人教版九年级上册化学 4.2水的净化 练习题

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九年级化学人教版上册4

九年级化学人教版上册4

(培优篇)2021-2022学年上学期初中化学人教新版九年级同步分层作业4.2水的净化一.选择题(共6小题)1.下列物质的检验和鉴别方法及现象均正确的是()A.鉴别软水和硬水:取样煮沸,观察泡沫的多少B.鉴别水和过氧化氢溶液:取样加入二氧化锰,观察是否有气泡C.证明氯化钾中是否有氯酸钾:取样加入二氧化锰加热,观察是否有气泡D.证明吸入和呼出的气体中二氧化碳的多少:倒入石灰水,观察是否浑浊2.如图生活中的做法,没有利用过滤原理的是()A.装纱窗B.晾衣服C.捞饺子D.沥茶水3.在生产、生活和实验中经常用到水。

如图甲为活性炭净水器示意图,如图乙是测定空气中氧气含量示意图,下列说法正确的是()A.通过图甲的净化方法可降低水的硬度B.图甲中入水口在下、出水口在上是为了提高水的净化效果C.图乙中集气瓶内少量水的作用是为了防止集气瓶炸裂D.图乙中烧杯内的水的作用是为了防止空气进入瓶内4.如图是某品牌净水器滤芯对水净化的全过程,以下说法正确的是()A.经过此净水器后得到的水是纯净物B.此净水过程中,发生的都是物理变化C.用过滤就可以除去水中的病毒D.除去水中异味是利用了活性炭的吸附性5.自来水厂净水过程示意图如图,下列说法正确的是()A.明矾是一种常用的絮凝剂B.过滤可除去水中杂质离子C.活性炭可长期使用无需更换D.经该净水过程得到的是纯水6.下列有关水的说法中正确的是()A.硬水是指含有较多可溶性钙、镁化合物的水B.水的蒸发和水通电分解都属于物理变化C.水与冰块混合得到混合物D.水沸腾时可冲起壶盖,说明温度升高分子会变大二.填空题(共4小题)7.兴趣小组的同学对学校附近小河水质状况进行了相关的调查研究。

(1)学习小组的同学取了一杯水样,要检验水样是硬水还是软水,可加入进行检验;生活中常用的硬水软化的方法是(2)为了净化河水以供生活使用,一村民买了一台活性炭净水器,如图是净水器的一部分,其出水口为(填“a”或“b”)8.今年世界水日的主题是“城市用水:应对都市化挑战”。

人教版九年级上册化学 4.2 水的净化 同步练习(含解析)

人教版九年级上册化学 4.2 水的净化 同步练习(含解析)

4.2 水的净化同步练习一.选择题1.水是宝贵的自然资源,和人类的健康密切相关。

下列说法正确的是()A.用活性炭给水杀菌消毒B.用过滤芯就可获得蒸馏水C.用肥皂水鉴别硬水和软水D.煮沸可以使软水变为硬水2.下列有关水的说法正确的是()A.加入明矾给水杀菌消毒B.应多饮用硬水,补充人体所需的钙元素C.煮沸能使硬水转化成软水D.增加地下水开采量,缓解水资源危机3.区分硬水和软水可用()A.蔗糖水B.食盐水C.食醋D.肥皂水4.2020年3月22﹣28日是第三十三届“中国水周”,其宣传主题为“坚持节水优先,建设幸福河湖”。

下列有关水的说法不正确的是()A.用肥皂水可区分硬水和软水B.用活性炭除去水中的色素和异味C.用过滤的方法除去水中的可溶性杂质D.推广使用节水龙头5.下列实验操作正确的是()A.量取液体B.过滤C.称量固体D.蒸发6.自来水厂净化水的主要步骤如图所示。

下列有关说法错误的是()A.步骤①中加入明矾作絮凝剂B.净化后的水为纯净物C.步骤④的作用是消毒杀菌D.X试剂可以是活性炭7.自来水生产中起杀菌消毒作用的是()A.明矾B.活性炭C.氯气D.纯碱8.以下是净水的操作,单一操作相对净化程度由低到高的排列顺序正确的是()①吸附②过滤③沉淀④蒸馏A.③②①④B.①④②③C.①③②④D.③①②④9.下列操作正确的是()A.过滤实验中,玻璃棒搅拌过滤器内的液体可以加快过滤速度B.实验后剩余的药品应放回原试剂瓶,避免浪费C.洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴,也不成股流下,表明仪器已洗干净D.滴瓶上的滴管用完后立即用清水洗干净并放回滴瓶中10.将浑浊的红色污水进行了如下净化处理,下列说法正确的是()A.①中液体无色浑浊B.经上述处理后,②中液体为纯净物C.②中液体无色澄清D.若③中出现大量泡沫,则②中液体为硬水二.填空题11.利用肥皂水可以检验硬水和软水,那么肥皂水遇到硬水的现象是。

生活中通过可以降低水的硬度。

人教版九年级化学上册:4.2“水的净化”达标练习题

人教版九年级化学上册:4.2“水的净化”达标练习题

4.2“水的净化”达标练习题一、选择题1.化学实验操作的正确性、规范性是科学探究成败的关键因素之一,下列实验操作中错误的是()A. 蒸发食盐水B. 倾倒液体C. 检查装置的气密性D. 检验氧气是否收集满2.你经常做课外实验吗?根据你的经验,下列课外实验不能成功的是()A. 用食盐水浸泡菜刀除去表面的锈斑B. 用小苏打和柠檬酸自制汽水C. 用肥皂水区分硬水和软水D. 用电池“锌皮”与食醋反应制氢气3.有下列操作,能降低水的硬度的是()①静置②过滤③煮沸④蒸馏A. 只有③B. ②③C. ③④D. ①②③④4.小宇同学梳理了以下知识:①用酒精(乙醇和水的体积比为1:1)浸泡捣烂的某些植物的花瓣可制得硫酸指示剂;②在稀释浓硫酸时,一定要把水沿器壁注入浓硫酸里,并不断搅拌;③生活中使用的洗发液一般是弱碱性的;④自制简易净水器中的活性炭可降低水的硬度;⑤厨房天然气管道漏气,应立即打开排风扇通风;⑥如果不慎氢氧化钠沾到皮肤上,要用大量的水冲洗,再涂上硼酸溶液,其中正确的是()A. ①②④⑤B. ②④⑤C. ⑤⑥D. ①③⑥5.过滤时不需要的仪器是()A. 玻璃棒B. 漏斗C. 烧杯D. 燃烧匙6.下列实验操作不正确的是()A. 检查气密性B. 稀释浓硫酸C. 测定溶液Ph D. 过滤7.规范的操作是实验成功的保证.如图所示实验操作正确的是()A. B. C. D.8.下列说法正确的是()A. 经过沉淀、过滤后得到的矿泉水是纯净物B. 常用肥皂水检验硬水和软水C. 活性炭吸附可降低水的硬度D. 煮沸可以除去水中的可溶性钙、镁化合物,使之成为蒸馏水9.实验室有一包含有少量氯化钠杂质的硝酸钾固体,为提纯硝酸钾,设计如下图所示操作,有关分析中正确的是()A. 操作Ⅰ~Ⅲ分别是加热浓缩、蒸发结晶、过滤B. 操作Ⅰ是过滤,将氯化钠固体从溶液中分离除去C. 操作Ⅱ是加热浓缩,趁热过滤,除去杂质氯化钠D. 操作Ⅲ是过滤,将硝酸钾晶体从溶液中分离出来10.以下实验操作中,正确的是()A. 给玻璃仪器加热时,均垫上石棉网B. 过滤时,将待过滤的混合物直接倒入漏斗中C. 将氢氧化钠固体放在烧杯里进行称量D. 先在试管中加入稀盐酸,再放入锌粒11.下列实验操作正确的是()A. B. C. D.12.关于粗盐提纯实验,下列说法正确的是()A. 蒸发时,要将滤液蒸干立即停止加热B. 溶解时,玻璃棒有引流作用C. 过滤时,滤纸边缘高于漏斗边缘D. 过滤时,漏斗下端要紧贴烧杯内壁13.用下图所示的简易净水器处理浑浊的河水,下面分析正确的是A. 净水器能杀菌消毒B. 净化后的水属于纯净物C. 活性炭的主要作用是吸附D. 净水器能将硬水变为软水14.小明将取来的黄河水样品倒入烧杯中,静置后,用如图所示装置进行过滤,请判断下列说法中错误的是()A. 改正图中的一处错误:过滤时滤纸的边缘要略低于漏斗的边缘B. 指出图中的另一处错误:倾倒液体的烧杯没有靠在玻璃棒上C. 漏斗的下端没有紧靠烧杯的内壁可导致滤液溅出D. 将该图改进后过滤得到的水是纯水,不含任何杂质15.下列关于水的认识正确的是()A. 水是常用的溶剂,许多物质都能溶于水B. 水体有自净能力,生活污水可任意排放C. 为了节约用水,提倡用工业废水直接灌溉农田D. 用沉淀、过滤和蒸馏等方法净化水,效果最好的是过滤二、填空题16.水和空气是人类赖以生存的自然资源.①下列有关水和空气的叙述中正确的是________ .A.地球上水的总储量很大,但淡水资源并不充裕B.充分利用太阳能、氢能等清洁能源可减少酸雨、温室效应等环境问题的发生C.目前计入空气质量日报的主要污染物中已包括了二氧化碳D.空气是重要的自然资源,利用其成分可以制造许多产品②溶解了较多的可溶性钙和镁的化合物的水属于硬水,实验室中一般可用________ 的方法来降低水的硬度.③实验室欲将200g质量分数为10%的氯化钠溶液稀释为5%的稀溶液,需加水的质量为________ g.17.过滤操作中玻璃棒的作用是________,蒸发过程中,用玻璃棒不断搅拌的目的是________.18.水在生活、生产和化学实验中起着十分重要的作有用.(1)水的净化.向浑浊的天然水中加入明矾,静置一段时间后,取上层液体过滤,得到略带颜色的液体.实验中加入明矾的作用是________ ,过滤操作中玻璃棒作用是________ .继续加入________ 后水变为无色.(2)水的组成.用如图实验装置可以证明水的组成,检验a处气体的方法是________19.某同学想从含铁、铜,银三种金属的滤渣A中分离回收铜和银,设计如图流程:①滤渣B的成分是________ ,滤液D所含溶质的成分有________ (填化学式).②步骤①处在进行过滤操作时用到的玻璃仪器有________ .③写出CuO与H2SO4反应的化学方程式________ .④写出步骤③中得到Cu的化学方程式________ .20.学好化学,能使我们更好地认识各种现象,更合理地解决实际问题.(1)干冰等物质可用于人工降雨,干冰的化学式是________ ;(2)天然水中含有许多杂质,将天然水变成最接近纯水的方法是________ ;(3)生理盐水中溶剂为________ ;(4)在新农村建设中,许多家庭兴建沼气池,沼气的主要成分为________ (填化学式).21.青海玉树地震、四川雅安地震,使我们中国人更加团结,当时水源遭到严重污染,自然界中的水本来就含有各种杂质,因此灾区中的水也就含有更多的杂质了,污染水可以用不同的方法进行净化.下面是刘星同学设计的净水方法:上图所示是用空饮料瓶、带导管的单孔胶塞、蓬松棉、纱布、活性炭、小卵石、石英沙等材料自制的一个简易净水器.①根据上述净化材料的特性,B层最好放置________;其中小卵石、石英沙的作用是________;如果将石英沙与小卵石的位置颠倒是否可以,为什么?________.②该净水器不同位置的纱布所起的主要作用不同,其中第二层纱布的作用是:________.③你认为上述简易净水器(填“可以”或“不可以”)________将硬水变成软水.22.“水是生命之源”,饮用酸碱性太大或硬度太大的水都不利于人体健康.可用________测定水的酸碱度;生活中可通过的________方法来降低水的硬度.23.水是宝贵的自然资源.请回答下列问题:(1)下列净化水的方法中,净化程度最高的是________ (填序号)A.吸附B.沉淀C.过滤D.蒸馏(2)写出水在生活中的两种应用:________ .(3)写出生活中节约用水的一种做法:________ .24.在河南省知名红茶评选活动中,我市推出的“牡丹红”以“茶引花香,花增茶味”赢得好评.(1)“闻香识茶”利用了分子________ 的特点.(2)泡茶对水质的要求较高.通常可用________来鉴定软水和硬水,实验室中可用如图所示的装置来软化自来水,其操作方法在化学上称为________ .右图中水从A经B转移到C的过程中,发生变化的是水分子的________ .(3)茶多酚(化学式为C22H18O11)是茶叶中的主要成分,具有很强的抗氧化性,下列关于茶多酚的叙述正确的是________①在糕点及乳制品等食品中加入茶多酚可以防止食品腐败,延长保鲜期②茶多酚由22个碳原子、18个氢原子和11个氧原子构成③茶多酚中H、O两种元素的质量比为9:88④茶多酚的相对分子质量为458g.25.小明参观某盐场,带回来一些盐田中盐堆旁的水样进行研究,请回答下列问题:(1)小明观察到自己带回的水样有些浑浊,要除去水样中的不溶物,应采用的方法是________ .操作时应选择的仪器是玻璃棒、(填如图1序号)________ ,此操作中玻璃棒的作用是________ .(2)小明想从操作(1)后的澄清溶液中得到食盐晶体,操作时应选择的仪器是(填如图2序号)________ .三、实验探究题26.水和溶液是生活中常见的物质,请按要求回答问题。

2019人教版九年级化学上册 4.2 水的净化 同步练习题 含详细答案

2019人教版九年级化学上册  4.2 水的净化  同步练习题  含详细答案

4.2 水的净化一.选择题(共15小题)1.下列有关水的说法错误的是()A.蒸馏可将海水淡化B.过滤可以使硬水转化为软水C.向软水中加入肥皂水,振荡后会有大量泡沫产生D.爱护水资源主要从节约用水和防治水体污染两方面采取相应措施2.我国纪念2019年“世界水日”和“中国水周”活动的官传主题为“坚持节水优先,强化水资源管理”。

下列有关水的说法正确的是()A.自来水中只含水分子,不含其他粒子B.利用沉降的方法,将硬水转化成软水C.洗脸,刷牙时,不间断地放水D.生活污水实现集中处理和排放3.天然水经一系列操作成为家庭用水的过程中,对水的净化程度最高的操作是()A.蒸馏B.静置C.沉淀D.煮沸4.水是生命之源,下列关于水的说法错误的是()A.水的三态之间的转化属于物理变化B.水的三态变化是水分子运动状态发生变化的结果C.长期饮用蒸馏水有益健康D.河水经过吸附、沉淀和过滤处理后的水是混合物5.过滤时要用玻璃棒引流,下列有关玻璃棒的使用正确的是()A.玻璃棒的下端紧靠在三层滤纸一侧B.玻璃棒的下端紧靠在单层滤纸一侧C.玻璃棒悬在滤纸上方D.玻璃棒靠在滤纸的边缘6.下列有关实验操作的叙述中正确的是()A.加热蒸发过程中,当溶液蒸干时停止加热B.过滤时,漏斗中液体的液面要低于滤纸的边缘C.用100mL量筒量取2mL水D.使用天平称量药品时,直接将砝码和药品放在两边托盘里7.下列实验操作正确的是()A.B.C.D.8.自来水厂净水过程示意图如图,有关说法正确的是()A.加絮凝剂是为了消毒杀菌B.过滤可以降低水的硬度C.活性炭主要起到吸附作用D.配水泵出来的水是纯净物9.初中化学课本中常见的净水方法有:①过滤,②加絮凝剂吸附,③蒸馏,④消毒。

要将有泥沙的河水净化成生活用的自来水,应选用的方法和顺序是()A.①③④B.②①④C.①②③④D.②④①③10.下列有关如图实验操作的描述正确的是()A.该操作的名称是蒸发B.玻璃棒的作用是搅拌C.滤纸边缘应高于漏斗边缘D.液面高于滤纸边缘会导致滤液浑浊11.硬水软化的方法为()A.加明矾B.加活性炭C.加肥皂水D.煮沸12.利用如图所示的简易装置可把海水转化为淡水。

人教版化学九年级上册同步练习:42 水的净化(有答案)

人教版化学九年级上册同步练习:42 水的净化(有答案)

4.2 水的净化一.选择题(共12小题)1.自然界中的水都不是纯水,通过多种途径可以使水得到不同程度的净化,下列净化程度最高的是()A.沉淀B.吸附C.过滤D.蒸馏2.黄河是我们的母亲河,化学学习小组的同学经过调查和收集资料得知,可以通过①化学沉降(用少量明矾)②杀菌消毒(用氯气)③自然沉降④过滤等几个步骤对黄河水进行净化.请选择合理的操作顺序()A.①③②④B.①③④②C.③④①②D.③①④②3.下列方法可用于除去污水中可溶性有色物质的是()A.沉淀B.过滤C.吸附D.静置4.水的净化过程中,常用来除去异味的是()A.活性炭B.明矾C.氯气D.氯化铁5.如图是简易净水器,其中同时具有过滤与吸附作用的是()A.纱布B.石英砂C.小卵石D.活性炭6.下列关于过滤实验操作说法不正确的是()A.此实验中用到的所有玻璃仪器有:漏斗、烧杯B.“一贴”:滤纸紧贴漏斗内壁,中间不能留有气泡,以防影响过滤速度C.滤纸的边缘要低于漏斗口D.漏斗下端管口要紧靠烧杯内壁,使滤液沿烧杯内壁流下,防止飞溅7.某同学过滤含有泥沙的水,滤液仍然浑浊,其原因可能是()A.用玻璃棒引流B.漏斗的下端未靠在烧杯壁上C.倾倒液体时液面高于滤纸边缘D.过滤时玻璃棒靠在三层滤纸一边8.有关过滤的操作,错误的是()A.过滤时,漏斗下端管口紧靠烧杯内壁B.过滤时,滤纸边缘应高于漏斗边缘C.过滤时,液面要始终低于滤纸边缘D.过滤时,玻璃棒的作用是引流9.下列有关硬水的说法,不正确的是()A.烧锅炉时,硬水不会造成不良影响B.饮用过多的硬水可能危害身体健康C.用硬水洗衣服会浪费肥皂D.用煮沸或蒸馏的方法可以将硬水变成软水10.科研人员调查发现,人的某些心血管疾病,如高血压和动脉硬化性心脏病的死亡率,与饮水的硬度成反比,水质硬度低,死亡率反而高,长期饮用过硬或者过软的水都不利于人体健康.下列说法中正确的是()A.硬水比软水洗衣服的效果好B.硬水中含较多钙离子和镁离子C.硬水放一段时间就变成软水D.凡是含有杂质的水就是硬水11.某校化学兴趣小组的同学对本地某河流的水质情况进行调查研究,该小组同学先用洁净的瓶子从河流中取回水样,在实验室进行研究和测试从外观上看,取回的水样呈浑浊,小组的同学对水样进行过滤,其目的是()A.使水变为纯净水 B.对人进行杀菌消毒C.除去水中不溶性固体物质D.除去水中的其它物质12.下面是常见的实验操作,其中正确的是()A.取用固体粉末B.称量固体C.给试管中的液体加热D.过滤二.填空题(共4小题)13.程伟同学将浑浊的湖水样品,倒人烧杯中,先加人明矾粉末搅拌溶解,静置一会儿后,采用下列装置进行过滤,请问:(1)图中还差一种仪器是,其作用是;漏斗下端紧靠烧杯内壁是为了.(2)操作过程中,他发现过滤速度太慢,产生的原因可能是.(3)过滤后观察发现,滤液仍然浑浊,应该如何处理.(4)若要制取纯水,还需采用的净化方法是.14.如图为实验室制取蒸馏水的装置示意图,根据图示回答下列问题.(1)指出图中两处明显的错误:(2)A仪器的名称是,B仪器的名称是.(3)实验时A中除加入少量自来水外,还需加入少量,其作用是.15.小明用塑料瓶装了一瓶山泉水回实验室,对山泉水进行净化提纯,其净化程度最高的方法是(A过滤,B蒸馏,C沉淀,D吸附)16.水是生命之源,与生活生产关系密切。

人教版九年级化学 4.2 水的净化练习及答案

人教版九年级化学  4.2  水的净化练习及答案

课题2 水的净化一. 选择题1. 下列方法中能除去溶液中不溶性固体杂质的是()A. 蒸馏B. 加热C. 过滤D. 吸附2. 下列混合物可用过滤方法来分离的是()A. 水和二氧化锰B. 铁粉和铜粉C. 酒精和水D. 泥沙和食盐水3. 过滤时,玻璃棒引流液体,末端要()A. 指向漏斗中心B. 悬空C. 紧靠一层滤纸的一边D. 紧靠三层滤纸的一边4. 在进行过滤操作时,除了使用铁架台(带铁圈)、烧杯、玻璃棒以外,还需要的仪器()A. 酒精灯B. 蒸发皿C. 漏斗D. 托盘天平5. 在过滤操作中,不必使用的仪器是()A. 烧杯B. 漏斗C. 玻璃棒D. 量筒6. 下列关于过滤操作叙述不正确的是()A. 漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁B. 滤纸的边缘要低于漏斗的边缘C. 为了加快过滤的速度,可用玻璃棒在过滤器中搅拌液体D. 玻璃棒要轻轻地斜靠在三层滤纸的一边7. 活性炭具有吸附作用,经活性炭净水器过滤的天然水,不能达到的是()A. 除去原有的不溶性物质B. 除去原有的臭味C. 除去一些溶解的杂质D. 除去所有杂质得到纯净水8. 活性炭净水器可除去水中的臭味,是因为它具有()A. 导电性B. 传热性C. 吸附性D.可燃性9. 石油炼制后,可制得汽油、煤油、柴油等,石油炼制的原理是()A. 石油蒸馏时,分解生成了汽油、煤油、柴油等B. 组成石油各物质的沸点不同,加热时它们先后蒸馏出来而分离C. 石油中含有碳、氢两元素,加热时化合生成了各种成品油D. 石油没有固定的熔点和沸点,熔、沸点高的成分先蒸馏出来12. 下列说法中正确的是()A. 无色、无臭、清澈透明的水一定是纯净物B. 活性炭可以吸附掉一些溶解的杂质,除去臭味C. 青少年饮用纯净水有益健康D. 使用硬水对生活和生产有益13. 明矾净化水的作用是()A. 使暂时硬水软化B. 使永久硬水软化C. 除去水中的悬浮物D. 消毒杀菌和净化水16. 下列净化水的操作过程中,发生化学变化过程的是()A. 沉淀B. 消毒C. 过滤D. 蒸发17. 下列净化的操作,净化程度最高的是()A. 静置B. 吸附C. 过滤D. 蒸馏18. 下列说法正确的是()A. 含有可溶性钙、镁化合物的水是硬水B. 软水中一定不含有钙、镁化合物C. 矿泉水是软水D. 软水可作锅炉用水19. 下列方法中能够用来区别硬水和软水的是()A. 观察颜色B. 加入明矾,搅拌C. 溶解食盐D. 加肥皂水搅拌20. 下列方法中,可以明显降低水的硬度的是()A. 过滤B. 静止C. 煮沸D. 吸附21.某同学进行过滤的实验操作,发现得到的滤液仍浑浊,可能的原因有( )A.滤纸不够厚B.液面低于滤纸边缘C.滤纸破损D.承接滤液的烧杯不干净二. 填空题1. 纯净水是_________色、____________臭、清澈透明的液体。

人教版九年级化学上册4.2水的净化同步练习

人教版九年级化学上册4.2水的净化同步练习

课题2水的净化图4-2-1为自来水厂净水过程示意图,请结合你所学的知识,将每项操作除去的杂质填入图中。

图4-2-1[核心知识] 1.净水程度由低到高的顺序:静置沉淀<过滤<吸附<蒸馏。

2.硬水和软水:①检验:加肥皂水于水中,搅拌。

泡沫少、易起浮渣的是硬水,泡沫多的是软水。

②转化:降低水的硬度,生活中用煮沸,实验室中用蒸馏。

[易错点拨] 过滤只能除去不溶性杂质,不能降低水的硬度。

1.2019·广州改编下列关于水的说法正确的是()A.工业废水需要处理达标后才能排放B.明矾可以使硬水转化为软水C.蒸馏海水的过程是化学变化D.蒸馏水、自来水都是纯净物2.2019·重庆A 野外生存训练课上,某同学设计了几种获得饮用水的方法,其中最不合理的是()A.融化冰雪,煮沸后使用B.收集雨水,煮沸后使用C.过滤泥水,煮沸后使用D.用沙子和木炭处理海水,煮沸后使用3.2019·江西下列单一操作中,净化自然界的水程度最高的是()A.过滤B.蒸馏C.吸附D.静置沉淀4.2019·莱芜河水净化的主要步骤如图4-2-2所示,有关说法错误的是()图4-2-2A.步骤Ⅰ可除去难溶性杂质B.试剂M可以是活性炭C.步骤Ⅰ属于物理变化D.净化后的水仍是混合物5.水是生命之源。

下列有关水的说法错误的是()A.肥皂水可用于区分硬水和软水B.活性炭可除去水中的异味C.过滤可除去水中的可溶性杂质D.蒸馏可以降低水的硬度6.图4-2-3是自来水厂净水过程示意图。

图4-2-3请根据示意图回答下列问题。

(1)自来水厂生产自来水时,不会使用的净水方法有________(填字母)。

A.沉淀B.过滤C.吸附D.蒸馏(2)水中Al3+超标有害健康,可能造成自来水Al3+超标的操作是______________。

(3)实验室中降低水硬度的方法是______________________________。

九年级化学人教版上册课时练《4.2 水的净化》(1) 练习题试卷含答案解析

九年级化学人教版上册课时练《4.2 水的净化》(1) 练习题试卷含答案解析

课时练第4章自然界的水课题2 水的净化一、本大题包括12小题,每小题1分,共12分。

每小题的4个备选答案中只有一个答案符合题意。

1、下列物质能用于除去水中异味和色素的是()A.明矾B.活性炭C.小卵石D.石英砂2、用于鉴别硬水和软水的试剂是()A.食盐水B.肥皂水C.矿泉水D.蒸馏水3、自来水厂净水过程示意图如图,下列说法正确的是()A.明矾用作絮凝剂B.过滤可软化硬水C.活性炭长期使用无需更换D.经该净水过程得到的是纯水4、由太湖水生产自来水的部分处理过程如下。

有关说法不正确的是()A.用细沙“过滤”可滤除水中的细小颗粒B.用活性炭“吸附”可除去水中的色素和异味C.上述处理过程应包含“蒸馏”D.经过处理获得的自来水仍是混合物5、项目式学习小组制作的简易净水器(如图),下列说法正确的是()A.能对水进行杀菌消毒B.能除去水中可溶性杂质C.能把硬水转化为软水D.能除去水中颜色和异味6、水是生命之源。

下列有关水的说法错误的是()A.河水净化中活性炭起吸附作用B.水汽化过程中分子间间隔变大C.硬水软化常用肥皂水D.海水淡化可用蒸馏法7、下列净水操作中,相对净化程度最高的是()A.沉淀B.过滤C.蒸馏D.吸附8、下列关于过滤操作的说法中不正确的是()A.滤纸的边缘要低于漏斗口B.玻璃棒要靠在三层滤纸的一边C.液面不要低于漏斗边缘D.漏斗下端紧贴烧杯内壁9、将浑浊的红色污水进行了如下净化处理,下列说法正确的是()A.①中液体无色浑浊B.②中液体无色澄清C.经上述处理后,②中液体为纯净物D.若③中出现大量泡沫,则②中液体为硬水10、2022年3月22日是第30个世界水日,今年的主题是“珍惜水、爱护水”。

下列对于水的认识正确的是()A.使用无磷洗涤剂减少水体污染B.用废水浇灌农田以降低成本C.利用活性炭可以软化硬水D.经自来水厂处理后的生活用水是纯净物11、进入6月份我国南方多个省份受暴雨影响出现洪涝灾害。

为防止疾病传染,需对饮用水采取措施进行处理:①消毒②自然沉降③煮沸④过滤。

初中化学人教版九年级上册第四单元 自然界的水4.2 水的净化-章节测试习题(8)

初中化学人教版九年级上册第四单元 自然界的水4.2 水的净化-章节测试习题(8)

章节测试题1.【答题】过滤时必须使用的一组仪器是()A. 蒸发皿、量筒、玻璃棒B. 烧杯、漏斗、玻璃棒C. 漏斗、试管、玻璃棒D. 试管、坩埚钳、烧杯【答案】B【分析】本题考查的是过滤的实验操作。

【解答】过滤将只是将固体不溶物跟液体分离,必须使用的仪器是烧杯、漏斗、玻璃棒,不需要用到蒸发皿、试管、坩埚钳。

故选B。

2.【答题】下列有关水的说法不正确的是()A. 水质浑浊时可加入明矾使悬浮杂质沉降除去B. 水的硬度较大时可用过滤的方法降低水的硬度C. 水中有异味时可加入活性炭除味D. 可用蒸馏的方法将自来水进一步净化【答案】B【分析】本题考查的是水的净化。

【解答】A、明矾在水中会形成絮状物,能加速悬浮杂质沉降,正确;B、硬水是含可溶钙镁化合物较多的水,过滤只能除掉水中的难溶性固体,不能除掉可溶性物质,水的硬度较大时不能用过滤的方法降低水的硬度,错误;C、活性炭结构疏松多孔,能吸附色素异味,水中有异味时可加入活性炭除味,正确;D、蒸馏可除掉水中的可溶性杂质,正确。

故选B。

3.【答题】下列物质鉴别方法错误的一组是()A. 白酒和白醋──闻气味B. 软水和硬水──肥皂水C. 氮气和二氧化碳──燃着的木条D. 空气和氧气──带火星的木条【答案】C【分析】本题属于常见物质的鉴别题,在解此类题时,首先分析需要鉴别的物质的性质,然后选择适当的试剂或方法出现不同的现象就能鉴别。

【解答】A、白酒具有酒精的气味,而白醋具有酸的味道,气味不同可以鉴别,故A方法正确;B、加入肥皂水后产生泡沫少的是硬水,产生泡沫多的是软水;故B方法正确;C、氮气和二氧化碳都不支持燃烧、都不能燃烧,燃着的木条不会区别出氮气和二氧化碳;故C方法错误;D、氧气支持燃烧,可以使带火星的木条复燃,空气不能;故D方法正确。

故选C。

4.【答题】水资源非常重要,联合国确定2003年为国际淡水年,下列关于水的说法中错误的是()A. 蒸馏法是海水淡化的方法之一B. 淡水的密度小于海水的密度C. 融化的雪水中矿物质含量比深井水中的少D. 0℃以上,温度越高,水的密度越小【答案】D【分析】本题考查的是水的净化。

人教版化学九上4.2水的净化练习

人教版化学九上4.2水的净化练习

人教版化学九上水的净化练习水的净化1.如下图的实验操作中不正确的选项是2.以下图是自来水净化过程流程图,以下相关说法中正确的选项是A.能够用过滤的方法分别酒精和水B.整个过程中波及化学变化的有四周C.过滤后所得的水为纯净物D.生活中能降低水的硬度的操作有煮沸和蒸馏等3.要差别以下各组物质(横线前面的),所选择的方法或试剂不正确的选项是A.氧气与氮气———带火星的木条B.二氧化碳与氧气———澄清石灰水C.硬水与软水———肥皂水D.氮气与二氧化碳———燃着的木条4.硬水洗衣服既浪费肥皂又洗不洁净,生活中要使硬水融化,可采纳的方法是A.煮沸B.搅拌C.吸附D.过滤5.以下对于水的说法正确的选项是A.水资源是取之不尽的B.长久饮用蒸馏水有利健康C.用活性炭吸附可降低水的硬度D.爱惜水资源,要节俭用水,还要防备水体污染6. 2014年“中国水周”活动的宣传主题是“增强河湖管理,建设水生态文明”。

以下关于水的说法不正确的选项是A.水的天然循环主假如经过物理变化达成的B.化肥、农药的不合理施用,会造整天然水体污染C.天然水中硬水属于混淆物,软水属于纯净物D.天然淡水经过沉降、过滤、杀菌消毒等净化过程变为自来水7.以下对于水的说法正确的选项是A.过滤能除掉水中全部的杂质B.将活性炭放入硬水中,能使硬水融化C.过滤时滤纸应低于漏斗边沿D.向硬水中加入明矾净水剂后能获得软水8.以下对某一主题知识概括,正确的一组是A、生活知识:硬水与软水——察看颜色差别;B、物质鉴识:食盐与亚硝酸钠——品味滋味;C、安全知识:长时间堆放的柴草——要时时翻动;D、“必定”与“不必定”:有盐和水生成的反响必定是中和反响;9.能用过滤法将以下各组中混淆在一同的物质分别的是A.氧气和二氧化碳B.食盐和沙子C.食盐和蔗糖D.二氧化锰和铁粉10.以下几种单调净化水的方法中,获得的水纯度最高的是A. 吸附B.过滤C.静置积淀D.蒸馏是生命之源,也是人类最可贵的资源。

人教版九年级化学上册4.2水的净化 同步练习

人教版九年级化学上册4.2水的净化 同步练习

4.2水的净化一、选择题1.下列关于水资源的说法不正确的是 ()A.水资源很充分,但是淡水很缺乏B.工业生产中的废渣、废水、废气的排放会导致水污染C.为防止水污染,提倡使用不含磷的洗衣粉D.为节约用水,提倡一水多用、不间断地用水冲洗碗筷2. 生活饮用水的水质必须达到国家规定的相应指标。

下列指标可通过过滤达到的是()A.澄清B.无异色C.无异味D.无细菌和病毒3.下列净水操作:①加热煮沸、②用消毒剂杀菌、③过滤、④自然沉降,较为合理的处理顺序是()A.③①②④B.④①③②C.④③②①D.③①④②4.下列与水相关的说法不正确的是()A.水在天然循环过程中发生了物理变化B.活性炭在净水过程中发生了化学变化C.生活中可用煮沸的方法降低水的硬度D.明矾可促进浑浊水中悬浮物的沉降5.下列有关水的说法错误的是()A.可用肥皂水鉴别日常生活中的饮用水是硬水还是软水B.生活污水、工业污水等经处理达标后才可排放C.沉淀、过滤、吸附、蒸馏等净化水的方式中,其中蒸馏的净化程度最高D.自来水是干净、卫生的纯净物6.下列混合物可用过滤方法来分离的是()A.水和蔗糖B.泥沙和食盐水C.酒精和水D.铁粉和铜粉7.对如图1所示实验操作的说法正确的是 ()图1A.可用于分离两种液体形成的混合物B.烧杯①中的液体应沿着玻璃棒流下C.漏斗中的液面应高于滤纸边缘D.仪器内壁有灰尘不影响实验效果8 自来水厂净水过程示意图如图所示,有关说法正确的是()A.加絮凝剂是为了消毒杀菌B.过滤可以降低水的硬度C.活性炭主要起到吸附作用D.配水泵出来的水是纯净物二、填空题9.海水也是人类未来生活用水的重要来源。

小明同学从水产市场带回一瓶浑浊的海水,准备与同学们一起对其进行净化。

请你参与他们的实验并回答有关问题。

(1)他们向海水中加入明矾,搅拌静置后进行过滤,加入明矾的目的是。

(2)下列对过滤操作过程及结果描述正确的是(填字母)。

A. 此过程发生的是化学变化B.过滤可以除去液体中的不溶性杂质C.过滤之后所得的“水”仍是咸的D.过滤之后的“水”可以饮用(3)证明过滤之后得到的“水”中仍含有杂质的方法是。

2019年人教版九年级化学上册第四单元《自然界的水》4.2水的净化课后练习题(word版有答案)

2019年人教版九年级化学上册第四单元《自然界的水》4.2水的净化课后练习题(word版有答案)

第四单元《自然界的水》4.2水的净化课后练习一、选择题:1、如图的实验操作正确的是()2、在进行过滤操作时,除了使用铁架台(带铁圈)、烧杯、玻璃棒以外,还必须用到的仪器是()A.酒精灯B.蒸发皿C.漏斗D.量筒3、水是生命之源,也是重要的溶剂。

下列有关水的说法正确的是()A.将巢湖水经沉降、过滤、吸附,灭菌等净化操作后,可供人们生活用水B.水电解生成氢气和氧气,说明水中含有氢分子和氧分子C.用肥皂水不可以区分硬水和软水D.水体有一定的自净功能,部分工业污水可直接排放4、把有异味、浑浊的少量河水注入如图所示装置中,下列叙述正确的是()A.活性炭吸附色素和异味后能循环再利用B.图中1、2、3、4中的物质分别是小卵石、活性炭、石英砂、蓬松棉C.图中1、2、3、4中的物质只起过滤作用D.可以用食盐水来检验净化后的河水是硬水还是软水5、人类的日常生活和工农业生产离不开水,下列说法正确的是()A.硬水中含有较多的钙镁离子,可用明矾降低水的硬度B.水可以溶解任何物质C.水是由氢原子和氧原子构成的D.可以采用过滤的方法除去水中难溶性杂质6、如图为自来水生产过程示意图。

下列说法正确的是()A.除去水中固态杂质的主要设备是吸附池B.有关部门规定经上述流程净化后进入用户的饮用水含铁<0.3mg•L-1,其中的“铁、铜”指的是铁原子C.活性碳吸附池内发生的是化学变化D.消毒用的液氯是一种非金属单质7、基本实验技能是学好化学的基础,下列化学实验基本操作正确的是()8、实验室用如图所示的装置蒸馏海水,下列说法正确的是()A.锥形瓶中能收集到高浓度的氯化钠溶液B.实验时冷却水应从a进入,从b流出C.蒸馏烧瓶中加入瓷片的作用是防止暴沸D.该装置不需要石棉网9、现在校园内都推广“直饮水”,方便清洁,直饮水机内水处理的过程如图所示,步骤②对应的作用是()A.吸附杂质B.过滤C.杀菌消毒D.蒸馏10、自来水厂净化水的主要步骤如图所示。

初三上册化学(人教版)第四单元2、水的净化同步复习题含答案

初三上册化学(人教版)第四单元2、水的净化同步复习题含答案

4.2 水的净化一.选择题1.下列实验操作中,正确的是()A.点燃酒精灯B.量筒读数C.倾倒液体D.过滤2.口罩能有效阻隔病毒传播,其作用原理相当于下列实验操作中的()A.溶解B.过滤C.蒸发D.结晶3.规范的实验操作是保证实验成败的关键。

下列实验操作正确的是()A.过滤泥水B.倾倒液体C.滴加药品D.点燃酒精灯4.如图所示实验操作正确的是()A.取用块状固体B.移走蒸发皿C.测量液体温度D.检验物体是否带电5.下列实验操作错误的是()A.取用粉末B.蒸发结晶C.加热液体D.连接仪器6.某净水装置如图所示。

下列说法正确的是()A.该装置能对水进行杀菌消毒B.该装置能除去水中的颜色和异味C.硬水经过该装置后可转化为软水D.自来水经过该装置后可得蒸馏水7.下列对河水的净化操作中,净化程度最高的是()A.蒸馏B.过滤C.加入活性炭D.静置沉淀8.自来水厂净水过程示意图如图,下列说法正确的是()A.明矾是一种常用的絮凝剂B.过滤可除去水中杂质离子C.活性炭可长期使用无需更换D.经该净水过程得到的是纯水9.自来水厂净水过程示意图如图,有关说法正确的是()A.加絮凝剂是为了消毒杀菌B.过滤可以降低水的硬度C.活性炭主要起到吸附作用D.配水泵出来的水是纯净物10.地球表面约有71%被水覆盖,陆地淡水只占全球水储量的2.53%.下列有关水的说法错误的是()A.自来水煮沸后变成纯水B.用肥皂水鉴别硬水和软水C.天然水是混合物D.水是一种常用的溶剂二.填空题11.初中毕业和化学实验操作技能考查中,小波抽到的试题是“水的净化”,请你与小波一起试验,并回答下列问题。

(1)过滤操作中用到的玻璃仪器有漏斗、玻璃棒和,其中玻璃棒的作用是。

(2)小波准备按右图所示的装置进行操作时,发现装置存在一处明显错误,该错误是,纠正错误后,接下来的过滤操作可除去水样中的(填“可溶性”或“不溶性”)杂质。

(3)小波即将浑浊的水样过滤后,得到的水仍浑浊,其原因可能是(写出一点即可),然后小波进行了有效处理,使水样变的澄清透明。

初中化学人教版九年级上册分层综合练:4.2 水的净化

初中化学人教版九年级上册分层综合练:4.2 水的净化

4.2 水的净化分层综合练知识点1 水的净化方法及应用1.下列关于天然水的净化操作中,净化程度最高的是()A.沉降B.过滤C.蒸馏D.吸附2.常见的净化水的方法有:①过滤、②用木炭吸附、③煮沸、④用药杀菌消毒。

现要将黄色浑浊的河水净化成生活饮用水,净水方法的顺序为()A.①②③④B.④①③②C.③①④②D.①②④③3.关于水的净化过程描述错误的是()A.加入明矾使小颗粒凝聚B.通入氯气杀菌消毒C.通过过滤装置除去可溶性杂质D.通过活性炭吸附部分可溶性杂质4.供城市生活用水的自来水厂净水流程如下图所示,请填空:(1)加絮凝剂的目的是________________________________________;(2)通过过滤池,可除去__________________;(3)通过活性炭吸附池可除去________________;(4)投药的目的是________________________________________。

知识点2 过滤实验操作5.过滤实验中,不需要使用的仪器是(A.烧杯B.漏斗C.玻璃棒D.蒸发皿6.如图所示是某同学在进行过滤的实验操作,请回答下列问题:(1)图中缺少的仪器是________,它在此实验中的作用是________________;(2)过滤后发现滤液仍然浑浊,可能的原因是________________________(写一点);(3)若过滤时速度太慢,可能的原因是____________________________________________________________(写一点)。

知识点3 硬水与软水7.下列操作可有效降低水的硬度的是()A.静置B.煮沸C.过滤D.吸附8.小明同学到光雾山旅游时用塑料瓶取了一瓶山泉水,要检验该山泉水是硬水还是软水,可用________来检验,生活中将硬水转化为软水的方法是________________。

知识点4 蒸馏9.如图所示,在蒸馏瓶中加入几块碎瓷片,再加入约三分之一体积的自来水,连接装置进行制取蒸馏水的实验。

九年级化学上册 第四章 自然界的水 4.2 水的净化练习

九年级化学上册 第四章 自然界的水 4.2 水的净化练习

4.2水的净化练习题一、单选题(共8题;共16分)1.下列关于硬水与软水的说法不正确的是 ( )A. 可以用肥皂水来鉴别硬水和软水B. 硬水通过煮沸或蒸馏可以得到软水C. 硬水通过过滤和消毒可以得到软水D. 硬水和天然软水都是混合物2.下列操作中,与水净化无关的是()A. 过滤B. 电解 C. 吸附 D. 蒸馏3.下列有关硬水、软水的说法中,正确的是()A. 只要溶有可溶性钙和镁的化合物的水就是硬水B. 硬水会给生活和生产带来一些方便,如用硬水洗涤衣服,肥皂泡会多些C. 溶有可溶性钙和镁的化合物的水也可能是软水D. 自然界中的水都不是纯水,但都是硬水4.实验操作先后顺序正确的是()A. 蒸发食盐水时,先在铁圈上放置蒸发皿,后放酒精灯B. 测定溶液pH,先将试纸湿润,后用干净的玻璃棒蘸取待测液滴在试纸上C. 实验室用加热高锰酸钾并用排水法收集氧气时,实验结束前先熄灭酒精灯,后把导管从水槽中取出D. 如果不慎将氢氧化钠沾到皮肤上,先用大量的水冲洗,后涂上硼酸溶液5.东南亚地区发生了罕见的海啸灾害,为防止疾病传染,需对河水处理后方可饮用。

常用的措施有:①加热煮沸②消毒③过滤④自然沉降,较合理的顺序为()A. ③①②④B. ④①③②C. ④③②①D. ③①④②6.国家饮用水标准规定,饮用水的硬度是:含钙镁化合物的量低于450mg/L.我市饮用水的硬度经测定为270 mg/L.你认为下列说法没有道理的是()A. 我市的饮用水的硬度没有超过国家的规定,是达标的B. 含有一定硬度的水可以补充钙元素,对人体是有益的C. 水的硬度太大,口感不好,容易使煮水的器具产生水垢D. 纯净水中没有钙镁化合物,所以用它洗衣服最合适7.在过滤时,必须要用的一组仪器是()A. 蒸发皿、玻璃棒、烧杯 B. 烧杯、漏斗、玻璃棒C. 烧瓶、漏斗、玻璃棒 D.试管、试管夹、烧杯8.在实验室做粗盐提纯实验时,准备过滤实验所需仪器有()A. ①②④⑥B. ①②③⑤C. ②③④⑤D. ①③④⑥二、填空题(共4题;共14分)9.小明参观某盐场,带回来一些盐田中盐堆旁的水样进行研究,请回答下列问题:(1)小明观察到自己带回的水样有些浑浊,要除去水样中的不溶物,应采用的方法是________ .操作时应选择的仪器是玻璃棒、(填如图2序号)________ ,此操作中玻璃棒的作用是________(2)小明想从操作(1)后的澄清溶液中得到食盐晶体,操作时应选择的仪器是(填如图2序号)________10.某井水澄清透明,该井水是硬水还是软水?鉴别硬水和软水的方法是________?11.洪泽湖是我国著名的淡水湖.某同学对洪泽湖的水样进行了相关的研究.(1)洪泽湖水属于________(填“纯净物”或“混合物”);(2)可以采用________来测定湖水的酸碱度(填字母);A.酚酞试液B.石蕊试液 C.pH试纸(3)为了检验湖水是软水还是硬水,可向水样中加入________ ,搅拌;(4)在日常生活中,常采用________的方法降低水的硬度.12.黄铁矿的主要成分是FeS2。

2020年人教版九年级化学上册4.2《水的净化》同步练习(含答案)

2020年人教版九年级化学上册4.2《水的净化》同步练习(含答案)

18.去年冬天至今年春天,我国北方地区遭遇大范围持续干旱。全国人民团结一致,共同抗
旱。
(1)有些村庄打深井取用地下水。检验地下水是硬水还是软水,可用的物质


(2)有些村民取浑浊的坑水作生活用水。有同学利用所学的知识将浑浊的坑水用右图所示
的简易净水器进行净化,其中小卵石、石英沙的作用是
。如果将石英
10.下列各组物质通过过滤进行分离的是( )
A.酒精、水 B.食盐、泥沙 C.氧化铜、碳 D.水、蔗糖
11.按环保要求:凡是有颜色、异味的工业废水都禁止排放。净化此类废水可采用的方法是
()
A.沉淀
B.过滤
C.静置
D.吸附
12.下列说法正确的是( )
A.水是生命活动不可缺少的物质
B.过滤可以使硬水变软水
无色溶液的是
(填序号)。
A.粉笔灰 B.硫酸铜 C.蔗糖
D.食用油
17.如下图所示,是自来水厂净水过程示意图。
(1)自来水厂采用哪些净水方法?_____________。 (2)加絮凝剂(明矾)的作用是__________。 (3)活性炭吸附池的作用是______________。 (4)为什么在最后还要投药消毒?_________________。
A.吸附
B.沉降
C.电解
D.消毒
6.在野外和灾区可用下列几个步骤将河水转化为饮用水:
①化学沉降(用明矾);
②消毒杀菌(用漂白粉);
③自然沉降;
④加热煮沸。
以上处理过程最合理的顺序是( )
A.③②①④ B.③①②④ C.③①④②
D.①③②④
7.今年 4 月初,成都发生柏木和轻微水污染事故。环保人员对受污染的原水进行了投入活性炭

人教版九年级化学上册复习_4.2_水的净化_同步练习(有答案)

人教版九年级化学上册复习_4.2_水的净化_同步练习(有答案)

人教版九年级化学上册复习_4.2 水的净化同步练习学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________1. 过滤时玻璃棒的作用是()A.搅拌,促进溶解B.搅拌,均匀受热,防局部过热飞溅伤人C.引流D.转移固体或液体2. 过滤操作必须使用的一组仪器是()A.烧杯、漏斗、铁架台、玻璃棒B.漏斗、试管、铁架台C.蒸发皿、量筒、玻璃棒D.试管、烧杯、漏斗、铁架台3. 海水晒盐的原理是()A.利用阳光和风力,使氯化钠蒸发B.利用阳光和风力,使水分蒸发C.利用日晒,使海水分解D.利用日晒,使氯化钠的溶解度变小4. 海水中有丰富的食盐,要从海水中获得食盐,常采用的方法是()A.冷却热饱和溶液法B.蒸发溶剂法C.过滤法D.加硝酸银沉淀过滤法5. 小明在做蒸馏实验时,在蒸馏烧瓶中放少量高锰酸钾使水变成紫红色,他制得的蒸馏水颜色将是()A.无色B.白色C.红色D.微带点红色6. 印尼由于海底地震引发海啸,为防止疾病传染,需对河水处理后方可饮用,常用的措施有:①加热煮沸②消毒③活性炭吸附④自然沉降.较合理的顺序是()A.③①②④B.④①③②C.④③②①D.③①④②7. 遭受地震、洪水等灾害时,当地饮用水会被污染,在灾区可以通过①明矾吸附沉降②用漂白粉杀菌消毒③自然沉降④过滤⑤活性炭吸附等几个步骤进行净化.合理的操作顺序是()A.①③②④⑤B.③①④⑤②C.③④①⑤②D.①③④⑤②8. 河水净化制自来水的主要步骤如图所示.有关说法错误的是()A.步骤可除去难溶性杂质C.步骤可杀菌、消毒D.净化的水为软水9. 下列叙述正确的是()A.生活中降低水的硬度的方法是蒸馏B.明矾净化水的作用是消毒杀菌C.检验硬水与软水的简单方法是肥皂水D.天然水经自来水厂净化处理后就得到纯水10. 用硬水洗衣服,既浪费肥皂,还洗不干净.下列操作可以降低水的硬度的是()A.过滤B.吸附C.煮沸D.沉降11. 区别硬水与软水的方法是使用________.12. 如图是实验室中过滤操作示意图.回答下列问题:(1)用酒精灯火焰给图中里的液体加热时,应放置在________上,使其受热均匀;(2)图中的名称是________,在过滤操作中,它的作用是________;(3)过滤时漏斗下端管口应________烧杯内壁,漏斗中液面应________滤纸边缘.13. 水是生命之源,也是人类最宝贵的资源.用你学过的化学知识回答下列问题:(1)自然界中的水都不是纯水,净水时需加入明矾的目的是________.(2)欲除去水中不溶性杂质,需进行过滤操作,该操作过程中玻璃棒所起的作用是________.(3)生活中为降低水的硬度并杀灭水中病原生物,可采用的方法是________.14. 结晶的方法分为________和________两种方法,前者适合从溶液中得到________,后者适合于得到________.15. 小明同学去九仙山旅游时,用瓶装了一些山下的泉水,带回实验室,在老师的指导下,按下述流程进行实验,制取蒸馏水.请回答下列问题:(1)取水后加入明矾的作用是________.(2)进行过滤操作时,下列做法错误的是________.A.玻璃棒要靠在三层滤纸的一边B.漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁C.滤纸的边缘要低于漏斗口D.液面不要低于滤纸边缘(3)过滤中用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和________,其中玻璃棒起到________ 作用,其目的是________.(3)向滤液中加入活性炭,利用其________吸性,除去水样中的色素和异味.(4)在制取蒸馏水的过程中,在水中要放碎瓷片,其作用是________.16. 将与少量的混合溶液降温,晶体大量析出,而却仍留在了溶液中.根据下图的溶解度曲线,你认为先结晶的原因可能是什么?________.17. 某同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中,先加入明矾粉末,搅拌溶解,静置一会儿后,采用如图所示装置进行过滤.请回答下列问题:(1)写出装置图中标号仪器的名称________,________,________.(2)加明矾的作用是________,图中还缺少一种仪器是________,其作用是________,漏斗下端紧靠烧杯内壁是为了________.(3)操作过程中,他发现过滤器速率太慢,原因可能是________.(4)过滤后,观察发现,滤液仍然浑浊,可能的原因是________.(5)经改进后再过滤,得到澄清透明的水,他兴奋的宣布:我终于制得了纯水!对此你有无不同看法?理由是________.若要制得纯净水,还需采用的净化方法是________.18. 某同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中,先加入明矾粉未搅拌溶解,静置一会儿后,采用如图所示装置进行过滤,请问:(1)先加入明矾的作用是________,图中还缺少的一种仪器是________,其作用是________(2)过滤后观察发现,滤液仍然浑浊.可能的原因有(填一点即可):________(3)改进后过滤,得到了澄清透明的水,他兴奋地宣布:我终于制得了纯水!对此,你有无不同看法?得到的水________纯水(是或不是)理由是________.若要制取纯水,还需采用的净化方法是________.19.(10分) 我校某化学兴趣小组从宿舍前面的河水中取回一定量的水样,然后进行如下操作:(1)将浑浊的河水样品倒入烧杯中,加入明矾粉末搅拌,溶解后静置一会儿;(2)将静置后的河水采用右图装置进行过滤,请问:图中还缺少的一种仪器是________,其作用是________(3)过滤后得到的水澄清透明,取其少量于小烧杯中,加入肥皂水并搅拌,发现烧杯中有大量浮渣,则说明河水是________(填“硬水”或“软水”),日常生活中使用硬水会带来许多麻烦,家庭生活中常用来降低水硬度的方法是________(4)过滤后的水是纯净物吗?你的理由是什么?答:是________物,理由是________.20.(15分) 水是生命的源泉,为了人类社会的可持续发展,我们应该了解水的有关知识.(1)天然水中含有许多杂质,自来水厂通常对天然水进行________、________、________ 几步处理,使之达到饮用水标准,在实验室里,若要得到净化程度最高的水,可用________的方法.(2)净化自来水的过程中,向水中加入明矾的目的是________(3)在实验室中将一杯浑浊的自来水进行过滤的主要仪器________,小明在进行过滤后,发现滤液仍然是浑浊的,可能的原因________(写两条即可)(4)下列关于过滤的说法不正确的是________(填编号)A.过滤后的水是纯净的水B.过滤发生的是物理变化C.过滤是利用颗粒大小不同将混合物进行分离的过滤速度较慢可能是滤纸被堵塞了(5)向滤液中加入活性炭,是利用活性炭的性,发生的是变化.(6)如何设计实验证明过滤后得到的水是否是纯净的水?请简单的写出你的实验方案________.参考答案与试题解析人教版九年级化学上册复习_4.2 水的净化同步练习一、选择题(本题共计 10 小题,每题 3 分,共计30分)1.【答案】C【考点】过滤的原理、方法及其应用【解析】玻璃棒在很多操作中被用到,不同操作中玻璃棒的作用也不相同,分析玻璃棒在过滤操作中的作用.【解答】解:为防止液体直接倒入而冲破滤纸,在向漏斗内倒入液体时,应使液体沿玻璃棒慢慢流入,这一作用简称为“引流”;故选.2.【答案】A【考点】过滤的原理、方法及其应用【解析】根据过滤操作进行分析解答,过滤时用到的仪器有铁架台、烧杯、漏斗、玻璃棒,据此解答.【解答】解:过滤时用到的仪器有铁架台、烧杯、漏斗、玻璃棒,观察选项,故选.答案:3.【答案】B【考点】结晶的原理、方法及其应用【解析】由于食盐的溶解度受温度的影响小,从食盐溶液中获得食盐主要利用蒸发溶剂的方法.【解答】解:由于食盐的溶解度受温度的影响小,从食盐溶液中获得食盐主要利用蒸发溶剂的方法.故选.4.【答案】B【考点】结晶的原理、方法及其应用【解析】利用溶解度受温度的变化趋势进行分析,结晶的方法一般可分为两类:一类是溶解度随温度变化大的物质,一类是随温度变化不大的物质,据此分析解答.解:晶体在溶液中形成的过程称为结晶.结晶的方法一般有种:一种是蒸发结晶法,它适用于温度对溶解度影响不大的物质,沿海地区“晒盐”就是利用了这种方法;另一种是冷却热饱和溶液法,即降温结晶法,此法适用于温度升高,溶解度变化较大且所温度升高溶解度变大的物质,“冬天捞碱”就是利用了种方法.食盐的溶解度随温度变化不大,要从海水中获得食盐,一般采用蒸发溶剂的方法.故选.5.【答案】A【考点】蒸发与蒸馏操作【解析】根据蒸馏是利用加热的方法,使低沸点的物质蒸发,再冷凝加以分离的方法,进行分析判断.【解答】解:小明在做蒸馏实验时,在蒸馏烧瓶中放少量高锰酸钾使水变成紫红色,在蒸馏时,水变为水蒸气,再冷凝,得到的是液态的水,制得的蒸馏水颜色是无色的.故选:.6.【答案】C【考点】水的净化【解析】根据已有的净水的知识进行分析解答杰克.【解答】解:进行河水净化室,首先经过自然沉降除去泥沙等物质,然后用活性炭吸附除去水中的色素和异味,在进行消毒,最后加热煮沸即可饮用,观察选项,故选.7.【答案】B【考点】水的净化【解析】河水含有大量泥沙,分析题中所涉及的净化方法在净化水时所起到的作用,对黄河水进行净化操作方法排序.【解答】解:①明矾具有吸附水中固体小颗粒的作用,使悬浮水中的小颗粒凝聚成较大颗粒而加快悬浮物的沉降,此操作只是把固体颗粒沉降而并未进行彻底分离,在此净化过程中应是自然沉降后的操作;②使用漂白粉在水中生成氯气杀死水中病菌,在此过程中应为过滤后的净化操作;③自然沉降,使水静置,水中较大的固体颗粒在重力作用下而沉降,在此净化中应为最先进行的操作;④过滤,分离不溶性固体与液体一种方法,可除去水中沉降下来的固体颗粒,因此应排在沉降后.⑤活性炭吸附,能去除水中的异味和色素.所以合理的操作顺序③①④⑤②.8.【答案】D【考点】自来水的生产过程与净化方法硬水与软水【解析】根据已有的知识进行分析,过滤能除去不溶性固体杂质;活性炭具有吸附性;液氯能杀菌;纯净水是不含有杂质的水,据此解答.【解答】解:、过滤能除去不溶性固体杂质,故步骤可出去难溶性杂质,正确;、活性炭具有吸附性,能除去水中的色素和异味,正确;、液氯能杀菌,故步骤可杀菌、消毒,正确;、经过这几步净化的水中含有可溶性杂质,不一定是软水,错误;故选.9.【答案】C【考点】硬水与软水水的净化自来水的生产过程与净化方法【解析】、生活中降低水硬度的常用方法是煮沸;、依据明矾的作用进行分析;、检验硬水和软水的简便方法是加入肥皂水;、根据自来水厂常用净化方法分析解答.【解答】解:、生活中降低水硬度的常用方法是煮沸,故错误;、明矾净化水的作用是形成胶状物吸附杂质,而非消毒杀菌,故错误;、检验硬水和软水的简便方法是加入肥皂水,泡沫丰富的是软水,浮渣较多的是硬水,正确;、自来水厂净化水的常用方法有沉淀、过滤、吸附、投药消毒,该过程中主要除去了不溶性杂质和一些可溶性杂质,但处理后的水中还含有一些可溶性杂质,不是纯水,故错误;故选.10.【答案】C【考点】硬水与软水【解析】过滤只能除去颗粒较大的不溶性杂质,吸附只会除去色素和异味,煮沸都可以降低水的硬度,而沉降是指将不溶性的且密度大的物质沉淀出来,通过分析可以解答.【解答】解:、过滤只能除去水中颗粒较大的不溶性物质,故错误;、吸附只能吸附色素和异味,而不能改变硬度,故错误;、沉降是指将不溶性的且密度大的物质沉淀出来,故错误..故选.二、填空题(本题共计 8 小题,每题 3 分,共计24分)11.【答案】肥皂水【考点】硬水与软水【解析】根据硬水和软水的定义判断,硬水是含有较多可溶性的钙、镁化合物的水,软水是不含或含有较少可溶性的钙、镁化合物的水.【解答】解:硬水中含有较多钙镁离子,软水中这些离子含量较少,把肥皂水加入两种水中会发现,软水中泡沫丰富而硬水中几乎没有泡沫,因此通常使用肥皂水就可以方便地区别硬水和软水.故答案为:肥皂水.12.【答案】石棉网玻璃棒,引流紧贴,低于【考点】过滤的原理、方法及其应用【解析】根据已有知识进行分析,烧杯加热时要放在石棉网上,在过滤中使用玻璃棒起到了引流的作用,过滤操作要做到一贴、二低、三靠,若滤液浑浊,则需要重新过滤.【解答】解:(1)根据装置图可知为烧杯,加热时要放在石棉网上,所以(2)为玻璃棒,在过滤时起到了引流的作用,所以(3)过滤时漏斗下端管口要紧贴烧杯内壁,液面要低于滤纸边缘,所以13.【答案】吸附悬浮杂质,加速沉降引流煮沸【考点】水的净化过滤的原理、方法及其应用硬水与软水【解析】(1)根据明矾溶于水生成的胶状物的吸附性分析回答;(2)根据玻璃棒的应用分析回答;(3)根据煮沸既能降低水的硬度又能杀灭水中病原生物分析回答.【解答】解:(1)自然界中的水都不是纯水,由于明矾溶于水生成的胶状物的吸附性,净水时需加入明矾的目的是吸附悬浮杂质,加速沉降.(3)生活中为降低水的硬度并杀灭水中病原生物,可采用的方法是煮沸.故答为:(1)吸附悬浮杂质,加速沉降;(2)引流.(3)煮沸.14.【答案】蒸发结晶,降温结晶,溶解度受温度的影响较小的固体物质,溶解度受温度的影响较大的固体物质【考点】结晶的原理、方法及其应用【解析】根据溶解度受影响的大小,选择结晶的操作方法–蒸发结晶或降温结晶法;溶解度受温度影响不大的物质结晶时一般采取蒸发结晶的方法,溶解度受温度影响较大的物质结晶时一般采取降温结晶的方法.【解答】解:溶解度受温度影响不大的物质结晶时一般采取蒸发结晶的方法;溶解度受温度影响较大的物质结晶时一般采取降温结晶的方法;故使溶液中的溶质结晶析出,常采用的两种方法是蒸发结晶法、降温结晶法.故答案为:蒸发结晶、降温结晶;溶解度受温度的影响较小的固体物质,溶解度受温度的影响较大的固体物质.15.【答案】加快水中悬浮颗粒物沉降D漏斗,引流,防止液体飞溅,吸附防止暴沸【考点】水的净化过滤的原理、方法及其应用蒸发与蒸馏操作【解析】(1)根据明矾溶于水形成的胶体能吸附水中的悬浮杂质以及过滤时玻璃棒的作用是引流进行解答;(2)过滤液体时,注意“一贴、二低、三靠”的原则.(3)活性炭具有吸附作用,能够吸附水中的色素和异味.(3)根据过滤操作用到的玻璃仪器进行解答,该操作中玻璃棒的作用是引流;(4)根据制取蒸馏水的过程中,在水中要放碎瓷片,其作用是防止暴沸进行解答.【解答】解:(1)明矾溶于水形成的胶体能吸附水中的悬浮杂质,使杂质沉降来达到净水的目的;进行过滤操作时需用到玻璃棒,玻璃棒的作用是引流;(2).玻璃棒要靠在三层滤纸的一边,故选项说法正确;、漏斗下端的管口要贴在烧杯壁上,故选项说法正确;、滤纸的边缘要低于漏斗口,故选项说法正确;、液面要低于滤纸边缘,故选项说法错误.(3)向滤液中加入活性炭的目的是:活性炭具有吸附性,能吸附水中的色素和异味.(3)过滤操作中用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、漏斗;该操作中玻璃棒的作用是引流,防止防止液体飞溅;(4)制取蒸馏水的过程中,在水中要放碎瓷片,其作用是防止暴沸.【答案】溶解度受温度影响较大,而溶解度受温度影响不大【考点】结晶的原理、方法及其应用【解析】根据物质的溶解度对温度的变化特点以及溶解度曲线、结晶的方法进行分析解答即可.【解答】解:根据图示可以看出,溶解度受温度影响较大,而溶解度受温度影响不大,故将与少量的混合溶液降温,晶体大量析出,而却仍留在了溶液中.故填:溶解度受温度影响较大,而溶解度受温度影响不大.17.【答案】铁架台,烧杯,漏斗生成胶状物吸附杂质,玻璃棒,引流,防止滤液溅出滤纸和漏斗壁之间有气泡滤纸破损或液面高于滤纸边缘(合理均可)有;过滤后的水中还含有可溶性物质,蒸馏【考点】水的净化过滤的原理、方法及其应用【解析】根据过滤的原理及过滤注意事项分析回答:过滤时要注意一贴、二低、三靠;过滤后滤液仍浑浊的原因可能是滤纸破损或液面高于滤纸边缘;过滤得到的澄清透明的水不是纯水,因为过滤后的水中还含有可溶性物质.【解答】解:(1)根据常用仪器可知标号仪器分别是:铁架台、烧杯、漏斗;(2)加明矾的作用是:生成胶状物吸附杂质;图中还缺少玻璃棒,过滤时玻璃棒的作用是引流;漏斗下端紧靠烧杯内壁是为了防止滤液溅出;(3)如果滤纸和漏斗壁之间有气泡时容易导致过滤速度太慢;(4)滤纸破损或液面高于滤纸边缘都有可能使固体小颗粒进入下面的烧杯,从而使滤液仍浑浊;(5)改进后过滤,得到了澄清透明的水,这时的水仍然属于混合物,因为水中仍然含有一些溶于水的物质;蒸馏可以得到蒸馏水,蒸馏水属于纯净的水;18.【答案】吸附悬浮杂质,加速沉降,玻璃棒,引流滤纸破损等不是,水中溶有可溶性的杂质,蒸馏【考点】水的净化过滤的原理、方法及其应用【解析】(1)根据明矾溶于水生成物的特性和玻璃棒的用途进行分析解答.(2)根据过滤的注意事项分析回答.(3)根据净化后水的组成和蒸馏得到的水是纯水分析解答.解:(1)由于明矾溶于水生成的胶状物具有吸附性,所以先加入明矾的作用是:吸附悬浮杂质,加速沉降;图中还缺少的一种仪器是玻璃棒,其作用是引流.(2)过滤后滤液仍浑浊,可能原因是滤纸破损,会使得液体中的不溶物进入下面的烧杯,从而使得滤液浑浊;液面高于滤纸边缘,会使部分液体未经过滤纸的过滤直接流下,该操作会使滤液仍然浑浊或盛接滤液的烧杯不干净等.(3)过滤只能除去不溶于水的杂质,得到的澄清透明的水中还含有可溶性杂质,故不是纯水.若要制取纯净水,还需采用的净化方法是蒸馏.三、解答题(本题共计 1 小题,共计10分)19.【答案】玻璃棒,引流硬水,煮沸混合,还含有一些可溶性杂质【考点】过滤的原理、方法及其应用硬水与软水【解析】(2)观察图中的过滤操作,根据对过滤操作的正确认识及注意事项,判断操作过程中所缺少的仪器,说明该仪器在操作中的作用.(3)硬水中含量较多的钙、镁离子能影响肥皂的起泡,日常生活中采取对水加热煮沸,可使水中部分钙镁离子形成水垢而软化水.(4)过滤后得到的水中还含有一些可溶性杂质,属于混合物.【解答】解:(2)过滤时为防止直接倾倒而弄破滤纸,应把液体沿玻璃棒注入,图示操作中没有使用玻璃棒进行引流;(3)加入肥皂水并搅拌,发现烧杯中有大量浮渣,则说明河水含较多的钙、镁离子,该水为硬水;家庭生活中常用对水加热煮沸的方法使水中部分钙、镁离子形成水垢而降低水硬度;(4)过滤后得到的水中还含有一些可溶性杂质,属于混合物.四、实验探究题(本题共计 1 小题,共计15分)20.【答案】沉淀,过滤,杀菌消毒,蒸馏吸附较大颗粒,加速沉降烧杯、漏斗、玻璃棒,液面高于滤纸边缘/滤纸破损/仪器不干净A(5)活性炭具有吸附性,能吸附水中的色素和异味;没有新物质生成,属于物理变化;把过滤后得到的水倒入蒸发皿中加热;水不断蒸发,最后蒸发皿中留下了一些白色固体【考点】自来水的生产过程与净化方法过滤的原理、方法及其应用硬水与软水【解析】(1)根据净水的方法以及净化程度的高低进行解答;(2)根据明矾的作用解答;(3)根据过滤时所用的仪器及注意事项解答;(4)根据过滤是将不溶性固体与液体分离的方法,其原理是利用组成颗粒大小的不同进行分离,没有新物质生成,属于物理变化;(5)根据活性炭具有吸附性,能吸附水中的色素和异味解答;(6)根据证明过滤之后得到的“水”中仍含有杂质的方法是加热蒸发后有残留物解答;【解答】解:(1)天然水中含有许多杂质,自来水厂通常对天然水进行沉淀、过滤、吸附、杀菌消毒,使之达到饮用水标准,在实验室里,若要得到净化程度最高的水,可用蒸馏的方法;(2)净化自来水的过程中,向水中加入明矾的目的是吸附较大颗粒,加速沉降;(3)在实验室中将一杯浑浊的自来水进行过滤的主要仪器烧杯、漏斗、玻璃棒;过滤后发现滤液仍然浑浊,可能的原因:液面高于滤纸边缘/滤纸破损/仪器不干净;(4)、过滤后的水不是纯净的水,含有可溶性物质;故错误、过滤后的水不能饮用,没有新物质生成,属于物理变化,故正确;、过滤原理是利用组成颗粒大小的不同进行分离,是将不溶性固体与液体分离的方法;故正确、过滤速度较慢可能是滤纸被堵塞了,故正确;(5)活性炭具有吸附性,能吸附水中的色素和异味;没有新物质生成,属于物理变化;(6)把过滤后得到的水倒入蒸发皿中加热;水不断蒸发,最后蒸发皿中留下了一些白色固体;答案:(1)沉淀、过滤、杀菌消毒;蒸馏;(2)吸附较大颗粒,加速沉降;(3)烧杯、漏斗、玻璃棒;液面高于滤纸边缘/滤纸破损/仪器不干净;(4);(5)吸附;物理;(6)把过滤后得到的水倒入蒸发皿中加热;水不断蒸发,最后蒸发皿中留下了一些白色固体.。

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人教版九年级上册化学 4.2水的净化练习题一、单选题(共8题;共16分)1.下列关于硬水与软水的说法不正确的是( )A. 可以用肥皂水来鉴别硬水和软水B. 硬水通过煮沸或蒸馏可以得到软水C. 硬水通过过滤和消毒可以得到软水D. 硬水和天然软水都是混合物2.下列操作中||,与水净化无关的是()A. 过滤B. 电解C. 吸附D. 蒸馏3.下列有关硬水、软水的说法中||,正确的是()A. 只要溶有可溶性钙和镁的化合物的水就是硬水B. 硬水会给生活和生产带来一些方便||,如用硬水洗涤衣服||,肥皂泡会多些C. 溶有可溶性钙和镁的化合物的水也可能是软水D. 自然界中的水都不是纯水||,但都是硬水4.实验操作先后顺序正确的是()A. 蒸发食盐水时||,先在铁圈上放置蒸发皿||,后放酒精灯B. 测定溶液pH||,先将试纸湿润||,后用干净的玻璃棒蘸取待测液滴在试纸上C. 实验室用加热高锰酸钾并用排水法收集氧气时||,实验结束前先熄灭酒精灯||,后把导管从水槽中取出D. 如果不慎将氢氧化钠沾到皮肤上||,先用大量的水冲洗||,后涂上硼酸溶液5.东南亚地区发生了罕见的海啸灾害||,为防止疾病传染||,需对河水处理后方可饮用||。

常用的措施有:①加热煮沸②消毒③过滤④自然沉降||,较合理的顺序为()A. ③①②④B. ④①③②C. ④③②①D. ③①④②6.国家饮用水标准规定||,饮用水的硬度是:含钙镁化合物的量低于450mg/L.我市饮用水的硬度经测定为270 mg/L.你认为下列说法没有道理的是()A. 我市的饮用水的硬度没有超过国家的规定||,是达标的B. 含有一定硬度的水可以补充钙元素||,对人体是有益的C. 水的硬度太大||,口感不好||,容易使煮水的器具产生水垢D. 纯净水中没有钙镁化合物||,所以用它洗衣服最合适7.在过滤时||,必须要用的一组仪器是()A. 蒸发皿、玻璃棒、烧杯B. 烧杯、漏斗、玻璃棒C. 烧瓶、漏斗、玻璃棒D. 试管、试管夹、烧杯8.在实验室做粗盐提纯实验时||,准备过滤实验所需仪器有()A. ①②④⑥B. ①②③⑤C. ②③④⑤D. ①③④⑥二、填空题(共4题;共14分)9.小明参观某盐场||,带回来一些盐田中盐堆旁的水样进行研究||,请回答下列问题:(1)小明观察到自己带回的水样有些浑浊||,要除去水样中的不溶物||,应采用的方法是________ .操作时应选择的仪器是玻璃棒、(填如图2序号)________ ||,此操作中玻璃棒的作用是________(2)小明想从操作(1)后的澄清溶液中得到食盐晶体||,操作时应选择的仪器是(填如图2序号)________10.某井水澄清透明||,该井水是硬水还是软水?鉴别硬水和软水的方法是________?11.洪泽湖是我国著名的淡水湖.某同学对洪泽湖的水样进行了相关的研究.(1)洪泽湖水属于________(填“纯净物”或“混合物”);(2)可以采用________来测定湖水的酸碱度(填字母);A.酚酞试液 B.石蕊试液C.pH试纸(3)为了检验湖水是软水还是硬水||,可向水样中加入________ ||,搅拌;(4)在日常生活中||,常采用________的方法降低水的硬度.12.黄铁矿的主要成分是FeS2||。

测定黄铁矿中FeS2含量的两种方法如下图所示:已知:王水(王水是浓盐酸和浓硝酸按体积比为3:1混合而成)与FeS2反应的化学方程式:FeS2+5HNO3+3HCl=FeCl3+2H2SO4+5NO↑+2H2O请回答下列问题:(1)过滤用的玻璃仪器除烧杯、玻璃棒、还有________||。

(2)方法II中加足量BaCl2溶液的作用是________ ||,写出与氯化钡反应的化学方程式________||。

(3)通常黄铁矿中会含有其它金属杂质||,用方法I测定黄铁矿试样中FeS2的含量时||,测定结果会________||。

(填“偏高”或“偏低”或“不变”)(测定过程中由操作产生的误差可忽略||。

)(4)工业上一般不直接用黄铁矿冶炼铁的原因是:________||。

三、综合题(共2题;共14分)13.如图是某同学搭配的蒸发装置.(1)写出图中带编号的仪器名称: a ________ b________ c________ d________(2)经老师检查后||,发现这个装置有错误||,请你告诉这位同学.该装置的错误之处是________.理由是________(3)该装置适用于________物质和________的分离.例如从________中提取________.(4)当加热到b中________时||,停止加热.让b上的余热来完成最后的蒸发.14.生活离不开水||,净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用.(1)茶杯内的纱网||,可将茶叶与茶水分离||,便于饮用||,该设计利用的化学原理是________.(2)自制净水器中常加入________||,用于除去水中的异味和色素.(3)自来水厂用二氧化氯消毒杀菌||,二氧化氯的化学式为________.四、实验探究题(共1题;共6分)15.生活离不开水.净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用:(1)茶杯内的纱网||,可将茶叶与茶水分离||,便于饮用||,该设计利用的化学原理是________(2)自制净水器中常加入________ ||,用于除去水中的异味和色素(3)井水中含有较多的钙、镁离子||,为降低硬度||,生活中可采用的方法是________(4)采用如图所示装置进行过滤.图中还缺少的一种仪器是________ ||,其作用是________ ;过滤后观察发现||,滤液仍然浑浊.可能的原因有:________ (写出一点即可).五、解答题(共1题;共5分)16.请你根据你所学的化学知识||,谈谈硬水对人类生产或生活可能产生的不良影响的例子.答案解析部分一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】A、肥皂水在软水中发泡多||,在硬水中发泡少.故可用肥皂水来区分硬水和软水.故A 说法正确;B、硬水经过煮沸或蒸馏以后||,水里所含的碳酸氢钙或碳酸氢镁就会分解成不溶于水的碳酸钙和难溶于水的氢氧化镁沉淀.这些沉淀物析出||,水的硬度就可以降低||,从而使硬度较高的水得到软化.故B说法正确;C、过滤只是把不溶于液体的固体与液体分离||,消毒只是除去了有毒物质||,所以硬水通过过滤和消毒并不能得到软水||,并不能出去可溶性的钙离子和镁离子||,故C错误;D、硬水和天然软水中都含有钙镁化合物和其它杂质||,都是混合物;故D说法正确.故选C【分析】软水:硬度低于8度的水为软水.(不含或较少含有钙镁化合物) 硬水:硬度高于8度的水为硬水.(含较多的钙镁化合物).硬水会影响洗涤剂的效果;锅炉用水硬度高了十分危险||,不仅浪费燃料||,而且会使锅炉内管道局部过热||,易引起管道变形或损坏;人长期饮用危害健康.硬水加热会有较多的水垢.本题主要考查学生运用所学化学知识综合分析和解决实际问题的能力.增加了学生分析问题的思维跨度||,强调了学生整合知识的能力.2.【答案】B【解析】【解答】解:净化水的方法有:沉淀、过滤、吸附、消毒、蒸馏等.A、过滤||,是除去水中不溶性固体杂质||,可使浑浊的水变得澄清||,是净化水常用的措施.B、电解||,是在通电条件下分解水得到氢气和氧气的过程||,该过程并没有净化水||,与水的净化过程无关.C、吸附||,利用活性炭具有吸附性除去水中有色、有毒等杂质||,是净化水常用的措施.D、蒸馏||,是通过蒸发、冷凝使水变成为纯净的水||,是净化水的常用措施中净化程度最高的.故选B.【分析】净化水的方法有:沉淀、过滤、吸附、消毒、蒸馏等||,而电解是将水进行分解||,据此进行分析解答本题.3.【答案】C【解析】【分析】A、硬水是含有较多钙、镁化合物的水||,但并不是只要溶有可溶性钙和镁的化合物的水就是硬水||,故A错误;B、硬水洗涤衣服||,肥皂泡会少些||,而不是多||,故B错误;C、软水中含有较少钙、镁化合物||,故C正确;D、自然界的水都溶有一些可溶性杂质||,所以自然界的水都是混合物||,但不都是硬水||,故D错误;故选C4.【答案】D【解析】【解答】解:A、蒸发食盐水时||,先放酒精灯||,再在铁圈上放置蒸发皿||,故选项说法错误.B、用pH试纸测定未知溶液的pH时||,正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上||,与标准比色卡对比来确定pH.不能用水湿润pH试纸||,否则稀释了待测溶液||,使溶液的酸碱性减弱||,测定结果不准确||,故选项说法错误.C、高锰酸钾制O2并用排水法收集氧气结束时||,先把导管移出水面||,再熄灭酒精灯||,以防止水槽中的水倒吸入试管||,使试管因骤然冷却而炸裂||,故选项说法错误.D、氢氧化钠溶液沾到皮肤上||,立即用大量水冲洗||,再涂上硼酸溶液||,故选项说法正确.故选:D.【分析】A、根据蒸发操作的方法||,进行分析判断.B、根据用pH试纸测定未知溶液的pH的方法进行分析判断.C、根据实验室加热高锰酸钾制取氧气的实验步骤、注意事项进行分析判断.D、根据氢氧化钠溶液不慎沾到皮肤上的处理方法||,进行分析判断.5.【答案】C【解析】【分析】净化水时||,要先通过自然沉降使水中的悬浮物沉淀下来||,再通过过滤把不溶于水的物质除去||,再对水进行消毒||,最后通过加热煮沸既可以再次杀菌消毒||,又可以达到软化水的目的||。

【点评】解答本题要了解净化水的方法||,净化水时要注意操作步骤的顺序||,只有顺序合理才能达到理想的净化效果||。

6.【答案】D【解析】【解答】解:A、国家饮用水标准规定||,饮用水的硬度是:含钙镁化合物的量低于450mg/L.我市饮用水的硬度经测定为270 mg/L||,270 mg/L小于450mg/L||,所以我市饮用水的硬度没有超过国家的规定||,是达标的;说法正确.B、含有一定硬度的水中含有钙元素||,可以补充钙元素||,对人体是有益.说法正确.C、水的硬度太大||,含的钙镁的化合物就多||,口感不好||,容易使煮水的器具产生水垢.说法正确.D、纯净水中没有钙镁化合物||,但价格贵||,用它洗衣服是一种浪费||,说法错误.故选D【分析】根据题中信息国家饮用水标准规定即可解答7.【答案】B【解析】【解答】解:A、过滤时不需要蒸发皿||,该组仪器缺少了过滤所需要的漏斗;故A不正确;B、烧杯、漏斗、玻璃棒||,此三种仪器为过滤所必须要用的仪器||,故B正确;C、过滤时不需要烧瓶||,该组仪器缺少了过滤所需要的烧杯;故C不正确;D、过滤时不需要试管及试管夹||,该组仪器缺少了过滤所需要的漏斗和玻璃棒;故D不正确;故选:B.【分析】组装过滤器必须选用的仪器为:漏斗、烧杯、玻璃棒.8.【答案】D【解析】【解答】解:过滤时用到漏斗、铁架台带铁圈、烧杯、玻璃棒;故选:D.【分析】根据过滤的原理||,常见仪器的名称和用途进行选择.二、填空题9.【答案】过滤;bhi;引流;acd【解析】【解答】解:(1)要除去水样中的不溶物||,应采用过滤的方法||,过滤时要用到的仪器是玻璃棒、烧杯||,漏斗和铁架台;其中玻璃棒的作用是引流||,防止混合液飞溅.故答案为:过滤.bhi||,引流.(2)从澄清的氯化钠溶液中得到食盐晶体||,要采取蒸发操作||,蒸发时需要的仪器是蒸发皿和三脚架||,酒精灯||,玻璃棒.故答案为:acd.答案:(1)过滤;bhi;引流;(2)acd||。

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