2013年江苏高考满分作文
2013江苏省高考作文题

2013年江苏高考满分作文:《绿色生活》王云飞高考作文原文:《绿色生活》呱呱小儿,但饮牛湩[dòng] ,至於弱冠,不明犍[jiān] 状。
佌佌[cǐ]之豚,日食其羓[bā] 。
洎[jì]其成立,未识豜豭[jiān jiā]。
每啮毚臑[niâ chán nào],然竟不知其夋[qūn]兔。
方彼之时,窋[zhú]诧之态,非闠闠[huán huì]之中所得见也。
今北方久熰[ōu],瀵氿甃眢[fân guǐ zhòu yuān],坌[bân]坲坲[fó],焘[dào]天幠[hū]日。
土地皴[cūn]崩,罅[xià] 可容人。
南疆霶霈[pāng pèi],洚水肆虐,当此之滈,茅舍尽走。
欲苫(shàn)不能,啼口立啾啾[jiū] 。
凡此异态,非天之咎。
君不见斵[zhuó]楩[pián]焚樟,岵[hù]之为屺[qǐ],睇眄[miàn]之下,万山尽屼[wù],百尺篔[yún]簹,化为竹著。
於彼幼蛇,匌[gã]不盈寸,巴蛇王虺[huǐ],尽化柈[pán]馐。
玈[lu]气烰烰,上格瑶池,贫地徕贾,以丰其赀[zī]。
然千丈方圆,莱菔不生,九天之上,星河不见。
呜呼!漫山设棙,遍地尽罘。
此天灾也?人祸也!河海黟[yī]然,浊水仍倾,此天灾也?人祸也!斵木[算刂]竹,彍[guō]弮[juàn]待兽,以至鹿不得走,翬不得飞,蚁不得宭[qún],髬髵不见。
此天灾也?人祸也!翕合沴[lì]气,终日涽涽。
天不复蓝,水不复清。
未有乌云,天何暝暝?赤乌既出,焜耀无复。
看天下,鸟飞不下,鲜见狉狉,当此之时,何处貣青天?所幸者,人知之也,人更之也。
然,上作网法,下偩几何未可知也。
2013年江苏高考满分作文:非宁静无以致远

2013年江苏高考满分作文:非宁静无以致远莫言获得诺贝尔文学奖后,全国掀起一阵莫言热。
而莫言本人在开完一场新闻发布会后便消失在大众的视线,安静创作新作品。
在我看来,莫言便是那只在人迹罕至的山洞中的美丽蝴蝶。
人们借诺奖发现了这只蝴蝶,而蝴蝶选择的是退居山洞深处,正如莫言选择远离公众。
因为那样的安静环境才适合这些美丽的精灵,适合莫言。
非宁静无以致远,伟人正是懂得寻找宁静才能够成功,而成功也必青睐内心安宁之人。
林徽因曾说:真正的宁静不是避开车马喧嚣,而是在内心修篱种菊,尽管如流往事,每天依然涛声依旧。
”因而真正的宁静是内心的平和,这与大隐隐於市”是一样的道理。
只要内心宁静便能於车马喧嚣的繁华都市有一个宁静之所。
前段时间,於丹北大被呛一事闹得沸沸扬扬。
文化超女於丹在端了多年的心灵鸡汤后终於被人轰下台。
这似乎很意外,可是却又在情理之中。
当年的於丹用心灵鸡汤抚慰了无数人疲困的心,可是近年来她不断商业化,只加汤不加料的心灵鸡汤让人们越来越难以接受。
正是於丹在成为美丽的蝴蝶被人发现时,不懂得如何退居深处,如何来保持一颗宁静的心,所以她只能遭到人们反感,最终失去成功。
与她不同的是,红学痴儒周汝昌尽管着作等身却仍躬耕於红楼中﹔国学大师”季羡林一直认为自己只是一个普通人﹔杨绦先生从不开作品交流会,永远都是默默关注这个社会。
大师尚且如此,而我们又有何骄傲的资本?我们又凭什麽藐视一切?我们又怎能不屑那一颗宁静之心?反观当今,当郭敬明充满早恋、贪婪、颓废的作品发行时﹔当韩寒巴金文采不好”的言论风生水起时﹔当当时明月的着作爆棚时﹔当马诺、芙蓉姐姐在网上受到热捧时,谁能告诉我,我们那一颗宁静的心在哪里?我们现在许多人正在慢慢地失去它,从而变得疯狂与骄傲,变得目空一切。
让我们找回最初的宁静,让我们在内心修篱种菊,让我们怀抱谦卑宁静的心走在社会上。
非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
视自己为天地间的一粒尘埃,用宁静平和的心看待世界。
我相信,低到尘埃,便能开出花来。
13年江苏高考作文

13年江苏高考作文【篇一:2013年高考满分作文江苏卷】2013年江苏高考满分作文范例一:安然相对不惊飞面对人类一往无前的探索,自然如同洞壁上栖息的美丽蝴蝶,向纵深之处隐匿而去。
我们,或许早该意识到,是时候了,对环境应留下一段敬畏又适当的距离。
美国有一首流传已久的诗:“在田纳西放一只坛子,原野上的一切将绕此重新展开。
”这,无疑是将人的影响置於了世界的中心。
人,在所向披靡的征途中为自己加上了无上的尊冕。
的确,天地有大美,壮阔无垠,可天地又是如此的脆弱,人的一言一行都可能对其造成无法逆转的影响。
而这些影响,注定会成为人们想要承担却又无法承担的重任。
对此,我们可以做的并不很多,只有在一开始便小心翼翼,不误闯入自然不容侵犯的领地。
对自然环境保有一定的距离,实在也是出於一种对人自身的保护。
自然脆弱,人实则更为脆弱。
人类作为一个整体,是无往不胜的,而作为个体,又何其渺小。
试想,当我们大呼“山登绝顶我为峰”时,背后又隐藏着多少对於高山的畏惧与不安。
而面对后退的蝴蝶以及更多逝去的美丽,我们追随的脚步里又还凝聚着多少无奈与担忧。
我相信频发的灾难是自然备受重压后愤怒的呐喊。
人会不会有一天像古龙所描述的盖世英雄,“登上了山顶,却发觉自己已一无所有。
”那样的人类会不会感到万分的孤独与惶恐?其实,人完全可以与自然一同诗意地栖居,其关键在於不互相侵扰,不事征服。
古人也寻幽探险,也流连於“横柯上蔽,在昼犹昏﹔疏条交映,有时见日”,但他们的态度是如此的虔诚而小心。
他们只是竹杖草鞋,手攀足踏,也适可而止。
我以为,这样的探险,才是真正触摸了自然的心跳,却不将其惊扰的方式。
如此,既将人的环境诗化,也使万物自然的环境留得一份清静。
我们可以自在地欣赏环境所赠予的天光云影,花柳水月,却切不可去探求、征辟自然的禁地。
古人所谓“天人合一”,我宁愿将其理解为是人在天地之间安详地栖息,而让心神畅游於世界。
很喜欢陆放翁一句词:“沙鸥相对不惊飞。
”这固然是说人要少机心,但人若能对环境毫无机心,不事窥看,自然想必也可与人安然相对不惊飞了。
2013年高考满分精选作文江苏卷:莫惊扰,让生命安宁

2013年高考满分精选作文江苏卷:莫惊扰,让生命安宁2013年下考谦分做文江苏卷:莫惊扰,让熟命安定人们扑灭烛炬,怀着对做作、对熟命的忠诚搁沉手步,唯恐惊扰胡蝶,却真则形成对那些斑斓粗灵的惊吓。
却不知,咱们一些看似微弱的举措,影响了熟命的安定,惊扰了熟命的安静。
没有打搅,没有涉足,让熟命处于其最做作的环境,才是对熟命最年夜的尊敬。
尊敬熟命,莫要惊扰,万事万物皆有其舒口的环境。
星家叙妇跋涉正在做作之外,从涅瓦湖畔,到洒哈推,到南极,他用摄像机捕获做作最灵动的熟命。
他从没有惊扰熟命的安定:没有走远地鹅,没有正在麻雀窝外装置微型摄像头,永近衣着取做作颜色相调的衣服,静默天鹄立、与景。
他拍的相片老是这样谐和取安详。
巨匠对做作有最深的爱,对熟命有最深入的了解,以是没有惊扰,没有忍口毁坏这固有的安定。
比拟当高,许多家熟植物园以掩护植物的之名将其圈养,做作掩护区的熊猫被置于旅客的闪光灯高,看似是掩护,实际上是对那些熟物的环境、安定的毁坏。
咱们总怀着一颗擅口,来作一些真际上毁坏熟命安定的事,看似微乎其微、没有会有影响,有时倒是对熟命最深的戕害。
对做作云云,对人类社会也是云云。
尔念起柴静的《瞥见》。
她来采访艾滋村的儿童,这些孩子们睹到摄像头皆避失近近的,睹到乡面人老是吐露没惊慌的神气。
邪如柴静所说:“闪光灯戕害了他们,咱们的恻隐戕害了他们。
”是的,那些熟命须要的是让他们舒服的环境,是平稳的保存,是咱们对他们最根本的尊敬。
咱们能够闭爱,却没有要涉足;给他们安定,给他们心田的静取了解,那才是对熟命最深厚的尊敬。
莫惊扰,让熟命安定。
林浑玄说:“尔不断认为其时最缺的,一为沉着,两为无情。
”看待熟命,咱们要沉着,没有惊扰,没有惊吓。
看待熟命,咱们要了解,要无情。
实邪有了爱,才会懂失尊敬熟命,让熟命安定。
高一次来岩穴,莫点烛炬吧,让熟命失以安定。
万物自由,谐和相依。
莫惊扰熟命,让其安定、娴静。
附件附件附件。
江苏2012年高考满分作文(优秀5篇)

江苏2012年高考满分作文(优秀5篇)2013江苏高考作文题篇一2013江苏高考作文题(真题版)阅读下面的材料,按照要求作文:几位朋友说起这样一段探险经历:他们无意中来到一个人迹罕至的山洞。
因对洞中环境不清楚,便点燃了几支蜡烛靠在石壁上。
在进入洞穴后不久,他们发现了许多色彩斑斓的大蝴蝶安静的附在洞壁上栖息,他们屏住呼吸,放轻脚步,唯恐惊扰了这群美丽的精灵。
数日后再来,他们发现这群蝴蝶早已不在原处,而是远远地退到了更深的洞穴。
他们恍然大悟,也许那里环境更适合吧,小小的蜡烛竟然会带来这么大的影响。
①立意自定②角度自选③题目自拟④除诗歌外,文体自选⑤不少于800字2015年江苏高考作文题篇二2015年江苏高考作文题根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;文体不限,诗歌除外。
智慧是一种经验,一种能力,一种境界…… 如同大自然一样,智慧也有其自身的景象。
【阅卷人语】江苏省高考作文阅卷专家组记叙:着眼于小人物、小经验、小升华、小智慧在信息技术高度发展、人们愈加席不暇暖的今天,让高考学子对“智慧”进行思考,有一定的现实针对性和丰富的启示意义。
“智慧”的特质是:善、活、妙。
“善”是智慧的出发点,不善的经验、能力、境界只能产生“奸诈”和“狡猾”。
“妙”,是智慧的归宿点,它令人惊叹:多么巧妙,多么美妙,多么圆满,多么通达!“活”,是这两点的连结和必由之径,没有“活水”的淘洗和推进,经验、能力、境界永远不能更生,只能老去;这种“活”,表现为一种灵气,一种悟性,一种敏锐,一种创新。
此次作文考试,不要求考生对上述种种全面把握,能从其中一点突破即可。
不论是议论性文体,还是记叙性文体,都期望考生写“活”,充分展示自己的智慧。
本阅卷专家组,通过《现代快报》,向江苏高中师生传递一种信息,一种期待,一种恳请:高中作文教学,多关心一下记叙文吧!以往许多年,江苏省乃至全中国的高中学子,多在语文老师的引导下集体扑向“议论文”写作,据说是因为议论文好教好学,有“模板”好套,有格式可循,而且高考时可拿“保险分”。
2013江苏高考优秀作文赏析何必惊扰美丽

2013江苏高考优秀作文赏析:何必惊扰美丽“纷纷花自落”,“春来草自青”,有大美而不言,你我更无须惊扰。
洞穴里的蝴蝶被惊扰后悄悄远去,水中熠熠的石头被捡拾到海滩后黯然失色,谷中幽兰被移植到盆栽中不复冰洁本色。
大多数时候,我们惊扰了美丽却不自知,或许无心,却造成美丽流逝,无可挽回。
还记得那个不复得路的武陵人吗?是怎样的机缘巧合,让他误入桃花源,欣赏到“芳草鲜美,落英缤纷”的胜景,“黄发垂髫,并怡然自乐”的恬静安然。
既是误入,已然惊扰,不如就此住下,享受与世无争的大美。
可他偏要出去,偏要带人来寻,结果可想而知。
这不是陶潜的暗示吗?美丽可遇而不可求,但千万不可惊扰,人心有了贪欲不轨,也就无法再接近美。
世间一切美好的东西莫不如此。
学者钱钟书在国际上享有盛誉,多少学者、记者、读者闻风而来,失望而归。
钱钟书总是深居简出,潜心于学,几乎与世隔绝。
他曾这样幽默地回绝别人,“既然你觉得那些蛋很好,又何必要见下蛋的母鸡呢?”也正如那句话“寂寞出学问”,钱钟书的《管锥篇》《谈艺录》,无一不是字字珠玑。
有时,想象中火树银花、烟霞满天的美丽,却被自己轻易破坏。
传闻中的百花深处,姹紫嫣红,只是一条寻常的巷道;传说中的天涯海角只是貌不惊人的石头,却骗走无数三生三世的誓言。
有人说,太美的地方不必去,放在心里。
武陵胜景,烟波浩渺,竹西佳处,通通放在心里,不要去。
现实往往不如想象中美好,所谓幻灭,就是希冀过大,败兴而归。
倒不如在想象中,在心里,促使那份美的可能,让美不受惊扰,永远留存。
美丽的物,美丽的人,美丽的地方,只可远观,不可靠近。
有时会惊扰了它,美丽也不复存在。
有徘句“一期一会”,翠绿的肥叶上欲滚落的露珠,天际间掠过的一只飞鸿,从你眼前鸿鸿而过的白衣少女,无一不是美,你又何必惊扰,安静享受这一瞬间的恬美宁静。
何必惊扰美丽,“草木有本心,何求美人折”,万物皆有本心,而本色最美。
懂得的人,一定不会去惊扰这可以转瞬即逝也可保存心间的美丽。
2013年高考满分精选作文全国I卷:经验与勇气——人生如切割宝石

2013年高考满分精选作文全国I卷:经验与勇气——人生如切割宝石2013年下考谦分做文齐国I卷:经历取怯气——人熟如切割宝石一块低廉的宝石,须要从裂痕处切谢。
富裕经历的嫩工匠皆没有敢切割,一名年青工匠英勇天站没,而且将那宝石切割成为完满的二块。
经历取怯气,哪一项更重要?尾先念到,如今很多雇用单元,老是弱调被雇用者要有若湿年的事情经历,却没有来念,年青人哪去这么多经历?异时,许多单元正在真际用人外,又每每是对付春秋一过四五十的人,便不再会重用;却没有来念,那些人邪是经历丰盛的时分。
选经历借是选怯气,彷佛实的很易。
真际上,经历或怯气,皆已经阐扬重要做用,然而,也皆有靠没有住的时分。
一头驴,卓续次驮盐过河,没有小口摔倒,盐熔解,驴向上沉了。
第两次过河,驴驮的是棉花。
那驴凭经历便成心摔倒,棉花呼了火,驴再也出有站起去。
那个例子注明经历有时的确不成靠。
年青、英勇不成靠的典型例子,当属项羽。
项羽28岁便作了统帅,这时刘邦曾经48岁。
正在鸿门时,项羽兵40万,刘邦只要兵10万。
然而项羽更末倒是败正在本人太“英勇”了。
“始熟牛犊没有畏虎”,然而颇有否能被虎吃失落。
“姜借是嫩的辣”,然而,嫩姜战新姜比拟,一定长了新颖的姜味。
年青人虽然未老先衰,然而“年幼无知”。
“嫩马识途”,然而,嫩马颇有否能不胜重负。
应该说,经历取怯气,皆很重要,缺一不成。
附件人熟如切割宝石,没有要实的以为只有有怯气便能够永近胜利。
没有要以为这些嫩工匠仅仅是扔却没有了顾忌。
要知叙,人熟没有是赌专,要知叙人的平生外,有些得败是决没有许可呈现一次的!谈那些,对付刚结业的下外熟有甚么意思?这便是正在步进社会之前,必需先要教会:认浑他人,认浑自尔。
到了社会上,既要充实连结自疑。
自弱,又要教会尊敬有经历的父老。
既不克不及没有知地下天薄、任意妄为,也不克不及勇懦胆大、孤负了芳华孬光阴。
若是念要取得人惹事业的胜利,便要服膺:经历是捷径,怯气是党羽。
附件附件附件附件。
作文范文之2013新课标全国卷1语文作文

2013新课标全国卷1语文作文【篇一:2013新课标i全国卷高考作文】2013新课标i全国卷高考作文:经验与勇气2013年高考语文科考试已经结束,以下为2013年新课标i全国卷(山西、河南、陕西、河北、陕西)高考作文题:阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
一位商人发现并买下了一块晶莹剔透,大如蛋黄的钻石,他请专家检验,专家大加赞赏,但为钻石中有道裂纹表示惋惜,并说:“如果没有裂纹切割成两块,能使钻石增值,只是一旦失败,损失就大了。
”怎样切割这块钻石呢?商人咨询了很多切割师,他们都不愿动手,说风险太大。
后来,一位技艺高超的老切割师答应试试,他设计了周密的切割方案,然后指导年轻的徒弟动手操作。
当着商人的面,徒弟一下了就把钻石切成了两块,商人捧起两块钻石,十分感慨,老切割师说:“要有经验,技术,但更要有勇气,不去想价值的事,手就不会发抖。
”要求选择好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
2013新课标ii全国卷高考作文:同学关系2013年高考语文科考试已经结束,以下为2013年新课标ii全国卷(适用省:内蒙古、贵州、甘肃、青海、西藏、海南、吉林、新疆、黑龙江、云南、宁夏)高考作文题:阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
高中学习阶段,你一定在班集体里度过了美好的时光,收获了深厚的情谊,同窗共读,互相帮助,彼此激励,即便是一次不愉快的争执,都给你留下难忘的记忆,伴你走向成熟。
某机构就“同学关系”问题在几所学校作了一次调查。
结果显示,60%的人表示满意,36%的人认为一般,4%的人觉得不满意。
如果同学关系紧张,原因是什么?有人认为是我自我意识过强,有人认为是志趣,性格不合,也有人认为缘于竞争激烈,等等。
对于增进同学间的友好关系,营造和谐氛围,72%的人表示非常有信心,他们认为互相尊重,理解和包容,遇事多为他人着想,关系就会更加融洽。
2013江苏高考满分作文精选

2013江苏高考满分作文精选题目:阅读下面的材料,按照要求作文。
几位朋友说起这样一段探险经历:他们无意中来到一个人迹罕至的山洞。
因对洞中环境不清楚,便点燃了几支蜡烛靠在石壁上。
在进入洞穴后不久,发现了许多色彩斑斓的大蝴蝶安静地附在洞壁上栖息。
他们屏住呼吸,放轻脚步,唯恐惊扰了这些美丽的精灵。
但数日后再去,却发现这些大蝴蝶已不在原地,而是远远的退到了山洞的深处。
大家若有所悟,那里的环境也许更适宜吧,小小的蜡烛竟会产生这么大的影响。
要求:①角度自选;②立意自定;③题目自拟;④除诗歌外,文体自选;⑤不少于800字。
蝶失索尔仁尼琴曾说:宇宙有多少生命,就有多少中心。
可多数人并未意识到,物质急速膨胀,世界空前繁荣,这一派光鲜场景背后却是伤痕累累的自然。
曾有几个人去山洞探险,因光线太差而点了几支蜡烛靠在石壁上。
几日后再去,原本栖息在洞壁上的蝴蝶已远退到山洞深处。
他们这才意识到蜡烛——不经意摆放的小小物件,竟让蝴蝶“逃亡”了。
如今,“逃亡”的哪里仅仅是蝴蝶?恐怕是整个大自然。
曾经那个天光明澈、风物灿烂的原配世界渐渐远去,浮躁与欲望充斥人们心灵。
人们将自己当成了地球的主宰者,忘却了自己也只是地球“住客”的身份,更忘却了万物平等、互相依赖的道理。
或许是没有意识到哪怕很小的行为也会对自然造成巨大影响;或许意识到了,但为了一己私利,将大自然的哭泣与求饶抛到了九霄云外。
有人预言:将来,雷暴与大雨将不再是上帝的行为,而是人类的举动。
倘若李太白穿越到现代,那“君不见黄河之水天上来”的万丈豪情也将化作泪水与哀叹,那种苦涩将比“杜郎重到须惊”深重百倍。
自然之殇,比家国之痛,更令人揪心。
缪尔曾言:走向外界,我发现,其实是走向内心。
梭罗扛把斧头,在树林间自给自足地诗意栖居。
他修剪门前花树,正如他刈除日常生活中的繁文缛节,如同大自然般自由呼吸与生活。
而我们呢,走向支离破碎的外界,确实发现它是我们浮躁内心的外化与映照。
当自然之光不再照亮未来,人心将在黑暗中徘徊。
2013年江苏高考作文(下水范文):点点滴滴 关乎生命

2013年江苏高考作文(下水范文):点点滴滴关乎生命2004年江苏自主命题之后一直采用话题作文及命题作文的形式,2013年则正式转变为“新材料作文”。
一则“探险者与蝴蝶”的材料牵动的不止是45万考生的心。
某网站的评选中江苏作文题以高票当选“最奇葩”作文题。
6月7日,扬子晚报也邀请了教学一线的3位名师试作“下水作文”,并请专家做出点评。
我只是小小的蜡烛江苏省如皋中学曹玉峰(楼主)发帖:亚马逊河流域的热带雨林里,一只小小的蝴蝶,偶尔扇动几下翅膀,引起了美国得克萨斯州的一场龙卷风。
对于蝴蝶的神奇和不可思议,我曾是那样的兴奋,甚至顶礼膜拜。
庄周飘然而至,眯着矇眬的睡眼,对着蝴蝶稽首,“你是我梦中的蝴蝶,还是我是你梦中的庄周?”蝴蝶不语,翩翩飞舞,只留下飘然而逝的背影。
对于蝴蝶的浪漫和美丽,我曾是那样的迷离,甚至感伤不已。
然而,这一切的神奇和不可思议,这一切的浪漫与美丽,都将被你——蜡烛摧毁得荡然无存。
因为你的光亮,害了一群色彩斑斓的蝴蝶,让它们饱受迁徙之苦,让它们不得不栖居到更深更远更幽黑的地方。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
”常常念起李商隐的诗句。
这是一支怎样高大的你,执着,坚持,耗尽心血,无私奉献。
蜡烛,你怎么了?你怎么就忍心伤害稚弱的蝴蝶?(蜡烛)跟帖:看到你的文字,我初觉愤怒,继而难过,再而迷惘。
愤怒是因为你不该如此看我,更不该如此中伤我。
一直以来,我都坚守我做人的原则,正如你所说,执着,奉献。
今天,我也只是用我的光亮,照亮了一方天地,给了探险者前进的方向,给了他们勇气和信心,让他们在探险的路上走得更远。
难过是因为你根本就不了解我,也不了解点燃我们的探险者。
他们是探险者,他们的任务就是到洞穴探险,探索人类的未知奥秘。
他们已经很小心,很谨慎,只是还没有完全熟知蝴蝶的习性。
作为一支蜡烛,我只是尽自己的一份力量,帮助他们完成使命。
迷惘是因为我也无所适从,也不知道如何做好自己。
我感到委屈,我只是一支蜡烛,只是起到照亮的作用;我又感到内疚,我确实直接造成了蝴蝶迁徙的恶果;我还感到很庆幸,因为点亮我的是一群探险者,他们是真正有良知的探索者。
江苏高考语文满分作文(精选7篇).doc

江苏高考语文满分作文(精选7篇)江苏高考语文满分作文精选篇1岁月的车轮在人生的道路上辗过,深深的皱纹诉说着爷爷的人生,体现着纯朴的智慧。
一、牛耕“呦喝,呦喝……”爷爷沙哑的呼声在空旷的地里显得格外清晰。
天上乌云开始汇聚,要下雨了,我忙跑到田埂边。
“爷爷,快回来!”“知道了,就这一块了,耕完再回去。
”话毕,又吃起了呦喝声。
天空果真飘起细密的雨。
爷爷回来时身子已湿透,脚上沾满了泥。
“爷爷,你把牛卖了吧,这牛都老了,耕地太费力了,现在有机器,很方便啊。
”我望着爷爷,说出心里的想法。
“小丫头,这牛耕虽然慢,也是老祖宗留下的法子,适用啊。
趁爷爷还有劲,多耕些地,比机器耕得细呀,也不伤地。
”如今,村里只剩爷爷这一头牛了,也只剩爷爷一个人还在用牛耕地。
望着屋外的雨,我明白了:“智慧是一种历久弥新的经验。
烟雨蒙胧中,一人一牛,多么和谐,多么自然。
二、珠算“得咚、得咚……”爷爷撑着老花眼镜,拨弄着算盘,时不时地在小本子上记些什么。
“爷爷,你在算账啊,我帮你吧。
”“小丫头,你能帮我什么,你会用这老算盘吗?”爷爷笑着向我挑眉。
“我用手机帮你算,你报数字就行,不比你这快嘛,而且又准。
”“哎,你就不懂啦,你那新鲜玩艺我这把年纪学不会了。
这老算盘倒好用,爷爷教你算吧。
”“不要,我看着就晕了。
”爷爷低下头去,眉头皱昆,自己又开拨。
我偷偷地用手机计算,发现爷爷的结果那么精准,条理清晰。
我明白了:智慧是一种熟能生巧的能力。
一人静坐,手指拨弄,那般淡定,那么稳重。
三、戏曲静夜,凉风习习,微弱的星光陪衬皎月,酒下清辉。
爷爷在门前的老槐树下,抽着旱烟。
“爷爷,夜晚天凉进屋睡吧。
”“丫头,坐这儿,这点凉,爷爷还受得住。
”“那您讲故事给我听吧。
”“故事都给你讲遍了,没了呦,爷爷唱歌吧。
”爷爷清了清噪子:“我本是卧龙岗上散淡的人,凭阴阳如反转保定乾坤……”爷爷的歌声并不动听,却带着莫名的心颤、悲凉。
望着爷爷皱纹间的无限认真,我明了:智慧是一种净化了的境界。
2013年江苏高考优秀作文八篇

2013年江苏高考优秀作文八篇(一)一叶知秋合抱之木生于毫末,九层之台起于垒土。
可见无论是一沙一木,还是一叶一花,总在细枝末节处隐现端倪。
小小的蜡烛竟会产生如此大的影响,它改变了整个山洞的环境,迫使那些斑斓的大蝴蝶只能另寻栖所。
一叶零落,便知秋天将至。
的确,注重细节需要有如“尘”的心思。
这是一门洞察世事的学问,并非机械地观察记录,也不是四处探听偷窥,而是以一种至情至性的眼光来看待万物。
这几位朋友,在进洞前只有对大蝴蝶的好奇和探索,全无对生命的尊重,因而他们贸然点燃蜡烛。
如“尘”的心思是一种有血有肉的心灵探索,并不是高等生物对低等生物的征服。
“钩帘归乳燕,穴纸出痴蝇。
为鼠常留饭,怜蛾不点灯。
”这是苏轼对于生命的大度。
这位执铁板唱大江东去的真男儿,心中也有这种如“尘”的时刻。
不过,此情并不令人费解,倘若没有这等如“尘”的心思,又怎能留下“十年生死两茫茫,不思量自难忘”的绵绵无绝的佳句?心思如“尘”,不仅需要“怜蛾不点灯”的大度与包容,还需要我们有触动事物核心的敏感。
当我们有了触动事物核心的敏感时,才真正明白细节给我们带来的巨大力量,因为它可以使我们看得更多,看得更远。
佛说:“一花一世界,一叶一菩提”。
佛独具慧眼,从一花一叶之中,看到比凡人深得多也远得多的东西。
懂得细节的人,往往能占尽先机。
但凡有智慧的作家,在他们的作品中总会表现出一定的先知性。
同为凡人,为何他们会有这种先知性?究其原因,是他们触碰到时代的脉博和神经,从细节出发,观凡人之不能观,悟常人之不能悟。
细节,总是腐朽事物的报丧者、新鲜事物的召唤人。
当宗法制度在第一个诸侯国被破坏时,当文字狱兴起、抓起第一个书生时,当官僚资本主义压迫第一个民众时,当中国国门第一次被外国列强打开缝隙时,这些细小的迹象都预示着某种地覆天翻,而有智慧的中国人会毫不犹豫地见微知著,迎接变化,抓住机遇,从而成为一个时代的先驱者。
常言道:“细节决定成败。
”这话一点也不夸张。
2013年江苏高考满分作文

今年江苏高考作文的体式,被称之为“新材料作 文”,比较开放、灵活。十多年未采用这种题型, 高中师生多有“陌生”之感。
现将值得注意的几个问题,概述如下: 提供给考生作文的“材料”,总是多义的。单义 的“材料”,十分罕见。 所谓“材料”中“最主要的含义”,往往见仁见 智,难以归一。今年的考题体现了这一点,故考 生的视角和立意,只要与“材料”的人、事、情、 理相关,在“材料”的固有范围之内,就予以认 可。
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行礼,为了远方的美
不要走得太近,惊走了沉眠的美。 美丽的生物是自然的精灵,它们有灵 慧,会选择自己的栖居之所。幽兰必绽於 空谷,其香才悠远幽邃﹔最美的蝶必栖於 幽暗的洞穴,其美才神秘而惊艳。生长於 僻远之处,才有出尘的气质,也许深山千 万年的岑寂让时空保持了一份古朴,给予 它们明净与灵动。
2013年江苏高考满分 作文
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即使如此,我们仍应懂得适度地保持距离, 保持对美的尊重。 川端康成说:“凌晨四点,我发现海 棠花未眠。”那黎明的薄雾里摇曳的花枝, 脉脉地昭示着,告诉我们,不要走近,否 则梦就破了。
朱成玉说“见到美,请行个礼”,行 礼即是尊重,留有尊重,或许我们还不至 惊走全部的美。
2013年高考满分精选作文江苏卷:智慧之光

2013年高考满分精选作文江苏卷:智慧之光2013年下考谦分做文江苏卷:伶俐之光做为一位教子,尔已经有数次天答过,终究作甚伶俐,岂非考试试卷上这陈明的分数便是伶俐的意味吗?尔听到过许多的答复,此中没有累理直气壮、摄民气魄的这个字:“是”!于是乎,十两年的暑窗甜读成为了咱们斗争没有懈的和时回顾录,果为有着最佳的教校、最佳的班级,理应背社会讨取这印着“伶俐”的一纸契书模板。
否反不雅现真,咱们实的成为了伶俐之人吗?适度天逃供伶俐反而使咱们落进了雅套,原本亮堂的眼珠被受上阳翳,再也看没有到存正在于糊口外的这些闪着伶俐之光的点滴大事。
前人曾云:“深处种菱浅种稻,没有深没有浅种荷花。
”前人实实是把深浅的伶俐阐扬到了极致,深也罢,浅也罢,妖娆多姿的荷花,凌波衰搁的菱叶,蛙声一片的稻田,均以最合适的火土去保障,期待这个收成的节令,粮仓俱谦,菱藕飘香。
比照于时高许多人的汲汲于名利,前人越领显现没心爱的伶俐:让万物成长正在最合适的环境,长几分弱供,多几分地然。
否睹,伶俐没有是用去牟取,而是浸透正在咱们血液外、引发咱们来顺应世界的疑想。
亮乎此,则否寻失“一花一世界,一树一菩提”的禅意悠境。
尔从没有羡慕登上诺贝我峰巅却弃野外嫩母于掉臂的人,尔背去藐视这些只瞅读研而不睬会野外清贫的教子。
无信,他们是聪慧的,但正在精力世界面,他们倒是实足的笨妇。
比拟较而言,这些熟性痴顽却脚踏实地养野生活的农人工,这些成就仄仄却为怙恃分管糊口艰苦的教子,更该当使人尊敬,他们晚未爬上了兽性的塔顶,齐身高低迸领着伶俐光辉。
孔子曰:“怙恃俱存,兄弟无端,一乐也;俯没有愧于地,仰没有怍于人,两乐也;失全国英才而学育之,三乐也。
”云云才算是渐进人熟之佳境,令人熟处处闪耀着伶俐之光。
便咱们下外教子而言,还没有达到而坐之年,但是,咱们追随伶俐的路径却数不堪数。
没有要再用这一纸成就双来掂量本人伶俐取可吧,以真挚的口来看待别人、看待糊口,那此间所表现的伶俐,续非这“没有记营营”的心理否比。
江苏历年高考满分作文汇总

江苏历年高考满分作文汇总江苏历年高考满分作文汇总自从高考制度实行以来,高考作文一直是考生备战的重点之一。
江苏省作为我国人口和经济大省之一,历年来高考作文也备受关注。
本文将对江苏历年高考满分作文进行梳理和总结,以供同学们备考参考。
一、2019年江苏高考满分作文(30分)题目:我的一片海中心思想:保护海洋,拓展海洋意识本篇作文以童趣的视角出发,采用虚实结合的表述方式,生动地描述了一个小女孩的海洋梦想,表达了对海洋生态环境保护的关切,强调了培养海洋意识的必要性。
同时,本文还引用了权威数据和科普知识,增强了说服力。
二、2017年江苏高考满分作文(30分)题目:与时代同行,担当使命,创造历史中心思想:振奋精神,勇往直前本篇作文以“中华民族的历史是一部不屈不挠、勇往直前的奋斗史”为引,紧扣时代精神,展示了长征、南泥湾、永丰渡等历史事件中的英雄事迹,表现了革命先辈的英勇精神和民族自豪感,并呼吁当代青年更好地接过历史时代的接力棒。
三、2016年江苏高考满分作文(30分)题目:对未来憧憬,迈步从我做起中心思想:热爱生活,追求人生价值本篇作文以散文的形式深入探讨了“对未来憧憬,迈步从我做起”这一主题。
通过描写自己所遇到的困难和挑战,表达了对未来的向往和追求,同时也强调了个人责任感和行动力的重要性。
在语言表达上,本文使用了较多的修辞手法,如对比、引用、排比等,使文章更具感染力。
四、2013年江苏高考满分作文(30分)题目:拯救地球,责任无边中心思想:关注环保,人人有责本篇作文以“我能为环保贡献多少”为主旨,紧扣当今环保热点话题,提出了“循环使用、低碳生活、爱护自然”等可行的环保建议,倡导了环保行为,从而督促全社会更加重视和支持环保工作。
五、2012年江苏高考满分作文(30分)题目:鼓励还是惩罚中心思想:重视人性,理性处理关系本篇作文从“鼓励还是惩罚”这一问题出发,展开了一次对人性与社会公正的思考。
作者通过举例分析,认为鼓励和惩罚对待问题时应当采取适度的方式,坚持人文关怀的基本原则,以理性处理人际关系。
江苏满分作文赤兔之死

江苏满分作文赤兔之死当年江苏高考那篇可真是惊为天人呐!这事儿让我想起了自己参加高考时的种种经历,那真是一段令人难忘又紧张的时光。
记得高考前,我们班那气氛,简直比高压锅还高压!每个人都像是上紧了发条的机器人,不停地看书、做题、背知识点。
老师在讲台上讲得口沫横飞,我们在下面听得晕头转向。
我当时就想,这高考咋就跟打仗似的,还没上战场呢,自己先被这紧张的气氛给吓个半死。
那时候,我每天早上天不亮就爬起来,迷迷糊糊地洗漱完,抓着书包就往学校冲。
路上买个包子,一边走一边啃,那吃相估计能吓跑一群人。
到了学校,早读课的声音那叫一个响亮,感觉整栋楼都在跟着我们颤抖。
我同桌是个超级学霸,整天埋头苦学,我偶尔想偷个懒跟他聊聊天,他都一脸严肃地跟我说:“别打扰我,高考可不会等你准备好!”搞得我每次想放松一下都觉得自己像个罪人。
每天的模拟考试更是让人崩溃,那一张张试卷发下来,就像是一道道催命符。
做完一张还有一张,感觉永远都做不完。
我记得有一次,考试成绩出来,我那分数惨不忍睹,看着试卷上的红叉叉,心里那叫一个难受。
回家的路上,我低着头,感觉路边的小花小草都在嘲笑我。
终于,高考的日子来了。
走进考场的时候,我的心都快跳到嗓子眼儿了。
坐在座位上,手心里全是汗,试卷发下来的那一刻,脑子居然有一瞬间的空白。
我深吸一口气,告诉自己:“别怕,就当是平常的考试。
”考语文的时候,看到作文题目,我脑子飞速运转,拼命地想素材、想结构。
那个紧张劲儿,就别提了。
再回过头来说说那篇,人家能在高考那么紧张的情况下,写出这么一篇立意新颖、语言精彩的作文,真是太厉害了!我当时就在想,这作者得多深厚的文学功底啊,能把一个三国的故事运用得如此巧妙。
如今,高考已经过去了很久,但那段日子却深深地印在了我的心里。
它让我明白了努力的意义,也让我知道了面对挑战不能退缩。
虽然我没有写出像那样惊艳的作文,但那段为了梦想拼搏的时光,也是我人生中宝贵的财富。
现在想想,高考就像是一场马拉松,过程虽然辛苦,但冲过终点线的那一刻,又会觉得一切都是值得的。
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江苏省2013年高考满分作文汇编【2013年江苏高考作文题】阅读下面的材料,按照要求作文:几位朋友说起这样一段探险经历:他们无意中来到一个人迹罕至的山洞。
因对洞中环境不清楚,便点燃了几支蜡烛靠在石壁上。
在进入洞穴后不久,他们发现了许多色彩斑斓的大蝴蝶安静的附在洞壁上栖息,他们屏住呼吸,放轻脚步,唯恐惊扰了这群美丽的精灵。
数日后再来,他们发现这群蝴蝶早已不在原处,而是远远的退到了更深的洞穴。
他们恍然大悟,也许那里环境更适合吧,小小的蜡烛竟然会带来这么大的影响。
①立意自定②角度自选③题目自拟④除诗歌外,文体自选⑤不少于800字【评阅者按】今年江苏高考作文的体式,被称之为“新材料作文”,比较开放、灵活。
十多年未采用这种题型,高中师生多有“陌生”之感。
我省中语界,应重温并加强这方面的训练。
现将值得注意的几个问题,概述如下:提供给考生作文的“材料”,总是多义的。
单义的“材料”,十分罕见。
所谓“材料”中“最主要的含义”,往往见仁见智,难以归一。
今年的考题体现了这一点,故考生的视角和立意,只要与“材料”的人、事、情、理相关,在“材料”的固有范围之内,就予以认可。
这则“蝴蝶与探险者”材料的“含义边界”是:人与自然,人与社会;和谐,美;大与小,互动,等等。
在此前提下,重点考查考生的文章究竟写得好不好。
写得好的“给材料议论文”,不满足于“解说”材料,不用大同小异的几个事例来“例证”某一“含义”;而是深入“分析”,对某一含义进行分解和剖析,多问几个“为什么”。
须知,“材料”只是“起跑器”,凭借“起跑器”发力之后,就得走自己的路,层层深入或变换视角,努力阐明自己认定的“道理”,决不“以例代证”。
这是目前高中作文教学必须严重关注的课题,要尽快扭转只会举例、不会说理的局面。
写得好的“给材料记叙文”,不要求与“材料”形似,只强调与“材料”神似。
可以不提及材料、不点击材料;只要有“灵犀”与材料的某一含义相通,即可。
考查的重点在于:机智的构思、浓郁的生活气息、生动的细节描写、清新的文采。
最好联系考生自己的喜怒哀乐和酸甜苦辣,给人以亲近之感。
一般说来,写记叙文容易避免公理、常识、大道理的生硬表述,容易写出“个性”,容易取得好成绩。
这话讲了多年,但应者寥寥,今年再郑重申明一次!同行们皆知,议论文可以“批量生产”、“批量指导”,记叙文则篇篇是“个案”,必须过细地、个别地辅导和点拨。
教记叙文更需要耐心和爱心。
我省语文教师队伍具有这种耐心和爱心,一定能把这方面的工作做得锦上添花!一叶知秋合抱之木生于毫末,九层之台起于垒土。
可见无论是一沙一木,还是一叶一花,总在细枝末节处隐现端倪。
小小的蜡烛竟会产生如此大的影响,它改变了整个山洞的环境,迫使那些斑斓的大蝴蝶只能另寻栖所。
一叶零落,便知秋天将至。
的确,注重细节需要有如“尘”的心思。
这是一门洞察世事的学问,并非机械地观察记录,也不是四处探听偷窥,而是以一种至情至性的眼光来看待万物。
这几位朋友,在进洞前只有对大蝴蝶的好奇和探索,全无对生命的尊重,因而他们贸然点燃蜡烛。
如“尘”的心思是一种有血有肉的心灵探索,并不是高等生物对低等生物的征服。
“钩帘归乳燕,穴纸出痴蝇。
为鼠常留饭,怜蛾不点灯。
”这是苏轼对于生命的大度。
这位执铁板唱大江东去的真男儿,心中也有这种如“尘”的时刻。
不过,此情并不令人费解,倘若没有这等如“尘”的心思,又怎能留下“十年生死两茫茫,不思量自难忘”的绵绵无绝的佳句?心思如“尘”,不仅需要“怜蛾不点灯”的大度与包容,还需要我们有触动事物核心的敏感。
当我们有了触动事物核心的敏感时,才真正明白细节给我们带来的巨大力量,因为它可以使我们看得更多,看得更远。
佛说:“一花一世界,一叶一菩提”。
佛独具慧眼,从一花一叶之中,看到比凡人深得多也远得多的东西。
懂得细节的人,往往能占尽先机。
但凡有智慧的作家,在他们的作品中总会表现出一定的先知性。
同为凡人,为何他们会有这种先知性?究其原因,是他们触碰到时代的脉博和神经,从细节出发,观凡人之不能观,悟常人之不能悟。
细节,总是腐朽事物的报丧者、新鲜事物的召唤人。
当宗法制度在第一个诸侯国被破坏时,当文字狱兴起、抓起第一个书生时,当官僚资本主义压迫第一个民众时,当中国国门第一次被外国列强打开缝隙时,这些细小的迹象都预示着某种地覆天翻,而有智慧的中国人会毫不犹豫地见微知著,迎接变化,抓住机遇,从而成为一个时代的先驱者。
常言道:“细节决定成败。
”这话一点也不夸张。
但凡心中怀有大爱又能关注细节的人,必能为时代所成就进而成就一个时代。
(841字)拒绝“平庸之恶”大千世界,宇宙万物间都存在着细微却不容忽视的联系,轻牵一角,或许也会导致多米诺骨牌似的连锁效果。
因此,每个看似无心的举动,都有可能对社会造成深远的影响。
西谚有云:没有一滴雨会认为自己造成了洪灾。
当我们纷纷抱怨社会道德的滑坡时,当我们满怀怨气地仇视着各种不良行为时,是否也该反思一下:自己的行为有没有不当之处,抑或我们有没有纵容助长过这类的“恶”呢?美国作家阿法特曾提出一个概念:群氓。
这个词,是指普通大众集体无意识地作恶却丝毫不觉愧疚。
必然的,这种行为不仅使家国蒙受损失,更会麻痹人们的心灵,须知,此词在中国是颇为适用的。
无论是高速公路上货车翻车引来成百农民哄抢柑橘,还是许多居民每人拿走一块砖致使雷峰塔的倒塌,抑或是大家再熟悉不过的“中国式过马路”,无一不是“群氓”品行的体现。
似乎自古以来人们就有这样的印象:官是恶的、贪婪的,而民是善的、无辜的。
这种想法,显然有点不全面。
当个人被裹挟在群体之中时,他便会认为跟随众人所做之事无可非议,甚至不会意识到自己正在作恶,这是多么可怕又可悲的事情!而“法不责众”的观念,更成了助长这种“平庸之恶”的借口。
“无羞恶之心,非人也。
无是非之心,非人也。
”如今的中国人民已不再是鲁迅先生笔下的麻木看客。
然而,一些人却日渐堕入一个更加荒诞的怪圈。
所以,我们必须自省,分清善恶,坚持自我。
光说不做是没有用的,口头上“感动中国”绝对扶不起一个摔倒的老人。
当然,我们更应当看到希望的曙光。
如今网络的发展,也使得正能量被广泛地传播;多少温暖感人的故事,为我们带来了黎明的脉息。
随着越来越多人的觉悟,中国正向着文明大国之梦迈着坚定的步伐。
仅仅做到“勿以恶小而不为”是远远不够的,只有做到“勿以善小而为之”,中国社会的面貌才会有真正的改观。
拒绝“平庸之恶”,养一身浩然正气,和整个国家一起走在追梦之路上,必能见到明日的灿烂朝阳。
(797字)一件小事“拍死一只蜘蛛不过是一件小事罢了,别怕,你一定可以做到的!”我紧紧地握着拳头,毫无底气地给自己打气。
近了,更近了。
那只蜘蛛不停地挪动着那几只可怕的腿,慢慢地向我逼近。
我似乎能想象到它的眼睛里闪烁着怎样凌利的光芒,它晃动的触脚上一根根绒毛怎样摩擦,怎样从它的嘴里吐出一根长长的蛛丝然后将我包裹,一点一点地吞噬……我只要操起手边的任何一样东西就可以轻而易举地将这只是蜘蛛拍死,可是我四肢僵硬,什么也做不了,只能眼睁睁地看着它向我逼近,一步又一步地向我逼近。
此时,我只觉得无比悔恨。
我老早就看见这骇人的东西了。
它停在我前面男生的肩上,我本想告诉他的,但我又想到这是高考,如果不告诉他,他被蜘蛛吓到,影响了发挥,岂不是给我提供了更多的机会吗?说,还是不说,这是个问题。
最终我为自己描绘的美好明天战胜了我的理智。
我,选择了沉默。
甚至带有几分幸灾乐祸。
蜘蛛还在逼近。
这一刻,我感觉不到考场,也感觉不到周围的老师和考生,仿佛天地间只剩下我与这只蜘蛛。
我感觉到由衷的恐惧,我想尖叫,嗓子却睹得我发慌,干得我发疼;我想狂跳,四脚却不接受大脑的指示;我想大声哭泣,可泪腺似乎停止了运作……刚刚下过雨,外面一阵阵土腥味恶心得让我想吐,这一切的一切简直像是恶梦。
忽然,它一个翻身,竟然,掉下了桌子,监考老师从我身旁经过,一脚踩了过去。
我瞪大眼睛望着地上泥糊糊一般的尸体,深深地呼了一口气。
抬头,看见黑板上方挂着的时钟,还有不到一个小时的时间,——我还什么都没有写。
看着干净的考卷,我欲哭无泪。
如果我告诉了那个男生?这,不过是一件小事!可我什么也没说,它毁了我的人生!我的脑海一片空白,死死地盯着那只蜘蛛的尸体……(734字)不深不浅种荷花犹记以前读川端康成的《雪国》,梦中都回荡着那和服女子的温润笑靥,便痴痴地到花市上买了株樱花来,也盼着一日如霞烟云可映着我家屋檐。
谁想不几日,那花竟死了。
老农听着我的叙述,微微地笑:“樱花怎么能那么养呢?它有自己的种法。
”那一刻,我猛然间开悟,原来世间万事万物莫不如此,惟有适合自己才可开出一片繁华,否则生且不易,又何来的花团锦簇、万紫千红?想来又有多少人沉迷于仿效他人的热潮,丢了自我?塞辛格《麦田上的守望者》风靡一时,大街上戴鸭舌帽穿风衣的年轻人也多了起来;歌德为慰藉自己的书出版,一时自杀又成为一种时尚。
当时尚的潮流席卷于世,当喧哗与骚动潮水般涌来,你是否有足够的勇气与自信,坚持自己,寻找一条适合自己的路?蝶翼翩翩,这群精灵懂得避开烛光,不做那扑火的飞蛾,而去尽情享受自己的幽暗。
我们为人处世亦该如此。
古人诗云:“深处种菱浅种稻,不深不浅种荷花。
”这便深谙为人之道。
何处种菱何处种稻与如何摆放我们的心灵原本是一个道理。
大时代的喧哗与骚动原本与你无干,你只养一池心莲,自守一树清凉,便自得其所,岂不快哉?人生如雪中观鹤,有清净,亦有混杂。
前者心思明亮,不掺一丝杂质,如弘一大师一句“华枝春满,天心月圆”,天地间便盈满了纯净。
后者则有污浊有沼气。
人活于世,不求随波逐流,便如一朵墨梅,可静静绽放于生命的绢帛。
再想古代士子熬得十年寒窗,只求一举成名天下知,竟是痴了。
生不用封万户侯,只求如徐霞客,遍览名山大川,一仆一驴,一笔一绢,任他世事烦扰,我自有天枕地床;更无需黄袍加身,便如蒲松龄“老于世情乃得巧,昧于世情则得拙”,他秉持一拙所自安的生命准则,在野狐鬼妖间荷有一颗天籁自鸣、童真满掬的心灵,给无数士子以“书中自有颜如玉”的想象。
天籁自鸣,不择好音。
为人处世,选择一条适合自己的路,即使荆棘满生,亦可步步生莲,脚下生风。
“只恐夜深花睡去,故烧高烛照红妆”。
这也痴了,且让那花睡去,明朝醒来,又可开得一片春天。
(829字)寻有这样一段故事,说几个人在一个山洞中发现了许多大蝴蝶,即使他们小心翼翼,生怕惊扰了它们,却还是因为几支蜡烛坏了事。
这事,肯定没有发生在某些智慧的中国人眼前。
要是碰上他们,简单了去了:叫上一票人,把那些大扑腾蛾子全泡进福尔马林,一百年这颜色都不会掉;再给它粘回墙上,嗬,那叫一个壮观。
啥?不像活的?简单,装俩风机,吹扑腾起来不就完事了么!洞外边搞上个售票点,再打上几个广告:“××山蝴蝶洞”。
这一年,光卖盒饭就得有好几百万的赚头了吧?遇上个有心的老板,直接造成个“蝶界”或者“蝴蝶主题公园”,也不是什么难事。