八年级物理《功》课件
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没有成效
F
F 搬而不动拉而不动
将货物提高拉小车前进
汽车受阻力滑行F F
f
有成效
F F F
s
找出下列活动中的共同点:
共同点:
1.物体受到了力的作用;
2.在力的方向上移动了一段
距离。
s
叉车运物、提物
怎样才叫做功
力学主要研究“力和运动”的关系,“功”它是指:
如果一个力作用在物体上,物体在这个力的方向上移动了一段距离,这个力的作用就显示出成效,就说这个力对物体做了功.功用符号W 表示。(WORK)
归纳出做功的两
个必要因素是什
么?
(作用在物体上的力)(物体在力的方向上移动的距离)
FS必要因素
必须需要,缺一不可!
“两个必要因素”的含义是指“缺一不可”
1.当你端着一盆水不动时,你用力了吗?你做功了吗?为什么?
2.用力推黑板,黑板没有动,你用力了吗?你做功了吗?分析:S=0F≠0
没有做功.(劳而无功)
“两个必要因素”的含义是指“缺一不可”4.人推着木箱前进时,箱子的重力或支持力哪个做功了?为什么?分析:S≠0F≠0
没有做功.(垂直无功)
F⊥S
5.人提一桶水沿水平方向前进,提力做功了吗?
SG
.
N
不做功的情况
1.有力,但是在力的方向上通过的距离为零.
2.有距离,但是和距离同一方向上没有力的作用
3.有力,也有距离,但是力
和距离方向是相互垂直的.
“两个必要因素”的含义是指“缺一不可”
3.用脚踢出足球,球在地面上滚动,滚动过程中,人对球做功了吗?分析:S≠0F=0没有做功.(不劳无功)
功的计算
•力学里规定:功等于作用力跟物体沿力的方向上通
过的距离的乘积。
•计算公式:功=力×力的方向移动的距离
W=Fs
符号的意义及单位:
W-----功-----焦耳(J)
F-----力-----牛顿(N)
s-----距离-----米(m)
用文字表示:1焦耳=1牛×1米
意义:用1牛的力使物体在力的方向上移动1米距离,力对物体所做的功就是1焦耳。
马拉车前进
例题1
•质量为50kg的雪橇上装载了350 kg的货物,一匹马拉着它将货物匀速运到了3000m外的货场。如果雪橇行进中受到的摩擦力是800N,求马运货时做的功。(g=10N/kg)•解:由于雪橇作匀速运动,所以马拉车所用的拉力与摩擦力大小相等
F=f
=800N
摩
马移动的距离s=3000m
所以马做的功是
W=Fs=800N×3000m=2.4×106J
答:马运货时做的功是2.4×106J。
公式W=FS的综合运用
1.同体性:力和物体移动的距离必须对应同一物体
2.同时性:力和物体移动距离必须对应同段时间。
3.同向性:初中阶段力和物体移动距离在方向上必须一致。
1、用200N 的力,在粗糙不同的水平路面,沿水平方向分别拉重500N 和800N 的两辆小车匀速前进4m ,则
()
A 、拉重车做的功多
B 、拉轻车做的功多
C 、拉两辆车做的功一样多
D 、无法确定
C 巩固练习
F
S
h
F=G W=F·S=G·h
2. 在平地上,用50N 的水平推力推动重100N 的箱子,前进了10米,推箱子的小朋友做了多少功?如果把这个箱子匀速举高 1.5m ,他做了多少功?10m 50N 100N 已知:F=50N, s=10m, G=100N, h=1.5m.求:W 1和W 2.解:W 1=Fs=50N 10m=500J W 2=F ’s ’答:他推箱子做功500J,举箱子做功150J 。=Gh=100N 1.5m=150J