2016201702马原复习题(1)

绪论1.什么是马克思主义（简答或多选）马克思主义是由马克思、恩格斯创立的，为他们的后继者所发展的，以反对资本主义、建设社会主义和共产主义为目标的科学的理论体系，是关于全世界无产阶级和全人类彻底解放的学说。

2.马克思主义的直接理论来源（三个多选）德国的古典哲学,法国的空想社会主义,英国的古典政治经济学.3.马克思一生的两个伟大发现（唯物史观和剩余价值学说）4.马克思主义公开问世的标志（《共产党宣言》）5.马克思主义的鲜明特征（简答或单选或多选）马克思主义从产生到发展，表现出了强大的生命力，这种强大的生命力的根源在于它的以实践为基础的科学性和革命性的统一。

第一章6.什么是哲学哲学是对自然知识、社会知识和思维知识的概括和总结7.哲学基本问题哲学基本问题是思维和存在的关系问题.它包括两个方面：其一,意识和物质、精神和自然界究竟谁是世界的本质,即物质和精神何者为第一性,何者为第二性的问题；其二,思维能否认识或正确认识存在的问题.8.物质的最本质的规定是（客观实在性）9.绝对运动和相对静止运动是绝对的、无条件的、常在的,就物质的具体存在状态来说,它又有静止的一面,但这是局部的、暂时的、有条件的.另一方面,动中有静,静中有动,它们之间相互依赖,相互贯通.任何形式的物质运动,都是在无条件的绝对运动和有条件的相对静止的既对立又统一中进行的.构成了对立统一的关系。

10.时间和空间的特点时间是物质运动的持续性和顺序性.时间的特点是一维性,具有不可逆性.空间是物质运动的广延性和伸张性.空间的特点是三维性.11.社会生活的实践性的主要体现（简答或多选）第一,实践是社会关系形成的基础.第二,实践形成了社会生活的基本领域.第三,实践构成了社会发展的动力. P2712.意识的能动作用主要表现（简答或多选）1.意识活动的目的性和计划性。

2.意识活动的主动创造性。

3.意识具有指导实践改造客观世界的作用4.意识具有指导、控制人的行为和生理活动的作用。

P2913.“半截子”唯物主义指什么近代机械唯物主义近代形而上学唯物主义，古代朴素唯物主义在社会历史观上的唯心p3314.唯物辩证法的总特征联系的观点和发展的观点15.发展的实质p36新事物的产生和旧事物的灭亡16.对立统一规律（论述题联系互联网）例一：运用对立统一关系原理，对“未来的互联网会在竞争中走向竞合”的合理性进行分析。

答:①同一性与斗争性是矛盾所固有的相反相成的两种基本属性。

同一性以差别和对立为前提，斗争性寓于同一性之中，由此推动事物运动、变化和发展。

②从对立中发现和利用同一。

在“互联网+”大背景下，要避免恶性竞争，在竞争中找到积极的、互相学习的地方，通过相互合作，才能促进整个行业的发展。

③从同一中发现和利用对立，各行业竞争越残酷、越充分，才会有更多的创新，从而促进行业的发展。

因此，除了竞争，未来的互联网会走向竞合，而且合作的机会会更多。

例二：阐述互联网的利弊。

矛盾着的双方既对立又统一，从而推动着事物的发展。

因此对立统一规律揭示了事物发展的源泉和动力。

互联网也是由既相互对立、又相互统一的一对矛盾组合而成的，给人带来的有好处也有坏处。

好处有联系沟通的快捷，信息的快速传递。

等等。

坏处有电脑病毒的侵入，个人信息的泄露，等等。

解题技巧运用对立统一的观点，说明（阐明、分析）A与B的关系”，就是矛盾的基本属性原理；“运用对立统一的观点说明如何认识和处理好A与B关系”，就需要按照教材逻辑，加上两点论与重点论统一、具体问题具体分析。

矛盾即对立统一，用对立统一的观点论述即用矛盾的观点分析。

哲学问题回答一定要结合给的材料，原理加方法论。

因为不清楚考试方向只能给出例题供大家参考。

17.质量互变规律（单选）p43质量互变规律的基本内容是：事物的运动变化发展是由量变到质变的过程。

量变和质变相互转化的规律是事物发展普遍规律。

质是一事物区别于另一事物的内在规定性。

量是事物的规模、程度、速度以及构成事物的要素在空间上的排列组合等在数量上的规定性。

事物的发展总是从量变开始，量变达到一定程度就会引起质变，在新的质变的基础上又开始新的量变过程，如此循环往复，这就是量变和质变相互转化的规律。

①量变是质变的必要准备，质变必须有一个量的积累过程，没有一定的量变就不会发生质变。

②质变是量变的必然结果，质变巩固量变的结果，又引起新的量变。

③量变和质变相互渗透，表现为总的量变过程中的部分质变，即没有发生根本性质变只发生了阶段性部分质变或局部性部分质变；质变过程中量的扩张，指新质变在量上的迅速伸和扩展。

18.辩证否定观（多选或简答）p44辩证的否定，是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己。

辩证的否定是发展的环节，辩证的否定是实现新事物产生和促进旧事物灭亡的根本途径；辩证的否定是联系的环节，新事物产生于旧事物，它总是吸取、保留和改造旧事物中积极的因素作为自己存在和发展的基础；辩证的否定既不是简单地肯定一切，也不是简单地否定一切，而是既肯定又否定，既克服又保留，克服的是旧事物中过时的消极的内容，保留的是旧事物中积极合理的因素。

辩证否定的实质就是“扬弃”。

方法论要求：辩证的否定要求我们，必须树立创新意识，做到不唯上，不唯书，只唯实。

因此，我们不仅要尊重书本知识，尊重权威，还要立足于实践，解放思想，实事求是，与时俱进，不断实现理论和实践的创新与发展。

19．否定之否定规律的形式p44否定之否定规律，揭示了事物由肯定到否定，再到否定之否定的发展过程，它是事物完善自己、发展自己的一个有规律的过程，在这个过程中事物的发展表现出周期性，即每一个事物的发展都是从肯定到否定，再由否定到新的否定，似乎又回到了原来的起点，即完成了一个周期。

在这一周期中，事物的发展经历了两次否定，每一次否定都不是简单的抛弃，而是把前阶段发展的一切成果中有用的成分保留了下来。

因此，在事物发展的否定之否定即新的肯定阶段，并不是简单地再现原事物，简单地回到原来的出发点，而是形式的回复、内容的发展，是一个前进和上升的发展过程。

事物发展是螺旋式上升和波浪式前进的。

20.矛盾分析法的具体体现（单选或多选）p49p48①矛盾具有普遍性，要用一分为二的观点看问题②矛盾具有特殊性。

必须坚持具体问题具体分析。

③矛盾的普遍性与特殊性是辩证统一的关系。

遵循了从特殊到普遍、从普遍到特殊的认识秩序，体现了坚持矛盾的普遍性与特殊性的统一。

运用唯物辩证法的矛盾分析方法研究问题和解决问题，根本的是具体问题具体分析，一切以时间地点条件为转移。

第二章21.辩证唯物论的认识论之第一的和基本的观点是p58（实践的观点）22.实践主体和客体之间的关系（多选）p60实践关系、认识关系、价值关系。

其中实践关系是最根本的关系。

23.实践的三种基本类型（单选或多选）p61物质生产实践、社会政治实践、科学文化实践。

物质生产实践是人类最基本的实践活动。

24.实践在认识中的决定作用（简答或选择）p62实践决定认识，实践是认识的基础。

实践是认识的来源；实践是认识发展的动力；实践是认识的目的；实践是检验认识真理性的唯一标准。

25.认识运动的基本规律认识运动是一个辩证发展过程：从实践到认识；从认识到实践；实践、认识、再实践、再认识，认识运动不断反复和无限发展。

26.真理的绝对性和相对性统一的原理对于坚持和发展马克思主义的重要意义（论述）1、把握真理的绝对性和相对性相统一的原理，对于我们正确对待马克思主义有重要意义。

马克思主义是真理，它也是绝对性和相对性的统一。

它正确地反映了自然、社会和思维发展的普遍规律，因而具有绝对性的一面。

但是，它又没有穷尽一切事物及其规律，需要随着社会实践的发展而发展，因而又具有相对性的一面。

正因为马克思主义真理具有绝对性，所以我们必须坚持它并以它作为我们的指导思想；又因为它具有相对性，所以我们又必须在实践中丰富它、发展它。

既坚持又发展，才是对待马克思主义的正确态度。

2、马克思主义真理的生命力在于理论创新。

与时俱进，最主要的就是进行理论创新。

实践始终在向前发展，理论必须随着实践的不断前进而发展，实践没有止境，创新也没有止境。

在我国社会主义市场经济建设中，思想解放和理论创新能对制度创新、文化科技创新、经济领域创新提供能动的反作用，必须不断加强理论创新工作。

3、强调马克思主义的品质是与时俱进，不是抛弃马克思主义哲学基本原理，而是要科学地反映人类在实践领域和认识领域所取得的最新成果，及时回答和解决时代提出的重大问题，从中得出新的结论，提出新的观点，发展新的理论。

马克思主义哲学的历史进程有力地证明，与时俱进是马克思主义哲学的内在要求。

4、绝对真理和相对真理辩证关系的原理，指导我们树立对马克思主义的科学态度，即一要坚持，二要发展。

27.为什么说坚持和发展中国特色社会主义是坚持真理与价值辩证统一的过程（论述）(1)真理和价值是紧密联系、不可分割的，真理因其不以人的主观意志为转移的客观普遍性而具有根本性和优先性，价值及其评价标准必须以对事物的真理性认识为前提二者辩证统一于人民群众的社会实践。

(2)真理和价值在社会实践活动中的统一是一个历史过程，是在历史发展中具体地实现的。

实践是具体的、历史的，在实践基础上人们对真理的认识和对价值的追求同样是具体的、历史的。

（3）坚持和发展中国特色社会主义是坚持真理与价值辩证统一的过程。

中国共产党正是由于坚持马克思主义的理论指导，不断深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，用科学的理论指导实践，才能够在新形势下始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨。

28.宿命论和唯意志论的区别唯意志是人为外部世界会根据人的意志变化而变化，而宿命论是指人的命运，事件的结果由先天的“命运”决定。

第三章29.历史观基本问题社会存在和社会意识的关系问题30.社会存在中决定社会发展的力量物质生产方式31.社会意识相对独立性的表现（简答或多选）p1081.社会意识与社会存在变化发展的不完全同步性和不平衡性2.社会意识内部各种形式之间相互影响及各自具有的历史传承性3.社会意识对社会存在的能动的反作用。

通过指导人们的实践活动实现的。

32.社会基本矛盾运动规律p1021.社会存在和社会意识2.生产力与生产关系3.经济基础和上层建筑4.社会形态更替33.科学技术在社会发展中的作用（“双刃剑”）（材料分析题或论述题）科学技术是人类社会的一种特殊的社会现象和社会活动,它是在人类实践基础上产生的,又反过来影响着人类社会.正如马克思“把科学看成是历史的有力的杠杆”,看成是“在历史上起推动作用的、革命的力量”.那么什么是“科学”“技术”呢?科学是指对客观世界的认识,是反映客观事实和客观规律的知识体系及其相关的活动,它分为自然科学、社会科学和思维科学；技术有广义和狭义之分,广义的技术包括生产技术和非生产技术,狭义的技术是指生产技术,即人类改造自然、进行生产的方法和手段.人们一般总是把科学与技术联系在一起,这表明科学与技术之间有着密切的联系,但二者又有明显的区别.科学是一种精神活动现象,属于意识形式范畴,它是人们对客观世界规律的理性认识；技术是科学知识在生产过程中的应用,它是人类在认识世界和改造世界过程中积累起来的经验、方法、技巧、工艺和能力等的总和,是物化的科学.长期以来,科学和技术的革命总是平行地分别发生的.从19世纪开始,特别是在当代,科学革命与技术革命的联系日益密切,科学革命与技术革命已经一体化.“科学技术革命”反映的正是这一崭新的社会现象.但是,科学技术是一柄“双刃剑”,它在给人类社会带来前所未有的繁荣的同时,也产生了负面效应,给人类的生活造成了巨大的祸害.科学技术对社会发展的积极作用主要表现为科学技术对社会发展的推动作用：一、科技革命推动生产方式的变革.首先,科技发展促进劳动资料（主要是生产工具）的变革,例如炼铁技术的发展使得铁器应用于农业生产,代替了了石器工具；机械农机的使用代替了手工农具.其次,科学技术促进劳动对象的变革.例如：海洋探测技术的发展是人类的生产活动扩展到海底,航空航天技术的发展使人类的步伐迈向了广阔的宇宙,纳米技术是人类有了更多更新的生产资料等.第三,科学技术的发展促进劳动者科学文化素质的提高.二、科学技术发展是现代社会生产及经济发展的主要推动力和增长点所在.最明显的是科学技术发展推动产业结构的变化,自从工业革命后大机器生产代替了手工劳动,工业迅速发展,逐渐超过了农业的的比重,第三次科技革命后第三产业不断发展,成为比重最大的产业.三、科学技术的发展推动生活方式的变革.例如改变人们的交往方式、消费方式、学习方式、休闲方式以及娱乐方式.34.人民群众在历史发展中的作用（材料分析题）p137人民群众是历史的创造者，人民群众在创造历史的过程中起着决定性的作用。