“服务新农村,建设新家园”暑假三下乡活动总结
暑期三下乡社会实践活动总结样本（5篇）
暑期三下乡社会实践活动总结样本为了充实自己的暑假，也是为了锻炼一下自己。
我参加了化学与环境团委组织的暑期三下乡实践活动。
作为我自己来讲，非常荣幸能得到这样一个宝贵的机会，能让无聊的假期变的更加丰富而有意义。
前期我们做了很多的准备工作，因为是在考试期间，大家也都很辛苦。
____月____日我们正式开始下乡，我们的目标只有一个：希望能给南澳小岛带来一些积极的东西，也不让自己的努力白费了。
来到南澳岛之后，我们就开始了自己的工作。
作为宣传组的一员，我们的工作主要集中在前期，所以我也可以每天跟着支教组的同学参加支教工作。
南澳的孩子就像南澳的天空一样没有过多的杂质，我们也很容易的就可以跟他们相互熟悉。
我们不希望我们之间的内容不仅仅是熟悉，我们跟希望能给他们传达一些有用的信息。
就像我的趣味物理课，其实课上的时间是非常有限的，学生们以后也会接触物理课，要教会他们很多知识是不大可能也是很不现实的。
所以我把主要想让孩子们认识物理的奇妙，让他们爱上物理这门学科。
我们为他们带去知识，这当然是我们去支教的首要目的，但我更希望给他们打开一道门，让他们看到另一片天空。
来到这边，遇到困难，我们就只能相互帮助了。
我们二十三个队友就像一家人一样，有快了一起分享，有困难一起解决，洗衣粉一起使用，开饭就站成一排靠着阳台吃。
下乡期间，如果讲知识，我们可以学到的并不很多，真正可以学到的是怎么与队友交流，怎么与学生交流，怎么与当地的陌生人交流。
我们从大城市来到一个陌生的小地方，我们需要更努力的去交流，才可以更快的适应这里的环境。
我清楚的认识到，只有当我能跟队友相互协作，能跟当地的学生打成一片，我才能更好的完成工作。
在协作互动的环境下，我也收获了很宝贵的友谊。
其实来到这里就是要吃吃苦，远离家里的空调电视。
我也丝毫不会抱怨住宿环境差，饭菜不好吃或者其他什么的。
我很清楚我是来三下乡的，学会吃苦耐劳也是一种成功。
来到这边，我们是顶着学校的名字来的，所以我的一言一行也不忘自己的身份，为学校争荣誉，宣传自己的学校。
2024年三下乡活动总结6篇
2024年三下乡活动总结6篇2024年三下乡活动总结篇1____年_月份我参加我们教育学院举办的暑期“三下乡”活动，_月_日下午我们怀着无比激动的心情向我们此次“三下乡”的目的地安庆市宜秀区无横向出发。
这次“三下乡”活动短暂而匆忙，十一个热血青年组成一家，彼此互帮互助，相互扶持爱护和谐相处，虽艰苦却乐在其中，一路上欢声笑语，至今音犹在耳。
一眨眼，短短五天的暑期“三下乡”就这样划上了句号。
人每到一个陌生的环境都需要一个适应的时间。
当我发现自己已经开始适应了那个地方，适应了那里的人时，我们却要踏上了返校的路了。
奢侈的我们带着太多的不舍，带着这些美好的回忆，回到了学校。
这次“三下乡”活动虽然路途遥远，天也一直下着大雨，使我们的活动没有按预期的安排顺利开展，但我觉得这几天来的特别值，过的也特别充实。
“三下乡”让我感受最多的是通过自己的大脑去思考些看到的东西和事情，有些东西需要我们真正地去想、去思考发生的原因和解决的办法。
通过这次“三下乡”活动，我收获了感动，收获了友情，也收获了很多经验。
主要有以下四个方面：一.工作要认真负责。
在这次暑期“三下乡”社会实践活动中，我深深体会到了“态度决定一切”、“细节决定成败”的道理。
一份看似简单的工作其实需要经过很多步骤，而且细心也非常重要。
2024年三下乡活动总结篇2这个假期，我在_进行了为期9天的支教活动。
我被安排担任六年级的语文老师兼班主任，刚开始我觉得有点压力，毕竟我面对的是已经毕业的六年级升初一的学生。
由于期间有台风康森的阻挠，我们不得已得把__两天的课程取消了，很多学生都说，老师可不可以补回被台风“吹”走的课啊。
想再为他们多上几节课，但是没办法，还是要服从我们队的安排。
很庆幸自己加入了这个团队，9天的时光虽然很短暂，但是我却收获很多。
虽然我们住的条件不是很好，也不算很差，这也能够锻炼到我们的生活自理能力，有空去帮阿姨洗洗菜，饭后收拾盆子。
我们都很团结，互助，在共同的工作中，我们一起克服困难，增进了解，增进友谊。
三下乡暑假实践活动总结10篇
三下乡暑假实践活动总结10篇应学校的号召策划和组织了一次“三下乡”（社会实践）活动, 从前期的选题策划和整个活动中都留下了不上的开心和快乐的（故事）。
那么今天在这里给大家整理一下三下乡暑假实践（活动（总结））, 我们一起看看吧!三下乡暑假实践活动总结1生于民, 以后亦将认仔细真服务于民。
为期八天的社会实践已经结束了, 八天的社会实践对于人的一生, 就像一滴水无声的留进了大海中, 但是对于我们来说, 是多么珍贵的一笔财富。
在这八天中, 我们经历了快乐、辛酸、收获、付出, 但是我们都无怨无悔, 我们可以自豪的说：“我们很开心, 很快乐, 付出别人所不能付出的, 也获得了别人所得不到的。
”在最后一次例会上, 队员们纷纷对此次社会实践畅谈自己的感受, 我们认为, 在这次实践中, 我们都收益颇丰, 让自己能够更加清楚自己的各方面的能力, 如组织协调能力, 吃苦耐劳能力, 意志坚定能力等等, 这也是一个很好检验自己的舞台。
在这个舞台上, 我们发挥着自己的热情、汗水, 能够让我们理论结合实践。
常言道：铁不炼不成钢, 玉不琢不成器。
作为当代大学生, 不去体验生活, 不去了解农村、了解社会, 不与社会相溶, 便不是真正优秀的大学生、合格的社会主义的建设者。
这次“三下乡”社会实践, 使我认识了农村, 认识了社会, 同时也认识了自己所处的社会位置, 明确了自己肩上的使命, 更进一步激发了我的学习热情。
我将以新的心态, 更加努力的学好科学（文化）知识, 调整和完善自己的知识结构, 锻炼自己战胜困难的意志和毅力, 为适应以后的工作做必要的准备。
如果我不参加此次活动, 也许, 我用一生也无法体会。
在此次社会实践中, 我们做了很多有意义的活动, 大致活动有：1、参加团市委开展的“如何利用互联网团结、凝聚广大团员青年”的调研会;2、奥运宣传活动;3、组织开展“重庆邮电大学赴保家镇社会实践活动落实会”4、深化社区、街道、农村对物价上涨带来的影响进行问卷调查;5、向农民朋友宣传支农惠农政策;6、布置保家镇鹿山居民委员会文化宣传墙;7、安排三下乡志愿者到团县委挂职锻炼。
2024年暑期“三下乡”活动总结
2024年暑期“三下乡”活动总结2024年暑期，“三下乡”活动在全国范围内如火如荼地展开。
这一活动是中国教育部推行的一项社会实践活动，旨在加强中小学生的社会责任感和实践能力，培养他们的团队合作意识和创新精神。
在本次活动中，我所在的学校也积极参与其中，我们小组选择了位于西部山区的一个贫困村进行实践，以下是对这次活动的总结。
首先，通过这次“三下乡”活动，我深刻体会到了城乡差距的存在。
贫困村的基础设施相对落后，交通不便，水电供应不稳定。
与之相比，城市的发达程度和生活条件显得更加舒适。
这让我意识到，在实现全面小康的过程中，我们不能忽视农村的发展，需要关注和改善农村的基础设施，让农民享受到与城市居民同样的生活条件。
其次，我在这次实践中学到了很多有关农业的知识。
贫困村的居民以种田为主要生计，他们为了一个丰收季节，付出了很多的努力。
我和队友们在活动中亲自下地耕种，体验到了劳动的辛苦和农耕的艰难。
这个过程让我更加珍惜粮食的来之不易，也增强了我对农民劳动的敬意。
我相信只有让更多的人了解农业、尊重农民，才能推动农业的发展，保障国家的粮食安全。
还有，通过与贫困村的居民交流，我深刻认识到教育对于一个人和一个家庭的重要性。
很多贫困村的孩子由于家庭的经济困难无法继续接受更高层次的教育，这让我感到非常心痛。
教育不仅仅是一种知识的传递，更是一种改变人生的工具。
我希望能通过自己的努力，为更多贫困村的孩子提供教育的机会，让他们有机会改变自己的命运。
此外，在这次活动中，我还学到了一些实践能力和团队合作的经验。
在与队友们一起合作开展社区服务的过程中，我意识到团队合作的重要性。
每个人都要做好自己的本职工作，相互协作，形成一个高效的团队。
而且，我们还要具备自主学习和创新的能力，能够在遇到问题时主动解决，并提出新的想法和建议。
与队友们的合作让我感受到了团结和共同努力的力量，这将对我未来的学习和工作有着深远的影响。
最后，这次“三下乡”活动对我个人的成长也起到了很大的促进作用。
“三下乡”活动总结范文7篇
“三下乡”活动总结范文7篇“三下乡”活动总结篇1以提高大学生各方面的能力，促进农村三个文明建设、建设社会主义新农村为目的，我们学校开展了“大学生三下乡”活动。
我所在的团队围绕着“唱响基层发展风，传播幸福广东情”这个主题抵达市区镇官地村开展了实地下乡活动。
该村庄传统武术之风盛行，习武之人随处可见。
在这次活动中，我学到了以前课本上没有学到的实践经验，同时将我学到的理论知识应用到了实践活动中。
对我来说，这次下乡可以说是理论和实践的完美结合。
感谢这次的三下乡，我不仅获得了翔实丰富的调研信息，更多的是在三下乡过程中收获的对人生的深刻体会。
此次下乡，结合官地村的特色，我们精心设计了一下内容：一、围绕“爱家乡，促和谐”主题，并结合当地习武之风盛行的特色，进行社会主义新农村的人文知识宣传;二、开展支教活动，传播科学知识，传递感恩之心。
支教内容涵括语文感恩知识、知识大百科、卫生、饮食、安全小常识、急救常识;三、结合自身专业知识，开展金融知识、法律知识、环保知识的宣教活动;四、不忘人文关怀，组织探访当地五保户群众，并赠送慰问品;五、开展针对当地经济文化情况的调研活动，努力为发展当地经济文化提出建设性的建议和方案;六、与当地武馆合作，举行文艺晚会。
其中，我主要负责语文感恩知识这部分，这部分由课堂知识和手语舞组成。
在接到队长分配下来的任务后，我马上投入工作。
在课堂讲演的准备阶段，我与一位队友合作，通过查找各方面的资料，两人确定了从什么是感恩，为什么要感恩，怎么样感恩三个角度阐述感恩知识的基本思路后，结合自身经验同时征求他人意见，如与同学商量，与外校同学交流等多种方式来帮助解决调动学生的积极性，活跃课堂气氛等问题。
我才明白要备好一堂课是件多么艰辛的事，台上四十分钟，台下却要准备很多个四十分钟。
我们的老师在背后其实做了大量的工作，这让我对我们的老师产生了一种更加尊敬的感觉。
而到了乡下在活动执行阶段，看着眼前拘谨的学生们，我才发现实际情况和教案预期情况存在着很大的出入，无论是学生的知识水平，还是乡下的教学设施，都存在着一定的差距。
2023年暑期“三下乡”社会实践活动总结13篇
2023年暑期“三下乡”社会实践活动总结13篇暑期“三下乡”社会实践活动总结篇1一转眼，貌似难熬的暑期社会实践过去了，快要结束的时候，我告诉别人说，我觉得自己很伟大，有些人嘲笑我说：“呵呵，这有什么伟大的，很多人都做到了啊，又不是只有你自己做到了。
”是的，很多人都做到了，我佩服做到的每一个人，也佩服自己！我从小到大是个很怕困难的人，也比较娇气,(呵呵，我的优点就是勇于承认自己的缺点)更主要的是，我很少将一件对我来说很困难的事坚持到底，所以当我做到的时候，自己心里很激动，觉得自己第一次坚持下来并且不会后悔，有些经历对于人生来说是历久弥珍的。
这次的社会实践，我们队去的是一个省级贫困乡，黄河滩区——陡门乡。
刚刚来到陡门的时候，一切的一切，对我来说都是那么新奇和美好，这里的绿树掩映，郁郁葱葱，房子大多都是老房子，人也都很质朴，临近黄河，气温比较低，空气都让人觉得很舒服……而且，走到哪里都有人告诉我们这里的水是深井水，很甘甜。
刚来的时候，满心都是兴奋。
摩拳擦掌的准备让自己大干常到了晚上，有些不习惯的地方出现了，这里离水近，虫子特别多，各种各样的虫子，还有好多没见过的，虽然有蚊帐，可还是觉的很可怕，有很多蠕动的小虫子在床上爬来爬去。
晚上关了灯之后，屋子里的飞蛾们开party的声音很疯狂，就像房顶有直升机在盘旋一样。
但还是慢慢睡着了。
后来都慢慢习惯了，睡觉之前先在床上大开杀戒——捉一二十只小虫子才能放心睡觉，以至于有时候虫子有些少的时候都觉得不放心去睡，呵呵。
条件是艰苦了一些，吃饭是在他们乡中原来的餐厅，借用他们的煤球火和锅碗瓢盆。
买的菜也都是很简单的，很少有新鲜的果数，这里有回民区，学校里有的老师是回民，所以不敢吃大肉，其他的肉也比较贵，我们很少买。
女生保持身材最害怕的就是面食，半个月里最苦的时候，我们喝的是面汤，就着馒头，吃的菜是炒馒头……呵呵，说起来有些小无奈的，不过一群人坐在一起吃饭，一起洗碗，是很热闹很有意思的.事。
暑期三下乡活动总结【5篇】
暑期三下乡活动总结【5篇】暑期三下乡活动总结篇1盛夏的七月，我参加了我们系组织的机电系支农服务队。
我们队员通过派发传单，零距离的采访，张贴标语，拉横幅，挂海报，出黑板和专题报告会，专题座谈会，现场咨询等形式开展了形式多样、内容丰富、有意义有影响的暑假活动。
服务于农民，使农民获得了实在的农机知识。
这次活动使我意识到“服务社会，实行自我”是人生的一件乐事。
社会是需要我的。
社会培养了我，然而我应该为社会做出自己应有的贡献，我们应该为人民干实事，做有贴亲人民生活的事。
虽然自己的力量很小，但总可以让温暖的花朵灿烂碇放。
“要让事情改变，先改变自己!要让事情变得更好，先让自己变得要好。
”这是我在这次三下乡活动中感悟得到的。
在支农服务队里虽然很辛苦。
做就在这环境里我意识到我们只能去适应而不是让环境去适应。
那忙碌的七天“三下乡”的实践活动，随时间而过。
在这七天里总有辛酸与欢笑。
使我深深的体会到了农村贫困的生活。
目睹了农村存在的各种现象。
给予我印象最深刻的就是受到了本地人的热情的款代和欢迎。
他们说：“我们需要你”这句话给了我无数的力量。
我随从的虽然是支农队，我们队伍也搞了一系列宣传与支教等方面的活动。
给予当地村民深下了很好的一个大学生的形象。
做为一名大学生的我们也一以个大学生的具体行动证明了我们的一切。
这次“三下乡”活动我们每位队员都能相互的关心着对方，当我遇到困难的时候总有人鼓励我去战胜它。
我们每一个人的心里想的是“我们是一个队团队”。
一个也不能少一个也不能倒下来，这次“三下乡”活动我们相信也许人生只有一次。
我们每一个人都很珍惜着这短短的七天时间。
每天我都觉得自己过得非常的充实，非常的快乐和愉快。
总有一家的气息缠绕在我的身边温暖着我，给我动力让我前进。
这次也是我一次参加活动时间最长的一次集体活动，也是最有意义的一次，它让我学习到我缺少的东西。
锻炼了我，成熟了我。
给予了我人生回忆留下了美好的金色的一段。
暑期三下乡活动总结篇2今年我们三下乡的活动主题是：“盛世华诞传神州科学发展焕新风情拥青春献南澳共建和谐生态岛”!我队名称为“共青团华南师范大学化学与环境学院委员会赴汕头南澳三下乡服务队”。
暑期三下乡活动总结范文(3篇)_三下乡工作总结
暑期三下乡活动总结范文（3篇）_三下乡工作总结【篇一】暑期三下乡活动总结暑期三下乡活动是一项非常有意义和有影响力的社会实践活动，通过这次活动，我深刻地认识到了农村发展的重要性，也更加了解了农村的现状和需要改变的地方。
在这次活动中，我学到了很多知识，也结识了很多朋友，收获颇丰。
这次活动让我更加深入地了解了农村的现状。
虽然我生活在城市，但是通过这次活动，我得以进入了真正的农村，了解了农村的发展状况和农民的生活状态。
我看到了许多农村的问题，例如基础设施不完善、教育资源匮乏、医疗卫生条件差等等。
这让我更加认识到了农村的贫困和落后，也让我更加明白了我们需要为农村发展做出更多的努力。
通过这次活动，我对农业有了更深入的了解。
在农村，我参与了种地、捡拾果实等一系列农业活动，和农民一起劳动，领略了农耕文明的魅力。
我发现农业产业不仅是农民的根本生活来源，也是国家经济发展的重要支柱。
通过这次活动，我明白了农业的重要性，从而更加珍惜粮食，更加关心农民的生活。
通过这次活动，我更加坚定了服务农村，促进农村发展的信念。
我深知，农村建设是国家发展的重要一环，我们不能忽视农村的发展，更不能忽视农民的生活。
我希望能通过自己的努力，为农村的发展献上一份力量，帮助农民改善生活，促进农村经济的发展。
这次暑期三下乡活动让我受益匪浅，不仅丰富了我的暑期生活，也让我更加了解了农村的现状和问题。
我会将这次活动所学所感牢牢记在心中，继续为农村的发展而努力奋斗。
这个暑假，我有幸参加了暑期三下乡活动，参与到了农民的生产生活中。
通过这次活动，我认识到了农村发展的重要性，也深深地感受到了农村的艰辛和困难。
这次活动让我受益匪浅，也让我更加明白了我们需要为农村的发展作出更多的努力。
通过这次活动，我学到了很多知识。
在农村，我与农民学习了许多农业知识，例如种植技术、农作物种植管理、养殖技术等等。
这些知识在书本上学不到，在实践中才能领悟。
通过这次活动，我增长了见识，丰富了自己的知识，也更加了解了农业的艰辛和辛劳。
2023年暑假“三下乡”社会实践活动总结(精选5篇)
2023年暑假“三下乡”社会实践活动总结（精选5篇）1. 2023年暑假“三下乡”社会实践活动总结今年暑假，“三下乡”社会实践活动再次在我们学校掀起了一股热潮。
从7月初开始，同学们纷纷报名参加各种不同的实践项目，在农村、农田、农家的第一线开展了一系列社会实践活动。
以下是对这次活动的总结。
首先，本次活动的目的是帮助同学们更好地了解农村发展现状，增强同学们的社会责任感和奉献精神，同时培养同学们的实践能力和团队合作精神。
全校共有200名同学参与了此次活动，分为十个小组，每个小组负责一个特定的实践项目。
这些项目包括农田耕作、农产品销售、农村文化传承等。
通过这次活动，同学们亲身体验了农民工作的艰辛和农产品销售的困难。
他们有机会与当地农民交流，了解到他们的生活状况和困难。
同时，同学们还积极参与了当地乡村文化的传承活动，在学习传统技艺的同时也极大地促进了当地文化的传承与发展。
在活动过程中，同学们积极配合，团队合作精神非常突出。
每个小组都制定了详细的工作计划，并按照计划有条不紊地开展工作。
他们相互支持、齐心协力，克服了困难，最终完成了各自的任务。
这次实践活动不仅增强了同学们的实践能力，也培养了他们的团队意识和合作精神。
总的来说，这次暑假“三下乡”社会实践活动是一次成功的活动。
同学们通过实践了解到了农村的重要性和问题，增强了社会责任感和奉献精神，同时培养了实践能力和团队合作精神。
希望同学们能够将这次实践经验运用到日常生活中，做一个有社会责任感的公民。
2. 2023年暑假“三下乡”社会实践活动总结今年暑假，“三下乡”社会实践活动在我们学校取得了巨大成功。
通过这次活动，同学们深入农村，亲身经历了农田耕作、农村文化传承等多个项目，不仅增长了见识，也锻炼了自己的实践能力和团队精神。
在农田耕作项目中，同学们体验到了农场工作的辛苦和耐力。
他们在农民的指导下，亲手插秧、施肥、除虫等，领略到了农民的苦劳和艰辛。
同时，同学们也了解到了农产品的整个生产流程，从播种到收成，全程参与其中，加深了对农业的认识。
大学生暑假三下乡社会实践工作总结范本（5篇）
大学生暑假三下乡社会实践工作总结范本近年来数以万计的大学生选择在暑期去农村地区进行“三下乡”社会实践活动，活动对当地发展的贡献和大学生自身的收获到底有多少值得我们深思，在____年这个暑假里，我作为兰州陇桥学院外语系暑期三下乡实践队的一员赴武威市凉州区谢河镇五中小学进行实践活动，这样的亲身经历使我对“三下乡”实践活动的意义有了更加深刻的理解。
从“三下乡”的概念来看，大学生利用暑期深入农村开展科技，文化，卫生服务。
而我们大学生作为这条道路上的骨干，理应为“三下乡”实践活动注入新鲜的血液，贡献更大的力量，回想我们的这次实践历程，觉得这次活动还是比较成功的，主要体现在如下方面：第一：及早落实，认真准备为了组织好我系以“外送温暖，语传爱心”为主题的暑期社会实践活动，做到统筹规划，周密布置，精心实施，我系成立了由____名队员和____名带队老师组成的小分队，我们是唯一一支国家级团队，带队老师认真制定了暑期社会实践活动计划，制定了详细的社会实践活动内容和具体的时间安排。
第二：内容丰富，注重实效实践团队围绕主题开展了形式多样的实践内容：社会问卷调查，下乡支教，文艺汇演等内容，不仅充分调动了队员的积极性，而且通过文艺表演加深了队员与学生之间的相互了解。
第三：成效显著虽然队伍的实践时间仅有八天，但通过八天的实践，我们的社会实践取得了显著成效。
第四：我队队员吃苦耐劳此次参加的队员虽然没有较高的专业知识，但是大家都吃苦耐劳，互相帮助，思想素质较高，这是本次活动顺利进行的本质本质所在。
我们在谢河镇五中小学支教，给他们赠送礼品，带去了我们自编自演的诸多文艺节目，我们热心真情的表演，表达了我们最真挚的祝福，我们和孩子们一起做游戏，唠家常，让他们切实感受到我们诚心的关怀，他们舒心的微笑让我们内心感到温暖，我们的青春活力给他们带来了无限生机，我们的热情照顾让他们感受到温暖的爱心。
大学生“三下乡”有利于增长才干，坚持学习书本知识与投身社会实践相统一，走理论与实践相结合的道路，历来是青少年锻炼成长的有效途径。
2024年暑期“三下乡”活动总结
2024年暑期“三下乡”活动总结2024年暑期的“三下乡”活动是一次非常成功的活动。
通过活动，不仅增进了城乡之间的了解和交流，也为农村地区带去了一系列的改善和帮助。
以下是对活动的总结：活动目标达成：活动旨在促进城乡交流和合作，提高农村地区的发展水平。
通过组织大学生志愿者下乡，在农村地区开展各种支教、扶贫、环保等活动。
经过暑期活动，目标得到了很好的实现。
活动影响力大：参与活动的大学生志愿者与农村居民之间建立起了密切的联系，并进行了深入交流。
志愿者们传授了农民新的农业技术和知识，帮助他们提高生产能力。
同时，志愿者们还为农民组织了各种培训课程，提高了他们的就业能力。
活动的影响力扩大，得到了社会各界的广泛关注和赞扬。
改善农村环境：活动期间，志愿者们组织了大规模的环境整治活动，清理了农村地区的垃圾污染，修复了农田渠道，提高了农田利用率，改善了农田环境。
同时，志愿者们还为农村地区的学校修建了篮球场、图书馆等设施，提高了学校的教育条件。
扶贫工作取得成效：活动期间，志愿者们深入了解了贫困农户的真实需求，为他们提供了各种帮助。
志愿者们通过开展农产品销售、手工艺品制作等活动，帮助贫困农户增加收入。
同时，志愿者们还为贫困家庭提供了精神上的支持和鼓励，帮助他们走出困境。
活动的不足之处：活动中虽然取得了很多成果，但也存在一些不足之处。
由于资源和人力的限制，活动覆盖的范围相对较小，无法满足全部农村地区的需求。
此外，一些志愿者在实施活动中可能存在一些不足，需加强培训和指导。
总的来说，2024年暑期的“三下乡”活动是一次非常成功的活动。
通过活动，促进了城乡交流，改善了农村地区的发展水平。
活动取得了很多成果，但也有一些不足之处需要改进。
希望未来的活动能够更加完善和发展。
暑假三下乡活动总结范文（精选17篇）
暑假三下乡活动总结范文（精选17篇）暑假三下乡范文篇1时间过的很快，“三下乡”活动就结束了。
这次我们的活动是分两部分进行的，第一部分是我们“三下乡”团队自己的活动，到曹江镇做农业信息方面的调研，开讲座，送种子，主要是水稻种子，有华航丝苗，金航丝苗，胜巴丝苗，还有甜玉米种子。
我们还去了老人院，到当地实地观摩了淮山的种植和收成。
第二部分，主要是做国土资源方面的调查，有到农户做调查问卷，开关于国土资源方面的座谈会啦，对信息服务站的检查，还有一个文艺汇演。
在这短短的十多天内，我们的行程是多麽的紧凑虽然忙碌但是充实。
首先，在这次的活动中收获最大的是能真正地感觉到农村生活的艰辛，在平时我们只知道农村的生活是比较简朴的，但是并没有亲身地去体会到。
而这次的“三下乡”活动就让我感触良多。
在做农户的调研的时候，我观察到他们的屋子从外面看来是很大的，但是里面是比较空的，有的农户物屋里甚至还养家禽，满屋的苍蝇在飞来飞去，这么恶劣的环境真的很难想象如何去生活的，卫生条件是极其的恶劣的。
在同一条村子里贫富悬殊是比较大的，但毕竟富农还只是少数，农村的生活真的比较艰辛，不是亲眼看到，自己大概也不相信，但是农村的空气，水资源倒是受到的污染是很少的，这可能与它的发展程度有极大的关系吧。
还有这里的农民生活得比较贫困的一个首要的因素是他们的收入都是比较低的，我们知道农民可以是说是考天吃饭的，那年的收成好不好与当年的气候有关，除了气候的原因外，农药贵，甚至价格与质量是不成比例的，农药的质量不过关，农产品信息落后，商家的恶意砍价等，这些就使得农户的生活变得不容易。
农村的发展真的需要规范的管理和大家的监督。
然后，我们赢得了友谊。
我是后来才加入这个团队的，对与队员我大多都不认识的，透过多次的活动，我与师姐师兄们熟络了，他们都很照顾我们几个师妹，跟师兄师姐一起打球的感觉真的很好，我们有时候会在宿舍里跳舞唱歌，看我们当天活动的照片，那种快乐，我一直都在回味着，真希望时间就停在我们“三下乡”的日子里。
2024年暑期“三下乡”活动实践总结（二篇）
2024年暑期“三下乡”活动实践总结暑期“三下乡”活动是一种社会实践活动，旨在通过志愿者的参与，帮助贫困地区的农村居民解决实际问题，提高他们的生活质量和发展水平。
我参与了一次暑期“三下乡”活动，以下是我的实践总结。
在这次活动中，我所在的团队前往了一个偏远的山村，此前，根据对该地区的调研和了解，我们了解到这个村子的居民主要靠种地为生，由于种植业水平相对落后，致使一些居民生活水平比较困难。
因此，我们团队的目标是帮助他们提高农业种植技术，并帮助他们寻找其他的经济增收途径。
一、组织和准备首先，我们团队成员在活动开始之前进行了充分的组织和准备工作。
我们制定了详细的行动计划和时间表，确定了各项任务和目标。
我们联系了当地政府和村委会，了解了当地的需求和问题，并与他们一起确定了我们的活动方向。
其次，我们进行了相关的培训和学习。
我们邀请了一些农业专家和农村发展的相关人员给我们讲授农业种植技术和农村发展的理论知识。
我们还参观了一些农业示范基地，学习了先进的农业管理技术。
二、实施过程在实施过程中，我们采取了多种方式和措施来帮助村民改善他们的生活状况。
首先，我们帮助他们改善农业生产技术。
我们向村民传授了一些先进的种植技术和管理方法。
我们教他们如何选择适合当地气候和土壤条件的农作物，如何进行科学的施肥和灌溉，如何防治病虫害等。
我们还帮助他们建立了一些农业合作社，以便他们能够更好地组织和管理农业生产。
其次，我们帮助他们寻找其他的经济增收途径。
我们调查了当地的资源情况，发现该地的山区适合发展旅游业和特色农业。
我们带领村民了解了这些发展方向，并帮助他们制定了相应的发展计划。
我们还引入了一些旅游公司和农产品加工企业，帮助他们建立了销售渠道和市场。
三、效果评估在实施过程结束后，我们对我们的活动效果进行了评估。
首先，我们发现，通过我们的帮助，村民的农业生产技术得到了明显的提高。
他们的农作物产量和质量都有了明显的提高，这为他们增加了收入和改善了生活状况。
暑假“三下乡”实践活动总结汇报五篇
暑假“三下乡”实践活动总结汇报五篇暑假“三下乡”实践活动总结汇报五篇通过“三下乡”活动，我们国家把发展经济、建设小康和扶贫攻坚结合起来，下面是为大家整理的暑假“三下乡”实践活动总结汇报，仅供参考，喜欢可以收藏与分享哟!暑假“三下乡”实践活动总结汇报篇1此次“三下乡活动”响应了______、______、校____有关大学生开展社会实践活动的号召。
大学生暑期“三下乡”社会实践活动是实现高校人才培养目标的有效途径，是推进大学生“素质拓展计划”的重要举措。
我院组织_____年暑期大学生志愿者“三下乡”社会实践活动的过程中，充分发挥学院的文化教育优势，广大青年大学生积极投身于社会实践活动，用实际行动深刻领会、切身感受思想以及科学的发展观，在实践中达到了受教育，长才干，作贡献的活动目的。
今年暑期的“三下乡”活动得到了学院里各领导的大力支持，统系从_____和_____级学生中选出23名优秀份子，奔赴汕头市南澳县后宅镇，深入开展为期10天的“三下乡”社会实践活动，通过学习参观、座谈交流、签名宣传、实地考察、社会调查等多种形式的社会实践活动。
其间，经过多次座谈交流、实地考察参观、发放调查问卷，深入了解镇乡建设。
在后宅镇的十天中，通过向当地的百姓开展的等活动，同当地人民建立了深厚的友谊。
此次“三下乡”社会实践活动从各方面锻炼了自己。
此次活动中，本人担任文艺组组长，主要负责前期准备工作的美工设计以及下乡期间的文体活动，包括每日队伍成员文体活动、支教中学学生文体活动以及下乡总结汇报演出。
(一)活动准备期间_____年_____月中旬到_____月中旬，是本实践服务队活动方案形成期。
本人设计制作了本服务队队徽、方案册本的封面及封面、册内各活动组方案封面、活动期间予下乡当地学生留念用的书签，以及“建国_____周年大事记”宣传海报。
本人在所有作品中融入大量中国古典元素，以国画与书法元素为主，让大家感受国粹的美与灵。
封面的设计采用泼墨及笔刷的手法营造出中国的“飞天”流绢效果;封底则采用渲染的手法构造出墨凌偏居的画面;侧内各小组封面所用手法不一，调研组配图以八达岭长城渲墨，配书《离骚》选文，寓意“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”;支教组配图以“寒梅”工笔，配书《师说》选段;宣传组配图以“杨柳岸漠楚江阔”工笔，配书《逍遥游》选段;文艺组配图以“飞燕碧痕柳伴桥”水墨，配书《秀色》;后勤组配图以花鸟剪纸及夏荷水墨，配书《后勤颂》;两款书签分别以“小荷才露尖尖角”水墨及“双飞燕伴牡丹红”工笔为衬图，以行书书以“华南师范大学化学与环境学院__委三下乡留念”;“建国_____周年大事记”以红渲墨为底，缀以白泼墨及工笔腾龙图案。
2024年大学生暑期“三下乡”实践总结报告
2024年大学生暑期“三下乡”实践总结报告一、实践背景2024年暑期，我们所在的大学组织了“三下乡”实践活动，旨在让大学生了解农村发展情况，感受农民的生活，同时通过自己的实际行动为农村做出贡献。
二、实践目标1.了解乡村经济发展情况，学习农民种植、养殖等生产技术知识；2.了解农民生活状况，关注农村教育、医疗、环境等问题；3.通过实践活动，提升自己的社会责任感和创新能力；4.积极参与社区建设，推动农村发展。
三、实践过程我们共分为5个小组，分别前往不同的农村地区，每个小组在实践期间都有一位指导教师陪同。
在实践的过程中，我们参观了当地的农田、农户，了解了他们的耕种方式、种植技术和农产品销售情况。
我们还参与了农田作业，亲自体验了种植、收割等工作。
通过与农民的交流，我们了解到他们在农业生产中面临的问题，比如种子质量、肥料使用等。
我们也积极向他们推广农业科技知识，帮助他们解决实际困难。
除了农田作业，我们还关注了农村教育和医疗问题。
我们到当地小学了解教育资源情况，和孩子们一起开展课外活动。
我们还走访了乡村医院，了解农民的健康状况，并向他们宣传预防常见疾病的知识。
四、实践成果通过这次实践活动，我们了解了农村经济发展情况，增加了对农民的尊重和敬意。
我们还学习到了农业生产技术知识，提升了自己动手实践的能力。
在与农民的交流中，我们也关注到了一些问题，比如农业科技与实际生产的脱节、农民的医疗保障等。
我们将把这些问题反馈给有关部门，并积极参与相关的社区建设和志愿活动，为农村发展贡献自己的力量。
五、心得体会通过这次实践，我们深刻感受到农民的辛勤劳动和对家园的热爱。
同时，也认识到自己身为大学生应该肩负起更多的社会责任，为农村发展做出贡献。
实践不仅仅是一种经历，更是一种收获。
通过实践，我们不仅了解到了农民的生活方式和困难，更重要的是，我们发现了自己的不足和可以改进的地方。
我们将会更加珍惜眼前的机会，勇敢地面对问题，不断提高自己的能力和素质。
暑期三下乡活动总结4篇2篇
暑期三下乡活动总结4篇暑期三下乡活动总结4篇精选2篇〔一〕暑期三下乡活动总结随着暑期的到来，为了让大学生们更好地理解农村，增强社会理论才能，暑期三下乡活动已经被越来越多的高校所推行。
在夏日里，不少学生放弃了休息娱乐的时间，踏上了走入农村、到田间地头的旅程。
以下是四篇暑期三下乡活动总结，通过多角度的讨论探寻该活动的意义和缺乏之处。
暑期三下乡活动是一次思想教育的过程。
参加活动的学生不仅需要理解农村和农民的情况，还需要认识到农村经济开展的现状，理解农民的消费经营工作等。
总的来说，思想教育方面的效果还是比拟显著的，学生在回到校园后，可以运用所学知识丰富自己的学识面，同时，也可以将这些知识应用于自己的生活当中，形成深入的思想体验。
暑期三下乡活动需要发动来自各地的农村学生积极参加。
这些学生有些来自基层农村，他们理解当地农村的情况，对活动的开展有很大的帮助。
这些学生也可以作为联络员，与当地农民和村委会进展沟通和协商，进一步提升暑期三下乡活动的工作成效。
暑期三下乡活动是一项表达社会责任的活动。
作为大学生，我们在参加活动的过程中，应该承当更多的社会责任。
学生们要组织各类志愿活动，向当地农民传递有益信息，积极帮助地方农民解决问题，并积极地帮助他们进展技术培训和交流。
通过这种方式，可以增强自己的社会责任感，开拓人生的视野。
暑期三下乡活动的效果可以分为短期效果和长期效果。
短期效果主要是让学生增加对农村的理解和认识，同时，也能向当地农村带去一些实际行动上的帮助。
长期效果，那么是通过屡次的三下乡活动，大学生可以更全面地理解农村的消费、生活和社会现状，也可以帮助当地农村更好地开展产业和信息化，进而实现农村现代化。
总的来说，暑期三下乡活动是一项充满意义的活动。
通过这个活动，学生可以增加自己的知识储藏，更好地理解农村的情况，并在实际行动中体会真正的社会责任感。
当然，在理论过程中，也存在一些缺乏之处，例如，缺乏有效的监视和约束机制等等。
2024年暑期社会实践团三下乡工作总结
2024年暑期社会实践团三下乡工作总结一、工作背景2024年暑期，我所在的社会实践团参与了三下乡工作。
三下乡工作是一种促进城乡交流与合作的活动，旨在加强农村经济发展，提高农民收入水平，推动农村和谐稳定发展。
本次工作任务主要包括了农田水利建设、农业技术指导和农产品销售等方面。
二、工作内容1. 农田水利建设针对农田水利设施不完善的问题，我们团队制定了水利工程建设计划。
首先，我们对农田的灌溉系统进行了调查和测量，然后设计了合理的灌溉方案。
接着，我们组织了志愿者团队，进行了农田灌溉设施的修复和改造工作。
通过修建水渠、堤坝和水塘等，有效解决了农田灌溉不便的问题。
此外，我们还开展了水资源的合理利用宣传活动，引导农民节约用水、科学用水，提高水资源利用效率。
2. 农业技术指导为了提高农民的种植技术水平和农业生产效益，我们开展了农业技术指导工作。
首先，我们了解了当地的农作物种植情况和农民的需求，然后制定了相应的技术指导计划。
我们组织了专业人员讲解农作物的种植技术、病虫害防治方法以及土壤肥力管理等方面的知识。
同时，我们还与当地农民互动交流，解答他们关于农业生产的疑问。
通过这些工作，农民的种植技术水平得到了提升，农作物的产量和质量也有了明显的提高。
3. 农产品销售为了促进农产品的销售，我们组织了农产品展销会和推介活动。
我们邀请了城市的企业和客商参观展销会，向他们展示了当地的特色农产品。
同时，我们还开展了网上直播推介活动，将农产品的信息推送到更多的潜在消费者。
通过这些宣传和推介活动，我们为农民提供了更广阔的销售渠道，帮助他们提高了农产品的知名度和市场竞争力。
三、工作收获通过参与三下乡工作，我不仅获得了实践经验，还收获了以下几点：1. 意识到农村发展的重要性。
农村是国家经济社会发展的重要组成部分，农业是国民经济的基础。
通过深入了解农村的需求和困难，我更加明白农村发展对于社会的重要意义。
2. 学习到了实际技能。
在工作中我学到了农田水利建设的相关知识和技能，掌握了灌溉设施修建和维护的方法。
“服务新农村,建设新家园”暑假三下乡活动总结
“服务新农村，建设新家园”暑假三下乡活动总结暑假三下乡活动是为了服务新农村、建设新家园而开展的一项社会公益活动。
通过这次活动，我们深入农村，了解农村的发展需求，积极参与农村建设，提供服务和支持，为农村发展贡献自己的力量。
活动期间，我们团队成员共分为若干小组，进入了不同的农村社区，与农民群众交流、互动，开展了一系列的服务活动。
具体的活动内容包括：1. 了解需求：我们首先与当地农民群众进行面对面的交流，听取他们的需求和意见，了解他们的生活和发展状况，为下一步的服务提供参考和方向。
2. 农技培训：为了提升农民的种植技术和农产品质量，我们组织了一系列的农技培训活动。
我们邀请了专业的农业技术人员给农民进行培训，教授他们种植技术、病虫害防治等知识，提高了农民的种植技能和农产品质量。
3. 环境整治：我们积极参与农村环境的整治工作，组织了各类的环境清理活动，清理农田、河流等区域的垃圾，提升了农村环境的质量，改善了农村居民的居住环境。
4. 教育支持：我们为贫困地区的农村学生提供了一系列的教育支持，包括捐赠学习用品、组织义务辅导等。
我们与当地学校合作，为学生提供学习上的支持和帮助，提高了他们的学习成绩和发展机会。
5. 文化交流：为了促进城乡之间的文化交流和融合，我们组织了一些文化活动，如音乐会、舞台剧等，让农民群众感受到城市文化的魅力，增强了他们的文化素养。
通过这次活动，我们成功的服务了农村地区，提供了各种支持和帮助，并取得了一定的成效。
我们促进了农村的发展，改善了农民的生活条件，增强了他们的发展信心和动力。
同时，我们也得到了很多宝贵的经验和教训，为以后类似的活动提供了借鉴和参考。
希望今后能够继续开展这样的活动，为农村地区带来更多的帮助和支持，让农民过上更加幸福美好的生活。
2024年暑假三下乡总结
2024年暑假三下乡总结
2024年暑假三下乡是一次有意义的活动，我参加了这次活动并且获得了很多收获。
下面是我的总结：
首先，通过这次下乡活动，我对农村的生活有了更深入的了解。
在乡村生活一段时间让我亲身体验到了农民的辛勤劳动和朴素的生活方式。
我在农田里搬运泥土、在菜园里种植蔬菜、帮助农民家庭做饭等等。
通过这样的经历，我深刻认识到了农民的辛苦和他们对土地的热爱与依赖。
其次，这次下乡活动也让我更加珍惜自己所拥有的一切。
与农民一起生活，我发现他们的生活非常简单，有时候连基本的生活条件都不足。
这让我认识到自己在城市里过着舒适的生活是多么的幸福。
我要更加珍惜自己所拥有的一切，不浪费粮食和资源，也要感恩身边的人和事。
再次，通过这次下乡活动，我的社交能力得到了锻炼。
在农村生活，我与当地的农民建立了深厚的友谊。
我与他们交流生活经验、学习耕种技巧、聆听他们的故事。
这些交流使我变得更加开朗和自信，也让我学会了与不同背景的人相处。
最后，这次下乡活动也让我对环保意识有了更深的认识。
在农村的环境中，我亲眼目睹了农田的优质土壤和干净的水源。
我也看到了农民们如何保护土壤和水源资源，他们注重环境保护，对化肥和农药的使用非常谨慎。
这给我留下了深刻的印象，也让我更加意识到自己对环境的责任和义务。
总的来说，2024年暑假三下乡是一次难忘的活动，它让我对农村生活有了更真实的了解，让我珍惜自己所拥有的一切，锻炼了我的社
交能力，也提高了我的环保意识。
我会将这些经历与感悟保持在心，将其转化为一种积极的力量，为自己的成长和社会的进步贡献力量。
“服务新农村,建设新家园”暑假三下乡活动总结
“服务新农村，建设新家园”暑假三下乡活动总结暑假是给学生们的一个休息的时期，同时也是一个给学生们一个认识社会的时期，这个暑假直到现在，我便参加了学校以“服务新农村，建设新家园”为主题的“三下乡”活动，这次活动，让自己这样一个从小在城市长大的孩子见识到了很多双亲之事，也更了解了我国农村的发展状况以及农村农民的文化水平，收获良多，同时也引发了一点点思考。
2021年7月9日，我们“大学生圣瑟韦县研究性发展观实践服务团”一行才从重庆三峡学院出发，经三小时颠簸车程，最后终于防护抵达目的地——走马镇小河社区，虽然三个小时的车坐得人很难受，但却见同学们热切未减，立即献身到问卷调查中，由于农村居民的充裕文化程度有限，甚至有村长很多村民根本不识字，做调查的同学便只好将题目一个一个讲给村民们听，让他们来回答，面对面的来分类整理们村民有关环境保护认识程度的第一手资料，便于我们了解情况后针对其知识水平进行环保知识装配式的宣传，提升外地人对环保知识的了解环保程度。
其后，我们便剧照挂有起了事先准备的宣传海报，进行有关农药污染、大气污染、水体富营养化、重金属污染、酸雨温室效应这五个方面的宣传，每幅图都有专门的队员讲解，以增进村民对海报中内容的理解程度。
活动中队员们均热情满怀，耐心细致地回答村民们提出的每一个问题，传播知识，造福新农村。
此次活动中，给我印象最深，最让我惊讶的是农村居民们相当的知识水平，通过调查，很多村民文化水平都仅仅小学在初中，有的甚至从未念过书，大字不识，给紧迫我们的宣传活动带来了很大的困难。
一些有关环保的这点略带自然科学一点的词，乡亲们们就根本不能理解，令人可喜的是他们还是积极配合我们的调查工作，认真地说出我们猜出提出的每一个问题，这应该就是我们常说的苗家吧。
虽然村民们朴实，但没有相应的文化知识做支撑，朴实也就仅仅并不需要限于家常过日子了，无法传播出去。
他们仅仅感受到眼下天气越来越热，但却不知道为什么会这样，觉得如何这个问题跟自己是没有关系的，那些都是天文学家们的事，不发觉其实自己也可以为全球变暖做一份贡献。
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“服务新农村，建设新家园”暑假三下乡活动
总结
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暑假是给学生们的一个休息的时期，同时也是一个给学生们一个接触社会的时期，这个暑假刚刚开始，我便参加了学校以“服务新农村，建设新家园”为主题的“三下乡”活动，这次活动，让自己这样一个从小在城市长大的孩子见识到了很多事，也更了解了我国农村的发展状况以及农村农民的文化水平，收获良多，同时也引发了一点点思考。
2019年7月9日，我们“大学生科学发展观实践服务团”一行便从重庆三峡学院出发，经三小时颠簸车程，最后终于安全抵达目的地——走马镇小河社区，虽然三个小时的车坐得人很难受，但却见同学们热情未减，立即投身到问卷调查中，由于农村居民的文化程度有限，甚至有很多村民根本不识字，做调查的同学便只好将题目一个一个讲给村民们听，让他们来回答，面对面的来收集村民们有关环境保护认识程度的第一手资料，便于我们了解情况后针对其知识水平进行环保知识的宣传，提升居民对环保知识的了解程度。
其后，我们便挂起了事先准备的宣传海报，进行有关农药污染、大气污染、水体富营养化、重金属污染、温
室效应这五个方面的宣传，每幅图都有专门的队员讲解，以增进村民对海报中内容的理解程度。
活动中队员们均热情满怀，耐心细致地回答村民们提出的每一个问题，传播知识，造福新农村。
此次活动中，给我印象最深，最让我惊讶的是农村居民们的知识水平，通过调查，很多村民文化水平都仅仅在初中，有的甚至从未念过书，大字不识，给我们的宣传活动带来了很大的困难。
一些有关环保的略带学术一点的词，村民们就根本不能理解，令人可喜的是他们还是积极配合我们的调查工作，认真地回答我们提出的每一个问题，这应该就是我们常说的淳朴吧。
虽然村民们朴实，但没有相应的文化知识做支撑，朴实也就仅仅只能限于家常过日子了，无法传播出去。
他们仅仅感受到现在天气越来越热，但却不知道为什么会这样，觉得如何解决这个问题跟自己是没有关系的，那些都是科学家们的事，不知道其实自己也可以为全球变暖做一份贡献。
不懂得环境污染与自己切实利益之间的关系，更不用说去了解我们身边哪些东西随意丢弃会破坏环境。
正是因为不了解国家的环境问题，不关注自己身边的环保状态，才会去制造污染，以致破坏了环境，威胁到自己的生命。
都说“要发展，先修路”，这次下乡的路途仅仅用一个崎岖是不够形容的，太烂了，长这么大还没走过这种用尖石头和泥巴铺成的路，一辆大车轧过去之后路上就多了一道坑，外加出发那
天下雨，道路上布满了一个个的泥坑，路上根本无法走人，坐在车里的人被颠来颠去，一眼望去，全是一片黄泥，不是都在说要发展新农村吗，这样一条路通进村子里，村子能发展得起来吗？交通不便，外面的人进去困难，里面的人要出来也困难，哪里还能谈发展经济？更不用说实践科学发展观，推动农村经济发展了。
不过没发展也有它的好处，由于路的关系，村里的人也比较少，污染相对于外面也没那么严重，往山的深处走还能看见清澈的山泉，蓊蓊郁郁的树木，蛙叫鸟鸣，虽然说没有旅游风景区那如画的景象，其清幽的环境是难得的，考察的一行人站在大山之中，竟有些舍不得走，舍不得这份清幽，舍不得这原生态的风景。
“艰辛知人生，实践长才干”，服务新农村，让我们知道，
农村的条件是艰苦的，需要大学生带着知识去改变。
都知道“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的道理，农村需要有知识有文化的大学生去贡献力量，我们也需要去农村磨练自己的意志，现在的我们不是两耳不闻窗外事的书生，我们志愿下乡，传播知识，进行科学发展观实践活动，去了解农村的发展状况，去普及环保知识。
此次活动我认为算是成功的，不能说我们的宣传能达到一个很好的效果，但总比没人去宣传要好得多，我自己也是全身心的投入到服务和宣传活动中，尽自己最大的努力去做好环保知识的宣传，通过与人交流，也增强了自己待人处事的能力，服务农
村的同时，实现了自我的成长。
社会培养了我们，我们也应该为社会做出自己应有的贡献，为人民干实事，做贴切人民生活的事。
虽然自己的力量很小，但总可以让温暖的花朵灿烂绽放。