吉林省长春市中考语文综合测试试卷

吉林省长春市中考语文综合测试试卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、积累与运用 (共6题;共17分)

1. (2分) (2017八上·宛城期末) 下列词语中划线的字,每对读音都不相同的一项是()

A . 龟壳/地壳曝热/一曝十寒乘隙进攻/千乘之国

B . 譬如/癖好梗概/慷慨激昂惊涛骇浪/言简意赅

C . 缱绻/蜷缩绚烂/怪石嶙峋蠢蠢而蠕/妇孺皆知

D . 夹缝/夹杂跳踉/踉踉跄跄叨扰四邻/絮絮叨叨

2. (2分)下列词语中书写有误的一项是()

A . 保姆胸脯摩难玩耍

B . 哀悼淡薄和蔼怨恨

C . 翅膀疏懒寂寞竹竿

D . 麻烦惧惮推测骇死

3. (2分)结合语境,选出下列句子中划线词语解释有误的一项是()

A . 教育厅要求各高校实行阳光招生。(指公开、公平、公正的招生)

B . “明星学校”吸引了不少的阳光少年。(指活泼、富有生气的少年)

C . 为了满足人们健康的需要,厂家纷纷推出了绿色食品。(指绿颜色蔬菜)

D . 为将物资及时送到灾区,政府开辟了绿色通道。(指方便快捷的途径、优惠政策等)

4. (2分) (2017七上·桥东期中) 下列各项中没有语病的一项是()

A . 在阅读文学名著的过程中,常常能够使我们明白许多做人的道理,悟出人生的真谛。

B . 每个中学生将来都希望自己成为有用人才。

C . 中国经济腾飞崛起,关键在于营造一个良好的投资环境。

D . 班长提议星期天去敬老院参加义务劳动,大家随波逐流,表示赞同。

5. (2分) (2019八上·余杭期中) 下列对课文的理解和分析,不正确的一项是()

A . 《三峡》一文语言精炼,表现力强。如“清荣峻茂”,以极为凝练的语言状写出四种各具特色的景物。

B . 《答谢中书书》生动简练地描写了山川自然的优美景色,抒发了作者陶醉自然、不愿受官场羁绊的感受。

C . 《与朱元思书》描写了两岸群山的静态美、山中自然声鸣的丰富,表现了春天山中热闹的景象。

D . “但少闲人如吾两人者耳”,苏轼笔下的“闲人”并非是指空闲的人,可理解为被闲置却有诗情雅趣的人。

6. (7分)阅读下面的连环画,完成(1)–(2)题。

(1)结合岳母刺字时所说的话,下列对“精忠报国”中“精忠”二字的解释,最恰当的一项是()

A . 极其忠诚

B . 精诚尽力

C . 精心付出

D . 忠肝义胆

(2)结合前5幅画的内容,为第6幅画补写一端文字。(要求:20-30字)

二、古诗文默写 (共3题;共28分)

7. (10分) (2020八下·安溪期末) 补写出下列句子中的空缺部分。

(1)悠哉悠哉,________。(《诗经·关雎》)

(2)蒹葭苍苍,________。(《诗经·蒹葭》)

(3) ________,同是宦游人。(王勃《送杜少府之任蜀州》)

(4) ________,娇儿恶卧踏里裂。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)

(5)卖炭得钱何所营?________。(白居易《卖炭翁》)

(6)此中人语云:“________。”(陶渊明《桃花源记》)

(7)《小石潭记》中,柳宗元用比喻的修辞手法,突出溪水蜿蜒曲折、时隐时现特点的句子是“________,________”。

(8)韩愈在《马说》中揭示千里马悲惨遭遇的句子是“________,________”。

8. (13分)(2020·江北模拟) 小江和小北正在进行阅读分享,请你参与下面的对话。

小北:小江。我喜欢“没有一个冬天不可逾越。没有一个春天不会到来”这句话。

小江:是啊,这个冬天牵动着无数中国人的心,但中华民族是不怕苦难的。这份底气源于中华文化,源于中华民族最深层的精神追求,而中国的古诗文就蕴藏了中国精神:如李白《行路难》中“长风破浪会有时,________" 的乐观豁达。王昌龄《出塞》中“但使龙城飞将在,不教胡马度明山”的爱国热情,杜甫《茅屋为秋风所破歌》中“安得广厦千万间,________”的济世情怀。王安石《登飞来峰》中“________ ,________中的无所畏惧,陆游《卜算子·咏梅》中“________。只有香如故”的坚贞不移,文天样《过零丁涕》中“人生自古谁无死? ________” 的高风亮节,《孟子)中“________,________,威武不能屈”的浩然正气,范仲淹《岳阳楼记》中“________,________”的政治抱……它们传承着民族的精神基因。

小北:这是我们的文化软实力啊。小江,诗文中有些词的意思我不理解,你能解释一下“但使龙城飞将在"的“但",“只有香如故”的“故"和“威武不能屈”的“屈"吗?

小江:“但”的意思是________,“故" 的意思是________,“屈”的意思是________。

9. (5分)(2016·广州模拟) 根据课本,解释下列句子中划线词的意义。

①犬牙差互(《小石潭记》)________

②河曲智叟亡以应(《愚公移山》)________

③阡陌交通(《桃花源记》)________

④教然后知困(《礼记学记》)________

⑤小大之狱,虽不能察。(《曹刿论战》)________

三、阅读与鉴赏 (共2题;共18分)

10. (13分)阅读下面的文言文,完成小题。

生于忧患,死于安乐

舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

人恒过然后能改,困于心衡于虑而后作,征于色发于声而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡,然后知生于忧患而死于安乐也。(选自《<孟子>两章》)

(1)解释下列花仙的词语在文中的意思。

舜发于畎亩之中________ 饿其体肤________ 入则无法家拂士________

(2)用现代汉语写出句子的意思。

然后知生于忧患而死于安乐也

(3)孟子在文中列举了六位历史任人物的经历是为了说明什么道理?

11. (5分) (2020九上·武进期中) 阅读唐代边塞诗人高适的《塞上听吹笛》,回答问题。

雪净胡天牧马还,月明羌笛戍楼间。

借问梅花何处落,风吹一夜满关山。

从哪个词语可以看出三四两句属于虚写?诗人借此表达了怎样的思想感情?

四、现代文阅读 (共2题;共37分)

12. (17分) (2019七上·台州月考) 阅读下文,回答问题。

说说写作能力

材料一:

在语文这个学科中,主要包括四大方面:听、说、读、写。在这四个方面中,最能体现一个学生的语文素养的是写作。作文能够反映一个人的表达能力、思维能力、思想深浅等,所以作文的分值一直在语文试卷中占很大的比重。写作,对学生来说非常重要。

材料二:

在微观面上,作文占据语文试卷的小半壁江山,一般100分的试卷,作文占30分;120分的试卷,作文占50分;150分的试卷,作文占60分。要想在语文这个科目取得优异的成绩,作文写得不好,那么你离优秀差得可不是一般远!相反,如果一个学生作文写得好,那么他的语文成绩一般不会差,这是一个很普遍的规律。为何会出现这种现象,其实也很容易解释。作文是一个学生语文素养的综合体现,一般作文写得好的学生,字词句段都不会有什么问题,试卷的基础题都是考字词句段。而且语文成绩在一定程度上,能够影响数学等其他学科的成绩。

在中观层面上,写作能力与阅读能力两者有着密切关系。一个喜欢阅读的学生不一定会喜欢写作,但一个喜欢写作的学生一定喜欢阅读。写作能力能够促进阅读能力,当然阅读能力也能促进写作能力,虽然有时不能成正比关系。

在宏观层面上,写作和学生的思维能力与书面表达能力有着直接的关系。写作训练能够锻炼学生的思考能力和表达能力。一个学生要想写得清楚就必须想得清楚;要写得充分就必须想得充分;要写得生动有趣,那么必须富有合理的想象力。所以一个学生要想提高写作水平,那他就一定要更好地学习思考。这是一条规律,除此之外没有第二条路可以选择。

材料三:某地区写作相关数据调查

材料四:

日前看来,学生的写作在某些方面明显存在短板:生搬硬套、东拼西凑、复制粘贴了事;或者是内容不够形式来凑,修辞堆砌,云里雾里,不知所云;有些甚至连基本的文辞通畅都达不到。而且当今广义上的写作也有不容乐观之处。写不好一张请假条、做不好一份会议记录,并非只是笑谈;书面表达中夹杂大量网络语言,不顾文体与语境地肆意生造语言、游戏语言,在今天的成人写作中也相当典型;当代文学出版物中,写作注水、文笔拙劣、语言粗俗化现象更是一度受到读者诟病。

试想,如果工作后的成年人,能够将相关的写作项目做得非常到位,是不是非常有利于各项工作的开展?

(1)阅读材料,从中概括出写作的重要性。

(2)从材料二中提炼出3条有意义的结论。

(3)下列内容符合文意的一项是()

A . 写不好作文,离优秀的成绩会差一点距离。

B . 阅读和写作是相辅相成的,阅读多了,写作水平一定能够提高。

C . 无论是中学生还是成年人,写作能力都不容乐观,都需要端正写作态度,认真对待写作。

D . 从狭义上的写作来看,很多人写不好一张请假条、做不好一份会议记录。

(4)从你的角度来说,怎样才能逐步地锻炼自己的写作能力?

13. (20分)阅读下文,回答相关问题。

诗意的稀薄

费良琼

①诗意并不是专属于诗人的奢侈品,其实我们每个人都需要享用诗意的滋润,否则,心灵就会干涸。

②那一次,我在新疆游完天池,天已经擦黑。我搭上一辆返回乌鲁木齐的卡车,沿蜿蜒的山道急驶下天山。潺潺溪水在晚霞中吟唱,溪畔是牧民的毡房,一群马驹在草坡上奔逐,袅袅炊烟随风飘逝,带走松脂的香味。

③汽车终于驶上正式的沥青路面。夕阳正在西坠,两边铁青的山崖被晚霞烧灼得通红,有点像美国西部科罗拉多大峡谷的景致。远处的戈壁滩一片苍茫,到处像撒满了金箔。卡车像野马狂奔,毫无遮拦地放肆,仿佛要想追上戈壁雄浑的落日。我体验到了速度的刺激,灵魂随着粗砺的晚风一起翔舞……

④还是在新疆。那天傍晚,蹀躞(diéxiè,往来徘徊。)在石河子城郊外的我,终于读到了深林的白杨林依然高耸着的诗意。地上铺满厚厚的金黄色的落叶,踩上去松软得像地毯,脚下的跫(qióng)音,是岑寂中最美的天籁。我想起了一幅版画:一片白桦林,林梢上燃烧着晚霞,把整个林子烧灼出酡红色的醉意。

⑤我想我内心的激动,是因为触摸到了生活中的诗意。

⑥久居繁华都市,对我来说,看落日,看晚霞满天,几成奢侈。窗外,虽然也有大片的林子与绿地,但依然听不见鸟的啁啾。倒是在寂静之夜,有摩托车疾驰而过,那轰鸣的声音,带给我莫名的惊恐与焦虑。在新搬的优雅小区,固然听不见市井的嘈杂,但在陌如路人的邻居脸上,你一定读不到温暖的微笑。雨中的石板路,汪着一滩诗意的水渍,那是记忆中的昨天;如今是宽阔平坦的沥青路,一辆的士疾驰着穿过秋雨的城市,你来不及躲闪,被溅上满身污水,远处的霓虹灯却在恶作剧似地对你眨着狡黠的眼睛。

⑦母亲河畔的“情人墙”絮语绵绵,夜涛声声,曾经有多少颗炽热的心在这儿靠近;可如今却是网络上虚拟的爱情,仿佛一场躲躲闪闪的游戏。

⑧都市夜归人,望见自家窗户上的灯光,心里漾开的是温馨与安慰;可偏偏有人刚从灯红酒绿的欢娱场疲惫而归,眼神里写着迷惘的醉意。

⑨老同学们的一次没有功利的聚会,本来纯粹是为怀旧,追忆似水年华,可有人偏偏礼数周到,带来了礼物,

声称有要事相求。现代人的人际交往,竟是这样的世俗。

⑩在城里,找不见满地金黄色落叶,只有满地爆竹的纸屑。在一阵喧闹中,有人发财了,得意忘形;有人贫穷了,寒酸落魄。连中秋月也失去了诗意。月饼终于变了味,在奢华昂贵的模子里,炙烤出送礼的符号,任你细嚼也品尝不出岁月的滋味。

?时尚生活——午后红茶的本意是闲适与惬意,如今却被用来变成一次交易的谈判。在锱铢必较中品茗,只能品味苦涩。

?那就去咖啡屋坐坐吧。在意大利,在法国,有许多老咖啡馆,沉淀着厚重的人文。作家与诗人就在烛光里写下传世佳作。老上海的咖啡馆里也有过如此优雅的风尚。可是,现代人的咖啡馆,除了暧昧的烛光摇曳,恐怕就只剩下寂寞与惆怅。

?那次去木渎,到太湖船上啖河鲜,不禁让人联想到“夜半钟声到客船”的意境。原本诗意洋溢,可偏偏有女抚琴卖唱,有声凄清,流韵欲沉,心里好不是滋味。

?怅回寓居,不觉又是一天。茫然若失中,望白鸽驮着城市的晨光,盘桓远去。电视里正在播放巴厘岛的“天堂”噩梦。我忽然变得忧郁起来,怅怅然不禁想起本雅明说过的一句话:我们只能用惊愕与恐惧去观照世界上某个角落的不太平。失却诗意,也就失去了这个世界的平和(或者和平)。

?诗意真的在稀薄着。诗意的稀薄,只能换来匆匆的脚步。没有悠闲,只有紧张;没有从容,只有焦虑;没有细语,只有吆喝;没有沉思,只有喧哗;没有理性,只有炒作;没有隐士,只有深恋红尘的解不开的结。

?也许,这就是现代人的尴尬!

(摘自《文汇报》)

(1)请说说作者用②-⑤这么大的篇幅写“我”在新疆的经历的用意。

(2)请说说你对第⑩小节中画线句的理解。

(3)“诗意的稀薄”具体表现在哪些方面?请用简洁的语言归纳概括。

(4)读完全文,你觉得怎样的生活才是诗意的生活?

五、作文 (共1题;共5分)

14. (5分)(2019·兴县模拟) 根据要求作文。

有人说,现代人越来越会删除东西了,自拍、对话、朋友圈……只要是目光所及的一切,仿佛都可以删除。于是,你发现人类的“删除”习性,正在逐渐深入到骨子里。

有时候,我们打好了长长的一段来回复对方,删除之后只发了“好的”两个字;有时候我们用手机拍了好多自拍照,一顿删除之后只保留了一张;有时候我们在购物车里添加了许许多多的东西,删除之后只留下最重要的那一件物品……这是否唤起了你某次“删除”的回忆?也或许引发了你对“删除”这一现象的思考?请就“删除”这一话题,自拟题目,写一篇文章。

要求:①文体自选;②不少于600字;③不得套写、抄袭;④不得透露个人信息。

提示:你可以叙述自己或他人的故事,也可以进行文学创作;可以根据生活实际,选择特定对象写一封信,与

其探讨你发现和思考;可以就这个话题提出自己的观点,结合生活或阅读积累展开论述。

参考答案一、积累与运用 (共6题;共17分)

答案:1-1、

考点:

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答案:2-1、

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答案:3-1、

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答案:4-1、

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答案:5-1、

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答案:6-1、

答案:6-2、

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二、古诗文默写 (共3题;共28分)答案:7-1、

答案:7-2、

答案:7-3、

答案:7-4、

答案:7-5、

答案:7-6、

答案:7-7、答案:7-8、

考点:

解析:

答案:8-1、

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解析:

答案:9-1、

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三、阅读与鉴赏 (共2题;共18分)

答案:10-1、

答案:10-2、

答案:10-3、

考点:

解析:

答案:11-1、

考点:

解析:

四、现代文阅读 (共2题;共37分)答案:12-1、

答案:12-2、

答案:12-3、

答案:12-4、

考点:

解析:

答案:13-1、答案:13-2、

答案:13-3、

答案:13-4、考点:

解析:

五、作文 (共1题;共5分)答案:14-1、

考点:解析:

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