学生制作的作文集：作文集
六年级制作作文集
六年级制作作文集六年级的时候，我们班来了一个新奇又有趣的任务——制作作文集。
一听到这个消息，教室里瞬间像炸开了锅，同学们七嘴八舌地讨论起来。
我还记得那是一个阳光明媚的下午，语文老师走进教室，脸上带着神秘的微笑，她清了清嗓子说：“同学们，咱们六年级了，为了给咱们的小学生活留下一份特别的纪念，咱们要一起制作一本属于我们自己的作文集！”老师的话音刚落，我的心就开始激动地跳动起来。
制作作文集？这听起来可太酷啦！说干就干，第一步当然是收集大家的作文。
这可真是个浩大的工程，同学们交上来的作文有的字迹工整，有的龙飞凤舞，有的还带着可爱的涂鸦。
我和几个小伙伴被分配了整理作文的任务，我们坐在教室里，一本本翻阅着这些充满童真的作品，仿佛走进了一个个奇妙的小世界。
“哎呀，这篇写得好有趣，说自己做梦变成了一只会飞的猫！”同桌小敏笑着说道，眼睛都快眯成了一条缝。
“可不是嘛，还有这篇，写和爸爸妈妈去野餐，把食物描写得我都要流口水啦！”我也跟着附和，手里的作文纸仿佛都变得沉甸甸的，装满了大家的回忆和想象。
作文收齐了，接下来就是排版设计。
这可难倒了我们一群小毛孩，大家围坐在一起，脑袋凑得紧紧的，你一言我一语地出着主意。
“我觉得应该把写风景的放一起，写人的放一起。
”“不行不行，那样太死板了，不如按照有趣程度来排。
”“哎呀，要不咱们先分分类，然后再打乱，这样既有条理又有惊喜。
”讨论了半天，也没个定论，最后还是班长站出来拍板：“咱们就先按照主题分，然后每个主题里再挑出写得最好的放在前面，这样总行了吧！”大家纷纷点头，觉得这个主意不错。
排版定好了，就轮到给作文集取名字了。
这更是让大家绞尽了脑汁，什么……各种各样的名字被提了出来，可总觉得还差了那么点意思。
“要不叫？寓意着我们从这里出发，追逐梦想。
”学习委员小心翼翼地说。
“太普通啦！”马上有人反对。
我突然灵机一动：“叫怎么样？突出了这都是咱们最真实的心声。
”大家沉默了一会儿，然后爆发出一阵欢呼：“好呀好呀，这个名字好！”名字有了，封面设计也不能马虎。
制作我的文集作文400字
制作我的文集作文400字
亲爱的同学们，你们还在为自己不会写作文而烦恼吗？其实写作并不难，只要你愿意动笔、勤于动笔，坚持不懈，你会发现写作文其实非常简单，非常快乐，无非就是把自己想说的话写出来。
让我们换一种心情看待写作，仅仅把写作当成是一次回忆，不要在乎印象是否深刻，不要在乎词藻是否华丽，最重要的是，“说”出你的心声。
快拿起你手中的'笔，记录下你成长过程中的每一个精彩瞬间吧！
只要你坚持，那么终有一天，你也会像唐睿琪、付牧遥、侯翔同学一样，拥有属于自己的文集，它将会成为见证你成长的纪念册，那么你还在等什么，快来投稿吧！投稿要求：
1、不要从书上或网上摘抄别人的作文，抄袭文章将不予发表
2、文章一经发表，将在原创专区刊登，同学们可以登陆网址，实时关注自己文章是否发表成功。
3、所填资料，除发表作文时会公开作者姓名及学校（也可要求匿名），其他资料本站将予以保密。
4、发表文章达到50篇的同学，将会为你制作“作家文集”，（例如：唐睿琪作文集)。
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自制小学生作文集模板后记今天，我们班的小朋友们都非常开心，因为我们完成了一本自制的小学生作文集！在这本作文集中，每个人都有自己的一篇作文，内容丰富多彩，让人目不暇接。
在这里，我想和大家分享一下我们制作这本作文集的过程和心得。
首先，我们在老师的带领下，确定了作文集的主题和内容。
我们决定以“我的家乡”为主题，每个人都可以从自己的角度去描述家乡的美丽和特色。
这样一来，不仅可以展示我们班同学的写作能力，还可以让大家更加了解彼此的家乡。
接下来，我们开始了作文的撰写。
老师给了我们一些写作技巧和范例，让我们更好地理解如何描述家乡。
大家都很用心地写作，有的同学描述了家乡的美景，有的同学写了家乡的特色美食，还有的同学讲述了家乡的传统文化。
每篇作文都充满了对家乡的热爱和向往，让人感受到了小作者们的真情流露。
在写作完成后，我们开始了作文集的排版和装订。
老师教会了我们如何使用电脑排版，如何选择合适的插图和装饰。
大家都很认真地选择了自己心仪的插图和装饰，让作文集更加生动有趣。
在排版和装订的过程中，我们学会了团队合作和互相帮助，让整个过程更加顺利。
最后，作文集终于完成了！每个人都拿到了自己的作文集，满怀喜悦地翻阅着。
看到自己的作文被精美地装订在书中，大家都感到非常自豪和开心。
我们决定把这本作文集送给学校图书馆，让更多的同学可以欣赏到我们的作品。
通过这次制作作文集的活动，我们不仅提高了写作能力，还学会了团队合作和互相帮助。
我们也更加热爱我们的家乡，更加珍惜我们的成长环境。
希望我们可以继续努力，做出更多更好的作品，让更多的人欣赏到我们的努力和成果。
总之，这次制作作文集的经历让我们受益匪浅，也让我们更加热爱写作和家乡。
我们会继续努力，做出更多更好的作品，为我们的家乡和学校增光添彩！。
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word格式可编辑】小清新学生作文集模板童年就像五彩缤纷的贝壳，无忧无虑的嬉戏于浪花之中，纯真甜美如XXX。
时光匆匆，小学六年的生活转瞬即逝，我写了很多作文，编成了这本作文集。
这本作文集记录了我小学校园生活的点点滴滴，包括对人、对事的独特感受，对人生的思考和感悟，以及对未来的奇思妙想。
其中，很多篇作文都有老师修改的痕迹和评语，珍贵而真实。
在六年的小学生活中，我感受到了酸甜苦辣，吸取了难忘的教训，一步步走向成功。
从小我就对钢琴有着特别的喜好，路过琴行总忍不住跑进去乱弹一番。
五岁时，爸妈为我买了一架黑色的钢琴，并请了一位钢琴老师。
初学几年一切顺利，我轻松地考过了四级。
想起了自己学钢琴的经历。
在钢琴课上，我常常被琴键上密密麻麻的音符弄得心烦意乱，甚至开始失去兴趣。
但是，我明白了一个道理：只要坚持不懈，就能够克服困难，取得成功。
因此，我拿出了新纸，认真描线，慢慢上色，最终成功地画出了一只小狐狸。
这一次作业让我明白，只要你坚持，只要你认真，再粗的铁杵也能磨成细针。
坚持与努力的力量：学画画的经历俗话说得好“只要功夫深，铁杵磨成针。
”学画画也是这样的。
我学画画有一次令我记忆犹新的经历。
当时，我正在画小狐狸，但是画了好几次都没有达到我想象中的效果。
这时，我想起老师常说的一句话：“做任何事情都要坚持！”于是，我拿出了一张新纸，认真描线，用水粉慢慢上色，最后使用冷暖对比的方式体现出小狐狸。
当我再次充满信心地走到同学们面前时，他们不约而同地说：“这才有点像小狐狸嘛！”这次经历让我明白，任何事都不会是你想象的那么简单，只要你坚持，只要你认真，再粗的铁杵也能磨成细针。
因此，我决定更加努力地学画画，不断锻炼自己的技能，让自己的作品更加出色。
我从小就对钢琴充满了喜爱。
每当路过琴行，我总是忍不住跑进去弹奏一番，而在动画片中弹钢琴的场景更是让我兴奋不已，让我像打了兴奋剂一样蹦蹦跳跳的。
五岁那年，我的父母为我买了一架黑色的钢琴，并且还请了一位钢琴老师为我授课。
可爱的小制作作文
可爱的小制作作文
可爱的小制作。
我最喜欢的小制作是用纸做的可爱小动物。
它们不仅色彩丰富，而且造型可爱，让人看了就忍不住心情愉快。
今天我就来分享一下
我最喜欢的小制作——纸制小熊。
首先，我们需要准备一些颜色鲜艳的纸张，比如黄色、棕色、
黑色等。
然后根据模板将纸张剪成相应的形状，比如熊的头、身体、手臂、腿等。
接着，用胶水将这些部件粘贴在一起，组装成一个可
爱的小熊。
最后，再用一些纸做成小熊的眼睛、鼻子、嘴巴等细节
部分，让小熊更加生动可爱。
制作小熊的过程虽然有些繁琐，但是当我看到一个个可爱的小
熊出现在我的面前时，所有的辛苦都变得值得。
我可以给这些小熊
穿上不同颜色的衣服，让它们变得更加丰富多彩。
而且，我还可以
把它们放在书桌上、床头柜上，给我的房间增添一份可爱的氛围。
除了小熊，我还喜欢用纸做成小猫、小狗、小兔子等可爱的动物。
每当我闲暇无聊的时候，我就会拿出纸和剪刀，开始制作这些
可爱的小动物。
这不仅能让我放松心情，还能锻炼我的动手能力和耐心。
总的来说，制作可爱的小动物是一件有趣又有意义的事情。
它不仅可以让我在闲暇时充实自己，还能给我带来无穷的快乐。
我相信，只要我用心去制作，一定能做出更加可爱、精致的小动物。
让我们一起动手，创造更多的可爱小制作吧！。
小学生作文集模板
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我的家乡。
我爱我的家乡，它是一个美丽的地方。
我家乡位于湖南省的一
个小县城，四季如春，风景优美。
我家乡有着丰富的自然资源，山
清水秀，空气清新，是一个适合居住的好地方。
我家乡的风景优美，有着许多名胜古迹。
比如，有一座古老的
寺庙，名叫“白云寺”，寺庙建于唐代，历经千年风雨，依然保存
完好。
寺庙内的佛像雕刻精美，香火缭绕，每年都吸引着许多游客
前来参观。
此外，我家乡还有一条清澈见底的小溪，溪水潺潺流淌，溪边的树木郁郁葱葱，非常美丽。
每当夏天，人们会在溪水中嬉戏
玩耍，享受清凉。
我家乡的人民勤劳勇敢，他们热爱家乡，努力工作。
农民们在
田间劳作，播种收割，他们的汗水浇灌着家乡的希望。
在城市里，
工人们辛勤工作，为家乡的建设贡献自己的力量。
每当家乡遇到困难，人们总是积极行动，团结一心，共渡难关。
我家乡的教育事业也是非常发达。
学校里有着优秀的教师，他
们教书育人，培养着一代又一代的人才。
学校里还有丰富多彩的课外活动，让我们的童年更加快乐和丰富。
我爱我的家乡，它给了我美丽的风景，勤劳的人民和优质的教育。
我会努力学习，将来为家乡的发展贡献自己的力量。
希望家乡越来越美丽，人民越来越幸福！。
学生制作的作文集星空
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老师“耍”猴啦 余德升
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老师“耍”猴啦，听，这声音是从哪里传来的？老师难道是要表演杂技吗？ 让我们带着疑问去找一找吧，噢，原来是写作班呀，他们明明在考试怎么回传出： 老师“耍”猴啦这句话呢？让我们一起进去看看吧。 今天老师笑容满面地走进教师问道：“同学们，你们喜欢考试吗？”许多 同学都摇了摇头，有的同学说：“我不喜欢考试，因为考试要动脑子，动脑子会 让脑细胞死掉的。”有的同学说：“有的时候喜欢有的时候就不喜欢，如果简单 考得好我就喜欢，如果题目很难就不喜欢。”还有的同学说：“偶尔考考检验自 己，但是经常考试会受不了的，我也有时候喜欢有时候不喜欢，因为有的时候不 想上课，考试就不用上课。”接着老师就让我们做了一张考卷，是关于古诗的， 但是做着一张考卷只有5分钟时间，我一看题目就看出了老师的别有意义，在第 九题的后本应该是第十题，序号却是六，我心想第十题的题目是只做第一二题， 会不会是老师故意弄错，让我们从一题做到六题呢？我顺着第二题做了下去，时 间匆匆流逝，转眼间，我做到了第三题，时间也到了，考卷从后飞快往前传了上 去。 就在这时我听别人说：“只要做一二题。”我这才恍然大悟，啊，我被 “耍”了，老师“耍”猴呀，一个班的将士都败下阵来，最终只有几个人有100 分，我的心里那叫一个后悔呀！我冤呀！老师“耍”猴啦，该死的题目，我的心 里有一种说不出的感受。 经过这一次被“耍”的经过，我在心里下了一个决定，我以后考试再也不 粗心大意了，我以后一定要细心检验题目，按要求做，啊，老师“耍”猴啦。
《凡卡》续写 聂超
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• • 凡卡进入了他甜蜜的梦乡，他梦见了爷爷还有小伙伴们,他又梦见他与小伙伴们一起 玩耍的情景，他甜蜜的笑了，在睡梦中露出了他那天真的笑容。 第二天，凡卡起了个大早，他期盼着爷爷的到来，他天真的以为只要爷爷来了，就可 以带他离开这个令他痛不欲生的地方。之后的每一天他都是带着期望入睡带着期望醒 来的。 从此他干活更卖力了，因为他觉得每一天都是充满希望的，可却迟迟不见爷爷来， 虽然他比以前干活更卖力了，老板却依旧打他。可怜的小凡卡身上已经是一块青一块 紫的，他依旧过着吃不饱，穿不暖的生活，他依旧睡着又黑又冷的过道里，他却始终 相信爷爷一定会来接他回乡下的，天真的小凡卡并不知道爷爷并没有收到他的信。 有一回，老板不在家，那个夜晚的月亮很亮，凡卡爬上屋顶，望着天空中的星星， 爷爷曾经告诉过他，最亮的星星的下面就是我们的村子。凡卡望着天空中那最亮的星 星自言自语地说：“爷爷，你知道吗？我在这里好苦好苦啊，这儿的人都打我，你快 来吧。”凡卡哭了，哭的那样悲伤，夜晚的风把凡卡哭过的眼睛都吹红了。 凡卡没日没夜地工作着，每当他觉得自己不行时总会想起爷爷，他一心以为爷爷回 来接他回乡下。可是上帝却没有可怜这个孤儿。 一个月，两个月，三个月。。。鞋匠铺里的钟不知响过多少回了，爷爷没有来，凡 卡有些失望了，凡卡的越来越瘦了，在他人生陷入低谷时，上帝又与他开了一个玩笑。 凡卡最爱的爷爷去世了。 这对于凡卡来说是多么沉重的打击啊？凡卡绝望了，他的生活没有指望了,他的失望 及绝望使他没有生活下去的勇气了。 最后上帝把这个可怜的孩子带到了一个没有饥饿，没有寒冷的地方去了，凡卡结束 了他短暂而有悲惨的一生。
自制作文集目录简单
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第一章，春日的晨雾。
哎呀，早上一起来，那雾气就弥漫在田野上了，感觉就像被轻轻盖了层薄纱。
嫩叶都沾上了露珠，绿油油的，美得就像画里走出来的一样。
第二章，夏日蝉鸣。
夏天一到，蝉就开始叫个不停，那声音大得啊，整个天空都充满了它们的歌声。
那些小家伙，真是有活力，唱得可带劲了。
第三章，秋天的落叶。
秋风一吹，树叶就开始往下掉，黄黄的、红红的，跟蝴蝶似的在空中飘啊飘。
看着那些落叶，心里就觉得时间过得真快，一年又一年就这么过去了。
第四章，冬夜的雪花。
一到冬天，晚上雪花就开始飘了，白茫茫的一片，整个世界都像是穿上了新衣。
晚上特别安静，只有雪花落地的声音，听着就让人心里特别舒服。
第五章，诗与远方。
有时候读读书，看看那些优美的句子，就觉得心里特别敞亮。
那些诗啊，写得真好，就像一盏灯，照亮了我前行的路。
第六章，童年的回忆。
说起童年，那可真是无忧无虑啊。
那时候的快乐特简单，一个笑脸、一个玩具就能乐半天。
现在想起来，都觉得那时候的自己特可爱。
第七章，成长的烦恼。
长大了，烦恼也跟着来了。
自做作文集
自做作文集我一直觉得，把自己写的东西整理成一个作文集，是一件特别酷的事儿。
就好像把散落在时光里的那些思绪和回忆，都一一捡起来，装进一个漂亮的小盒子里。
前阵子，我心血来潮，决定要自己动手做一个作文集。
这可不是一件简单的事儿，得从一堆写得乱七八糟的稿子里面挑出还算能看的，然后再一点点整理、修改、排版。
我把那些旧稿子从抽屉的角落里翻了出来，好家伙，有的纸都已经泛黄了，上面的字迹也模糊不清。
我就像个考古学家似的，小心翼翼地翻阅着这些“文物”，试图从那些歪歪扭扭的字迹和涂涂改改的痕迹中，找到曾经的灵感和想法。
有一篇写的是我小时候偷偷去果园摘果子的事儿。
那时候，我家附近有个果园，每到果子成熟的季节，那满树的果子就像一个个小灯笼，红彤彤的，特别诱人。
我心里痒痒的，老想着去摘几个尝尝。
终于有一天，趁着果园主人不注意，我偷偷溜了进去。
我记得那天阳光特别好，透过树叶的缝隙洒在地上，形成一片片光斑。
我蹑手蹑脚地走进果园，眼睛不停地四处张望，生怕被人发现。
看到一棵挂满果子的树，我兴奋得差点叫出声来。
我伸手去摘果子，可是够不着，于是我就像只猴子一样，抱着树干往上爬。
结果一个不小心，差点从树上摔下来，吓得我心都提到嗓子眼儿了。
好不容易摘到了几个果子，我赶紧揣进兜里，准备开溜。
可刚走到果园门口，就听到有人大声喊：“谁在里面！”我当时脑子一片空白，撒腿就跑。
跑的时候，兜里的果子还不停地往外掉，我也顾不上捡，心里就想着千万别被抓住。
回到家，我躲在房间里，心还在怦怦直跳。
拿出果子一看，有的都被摔坏了，可我还是觉得特别甜，可能是因为这果子里加了“冒险”的味道吧。
还有一篇是写我第一次做饭的经历。
那天爸妈都不在家，我肚子饿得咕咕叫，于是决定自己动手做饭。
我打开冰箱，看到里面有几个鸡蛋和一把青菜，就想着做个简单的青菜炒蛋。
我学着妈妈的样子，先把青菜洗干净，可这青菜上的泥巴特别顽固，我洗了好几遍才洗干净。
然后开始打鸡蛋，结果一不小心把蛋壳掉进了碗里，费了好大劲才挑出来。
学生制作的作文集：作文集
合作推广：与知名作家、出版 社合作，共同推广
线下活动：组织读书会、签售 会等活动，吸引读者关注
广告投放：在各大媒体平台投 放广告，提高知名度
合作机会
媒体合作：与电视台、广播 电台、网络媒体等合作，扩 大知名度
合作推广：与知名作家、文 学社合作，共同推广作文集
线下活动：组织作文比赛、 读书会等线下活动，吸引更
灵感来源
生活中的点滴感悟 阅读经典文学作品 观察社会现象 与他人的交流与启发
目标读者
学生：提供写作技巧和经验，帮助他们提高写作水平 教师：提供教学素材和参考，辅助教师进行作文教学 文学爱好者：分享写作心得和经验，激发他们的创作灵感 家长：了解孩子的写作状况，促进亲子沟通和教育
创作过程
确定主题和目标读者 收集素材和参考文章 撰写初稿和修订 校对和排版设计
读者反馈
读者认为作文集有 助于提高写作水平
读者认为作文集可 以提供灵感和创意
读者认为作文集有 助于拓展知识面和 视野
读者认为作文集可 以作为收藏品或礼 物赠送他人
作文集的特色
第四章
排版设计
段落布局：合理安排段落， 避免过长或过短
字体选择：采用易于阅读的 字体，保持一致性
图片插入：适当使用图片， 增强视觉效果
作文集的内容
第二章
主题分类
亲情类：描述家庭生活和亲情关系， 体现家庭温暖和情感纽带
自然类：描绘自然风光和动植物， 表达对大自然的热爱和敬畏
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
成长类：记录个人成长经历和心路 历程，反映个人成长和变化
社会类：关注社会热点和时事新闻， 反映社会现象和问题
文章结构
引言：概括文章主题和目的 正文：展开论述，支持主题 结论：总结全文，强调主题 参考文献：列出参考书目和资料来源
小学生优秀作文集(精选作文4篇)
小学生优秀作文集（精选作文4篇）随着小学生写作水平的提高，他们的作文也变得越来越出色。
在这篇文章里，我们将会介绍一些小学生优秀作文，这些作文充满了童真与活力，展现了小学生们的独特视角以及他们对世界的思考。
每篇文章都将让我们深深感受到小学生的天赋与才华，让我们一起欣赏这些令人心驰神往的作品吧！小学生优秀作文集（精选篇1）爸爸告诉我，家里养了一只很大的乌龟，比我还要老。
尽管这只乌龟很胆小，一有点动静，它就缩起来。
但我喂养它，所以它不怕我，甚至会跟着我的手跑。
每年春天，乌龟从冬眠中醒来开始觅食，它喜欢吃小鱼、虾和泥鳅等。
夏天时，它会在我家下蛋，它的蛋非常像鹌鹑蛋，白色且大小一致。
我在网上查到，乌龟可以活100到200年，让我想到如果人类也能活这么久就好了。
我相信，随着科学技术的不断进步，人类的寿命一定会超过乌龟。
小学生优秀作文集（精选篇2）今天，我爷爷抓了一只小螳螂回来，我非常喜欢它。
这只小螳螂的身体呈长条形，头部像一个倒三角形，有三只凸出的眼睛和一对长长的触角。
它长有两对翅膀和三对脚，前脚比较粗壮，看起来像两把大镰刀，后脚则细长。
爷爷告诉我：“螳螂是益虫，可以捕捉大量害虫。
”我希望这只小螳螂可以吃掉家里的蚊子，那么我就不会再被蚊子叮咬了。
我非常喜欢这只小螳螂，它实在是太可爱了。
小学生优秀作文集（精选篇3）有一天，我的妈妈带我去学校游泳馆游泳。
我们穿好衣服后，我看到游泳池里有好多人，我的嘴巴瞬间变成了“O”型，真的很惊讶。
我迈着脚进入水中，可水非常冷！所以我把脚收回来，等我的身体暖和一些再进去。
游泳的时候，我发现只要动作正确，游泳就会变得很容易。
脚部动作需要四步，分别是：脚收紧、勾曲脚趾、伸直、蹬水。
我非常喜欢游泳，因为这是一种非常好的运动。
我的心情自然会很放松，而且我能尽情玩乐。
总之，我想告诉大家：希望你们也能参加游泳运动，享受这个快乐的过程！小学生优秀作文集（精选篇4）学校放假三天庆祝中秋节，我想好好利用这段时间。
自己制作一本作文集编者的话
自己制作一本作文集编者的话
我的作文集很快就要推出市场啦！它就像一颗颗晶莹的珍珠，从语文阅读的海洋里被我捞起来后，串成了一条闪闪发光的项链。
每一篇作文都记录着我的成长印记，承载着我的欢笑和泪水。
你还记得我刚开始写作文的时候吗？我总是写不出来，空空的脑袋就像一张白纸，什么也写不出来。
爸爸劝慰和勉励我说：“写作就像是在脑海里种下一颗种子，诚心施肥浇水，它就会渐渐地长大了。
” 我努力再努力，认真地观察生活，细细地思考，去感受生活中的点点滴滴。
感觉起来像一只勤劳的小蜜蜂，在花丛中采蜜，再酿造出甜糯的蜂蜜。
我的作文集里有许多开心的回忆：我和小伙伴们在操场上打球，脸上洋溢着甜甜的笑容；我帮助妈妈做家务，感受着家庭的温暖；我阅读了许多很有意思的书籍，打开了知识的大门。
当然，写作的道路上也充满了挑战。
有一些作文写得不好，被老师批得“体无完肤”，我差点就想放弃了。
但是，我依然记得爸爸的话：“失败是成功之母，不要害怕走路跌倒，只要你持之以恒地坚持，就会走向成功。
” 我加油努力，不断地进步。
这本作文集，就像一张张透着色彩的画卷，记录着我成长过程中的喜怒哀乐。
我希望与大家分享我的快乐，也希望从大家的批评中不断地成长。
最后，我要感谢所有指导过我的人，是你们的鼓励和支持让我走到了今天。
我会继续努力，写出更多更好的作品，让我的作文集变得更加精彩！。
高中学生作文集模板
高中学生作文集模板第一篇，我的暑假生活。
暑假即将结束，回首这个假期，我度过了充实而快乐的时光。
在这个暑假里，我参加了许多有意义的活动，收获颇丰。
首先，我利用暑假的时间充实了自己。
我每天都按时起床，制定了学习计划，认真复习了上学期的知识，并预习了下学期的内容。
我还利用暑假报了一个英语班，每天都坚持背单词，提高了自己的英语水平。
在家里，我还学会了一些简单的烹饪技巧，帮助妈妈做饭，让自己的生活更加丰富多彩。
其次，我参加了一些社会实践活动。
我和同学一起参加了社区义工活动，帮助社区清理环境，为社区居民送去了温暖和关爱。
我还参加了一些志愿者活动，去陪伴孤寡老人，给他们送去了慰藉和关怀。
通过这些活动，我学会了如何与人相处，如何关爱他人，也增加了自己的社会经验。
另外，我还利用暑假的时间进行了一些体育锻炼。
我每天都坚持去晨跑，锻炼身体，增强体质。
我还参加了一些运动比赛，提高了自己的运动能力，也结识了一些新朋友。
通过体育锻炼，我不仅增强了身体，还培养了团队合作精神和竞争意识。
最后，我还利用暑假的时间进行了一些读书活动。
我读了一些名著和文学作品，开拓了自己的视野，增加了见识。
我还参加了一些读书交流活动，和同学们一起讨论书中的内容，交流心得体会。
通过读书，我不仅增加了知识，还培养了自己的审美情趣和文学素养。
总的来说，这个暑假我度过得非常充实而快乐。
我不仅充实了自己，还参加了一些社会实践活动，进行了体育锻炼，进行了读书活动，收获颇丰。
我相信，这个充实的暑假生活一定会对我的未来产生积极的影响。
希望在未来的日子里，我能继续保持这样的学习状态，不断进步，做一个更好的自己。
小学生作文集模板
小学生作文集模板【作文集封面】。
标题，小学生作文集。
作者，XXX小学X年级X班。
【作文集目录】。
一、我的家庭。
二、我的学校。
三、我的朋友。
四、我的假期。
五、我的梦想。
六、我的爱好。
七、我的偶像。
八、我的未来。
九、我的国家。
十、我的成长。
【作文集正文】。
我的家庭。
我爱我的家庭，因为家庭是我成长的温暖港湾。
我的家有爸爸、妈妈和我，我们三口人在一起生活。
爸爸是一名工程师，妈妈是一名老师，他们工作很忙，但是每天晚上都会陪我一起吃饭，讲讲笑话，一起做作业。
爸爸妈妈还经常带我出去玩，我们一家人在一起很开心。
我的学校。
我所在的学校是一所美丽而幸福的学校。
学校里有漂亮的花园、整洁的教室和宽敞的操场。
老师们非常负责任，他们教学严谨，关心学生，让我们在学习中感到快乐。
同学们都很友好，我们一起学习、玩耍，相互帮助，互相关心。
我的朋友。
朋友是我生活中最重要的人之一。
我有很多朋友，他们和我一起玩耍、学习，一起分享快乐和悲伤。
我们互相帮助，互相鼓励，一起成长。
我很珍惜和朋友们在一起的时光，因为有了他们，我的生活变得更加丰富多彩。
我的假期。
假期是我最期待的时光，因为可以和家人一起出去旅行，看看不同的风景，了解不同的文化。
我喜欢在假期里去海边玩耍，感受海风的清凉，听海浪的声音。
我还喜欢去山上爬山，呼吸新鲜的空气，欣赏美丽的风景。
我的梦想。
我有一个美丽的梦想，那就是长大后成为一名科学家。
我想用自己的智慧和努力，为人类的未来做出贡献。
我要努力学习，掌握更多的知识，为实现自己的梦想而努力奋斗。
我的爱好。
我有许多爱好，比如读书、画画、跳舞等。
读书可以让我开阔视野，增长知识；画画可以让我放松心情，发挥想象力；跳舞可以让我锻炼身体，享受快乐。
我希望通过这些爱好，让自己变得更加美好。
我的偶像。
我的偶像是我的爸爸和妈妈。
他们是我学习的榜样，他们工作认真负责，对待人和蔼可亲，是我学习的楷模。
我要向他们学习，做一个优秀的人。
我的未来。
我对未来充满了希望和憧憬。
自制作文集目录简单
自制作文集目录简单
口语化版自制作文集目录。
1. 晨跑记。
哇，早上雾气蒙蒙的，我跑去公园跑了几圈，感觉自己都要飘起来了！
2. 咖啡控的日常。
午后时光，就是得泡杯咖啡，然后找个舒服的地方看书，这才叫生活嘛！
3. 突如其来的雨。
出门没带伞，突然下起大雨，淋得像个落汤鸡，不过感觉还挺爽的！
4. 星空下的秘密。
晚上躺在草地上看星星，感觉能跟它们说上话似的，好神奇啊！
5. 书房里的时光机。
一钻进书房，我就感觉能穿越回古代似的，跟那些书里的英雄
豪杰聊个天。
6. 老歌的魅力。
听到那首老歌，我就想起了小时候，那时候多无忧无虑啊，真
是怀念！
7. 咖啡馆的小角落。
街角的咖啡馆，每次去都能遇到各种有趣的人，感觉就像在看
一出出戏。
8. 冬日的暖阳。
大冬天里，阳光照在身上，感觉整个人都暖洋洋的，真舒服！。
小制作的作文
小制作的作文作文，小制作。
小时候，我最喜欢的玩具就是积木。
我喜欢用各种形状的积木搭建房屋、城堡、飞机和火车。
我觉得这是我的小制作，因为我可以用自己的双手创造出各种奇妙的东西。
小制作不仅仅局限于玩具，还可以包括手工制作、烘焙、绘画等各种形式。
小时候，我经常和妈妈一起做手工，我们用彩纸、胶水和剪刀制作各种各样的手工作品，比如折纸、剪纸、折扇等。
我还喜欢在厨房里和妈妈一起烘焙小蛋糕，虽然有时候会搞得一团糟，但是每次吃到自己亲手制作的小蛋糕，都觉得特别美味。
随着年龄的增长，我对小制作的兴趣并没有减少，反而更加深入。
我开始学习绘画，用画笔和颜料表达自己的想法和情感。
我也喜欢DIY，尝试用各种材料制作属于自己的小物件，比如手链、耳环、书签等。
我还喜欢尝试各种新的烹饪方法，尝试制作各种美食。
小制作给我带来了很多乐趣和满足感。
在制作的过程中，我可以尽情发挥自己的想象力和创造力，享受到创作的乐趣。
而且，每一次制作完成后，我都会感到一种成就感和自豪感，因为这些作品都是我用心制作的。
小制作也教会了我很多东西。
在制作的过程中，我学会了耐心和坚持，因为有时候制作过程中会遇到各种困难和挑战，但是只要我坚持下去，最终都会取得成功。
我还学会了团队合作，因为有些制作需要和其他人一起合作完成，这需要我们相互配合，共同努力。
总的来说，小制作是一种充满乐趣和意义的活动。
它不仅可以锻炼我们的动手能力和创造力，还可以带给我们快乐和满足感。
我相信，小制作会一直伴随着我，成为我生活中不可或缺的一部分。
让我们一起享受小制作的乐趣吧！。
漂亮的小制作_状物作文250字
漂亮的小制作_状物作文250字
今天，我在家里用彩色粘土做了一个漂亮的小制作——“愤怒的小鸟”。
我拿出蓝、橙、黄、红等色的粘土和塑料小刀、挖勺等工具。
首先，我把蓝色粘土揉圆做小鸟的头。
接着，把蓝色粘土捏成水滴的形状，这就是小鸟的羽毛了。
然后，取出橙色和红色粘土，先把一些橙色粘土压平做小鸟的脸，取一些橙色粘土捏成两个水滴形的嘴巴，再拿红色的粘土捏成水滴形再压平，就是小鸟的舌头。
最后，我用塑料小刀在小鸟的头上扎出一个小洞，用白色粘土填好，点上黑色粘土当眼珠，眼睛就做好了。
当我把做好的小部件们按顺序粘在一起，一只漂亮的“愤怒的小鸟”就大功完成了。
世上无难事，只要有耐心、恒心，再难的事也能做好。
这就是我的小制作!。
制作作文优质5篇
制作作文优质5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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学生制作的作文集作文集心回忆
将形容词具体化
同学们写作文时，常常用几个形容词就概括了全部内容，不知道怎么写才能更详细。 比如，一个孩子在作文中写道：“今天我很高兴……非常高兴……真是太高兴太高兴 了……”通篇都是高兴，却不能让读者感受到具体怎样高兴了。如果把“高兴”这个形容 词具体化：我很开心，一路狂奔回家，书包一扔，一下冲到爸爸妈妈怀里，对着他们左啵 一下右啵一下——瞧，这样的高兴是不是就体现得淋漓尽致了？烦（恼）”“高兴（开 心）”“粗心（大意）”“仔细（冷静）”……像这些形容词，都可以把人物当时的具体 动作、语言、心理活动等一一细化，用具体的细节表现出来。
个“水库”，还拿了空饼干盒子当小船，让它顺水飘下，在下游再把它接住。我们玩得不
亦乐乎！我想：早知道就带泳裤来玩了，可能玩得更起劲！ 时间在我们开心的玩耍中匆匆溜走，天色渐晚，我们怀着依依不舍的心情离开了它！
哈啊哈！哈…石…螺听见坑同瀑学们布的，哄笑我，下他们次俩一人睁定开还眼睛会，来看了看下你自己的画！的画到和时对方我画一的画定，要也开爬心到的笑你了的起来最，顶有点层不，好意看思你的走最下美了台丽 。大的功风告成景，！看看我的杰作吧！
写事
今天，妈妈骑着摩托车载着我和小敏妹妹一起去石螺坑瀑布。 刚进入小路，我发现原本泥泞的土路，翻新成了平坦的水泥路，可以供一辆小车和 一辆摩托车并排前行。大概骑了十多分钟的车，才真正踏上了“征程”。山路虽然不算 崎岖，但由于两旁没有树荫，再加上烈日当头，也走得我们汗流浃背、气喘吁吁。走了 许久，终于走进了有树荫的地方，我们找了一块平整的石头，坐在上面休息了一会儿。 坐在石头上，不安分的我左顾右盼，忽然，我发现了一棵奇怪的树。这棵树高耸入 云，枝繁叶茂，树荫十分广。两三辆小轿车停放在下面一整天都不会被炙热的太阳晒着。 可它的树干却奇怪的长成了个“Ｌ”型，根部先向前伸，然后才往上生长，仿佛是有人 故意用模子做成的。这时，天上有一架飞机飞过，发出很大的声响。小敏奇怪的问： “这是什么声音？”我故意逗她，“这呀，是——老虎！”吓得她直往后缩，我和妈妈 笑得前俯后仰。 我们终于走到了瀑布底下，我和妹妹兴奋的跑过去玩水。那树荫与凉水和夏日的炎 热形成鲜明的对比。瀑布虽然只有两层楼那么高，但水流量却很大，激起的水花四处飞 溅。你如果在离瀑布五米远的地方放一个小桶，不要两分钟就能装满一桶水。我们坐在 石头上吃了一些小点心，就迫不及待的开始脱了鞋子下水玩起来。这时我发现瀑布旁边 有个“楼梯”，就问妈妈是通向哪里的。妈妈告诉我：石螺坑一共有八层，我们现在的 位置是第一层，那“楼梯”就是通向上一层的。我听了连闹着赶快往上爬，妈妈只好答 应了。 通向第二层的路比之前难走得多，一边靠着山，一边是峭壁。我们的脚踏在又小又 陡的路上，手抓着路边的树藤和草根，小心翼翼的往前慢慢移动。前面出现了一处悬空 的地方，我们要跳才能过去，妹妹差点摔下去，好险！幸好我及时拉了她一把，才没有 摔下那探头看了都令人发晕的山壁！好不容易我们才爬到第二层，第二层的风景没有第
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编者的话这册《童年回忆录》是我们自编的“作文书”，它是我们从六年级日记中精心选编而成的作文册。
它的内容丰富：有写人篇，记事篇，想象篇看图作文篇。
实话告诉你吧——写作文并不难！但是，有一部分同学老觉得没什么好写的，觉得没意思。
其实并不是这样的，在实际生活中，多多留意身边的事物，到那时，你就会发现，你会有好多新的收获，似乎有写不完的话。
这就是写作选材的秘诀~！但即使选到了材，不会表达怎么办呢？到了这时候，就需要记一记第二个写作表达秘诀——“联想思考”。
要写事，就要有“感”。
要有感想可写，就得一边读书，一边联想身边的生活，联想学过的知识。
比如，读的老舍先生的散文《养花》，你可以联想一下自己是否有养花、养宠物的经历，是养几天就养死了，还是养得生机勃勃，跟老舍先生的经历和感受是否有相似之处呢？老舍先生说养花的经历有苦有乐，你可以联想到人生的成功与失败，列举事例，深挖思想，写出来，就是一篇很棒的作文！~那就让我们从“感点”起步，带着“联想”上路，一起营造一个美妙的“竹林文”界吧！~加油！写人篇：1伟大的母爱--------------------张颖洁2我们班的“四害”--------------张颖洁记事篇：1有趣的一堂课------------------张颖洁2笑声--------------------------张颖洁3难忘的一天--------------------张颖洁4讲诚信与善意的谎言辩论会------张颖洁5我被题目“耍”了--------------章晓钰6难忘的第一次------------------章晓钰7制作水果沙拉------------------章晓钰8难忘的第一次------------------张杰9我被题目“耍”了--------------何志伟看图作文篇：1假文盲------------------------张颖洁想象篇：1假如我是白云------------------张颖洁写人篇伟大的母爱张颖洁“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
”听着这首温柔而慈祥的诗歌，我不经会想起那件事……那天晚上，屋外寒风呼啸，北风怒号，冰冷的雨水拍击着地面，让人感到深深的寒意。
我在屋里安静的睡着。
突然，我感到头很疼，就起来喝水。
我摸了摸额头，“啊好烫啊！”我轻声地说，生怕把妈妈吵醒。
一声巨响打破了雨中的沉静。
-----我不小心把杯子摔在了地上。
妈妈颤颤巍巍地从房间里走了出来。
她看见了我，问：“宝贝，怎么啦？”我只是微微一笑，说：“没事。
”妈妈走了过来，扶我回房间。
她无意间摸到了我的脸颊，问：“怎么这么烫啊？”我无奈的摇了摇头。
妈妈又摸了摸我的额头，大叫一声：“不好，宝贝发烧了！”妈妈急忙穿上外套，背起我，匆匆忙忙地拿了一把伞，冲出家门，急忙跑到了附近的医院。
一路上，妈妈只顾拿雨伞挡着我，自己一点也没有遮到。
到了医院，妈妈身上都湿透了，还不停的念叨着我。
医生开了一些药，我们就回家了。
在回家的路上，我趴在妈妈的肩膀上，睡着了……第二天一早，我醒了，发现自己已经回家了，烧也已经退了。
妈妈正趴在我的床头睡着了……“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
”现在我听到这首诗歌时，脑子里还会浮现出于那件事。
我们班的“四害”张颖洁最近，我们班上出现了“四害”。
你们可不要以为是昆虫之类的东西，他们可是四个无恶不作的男生，。
你们想知道他们是怎么做恶的吗？请听我慢慢道来。
“四害”之首---刘文哲是也。
他可是恶到了极点的人物。
上午，他让吴夏青帮他做作业，可是吴夏琴死活不肯。
刘文哲一声令下——“揍”，吓得吴夏青去告诉黄老师。
黄老师把刘文哲叫去问话，刘文哲一直说：“好好好”。
可是江山易改本性难移。
下午，他又叫阴绍桦同学帮他写课堂作业，阴绍桦也死活不肯，刘文哲急忙发动了进攻。
他打得阴绍桦连话都不敢说了。
你们说他是不是无恶不作的大坏蛋？这“四害”之首，他是不是当之无愧？“四害”之二——张杰，“四害”之三——孙海强，“四害”之四——黄云龙。
他们这“三害”则是想尽一切办法来整我的同桌——何志伟。
就拿上一次来说吧，这“三害”早早的来到了学校。
我同桌一来，他们便让我闪开。
之后，把脚架在我的桌子上，不让我同桌进去。
随后，用200分贝的语气对何志伟吼叫了一句：“钻进去！”何志伟就连续钻了三个，他们见了便哈哈大笑。
你们说他们算不算“三害”？我们班的“四害”是不是可恶到了极点？听了是不是想去凑他们一顿？不过，黄老师说了，要给他们一次改过自新的机会，希望他们能为人民服务，不要成为过街的老鼠_____人人喊打.记事篇有趣的一堂课张颖洁“叮铃铃，叮铃铃。
”上课了，同学们都回到了自己的座位上。
今天可是第一次上艺校啊，真不知道黄老师会让我们干什么，大家都非常好奇。
黄老师走进教室，问同学们：“你们喜不喜欢自己的名字？”同学们七嘴八舌的议论了起来。
有的同学说：“不喜欢，因为别人会用我的名字来给我起外号！”有的同学说：“喜欢，因为我的名字是爷爷给我起的。
”有的同学说：“不喜欢，因为我的名字很难听。
”同学们有的喜欢自己的名字；有的却恰恰相反，不喜欢自己的名字。
黄老师说：“好，既然这么多同学都不喜欢自己的名字，那我现在就给你们一个机会，你们可以给自己换个你喜欢的名字。
”什么！给自己取名字，我可是从来也没有尝试过呢！这可难道我了。
我向四周望了望，有的同学们埋头苦想；有的同学拿着笔，不知道从何下手；有的同学则用手托着下巴，一副无奈的样子。
我用手托着下巴，真不知道从何下手。
正当我愁眉苦脸的时候，我眼前突然一亮------不如就叫“昱荨”吧！正如我想有的含义一样。
昱，是说我像东方的太阳一样，洁白无瑕的诞生了；荨，是指我像荨麻草一样，虽然很不起眼，但是，我却很坚强。
于是，我就把昱荨这个名字交了上去。
接下来，黄老师和我们玩了一个点名字的游戏。
游戏规则是：老师点到谁的新名字，谁就要站起来，说自己的新名字，并且，要在新名字后面加上一个“到”字。
如果谁反映迟钝，就让那个人到黑板上写上自己的新名字。
老师刚刚宣布开始，同学们就紧张起来，生怕老师点到自己的新名字，自己还没有反映过来。
老师开始点了，同学们都提起了十万分贝的精神听着。
老师说：“流血清魂！”同学们都议论纷纷，是谁会起这样一个名字呢？我的心中也冒出这样的小问号。
就在这个时候，石煜同学站了起来说：“流血清魂，到。
”黄老师问：“你怎么会取这个名字呢？”石煜说：“我是乱写的。
”同学们都哈哈大笑了起来。
当老师念到：“阿里发发。
”的时候，同学们都哄堂大笑。
突然，音绍华同学站了起来，说：“阿里发发，到。
”黄老师问：“你怎么会给自己取这样的名字？”音绍华说：“我希望我可以向阿里发发一样，有一辈子都花不玩的钱。
”黄老师说：“你真是个财迷啊！”“叮铃铃，叮铃铃。
”下课铃响了。
这堂课真有趣。
笑声张颖洁有的人的笑声是爽朗的；有的人的笑声是虚伪的；有的人的笑声是甜蜜的，而我们班的同学的笑声是最淳朴的，是最纯真的！那是一次艺校……黄老师走进教室，对同学们说：“同学们，我们今天来玩牛头对猪嘴的游戏。
游戏规则很简单：我请一位同学上来抽三张纸，纸上分别有人物、地点、事情，抽的同学，要把它连成一句话，然后读出来。
”游戏开始了，我听见有人在讲台上大喊：“刘佳茜，在河里，玩穿越火线！”全班哄堂大笑，我也忍不住，大笑起来。
终于轮到我抽了，我上去抽，在高台上大喊：“吴球，在外星飞船上，打架。
”大家哈哈大笑。
忽然。
有一位同学在高台上大喊：“黄苋，在妓院里看书”。
“哈哈哈，哈哈哈！”笑声越来越大。
有的同学拍着桌子，有的同学按着肚子，有的同学笑得合不拢嘴。
黄老师说：“哈哈，这就是雷昊翔搞的鬼。
”“张诗敏，在火山口，和石煜打架！”一位同学喊到。
同学们听了，笑得前俯后仰。
张诗敏更是一脸的害羞和无奈。
“余秀嗨，在鸡窝里，为了明天的会议做准备！”“什么，鸡窝?”我叫了出来，同学们捧腹大笑。
“李妍，在山坡上，喝奶茶，听音乐。
”黄老师笑容满面地说：“李妍，你可真悠闲啊。
”……怎么样，我们班同学的笑声够淳朴，够纯真吗？难忘的一天张颖洁今天，是国庆节放假的第三天，也就是十月三日。
今天，我收拾好了东西，准备回老家住几天。
到了老家，两只小狗狗出来迎接我，它们摇着尾巴，到门口向我走了过来。
“咦，怎么少了一只？”我不解地问哥哥。
“我最喜欢的大母狗，“犬儿”，去哪儿了？”哥哥难过地说“我们家的大母狗，前天，也就是和奶奶去山上挖地瓜，就在叶没有回来了。
”我伤心地哭了起来，它可是和我从小玩到大的，和我是最有感情的，怎么可以不见呢？上午，奶奶把还在楼上看电视的我和哥哥从楼上叫了下来，问“你们两个懒虫，只懂得看电视，什么时候把眼睛看坏了，就有你受了，走，我山上挖地瓜，你们去不去？”我和哥哥异口同声地回答“好！”因为我从来没有哇过地瓜，好想试一试。
我们扛着锄头，便跟奶奶上了山。
到了山上，映入眼帘的是瓜藤。
奶奶拿起了锄头，先把地瓜藤给铲了，再向泥土里刨，刨上来的就是红红的地瓜了。
我惊讶地叫着“哇，好漂亮的地瓜啊！”我仔仔细细地看着奶奶哇，自己的手也开始发痒，好想亲自试一试。
我对奶奶说“奶奶，可不可以给我玩一下？”奶奶对我说“你不会，锄头很重，你没几下就累了。
”我苦苦哀求奶奶，她才答应，我开心极了。
我拿起了锄头，学奶奶的样，先把藤给砍了，再用锄头往下刨。
“哎哟！”我敲到脚了，好痛啊！我也不敢说出来，怕锄头被奶奶没搜了。
我继续刨，终于，我看见了红皮的地瓜，我从泥土捡出来一看，居然被我破成了两半。
我不管三七二十一，继续刨。
终于皇天不负有心人，在连续几个破地瓜之后，我终于挖出了一个完好无损的地瓜，我非常开心。
会到家以后，奶奶把我挖的地瓜洗干净了，拿去蒸，然后拿给我们尝，我觉得今天的地瓜格外的甜。
讲诚信与善意的谎言辨论会张颖洁生活中由于种种原因，有时候需要隐瞒真情，说出善意的谎言。
而有些人则认为说假话就是撒谎，人要讲诚信，不可以撒谎。
今天，我们班就根据这个问题，展开了一场激烈的辩论会。
上午，黄老师对同学们说：“下午我们要举行讲诚信与善意的谎言辨论会，请同学们中午去准备好资料。
”同学们听了议论纷纷，也选好了支持的一方。
下午，黄老师走进教室，宣布：“支持讲诚信的为正方，坐到一二组，支持善意的谎言的为反方，请坐到三四组。
”我是反方的同学。
我瞧了瞧四周，哇！正反的同学寥寥无几，而反方的同学却坐得你拥我挤。
主持人范宇婕同学说：“下面辩论会正式开始。
首先由反方陈述观点。
”巫雯烨同学站了起来，说：“我觉得生活中时需要善意的谎言的。
如果没有善意的谎言……”“下面由正方陈述观点。
”孙海强同学站了起来说：“谎言就是谎言，即使加上了善意这两个字，也还是谎言……”“下面由两方互相发问。
由反方先发问。