武汉体院学院学生会知识竞赛策划书
2024年体育知识竞赛策划书
2024年体育知识竞赛策划书一、背景介绍体育作为一项全民参与、具有广泛影响力的活动，不仅仅是一种娱乐方式，也是培养人格、塑造健康生活方式的重要途径。
为了激发广大群众对体育知识的学习热情，提高全民体育素质，我们计划于2024年举办一场盛大的体育知识竞赛。
本次竞赛旨在通过知识竞赛的形式，提升参赛者对体育知识的了解和理解，引导大众通过参与竞赛，更好地关注体育事业，促进体育文化的传播和发展。
二、竞赛目的1.促进体育文化传播：通过竞赛形式，普及和传播体育相关知识，提高大众对体育的认知和兴趣。
2.提升体育素养：通过竞赛激励，引导参赛者深入学习和了解体育的各个方面，培养体育素养和全民健身意识。
3.打造精彩赛事：通过优秀的策划和组织，创造一场精彩纷呈、吸引力十足的体育知识竞赛，增强观众的参与和互动。
三、竞赛形式1.赛事内容本次体育知识竞赛将涵盖综合类题目和具体项目题目，从体育的历史、规则、明星运动员、比赛场地等各个方面设置题目，以全方位、多角度地考察参赛者对体育知识的掌握和理解。
2.参赛对象本次竞赛面向全体社会大众开放，不设限制。
无论是学生、职场人士还是退休人员，只要对体育感兴趣并希望提升体育素养的人都可以参与。
3.竞赛形式（1）线上选拔赛：在竞赛开始前，设立线上选拔赛环节，通过线上答题方式初步筛选出能够进入全国总决赛的参赛者。
选拔赛将采用单选题、多选题、填空题等形式进行。
（2）全国总决赛：选拔赛结束后，根据选拔赛成绩排名，最高分数的参赛者将晋级全国总决赛。
全国总决赛将采取现场答题的形式，设立多轮比拼，最终决出冠亚季军。
四、赛事组织1.组织机构（1）组委会：负责本次竞赛的整体策划、组织和协调工作，由各相关体育机构、学校、媒体机构和体育爱好者组成。
（2）赛事执行团队：负责各个环节具体的实施工作，包括线上选拔赛的策划、全国总决赛的组织和现场执行等。
2.宣传推广（1）媒体合作：与各大媒体机构合作，通过广播、电视等媒体宣传和报道，提高本次竞赛的知名度。
武汉体院学院学生会知识竞赛策划书
武汉XX体院学院学生会知识竞赛策划书【最新资料，WORD文档，可编辑修改】武汉体育学院健康科学学院第*届知识竞赛策划书主办单位：共青团健康科学学院委员会承办单位：健康科学学院学生会策划人：院学生会学习部干事赵泽铭在我们成为大学生的那一刻，生活发生了变化。
大学是我们进入社会的一个跳板，在这里，我们的学习方式变化翻天覆地。
我们不再埋头苦读，不再死读课本，而是放宽眼界，在书海里汲取能为我们所用的知识。
为了学习的同时可以娱乐自己，我们要用创新的方式来学习，来生活。
二·活动目的运用创新的方法，以知识竞赛的形式开展活动，秉承我们武体“集道德文化专业素质于一身，融体育科技人文教育于一体”的教学理念，丰富大学生活，汲取科学知识。
本着活跃矿大的校园氛围.丰富同学们假期的课外生活.营造“团结.友爱.和谐.发展”的良好的校园气氛，在校有关领导的指导下，在新学期之初举办本次知识竞赛。
本次活动通过竞赛形式，旨在学习同时娱乐生活，增进各部门之间的友谊，增强部门内各个成员的团结合作意识，激起学生会全体成员的竞争意识，让学习的趣味性深入人心。
此次知识竞赛不仅是一年一度的充满欢声笑语的比赛，更将成为我院学生一次展现自我的盛会，成为健康科学学院知识竞赛史上的一个新的里程碑！三·活动主体·活动地点：待定。
·活动时间：待定。
·参赛方式：以班级为单位，进行组织团队的方式，参加，每队成员3名。
·报名方式：每班派发有报名表，统一向自班班长报名组队，再由班长整理好后，上报负责人。
·报名条件：凡本院学生均可报名参加，各比赛项目不做具体要求。
四·活动负责主办单位：学院团委会承办单位：学院学生会。
由院学生会学宣传部进行宣传。
六·活动赞助由院学生会外联部拉赞助，提供活动经费。
七·经费预算1、横幅：1条x50元2、气球：3包x8元3、加油棒：50对x1.5元4、矿泉水：15瓶x2元5、报名表：9张x0.2元6、气筒：2个x3元7、奖品：水杯 3个x10元笔记本 3本x5元中性笔 3支x2元8、其他额外开支：80元9、乒乓球：若干10、记号笔：1支x2元总计：319.8元八·活动奖项设置本次活动设置一等奖1组，二等奖组，三等奖组。
关于体育知识竞赛策划书3篇
关于体育知识竞赛策划书3篇篇一关于体育知识竞赛策划书一、活动主题“强身健体，快乐竞赛”二、活动目的本活动旨在激发同学们对体育知识的兴趣，提高大家对体育的认知和理解，同时也为了丰富同学们的课余生活，增强团队合作精神。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地点]四、参与人员[具体参与人员]五、活动内容1. 体育知识问答：设置多个环节，包括必答题、抢答题等，题目涵盖体育历史、规则、项目等方面。
2. 体育项目展示：邀请一些体育爱好者进行现场体育项目展示，如健身操、瑜伽、篮球技巧等。
3. 团队拓展游戏：设计一些团队合作游戏，如接力赛、拔河等，让同学们在游戏中增强团队协作能力。
4. 颁奖仪式：对竞赛中表现优秀的个人和团队进行表彰和奖励。
六、活动流程1. 开场致辞：主持人介绍活动目的、流程和规则。
2. 体育知识问答：参赛队伍依次作答，答对加分，答错不扣分。
3. 体育项目展示：体育爱好者进行现场展示，观众可以提问和互动。
4. 团队拓展游戏：各团队参加游戏，根据成绩获得相应积分。
5. 互动环节：观众参与互动游戏，赢取小奖品。
6. 颁奖仪式：主持人宣布竞赛结果，颁发奖项和证书。
七、活动规则1. 参赛队伍由[具体人数]人组成，每个队伍有自己的队名。
2. 竞赛题目分为必答题和抢答题，答对加分，答错扣分。
3. 抢答题环节，各队伍通过抢答器进行抢答，答对加相应分数，答错扣相应分数。
4. 团队拓展游戏环节，各团队按照游戏规则进行比赛，根据成绩获得相应积分。
5. 竞赛过程中，选手需尊重主持人和裁判的判罚，如有异议可在赛后申诉。
6. 活动设立一、二、三等奖和优秀奖，根据竞赛成绩颁发奖项和证书。
八、活动宣传1. 在学校宣传栏张贴活动海报。
2. 班级群内发布活动通知。
3. 邀请学校电视台、广播台进行宣传。
九、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 道具费用：[具体金额]3. 宣传费用：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]十、注意事项1. 活动现场要保持秩序，避免出现安全事故。
知识竞赛的策划书格式3篇
知识竞赛的策划书格式3篇篇一知识竞赛的策划书一、活动主题知识竞赛二、活动目的本次知识竞赛旨在激发同学们的学习兴趣，提高同学们的综合素质，同时为同学们提供一个展示自我的平台。
三、参赛对象[具体班级]全体同学四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动准备1. 确定竞赛题目：竞赛题目应涵盖多个学科领域，包括但不限于语文、数学、英语、历史、地理、科学等。
同时，题目应具有一定的趣味性和挑战性，能够激发同学们的学习兴趣。
2. 选拔主持人：选择一位语言表达能力强、熟悉竞赛规则的同学担任主持人。
3. 布置场地：根据竞赛的需要，布置场地，包括悬挂横幅、摆放桌椅等。
4. 准备奖品：根据竞赛的奖项设置，准备相应的奖品。
5. 邀请嘉宾：邀请学校领导、老师、学科老师等作为嘉宾，为竞赛增色添彩。
七、活动流程1. 开场：主持人介绍活动背景、目的和参赛队伍，宣布竞赛开始。
2. 竞赛环节：必答题：每个参赛队伍回答 3 道必答题，每题 10 分。
抢答题：主持人念完题目并说“开始”后，参赛队伍方可抢答，答对加 10 分，答错扣 5 分。
风险题：各参赛队伍可选择不同分值的题目进行回答，答对得相应分数，答错扣相应分数。
观众互动：在竞赛过程中，设置观众互动环节，让观众参与答题，增加活动的趣味性。
3. 颁奖环节：根据竞赛结果，颁发一、二、三等奖和优秀奖。
4. 结束：主持人宣布活动结束，感谢嘉宾和同学们的参与。
八、活动预算1. 场地布置费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 确保竞赛题目和答案的准确性，避免出现争议。
2. 严格控制竞赛时间，确保各个环节的顺利进行。
3. 注意维持现场秩序，确保活动的安全和顺利进行。
4. 活动结束后，及时清理场地，保持环境整洁。
[策划人][策划日期]篇二知识竞赛的策划书一、活动主题知识竞赛二、活动目的本次知识竞赛旨在激发同学们的学习热情，提高同学们的综合素质，同时为同学们提供一个展示自我的平台。
知识竞赛策划书范本3篇
知识竞赛策划书范本3篇篇一《知识竞赛策划书范本》一、活动主题[具体主题]二、活动目的本次知识竞赛旨在通过有趣的竞赛形式，激发参与者对[相关领域]知识的兴趣，提高他们的知识水平和综合素质。
三、参赛对象[具体参赛对象]四、活动时间及地点1. 时间：[具体日期]2. 地点：[详细地址]五、活动流程1. 报名阶段（[报名时间区间]）通过线上或线下的方式发布活动通知，接受参赛队伍的报名。
2. 初赛阶段（[初赛时间区间]）采用笔试或线上答题的方式进行初赛，选拔出优秀的队伍进入决赛。
3. 决赛阶段（[决赛时间区间]）决赛采用现场竞赛的方式，包括必答题、抢答题、风险题等环节，最终评选出一、二、三等奖及优秀奖。
4. 颁奖仪式（决赛结束后）六、竞赛规则1. 参赛队伍需在规定时间内完成答题。
2. 答题过程中不得使用任何作弊手段。
3. 如有违反竞赛规则的行为，将取消参赛资格。
七、奖项设置1. 一等奖[X]名2. 二等奖[X]名3. 三等奖[X]名4. 优秀奖[X]名八、宣传方案1. 制作宣传海报、传单等宣传资料，在学校、社区等场所张贴和发放。
2. 利用社交媒体、学校官网等渠道进行宣传推广。
3. 邀请学校电视台、报社等媒体进行报道。
九、活动预算1. 奖品费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十、注意事项1. 活动现场需安排专人负责秩序维护和安全保障。
2. 竞赛题目需提前准备，并确保其准确性和合理性。
3. 活动结束后，及时清理现场，保持环境整洁。
篇二《知识竞赛策划书范本》一、活动背景随着社会的发展和进步，知识的重要性日益凸显。
为了提高人们的知识水平，增强综合素质，我们特举办此次知识竞赛活动。
二、活动目的1. 提高参与者的知识水平和综合素质。
2. 增强参与者的团队合作精神和竞争意识。
3. 丰富参与者的课余生活，促进交流与沟通。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参与人员[具体参与人员]五、活动流程1. 报名阶段在规定时间内，参与者通过线上或线下方式报名。
2024年校园知识竞赛活动策划书
2024年校园知识竞赛活动策划书一、活动概述2023年校园知识竞赛活动旨在提高学生的学科知识水平、培养学生的应变能力和团队合作精神，为学生提供一个展示自己才华的舞台。
活动将以团队参赛的形式进行，每个参赛队伍由三名学生组成，每队需在预选赛、半决赛和决赛中进行答题比拼，最终评选出冠军、亚军和季军。
二、活动目标1. 提升学生学科知识水平：通过参加知识竞赛活动，学生将能够接触到更多的知识点，拓宽知识面，提高学习兴趣。
2. 培养学生的应变能力：在紧张的比赛环境中，学生需要迅速做出决策，集思广益，增强应变能力和反应速度。
3. 培养学生的团队合作精神：参赛队伍由三名学生组成，他们需要相互配合、分工合作，培养团队意识和合作精神。
4. 提供展示自己才华的舞台：活动将为学生提供一个展示自己学科才华的机会，激发他们的学习动力和自信心。
三、活动安排1. 预选赛（时间：XX月XX日）预选赛采用答题模式进行，设置多个知识类别，包括语文、数学、英语、科学、社会等。
每个参赛队伍轮流回答问题，根据答题正确率和用时情况进行排名，选取前八名晋级半决赛。
2. 半决赛（时间：XX月XX日）半决赛采用抢答题模式进行。
每个参赛队伍需准备自己的抢答器，以增加比赛的趣味性。
两个队伍之间进行答题比拼，以先抢答正确为胜利方，并获得相应的积分。
积分排名前四名晋级决赛。
3. 决赛（时间：XX月XX日）决赛分为两个阶段，第一阶段为个人题目答题环节，每个队员需回答一定数量的个人题，积分排名前四名晋级第二阶段。
第二阶段为团队合作题目答题环节，三名队员共同合作回答一定数量的团队题目，以得分最高的队伍获得冠军。
四、奖项设置1. 冠军奖：奖杯、奖金XXX元、证书2. 亚军奖：奖杯、奖金XXX元、证书3. 季军奖：奖杯、奖金XXX元、证书4. 最佳个人奖：奖杯、奖金XXX元、证书5. 最佳团队奖：奖杯、奖金XXX元、证书6. 优秀组织奖：奖杯、证书五、宣传推广1. 在学校内宣传栏、网站等处发布活动海报和宣传文案，吸引学生的关注和参与。
2024年知识竞赛策划书(三篇)
2024年知识竞赛策划书一、活动名称：“挑战到底”知识竞赛二、活动背景：为了激发大学生的学习兴趣，认识到专业知识的重要性与必要性，丰富大学生的专业知识和社会知识，提高我校大学生对能力，学识重要性的认识，开展以问答形式为主，观众互动的大型益智类活动。
三、活动时间：____月____日(星期六)四、活动地点：5B508五、活动准备：挑选具有一定应变能力的主持人一名必须具备一定的口头表达能力和转换思维能力，准备与参赛选手专业相关的题目每个专业____个题目，主题分为五个，生活，科学，文学，专业、社会、各五个。
六、比赛规则策划：1、选手自行组队三个人为一组。
2、比赛所有代表队同时进行，比赛前根据抽签决定组别顺序，比赛现场根据选手自选题目类型进行现场抽题进行回答，(每题每组选手有____秒的时间用来思考和作答)每组选手的基础分为____分，对于非专业问题答对一题加____分，专业知识问题答对一题加____分，相应的答错一个题扣掉相应的分数。
第一轮每组自选回答五小题，当分值为零时，退出比赛，第一轮退出比赛的选手等待一次复活的机会。
3、在每组选手选题后所有代表队均有一次弃权答题的机会，但是会扣掉此类型题目分数的二分之一，同时每组可以有现场求助机会一次，各代表队可以拥有自己的智囊团队，限制____人以下。
4、比赛分为四个环节，分别是：单刀赴会，巅峰对决、死而复生、好戏连台。
单刀赴会环节比赛规则：比赛开始，所有代表队按照事先抽签顺序依次进行答题，各答五题，若答题正确，加分，答题错误扣掉相应分数，最后根据最后得分排名，若得分为零直接退出比赛。
巅峰对决比赛规则：经过第一轮比赛，剩下代表队进行第二轮巅峰对决环节。
剩下代表队经过抽签选择对手，两两PK(若为奇数，所剩队直接进入下一环节)，互相PK的两队互相为对方代表队选题(注：专业类题目不得超过2题)，答对加上相应分数而选题者则扣掉相应分数、答错扣掉相应分数，选题者加上相应的分数。
知识竞赛策划书大学知识竞赛活动策划
知识竞赛策划书大学知识竞赛活动策划一、活动名称大学知识竞赛活动二、活动目的本次活动旨在鼓励大学生热爱学习，掌握基础知识，培养综合素质，提高自身竞争力。
三、活动时间整个活动预计将在一个月内完成，具体时间为：X月X日至X月X日。
四、活动形式本次活动采取分级抽签的形式，将所有个人报名者分为几个人数相等的组别，进行分组抽签。
每个小组内设10个人左右，进行两轮单独答题和一轮团队对战，决定最终排名。
其中，第一轮和第二轮都是单独答题，时间分别为30分钟和40分钟。
而最后的团队对战是团队之间进行答题，时间为一小时。
五、活动流程1. 报名：在本次活动举办前发布征文，收集报名人员。
2. 抽签：组织者将所有个人报名者分为几个人数相等的组别，进行分组抽签，每个小组内设10个人左右。
3. 第一轮答题：每个小组内的成员单独进行答题，答题时间为30分钟。
4. 第二轮答题：每个小组内的成员单独进行答题，答题时间为40分钟。
5. 团队对战：每个小组进行团队对战，时间为一小时。
6. 计分统计：根据每个小组的答题成绩和团队对战的获胜情况，计算每个小组的积分，确定最终排名。
七、活动奖励最终排名前三名的小组将会获得相应的奖励，具体奖励为：第一名：1000元现金奖励+ 大学生全科课程学习机一台第二名：800元现金奖励+ 知名杂志订阅一年第三名：500元现金奖励+ 共同关注的一本图书八、活动宣传宣传手段主要分为三种：海报宣传、宣传视频和校内微信公众号。
1. 海报宣传：在校内宣传栏、印刷品发布区、学生服务中心等重要地点张贴宣传海报，增加活动宣传的曝光度。
2. 宣传视频：制作活动宣传视频，通过校内微信公众号、各大社交媒体等平台分享传播，扩大宣传的影响力。
3. 校内微信公众号：通过校内微信公众号，发布活动的信息、规则、奖励等内容，吸引更多的大学生参与。
九、活动预算本次活动的预算主要包括以下几个方面的支出：1. 奖励：3000元2. 宣传：2000元3. 场地租赁：1000元4. 人员配备：500元总计：6500元十、策划小结本次知识竞赛活动将为大学生提供一个展示自己学习成果和竞争力的平台。
知识竟赛策划书3篇
知识竟赛策划书3篇篇一知识竞赛策划书一、活动主题“挑战自我，追求卓越”二、活动目的1. 激发学生对知识的兴趣和热爱，提高学习积极性。
2. 拓展学生的知识面，增强综合素质。
3. 培养学生的团队合作精神和竞争意识。
4. 营造积极向上的学习氛围，促进校园文化建设。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参与人员全体学生五、活动内容1. 竞赛形式（1）个人赛：每位学生单独参加，根据得分评选个人奖项。
（2）团队赛：以班级为单位组队，每队[X]人，通过团队合作答题评选团队奖项。
2. 竞赛题型（1）必答题：每队必答[X]道题，答对得[X]分，答错不扣分。
（2）抢答题：共[X]道题，答对得[X]分，答错扣[X]分。
（3）风险题：分为[X]个难度等级，答对得相应分数，答错扣相应分数。
（4）附加题：在竞赛结束后，如有平局则进行附加题环节，答对得分，答错扣分。
3. 竞赛规则（1）参赛队伍应在规定时间内完成答题，超时将视为答错。
（2）抢答题环节，答对者获得答题权，答错或违规者将失去答题机会。
（3）风险题由各队自行选择难度等级，答对得相应分数，答错扣相应分数。
（4）附加题由主持人出题，答对得分，答错扣分。
4. 活动流程（1）开场致辞：介绍活动目的、参赛队伍和竞赛规则。
（2）竞赛环节：按照个人赛和团队赛的顺序进行答题。
（3）中场休息：穿插文艺表演或互动游戏。
（4）颁奖环节：颁发个人奖和团队奖。
六、活动组织与安排1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。
2. 提前准备竞赛题目，确保题目质量和难度适中。
3. 安排工作人员负责竞赛的组织、计分和现场管理。
4. 做好活动的宣传工作，包括海报制作、班级通知等。
5. 活动当天，确保场地布置、设备调试等工作就绪。
七、奖项设置1. 个人奖：根据个人得分评选出一、二、三等奖若干名。
2. 团队奖：根据团队得分评选出一、二、三等奖若干名。
3. 优秀组织奖：根据班级参与度和表现评选出若干名。
关于体育知识竞赛策划书3篇
关于体育知识竞赛策划书3篇篇一关于体育知识竞赛策划书一、活动背景为了丰富同学们的课余生活，进一步营造浓郁的校园学习氛围，同时为了提高同学们对体育知识的兴趣和热情，我们决定举办一场体育知识竞赛。
本次竞赛旨在激发同学们学习体育知识的积极性，提高他们的综合素质。
二、活动主题“知识大碰撞，体育无极限”三、活动对象[具体学院/专业/年级]全体同学四、活动时间和地点1. 活动时间：[具体时间]2. 活动地点：[具体地点]五、活动准备1. 人员安排：成立活动筹备组，负责活动的策划、组织和实施。
同时，设立宣传组、裁判组、计时组等，确保活动的顺利进行。
2. 物资准备：根据活动需要，准备好竞赛所需的道具、奖品、证书等物资。
3. 场地布置：活动前一天，安排人员对活动场地进行布置，确保场地整洁、有序。
4. 宣传推广：通过海报、班级群、公众号等多种渠道对活动进行宣传，吸引更多同学参与。
六、活动流程1. 开场致辞：主持人介绍活动背景、目的和流程，宣布活动正式开始。
2. 竞赛环节：必答题：各参赛队伍依次回答问题，答对加相应分数，答错不扣分。
抢答题：主持人念完题目后，各参赛队伍进行抢答，答对加相应分数，答错扣相应分数。
风险题：各参赛队伍根据自身得分情况选择不同分值的题目进行回答，答对加相应分数，答错扣相应分数。
观众互动：在竞赛过程中，设置观众互动环节，邀请现场观众回答问题，答对者可获得小礼品一份。
3. 颁奖环节：根据各参赛队伍的总分数，评选出一、二、三等奖，并为获奖队伍颁发证书和奖品。
七、活动预算本次活动预计总花费[X]元，具体如下：1. 宣传费用：海报制作费[X]元，公众号推广费[X]元。
2. 物资费用：奖品费用[X]元，道具费[X]元，证书费[X]元。
3. 其他费用：饮用水[X]元，其他费用[X]元。
八、注意事项1. 确保安全：在活动过程中，要注意参赛选手的安全，避免发生意外事故。
2. 公平公正：竞赛过程中，要确保公平、公正，严格按照竞赛规则进行评判。
体育知识竞赛策划书
体育知识竞赛策划书一、活动背景和目的体育知识竞赛是一种以体育知识为核心内容的比赛形式，通过竞争与测验的方式，提高参赛者对体育知识的了解和掌握程度，进一步激发体育运动热情，促进健康生活方式的养成。
本次体育知识竞赛旨在扩大体育知识的传播范围，增强参赛者对体育的兴趣和热爱，培养健康的体育精神和团队合作意识。
二、活动时间和地点时间：XX年X月X日地点：XX体育馆三、活动内容和形式1. 线上选拔赛：通过线上形式进行个人答题选拔，以筛选出最优秀的参赛者进入决赛。
2. 决赛：决赛将采用团队赛的形式，每个团队由X名参赛者组成，共进行X轮竞答。
3. 题目设置：题目设置将涵盖体育知识的各个领域，包括体育历史、运动规则、体育明星等。
题目形式包括单选题、多选题、填空题和问答题等，以确保竞赛的多样性和挑战性。
4. 裁判和计分：每场竞赛将由专业的裁判团队进行监督和评判，参赛者根据答题的准确性和速度获得相应的得分。
裁判和计分系统将确保竞赛的公平和公正。
5. 嘉宾演讲和互动环节：在竞赛过程中穿插嘉宾演讲和互动环节，邀请著名体育专家、运动员等参与，分享他们的体育经验和观点，与参赛者进行互动交流。
6. 颁奖仪式：举行体育知识竞赛的颁奖仪式，表彰冠军、亚军和季军队伍，并颁发奖品和证书。
四、参赛规定和奖励1. 参赛对象：本次竞赛对所有对体育感兴趣的人开放，无年龄、性别限制。
2. 报名方式：参赛者可通过线上平台进行报名，并参加线上选拔赛。
3. 参赛费用：竞赛免费参与，不收取任何费用。
4. 奖项设置：- 冠军队伍：奖金XXX元，奖杯和证书。
- 亚军队伍：奖金XXX元，奖杯和证书。
- 季军队伍：奖金XXX元，奖杯和证书。
- 优秀个人奖：奖金XXX元和证书。
5. 注意事项：参赛者需遵守竞赛规则和裁判的指示，不得以任何不正当手段获得优势。
五、宣传推广为了提高体育知识竞赛的知名度和参与度，我们将采取以下宣传推广措施：1. 利用社交媒体平台发布活动信息和报道，吸引更多的关注和参与。
2024年校园知识竞赛策划书
2024年校园知识竞赛策划书一、策划背景知识竞赛是一种能够激发学生学习兴趣、加深学生对知识的理解和掌握的教育活动。
为了提高学生的综合素质和学业水平，激发学生的学习热情，我们计划在2023年举办一场校园知识竞赛。
二、活动目标1. 增强学生的知识水平：通过竞赛的形式，提高学生的学习积极性，增强他们对知识的学习欲望，提高综合素质和学业水平。
2. 培养学生的团队精神：促进学生之间的交流和合作，共同解决问题，培养他们的团队精神和合作能力。
3. 提高学生的综合能力：通过知识竞赛，培养学生的思维能力、创新能力和解决问题的能力，提高他们的综合能力。
4. 促进学生的全面发展：除了考察学科知识，还将涉及文化、社会、科技等方面的知识，全面促进学生的全面发展。
三、活动形式1. 比赛形式：采取团队赛的形式进行比赛，每个班级组成一个队伍参赛，每个队伍由5名学生组成，其中一个队长，其他四位队员。
2. 比赛内容：比赛的内容包括学科知识、文化、社会、科技等方面的知识，以及团队合作、解决问题等能力的考察。
3. 比赛流程：分为初赛和决赛两个阶段。
初赛：所有班级参加初赛，初赛采取笔试形式，考察学生的学科知识和基础能力。
决赛：选取初赛前若干名的班级进入决赛，决赛采取现场答题和团队合作等形式进行，考察学生的综合能力。
四、活动安排1. 时间安排：根据学校的教学安排，安排初赛和决赛的时间。
2. 地点安排：初赛在各班级教室内进行，决赛在学校多功能厅进行。
3. 奖励设置：设立一、二、三等奖和优秀组织奖，给予获奖学生和班级相应的奖励。
4. 赛事宣传：利用学校广播、校园电视台、学校网站等宣传渠道，宣传活动的时间、地点和参赛要求，吸引更多的学生积极参与。
五、活动组织1. 组织机构：活动由学校学生会负责组织，成立策划小组和执行小组。
策划小组：负责活动方案的制定、赛事规则的制定和宣传工作的安排。
执行小组：负责具体的活动安排、人员调度、场地布置等工作。
2. 活动宣传：策划小组负责活动宣传工作，利用学校的宣传渠道进行宣传，吸引更多的学生参与。
体育知识竞赛创新策划书3篇
体育知识竞赛创新策划书3篇篇一体育知识竞赛创新策划书一、活动背景随着时代的发展和社会的进步，人们对于健康和运动的重视程度越来越高。
为了提高同学们对体育知识的兴趣和热爱，丰富同学们的课余生活，我们决定举办一场别开生面的体育知识竞赛。
二、活动主题“知识与趣味并重，竞技与娱乐同行”三、活动目的1. 提高同学们对体育知识的兴趣和热爱，丰富同学们的课余生活。
2. 培养同学们的团队合作精神和竞争意识。
3. 促进同学们之间的交流和沟通，增强班级凝聚力。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、参赛对象[具体班级]七、活动准备1. 确定活动时间、地点和参赛对象，并通知各班级。
2. 邀请体育老师或专业人士担任评委，并准备好奖品和证书。
3. 设计活动海报和宣传单，并在学校内进行宣传。
4. 准备活动所需的道具和器材，如记分板、计时器、题目卡片等。
5. 安排工作人员负责活动的组织和协调。
八、活动流程1. 开场致辞：主持人介绍活动背景、目的和比赛规则。
2. 团队展示：各参赛队伍进行团队展示，展示时间不超过 3 分钟。
3. 比赛环节：比赛分为必答题、抢答题和风险题三个环节。
必答题：每个队伍轮流回答问题，答对一题得 10 分，答错不扣分。
抢答题：主持人读完题目后，各队伍进行抢答，答对一题得 20 分，答错扣 10 分。
风险题：题目分为不同分值，各队伍根据自己的得分情况选择相应分值的题目进行回答，答对得相应分数，答错扣相应分数。
4. 观众互动：在比赛过程中，设置观众互动环节，增加观众的参与度和趣味性。
5. 统计分数：工作人员统计各队伍的得分情况。
6. 颁奖环节：根据得分情况，评选出一、二、三等奖，并颁发证书和奖品。
九、活动预算1. 奖品费用：一等奖[X]名，每名[X]元，共[X]元；二等奖[X]名，每名[X]元，共[X]元；三等奖[X]名，每名[X]元，共[X]元。
2. 证书费用：共[X]元。
3. 其他费用：[X]元。
活动策划书 知识竞赛3篇
活动策划书知识竞赛3篇篇一《活动策划书：知识竞赛》一、活动背景随着社会的发展和进步，知识的重要性日益凸显。
为了激发人们对知识的探索热情，提高综合素质，特举办此次知识竞赛活动。
二、活动目的1. 提升参与者的知识水平和学习能力。
2. 增强团队合作精神和竞争意识。
3. 营造积极向上的学习氛围。
三、活动主题“知识大比拼，智慧展风采”四、活动时间及地点[具体时间][具体地点]五、参与人员[具体参与对象]六、活动流程1. 前期准备（1）确定竞赛题目范围，包括但不限于历史、科学、文化、生活常识等。
（2）招募参赛队伍，每队人数[X]人。
（3）准备竞赛所需的设备和道具，如抢答器、计分板等。
2. 活动开场（1）主持人介绍活动目的、规则和评委。
（2）各参赛队伍依次亮相并喊出自己的口号。
3. 竞赛环节（1）必答题：每队依次回答规定数量的问题。
（2）抢答题：通过抢答器抢答问题。
（3）风险题：各队根据自身情况选择不同分值的风险题作答。
4. 互动环节设置观众互动问题，答对者可获得小礼品。
5. 颁奖环节根据最终得分，评选出一、二、三等奖，并颁发奖品和证书。
6. 活动结束七、奖项设置一等奖[X]名，奖品为[具体奖品]；二等奖[X]名，奖品为[具体奖品]；三等奖[X]名，奖品为[具体奖品]。
八、活动预算1. 竞赛题目制作费用：[X]元。
2. 设备和道具租赁费用：[X]元。
3. 奖品费用：[X]元。
4. 场地布置费用：[X]元。
5. 其他费用：[X]元。
总预算：[X]元。
九、注意事项1. 确保竞赛题目准确无误，避免出现争议。
2. 维护好现场秩序，确保活动安全有序进行。
3. 提前检查设备和道具，确保其正常运行。
4. 活动结束后，及时清理场地。
十、活动负责人及联系方式[负责人姓名]：[联系电话]篇二《活动策划书：知识竞赛》一、活动主题“知识大比拼，智慧展风采”二、活动目的通过举办知识竞赛，激发参与者的学习热情，拓宽知识面，增强团队合作精神，同时营造积极向上的学习氛围。
运动知识竞赛策划书模板
一、活动名称运动知识竞赛二、活动目的1. 增强广大参与者对体育运动知识的了解和兴趣。
2. 提高参与者对体育运动的认识，促进健康生活方式的普及。
3. 激发校园文化活力，营造积极向上的校园氛围。
三、活动主题“健康运动，快乐校园”四、活动时间2023年10月15日——2023年11月15日五、活动地点学校体育馆六、组织机构主办单位：学校体育部承办单位：学生会体育部七、参赛对象1. 全校师生员工2. 各学院、各部门代表队八、竞赛方式1. 初赛：各学院、各部门组织内部选拔，选拔出若干代表队参加复赛。
2. 复赛：各学院、各部门代表队进行团体竞赛，分为若干小组进行比赛，每组前两名进入决赛。
3. 决赛：进入决赛的队伍进行个人知识竞赛，评选出一、二、三等奖。
九、活动流程1. 初赛阶段：（1）各学院、各部门自行组织内部选拔，选拔出代表队。
（2）报名参加学校体育部组织的初赛。
2. 复赛阶段：（1）初赛结束后，各学院、各部门代表队进行团体竞赛。
（2）复赛结束后，根据比赛成绩，每组前两名进入决赛。
3. 决赛阶段：（1）决赛采取个人知识竞赛形式，选手进行抢答。
（2）决赛结束后，评选出一、二、三等奖。
十、比赛规则1. 比赛分为必答题、抢答题和风险题三个环节。
2. 必答题：每队轮流回答，答对加分，答错不扣分。
3. 抢答题：主持人读完题目后，各队抢答，答对加分，答错不扣分。
4. 风险题：选手根据自己选择的风险系数回答问题，答对加分，答错扣分。
5. 比赛过程中，选手不得相互讨论，不得抄袭他人答案。
十一、奖项设置1. 决赛一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
2. 优秀组织奖若干名。
3. 最佳个人奖若干名。
十二、活动宣传1. 利用校园广播、海报、微信公众号等渠道进行宣传。
2. 邀请校领导、嘉宾出席活动，提高活动知名度。
十三、经费预算1. 活动用品：2000元2. 宣传费用：1000元3. 奖品费用：5000元4. 其他费用：1000元总计：8000元十四、活动总结1. 活动结束后，对活动进行总结，分析活动效果，为今后类似活动提供借鉴。
学生会知识竞赛策划书
学生会知识竞赛策划书主题：学生会知识竞赛目标：提高学生对知识的兴趣和参与，提高学生的学习积极性和竞争力。
时间：约为2小时，具体时间待定。
地点：学校图书馆、多功能教室或学生活动中心。
参与人员：全校学生可参与，每个班级选派3名代表。
策划流程：1. 准备阶段：a. 确定比赛时间和地点，并向学生会成员、班主任和学生发布通知。
b. 筹备比赛所需的题目和题库，题目应涵盖各个学科的知识点，并根据学生年级确定题目难度。
c. 准备奖品和奖状，以激励学生的参与和努力。
2. 竞赛流程：a. 开场仪式：学生会成员主持比赛开场仪式，介绍比赛规则和注意事项。
b. 分组和抽签：根据参赛班级数量，将学生分为若干小组。
每个小组有一个代表选手。
c. 知识竞赛环节：每个小组轮流回答难度递增的问题，答对得分，答错不扣分。
d. 实力对决环节：每个小组派出两名最优秀的选手进行个人PK比赛，答对得分，答错扣分，按照得分高低进行排名。
e. 决赛环节：前三名小组参与决赛，进行紧张而刺激的团体对抗，最终决出冠军。
3. 奖励和鼓励：a. 每个参赛选手都会获得一份参与证书，以表示对他们的鼓励和肯定。
b. 冠军小组将获得班级奖杯和奖金，亚军和季军小组将获得奖状和奖金。
c. 活动结束后，学生会成员和老师对参赛选手进行表彰，并对他们的表现给予肯定和鼓励。
4. 安全和秩序：a. 活动期间，学校保证学生的安全，做好各项突发事件的应急处理准备。
b. 活动期间，学生应保持秩序，遵守比赛规则，尊重他人，不得作弊或使用作弊工具。
总结：学生会知识竞赛旨在激发学生的学习兴趣和参与热情，培养学生的团队合作精神和竞争意识。
通过此活动，学生们不仅可以展示自己的知识水平，还可以通过与其他班级的比拼，互相学习和切磋进步。
同时，比赛的设置和策划也可以提升学生会成员的组织能力和协调能力，为学生会的发展起到促进作用。
体育知识竞赛策划书模板
体育知识竞赛策划书模板1500字策划书模板一、赛事基本信息：1.赛事名称：体育知识竞赛2.赛事时间：XX月XX日3.赛事地点：XX体育馆4.参赛人数：预计参赛人数为XXX人5.赛事形式：采取团队对抗形式，每队人数不少于4人，比赛分为初赛和决赛两个阶段。
二、赛事背景和目的：1.背景介绍：体育知识竞赛是一项旨在促进青少年体育知识学习和交流的活动，通过这项活动，激发学生对体育的兴趣，提高学生对体育知识的了解和认知。
2.目的：通过竞赛的方式，促进学生们对体育知识的学习和掌握，培养学生的合作精神、团队意识和竞争意识，同时提高学生的综合素质和能力。
三、赛事内容和规则：1.赛事内容：主要包括体育知识答题、体育技能表演和团队合作等环节。
2.初赛：采取单独答题形式，参赛选手根据抽签顺序逐一回答问题，答对的选手晋级，进入决赛。
3.决赛：采取团队对抗形式，每队人数不少于4人，进行团队合作、答题和技能表演三个环节的比拼。
4.答题规则：根据主办方提供的题目进行答题，每题限定时间，组织人员统计答题情况，并即时公布答案和分数。
5.技能表演规则：每个团队需进行体育技能展示，可选择的项目包括足球、篮球、乒乓球等，时间限制为X分钟，由专业评委进行评分。
6.团队合作规则：团队成员进行合作游戏，根据活动现场情况安排具体的游戏形式。
四、组织架构和工作分工：1.组织方：由学校体育教师和学生会成员组成组织委员会负责总体策划和组织工作。
2.工作分工：根据需求和能力，分配各个岗位的具体工作，包括赛事制定、题目准备、场地布置、参赛人员报名、赛事宣传等。
五、赛事宣传和奖励：1.宣传渠道：通过学校官网、班级微信群、校园广播等渠道进行宣传。
2.宣传方式：制作宣传海报，宣传赛事时间、地点、方式和奖品等信息。
3.奖励设置：根据赛事情况，设立一、二、三等奖以及最佳表现奖、最佳团队合作奖等奖项，并提供奖杯、奖金或奖品。
六、经费预算和赞助商：1.经费预算：根据赛事规模和需求，制定经费预算，包括场地租赁费、奖品费、礼品费、宣传费等。
知识大会武策划书3篇
知识大会武策划书3篇篇一知识大会武策划书一、活动主题“知识大碰撞，比武展风采”二、活动目的本次活动旨在为同学们搭建一个知识交流与竞技的平台，激发同学们的学习热情，提高同学们的综合素质，营造积极向上的学习氛围。
三、活动主体全校师生四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动内容1. 报名阶段：发布活动通知，详细介绍活动的时间、地点、主题、比赛项目、报名方式等信息。
设立报名点，接受现场报名。
开放网络报名渠道，方便同学们进行报名。
报名截止时间为[具体时间]。
2. 开幕式：主持人介绍出席活动的领导和嘉宾。
领导致辞，强调活动的意义和目的。
参赛选手代表宣誓，保证遵守比赛规则，公平竞争。
裁判代表宣誓，保证公正执裁，确保比赛的公平性和公正性。
主持人宣布活动正式开始。
3. 知识竞赛环节：竞赛内容涵盖各个学科领域的知识，包括但不限于语文、数学、英语、历史、地理、物理、化学、生物等。
竞赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段。
初赛采用笔试的形式，选拔出成绩优秀的队伍进入复赛。
复赛采用抢答的形式，进一步选拔出成绩优秀的队伍进入决赛。
决赛采用现场答题的形式，最终评选出各个奖项的获得者。
4. 颁奖典礼：主持人宣布颁奖典礼开始。
领导和嘉宾为获奖选手颁发证书和奖品。
获奖选手代表发表感言。
主持人宣布活动圆满结束。
七、活动预算本次活动预算共计[X]元，主要包括场地布置费、宣传费、奖品费、工作人员酬金等，具体如下：1. 场地布置费：[X]元2. 宣传费：[X]元3. 奖品费：[X]元4. 工作人员酬金：[X]元八、注意事项1. 活动筹备期间，各部门要密切配合，确保各项工作顺利进行。
2. 活动现场要安排足够的工作人员，维护现场秩序，确保活动安全有序进行。
3. 要加强对参赛选手的培训和指导，帮助他们提高竞赛水平。
4. 要做好活动的宣传工作，扩大活动的影响力，吸引更多的同学参与到活动中来。
[策划人姓名][具体日期]篇二知识大会武策划书一、活动主题“知识大碰撞，比武展风采”二、活动目的本次活动旨在通过知识竞赛的形式，激发同学们的学习热情，提高大家的综合素质，培养团队合作精神，同时为同学们提供一个展示自我的平台。
体育知识竞赛策划书模板2023最新
体育知识竞赛筹划书模板2023最新体育知识竞赛筹划书模板2023最新(一) 一、指导思想认真落实“阳光体育”运动，结实树立“安康第一”的指导思想，坚持以人为本、科学开展的理念，把学校体育作为素质教育的重要打破口，吸引广阔青少年学生走向操场、走进大自然、走到阳光下，积极参加体育锻炼，实在减轻学生课业负担，培养学生个性特长，推动和谐、高效和充满活力的校园文化建立。
二、参加单位初一、初二。
三、选手资格和竞赛方法比赛采用现场知识问答的方法进展。
在校田径运动会期间，初一、初二每班派送两名选手，带胸卡和入场券听播送通知参加现场体育知识竞赛(迟到x分钟以上不得再参赛)。
每班由选手抽x道题，两名选手可讨论约x秒时间再给出认为正确的答案。
考题有约xx%的在教诲处共享体育节文件夹的题库中，请班主任下载打印给选手进展复习。
四、竞赛时间、地点1.时间：田径运动会同期进展。
2.地点：____台。
五、录取及奖励方法各班的x名选手，每答对1题将在田径运动会的总分中参加1分，共x分。
体育知识竞赛筹划书模板2023最新(二) 一、活动主题：“强健知识体魄，充实体育头脑”系列活动之体育知识竞赛。
二、活动目的：为了丰富在校大学生的校园文化生活，引导广阔大学生群体关注社会，拓展知识面，充实和鼓励自我，增强团队的合作精神，并借助校园文化节活动的'展开，院学生体育部特此申请举办“体育知识竞赛”。
竞赛的内容涉及到体育热点新闻，体育运动规那么，体育运动的历史及其开展等等。
同时，本次活动也将为广阔同学提供了一个展示自我的舞台，也为了让同学们在紧张的学习气氛中放松一下，充分展现了当代大学生的风采风貌。
三、主办方：xx工业职业技术学院团委。
四、承办方：院学生会。
五、活动介绍：1、活动对象：xx工业职业学院全院学生。
2、活动指导：xxx教师。
3、活动时间：2023年x月x日下午x点。
4、活动地点：xxx教室。
六、参赛条件：1、各系派出一支代表队。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
武汉体院学院学生会知识竞赛策划书
文稿归稿存档编号：[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-
武汉体育学院
健康科学学院
第*届 知识竞赛
策划书
主办单位：共青团健康科学学院委员会
承办单位：健康科学学院学生会
策划人：院学生会学习部干事 赵泽铭
一·活动背景
在我们成为大学生的那一刻，生活发生了变化。
大学是我们进入社会的一个跳板，在这里，我们的学习方式变化翻天覆地。
我们不再埋头苦读，不再死读课本，而是放宽眼界，在书海里汲取能为我们所用的知识。
为了学习的同时可以娱乐自己，我们要用创新的方式来学习，来生活。
二·活动目的
运用创新的方法，以知识竞赛的形式开展活动，秉承我们武体“集道德文化专业素质于一身，融体育科技人文教育于一体”的教学理念，丰富大学生活，汲取科学知识。
本着活跃矿大的校园氛围.丰富同学们假期的课外生活.营造“团结.友爱.和谐.发展”的良好的校园气氛，在校有关领导的指导下，在新学期之初举办本次知识竞赛。
武汉XX 体院学院学生会知识竞赛策划书
【最新资料，WORD 文档，可编辑修改】
本次活动通过竞赛形式，旨在学习同时娱乐生活，增进各部门之间的友谊，增强部门内各个成员的团结合作意识，激起学生会全体成员的竞争意识，让学习的趣味性深入人心。
此次知识竞赛不仅是一年一度的充满欢声笑语的比赛，更将成为我院学生一次展现自我的盛会，成为健康科学学院知识竞赛史上的一个新的里程碑！
三·活动主体
·活动地点：
待定。
·活动时间：
待定。
·参赛方式：
以班级为单位，进行组织团队的方式，参加，每队成员3名。
·报名方式：
每班派发有报名表，统一向自班班长报名组队，再由班长整理好后，上报负责人。
·报名条件：
凡本院学生均可报名参加，各比赛项目不做具体要求。
四·活动负责
主办单位：学院团委会
承办单位：学院学生会。
五·活动宣传
由院学生会学宣传部进行宣传。
六·活动赞助
由院学生会外联部拉赞助，提供活动经费。
七·经费预算
1、横幅：1条x50元
2、气球：3包x8元
3、加油棒：50对x1.5元
4、矿泉水：15瓶x2元
5、报名表：9张x0.2元
6、气筒：2个x3元
7、奖品：水杯 3个x10元
笔记本 3本x5元
中性笔 3支x2元
8、其他额外开支：80元
9、乒乓球：若干
10、记号笔：1支x2元
总计：319.8元
八·活动奖项设置
本次活动设置一等奖1组，二等奖组，三等奖组。
各组颁发相应奖品作为奖励。
九·活动流程
（一）前期准备
1、进行活动宣传，组织报名。
2、采购奖品。
（二）中期安排
1.悬挂活动横幅
2.布置现场
3.准备道具
4.组织签到
（三）知识竞赛流程
A.开场（3--5分钟）:主持人说开场词，大致介绍本次活动的目的，带动全场观众气氛。
B.介绍来宾（3--5分钟）:主持人对到场领导嘉宾逐一介绍。
C.规则介绍（3--5分钟）:主持人向比赛选手介绍比赛分为几个环节，详述各个环节的规则。
D.比赛环节:
a.勇往直前
b.争先恐后（25--30分钟）:本环节为抢答环节，当主持人念完题目后，各队进行抢答，思考回答时间为5秒钟，以主持人口头倒数五个数计时。
每道题10分，答对加分，答错扣分。
若主持人未念完题目有人抢答，则本队在这一题中失去一次抢答机会；若5秒内没答出答案，按答错扣分；题目若未被抢答者答对，所有队伍在主持人示意开始后重新进行抢答。
c.心有灵犀（20--25分钟）:本环节为测试表达能力。
每对派出两名队员，一人对所给词语进行肢体或语言描述，一人猜，描述时，不得提及词语中有的
字，否者无效。
每队答题时间90秒。
每个成语或词语5分，答对加分，答错不扣分。
d.我的地盘（25--30分钟）:本环节为自由选择环节。
会为各个参赛队伍准备两道题目，每道题答题开始前，可以选择答或不答，也可以选择让对方答题。
先选择，再看题目。
每题10分，本队答对自己加分，答错扣分。
他队打错给对方加分，答对对方减分并自己加分。
e.最后一句话（15-20分钟）:本环节为即兴发挥环节。
每队给几句话的时间，用任何形式的言语，或者你想到的创新方式，来打动，说服领导嘉宾为你投票。
每投一票加10分。
E.结算分数（2--4分钟）:主持人对各队的最后得分进行评算，并比较出队伍之间的分数高低情况。
F.颁奖（2--3分钟）:按照比赛奖励规则，给予冠军队伍一定的奖励，并请领导嘉宾颁奖。
G．各组队员合照进行比赛留念。
（四）后期安排
1．清理现场
2．总结活动过程。
十·工作人员要求
活动的工作人员要在规定的时间内准时到达，保证做到不迟到不早退。
活动总负责人在活动开始前，要召集各个项目的负责人，明确活动的规则和注意事项，明确分工使每个负责人明白各自工作，形成一个上下联系的责任体系，以保证比赛的顺利进行。
十一.活动说明:
1.本次活动秉着公平，公开，公正的原则展开。
2.参赛者应该思想积极向上，言论健康青春。
3.本次活动的最终解释权归举办方院学生会所有。
*附表:报名表
比赛报名表
参赛班级参赛队名
参赛宣言
附表：活动当天工作人员安排：。