人教版数学一年级上册课课练全集

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新人教版数学一年级上册课课练(34页)

四、把小熊送回家。
8 +10
-5
+4
-6
7+8
-6
+1
-4
五、我能连得快。
13+5
15
19-6
17
19-4
12
13+2
13
14-2
17
15-5
15
14+3
18
10+7
10
六、我能写得好。（用 10、15、7、17 中的三个数组成两道加法和两道减法算式。）
=
=
=
=
七、智力冲浪。（移动一根火柴使等式成立，快写出算式吧。）
比 10 大的数
五、智力冲浪。（哪组与其他三组不同？在括号里打√。）（1）2、4、6、8 （）
（2）13、15、17、19（）
（3）6、7、8、9 （）
2、 10 加几和相应的减法
年班
姓名
一、魔力圆圈。
1、在里填“＜” “＞”或“＝”。
16-6 9
10+8 15
17-7 8
13+2 15
3+5+2（）9-4-3（）7-3-1（）4+2+0 ( )
六、数学门诊部。(对的打√,错的打×。)
3+1+4=7 （） 9-6-3=0 （） 10-2-5=8（）
4+2+3=8 （） 10-5-3=2 （） 3+1+4=8 （）
七、填数我最快。（使每一条线上的三个数相加得 10。）
（2）
（3）
3、在合适的数下面画。 3 +（）= 6（1，3） 6 +（）= 9（3，2） 10 +（） =10（1，0）

人教版数学一年级上册课时练习(1-6课时)精选全文

精选全文完整版（可编辑修改）数一数课时练习总第 1 课时主备教师：修改教师：一、数一数。

下面每种动物各有几条腿，填到（）里。

二、连一连。

9 3 4 7 6三﹑照样子圈一圈。

4 35 6四、照样子画一画。

五、看数涂色。

5 4 7 3 2比多少课时练习总第 2 课时主备教师：修改教师：一、数一数、把数量相同的连在一起。

二、连一连，把数和图连在一起。

三、比一比,对的在( )里画“√”，错的画“×”。

四、比一比、填一填。

（1）在多的后面画“√”。

（2）在少的后面画“√”。

（3）比一比，填一填。

五、按要求画一画。

位置（第一课时课后练习) 总第 3 课时主备教师：修改教师：1.填一填，说一说。

(1)小狗跑在最( )面，小象跑在最( )面。

(2)小象跑在小牛的( )面，小狗跑在小兔的( )面。

(3)从左边数，小兔跑在第( )，它的后面还有( )只小动物，前面还有( )只。

2.在的（）面，在的（）面。

在的（）面，在的（）面。

3．熟悉的红绿灯。

（1）红灯在黄灯的（）面，绿灯在黄灯的（）面。

（2）最上面的灯是（）灯，最下面的灯是（）灯。

4.同学们坐火车去上海参观世博会。

（1）共有（）位同学在坐火车，明明坐在元元的（）面。

（2）元元的前面有（）位同学，后面有（）位同学。

（3）亮亮坐在红红的（）面，丽丽坐在明明的（）面，亮亮的（）面。

5．小马排第1，小羊前面有（）只动物，小兔后面有（）只动物。

6．一共有（）只小动物，从前往后数，排第（）。

在的（）面，在的（）面。

7．①②③④⑤（1）从左边数起，小鸭排在第（）位，小兔排在第（）位，小马排在第（）位。

（2）从右边数起，（）排在第二位，（）排在第五位，小鸭排在第（）位。

（3）小马的前边有（）只小动物，后边有（）只。

8．小动物们去郊游。

（1）在的______面；（2）在的______面；（3）在的______面；（4）______走在最前面，______走在最后面。

位置（第二课时课后练习) 总第 4 课时主备教师：修改教师：1.填一填。

人教版一年级数学上册课时练习(全册附答案52页)

人教版一年级数学上册课时练习（全册附答案）1.1 数一数1.看数涂上颜色。

2. 连一连。

3.看数画。

3 9 6 24.看数圈一圈。

2 3 1 8 55.照样子画○。

答案：1—4.答案不唯一，合理即可。

5.提示：分别2个○、7个○、10个○。

1.2 比多少1. 在多的后面画“√”。

2.在多的后面画“√”。

3. 在少的后面画“√”。

4. 填一填。

5.5个人吃饭，椅子够坐吗？答案：1. 在骨头后面画√。

2. 在绿球后面话√。

3. 在鸡后面画√。

4. 多5. 够2 位置1.苹果的下面是（），西瓜的上面是（），香蕉的左边是（），桃子的右边是（）。

2.在○的上面画△，下面画□，左面画❤，右面画☆。

3.填一填。

4.（1）（）排在最前面，（）排在最后面。

（2）刺猬的前面是（），后面是（）。

5.按要求做题。

答案：1. 桃子香蕉桃子香蕉2. 略3. 上下下上4.（1）小狗恐龙（2）猴子猫5. 5 涂色略3.1 1~5的认识1.看图写数。

2.看数涂色。

3.连一连。

4.圈一圈。

5.把右边前3只小鸟圈起来，黄鸟的左边有（）只，右边有（）只。

答案：1. 5 4 3 22~4.略5. 3 23.2 比大小1.数一数，比一比。

2.先填空，再比较大小。

3.在○里填＞、＜或=。

1○2 2○4 5○3 3○3 3○2 4○1 5○5 1○3 4.□里最大能填几。

□＜2 4＞□ 5=□ 3＞□□＜5 2＞□□=2 5＞□答案：1. 5＞4 4＜5 4=42. 少 4＜53. ＜＜＞＝＞＞＝＜4. 1 3 5 2 4 1 2 43.3 第几1.2.3.4.答案：1.略2. 5 5 33. 1 4 5 14. 53.4 分与合1.画一画。

2.填一填。

3.4.开火车。

答案：1. △△☆☆☆☆☆2. 3 4 1 4 53． 1 5 1 14. 1 3 3 13.5 加法1.看图填数。

2.画一画，填一填。

3.数一数，填一填。

4.看图写算式。

5.算一算。

人教版(2023版)小学数学一年级上册课本同步练习全册合集(含答案)【精品课件】

第5课时解决问题（1）
(教材第97页)
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20以内的进位加法
第6课时解决问题（1）
(教材第98页)
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20以内的进位加法
练习课（第1课时）
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20以内的进位加法
练习课（第2~3课时）
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20以内的进位加法
练习课（第4课时）
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20以内的进位加法
第11课时连加、连减
第12课时加减混合
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6—10的认识和加减法
第1课时 6和7的认识
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第2课时 6和7的组成(教材41页)来自返回6—10的认识和加减法
第3课时 6和7的加减法
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6—10的认识和加减法
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人教版(2023版)小学数学一年级上册
5以内数的认识和加减法
第1课时 1-5的认识第2课时比大小第3课时第几第4课时分与合第5课时加法第6课时减法第7课时 0 练习课（第3~4课时）练习课（第5~6课时）整理和复习（1）整理和复习（2）第1~3单元复习提升
第12课时加减混合
(教材第67页)
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练习课（第1~3课时）
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6—10的认识和加减法

新人教版一年级数学上册全册课堂练习(每课两套116页,含答案)

新人教版一年级数学上册全册课堂练习（每课两套）1、数一数一、找朋友。

二、数一数．画一画。

三、数一数，涂上自己喜欢的颜色。

四、手牵手。

五、圈一圈。

六、看图，数一数下列物体的数量。

七、在每组图中，把与左边同样多的部分圈起来。

八、生活中的数真多啊！1．我们只有个地球。

2．世界上有个人最爱我们，他们是爸爸和妈妈。

3．我的名字有个字，是4．我今年岁了。

5．一星期有天。

6．小汽车有个车轮。

7．我家有口人。

8．我有条腿、双手、根手指。

9．蜻蜓有只翅膀。

10．一只螃蟹有条腿。

九、数一数，摆一摆。

1．请你用4根小棒摆1个正方形。

2．把10颗米粒摆2排。

3．坐公共汽车时数出6个车站。

4．剥2根香蕉，1根给爸爸，1根给妈妈。

5．洗7个小柿子送给奶奶吃。

参考答案每节课的练习1．请你选出表示“5”的图，在图后的○里画上“☆”。

答案：2．每人用一条毛巾，你知道每个帐篷里有几个人吗？答案：8，10。

3．回到家里数一数。

☆☆桌子有（）张，椅子有（）张，电视机有（）台。

空调有（）台，床有（）张，电话机有（）部。

2．比一比一、把同样多的用线连起来。

二、把同样多的涂上同一种颜色。

三、在多的后面画“√”。

四、在少的后面画“△”。

五、读下面的话，在正确的后面画“0”。

六、七、在多的后面画“√”。

八、数一数，比一比。

九、明明房间里摆着这些物品，把同样多的涂上相同颜色。

十、涂一涂。

1．把数量多的食物涂上颜色。

2．把数量少的一种叶子涂上颜色。

十一、动手画一画。

参考答案每节课的练习【第一课时】比多少√√√√√【第二课时】比长短比高矮√√√比一比一、比一比，选一选。

二、照样子，摆一摆，数一数，看看哪根最长，画“”√，哪根最短，画“○”。

三、哪根带子短？画“”△。

四、看看谁的个子最高，画“√”。

谁的个子最矮，画“△”。

五、在最短的后面画“×”，在最长的后面画“√”。

六、哪条回家的路近？七、数一数，比一比，圈一圈。

1．狮子的只数比老虎的只数(多少一样)。

新人教版小学一年级数学上册课课练

数学一课一练目录第一单元准备课1、数一数2、比多少第二单元位置1、上、下、前、后2、左、右第三单元1——5的认识和加减法1、1——5的认识2、比多少和第几3、分与合4、加法5、减法6、0的认识和有关0的加减法第四单元认识图形（一）1.认识立体图形第五单元6——10的认识和加减法1、6和7的认识2、 6和7的加减法及应用3、 8和9的认识4、8和9的加减法及应用5、 10的认识和有关10的加减法6、填未知加数7、连加连减8、加减混合第六单元 11——20各数的认识1、数数、读数和写数2、 10加几和相应的减法数学乐园第七单元认识钟表第八单元 20以内进位加法1、 9加几2、 8、7、6加几3、 5、4、3、2加几第一单元准备课1、数一数一、我能数得准。

）只）只）只）只）只二、我能连得对。

①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩2、比多少一、仔仔细细比。

1﹑2﹑课件|试卷|无需注册（）比（）多，（）比（）少。

3﹑比（）。

比）。

二、认认真真数。

一共有（）个图形，有（有（）有（）个，（）最多，（）最少，（）和（）同样多。

（）和（）同样多。

第二单元位置1、上、下、前、后一、填空。

(64%,4题每空3分，其余各题每空2分) 1、（1）小鸟在小狗的（）面。

（2）小狗在小老鼠的（）面。

（3）小老鼠在小狗的（）面。

2、小朋友，我家在8号门的左边，请帮我找一找，应是第（）号门。

2、左、右1、帮他指一指路：先在图中画指路，再填空。

火车站有两种走法：（1）可以先往（）走，再往（）走，就到了火车站。

（2）还可以先往（）走，再往（）走，再往（）走，就到了火车站。

第三单元1——5的认识和加减法1、1——5的认识一、我能写漂亮的数字。

二、我能填正确。

1、 1、2、（）、（）、５。

2、（）、４、３、（）、（）。

3、和２相邻的两个数是（）和（）。

4、３前面的数是（），４后面的数是（）。

5、在2和4中间的数是（）。

三、我能连得对。

１２３４５四、我能圈得准。

精编人教版一年级数学上册全册课课练堂堂清随堂练习一课一练

1．请你选出表示“5”的图，在图后的○里画上“☆”。

答案：☆☆2．每人用一条毛巾，你知道每个帐篷里有几个人吗？答案：8，10。

3．回到家里数一数。

桌子有（）张，椅子有（）张，电视机有（）台。

空调有（）台，床有（）张，电话机有（）部。

【第一课时】比多少√√√√√【第二课时】比长短比高矮【第一课时】 1～5的认识1．写一写。

答案：5；4；2；3。

2．连一连。

（）（）（）（）√√√答案：3．涂一涂。

答案：4．猜一猜。

（1）这个数在3的后面，可能是几？还可能是几？（2）这个数在5的前面，有可能是几？（3）这个数在4的前面，而且在1的后面，可能是几？答案：（1）4或5；（2）1或2或3或4；（3）2或3。

5．摆一摆。

用圆片、小棒等学具摆出你喜欢的图形，再跟你的同桌说说你摆的是什么？用什么摆的？用了几个？【第二课时】1～5各数比大小1．用手势表示。

4（）2 3（）5 1（）1 2（）1 3（）4 5（）4答案：＞＜＝＞＜＞2．看图填数。

（）＝（）（）答案：2=2；3＞1。

33个。

答案：4．在（）里填上合适的数。

4>（）3<（）2<（）5>（）答案：1、2、3；4、5；3、4、5；1、2、3、4。

5．想一想。

答案：有的学生用一一对应的方法（连线、用学具操作）看出兔子多，萝卜少，所以有一只兔子吃不上萝卜；也有的学生数出兔子的只数是5，萝卜的个数是4，根据1～5的排列顺序得出4＜5，所以每只兔子吃一个萝卜是不够的。

【第三课时】第几1．练一练。

（1）下面一排苹果中，给从右数的第4个划上√，再给从左数的第3个划上×，它们之间有（）个苹果。

答案：×√（2）☆☆☆☆☆（1）一共有（）个☆。

（2）从左边数起，圈出4个☆。

（3）从左边数起，在第5个☆下面画“√”。

答案：（1）5；（2）☆☆☆☆☆；（3）☆☆☆☆☆√2．填一填。

从左数熊猫排第（），从右数熊猫排第（），再数数，一共有（）只小动物。

【精编】2019-2020最新人教版一年级数学上册课课练(55页)

第一单元准备课1、数一数年班姓名一、我能数得准。

）只）只）只）只）只二、我能连得对。

①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩三﹑我能圈得对。

四、我能画得好。

五、我能涂得美。

(按数涂色.)4 7 35 2 9六、智力冲浪。

（图中藏着哪些数字。

）2、比多少一、仔仔细细比。

1﹑2﹑（）和（）同样多。

（）比（）多，（）比（）少。

3﹑比）。

比）。

二、认认真真数。

一共有（有（有（有（）个，（）最多，（）最少，（）和（）同样多。

三、轻轻松松画。

1、。

2。

3比多2个。

4和同样多。

5、在多的后面打√,在少的后面打×。

四、智力冲浪。

你能把三杯水变成一样多的吗？第二单元位置1、上、下、前、后一、填空。

(64%,4题每空3分，其余各题每空2分)1、（1）小鸟在小狗的（）面。

（2）小狗在小老鼠的（）面。

（3）小老鼠在小狗的（）面。

2、小朋友，我家在8号门的左边，请帮我找一找，应是第（）号门。

3、（1）小狗跑在最（）面，小象跑在最（）面。

（2）小象跑在小牛的（）面，小狗跑在小兔的（）面。

（3）小兔跑第（），它的后面还有（）个，前面还有（）个。

4、（1）下楼的小朋友是靠（）边走，上楼的小朋友是靠（）边走.(2)上楼、下楼和在路上行走我们都应靠（）边走. 5、读一读，想一想，再在（）里填出她们的名字。

小敏住在小英楼下，小英住在小兰楼下，（）住在一楼（）在最下面，（）住在二楼（）在最上面。

（）住在三楼2、左、右1、帮他指一指路：先在图中画指路，再填空。

火车站有两种走法：（1）可以先往（）走，再往（）走，就到了火车站。

（2）还可以先往（）走，再往（）走，再往（）走，就到了火车站。

2、数起小象是第（）位。

小鹿的右边有（）个，左边有（）个，一共有（）个小动物。

第三单元 1 5的认识和加减法1、 1 5的认识年班姓名一、我能写漂亮。

二、我能填正确。

1、 1、2、（）、（）、５。

2、（）、４、３、（）、（）。

人教版数学1年级上册课课练(全册)含答案

三、根据下图列出一道减法算式，并说一说算式表示的意思。－＝
答案：
一、1、减法 2、减号二、3 只纸鹤拿走 1 只剩 2 只三、4－3＝1 或 4－1＝3 4 个苹果掉了 3 个剩 1 个或 4 个苹果有 1 个没掉，掉了 3 个
一、划一划，涂一涂。
5 以内数的减法
二、看图列算式。
三、在圆里填上“＞”“＜”或=。
135
8.9 解决“原来一共有多少”的问题
137
8.10 练习二十三
139
8.11 整理和复习
141
8.12 练习二十四
143
9.1 认识20以内的数
145
9.2 20以内数的计算
147
9.3 认识位置、图形、钟表
149
9.4 练习二十五
151
1. 填空。
1.1 按顺序数数
（1）数数时，我们要一个一个按（）地数。
（）的下面。
（3）上课时老师站在讲台上，同学们在老师的（），黑板在老师的（）。
2.根据描述的内容完成问题。
（1）把数学书放在语文书的下面，把文具盒放在语文书的上面。
（2）我在鹏鹏的前面，鹏鹏在我的前面。你知道我们是怎样站的吗？
3.说一说，请你用“上、下、前、后”说一说教室里的人或者物品。
（）在（）的上面
（2）数物体的数量时，要（）的数。
（3）
一共是（）个。
2、数一数，连一连。
3
7
5
3.想一想、画一画。（1）数出 4 个五角星，并画成红色。
（2）画出 6 个正方形。
答案： 1.
（1）顺序 ;（2）一个一个；（3）5. 2、
3
7
5
3. （1）（答案不唯一）

人教版一年级上册课课练(全册)含答案 (2)应用解答题试卷

人教版一年级上册课课练（全册）含答案 (2)应用解答题试卷一、一年级数学上册应用题解答题1．（1）篮球和排球一共有多少个？（2）再买几个排球，就和足球一样多了？2．你能提出一个数学问题并解答吗？3．小白和小花之间有多少只小蚂蚁？（请在下面画一画，填一填。

）小白和小花之间有□只小蚂蚁。

4．看图完成下面各题。

第一行：第二行：（1）一共有多少朵?=（）（2）从第一行移________朵到第二行，两行就同样多。

5．请你先数一数图中有几只白鸽，再圈数。

6．小红和小明之间一共有多少人？□○□○□=□（人）口答：小红和小明之间一共有（）人。

7．=(人)8．一共有多少只猴子?（1）树上有（）只，地上有（）只。

□〇□＝□（只）（2）还可以这样解答？□〇□＝□（只）9．同学们在马路的一边插了8面小旗,另一边插了同样多的小旗，两边一共插了多少面？10．一共有18个。

还剩多少个呢？（个）11．8盆花围成一圈，每2盆花之间再插进1盆花．这一圈现在一共有多少盆花？12．小明家有黑兔9只，有白兔6只，小明家一共有多少只兔？□○□＝□（只）口答：小明家一共有（）只兔。

13．小朋友排队，从左数，小平是第7个，从右数，小平是第8个，这一行共有多少个人？14．体育课上排队，小军前面有3人，后面有9人，这一排一共有多少人？15．一共有多少个气球？答：一共有_____个气球。

16．冬冬和三个同学一起去给小树浇水，每个人浇4棵，他们一共浇了多少棵小树？17．鸡妈妈比鸡宝宝多捉几只虫？口答：鸡妈妈比鸡宝宝多捉（）只。

18．原来有几件上衣？□○□＝□（件）19．先画一画，再填答案。

豆豆今天读《数学笑传》，从第8页开始读，读了7页，他今天读到第□页了。

20．□○□＝□（块）21．按要求填一填。

（1）小红家住在从左数的第4间，请你在图中标出小红家。

（2）小刚家的左边共有（）间房子。

（3）小红家和小刚家之间有（）间房子。

22．一共有多少人？（人）答：一共有人。

人教版一年级上册课课练(全册)含答案 (2)应用解答题试卷

人教版一年级上册课课练（全册）含答案 (2)应用解答题试卷一、一年级数学上册应用题解答题1．□○□＝□（本）2．原来有几个苹果？我用○来画一画：分了的：剩下的：我会列式：□○□＝□（个）3．一共有多少只猴子?（1）树上有（）只，地上有（）只。

□〇□＝□（只）（2）还可以这样解答？□〇□＝□（只）4．六一儿童节5班里准备用20个气球装饰教室，李红买了8个，王芳买了9个，她们俩买的气球够不够？5．这辆公共汽车上原来有9位乘客，途中有5位乘客下车，4位乘客上车，这时车上共有多少位乘客?6．车上原来有19个人，下车5个，又上来3个，现在车上有多少个人？7．一共有多少人？（请用两种方法列式）8．我会看图列算式。

9．小兔子拔了7个萝卜，比兔妈妈少拔了4个，兔妈妈拔了多少个萝卜？10．一共有多少个气球？答：一共有_____个气球。

11．一共有多少个同学在做手工？□○□○□＝□（个）答：一共有（）个同学在做手工。

12．小明剪了9个五角星，小红剪了8个五角星，一共剪了多少个五角星？□○□＝□（个）13．原来有几件上衣？□○□＝□（件）14．一共有多少人？□⭕□⭕□=□（人）15．小丽和小宇之间有（）人。

用自己的方式画一画或算一算。

16．小狗只有按1→5的顺序走才能回家。

（1）小狗回家一共有________条路可走．（2）小狗回家走哪条路最近？把这条路涂上颜色．17．先画一画，再填答案。

豆豆今天读《数学笑传》，从第8页开始读，读了7页，他今天读到第□页了。

18．每条船上坐4个小朋友，有5条船，一共可以坐多少个小朋友？19．开心摘桃。

树上有（）个桃子，树下有（）个桃子，一共有多少个桃子？（个）20．购物。

（1）买一个和一杯，一共多少元？□○□＝□（2）一个和一个共7元，一个多少元？□○□＝□（3）请你提出一个可以用减法来解决的问题。

？21．淘气原有8个棒棒糖，吃了5个后妈妈又买来了7个，淘气现在有多少个棒棒糖？□○□○□＝□22．一共有多少只天鹅？你可以这样列式：□○□＝□（只）还可以这样列式：□○□＝□（只）答：一共有只。

新人教版一年级上册数学课课练

第一单元准备课1、数一数年班姓名一、我能数得准。

）只）只）只）只）只二、我能连得对。

①②③④⑥⑦⑧⑨⑩三﹑我能圈得对。

4 3 5四、我能画得好。

五、我能涂得美。

(按数涂色.)4 7 35 2 92一、仔仔细细比。

1﹑2﹑）比（）少。

3﹑）。

二、）个图形，）个，有（有（）最多，（）最少，（）和（）同样多。

三、轻轻松松画。

1、。

2、在最大的下面画 ,在最小的下面画。

3多2个。

4、画同样多。

5、在多的后面打√,在少的后面打×。

四、智力冲浪。

你能把三杯水变成一样多的吗？ 1一、填空。

2分)1、（1）小鸟在小狗的（）面。

（2）小狗在小老鼠的（）面。

（3）小老鼠在小狗的（）面。

（2、小朋友，我家在8号门的左边，请帮我找一找，应是第（）号门。

3、（1）小狗跑在最（）面，小象跑在最（）面。

（2）小象跑在小牛的（）面，小狗跑在小兔的（）面。

（3）小兔跑第（），它的后面还有（）个，前面还有（）个。

4、（1）下楼的小朋友是靠（）边走，上楼的小朋友是靠（）边走.(2)上楼、下楼和在路上行走我们都应靠（）边走.5、读一读，想一想，再在（）里填出她们的名字。

小敏住在小英楼下，小英住在小兰楼下，（）住在一楼;（）在最下面，（）住在二楼;（）在最上面。

（）住在三楼.2、左、右1、帮他指一指路：先在图中画指路，再填空。

有两种走法：（1）可以先往（）走，再往（）走，就到了火车站。

（2）还可以先往（）走，再往（）走，再往（）走，就到了火车站。

2位，从右数起小象是第（）位。

小鹿的右边有（）个，左边有（）个，一共有（）个小动物。

第三单元 1 5的认识和加减法1、 1 5的认识年班姓名一、我能写漂亮。

二、我能填正确。

1、 1、2、（）、（）、５。

2、（）、４、３、（）、（）。

3、和２相邻的两个数是（）和（）。

4、３前面的数是（），４后面的数是（）。

新人教版一年级数学上册全册课课练(55页)

新人教版一年级数学上册全册课课练（55页）第一单元准备课1、数一数年班姓名一、我能数得准。

（）只（）只（）只（）只（）只二、我能连得对。

①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩三﹑我能圈得对。

4 35 6四、我能画得好。

五、我能涂得美。

(按数涂色.)4 7 35 2 9六、智力冲浪。

（图中藏着哪些数字。

）2、比多少一、仔仔细细比。

1﹑2﹑（）比（）多，（）比（）少。

3﹑比（）。

比（）。

二、认认真真数。

一共有（）个图形，有（）个，有（）个，有（）个，有（）个，（）最多，（）最少，（）和（）同样多。

三、轻轻松松画。

1、在最多的下面画，在最少的下面画。

2、在最大的下面画,在最小的下面画。

（）和（）同样多。

3、画比多2个。

4、画和同样多。

5、在多的后面打√,在少的后面打×。

四、智力冲浪。

你能把三杯水变成一样多的吗？第二单元位置1、上、下、前、后一、填空。

(64%,4题每空3分，其余各题每空2分) 1、（1）小鸟在小狗的（）面。

（2）小狗在小老鼠的（）面。

（3）小老鼠在小狗的（）面。

2、小朋友，我家在8号门的左边，请帮我找一找，应是第（）号门。

3、（1）小狗跑在最（）面，小象跑在最（）面。

（2）小象跑在小牛的（）面，小狗跑在小兔的（）面。

（3）小兔跑第（），它的后面还有（）个，前面还有（）个。

4、（1）下楼的小朋友是靠（）边走，上楼的小朋友是靠（）边走. (2)上楼、下楼和在路上行走我们都应靠（）边走. 5、读一读，想一想，再在（）里填出她们的名字。

小敏住在小英楼下，小英住在小兰楼下，（）住在一楼（）在最下面，（）住在二楼（）在最上面。

（）住在三楼2、左、右1、帮他指一指路：先在图中画指路，再填空。

火车站有两种走法：（1）可以先往（）走，再往（）走，就到了火车站。

（2）还可以先往（）走，再往（）走，再往（）走，就到了火车站。

2、上面是一群小动物在一起休息。

从左数起小马是第（）位，从右数起小象是第（）位。

人教版一年级上册课课练(全册)含答案应用解答题试卷

人教版一年级上册课课练（全册）含答案应用解答题试卷一、一年级数学上册应用题解答题1．做一做。

2．（1）一共有（）个图形。

其中有（）个。

（2）从左数，是第（）个。

（3）把右边的5个图形圈起来。

3．狗妈妈生了10只可爱的小狗，这10只小狗分别住在4间房子里，请问怎样分房子，才能使每间房子里的小狗数量都不一样多．4．小红和小明之间一共有多少人？□○□○□=□（人）口答：小红和小明之间一共有（）人。

5．车上原来有19个人，下车5个，又上来3个，现在车上有多少个人？6．同学们在马路的一边插了8面小旗,另一边插了同样多的小旗，两边一共插了多少面？7．一共有18个。

还剩多少个呢？（个）8．我会看图列算式。

9．小明家有黑兔9只，有白兔6只，小明家一共有多少只兔？□○□＝□（只）口答：小明家一共有（）只兔。

10．有三盘面包，每盘装了6块，分给17个小朋友，每人一个够分吗？11．请把你的想法在下面表示出来。

12．还剩几个☆？□○□○□＝□（个）13．一共有多少个气球？答：一共有_____个气球。

14．（1）哪一行的多？在里画“√”。

（2）怎样就能使两行的个数一样多？在图中表示出来。

15．一共有多少个同学在做手工？□○□○□＝□（个）答：一共有（）个同学在做手工。

16．车上原来有10人。

到站后下车1人，又上车5人。

现在有几人？□○□○□＝□（人）17．3个同学一起折小星星，每人折了6个。

他们一共折了多少个小星星？口答：他们一共折了□个小星星。

18．妈妈买了3盒，每盒6瓶，妈妈一共买了多少瓶可乐？□○□○□＝□（瓶）答：妈妈一共买了__________瓶可乐。

19．小丽和小宇之间有（）人。

用自己的方式画一画或算一算。

20．先画一画，再填答案。

豆豆今天读《数学笑传》，从第8页开始读，读了7页，他今天读到第□页了。

21．□○□＝□（块）22．每条船上坐4个小朋友，有5条船，一共可以坐多少个小朋友？23．（1）上面一共有（）颗星。

人教版数学一年级上册课课练(55页)

第一单元准备课1、数一数年班姓名一、我能数得准。

（）只（）只（）只（）只（）只二、我能连得对。

①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩三﹑我能圈得对。

4 35 6四、我能画得好。

五、我能涂得美。

(按数涂色.)4 7 35 2 9六、智力冲浪。

（图中藏着哪些数字。

）2、比多少一、仔仔细细比。

1﹑（）和（）同样多。

2﹑（）比（）多，（）比（）少。

3﹑比（）。

比（）。

二、认认真真数。

一共有（）个图形，有（）个，有（）个，有（）个，有（）个，（）最多，（）最少，（）和（）同样多。

三、轻轻松松画。

1、在最多的下面画，在最少的下面画。

2、在最大的下面画,在最小的下面画。

3、画比多2个。

4、画和同样多。

5、在多的后面打√,在少的后面打×。

四、智力冲浪。

你能把三杯水变成一样多的吗？第二单元位置1、上、下、前、后一、填空。

(64%,4题每空3分，其余各题每空2分) 1、（1）小鸟在小狗的（）面。

（2）小狗在小老鼠的（）面。

（3）小老鼠在小狗的（）面。

2、小朋友，我家在8号门的左边，请帮我找一找，应是第（）号门。

3、（1）小狗跑在最（）面，小象跑在最（）面。

（2）小象跑在小牛的（）面，小狗跑在小兔的（）面。

（3）小兔跑第（），它的后面还有（）个，前面还有（）个。

4、（1）下楼的小朋友是靠（）边走，上楼的小朋友是靠（）边走. (2)上楼、下楼和在路上行走我们都应靠（）边走. 5、读一读，想一想，再在（）里填出她们的名字。

小敏住在小英楼下，小英住在小兰楼下，（）住在一楼（）在最下面，（）住在二楼（）在最上面。

（）住在三楼2、左、右1、帮他指一指路：先在图中画指路，再填空。

火车站有两种走法：（1）可以先往（）走，再往（）走，就到了火车站。

（2）还可以先往（）走，再往（）走，再往（）走，就到了火车站。

2、上面是一群小动物在一起休息。

从左数起小马是第（）位，从右数起小象是第（）位。