关联词练习(练习题+答案版)

关联词练习

一．关联句分为8 种类型。

1.并列句。各分句间的关系是平行并列的，如：这衣裳既漂亮，又大方。

常用的关联词语有：又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……、不是……而是……等。

2. 承接句。各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序，如：看了他的示范动作后，我就照着样子做。

常用的关联词语有：……接着……、……就……、……于是……、……又……等。

3. 递进句。分句间是进一层的关系，如：海底不但景色奇异，而且物产丰富。

常用的关联词语有：不但……而且……、不仅……还……。

4. 选择句。各分句列出几种情况，表示从中选出一种，如：我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。

常用的关联词语有：不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可……也不……、与其……不如……等。

5. 转折句。后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反。如：虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。

常用的关联词语有：虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却……等。

6.因果句。分句间是原因和结果的关系，如：因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。

常用的关联词语有：因为……所以……、既然……就……、之所以……是因为……等。

7. 假设句。一个分句表示假设的情况，另一个分句表示假设实现后的结果。如：如果明天下雨，运动会就不举行了。

常用的关联词语有：如果……就……、即使……也……等。

8. 条件句。一个分句说明条件，另一个分句表示在这一个条件下产生的结果，如：只要我们努力，成绩就会不断地提高。

常用的关联词语有：只要……就……、无论（不管、不论）……也（都）……、只有……才……、凡是……都……、除非……才……等。

具有相互关联的词叫关联词语。如果两个或者两个以上的小句子（分句）要组成一个大句子（复句），就要根据它们相互关联的意思，用恰当的关联词语把它们连接起来。这样，才能组成一个表达一定意思的复句。各个分句之间存在着各种各样的关系。

1. 并列关系

几个分句分别叙述或描写几件事情、几种情况，或者同一事物的几个方面，这种关系的复句叫并列复句。

一边……一边……、那么……那么……、既……又……、一会儿……一会儿……、一方面……一方面……、有时候……有时候……、不是……而是……

2. 承接关系

一……就……、起先……后面……

3. 递进关系

后一个分句的意思比前一个分句更进一层，这种关系的复句叫递进复句。

不但……而且……、不仅……还……、不仅……而且……、除了……还……、而且……、不光……也……

4. 选择关系

几个分句分别说出几件事情，表示选择其中一件，这种关系的复句叫选择复句。

不是……就是……、要么……要么……、是……还是……、或者……或者……、与其……不如……、宁可……也不……

5. 转折关系

前一个分句提出一种情况，后一个分句不是顺着前一个分句意思说下去，而是转到相反的意思上去，这种关系的复句叫转折复句。

虽然……但是……、尽管……可是……、虽然……可是……、可是……、但……、却……、……然而……

6. 因果关系

一个分句提出原因，一个分句说明结果，这种关系的复句叫因果复句。

因为……所以……、既然……就……、……因此……、之所以……是因为……

7. 假设关系

前一个分句提出假设，后一个分句说出假设实现后会有的结果，结果与假设一致。

即使……也……、要是……就……、如果……就……、倘若……就……、既然……就……

8. 条件关系

只要……就……、只有……才……、无论……都……、不管……也……、即使……也……

（一）

1、（）地球有吸引力，（）树上的苹果往地上掉，不往天上飞。

2、这种地板砖（）坚固，（）美观。

3、（）我们走到哪儿，（）不会忘记培养我们的老师。

4、妈妈买的这条毛巾（）漂亮（）便宜。

5、（）我没有去学校，（）我生病了。

6、小姑娘（）收拾东西，（）用结结巴巴的英语问我。

7、今天我们把教室打扫得干干净净，（）累了一点，（）感到很快乐。

8、（）你的学习再好，（）不能骄傲。

9、同学们如果（）发现火灾，（）要立即拨打火警电话。

10、他（）美国人，（）法国人，（）英国人。

11、（）困难多大，他（）坚持不懈地刻苦学习。

12、雨来（）牺牲自己，（）向敌人说出李大叔的藏身之地。

13、他（）普通的浏览，（）一边看一边思索。

14、人类（）有肤色区别，（）没有优劣之分。

15、人的一生，（）奋斗，（）能成功。

16、武警战士与歹徒搏斗时，（）牺牲自己，（）让群众受侵害。

17、（）相信天才，（）相信勤奋。

18、（）下再大的雨，我（）要按时到校。

19、要想取得好成绩，（）好好学习（）。

20、放学后，我们（）在街上玩，（）回家看看课外书。

（二）

只有……才……虽然……但是……如果……就……

无论……都……不但……而且……既然……就……

⒈雷锋叔叔（）离开了我们，（）他的精神永远鼓舞我们前进。

⒉（）哪一门学科，（）要有扎实的基本功和严格的科学态度。

⒊我们（）要迅速发展生产，( )要逐步改善生活。

⒋（）明天下雨，体育课（）在体操房里上。

⒌（）你答应了这件事，你（）负责到底，努力做好。

⒍（）别人不花费它们，我们的生命（）会开花结果。

（三）

只有……才……不但……而且……不管……都……

虽然……但是……所以

李源是个优秀的少先队员，他（）学习勤奋，（）很爱体育。（）有多忙，他（）坚持晨跑，（）他的身体一直很棒。他经常说：“（）做一个全面发展的学生，将来（）能为祖国的现代化建设作贡献。

（四）

不但……而且……只要……就……宁可……也不……

只有……才……虽然……但是……因为……所以……

孔繁森同志是领导干部的楷模。（）他牢记自己是共产党的干部，（）时刻把人民群众放在心上。（）发现谁有困难，他（）想方设法去帮助。（）自己苦点、累点，（）他心里很踏实。

（五）

虽然……但是……不但……而且……一……就……

与其……不如……无论……都……因为……所以

1、我们（）走到哪里，（）不能忘记人民的嘱托。

2、（）坐在那里说空话，（）实实在在地去干。

3、张老师（）没有担任我们的班主任，（）却关心着我们班的每一个同学。他（）有空儿，（）到我们班问这问那。

（六）

1、（）爸爸给我买过一辆旧自行车，（），爸爸还没教会我就住院了。

2、他告诉我，（）我有一辆自行车，他（）分一条线路给我。

3、（）爸爸的身体还没有恢复，（）家里的账单结压下来了。

4、（）何时何地，我们（）应该遵守纪律。

5、焦裕禄同志（）严格要求自己，（）严格教育子女保持劳动人民的本色。

6、亲爱的老师，我将来（）在什么岗位上，（）不会忘记您对我的辛勤培育。

7、（）如何，我( )不能使家乡的孩子们失望。

8、我写作（）我有才华，（）我有感情。

9、李伟（）诚恳地接受了批评，（）马上改正了错误。

10、（）不努力学习，将来（）不能担当起建设祖国的重任。

11、（）我们的生活富裕了，（）也不能浪费。

12、（）多么苦，你（）要把他们带出草地。

13、（）他平时刻苦学习，（）取得了优异的成绩。

14、兵马俑（）规模宏大，（）类型众多，个性鲜明。

15、织女（）挣扎，（）望着两个孩子，大声喊：“快去找爸爸！”

16、黄果树瀑布（）不如庐山瀑布那样长，（）远比它宽得多，( )显得气势非凡，雄伟壮观。

17时间这东西（）失去了，（）再也不可能得到了。

18、刘胡兰（）牺牲自己的生命，（）泄露党的秘密。