八年级物理《功》课件

没有成效

F

F 搬而不动拉而不动

将货物提高拉小车前进

汽车受阻力滑行F F

f

有成效

F F F

s

找出下列活动中的共同点：

共同点：

1.物体受到了力的作用；

2.在力的方向上移动了一段

距离。

s

叉车运物、提物

怎样才叫做功

力学主要研究“力和运动”的关系，“功”它是指:

如果一个力作用在物体上,物体在这个力的方向上移动了一段距离,这个力的作用就显示出成效，就说这个力对物体做了功．功用符号W 表示。（WORK）

归纳出做功的两

个必要因素是什

么？

（作用在物体上的力）（物体在力的方向上移动的距离）

ＦＳ必要因素

必须需要，缺一不可！

“两个必要因素”的含义是指“缺一不可”

１．当你端着一盆水不动时，你用力了吗？你做功了吗？为什么？

２．用力推黑板,黑板没有动，你用力了吗？你做功了吗？分析：Ｓ=０Ｆ≠０

没有做功．（劳而无功）

“两个必要因素”的含义是指“缺一不可”４．人推着木箱前进时，箱子的重力或支持力哪个做功了？为什么？分析：Ｓ≠０Ｆ≠０

没有做功．（垂直无功）

Ｆ⊥Ｓ

５．人提一桶水沿水平方向前进，提力做功了吗？

ＳＧ

．

Ｎ

不做功的情况

１．有力，但是在力的方向上通过的距离为零．

２．有距离，但是和距离同一方向上没有力的作用

３．有力，也有距离，但是力

和距离方向是相互垂直的．

“两个必要因素”的含义是指“缺一不可”

３．用脚踢出足球，球在地面上滚动，滚动过程中，人对球做功了吗？分析：Ｓ≠０Ｆ＝０没有做功．（不劳无功）

功的计算

•力学里规定:功等于作用力跟物体沿力的方向上通

过的距离的乘积。

•计算公式：功=力×力的方向移动的距离

W=Fs

符号的意义及单位：

W-----功-----焦耳（J）

F-----力-----牛顿（N）

s-----距离-----米（m）

用文字表示：１焦耳＝１牛×１米

意义：用１牛的力使物体在力的方向上移动１米距离，力对物体所做的功就是１焦耳。

马拉车前进

例题１

•质量为50kg的雪橇上装载了350 kg的货物，一匹马拉着它将货物匀速运到了3000m外的货场。如果雪橇行进中受到的摩擦力是800Ｎ，求马运货时做的功。（g=10N/kg)•解:由于雪橇作匀速运动,所以马拉车所用的拉力与摩擦力大小相等

F=f

=800N

摩

马移动的距离s=3000m

所以马做的功是

Ｗ＝Ｆs=800N×3000m=2.4×106J

答：马运货时做的功是2.4×106J。

公式W=FS的综合运用

1.同体性：力和物体移动的距离必须对应同一物体

2.同时性：力和物体移动距离必须对应同段时间。

3.同向性：初中阶段力和物体移动距离在方向上必须一致。

1、用200N 的力，在粗糙不同的水平路面，沿水平方向分别拉重500N 和800N 的两辆小车匀速前进4m ，则

（）

A 、拉重车做的功多

B 、拉轻车做的功多

C 、拉两辆车做的功一样多

D 、无法确定

C 巩固练习

F

S

h

F=G W=F·S=G·h

2. 在平地上，用50N 的水平推力推动重100N 的箱子，前进了10米，推箱子的小朋友做了多少功？如果把这个箱子匀速举高 1.5m ，他做了多少功？10m 50N 100N 已知：F=50N, s=10m, G=100N, h=1.5m.求：W 1和W 2.解：W 1=Fs=50N 10m=500J W 2=F ’s ’答：他推箱子做功500J,举箱子做功150J 。=Gh=100N 1.5m=150J