大一临床见习报告

从做了医学生的那一刻起，我就已经深知自己身上所肩负的责任。父母和老师都曾告诫过我，

学医就得认真的学，用心的学，来不得半点马虎，因为我们以后面对的是宝贵而又非常脆弱

的生命。

今年暑假，我怀着无比兴奋的心情来到自己家乡的第一医院，开始了那为期半个月的见

习生涯！见习,是一种磨练,是对自己感受医院环境,了解医院事务的一种巩固理论知识的社会

实践活动,更是对自己医学梦想的前期准备.

见习15天,让我感受最深的是:临床是理论基础知识的巩固基地,,临床的实地见闻,实地

操作,让我重现在校那些枯燥又顽固的知识时提出的种种问题.例如:每天面对着各位医生忙

碌的身影,我心里只有慨叹,遗憾自己无法将理论应用于实践,在见习前将知识熟记于心,我只

能短暂的记忆,不能成为此时对抗疾病的材料,真有种”书到用时方恨少”的悔恨与喟叹啊.

之前就听说过一位实习医生在接受病人的询问时,因囫囵吞枣,对于该知识的不甚了解,就借

口说要上厕所,而实际上却回到办公室翻书去.那么再遇到下一个问题,该以什么借口去逃避

呢?”因此,学习科学知识,尤其是生命攸关的医学知识,来不得半点虚假,一定要做到理论根基

扎实,更重要的是要学会理论联系实际,以免误人误己,酿成大错.

虽然我的见习时间很短，但我却从中学到了许多。以前总觉得做医生是轻松地，而病人

的压力总是很大。经过见习之后我才明白，其实很多时候医生的压力远远高于病人，因为至

少病人可以将自己托付给医生，而医生却只能依靠自己的技术，有时候医生在看病的时候往往比病人还紧张，害怕会弄痛病人，害怕种种，但在表面却要表现的很轻松，因为如果

医生表现的很紧张，那么他的情绪会很轻易的就传染给病人，让诊治的过程变得困难许多。

而在面对不同年龄层次的病人时候也有不同的办法，尤其是对待老人和小孩。小孩子胆子比

较小，所以医生在对待儿童时应尽量将气氛调整的比较轻松愉快，并且对待儿童要尽量温柔

亲切，孩子有时候往往因为害怕会不配合治疗。我见习科室的柳医生就是一个非常有耐心的

好医生。他就像对待自己的孩子一样，跟小朋友聊天，有的哭闹的孩子到他那里就会乖乖的。

在对待老年人时更需要有耐心，老年人会因为年龄大了，听力理解能力都下降，所以在这时

医师就应该对老年人耐心的解释病情及治疗方案。

在手术室见习期间，虽然不能真正的上台，只能在旁观看，但这也很满足了，因为每一

个小小的步骤都需严格操作不容出错，这关系着病人的生命，因此我深刻体会到了手术中无

菌要求的严格程度，从穿衣到戴手套，每一步都严格要求自己，以达到真正的无菌操作。在

手术室我还观看了很多手术例子，如腹腔镜，脾破裂，胆囊摘除术，骨折手法复位等。同时

也看到了麻醉师怎样进行腰麻，全麻的过程。

除此之外，我还懂得了沟通的重要性。医患之间的沟通可以增进前行者的力量、信心与

勇气；可以传递信息，交流思想，化解矛盾，分享快乐与幸福，重点是取得彼此之间的信任，

使人与人之间的关系更为融洽、和谐。可什么是沟通的第一步？学会倾听。在很多时候，我

们只注重了自己的表达，而忽视了倾听别人的建议与感想体会，也

就浪费了走向成功的机会。一位哲人说得好：“成功属于善于倾听的人。”这一点对于我

们的工作与生活都很重要。

时间短暂，见习生活，让我学到了在学校里学不到的东西！我将以难忘的亲身体会作为

动力，把学到的知识带到学习、生活、中去，努力做到学以致用，用有所成，提高自己的学

习能力和临床操作水平，为以后工作做好铺垫，去适应一种新的环境，开始一种新的生活，

展示一种新的人生。实践出真知，实践长才干！在这次临床实践中体会到理论与实践相结合

的重要性，领悟到良好医患关系的重要性。没有实践的考验，再多的理论也只是纸上谈兵!

此次见习虽然是短暂的，在我以后的人生路途中可能是白驹过隙的，但是，它又是漫长的，

因为这段难忘的日子，已经深深的印在了我的脑海里了，它让我更清楚我所选择的专业是做

什么的，让我更加清晰的认识了这个职业的性质，让我对以后的学习有了更加明确的目标，

最重要的是，它让我明白了，自己的选择是正确的！

暑期医院见习全面结束，通过见习，让我再次认识到大学生全面发展的重要性，通过对医院生活的接触、了解、交流中我受到真切地感染和熏陶，受到了深刻的教育和启发，使思想得到升华，社会责任感增强。同时扩大了视野，对自己有了清醒的定位，不仅发现了自己知识结构中欠缺的一面,还增强了我的责任心以及对医学事业的认知态度。篇二：大一暑假见习报告终极

大一暑假见习报告

姓名：祝永奎

班级：10级五班

专业：麻醉

见习单位指导老师：孙老师

指导老师：高圆圆

前言

今年暑假，我于沭阳县沂涛镇医院进行了为期一周的见习实践。一周的实践活动让我颇有感触。刚进入手术室的一刹那，那种威严的气氛仿佛在逼着你容不得你出现半点马虎。看着手术室静静躺着的病人，便能体会到作为一名合格的医生肩头的担子有多重。临床是理论知识检验和实践的地方。虽然只是一名大一学生，接触的专业知识还很少，可是当真正遇到自己学过的知识时又显得的手足无措。真是一种无力感，一种书到用时方恨少的感觉。因此，作为一名医学生，牢牢地掌握专业知识，培养专业技能，活到老学到老是永恒不变的主题。一句话:既然选择了医学，我只便风雨兼程！

见习时间 2011年8月10日—2011年8月17日

见习内容了解麻醉师日常工作流程，学习术前访视病人，气管插管，全麻检测，腰硬联合麻醉，了解临床常用麻醉药，学习处理医患沟通

一我之想

1.1正确认识自己职业的特殊性当自己身处校园里时，永远不能切身体会到自己所学的理论知识就是挽救病人生命的有力工具。手术室老师的忙碌的身影，沉着的操作，既是一种表率更是一种激励。麻醉医生的职责就是减轻病人术中痛苦，协助外科医生正常手术的进行。记得早在开学第一课上老师便和我们说过：外科医生是管病的，麻醉医生是管命的。”一种强烈的使命感便油然而生。

1.2见习是一种磨练,是对自己感受医院环境,了解医院事务的一种巩固理论知识的社会实践活动，更是对自己麻醉梦想的期前准备。见习，让我明白了许多。在这里，我不仅真正学到了知识，还明白了一些道理，踏踏实实做人，认认真真做事，提高自己与人沟通的能力，建立良好的关系，遵从导师的教诲，理论联系实际，立誓为医学事业贡献自己的力

1.3 重视课本回顾，在课堂上掌握的东西很容易遗忘，即使当时理解的很透彻，记的也很牢固，过一两个月还是照忘不误。就像在老师打臂丛麻醉时的进针点，颈部血管神经的分布，体表相应部位对应的脊柱平面，只模模糊糊有那个概念，但没有任何用处。所以最长一两个月就要把以前的知识再温习一遍。量。

二我之见

2.1我所实习的医院是一家乡镇医院，规模不是很大。但随着医疗合作的逐步成熟，越来越多的人开始愿意来看病，医院的就诊人数呈明显上升现象，相应的医务人员的待遇却没有相应的增加。再进一步了解，我发现不仅是医务人员的待遇没有提高，连医院也处在一个严重的负债的尴尬局面，为什么会出现这种情况原因有很多，就我所了解的可以归为以下几点：

2.1.1医院管理还没有完全与医疗合作相适应，现在看病的多了，伴随着报销的经费也