专业技术人员职务晋升推荐表2018

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2018年岗位分级工作材料

2018年岗位分级工作材料北京师范大学教师聘任工作办公室二〇一八年十一月目录关于2018年岗位分级工作的通知 (1)附件1：2018年专业技术二、三级岗位专家评议组学科分组方案 (5)附件2：岗位分级申报基本资格条件补充规定 (6)附件3：2018年岗位分级工作日程安排 (9)附件4：2018年岗位分级复核材料说明 (10)北京师范大学人才人事处文件师人通〔2018〕242号关于2018年岗位分级工作的通知校内各有关单位：我校各级各类岗位聘用工作将贯彻落实中央和教育部关于加强高校教师思想政治工作和深化高校评价制度改革等文件精神，坚持把立德树人作为根本任务，健全多元化人才评价体系，注重按能力、实绩和贡献来进行评价，进一步改革创新岗位聘用与评价考核制度。

现就2018年岗位分级工作有关事宜通知如下：一、人员范围符合申请条件的各类在编、在岗人员（专业技术岗位、管理岗位、工勤技能岗位）均可申报相应的岗位等级。

二、思想政治和师德表现评价贯彻落实中央和教育部关于高校教师思想政治工作的有关文件精神，切实把思想政治表现和师德师风考核作为各级岗位聘用的首要内容。

严格实行“师德一票否决”，思想政治和师德考核不合格者，不得晋升高一级岗位。

各单位师德建设与监督委员会须对照《北京师范大学教师道德行为规范（试行）》（师党发[2017]35号）的要求，对本单位教职工的思想政治和师德表现进行评价，对是否存在违反教师道德行为规范的行为、是否受过党政纪处分等作出明确说明。

如有上述情况，须向所在单位聘用推荐组织汇报，并按《违反师德行为处理办法（试行）》（师党发[2018]3号）调查处理。

对应聘者的思想政治和师德表现评价意见应由单位师德建设与监督委员会主任签字，并加盖院系级党组织公章或单位公章。

三、岗位设置经2018年10月24日学校人才人事工作领导小组审议通过，2018年岗位分级工作设岗方案如下：1. 专业技术二、三级岗位。

专业技术二级岗位设岗数为25个，专业技术三级岗位设岗数为41个。

温职改办〔2018〕3号

温职改办〔2018〕3号关于2018年度各系列专业技术职务任职资格评审工作安排的通知各县（市、区）职改办、市直有关部门、各行业协会（学会）：按照《关于做好2018年度职称改革工作的通知》（浙人社发〔2018〕55号）、《关于实施职称外延延伸专业评审工作改革的通知》（温职改办〔2018〕1号）和《关于在温台湾居民参加专业技术资格考试和评审（认定）工作有关事项的通知》（温人社发〔2012〕156号）等文件精神，结合我市实际，现将2018年度各系列专业技术职务任职资格评审工作安排及有关事项通知如下：一、各系列专业技术职务任职资格评审工作各系列行业主管部门和有关行业协会按《2018年度温州市各系列（专业）职称评审计划》（附件1）开展评审工作。

（一）申报对象企事业单位在职在岗专业技术人员。

我市外延延伸专业的申报对象为企业单位在职在岗专业技术人员（非行政、事业编制）。

在温台湾居民可申报晋升中、低级资格。

（二）申报条件1．评审条件企事业单位专业技术人员申报专业技术资格依照各系列《专业技术职务试行条例》、《部份系列破格申报晋升高级专业技术职务条件（试行）》（浙职改〔1992〕23号）和《温州市部份系列破格申报晋升中级专业技术职务条件》（温职改办〔2005〕53号）等文件执行；机关工作人员调入企事业单位从事专业技术工作申报专业技术资格依照《浙江省专业技术资格评审工作实施细则（试行）》（浙人专〔2006〕351号）文件执行。

各高校专业技术职务评聘依照已审核的《专业技术职务评聘方案》执行。

任职资格时间计算到2018年12月底。

本市自行组织评审发布的中、低级职称系列和省里授权评审的高级职称系列，职称外语和计算机应用能力不作为申报的必备条件，只作为晋升的参考要素。

用人单位聘历时，可按照职位需要，自主肯定外语水平、计算机应用能力要求。

申报由省里组织或委托省里评审的专业技术资格，职称外语和计算机应用能力要求按省有关规定执行。

申报专业技术职务任职资格情况一览表(填报模板)

意见：中层单位 7 推荐意见两名材料审核人签名：
单位签章
年月日
填表说明：
高级职称：论文不超过 7 篇；著作、书籍不超过 4 部；荣誉、课题、奖励、专利均不超过 6 项；中级职称：论文不超过 5 篇；著作、书籍不超过 2 部；荣誉、课题、奖励、专利均不超过 4 项； 2018 年 6 月 1 日以后发表的尚未被知网收录的期刊论文或 2018 年 6 月 1 日以前发表被万方或维普收录的期刊论文，需在论文论著填报出标明并提供与纸质期刊一致的论文电子版文档；
论文：
6
论文著作
1、基于流固耦合作用的海底隧道初期支护安全影响因素分析，《铁道标准设计》，
ISSN 1004-2954，核心期刊， 2015 年第 1 期，第一作者，与自己从事专业相同，
2、
书籍：
1、“AutoCAD 基础教程，人民邮电出版社，ISBN978-7-115-39476-7,2015 年 10 月，主编，本人撰写字数 17.9 万字，与自己从事专业相同，
荣誉称号
1、河北省教育系统创先争优优秀共产党员 2012.7 河北省委教育工委； 2、校先进工作者 2013.9 河北工程技术高等专科学校；
5 业绩成果科研成果
应首先写明本人符合申报评审条件中业绩成果条件的第几条要求。科研成果[具体说明项目（课题）名称、本人排序、立项时间、立项机关、完成及鉴定情况，卷宗页码”，科研奖励的“获奖名称、本人排序、时间、等级等。示例： 1.新常态下运用创新驱动战略促进我省大学生创新创业相关问题的研究，1/5，2015 年 5 月立项，河北省社会科学发展研究课题民生调研专项(201501809)，河北省社科联，2015 年 12 月结题；
应首先写明本人符合申报评审条件中论文、著作条件的第几条要求。

专业技术岗位等级晋升申报考核表

专业技术岗位等级晋升申报考核表
一、申请人基本情况
姓名：
性别：
出生年月：
现任职务及等级：
申请晋升等级：
工作单位及部门：
二、教育背景
学历：
毕业院校：
专业：
学位：
三、工作经历（按时间顺序列出）
起止时间单位名称职务主要工作内容
四、专业技术成果
1. 论文、著作（包括论文题目、发表刊物/出版社名称、发表/出版时间）
2. 专利、软件著作权（包括专利/软件名称、专利/登记号、授权/登记时间）
3. 科研项目（包括项目名称、项目来源、起止时间、本人在项目中
的工作职责）
4. 获奖情况（包括奖项名称、颁奖单位、获奖时间）
5. 其他专业技术成果
五、工作业绩及综合评价
1. 工作总结
2. 工作业绩
3. 综合评价
六、推荐意见
直接上级领导推荐意见：
部门负责人推荐意见：
七、考核委员会意见
考核委员会主任签字：
注：以上内容仅供参考，具体内容和格式可根据实际情况进行调整。

中国石油大学(华东)推荐评审教师系列高级专业技术职务任

中国石油大学(华东)推荐评审教师系列高级专业技术职务任职资格人员情况一览表呈报单位：信息与控制工程学院填表时间：2016-11-25姓名冯兴田性别男出生年月1978-04-07职工号20040055最后学历博士研究生毕业毕业时间2012-07-01现专业技术职务讲师（高校）拟申报职务副教授晋升方式自然最后学位工学博士学位授予时间2012-07-01聘任时间/年限2007-07-01/8拟申报教师类型教学型现从事专业电气工程符合条款满足第五条基本要求的六项要求；满足第六条评审基本条件（一）教学型 1（履职期间年均教学工作量164计划学时），2（年均综合评教结果在院讲师系列排名前30%，且获得省部级教学比赛奖励），3（主持校级教学改革项目2项），4（专业研究论文12篇；教学论文7篇，含中文核心期刊3篇）大学及以上学习经历工作经历起止时间学习单位专业学位/学历起止时间工作单位职务承担工作2009.09/2012.07中科院电工研究所电力系统及其自动化工学博士学位/博士研究生毕业2004.07/2016.12中国石油大学（华东）信息与控制工程学院讲师电气工程教学与管理2001.09/2004.07石油大学(华东)控制理论与控制工程工学硕士学位/硕士研究生毕业1997.09/2001.07石油大学(华东)电气工程及其自动化工学学士学位/大学本科毕业任职以来近五年考核结果全国职称外语年度2011年2012年2013年2014年2015年语种时间及级别成绩考核结果合格合格优秀合格优秀英语2011-08-11/201104A93任现职期间经历指导研究生及教师情况学生管理工作（月）48实验室等基层工作（月）3现场工程实践经历（月）6硕士研究生3博士研究生0青年教师0连续在国（境）外研究、学习经历在境外学习经历（月）0参加国(境)外国际学术会议并宣读论文（次）1参加国内国际学术会议并宣读论文（次）0近五年的教学工作情况讲授课名称起始时间终止时间学生人数总学时数授课层次课程性质备注电力拖动自动控制系统2015-09-012015-12-013920本科生必修电力电子技术2013-09-012013-11-016244本科生必修电力电子技术2013-09-012013-11-014626本科生限选电力拖动自动控制系统2013-03-012013-06-011644本科生限选高等电路分析2012-09-012012-12-019632本科生限选电力拖动自动控制系统2014-03-012014-06-019344本科生必修电力电子技术2014-09-012014-11-017044本科生必修电力拖动自动控制系统2015-09-012015-12-018946本科生必修电力拖动自动控制系统2015-03-012015-06-016444本科生必修电力电子技术2015-03-012015-06-019644本科生必修电力电子技术2016-03-012016-06-018144本科生必修新能源发电技术2012-09-012012-11-01732研究生限选石油石化电气控制专题2013-03-012013-06-011432研究生限选新能源发电技术2013-09-012013-11-011032研究生限选新能源发电技术2014-09-012014-11-011032研究生限选电力电子技术2013-03-012013-06-012026本科生限选电力电子技术2014-09-012014-11-013426本科生限选电机与电器2013-03-012013-06-016024本科生限选电力电子技术2014-03-012014-06-013726本科生限选电力电子技术2016-03-012016-06-013026本科生限选电力拖动自动控制系统2016-09-012016-12-016010本科生必修电力拖动自动控制系统2016-09-012016-12-01308本科生必修新能源发电技术2016-11-012016-12-281332研究生限选评教结果：年均综合评教结果在院（部）同一级别专业技术人员中排名23.4%合计学时数738年均计划学时数164近五年获得的专利、成果及受奖情况项目及受奖名称奖励等级奖项级别时间批准部门/授奖单位第一作者单位位次奖励类别是否评审必要条件单相桥式半控整流电路工作原理与故障诊断/第十四届全国多媒体课件大赛二等省部级2014-11-10教育部教育管理信息中心本校1/4本科教学否一种串联型逆变器设备用智能开关/发明专利其他其他2013-03-20中国专利局外校1/3科研否一种直接耦合式串联补偿装置及其补偿方法/发明专利其他其他2013-07-17中国专利局外校1/2科研否直流互馈型抽油机节能群控系统/中国石油和化学工业奖三等省部级2014-11-05中国石油和化学工业联合会本校5/5科研否电气工程系课程教研小组建设的探索/优秀教学成果奖二等厅局级2012-12-01中国石油大学本校5/5本科教学否近五年承担的项目情况项目名称项目来源开始时间结项时间项目类别项目级别第一作者单位本人位次总经费批准机关项目完成情况是否评审必要条件数控式电机软起动综合实验平台的建设中国石油大学教改项目2014-09-302016-09-30本科教学厅局级本校1/50.5中国石油大学在研是油区配电网电能质量调节装置集散控制策略研究校自主创新科研计划2013-06-012015-05-01科研其他本校1/47.2中国石油大学（华东）在研否面向分布式电网自愈的故障定位与预警研究横向2013-10-112014-12-30科研其他本校独立6中国石油大学（华东）完成否多端口电源变换器开发与技术研究横向2015-05-072016-12-30科研其他本校独立9中国石油大学（华东）在研否NPC多电平逆变器冗余控制技术的研究省自然基金2010-11-012013-11-01科研省部级本校6/107山东省科技厅完成否超级电容双向变流器研究与开发横向2015-08-242017-08-30科研其他本校独立9中国石油大学（华东）在研否电气专业课程体系和教学内容整体优化研究中国石油大学（华东）教改项目2012-05-012014-05-01本科教学厅局级本校2/101中国石油大学（华东）完成否有源配电网接地方式与接地故障自愈控制的基础问题国家自然基金（面上）2015-01-012018-12-30科研国家级本校4/1079国家自然科学基金委在研否基于GPS/北斗双模式的集输管道异常位移监测技术的研究中石油科创基金2011-06-012013-06-01科研省部级本校4/816中石油科技管理部完成否基于阻抗模型故障特征匹配法的含DG 配电网故障测距研究国家自然基金（面上）2013-01-012016-12-30科研国家级本校4/1060国家自然科学基金委在研否面向卓越计划的《电力拖动自动控制系统》课程教学改革研究与实践中国石油大学（华东）教改项目2016-09-012018-09-01本科教学厅局级本校1/61中国石油大学在研是电气工程专业卓越计划实施的探索中国石油大学（华东）教改项目2014-09-012016-09-01本科教学厅局级本校5/162中国石油大学（华东）在研否长城钻探干混站自动控制上位机系统的开发横向2013-02-262013-08-26科研其他本校独立5中国石油大学（华东）完成否近五年发表、出版与岗位有关的主要论文论文题目发表时间刊物名称卷期级别本人位次论文类别第一作者单位是否评审必要条件数控式电机软起动综合实验平台建设与管理2014-08-01实验技术与管理31(8)中文核心1/3教学本校是“直流调速系统”课程的教学改革2014-02-01电气电子教学学报36(1)一般期刊1/3教学本校是Coordinated Control Strategieswith and without Circulating Current in Unified Power QualityConditioner 2015-09-15Journal of PowerElectronics15（5）SCI四区1/2科研本校是基于多种信号处理方法的电能质量虚拟仿真实训平台2015-12-15实验室研究与探索34（12）中文核心1/5教学本校否串联补偿装置抑制负载磁饱和控制策略2012-02-01中国电机工程学报32(4)EI1/3科研外校是“电力电子技术”教学中电力仿真软件的选择与应用2013-05-01中国电力教育28（13）一般期刊1/3教学本校否数控式异步机电气控制实践平台设计与开发2015-11-15电气电子教学学报37（5）一般期刊1/3教学本校否基于无功功率流的UPQC协调控制策略2013-04-01电机与控制学报17(4)EI1/3科研本校否基于超级电容器储能的UPQC工作条件及控制策略2014-04-01电力自动化设备34(4)EI1/3科研本校否电压质量调节器中SCR的强制关断技术研究2012-04-01电力自动化设备32(4)EI1/3科研外校否配网中电压质量调节器的优化配置研究2012-04-01电力系统保护与控制40(8)EI1/3科研外校否电压质量调节器功率流协调控制策略2013-01-01电网技术37(1)EI1/3科研外校否UPQC Coordinated Control Strategywith Circulating Active Power2014-04-26ISEEE 2014ISEEE 2014EI1/4科研本校否基于直流储能的多功能APF控制策略研究2015-08-01电力电子技术49（8）统计源1/2科研本校否配电网电能质量调节装置集散配置策略2015-12-16电力系统保护与控制43（24）中文核心1/3科研本校是基于R2LC2的中高压多电平UPQC拓扑评估体系2015-11-01电气工程学报10（11）一般期刊1/3科研本校否《直流调速系统》仿学研用的教考体系2016-03-01电力系统及其自动化学报28（3）中文核心1/3教学本校是一种基于智能改进算法的定制电力设备优化配置策略2016-11-01电力系统保护与控制44（21）中文核心1/3科研本校是高校理科实验班两段式培养探索与实践2016-09-01高等教育研究（成都）33（3）一般期刊1/4教学本校是教材，专著情况教材、专著名称出版社名称本人撰写字数出版时间总字数本人位次第一作者单位是否规划教材是否评审必要条件其他教学工作情况1、2012.07，电力电子课程设计，电气09级6个班，5人合带，1.5周2、2012.08，专业综合实践，电气09级6个班，5人合带，2周3、2013.07，电力电子课程设计，电气10级6个班，5人合带，1.5周4、2013.08，专业综合实践，电气10级6个班，5人合带，2周5、2014.02，生产实习，电气10级2个班，3人合带，3周6、2014.08，电力电子课程设计，电气11级6个班，6人合带，1.5周7、2014.08，专业综合实践，电气11级6个班，5人合带，2周8、2015.02，生产实习，电气11级2个班，3人合带，3周9、2015.08，电力电子课程设计，电气12级6个班，6人合带，1.5周10、2015.08，电力电子课程设计，电气13级7个班，6人合带，1.5周11、2015.08，专业综合实践，电气12级6个班，5人合带，2周12、2016.08，电机控制综合实践，电气13级7个班选修，4人合带，2周13、2016.08，电力电子课程设计，电气14级7个班，5人合带，1.5周14、2016.03，电气生产实习，电气12级2个班，3人合带，3周15、指导本科毕业设计31人次。

【2018-2019】现专业技术职务任职资格证书、单位公布聘任的文件或聘书(原件)-实用word文档 (12页)

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==现专业技术职务任职资格证书、单位公布聘任的文件或聘书(原件)篇一：关于报送201X年度专业技术职务任职资格评审材料有关问题的说明1关于报送201X年度专业技术职务任职资格评审材料有关问题的说明一、申报、呈报的程序申报评审专业技术职务任职资格，继续实行个人申报、民主评议推荐、单位审查、主管部门审核的办法，按有关规定要求进行。

（一）专业技术人员所在单位公布申报评议方案;（二）专业技术人员提出申请，并提供有关证件;（三）单位公开进行民主评议，张榜公布评议推荐结果;（四）单位组织整理填报有关申报材料;（五）单位对申报材料进行认真核实，重点审查其申报材料、证书和证明等是否真实、齐全，内容格式等方面是否符合规定要求;（六）公示申报人的申报材料及有关情况。

将填好的《专业技术人员申报评审职称情况一览表》（以下简称《一览表》）在单位明显位置张贴公示。

公示无异议后，单位要在该申报人的山东省《专业技术职称评审表》、《专业技术职称评审简表》的“ 单位意见” 栏中填写：“本单位已对提供的申报材料逐一审核，真实准确，同意推荐”。

并由申报人、审核人、单位负责人分别签字后方可推荐上报；（七）组织填写《“ 六公开” 监督卡》；（八）报经主管部门审查，符合申报条件的材料，主管部门签署意见（同意推荐晋升ххх职务任职资格），负责人签字，并加盖印鉴后，及时送呈报部门；（九）申报材料经呈报部门审核同意并签署呈报意见（同意推荐晋升ххх职务任职资格）后，按规定时限报各级评审委员会办事机构。

二、应呈报的有关材料和要求（一）申报人须提供的评审材料类别、数量1 ．《山东省专业技术职称评审表》1 份（原件）；2 ．《山东省专业技术职称评审简表》，评审高级的一式3 份，评审中级的一式2 份( 原件) ；3 ．《一览表》一式25 份(A3 纸型打印，其中原件3 份，其余可为复印件。

成都市职称改革工作领导小组文

成都市职称改革工作领导小组文件成职改办〔2018〕577号关于2018年度申报评审农业专业技术系列中级职称资格有关事项的通知各区(市）县职改办，市级有关部门、有关单位：根据我市2018年职称工作的安排和部署，现就2018年度申报农业专业技术系列中级职称资格的有关事项通知如下：一、申报评审范围我市市级各部门(单位)中符合申报农技系列中级职称资格的专业技术人员.同时受理各区（市）县所属单位统一委托评审。

二、申报基本条件2018年12月31前符合下列条件之一者，可以申报农艺、畜牧、兽医、农机、水产专业技术中级职务任职资格：1、相关专业硕士研究生毕业,并从事本专业技术工作满2年以上.2、相关专业本科或专科毕业，取得助理农艺(畜牧、兽医、工程)师任职资格并从事农业相关工作满4年以上。

3、相关专业中专毕业后从事专业技术工作满15年,取得助理农艺(畜牧、兽医、工程）师任职资格满5年以上.4、符合《成都市有突出业绩初中级专业技术职称评价办法(试行）》规定的农技人员，可破格申报。

三、个人申报请申报人员于2018年10月11日—11月12日登录成都市人力资源和社会保障局官网—右侧“个人用户"—“成都市专技人才信息系统”（)按照系统提示注册并在“职称申请”栏目填个人信息，保存成功后将纸质材料报送到主管部门审核汇总后统一报送评委会办公室（设在市统筹城乡和农业委员会人事处,地点:成都市天府大道北段蜀锦路68号C栋1308室，咨询电话：61883525）.四、报送评审材料的要求1、《成都市专业技术职称资格评审申报名册》（一式一份，申报单位统一交到主管部门汇总，需交纸质版和电子版）。

2、《专业技术职务任职资格评审表》（一式一份）.3、《专业技术人员职务晋升推荐表》。

职称申报都必须有高一级职称或三年以上资深的同级职称的单位技术负责人或同行专家共2人推荐.单位推荐经办人员和推荐专家都要有签名和联系电话，评审专家和各级职改部门可据此直接联系考核。

职称评审表格

成都市工程技术园林专业技术职称资格评审委员会一、简介：根据成都市职称改革工作领导小组《关于印发〈成都市专业技术职称资格评价机构体系〉的通知》（成职改[2002]1号）和《关于印发〈成都市专业技术职称资格评审工作管理暂行办法〉的通知》（成职改字[2002]2号）文件精神，设立成都市工程技术园林专业技术职称资格专家评审委员会。

受理全市企事业单位（含非国有企业，科技机构）专业技术人员的职称资格评审，同时，经市职改办审核同意可受理中央、省在蓉单位及其他省、（地）市的委托评审。

评委会办公室设在成都市园林管理局人事处，负责评委会日常工作。

二、申报评审范围：全市申报评审工程技术园林初、中级职称资格的专业技术人员。

三、申报评审条件1、技术员：大学专科、中等专业学校毕业，见习期一年满。

2、助理工程师：获双学位或硕士研究生毕业；大学本科毕业见习期一年满；从事本专业技术○1工作三年或取得技术员职称任职资格二年；中等专业学校毕业，取得技术员职称任职资格四年。

取得职称计算机C级合格证书；科技知识合格证；专业技术人员继续教育积○2分达到192学分（共同科目58分、专业知识134分）。

3、工程师：博士学位获得者；获双学位或硕士研究生毕业，取得助理工程师职称任职资○1格二年；大学本科毕业，取得助理工程师职称任职资格四年；大学专科毕业，取得助理工程师职称任职资格四年。

取得职称计算机B级合格证；外语C级合格证；科技知识合格证；专业技术○2人员继续教育积分达到192学分（共同科目58分、专业知识134分）。

四、申报材料报送要求：申报人将申报材料报本单位人事部门审查核实，按行政隶属关系，由区（市）县职改办、市级主管部门或政府人事代理机构审核签署意见后，统一报送成都市工程技术园林专业技术职称资格专家评审委员会办公室。

对不属于本评委会评审范围、不具备评审标准条件等不符合要求的申报材料不予受理。

1、《晋升专业技术职务申请表》（一式一份，见附件一）；2、《专业技术人员职务任职晋升推荐表》（一式九份，见附件二）；3、《专业技术职务任职资格评审表》（一式二份，见附件三）；4、取得现任职称资格受聘以来本人政治思想和业务工作总结（一式一份）；5、《专业技术人员考核登记表》（近三个年度，一式一份）；6、本人代表作（代表本人工作能力和学术技术水平的论文、论著、学术报告、专题技术学术或成果总结等，如系合作或集体完成，应具体说明本人承担的内容和起作用，一式一份）；7、其他证明材料（最高学历证明，职称计算机、外语考试合格证或免试等有效期内的证明，专业技术人员继续教育积分登记册，现任职称资格证，获奖证书，成果鉴定及其他主要业绩证明材料复印件，均一式一份），此项材料的复印件均需本人单位人事（职改）部门审核签章；8、《成都市专业技术职称资格评审申报名册》（一式一份,见附件四）；9、属委托评审的应报送委托单位人事（职改）部门出具的委托函（一式一份）；10、报送的材料一律用钢笔填写，内容要具体、真实、字迹要清楚，各种表的各栏目必须全填，没有内容可填的栏目写“无”.统一使用《成都市职称资格申报材料专用袋》，并详细填写申报材料目录。

专业技术人员职务晋升推荐表【模板】

***业技术人员职务晋升推荐表
姓名
杨涛
参加工作时间

性别
男
1989 年 7 月
出生年月
1969.03
现任专业技术职务及任
职时间
工程师
2003 年 12 月
从事现工作时间
2006 年 3 月
现工作单位
**学院
单位地址
成都市外东十陵镇
所属部门或行业
电信学院单位电话
（028）********
单位性质
行政机关国有
务任职的依 3.
据（发明创造重大科技成 4.
5.
果、自主知识 6. 产权、专业技
术工作获奖、7.
为配合国家的学历证、职业资格证的“双证书”制度，促进毕业生上岗就业，主持开展电工培训７期，先后培养合格高级电工近６００人。任现职以来共发表论文 11 篇，其中北大中文核心刊物 5 篇；接受**大学传感器重点实验室“中远红外探测器开发”项目，担任项目负责人，合同经费 10 万元，目前项目在研；成都大学质量工程重点建设项目“实验教学教改项目”1 项——工程驱动型电工电子实习教学模式初探，项目经费 1.5 万元，已结题，荣获成都大学 2010-2011 学年教学质量奖，项目研究成果在教学过程中应用，学生反应良好；成都大学质量工程重点建设项目“优秀综合性、设计性实验项目”2 项，已结题，；
企业集体
事业
√
其他
民营
其他
主要生产(经营)产品或主要业务内容
成都大学是成都市人民政府主办的唯一一所全日制普通本科院校。学校在校全日制本专科学生 2.1 万人。现设 16 个二级学院，53 个本科专业，其中有 2 个国家特色专业、8 个省级特色专业。学校以培养高素质应用型人才为目标，不断深化教学改革，提高教育质量，努力将学校建设成为“学科与专业设置和成都经济社会发展衔接最紧密；毕业生就业率最高；培养的人才在成都经济社会发展中作用发挥最好”的具有鲜明办学特色的城市型综合大学。

1.专业技术职务任职资格评审表(正反面打印,A3纸对折成A4规格,3份)

专业技术职务任职资格评审表
单位：河北工程大学
姓名：于建星
现任专业
技术职务：副教授
评审
任职资格：教授
填表时间：2019年8月8日
中华人民共和国人事部制
填表说明
1．本表供评审专业技术职务任职资格使用。

1～9页由被评审者填写，10～13页由人事组织部门填写。

填写内容应经人事组织部门审核认可。

2．一律用钢笔或毛笔填写，内容要具体、真实、字迹要端正、清楚。

3．“最高学历”的“毕（肄、结）业时间”，应将非选择项用笔划去；“懂何种外语，达到何种程度”，应写明掌握外语的读、写、听、说及笔、口译能力。

4．如填写内容较多，可另加附页。

评审审批意见
单位推荐意见
基本情况
学习培训经历
年度及任职期满考核结果
考试成绩及答辩情况
工作经历
任现职前主要专业技术工作业绩登记
著作、论文及重要技术报告登记
任现职后主要专业技术工作业绩登记(二)
任现职后主要专业技术工作业绩登记(一)。

2018职称申报材料填报指南

2018职称申报材料填报指南在申报本次专业技术职称社会化评审之前，请仔细阅读本指南，按照指南要求填报资料，这对您非常重要！请正确、完整填写、上传您的资料，以助于您通过本次职称资格评审。

一、专业技术职务任职资格评审表请认真填写《专业技术职务任职资格评审表》，其中“年度及聘期期满考核情况”、“单位考核评价意见”、“单位推荐意见”先征求单位意见后再填写，并填写负责人姓名及电话；网络填写无需盖章，现场验证时，提交纸质版内容必须和网络版一致，请务必如实填写，否则将直接影响您的评审结果。

二、专业技术人员职务晋升推荐表本表中部分信息由系统自动生成，未生成的信息请手动填写；职称评审必须有高一级职称或资深（三年以上）同级职称的单位技术负责人或同行专家共2人推荐，请联系确定后填入专家姓名、职称、联系电话、日期；经办人签名、联系电话、日期请按实际情况网上填写；网络填写无需盖章，现场验证时，提交纸质版内容必须和网络版一致，请务必如实填写，否则将直接影响您的评审结果。

三、任现职以来个人思想、业务工作总结必须填写并提交，缺失则会导致评审失败（限3000字左右）。

四、“单位综合推荐意见”一式一份。

内容包括任期内的政治思想、工作态度、现学识水平、专业能力、任现职以来的主要专业技术职务及业绩和贡献等。

要求重点说明任现职以来的主要工作业绩，并提出对申报人员明确的推荐意见，单位负责人签名，加盖公章后，请将纸版扫描件上传。

五、业绩证明材料业绩证明材料，包括代表本人工作能力和学术技术水平的论文、科研成果、发明专利、项目报告、工作总结、工程方案、设计文件、技术创新、技术标准以及科技成果转移转化创造的经济和社会效益等文字材料和获奖证书、成果鉴定书、出版论著等实体证明。

注意：1.请申报人员务必须提供并上传体现个人专业技术水平的实体材料，切勿上传报告、文件、方案等材料封面、完成项目名录、与申报专业无关的其他材料等无法考察、核定申报人员专业技术工作内容及水平的材料；请勿将内部要求保密的材料作为业绩材料上传。

高级专业技术职务任职资格人员情况综合表

12
12
10
12
咼三（3、4、13）咼三（2、4、5）咼三（5、9、11）咼二（1、3、13）咼三（1、3、13）咼二（1、17）
高一（1、2、4、9）
480
480
480
480
480
400
480
任现职以来科研情况பைடு நூலகம்
项目名称
项目来源
立题年月
金额
本人承担部分及排名
项目进展情况
新课程背景下初高中生物教学衔接研究
刊登在中学生物教学2016第1-2期。
2教育教学管理工作成绩、效果：
担任班主任期间，成绩显著，班级学生素质优良，文化成绩优秀，管理科学，引导正确，充分发挥
学生的积极性和创造性。多年班主任经验的养成，逐渐形成了其在德育工作方面的特色，既讲原则也注重策略，又与学生拉近距离，细致地了解学生，循循善诱，诲人不倦，与学生建立了民主平等和谐的师生关系，在圆满完成班主任各项工作的同时，也深受学生爱戴。所带毕业班一本率优秀。
任现职以来完成教学工作情况
学年
讲授主要课程名称
本人承担内容
周授
课数
授课对象
学年总课时
2011
2012
2013
2014
2015
2016
2017
高中生物科学高中生物科学高中生物科学高中生物科学高中生物科学高中生物科学高中生物科学
全部全部全部全部全部全部全部
12
12
12
①专业文化知识水平：[
具有扎实的专业知识，能较好地运用教育学、心理学及教学法等有关知识指导教育教学工作实践，平时高度重视自身再学习、再提高，对本学科教学及其它学科的教学和管理具有一定的驾驭能力。参加大量继续教育和培训，先后被吸纳为湖州市高中生物学科基地和名师工作室成员，承担较多额外工作任务。多次参加湖州市大型统一考试的命卷工作，得到广泛肯定。多次在竞赛中获奖。201303湖州市高中