人教版九年级上册化学 4.2水的净化 练习题

人教版九年级上册化学 4.2水的净化练习题

一、单选题（共8题；共16分）

1.下列关于硬水与软水的说法不正确的是( )

A. 可以用肥皂水来鉴别硬水和软水

B. 硬水通过煮沸或蒸馏可以得到软水

C. 硬水通过过滤和消毒可以得到软水

D. 硬水和天然软水都是混合物

2.下列操作中||，与水净化无关的是（）

A. 过滤

B. 电解

C. 吸附

D. 蒸馏

3.下列有关硬水、软水的说法中||，正确的是（）

A. 只要溶有可溶性钙和镁的化合物的水就是硬水

B. 硬水会给生活和生产带来一些方便||，如用硬水洗涤衣服||，肥皂泡会多些

C. 溶有可溶性钙和镁的化合物的水也可能是软水

D. 自然界中的水都不是纯水||，但都是硬水

4.实验操作先后顺序正确的是（）

A. 蒸发食盐水时||，先在铁圈上放置蒸发皿||，后放酒精灯

B. 测定溶液pH||，先将试纸湿润||，后用干净的玻璃棒蘸取待测液滴在试纸上

C. 实验室用加热高锰酸钾并用排水法收集氧气时||，实验结束前先熄灭酒精灯||，后把导管从水槽中取出

D. 如果不慎将氢氧化钠沾到皮肤上||，先用大量的水冲洗||，后涂上硼酸溶液

5.东南亚地区发生了罕见的海啸灾害||，为防止疾病传染||，需对河水处理后方可饮用||。常用的措施有：①加热煮沸②消毒③过滤④自然沉降||，较合理的顺序为（）

A. ③①②④

B. ④①③②

C. ④③②①

D. ③①④②

6.国家饮用水标准规定||，饮用水的硬度是：含钙镁化合物的量低于450mg/L．我市饮用水的硬度经测定为270 mg/L．你认为下列说法没有道理的是（）

A. 我市的饮用水的硬度没有超过国家的规定||，是达标的

B. 含有一定硬度的水可以补充钙元素||，对人体是有益的

C. 水的硬度太大||，口感不好||，容易使煮水的器具产生水垢

D. 纯净水中没有钙镁化合物||，所以用它洗衣服最合适

7.在过滤时||，必须要用的一组仪器是（）

A. 蒸发皿、玻璃棒、烧杯

B. 烧杯、漏斗、玻璃棒

C. 烧瓶、漏斗、玻璃棒

D. 试管、试管夹、烧杯

8.在实验室做粗盐提纯实验时||，准备过滤实验所需仪器有（）

A. ①②④⑥

B. ①②③⑤

C. ②③④⑤

D. ①③④⑥

二、填空题（共4题；共14分）

9.小明参观某盐场||，带回来一些盐田中盐堆旁的水样进行研究||，请回答下列问题：

（1）小明观察到自己带回的水样有些浑浊||，要除去水样中的不溶物||，应采用的方法是________ ．操作时应选择的仪器是玻璃棒、（填如图2序号）________ ||，此操作中玻璃棒的作用是________

（2）小明想从操作（1）后的澄清溶液中得到食盐晶体||，操作时应选择的仪器是（填如图2序号）________

10.某井水澄清透明||，该井水是硬水还是软水？鉴别硬水和软水的方法是________？

11.洪泽湖是我国著名的淡水湖．某同学对洪泽湖的水样进行了相关的研究．

（1）洪泽湖水属于________（填“纯净物”或“混合物”）；

（2）可以采用________来测定湖水的酸碱度（填字母）；

A．酚酞试液 B．石蕊试液C．pH试纸

（3）为了检验湖水是软水还是硬水||，可向水样中加入________ ||，搅拌；

（4）在日常生活中||，常采用________的方法降低水的硬度．

12.黄铁矿的主要成分是FeS2||。测定黄铁矿中FeS2含量的两种方法如下图所示：

已知：王水（王水是浓盐酸和浓硝酸按体积比为3:1混合而成）与FeS2反应的化学方程式：

FeS2＋5HNO3＋3HCl＝FeCl3＋2H2SO4＋5NO↑＋2H2O

请回答下列问题：

（1）过滤用的玻璃仪器除烧杯、玻璃棒、还有________||。

（2）方法II中加足量BaCl2溶液的作用是________ ||，写出与氯化钡反应的化学方程式________||。（3）通常黄铁矿中会含有其它金属杂质||，用方法I测定黄铁矿试样中FeS2的含量时||，测定结果会

________||。（填“偏高”或“偏低”或“不变”）（测定过程中由操作产生的误差可忽略||。）

（4）工业上一般不直接用黄铁矿冶炼铁的原因是：________||。

三、综合题（共2题；共14分）

13.如图是某同学搭配的蒸发装置．

（1）写出图中带编号的仪器名称： a ________ b________ c________ d________

（2）经老师检查后||，发现这个装置有错误||，请你告诉这位同学．该装置的错误之处是________．理由是________

（3）该装置适用于________物质和________的分离．例如从________中提取________．

（4）当加热到b中________时||，停止加热．让b上的余热来完成最后的蒸发．

14.生活离不开水||，净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用．

（1）茶杯内的纱网||，可将茶叶与茶水分离||，便于饮用||，该设计利用的化学原理是________．

（2）自制净水器中常加入________||，用于除去水中的异味和色素．

（3）自来水厂用二氧化氯消毒杀菌||，二氧化氯的化学式为________．

四、实验探究题（共1题；共6分）

15.生活离不开水．净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用：

（1）茶杯内的纱网||，可将茶叶与茶水分离||，便于饮用||，该设计利用的化学原理是________