小学四年级趣味作文400字-曲别针会游泳
小学三年级作文《会仰泳的针------记科学小实验“针浮在水上》600字
小学三年级作文《会仰泳的针-----记科学小实验“针浮在水 上》
针,我们家家户户都有,
可是它怎么会浮在水上呢?强烈的好 奇心让我迫不及待的往下读。实验
用品非常容易找,只需要一根针,
一碗水和一把叉子就可以了。
下面,我来做试验,有兴趣
同学 的
也可以跟我一起来试一试。
关键词:我们,家家户户,可是,
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小学三年级作文《会仰泳的针-----记科学小实验“针浮在水 上》
叉子 移出
时,一定要慢,手千万
不要颤噢,要不就前功尽弃了。浮在
水面上的针好有趣啊,它就像学
会了仰泳,它就那样平平地躺在乘
满水的碗里安安静静地…… 是不是很神奇?那么这是为什么
呢?
关键词:移出,叉子,一定,千万,
不要,前功尽弃,水面,有趣,学会,仰 泳,那样,平平,乘满水,安安静静,是 不是,神奇,那么,为什么。
小学三年级作文《会仰泳的针-----记科学小实验“针浮在水 上》
陕西省西安市雁塔路小学三
年级:吴思彤
点评教师:季义红
关键词:陕西省,西安市,雁塔
路,小学,三年级,吴思彤,点评,教师, 季义。
小学三年级作文《会仰泳的针-----记科学小实验“针浮在水 上》
人,最大的敌人是自己。
再见
小学三年级作文《会仰泳的针-----记科学小实验“针浮在水 上》
我继续在书中寻找答案,原 来是张力!水的表面张力支 撑住了针,针就不会下沉。这表 面的张力是水分子形成的内 ห้องสมุดไป่ตู้性的连接。
一根会游泳的针实验作文
一根会游泳的针实验作文哎,你们听说过没得,一根针都能在水上游泳?不是豁你,这是真的哦!我们贵州嘞山清水秀,人杰地灵,连针都变得有灵性了。
今天,我就来摆一摆这个“一根会游泳的针”实验。
首先,要准备一根针,一张纸,还有一瓶水。
针要细,纸要轻,水要平静。
为啥子要这样?因为针细了才容易浮在水面上,纸轻了才容易托起针,水平静了才不会让针沉下去。
接下来,把针放在纸上,轻轻地平铺开。
这一步要特别小心,手一抖针就可能掉到地上,那就前功尽弃了。
然后,慢慢地把纸提起来,让针轻轻地落在水面上。
记住,一定要轻,就像你摸到一只小猫咪的背脊一样,温柔得很。
这时候,你就看到针浮在水面上了,就像一个勇敢的跳水运动员,稳稳地站在水面上。
但是,它还不会“游泳”。
要让针“游泳”,你就需要用到一点小技巧了。
用嘴巴轻轻地吹气,让水面产生一点点波动,但是不要太大,不然针就沉了。
随着水面的波动,针就会开始“游泳”了。
它在水面上轻轻地滑动,就像一只小船在湖面上荡漾。
这就是所谓的“一根会游泳的针”实验。
这个实验不仅仅是好玩,它还能让我们学到一些科学知识。
比如说,水的表面张力是咋个回事,为啥子针能够浮在水面上不沉下去。
还有,空气流动对水的影响,为啥子轻轻一吹针就会动起来。
我们贵州嘞山水养人,也养针。
这根会游泳的针,就像是我们贵州的一个小象征,虽然不起眼,但是充满了智慧和灵气。
通过这个实验,我们不仅能够增长知识,还能够更加热爱我们美丽的家乡。
所以,下次你要是来贵州耍,别忘了试试这个“一根会游泳的针”实验,感受一下我们贵州的山水灵气。
保证你试了之后,会和我一样,对这片土地爱得深沉。
我要做个小实验作文三年级会游泳的针
“耶!成功了!”这是怎么了?教室里怎么那么吵?原来,今天我们大家要做实验呀!
老师边拿着脸盆边说:“同学们,今天我们要让绣花针学会仰泳。
”话音刚落,大家就开始议论纷纷了,有人说:“绣花针怎么浮在水上呢?”有人说:“绣花针怎么可能浮在水上吗?”幸好我早有准备,因为曾经试着让回形针漂在水,上才松了一口气。
老师终于要让我们开始尝试了,我立刻把手举过了头顶,老师看了看,终于请我第一个上来,我走上前去,轻轻拿起针,不费吹灰之力就在绣花针浮了起来。
全班同学看了,觉得一定很简单,于是纷纷举起手来要尝试,可让大家意想不到的是,除了我和一位女生,其他同学都失败了。
有些人不甘心,还想再试一试,可是也没有成功,弄的我只想大笑。
接下来,我们要用一脸盆的水,一根绣花针和一张纸巾,让针在水上长时间地飘浮,大家在脸盆周围围成一个圆形,纷纷屏住呼吸,紧张的氛围在空气中蔓延,老师把一张纸巾轻轻地在水面上铺平,霎时间纸像变色龙似的变成了半透明的了,同学们个个目瞪口呆。
接着老师把一根针轻轻的放在纸巾上,就等纸巾沉下去了。
一秒,两秒……有些人不耐烦了,开始要么吹纸巾,要么挤人。
终于,纸巾的一角开始慢慢下沉,连带整张纸沉下水,而针呢?却像是在仰泳,在水上慢慢飘动。
针能浮起来,靠的是水的张力,科学真是无处不在呀!。
一根会游泳的针实验作文
一根会游泳的针实验作文
《神奇的会游泳的针》
“哎呀呀,今天咱要做一个超有意思的实验,就是那个一根会游泳的针实验啦!”我兴奋地对小伙伴说道。
说干就干,先准备好了一碗水,这水呀,清汪汪的,看着就挺舒服。
然后呢,我拿出了一根细细的针,这针可普通啦,但等会儿它就要变得不普通咯!我小心翼翼地把针放在水面上,哎呀,糟糕,针一下子就沉下去了,这咋回事嘛。
我可不甘心呀,于是咱就开动脑筋想办法啦。
我记得听说好像要在针上涂点啥东西,涂啥呢?对啦,涂肥皂!
我赶紧找来一块肥皂,嘿,就开始在针上仔仔细细地涂呀涂,涂得那叫一个认真,好像在给针做美容似的。
然后再次把针轻轻地放到水面上,哇塞!你们猜怎么着,这针真的就浮起来啦,就像一个小小的游泳健将在水面上游动起来一样!我瞪大眼睛看着,生怕错过一点点细节,那针摇摇晃晃地,还真有点游泳的架势呢!我乐坏了,感觉发现了一个大秘密似的。
看着那根会游泳的针,我满脑子都是好奇,这也太神奇了吧!怎么就这么小小的改变,针就从一个“旱鸭子”变成游泳高手了呢。
我和小伙伴就一
直盯着看呀看,还时不时拿手去拨弄一下水,看看针会不会受影响,嘿,它还真挺厉害,继续在那悠闲地“游”着呢。
哎呀,这就是我做的这个有趣的一根会游泳的针实验啦,是不是特别好玩呀!直到现在,我都还对那神奇的一幕念念不忘呢!以后我还要多做些这样有趣的实验,发现更多好玩的事儿。
漂浮的曲别针的实验原理三年级作文
漂浮的曲别针的实验原理三年级作文《漂浮的曲别针的实验原理》小朋友们,今天我要给你们讲一个超级神奇的实验,那就是漂浮的曲别针!你们看,平常曲别针一放到水里就会沉下去,对不对?但是在这个实验里,曲别针居然能漂在水面上!这是为什么呢?其实啊,这是因为水有一个很特别的力量,叫做表面张力。
就好像水面上有一层看不见的“皮肤”。
当我们轻轻地把曲别针平放在水面上时,这层“皮肤”就能把曲别针托住,不让它沉下去。
我给你们举个例子吧,就像小蚂蚁能在水上跑来跑去,也是因为水的表面张力在帮忙呢!怎么样,这个实验原理是不是很有趣呀?《漂浮的曲别针的实验原理》嘿,小伙伴们!今天我发现了一个特别好玩的东西,就是漂浮的曲别针实验。
你们有没有想过,为什么曲别针能在水面上漂起来呢?我来告诉你们吧!这是因为水有一种神奇的力量,叫表面张力。
水的表面就像一层薄薄的膜,能把轻的东西托住。
比如说,小水滴总是圆圆的,不会散开,也是因为表面张力在起作用。
曲别针很轻很轻,只要我们放得小心,水的表面张力就能让它漂起来啦!是不是很神奇?大家也快去试试吧!《漂浮的曲别针的实验原理》小朋友们,我来给你们讲讲漂浮的曲别针的秘密!你们都知道,曲别针一般都会沉到水底。
可在这个实验里,它却能浮在水面上。
这是因为水有表面张力哟!就好像水的表面有一层隐形的网。
当我们慢慢地、轻轻地把曲别针平放在水面时,这张“网”就能把曲别针托住。
我想到一个好玩的例子,就像小树叶飘在池塘上,也是水的表面张力在帮忙呢!大家快来一起试试这个有趣的实验吧!《漂浮的曲别针的实验原理》同学们,今天我做了一个超酷的实验,曲别针居然能漂浮在水面上!这是怎么回事呢?原来是水的表面张力在发挥作用。
水的表面就像有一层很厉害的“魔法膜”,能让轻的东西浮在上面。
比如说,小昆虫能在水面上行走,也是因为这层“魔法膜”。
曲别针只要放得小心,就能被水的表面张力托住,不会沉下去。
是不是很神奇呀?快和我一起探索更多的科学奥秘吧!《漂浮的曲别针的实验原理》小朋友们,我要告诉你们一个神奇的事情,曲别针可以在水上漂浮!为什么会这样呢?是因为水有表面张力。
小学生科学实验作文(通用53篇)
小学生科学实验作文在学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。
那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的小学生科学实验作文,欢迎大家分享。
小学生科学实验作文篇1不久前,我听妈妈说,一杯倒满水的杯子还能放几十枚曲别针不外溢,我不敢相信。
今天,我央求妈妈和我一起做这个实验。
我先用平常喝水的杯子盛满水,直到水鼓起来,但不流出来,把它放在桌子上,找来曲别针。
准备好后,我们的实验开始了,我小心翼翼的把一枚曲别针放进去,看它没有动静,妈妈也往里面放了一枚曲别针,它还没有一丝想流出来的意思。
真奇妙啊!就这样,我们母女二人一个接一个的往水杯里放曲别针,放到第七十枚的时候,我们停下了。
“水竟然还没有溢出来!”我惊得目瞪口呆,看了半天才说出这么一句话。
我和妈妈都不明白这是什么道理。
突然,我脑子里灵光一闪,想起了网络。
查完电脑,我知道了:这其实是一道物理实验,因为水有一定的粘性和张力,即使是满满一杯水,当放入曲别针的时候,水面升高了,但是在水杯边沿的水,由于受到水分子和水分子之间的粘性而保持连接不脱离,所以如果放的物体体积足够小,水的表面会由于张力而上凸,因而不会溢出。
原来如此呀!怪不得我们放了七十枚曲别针水还没有溢出呢!关上电脑,我和妈妈又在原来的基础上,继续往杯子里放大米。
这回我们也是一粒一粒的放进水杯。
我惊奇的发现,居然放进了约二百粒,水杯里的水还没有溢出来,只是水位在涨,边缘的水竟然还在顽强的挣扎着,不愿离开自己的兄弟们。
实验的最后,我赞叹道:没想到一杯水也有这么大的学问呀!小学生科学实验作文篇2前天,我们去实验室做了一次有趣的科学实验,探索了放大镜的秘密。
我们一班人一起到了实验室,一进实验室,里面的一张张宽大的实验桌上摆满了道具。
有:放大镜、蜡烛、纸片、打火机。
这时我们大家的心情都是无比的快乐。
老师先为我们讲了放大镜的组成,了解到了放大镜是由镜框、镜片和镜柄组成的。
回形针浮在水面上的实验作文
回形针浮在水面上的实验作文
今天,我和爸爸在家里做了一个有趣的实验,让回形针浮在水面上!爸爸说,回形针是铁做的,铁会沉到水里,可它却浮起来了。
我很惊讶。
爸爸拿来一个玻璃杯和一盒回形针,以及一张小纸片。
他先把水倒进玻璃杯里,然后小心翼翼地把小纸片放进水面上,纸片漂浮在水面,像一只小船。
而后,爸爸把回形针一根一根地放到纸片上,纸片逐渐地沉了一些,但它还在水面上。
最后,爸爸把绝大部分的回形针都放到纸片上,神奇的事情发生了!纸片和回形针一起浮在水面上,像一只会游泳的小青蛙,在水里游动。
我兴奋极了,又试了几次,每次都成功了!爸爸告诉我,这是因为纸片和回形针一起,增加了浮力。
浮力就像水对它们的托举,让它们能漂浮在水面上。
我突然想起课本上的一句话:知识就像一颗种子,如果我们真心去学习,它就会在我们的脑海里生根发芽。
今天,我才明白了这句话的含义。
学习就像做实验一样,充满了未知和惊喜。
我会真诚地去学习,让我的知识像回形针一样,越来越丰富!。
针会游泳实验小作文三百五十字
针会游泳实验小作文三百五十字
今天,老师让我们做了一个有趣的实验,叫“针会游泳”。
我激动极了,迫不及待地想试试。
老师拿来了一根细长的针和一块小巧的肥皂。
我一眨不眨地盯着老师的手,看她温柔地把肥皂弄到水盆里,然后小心地把针放进水面上。
神奇的事情发生了!针没有浮起来,而是悬浮在水面上,像一位优雅的舞者,在水面上温柔地旋转。
我狂喜地跳了出声,欢喜雀跃。
我惊讶地凑上前,仔细地观察着针。
我才发现,针周围的水面确实凹陷下去,形成了一个小小的“凹坑”。
老师说,这是因为水的表面张力很强,针的重量被水面的张力支撑住了,所以它才不会沉下去。
我不由自主地伸出手碰了一下针,想感受一下它的重量。
针轻微地抖动了一下,像一只小船在平静的湖面荡漾。
我禁不住赞叹道:“哇,太神奇了!”
这种实验真奇妙!让我明白了,原来小小的针也会游泳。
世界上还有这么多好玩的事情,等我回家去探索和发现。
会游泳的针
会游泳的针作者:陈儒儒来源:《作文周刊·小学三年级版》2020年第08期那天我在一本科学杂志上看到了一个非常有趣的小实验——会游泳的针。
这是真的吗?我决定亲自做这项小实验。
我先准备好一碗水和一根针,然后紧紧地捏住针,小心翼翼地在离水面还有一点点距离的时候松了手。
可是,这绣花针一触到水面,就悠悠地跌入水底了。
姐姐回家了,听完我的疑惑后,她笑着对我说:“人可以坐船,针也可以呀!来,用一张面巾纸做绣花针的‘小船’试试吧!”我半信半疑地拿起一张面巾纸,轻轻地放在水面上,接着把针赶紧放在面巾纸上。
然后我盯着水面上的纸和针。
慢慢地,纸因为吸收水分,悠悠地沉在了水底。
神奇的是:针竟稳稳地浮在了水面上!我情不自禁地对着针不断地吹气,针尽管摇摇晃晃却依然躺在水面上。
为什么铁质的针能漂在水面上呢?姐姐告诉我,这是水的表面张力支撑住了针,使它不会沉入水底。
当把针直接放入水中时,因为针比较尖细,破坏了水面的张力,针便由于自身重力沉入水底。
而纸巾当船,面巾纸缓慢下沉,针周围的水分子有了重新形成张力的时间,所以针会在水面上浮着!科学真是神奇!只要我们善于发现,怀着探究的精神,就会掌握科学的真理,发现一个又一个的神奇奥秘。
总评两位小作者留心观察生活,用善于发现的眼睛探索到了科学的奥秘。
张彦孜回忆了自己做白醋和小苏打混合能产生气体的实验。
实验的经过中,用“先……接着……然后……”的词语衔接,步骤清晰。
实验的现象用比喻、拟人的修辞手法形象地描绘出来。
陈儒儒不断反思针不能漂浮的原因,在姐姐的提示下,終于完成了实验。
小作者按照实验的先后顺序写出了实验的全部过程,有条不紊。
最后揭示了科学的原理,写出了自己的感悟,完整清晰。
【作者系山东邹平市第一实验小学三·5班学生,指导并置评:张娜】。
会游泳的针写一篇作文三百字左右
会游泳的针写一篇作文三百字左右
在一个遥远的海洋角落,嘿,你听说过会游泳的针吗?它们可
不是你家里缝衣服的针哦,而是那种超级纤细、闪着银光的海洋生物。
它们在水里游得飞快,就像一个个小火箭一样,嗖地一下就不
见了。
你知道吗?在阳光明媚的日子里,这些会游泳的针简直美翻了!它们身上闪着光,就像一群小精灵在海面上跳芭蕾。
你想象一下,
那画面多美啊!
告诉你哦,这些会游泳的针可是海洋的超级明星。
它们不仅游
得好看,还好像在告诉我们什么秘密一样。
每次看到它们,我都觉
得像是进入了一个充满魔法的世界,太神奇了!
所以啊,下次你去海边,记得留意一下这些会游泳的针哦!它
们可能会给你带来一个意想不到的惊喜呢!。
我要做个小实验作文三年级会游泳的针
我要做个小实验作文三年级会游泳的针
“哎呀,妈妈,你看这个针掉进水里就沉下去啦!”我大声地喊着。
今天是周末,我写完作业后就在家里瞎捣鼓。
我看到桌子上有一根缝衣针,就突发奇想,针能不能像船一样在水面上漂浮呢?于是我接了一盆水,把针小心翼翼地放进去,结果针一下子就沉到了水底。
我有点失望,这和我想象中的不一样呀。
我跑去跟妈妈说:“妈妈,针为什么不能浮在水面上呢?”妈妈笑着说:“针那么小那么重,当然会沉下去啦。
”我不甘心地说:“那有没有办法让针浮起来呢?”妈妈想了想说:“我好像听说过可以在针上抹点油什么的,你可以试试呀。
”我眼睛一亮,赶紧去找油。
我找了半天,终于在厨房找到了一瓶香油。
我兴奋地跑回房间,用棉签蘸了点香油,然后轻轻地抹在针上。
接着,我又把针放进水里,心里紧张极了,眼睛一眨不眨地盯着水面。
哇!针真的浮起来了!我高兴得跳了起来,“妈妈,快看呀,针浮起来啦!”妈妈也走过来看,笑着说:“真不错呀,你还挺会想办法的。
”
我看着浮在水面上的针,突然想到,这就像我们的人生呀,有时候看似不可能的事情,只要我们肯去尝试,去想办法,也许就能成功呢。
就像这根针,一开始我以为它肯定沉下去,可是通过我的努力,它居然能浮起来了。
我不也应该这样吗?遇到困难不要轻易放弃,要多动脑筋,想办法去解决。
我越想越兴奋,感觉自己好像发现了一个大秘密。
我决定以后要多做一些这样的小实验,不仅好玩,还能让我学到很多道理呢!。
一根会仰泳的针作文300字
一根会仰泳的针作文300字英文回答:Once upon a time, in a small village, there was a needle that could swim. It was a very peculiar needle, unlike any other needle in the world. This needle had the ability to float and move gracefully through the water,just like a fish. The villagers were amazed by this extraordinary talent and would often gather by the river to watch the needle swim.The needle, whose name was Nelly, loved to show off her swimming skills. She would glide through the water with ease, performing elegant twists and turns that left the onlookers in awe. Nelly was proud of her unique ability and enjoyed the attention she received from the villagers.One day, a little girl named Lily was playing by the river when she accidentally dropped her mother's favorite necklace into the water. The necklace had a preciouspendant that was a family heirloom, and Lily was devastated. The villagers tried to help by using nets and hooks to retrieve the necklace, but it was no use. The necklace had sunk to the bottom of the river, and the water was too deep for anyone to reach.Nelly, the swimming needle, overheard the commotion and knew she had to help. She dived into the water and swam down to the riverbed, where she found the necklace nestled among the rocks and pebbles. With her nimble fingers, Nelly carefully picked up the necklace and brought it back to the surface. The villagers cheered as Nelly handed the necklace to Lily, who was overjoyed to have it back.From that day on, Nelly became a hero in the village. She was no longer just known for her swimming abilities,but also for her bravery and kindness. The villagers builta small monument by the river to honor Nelly and her remarkable deed.中文回答:从前,在一个小村庄里,有一根能够游泳的针。
针会游泳的小实验作文355字
针会游泳的小实验作文355字
在一个阳光明媚的午后,我待在实验室里,手里拿着一根针,心里突发奇想,如果针能在水里游泳,那该多酷啊!
说干就干,我把针轻轻地放进了装满清水的玻璃杯里。
你猜怎么着?它还真像个小船一样,在水面上悠悠地飘着。
我轻轻一吹,它就跟着我的气息摇摇摆摆,好像是在跳舞呢。
我简直看呆了,觉得这真是个神奇的画面。
然后,我往水里滴了几滴洗洁精。
哇塞,水面一下子就热闹起来了,涟漪一圈圈地散开,针也开始像个调皮的孩子一样,在水面上乱蹦乱跳。
哈哈,它真的像是在游泳啊,虽然姿势有点奇怪,但那种欢乐劲儿,真的让人忍不住想笑。
实验结束后,我看着那根还在水面上挣扎的针,心里觉得特别有意思。
虽然它只是一根普通的针,但在我眼里,它简直就是个勇敢的游泳健将。
这次实验让我明白了,有时候,一点点想象就能让生活变得特别有趣。
嗯,我得说,这真是一次让人开心的实验!。
针会游泳小学五年级优秀日记
针会游泳小学五年级优秀日记(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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曲别针浮在水面作文
曲别针浮在水面作文
《神奇的曲别针浮在水面》
嘿,你们知道吗?有一天我和小伙伴们玩了一个超有趣的实验。
那天,我和几个好朋友聚在一起,大家都觉得无聊得很。
我就突然想到,要不我们来试试让曲别针浮在水面上吧!他们都一脸狐疑地看着我,说:“曲别针怎么可能浮起来呀,它那么重!”我神秘一笑,说:“嘿,那可不一定哦,看我的!”
我先接了一碗水,放在桌子上,然后拿起一个曲别针。
大家都围了过来,眼睛紧紧地盯着我。
我小心翼翼地把曲别针平放在水面上,哎呀,一下子就沉下去了。
小伙伴们哈哈大笑,说:“看吧,就说不行嘛!”我不服气,说:“别急别急,刚才那是失误!”
我又拿起一个曲别针,这次我先把它在头发上摩擦了好多下,嘴里还嘟囔着:“摩擦摩擦,赐予它魔力!”小伙伴们笑得更欢了,直说我像个小巫师。
然后,我再次轻轻地把曲别针放在水面上。
哇塞,奇迹真的发生了!曲别针真的浮起来啦!小伙伴们都惊讶得张大了嘴巴,“哇,这也太神奇了吧!”“你是怎么做到的呀?”我得意地说:“嘿嘿,这可是秘密哦!”
我们就围着那碗水,一个接一个地尝试,每个人都特别兴奋。
“哎呀,我成功啦!”“哈哈,我也可以!”大家的笑声在房间里回荡。
后来我们还比赛谁能让更多的曲别针浮起来,玩得不亦乐乎。
这就是我和小伙伴们与曲别针的有趣故事,到现在想起来都觉得特别好玩呢!真没想到,小小的曲别针也能给我们带来这么大的欢乐呀!。
一根会仰泳的针作文300字
一根会仰泳的针作文300字英文回答:Once upon a time, there was a needle that could do the backstroke. Yes, you read that right – this needle could swim! It was quite a sight to see, a tiny needle gliding through the water with such grace and ease. People couldn't believe their eyes when they saw it.The needle's ability to swim was a well-kept secret, known only to a few close friends. It would often joke that it was the "black sheep" of the sewing kit, always swimming against the current. But in reality, it was proud of its unique talent.One day, the needle decided to enter a swimming competition. It knew it was up against some tough competition, but it was determined to show the world what it could do. And sure enough, when the race began, the needle shot through the water like a fish, leaving theother swimmers in its wake. It was a sight to behold, and the crowd erupted into cheers and applause.From that day on, the needle became a local celebrity. People would come from far and wide to watch it swim, andit even inspired others to embrace their own unique talents and abilities.中文回答:从前,有一根针,它会仰泳。
会游泳的针实验作文
会游泳的针实验作文
在科学实验中,有时最出乎意料的现象会带来非凡的发现。
会游泳的针实验就是这样一个令人惊讶的例子。
这个实验最早是由英国科学家托马斯·布朗在1827年进行的。
他在显微镜下观察到,当把一些细小的颗粒粒子悬浮在液体中时,这些颗粒会表现出一种不规则的运动,就像在游泳一样。
这种现象被称为"布朗运动"。
后来,阿尔伯特·爱因斯坦在1905年对这一现象做出了理论解释。
他认为,液体中的分子由于热运动而不断撞击悬浮颗粒,使颗粒产生无规则的运动。
爱因斯坦通过建立数学模型,成功预测并解释了布朗运动,从而为分子实在论提供了有力证据。
布朗运动虽然是一个微观现象,但对我们理解物质世界有着深远的影响。
它不仅验证了分子动理论,还为统计物理学和热力学奠定了基础。
更重要的是,布朗运动说明了在微观世界中,随机性和不确定性无处不在,这与牛顿经典力学描述的宏观世界形成鲜明对比。
会游泳的针实验虽然看似平凡,却揭示了宇宙的奥秘。
它提醒我们,要用开放和谦逊的心态去探索未知,因为自然界总是会给我们带来惊喜和启迪。
就像爱因斯坦所说:"神是狡猾的,但祂并不是邪恶的。
"。
趣味的科学实验小学作文
趣味的科学实验小学作文
趣味的科学实验小学作文
上课前,老师神秘地拿来了两杯水,一盒曲别针。
老师把纸杯放在桌子上,说:大家觉得如果把曲别针放在水中,能浮起来吗?话音刚落,同学们便七嘴八舌地议论起来。
我感觉它应该是浮起来的吧!你想轮船那么重都能在水面上浮着,何况这小小的曲别针呢?但如果往水里扔一个铁块,它还会沉下去啊!……教室里顿时热闹起来。
老师微微一笑,让我们亲手尝试,我们都跃跃欲试,争抢着把曲别针放进水杯,可它们都咕噜一声掉到了水底,我们还不甘心,又往水里扔了一个曲别针,但都以失败告终。
咦?这是怎么回事?为什么曲别针会沉下去?难道是曲别针的问题?
老师把第一个杯子里的水倒进第二个杯子,说道:再试试看!同学们纷纷怀疑起来,怎么可能!只见有的同学拿起一个曲别针,用力投进了水里,啪!曲别针瞬间沉了下去,其他的同学们见了都害怕成功不了,有的.在一旁观望,有的在水杯旁观察水和曲别针,还有的去问老师。
轮到我了,我战战兢兢的把曲别针拿起来,小心翼翼的往杯中放,我的心都要跳到嗓子眼了。
加油!我心里暗想道。
我继续轻轻地往里推曲别针,耶!浮起来了!曲别针像一个孩子,乖乖地浮在水面上。
这是怎么回事儿?我急忙去问老师。
原来,这是由于水面张力的缘故,在不破坏水面张力的情况下,它是可以托住曲别针的,我听后恍然大悟!
这次,我不仅做了一个实验,还懂得了一个科学道理。
回形针水上漂作文
回形针水上漂作文你说这世界奇妙不奇妙,小小的回形针居然能在水上漂起来!这可不是我在吹牛,而是我实实在在亲眼所见,还亲手试过的呢!那天,阳光正好,微风不燥。
我百无聊赖地坐在书桌前,对着一堆文具发呆。
突然,一个小小的回形针映入了我的眼帘。
这普普通通的回形针,平时都是用来夹文件、纸张什么的,那一刻,我却突发奇想:这玩意儿能不能在水上漂着?想到就干!我立马起身,跑到厨房,接了一碗清水,小心翼翼地端到桌子上。
我拿起那个回形针,心里还有点小紧张,这能行吗?我轻轻地把回形针平放在水面上,结果,它“咕咚”一声就沉下去了。
哎呀,出师不利呀!我可不甘心就这么放弃,开始琢磨起来。
是不是回形针太脏了,表面有杂质,所以才沉下去?我把回形针仔仔细细地擦干净,再试一次。
然而,结果还是一样,回形针毫不犹豫地一头扎进水里,好像在嘲笑我:“哼,就你还想让我漂起来,没门!”这可把我气坏了,我就不信这个邪!我开始回忆以前在书上看到的一些关于浮力的知识。
对了,是不是回形针的形状不对?我决定把回形针折成一个小船的形状试试看。
我找来一把小钳子,把回形针一点点地弯曲、调整。
费了好大的劲儿,终于折出了一个我自认为还不错的“回形针小船”。
我深吸一口气,再次把它放到水面上。
这一次,它没有马上沉下去,而是在水面上晃悠了几下。
我的心一下子提到了嗓子眼儿,眼睛一眨不眨地盯着它。
可惜,最终它还是没能逃脱沉下去的命运。
我有点沮丧,一屁股坐在椅子上,望着那碗水发起呆来。
这时候,我突然想到,会不会是水有问题?我又重新换了一碗水,这次我还特意用的是纯净水。
然后,我再次拿起回形针,心里默默祈祷:“一定要成功啊,一定要成功啊!”我轻轻地把回形针放在水面上,奇迹发生了!回形针居然真的漂起来了!我兴奋得差点叫出声来,眼睛瞪得大大的,生怕这只是我的幻觉。
那回形针就像一艘小小的银色小船,稳稳地漂浮在水面上。
我轻轻地用手指碰了碰碗,水面泛起了一圈圈的涟漪,回形针也跟着轻轻晃动,但就是没有沉下去。
【四年级】有趣的实验 四年级记叙文500字
【四年级】有趣的实验四年级记叙文500字今天的课外班上,老师拿回形针给我们做了一个实验。
实验开始了,老师严肃地说:“请安静!”教室里顿时鸦雀无声,连一根针掉在地上
的声音都能听到。
老师先在一个烧杯里倒满了水,水都快满出来了。
接着,老师拿出一枚回形针,用拇
指和食指捏住,提到烧杯上方。
然后轻轻放开手指。
回形针如小鱼游回大海一般,钻入了
杯底。
水呢?竟然丝毫没有溢出来。
我们目不转睛地看着,第二枚,第三枚,第四枚……
水仍然安然无恙地呆在杯子里。
教室里沸腾了,我们纷纷猜测,到底放多少回形针,水才会溢出来呢?是二十,还是
三十呢?
老师继续往杯子里放回形针,水好像一个淘气的孩子,就是不听我们的话,躲在杯子
里不肯出来。
现在,老师已经放了一百多个回形针了,水里的回形针就要和水面一样高了,但水还是没有满出来。
我们都有点不耐烦了,心想:到底要放多少回形针,水才会满出来呢?
一个同学憋不住了说:“这样放,要放到什么时候啊?”
“我觉得水好像根本不会满出来啊!这是魔术吗?”另一个同学也着急地发表自己的意见,“老师,您是不是给这两样东西施了魔法?”
老师笑眯眯地说:“我可不会魔法。
回形针很普通,水也是一般的矿泉水。
这个实验
很有趣!希望你们能自己去探索其中的秘密!”
到底放多少回形针才能让水满出来呢?乌鸦喝水的故事到底是真是假?看来,真的是有
很多秘密等着我们去探索啊!
感谢您的阅读,祝您生活愉快。
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小学四年级趣味作文400字-曲别针会游泳
上课前,老师神秘地拿来了两杯水,一盒曲别针。
老师把纸杯放在桌子上,说:“大家觉得如果把曲别针放在水中,能浮起来吗?”话音刚落,同学们便七嘴八舌地议论起来。
“我感觉它应该是浮起来的吧!你想轮船那么重都能在水面上浮着,何况这小小的曲别针呢?”“但如果往水里扔一个铁块,它还会沉下去啊!”……教室里顿时热闹起来。
老师微微一笑,让我们亲手尝试,我们都跃跃欲试,争抢着把曲别针放进水杯,可它们都“咕噜”一声掉到了水底,我们还不甘心,又往水里扔了一个曲别针,但都以失败告终。
咦?这是怎么回事?为什么曲别针会沉下去?难道是曲别针的问题?
老师把第一个杯子里的水倒进第二个杯子,说道:“再试试看!”同学们纷纷怀疑起来,怎么可能!只见有的同学拿起一个曲别针,用力投进了水里,“啪!”曲别针瞬间沉了下去,其他的同学们见了都害怕成功不了,有的在一旁观望,有的在水杯旁观察水和曲别针,还有的去问老师。
轮到我了,我战战兢兢的把曲别针拿起来,小心翼翼的往杯中放,我的心都要跳到嗓子眼了。
“加油!”我心里暗想道。
我继续轻轻地往里推曲别针,“耶!浮起来了!”曲别针像一个孩子,乖乖地浮在水面上。
这是怎么回事儿?我急忙去问老师。
原来,这是由于水面张力的缘故,在不破坏水面张力的情况下,它是可以托住曲别针的,我听后恍然大悟!
这次,我不仅做了一个实验,还懂得了一个科学道理。