培养小学生快速阅读能力
如何提高小学生的阅读速度
如何提高小学生的阅读速度提高小学生的阅读速度对于他们建立良好的阅读习惯和快速获取知识至关重要。
本文将介绍一些有效的方法和策略,帮助小学生们提高阅读速度。
一、培养良好的阅读习惯良好的阅读习惯是提高阅读速度的基础。
以下是一些培养良好阅读习惯的方法:1.每天定期阅读:鼓励小学生每天都要安排一定的时间来阅读,可以是课外读物或者课本。
这样可以让他们逐渐形成阅读的习惯。
2.创造宜人的阅读环境:提供安静、舒适的阅读环境,如安排一个专门的阅读角落或者图书馆,让小学生有一个专属的地方来进行阅读。
3.阅读前预习:鼓励小学生在阅读之前,先浏览文章的标题、图表和开头,了解大概内容,这样能帮助他们更快速地理解文章。
二、提高阅读速度的技巧和策略除了良好的阅读习惯,一些技巧和策略也能帮助小学生提高阅读速度。
1.扫读法:在快速阅读时,鼓励小学生通过扫视文章来获取关键信息。
这可以通过快速阅读文章的标题、重点段落和结尾来实现。
而对于内容相对困难的部分,可以进行重点阅读。
2.使用手指或书签:通过手指或书签帮助小学生集中注意力,跟随读词的节奏,加快阅读速度。
这种方法可以让他们更加专注于阅读,并帮助他们避免回读和回顾。
3.阅读速度训练:可以通过一些专门的训练方法来提高小学生的阅读速度。
例如,在一个特定的时间内,让他们阅读一段文字,然后统计他们阅读的字数,逐渐挑战更长的文字和更短的时间。
三、培养阅读理解能力阅读速度的提高不仅仅是快速阅读,还需要培养小学生的阅读理解能力。
1.增加阅读量:鼓励小学生多读各种主题的文章,包括故事、科普、历史等。
通过不同主题的阅读,可以拓宽他们的知识面,并培养他们对不同文章的理解能力。
2.理解问答:在阅读后,给小学生提出一些问题,让他们用自己的话来回答。
这种问答的方式可以帮助他们思考和提高对文章的理解。
3.阅读讨论:组织小组讨论或者读书俱乐部等活动,让小学生能够主动分享和交流自己的阅读体验和理解。
这样可以激发他们的阅读兴趣,加深对文章的理解。
小学生如何训练快速阅读
小学生如何训练快速阅读快速阅读是一种高效的阅读方法,可以帮助小学生提高阅读速度和理解能力。
以下是一些如何训练小学生快速阅读的方法:1.培养阅读兴趣:兴趣是学习的最好驱动力之一、为了培养小学生的阅读兴趣,家长可以鼓励他们选择自己感兴趣的书籍和文章进行阅读。
同时,父母也可以定期陪伴孩子去图书馆借阅书籍,培养他们的阅读习惯和享受阅读的乐趣。
2.积累词汇量:词汇量是快速阅读的基础。
小学生应该通过多读书籍和文章来积累词汇。
家长可以鼓励孩子每天阅读一定量的书籍,同时提醒他们注意生活中的新词汇,并鼓励他们使用新词汇。
3.练习速读技巧:速读是快速阅读的一种技巧,可以通过练习来提高。
小学生可以通过以下方式练习速读技巧:-避免按字读:鼓励孩子不要逐字逐句地阅读,而是以理解文章主旨为目标。
-练习跳读:让孩子练习跳读重点内容,例如标题、关键词等。
4.建立阅读计划:为了培养小学生的快速阅读能力,可以建立一个阅读计划。
这个计划可以根据孩子的年龄和能力来制定,包括每天阅读的时间和数量。
家长可以与孩子共同制定计划,并监督孩子的执行情况。
5.进行阅读理解训练:快速阅读不仅仅是提高阅读速度,还要能够理解所读内容。
因此,小学生还应该进行阅读理解训练。
可以通过阅读后的问答形式,让孩子检验自己对文章的理解程度。
还可以让孩子进行摘要和笔记的撰写,提高对文章细节的捕捉能力。
6.多元化阅读材料:除了课本和故事书,小学生还应该接触各种类型的阅读材料,例如报纸、杂志、文学作品和科普读物等。
多样化的阅读材料可以增加孩子的知识面,并且有助于培养他们对不同主题的兴趣。
7.良好的阅读环境:为了培养小学生的快读阅读能力,创造一个良好的阅读环境非常重要。
家长可以为孩子营造一个安静的阅读空间,减少噪音和干扰,同时也可以提供舒适的阅读工具,例如阅读灯和舒适的座椅。
总之,要培养小学生的快速阅读能力,需要耐心和不断的练习。
家长可以给予孩子支持和鼓励,并且制定合理的阅读计划。
提高速读的方法技巧训练小学生快速阅读的方法
提高速读的方法技巧训练小学生快速阅读的方法1.指导孩子提高眼跳速度:速读的基本原则是强化眼睛的眼跳速度,即通过训练眼睛在文字之间迅速跳跃来提高阅读速度。
可以通过示范和练习让孩子逐渐加快眼跳速度。
例如,使用一段文本,让孩子在规定的时间内尽可能多地跳跃阅读。
2.利用手指追踪文字:手指追踪是一种帮助孩子集中注意力和提高阅读速度的有效方法。
鼓励孩子使用手指在文本上快速滑动,这样可以让他们的眼睛紧跟手指的动作,提高阅读速度。
4.提醒孩子要专注于内容而不是单词:很多小学生在阅读时会逐个词地读,而不是理解整个句子或段落的意思。
鼓励孩子专注于整体内容,通过快速浏览来获取主要信息。
5.培养孩子的阅读兴趣:对于小学生来说,提高阅读速度的关键是培养他们对阅读的兴趣。
鼓励孩子选择自己感兴趣的书籍和材料,让他们享受阅读的过程,并激发他们的求知欲。
6.练习阅读流畅性:流畅的阅读是快速阅读的重要组成部分。
可以让孩子反复读一些简单的句子和短文,提醒他们注意语音和语调,尽量使阅读变得流畅自然。
7.鼓励孩子拓宽词汇量:词汇量的增加可以帮助孩子更快地理解和记忆阅读材料。
可以通过鼓励孩子阅读各类书籍、提供词汇扩展的练习等方式来帮助孩子拓宽词汇量。
8.设置目标和奖励机制:为了激励孩子更积极地训练速读能力,可以设置读书目标和奖励机制。
例如,每天读完一定篇幅的文章或者提高一定的阅读速度可以获得相应的奖励。
9.多样化练习形式:为了保持小学生的兴趣和主动性,可以采用多样化的练习形式。
例如,使用阅读软件、参加速读比赛、组织小组讨论等。
总之,提高小学生速读能力需要持续的练习和指导,培养他们的阅读兴趣和技巧。
通过上述的方法和技巧,可以帮助孩子提高阅读速度和理解能力,为他们今后的学习打下坚实的基础。
如何帮助小学生提高阅读速度
如何帮助小学生提高阅读速度在当今信息爆炸的时代,良好的阅读能力对于学生的学习和发展至关重要。
然而,小学生通常面临阅读速度较慢的问题,这可能会影响他们的学习效果。
因此,如何帮助小学生提高阅读速度成为了一个重要的课题。
本文将介绍一些提高小学生阅读速度的有效方法和策略。
一、阅读感知技巧的训练阅读速度的提升离不开良好的感知技巧。
小学生在阅读过程中,往往会出现注视过长或注视过短的问题,导致阅读速度不稳定。
因此,教师可以通过以下方式进行训练:1. 用眼追踪训练:教师可以给小学生提供一些简单的练习材料,如画面变化或字句移动,并要求学生用眼追踪这些变化。
通过反复的练习,可以提高学生的眼动速度和准确性。
2. 注视点注意力训练:教师可以指导学生在阅读时注视重点词语或句子,提高注视的准确性和有效性。
可以通过阅读理解练习和速读训练来帮助学生分辨关键信息。
3. 扩大注视范围训练:教师可以引导学生逐渐扩大注视范围,通过阅读更长的文章或段落,培养学生的眼动灵活性和快速感知能力。
二、词汇技巧的提升词汇量和词汇技巧是提高阅读速度的关键因素之一。
以下是一些提高小学生词汇技巧的方法:1. 单词游戏:教师可以设计各种有趣的单词游戏,如拼图、连连看等,帮助学生扩展词汇量,并提高对词汇的识别和理解能力。
2. 词根词缀学习:教师可以通过教授词根和词缀的知识,帮助学生理解和记忆单词。
例如,教授"un-"表示否定,"pre-"表示先前等。
3. 多读多背:鼓励学生在课外多进行阅读,并积极背诵一些重要的词汇和短语。
通过反复的阅读和背诵,学生的词汇量和词汇技巧将得到提高。
三、阅读习惯的培养良好的阅读习惯对于提高阅读速度和理解能力至关重要。
以下是一些培养小学生阅读习惯的方法:1. 每日阅读计划:为学生制定每天阅读时间和计划,培养他们的阅读兴趣和习惯。
可以通过推荐适合年龄的图书、期刊和儿童杂志等来鼓励学生阅读。
2. 阅读笔记:要求学生在阅读时做好阅读笔记,如摘录关键词、写下自己的理解和观点等,培养学生的阅读思考能力和整理能力。
提高小学生阅读速度的训练方法
提高小学生阅读速度的训练方法阅读是小学生学习的基础,而阅读速度的提高可以帮助他们更好地理解和吸收知识。
本文将介绍一些有效的小学生阅读速度训练方法。
1. 分段阅读法分段阅读法是指将一段文字分为若干小节,以一定的时间限制阅读每个小节。
通过不断练习,小学生可以逐渐提高每分钟阅读的篇章数目。
可以选择一些适合年龄的故事书或文章,将每段文字分成几句短语,为每个小节设定时间限制,小学生可以尝试读出每个小节的内容。
经过反复练习,他们的阅读速度和流利度将会得到提高。
2. 眼球训练法眼球训练法主要通过锻炼眼球的扫视速度和准确性来提高阅读速度。
可以选择一段文字,在规定的时间内,通过移动眼球快速阅读每个单词。
初始阶段可以用手指引领眼球,逐渐减少引导,使眼球能够更自如地扫视文字。
这样的训练能够帮助小学生提高眼球的移动速度和准确抓取关键信息的能力。
3. 阅读速度挑战与其他小学生进行阅读速度挑战也是提高阅读速度的一种方法。
可以组织一些小组活动,设置挑战时间,让小学生们在规定的时间内阅读一定篇幅的文章,并记录下阅读用时。
通过与其他同学的比较,激发小学生们的竞争心理和自我超越的动力,从而提高他们的阅读速度。
4. 闪光词汇训练法闪光词汇训练法是指将一些常见的高频词汇制作成卡片或小贴纸,然后让小学生在规定的时间内快速识别和读出这些词汇。
这种训练方法可以帮助小学生提高词汇的辨识和阅读的速度,增强他们对文章内容的整体理解能力。
5. 阅读理解练习阅读理解练习在提高小学生阅读速度的同时也可以培养他们的阅读理解能力。
选择一些适合年龄的阅读材料,给小学生一定的时间进行阅读,并随后进行相关问题的解答。
通过不断进行阅读理解练习,小学生将会逐渐提高阅读速度和对文章内容的理解能力。
总结:提高小学生阅读速度需要不断的训练和练习,以上介绍的几种方法可以帮助他们逐步提高阅读速度和流畅度。
同时,家长和老师的指导也是非常关键的,他们可以提供鼓励和支持,帮助小学生建立正确的阅读习惯,并定期检查和评估他们的阅读进展。
小学生如何提高阅读速度
小学生如何提高阅读速度阅读是小学生学习的基础,而提高阅读速度则是培养他们阅读能力的重要一环。
快速阅读不仅可以帮助小学生更好地理解文章内容,还可以增加他们阅读的效率。
本文将介绍一些提高小学生阅读速度的方法和技巧。
一、培养良好的阅读习惯要提高阅读速度,首先要培养良好的阅读习惯。
小学生应该每天都有一段固定的阅读时间,坚持阅读,不仅可以增加阅读的次数,还可以提高阅读的速度和准确性。
同时,在阅读时要注意保持良好的姿势,保持身体和眼睛的舒适,避免因为身体不适而影响阅读效果。
二、技巧训练除了培养良好的阅读习惯,小学生还可以通过一些技巧训练来提高阅读速度。
以下是一些实用的技巧:1. 扫读法:在阅读前,先快速浏览文章的标题、段落开头和结尾。
这样能够帮助小学生把握文章的主旨和大意,从而提高阅读的效率。
2. 划线标记法:在阅读过程中,可以使用铅笔或荧光笔划线或标记关键词、重点句子等。
这样可以帮助小学生集中注意力,快速捕捉到文章的关键信息。
3. 分段阅读法:将一篇长文章分成若干个短段,每次只阅读一个段落。
通过分段阅读可以减少阅读的负担,提高阅读速度和理解力。
4. 增加阅读量:多读一些适合小学生的书籍,包括故事书、百科知识书等。
通过大量阅读可以扩大词汇量,提高阅读速度和理解能力。
三、理解与背诵相结合理解和背诵是提高阅读速度不可缺少的环节。
小学生在阅读过程中应当注重对文章内容的理解,通过自己的思考和总结形成自己的阅读理解,而不仅仅停留在表面信息的理解上。
此外,背诵一些经典诗歌、文言文等可以提高小学生对语言的感知能力,从而间接地提高阅读速度。
四、利用科技手段现代科技为提高阅读速度提供了便利条件。
小学生可以利用电子阅读器、语音朗读软件等工具来进行阅读训练。
这些科技手段不仅可以提高阅读速度,还可以增加阅读的趣味性和互动性,为小学生创造一个愉快的阅读环境。
总结起来,小学生要提高阅读速度,首先需要培养良好的阅读习惯,保持每天的阅读时间。
提高小学生语文阅读速度的策略
提高小学生语文阅读速度的策略语文阅读在小学生的学习中占据着重要的位置,良好的阅读速度不仅可以提高学习效率,还能够培养对语文的兴趣。
本文将介绍一些有效的策略,帮助小学生提高语文阅读速度。
一、培养良好的阅读习惯建立起良好的阅读习惯是提高阅读速度的基础。
家长和老师可以从以下几个方面进行培养:1.每日坚持阅读:要求小学生每天坚持阅读一定的时间,养成每天读书的习惯。
可以选择一些内容简单、有趣的小说、故事书或科普读物,激发他们的阅读兴趣。
2.定期阅读评估:通过设置一定的阅读量和阅读时间,定期进行阅读评估。
可以制定奖励机制,激励小学生积极参与阅读,并监督他们的进度。
3.创设良好的阅读环境:家长和老师可以建立一个安静、舒适的阅读环境,避免干扰和噪音,为小学生提供一个良好的学习氛围。
二、提高阅读理解能力阅读速度的提升不仅仅是快速地读完一篇文章,更重要的是理解文章的内容。
以下几个策略可以帮助小学生提高阅读理解能力:1.关注文章的结构:教导小学生掌握文章的结构,分辨出开头、中间和结尾等部分。
可以给予他们一定的练习,提高对文章结构的敏感性。
2.概括和归纳:教导小学生对文章进行概括和归纳,提取出主要信息和关键词。
可以通过练习对一段文字进行概括和总结,培养他们的思维能力和逻辑思维。
3.培养阅读速度和准确度的平衡:要求小学生在阅读时既要追求速度,也要保证准确度。
可以通过给予一定时间限制的阅读练习,让他们在有限的时间内提高阅读速度。
三、辅助工具的使用除了以上的策略,一些辅助工具的使用也能对提高小学生的语文阅读速度有所帮助:1.指纹指引:在阅读时,小学生可以用手指轻轻地滑动来指引自己的阅读位置,避免丢失过多的时间在找寻阅读位置上。
2.阅读线辅助:通过将一条纸制的阅读线放置在文章上方,小学生可以更加集中地阅读一行文字,从而提高阅读速度和准确度。
3.卡片阅读法:将一篇文章分解成小卡片,每次只读一张卡片的内容,然后逐步拼凑起来,这种阅读方法可以提高小学生的注意力和快速阅读的能力。
阅读速度提高小学生阅读速度的训练方法
阅读速度提高小学生阅读速度的训练方法阅读是小学生学习中至关重要的一项技能,而阅读速度的提高对于他们的学习效果也有着显著的影响。
下面是一些可以帮助小学生提高阅读速度的训练方法:一、词汇量的积累词汇量的积累是提高阅读速度的基础。
小学生应该注重词汇的学习,通过阅读各类书籍、报纸、杂志等方式扩大词汇量。
家长和老师可以鼓励孩子进行词汇卡片的制作,将生词、短语和常用表达写在卡片上,每天反复复习,使孩子能够熟练运用这些词汇。
二、阅读速度的逐渐提升为了提高小学生的阅读速度,可以通过逐渐提高阅读材料的难度来进行训练。
最开始,可以选择一些简单并且感兴趣的故事书或者绘本进行阅读,逐渐增加阅读材料的难度,例如涉及科普知识或历史事件的书籍。
在阅读过程中,家长或老师可以给予一定的指导和反馈,帮助孩子不断提高阅读速度。
三、使用手指或阅读工具小学生在阅读时可以使用手指或者阅读工具(如阅读指示器)辅助阅读。
通过用手指指引阅读的位置,或者使用阅读工具来提醒孩子的阅读进度,可以使他们更加专注和快速地阅读。
这样的辅助工具可以帮助小学生养成良好的阅读习惯,提高他们的阅读速度。
四、阅读计时训练为了提高阅读速度,可以设置一个固定的时间,要求孩子在规定时间内完成一篇文章的阅读。
家长或老师可以通过计时来训练孩子的阅读速度。
初始阶段,可以根据孩子的实际情况来设定时间,逐渐缩短时间并适应更快的阅读速度。
这样的训练可以激发孩子的竞争意识,促使他们快速阅读。
五、培养阅读兴趣阅读兴趣是提高阅读速度的关键。
家长可以为孩子提供各类丰富多样的读物,例如故事书、画册、科普读物等,以满足孩子的不同阅读兴趣。
此外,家长也应该根据孩子的兴趣培养一些专题阅读,如动物、历史或艺术等,引发孩子对这些领域的好奇心和兴趣,从而促进他们主动、积极地进行阅读。
六、提供良好的阅读环境为了有效提高小学生的阅读速度,创造一个良好的阅读环境是必不可少的。
首先,要保持安静的阅读环境,远离嘈杂的声音和干扰因素。
五种增强小学生快速阅读能力的方法
五种增强小学生快速阅读能力的方法随着阅读理解能力的增长,很多小学生已经可以熟练运用默读法去阅读一般现代文了。
但是,仍有很大比例的学生不能做到有效的阅读。
那我们该如何做进行速度训练呢?以下是小编给大家带来的提高阅读速度的方法,供大家参考鉴赏!希望对大家有帮助!提高阅读速度的方法1词组、词群阅读练习。
阅读中,不是每个词都重要,想要读得快,就需要能够即时地阅读一群单词,甚至整个句子或者短的段落。
你可能已经在某种程度上这样做了(大多数人对简单的文字、文章基本都是三四个单词一起读的)。
你可以尝试这样做:有意识的把视线分散到半行、一行字上看。
如果实在做不到,你可以把注意力集中在这行字的中间位置,用余光去感知周围的文字(刚开始可能会带来混乱、看不懂),但经过一段时间的练习后,看清(感知)半行、一行甚至多行的能力就会逐步增强。
当然了,这样练习提升的效果是有限的,所以说有条件还是建议借用专业的速读软件来练习提升提高阅读速度的方法2在练习的时候,给自己制定不断提升的小计划。
比如,第一阶段给自己制定一眼看6个字的小目标,时间是一周,每天强化练习半小时,练习完用一眼看6个字的方法实际阅读文章半小时。
等达到了这个小目标,可以给自己来一点小奖励,然后再制定下一阶段的小目标,逐步提升。
提高阅读速度的方法3速读是一个需要大量练习的技能。
具体能练习掌握到什么程度,一看方法、二看毅力、三看能力。
即便你只提升到两千、三千字,那也是受益无穷了,所以你不必害怕自己掌握不了,认真的去练习就好了。
提高阅读速度的方法4不要只是练习,而不懂得运用。
速读是一种能力,但也是一种阅读习惯,需要平时运用巩固加于完善。
不要只是练习的时候去那样做,一定要运用于实际的阅读中,直到真正养成习惯,能灵活运用。
提高阅读速度的方法5快速阅读练习中,音读、默读问题是新手常遇到、常问的一个问题。
这很正常,不用担心,那么多年养成的阅读习惯,改变是需要一个过程的:①在训练的初期,音读、默读占据主导地位,视读仅仅处于萌芽状态,这个时候不需要考虑默读发音的问题;②在训练了一段时间,具备一定的速读记忆(速度和理解)能力之后,这时可以加强一下提升视幅和速度,视幅扩大、阅读速度提升后,一眼能看清的字符会越来越多,眼脑结合的反应、处理速度会逐渐加强,默读发音就无法跟上眼脑结合反应的速度,音读默读就被“强制的”淡化和模糊,视读就逐渐形成了。
如何培养小学生的阅读速度与流畅度
如何培养小学生的阅读速度与流畅度阅读是一项重要的学习技能,对于小学生的学习发展至关重要。
然而,很多小学生在阅读方面遇到了困难,包括阅读速度慢和阅读流畅度问题。
本文将探讨一些方法来帮助小学生提高阅读速度和流畅度。
1. 选择合适的阅读材料:为了培养小学生的阅读速度和流畅度,首先需要选择适合他们阅读水平的材料。
这些材料应该有足够的挑战性,但不至于过于困难。
可以根据学生的年龄和兴趣来选择图书、小故事或者符合他们能力的文章。
确保材料内容生动有趣,能够吸引小学生的注意力。
2. 培养良好的阅读习惯:引导小学生养成良好的阅读习惯对于提高阅读速度和流畅度至关重要。
每天定期安排一些时间让孩子自己阅读,可以是早上起床后、放学回家后或者睡前的阅读时间,让他们习惯每天阅读。
此外,鼓励他们在课余时间选择阅读而不是其他娱乐活动。
3. 阅读时间的控制:在开始阅读训练时,可以通过设定时间进度来帮助小学生提高阅读速度。
例如,一开始的目标是在5分钟内读完一篇短文,然后逐渐增加阅读时间,一直到他们能够在规定时间内读完更长的文章。
这样的训练可以帮助孩子培养快速阅读的能力。
4. 使用阅读辅助工具:为了提高小学生的阅读速度,可以使用一些辅助工具。
例如,给他们提供速读训练软件或者采用倒计时方式来训练他们快速阅读。
此外,还可以使用阅读指导器等工具,帮助孩子更加专注地阅读。
5. 多样化的阅读活动:小学生的阅读训练不应只限于课堂教学,还应加入一些有趣的阅读活动来提高他们的阅读速度和流畅度。
例如,在家庭读书时间里,可以为孩子准备一些小故事或者图书,鼓励他们独立阅读。
同时,组织一些阅读竞赛、阅读俱乐部等活动,激发学生的阅读兴趣。
6. 提供反馈和鼓励:在小学生的阅读训练过程中,及时提供反馈和鼓励是非常重要的。
当他们完成一篇阅读任务时,可以给予肯定的评价,鼓励他们继续努力。
同时,帮助他们发现阅读中的错误和不足,并引导他们做出改进。
总之,培养小学生的阅读速度和流畅度需要耐心和恒心。
如何帮助小学生提高阅读速度
如何帮助小学生提高阅读速度阅读是小学生学习的基础和重要技能之一。
然而,由于课业负担和其他因素的影响,许多小学生阅读速度较慢,阅读效率低下。
为了帮助小学生提高阅读速度,家长和老师可以采取以下措施。
1. 培养阅读习惯首先,要培养小学生对阅读的兴趣和乐趣。
给他们提供丰富多样的读物,包括绘本、故事书、科普读物等。
定期带他们去图书馆借阅书籍,建立家庭读书角,为他们创造一个良好的阅读环境。
2. 分配阅读时间每天为小学生安排一定的阅读时间,让他们养成固定的阅读习惯。
可以将阅读时间设置在晚饭后或上床前,避免与其他活动冲突。
逐渐增加阅读时间的长度,帮助他们提高持续阅读的能力。
3. 使用计时器进行阅读挑战为了培养小学生的阅读速度,可以设置阅读挑战。
使用计时器记录他们在规定时间内能阅读的页数或篇章数。
通过挑战的形式激发他们的竞争意识,逐渐提高阅读速度。
4. 鼓励快速阅读在培养阅读速度的同时,也要鼓励小学生进行快速阅读。
快速阅读是通过眼球迅速扫描来获取文章主要内容的方法,可以帮助他们快速理解文章的大意。
在阅读时,要教他们采用适当的技巧,如跳读、略读、提问等,提高阅读效率。
5. 强调理解与准确阅读速度提高并不意味着牺牲理解和准确性。
强调小学生在阅读过程中要求理解文章的内容,并能准确回答相关问题。
可以通过提问、讨论和写读后感等方式,促进他们全面提高阅读能力。
6. 采用分级阅读材料对于阅读速度较慢的小学生,可以选择分级阅读材料。
这些材料根据难度分为不同级别,适合不同阅读水平的学生。
分级阅读材料可以帮助小学生逐步提高阅读速度和理解能力,增加阅读的成功体验。
7. 练习阅读技巧小学生阅读速度的提高还需要通过练习阅读技巧来实现。
可以进行一些简单的练习,如自行车篇章的单词快速识别、用手或书签跟读等。
这些练习有助于培养小学生的阅读流畅性和准确性。
8. 赞扬和鼓励在小学生提高阅读速度的过程中,家长和老师要给予他们足够的赞扬和鼓励。
及时发现并称赞他们的改进和努力,让他们保持积极的学习态度,激发他们的自信心。
如何培养小学生的阅读速度
如何培养小学生的阅读速度一、引言阅读是小学生学习的重要组成部分,而提高阅读速度对于他们的学习成绩和认知能力有着重要的影响。
本文旨在探讨如何培养小学生的阅读速度,并提供一些有效的方法与技巧。
二、培养兴趣激发小学生的阅读兴趣是培养阅读速度的基础。
以下是几种培养兴趣的方法:1.提供丰富的阅读材料:给小学生提供丰富多样的图书、故事书籍、杂志以及与他们兴趣爱好相关的阅读材料,激发他们的兴趣和愿望。
2.设置阅读角落:在教室或家中设置一个专门的阅读角落,配备舒适的座椅、书架和阅读灯,以营造良好的阅读环境。
3.示范阅读的重要性:家长和老师应该成为阅读的榜样,经常展示自己读书的场景,鼓励孩子模仿。
三、提高注意力注意力是阅读速度的关键因素之一。
以下是几种提高注意力的方法:1.培养专注力:让孩子在没有干扰的环境中阅读,或者通过定期进行集中注意力的训练,如解决迷宫、数学问题等,以提高他们的专注力和注意力持久性。
2.使用书签:鼓励小学生在阅读时使用书签,帮助他们在书本中准确地找到上次读到的位置,加快阅读速度。
3.采用分段阅读法:将一篇较长的文章分成若干小段,让小学生按照顺序逐段阅读,这样可以减少他们因长篇阅读而产生的倦怠感。
四、提高阅读技巧掌握一些阅读技巧可以有效提高阅读速度和理解能力。
以下是几种常用的阅读技巧:1.扫读和略读:教导小学生运用扫读和略读技巧,即快速浏览全文,找出文章的主要内容和关键信息,以提高阅读速度。
2.使用标记工具:鼓励小学生用铅笔或荧光笔标记他们觉得重要或者不理解的词句,便于随后复习或寻找答案。
3.练习快速阅读:通过每天进行一定时间的快速阅读练习,帮助小学生逐渐提高眼跳速度和提高对文章整体的把握能力。
五、培养良好的阅读习惯养成良好的阅读习惯对于小学生的阅读速度和理解能力都至关重要。
以下是几种培养良好阅读习惯的方法:1.每日读书计划:鼓励小学生每天都安排一定的时间来读书,建立起持续的阅读习惯。
2.记录阅读进度:鼓励小学生将每天阅读的时间和页数进行记录,形成阅读记录表,激励他们的读书动力。
小学中如何提高阅读速度
小学中如何提高阅读速度在小学阶段,提高阅读速度对学生的学习和发展至关重要。
通过有效的阅读训练和技巧的培养,学生可以提高阅读速度,更好地理解和掌握知识。
下面将介绍几种方法,帮助小学生提高阅读速度。
1. 识字训练识字是阅读的基础,而且对提高阅读速度和准确性至关重要。
学生可以通过识字游戏、字卡练习等方式加强识字能力。
此外,家长和老师也可以为学生提供丰富的课外阅读材料,让学生在阅读中积累更多的词汇。
2. 阅读技巧训练阅读速度的提高需要学生具备一定的阅读技巧。
学生可以学习使用手指或笔尖跟随阅读,帮助他们更专注地观察和理解文章。
同时,学生还可以学会利用标题、关键词和段落开头句子来快速获取信息。
这些技巧将有助于学生更快地阅读并理解文章。
3. 分段阅读学生在阅读长篇文章时可以尝试分段阅读的方法。
将长篇文章划分为小段落,学生可以逐段阅读,以提高阅读速度和理解能力。
此外,学生也可以通过熟悉不同类型文章的结构和常见的逻辑关系,更好地组织自己的阅读思路。
4. 多样化的阅读材料给学生提供多样化的阅读材料对提高阅读速度和兴趣都很重要。
学生可以选择各种各样的书籍、报纸、杂志和网站来扩大阅读范围。
同时,这些多样化的阅读材料也可以帮助学生熟悉不同类型的文章和词汇,提高他们的阅读能力。
5. 阅读时间的安排为了提高阅读速度,学生需要保持良好的阅读习惯。
家长和老师可以与学生一起制定规定的阅读时间,保证学生每天都有专门的时间进行阅读训练。
此外,学生还可以在闲暇时间选择进行阅读,如上下学途中、午休时间或周末等。
6. 阅读比赛和挑战与同学之间的阅读比赛和挑战对提高阅读速度和积极性都有很大的帮助。
学生可以在同一时间内尽可能多地阅读,并对比阅读速度和理解能力。
这种竞争和挑战激发了学生的学习动力,促使他们不断提高自己的阅读速度和技巧。
总结起来,提高小学生的阅读速度需要综合的训练和技巧的培养。
通过正确的阅读训练、丰富的阅读材料和有效的阅读技巧,学生可以逐步提高自己的阅读速度。
提高小学生阅读速度的方法
提高小学生阅读速度的方法小学生阅读速度的提高对于他们的学习成绩和认知能力发展至关重要。
然而,很多小学生在阅读时常常感到困难和沮丧,阅读速度缓慢,不能有效地理解和记忆所读内容。
为了帮助小学生提高阅读速度,并培养他们的阅读兴趣,以下是一些方法和策略:1. 培养阅读习惯首先,要培养小学生的阅读习惯。
每天为他们划定一定的阅读时间,让他们选择自己感兴趣的书籍进行阅读。
学校和家长可以提供一个舒适的阅读环境,如安静的图书馆或阅读角落,鼓励孩子们在这里安静地阅读。
2. 分解阅读材料对于长篇阅读材料,将其分解为更小的段落或章节,以便小学生可以更好地集中注意力和理解每一部分的内容。
可以使用书签标记每个段落的结束处,这样小学生在阅读时可以有较强的成就感,并逐步增加阅读量。
3. 提高词汇量扩展小学生的词汇量是提高阅读速度的关键。
学校可以组织常识性的词汇竞赛或轻松的词汇游戏,以增加孩子们的词汇库。
同时,老师和家长应鼓励小学生使用词汇日记或单词卡片,以便在闲暇时间进行反复记忆和复习。
4. 使用辅助工具让小学生使用辅助工具,如指纹,以帮助他们更容易跟随文字。
指纹是一种透明的阅读线条,放在阅读行上方,可以帮助小学生更流畅地阅读。
此外,字幕和字形提示也可以帮助小学生更好地理解所读内容。
5. 阅读速度练习进行阅读速度的训练对于提高小学生的阅读速度非常有效。
可以设置定时器,并要求小学生在规定时间内阅读尽可能多的文字。
然后,让他们分析自己在规定时间内阅读的字数和理解程度,并逐渐提高阅读速度的目标。
6. 阅读理解练习阅读理解是阅读的重要目标之一,可以通过做阅读理解练习来提高小学生的阅读速度。
这些练习可以包括理解问题、回答问题、总结文章等。
通过不断练习,小学生不仅可以提高阅读速度,还可以加深对所读内容的理解。
7. 口语阅读练习口语阅读练习可以帮助小学生提高阅读速度,并加深对所读内容的理解。
可以要求小学生每天选择一段自己喜欢的文字,并大声朗读给家人或同学听。
提高小学生阅读速度的教学方案
提高小学生阅读速度的教学方案在当今信息化的社会中,阅读已经成为人们获取知识、拓宽视野的重要途径。
而对于小学生来说,良好的阅读习惯和较快的阅读速度是非常重要的。
因此,本文将探讨提高小学生阅读速度的教学方案。
一、培养小学生的阅读兴趣首先,要提高小学生的阅读速度,必须先培养他们的阅读兴趣。
教师可以通过选择适合小学生年龄段的有趣、具有吸引力的图书,来激发他们的阅读兴趣。
此外,教师还可以在课堂上进行朗读,将阅读活动变得更加生动有趣,进而引发学生对阅读的热爱。
二、阅读速度训练1. 逐步增加阅读难度为了提高小学生的阅读速度,教师可以逐步增加阅读材料的难度。
最初,可以选择一些语言简单、篇幅较短的文章,帮助学生建立起快速阅读的基础。
然后,逐渐引入一些较长、语言更复杂的文章,让学生从容应对并提高阅读速度。
2. 使用计时器进行阅读训练在开始阅读训练时,教师可以使用计时器来记录学生阅读同一篇文章所花费的时间。
这样可以帮助学生意识到自己的阅读速度,并有助于培养他们的紧迫感。
随着训练的深入,逐渐减少阅读时间的限制,以促使学生提高阅读速度。
3. 利用速读技巧在阅读训练过程中,教师可以引导学生掌握一些速读技巧,帮助他们更快地获取信息。
例如,扫读、跳读、观察标题、关键词等方法都能够有效提高学生的阅读速度。
教师可以通过示范和练习的方式,帮助学生理解这些技巧,并逐渐运用于实际阅读中。
三、课外阅读推广除了课堂上的阅读训练,教师还应该推广课外阅读活动,以加强学生的阅读能力。
可以组织阅读俱乐部、图书交流会等活动,让学生在阅读中相互借鉴、交流心得。
此外,教师还可以鼓励学生阅读各类优秀的图书、报刊杂志,并及时进行反馈和引导,帮助他们不断提高阅读速度和理解能力。
四、培养良好的阅读习惯最后,要提高小学生的阅读速度,还需要培养他们良好的阅读习惯。
教师应该引导学生养成每天固定阅读的习惯,让阅读成为他们生活中不可或缺的一部分。
同时,教师还应该教授一些阅读技巧,例如快速翻阅目录、有效利用标点符号等,帮助学生更好地理解和消化阅读材料。
提高小学生阅读速度的实用方法分享
提高小学生阅读速度的实用方法分享引言:在当今信息爆炸的时代,快速阅读成为了一项重要的技能。
对于小学生来说,提高阅读速度不仅可以帮助他们更好地理解课本内容,还能培养他们的阅读兴趣和批判思维能力。
本文将分享一些实用的方法,帮助小学生提高阅读速度。
一、培养阅读兴趣阅读兴趣是提高阅读速度的基础。
小学生通常对于阅读感到枯燥乏味,因此家长和老师可以采取以下措施培养他们的阅读兴趣:1. 提供丰富多样的阅读材料:包括故事书、科普读物、报纸杂志等。
让孩子有更多的选择,根据自己的兴趣选择阅读材料。
2. 鼓励阅读小组活动:组织小组阅读活动,让孩子们一起分享自己喜欢的书籍,互相推荐阅读材料,增加互动与交流的机会。
3. 给予正面的鼓励和奖励:当孩子读完一本书或者完成一定的阅读任务时,及时给予鼓励和奖励,让他们感受到阅读的成就感。
二、提高阅读技巧除了培养阅读兴趣,掌握一些阅读技巧也是提高阅读速度的关键。
以下是一些实用的方法:1. 预览法:在阅读一本新书之前,先翻阅目录、封面、插图等内容,了解整本书的大致内容和结构。
然后,快速浏览每一章节的标题和开头几句话,抓住重点。
这样可以帮助小学生在阅读过程中更有针对性地寻找信息。
2. 划重点:在阅读过程中,可以用铅笔或者荧光笔划出重点句子或者关键词。
这样可以帮助小学生更快地回顾和理解文章的主旨。
3. 提问法:在阅读过程中,可以让小学生提出一些问题,帮助他们更好地理解文章内容。
例如,询问他们对于故事情节的理解、对于人物角色的看法等。
这样可以培养他们的批判思维能力和阅读理解能力。
4. 分段阅读:对于较长的文章,可以将其分成若干段落,每次只阅读一段。
这样可以帮助小学生更好地理解每个段落的内容,减少阅读负担。
三、培养良好的阅读习惯良好的阅读习惯对于提高阅读速度至关重要。
以下是一些培养良好阅读习惯的方法:1. 固定阅读时间:每天安排一定的时间进行阅读,建立起良好的阅读习惯。
2. 避免分心:在阅读时,尽量避免分心,集中注意力。
如何帮助小学生提高语文阅读速度
如何帮助小学生提高语文阅读速度语文阅读是小学教育中的重要环节,对于小学生的发展至关重要。
提高语文阅读速度不仅能够帮助他们更好地理解文章,还有助于培养他们的思维能力和阅读习惯。
本文旨在介绍一些方法,帮助小学生提高语文阅读速度。
一、培养阅读兴趣阅读兴趣是提高语文阅读速度的前提。
老师和家长可以通过多种途径培养孩子的阅读兴趣,比如经常给他们读一些有趣的故事、游戏化的阅读活动等等。
同时,也可以鼓励他们选择自己喜欢的书籍,让阅读成为他们的习惯。
二、有效的速读技巧速读技巧是提高语文阅读速度的关键。
小学生可通过以下方法提高他们的速读技巧:1. 扫视法:首先,快速浏览文章的标题和段落标志词语,抓住文章的重点。
然后,从头到尾快速阅读,不必停下来理解每个词语,而是迅速抓住关键信息。
最后,用自己的理解归纳文章的大意。
2. 分段阅读法:将一篇文章分成几个段落,然后每次只阅读一个段落,并在脑海中进行总结和归纳。
这种方法可以帮助小学生更好地理解文章的结构和逻辑。
3. 快速定位法:通过注意文章的关键词和句子,迅速找到自己需要的信息。
这种方法可以帮助小学生在有限的时间内找到所需答案,提高答题效率。
三、适度增加阅读量阅读量是提高语文阅读速度的一个重要因素。
小学生可以通过逐渐增加每天的阅读时间来提高阅读量。
刚开始可以以10分钟为单位,然后逐渐增加到20分钟、30分钟,直到能够坚持30分钟以上的阅读时间。
同时,也可以鼓励孩子多读一些适合他们年龄段的书籍和文章,以丰富他们的阅读经验。
四、进行阅读训练阅读训练是提高语文阅读速度的有效方法。
可以通过以下几种方式进行阅读训练:1. 录音模仿:选择一段有趣的文章,并录制下来。
然后让孩子跟随录音,模仿录音中的语调、速度和停顿。
这种方法可以帮助他们培养语感和提高阅读速度。
2. 跟读练习:让孩子阅读一段文章,并注意语速和流畅度。
然后,请他们尝试跟读,逐渐提高阅读的速度和准确度。
3. 阅读比赛:组织一些阅读比赛,让小学生们在规定的时间内尽量阅读更多的文章或书籍。
提高速读的方法技巧训练小学生快速阅读的方法
提高速读的方法技巧训练小学生快速阅读的方法
1.扫读法:将目光快速地在文章的开头、结尾和段落的第一句扫视一遍,以获取文章的整体主题和大意。
2.多读法:多读一些简单而短小的文章,在提高阅读速度的同时培养对文章整体结构和逻辑的理解能力。
3.跳读法:根据文章的标题、副标题、关键词等信息,有选择地跳读文章中的一些段落或句子,以获取所需信息。
4.视觉训练法:通过进行目光追踪、快速扫视等视觉练习,提高眼球的移动速度和准确性,从而提高阅读速度。
5.集中注意力法:在阅读时保持专注,不要被无关的干扰影响,集中注意力于关键信息和主要内容。
6.降低语音阅读法:通过减少内心默读时的语音感觉,较少动嘴唇、舌头等发声部位的运动,来提高阅读的速度。
7.词汇积累法:增加词汇量,掌握更多的词汇和词汇搭配,可以更快地理解和处理文章中的信息。
8.练习阅读理解:进行一些阅读理解题的练习,培养通过快速阅读和理解文章内容的能力。
训练小学生快速阅读的方法:
2.阅读游戏:通过设计一些趣味性的阅读游戏,增加小学生对阅读的兴趣和积极性。
4.练习快速扫读:给小学生一些简短的文章,要求他们尽快找出关键信息或回答特定问题,培养他们的快速扫读能力。
6.阅读技巧教学:向小学生介绍一些速读方法和技巧,并提供相应的练习,让他们可以在实践中掌握和应用这些方法。
7.阅读理解练习:通过进行一些阅读理解题的训练,帮助小学生加强对文章细节和整体内容的理解能力,提高阅读速度。
8.阅读记录:鼓励小学生建立阅读记录,记录每天阅读的时间和阅读的内容,以激励他们坚持阅读并提高阅读速度。
教师指导小学生快速阅读的方法
教师指导小学生快速阅读的方法快速阅读是一种提高阅读速度和理解能力的方法,对小学生来说尤为重要。
下面是一些建议和方法,帮助教师指导小学生进行快速阅读。
一、建立阅读习惯和兴趣:1.提供丰富多样的阅读材料,包括故事书、科普读物、报纸、杂志等。
多样化的阅读材料能够激发学生的兴趣并培养他们的阅读习惯。
2.鼓励学生每天阅读一定的时间,养成每天阅读的习惯。
可以设立阅读目标,比如每天阅读30分钟或者一篇文章,激发学生的积极性和责任感。
二、训练词汇量和语言理解:1.建议学生多背诵常用单词和短语,这样可以提高他们的词汇量,减少在阅读中遇到的生词。
2.遇到不认识的单词时,教导学生先通过上下文猜测词义,再根据需要使用字典查找。
这样可以提高学生的阅读流畅度和理解能力。
三、培养预测和推理能力:1.在阅读前,教导学生通过阅读标题、图片、段落开头和结尾等,预测文章的大意。
这样能帮助他们更好地理解文章。
2.强调推理和推断,引导学生从文章的细节和线索中推断出更多的信息,提高他们的阅读深度。
四、练习阅读技巧:1.强调快速扫视和目录浏览技巧。
教导学生如何快速扫视文章,通过浏览目录、标题、图片和粗体字等,找到自己感兴趣或需要的信息。
2.练习提问技巧。
教导学生在阅读结束后,进行回答问题、写摘要、总结文章等训练,这样能够帮助他们提高对文章的理解和整体把握能力。
五、进行多样化的阅读活动:1.组织学生进行小组阅读讨论,交流分析自己阅读的文章,分享感受和理解。
激发学生的思维活跃和合作能力。
2.安排阅读比赛,设置时间限制,鼓励学生在规定时间内阅读并回答问题。
这样可以培养学生的阅读速度和紧迫感。
六、鼓励学生多阅读演讲或朗读:1.组织学生进行演讲或朗读活动,提高其语言表达能力和阅读理解。
演讲和朗读要求学生快速掌握理解文章的核心要点,加强对语言的感受能力。
以上所述仅为一些建议,教师在指导学生进行快速阅读时,应根据学生的实际情况和需求进行具体操作。
同时,在指导学生进行快速阅读的过程中,鼓励学生多加练习,相信他们的阅读速度和理解能力一定会有所提高。
如何帮助小学生提高阅读速度
如何帮助小学生提高阅读速度【提高小学生阅读速度的方法】阅读是小学生学习的基础,阅读速度的提高不仅可以提高学习效率,还能增强对知识的吸收能力。
那么,如何帮助小学生提高阅读速度呢?本文将从以下几个方面进行探讨。
一、培养阅读兴趣培养阅读兴趣是提高阅读速度的第一步。
鼓励孩子接触各类题材的书籍,并根据他们的兴趣选择适合的阅读材料。
可以每周带孩子参观图书馆,让他们亲自挑选自己感兴趣的书籍。
同时,可以选择一些有趣的故事和经历与孩子分享,激发他们对阅读的热情。
二、建立良好阅读习惯良好的阅读习惯对阅读速度的提高至关重要。
首先,给孩子营造一个安静、舒适的阅读环境,确保没有干扰因素。
其次,制定每天的固定阅读时间,让孩子养成每天阅读的习惯。
另外,鼓励孩子做阅读笔记,通过记录重点信息来提高记忆力和理解能力。
三、进行适度朗读训练适度的朗读训练可以帮助小学生提高阅读速度和阅读流畅度。
指导孩子正确运用停顿、抑扬顿挫等朗读技巧,培养良好的语音语调。
同时,可以利用录音设备进行朗读自我评估,帮助孩子发现不足之处并加以改进。
四、采用速读技巧速读技巧是提高阅读速度的重要方法之一。
可以教导孩子运用眼前扫视法,即先快速浏览全文,获取大致了解,然后再进行逐句阅读。
此外,可以让孩子学习使用手指或读指,引导眼睛跟随指示快速阅读。
这些技巧能够帮助孩子提高阅读速度和理解能力。
五、进行阅读理解训练阅读速度和阅读理解能力是相互促进的,提高阅读理解能力也能够帮助小学生提高阅读速度。
一种有效的训练方法是选择适当难度的阅读材料,让孩子进行阅读后回答问题或进行讨论。
通过这种方式,可以加深对文章内容的理解,提高对文章的整体把握能力,从而提高阅读速度。
六、给予适当奖励和激励给予小学生适当的奖励和激励能够鼓励他们更积极地提高阅读速度。
可以制定奖励机制,设置目标,当孩子达到一定的阅读速度时给予奖励。
同时,及时发现和夸奖孩子阅读的进步和优点,激励孩子保持学习动力。
总结起来,提高小学生阅读速度需要综合考虑培养阅读兴趣、建立良好阅读习惯、进行适度的朗读训练、采用速读技巧、进行阅读理解训练以及给予适当的奖励和激励等方面。
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培养小学生快速阅读能力的研究【摘要】《语文课程标准》明确指出:3—4年级的小学生,课外阅读总量不少于40万字;5—6年级的小学生,课外阅读总量不少于100万字。
且对阅读速度提出了明确要求:“默读要有一定速度,默读一般读物每分钟不少于300字”。
信息的激增使社会对阅读的要求也不断提高。
所以,对小学生快速阅读能力的培养,是义务教育的要求,也是时代发展的需要。
因此,我们要明确阅读目标、科学运用快速阅读法、注重快速阅读课堂训练,使其养成速读习惯,让他们终身受益。
【关键词】阅读初期;速读目标和方法;速读能力培养
阅读“是人们搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径”,是一项传统的语文学习活动。
但随着信息时代的到来,信息的激增使社会对阅读的要求不断提高,如何在短时间内高效快速地进行阅读以获取更多有用的信息,已成为现代人学习、工作甚至生活中的一个非常突出并急待解决的现实问题。
小学阶段是语言学习的黄金期,是培养快速阅读能力的黄金期。
20世纪80年代初,法国心理学家和语言学家研究成果证明,快速阅读中眼睛与大脑的运用方法,对于年龄越小的人越能适应,原因是青少年的思维方法灵活多样,且可塑性强。
所以在阅读初期就对学生进行快速阅读能力的培养,使其养成速读习惯将让他们终身受益。
一、黄金期,速读培养的必要性
阅读教学是小学语文教学的中心环节,培养学生的阅读能力是
小学语文教学的重要组成部分。
而阅读速度的快慢与否直接关系着阅读量的大小,关系着阅读质量的好坏,时代和现今的义务教育对小学生的阅读能力提出了很高的要求,也就要求我们应大力培养学生的阅读能力。
(1)速读是开发智力的重要手段。
速读不单纯是视觉的感知活动,还必然伴随着理解、想象、记忆等思维活动,并且这种思维的速度很快。
实践证明,速读有利于识字率的巩固、理解力的提高。
另外,由于速读能力获得大量的信息,可以突破头脑中原有的思维模式,用更恰当的方法来处理新信息,能促使智力的发展。
(2)培养学生认真阅读的习惯是阅读教学的任务。
速读作为阅读的分类也是阅读教学中不可缺少的环节。
“评价默读,应根据各学段目标,从学生默读的方法、速度、效果和习惯等方面加以综合考察。
”鲜明而详实地指出速读的重要性。
假使阅读中只有理解和记忆而没有速度和效率,既无法适应考试时的时间紧迫性,又无法适应扩充阅读量的时代要求。
(3)现代信息社会,知识膨胀,要求人们具有较强的获取、汇集和处理信息的能力。
否则,一切都慢慢来,将无法适应社会发展的要求。
因此,我们必须重视培养小学生的速读能力,扩大他们的阅读量。
二、让学生明确快速阅读及其目标
快速阅读是一种“眼脑直映”的科学运用视力和脑力的方法,这种“眼脑直映”式的阅读方法省略了语言中枢和听觉中枢这两个
可有可无的中间环节,将文字信号直接映入大脑记忆中枢进行理解和记忆,实际上是一种单纯运用视觉的阅读方式。
小学阶段必须掌握下列5项速读技能:
(1)不回视。
回视指在阅读时,重复看那些已读过的部分,视线忽左忽右,忽上忽下,还不时地停顿。
教师要让学生明确阅读目标,专心致志,摒弃杂念。
要根据学生实际阅读能力,提出理解要求,限时训练。
(2)革除唇读。
喉诵和心诵。
儿童初学阅读都从朗读开始,养成了阅读时文字必定由眼睛到嘴巴,由喉咙发音,再经过耳朵到大脑的习惯。
应让学生明白阅读的主要目的是理解,应尽量摒弃默念习惯,力争眼脑直映,最终达到消除心诵的目的。
(3)扩大视读广度。
从学生初学识字起,教师应授以学生正确的阅读方法,以词为单位进行教学,阅读切忌用手逐字指读,进而逐步训练用一个视点看清一个词组、句子。
学习意群注视法、垂直注视法、面式注视法,提高边缘视觉的灵敏度,使落在视觉边缘上的字由模糊变得清晰。
(4)集中注意。
应创造良好的阅读条件,使学生能带着平静、愉悦的情绪进行阅读。
限定阅读时间,促使学生用自己的意志努力排除外来干扰。
(5)回忆要点。
边阅读边尝试回忆,记住文章要点。
一旦发现某一部分不能被回忆或记忆模糊,可再把全文速读一遍或寻读那些尚未记住的部分。
养成以问题为导向,集中注意寻找答案的习惯。
三、学习快速阅读的方法
作为小学教师,应采用各种方法来训练学生的阅读能力,以下,是我综合网上的资料并在实际教学中实践而得的。
(1)计时阅读训练。
即在每次阅读时,准确记下花费的时间和所读的字数,以推算阅读速度,并立即回答有关的阅读理解题,了解有关的阅读理解率。
(2)闪现式训练法。
此方法主要是把若干语词、语句或语段用幻灯片或硬纸片在学生面前迅速闪过,让学生立即记下所见的内容。
文字激增,闪现速度加快,从而提高学生眼脑的反映能力,扩展有效的视野,增强大脑的记忆能力。
(3)意义阅读法。
主要针对文章的主要内容,采取找中心句等方法。
一般而言,有以下两种:①意群阅读,就是在平时训练时,就要求学生找中心词等,把与中心词有关的一些词联系成一个整体,而不是一个字一个字地读。
②字群训练,即让学生一次看三个或三个以上的一群字,而不是像过去一样逐字阅读。
当前是一个知识更新速度不断加快的时代,对于这一时代的人来说,需要参与、实践和推进快速阅读;而作为语文教师,则更需要树立科学的语文速读观,把握时代特点,努力提高学生的快速阅读能力。
快速阅读是通向成功的捷径,我们应从学生长远出发,持之以恒,沿着这条捷径继续前进。