申报先进班集体工作计划

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创建优秀班集体计划(精选4篇)

创建优秀班集体计划(精选4篇)

谢楼小学创建先进团队工作计划一、指导思想以邓小平理论为指导,以总书记《关于教育问题的谈话》的重要理论为指针,以学习和宣传十九大会议精神为主线,认真学习和贯彻二期课改的精神,全面推进素质教育。

紧紧围绕尊重个性、培养好奇、鼓励创新、激励卓越的办学思想,认真执行学校的工作要点和教务处、政教处工作计划,强化班主任队伍建设,积极开展创建优秀班集体活动。

二、工作目标高一年级组以抓好班风、学风建设为突破口,规范学生的言行,净化学习生活环境,浓厚学习气氛,努力使学生成为具有良好的学习习惯,具有勤奋、创新、勇于探索的进取精神。

培养学生的集体荣誉感和责任感,树立良好的班风,培养学生的自我管理和自我控制力,形成良好的学风,在年级中形成一种相互竞争的良好氛围。

让每一位高一任课老师立足本职岗位、勤奋敬业,树立以德育为中心,以培养学生的创新精神和实践能力为重点的素质教育观念,既要严格要求学生,又要关心、尊重、服务学生。

三、主要工作1、抓好入学教育,让学生一开始就养成良好的生活、学习习惯。

由于高一学生来自不同学校,新的良好的班集体的形成显得尤为重要。

而这一阶段又是学生性格逐渐成形的重要阶段,其性格发展又有了许多新特点(例如自我意识方面发展到了一个新的阶段)。

所以作为老师,不但要培养他们的文化素质,更重要的是培养他们的伦理道德素质,教育他们该做什么,不该做什么。

班主任要勤下班,要充分利用班会课的时间,加强基础文明教育和学校各项常规教育,让学生尽快地熟悉学校的各项常规,在宿舍里、教室里,都要明确责任,任务承包到人,实行人人参与班级管理与自我管理制度,课间做到文明休息,课后要懂礼貌,自修课上不吵不闹,认真学习。

另外还要特别注重学生的心理活动,因为中学时期是学生身心发展,学业进步的重要阶段。

在这一阶段,他们会在学习生活中遇到各种烦恼与困惑,思想上会产生种种压力与负担,所以作为班主任要针对学生普遍存在的缺乏信心、不良情绪、心理危机等问题进行释疑解惑,以帮助他们进行心理调适,从而使不良的情绪得以正确发泄,认识能力得以增强,聪明才智得以正确发挥,让大家知道每位同学的身上都有闪光点。

先进班集体创建工作计划

先进班集体创建工作计划

先进班集体创建工作计划篇一:优秀或先进班集体班级创建计划xxxxx学院 xx- xx 学年“先进班集体”创建工作计划表篇二:创建先进班集体计划书创建优良学风班集体计划书08信息与计算科学20XX年4月7日08信息与计算科学创建优秀先进班集体领导成员班委名单:团支部委员名单:班长:惠雷雷团支书:张璋副班长:王宁宁组织委员:张俊学习委员:许丹丹宣传委员:薛妮生活委员:邓霜科技委员:李良文体委员:张靖昀08-09学年度创建优秀先进班集体计划书白驹过隙,新学期伊始,我们又将踏上一个新的征程。

总结以往的经验,接受曾经的教训,弥补以前的不足,来实现我们对未来的憧憬。

在过去的一个学期里,我们所赢得了学院主管职能部门授予的荣誉,多达九项。

从思想、学习、纪律、体育、卫生等各个方面都进入院系的先进行列。

在新的一个学期里,以上的荣誉是我们继续前进的动力,并且把创建优秀先进班集体作为我们每个人本学期最高的奋斗目标,为了实现我们的奋斗目标,我们的创建措施是:一、加强班委建设,提高组织领导能力由班委会与团支部共同携手,树立高度的责任感,起到模范带头作用,严格要求,本着对班级成员高度负责的态度,热忱为班级服务。

对于班级具体情况,制定一套切实可行的规章制度。

规范班级成员的行为。

定期召开由班长、团支书主持的班级会议,以应对班级内新出现的问题,做到及时发现,及时解决。

班委成员、团支部成员分工明确,各项工作落实到人,保证各项工作高质量、高速度的完成。

二、勤抓学风建设,营造良好学习氛围端正班级成员学习态度,明确班级成员学习目标,发扬“勤奋、刻苦、求实、创新”的优良学风,圆满完成本学期学习任务。

本学期内,我们将开展一系列的文化活动,激发班级成员的学习兴趣。

例如,定期举行学习经验交流会,找到学好各门学科的诀窍,以及各种主题辩论会,在娱乐中达到学习的目的。

为达到完成各学科的任务,班级将组建学习兴趣小组,在互助的学习氛围之下,促进班级成员的学习。

创建优秀班集体计划(精选4篇)

创建优秀班集体计划(精选4篇)

谢楼小学创建先进团队工作计划一、指导思想以邓小平理论为指导,以总书记《关于教育问题的谈话》的重要理论为指针,以学习和宣传十九大会议精神为主线,认真学习和贯彻二期课改的精神,全面推进素质教育。

紧紧围绕尊重个性、培养好奇、鼓励创新、激励卓越的办学思想,认真执行学校的工作要点和教务处、政教处工作计划,强化班主任队伍建设,积极开展创建优秀班集体活动。

二、工作目标高一年级组以抓好班风、学风建设为突破口,规范学生的言行,净化学习生活环境,浓厚学习气氛,努力使学生成为具有良好的学习习惯,具有勤奋、创新、勇于探索的进取精神。

培养学生的集体荣誉感和责任感,树立良好的班风,培养学生的自我管理和自我控制力,形成良好的学风,在年级中形成一种相互竞争的良好氛围。

让每一位高一任课老师立足本职岗位、勤奋敬业,树立以德育为中心,以培养学生的创新精神和实践能力为重点的素质教育观念,既要严格要求学生,又要关心、尊重、服务学生。

三、主要工作1、抓好入学教育,让学生一开始就养成良好的生活、学习习惯。

由于高一学生来自不同学校,新的良好的班集体的形成显得尤为重要。

而这一阶段又是学生性格逐渐成形的重要阶段,其性格发展又有了许多新特点(例如自我意识方面发展到了一个新的阶段)。

所以作为老师,不但要培养他们的文化素质,更重要的是培养他们的伦理道德素质,教育他们该做什么,不该做什么。

班主任要勤下班,要充分利用班会课的时间,加强基础文明教育和学校各项常规教育,让学生尽快地熟悉学校的各项常规,在宿舍里、教室里,都要明确责任,任务承包到人,实行人人参与班级管理与自我管理制度,课间做到文明休息,课后要懂礼貌,自修课上不吵不闹,认真学习。

另外还要特别注重学生的心理活动,因为中学时期是学生身心发展,学业进步的重要阶段。

在这一阶段,他们会在学习生活中遇到各种烦恼与困惑,思想上会产生种种压力与负担,所以作为班主任要针对学生普遍存在的缺乏信心、不良情绪、心理危机等问题进行释疑解惑,以帮助他们进行心理调适,从而使不良的情绪得以正确发泄,认识能力得以增强,聪明才智得以正确发挥,让大家知道每位同学的身上都有闪光点。

2024年申报先进班集体工作计划(二篇)

2024年申报先进班集体工作计划(二篇)

2024年申报先进班集体工作计划(一)尊敬的领导们:如白驹过隙般,我们房产____班来到建院已经一个学期了,回首往事,我们一起哭,一起笑。

在所有老师和同学的共同努力奋斗下,我们取得了相当可喜的成绩。

展望未来,我们应该对以前的取其精华,去其糟粕,再接再厉,并将创建先进班____作为我们房产____班全体同学们的奋斗目标,在此为今后的努力方向作出计划。

一、学生思想道德状况方面:我们要培养一颗爱国守法,为祖国的发展而努力奋斗的心。

加强思想教育提高文化修养。

我们班大部分同学的思想状况还是良好的,而且有一半以上的同学纷纷递交入党申请书,积极向____靠拢。

所以,在这一学年里,那些先进积极分子就要在思想上给予帮助,例如:给大家讲解____、____、____、____和____等我们____指导思想。

具体工作如下:____月份,积极鼓动大家上交入党申请书。

____月份,在班里____开展学____的最新思想活动,如:____的八荣八耻。

____月份,____班干做好推优工作。

____月份,积极鼓动大家参加党校培训。

下半年,还会大力培养入党积极分子,____月份,对没有上交入党申请书的同学进行思想工作,保证全班同学都要上交入党申请书。

____月份,对已经成为后备党员的同学给予奖励。

对正在参加党校培训的同学给予鼓励。

____月份,把推优工作普遍到我们个个同学的身上,争取每个同学都能参加党校培训。

____月份,认真督促入党积极分子按时提交思想汇报。

二、学生干____伍建设方面:我们都知道班级团队的力量是伟大无穷的,而要使班级团队充分发挥其力量就必须有一个无私奉献、威信极高的班委会来领导。

我们班要建立个坚强的、团结的班委会,他们要做到以身作则、办事公道、热爱____,以为班级服务为荣,他们不仅要起模范带头作用,而且要积极主动配合辅导员的工作,带领我们班积极性地、有创造性地开展各项健康有益的课外活动。

三、学风建设方面:我们班的同学的学习目标明确,专业思想稳定,学习的积极性高,而且在期考中也获得了优异的成绩。

2024年创建优秀班集体工作计划范例(二篇)

2024年创建优秀班集体工作计划范例(二篇)

2024年创建优秀班集体工作计划范例在学院的悉心指导和老师们的热诚支持下,我班已塑造成为一股充满活力与青春热情的力量,以最大的热忱迎接各项挑战,这是我们团结一致的核心。

因此,我们怀着满腔的热忱提交此份先进班集体创建计划书。

在过去的学习生活中,我班积极参与各类学院活动,并取得了显著的成绩。

在军训期间,班上有同学获得了校级先进个人称号,有同学获得了院级先进个人称号,同时我班寝室也荣获校级和院级优秀寝室荣誉。

在爱可秀才艺比赛中,我们的班级话剧赢得了“最具人气奖”与“舞台最具魅力奖”。

寝室设计比赛亦取得了二等奖与三等奖的好成绩。

在“雷锋精神与当代大学生责任”主题辩论赛中,我班代表队荣获亚军,并培养出一名优秀辩手。

在“我与祖国共奋进”主题红歌会中,我们也荣获了三等奖的荣誉。

我班还积极参与了四星大赛、“理工杯”排球赛、“经管杯”篮球赛、沙盘模拟比赛和社团风采月活动等,并获得了令人满意的成绩。

以班级所取得的荣誉为动力,我们对创建先进班集体充满信心,并制定如下计划,恳请老师们监督指导:一、党组织建设及思想政治教育深化:我们将加强团支部与下班党员的互动,引导同学们关注时政热点,定期组织党课学习,统一学习和理解党政理论,提升同学们的思想政治素养。

目前全班同学均提交了入党申请书,期望通过不懈学习,进一步坚定同学们的入党信仰,促使他们更积极地向党组织靠拢。

二、优化班团组织管理模式:我班将实行一种“分工自管、通力合作、无差别的协作”管理模式。

每位班干部负责自己的职能领域,并拥有相应的决策和协调权,全体班干部共同协作,确保每位同学都能得到关注与帮助。

这种模式旨在激发班干部的工作激情,同时调动全体同学的积极性,建立优良班风,加强班级凝聚力。

三、加强学风建设:优良学风是我班不断追求的目标。

为此,班委和团支部强化了考勤制度,防止迟到、早退和缺课等不良行为。

晚自习时间,成立纪律小组,由学习委员领导,其他成员协助,确保学习效率。

数学和英语学习方面,我们成立学习小组,采用以点带面的学习方法,在上学期的实践中取得了良好效果。

2024年创建优秀班集体工作计划书(二篇)

2024年创建优秀班集体工作计划书(二篇)

2024年创建优秀班集体工作计划书尊敬的领导和老师们:我代表2024年创建的优秀班集体,非常荣幸向各位汇报我们的工作计划。

在新的一年里,我们将以更高的目标、更专业的态度、更积极的行动,努力发展自己的潜力,为班级的发展做出更多的贡献。

一、目标明确,规划发展班级作为我们学习生活的重要环境之一,我们将制定明确的发展目标,并对其进行阶段性的规划。

我们将以提高班级凝聚力和自主发展能力为核心目标,通过集体活动、学习小组、班级文化等多种形式,不断提高班级的整体水平。

1. 提高班级凝聚力:通过组织多样化的活动,增强同学们之间的互动和交流,提高班级的凝聚力。

例如,组织班级旅行、篮球赛、团队建设活动等,让同学们能够在娱乐中建立更紧密的联系。

2. 提升自主发展能力:鼓励同学们积极参与各种组织和社团活动,培养他们的领导才能和组织能力。

同时,建立学习小组,帮助同学们互相促进、取长补短,提高学习成绩和解决问题的能力。

3. 建设班级文化:组织班级文化活动,培养班级特色和凝聚力。

例如,班级文化周、文化创意比赛、班级团队合作活动等,通过这些活动,培养同学们的创新意识、团队协作精神和班级荣誉感。

二、加强学习,共同进步学习是我们的第一责任,我们将全面提高学习质量,通过集体学习、互助合作等方式,共同进步。

1. 组织集体学习:定期组织班级集体学习,同学们共同学习和讨论,提高学习效果。

我们将结合每个人的特点和需求,制定学习计划,明确目标和安排任务。

2. 学习小组合作:建立学习小组,同学们互相讨论和学习,共同解决学习中的问题。

小组之间可以相互分享学习经验,帮助大家更好地提高学习成绩。

3. 个性化辅导:设立学习辅导组,为有需要的同学提供个性化辅导。

老师和学长学姐将担任辅导员角色,为同学们提供学习建议和指导,帮助他们更好地发展自己的学习能力。

三、积极参与社会实践,培养才能社会实践是培养同学们综合素质和社会责任感的有效途径,我们将鼓励同学们积极参与社会实践,培养自己的才能和激发潜力。

优秀班集体创建工作计划优秀9篇

优秀班集体创建工作计划优秀9篇

优秀班集体创建工作计划优秀9篇文明班集体创建工作计划篇一一、班级主题活动开展好1.经常组织时事学习和社会主义荣辱观的教育等。

2.重大节日、纪念日能组织有效的教育活动,平时能积极开展丰富多彩,灵活多样文体活动,寓教育于活动之中。

3.能根据实际开好每一次班会,帮助学生树立正确世界观和人生观。

(每学期至少组织10次公开主题班会)二、班集体建设好1.学期初有班集体建设目标,工作计划,期末有总结,平时有工作记录。

2.师生团结,关系和谐,班主任、班干部作风好,能以身作则,班干部工作能力强,能发挥作用,班级自治自理能力强。

3.班级同学精神面貌良好,具有强烈的上进心和较强凝聚力。

4.每学期期中、期末学习成绩良好,后进生有进步。

三、班容班貌美化好1.教室环境布置好,教室黑板上方有名言警句或班训,左右壁有警句或画像,卫生角整洁,教室地面干净,玻璃窗明亮,桌椅排齐,奖状挂齐。

2.有卫生制度:教室、清洁区能一天二小扫,一周一大扫,保持教室、走廊墙壁无污迹,地面无纸屑、痰迹、果壳、天花板无蛛丝网。

3.班级同学卫生习惯好,无随地吐痰、扔纸屑、不在教室、走廊打球,而且能主动捡纸屑,具有保持清洁环境的良好意识。

4.爱护公物、财产保管好,教室内无长明灯,能节约用水、用电、节约粮食。

四、班风班纪好1.班级能经常组织学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》并能落到实处。

2.班级同学具有良好行为习惯,学期《日常行为规范》总分在年级前列。

3.一学期班级内无严重违规违纪现象(指受警告以上处分)。

4.上公共课秩序井然,纪律好,无违纪现象。

5.课堂上坐姿端正,专心听讲,勤于思考,课间不喧哗,不跑跳,不打闹,教室、走廊不打球,课内课外纪律好6.具有“五认真”学风,认真预习,认真听课,认真复习、认真作业、认真考试。

并有严肃的考风,考试中无作弊现象。

五、文明礼仪好1.班级同学能自觉穿好校服,并能每天检查,记录;2.班级中骑自行车的同学进出校门能自觉下车,进校自行车停放在指定位置;3.见到老师(包括学校职工)主动问候或行礼(“老师早”、“老师好”)同学之间要互相问好。

2023年先进班集体创建工作学期计划

2023年先进班集体创建工作学期计划

2023年先进班集体创建工作学期计划一、前期准备工作1. 确定目标:明确先进班集体创建的目标和定位,明确创建的意义和重要性。

2. 成立工作小组:组建由班主任、辅导员和学生代表组成的工作小组,明确各成员的职责和任务。

3. 搜集资料:收集有关先进班集体创建的案例和经验,了解成功的要素和方法。

二、第一阶段:制定工作计划1. 分析问题:对班级当前存在的问题进行深入分析和调研,明确需要解决的重点问题。

2. 制定工作计划:根据问题分析,在工作小组内制定详细的工作计划,包括目标、任务、时间节点等内容。

三、第二阶段:组织开展活动1. 班级会议:召开班级会议,向全班同学宣传先进班集体创建的目标和意义,激发同学们的积极性和参与度。

2. 活动策划:根据工作计划,制定各类活动策划方案,包括文化活动、志愿服务和校园宣传等方面。

3. 活动开展:组织并开展各类活动,如文化节、志愿服务活动等,通过活动增强班级凝聚力和向心力。

四、第三阶段:宣传推广成果1. 资料整理:统计和整理先进班集体创建工作的资料和成果,包括照片、视频、文章等。

2. 宣传推广:通过校内校外媒体、宣传栏、网络等渠道,宣传推广先进班集体的工作成果和经验。

3. 经验总结:组织各成员对工作进行总结和评估,分析成功的经验和不足之处,并提出改进意见。

五、第四阶段:评选表彰1. 班级评选:根据实际工作情况,选取符合先进班集体标准的班级进行评选。

2. 表彰活动:组织评选先进班集体的表彰活动,并颁发相应的奖项和证书,激励和鼓励各班级的进一步发展。

六、第五阶段:后续发展1. 动态管理:建立先进班集体发展档案,记录班级的发展动态,并进行定期跟踪和管理。

2. 品牌传承:将先进班集体创建的经验和成果传承给后续班级,推动班级的可持续发展。

七、风险控制与监督1. 风险评估:对各项活动进行风险评估,防范可能出现的问题,确保活动顺利进行。

2. 进度监督:建立定期汇报机制,及时了解工作进展情况,及时处理碰到的问题。

创建优秀班集体计划(精选4篇)

创建优秀班集体计划(精选4篇)

谢楼小学创建先进团队工作计划一、指导思想以邓小平理论为指导,以总书记《关于教育问题的谈话》的重要理论为指针,以学习和宣传十九大会议精神为主线,认真学习和贯彻二期课改的精神,全面推进素质教育。

紧紧围绕尊重个性、培养好奇、鼓励创新、激励卓越的办学思想,认真执行学校的工作要点和教务处、政教处工作计划,强化班主任队伍建设,积极开展创建优秀班集体活动。

二、工作目标高一年级组以抓好班风、学风建设为突破口,规范学生的言行,净化学习生活环境,浓厚学习气氛,努力使学生成为具有良好的学习习惯,具有勤奋、创新、勇于探索的进取精神。

培养学生的集体荣誉感和责任感,树立良好的班风,培养学生的自我管理和自我控制力,形成良好的学风,在年级中形成一种相互竞争的良好氛围。

让每一位高一任课老师立足本职岗位、勤奋敬业,树立以德育为中心,以培养学生的创新精神和实践能力为重点的素质教育观念,既要严格要求学生,又要关心、尊重、服务学生。

三、主要工作1、抓好入学教育,让学生一开始就养成良好的生活、学习习惯。

由于高一学生来自不同学校,新的良好的班集体的形成显得尤为重要。

而这一阶段又是学生性格逐渐成形的重要阶段,其性格发展又有了许多新特点(例如自我意识方面发展到了一个新的阶段)。

所以作为老师,不但要培养他们的文化素质,更重要的是培养他们的伦理道德素质,教育他们该做什么,不该做什么。

班主任要勤下班,要充分利用班会课的时间,加强基础文明教育和学校各项常规教育,让学生尽快地熟悉学校的各项常规,在宿舍里、教室里,都要明确责任,任务承包到人,实行人人参与班级管理与自我管理制度,课间做到文明休息,课后要懂礼貌,自修课上不吵不闹,认真学习。

另外还要特别注重学生的心理活动,因为中学时期是学生身心发展,学业进步的重要阶段。

在这一阶段,他们会在学习生活中遇到各种烦恼与困惑,思想上会产生种种压力与负担,所以作为班主任要针对学生普遍存在的缺乏信心、不良情绪、心理危机等问题进行释疑解惑,以帮助他们进行心理调适,从而使不良的情绪得以正确发泄,认识能力得以增强,聪明才智得以正确发挥,让大家知道每位同学的身上都有闪光点。

创建优秀班集体工作计划范文

创建优秀班集体工作计划范文

创建优秀班集体工作计划范文班集体工作计划一、总体目标本学期,我们班的集体工作目标是在班主任老师的指导下,形成一支团结、互相协作、勇于探索、勇于担当的班集体,全面提升全体同学的素质和能力,取得优异的学习和生活成绩,让全校看到我们的团队实力和集体风貌。

二、工作重点1.学习方面(1)加强课堂学习,每节课按时到达教室,保持安静听讲、认真记录笔记等良好的学习习惯。

同时,我们要在班级内部建立相互学习、互帮互助的互助小组,一起探讨学习中遇到的难点和问题,共同进步。

(2)组织复习讲座,让学习成绩较好的同学作为讲师,向全班同学传授复习心得和方法,提高大家的学习效率和成绩。

2.团队建设方面(1)班内成员之间要相互尊重和理解,积极交流和沟通,建立良好的人际关系。

同时,班干部要发挥表率作用,处理好班级内部的纷争,协调好各项工作的开展。

(2)积极参加学校组织的各项活动,向校内外展示我们的班级特色与风采。

同时,我们还要组织班级活动,如班级聚餐、运动等,增强集体凝聚力和团队合作意识。

3.交流合作方面(1)定期召开班会,讨论班级内部事务,听取同学的意见和建议,不断完善班级建设工作。

同时,我们也要加强与其他班级的沟通和交流,建立良好的班级之间的关系。

(2)在学习方面,我们要加强相互之间的学习交流和合作,互相借鉴和学习,共同进步。

同时,我们要参加学校组织的各项学科竞赛和活动,向外展现我们班级的集体实力与水平。

三、具体工作安排1.学习方面(1)组织班级成员按时到达教室听讲,紧跟老师的教学进度,完成作业、课后习题等。

(2)组建数学、英语、语文等三个小组,集中讨论学习中的难点和问题。

(3)定期组织模拟考试,检查学习成绩并进行评估,及时跟进落后同学,进行个别帮助和辅导。

(4)定期举行课堂讲解活动,让成绩较好的同学进行讲解,提高全体同学的学习效率和掌握程度。

2.团队建设方面(1)组织班级聚餐、运动等活动,增强班级同学之间的感情和凝聚力。

(2)每周举行一次班会,听取同学的意见和建议,及时处理班内的纷争。

先进班集体创建计划及措施

先进班集体创建计划及措施

先进班集体创建计划及措施一、目标确定与意义解释1.1目标确定我们的班集体创建计划的目标是建立一个团结向上、互帮互助的班级集体,为同学们提供一个积极向上、和谐友好的学习和成长环境,提高班级整体素质。

1.2意义解释班级是一个小社会,班级集体的建设对培养学生健全人格、发展综合素质、提高学习成绩具有重要的意义。

通过班集体建设,可以增强同学们的集体荣誉感和凝聚力,提高班级融合度和协作能力,培养同学们的自主学习能力和自我管理能力,为每个同学的成长奠定坚实的基础。

二、集体创建计划2.1班干部选举为了确保班级集体的民主和公平,我们将组织班干部选举。

通过班会和投票的方式,选出一批负责任、能力较强的同学担任班级职务,并制定干部工作职责。

同时,根据班级需求,设置学习委员、卫生委员、体育委员、团支书等岗位,合理分工,推动班级工作开展。

2.2班级活动推进定期开展丰富多彩的班级活动,如班级联谊、主题班会、文艺汇演等。

活动旨在激发同学们的参与热情,增进彼此的了解和友谊,培养团队协作能力和集体荣誉感。

同时,可以邀请学校老师或者专家进行讲座等活动,提高同学们的专业素质和学习能力。

2.3学业辅导和资源共享建立学习小组,每个小组由一名学习委员带领,定期组织学习小组活动,为同学们提供学业辅导和资源共享的机会。

学习小组可以通过合作学习、学习笔记分享等方式,促进学业的进步,提高学习效果。

2.4维护班级秩序和规则明确班级的管理规范和纪律要求,制定班规班纪。

班委会充分发挥班干部的作用,组织并协助老师维护班级的秩序和安全,保持良好的学习环境和正常的教学秩序。

2.5心理健康教育通过开展心理健康活动,提高同学们的心理素质和自我调适能力。

可以邀请心理专家进行心理健康讲座,组织班级心理健康知识学习和交流,关注同学们的心理状况,及时帮助有困扰的同学。

2.6社会实践和志愿服务组织班级走出校园,参与社会实践和志愿服务活动,培养同学们的社会责任感和参与意识。

可以合作组织一些公益活动,如慰问社区老人、义务劳动等,传递积极向上的正能量。

先进班集体计划及安排方案

先进班集体计划及安排方案

先进班集体计划及安排方案引言作为一支充满朝气和创造力的先进班集体,我们需要定期制定计划和安排方案,以实现我们的共同目标。

本文将提出一份先进班集体计划及安排方案,以确保我们的工作效率和成就感。

目标与愿景我们的目标是成为校内最优秀、最令人羡慕的班集体。

我们致力于在学业、素质拓展、社会服务等方面取得卓越成就,同时,我们也注重培养各个成员的领导力、团队合作能力和创新精神。

计划和安排学习计划1. 制定学习计划:每学期初,我们将制定全班学习计划,包括每个成员的学习目标和具体计划。

这些计划将根据个人优势和劣势进行个性化定制,以确保每个人都能够得到充分的发展。

2. 知识分享会:每周安排一次知识分享会,由不同成员负责分享自己的学习心得和方法,帮助其他人提高学习效率。

同时,我们还可以邀请老师或其他领域专家来给我们提供指导和培训。

素质拓展计划1. 主题活动:定期举办主题活动,如户外拓展、公益活动等,以锻炼我们的团队协作能力和领导能力。

2. 读书俱乐部:成立读书俱乐部,每个月选定一本优秀的书籍进行阅读,并在班集体中分享心得体会。

通过读书,我们能够提高我们的知识深度和逻辑思维能力。

社会服务计划1. 志愿活动:每学期至少参与一次社会志愿活动,帮助弱势群体或为公共事业做出贡献。

2. 社会实践:组织走访社区、企事业单位、博物馆等实地考察,拓宽我们的眼界和见识。

领导力培养计划1. 领导轮岗:每学期轮流选择班级负责人,锻炼他们领导团队的能力。

2. 演讲比赛:定期举办演讲比赛,让每个人都能锻炼自己的口才和演讲能力。

创新实践计划1. 创新项目:每学期选择一个创新项目,鼓励成员们独立思考并实施自己的想法。

2. 创业培训:邀请校内外的创业者来给我们提供创业指导和培训,激发我们的创新创业意识。

监测和评估为了验证我们的计划和安排对于实现目标的有效性,我们将定期进行监测和评估。

我们将设立学习和成绩考核机制,对每个成员的学习和发展进行跟踪评估。

此外,我们还将开展团队活动的回顾会议,总结经验教训,不断完善我们的工作。

先进班集体策划书3篇

先进班集体策划书3篇

先进班集体策划书3篇篇一《先进班集体策划书》一、引言二、目标设定1. 提高班级整体学习成绩,培养学生的学习兴趣和自主学习能力。

2. 增强班级凝聚力,促进同学之间的友谊和合作。

3. 培养学生的综合素质,包括领导能力、沟通能力、创新能力等。

三、具体措施1. 学习方面(1)建立学习小组,鼓励同学之间互相帮助和学习。

(2)定期组织学习讨论活动,分享学习经验和方法。

(3)设立学习奖励制度,激励学生努力学习。

2. 班级管理(1)建立健全的班级规章制度,明确班级纪律和责任。

(2)培养班级干部,发挥他们的领导作用,共同管理班级。

(3)定期召开班级会议,讨论班级事务和解决问题。

3. 活动组织(1)开展丰富多彩的文体活动,如运动会、文艺汇演等,增强班级凝聚力。

(2)组织志愿者活动,培养学生的社会责任感。

(3)鼓励学生参加各类学科竞赛和社团活动,拓展个人兴趣和能力。

4. 沟通与合作(2)促进同学之间的交流与合作,营造和谐的班级氛围。

(3)加强与家长的沟通与合作,共同关心学生的成长。

四、评估与调整1. 定期对班级工作进行评估,根据评估结果调整工作计划。

2. 鼓励学生提出意见和建议,共同改进班级工作。

五、篇二《先进班集体策划书》一、引言一个先进的班集体不仅能够提高学生的学习成绩,还能够培养学生的团队合作精神、社会责任感和领导能力。

因此,创建一个先进班集体是每个班级的重要目标。

本策划书旨在提供一个全面的指导,帮助班级实现这一目标。

二、目标设定1. 提高班级整体学习成绩,争取在年级中名列前茅。

2. 培养学生的团队合作精神和沟通能力,增强班级凝聚力。

3. 鼓励学生积极参与社会实践活动,提高社会责任感。

4. 培养学生的领导能力,为班级的发展提供有力的支持。

三、具体措施1. 学习方面(1)建立学习小组,定期组织学习讨论活动,分享学习经验和方法。

(2)鼓励学生积极参加课外辅导班和学术竞赛,提高学习成绩。

(3)定期组织学习成绩分析会,找出问题,制定改进措施。

2024年先进班集体创建方案

2024年先进班集体创建方案

2024年先进班集体创建方案一、目标和背景随着社会的不断发展和竞争的加剧,教育事业也面临着新的挑战和发展机遇。

学校作为培养学生综合素质的重要场所,扮演着举足轻重的角色。

创建一个先进班集体就成为了我们学校的重要任务之一。

二、创建先进班集体的重要性1. 培养学生良好的集体意识。

先进班集体可以帮助同学们增强归属感和凝聚力,激发他们团结协作的精神,促进班级内外的交流与合作。

2. 促进学生素质的全面发展。

通过先进班集体的创建,可以为学生提供更加优质的学习环境和更多的发展机会,培养他们的自主学习能力、协作能力和创新能力。

3. 塑造学生积极向上的心态。

通过榜样力量的发挥,先进班集体可以帮助同学们塑造健康积极的心态,激励他们树立正确的人生观和价值观,追求卓越。

三、创建先进班集体的原则和方法1. 坚持目标导向。

建立明确的目标和愿景,使集体成员对前景有清晰的认识,并通过目标的设定来激励大家的积极性和主动性。

2. 强化班级管理。

建立健全的班级管理制度和规范,明确职责和义务,加强考勤、纪律等方面的管理,促进班级秩序良好。

3. 注重班级文化建设。

每个班级都应该有自己独特的班风和班训,培养班级凝聚力和集体荣誉感,通过开展丰富多彩的班级活动来增强集体凝聚力。

4. 加强学生发展支持。

为学生提供良好的学习环境和资源,引导他们主动参与各类学习活动,提高学习能力和自主学习能力。

5. 倡导师生互动。

建立良好的师生关系,深化互信互谅的基础上,增加教师与学生之间的交流互动,提高教学质量和班级氛围。

四、创建先进班集体的具体措施1. 建立班级目标和行动计划。

班级应明确学生共同的目标,并制定行动计划,通过小组讨论和集体决策的方式,确保每个人的意见得到充分尊重。

2. 开展班级主题活动。

班级可以定期开展一些有意义的主题活动,如班级读书分享会、社会实践活动等,以丰富班级文化内涵,提升同学们的综合素质。

3. 建立学习互助小组。

通过建立学习互助小组,帮助同学们互相学习和交流,共同进步,提高学习效果。

2023年申报先进班集体工作计划

2023年申报先进班集体工作计划

2023年申报先进班集体工作计划【先进班集体工作计划】一、背景介绍我们是一支由志同道合、积极向上的学生组成的班级集体。

以特别强的凝聚力和团队精神,我们努力追求卓越,关注每个班级成员的成长和发展,致力于为班级创造一个良好的学习和发展环境。

二、总体目标通过共同努力,我们的班级计划在2023年申报为先进班集体,以进一步推动班集体的整体素质提升,增强团队凝聚力和凝聚力。

三、重点工作计划1. 提升学习能力我们将集中精力提升学习能力,设定每月学习目标,组织班级内部学习小组,互相监督、学习和进步。

同时,我们将邀请优秀学生或老师做讲座,提高班级整体的学习氛围。

2. 加强班级活动我们将定期开展丰富多彩的班级活动,如主题班会、班级义工活动、文化节等,以增强同学们之间的交流和互动,加强班级凝聚力。

3. 建立班级社团我们计划建立多个班级社团,包括学术科研社团、文学艺术社团、体育健身社团等,以满足不同兴趣爱好的学生的需求,提供学科拓展和个人发展的机会。

4. 培养领导能力我们将组织班级干部选拔竞选,培养学生的领导能力。

通过分级管理和分工合作,让每个学生都能参与到班级事务中,培养他们的团队合作和组织管理能力。

5. 关注心理健康我们将重视学生的心理健康,定期开展心理辅导和培训活动,增强学生的心理素质,提高抗压能力,为学生的全面发展奠定坚实的基础。

四、实施计划1. 制定详细的工作计划我们将制定具体的工作计划,明确每个工作目标、任务和责任人,确保每一项计划能够有序进行。

2. 组织工作会议和学习交流我们将定期召开班级工作会议,总结工作进展,安排下一阶段的工作。

同时,我们还将组织学习交流会,分享学习心得和经验,互相学习和提高。

3. 落实工作责任我们将明确工作的责任人,建立工作责任制度,确保每个人都能够充分发挥自己的作用。

4. 推动工作落实我们将不断监督和推动工作的落实,及时解决问题和困难,确保工作进展顺利进行。

五、评估和反馈我们将定期对工作计划进行评估和反馈,及时调整和改进工作方法,确保工作能够取得实际成效。

申报先进班集体工作计划实施方案

申报先进班集体工作计划实施方案

申报先进班集体工作计划实施方案一、引言班集体工作计划是指在一个班级内,全体学生根据共同的目标,制定具体的工作计划和实施方案,以促进班级的发展和进步。

本文档旨在提供一个申报先进班集体工作计划的实施方案,以帮助班级更好地组织和实施集体工作计划,并提高班级的整体素质。

二、目标与任务本班集体工作计划的目标是提高班级的凝聚力和团结性,促进学生的全面发展。

在实施过程中,班级将完成以下任务: 1. 完善班级的组织结构,明确各职务的职责和权力; 2. 制定具体的学习计划和活动安排,提高学生的学习效果和动力; 3.加强班级的卫生和环境整治,营造良好的学习氛围; 4. 加强师生之间的沟通和互动,促进良好的师生关系; 5. 开展丰富多彩的文体活动,提高学生的综合素质。

三、具体措施与计划为了实现上述目标和任务,班级将采取以下具体的措施与计划:1. 完善班级组织结构•设立班长、团支书等职务,明确各职务的职责和权力;•定期选举产生班委会,负责协调班级事务。

2. 制定学习计划和活动安排•设立周计划和月计划,明确学习任务和完成时间;•定期召开班会,讨论学习问题,共同制定解决方案;•组织学习小组,互相监督和督促学习进度。

3. 加强卫生和环境整治•设立环境卫生小组,定期进行班级卫生打扫;•建立环境整治制度,对班级的环境进行定期检查和改善;•增加室内绿植和装饰,提高学习和生活的舒适度。

4. 加强师生沟通和互动•定期开展班级座谈会,听取学生的建议和意见;•建立班级QQ群或微信群,方便师生之间的交流和沟通;•鼓励学生参与课堂互动,增强师生之间的互动性。

5. 开展丰富多彩的文体活动•组织班级运动会、文艺晚会等活动,增强班级的凝聚力;•设立文体活动策划小组,组织和策划各类文体活动;•鼓励学生积极参与社团和俱乐部的活动,提高综合素质。

四、实施与考核本计划的实施由班委会负责,班主任和全体教师给予支持和指导。

为了确保计划的顺利进行,班委会将定期召开会议,汇报工作进展和问题解决情况。

省级先进班集体策划书3篇

省级先进班集体策划书3篇

省级先进班集体策划书3篇篇一《省级先进班集体策划书》一、策划背景二、团队目标1. 获得“省级先进班集体”荣誉称号。

2. 提升班级的团队合作能力和集体荣誉感。

3. 培养同学们的领导能力和创新精神。

三、具体措施1. 加强班级管理制定完善的班级规章制度,加强对同学们的日常管理。

建立班级干部队伍,明确职责分工,提高班级管理效率。

2. 提升学业成绩组织学习小组,互帮互助,共同提高学习成绩。

邀请优秀学长学姐分享学习经验,激发同学们的学习动力。

关注同学们的学习情况,及时提供帮助和支持。

3. 丰富课余生活组织各种文体活动,如篮球赛、足球赛、文艺晚会等,增强班级凝聚力。

开展志愿者服务活动,培养同学们的社会责任感。

组织参观博物馆、科技馆等,拓宽同学们的视野。

4. 培养创新精神鼓励同学们积极参加各种创新比赛,提高创新能力。

开设创新课程,培养同学们的创新思维。

建立创新实验室,为同学们提供创新实践的平台。

5. 加强班级文化建设制定班级口号、班歌、班徽等,形成独特的班级文化。

开展班级文化活动,如班级文化节、班级风采展示等,增强班级凝聚力。

四、实施步骤1. 第一阶段:制定策划书,明确目标和措施。

2. 第二阶段:按照策划书逐步实施各项措施。

4. 第四阶段:准备申报材料,参加省级先进班集体评选。

五、预期效果1. 班级的综合素质得到全面提升,成为一个团结、进取、创新的优秀集体。

2. 同学们的学业成绩和综合能力得到显著提高,为未来的发展打下坚实基础。

3. 获得“省级先进班集体”的荣誉称号,为学校争光添彩。

篇二省级先进班集体策划书一、策划背景二、团队目标1. 获得“省级先进班集体”荣誉称号。

2. 提升班级的学术成绩和综合能力。

3. 培养同学们的团队精神和社会责任感。

4. 增强班级的凝聚力和向心力。

三、团队成员[班级名称]全体同学四、具体措施1. 学术提升(1)组织学习小组,互帮互助,共同提高。

(2)邀请优秀学长学姐分享学习经验。

(3)定期举办学术讲座和研讨会。

2024年优秀班集体创建工作计划(4篇)

2024年优秀班集体创建工作计划(4篇)

2024年优秀班集体创建工作计划一、指导思想以____为指导思想,紧密围绕____《____教育问题的谈话》中的重要理论精髓,以深入学习和广泛宣传____为核心主线,深入领会并贯彻执行二期课改的精神实质,全面推进素质教育工作。

我们紧密围绕“尊重个性、培养好奇、鼓励创新、激励卓越”的办学核心理念,严格遵循学校工作要点及教务处、政教处的工作规划,着力强化班主任队伍的专业化建设,积极投身于优秀班级集体创建的实践活动之中。

二、工作目标高一年级组以强化班风学风建设为关键切入点,致力于规范学生的日常行为举止,营造纯净的学习生活环境,营造浓厚的学习氛围,努力促使学生形成良好的学习习惯,具备勤奋、创新、勇于探索的进取精神。

注重培养学生的集体荣誉感和责任感,树立良好的班风,增强学生的自我管理和自我控制能力,进而在年级范围内营造一种积极向上的良性竞争氛围。

我们鼓励每一位高一任课教师坚守岗位、勤勉敬业,坚持以德育为核心,将培养学生的创新精神和实践能力作为教育工作的重中之重。

在严格要求学生的也要给予他们充分的关心、尊重和服务。

三、主要工作1. 扎实开展入学教育,确保学生自入学之初即能养成良好的生活和学习习惯。

高一阶段也是学生性格形成的关键时期,其性格发展呈现出诸多新特点(如自我意识显著增强)。

因此,作为教师,我们不仅要注重提升学生的文化素养,更要重视培养他们的伦理道德素质,明确告知他们应为与不应为的行为准则。

班主任应勤于深入班级,充分利用班会时间加强基础文明教育和学校各项常规教育,帮助学生尽快熟悉并遵守学校的各项规章制度。

在宿舍和教室等场所,要明确责任分工,实行人人参与班级管理与自我管理的制度,倡导文明休息和认真自修的良好风气。

要特别关注学生的心理健康状况,针对他们普遍存在的信心不足、情绪不佳、心理危机等问题进行及时疏导和帮助,以促进其心理健康发展并充分发挥个人潜能。

2. 迅速在各班级中建立起一支团结有力、富有战斗力的班干部队伍,并加大班级集体建设的力度。

创建先进班集体计划书

创建先进班集体计划书

创建先进班集体计划书一、引言为了全面提升班级整体素质,营造积极向上的学习氛围,我们特制定此创建先进班集体计划书。

通过本计划的实施,我们期望达到以下目标:提高班级整体学习成绩,培养团队协作精神,增强班级凝聚力,促进学生全面发展。

二、计划目标1. 提高班级整体学习成绩。

通过优化学习方法、加强课外辅导等措施,提高学生的学习效率和学习成绩。

2. 培养团队协作精神。

通过组织团队活动、鼓励团队合作等方式,培养学生的团队协作精神,增强学生的集体荣誉感。

3. 增强班级凝聚力。

通过举办班级活动、加强师生交流等方式,增进同学之间的友谊,增强班级凝聚力。

4. 促进学生全面发展。

通过丰富多彩的课外活动,培养学生的兴趣爱好,提升学生的综合素质。

三、计划实施1. 优化学习方法。

定期组织学习交流会,邀请优秀学长学姐分享学习经验,引导学生找到适合自己的学习方法。

2. 加强课外辅导。

建立课外辅导小组,针对学困生进行定点帮扶,提高他们的学习成绩。

3. 组织团队活动。

举办团队建设活动,如拓展训练、团队竞赛等,培养学生的团队协作精神。

4. 举办班级活动。

定期举办班级文艺比赛、运动会等活动,增进同学之间的友谊,增强班级凝聚力。

5. 加强师生交流。

设立师生座谈会,鼓励学生提出意见和建议,促进师生之间的沟通与理解。

6. 培养兴趣爱好。

开展丰富多彩的课外活动,如书法、绘画、摄影等兴趣小组,提升学生的综合素质。

四、评估与反馈为确保计划的有效实施并取得预期成果,我们将进行以下评估和反馈措施:1. 设定明确的评估指标。

包括学习成绩提升率、团队协作效果、班级活动参与度等,以便对计划实施效果进行量化评估。

2. 建立定期评估机制。

每学期末对计划实施情况进行总结评估,发现问题及时调整改进。

3. 鼓励学生参与评估。

设立学生评价环节,听取学生对计划实施的意见和建议,以便更好地满足学生的需求。

4. 及时反馈评估结果。

将评估结果及时反馈给班级全体成员,共同讨论改进措施,确保计划的持续改进和提升。

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申报先进班集体工作计划
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申报先进班集体工作计划
尊敬的领导们:
如白驹过隙般,我们房产1001班来到建院已经一个学期了,回首往事,我们一起哭,一起笑。

在所有老师和同学的共同努力奋斗下,我们取得了相当可喜的成绩。

展望未来,我们应该对以前的取其精华,去其糟粕,再接再厉,并将创建先进班集体作为我们房产1001班全体同学们的奋斗目标,在此为今后的努力方向作出计划。

一、学生思想道德状况方面:
我们要培养一颗爱国守法,为祖国的发展而努力奋斗的心。

加强思想教育提高文化修养。

我们班大部分同学的思想状况还是良好的,而且有一半以上的同学纷纷递交入党申请书,积极向党组织靠拢。

所以,在这一学年里,那些先进积极分子就要在思想上给予帮助,例如:给大家讲解马克思列宁主义、毛泽东思
想、邓小平理论、三个代表的重要思想和科学发展观等我们党的指导思想。

具体工作如下:三月份,积极鼓动大家上交入党申请书。

四月份,在班里组织开展学习党的最新思想活动,如:胡锦涛主席的八荣八耻。

五月份,组织班干做好推优工作。

六月份,积极鼓动大家参加党校培训。

下半年,还会大力培养入党积极分子,九月份,对没有上交入党申请书的同学进行思想工作,保证全班同学都要上交入党申请书。

十月份,对已经成为后备党员的同学给予奖励。

对正在参加党校培训的同学给予鼓励。

十一月份,把推优工作普遍到我们个个同学的身上,争取每个同学都能参加党校培训。

十二月份,认真督促入党积极分子按时提交思想汇报。

二、学生干部队伍建设方面:
我们都知道班级团队的力量是伟大无穷的,而要使班级团队充分发挥其力量就必须有一个无私奉献、威信极高的班委会来领导。

我们班要建立个坚强的、团结的班委会,他们要做到以身作则、办事公道、热爱集体,以为班级服务为荣,他们不仅要起模范带头作用,而且要积极主动配合辅导员的工作,带领我们班积极性地、有创造性地开展各项健康有益的课外活动。

三、学风建设方面:
我们班的同学的学习目标明确,专业思想稳定,学习的积极性高,而且在期考中也获得了优异的成绩。

但我们不能固步自封、止步不前,在这一学年,我们班还会加强学风建设,例如:加强上课及晚自习的纪律管理,而且鼓动同学们主动自主地学习,鼓动大家多下图书馆看课外书,增长课外知识以充实自己,以及积极参加课外科技知识大赛,如:书法比赛、征文比赛、数模知识应用大赛等,让大家的学习积极性得到充分提高,更主动的投入到专业学习,为获取更辉煌的成绩而做出努力!
四、班级管理方面:
古人云:“不以规矩,不能成方圆”。

一个班集体,要有严格的制度,才不会像盘散沙那样。

所以,这一学年,我们班会定出一个更加严格的管理条例,例如:纪检委员每天每节课都要记录出勤人数,对上课经常迟到或不到的同学,课后给予相应的教育和疏导,并且认真管理好班级晚自习的纪律,学习委员要对各科作业做出检查,对每次缺交的同学要及时汇报老师,劳动委员要积极组织好清洁教室的工作,做到一个星期打扫三次,养成良好的卫生习惯,各宿舍的舍长要肩负起“必取文明宿舍”的责任,认真督促本宿舍的成
员整理好内务及值日生的打扫工作。

各职务相互协作配合,班长要肩负着要使班级繁荣的使命,领导各班干认真的展开工作,为创建先进班集体而努力!
五、文体活动方面:
我们不能只注重于学习,因为单单只注重于学习当中,也许我们会身心疲惫,我们要做到劳逸结合,只有这样,我们才能学得更好!在这一学年里,我们在学习之余还会更加努力的组织更多的课外文体活动,丰富课外生活!
1、三月份,本着“学雷锋”精神,开了感恩主题班会,组织外出到民生广场捡垃圾活动,大家都积极参加并按时完成了任务,也得到市民的认可和赞扬!
2、四月份,本着“强生健体”的口号,在班里面开展各种体育比赛,例如:男生和女生对打乒乓球、排球、羽毛球等!并积极鼓动大家去参加系运动会。

3、五月份,我们组织外出春游,让常在学校学习的我们可以外出亲近自然,学习更多与自然相关的知识。

4、六月份,我们组织去敬老院或孤儿院,关爱社会的弱势群体,让他们感受更多来自社会的关爱。

并在班里举行一场文娱表演比赛,选出优秀的节目去参加系文娱晚会。

而下半年,我们也不会在问题活动方面松懈,九月份,组织课外体育比赛。

十月份,组织外出秋游。

十一月份,在班里组织歌唱比赛。

十二月份,组织一场班里面的辩论比赛。

加强班里同学之间的交流,增强同学们之间的友谊,让我们班更好的团结起来!
六、安全文明建设方面:
安全问题对我们每个人至关重要,在班里开展以“关注安全问题,珍惜生命”为主题的宣传活动,让大家熟悉各种安全常识与紧急情况下的逃生意识,还要努力开展各项安全工作,如:以“关爱生命,珍惜生命”为主题开展班会和做手抄板报,让同学们对安全问题有了更好的了解以及警惕性得到提高。

七、宣传与特色工作方面:
积极开展以板报的形式在班里宣传学风班风的建设工作,及先进个人事迹,如:拾金不昧、见义勇为、乐于助人、义务献血等,让班里的先进个人事迹得到发扬。

还要在班里面大力宣传感动中国十大孝心人物,倡导大家努力感动中国伟大的精神,传承优秀的中华民族传统。

以上是我们房产1001班这一学年度先进班集体创建计划书,我们会坚持以上的条例并努力实行,请领导们审阅。

申报优先班集体工作计划
班级是学生学习生活的基本组织单位,是学生最具归属感的集体,也是学校开展学生教育管理工作的落脚点和着力点。

加强班级建设是全面贯彻国家教育方针,切实贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进青少年思想政治工作的实施意见》,提高学生素质的重要措施。

为了更好地促进学校的“三风”建设,更好地发挥班集体在学校工作中的作用,使我校班级建设走上正规化、科学化轨道,形成我校学生班级管理的长效机制,增强学生教育管理的实际效果,特提出此班级创建活动实施方案:
一、创建内容
创建合格班级、优秀班级、特色班级
二、班级创建工作目标
通过开展合格班级建设和创建优秀班级、特色班级活动,培养学生具有集体主义思想品德;培养学生自我教育、自我管理能力,促进学生个性发展;培养学生建立良好的人际关系、团结协作,促进学生身心健康发展,从而提高学生的思想道德、科学文化、劳动技能、身体心理等各方面素质。

二、班级创建工作原则
班级创建工作原则是实施班集体建设的动态过程中正确处理好班集体建设内外矛盾和关系的基本准
则,其主要应遵循以下几点:集体主义方向原则;集体传统性教育原则;集体主义与个性发展相统一原则;学生主体性发展原则;人际关系协调性原则;教育一致性原则。

三、班级创建具体要求
1、学校、各班级加大宣传的力度,积极营造浓厚的创建工作氛围。

各班主任、跟班教师要充分认识创建工作的重要性。

在立足学生养成教育的基础上,扎扎实实的搞好创建工作。

2、学校、德育处、教导处、后勤处、团队组织要对班级创建工作给予具体指导、检查、考核,切实加强班集体建设。

创建工作领导小组和评审小组要深入实际,从实检查,坚持原则,秉公办事,严禁弄虚作假、虚与应付。

3、各班级把创建工作和学生的养成教育结合起来。

结合本期学生养成教育训练重点,积极倡导校园“五无”,开展“五带”活动;培养学生五种良好习惯。

每个班级每月有创建目标,每周有创建项目。

班级教师对学生要加强常规训练,让学生养成良好习惯,培养学生良好道德品质,为创建合格班级、优秀班级、特色班级而奠定基础。

4、班主任要团结跟班教师、任课教师参与班集体
教育与管理,要通过多种形式做好学校教育与家庭教育的沟通与协调。

5、坚持开展合格班级、优秀班级、特色班级评比制度,优秀班级、特色班级不限制名额。

对创建合格的班级,学校一学期在半期或期末组织两次复查,对复查不合格的班级,取消其荣誉称号。

被取消荣誉称号的班级重新参加创建活动,按程序重新评定。

学校还将表彰在班级建设和创建活动中做出突出贡献的班主任,并将其行之有效的方法在全校进行推广。

四、班级创建实施阶段
第一阶段合格班级创建评审阶段。

第二阶段优秀班级、特色班级申报、创建、评审阶段。

第三阶段学校及各班级评比、交流、总结、表彰阶段。

五、奖励办法:
优秀班级奖励:150元;特色班级奖励:300元。

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