2015年四川省成都市中考数学试题及解析解析

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近11年中考真题之2015年四川省成都市中考数学试卷及答案+附中考数学几何知识点大全

近11年中考真题之2015年四川省成都市中考数学试卷及答案+附中考数学几何知识点大全

成都市二〇一五年高中阶段教育学校统一招生考试数学A 卷(共100分)第Ⅰ卷(选择题,共30分)一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求,答案涂在答题卡上) 1.3-的倒数是 (A )31-(B )31(C )3- (D )32.如图所示的三棱柱的主视图是(A ) (B ) (C ) (D )3.今年5月,在成都举行的世界机场城市大会上,成都新机场规划蓝图首次亮相。

新机场建成后,成都将成为继北京、上海之后,国内第三个拥有双机场的城市,按照远期规划,新机场将新建的4个航站楼的总面积约为126万平方米,用科学计数法表示126万为 (A )410126⨯ (B )51026.1⨯ (C )61026.1⨯ (D )71026.1⨯ 4.下列计算正确的是(A )4222a a a =+ (B )632a a a =⋅ (C )422)(a a =- (D )1)1(22+=+a a5.如图,在ABC ∆中,BC DE //,6=AD ,3=DB ,4=AE , 则EC 的长为 (A )1 (B )2 (C )3 (D )46.一次函数12+=x y 的图像不经过(A )第一象限 (B )第二象限 (C )第三象限 (D )第四象限 7.实数a 、b 在数轴上对应的点的位置如图所示,计算b a -的结果为(A )b a + (B )b a - (C )a b - (D )b a --8.关于x 的一元二次方程0122=-+x kx 有两个不相等实数根,则k 的取值范围是(A )1->k (B )1-≥k (C )0≠k (D )1->k 且0≠k9.将抛物线2x y =向左平移2个单位长度,再向下平移3个单位长度,得到的抛物线的函数表达式为A 、3)2(2-+=x yB 、3)2(2++=x yC 、3)2(2+-=x yD 、3)2(2--=x y 10.如图,正六边形ABCDEF 内接于圆O ,半径为4, 则这个正六边形的边心距OM 和弧BC 的长分别为(A )2、3π(B )32、π (C )3、23π (D )32、43π第Ⅱ卷(非选择题,共70分)二、填空题(本大题共4个小题,每小题4分,共16分,答案写在答题卡上)11.因式分解:=-92x __________.12.如图,直线n m //,ABC ∆为等腰直角三角形,︒=∠90BAC ,则=∠1________度.m n1B AC13.为响应 “书香成都”建设的号召,在全校形成良好的人文阅读风尚,成都市某中学随机调查了部分学生平均每天的阅读时间,统计结果如图所示,则在本次调查中阅读时间的中位数是_______小时.CMEOFB14.如图,在平行四边形ABCD 中,13=AB ,4=AD ,将平行四边形ABCD 沿AE 翻折后,点B 恰好与点C 重合,则折痕AE 的长为__________. 三、解答题(本大题共6个小题,共54分,解答过程写在答题卡上) 15.(本小题满分12分,每小题6分)(1)计算:20)3(45cos 4)2015(8-+︒---π (2)解方程组:⎩⎨⎧-=-=+12352y x y x16. (本小题满分6分) 化简:21)412(2+-÷-++a a a a a17.(本小题满分8分)如图,登山缆车从点A 出发,途经点B 后到达终点C.其中AB 段与BC 段的运行路程均为200m ,且AB 段的运行路线与水平面的夹角为30°,BC 段的运行路线与水平面的夹角为42°,求缆车从点A 运行到点C 的垂直上升的距离.(参考数据:sin42°≈0.67 ,cos42°≈0.74 , tan42°≈0.90)200m200m30°42°BDA18. (本小题满分8分)国务院办公厅在2015年3月16日发布了《中国足球发展改革总体方案》,这是中国足球史上的重大改革,为进一步普及足球知识,传播足球文化,我市某区在中小学举行了“足球在身边”知识竞赛活动,各类获奖学生人数的比例情况如图所示,其中获得三等奖的学生共50名,请结合图中信息,解答下列问题:(1)求获得一等奖的学生人数;(2)在本次知识竞赛活动中,A ,B ,C ,D 四所学校表现突出,现决定从这四所学校中随机选取两所学校举行一场足球友谊赛.请使用画树状图或列表的方法求恰好选到A ,B 两所学校的概率.一等奖三等奖优胜奖 40%二等奖 20%19. (本小题满分10分)如图,一次函数4y x =-+的图象与反比例ky x=(k 为常数,且0k ≠)的图象交于()1,A a ,B 两点. (1)求反比例函数的表达式及点B 的坐标;(2)在x 轴上找一点P ,使PA PB +的值最小,求满足条件的点P 的坐标及PAB ∆的面积.xyABO20.(本小题满分10分)如图,在Rt ABC ∆中,90ABC ∠=︒,AC 的垂直平分线分别与AC ,BC 及AB 的延长线相交于点D ,E ,F ,且BF BC =.O 是BEF ∆的外接圆,EBF ∠的平分线交EF 于点G ,交O 于点H ,连接BD ,FH .(1)求证:ABC EBF ∆≅∆;(2)试判断BD 与O 的位置关系,并说明理由; (3)若1AB =,求HG HB ⋅的值.GHOEDAFBB 卷(共50分)一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分,答案写在答题卡上) 21.比较大小:51-________58.(填"">,""<,或""=)22.有9张卡片,分别写有1~9这九个数字,将它们背面朝上洗匀后,任意抽出一张,记卡片上的数字为a ,则关于x 的不等式组()431122x x x x a ≥+⎧⎪⎨--<⎪⎩有解的概率为_________.23.已知菱形A 1B 1C 1D 1的边长为2,∠A 1B 1C 1=60°,对角线A 1C 1,B 1D 1相交于点O .以点O 为坐标原点,分别以OA 1,OB 1所在直线为x 轴、y 轴,建立如图所示的直角坐标系.以B 1D 1为对角线作菱形B 1C 2D 1A 2∽菱形A 1B 1C 1D 1,再以A 2C 2为对角线作菱形A 2B 2C 2D 2∽菱形B 1C 2D 1A 2,再以B 2B 2为对角线作菱形B 2C 3D 2A 3∽菱形A 2B 2C 2D 2,…,按此规律继续作下去,在x 轴的正半轴上得到点A 1,A 2,A 3,…,A n ,则点A n 的坐标为____________.24.如图,在半径为5的O 中,弦8AB =,P 是弦AB 所对的优弧上的动点,连接AP ,过点A 作AP 的垂线交射线PB 于点C ,当PAB ∆是等腰三角形时,线段BC 的长为 .KHGOCCOCOBABABA图(1) 图(2) 图(3)25.如果关于x 的一元二次方程20ax bx c ++=有两个实数根,且其中一个根为另一个根的2倍,则称这样的方程为“倍根方程”,以下关于倍根方程的说法,正确的是 .(写出所有正确说法的序号)①方程220x x --=是倍根方程;②若(2)()0x mx n -+=是倍根方程,则22450m mn n ++=;③若点()p q ,在反比例函数2y x=的图像上,则关于x 的方程230px x q ++=是倍根方程; ④若方程20ax bx c ++=是倍根方程,且相异两点(1)M t s +,,N(4)t s -,都在抛物线2y ax bx c =++上,则方程20ax bx c ++=的一个根为54.二、解答题(本大题共3个小题,共30分,解答过程写在大题卡上) 26、(本小题满分8分)某商家预测一种应季衬衫能畅销市场,就用13200元购进了一批这种衬衫,面市后果然供不应求,商家又用28800元够进了第二批这种衬衫,所购数量是第一批购进量的2倍,但单价贵了10元。

2015年四川省成都市中考真题数学

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2015年四川省成都市中考真题数学一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)1.(3分)-3的倒数是( )A. -13B. 13C. -3D. 3解析:∵-3×(-13)=1, ∴-3的倒数是-13.故选:A.2.(3分)如图所示的三视图是主视图是( )A.B.C.D.解析:A 、是左视图,错误; B 、是主视图,正确; C 、是俯视图,错误; D 、不是主视图,错误; 故选B3.(3分)今年5月,在成都举行的世界机场城市大会上,成都新机场规划蓝图首次亮相,新机场建成后,成都将成为继北京、上海之后,国内第三个拥有双机场的城市,按照远期规划,新机场将建的4个航站楼的总面积约为126万平方米,用科学记数法表示为( )A. 126×104B. 1.26×105C. 1.26×106D. 1.26×107解析:将126万用科学记数法表示为1.26×106.故选C.4.(3分)下列计算正确的是( )A. a2+a2=a4B. a2·a3=a6C. (-a2)2=a4D. (a+1)2=a2+1解析:A、a2+a2=2a2,错误;B、a2·a3=a5,错误;C、(-a2)2=a4,正确;D、(a+1)2=a2+2a+1,错误;故选C.5.(3分)如图,在△ABC中,DE∥BC,AD=6,DB=3,AE=4,则EC的长为( )A. 1B. 2C. 3D. 4解析:∵DE∥BC,∴AD AE DB EC=,即643EC =,解得:EC=2,故选:B.6.(3分)一次函数y=2x+1的图象不经过( )A. 第一象限B. 第二象限C. 第三象限D. 第四象限解析:∵一次函数y=2x+1中的2>0, ∴该直线经过第一、三象限.又∵一次函数y=2x+1中的1>0, ∴该直线与y 轴交于正半轴,∴该直线经过第一、二、三象限,即不经过第四象限. 故选:D.7.(3分)实数a ,b 在数轴上对应的点的位置如图所示,计算|a-b|的结果为( )A. a +bB. a -bC. b -aD. -a-b解析:由数轴可得:a <0<b ,|a|>|b|, ∴a -b <0,∴|a -b|=-(a-b)=b-a , 故选:C.8.(3分)关于x 的一元二次方程kx 2+2x+1=0有两个不相等的实数根,则k 的取值范围是( ) A. k >-1 B. k ≥-1 C. k ≠0 D. k <1且k≠0解析:依题意列方程组20240k k -⎩≠⎧⎨>, 解得k <1且k≠0. 故选D.9.(3分)将抛物线y=x 2向左平移2个单位长度,再向下平移3个单位长度,得到的抛物线的函数表达式为( )A. y =(x+2)2-3B. y =(x+2)2+3C. y =(x-2)2+3D. y =(x-2)2-3解析:抛物线y=x 2的顶点坐标为(0,0),把点(0,0)向左平移1个单位,再向下平移2个单位长度所得对应点的坐标为(-2,-3),所以平移后的抛物线解析式为y=(x+2)2-3. 故选:A.10.(3分)如图,正六边形ABCDEF 内接于⊙O,半径为4,则这个正六边形的边心距OM 和的长分别为( )A. 2,3πB.23πD.43π解析:连接OB,∵OB=4,∴BM=2,∴OM=23,60441803ππ⨯==,故选D.二、填空题(本大题共4小题,每小题4分,共16分)11.(4分)分解因式:x2-9=_____.解析:x2-9=(x+3)(x-3).故答案为:(x+3)(x-3).12.(4分)如图,直线m∥n,△ABC为等腰三角形,∠BAC=90°,则∠1=_____度.解析:∵△ABC为等腰三角形,∠BAC=90°,∴∠ABC=∠ACB=45°,∵直线m∥n,∴∠1=∠ABC=45°,故答案为:45.13.(4分)为响应“书香成都”建设号召,在全校形成良好的人文阅读风尚,成都市某中学随机调查了部分学生平均每天的阅读时间,统计结果如图所示,则在本次调查中,阅读时间的中位数是_____小时.解析:由统计图可知共有:8+19+10+3=40人,中位数应为第20与第21个的平均数,而第20个数和第21个数都是1(小时),则中位数是1小时.故答案为1.14.(4分)如图,在▱ABCD中,AD=4,将▱ABCD沿AE翻折后,点B恰好与点C重合,则折痕AE的长为_____.解析:∵翻折后点B恰好与点C重合,∴AE⊥BC,BE=CE,∵BC=AD=4,∴BE=2,∴3 AE===.故答案为:3.三、解答题(本大题共6小题,共54分)15.(12分)(1)π)0-4cos45°+(-3)2.(2)解方程组:25 321 x yx y⎧+=⎨-=-⎩①②.解析:(1)原式第一项化为最简二次根式,第二项利用零指数幂法则计算,第三项利用特殊角的三角函数值计算,最后一项利用乘方的意义化简,计算即可得到结果;(2)方程组利用加减消元法求出解即可.答案:(1)原式-1-4×2+9 =8;(2)①+②得:4x=4,即x=1, 把x=1代入①得:y=2, 则方程组的解为12x y =⎧⎨=⎩.16.(6分)化简:211242aa a a a -⎛⎫+÷⎪+-+⎝⎭. 解析:原式括号中两项通分并利用同分母分式的加法法则计算,同时利用除法法则变形,约分即可得到结果.答案:原式=()()()()()()22112212212212a a a a a a a a a a a a a -+-++-•=•=+--+---.17.(8分)如图,登山缆车从点A 出发,途经点B 后到达终点C ,其中AB 段与BC 段的运行路程均为200m ,且AB 段的运行路线与水平面的夹角为30°,BC 段的运行路线与水平面的夹角为42°,求缆车从点A 运行到点C 的垂直上升的距离.(参考数据:sin42°≈0.67,cos42°≈0.74,tan42°≈0.90)解析:要求缆车从点A 运行到点C 的垂直上升的距离,就是求BD+CE 的值.解直角△ADB,利用30°角所对的直角边等于斜边的一半得出BD=12AB=100m ,解直角△CEB,根据正弦函数的定义可得CE=BC·sin42°.答案:在直角△ADB 中,∵∠ADB=90°,∠BAD=30°,AB=200m , ∴BD=12AB=100m , 在直角△CEB 中,∵∠CEB=90°,∠CBE=42°,CB=200m , ∴CE=BC·sin42°≈200×0.67=134m, ∴BD+CE≈100+134=234m.答:缆车从点A 运行到点C 的垂直上升的距离约为234m.18.(8分)国务院办公厅在2015年3月16日发布了《中国足球发展改革总体方案》,这是中国足球史上的重大改革,为进一步普及足球知识,传播足球文化,我市某区在中小学举行了“足球在身边”知识竞赛,各类获奖学生人数的比例情况如图所示,其中获得三等奖的学生共50名,请结合图中信息,解答下列问题:(1)获得一等奖的学生人数;(2)在本次知识竞赛活动中,A,B,C,D四所学校表现突出,现决定从这四所学校中随机选取两所学校举行一场足球友谊赛,请用画树状图或列表的方法求恰好选到A,B两所学校的概率.解析:(1)根据三等奖所在扇形的圆心角的度数求得总人数,然后乘以一等奖所占的百分比即可求得一等奖的学生数;(2)列表将所有等可能的结果列举出来,利用概率公式求解即可.答案:(1)∵三等奖所在扇形的圆心角为90°,∴三等奖所占的百分比为25%,∵三等奖为50人,∴总人数为50÷25%=200人,∴一等奖的学生人数为200×(1-20%-25%-40%)=30人;(2)列表:∵共有12种等可能的结果,恰好选中A、B的有2种,∴P(选中A、B)=212=16.19.(10分)如图,一次函数y=-x+4的图象与反比例函数y=kx(k为常数,且k≠0)的图象交于A(1,a),B两点.(1)求反比例函数的表达式及点B的坐标;(2)在x轴上找一点P,使PA+PB的值最小,求满足条件的点P的坐标及△PAB的面积.解析:(1)把点A(1,a)代入一次函数y=-x+4,即可得出a,再把点A坐标代入反比例函数y=kx,即可得出k,两个函数解析式联立求得点B坐标;(2)作点B作关于x轴的对称点D,交x轴于点C,连接AD,交x轴于点P,此时PA+PB的值最小,求出直线AD的解析式,令y=0,即可得出点P坐标.答案:(1)把点A(1,a)代入一次函数y=-x+4,得a=-1+4,解得a=3,∴A(1,3),点A(1,3)代入反比例函数y=kx,得k=3,∴反比例函数的表达式y=3x,两个函数解析式联立列方程组得43y xyx=-+⎧⎪⎨=⎪⎩,解得x1=1,x2=3,∴点B坐标(3,1);(2)作点B作关于x轴的对称点D,交x轴于点C,连接AD,交x轴于点P,此时PA+PB的值最小,∴D(3,-1),设直线AD的解析式为y=mx+n,把A,D两点代入得,331 m nm n+=⎧⎨+=-⎩,解得m=-2,n=5,∴直线AD的解析式为y=-2x+5,令y=0,得x=52,∴点P坐标(52,0),S△PAB=S△ABD-S△PBD=12×2×2-12×2×12=2-12=32.20.(10分)如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,AC的垂直平分线分别与AC,BC及AB的延长线相较于点D,E,F,且BF=BC,⊙O是△BEF的外接圆,∠EBF的平分线交EF于点G,交⊙O 于点H,连接BD,FH.(1)求证:△ABC≌△EBF;(2)试判断BD与⊙O的位置关系,并说明理由;(3)若AB=1,求HG·HB的值.解析:(1)由垂直的定义可得∠EBF=∠ADF=90°,于是得到∠C=∠BFE,从而证得△ABC≌△EBF;(2)BD与⊙O相切,如图1,连接OB证得∠DBO=90°,即可得到BD与⊙O相切;(3)如图2,连接CF,HE,有等腰直角三角形的性质得到BF,由于DF垂直平分AC,得到BF,求得1,有勾股定理解出=是等腰直角三角形,求得2HF EF==.答案:(1)证明:∵∠ABC=90°,∴∠EBF=90°,∵DF⊥AC,∴∠ADF=90°,∴∠C+∠A=∠A+∠AFD=90°,∴∠C=∠BFE,在△ABC与△EBF中,C AFEBC BFABC EBF∠=∠⎧⎪=⎨⎪∠=∠⎩,∴△ABC≌△EBF;(2)BD与⊙O相切,如图1,连接OB证明如下:∵OB=OF,∴∠OBF=∠OFB,∵∠ABC=90°,AD=CD,∴BD=CD,∴∠C=∠DBC,∵∠C=∠BFE,∴∠DBC=∠OBF,∵∠CBO+∠OBF=90°,∴∠DBC+∠CBO=90°,∴∠DBO=90°,∴BD与⊙O相切;(3)解:如图2,连接CF,HE,∵∠CBF=90°,BC=BF,BF,∵DF垂直平分AC,BF,1,∵△ABC≌△EBF,∴BE=AB=1,∴=∵BH平分∠CBF,∴,∴EH=FH,∴△EHF是等腰直角三角形,∴HF EF == ∵∠EFH=∠HBF=45°,∠BHF=∠BHF, ∴△BHF∽△FHG, ∴HF BHHG HF=, ∴HG·HB=HF 2.四、填空题(本大题共5小题,每小题4分,共20分) 21.(4分)比较大小:12_____58.(填“>”,“<”或“=”)5858=98∵(229801108-=-=-<,∴9,∴09<,508-<,58. 故答案为:<.22.(4分)有9张卡片,分别写有1~9这九个数字,将它们背面朝上洗匀后,任意抽取一张,记卡片上的数字为a ,则使关于x 的不等式组()431122x x x x a ≥+⎧⎪⎨--⎪⎩<有解的概率为_____.解析:由关于x的不等式组()431122x xxx a≥+⎧⎪⎨--⎪⎩<有解,可求得a>5,然后利用概率公式求解即可求得答案.答案:()431122x xxx a⎧≥+⎪⎨--⎪⎩①<②,由①得:x≥3,由②得:x<21 3a-,∵关于x的不等式组()431122x xxx a≥+⎧⎪⎨--⎪⎩<有解,∴213a->3,解得:a>5,∴使关于x的不等式组()431122x xxx a≥+⎧⎪⎨--⎪⎩<有解的概率为:49.故答案为:49.23.(4分)已知菱形A1B1C1D1的边长为2,∠A1B1C1=60°,对角线A1C1,B1D1相较于点O,以点O为坐标原点,分别以OA1,OB1所在直线为x轴、y轴,建立如图所示的直角坐标系,以B1D1为对角线作菱形B1C2D1A2∽菱形A1B1C1D1,再以A2C2为对角线作菱形A2B2C2D2∽菱形B1C2D1A2,再以B2D2为对角线作菱形B2C3D2A3∽菱形A2B2C2D2,…,按此规律继续作下去,在x轴的正半轴上得到点A1,A2,A3,…,A n,则点A n的坐标为_____.解析:先根据菱形的性质求出A1的坐标,根据勾股定理求出OB1的长,再由锐角三角函数的定义求出OA2的长,故可得出A2的坐标,同理可得出A3的坐标,找出规律即可得出结论. 答案:∵菱形A1B1C1D1的边长为2,∠A1B1C1=60°,∴OA 1=A 1B 1·sin30°=2×12=1,OB 1=A 1B 1·cos30°=2×2,∴A 1(1,0).∵B 1C 2D 1A 2∽菱形A 1B 1C 1D 1, ∴OA 2=1tan 30OB ︒3=3,∴A 2(3,0).同理可得A 3(9,0)…∴A n (3n-1,0).故答案为:(3n-1,0).24.(4分)如图,在半径为5的⊙O 中,弦AB=8,P 是弦AB 所对的优弧上的动点,连接AP ,过点A 作AP 的垂线交射线PB 于点C ,当△PAB 是等腰三角形时,线段BC 的长为_____.解析:①当BA=BP 时,利用直角三角形斜边的中线等于斜边的一半; ②当AB=AP 时,如图1,延长AO 交PB 于点D ,过点O 作OE⊥AB 于点E ,易得△AOE∽△ABD,利用相似三角形的性质求得BD ,PB ,然后利用相似三角形的判定定理△ABD∽△CPA,代入数据得出结果;③当PA=PB 时,如图2,连接PO 并延长,交AB 于点F ,过点C 作CG⊥AB,交AB 的延长线于点G ,连接OB ,则PF⊥AB,易得AF=FB=4,利用勾股定理得OF=3,FP=8,易得△PFB∽△CGB,利用相似三角形的性质21CG BG =,设BG=t ,则CG=2t ,利用相似三角形的判定定理得△APF∽△CAG,利用相似三角形的性质得比例关系解得t ,在Rt△BCG 中,得BC. 答案:①当BA=BP 时,易得AB=BP=BC=8,即线段BC 的长为8.②当AB=AP 时,如图1,延长AO 交PB 于点D ,过点O 作OE⊥AB 于点E ,则AD⊥PB,AE=12AB=4,∴BD=DP,在Rt△AEO中,AE=4,AO=5,∴OE=3,易得△AOE∽△ABD,∴OE BD AO AB=,∴245 BD=,∴245BD PD==,即485PB=,∵AB=AP=8,∴∠ABD=∠P,∵∠PAC=∠ADB=90°,∴△ABD∽△CPA,∴BD PA AB CP=,∴CP=403,∴BC=CP-BP=404856 3515-=;③当PA=PB时如图2,连接PO并延长,交AB于点F,过点C作CG⊥AB,交AB的延长线于点G,连接OB,则PF⊥AB,∴AF=FB=4,在Rt△OFB中,OB=5,FB=4,∴OF=3,∴FP=8,易得△PFB∽△CGB, ∴21PF CG PB BG ==, 设BG=t ,则CG=2t , 易得∠PAF=∠ACG, ∵∠AFP=∠AGC=90°, ∴△APF∽△CAG,∴AF CGPF AG =, ∴2182t t =+,解得t=83,在Rt△BCG 中, 3,综上所述,当△PAB 是等腰三角形时,线段BC 的长为8,5615,故答案为:8,5615.25.(4分)如果关于x 的一元二次方程ax 2+bx+c=0有两个实数根,且其中一个根为另一个根的2倍,则称这样的方程为“倍根方程”,以下关于倍根方程的说法,正确的是_____(写出所有正确说法的序号)①方程x 2-x-2=0是倍根方程.②若(x-2)(mx+n)=0是倍根方程,则4m 2+5mn+n 2=0; ③若点(p ,q)在反比例函数y=2x的图象上,则关于x 的方程px 2+3x+q=0是倍根方程; ④若方程ax 2+bx+c=0是倍根方程,且相异两点M(1+t ,s),N(4-t ,s)都在抛物线y=ax 2+bx+c 上,则方程ax 2+bx+c=0的一个根为54. 解析:①解方程x 2-x-2=0得:x 1=2,x 2=-1,∴方程x 2-x-2=0不是倍根方程,故①错误; ②∵(x -2)(mx+n)=0是倍根方程,且x 1=2,x 2=-n π, ∴n π=-1,或nπ=-4, ∴m+n=0,4m+n=0, ∵4m 2+5mn+n 2=(4m+n)(m+n)=0,故②正确; ③∵点(p ,q)在反比例函数y=2x的图象上, ∴pq=2,解方程px 2+3x+q=0得:x 1=-1p ,x 2=-2p,∴x 2=2x 1,故③正确;④∵方程ax 2+bx+c=0是倍根方程, ∴设x 1=2x 2,∵相异两点M(1+t ,s),N(4-t ,s)都在抛物线y=ax 2+bx+c 上, ∴抛物线的对称轴12145222x x t t x +++-===, ∴x 1+x 2=5, ∴x 1+2x 1=5, ∴x 1=53,故④错误. 故答案为:②③.五、解答题(本大题共3小题,共30分)26.(8分)某商家预测一种应季衬衫能畅销市场,就用13200元购进了一批这种衬衫,面市后果然供不应求,商家又用28800元购进了第二批这种衬衫,所购数量是第一批购进量的2倍,但单价贵了10元.(1)该商家购进的第一批衬衫是多少件? (2)若两批衬衫按相同的标价销售,最后剩下50件按八折优惠卖出,如果两批衬衫全部售完后利润不低于25%(不考虑其他因素),那么每件衬衫的标价至少是多少元?解析:(1)可设该商家购进的第一批衬衫是x 件,则购进第二批这种衬衫是2x 件,根据第二批这种衬衫单价贵了10元,列出方程求解即可;(2)设每件衬衫的标价y 元,求出利润表达式,然后列不等式解答.答案:(1)设该商家购进的第一批衬衫是x 件,则购进第二批这种衬衫是2x 件,依题意有1320028800102x x+=, 解得x=120,经检验,x=120是原方程的解,且符合题意. 答:该商家购进的第一批衬衫是120件. (2)3x=3×120=360,设每件衬衫的标价y 元,依题意有(360-50)y+50×0.8y≥(13200+28800)×(1+25%), 解得y≥150.答:每件衬衫的标价至少是150元.27.(10分)已知AC ,EC 分别是四边形ABCD 和EFDG 的对角线,点E 在△ABC 内,∠CAE+∠CBE=90°.(1)如图①,当四边形ABCD 和EFCG 均为正方形时,连接BF. (i)求证:△CAE∽△CBF;(ii)若BE=1,AE=2,求CE 的长;(2)如图②,当四边形ABCD 和EFCG 均为矩形,且AB EFk BC FC==时,若BE=1,AE=2,CE=3,求k 的值; (3)如图③,当四边形ABCD 和EFCG 均为菱形,且∠DAB=∠GEF=45°时,设BE=m ,AE=n ,CE=p ,试探究m ,n ,p 三者之间满足的等量关系.(直接写出结果,不必写出解答过程) 解析:(1)(i)首先根据四边形ABCD 和EFCG 均为正方形,可得AC CEBC CF==,∠ACE=∠BCF;然后根据相似三角形判定的方法,推得△CAE∽△CBF 即可.(ii)首先根据△CAE∽△CBF,判断出∠CAE=∠△CBF,再根据∠CAE+∠CBE=90°,判断出∠EBF=90°;然后在Rt△BEF 中,根据勾股定理,求出EF 的长度,再根据CE 、EF 的关系,求出CE 的长是多少即可.(2)首先根据相似三角形判定的方法,判断出△ACE∽△∠BCF,即可判断出AE ACBF BC==BF 的长度是多少;然后判断出∠EBF=90°,在Rt△BEF 中,根据勾股定理,求出EF 的值是多少,进而求出k 的值是多少即可.(3)首先根据∠DAB=45°,可得∠ABC=180°-45°=135°,在△ABC 中,根据勾股定理可求得AB 2、BC 2,AC 2之间的关系,EF 2、FC 2,EC 2之间的关系;然后根据相似三角形判定的方法,判断出△ACE∽△∠BCF,即可用n 表示出BF 的值;最后判断出EBF=90°,在Rt△BEF 中,根据勾股定理,判断出m ,n ,p 三者之间满足的等量关系即可. 答案:(1)(i)证明:∵四边形ABCD 和EFCG 均为正方形,∴AC CEBC CF==, ∴∠ACB=∠ECF=45°, ∴∠ACE=∠BCF, 在△CAE 和△CBF 中,AC CEBC CFACE BCF⎧==⎪⎨⎪∠=∠⎩, ∴△CAE∽△CBF.(ii)解:∵△CAE∽△CBF, ∴∠CAE=∠△CBF,AE ACBF BC=, 又∵∠CAE+∠CBE=90°, ∴∠CBF+∠CBE=90°, ∴∠EBF=90°,又∵AE ACBF BC ==AE=2∴2BF=∴BF =∴EF 2=BE 2+BF 2=2213+=,∵CE 2=2EF 2=6,.(2)如图②,连接BF ,∵AB EFk BC FC==, ∴BC=a,AB=ka ,FC=b ,EF=kb ,∴AC ===CE ==∴AC ECBC FC== 在△ACE 和△∠BCF 中,AC ECBC FCACE BCF⎧==⎪⎨⎪∠=∠⎩ ∴△ACE∽△∠BCF,∴AE ACBF BC == 又∵AE=2,∴2BF=∴BF =,∵∠CAE=∠CBF,∠CAE+∠CBE=90°, ∴∠CBE+∠CBF=90°, ∴∠EBF=90°, ∴EF 2=BE 2+BF 2=1+241k +,∵ECFC=∴CE EF k=,CE=3,∴EF =,∴222249111k k k ⎛⎫+==++, ∴258k =,解得4k =±, ∵0AB EFk BC FC==>,∴4k =. (3)如图③,连结BF ,同理可得∠EBF=90°,过C 点作CH⊥AB 延长线于H ,∵四边形ABCD 为菱形, ∴AB=BC,设AB=BC=x ,∵∠CBH=∠DAB=45°,∴BH=CH=2x , ∴AC 2=AH 2+CH 2=(x+2x)2+(2x)2,)x 2, ∴AB 2:BC 2:AC 2=1:1:,同理可得EF 2:FC 2:EC 2=1:1:),∴EF 222=在△ACE 和△∠BCF 中,AC ECBC FCACE BCF⎧==⎪⎨⎪∠=∠⎩ ∴△ACE∽△∠BCF,∴22222AE AC BF BC==+ 又∵AE=n,∴222BF ==∵∠CAE=∠CBF,∠CAE+∠CBE=90°, ∴∠CBE+∠CBF=90°, ∴∠EBF=90°,∴EF 2=BE 2+BF 2,222m =+,∴(2)m 2+n 2=p 2,即m ,n ,p 三者之间满足的等量关系是:(2)m 2+n 2=p 2.28.(12分)如图,在平面直角坐标系xOy 中,抛物线y=ax 2-2ax-3a(a <0)与x 轴交于A ,B 两点(点A 在点B 的左侧),经过点A 的直线l :y=kx+b 与y 轴交于点C ,与抛物线的另一个交点为D ,且CD=4AC.(1)直接写出点A 的坐标,并求直线l 的函数表达式(其中k ,b 用含a 的式子表示); (2)点E 是直线l 上方的抛物线上的一点,若△ACE 的面积的最大值为54,求a 的值; (3)设P 是抛物线对称轴上的一点,点Q 在抛物线上,以点A ,D ,P ,Q 为顶点的四边形能否成为矩形?若能,求出点P 的坐标;若不能,请说明理由.解析:(1)由抛物线y=ax 2-2ax-3a(a <0)与x 轴交于两点A 、B ,求得A 点的坐标,作DF⊥x 轴于F ,根据平行线分线段成比例定理求得D 的坐标,然后利用待定系数法法即可求得直线l 的函数表达式.(2)设点E(m ,a(m+1)(m-3)),y AE =k 1x+b 1,利用待定系数法确定y AE =a(m-3)x+a(m-3),从而确定S △ACE =12(m+1)[a(m-3)-a]=2a (m-32)2-258a ,根据最值确定a 的值即可; (3)分以AD 为对角线、以AC 为边,AP 为对角线、以AC 为边,AQ 为对角线三种情况利用矩形的性质确定点P 的坐标即可.答案:(1)令y=0,则ax 2-2ax-3a=0,解得x 1=-1,x 2=3∵点A 在点B 的左侧,∴A(-1,0),如图1,作DF⊥x 轴于F ,∴DF∥OC, ∴OF CD OA AC=, ∵CD=4AC, ∴4OF CD OA AC ==, ∵OA=1,∴OF=4,∴D 点的横坐标为4,代入y=ax 2-2ax-3a 得,y=5a ,∴D(4,5a),把A 、D 坐标代入y=kx+b 得045k b k b a-+=⎧⎨+=⎩,解得k a b a =⎧⎨=⎩, ∴直线l 的函数表达式为y=ax+a.(2)设点E(m ,a(m+1)(m-3)),y AE =k 1x+b 1,则()()111130a m m mk b k b⎧+-=+⎪⎨=-+⎪⎩, 解得:()()1133k a m b a m =-⎧⎪⎨=-⎪⎩,∴y AE =a(m-3)x+a(m-3),∴S △ACE =12(m+1)[a(m-3)-a]=2a (m-32)2-258a , ∴有最大值-258a=54, ∴a=-25; (3)令ax 2-2ax-3a=ax+a ,即ax 2-3ax-4a=0, 解得x 1=-1,x 2=4,∴D(4,5a),∵y=ax 2-2ax-3a ,∴抛物线的对称轴为x=1,设P 1(1,m),①若AD 是矩形的一条边,由AQ∥DP 知x D -x P =x A -x Q ,可知Q 点横坐标为-4,将x=-4带入抛物线方程得Q(-4,21a), m=y D +y Q =21a+5a=26a ,则P(1,26a),∵四边形ADPQ 为矩形,∴∠ADP=90°,∴AD 2+PD 2=AP 2,∵AD 2=[4-(-1)]2+(5a)2=52+(5a)2,PD 2=[4-(-1)]2+(5a)2=52+(5a)2,∴[4-(-1)]2+(5a)2+(1-4)2+(26a-5a)2=(-1-1)2+(26a)2, 即a 2=17,∵a<0,∴a=, ∴P 1(1,).②若AD是矩形的一条对角线,则线段AD的中点坐标为(32,52a),Q(2,-3a),m=5a-(-3a)=8a,则P(1,8a),∵四边形ADPQ为矩形,∴∠APD=90°,∴AP2+PD2=AD2,∵AP2=[1-(-1)]2+(8a)2=22+(8a)2,PD2=(4-1)2+(8a-5a)2=32+(3a)2,AD2=[4-(-1)]2+(5a)2=52+(5a)2,∴22+(8a)2+32+(3a)2=52+(5a)2,解得a2=14,∵a<0,∴a=-12,∴P2(1,-4).综上可得,P点的坐标为P1(1,-4),P2(1,7).。

成都中考数学,含答案

成都中考数学,含答案

成都市2015年高中阶段教育学校统一招生考试(含成都市初三毕业会考)数 学注意事项:全卷分A 卷和B 卷。

A 卷满分100分,B 卷满分50分;考试时间120分钟。

作答前,考生务必将自己的姓名、准考证号涂写在试卷和答题卡规定的地方。

考试结束,监考人员将试卷和答题卡一并收回。

选择题部分必须使用2B 铅笔填涂,非选择题部分必须使用0.5毫米黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

请按照题号在答题卡上各题目对应的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效。

A 卷(共100分)第I 卷(选择题,共30分)一、选择题(本答题共10个小题,每小题3分,共30分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求。

答案涂在答题卡上)一、选择题(本大题共10个小题,每小题 3分,共30分) 1、3-的倒数是( )(A)31- (B)31(C)3- (D)3疯狂解析:此题考查倒数的概念,基础题;答案:A2、如图所示的三棱柱的主视图是( )A B C D 疯狂解析:此题考查三视图,基础题;答案:B3、今年5月,在成都举行的世界机场城市大会上,成都新机场规划蓝图首次亮相,新机场建成后,成都将成为继北京、上海之后,国内第三个拥有双机场的城市。

按照远期规划,新机场将建的4个航站楼的总面积约为126万平方米,用科学记数法表示126万为( ) (A)410126⨯ (B)41026.1⨯ (C)51026.1⨯ (D)61026.1⨯ 疯狂解析:此题考查科学计数法,基础题;答案:D4、下列计算正确的是( )(A)4222a a a =+ (B)632a a a =⋅ (C)()422a a =- (D)()1122+=+a a疯狂解析:此题考查整式综合运算,基础题;答案:C5、如图,在△ABC 中,DE//BC ,AD=6,DB=3,AE=4,则EC 的长为( ) (A)1 (B)2 (C)3 (D)4疯狂解析:此题考查相似三角形中的“A ”型相似,基础题;答案:B 6、一次函数12+=x y 的图像不经过( )(A)第一象限 (B)第二象限 (C)第三象限 (D)第四象限 疯狂解析:此题考查一次函数的图像和性质,基础题;答案:D7、实数a 、b 在数轴上对应的点的位置如图所示,计算b a -的结果为( )(A)b a + (B)b a - (C)a b - (D)b a -- 疯狂解析:此题考查绝对值,基础题;答案:C8、关于x 的一元二次方程0122=-+x kx 有两个不相等的实数根,则k 的取值范围是( ) (A)k >1- (B)k ≥1- (C)k ≠0 (D)k >1-且k ≠0 疯狂解析:此题考查一元二次方程根与系数的关系,基础题;答案:D9、将抛物线2x y =向左平移2个单位长度,再向下平移3个单位长度,得到的抛物线的函数表达式是( )(A)()322-+=x y (B)()322++=x y (C)()322+-=x y (D)()322--=x y疯狂解析:此题考查函数图像的平移,基础题;答案:A10、如图,正六边形ABCDEF 内接于☉o ,半径为4,则这个六边形的边心距OM 和弧BC 的长分别为( ) (A)3,2∏ (B)∏,32 (C)32,3∏ (D)34,32∏疯狂解析:此题考查内接多边形,基础题;答案:D 二:填空题(每小题4分,共16分) 11.因式分解: 29______x -=疯狂解析:此题考查平方差公式:()()22a b a b a b -=-+ ,基础题;答案:()()33x x -+ 12.如图,直线m//n,△ABC 为等腰直角三角形,∠BAC=90°,则∠1=_______度.疯狂解析:此题考查平行线之间的性质及等腰直角三角形的性质,基础题;答案:45o 13.为响应”书香成都”建设的号召,在全校形成良好的人文阅读风气,成都市某中学随机调查了部分学生平均每天的阅读时间,统计结果如图,则在本次统计中,阅读时间的中位数是_____小时.疯狂解析:此题考查中位数,基础题;答案:114.如图,在□ABCD 中,AB=13,4AD =,将□ABCD 沿AE 对折,点B 恰好与点C 重合,则折痕AE 的长为_________.疯狂解析:此题考查平行四边形的性质,“三线合一”,勾股定理,简单题;答案:3 解题过程:将□ABCD 沿AE 对折后,点B 恰好与点C 重合1113,222AC AB CE BE BC AD ∴====== ∴190,2OA EB A EC B E C A B E ∠===是Rt ABE ,由勾股定理知: 222AB AE BE =+()222222132134993AE AB BE AE AE ∴=-=-=-=∴===三.解答题15.(1)计算()()2820154cos 453oo π---+-疯狂解析:此题考查实数的综合运算:幂的运算,根式运算,基本三角函数,基础题;答案:8(2)解方程组:25321x y x y +=⎧⎨-=-⎩疯狂解析:此题考查解二元一次方程组的解法,基础题;答案:12x y =⎧⎨=⎩16.化简:211242aa a a a -⎛⎫+÷ ⎪+-+⎝⎭疯狂解析:此题考查分式的化简求值,基础题;答案:(1)(2)a a -- 17.如图,登山缆车从点A 出发,途径点B 后到达终点C,其中AB 段与BC 段路程均为200m ,且AB 段的运行路线与水平面的夹角为30o ,BC 段的运行路线与水平面的夹角为42o ,求缆车从点A 到点C 的垂直上升距离.(_参考数据:sin 420.67,cos 420.74,tan 420.90o o o ≈≈≈)疯狂解析:此题考查直角三角形的边角关系,三角函数,基础题;答案:234m解题过程:由题易知:,90,90s i n ,s i n 1s i n 2001002s i n2000.67134OO BD AD BE CEADB BEC BD CEBAD CBE AB BEBD AB BAD m CE BE CBE m ⊥⊥∴∠=∠=∴∠=∠=∴=∙∠=⨯==∙∠=⨯= 所以点A 到点C 的垂直上升距离为:234BD CE m += 。

[vip专享]2015年成都市中考数学试题及答案

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(A)126 104
4.下列计算正确的是(
(A) a2 a2 2a4
(B)1.26 105

(B) a2 a3 a6
(C)1.26 106 (D)1.26 107
( C) (a2 )2 a4
(D) (a 1)2 a2 1
5.如图,在 ABC 中, DE // BC , AD 6 , DB 3 , AE 4 ,
“” C
P17-3D C B A3P682 1 2 1
“” 3 21“”“”
“” 21P961P9610 3 2 1 4 3 2 271 1
3 “” 2 413“” 2 1 5
“”
17.(本小题满分 8 分) 如图,登山缆车从点 A 出发,途经点 B 后到达终点 C.其中 AB 段与 BC 段的运行路程均为 200m,且

A、 y (x 2)2 3
B、 y (x 2)2 3
C、 y (x 2)2 3
D、 y (x 2)2 3
10.如图,正六边形 ABCDEF 内接于圆 O ,半径为 4 ,则这个正六边
F
E
形的边心距 OM 和弧 BC 的长分别为(

(A) 2 、
3 (C) 3 、 2
3
(B) 2 3 、 (D) 2 3 、 4
16. (本小题满分 6 分)
化简:
(
a
a
2
1 a2
4
)
பைடு நூலகம்
a a
1 2
23WOR1DWO---RDWwOorRdDw1ordword
21
3 2 1 “” 23WOR1D
1 320082 1 3
3 2 “”1 …… ………………17

2015年四川省成都市中考数学试卷-答案

2015年四川省成都市中考数学试卷-答案

四川省成都市2015年高中阶段教育学校统一招生考试数学答案解析第Ⅰ卷35a a=,错误;【提示】此题考查同类项、同底数幂的乘法、幂的乘方和完全平方公式,关键是根据法则进行计算1803第Ⅱ卷二、填空题11.【答案】(x 3)(x 3)+- 【解析】2x 9(x 3)(x 3)=+--. 故答案为:(x 3)(x 3)+-.【提示】主要考查平方差公式分解因式,熟记能用平方差公式分解因式的多项式的特征,即“两项、异号、平方形式”是避免错用平方差公式的有效方法. 【考点】因式分解——运用公式法 12.【答案】45【解析】∵ABC △为等腰三角形,B A C 90∠=︒,∴ABC ACB 45∠=∠=︒,∵直线m//n ,∴1ABC 45∠=∠=︒,故答案为:45.【提示】本题考查了等腰三角形的性质,三角形内角和定理,平行线的性质的应用,解此题的关键是求出1ABC ∠=∠和求出ABC ∠的度数,注意:两直线平行,同位角相等.【考点】平行线的性质,等腰直角三角形 13.【答案】1【解析】由统计图可知共有:81910340+++=人,中位数应为第20与第21个的平均数,而第20个数和第21个数都是1(小时),则中位数是1小时.故答案为1.【提示】本题属于基础题,考查了确定一组数据的中位数的能力。

注意找中位数的时候一定要先排好顺序,2a 2(a 1)a 2a 12)a 1(a 2)(a 2)a 1a 2+-+-==-+---【提示】此题考查了分式的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键BC sin 42200︒≈答:缆车从点A 运行到点,在ABC与EBF中,与O相切,如图证明如下:∵OB OF=DBC,∵∠CBO90∠=与O相切;BC BF=,∴,∵ABC△HG HF2HG HB HF=1531532AB BC cos135︒AQ k 1=,即7a a 1=-7AP k 1=,即8a a 1=-,a 7。

2015年四川省成都市中考数学试题及解析解析

2015年四川省成都市中考数学试题及解析解析

课件园2015 年四川省成都市中考数学试卷一、选择题(本大题共10 小题,每题 3 分,共 30 分,每题均有四个选项,此中只有一项切合题目要求)1.( 3 分)( 2015?成都)﹣ 3 的倒数是()A .﹣B.C.﹣3 D. 32.( 3 分)( 2015?成都)以下图的三视图是主视图是()A.B.C.D.3.( 3 分)( 2015?成都)今年 5 月,在成都举行的世界机场城市大会上,成都新机场规划蓝图初次亮相,新机场建成后,成都将成为继北京、上海以后,国内第三个拥有双机场的城市,依据远期规划,新机场将建的 4 个航站楼的总面积约为126 万平方米,用科学记数法表示为()A . 126×104B. 1.26×10 5 C. 1.26×106 7D. 1.26×104.( 3 分)( 2015?成都)以下计算正确的选项是(2 2 4 23 6A . a +a =a B. a ?a =a)2 2C.(﹣ a )4 2 2=a D.( a+1) =a +15.( 3 分)( 2015?成都)如图,在△ABC中,DE∥ BC,AD=6,DB=3,AE=4,则EC的长为()A . 1 B. 2 C. 3 D. 46.( 3 分)( 2015?成都)一次函数 y=2x+1 的图象不经过()A .第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限7.( 3 分)( 2015?成都)实数 a, b 在数轴上对应的点的地点以下图,计算|a﹣b|的结果为A . a+bB . a ﹣ bC . b ﹣ aD .﹣ a ﹣ b28.( 3 分)( 2015?成都)对于 x 的一元二次方程 kx +2x+1=0 有两个不相等的实数根,则k 的取值范围是( ) A . k >﹣ 1B . k ≥﹣1C . k ≠0D . k < 1 且 k ≠09.( 3 分)( 2015?成都)将抛物线 y=x 2 向左平移 2 个单位长度,再向下平移 3 个单位长度,获取的抛物线的函数表达式为( )22 22﹣ 3A . y=( x+2 ) ﹣3B . y=( x+2 ) +3C . y=(x ﹣ 2) +3D . y=( x ﹣ 2) 10.( 3 分)( 2015?成都)如图,正六边形 ABCDEF 内接于⊙ O ,半径为 4,则这个正六边 形的边心距 OM 和的长分别为()A .B . 2 , πC . ,D .2 ,2,二、填空题(本大题共 4 小题,每题4 分,共 16 分)11.(4 分)( 2015?岳阳)分解因式: x 2﹣ 9=.12.( 4 分)( 2015?成都)如图,直线 m ∥n , △ ABC 为等腰三角形,∠ BAC=90 °,则∠ 1= 度.13.( 4 分)( 2015?成都)为响应 “书香成都 ”建设呼吁,在全校形成优秀的人文阅读风俗, 成都市某中学随机检查了部分学生均匀每日的阅读时间, 统计结果以下图,则在本次检查中,阅读时间的中位数是小时.14.( 4 分)( 2015?成都)如图,在 ?ABCD 中, AB=,AD=4,将?ABCD沿AE翻折后,点 B 恰巧与点 C 重合,则折痕AE 的长为.三、解答题(本大题共 6 小题,共 54 分)15.( 12 分)( 2015?成都)( 1)计算:﹣( 2015 ﹣π)0﹣ 4cos45°+(﹣ 3)2.(2)解方程组:.16.( 6 分)( 2015?成都)化简:(+)÷.17.( 8 分)( 2015?成都)如图,爬山缆车从点 A 出发,路过点 B 后抵达终点C,此中 AB 段与 BC 段的运转行程均为200m,且 AB 段的运转路线与水平面的夹角为30°,BC 段的运行路线与水平面的夹角为42°,求缆车从点A 运转到点 C 的垂直上涨的距离.(参照数据:sin42°≈0.67,cos42°≈0.74, tan42°≈0.90)18.( 8 分)( 2015?成都)国务院办公厅在 2015 年 3 月 16 日公布了《中国足球发展改革整体方案》,这是中国足球史上的重要改革,为进一步普及足球知识,流传足球文化,我市某区在中小学举行了“足球在身旁”知识比赛,各种获奖学生人数的比率状况以下图,此中获得三等奖的学生共50 名,请联合图中信息,解答以下问题:(1)获取一等奖的学生人数;(2)在本次知识比赛活动中, A ,B , C, D 四所学校表现突出,现决定从这四所学校中随机选用两所学校举行一场足球友情赛,请用画树状图或列表的方法求恰巧选到 A ,B 两所学校的概率.19.( 10 分)( 2015?成都)如图,一次函数y= ﹣x+4 的图象与反比率函数y=(k为常数,且 k≠0)的图象交于 A ( 1, a), B 两点.(1)求反比率函数的表达式及点 B 的坐标;(2)在 x 轴上找一点P,使 PA+PB 的值最小,求知足条件的点P 的坐标及△PAB 的面积.20.( 10 分)( 2015?成都)如图,在 Rt△ABC 中,∠ ABC=90 °, AC 的垂直均分线分别与AC , BC 及 AB 的延伸线相较于点 D, E,F,且 BF=BC ,⊙ O 是△ BEF 的外接圆,∠ EBF 的均分线交 EF 于点 G,交⊙ O 于点 H,连结 BD , FH.(1)求证:△ ABC ≌△ EBF ;(2)试判断 BD 与⊙ O 的地点关系,并说明原因;(3)若 AB=1 ,求 HG ?HB 的值.四、填空题(本大题共 5 小题,每题 4 分,共 20 分)21.( 4 分)( 2015?成都)比较大小:.(填 “> ”, “< ”或 “=”)22.( 4 分)( 2015?成都) 有 9 张卡片, 分别写有 1~ 9 这九个数字, 将它们反面向上洗匀后, 随意抽取一张,记卡片上的数字为 a ,则使对于 x 的不等式组有解的概率为.23.( 4 分)( 2015?成都)已知菱形 A 1B 1C 1D 1 的边长为 2,∠ A 1B 1C 1=60°,对角线 A 1C 1, B 1D 1 相较于点 O ,以点 O 为坐标原点,分别以OA 1,OB 1 所在直线为 x 轴、 y 轴,成立如图所示的直角坐标系,以 B 1D 1 为对角线作菱形 B 1C 2D 1A 2∽菱形 A 1B 1C 1D 1,再以 A 2C 2 为 对角线作菱形 A 2 2 2 2∽菱形 B 1 2 1 A 2,再以 B 2 D 2为对角线作菱形 B 2 3 2 3∽菱形 B C D C DC D A A 2B 2 C 2D 2, ,按此规律持续作下去,在 x 轴的正半轴上获取点 A 1, A 2, A 3, , A n ,则点 A n 的坐标为.24.( 4 分)( 2015?成都)如图,在半径为 5 的⊙ O 中,弦 AB=8 ,P 是弦 AB 所对的优弧上的动点,连结 AP ,过点 A 作 AP 的垂线交射线 PB 于点 C ,当 △ PAB 是等腰三角形时,线 段BC 的长为.225.(4 分)( 2015?成都)假如对于 x 的一元二次方程 ax +bx+c=0 有两个实数根,且此中一个根为另一个根的 2 倍,则称这样的方程为 “倍根方程 ”,以下对于倍根方程的说法,正确的是(写出所有正确说法的序号)① 方程 x 2﹣ x ﹣ 2=0 是倍根方程.22② 若( x ﹣ 2)(mx+n ) =0 是倍根方程,则 4m +5mn+n =0; ③ 若点( p , q )在反比率函数 y= 的图象上,则对于2x 的方程 px +3x+q=0 的倍根方程;课件园22④ 若方程 ax +bx+c=0 是倍根方程, 且相异两点 M ( 1+t ,s ),N ( 4﹣ t ,s )都在抛物线 y=ax+bx+c 上,则方程 ax 2+bx+c=0 的一个根为 .五、解答题(本大题共3 小题,共 30 分)26.( 8 分)( 2015?成都)某商家展望一种应季衬衫能热销市场,就用 13200 元购进了一批这类衬衫, 面市结果真求过于供, 商家又用 28800 元购进了第二批这类衬衫, 所购数目是第一批购进量的 2 倍,但单价贵了 10 元.( 1)该商家购进的第一批衬衫是多少件?( 2)若两批衬衫按同样的标价销售, 最后剩下 50 件按八折优惠卖出, 假如两批衬衫所有售完后收益不低于 25%(不考虑其余要素) ,那么每件衬衫的标价起码是多少元?27.( 10 分)( 2015?成都)已知 AC , EC 分别是四边形 ABCD 和 EFDG 的对角线,点 E 在 △ABC 内,∠ CAE+ ∠ CBE=90 °.(1)如图 ① ,当四边形 ABCD 和 EFCG 均为正方形时,连结 BF .( i )求证: △ CAE ∽△ CBF ;( i i )若 BE=1 , AE=2 ,求 CE 的长;(2)如图 ② ,当四边形 ABCD 和 EFCG 均为矩形, 且 ==k 时,若 BE=1 ,AE=2 ,CE=3 ,求 k 的值;( 3)如图 ③ ,当四边形 ABCD 和 EFCG 均为菱形,且∠ DAB= ∠ GEF=45 °时,设 BE=m ,AE=n , CE=p ,尝试究 m , n , p 三者之间知足的等量关系. (直接写出结果,不用写出解答过程)28.( 12 分)(2015?成都)如图, 在平面直角坐标系 xOy 中,抛物线 y=ax 2﹣2ax ﹣ 3a ( a < 0) 与 x 轴交于 A ,B 两点(点 A 在点 B 的左边),经过点 A 的直线 l :y=kx+b 与 y 轴交于点 C , 与抛物线的另一个交点为D ,且 CD=4AC .(1)直接写出点 A 的坐标,并求直线 l 的函数表达式(此中 k , b 用含 a 的式子表示);(2)点 E 是直线 l 上方的抛物线上的一点,若 △ ACE 的面积的最大值为,求 a 的值;(3)设 P 是抛物线对称轴上的一点,点 Q 在抛物线上,以点 A ,D ,P ,Q 为极点的四边形可否成为矩形?若能,求出点P 的坐标;若不可以,请说明原因.2015 年四川省成都市中考数学试卷参照答案与试题分析一、选择题(本大题共10 小题,每题 3 分,共 30 分,每题均有四个选项,此中只有一项切合题目要求)1.( 3 分)( 2015?成都)﹣ 3 的倒数是()A .﹣B.C.﹣3 D. 3考点:倒数.剖析:依据倒数的定义,若两个数的乘积是1,我们就称这两个数互为倒数.解答:解:∵﹣ 3×(﹣)=1,∴﹣ 3 的倒数是﹣.应选: A.评论:主要考察倒数的观点及性质.倒数的定义:若两个数的乘积是1,我们就称这两个数互为倒数,属于基础题.2.( 3 分)( 2015?成都)以下图的三视图是主视图是()A.B.C.D.考点:简单几何体的三视图.剖析:依据原图形得出其主视图,解答即可.解答:解: A 、是左视图,错误;B、是主视图,正确;C、是俯视图,错误;D、不是主视图,错误;应选 B评论:本题考察三视图,重点是依据图形得出其三视图.3.( 3 分)( 2015?成都)今年 5 月,在成都举行的世界机场城市大会上,成都新机场规划蓝课件园依据远期规划, 新机场将建的 4 个航站楼的总面积约为 126 万平方米, 用科学记数法表示为()A . 126×10 45C . 1.26×10 6D . 7B . 1.26×101.26×10考点 :科学记数法 —表示较大的数.剖析:科学记数法的表示形式为a ×10n的形式,此中 1≤|a|< 10, n 为整数.确立 n 的值时,要看把原数变为 a 时,小数点挪动了多少位, n 的绝对值与小数点挪动的位数同样. 当原数绝对值> 1 时, n 是正数;当原数的绝对值< 1 时, n 是负数.解答:解:将 126 万用科学记数法表示为 1.26×106.应选 C .a ×10n的形式,此中 1≤|a|评论:本题考察科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为< 10, n 为整数,表示时重点要正确确立 a 的值以及 n 的值.4.( 3 分)( 2015?成都)以下计算正确的选项是()2242 3 6224D . 22A . a +a =aB . a ?a =aC . ( ﹣ a ) =a ( a+1) =a +1考点 :完整平方公式;归并同类项;同底数幂的乘法;幂的乘方与积的乘方. 剖析:依据同类项、同底数幂的乘法、幂的乘方和完整平方公式计算即可.2 2 2解答:解: A 、 a +a =2a ,错误;2 35B 、 a ?a =a ,错误;2 2 4C 、(﹣ a ) =a ,正确;2 2D 、(a+1) =a +2a+1,错误; 应选 C .评论:本题考察同类项、同底数幂的乘法、幂的乘方和完整平方公式,重点是依据法例进行计算.5.( 3 分)( 2015?成都)如图,在 △ABC 中, DE ∥ BC ,AD=6 ,DB=3 ,AE=4 ,则 EC 的长 为()A .1B . 2C .3D .4考点 :平行线分线段成比率.剖析:依据平行线分线段成比率可得 ,代入计算即可解答.解答:解:∵ DE ∥ BC ,∴,即,解得: EC=2 , 应选: B .课件园评论:本题主要考察平行线分线段成比率,掌握平行线分线段所得线段对应成比率是解题的重点.6.( 3 分)( 2015?成都)一次函数y=2x+1 的图象不经过()A .第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限考点:一次函数图象与系数的关系.剖析:依据 k,b 的取值范围来确立图象在座标平面内的地点.解答:解:∵一次函数y=2x+1 中的 2> 0,∴该直线经过第一、三象限.又∵一次函数y=2x+1 中的 1> 0,∴该直线与y 轴交于正半轴,∴该直线经过第一、二、三象限,即不经过第四象限.应选: D.评论:本题主要考察一次函数图象在座标平面内的地点与k、b 的关系.解答本题注意理解:直线 y=kx+b 所在的地点与k、 b 的符号有直接的关系.k> 0 时,直线必经过一、三象限. k< 0 时,直线必经过二、四象限.b> 0 时,直线与y 轴正半轴订交.b=0 时,直线过原点;b< 0 时,直线与y 轴负半轴订交.7.( 3 分)( 2015?成都)实数a, b 在数轴上对应的点的地点以下图,计算|a﹣b|的结果为()A . a+b B. a﹣ b C. b﹣ a D.﹣ a﹣ b考点:实数与数轴;绝对值.剖析:依据绝对值的意义:非负数的绝对值是它自己,负数的绝对值是它的相反数.同时注意数轴上右侧的数总大于左边的数,即可解答.解答:解:由数轴可得:a< 0< b, |a|> |b|,∴a﹣ b< 0,∴|a﹣ b|=﹣( a﹣ b) =b﹣a,应选: C.评论:本题主要考察了实数与数轴的之间的对应关系及绝对值的化简,应特别注意:依据点在数轴上的地点来正确判断出代数式的值的符号.8.( 3 分)( 2015?成都)对于 x 的一元二次方程2有两个不相等的实数根,则k kx +2x+1=0的取值范围是()A . k>﹣ 1 B. k≥﹣1 C. k≠0 D. k< 1 且 k≠0考点:根的鉴别式;一元二次方程的定义.剖析:在判断一元二次方程根的状况的问题中,一定知足以下条件:(1)二次项系数不为零;( 2)在有不相等的实数根时,一定知足△ =b 2﹣ 4ac> 0第 10 页(共 32 页),解得 k <1 且 k ≠0. 应选 D .评论:本题考察了一元二次方程根的鉴别式的应用. 牢记不要忽视一元二次方程二次项系数不为零这一隐含条件.9.( 3 分)( 2015?成都)将抛物线 y=x 2向左平移 2 个单位长度,再向下平移 3 个单位长度,获取的抛物线的函数表达式为( )2222﹣ 3A . y=( x+2 ) ﹣3B . y=( x+2 ) +3C . y=(x ﹣ 2) +3D . y=( x ﹣ 2) 考点 :二次函数图象与几何变换.剖析:先确立抛物线 y=x 2的极点坐标为( 0, 0),再依据点平移的规律获取点(0,0)平移后所得对应点的坐标为(﹣2,﹣ 3),而后依据极点式写出平移后的抛物线分析式.解答:解:抛物线 y=x 2的极点坐标为( 0, 0),把点( 0, 0)向左平移 1 个单位,再向下平移 2 个单位长度所得对应点的坐标为(﹣ 2,﹣ 3),因此平移后的抛物线分析式为 y=( x+2) 2﹣3.应选: A .评论:本题考察了二次函数图象与几何变换:因为抛物线平移后的形状不变,故a 不变,所以求平移后的抛物线分析式往常可利用两种方法: 一是求出原抛物线上随意两点平移后的坐标,利用待定系数法求出分析式;二是只考虑平移后的极点坐标,即可求出分析式.10.( 3 分)( 2015?成都)如图,正六边形 ABCDEF 内接于⊙ O ,半径为4,则这个正六边形的边心距 OM 和的长分别为( )A .B . 2 , πC .,2,考点 :正多边形和圆;弧长的计算.剖析:正六边形的边长与外接圆的半径相等,建立直角三角形,即可求出 OM ,再利用弧长公式求解即可. 解答:解:连结 OB ,∵ OB=4 , ∴ BM=2 ,D .2,利用直角三角形的边角关系= =π,应选 D .评论:本题考察了正多边形和圆以及弧长的计算,将扇形的弧长公式与多边形的性质相联合,构想奇妙,利用了正六边形的性质,是一道好题.二、填空题(本大题共 4 小题,每题 4 分,共 16 分)11.(4 分)( 2015?岳阳)分解因式: x 2﹣ 9= ( x+3)( x ﹣ 3) .考点 :因式分解 -运用公式法.剖析:本题中两个平方项的符号相反,直接运用平方差公式分解因式.解答:解: x 2﹣9=( x+3 )( x ﹣ 3).故答案为:( x+3 )( x ﹣ 3).评论:主要考察平方差公式分解因式, 熟记能用平方差公式分解因式的多项式的特色, 即“两项、异号、平方形式 ”是防止错用平方差公式的有效方法.12.( 4 分)( 2015?成都)如图,直线 m ∥n , △ ABC 为等腰三角形,∠ BAC=90 °,则∠ 1=45 度.考点 :平行线的性质;等腰直角三角形.剖析:先依据等腰三角形性质和三角形的内角和定理求出∠ABC ,依据平行线的性质得出∠ 1=∠ ABC ,即可得出答案.解答:解:∵△ ABC 为等腰三角形,∠BAC=90 °,∴∠ ABC= ∠ ACB=45 °, ∵直线 m ∥n , ∴∠ 1=∠ABC=45 °, 故答案为: 45.评论:本题考察了等腰三角形的性质,三角形内角和定理,平行线的性质的应用,解本题的重点是求出∠ 1= ∠ABC 和求出∠ ABC 的度数,注意:两直线平行,同位角相等.13.( 4 分)( 2015?成都)为响应“书香成都”建设呼吁,在全校形成优秀的人文阅读风俗,成都市某中学随机检查了部分学生均匀每日的阅读时间,统计结果以下图,则在本次检查中,阅读时间的中位数是1小时.考点:中位数;条形统计图.剖析:由统计图可知总人数为40,获取中位数应为第20 与第 21 个的均匀数,而第20 个数和第 21 个数都是 1(小时),即可确立出中位数为 1 小时.解答:解:由统计图可知共有:8+19+10+3=40 人,中位数应为第20 与第 21 个的均匀数,而第 20 个数和第 21 个数都是1(小时),则中位数是 1 小时.故答案为1.评论:本题属于基础题,考察了确立一组数据的中位数的能力.注意找中位数的时候必定要先排好次序,而后依据奇数和偶数的个数来确立中位数,假如数占有奇数个,则正中间的数字即为所求,假如是偶数个则找中间两位数的均匀数.也考察了条形统计图.14.( 4 分)( 2015?成都)如图,在 ?ABCD 中, AB=,AD=4,将?ABCD沿AE翻折后,点 B 恰巧与点 C 重合,则折痕AE 的长为3.考点:翻折变换(折叠问题);平行四边形的性质.剖析:由点 B 恰巧与点 C 重合,可知AE 垂直均分BC,依据勾股定理计算AE 的长即可.解答:解:∵翻折后点 B 恰巧与点 C 重合,∴ AE⊥BC,BE=CE ,∵ BC=AD=4 ,∴ BE=2 ,∴ AE===3.故答案为: 3.评论:本题考察了翻折变换,平行四边形的性质,勾股定理,依据翻折特色发现AE 垂直平分 BC 是解决问题的重点.课件园三、解答题(本大题共 6 小题,共 54 分)15.( 12 分)( 2015?成都)( 1)计算:﹣( 2015 ﹣π)0﹣ 4cos45°+(﹣ 3)2.(2)解方程组:.考点:实数的运算;零指数幂;解二元一次方程组;特别角的三角函数值.专题:计算题.剖析:( 1)原式第一项化为最简二次根式,第二项利用零指数幂法例计算,第三项利用特别角的三角函数值计算,最后一项利用乘方的意义化简,计算即可获取结果;( 2)方程组利用加减消元法求出解即可.解答:解:( 1)原式 =2﹣1﹣4×+9=8 ;(2)① +②得: 4x=4 ,即 x=1 ,把 x=1 代入①得: y=2,则方程组的解为.评论:本题考察了实数的运算,娴熟掌握运算法例是解本题的重点.16.( 6 分)( 2015?成都)化简:(+)÷.考点:分式的混淆运算.专题:计算题.剖析:原式括号中两项通分并利用同分母分式的加法法例计算,同时利用除法法例变形,约分即可获取结果.解答:解:原式=?=?=.评论:本题考察了分式的混淆运算,娴熟掌握运算法例是解本题的重点.17.( 8 分)( 2015?成都)如图,爬山缆车从点 A 出发,路过点 B 后抵达终点C,此中 AB 段与 BC 段的运转行程均为200m,且 AB 段的运转路线与水平面的夹角为30°,BC 段的运行路线与水平面的夹角为42°,求缆车从点A 运转到点 C 的垂直上涨的距离.(参照数据:sin42°≈0.67,cos42°≈0.74, tan42°≈0.90)课件园考点:解直角三角形的应用-坡度坡角问题.剖析:要求缆车从点 A 运转到点 C 的垂直上涨的距离,就是求 BD+CE 的值.解直角△ ADB ,利用 30°角所对的直角边等于斜边的一半得出BD= AB=100m ,解直角△CEB ,依据正弦函数的定义可得CE=BC ?sin42°.解答:解:在直角△ ADB 中,∵∠ ADB=90 °,∠ BAD=30 °, AB=200m ,∴BD= AB=100m ,在直角△CEB 中,∵∠ CEB=90 °,∠ CBE=42 °,CB=200m ,∴CE=BC ?sin42°≈200×0.67=134m ,∴BD+CE ≈100+134=234m .答:缆车从点 A 运转到点 C 的垂直上涨的距离约为234m.评论:本题考察认识直角三角形的应用﹣坡度坡角问题,锐角三角函数的定义,联合图形理解题意是解决问题的重点.18.( 8 分)( 2015?成都)国务院办公厅在 2015 年 3 月 16 日公布了《中国足球发展改革整体方案》,这是中国足球史上的重要改革,为进一步普及足球知识,流传足球文化,我市某区在中小学举行了“足球在身旁”知识比赛,各种获奖学生人数的比率状况以下图,此中获取三等奖的学生共 50 名,请联合图中信息,解答以下问题:(1)获取一等奖的学生人数;(2)在本次知识比赛活动中, A ,B , C, D 四所学校表现突出,现决定从这四所学校中随机选用两所学校举行一场足球友情赛,请用画树状图或列表的方法求恰巧选到 A ,B 两所学校的概率.考点:列表法与树状图法;扇形统计图.剖析:( 1)依据三等奖所在扇形的圆心角的度数求得总人数,而后乘以一等奖所占的百分比即可求得一等奖的学生数;(2)列表将所有等可能的结果列举出来,利用概率公式求解即可.解答:解:( 1)∵三等奖所在扇形的圆心角为90°,∴三等奖所占的百分比为 25%,∵三等奖为 50人,∴总人数为50÷25%=200 人,∴一等奖的学生人数为200×( 1﹣ 20%﹣ 25%﹣ 40%)=30 人;( 2)列表:A B C D第 15 页(共 32 页)CCACB CDDDA DBDC∵共有 12 种等可能的结果,恰巧选中 A 、B 的有 2 种,∴ P(选中 A、B)==.评论:本题考察了列表与树状图的知识,解题的重点是经过列表将所有等可能的结果列举出来,而后利用概率公式求解,难度不大.19.( 10 分)( 2015?成都)如图,一次函数y= ﹣x+4 的图象与反比率函数y=(k为常数,且 k≠0)的图象交于 A ( 1, a), B 两点.(1)求反比率函数的表达式及点 B 的坐标;(2)在 x 轴上找一点P,使 PA+PB 的值最小,求知足条件的点P 的坐标及△PAB 的面积.考点:反比率函数与一次函数的交点问题;轴对称-最短路线问题.剖析:( 1)把点 A( 1,a)代入一次函数y=﹣ x+4 ,即可得出a,再把点 A 坐标代入反比率函数 y=,即可得出k,两个函数分析式联立求得点 B 坐标;( 2)作点 B 作对于 x 轴的对称点 D ,交 x 轴于点 C,连结 AD ,交 x 轴于点 P,此时PA+PB 的值最小,求出直线AD 的分析式,令y=0,即可得出点P 坐标.解答:解:( 1)把点 A( 1, a)代入一次函数y=﹣ x+4,得 a=﹣ 1+4,解得 a=3,∴ A( 1, 3),点 A ( 1, 3)代入反比率函数y=,得 k=3 ,∴反比率函数的表达式 y= ,两个函数分析式联立列方程组得,解得 x1=1,x2=3 ,∴点 B 坐标( 3, 1);( 2)作点 B 作对于 x 轴的对称点 D ,交 x 轴于点 C,连结 AD ,交 x 轴于点 P,此时PA+PB 的值最小,∴ D( 3,﹣ 1),设直线 AD 的分析式为y=mx+n ,把 A,D 两点代入得,,解得 m= ﹣ 2,n=5 ,∴直线 AD 的分析式为y= ﹣ 2x+5 ,令 y=0 ,得 x= ,∴点 P 坐标(, 0),S△PAB=S△ABD﹣ S△PBD=×2×2﹣×2× =2﹣=1.5 .评论:本题考察了一次函数和反比率函数订交的相关问题;往常先求得反比率函数分析式;较复杂三角形的面积可被 x 轴或 y 轴切割为 2 个三角形的面积和.20.( 10 分)( 2015?成都)如图,在 Rt△ABC 中,∠ ABC=90 °, AC 的垂直均分线分别与AC , BC 及 AB 的延伸线相较于点 D, E,F,且 BF=BC ,⊙ O 是△ BEF 的外接圆,∠ EBF 的均分线交 EF 于点 G,交⊙ O 于点 H,连结 BD , FH.(1)求证:△ ABC ≌△ EBF ;(2)试判断 BD 与⊙ O 的地点关系,并说明原因;(3)若 AB=1 ,求 HG ?HB 的值.考点:圆的综合题.剖析:( 1)由垂直的定义可得∠EBF= ∠ ADF=90 °,于是获取∠C=∠ BFE ,从而证得△ABC ≌△ EBF ;( 2)BD 与⊙ O 相切,如图 1,连结 OB 证得∠ DBO=90 °,即可获取BD 与⊙ O 相切;( 3)如图 2,连结 CF, HE,有等腰直角三角形的性质获取CF=BF ,因为 DF 垂直均分 AC ,获取 AF=CF=AB+BF=1+BF=BF,求得 BF=,有勾股定理解出EF=,推出△ EHF是等腰直角三角形,求得HF=EF=,经过△ BHF ∽△ FHG ,列比率式即可获取结论.解答:( 1)证明:∵∠ ABC=90 °,∴∠ EBF=90 °,∵DF⊥ AC ,∴∠ ADF=90 °,∴∠ C+∠ A= ∠ A+ ∠ AFD=90 °,∴∠ C=∠ BFE,在△ABC 与△EBF 中,,∴△ ABC ≌△ EBF ;( 2) BD 与⊙ O 相切,如图1,连结 OB证明以下:∵OB=OF ,∴∠ OBF= ∠ OFB ,∵∠ ABC=90 °, AD=CD ,∴BD=CD ,∴∠C=∠ DBC ,∵∠C=∠ BFE,∴∠DBC= ∠ OBF,∵∠ CBO+ ∠ OBF=90 °,∴∠ DBC+ ∠ CBO=90 °,∴∠ DBO=90 °,∴BD 与⊙O 相切;( 3)解:如图2,连结 CF,HE ,∵∠ CBF=90 °,BC=BF ,∴CF= BF ,∵ DF 垂直均分AC ,∴AF=CF=AB+BF=1+BF=BF,∴BF=,∵△ ABC ≌△ EBF ,∴BE=AB=1 ,∴EF==,∵BH 均分∠ CBF ,∴,∴EH=FH ,∴△ EHF 是等腰直角三角形,∴ HF=EF=,∵∠ EFH= ∠ HBF=45 °,∠ BHF= ∠ BHF ,∴△ BHF ∽△ FHG ,∴,∴ HG?HB=HF 2=2+ .评论:本题考察了全等三角形的判断和性质,相像三角形的判断和性质,圆周角定理,勾股定理,线段的垂直均分线的性质,直角三角形的性质,等腰直角三角形的判断和性质,娴熟掌握这些定理是解题的重点.四、填空题(本大题共 5 小题,每题 4 分,共 20 分)21.( 4 分)( 2015?成都)比较大小:<.(填“>”,“<”或“=”)考点:实数大小比较.剖析:第一求出两个数的差是多少;而后依据求出的差的正、负,判断出、的大小关系即可.解答:解:﹣==∵,∴ 4,∴,∴﹣<0,∴<.故答案为:<.评论:本题主要考察了实数大小比较的方法,要娴熟掌握,解答本题的重点是判断出﹣的差的正、负.22.( 4 分)( 2015?成都)有 9 张卡片,分别写有1~ 9 这九个数字,将它们反面向上洗匀后,随意抽取一张,记卡片上的数字为a,则使对于x 的不等式组有解的概率为.考点:概率公式;解一元一次不等式组.剖析:由对于 x 的不等式组有解,可求得a> 5,而后利用概率公式求解即可求得答案.解答:解:,由①得: x> 3,由②得: x<,∵对于 x 的不等式组有解,∴> 3,解得: a> 5,∴使对于x 的不等式组有解的概率为:.故答案为:.评论:本题考察了概率公式的应用.用到的知识点为:概率=所讨状况数与总状况数之比.23.( 4 分)( 2015?成都)已知菱形 A 1B 1C1D1的边长为 2,∠ A 1B 1C1=60°,对角线 A 1C1,B1D1相较于点 O,以点 O 为坐标原点,分别以 OA 1,OB 1所在直线为 x 轴、 y 轴,成立如课件园图所示的直角坐标系,以B 1D 1 为对角线作菱形 B 1C 2D 1A 2∽菱形 A 1B 1C 1D 1,再以 A 2C 2 为对角线作菱形 A 2B 2C 2D 2∽菱形 B 1C 2D 1A 2,再以 B 2D 2 为对角线作菱形 B 2C 3D 2A 3∽菱形 A 2B 2 C 2D 2, ,按此规律持续作下去,在 x 轴的正半轴上获取点 A 1, A 2, A 3, , A n ,则点 A n 的坐标为 (3n ﹣ 1, 0) .考点 :相像多边形的性质;坐标与图形性质;菱形的性质. 专题 :规律型.剖析:先依据菱形的性质求出 A 1 的坐标,依据勾股定理求出 OB 1 的长,再由锐角三角函数的定义求出 OA 2 的长,故可得出 A 2 的坐标,同理可得出 A 3 的坐标,找出规律即可得出结论.解答:解:∵菱形 A 1B 1C 1D 1 的边长为 2,∠ A 1B 1C 1=60°,∴ OA 1=A 1B 1?sin30 °=2 × =1,OB 1=A 1B 1?cos30°=2× =,∴ A 1(1, 0).∵ B 1C 2D 1A 2∽菱形 A 1B 1C 1D 1,∴OA 2===3,∴ A 2(3, 0).同理可得 A 3( 9, 0)∴ A n (3n ﹣ 1, 0).故答案为:( 3n ﹣1, 0).评论:本题考察的是相像多边形的性质,熟知相像多边形的对应角相等是解答本题的重点.24.( 4 分)( 2015?成都)如图,在半径为 5 的⊙ O 中,弦 AB=8 ,P 是弦 AB 所对的优弧上的动点,连结 AP ,过点 A 作 AP 的垂线交射线 PB 于点 C ,当 △ PAB 是等腰三角形时,线段BC 的长为8, 或 .第 21 页(共 32 页)考点:垂径定理;等腰三角形的性质;勾股定理.专题:分类议论.剖析:① 当 BA=BP 时,利用直角三角形斜边的中线等于斜边的一半;②当 AB=AP 时,如图1,延伸 AO 交 PB 于点 D,过点 O 作 OE⊥ AB 于点 E,易得△ AOE ∽△ ABD ,利用相像三角形的性质求得 BD ,PB,而后利用相像三角形的判断定理△ ABD ∽△ CPA,代入数据得出结果;③当 PA=PB 时,如图 2,连结 PO 并延伸,交 AB 于点 F,过点 C 作 CG⊥ AB ,交 AB 的延伸线于点 G,连结 OB,则 PF⊥ AB ,易得 AF=FB=4 ,利用勾股定理得 OF=3 ,FP=8 ,易得△PFB∽△ CGB,利用相像三角形的性质,设BG=t,则CG=2t,利用相像三角形的判断定理得△ APF ∽△ CAG ,利用相像三角形的性质得比率关系解得t ,在 Rt△ BCG 中,得 BC.解答:解:①当 BA=BP 时,易得 AB=BP=BC=8 ,即线段BC 的长为 8.②当 AB=AP 时,如图 1,延伸 AO 交 PB 于点 D,过点 O 作 OE⊥AB 于点 E,则 AD ⊥PB,AE= AB=4 ,∴BD=DP ,在 Rt△ AEO 中, AE=4 , AO=5 ,∴ OE=3,易得△ AOE ∽△ ABD ,∴,∴,∴,即 PB=,∵AB=AP=8 ,∴∠ ABD= ∠ P,∵∠ PAC=∠ ADB=90 °,∴△ ABD ∽△ CPA,∴,∴CP=,∴ BC=CP ﹣ BP==;③当 PA=PB 时如图 2,连结 PO 并延伸,交 AB 于点 F,过点 C 作 CG⊥ AB ,交 AB 的延伸线于点G,连结 OB,则 PF⊥AB ,∴ AF=FB=4 ,在 Rt△ OFB 中, OB=5 ,FB=4 ,∴ OF=3,∴ FP=8,易得△ PFB∽△ CGB ,∴,设 BG=t ,则 CG=2t ,易得∠ PAF=∠ ACG ,∵∠ AFP= ∠AGC=90 °,∴△ APF ∽△ CAG ,∴,∴,解得 t=,在 Rt△ BCG 中, BC=t=,综上所述,当△ PAB是等腰三角形时,线段BC 的长为 8,,,故答案为: 8,,.评论:本题主要考察了垂径定理,相像三角形的性质及判断,等腰三角形的性质及判断,数形联合,分类议论是解答本题的重点.225.(4 分)( 2015?成都)假如对于 x 的一元二次方程 ax +bx+c=0 有两个实数根,且此中一个根为另一个根的 2 倍,则称这样的方程为 “倍根方程 ”,以下对于倍根方程的说法,正确的 是 ②③ (写出所有正确说法的序号)① 方程 x2﹣ x ﹣ 2=0 是倍根方程.2 2② 若( x ﹣ 2)(mx+n ) =0 是倍根方程,则4m +5mn+n =0;③ 若点( p , q )在反比率函数 y=的图象上,则对于 2的倍根方程;x 的方程 px +3x+q=022④ 若方程 ax +bx+c=0 是倍根方程, 且相异两点 M ( 1+t ,s ),N ( 4﹣ t ,s )都在抛物线 y=ax+bx+c 上,则方程 ax 2+bx+c=0 的一个根为 .考点 :根与系数的关系;根的鉴别式;反比率函数图象上点的坐标特色;二次函数图象上点的坐标特色.专题 :新定义.剖析:① 解方程 x 2﹣ x ﹣ 2=0 得: x 1=2, x 2=﹣ 1,获取方程 x 2﹣ x ﹣ 2=0 不是倍根方程,故① 错误; ② 由( x ﹣ 2)( mx+n )=0 是倍根方程,且 x 1=2,x 2=﹣,获取 =﹣ 1,或2 2=﹣4,∴m+n= 于是获取 4m +5mn+n =( 4m+1 )( m+n )=0,故 ② 正确; ③ 由点( p ,q )在反比率函数 y= 的图象上,获取 2pq=2,解方程 px +3x+q=0 得: x 1=﹣ ,x 2=﹣,故∴ ③ 正确;④ 由方程 ax2+bx+c=0 是倍根方程, 获取 x 1=2x 2,由相异两点 M ( 1+t ,s ), N ( 4﹣ t , s )都在抛物线2y=ax +bx+c 上,∴获取抛物线的对称轴 x=== ,于是求出 x 1=,故 ④ 错误.解答:解: ① 解方程 x 2﹣ x ﹣ 2=0 得: x 1=2 , x 2=﹣1,∴方程 x 2﹣ x ﹣ 2=0 不是倍根方程,故 ① 错误;② ∵( x ﹣2)( mx+n ) =0 是倍根方程,且 x 1=2, x 2=﹣ ,∴ =﹣ 1,或 =﹣ 4,∴ m+n=0 , 4m+n=0 ,∵ 4m 2+5mn+n 2=( 4m+n )( m+n ) =0 ,故 ② 正确; ③ ∵点( p , q )在反比率函数 y= 的图象上,∴ pq=2,解方程 px 2+3x+q=0 得: x 1=﹣, x 2=﹣ ,∴ x 2=2x 1,故 ③ 正确;2④ ∵方程 ax +bx+c=0 是倍根方程,。

2015年四川省成都市中考数学试卷及解析

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2015年四川省成都市中考数学试卷一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)2.(3分)(2015•成都)如图所示的三视图是主视图是()3.(3分)(2015•成都)今年5月,在成都举行的世界机场城市大会上,成都新机场规划蓝图首次亮相,新机场建成后,成都将成为继北京、上海之后,国内第三个拥有双机场的城市,按照远期规划,新机场5.(3分)(2015•成都)如图,在△ABC中,DE∥BC,AD=6,DB=3,AE=4,则EC的长为()7.(3分)(2015•成都)实数a,b在数轴上对应的点的位置如图所示,计算|a﹣b|的结果为()8.(3分)(2015•成都)关于x的一元二次方程kx2+2x+1=0有两个不相等的实数根,则k的取值范围是()9.(3分)(2015•成都)将抛物线y=x2向左平移2个单位长度,再向下平移3个单位长度,得到的抛物10.(3分)(2015•成都)如图,正六边形ABCDEF内接于⊙O,半径为4,则这个正六边形的边心距OM和的长分别为()2,2二、填空题(本大题共4小题,每小题4分,共16分)11.(4分)(2015•岳阳)分解因式:x2﹣9= .12.(4分)(2015•成都)如图,直线m∥n,△ABC为等腰三角形,∠BAC=90°,则∠1= 度.13.(4分)(2015•成都)为响应“书香成都”建设号召,在全校形成良好的人文阅读风尚,成都市某中学随机调查了部分学生平均每天的阅读时间,统计结果如图所示,则在本次调查中,阅读时间的中位数是小时.14.(4分)(2015•成都)如图,在▱ABCD中,AB=,AD=4,将▱ABCD沿AE翻折后,点B恰好与点C 重合,则折痕AE的长为.三、解答题(本大题共6小题,共54分)15.(12分)(2015•成都)(1)计算:﹣(2015﹣π)0﹣4cos45°+(﹣3)2.(2)解方程组:.16.(6分)(2015•成都)化简:(+)÷.17.(8分)(2015•成都)如图,登山缆车从点A出发,途经点B后到达终点C,其中AB段与BC段的运行路程均为200m,且AB段的运行路线与水平面的夹角为30°,BC段的运行路线与水平面的夹角为42°,求缆车从点A运行到点C的垂直上升的距离.(参考数据:sin42°≈0.67,cos42°≈0.74,tan42°≈0.90)18.(8分)(2015•成都)国务院办公厅在2015年3月16日发布了《中国足球发展改革总体方案》,这是中国足球史上的重大改革,为进一步普及足球知识,传播足球文化,我市某区在中小学举行了“足球在身边”知识竞赛,各类获奖学生人数的比例情况如图所示,其中获得三等奖的学生共50名,请结合图中信息,解答下列问题:(1)获得一等奖的学生人数;(2)在本次知识竞赛活动中,A,B,C,D四所学校表现突出,现决定从这四所学校中随机选取两所学校举行一场足球友谊赛,请用画树状图或列表的方法求恰好选到A,B两所学校的概率.19.(10分)(2015•成都)如图,一次函数y=﹣x+4的图象与反比例函数y=(k为常数,且k≠0)的图象交于A(1,a),B两点.(1)求反比例函数的表达式及点B的坐标;(2)在x轴上找一点P,使PA+PB的值最小,求满足条件的点P的坐标及△PAB的面积.20.(10分)(2015•成都)如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,AC的垂直平分线分别与AC,BC及AB的延长线相较于点D,E,F,且BF=BC,⊙O是△BEF的外接圆,∠EBF的平分线交EF于点G,交⊙O于点H,连接BD,FH.(1)求证:△ABC≌△EBF;(2)试判断BD与⊙O的位置关系,并说明理由;(3)若AB=1,求HG•HB的值.四、填空题(本大题共5小题,每小题4分,共20分)21.(4分)(2015•成都)比较大小:.(填“>”,“<”或“=”)22.(4分)(2015•成都)有9张卡片,分别写有1~9这九个数字,将它们背面朝上洗匀后,任意抽取一张,记卡片上的数字为a,则使关于x的不等式组有解的概率为.23.(4分)(2015•成都)已知菱形A1B1C1D1的边长为2,∠A1B1C1=60°,对角线A1C1,B1D1相较于点O,以点O为坐标原点,分别以OA1,OB1所在直线为x轴、y轴,建立如图所示的直角坐标系,以B1D1为对角线作菱形B1C2D1A2∽菱形A1B1C1D1,再以A2C2为对角线作菱形A2B2C2D2∽菱形B1C2D1A2,再以B2D2为对角线作菱形B2C3D2A3∽菱形A2B2C2D2,…,按此规律继续作下去,在x轴的正半轴上得到点A1,A2,A3,…,A n,则点A n的坐标为.24.(4分)(2015•成都)如图,在半径为5的⊙O中,弦AB=8,P是弦AB所对的优弧上的动点,连接AP,过点A作AP的垂线交射线PB于点C,当△PAB是等腰三角形时,线段BC的长为.25.(4分)(2015•成都)如果关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0有两个实数根,且其中一个根为另一个根的2倍,则称这样的方程为“倍根方程”,以下关于倍根方程的说法,正确的是(写出所有正确说法的序号)①方程x2﹣x﹣2=0是倍根方程.②若(x﹣2)(mx+n)=0是倍根方程,则4m2+5mn+n2=0;③若点(p,q)在反比例函数y=的图象上,则关于x的方程px2+3x+q=0的倍根方程;④若方程ax2+bx+c=0是倍根方程,且相异两点M(1+t,s),N(4﹣t,s)都在抛物线y=ax2+bx+c上,则方程ax2+bx+c=0的一个根为.五、解答题(本大题共3小题,共30分)26.(8分)(2015•成都)某商家预测一种应季衬衫能畅销市场,就用13200元购进了一批这种衬衫,面市后果然供不应求,商家又用28800元购进了第二批这种衬衫,所购数量是第一批购进量的2倍,但单价贵了10元.(1)该商家购进的第一批衬衫是多少件?(2)若两批衬衫按相同的标价销售,最后剩下50件按八折优惠卖出,如果两批衬衫全部售完后利润不低于25%(不考虑其他因素),那么每件衬衫的标价至少是多少元?27.(10分)(2015•成都)已知AC,EC分别是四边形ABCD和EFDG的对角线,点E在△ABC内,∠CAE+∠CBE=90°.(1)如图①,当四边形ABCD和EFCG均为正方形时,连接BF.(i)求证:△CAE∽△CBF;(ii)若BE=1,AE=2,求CE的长;(2)如图②,当四边形ABCD和EFCG均为矩形,且==k时,若BE=1,AE=2,CE=3,求k的值;(3)如图③,当四边形ABCD和EFCG均为菱形,且∠DAB=∠GEF=45°时,设BE=m,AE=n,CE=p,试探究m,n,p三者之间满足的等量关系.(直接写出结果,不必写出解答过程)28.(12分)(2015•成都)如图,在平面直角坐标系xOy中,抛物线y=ax2﹣2ax﹣3a(a<0)与x轴交于A,B两点(点A在点B的左侧),经过点A的直线l:y=kx+b与y轴交于点C,与抛物线的另一个交点为D,且CD=4AC.(1)直接写出点A的坐标,并求直线l的函数表达式(其中k,b用含a的式子表示);(2)点E是直线l上方的抛物线上的一点,若△ACE的面积的最大值为,求a的值;(3)设P是抛物线对称轴上的一点,点Q在抛物线上,以点A,D,P,Q为顶点的四边形能否成为矩形?若能,求出点P的坐标;若不能,请说明理由.2015年四川省成都市中考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)(﹣的倒数是﹣2.(3分)(2015•成都)如图所示的三视图是主视图是()3.(3分)(2015•成都)今年5月,在成都举行的世界机场城市大会上,成都新机场规划蓝图首次亮相,新机场建成后,成都将成为继北京、上海之后,国内第三个拥有双机场的城市,按照远期规划,新机场5.(3分)(2015•成都)如图,在△ABC中,DE∥BC,AD=6,DB=3,AE=4,则EC的长为()根据平行线分线段成比例可得6.(3分)(2015•成都)一次函数y=2x+1的图象不经过()7.(3分)(2015•成都)实数a,b在数轴上对应的点的位置如图所示,计算|a﹣b|的结果为()8.(3分)(2015•成都)关于x的一元二次方程kx2+2x+1=0有两个不相等的实数根,则k的取值范围是9.(3分)(2015•成都)将抛物线y=x2向左平移2个单位长度,再向下平移3个单位长度,得到的抛物10.(3分)(2015•成都)如图,正六边形ABCDEF内接于⊙O,半径为4,则这个正六边形的边心距OM 和的长分别为()2,2OM=2==二、填空题(本大题共4小题,每小题4分,共16分)11.(4分)(2015•岳阳)分解因式:x2﹣9= (x+3)(x﹣3).12.(4分)(2015•成都)如图,直线m∥n,△ABC为等腰三角形,∠BAC=90°,则∠1= 45 度.13.(4分)(2015•成都)为响应“书香成都”建设号召,在全校形成良好的人文阅读风尚,成都市某中学随机调查了部分学生平均每天的阅读时间,统计结果如图所示,则在本次调查中,阅读时间的中位数是1 小时.14.(4分)(2015•成都)如图,在▱ABCD中,AB=,AD=4,将▱ABCD沿AE翻折后,点B恰好与点C 重合,则折痕AE的长为 3 .=三、解答题(本大题共6小题,共54分)15.(12分)(2015•成都)(1)计算:﹣(2015﹣π)0﹣4cos45°+(﹣3)2.(2)解方程组:.=2×则方程组的解为16.(6分)(2015•成都)化简:(+)÷.•==.17.(8分)(2015•成都)如图,登山缆车从点A出发,途经点B后到达终点C,其中AB段与BC段的运行路程均为200m,且AB段的运行路线与水平面的夹角为30°,BC段的运行路线与水平面的夹角为42°,求缆车从点A运行到点C的垂直上升的距离.(参考数据:sin42°≈0.67,cos42°≈0.74,tan42°≈0.90)BD=弦函数的定义可得CE=BC•sin42°.∴BD=AB=100m,18.(8分)(2015•成都)国务院办公厅在2015年3月16日发布了《中国足球发展改革总体方案》,这是中国足球史上的重大改革,为进一步普及足球知识,传播足球文化,我市某区在中小学举行了“足球在身边”知识竞赛,各类获奖学生人数的比例情况如图所示,其中获得三等奖的学生共50名,请结合图中信息,解答下列问题:(1)获得一等奖的学生人数;(2)在本次知识竞赛活动中,A,B,C,D四所学校表现突出,现决定从这四所学校中随机选取两所学校举行一场足球友谊赛,请用画树状图或列表的方法求恰好选到A,B两所学校的概率.考点:列表法与树状图法;扇形统计图.分析:(1)根据三等奖所在扇形的圆心角的度数求得总人数,然后乘以一等奖所占的百分比即可求得一等奖的学生数;(2)列表将所有等可能的结果列举出来,利用概率公式求解即可.解答:解:(1)∵三等奖所在扇形的圆心角为90°,∴三等奖所占的百分比为25%,∵三等奖为50人,∴总人数为50÷25%=200人,∴一等奖的学生人数为200×(1﹣20%﹣25%﹣40%)=30人;(2)列表:A B C DA ABACADB BABCBDC CACBCDD DADBDC∵共有12种等可能的结果,恰好选中A、B的有2种,∴P(选中A、B)==.点评:本题考查了列表与树状图的知识,解题的关键是通过列表将所有等可能的结果列举出来,然后利用概率公式求解,难度不大.19.(10分)(2015•成都)如图,一次函数y=﹣x+4的图象与反比例函数y=(k为常数,且k≠0)的图象交于A(1,a),B两点.(1)求反比例函数的表达式及点B的坐标;(2)在x轴上找一点P,使PA+PB的值最小,求满足条件的点P的坐标及△PAB的面积.,即可得出PA+PB的值最小,求出直线AD的解析式,令y=0,即可得出点P坐标.,y=,,令y=0,得x=,,×﹣×=1.520.(10分)(2015•成都)如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,AC的垂直平分线分别与AC,BC及AB的延长线相较于点D,E,F,且BF=BC,⊙O是△BEF的外接圆,∠EBF的平分线交EF于点G,交⊙O于点H,连接BD,FH.(1)求证:△ABC≌△EBF;(2)试判断BD与⊙O的位置关系,并说明理由;(3)若AB=1,求HG•HB的值.BFAF=CF=AB+BF=1+BF=BF==EF=通过△BHF∽△FHG,列比例式即可得到结论.在△ABC与△EBF中,,BFBF,=EF=四、填空题(本大题共5小题,每小题4分,共20分)21.(4分)(2015•成都)比较大小:<.(填“>”,“<”或“=”)首先求出两个数的差是多少;然后根据求出的差的正、负,判断出、﹣,﹣<的差的正、负.22.(4分)(2015•成都)有9张卡片,分别写有1~9这九个数字,将它们背面朝上洗匀后,任意抽取一张,记卡片上的数字为a,则使关于x的不等式组有解的概率为.即可求得答案.,由②得:x<,∴>3,有解的概率为:故答案为:.23.(4分)(2015•成都)已知菱形A1B1C1D1的边长为2,∠A1B1C1=60°,对角线A1C1,B1D1相较于点O,以点O为坐标原点,分别以OA1,OB1所在直线为x轴、y轴,建立如图所示的直角坐标系,以B1D1为对角线作菱形B1C2D1A2∽菱形A1B1C1D1,再以A2C2为对角线作菱形A2B2C2D2∽菱形B1C2D1A2,再以B2D2为对角线作菱形B2C3D2A3∽菱形A2B2C2D2,…,按此规律继续作下去,在x轴的正半轴上得到点A1,A2,A3,…,A n,则点A n的坐标为(3n﹣1,0).×=1×==24.(4分)(2015•成都)如图,在半径为5的⊙O中,弦AB=8,P是弦AB所对的优弧上的动点,连接AP,过点A作AP的垂线交射线PB于点C,当△PAB是等腰三角形时,线段BC的长为8,或.题:易得△PFB∽△CGB,利用相似三角形的性质,设BG=t,则CG=2t,利用相似AB=4∴,,,即PB=∴CP=,=,∴,解得t=,t=,,.25.(4分)(2015•成都)如果关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0有两个实数根,且其中一个根为另一个根的2倍,则称这样的方程为“倍根方程”,以下关于倍根方程的说法,正确的是②③(写出所有正确说法的序号)①方程x2﹣x﹣2=0是倍根方程.②若(x﹣2)(mx+n)=0是倍根方程,则4m2+5mn+n2=0;③若点(p,q)在反比例函数y=的图象上,则关于x的方程px2+3x+q=0的倍根方程;④若方程ax2+bx+c=0是倍根方程,且相异两点M(1+t,s),N(4﹣t,s)都在抛物线y=ax2+bx+c上,则方程ax2+bx+c=0的一个根为.﹣,得到=﹣4,∴m+n=于是得到4m2+5mn+n2=(4m+1)(m+n)=0,故②正确;③由点(p,的图象上,得到,,故==,于是求出=,=,或的图象上,﹣﹣==,故五、解答题(本大题共3小题,共30分)26.(8分)(2015•成都)某商家预测一种应季衬衫能畅销市场,就用13200元购进了一批这种衬衫,面市后果然供不应求,商家又用28800元购进了第二批这种衬衫,所购数量是第一批购进量的2倍,但单价贵了10元.(1)该商家购进的第一批衬衫是多少件?(2)若两批衬衫按相同的标价销售,最后剩下50件按八折优惠卖出,如果两批衬衫全部售完后利润不低于25%(不考虑其他因素),那么每件衬衫的标价至少是多少元?+10=,27.(10分)(2015•成都)已知AC,EC分别是四边形ABCD和EFDG的对角线,点E在△ABC内,∠CAE+∠CBE=90°.(1)如图①,当四边形ABCD和EFCG均为正方形时,连接BF.(i)求证:△CAE∽△CBF;(ii)若BE=1,AE=2,求CE的长;(2)如图②,当四边形ABCD和EFCG均为矩形,且==k时,若BE=1,AE=2,CE=3,求k的值;(3)如图③,当四边形ABCD和EFCG均为菱形,且∠DAB=∠GEF=45°时,设BE=m,AE=n,CE=p,试探究m,n,p三者之间满足的等量关系.(直接写出结果,不必写出解答过程)可得;然后根据相似三角形判定的方法,判断出,,.==k,,,∴,∠CAE=∠CBF,,,∴=,CE=3,,±==k.,∴,∴(2)m2+n2=p2,即m,n,p三者之间满足的等量关系是:(2)m2+n2=p2.点评:(1)此题主要考查了四边形综合题,考查了分析推理能力,考查了空间想象能力,考查了数形结合方法的应用,要熟练掌握.(2)此题还考查了相似三角形的判定和性质的应用,要熟练掌握.(3)此题还考查了直角三角形的性质和应用,以及勾股定理的应用,要熟练掌握.(4)此题还考查了余弦定理的应用,要熟练掌握.28.(12分)(2015•成都)如图,在平面直角坐标系xOy中,抛物线y=ax2﹣2ax﹣3a(a<0)与x轴交于A,B两点(点A在点B的左侧),经过点A的直线l:y=kx+b与y轴交于点C,与抛物线的另一个交点为D,且CD=4AC.(1)直接写出点A的坐标,并求直线l的函数表达式(其中k,b用含a的式子表示);(2)点E是直线l上方的抛物线上的一点,若△ACE的面积的最大值为,求a的值;(3)设P是抛物线对称轴上的一点,点Q在抛物线上,以点A,D,P,Q为顶点的四边形能否成为矩形?若能,求出点P的坐标;若不能,请说明理由.考点:二次函数综合题.分析:(1)由抛物线y=ax2﹣2ax﹣3a(a<0)与x轴交于两点A、B,求得A点的坐标,作DF⊥x轴于F,根据平行线分线段成比例定理求得D的坐标,然后利用待定系数法法即可求得直线l的函数表达式.(2)设点E(m,a(m+1)(m﹣3)),y AE=k1x+b1,利用待定系数法确定y AE=a(m﹣3)x+a(m﹣3),从而确定S△ACE=(m+1)[a(m﹣3)﹣a]=(m﹣)2﹣a,根据最值确定a的值即可;(3)分以AD为对角线、以AC为边,AP为对角线、以AC为边,AQ为对角线三种情况利用矩形的性质确定点P的坐标即可.解答:解:(1)令y=0,则ax2﹣2ax﹣3a=0,解得x1=﹣1,x2=3∵点A在点B的左侧,∴A(﹣1,0),如图1,作DF⊥x轴于F,∴DF∥OC,=,∴==4,得,则,解得:∴S△ACE=(m+1)[a(m﹣3)﹣a]=(m﹣)2﹣a,a=,﹣﹣,或﹣a2=﹣(舍),。

2015年四川省成都市中考数学试题及解析(word版)

2015年四川省成都市中考数学试题及解析(word版)

2015年四川省成都市中考数学试卷及解析试卷解析:陈法旺A 卷(共100分)第Ⅰ卷(选择题,共30分)一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求,答案涂在答题卡上) 1.3-的倒数是 (A )31-(B )31(C )3- (D )3【答案】:A【解析】:根据倒数的定义,很容易得到3-的倒数是13-,选A 。

2.如图所示的三棱柱的主视图是(A ) (B ) (C ) (D ) 【答案】:B【解析】:本题考查了三视图的知识,主视图是从物体的正面看得到的视图,找到从正面看所得到的图形即可,注意所有的看到的棱都应表现在主视图中。

从正面看易得三棱柱的一条棱位于三棱柱的主视图内,选B 。

3.今年5月,在成都举行的世界机场城市大会上,成都新机场规划蓝图首次亮相。

新机场建成后,成都将成为继北京、上海之后,国内第三个拥有双机场的城市,按照远期规划,新机场将新建的4个航站楼的总面积约为126万平方米,用科学计数法表示126万为(A )410126⨯ (B )51026.1⨯ (C )61026.1⨯ (D )71026.1⨯ 【答案】:C【解析】: 科学记数法的表示形式为10na ⨯的形式,其中110a ≤<,n 为整数。

确定n 的值时,要看把原数变成a 时,小数点移动了多少位,n 的绝对值与小数点移动的位数相同。

当原数绝对值>1时,n 是正数; 当原数的绝对值<1时,n 是负数。

将126万用科学记数法表示1.26×106元,选B 。

4.下列计算正确的是(A )4222a a a =+ (B )632a a a =⋅ (C )422)(a a =- (D )1)1(22+=+a a【答案】:C【解析】: A 、2a 与 2a 是同类项,能合并,2222a a a +=。

故本选项错误。

B 、2a 与 3a 是同底数幂,根据同底数幂的乘法法则,同底数幂相乘,底数不变,指数相加。

2015成都中考数学真题答案+解析

2015成都中考数学真题答案+解析

成都2015年中考数学真题详解A卷(共100分)第I卷(选择题,共30分)一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分)解析:此题考察有理数的基本概念,基础题,选A解析:此题考察常见几何题的三视图,基础题,选B解析:此题考察科学计数法,选C解析:整式运算,C为正确答案解析:相似三角形中基本图形,选B解析:一次函数图形与基本性质(位置关系),选D解析:根据数轴化简绝对值,代数意义的应用,选C解析:一元二次方程根的判别式与根的关系,选D解析:函数的平移,选A解析:多边形与圆的位置关系,选D第Ⅱ卷(非选择题,共70分)二.填空题(本大题共4个小题,每小题4分,共16分,答案写在答题卡上)解析:运用平方差公式分解因式(x-3)(x+3)°解析:直线的位置关系 45解析:统计与概率(数据的处理) 1小时1BE=CE=BC=2AE=32解析:几何变化与几何计算,三.解答题(本大题共6个小题,共54分,解答过程写在答题卡上)15.(本小题满分12分,每题6分)14928-⨯+=解析:原式+2X=12xy=⎧⎨=⎩解:(1)()得:4x=4,x=1,将1带入,y=2原方程组的解为16.(本小题满分6分)22(2)12=41(1)2(2)(2)112a a aa aa aa a aaa-++⨯---+=⨯-+--=-解:原式17.(本小题满分8分)5025%=20012001-25%-20%-40%=30÷⨯解:总人数为()一等奖人数为()人(2)概率为1/619.(本小题满分10分)A 1)43313,,B a y x a k a y A x=-+==∙==解:(1)(,在的函数图象上,、B 两点关于直线y=x 对称,(3,1)(2)111B X B 3-1AB :25551330,,(,0).2.22222AB PAB l y x y x P S ∆=-+===⨯⨯=点关于轴的对称点(,),连接,则令(2)相切,理由如下B卷(共50分)一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分,答案写在答题卡上)解析:实数的大小比较_____549815-1528<<两边同乘8同时加平方80因此解析:特殊概率的计算原不等式组的解集为213,3ax x-≥<则2143 5.6,7,8,9,39aa a P-<⇒>==解析:几何变换与几何计算(特殊三角形的讨论)56(1)8,;15(2),(3)8,8PA BA BC PA PB BC BA BP BC ========解析:121212121222122212,=2=--=-1=-=-4212-.=-232N 1455,3x x n x x mn nm m n nm m x x p p p x x bx x x ax x x M bt t ax x =⨯⇒⨯⇒=⇒=+==-⨯=++-=-==解析:(2)(3)正确(1)=-1,不是两倍关系(2),(2.1)2=2(),,成立(2.2)22(),,成立(3)pq=2,q=带入,成立(4)原方程是倍根方程又抛物线上、两点纵坐标相等103=二、解答题(本小题共三个小题,共30分.答案写在答题卡上)(2)由(1)知:12Q =120Q =240120+24050500.8(1320028800)25%1320028800150xx x x -+⨯-+≥+≥,,设标价为至少为()则解得27。

2015成都中考数学真题及答案(word版)

2015成都中考数学真题及答案(word版)

成都市二◦一五年高中阶段教育学校统一招生考试数学A卷(共100分)第I卷(选择题,共30分)一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求, 答案涂在答题卡上)1. -3的倒数是(A)」(B) - (C) - 3 (D) 33 32. 如图所示的三棱柱的主视图是3•今年5月,在成都举行的世界机场城市大会上,成都新机场规划蓝图首次亮相。

新机场建成后,成都将成为继北京、上海之后,国内第三个拥有双机场的城市,按照远期规划,新机场将新建的4.下列计算正确的是8. 关于x的一元二次方程kx2• 2x -1 = 0有两个不相等实数根,则k的取值范围是(A) k -1 (B) k_-1 (C) k=0 (D) k -1 且k = 09. 将抛物线y = x2向左平移2个单位长度,再向下平移3个单位长度,得到的抛物线的函数表达式为A、y=(x 2)2-3 B 、y=(x 2)2 3 C 、y=(x-2)2 3 D 、y=(x-2)2-3(C) (D)126万平方米,用科学计数法表示126万为(A) 126 104(B) 1.26 105(C) 1.26 106(D) 1.26 1074个航站楼的总面积约为(A) a2 a2二2a4(B) a2 a3 =a6(Q (』)2二a4(D) (a T)2=a2 15.如图,在ABC 中,DE//BC ,(A) 1 (B) 2 (C) (D) 46. 一次函数y =2x - 1的图像不经过(A)第一象限(B) 第二象限(C) 第三象限(D) 第四象限7.实数a、b在数轴上对应的点的位置如图所示,计算a-b的结果为(A) a b (B) a - b (C) b - a (D) - a - b则EC的长为10. 如图,正六边形ABCDEF内接于圆0,半径为4 ,则这个正六边形的边心距0M和弧BC的长分别为(A)2、二(B)2.3、二3(C)、.3、兰(D 2 . 3、兰3 3第H卷(非选择题,共70 分)4个小题,每小题4分,共16分,答案写在答题卡上)11. 因式分解:二、填空题(本大题共12.如图,直线m//n , .)ABC为等腰直角二角形,13. 为响应“书香成都”建设的号召,在全校形成良好的人文阅读风尚,成都市某中学随机调查了部分学生平均每天的阅读时间,统计结果如图所示,则在本次调查中阅读时间的中位数是. _______ 小时.14. 如图,在平行四边形ABCD中,AB-.13 , AD=4,将平行四边形ABCD沿AE翻折后,点B恰好与点C重合,则折痕AE的长为___________ .三、解答题(本大题共6个小题,共54分,解答过程写在答题卡上)15. (本小题满分12分,每小题6分)(1)计算:、8-(2015 -n)0 -4cos45 (-3)2(2)16. (本小题满分6分)化简:(丄•亠)’口a+2 a2-4 a+217. (本小题满分8分)解方程组:x 2y = 53x —2y = -1如图,登山缆车从点A出发,途经点B后到达终点C.其中AB段与BC段的运行路程均为200m且AB段的运行路线与水平面的夹角为30°, BC段的运行路线与水平面的夹角为42°,求缆车从点A运行到点C的垂直上升的距离.(参考数据:sin42 °〜0.67 , cos42°〜0.74 , tan42 °〜0.90 )E_______ 度.18. (本小题满分8分)国务院办公厅在2015年3月16日发布了《中国足球发展改革总体方案》,这是中国足球史上的重大改革,为进一步普及足球知识,传播足球文化,我市某区在中小学举行了“足球在身边”知识竞赛活动,各类获奖学生人数的比例情况如图所示,其中获得三等奖的学生共50名,请结合图中信息,解答下列问题:(1)求获得一等奖的学生人数;(2)在本次知识竞赛活动中,A, B, C, D四所学校表现突出,现决定从这四所学校中随机选取两所学校举行一场足球友谊赛.请使用画树状图或列表的方法求恰好选到A, B两所学校的概率.19. (本小题满分10分)如图,一次函数y=-x・4的图象与反比例y二色(k为常数,且k=0)的图象交于A 1,a,B两点.x(1)求反比例函数的表达式及点B的坐标;(2)在x轴上找一点P,使PA PB的值最小,求满足条件的点P的坐标及PAB的面积.B 卷(共50分)一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分,答案写在答题卡上) 21. 比较大小:亙5.(填”>","c ",或"=")2 822. 有9张卡片,分别写有1~ 9这九个数字,将它们背面朝上洗匀后,任意抽出一张,记卡片上的数字为a ,则23. 已知菱形A1B1C1D 的边长为2,Z A1B1C 牡60°,对角线A1C1 B1D1相交于点O .以点O 为坐标原点,分别以OA1 OB1所在直线为x 轴、y 轴,建立如图所示的直角坐标系.以B1D1为对角线作菱形B1C2D1A 0 菱形A1B1C1D,1再以A2C2为对角线作菱形 A2B2C2D ^菱形B1C2D1A2再以B2B2为对角线作菱形B2C3D2A 3 菱形A2B2C2D2…,按此规律继续作下去,在 x 轴的正半轴上得到点 A1, A2, A3,…,An,则点An 的坐 标为 . 24. 如图,在半径为5的L O 中,弦AB=8 , P 是弦AB 所对的优弧上的动点,连接AP ,过点A 作AP 的垂线交射 线PB 于点C ,当PAB 是等腰三角形时,线段BC 的长为20.(本小题满分10分)女口图,在 Rt ABC 中,.ABC =90 , AC 的垂直平分线分别与AC ,BC 及AB 的延长线相交于点D ,E ,F ,BF =BC . |_0是:BEF 的外接圆,.EBF的平分线交EF 于点G ,交L O 于点H ,连接BD , FH .(1) 求证: ABC 三.EBF ;试判断BD 与L O 的位置关系, 并说明理由; 若AB =1,求HG HB 的值.关于x 的不等式组2xx-1 2::a有解的概率为F25.如果关于x 的一元二次方程ax 2 bx c=0有两个实数根,且其中一个根为另一个根的 2倍,则称这样的方程① 方程X 2 —x —2 =0是倍根方程;② 若(x _2)(mx n ) =0是倍根方程,则4m 2 5mn n 2 = 0 ;③ 若点(p , q )在反比例函数y=2的图像上,则关于x 的方程px 2 3x0是倍根方程;x④ 若方程ax 2 bx • c = 0是倍根方程,且相异两点M (1 • t , s ), N (4 -t , s )都在抛物线y 二ax 2 • bx • c 上,则方程ax 2 bx c = 0的一个根为-.4二、解答题(本大题共3个小题,共30分,解答过程写在大题卡上) 26、(本小题满分8分)某商家预测一种应季衬衫能畅销市场,就用 13200元购进了一批这种衬衫,面市后果然供不应求,商家又用28800元够进了第二批这种衬衫,所购数量是第一批购进量的2倍,但单价贵了 10元。

【精校】2015年四川省成都市中考真题数学

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2015年四川省成都市中考真题数学一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)1.(3分)-3的倒数是( )A. -1 3B. 1 3C. -3D. 3解析:∵-3×(-13)=1,∴-3的倒数是-13.故选:A.2.(3分)如图所示的三视图是主视图是( )A.B.C.D.解析:A、是左视图,错误;B、是主视图,正确;C、是俯视图,错误;D、不是主视图,错误;故选B3.(3分)今年5月,在成都举行的世界机场城市大会上,成都新机场规划蓝图首次亮相,新机场建成后,成都将成为继北京、上海之后,国内第三个拥有双机场的城市,按照远期规划,新机场将建的4个航站楼的总面积约为126万平方米,用科学记数法表示为( )A. 126×104B. 1.26×105C. 1.26×106D. 1.26×107解析:将126万用科学记数法表示为1.26×106.故选C.4.(3分)下列计算正确的是( )A. a2+a2=a4B. a2·a3=a6C. (-a2)2=a4D. (a+1)2=a2+1解析:A、a2+a2=2a2,错误;B、a2·a3=a5,错误;C、(-a2)2=a4,正确;D、(a+1)2=a2+2a+1,错误;故选C.5.(3分)如图,在△ABC中,DE∥BC,AD=6,DB=3,AE=4,则EC的长为( )A. 1B. 2C. 3D. 4解析:∵DE∥BC,∴AD AE DB EC=,即643EC =,解得:EC=2,故选:B.6.(3分)一次函数y=2x+1的图象不经过( )A. 第一象限B. 第二象限C. 第三象限D. 第四象限解析:∵一次函数y=2x+1中的2>0,∴该直线经过第一、三象限.又∵一次函数y=2x+1中的1>0,∴该直线与y轴交于正半轴,∴该直线经过第一、二、三象限,即不经过第四象限.故选:D.7.(3分)实数a,b在数轴上对应的点的位置如图所示,计算|a-b|的结果为( )A. a+bB. a-bC. b-aD.-a-b解析:由数轴可得:a <0<b ,|a|>|b|, ∴a -b <0,∴|a -b|=-(a-b)=b-a , 故选:C.8.(3分)关于x 的一元二次方程kx 2+2x+1=0有两个不相等的实数根,则k 的取值范围是( ) A. k >-1 B. k≥-1 C. k≠0D.k <1且k≠0解析:依题意列方程组20240k k -⎩≠⎧⎨>, 解得k <1且k≠0. 故选D.9.(3分)将抛物线y=x 2向左平移2个单位长度,再向下平移3个单位长度,得到的抛物线的函数表达式为( ) A. y=(x+2)2-3 B. y=(x+2)2+3 C. y=(x-2)2+3D.y=(x-2)2-3解析:抛物线y=x 2的顶点坐标为(0,0),把点(0,0)向左平移1个单位,再向下平移2个单位长度所得对应点的坐标为(-2,-3),所以平移后的抛物线解析式为y=(x+2)2-3. 故选:A.10.(3分)如图,正六边形ABCDEF内接于⊙O,半径为4,则这个正六边形的边心距OM 和的长分别为( )A. 2,3πB.C. ,2 3πD. 4 3π解析:连接OB,∵OB=4,∴BM=2,∴OM=23,60441803ππ⨯==,故选D.二、填空题(本大题共4小题,每小题4分,共16分)11.(4分)分解因式:x2-9=_____.解析:x2-9=(x+3)(x-3).故答案为:(x+3)(x-3).12.(4分)如图,直线m∥n,△ABC为等腰三角形,∠BAC=90°,则∠1=_____度.解析:∵△ABC为等腰三角形,∠BAC=90°,∴∠ABC=∠ACB=45°,∵直线m∥n,∴∠1=∠ABC=45°,故答案为:45.13.(4分)为响应“书香成都”建设号召,在全校形成良好的人文阅读风尚,成都市某中学随机调查了部分学生平均每天的阅读时间,统计结果如图所示,则在本次调查中,阅读时间的中位数是_____小时.解析:由统计图可知共有:8+19+10+3=40人,中位数应为第20与第21个的平均数,而第20个数和第21个数都是1(小时),则中位数是1小时.故答案为1.14.(4分)如图,在▱ABCD中,AD=4,将▱ABCD沿AE翻折后,点B恰好与点C 重合,则折痕AE的长为_____.解析:∵翻折后点B 恰好与点C 重合, ∴AE⊥BC,BE=CE , ∵BC=AD=4, ∴BE=2,∴3AE ===.故答案为:3.三、解答题(本大题共6小题,共54分)15.(12分)(1)π)0-4cos45°+(-3)2. (2)解方程组:25321x y x y ⎧+=⎨-=-⎩①②.解析:(1)原式第一项化为最简二次根式,第二项利用零指数幂法则计算,第三项利用特殊角的三角函数值计算,最后一项利用乘方的意义化简,计算即可得到结果; (2)方程组利用加减消元法求出解即可. 答案:(1)原式=8;(2)①+②得:4x=4,即x=1, 把x=1代入①得:y=2, 则方程组的解为12x y =⎧⎨=⎩.16.(6分)化简:211242aa a a a -⎛⎫+÷⎪+-+⎝⎭. 解析:原式括号中两项通分并利用同分母分式的加法法则计算,同时利用除法法则变形,约分即可得到结果.答案:原式=()()()()()()22112212212212a a a a a a a a a a a a a -+-++-•=•=+--+---.17.(8分)如图,登山缆车从点A出发,途经点B后到达终点C,其中AB段与BC段的运行路程均为200m,且AB段的运行路线与水平面的夹角为30°,BC段的运行路线与水平面的夹角为42°,求缆车从点A运行到点C的垂直上升的距离.(参考数据:sin42°≈0.67,cos42°≈0.74,ta n42°≈0.90)解析:要求缆车从点A运行到点C的垂直上升的距离,就是求BD+CE的值.解直角△ADB,利用30°角所对的直角边等于斜边的一半得出BD=12AB=100m,解直角△CEB,根据正弦函数的定义可得CE=BC·sin42°.答案:在直角△ADB中,∵∠ADB=90°,∠BAD=30°,AB=200m,∴BD=12AB=100m,在直角△CEB中,∵∠CEB=90°,∠CBE=42°,CB=200m,∴CE=BC·sin42°≈200×0.67=134m,∴BD+CE≈100+134=234m.答:缆车从点A运行到点C的垂直上升的距离约为234m.18.(8分)国务院办公厅在2015年3月16日发布了《中国足球发展改革总体方案》,这是中国足球史上的重大改革,为进一步普及足球知识,传播足球文化,我市某区在中小学举行了“足球在身边”知识竞赛,各类获奖学生人数的比例情况如图所示,其中获得三等奖的学生共50名,请结合图中信息,解答下列问题:(1)获得一等奖的学生人数;(2)在本次知识竞赛活动中,A,B,C,D四所学校表现突出,现决定从这四所学校中随机选取两所学校举行一场足球友谊赛,请用画树状图或列表的方法求恰好选到A,B两所学校的概率.解析:(1)根据三等奖所在扇形的圆心角的度数求得总人数,然后乘以一等奖所占的百分比即可求得一等奖的学生数;(2)列表将所有等可能的结果列举出来,利用概率公式求解即可.答案:(1)∵三等奖所在扇形的圆心角为90°,∴三等奖所占的百分比为25%,∵三等奖为50人,∴总人数为50÷25%=200人,∴一等奖的学生人数为200×(1-20%-25%-40%)=30人;(2)列表:∵共有12种等可能的结果,恰好选中A、B的有2种,∴P(选中A、B)=212=16.19.(10分)如图,一次函数y=-x+4的图象与反比例函数y=kx(k为常数,且k≠0)的图象交于A(1,a),B两点.(1)求反比例函数的表达式及点B的坐标;(2)在x轴上找一点P,使PA+PB的值最小,求满足条件的点P的坐标及△PAB的面积.解析:(1)把点A(1,a)代入一次函数y=-x+4,即可得出a,再把点A坐标代入反比例函数y=kx,即可得出k,两个函数解析式联立求得点B坐标;(2)作点B作关于x轴的对称点D,交x轴于点C,连接AD,交x轴于点P,此时PA+PB 的值最小,求出直线AD的解析式,令y=0,即可得出点P坐标.答案:(1)把点A(1,a)代入一次函数y=-x+4,得a=-1+4,解得a=3,∴A(1,3),点A(1,3)代入反比例函数y=kx,得k=3,∴反比例函数的表达式y=3x,两个函数解析式联立列方程组得43y xyx=-+⎧⎪⎨=⎪⎩,解得x1=1,x2=3,∴点B坐标(3,1);(2)作点B作关于x轴的对称点D,交x轴于点C,连接AD,交x轴于点P,此时PA+PB 的值最小,∴D(3,-1),设直线AD的解析式为y=mx+n,把A,D两点代入得,331 m nm n+=⎧⎨+=-⎩,解得m=-2,n=5,∴直线AD的解析式为y=-2x+5,令y=0,得x=52,∴点P坐标(52,0),S△PAB=S△ABD-S△PBD=12×2×2-12×2×12=2-12=32.20.(10分)如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,AC的垂直平分线分别与AC,BC及AB的延长线相较于点D,E,F,且BF=BC,⊙O是△BEF的外接圆,∠EBF的平分线交EF于点G,交⊙O于点H,连接BD,FH.(1)求证:△ABC≌△EBF;(2)试判断BD与⊙O的位置关系,并说明理由;(3)若AB=1,求HG·HB的值.解析:(1)由垂直的定义可得∠EBF=∠ADF=90°,于是得到∠C=∠BFE,从而证得△ABC≌△EBF;(2)BD与⊙O相切,如图1,连接OB证得∠DBO=90°,即可得到BD与⊙O相切;(3)如图2,连接CF,HE,有等腰直角三角形的性质得到BF,由于DF垂直平分AC,得到BF,求得1,有勾股定理解出=是等腰直角三角形,求得HF EF==.答案:(1)证明:∵∠ABC=90°,∴∠EBF=90°,∵DF⊥AC,∴∠ADF=90°,∴∠C+∠A=∠A+∠AFD=90°,∴∠C=∠BFE,在△ABC与△EBF中,C AFEBC BFABC EBF∠=∠⎧⎪=⎨⎪∠=∠⎩,∴△ABC≌△EBF;(2)BD与⊙O相切,如图1,连接OB证明如下:∵OB=OF,∴∠OBF=∠OFB,∵∠ABC=90°,AD=CD,∴BD=CD,∴∠C=∠DBC,∵∠C=∠BFE,∴∠DBC=∠OBF,∵∠CBO+∠OBF=90°,∴∠DBC+∠CBO=90°,∴∠DBO=90°,∴BD与⊙O相切;(3)解:如图2,连接CF,HE,∵∠CBF=90°,BC=BF ,BF ,∵DF 垂直平分AC ,,1,∵△ABC≌△EBF,∴BE=AB=1,∴=∵BH 平分∠CBF,∴,∴EH=FH,∴△EHF 是等腰直角三角形,∴2HF EF == ∵∠EFH=∠HBF=45°,∠BHF=∠BHF,∴△BHF∽△FHG, ∴HF BH HG HF=,∴HG·HB=HF 2四、填空题(本大题共5小题,每小题4分,共20分)21.(4分)_____58.(填“>”,“<”或“=”)解析:1528-= 4588-= 98∵(229801108-=-=-<,∴9,∴09<,508<,58. 故答案为:<.22.(4分)有9张卡片,分别写有1~9这九个数字,将它们背面朝上洗匀后,任意抽取一张,记卡片上的数字为a ,则使关于x 的不等式组()431122x x x x a ≥+⎧⎪⎨--⎪⎩<有解的概率为_____. 解析:由关于x 的不等式组()431122x x x x a ≥+⎧⎪⎨--⎪⎩<有解,可求得a >5,然后利用概率公式求解即可求得答案.答案:()431122x x x x a ⎧≥+⎪⎨--⎪⎩①<②, 由①得:x≥3,由②得:x <213a -, ∵关于x 的不等式组()431122x x x x a ≥+⎧⎪⎨--⎪⎩<有解, ∴213a ->3, 解得:a >5,∴使关于x 的不等式组()431122x x x x a ≥+⎧⎪⎨--⎪⎩<有解的概率为:49. 故答案为:49.23.(4分)已知菱形A 1B 1C 1D 1的边长为2,∠A 1B 1C 1=60°,对角线A 1C 1,B 1D 1相较于点O ,以点O 为坐标原点,分别以OA 1,OB 1所在直线为x 轴、y 轴,建立如图所示的直角坐标系,以B 1D 1为对角线作菱形B 1C 2D 1A 2∽菱形A 1B 1C 1D 1,再以A 2C 2为对角线作菱形A 2B 2C 2D 2∽菱形B 1C 2D 1A 2,再以B 2D 2为对角线作菱形B 2C 3D 2A 3∽菱形A 2B 2C 2D 2,…,按此规律继续作下去,在x 轴的正半轴上得到点A 1,A 2,A 3,…,A n ,则点A n 的坐标为_____.解析:先根据菱形的性质求出A 1的坐标,根据勾股定理求出OB 1的长,再由锐角三角函数的定义求出OA 2的长,故可得出A 2的坐标,同理可得出A 3的坐标,找出规律即可得出结论.答案:∵菱形A 1B 1C 1D 1的边长为2,∠A 1B 1C 1=60°,∴OA 1=A 1B 1·sin30°=2×12=1,OB 1=A 1B 1·cos30°=2×2∴A 1(1,0).∵B 1C 2D 1A 2∽菱形A 1B 1C 1D 1,∴OA 2=1tan 30OB ︒, ∴A 2(3,0).同理可得A 3(9,0)…∴A n (3n-1,0).故答案为:(3n-1,0).24.(4分)如图,在半径为5的⊙O中,弦AB=8,P是弦AB所对的优弧上的动点,连接AP,过点A作AP的垂线交射线PB于点C,当△PAB是等腰三角形时,线段BC的长为_____.解析:①当BA=BP时,利用直角三角形斜边的中线等于斜边的一半;②当AB=AP时,如图1,延长AO交PB于点D,过点O作OE⊥AB于点E,易得△AOE∽△ABD,利用相似三角形的性质求得BD,PB,然后利用相似三角形的判定定理△ABD∽△CPA,代入数据得出结果;③当PA=PB时,如图2,连接PO并延长,交AB于点F,过点C作CG⊥AB,交AB的延长线于点G,连接OB,则PF⊥AB,易得AF=FB=4,利用勾股定理得OF=3,FP=8,易得△PFB∽△CGB,利用相似三角形的性质21CGBG,设BG=t,则CG=2t,利用相似三角形的判定定理得△APF∽△CAG,利用相似三角形的性质得比例关系解得t,在Rt△BCG中,得BC.答案:①当BA=BP时,易得AB=BP=BC=8,即线段BC的长为8.②当AB=AP时,如图1,延长AO交PB于点D,过点O作OE⊥AB于点E,则AD⊥P B,AE= 12AB=4,∴BD=DP,在Rt△AEO中,AE=4,AO=5,∴OE=3,易得△AOE∽△ABD,∴OE BD AO AB=,∴245 BD=,∴245BD PD==,即485PB=,∵AB=AP=8,∴∠ABD=∠P,∵∠PAC=∠ADB=90°,∴△ABD∽△CPA,∴BD PA AB CP=,∴CP=403,∴BC=CP-BP=404856 3515-=;③当PA=PB时如图2,连接PO并延长,交AB于点F,过点C作CG⊥AB,交AB的延长线于点G,连接OB,则PF⊥AB,∴AF=FB=4,在Rt△OFB中,OB=5,FB=4,∴OF=3,∴FP=8,易得△PFB∽△CGB,∴21PF CG PB BG ==, 设BG=t ,则CG=2t ,易得∠PAF=∠ACG,∵∠AFP=∠AGC=90°,∴△APF∽△CAG, ∴AF CG PF AG=, ∴2182t t =+,解得t=83,在Rt△BCG 中, ,综上所述,当△PAB 是等腰三角形时,线段BC 的长为8,5615,3,故答案为:8,5615,3. 25.(4分)如果关于x 的一元二次方程ax 2+bx+c=0有两个实数根,且其中一个根为另一个根的2倍,则称这样的方程为“倍根方程”,以下关于倍根方程的说法,正确的是_____(写出所有正确说法的序号)①方程x 2-x-2=0是倍根方程.②若(x-2)(mx+n)=0是倍根方程,则4m 2+5mn+n 2=0;③若点(p ,q)在反比例函数y=2x的图象上,则关于x 的方程px 2+3x+q=0是倍根方程; ④若方程ax 2+bx+c=0是倍根方程,且相异两点M(1+t ,s),N(4-t ,s)都在抛物线y=ax 2+bx+c 上,则方程ax 2+bx+c=0的一个根为54. 解析:①解方程x 2-x-2=0得:x 1=2,x 2=-1,∴方程x 2-x-2=0不是倍根方程,故①错误;②∵(x -2)(mx+n)=0是倍根方程,且x 1=2,x 2=-n π, ∴n π=-1,或n π=-4, ∴m+n=0,4m+n=0,∵4m 2+5mn+n 2=(4m+n)(m+n)=0,故②正确;③∵点(p ,q)在反比例函数y=2x 的图象上, ∴pq=2,解方程px 2+3x+q=0得:x 1=-1p ,x 2=-2p , ∴x 2=2x 1,故③正确;④∵方程ax 2+bx+c=0是倍根方程,∴设x 1=2x 2,∵相异两点M(1+t ,s),N(4-t ,s)都在抛物线y=ax 2+bx+c 上, ∴抛物线的对称轴12145222x x t t x +++-===, ∴x 1+x 2=5,∴x 1+2x 1=5,∴x 1=53,故④错误. 故答案为:②③.五、解答题(本大题共3小题,共30分)26.(8分)某商家预测一种应季衬衫能畅销市场,就用13200元购进了一批这种衬衫,面市后果然供不应求,商家又用28800元购进了第二批这种衬衫,所购数量是第一批购进量的2倍,但单价贵了10元.(1)该商家购进的第一批衬衫是多少件?(2)若两批衬衫按相同的标价销售,最后剩下50件按八折优惠卖出,如果两批衬衫全部售完后利润不低于25%(不考虑其他因素),那么每件衬衫的标价至少是多少元?解析:(1)可设该商家购进的第一批衬衫是x 件,则购进第二批这种衬衫是2x 件,根据第二批这种衬衫单价贵了10元,列出方程求解即可;(2)设每件衬衫的标价y 元,求出利润表达式,然后列不等式解答.答案:(1)设该商家购进的第一批衬衫是x 件,则购进第二批这种衬衫是2x 件,依题意有1320028800102x x+=,解得x=120,经检验,x=120是原方程的解,且符合题意.答:该商家购进的第一批衬衫是120件.(2)3x=3×120=360,设每件衬衫的标价y 元,依题意有(360-50)y+50×0.8y≥(13200+28800)×(1+25%),解得y≥150.答:每件衬衫的标价至少是150元.27.(10分)已知AC ,EC 分别是四边形ABCD 和EFDG 的对角线,点E 在△ABC 内,∠CAE+∠CBE=90°.(1)如图①,当四边形ABCD 和EFCG 均为正方形时,连接BF.(i)求证:△CAE∽△CBF;(ii)若BE=1,AE=2,求CE 的长;(2)如图②,当四边形ABCD 和EFCG 均为矩形,且AB EF k BC FC ==时,若BE=1,AE=2,CE=3,求k 的值;(3)如图③,当四边形ABCD 和EFCG 均为菱形,且∠DAB=∠GEF=45°时,设BE=m ,AE=n ,CE=p ,试探究m ,n ,p 三者之间满足的等量关系.(直接写出结果,不必写出解答过程)解析:(1)(i)首先根据四边形ABCD 和EFCG 均为正方形,可得AC CE BC CF==∠ACE=∠BCF;然后根据相似三角形判定的方法,推得△CAE∽△CBF 即可.(ii)首先根据△CAE∽△CBF,判断出∠CAE=∠△CBF,再根据∠CAE+∠CBE=90°,判断出∠EBF=90°;然后在Rt△BEF 中,根据勾股定理,求出EF 的长度,再根据CE 、EF 的关系,求出CE 的长是多少即可.(2)首先根据相似三角形判定的方法,判断出△ACE∽△∠BCF,即可判断出AE AC BF BC==据此求出BF 的长度是多少;然后判断出∠EBF=90°,在Rt△BEF 中,根据勾股定理,求出EF 的值是多少,进而求出k 的值是多少即可.(3)首先根据∠DAB=45°,可得∠ABC=180°-45°=135°,在△ABC 中,根据勾股定理可求得AB 2、BC 2,AC 2之间的关系,EF 2、FC 2,EC 2之间的关系;然后根据相似三角形判定的方法,判断出△ACE∽△∠BCF,即可用n 表示出BF 的值;最后判断出EBF=90°,在Rt△BEF 中,根据勾股定理,判断出m ,n ,p 三者之间满足的等量关系即可.答案:(1)(i)证明:∵四边形ABCD 和EFCG 均为正方形,∴ACCEBC CF ==,∴∠ACB=∠ECF=45°,∴∠ACE=∠BCF,在△CAE 和△CBF 中,ACCE BC CFACE BCF⎧==⎪⎨⎪∠=∠⎩,∴△CAE∽△CBF.(ii)解:∵△CAE∽△CBF, ∴∠CAE=∠△CBF,AE ACBF BC =,又∵∠CAE+∠CBE=90°,∴∠CBF+∠CBE=90°,∴∠EBF=90°,又∵AEACBF BC ==,AE=2∴2BF =∴BF =∴EF 2=BE 2+BF 2=2213+=,,∵CE 2=2EF 2=6,.(2)如图②,连接BF ,∵AB EF k BC FC==, ∴BC=a,AB=ka ,FC=b ,EF=kb ,∴AC ==CE ==∴AC EC BC FC== 在△ACE 和△∠BCF 中,AC EC BC FC ACE BCF⎧==⎪⎨⎪∠=∠⎩ ∴△ACE∽△∠BCF,∴AE AC BF BC== 又∵AE=2,∴2BF=∴BF =,∵∠CAE=∠CBF,∠CAE+∠CBE=90°,∴∠CBE+∠CBF=90°,∴∠EBF=90°,∴EF 2=BE 2+BF 2=1+241k +,∵EC FC=∴CE EF k=,CE=3,∴EF =,∴222249111k k k ⎛⎫+==++, ∴258k =,解得4k =±, ∵0AB EF k BC FC==>,∴4k =. (3)如图③,连结BF ,同理可得∠EBF=90°,过C 点作CH⊥AB 延长线于H ,∵四边形ABCD 为菱形,∴AB=BC,设AB=BC=x ,∵∠CBH=∠DAB=45°,∴BH=CH=2x , ∴AC 2=AH 2+CH 2=(x+2x)2+(2x)2,)x 2, ∴AB 2:BC 2:AC 2=1:1:),同理可得EF 2:FC 2:EC 2=1:1:),∴EF 222=, 在△ACE 和△∠BCF 中,AC EC BC FC ACE BCF⎧==⎪⎨⎪∠=∠⎩ ∴△ACE∽△∠BCF,∴22222AE AC BF BC==+ 又∵AE=n,∴222BF ==, ∵∠CAE=∠CBF,∠CAE+∠CBE=90°,∴∠CBE+∠CBF=90°,∴∠EBF=90°,∴EF 2=BE 2+BF 2,222m =+, ∴(2)m 2+n 2=p 2,即m ,n ,p 三者之间满足的等量关系是:(2)m 2+n 2=p 2.28.(12分)如图,在平面直角坐标系xOy 中,抛物线y=ax 2-2ax-3a(a <0)与x 轴交于A ,B 两点(点A 在点B 的左侧),经过点A 的直线l :y=kx+b 与y 轴交于点C ,与抛物线的另一个交点为D ,且CD=4AC.(1)直接写出点A的坐标,并求直线l的函数表达式(其中k,b用含a的式子表示);(2)点E是直线l上方的抛物线上的一点,若△ACE的面积的最大值为54,求a的值;(3)设P是抛物线对称轴上的一点,点Q在抛物线上,以点A,D,P,Q为顶点的四边形能否成为矩形?若能,求出点P的坐标;若不能,请说明理由.解析:(1)由抛物线y=ax2-2ax-3a(a<0)与x轴交于两点A、B,求得A点的坐标,作DF⊥x 轴于F,根据平行线分线段成比例定理求得D的坐标,然后利用待定系数法法即可求得直线l的函数表达式.(2)设点E(m,a(m+1)(m-3)),y AE=k1x+b1,利用待定系数法确定y AE=a(m-3)x+a(m-3),从而确定S△ACE=12(m+1)[a(m-3)-a]=2a(m-32)2-258a,根据最值确定a的值即可;(3)分以AD为对角线、以AC为边,AP为对角线、以AC为边,AQ为对角线三种情况利用矩形的性质确定点P的坐标即可.答案:(1)令y=0,则ax2-2ax-3a=0,解得x1=-1,x2=3∵点A在点B的左侧,∴A(-1,0),如图1,作DF⊥x轴于F,∴DF∥OC, ∴OF CD OA AC=, ∵CD=4AC, ∴4OF CD OA AC ==, ∵OA=1,∴OF=4,∴D 点的横坐标为4,代入y=ax 2-2ax-3a 得,y=5a ,∴D(4,5a),把A 、D 坐标代入y=kx+b 得045k b k b a -+=⎧⎨+=⎩, 解得k a b a=⎧⎨=⎩,∴直线l 的函数表达式为y=ax+a.(2)设点E(m ,a(m+1)(m-3)),y AE =k 1x+b 1,则()()111130a m m mk b k b⎧+-=+⎪⎨=-+⎪⎩, 解得:()()1133k a m b a m =-⎧⎪⎨=-⎪⎩, ∴y AE =a(m-3)x+a(m-3),∴S △ACE =12(m+1)[a(m-3)-a]=2a (m-32)2-258a ,∴有最大值-258a=54, ∴a=-25; (3)令ax 2-2ax-3a=ax+a ,即ax 2-3ax-4a=0,解得x 1=-1,x 2=4,∴D(4,5a),∵y=ax 2-2ax-3a ,∴抛物线的对称轴为x=1,设P 1(1,m),①若AD 是矩形的一条边,由AQ∥DP 知x D -x P =x A -x Q ,可知Q 点横坐标为-4,将x=-4带入抛物线方程得Q(-4,21a), m=y D +y Q =21a+5a=26a ,则P(1,26a),∵四边形ADPQ 为矩形,∴∠ADP=90°,∴AD 2+PD 2=AP 2,∵AD 2=[4-(-1)]2+(5a)2=52+(5a)2,PD 2=[4-(-1)]2+(5a)2=52+(5a)2,∴[4-(-1)]2+(5a)2+(1-4)2+(26a-5a)2=(-1-1)2+(26a)2,即a 2=17,∵a<0,∴a=-7,∴P 1(1,7). ②若AD 是矩形的一条对角线,则线段AD的中点坐标为(32,52a),Q(2,-3a),m=5a-(-3a)=8a,则P(1,8a),∵四边形ADPQ为矩形,∴∠APD=90°,∴AP2+PD2=AD2,∵AP2=[1-(-1)]2+(8a)2=22+(8a)2,PD2=(4-1)2+(8a-5a)2=32+(3a)2,AD2=[4-(-1)]2+(5a)2=52+(5a)2,∴22+(8a)2+32+(3a)2=52+(5a)2,解得a2=14,∵a<0,∴a=-12,∴P2(1,-4).综上可得,P点的坐标为P1(1,-4),P2(1,7).考试高分秘诀是什么?试试这四个方法,特别是中考和高考生谁都想在考试中取得优异的成绩,但要想取得优异的成绩,除了要掌握好相关的知识定理和方法技巧之外,更要学会一些考试技巧。

2015年四川省成都市中考数学试题和解析解析

2015年四川省成都市中考数学试题和解析解析

2015年四川省成都市中考数学试卷一、选择题(本大题共10小题.每小题3分.共30分.每小题均有四个选项.其中只有一项符合题目要求)2.(3分)(2015•成都)如图所示的三视图是主视图是( )3.(3分)(2015•成都)今年5月.在成都举行的世界机场城市大会上.成都新机场规划蓝图首次亮相.新机场建成后.成都将成为继北京、上海之后.国内第三个拥有双机场的城市.按照远期规划.新机场将建的4个航站楼的总面积约为126万平方米.用科学记数法表示为5.(3分)(2015•成都)如图.在△ABC 中.DE∥BC .AD=6.DB=3.AE=4.则EC 的长为( )7.(3分)(2015•成都)实数a.b 在数轴上对应的点的位置如图所示.计算|a ﹣b|的结果为( )8.(3分)(2015•成都)关于x的一元二次方程kx2+2x+1=0有两个不相等的实数根.则k9.(3分)(2015•成都)将抛物线y=x2向左平移2个单位长度.再向下平移3个单位长度.10.(3分)(2015•成都)如图.正六边形ABCDEF内接于⊙O.半径为4.则这个正六边形的边心距OM和的长分别为()2..二、填空题(本大题共4小题.每小题4分.共16分)11.(4分)(2015•岳阳)分解因式:x2﹣9= .12.(4分)(2015•成都)如图.直线m∥n.△ABC为等腰三角形.∠BAC=90°.则∠1=度.13.(4分)(2015•成都)为响应“书香成都”建设号召.在全校形成良好的人文阅读风尚.成都市某中学随机调查了部分学生平均每天的阅读时间.统计结果如图所示.则在本次调查中.阅读时间的中位数是小时.14.(4分)(2015•成都)如图.在▱ABCD中.AB=.AD=4.将▱ABCD沿AE翻折后.点B恰好与点C重合.则折痕AE的长为.三、解答题(本大题共6小题.共54分)15.(12分)(2015•成都)(1)计算:﹣(2015﹣π)0﹣4cos45°+(﹣3)2.(2)解方程组:.16.(6分)(2015•成都)化简:(+)÷.17.(8分)(2015•成都)如图.登山缆车从点A出发.途经点B后到达终点C.其中AB段与BC段的运行路程均为200m.且AB段的运行路线与水平面的夹角为30°.BC段的运行路线与水平面的夹角为42°.求缆车从点A运行到点C的垂直上升的距离.(参考数据:sin42°≈0.67.cos42°≈0.74.tan42°≈0.90)18.(8分)(2015•成都)国务院办公厅在2015年3月16日发布了《中国足球发展改革总体方案》.这是中国足球史上的重大改革.为进一步普及足球知识.传播足球文化.我市某区在中小学举行了“足球在身边”知识竞赛.各类获奖学生人数的比例情况如图所示.其中获得三等奖的学生共50名.请结合图中信息.解答下列问题:(1)获得一等奖的学生人数;(2)在本次知识竞赛活动中.A.B.C.D四所学校表现突出.现决定从这四所学校中随机选取两所学校举行一场足球友谊赛.请用画树状图或列表的方法求恰好选到A.B两所学校的概率.19.(10分)(2015•成都)如图.一次函数y=﹣x+4的图象与反比例函数y=(k为常数.且k≠0)的图象交于A(1.a).B两点.(1)求反比例函数的表达式及点B的坐标;(2)在x轴上找一点P.使PA+PB的值最小.求满足条件的点P的坐标及△PAB的面积.20.(10分)(2015•成都)如图.在Rt△AB C中.∠ABC=90°.AC的垂直平分线分别与AC.BC 及AB的延长线相较于点D.E.F.且BF=BC.⊙O是△BEF的外接圆.∠EBF的平分线交EF于点G.交⊙O于点H.连接BD.FH.(1)求证:△ABC≌△EBF;(2)试判断BD与⊙O的位置关系.并说明理由;(3)若AB=1.求HG•HB的值.四、填空题(本大题共5小题.每小题4分.共20分)21.(4分)(2015•成都)比较大小:.(填“>”.“<”或“=”)22.(4分)(2015•成都)有9张卡片.分别写有1~9这九个数字.将它们背面朝上洗匀后.任意抽取一张.记卡片上的数字为a.则使关于x的不等式组有解的概率为.23.(4分)(2015•成都)已知菱形A1B1C1D1的边长为2.∠A1B1C1=60°.对角线A1C1.B1D1相较于点O.以点O为坐标原点.分别以OA1.OB1所在直线为x轴、y轴.建立如图所示的直角坐标系.以B1D1为对角线作菱形B1C2D1A2∽菱形A1B1C1D1.再以A2C2为对角线作菱形A2B2C2D2∽菱形B1C2D1A2.再以B2D2为对角线作菱形B2C3D2A3∽菱形A2B2C2D2.….按此规律继续作下去.在x轴的正半轴上得到点A1.A2.A3.….A n.则点A n的坐标为.24.(4分)(2015•成都)如图.在半径为5的⊙O中.弦AB=8.P是弦AB所对的优弧上的动点.连接AP.过点A作AP的垂线交射线PB于点C.当△PAB是等腰三角形时.线段BC的长为.25.(4分)(2015•成都)如果关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0有两个实数根.且其中一个根为另一个根的2倍.则称这样的方程为“倍根方程”.以下关于倍根方程的说法.正确的是(写出所有正确说法的序号)①方程x2﹣x﹣2=0是倍根方程.②若(x﹣2)(mx+n)=0是倍根方程.则4m2+5mn+n2=0;③若点(p.q)在反比例函数y=的图象上.则关于x的方程px2+3x+q=0的倍根方程;④若方程ax2+bx+c=0是倍根方程.且相异两点M(1+t.s).N(4﹣t.s)都在抛物线y=ax2+bx+c 上.则方程ax2+bx+c=0的一个根为.五、解答题(本大题共3小题.共30分)26.(8分)(2015•成都)某商家预测一种应季衬衫能畅销市场.就用13200元购进了一批这种衬衫.面市后果然供不应求.商家又用28800元购进了第二批这种衬衫.所购数量是第一批购进量的2倍.但单价贵了10元.(1)该商家购进的第一批衬衫是多少件?(2)若两批衬衫按相同的标价销售.最后剩下50件按八折优惠卖出.如果两批衬衫全部售完后利润不低于25%(不考虑其他因素).那么每件衬衫的标价至少是多少元?27.(10分)(2015•成都)已知AC.EC分别是四边形ABCD和EFDG的对角线.点E在△ABC 内.∠CAE+∠CBE=90°.(1)如图①.当四边形ABCD和EFCG均为正方形时.连接BF.(i)求证:△CAE∽△CBF;(ii)若BE=1.AE=2.求CE的长;(2)如图②.当四边形ABCD和EFCG均为矩形.且==k时.若BE=1.AE=2.CE=3.求k的值;(3)如图③.当四边形ABCD和EFCG均为菱形.且∠DAB=∠GEF=45°时.设BE=m.AE=n.CE=p.试探究m.n.p三者之间满足的等量关系.(直接写出结果.不必写出解答过程)28.(12分)(2015•成都)如图.在平面直角坐标系xOy中.抛物线y=ax2﹣2ax﹣3a(a<0)与x轴交于A.B两点(点A在点B的左侧).经过点A的直线l:y=kx+b与y轴交于点C.与抛物线的另一个交点为D.且CD=4AC.(1)直接写出点A的坐标.并求直线l的函数表达式(其中k.b用含a的式子表示);(2)点E是直线l上方的抛物线上的一点.若△ACE的面积的最大值为.求a的值;(3)设P是抛物线对称轴上的一点.点Q在抛物线上.以点A.D.P.Q为顶点的四边形能否成为矩形?若能.求出点P的坐标;若不能.请说明理由.2015年四川省成都市中考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(本大题共10小题.每小题3分.共30分.每小题均有四个选项.其中只有一项符合题目要求)解:∵﹣3×(﹣的倒数是﹣2.(3分)(2015•成都)如图所示的三视图是主视图是()3.(3分)(2015•成都)今年5月.在成都举行的世界机场城市大会上.成都新机场规划蓝图首次亮相.新机场建成后.成都将成为继北京、上海之后.国内第三个拥有双机场的城市.按照远期规划.新机场将建的4个航站楼的总面积约为126万平方米.用科学记数法表示为5.(3分)(2015•成都)如图.在△ABC中.DE∥BC.AD=6.DB=3.AE=4.则EC的长为()根据平行线分线段成比例可得7.(3分)(2015•成都)实数a.b在数轴上对应的点的位置如图所示.计算|a﹣b|的结果为()8.(3分)(2015•成都)关于x的一元二次方程kx2+2x+1=0有两个不相等的实数根.则k.9.(3分)(2015•成都)将抛物线y=x2向左平移2个单位长度.再向下平移3个单位长度.10.(3分)(2015•成都)如图.正六边形ABCDEF内接于⊙O.半径为4.则这个正六边形的边心距OM和的长分别为()2...==π.二、填空题(本大题共4小题.每小题4分.共16分)11.(4分)(2015•岳阳)分解因式:x2﹣9= (x+3)(x﹣3).(2015•成都)如图.直线m∥n.△ABC为等腰三角形.∠BAC=90°.则∠1=45 度.12.(4分)13.(4分)(2015•成都)为响应“书香成都”建设号召.在全校形成良好的人文阅读风尚.成都市某中学随机调查了部分学生平均每天的阅读时间.统计结果如图所示.则在本次调查中.阅读时间的中位数是 1 小时.14.(4分)(2015•成都)如图.在▱ABCD中.AB=.AD=4.将▱ABCD沿AE翻折后.点B恰好与点C重合.则折痕AE的长为 3 .=三、解答题(本大题共6小题.共54分)15.(12分)(2015•成都)(1)计算:﹣(2015﹣π)0﹣4cos45°+(﹣3)2.(2)解方程组:.﹣﹣4×.16.(6分)(2015•成都)化简:(+)÷.==.17.(8分)(2015•成都)如图.登山缆车从点A出发.途经点B后到达终点C.其中AB段与BC段的运行路程均为200m.且AB段的运行路线与水平面的夹角为30°.BC段的运行路线与水平面的夹角为42°.求缆车从点A运行到点C的垂直上升的距离.(参考数据:sin42°≈0.67.cos42°≈0.74.tan42°≈0.90)BD=AB=100m.AB=100m.18.(8分)(2015•成都)国务院办公厅在2015年3月16日发布了《中国足球发展改革总体方案》.这是中国足球史上的重大改革.为进一步普及足球知识.传播足球文化.我市某区在中小学举行了“足球在身边”知识竞赛.各类获奖学生人数的比例情况如图所示.其中获得三等奖的学生共50名.请结合图中信息.解答下列问题:(1)获得一等奖的学生人数;(2)在本次知识竞赛活动中.A.B.C.D四所学校表现突出.现决定从这四所学校中随机选取两所学校举行一场足球友谊赛.请用画树状图或列表的方法求恰好选到A.B两所学校的概率.==19.(10分)(2015•成都)如图.一次函数y=﹣x+4的图象与反比例函数y=(k为常数.且k≠0)的图象交于A(1.a).B两点.(1)求反比例函数的表达式及点B的坐标;(2)在x轴上找一点P.使PA+PB的值最小.求满足条件的点P的坐标及△PAB的面积...y=.坐标(.0×2×2﹣×2×=2=1.520.(10分)(2015•成都)如图.在Rt△ABC中.∠ABC=90°.AC的垂直平分线分别与AC.BC 及AB的延长线相较于点D.E.F.且BF=BC.⊙O是△BEF的外接圆.∠EBF的平分线交EF于点G.交⊙O于点H.连接BD.FH.(1)求证:△ABC≌△EBF;(2)试判断BD与⊙O的位置关系.并说明理由;(3)若AB=1.求HG•HB的值.CF=BF==EF=BF.BF.=EF==2+四、填空题(本大题共5小题.每小题4分.共20分)21.(4分)(2015•成都)比较大小:<.(填“>”.“<”或“=”)判断出的大小﹣<.解答此题的关键是判断出的差的正、负.22.(4分)(2015•成都)有9张卡片.分别写有1~9这九个数字.将它们背面朝上洗匀后.任意抽取一张.记卡片上的数字为a.则使关于x的不等式组有解的概率为...>有解的概率为:.故答案为:.23.(4分)(2015•成都)已知菱形A1B1C1D1的边长为2.∠A1B1C1=60°.对角线A1C1.B1D1相较于点O.以点O为坐标原点.分别以OA1.OB1所在直线为x轴、y轴.建立如图所示的直角坐标系.以B1D1为对角线作菱形B1C2D1A2∽菱形A1B1C1D1.再以A2C2为对角线作菱形A2B2C2D2∽菱形B1C2D1A2.再以B2D2为对角线作菱形B2C3D2A3∽菱形A2B2C2D2.….按此规律继续作下去.在x轴的正半轴上得到点A1.A2.A3.….A n.则点A n的坐标为(3n﹣1.0).sin30°=2×cos30°=2×=24.(4分)(2015•成都)如图.在半径为5的⊙O中.弦AB=8.P是弦AB所对的优弧上的动点.连接AP.过点A作AP的垂线交射线PB于点C.当△PAB是等腰三角形时.线段BC的长为8.或.利用相似三角形的性质.AE=AB=4...=...BC=.8...25.(4分)(2015•成都)如果关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0有两个实数根.且其中一个根为另一个根的2倍.则称这样的方程为“倍根方程”.以下关于倍根方程的说法.正确的是②③(写出所有正确说法的序号)①方程x2﹣x﹣2=0是倍根方程.②若(x﹣2)(mx+n)=0是倍根方程.则4m2+5mn+n2=0;③若点(p.q)在反比例函数y=的图象上.则关于x的方程px2+3x+q=0的倍根方程;④若方程ax2+bx+c=0是倍根方程.且相异两点M(1+t.s).N(4﹣t.s)都在抛物线y=ax2+bx+c 上.则方程ax2+bx+c=0的一个根为..=或y=﹣﹣==..=或的图象上﹣﹣=.=五、解答题(本大题共3小题.共30分)26.(8分)(2015•成都)某商家预测一种应季衬衫能畅销市场.就用13200元购进了一批这种衬衫.面市后果然供不应求.商家又用28800元购进了第二批这种衬衫.所购数量是第一批购进量的2倍.但单价贵了10元.(1)该商家购进的第一批衬衫是多少件?(2)若两批衬衫按相同的标价销售.最后剩下50件按八折优惠卖出.如果两批衬衫全部售完后利润不低于25%(不考虑其他因素).那么每件衬衫的标价至少是多少元?+10=.27.(10分)(2015•成都)已知AC.EC分别是四边形ABCD和EFDG的对角线.点E在△ABC 内.∠CAE+∠CBE=90°.(1)如图①.当四边形ABCD和EFCG均为正方形时.连接BF.(i)求证:△CAE∽△CBF;(ii)若BE=1.AE=2.求CE的长;(2)如图②.当四边形ABCD和EFCG均为矩形.且==k时.若BE=1.AE=2.CE=3.求k的值;(3)如图③.当四边形ABCD和EFCG均为菱形.且∠DAB=∠GEF=45°时.设BE=m.AE=n.CE=p.试探究m.n.p三者之间满足的等量关系.(直接写出结果.不必写出解答过程).可得..AE=2=..=...=1=k=±=..28.(12分)(2015•成都)如图.在平面直角坐标系xOy中.抛物线y=ax2﹣2ax﹣3a(a<0)与x轴交于A.B两点(点A在点B的左侧).经过点A的直线l:y=kx+b与y轴交于点C.与抛物线的另一个交点为D.且CD=4AC.(1)直接写出点A的坐标.并求直线l的函数表达式(其中k.b用含a的式子表示);(2)点E是直线l上方的抛物线上的一点.若△ACE的面积的最大值为.求a的值;(3)设P是抛物线对称轴上的一点.点Q在抛物线上.以点A.D.P.Q为顶点的四边形能否成为矩形?若能.求出点P的坐标;若不能.请说明理由.=()﹣==得.=(﹣ a.a=.;.=或﹣﹣﹣﹣。

2015年四川省成都市中考数学试卷.

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2015年四川省成都市中考数学试卷一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)1.(3分)﹣3的倒数是()A.﹣ B.C.﹣3 D.32.(3分)如图所示的三视图是主视图是()A.B. C.D.3.(3分)今年5月,在成都举行的世界机场城市大会上,成都新机场规划蓝图首次亮相,新机场建成后,成都将成为继北京、上海之后,国内第三个拥有双机场的城市,按照远期规划,新机场将建的4个航站楼的总面积约为126万平方米,用科学记数法表示为()A.126×104B.1.26×105 C.1.26×106 D.1.26×1074.(3分)下列计算正确的是()A.a2+a2=a4B.a2•a3=a6C.(﹣a2)2=a4D.(a+1)2=a2+15.(3分)如图,在△ABC中,DE∥BC,AD=6,DB=3,AE=4,则EC的长为()A.1 B.2 C.3 D.46.(3分)一次函数y=6x+1的图象不经过()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限7.(3分)实数a,b在数轴上对应的点的位置如图所示,计算|a﹣b|的结果为()A.a+b B.a﹣b C.b﹣a D.﹣a﹣b8.(3分)关于x的一元二次方程kx2+2x+1=0有两个不相等的实数根,则k的取值范围是()A.k>﹣1 B.k≥﹣1 C.k≠0 D.k<1且k≠09.(3分)将抛物线y=x2向左平移2个单位长度,再向下平移3个单位长度,得到的抛物线的函数表达式为()A.y=(x+2)2﹣3 B.y=(x+2)2+3 C.y=(x﹣2)2+3 D.y=(x﹣2)2﹣310.(3分)如图,正六边形ABCDEF内接于⊙O,半径为4,则这个正六边形的边心距OM 和的长分别为()A.2,B.2,πC.,D.2,二、填空题(本大题共4小题,每小题4分,共16分)11.(4分)分解因式:x2﹣9=.12.(4分)如图,直线m∥n,△ABC为等腰三角形,∠BAC=90°,则∠1=度.13.(4分)为响应“书香成都”建设号召,在全校形成良好的人文阅读风尚,成都市某中学随机调查了部分学生平均每天的阅读时间,统计结果如图所示,则在本次调查中,阅读时间的中位数是小时.14.(4分)如图,在▱ABCD中,AB=,AD=4,将▱ABCD沿AE翻折后,点B恰好与点C重合,则折痕AE的长为.三、解答题(本大题共6小题,共54分)15.(12分)(1)计算:﹣(2015﹣π)0﹣4cos45°+(﹣3)2.(2)解方程组:.16.(6分)化简:(+)÷.17.(8分)如图,登山缆车从点A出发,途经点B后到达终点C,其中AB段与BC段的运行路程均为200m,且AB段的运行路线与水平面的夹角为30°,BC段的运行路线与水平面的夹角为42°,求缆车从点A运行到点C的垂直上升的距离.(参考数据:sin42°≈0.67,cos42°≈0.74,tan42°≈0.90)18.(8分)国务院办公厅在2015年3月16日发布了《中国足球发展改革总体方案》,这是中国足球史上的重大改革,为进一步普及足球知识,传播足球文化,我市某区在中小学举行了“足球在身边”知识竞赛,各类获奖学生人数的比例情况如图所示,其中获得三等奖的学生共50名,请结合图中信息,解答下列问题:(1)获得一等奖的学生人数;(2)在本次知识竞赛活动中,A,B,C,D四所学校表现突出,现决定从这四所学校中随机选取两所学校举行一场足球友谊赛,请用画树状图或列表的方法求恰好选到A,B两所学校的概率.19.(10分)如图,一次函数y=﹣x+4的图象与反比例函数y=(k为常数,且k≠0)的图象交于A(1,a),B两点.(1)求反比例函数的表达式及点B的坐标;(2)在x轴上找一点P,使PA+PB的值最小,求满足条件的点P的坐标及△PAB的面积.20.(10分)如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,AC的垂直平分线分别与AC,BC及AB 的延长线相较于点D,E,F,且BF=BC,⊙O是△BEF的外接圆,∠EBF的平分线交EF 于点G,交⊙O于点H,连接BD,FH.(1)求证:△ABC≌△EBF;(2)试判断BD与⊙O的位置关系,并说明理由;(3)若AB=1,求HG•HB的值.四、填空题(本大题共5小题,每小题4分,共20分)21.(4分)比较大小:.(填“>”,“<”或“=”)22.(4分)有9张卡片,分别写有1~9这九个数字,将它们背面朝上洗匀后,任意抽取一张,记卡片上的数字为a,则使关于x的不等式组有解的概率为.23.(4分)已知菱形A1B1C1D1的边长为2,∠A1B1C1=60°,对角线A1C1,B1D1相较于点O,以点O为坐标原点,分别以OA1,OB1所在直线为x轴、y轴,建立如图所示的直角坐标系,以B1D1为对角线作菱形B1C2D1A2∽菱形A1B1C1D1,再以A2C2为对角线作菱形A2B2C2D2∽菱形B1C2D1A2,再以B2D2为对角线作菱形B2C3D2A3∽菱形A2B2C2D2,…,按此规律继续作下去,在x轴的正半轴上得到点A1,A2,A3,…,A n,则点A n的坐标为.24.(4分)如图,在半径为5的⊙O中,弦AB=8,P是弦AB所对的优弧上的动点,连接AP,过点A作AP的垂线交射线PB于点C,当△PAB是等腰三角形时,线段BC的长为.25.(4分)如果关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0有两个实数根,且其中一个根为另一个根的2倍,则称这样的方程为“倍根方程”,以下关于倍根方程的说法,正确的是(写出所有正确说法的序号)①方程x2﹣x﹣2=0是倍根方程.②若(x﹣2)(mx+n)=0是倍根方程,则4m2+5mn+n2=0;③若点(p,q)在反比例函数y=的图象上,则关于x的方程px2+3x+q=0是倍根方程;④若方程ax2+bx+c=0是倍根方程,且相异两点M(1+t,s),N(4﹣t,s)都在抛物线y=ax2+bx+c 上,则方程ax2+bx+c=0的一个根为.五、解答题(本大题共3小题,共30分)26.(8分)某商家预测一种应季衬衫能畅销市场,就用13200元购进了一批这种衬衫,面市后果然供不应求,商家又用28800元购进了第二批这种衬衫,所购数量是第一批购进量的2倍,但单价贵了10元.(1)该商家购进的第一批衬衫是多少件?(2)若两批衬衫按相同的标价销售,最后剩下50件按八折优惠卖出,如果两批衬衫全部售完后利润不低于25%(不考虑其他因素),那么每件衬衫的标价至少是多少元?27.(10分)已知AC,EC分别是四边形ABCD和EFCG的对角线,点E在△ABC内,∠CAE+∠CBE=90°.(1)如图①,当四边形ABCD和EFCG均为正方形时,连接BF.(i)求证:△CAE∽△CBF;(ii)若BE=1,AE=2,求CE的长;(2)如图②,当四边形ABCD和EFCG均为矩形,且==k时,若BE=1,AE=2,CE=3,求k的值;(3)如图③,当四边形ABCD和EFCG均为菱形,且∠DAB=∠GEF=45°时,设BE=m,AE=n,CE=p,试探究m,n,p三者之间满足的等量关系.(直接写出结果,不必写出解答过程)28.(12分)如图,在平面直角坐标系xOy中,抛物线y=ax2﹣2ax﹣3a(a<0)与x轴交于A,B两点(点A在点B的左侧),经过点A的直线l:y=kx+b与y轴交于点C,与抛物线的另一个交点为D,且CD=4AC.(1)直接写出点A的坐标,并求直线l的函数表达式(其中k,b用含a的式子表示);(2)点E是直线l上方的抛物线上的一点,若△ACE的面积的最大值为,求a的值;(3)设P是抛物线对称轴上的一点,点Q在抛物线上,以点A,D,P,Q为顶点的四边形能否成为矩形?若能,求出点P的坐标;若不能,请说明理由.2015年四川省成都市中考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)1.(3分)(2015•成都)﹣3的倒数是()A.﹣ B.C.﹣3 D.3【考点】倒数.【分析】根据倒数的定义,若两个数的乘积是1,我们就称这两个数互为倒数.【解答】解:∵﹣3×(﹣)=1,∴﹣3的倒数是﹣.故选:A.【点评】主要考查倒数的概念及性质.倒数的定义:若两个数的乘积是1,我们就称这两个数互为倒数,属于基础题.2.(3分)(2015•成都)如图所示的三视图是主视图是()A.B. C.D.【考点】简单几何体的三视图.【分析】根据原图形得出其主视图,解答即可.【解答】解:A、是左视图,错误;B、是主视图,正确;C、是俯视图,错误;D、不是主视图,错误;故选B【点评】此题考查三视图,关键是根据图形得出其三视图.3.(3分)(2015•成都)今年5月,在成都举行的世界机场城市大会上,成都新机场规划蓝图首次亮相,新机场建成后,成都将成为继北京、上海之后,国内第三个拥有双机场的城市,按照远期规划,新机场将建的4个航站楼的总面积约为126万平方米,用科学记数法表示为()A.126×104B.1.26×105 C.1.26×106 D.1.26×107【考点】科学记数法—表示较大的数.【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【解答】解:将126万用科学记数法表示为1.26×106.故选C.【点评】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.4.(3分)(2015•成都)下列计算正确的是()A.a2+a2=a4B.a2•a3=a6C.(﹣a2)2=a4D.(a+1)2=a2+1【考点】完全平方公式;合并同类项;同底数幂的乘法;幂的乘方与积的乘方.【分析】根据同类项、同底数幂的乘法、幂的乘方和完全平方公式计算即可.【解答】解:A、a2+a2=2a2,错误;B、a2•a3=a5,错误;C、(﹣a2)2=a4,正确;D、(a+1)2=a2+2a+1,错误;故选C.【点评】此题考查同类项、同底数幂的乘法、幂的乘方和完全平方公式,关键是根据法则进行计算.5.(3分)(2015•成都)如图,在△ABC中,DE∥BC,AD=6,DB=3,AE=4,则EC的长为()A.1 B.2 C.3 D.4【考点】平行线分线段成比例.【分析】根据平行线分线段成比例可得,代入计算即可解答.【解答】解:∵DE∥BC,∴,即,解得:EC=2,故选:B.【点评】本题主要考查平行线分线段成比例,掌握平行线分线段所得线段对应成比例是解题的关键.6.(3分)(2015•成都)一次函数y=6x+1的图象不经过()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限【考点】一次函数的性质.【专题】存在型;数形结合.【分析】先判断出一次函数y=6x+1中k的符号,再根据一次函数的性质进行解答即可.【解答】解:∵一次函数y=6x+1中k=6>0,b=1>0,∴此函数经过一、二、三象限,故选:D.【点评】本题考查的是一次函数的性质,即一次函数y=kx+b(k≠0)中,当k>0时,函数图象经过一、三象限,当b>0时,函数图象与y轴正半轴相交.7.(3分)(2015•成都)实数a,b在数轴上对应的点的位置如图所示,计算|a﹣b|的结果为()A.a+b B.a﹣b C.b﹣a D.﹣a﹣b【考点】实数与数轴;绝对值.【分析】根据绝对值的意义:非负数的绝对值是它本身,负数的绝对值是它的相反数.同时注意数轴上右边的数总大于左边的数,即可解答.【解答】解:由数轴可得:a<0<b,|a|>|b|,∴a﹣b<0,∴|a﹣b|=﹣(a﹣b)=b﹣a,故选:C.【点评】此题主要考查了实数与数轴的之间的对应关系及绝对值的化简,应特别注意:根据点在数轴上的位置来正确判断出代数式的值的符号.8.(3分)(2015•成都)关于x的一元二次方程kx2+2x+1=0有两个不相等的实数根,则k 的取值范围是()A.k>﹣1 B.k≥﹣1 C.k≠0 D.k<1且k≠0【考点】根的判别式;一元二次方程的定义.【分析】在判断一元二次方程根的情况的问题中,必须满足下列条件:(1)二次项系数不为零;(2)在有不相等的实数根时,必须满足△=b2﹣4ac>0【解答】解:依题意列方程组,解得k<1且k≠0.故选D.【点评】本题考查了一元二次方程根的判别式的应用.切记不要忽略一元二次方程二次项系数不为零这一隐含条件.9.(3分)(2015•成都)将抛物线y=x2向左平移2个单位长度,再向下平移3个单位长度,得到的抛物线的函数表达式为()A.y=(x+2)2﹣3 B.y=(x+2)2+3 C.y=(x﹣2)2+3 D.y=(x﹣2)2﹣3【考点】二次函数图象与几何变换.【分析】先确定抛物线y=x2的顶点坐标为(0,0),再根据点平移的规律得到点(0,0)平移后所得对应点的坐标为(﹣2,﹣3),然后根据顶点式写出平移后的抛物线解析式.【解答】解:抛物线y=x2的顶点坐标为(0,0),把点(0,0)向左平移1个单位,再向下平移2个单位长度所得对应点的坐标为(﹣2,﹣3),所以平移后的抛物线解析式为y=(x+2)2﹣3.故选:A.【点评】本题考查了二次函数图象与几何变换:由于抛物线平移后的形状不变,故a不变,所以求平移后的抛物线解析式通常可利用两种方法:一是求出原抛物线上任意两点平移后的坐标,利用待定系数法求出解析式;二是只考虑平移后的顶点坐标,即可求出解析式.10.(3分)(2015•成都)如图,正六边形ABCDEF内接于⊙O,半径为4,则这个正六边形的边心距OM和的长分别为()A.2,B.2,πC.,D.2,【考点】正多边形和圆;弧长的计算.【专题】压轴题.【分析】正六边形的边长与外接圆的半径相等,构建直角三角形,利用直角三角形的边角关系即可求出OM,再利用弧长公式求解即可.【解答】解:连接OB,∵OB=4,∴BM=2,∴OM=2,==π,故选D.【点评】本题考查了正多边形和圆以及弧长的计算,将扇形的弧长公式与多边形的性质相结合,构思巧妙,利用了正六边形的性质,是一道好题.二、填空题(本大题共4小题,每小题4分,共16分)11.(4分)(2016•镇江)分解因式:x2﹣9=(x+3)(x﹣3).【考点】因式分解-运用公式法.【分析】本题中两个平方项的符号相反,直接运用平方差公式分解因式.【解答】解:x2﹣9=(x+3)(x﹣3).故答案为:(x+3)(x﹣3).【点评】主要考查平方差公式分解因式,熟记能用平方差公式分解因式的多项式的特征,即“两项、异号、平方形式”是避免错用平方差公式的有效方法.12.(4分)(2015•成都)如图,直线m∥n,△ABC为等腰三角形,∠BAC=90°,则∠1= 45度.【考点】平行线的性质;等腰直角三角形.【分析】先根据等腰三角形性质和三角形的内角和定理求出∠ABC,根据平行线的性质得出∠1=∠ABC,即可得出答案.【解答】解:∵△ABC为等腰三角形,∠BAC=90°,∴∠ABC=∠ACB=45°,∵直线m∥n,∴∠1=∠ABC=45°,故答案为:45.【点评】本题考查了等腰三角形的性质,三角形内角和定理,平行线的性质的应用,解此题的关键是求出∠1=∠ABC和求出∠ABC的度数,注意:两直线平行,同位角相等.13.(4分)(2015•成都)为响应“书香成都”建设号召,在全校形成良好的人文阅读风尚,成都市某中学随机调查了部分学生平均每天的阅读时间,统计结果如图所示,则在本次调查中,阅读时间的中位数是1小时.【考点】中位数;条形统计图.【分析】由统计图可知总人数为40,得到中位数应为第20与第21个的平均数,而第20个数和第21个数都是1(小时),即可确定出中位数为1小时.【解答】解:由统计图可知共有:8+19+10+3=40人,中位数应为第20与第21个的平均数,而第20个数和第21个数都是1(小时),则中位数是1小时.故答案为1.【点评】本题属于基础题,考查了确定一组数据的中位数的能力.注意找中位数的时候一定要先排好顺序,然后根据奇数和偶数的个数来确定中位数,如果数据有奇数个,则正中间的数字即为所求,如果是偶数个则找中间两位数的平均数.也考查了条形统计图.14.(4分)(2015•成都)如图,在▱ABCD中,AB=,AD=4,将▱ABCD沿AE翻折后,点B恰好与点C重合,则折痕AE的长为3.【考点】翻折变换(折叠问题);平行四边形的性质.【专题】压轴题.【分析】由点B恰好与点C重合,可知AE垂直平分BC,根据勾股定理计算AE的长即可.【解答】解:∵翻折后点B恰好与点C重合,∴AE⊥BC,BE=CE,∵BC=AD=4,∴BE=2,∴AE===3.故答案为:3.【点评】本题考查了翻折变换,平行四边形的性质,勾股定理,根据翻折特点发现AE垂直平分BC是解决问题的关键.三、解答题(本大题共6小题,共54分)15.(12分)(2015•成都)(1)计算:﹣(2015﹣π)0﹣4cos45°+(﹣3)2.(2)解方程组:.【考点】实数的运算;零指数幂;解二元一次方程组;特殊角的三角函数值.【专题】计算题.【分析】(1)原式第一项化为最简二次根式,第二项利用零指数幂法则计算,第三项利用特殊角的三角函数值计算,最后一项利用乘方的意义化简,计算即可得到结果;(2)方程组利用加减消元法求出解即可.【解答】解:(1)原式=2﹣1﹣4×+9=8;(2)①+②得:4x=4,即x=1,把x=1代入①得:y=2,则方程组的解为.【点评】此题考查了实数的运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.16.(6分)(2015•成都)化简:(+)÷.【考点】分式的混合运算.【专题】计算题.【分析】原式括号中两项通分并利用同分母分式的加法法则计算,同时利用除法法则变形,约分即可得到结果.【解答】解:原式=•=•=.【点评】此题考查了分式的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.17.(8分)(2015•成都)如图,登山缆车从点A出发,途经点B后到达终点C,其中AB 段与BC段的运行路程均为200m,且AB段的运行路线与水平面的夹角为30°,BC段的运行路线与水平面的夹角为42°,求缆车从点A运行到点C的垂直上升的距离.(参考数据:sin42°≈0.67,cos42°≈0.74,tan42°≈0.90)【考点】解直角三角形的应用-坡度坡角问题.【分析】要求缆车从点A运行到点C的垂直上升的距离,就是求BD+CE的值.解直角△ADB,利用30°角所对的直角边等于斜边的一半得出BD=AB=100m,解直角△CEB,根据正弦函数的定义可得CE=BC•sin42°.【解答】解:在直角△ADB中,∵∠ADB=90°,∠BAD=30°,AB=200m,∴BD=AB=100m,在直角△CEB中,∵∠CEB=90°,∠CBE=42°,CB=200m,∴CE=BC•sin42°≈200×0.67=134m,∴BD+CE≈100+134=234m.答:缆车从点A运行到点C的垂直上升的距离约为234m.【点评】本题考查了解直角三角形的应用﹣坡度坡角问题,锐角三角函数的定义,结合图形理解题意是解决问题的关键.18.(8分)(2015•成都)国务院办公厅在2015年3月16日发布了《中国足球发展改革总体方案》,这是中国足球史上的重大改革,为进一步普及足球知识,传播足球文化,我市某区在中小学举行了“足球在身边”知识竞赛,各类获奖学生人数的比例情况如图所示,其中获得三等奖的学生共50名,请结合图中信息,解答下列问题:(1)获得一等奖的学生人数;(2)在本次知识竞赛活动中,A,B,C,D四所学校表现突出,现决定从这四所学校中随机选取两所学校举行一场足球友谊赛,请用画树状图或列表的方法求恰好选到A,B两所学校的概率.【考点】列表法与树状图法;扇形统计图.【分析】(1)根据三等奖所在扇形的圆心角的度数求得总人数,然后乘以一等奖所占的百分比即可求得一等奖的学生数;(2)列表将所有等可能的结果列举出来,利用概率公式求解即可.【解答】解:(1)∵三等奖所在扇形的圆心角为90°,∴三等奖所占的百分比为25%,∵三等奖为50人,∴总人数为50÷25%=200人,∴一等奖的学生人数为200×(1﹣20%﹣25%﹣40%)=30人;A、B的有2种,∴P(选中A、B)==.【点评】本题考查了列表与树状图的知识,解题的关键是通过列表将所有等可能的结果列举出来,然后利用概率公式求解,难度不大.19.(10分)(2015•成都)如图,一次函数y=﹣x+4的图象与反比例函数y=(k为常数,且k≠0)的图象交于A(1,a),B两点.(1)求反比例函数的表达式及点B的坐标;(2)在x轴上找一点P,使PA+PB的值最小,求满足条件的点P的坐标及△PAB的面积.【考点】反比例函数与一次函数的交点问题;轴对称-最短路线问题.【分析】(1)把点A(1,a)代入一次函数y=﹣x+4,即可得出a,再把点A坐标代入反比例函数y=,即可得出k,两个函数解析式联立求得点B坐标;(2)作点B作关于x轴的对称点D,交x轴于点C,连接AD,交x轴于点P,此时PA+PB 的值最小,求出直线AD的解析式,令y=0,即可得出点P坐标.【解答】解:(1)把点A(1,a)代入一次函数y=﹣x+4,得a=﹣1+4,解得a=3,∴A(1,3),点A(1,3)代入反比例函数y=,得k=3,∴反比例函数的表达式y=,两个函数解析式联立列方程组得,解得x1=1,x2=3,∴点B坐标(3,1);(2)作点B作关于x轴的对称点D,交x轴于点C,连接AD,交x轴于点P,此时PA+PB 的值最小,∴D(3,﹣1),设直线AD的解析式为y=mx+n,把A,D两点代入得,,解得m=﹣2,n=5,∴直线AD的解析式为y=﹣2x+5,令y=0,得x=,∴点P坐标(,0),S△PAB=S△ABD﹣S△PBD=×2×2﹣×2×=2﹣=.【点评】本题考查了一次函数和反比例函数相交的有关问题;通常先求得反比例函数解析式;较复杂三角形的面积可被x轴或y轴分割为2个三角形的面积和.20.(10分)(2015•成都)如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,AC的垂直平分线分别与AC,BC及AB的延长线相较于点D,E,F,且BF=BC,⊙O是△BEF的外接圆,∠EBF 的平分线交EF于点G,交⊙O于点H,连接BD,FH.(1)求证:△ABC≌△EBF;(2)试判断BD与⊙O的位置关系,并说明理由;(3)若AB=1,求HG•HB的值.【考点】圆的综合题.【分析】(1)由垂直的定义可得∠EBF=∠ADF=90°,于是得到∠C=∠BFE,从而证得△ABC ≌△EBF;(2)BD与⊙O相切,如图1,连接OB证得∠DBO=90°,即可得到BD与⊙O相切;(3)如图2,连接CF,HE,有等腰直角三角形的性质得到CF=BF,由于DF垂直平分AC,得到AF=CF=AB+BF=1+BF=BF,求得BF=,有勾股定理解出EF=,推出△EHF是等腰直角三角形,求得HF=EF=,通过△BHF∽△FHG,列比例式即可得到结论.【解答】(1)证明:∵∠ABC=90°,∴∠EBF=90°,∵DF⊥AC,∴∠ADF=90°,∴∠C+∠A=∠A+∠AFD=90°,∴∠C=∠BFE,在△ABC与△EBF中,,∴△ABC≌△EBF;(2)BD与⊙O相切,如图1,连接OB证明如下:∵OB=OF,∴∠OBF=∠OFB,∵∠ABC=90°,AD=CD,∴BD=CD,∴∠C=∠DBC,∵∠C=∠BFE,∴∠DBC=∠OBF,∵∠CBO+∠OBF=90°,∴∠DBC+∠CBO=90°,∴∠DBO=90°,∴BD与⊙O相切;(3)解:如图2,连接CF,HE,∵∠CBF=90°,BC=BF,∴CF=BF,∵DF垂直平分AC,∴AF=CF=AB+BF=1+BF=BF,∴BF=,∵△ABC≌△EBF,∴BE=AB=1,∴EF==,∵BH平分∠CBF,∴,∴EH=FH,∴△EHF是等腰直角三角形,∴HF=EF=,∵∠EFH=∠HBF=45°,∠BHF=∠BHF,∴△BHF∽△FHG,∴,∴HG•HB=HF2=2+.【点评】本题考查了全等三角形的判定和性质,相似三角形的判定和性质,圆周角定理,勾股定理,线段的垂直平分线的性质,直角三角形的性质,等腰直角三角形的判定和性质,熟练掌握这些定理是解题的关键.四、填空题(本大题共5小题,每小题4分,共20分)21.(4分)(2015•成都)比较大小:<.(填“>”,“<”或“=”)【考点】实数大小比较.【分析】首先求出两个数的差是多少;然后根据求出的差的正、负,判断出、的大小关系即可.【解答】解:﹣==∵,∴4,∴,∴﹣<0,∴<.故答案为:<.【点评】此题主要考查了实数大小比较的方法,要熟练掌握,解答此题的关键是判断出﹣的差的正、负.22.(4分)(2015•成都)有9张卡片,分别写有1~9这九个数字,将它们背面朝上洗匀后,任意抽取一张,记卡片上的数字为a,则使关于x的不等式组有解的概率为.【考点】概率公式;解一元一次不等式组.【分析】由关于x的不等式组有解,可求得a>5,然后利用概率公式求解即可求得答案.【解答】解:,由①得:x≥3,由②得:x<,∵关于x的不等式组有解,∴>3,解得:a>5,∴使关于x的不等式组有解的概率为:.故答案为:.【点评】此题考查了概率公式的应用.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.23.(4分)(2015•成都)已知菱形A1B1C1D1的边长为2,∠A1B1C1=60°,对角线A1C1,B1D1相较于点O,以点O为坐标原点,分别以OA1,OB1所在直线为x轴、y轴,建立如图所示的直角坐标系,以B1D1为对角线作菱形B1C2D1A2∽菱形A1B1C1D1,再以A2C2为对角线作菱形A2B2C2D2∽菱形B1C2D1A2,再以B2D2为对角线作菱形B2C3D2A3∽菱形A2B2C2D2,…,按此规律继续作下去,在x轴的正半轴上得到点A1,A2,A3,…,A n,则点A n的坐标为(3n﹣1,0).【考点】相似多边形的性质;坐标与图形性质;菱形的性质.【专题】规律型.【分析】先根据菱形的性质求出A1的坐标,根据勾股定理求出OB1的长,再由锐角三角函数的定义求出OA2的长,故可得出A2的坐标,同理可得出A3的坐标,找出规律即可得出结论.【解答】解:∵菱形A1B1C1D1的边长为2,∠A1B1C1=60°,∴OA1=A1B1•sin30°=2×=1,OB1=A1B1•cos30°=2×=,∴A1(1,0).∵B1C2D1A2∽菱形A1B1C1D1,∴OA2===3,∴A2(3,0).同理可得A3(9,0)…∴A n(3n﹣1,0).故答案为:(3n﹣1,0).【点评】本题考查的是相似多边形的性质,熟知相似多边形的对应角相等是解答此题的关键.24.(4分)(2015•成都)如图,在半径为5的⊙O中,弦AB=8,P是弦AB所对的优弧上的动点,连接AP,过点A作AP的垂线交射线PB于点C,当△PAB是等腰三角形时,线段BC的长为8,或.【考点】垂径定理;等腰三角形的性质;勾股定理.【专题】压轴题;分类讨论.【分析】①当BA=BP时,利用直角三角形斜边的中线等于斜边的一半;②当AB=AP时,如图1,延长AO交PB于点D,过点O作OE⊥AB于点E,易得△AOE ∽△ABD,利用相似三角形的性质求得BD,PB,然后利用相似三角形的判定定理△ABD ∽△CPA,代入数据得出结果;③当PA=PB时,如图2,连接PO并延长,交AB于点F,过点C作CG⊥AB,交AB的延长线于点G,连接OB,则PF⊥AB,易得AF=FB=4,利用勾股定理得OF=3,FP=8,易得△PFB∽△CGB,利用相似三角形的性质,设BG=t,则CG=2t,利用相似三角形的判定定理得△APF∽△CAG,利用相似三角形的性质得比例关系解得t,在Rt△BCG中,得BC.【解答】解:①当BA=BP时,易得AB=BP=BC=8,即线段BC的长为8.②当AB=AP时,如图1,延长AO交PB于点D,过点O作OE⊥AB于点E,则AD⊥PB,AE=AB=4,∴BD=DP,在Rt△AEO中,AE=4,AO=5,∴OE=3,易得△AOE∽△ABD,∴,∴,∴,即PB=,∵AB=AP=8,∴∠ABD=∠P,∵∠PAC=∠ADB=90°,∴△ABD∽△CPA,∴,∴CP=,∴BC=CP﹣BP==;③当PA=PB时如图2,连接PO并延长,交AB于点F,过点C作CG⊥AB,交AB的延长线于点G,连接OB,则PF⊥AB,∴AF=FB=4,在Rt△OFB中,OB=5,FB=4,∴OF=3,∴FP=8,易得△PFB∽△CGB,∴,设BG=t,则CG=2t,易得∠PAF=∠ACG,∵∠AFP=∠AGC=90°,∴△APF∽△CAG,∴,∴,解得t=,在Rt△BCG中,BC=t=,综上所述,当△PAB是等腰三角形时,线段BC的长为8,,,故答案为:8,,.【点评】本题主要考查了垂径定理,相似三角形的性质及判定,等腰三角形的性质及判定,数形结合,分类讨论是解答此题的关键.25.(4分)(2015•成都)如果关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0有两个实数根,且其中一个根为另一个根的2倍,则称这样的方程为“倍根方程”,以下关于倍根方程的说法,正确的是②③(写出所有正确说法的序号)①方程x2﹣x﹣2=0是倍根方程.②若(x﹣2)(mx+n)=0是倍根方程,则4m2+5mn+n2=0;③若点(p,q)在反比例函数y=的图象上,则关于x的方程px2+3x+q=0是倍根方程;④若方程ax2+bx+c=0是倍根方程,且相异两点M(1+t,s),N(4﹣t,s)都在抛物线y=ax2+bx+c 上,则方程ax2+bx+c=0的一个根为.【考点】根与系数的关系;根的判别式;反比例函数图象上点的坐标特征;二次函数图象上点的坐标特征.【专题】压轴题;新定义.【分析】①解方程x2﹣x﹣2=0得:x1=2,x2=﹣1,得到方程x2﹣x﹣2=0不是倍根方程,故①错误;②由(x﹣2)(mx+n)=0是倍根方程,且x1=2,x2=﹣,得到=﹣1,或=﹣4,∴m+n=0或4m+n=0于是得到4m2+5mn+n2=(4m+n)(m+n)=0,故②正确;③由点(p,q)在反比例函数y=的图象上,得到pq=2,解方程px2+3x+q=0得:x1=﹣,x2=﹣,故∴③正确;④由方程ax2+bx+c=0是倍根方程,得到x1=2x2,由相异两点M(1+t,s),N(4﹣t,s)都在抛物线y=ax2+bx+c上,∴得到抛物线的对称轴x===,于是求出x1=,故④错误.【解答】解:①解方程x2﹣x﹣2=0得:x1=2,x2=﹣1,∴方程x2﹣x﹣2=0不是倍根方程,故①错误;②∵(x﹣2)(mx+n)=0是倍根方程,且x1=2,x2=﹣,∴=﹣1,或=﹣4,∴m+n=0,4m+n=0,∵4m2+5mn+n2=(4m+n)(m+n)=0,故②正确;③∵点(p,q)在反比例函数y=的图象上,∴pq=2,解方程px2+3x+q=0得:x1=﹣,x2=﹣,∴x2=2x1,故③正确;④∵方程ax2+bx+c=0是倍根方程,∴设x1=2x2,∵相异两点M(1+t,s),N(4﹣t,s)都在抛物线y=ax2+bx+c上,∴抛物线的对称轴x===,∴x1+x2=5,∴x2+2x2=5,∴x2=,故④错误.故答案为:②③.【点评】本题考查了根与系数的关系,根的判别式,反比例函数图形上点的坐标特征,二次函数图形上点的坐标特征,正确的理解“倍根方程”的定义是解题的关键.五、解答题(本大题共3小题,共30分)26.(8分)(2015•成都)某商家预测一种应季衬衫能畅销市场,就用13200元购进了一批这种衬衫,面市后果然供不应求,商家又用28800元购进了第二批这种衬衫,所购数量是第一批购进量的2倍,但单价贵了10元.(1)该商家购进的第一批衬衫是多少件?(2)若两批衬衫按相同的标价销售,最后剩下50件按八折优惠卖出,如果两批衬衫全部售完后利润不低于25%(不考虑其他因素),那么每件衬衫的标价至少是多少元?【考点】分式方程的应用;一元一次不等式的应用.【分析】(1)可设该商家购进的第一批衬衫是x件,则购进第二批这种衬衫是2x件,根据第二批这种衬衫单价贵了10元,列出方程求解即可;(2)设每件衬衫的标价y元,求出利润表达式,然后列不等式解答.【解答】解:(1)设该商家购进的第一批衬衫是x件,则购进第二批这种衬衫是2x件,依题意有+10=,解得x=120,经检验,x=120是原方程的解,且符合题意.。

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2015年四川省成都市中考数学试卷一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)1.(3分)(2015•成都)﹣3的倒数是()B.C.﹣3 D.3A.﹣2.(3分)(2015•成都)如图所示的三视图是主视图是()A.B.C.D.3.(3分)(2015•成都)今年5月,在成都举行的世界机场城市大会上,成都新机场规划蓝图首次亮相,新机场建成后,成都将成为继北京、上海之后,国内第三个拥有双机场的城市,按照远期规划,新机场将建的4个航站楼的总面积约为126万平方米,用科学记数法表示为()A.126×104B.1.26×105C.1.26×106D.1.26×1074.(3分)(2015•成都)下列计算正确的是()A.a2+a2=a4B.a2•a3=a6C.(﹣a2)2=a4D.(a+1)2=a2+1 5.(3分)(2015•成都)如图,在△ABC中,DE∥BC,AD=6,DB=3,AE=4,则EC的长为()A.1B.2C.3D.46.(3分)(2015•成都)一次函数y=2x+1的图象不经过()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限7.(3分)(2015•成都)实数a,b在数轴上对应的点的位置如图所示,计算|a﹣b|的结果为()A.a+b B.a﹣b C.b﹣a D.﹣a﹣b8.(3分)(2015•成都)关于x的一元二次方程kx2+2x+1=0有两个不相等的实数根,则k 的取值范围是()A.k>﹣1 B.k≥﹣1 C.k≠0 D.k<1且k≠09.(3分)(2015•成都)将抛物线y=x2向左平移2个单位长度,再向下平移3个单位长度,得到的抛物线的函数表达式为()A.y=(x+2)2﹣3 B.y=(x+2)2+3 C.y=(x﹣2)2+3 D.y=(x﹣2)2﹣3 10.(3分)(2015•成都)如图,正六边形ABCDEF内接于⊙O,半径为4,则这个正六边形的边心距OM和的长分别为()A.2,B.2,πC.,D.2,二、填空题(本大题共4小题,每小题4分,共16分)11.(4分)(2015•岳阳)分解因式:x2﹣9=.12.(4分)(2015•成都)如图,直线m∥n,△ABC为等腰三角形,∠BAC=90°,则∠1=度.13.(4分)(2015•成都)为响应“书香成都”建设号召,在全校形成良好的人文阅读风尚,成都市某中学随机调查了部分学生平均每天的阅读时间,统计结果如图所示,则在本次调查中,阅读时间的中位数是小时.14.(4分)(2015•成都)如图,在▱ABCD中,AB=,AD=4,将▱ABCD沿AE翻折后,点B恰好与点C重合,则折痕AE的长为.三、解答题(本大题共6小题,共54分)15.(12分)(2015•成都)(1)计算:﹣(2015﹣π)0﹣4cos45°+(﹣3)2.(2)解方程组:.16.(6分)(2015•成都)化简:(+)÷.17.(8分)(2015•成都)如图,登山缆车从点A出发,途经点B后到达终点C,其中AB 段与BC段的运行路程均为200m,且AB段的运行路线与水平面的夹角为30°,BC段的运行路线与水平面的夹角为42°,求缆车从点A运行到点C的垂直上升的距离.(参考数据:sin42°≈0.67,cos42°≈0.74,tan42°≈0.90)18.(8分)(2015•成都)国务院办公厅在2015年3月16日发布了《中国足球发展改革总体方案》,这是中国足球史上的重大改革,为进一步普及足球知识,传播足球文化,我市某区在中小学举行了“足球在身边”知识竞赛,各类获奖学生人数的比例情况如图所示,其中获得三等奖的学生共50名,请结合图中信息,解答下列问题:(1)获得一等奖的学生人数;(2)在本次知识竞赛活动中,A,B,C,D四所学校表现突出,现决定从这四所学校中随机选取两所学校举行一场足球友谊赛,请用画树状图或列表的方法求恰好选到A,B两所学校的概率.19.(10分)(2015•成都)如图,一次函数y=﹣x+4的图象与反比例函数y=(k为常数,且k≠0)的图象交于A(1,a),B两点.(1)求反比例函数的表达式及点B的坐标;(2)在x轴上找一点P,使PA+PB的值最小,求满足条件的点P的坐标及△PAB的面积.20.(10分)(2015•成都)如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,AC的垂直平分线分别与AC,BC及AB的延长线相较于点D,E,F,且BF=BC,⊙O是△BEF的外接圆,∠EBF 的平分线交EF于点G,交⊙O于点H,连接BD,FH.(1)求证:△ABC≌△EBF;(2)试判断BD与⊙O的位置关系,并说明理由;(3)若AB=1,求HG•HB的值.四、填空题(本大题共5小题,每小题4分,共20分)21.(4分)(2015•成都)比较大小:.(填“>”,“<”或“=”)22.(4分)(2015•成都)有9张卡片,分别写有1~9这九个数字,将它们背面朝上洗匀后,任意抽取一张,记卡片上的数字为a,则使关于x的不等式组有解的概率为.23.(4分)(2015•成都)已知菱形A1B1C1D1的边长为2,∠A1B1C1=60°,对角线A1C1,B1D1相较于点O,以点O为坐标原点,分别以OA1,OB1所在直线为x轴、y轴,建立如图所示的直角坐标系,以B1D1为对角线作菱形B1C2D1A2∽菱形A1B1C1D1,再以A2C2为对角线作菱形A2B2C2D2∽菱形B1C2D1A2,再以B2D2为对角线作菱形B2C3D2A3∽菱形A2B2C2D2,…,按此规律继续作下去,在x轴的正半轴上得到点A1,A2,A3,…,A n,则点A n的坐标为.24.(4分)(2015•成都)如图,在半径为5的⊙O中,弦AB=8,P是弦AB所对的优弧上的动点,连接AP,过点A作AP的垂线交射线PB于点C,当△PAB是等腰三角形时,线段BC的长为.25.(4分)(2015•成都)如果关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0有两个实数根,且其中一个根为另一个根的2倍,则称这样的方程为“倍根方程”,以下关于倍根方程的说法,正确的是(写出所有正确说法的序号)①方程x2﹣x﹣2=0是倍根方程.②若(x﹣2)(mx+n)=0是倍根方程,则4m2+5mn+n2=0;③若点(p,q)在反比例函数y=的图象上,则关于x的方程px2+3x+q=0的倍根方程;④若方程ax2+bx+c=0是倍根方程,且相异两点M(1+t,s),N(4﹣t,s)都在抛物线y=ax2+bx+c 上,则方程ax2+bx+c=0的一个根为.五、解答题(本大题共3小题,共30分)26.(8分)(2015•成都)某商家预测一种应季衬衫能畅销市场,就用13200元购进了一批这种衬衫,面市后果然供不应求,商家又用28800元购进了第二批这种衬衫,所购数量是第一批购进量的2倍,但单价贵了10元.(1)该商家购进的第一批衬衫是多少件?(2)若两批衬衫按相同的标价销售,最后剩下50件按八折优惠卖出,如果两批衬衫全部售完后利润不低于25%(不考虑其他因素),那么每件衬衫的标价至少是多少元?27.(10分)(2015•成都)已知AC,EC分别是四边形ABCD和EFDG的对角线,点E在△ABC内,∠CAE+∠CBE=90°.(1)如图①,当四边形ABCD和EFCG均为正方形时,连接BF.(i)求证:△CAE∽△CBF;(ii)若BE=1,AE=2,求CE的长;(2)如图②,当四边形ABCD和EFCG均为矩形,且==k时,若BE=1,AE=2,CE=3,求k的值;(3)如图③,当四边形ABCD和EFCG均为菱形,且∠DAB=∠GEF=45°时,设BE=m,AE=n,CE=p,试探究m,n,p三者之间满足的等量关系.(直接写出结果,不必写出解答过程)28.(12分)(2015•成都)如图,在平面直角坐标系xOy中,抛物线y=ax2﹣2ax﹣3a(a<0)与x轴交于A,B两点(点A在点B的左侧),经过点A的直线l:y=kx+b与y轴交于点C,与抛物线的另一个交点为D,且CD=4AC.(1)直接写出点A的坐标,并求直线l的函数表达式(其中k,b用含a的式子表示);(2)点E是直线l上方的抛物线上的一点,若△ACE的面积的最大值为,求a的值;(3)设P是抛物线对称轴上的一点,点Q在抛物线上,以点A,D,P,Q为顶点的四边形能否成为矩形?若能,求出点P的坐标;若不能,请说明理由.2015年四川省成都市中考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)1.(3分)(2015•成都)﹣3的倒数是()B.C.﹣3 D.3A.﹣考点:倒数.分析:根据倒数的定义,若两个数的乘积是1,我们就称这两个数互为倒数.解答:解:∵﹣3×(﹣)=1,∴﹣3的倒数是﹣.故选:A.点评:主要考查倒数的概念及性质.倒数的定义:若两个数的乘积是1,我们就称这两个数互为倒数,属于基础题.2.(3分)(2015•成都)如图所示的三视图是主视图是()A.B.C.D.考点:简单几何体的三视图.分析:根据原图形得出其主视图,解答即可.解答:解:A、是左视图,错误;B、是主视图,正确;C、是俯视图,错误;D、不是主视图,错误;故选B点评:此题考查三视图,关键是根据图形得出其三视图.3.(3分)(2015•成都)今年5月,在成都举行的世界机场城市大会上,成都新机场规划蓝图首次亮相,新机场建成后,成都将成为继北京、上海之后,国内第三个拥有双机场的城市,按照远期规划,新机场将建的4个航站楼的总面积约为126万平方米,用科学记数法表示为()A.126×104B.1.26×105C.1.26×106D.1.26×107考点:科学记数法—表示较大的数.分析:科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.解答:解:将126万用科学记数法表示为1.26×106.故选C.点评:此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.4.(3分)(2015•成都)下列计算正确的是()A.a2+a2=a4B.a2•a3=a6C.(﹣a2)2=a4D.(a+1)2=a2+1考点:完全平方公式;合并同类项;同底数幂的乘法;幂的乘方与积的乘方.分析:根据同类项、同底数幂的乘法、幂的乘方和完全平方公式计算即可.解答:解:A、a2+a2=2a2,错误;B、a2•a3=a5,错误;C、(﹣a2)2=a4,正确;D、(a+1)2=a2+2a+1,错误;故选C.点评:此题考查同类项、同底数幂的乘法、幂的乘方和完全平方公式,关键是根据法则进行计算.5.(3分)(2015•成都)如图,在△ABC中,DE∥BC,AD=6,DB=3,AE=4,则EC的长为()A.1B.2C.3D.4考点:平行线分线段成比例.分析:根据平行线分线段成比例可得,代入计算即可解答.解答:解:∵DE∥BC,∴,即,解得:EC=2,故选:B.点评:本题主要考查平行线分线段成比例,掌握平行线分线段所得线段对应成比例是解题的关键.6.(3分)(2015•成都)一次函数y=2x+1的图象不经过()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限考点:一次函数图象与系数的关系.分析:根据k,b的取值范围来确定图象在坐标平面内的位置.解答:解:∵一次函数y=2x+1中的2>0,∴该直线经过第一、三象限.又∵一次函数y=2x+1中的1>0,∴该直线与y轴交于正半轴,∴该直线经过第一、二、三象限,即不经过第四象限.故选:D.点评:本题主要考查一次函数图象在坐标平面内的位置与k、b的关系.解答本题注意理解:直线y=kx+b所在的位置与k、b的符号有直接的关系.k>0时,直线必经过一、三象限.k<0时,直线必经过二、四象限.b>0时,直线与y轴正半轴相交.b=0时,直线过原点;b<0时,直线与y轴负半轴相交.7.(3分)(2015•成都)实数a,b在数轴上对应的点的位置如图所示,计算|a﹣b|的结果为()A.a+b B.a﹣b C.b﹣a D.﹣a﹣b考点:实数与数轴;绝对值.分析:根据绝对值的意义:非负数的绝对值是它本身,负数的绝对值是它的相反数.同时注意数轴上右边的数总大于左边的数,即可解答.解答:解:由数轴可得:a<0<b,|a|>|b|,∴a﹣b<0,∴|a﹣b|=﹣(a﹣b)=b﹣a,故选:C.点评:此题主要考查了实数与数轴的之间的对应关系及绝对值的化简,应特别注意:根据点在数轴上的位置来正确判断出代数式的值的符号.8.(3分)(2015•成都)关于x的一元二次方程kx2+2x+1=0有两个不相等的实数根,则k 的取值范围是()A.k>﹣1 B.k≥﹣1 C.k≠0 D.k<1且k≠0考点:根的判别式;一元二次方程的定义.分析:在判断一元二次方程根的情况的问题中,必须满足下列条件:(1)二次项系数不为零;(2)在有不相等的实数根时,必须满足△=b2﹣4ac>0解答:解:依题意列方程组,解得k<1且k≠0.故选D.点评:本题考查了一元二次方程根的判别式的应用.切记不要忽略一元二次方程二次项系数不为零这一隐含条件.9.(3分)(2015•成都)将抛物线y=x2向左平移2个单位长度,再向下平移3个单位长度,得到的抛物线的函数表达式为()A.y=(x+2)2﹣3 B.y=(x+2)2+3 C.y=(x﹣2)2+3 D.y=(x﹣2)2﹣3考点:二次函数图象与几何变换.分析:先确定抛物线y=x2的顶点坐标为(0,0),再根据点平移的规律得到点(0,0)平移后所得对应点的坐标为(﹣2,﹣3),然后根据顶点式写出平移后的抛物线解析式.解答:解:抛物线y=x2的顶点坐标为(0,0),把点(0,0)向左平移1个单位,再向下平移2个单位长度所得对应点的坐标为(﹣2,﹣3),所以平移后的抛物线解析式为y=(x+2)2﹣3.故选:A.点评:本题考查了二次函数图象与几何变换:由于抛物线平移后的形状不变,故a不变,所以求平移后的抛物线解析式通常可利用两种方法:一是求出原抛物线上任意两点平移后的坐标,利用待定系数法求出解析式;二是只考虑平移后的顶点坐标,即可求出解析式.10.(3分)(2015•成都)如图,正六边形ABCDEF内接于⊙O,半径为4,则这个正六边形的边心距OM和的长分别为()A.2,B.2,πC.,D.2,考点:正多边形和圆;弧长的计算.分析:正六边形的边长与外接圆的半径相等,构建直角三角形,利用直角三角形的边角关系即可求出OM,再利用弧长公式求解即可.解答:解:连接OB,∵OB=4,∴BM=2,∴OM=2,==π,故选D.点评:本题考查了正多边形和圆以及弧长的计算,将扇形的弧长公式与多边形的性质相结合,构思巧妙,利用了正六边形的性质,是一道好题.二、填空题(本大题共4小题,每小题4分,共16分)11.(4分)(2015•岳阳)分解因式:x2﹣9=(x+3)(x﹣3).考点:因式分解-运用公式法.分析:本题中两个平方项的符号相反,直接运用平方差公式分解因式.解答:解:x2﹣9=(x+3)(x﹣3).故答案为:(x+3)(x﹣3).点评:主要考查平方差公式分解因式,熟记能用平方差公式分解因式的多项式的特征,即“两项、异号、平方形式”是避免错用平方差公式的有效方法.12.(4分)(2015•成都)如图,直线m∥n,△ABC为等腰三角形,∠BAC=90°,则∠1= 45度.考点:平行线的性质;等腰直角三角形.分析:先根据等腰三角形性质和三角形的内角和定理求出∠ABC,根据平行线的性质得出∠1=∠ABC,即可得出答案.解答:解:∵△ABC为等腰三角形,∠BAC=90°,∴∠ABC=∠ACB=45°,∵直线m∥n,∴∠1=∠ABC=45°,故答案为:45.点评:本题考查了等腰三角形的性质,三角形内角和定理,平行线的性质的应用,解此题的关键是求出∠1=∠ABC和求出∠ABC的度数,注意:两直线平行,同位角相等.13.(4分)(2015•成都)为响应“书香成都”建设号召,在全校形成良好的人文阅读风尚,成都市某中学随机调查了部分学生平均每天的阅读时间,统计结果如图所示,则在本次调查中,阅读时间的中位数是1小时.考点:中位数;条形统计图.分析:由统计图可知总人数为40,得到中位数应为第20与第21个的平均数,而第20个数和第21个数都是1(小时),即可确定出中位数为1小时.解答:解:由统计图可知共有:8+19+10+3=40人,中位数应为第20与第21个的平均数,而第20个数和第21个数都是1(小时),则中位数是1小时.故答案为1.点评:本题属于基础题,考查了确定一组数据的中位数的能力.注意找中位数的时候一定要先排好顺序,然后根据奇数和偶数的个数来确定中位数,如果数据有奇数个,则正中间的数字即为所求,如果是偶数个则找中间两位数的平均数.也考查了条形统计图.14.(4分)(2015•成都)如图,在▱ABCD中,AB=,AD=4,将▱ABCD沿AE翻折后,点B恰好与点C重合,则折痕AE的长为3.考点:翻折变换(折叠问题);平行四边形的性质.分析:由点B恰好与点C重合,可知AE垂直平分BC,根据勾股定理计算AE的长即可.解答:解:∵翻折后点B恰好与点C重合,∴AE⊥BC,BE=CE,∵BC=AD=4,∴BE=2,∴AE===3.故答案为:3.点评:本题考查了翻折变换,平行四边形的性质,勾股定理,根据翻折特点发现AE垂直平分BC是解决问题的关键.三、解答题(本大题共6小题,共54分)15.(12分)(2015•成都)(1)计算:﹣(2015﹣π)0﹣4cos45°+(﹣3)2.(2)解方程组:.考点:实数的运算;零指数幂;解二元一次方程组;特殊角的三角函数值.专题:计算题.分析:(1)原式第一项化为最简二次根式,第二项利用零指数幂法则计算,第三项利用特殊角的三角函数值计算,最后一项利用乘方的意义化简,计算即可得到结果;(2)方程组利用加减消元法求出解即可.解答:解:(1)原式=2﹣1﹣4×+9=8;(2)①+②得:4x=4,即x=1,把x=1代入①得:y=2,则方程组的解为.点评:此题考查了实数的运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.16.(6分)(2015•成都)化简:(+)÷.考点:分式的混合运算.专题:计算题.分析:原式括号中两项通分并利用同分母分式的加法法则计算,同时利用除法法则变形,约分即可得到结果.解答:解:原式=•=•=.点评:此题考查了分式的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.17.(8分)(2015•成都)如图,登山缆车从点A出发,途经点B后到达终点C,其中AB 段与BC段的运行路程均为200m,且AB段的运行路线与水平面的夹角为30°,BC段的运行路线与水平面的夹角为42°,求缆车从点A运行到点C的垂直上升的距离.(参考数据:sin42°≈0.67,cos42°≈0.74,tan42°≈0.90)考点:解直角三角形的应用-坡度坡角问题.分析:要求缆车从点A运行到点C的垂直上升的距离,就是求BD+CE的值.解直角△ADB,利用30°角所对的直角边等于斜边的一半得出BD=AB=100m,解直角△CEB,根据正弦函数的定义可得CE=BC•sin42°.解答:解:在直角△ADB中,∵∠ADB=90°,∠BAD=30°,AB=200m,∴BD=AB=100m,在直角△CEB中,∵∠CEB=90°,∠CBE=42°,CB=200m,∴CE=BC•sin42°≈200×0.67=134m,∴BD+CE≈100+134=234m.答:缆车从点A运行到点C的垂直上升的距离约为234m.点评:本题考查了解直角三角形的应用﹣坡度坡角问题,锐角三角函数的定义,结合图形理解题意是解决问题的关键.18.(8分)(2015•成都)国务院办公厅在2015年3月16日发布了《中国足球发展改革总体方案》,这是中国足球史上的重大改革,为进一步普及足球知识,传播足球文化,我市某区在中小学举行了“足球在身边”知识竞赛,各类获奖学生人数的比例情况如图所示,其中获得三等奖的学生共50名,请结合图中信息,解答下列问题:(1)获得一等奖的学生人数;(2)在本次知识竞赛活动中,A,B,C,D四所学校表现突出,现决定从这四所学校中随机选取两所学校举行一场足球友谊赛,请用画树状图或列表的方法求恰好选到A,B两所学校的概率.考点:列表法与树状图法;扇形统计图.分析:(1)根据三等奖所在扇形的圆心角的度数求得总人数,然后乘以一等奖所占的百分比即可求得一等奖的学生数;(2)列表将所有等可能的结果列举出来,利用概率公式求解即可.解答:解:(1)∵三等奖所在扇形的圆心角为90°,∴三等奖所占的百分比为25%,∵三等奖为50人,∴总人数为50÷25%=200人,∴一等奖的学生人数为200×(1﹣20%﹣25%﹣40%)=30人;(2)列表:A B C DA AB AC A DB B A BC B DC C A C B CDD D A D B D C∵共有12种等可能的结果,恰好选中A、B的有2种,∴P(选中A、B)==.点评:本题考查了列表与树状图的知识,解题的关键是通过列表将所有等可能的结果列举出来,然后利用概率公式求解,难度不大.19.(10分)(2015•成都)如图,一次函数y=﹣x+4的图象与反比例函数y=(k为常数,且k≠0)的图象交于A(1,a),B两点.(1)求反比例函数的表达式及点B的坐标;(2)在x轴上找一点P,使PA+PB的值最小,求满足条件的点P的坐标及△PAB的面积.考点:反比例函数与一次函数的交点问题;轴对称-最短路线问题.分析:(1)把点A(1,a)代入一次函数y=﹣x+4,即可得出a,再把点A坐标代入反比例函数y=,即可得出k,两个函数解析式联立求得点B坐标;(2)作点B作关于x轴的对称点D,交x轴于点C,连接AD,交x轴于点P,此时PA+PB的值最小,求出直线AD的解析式,令y=0,即可得出点P坐标.解答:解:(1)把点A(1,a)代入一次函数y=﹣x+4,得a=﹣1+4,解得a=3,∴A(1,3),点A(1,3)代入反比例函数y=,得k=3,∴反比例函数的表达式y=,两个函数解析式联立列方程组得,解得x1=1,x2=3,∴点B坐标(3,1);(2)作点B作关于x轴的对称点D,交x轴于点C,连接AD,交x轴于点P,此时PA+PB的值最小,∴D(3,﹣1),设直线AD的解析式为y=mx+n,把A,D两点代入得,,解得m=﹣2,n=5,∴直线AD的解析式为y=﹣2x+5,令y=0,得x=,∴点P坐标(,0),S△PAB=S△ABD﹣S△PBD=×2×2﹣×2×=2﹣=1.5.点评:本题考查了一次函数和反比例函数相交的有关问题;通常先求得反比例函数解析式;较复杂三角形的面积可被x轴或y轴分割为2个三角形的面积和.20.(10分)(2015•成都)如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,AC的垂直平分线分别与AC,BC及AB的延长线相较于点D,E,F,且BF=BC,⊙O是△BEF的外接圆,∠EBF 的平分线交EF于点G,交⊙O于点H,连接BD,FH.(1)求证:△ABC≌△EBF;(2)试判断BD与⊙O的位置关系,并说明理由;(3)若AB=1,求HG•HB的值.考点:圆的综合题.分析:(1)由垂直的定义可得∠EBF=∠ADF=90°,于是得到∠C=∠BFE,从而证得△ABC≌△EBF;(2)BD与⊙O相切,如图1,连接OB证得∠DBO=90°,即可得到BD与⊙O相切;(3)如图2,连接CF,HE,有等腰直角三角形的性质得到CF=BF,由于DF垂直平分AC,得到AF=CF=AB+BF=1+BF=BF,求得BF=,有勾股定理解出EF=,推出△EHF是等腰直角三角形,求得HF=EF=,通过△BHF∽△FHG,列比例式即可得到结论.解答:(1)证明:∵∠ABC=90°,∴∠EBF=90°,∵DF⊥AC,∴∠ADF=90°,∴∠C+∠A=∠A+∠AFD=90°,∴∠C=∠BFE,在△ABC与△EBF中,,∴△ABC≌△EBF;(2)BD与⊙O相切,如图1,连接OB证明如下:∵OB=OF,∴∠OBF=∠OFB,∵∠ABC=90°,AD=CD,∴BD=CD,∴∠C=∠DBC,∵∠C=∠BFE,∴∠DBC=∠OBF,∵∠CBO+∠OBF=90°,∴∠DBC+∠CBO=90°,∴∠DBO=90°,∴BD与⊙O相切;(3)解:如图2,连接CF,HE,∵∠CBF=90°,BC=BF,∴CF=BF,∵DF垂直平分AC,∴AF=CF=AB+BF=1+BF=BF,∴BF=,∵△ABC≌△EBF,∴BE=AB=1,∴EF==,∵BH平分∠CBF,∴,∴EH=FH,∴△EHF是等腰直角三角形,∴HF=EF=,∵∠EFH=∠HBF=45°,∠BHF=∠BHF,∴△BHF∽△FHG,∴,∴HG•HB=HF2=2+.点评:本题考查了全等三角形的判定和性质,相似三角形的判定和性质,圆周角定理,勾股定理,线段的垂直平分线的性质,直角三角形的性质,等腰直角三角形的判定和性质,熟练掌握这些定理是解题的关键.四、填空题(本大题共5小题,每小题4分,共20分)21.(4分)(2015•成都)比较大小:<.(填“>”,“<”或“=”)考点:实数大小比较.分析:首先求出两个数的差是多少;然后根据求出的差的正、负,判断出、的大小关系即可.解答:解:﹣==∵,∴4,∴,∴﹣<0,∴<.故答案为:<.点评:此题主要考查了实数大小比较的方法,要熟练掌握,解答此题的关键是判断出﹣的差的正、负.22.(4分)(2015•成都)有9张卡片,分别写有1~9这九个数字,将它们背面朝上洗匀后,任意抽取一张,记卡片上的数字为a,则使关于x的不等式组有解的概率为.考点:概率公式;解一元一次不等式组.分析:由关于x的不等式组有解,可求得a>5,然后利用概率公式求解即可求得答案.解答:解:,由①得:x>3,由②得:x<,∵关于x的不等式组有解,∴>3,解得:a>5,∴使关于x的不等式组有解的概率为:.故答案为:.点评:此题考查了概率公式的应用.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.23.(4分)(2015•成都)已知菱形A1B1C1D1的边长为2,∠A1B1C1=60°,对角线A1C1,B1D1相较于点O,以点O为坐标原点,分别以OA1,OB1所在直线为x轴、y轴,建立如图所示的直角坐标系,以B1D1为对角线作菱形B1C2D1A2∽菱形A1B1C1D1,再以A2C2为对角线作菱形A2B2C2D2∽菱形B1C2D1A2,再以B2D2为对角线作菱形B2C3D2A3∽菱形A2B2C2D2,…,按此规律继续作下去,在x轴的正半轴上得到点A1,A2,A3,…,A n,则点A n的坐标为(3n﹣1,0).考点:相似多边形的性质;坐标与图形性质;菱形的性质.专题:规律型.分析:先根据菱形的性质求出A1的坐标,根据勾股定理求出OB1的长,再由锐角三角函数的定义求出OA2的长,故可得出A2的坐标,同理可得出A3的坐标,找出规律即可得出结论.解答:解:∵菱形A1B1C1D1的边长为2,∠A1B1C1=60°,∴OA1=A1B1•sin30°=2×=1,OB1=A1B1•cos30°=2×=,∴A1(1,0).∵B1C2D1A2∽菱形A1B1C1D1,∴OA2===3,∴A2(3,0).同理可得A3(9,0)…∴A n(3n﹣1,0).故答案为:(3n﹣1,0).点评:本题考查的是相似多边形的性质,熟知相似多边形的对应角相等是解答此题的关键.24.(4分)(2015•成都)如图,在半径为5的⊙O中,弦AB=8,P是弦AB所对的优弧上的动点,连接AP,过点A作AP的垂线交射线PB于点C,当△PAB是等腰三角形时,线段BC的长为8,或.考点:垂径定理;等腰三角形的性质;勾股定理.专题:分类讨论.分析:①当BA=BP时,利用直角三角形斜边的中线等于斜边的一半;②当AB=AP时,如图1,延长AO交PB于点D,过点O作OE⊥AB于点E,易得△AOE∽△ABD,利用相似三角形的性质求得BD,PB,然后利用相似三角形的判定定理△ABD∽△CPA,代入数据得出结果;③当PA=PB时,如图2,连接PO并延长,交AB于点F,过点C作CG⊥AB,交AB的延长线于点G,连接OB,则PF⊥AB,易得AF=FB=4,利用勾股定理得OF=3,FP=8,易得△PFB∽△CGB,利用相似三角形的性质,设BG=t,则CG=2t,利用相似三角形的判定定理得△APF∽△CAG,利用相似三角形的性质得比例关系解得t,在Rt△BCG中,得BC.解答:解:①当BA=BP时,易得AB=BP=BC=8,即线段BC的长为8.②当AB=AP时,如图1,延长AO交PB于点D,过点O作OE⊥AB于点E,则AD⊥PB,AE=AB=4,∴BD=DP,在Rt△AEO中,AE=4,AO=5,∴OE=3,易得△AOE∽△ABD,∴,∴,∴,即PB=,∵AB=AP=8,∴∠ABD=∠P,∵∠PAC=∠ADB=90°,∴△ABD∽△CPA,∴,∴CP=,∴BC=CP﹣BP==;③当PA=PB时如图2,连接PO并延长,交AB于点F,过点C作CG⊥AB,交AB的延长线于点G,连接OB,则PF⊥AB,∴AF=FB=4,在Rt△OFB中,OB=5,FB=4,∴OF=3,∴FP=8,易得△PFB∽△CGB,∴,设BG=t,则CG=2t,易得∠PAF=∠ACG,∵∠AFP=∠AGC=90°,∴△APF∽△CAG,∴,∴,解得t=,在Rt△BCG中,BC=t=,综上所述,当△PAB是等腰三角形时,线段BC的长为8,,,故答案为:8,,.点评:本题主要考查了垂径定理,相似三角形的性质及判定,等腰三角形的性质及判定,数形结合,分类讨论是解答此题的关键.25.(4分)(2015•成都)如果关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0有两个实数根,且其中一个根为另一个根的2倍,则称这样的方程为“倍根方程”,以下关于倍根方程的说法,正确的是②③(写出所有正确说法的序号)①方程x2﹣x﹣2=0是倍根方程.②若(x﹣2)(mx+n)=0是倍根方程,则4m2+5mn+n2=0;③若点(p,q)在反比例函数y=的图象上,则关于x的方程px2+3x+q=0的倍根方程;④若方程ax2+bx+c=0是倍根方程,且相异两点M(1+t,s),N(4﹣t,s)都在抛物线y=ax2+bx+c 上,则方程ax2+bx+c=0的一个根为.考点:根与系数的关系;根的判别式;反比例函数图象上点的坐标特征;二次函数图象上点的坐标特征.专题:新定义.分析:①解方程x2﹣x﹣2=0得:x1=2,x2=﹣1,得到方程x2﹣x﹣2=0不是倍根方程,故①错误;②由(x﹣2)(mx+n)=0是倍根方程,且x1=2,x2=﹣,得到=﹣1,或=﹣4,∴m+n=于是得到4m2+5mn+n2=(4m+1)(m+n)=0,故②正确;③由点(p,q)在反比例函数y=的图象上,得到pq=2,解方程px2+3x+q=0得:x1=﹣,x2=﹣,故∴③正确;④由方程ax2+bx+c=0是倍根方程,得到x1=2x2,由相异两点M(1+t,s),N(4﹣t,s)都在抛物线y=ax2+bx+c上,∴得到抛物线的对称轴x===,于是求出x1=,故④错误.解答:解:①解方程x2﹣x﹣2=0得:x1=2,x2=﹣1,∴方程x2﹣x﹣2=0不是倍根方程,故①错误;②∵(x﹣2)(mx+n)=0是倍根方程,且x1=2,x2=﹣,∴=﹣1,或=﹣4,∴m+n=0,4m+n=0,∵4m2+5mn+n2=(4m+n)(m+n)=0,故②正确;③∵点(p,q)在反比例函数y=的图象上,∴pq=2,解方程px2+3x+q=0得:x1=﹣,x2=﹣,∴x2=2x1,故③正确;④∵方程ax2+bx+c=0是倍根方程,。

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