2019-2020年六年级语文下册 文言文复习 鲁教版五四制

2019-2020年六年级语文下册文言文复习鲁教版五四制
一、阅读《为学》，回答下列各题
天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。

人之为学有难易乎？学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。

蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富。

贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如？”富者曰：“子何恃而往？”曰：“吾一瓶一钵足矣。

”富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也。

子何恃而往？”越明年，贫者自南海还，以告富者。

富者有惭色。

西蜀之去南海，不知几千里也，僧富者不能至而贫者至焉。

人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？
8、解释多义词（6分）
自南海还（）（）蜀之鄙有二僧（）西蜀之去南海（）越明年（）子何恃而往（）（）以告富者（）
9、下列句子中加点虚词用法相同的一项是（）（２分）
Ａ吾欲之南海Ｂ. 其一贫，其一富Ｃ. 以告富者
子墨子九距之其真无马邪必以分人
10、翻译下列句子。

（4分）
①吾数年来欲买舟而下，犹未能也。

________________________________________
②人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？ __________________________________________
③吾欲之南海，何如？______________________________________
④贫者自南海还，以告富者。

____________________________________
11、本文引用______________的故事，意在阐述___________________________________
的道理。

12、下面摘录《为学》中的一段话，请用“／”给这段话断句。

（２分）
吾资之聪倍人也吾材之敏倍人也屏弃而不用其与昏与庸无以异也。

1.本文通过一个生动的故事，告诉我们对于学习的重要性。

2.“以（）告富者”是一个省略句，括号中省略的内容是。

3.选出下面加点的词解释不正确的一项。

（）
A、贫者语于富者曰（告诉）
B、吾欲之南海（往）
C、西蜀之去南海（距离）
D、顾不如蜀鄙之僧哉（看来）
4.文中有两处“子何恃而往”，为什么第一处用的是问号，而第二处用的是叹号？请作简要分析。

5.对比鲜明是本文写法上的一大特点，请以蜀鄙二僧欲往南海部分为例，说说文章是如何运用对比手法的。

二、伤仲永（节选）
金溪民方仲永，世隶耕。

仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。

父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。

其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。

自是指物
1、解释下列句中加粗的字词。

（1）其诗以养父母、收族为意（）（2）自是指物作诗立就（）
（3）日扳仲永（）（4）邑人奇之（）
2、翻译下列句子。

（1）父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。

_____________________________________________
（2）令作诗，不能称前时之闻。

_____________________________________________
（3）又七年，还自扬州，复到舅家，问焉，曰："泯然众人矣。

"
______________________________________________________
3、本文对我们的教育和启发是什么？
_____________________________________________
4、下面两题难度各异，分值相同，请任选一题作答。

①语文活动课上，老师让你组织一场即兴演讲，题目是“由方仲永所想到的”。

你就为自己设计一个简短的导入语吧！
②古代有不少勤奋好学的典故，请写出两个。

（二）阅读下面语段，完成12 -13题。

（4分）
献之①尝经吴郡，闻顾辟疆②有名园。

先不识主人，径往其家，时辟疆方集宾友，而献之游历既毕，指麾③好恶，傍若无人。

辟疆勃然数之曰：“傲主人，非礼也；以贵骄人，非道也。

失是二者，不足齿之伦④耳。

”便驱出门，献之傲如也，不以屑意．（选自《世说新语》）
【注释】①[献之]即王献之，官王中书令（相当于宰相）。

②[顾辟疆]人名。

③；[指麾]指点评论。

④[伦]粗野，粗俗。

12．用代汉语翻译文中划线的句子。

（2分）
傲主人，非礼也；以贵骄人，非道也。

译文：
13．对文中王献之的表现，请你给他提两点建议，使其行为得体有礼。

（2分
建议一：
建议二：
（二）课外文言文阅读【本题满分8分】
戴逵
戴逵，字安道，谯郡铚①也。

幼有巧慧，聪悟博学。

善鼓琴，工书画。

为童儿时，以白瓦屑、鸡卵汁和溲作小碑子，为郑玄②碑，时称词美书精，器度巧绝。

其画古人山水极妙。

十余岁时，于瓦棺寺中画。

王长史见之云：“此儿非独能画，终享大名，吾恨不得见其盛时。

”
逵曾就范宣③学，宣见逵画，以为亡用之事，不宜虚劳心思。

逵乃与宣画《南都赋》。

宣观毕嗟叹，甚以为有益，乃亦学画。

逵既巧思，又善铸佛像及雕刻。

曾造无量寿木像，高丈六，并菩萨。

逵以古制朴拙，至于开敬④，不足动心⑤，乃潜坐帷中，密听众论。

所听褒贬，辄加详研，积思三年，刻像乃成。

（选自《历代名画记》）
【注释】①谯、铚：古地名；郡：古代行政区域。

②郑玄：人名。

③范宣：人名。

④至于开敬：到了开放敬神的时候。

⑤动心：打动人心。

9.解释下列句中加点的词。

（2分）
①宣见逵画，以为亡．用之事（）②又善．铸佛像及雕刻（）
10.用现代汉语翻译下列句子。

（4分）
①此儿非独能画，终享大名，吾恨不得见其盛时。

②宣观毕嗟叹，甚以为有益，乃亦学画。

11.通读全文，说说戴逵在艺术上取得成就的原因。

（2分）
（一）阅读下面文言文，完成8-11题。

（10分）
孙叔敖疾，将死，戒其子曰：“王数封我矣，吾不受也。

为我死，王则封汝，必无受利地。

楚、越之间有寝之丘①者；此其地不利，而名甚恶。

荆②人畏鬼，而越人信禨③。

可长有者，其唯此也。

”孙叔敖死，王果以美地封其子，而子辞，请寝之丘，故至今不失。

孙叔敖之知，知不以利为利矣。

知以人之所恶为已之所喜，此有道者之所以异乎俗也。

（选自《吕氏春秋》）
【注释】①寝之丘：含有陵墓之意。

②荆：楚国的别称。

③禨（jī）：迷信鬼神和灾祥。

8．解释下面句子中加点的词语。

（2分）
（1）孙叔敖疾．（）（2）王数．封我矣（）
9．翻译下面的句子。

（3分）
（1）此其地不利，而名甚恶。

（2）孙叔敖之知，知不以利为利矣。

10．孙叔敖之子“请寝之丘”为封地，“至今不失”的原因是什么？（2分）
11．“孙叔敖之知”表现在哪两件事上？你从中明白了什么道理？（3分）
初一语文文言文复习答案
《为学》阅读答案
参考答案：
（6分，每空1分）回来掉转（回转）边境目光短浅距8、
离离开
9、（2分）C
10、（6分，“买”、“犹”、“顾”、“哉”各占1分，句意各占1分）
译文①我好几年来想要雇船而下，还没有成行（实现）。

②人们确立志向，难道不如四川边境的和尚吗？
11、（4分，每空2分）
蜀鄙二僧（去南海）志向坚定，主观努力，即使客观条件差也能克服困难，取得成功。

（意思对即可）
12、（2分，每错1处扣0.5分，扣完本题分为止）
吾资之聪/倍人也/吾材之敏/倍人也/屏弃而不用/其与昏与庸无以异也《为学》阅读答案
参考答案：
1.主观努力(或立志)
2.到过南海这件事
3.D
4.第一次表示探询语气(或表示一般疑问)第二次表示轻蔑语气(或表示不屑一顾)
5.略
1、（1）聚，团结。

（2）完成。

（3）通“攀”，牵，引，拉。

这里有强要的意思。

（4）对……感到惊奇（奇怪）。

2、（1）他的父亲认为这样是有利可图的，于是每天拉着仲永四处拜访同县的人，不让（他）学习。