师、乡邻、陌路以及山河草木、花鸟虫兽、风霜雨雪等等，思考的问题包罗成功与失败、喜悦与烦恼、顺境与逆境、人与环境、生活与生命、学习与劳动等等。
或叙事，质朴淳厚，富有生活气息；或描写，生动逼真，普遍关注细节；或抒情，想象丰富，不饰矫揉造作；或说理，虽然有些雅拙，但也能见几缕灵光。
小作者们的认识、感受各不相同，文章所表现出来的思想、感情也别有志趣。
总之给人的总的印象是万紫千红，赏心悦目。
可以说这本小册子给校园平添了几分春色。
这些作品是通过限时、限场作文竞赛评选出来的，既展示了我校语文老师的教学成果，也体现了同学们的写作才华。
虽然许多作品相对还比较粗糙，但毕竟是我们身边同学的作品，所以读起来自然会感到亲切与激动。
好作品，让我们大家共同来欣赏。
在我们分享了写作成功的喜悦之后，我们一定会倍受鼓舞。
学语文，应该是件快乐的事，我们都能学好语文；写作文，的确是件幸福的事，我们都有可能成为作家。
21世纪呼唤创新人才，在语文领域，用自己的头脑去认识社会、体验生活，用自己的思想和感情去作文，用个性化的手法和语言去作文就是创作，创作便是创新。
只有创新的东西才有价值，才有生命力。
上帝给了每个同学一个创新的头脑。
用了，就是自己的，不用，就是别人的。
在这一点上，这些小作者给我们其他同学作出了榜样，但我们相信将有一大批小读者们会超过他们。