一年级语文上册三单元试卷及答案(完美版)

一年级语文上册三单元试卷及答案(完美版)
一年级语文上册三单元试卷及答案(完美版)

新人教版一年级语文上册三单元练习题及答案

新人教版一年级语文上册三单元练习题及答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、我会读拼音,写词语。(20分) tīnɡ shuō pǎo bù xǔ duō líng shēng shēn tǐ dà shēng shēn shang dǎ rén 二、比一比,再组词。(10分) 午(_______)进(_______)时(_______)晴(_______)牛(_______)讲(_______)对(_______)清(_______) 三、读一读,连一连。(10分) 玉不琢,不成器何时不可为 以身许国长幼序,友与朋 为人子,方少时人不学,不知义 兄则友,弟则恭不及汪伦送我情 桃花潭水深千尺亲师友,习礼仪 不精不诚不能动人

四、想一想,选词填空。(10分) (1)秋天到了,大雁要往(______)飞。 ①东②南③西④北 (2)“小时不识月,呼作白玉盘。”中的“白玉盘”指的是(______)。 ①月亮②太阳 (3)我在(_____)的时候觉得自己很小。 ①自己穿衣服②要玩具小熊陪我睡觉 (4)大海的项链是(______)。 ①快活的脚印②海螺和贝壳 (5)下面描写“风”的诗句是(______)。 ①又疑瑶台镜,飞在青云端。②过江千尺浪,入竹万竿斜。 五、照样子,按要求写句子。(15分) 例1:歌唱音乐课上,我们尽情地歌唱 ..。 _____________________________ 例2:告诉妈妈告诉 ..我,过马路时要注意安全。 _____________________________ 六、阅读短文,回答问题。(20分) 小蜻蜓 清请的小河边长满了绿油油的草,夹杂着许多不知名的野花。这就是小蜻蜓活动的天地。 小蜻蜓,身体轻,看上去好像一架小飞机。 它们有时在花间飞舞,有时轻轻掠过水面。这里飞飞,那里停停,小蜻蜓过者悠闲的日子。 1.短文共有(____)节,标上小节号。 2.正确连线: 一架野花

部编版一年级语文上册各单元知识点归类汇总

部编版一年级语文上册各单元知识点归类汇总 第一单元知识点归类 一、会写字 一二三上口目耳手日田禾 火虫云山八十 二、会认字 天地人你我他一二三 四五上下口目耳手足站 坐日月水火山石田禾 对云雨风花鸟虫六七八 九十 三、比较组词 日( 日头 ) 上( 上去 ) 人( 大人 ) 耳( 耳朵 ) 田( 水田 ) 下( 下来 ) 天(白天) 目( 目光 ) 四、反义词 上——下大——小今——古站——坐天——地 五、好句积累 1、站如松,坐如钟。行如风,卧如弓。 2、云对雨,雪对风。花对树,鸟对虫。山清对水秀,柳绿对桃红。 3、一二三四五,金木水火土。天地分上下,日月照今古。 4、一片两片三四片,五片六片七八片。九片十片无数片,飞入水中都不见。 5、鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。

第二单元知识点归类 一、汉语拼音 单韵母:a o e i u ü 声母:b p m f d t n l ɡk h j q x zh ch sh r z c s y w 二、会认字 爸妈马土不画打棋鸡字词语句子桌 纸文数学音乐 三、好句积累 1、小兔小兔轻轻跳,小狗小狗慢慢跑。要是踩疼小青草,我就不跟你们好。 2、小黄鸡,小黑鸡,欢欢喜喜在一起。刨刨土,捉捉虫,青草地上做游戏。 3、数学题,三四道,一排等号像小桥。做对了,走过桥,做错了,过不了。想一想,算一算,快快乐乐过了桥。 4、四是四,十是十。十四是十四,四十是四十。四十不是十四,十四不是四十。 5、小剪刀,手中拿,我学奶奶剪窗花。剪梅花,剪雪花,剪对喜鹊叫喳喳。剪只鸡,剪只鸭,剪条鲤鱼摇尾巴。大红鲤鱼谁来抱?哦!再剪一个胖娃娃。 第三单元知识点归类 一、汉语拼音 韵母:a、o、e、i、u、ü、ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er、an、en、in、un、ün、anɡ、enɡ、inɡ、onɡ 整体认读音节:zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin、yun、yinɡ

新部编人教版一年级语文上册三单元复习及答案

新部编人教版一年级语文上册三单元复习及答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、我会读拼音,写词语。(20分) xuě huā zuǒ yòu shén me yīn wèi tài yáng ɡù xiānɡ zhēn zhèng ɡāo xìnɡ zhāo hu dānɡ qián tīng jiǎng jū zhù 二、比一比,再组词。(10分) 钟()坏()床() 冲()还()庆() 闹()抓()睡() 间()爬()瞧() 三、读一读,连一连。(10分)

四、想一想,选词填空。(10分) ①红红的太阳②金黄的太阳③绿绿的太阳④彩色的太阳 (______)送给春天(______)送给夏天 (______)送给秋天(______)送给冬天 五、照样子,按要求写句子。(15分) (1)荷叶圆圆的,绿绿的。 草地上的小花儿____________,____________。 (2)小白兔弯着腰在山坡上割草。 小妹妹____________________看电视。 (3)要是早一分钟,就赶上绿灯了。 要是早起一会儿,就_________________________。 (4)大树的叶子碧绿碧绿的。 姐姐的裙子_____________________。 六、阅读短文,回答问题。(20分) 秋天的公园 秋天,公园里可真美丽呀! 各种菊花都开了,有红的,有黄的,有白的,还有蓝的,漂亮极了!桂花也开了,小小的,黄黄的,还发出一阵阵香味儿。 梧桐树的叶子黄了,一片片飘下来,像美丽的蝴蝶在空中飞舞。枫树的叶子红了。远远看去,像火红火红的云彩,松树和柏树还是那么绿,高高地挺立

新人教版一年级语文上册各单元知识点梳理

2016秋新版一年级语文上册单元知识汇总 第一单元知识归类 一、会写字 一二三上口目耳手日田禾火虫云山八十二、会认字 天地人你我他一二三四五上下口目耳手足站坐日月水火山石田禾对云雨风花鸟虫六七八九十 三、比较组词 日(日头) 上(上去) 人(大人) 耳(耳朵) 田(水田) 下(下来) 天(白天) 目(目光) 四、反义词 上——下大——小今——古站——坐天——地 五、好句积累 1.站如松,坐如钟。行如风,卧如弓。 2.云对雨,雪对风。花对树,鸟对虫。山清对水秀,柳绿对桃红。 3.一二三四五,金木水火土。天地分上下,日月照今古。 4.一片两片三四片,五片六片七八片。九片十片无数片,飞入水中都不见。 5.鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。 第二单元知识归类 一、汉语拼音 单韵母:a o e i u ü 声母:b p m f d t n l ɡk h j q x zh ch sh r z c s y w 二、会认字

爸妈马土不画打棋鸡字词语句子桌纸文数学音乐 三、比较组词 四、好句积累 1.小兔小兔轻轻跳,小狗小狗慢慢跑。要是踩疼小青草,我就不跟你们好。 2.小黄鸡,小黑鸡,欢欢喜喜在一起。刨刨土,捉捉虫,青草地上做游戏。 3.数学题,三四道,一排等号像小桥。做对了,走过桥,做错了,过不了。想一想,算一算,快快乐乐过了桥。 4.四是四,十是十。十四是十四,四十是四十。四十不是十四,十四不是四十。 5.小剪刀,手中拿,我学奶奶剪窗花。剪梅花,剪雪花,剪对喜鹊叫喳喳。剪只鸡,剪只鸭,剪条鲤鱼摇尾巴。大红鲤鱼谁来抱?哦!再剪一个胖娃娃。 第三单元知识归类 一、汉语拼音 韵母:a、o、e、i、u、ü、ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er、an、en、in、un、ün、anɡ、enɡ、inɡ、onɡ 整体认读音节:zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin、yun、yinɡ 二、会认字 妹奶白皮小桥台雪儿草家是车羊走也 三、好句积累 1.小白兔,穿皮袄,耳朵长,尾巴小。三瓣嘴,胡子翘,一动一动总在笑。 2.一只船,扬白帆,漂啊漂啊到台湾。接来台湾小朋友,到我学校玩一玩。伸出双手紧紧握,热情的话儿说不完。 3.月儿弯弯挂蓝天,小溪弯弯出青山。大河弯弯流入海,街道弯弯到校园。 4.蓝天是白云的家,树林是小鸟的家,小河是鱼儿的家,泥土是种子的家。我们是祖国的花朵,祖国就是我们的家。

一年级语文上册单元知识总汇

一、会写字 一二三上口目耳手日田禾 火虫云山八十 二、会认字 天地人你我他一二三 四五上下口目耳手足站 坐日月水火山石田禾 对云雨风花鸟虫六七八 九十 三、比较组词 日( 日头 ) 上( 上去 ) 人( 大人 ) 耳( 耳朵 ) 田( 水田 ) 下( 下来 ) 天(白天) 目( 目光 ) 四、反义词 上----下大----小今----古 站----坐天----地 五、好句积累 1、站如松,坐如钟。行如风,卧如弓。 2、云对雨,雪对风。花对树,鸟对虫。山清对水秀,柳绿对桃红。 3、一二三四五,金木水火土。天地分上下,日月照今古。 4、一片两片三四片,五片六片七八片。九片十片无数片,飞入水中都不见。 5、鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。

一、汉语拼音 单韵母:a o e i u ü 声母:b p m f d t n l ? k h j q x zh ch sh r z c s y w 二、会认字 爸妈马土不画打棋鸡字词语句子桌 纸文数学音乐 三、好句积累 1、小兔小兔轻轻跳,小狗小狗慢慢跑。要是踩疼小青草,我就不跟你们好。 2、小黄鸡,小黑鸡,欢欢喜喜在一起。刨刨土,捉捉虫,青草地上做游戏。 3、数学题,三四道,一排等号像小桥。做对了,走过桥,做错了,过不了。想一想,算一算,快快乐乐过了桥。 4、四是四,十是十。十四是十四,四十是四十。四十不是十四,十四不是四十。 5、小剪刀,手中拿,我学奶奶剪窗花。剪梅花,剪雪花,剪对喜鹊叫喳喳。剪只鸡,剪只鸭,剪条鲤鱼摇尾巴。大红鲤鱼谁来抱?哦!再剪一个胖娃娃。 第三单元 一、汉语拼音 韵母:a、o、e、i、u、ü、ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er、an、en、in、un、ün、an?、en?、in?、on? 整体认读音节:zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin、yun、yin? 二、会认字 妹奶白皮小桥台雪儿草家是车羊走也 三、好句积累

部编一年级上册语文第一单元知识点梳理

部编版一年级上册语文第一单元知识整理 第一单元知识点 一、会认的字。 天(tiān)(天地)(白天)(天空) 地(dì)(土地)(大地)(草地) 人(rén)(人们)(人民)(人类) 你(nǐ)(你们)(你的)(你好) 我(wǒ)(我们)(我家)(我的) 他(tā)(他们)(他的) 四(sì)(四个)(四十)(第四) 五(wǔ)(五个)(五只)(五十) 下(xià)(上下)(下面)(下雨) 足(zú)(手足)(足球)(远足) 站(zhàn)(站立)(车站)(站队) 坐(zuò)(坐下)(请坐)(坐着) 月(yuè)(月亮)(日月)(明月) 水(shuǐ)(河水)(水果)(水土) 山(shān)(大山)(高山)(山水) 石(shí)(石头)(巨石)(矿石) 对(duì)(对错)(面对)(对立)

雨(yǔ)(下雨)(雨水)(大雨)风(fēng)(大风)(北风)(吹风)花(huā)(小花)(鲜花)(花朵)鸟(niǎo)(鸟儿)(小鸟)(飞鸟)六(liù)(六个)(六人)(六十)七(qī)(七只)(七个)(十七)九(jiǔ)(九个)(十九)(九天) 二、会写的字。 一(一个)(十一)(一定) 二(十二)(第二)(二十) 三(三个)(第三)(三月) 上(上下)(上车)(上午) 口(口水)(开口)(人口) 目(目光)(耳目)(目前) 耳(耳朵)(左耳)(木耳) 手(手心)(小手)(拍手) 日(日月)(日光)(日子) 田(田地)(水田)(农田) 禾(禾苗)(禾草)(锄禾) 火(火山)(火车)(大火) 虫(虫子)(小虫)(害虫)

云(白云)(云朵)(乌云) 山(大山)(山顶)(山村) 八(八个)(八十)(八方) 十(第十)(十五)(十月) 三、辨字组词。 四、字词积累。 1.近义词。 站——立行——走卧——躺 2.反义词。 分——合上——下今——古 五、日积月累。 咏鹅 [唐]骆宾王 鹅,鹅,鹅, 曲项向天歌。 白毛浮绿水,

新人教版一年级语文上册三单元知识点及答案

新人教版一年级语文上册三单元知识点及答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、我会读拼音,写词语。(20分) chūqùhuílái yònɡxīn tǔdì 地 shuǐɡuǒkàn jiàn huǒshāněr duo 看朵 二、比一比,再组词。(10分) 看(_______)清(_______)左(________) 着(_______)请(_______)右(________) 三、读一读,连一连。(10分) 山兔 竹手 火耳

四、想一想,选词填空。(10分) 栽培拉唱挖施浇跳 (栽)树(______)肥(_______)水(_______)树坑 (______)手(______)歌(_______)土(_______)舞 五、照样子,按要求写句子。(15分) (1)例:棉花姑娘的病好了,吐出雪白雪白的棉花。 小燕子从田里飞过,看见了________的玉米。 (2)例:小白兔弯着腰在山坡上割草。 小鸭子________在________游泳。 (3)例:要是早一分钟,就能赶上公共汽车了。 要是________,就________。 六、阅读短文,回答问题。(20分) 水妈妈的孩子 一天,风伯伯对孩子们说:“你们每人去找一个水妈妈的孩子来,可不能找泉水、溪水,也不能找江水、河水、湖水和海水。” 娃娃们点点头,一齐出了门。 大娃回来了,抱着一朵乌云。 二娃回来了,围着一条彩虹。 三娃回来了,捧着一团浓雾。 四娃回来了,采来一颗露珠。 五娃回来了,披了一层白霜。 六娃回来了,摘来一片雪花。 七娃回来了,背着一座冰山。 风伯伯看了,高兴地说:“你们都找对了,真是聪明的孩子。” 1.用音序查字法查“冰”字,先查大写字母_____,再查音序_____。 2.从短文中找出恰当的量词。

人教版小学一年级语文上册各单元知识点汇总

一年级上册第一单元知识点汇总 一、我会认 识字一(1):一二三四五六七八九里去路 识字一(2):口头耳朵目光羊群小鸟兔子 日子月光火山木耳禾苗竹林 识字一(3):沙发报纸台灯电视晚上送来 水果哭笑也是 识字一(4):打球拔河拍球跳高跑步足球 响亮下课真正身体 二、我会写 yígèèr rén sān yu tóáshàng shā xi ǔg bātiā 三、我会写笔顺 禾: 上: 土: 大: 四、我会造句子。(谁干什么)。 例: 乐乐洗水果。牛牛拍皮球。 东东画画。红红做作业。 花花洗衣服。明明扫地。 妈妈织毛衣。爸爸看报纸。 爷爷浇花。老师改作业。 五、反义词连一连 上—下冷—热多—少前—后有—无 开—关来—去长—短升—降公—私 天—地里—外先—后笑—哭南—北 出—入东—西黑—白远—近细—粗

左—右大—小真—假早—晚高—低 反—正高—矮长—短进—退好—坏 一年级上册第二单元知识点汇总 一、我会认 课文1:远近景色听课无声人们春天还有来去 声音惊奇 课文2:对错说话是的叶子圆圈夏天秋冬 雪人就是冬天 课文3:竹排中国游戏河流唱歌两岸树苗 绿叶江南 课文4:哪个一座房间漂亮门窗大门 香水屋子不要 课文5:爷爷一棵来到给你穿衣暖和 冷了开门雨伞冷热 二、我会写 zhōng wén liùgèqīpià kǒu zhō m bùkā ā 九: 无: 日: 子: 四: 火: 文: 五: 三、反义词(见第一单元) 四、叠词 大大的小小的高高的白白的尖尖的红红的

宽宽的长长的圆圆的闪闪的清清的青青的 蓝蓝的绿绿的细细的胖胖的美美的黑黑的 热热的甜甜的香香的 词语搭配(xx的xx) 暖和的衣裳绿色的小伞漂亮的衣服雪白的云朵 暖和的天气绿色的叶子漂亮的娃娃雪白的羽毛 暖和的毛衣绿色的草地漂亮的眼睛雪白的棉花 可爱的小狗明亮的灯光鲜艳的花朵火红的太阳洁白的雪花红红的苹果绿绿的树叶高高的楼房圆圆的月亮清清的河水青青的小草闪闪的星星蓝蓝的天空弯弯的月牙美丽的鲜花弯弯的月儿白白的云/雪花红红的太阳 高高的个子清清的河水青青的瓦白白的墙 宽宽的门大大的窗圆圆的苹果小小的杏子 五、加一笔变新字 了--()木--()大--() 八、造句子(有) 例:我家门口有一棵小树。天上有一架飞机。 江上有一座大桥。天上有一片白云。 屋子里有一台电视机。河里有一群鸭子。 田里有一片禾苗。天上有一群小鸟。 公园里有一片草地。森林里有许多大树。 学校里有许多同学。公路上有许多车。 一年级上册第三单元知识点汇总 一、我会认 课文6:安静黑夜木床亮光举手看望低头故乡 课文7:小船弯月坐下七只看见闪电 星星蓝天 课文8:太阳好像金子田野更好北面长短

部编版一年级语文上册 第一单元教案

第一单元识字 一、课程标准 1、喜欢学习汉字,有主动识字、写字的愿望。 2、掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首,能按笔顺规则用硬笔写字,注 意间架结构。初步感受汉字的形体美。 3、努力养成良好的写字习惯,写字姿势正确,书写规范、端正、整洁。 4、喜欢阅读,感受阅读的乐趣。养成爱护图书的习惯。 5、学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。 6、结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思,在阅读中积累词语。借 助读物中的图画阅读。 二、单元教材分析 本组教材是由我上学了和识字1、2、3、4、5组成。我上学了用四幅图,帮助学生热爱祖国,了解学习常规。“识字”属于象形字归类识字:《天地人》是对学生进行学习目的、学习态度的教育;《金木水火土》展示了儿歌的语言美和韵律美;《口耳目》用图文结合的方法引导学生认识“口、耳、目、手”等人体器官以及“站、坐、行、卧”的具体要求;《日月水火》展示了“日、月、水、火、山、石、田、禾”这些象形字的特点;《对韵歌》用对子的形式展示了一些自然事物,能够激发学生对大自然的热爱之情。本组内容在教学时,要调动学生的积极性,发展他们的思维和想象能力,进行自主性和创造性的学习。可以让学生自己想办法识记汉字。用自己最喜欢、最习惯的方法认识汉字。要鼓励学生在生活中识字,养成浓厚的识字兴趣。 三、学情分析 一年级学生认知水平处于启蒙阶段,尚未形成完整的知识结构体系。由于学生所特有的年龄特点,学生的注意力占主要地位,以形象思维为主。从整体上看一年级学生都比较活跃,大多数学生上课基本上能够跟上教师讲课的思路,教师上课组织课堂纪律并不难,而且学生的学习积极性也很容易调动。 四、单元教学重难点 重点: 1.能借助拼音,认识生字并能熟练地朗读课文 2.能够根据汉字的直观性、象形性等特点或借助图画识字。 3.能正确书写汉字。 难点: 1.能发现探究字形和字义之间的联系,并以此来识记汉字 2.能从生活中认识汉字 五、单元学习目标 1.通过图片,了解汉字演变的大致过程,理解字义,认清字形,初步了解汉字的造字规律。 2.会认本单元40个生字,会写17个生字,并学会在口头表达中运用;认识10种基本笔画。

部编版小学一年级语文上册各单元知识点梳理

一年级语文上册单元知识汇总 第一单元知识归类 一、会写字 一二三上口目耳手日田禾火虫云山八十 二、会认字 天地人你我他一二三四五上下口目耳手足站坐日月水火山石田禾对云雨风花鸟虫六七八九十 三、比较组词 日(日头)上(上去) 人(大人) 耳(耳朵) 田(水田)下(下来) 天(白天) 目(目光) 四、反义词 上——下大——小今——古 站——坐天——地 五、好句积累 1.站如松,坐如钟。行如风,卧如弓。 2.云对雨,雪对风。花对树,鸟对虫。山清对水秀,柳绿对桃红。

3.一二三四五,金木水火土。天地分上下,日月照今古。 4.一片两片三四片,五片六片七八片。九片十片无数片,飞入水中都不见。 5.鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。 第二单元知识归类 一、汉语拼音 单韵母:a o e i u ü 声母:b p m f d t n l ɡk h j q x zh ch sh r z c s y w 二、会认字 爸妈马土不画打棋鸡字词语句子桌纸文数学音乐 三、比较组词 四、好句积累 1.小兔小兔轻轻跳,小狗小狗慢慢跑。要是踩疼小青草,我就不跟你们好。

2.小黄鸡,小黑鸡,欢欢喜喜在一起。刨刨土,捉捉虫,青草地上做游戏。 3.数学题,三四道,一排等号像小桥。做对了,走过桥,做错了,过不了。想一想,算一算,快快乐乐过了桥。 4.四是四,十是十。十四是十四,四十是四十。四十不是十四,十四不是四十。 5.小剪刀,手中拿,我学奶奶剪窗花。剪梅花,剪雪花,剪对喜鹊叫喳喳。剪只鸡,剪只鸭,剪条鲤鱼摇尾巴。大红鲤鱼谁来抱?哦!再剪一个胖娃娃。 第三单元知识归类 一、汉语拼音 韵母:a、o、e、i、u、ü、ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er、an、en、in、un、ün、anɡ、enɡ、inɡ、onɡ 整体认读音节:zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin、yun、yinɡ 二、会认字

人教版小学语文一年级上册语文单元作业

一年级上册语文单元作业 第一单元A 一、在正确的音节后面打“√”。 xi? zi ( ) bái yǘn( ) x?i zi ( ) bái yún( ) shí liu( ) qì qiú( ) shí lui( ) pí qiú( ) 二、左边的声母碰到气球会变成什么音节?请写下来! n () j () ?e q ?e () l () x () 第一单元B 一、认一认,连一连。 yua niú?r shuǐ bái yǒu 牛儿月有白水二、选择合适的字,在相应的字下面画“——”。

飞(鸡机)(河和)水(画话)马 小(鸡机)(河和)好说(画话)三、照样子,填音节。 t iáo zuòduǒmǎd? 一tiáo鱼一花一水 一河一马一大山 第一单元C 一、能把16个整体认读音节补充完整吗? zhi ( ) shi ( ) zi ( ) ( ) yi ( )( ) ye( ) ( )yin( ) ( ) 一、把意思相反的词连起来。 出大上左 小入右下 二、照样子填空。 例:“十”有(2)笔,第一笔是(一)。

“木”有()笔,第三笔是()。 “上”有()笔,第二笔是()。 “土”有()笔,第二笔是()。 “禾”有()笔,第四笔是()。 四、你爱自己的家吗?赶快向大家介绍自己。(不会些的字用拼音代替) míng zi suì 我叫(名字)。今年岁,我家住在,家里有,共口人。我非常爱我的家。

一年级上册语文单元作业 第二单元A 一、看拼音,写字词。 r ì yu a k āi m ?n d à hu ǒ ?r zi 二、把汉字和对应的音节连起来。 我们 漂亮 江南 房屋 jiāng nán wǒ men piào liang fáng wū 夏天 跳高 身体 河岸 tiào gāo shēn tǐ xi à tiān h é àn 三、比一比,再组词。 十( ) 木( ) 口( ) 大( ) 土( ) 禾( ) 中( ) 天( ) 四、连一连。 画

人教版小学一年级上册语文第一单元测试

一年级语文第一单元测验 班级:姓名:分数: 一、我会猜。(3分) 1.右下半圆是声母:() 2.两扇门洞是声母:() 3.一根拐杖是声母:() 二、按顺序默写单韵母。(6分) 三、比一比,写一写。(8分) b d f t n m u ü 四、圈出正确的读音。(12分) 菊(jú jǘ)八(bā dā)米(mí mǐ)地( bì dì)做(zuò cuò)兔(tù tú)火(hǒ huǒ)马(mà mǎ)土(dǔ tǔ)画(huà huā)五、连一连。(8分) móɡu yī fu luó bo shuǐɡuǒ 六、照样子,选音节填空。(6分) lù bā tù pó dā mǐ tí 例:b ā bā

d ā() t í() t () l ù() p ó() m ǐ()七、在括号里写出音节的韵母。(6分) ìǘǜùǎá e yá y () mǎ m () bù b () zhe zh ()lù l () pì p () 八、按顺序填空。(14分) b ( ) m ( ) ( ) t ( ) l ( ) k ( ) ( ) ( ) x zh ( ) ( ) r ( ) c ( ) ( ) ( ) 九、看图,在正确的音节后选“√”,错的选“×”。(8分) wū yā()ǜ mǐ()ǘ() lù() ū yā() yù mǐ() yú() lǜ() 十、帮字母找到自己的家。(13分) b ɑ d p f e u o m n i l t 单韵母之家声母之家 八、看图完成音节。(10分) b y ǎàíù m e é d

ǎǎā l xiǎo t d m y yǔjī 九、按要求选答案。(6分)

人教版一年级语文上册三单元试卷及答案(完美版)

人教版一年级语文上册三单元试卷及答案(完美版)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、我会读拼音,写词语。(20分) běi jīnɡhu?bàn zhāo hu y?jīnɡ wǎnɡchánɡyībìnɡcǎo fánɡshēn t? 二、比一比,再组词。(10分) 取(_________)准(_________)蚂(_________) 趣(_________)难(_________)妈(_________) 认(_________)备(_________)发(_________) 队(_________)各(_________)拔(_________) 三、读一读,连一连。(10分)

四、想一想,选词填空。(10分) 喜欢欢喜 全家人都(______)这幅画。 她比赛得了第一名,掩藏不住内心的(______)。 五、照样子,按要求写句子。(15分) (1)影子就像一只小黑狗。 _____________像____________________________________________ (2)亮亮从屋里跑出来。 ______________从_____________________________________________(3)园子里有树,有花,还有草。 ________有______,有_____,还有__________。 (4)小明在叠飞机。 _______________在___________________。 (5)我和小红一同上学。 ______________和____________一同__________。 六、阅读短文,回答问题。(20分) 春天,阳光灿烂,田野里百花盛开。雪白的梨花,粉红的桃花,还 有金黄的油菜花,散发出一阵阵浓浓的香味。 瞧,小蜜蜂带着伙伴们飞来了。她们在花朵上忙碌地工作着,一会 儿飞走了,一会儿又飞来了,来来回回忙个不停。她们辛勤地劳动着, 酿出了人们喜爱的蜜糖。 1.给短文标上自然段序号。 2.这篇短文共_____个自然段,写的是_____(季节)的景象。 3.用“______ ”画出表示颜色的词。 4.“阳”用音序查字法查字典,应先查音序,再查音节。看到“阳”字,我能想起好几个词语:、、。

部编一年级语文上册各单元知识点归纳总结

部编语文一年级上册期末复习知识点汇总 目录 拼音复习部分 (2) 生字组词部分 (6) 读读说说部分 (9) 1、词语搭配 (9) 2、数量词 (10) 3、又......又. (10) 4、......像.. (10) 5、句子 (11) 6、反义词 (12) 7、日积月累 (12) 8、多音字 (14) 9、词语 (14) 10、笔顺规则、结构及关系举例。 (16) 11、要认识的汉字笔画名称 (16) 12、字变魔术 (17) 13、词语分类 (17) 14、基本句型 (17) 15、偏旁部首及代表字 (19) 16、同音字练习 (20)

拼音复习部分 23个声母 b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、 c、s、y、w 注意: ①平舌音:以z c s为声母的音节 翘舌音:以zh ch sh r为声母的音节 ②zh ch sh r和z c s的位置,这个地方很容易出错。 ③分清b和d、p和q。 ④特别注意f、t、j三个字母小弯的方向,别拐错弯。 24个韵母 单韵母(6个)a、o、e、i、u、ü 单韵母都只有一个字母 复韵母(9个)ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er 复韵母由两个字母构成 前鼻韵母(5个)an、en、in、un、ün 后鼻韵母(4个)ang、eng、ing、ong 注意: (1)分清ei和ie、ui和iu、üe和ün.

(2)特别注意“ou和er”,很容易出错。 (3)介母:i u ü 16个整体认读音节 zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si yi、wu、yu ye、yue、yuan yin、yun、ying 注意: (1)整体认读音节不能拼读,要直接读出。 (2)分解开需注意:yu(y——ü)yue(y——üe) yuɑn(y——ü——ɑn) yun(y——ün) 音节的拼读 1.能直接成音节的(零声母音节)有:a、ai、ao、an、ang e、en、o、ou、er 2. 二拼音节:声母+韵母。 3.三拼音节:声母+介母+韵母。 ①u-o(除bo、po、mo、fo、wo外,其余声母与o拼都要加介音u)。

人教版一年级语文上册各单元知识要点

一年级上册汉语拼音 一、汉语拼音部分要掌握的词语 1、爸爸妈妈大米土地 2、轻轻小兔慢慢要是踩疼小草你们 3、两棵小树十个叶子开花天天干活说话荷花哥哥弟弟 4、下棋洗衣服搭积木一起黄鸡黑鸡欢欢喜喜一起青草游戏 5、玻璃擦玻璃拖地贺卡做贺卡过桥计算计算题一排等号小桥算对走过做错快乐 6、竹子日出读书骑车欢迎台湾朋友一只白帆学校双手热情 7、栽树培土提水白兔皮袄耳朵尾巴 8、小猫吃鱼小狗吃肉小马小牛吃草礼貌公鸡太阳问好公公一顶红帽 9、课后大家一起飞机贴画娃娃有趣蓝天小溪青山大河街道校园 10、远处一座近处一块左边一片树林右边一座果园登山山腰擦汗山顶白云意志 11、老师我们计算计算机画画红花白鹅美丽彩虹雨过天晴白云蓝天数数颜色

一年级上册第一单元知识要点 一、识字写字 生字表(一)中汉字能正确读认(课本P141)。 生字表(二)中汉字要读音正确,按照正确的笔顺书写,会组词(P146)。 1、重点指导学生熟练掌握以下本单元的新笔画: héng shǜ piě nà diǎn 一丨丿乀丶 二、词语积累 1、需要掌握的词语: 1课:三里烟村五家亭台七座十枝 2课:出口耳朵目光山羊飞鸟白兔日月火苗木头禾苗竹子3课:家里沙发茶机报纸书架台灯挂钟电视电话晚上爸爸看报妈妈他们水果笑了画报 4课:操场打球拔河拍皮球皮球跳高跑步踢足球足球铃声声响下课热闹天天锻炼身体木马 2、重点指导区分以下几组形近字或同音字: 木——禾了——子八——入大——天 3、反义词 出——入左——右上——下大——小 三、句子 谁干什么:乐乐洗水果。 牛牛拍皮球。 学生会写:沙沙写作业。 妈妈洗衣服。 四、背诵课文 《一去二三里》、《在家里》、《操场上》、《咏鹅》。 课文不但会背,还要会写其中学过的生字。

一年级语文上册三单元试卷及答案(新版)

一年级语文上册三单元试卷及答案(新版)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、我会读拼音,写词语。(20分) kāi shuǐshǒu zhōng sēn lín chén tǔ 二、比一比,再组词。(10分) 晴(________)快(________)洋(________)真(________)睛(________)块(________)样(________)直(________) 三、读一读,连一连。(10分) tài yánɡfēi jīnào zhōnɡlǐ wùxuě rén yǔ sǎn 四、想一想,选词填空。(10分) 办力 1、爬上10楼后,我一点(______)气也没有了。 2、我终于想出了让小狗爱吃食的(______)法。 怎么什么

3、你(______)不自己去看看呢? 4、我伸长脖子来看,结果(______)也没看到。 五、照样子,按要求写句子。(15分) 一个人玩,很好!(仿写个带“!”的句子) _______________________________________________________ 2.从前 ..,这里有一棵树。(用加点的词写一句话) _______________________________________________________ 六、阅读短文,回答问题。(20分) 柔软的鸭绒被 转眼间,冬天又到了,刺猬又要冬眠了。他刚把门关上,就听见有人敲门,原来是小鸭子看它。小鸭子说:“刺猬大哥,为了治好你的关节炎,我把平时蜕(tuì)下来的织在一起,给你缝了一条柔软的鸭绒被,这样,你整个冬天都能睡的暖和了。” 1.短文共有(_____)句话。 2.这个故事发生在冬天,你知道其他三个季节的名称吗? (______)、(______)、(______)。 3.用“——”把小鸭子的话画下来。 4.文章写了(______)送给(______)(______)。 5.从文中找出意思相近的词。 转眼——(______)温暖-—-(______) 6.除了小刺猬外,你还知道以下的小动物中那些是冬眠的? 把它们用横线画出来。 乌龟兔子青蛙鸭子蛇熊狮子 7.写出几个表示“看”的词语。 (______)(______)(______)

部编小学一年级上册语文单元测试卷-全册

部编本小学语文一年级上册第一单元作业 班级______ ________ 等级_____ 一、小小书法家(注意:姿势正确,书写规。) 上目 手火 二、连一连 月水日山火田禾石三、写一写笔顺,数一数有几笔 土:____________________有()笔 禾:____________________有()笔 下:____________________有()笔 四、按要求加笔画成新字 加一笔:一()木()日() 减一笔:日()禾()三() 五、圈出不是同一类的 1、日灯月云 2、足他你我 3、口耳花目 4、鸡羊兔草

小学一年级语文上册第二单元试题班级等级 一、我会写。 1.请默写出六个单韵母。 2、照样子把下面的音节写在四线三格中。分 xiàpǎo shuōǒu chītùniú 二、我会做。 1、给下面音节加上四个声调。 qiu qiu qiu qiu kuɑkuɑkuɑkuɑ ɡouɡouɡouɡou xiɑo xiɑo xiɑo xiɑo 2、拼一拼,写一写。 b-ù→(bù)zh-è→() x-ǜ→()d-u-ǒ→() n-ǚ→()h-u-à→( ) q-ǜ→()z-u-ō→( )

3、在括号里填写韵母。 l-(ái)→lái y-()→yu y-()→yɑx-()→xi q-()-ǎo→qiǎo zh-()- ɑ→zhuɑ ɡ-u-()→ɡuɑq-()→qu 三、我会找请找出下面的整体认读音节用‘’表示出来。 Wu zi ji chi si ri hu yue mɑyɑ 四、我会连8分 ɡuòqiáo 拖地汽车dìdi héhuā哥哥弟弟qìchētuōdì荷花兔子māmɑɡēɡe 过桥妈妈tùzi 五、判断下列音节,对的打“√”错的打“×”。分 yā()qǜ()pú() bái()jìu()tiè() yü()hūi()ɡuā() 六、读儿歌,回答问题.分 xiǎo bái ( ) qīnɡqīnɡtiào 小白兔,轻轻跳, xiǎo hēi ɡǒu mǎn mǎn pǎo 小黑狗,慢慢跑, Xiǎo huīéyáo yáo huàng

一年级上册语文第一单元测试卷

一年级上册语文第一单元测试卷 一、我会看拼音,写词语。(12分) běn shi 1.小蚂蚁的( )可真大呀! xīn kǔ 2.妈妈工作了一天很( )。 shī dai 3.星期天,赵老( )( )我们去踏青。 二、我会给同音字找朋友。(8分) shēnɡ minɡ zuo; dong sheng min zuo dong 歌( ) ( )天( )业( )口 上( ) ( )人( )火车( )物 三、我会加标点。(12分) 1.小红长得真漂亮( ) 2.今天的作业你做完了吗( ) 3.这么多的星星( )你怎么数得清呢( ) 4.很久很久以前( )天上有十个太阳( ) 四、我会选词填空。(12分) 我们度过了一个( )的假期。 快乐高兴 2.小明考了100分,( )地手舞足蹈。 快乐高兴 3.上课时,同学们都( )学习,认真思考。 关心用心 4.我们要( )学习有困难的同学。 帮忙帮助 5.看到王奶奶生活有困难,大家都伸出手来( )她。 帮助帮忙 6.风娃娃看到人们建起了风力发电站,高兴地跑过去( )。 帮助帮忙

五、我会把词语整理成一句话。(9分) 1.粽子小兰坐在品尝椅子上________________________ 2.红红忘记浇水给小树没有_________________________ 3.古代之一纸我国四大是发明_______________________ 六、我会把下面的词语用线连起来。(16分) 雄伟的草原动人的歌声 美丽的长城动听的故事 小巧的奔腾的欢乐的衣服 骏马粽子漂亮的笑声 七、我会按课文内容填空。(6分) 1..谁( )盘中餐,粒粒皆( )。 2.马( )说:“谢谢你呀小朋友,我有了( )荫遮( )。” 3.小健看了看那光秃秃的小路,他跑回家做了个小牌子,写上“别踩我,我也有( )。” 八、我爱阅读,我会答。(14分) 小老虎长大了 小老虎到草地上去,要爸爸抱,妈妈背;小老虎到花园里去,要自己走,自己跑;小老虎到森林里去,会搀爷爷,扶奶奶。 小老虎长大了。 在草地上,小老虎吃吃睡睡,呼噜噜;在花园里奔奔跑跑,啊呜啊呜;在森林里,小老虎唱唱跳跳…… 1.短文共( )个自然段。(2分) 2.从小老虎在( )( )( )的不同表现,我们可以看出它在慢慢长大。(6分) 3.把句子补充完整。(6分) (1)小老虎到花园里去,要( ),( )。 (2)小老虎在( )奔奔跑跑,啊呜啊呜。 一年级语文上册第一单元试卷及答案(答案) 一、1.本事2.辛苦3.师、带 二、歌(声)(明)天(作)业(洞)口上(升)(名)人(坐)火车(动)物 三、1.!2.?3.,?4.,。 四、1.快乐2.高兴3.用心4.关心5.帮助6.帮忙

部编本语文一年级上册第三单元整体设计

部编本语文一年级上册第三单元整体设计 【单元教材分析】 1. 教材内容分析 本单元是第三个拼音单元,共安排了 5 课拼音和 1 个语文园地, 学习内容包括9个复韵母、9个鼻韵母和6个整体认读音节,还穿插安排了儿歌、词语以及认读字。教材继续借助情境图学习复韵母。这些情境图大多以相应的事物提示复韵母的读音。有的复韵母没有对应的常用字,图画无法直接提示这些复韵母的读音,在这种情况下,图画呈现的是包含相关复韵母的音节,如,借助“杯bci ”学习复韵母ei,借助“床chuen g ”学习复韵母a g。这些情境图充分利用学生的口语基础和生活经验,在发展学生观察能力和口语表达能力的同时,水到渠成地学习相关韵母。每课都安排了常用音节、音节词和儿歌,目的是为了巩固所学的韵母,在丰富多样的学习活动中学会准确拼读音节。本单元一共要求认读16 个生字,将识字与拼音的学习有机地融为一体,拼音帮助认识生字,汉字帮助读准拼音,学生学以致用,从中体会拼音学习的价值。 【单元学习目标】 本单元的教学,要充分利用学生已经掌握的声母和单韵母知识, 利用学生已经认识的汉字,帮助学生认读复韵母、整体认读音节,准确拼读音节。复韵母的发音是本单元的学习重点和难点,尤其是当地方言中没有或很少使用的韵母,教学时要重点练习。教学时,还要注意引导学生区分容易混淆的韵母和音节,如形近复韵母ie 和ei 、iu 和ui、un和u n,读音相近的韵母和音节:前后鼻音、带不同介母的音近音节。本单元的整体认读音节较多,yu a n、yun 等整体认读音节不容易掌握, 需要精心设计活动, 通过在不同的语境中多次复现来巩固。此外,也要关注单元之间的联系,结合恰当时机复习上一单元的学习难点,如平翘舌音,形近声母的区分,j、q、x和u相拼u上两点要省略的规则。 【单元重点难点】 本单元开始要求书写音节词,在书写的同时体会拼音标调的规则。书写教学的重点是让学生达到在四线格里正确书写音节的要求,

一年级语文上册第一单元

一年级语文上册第一单元《识字一》单元备课 一、教材分析 1、《一去二三里》是一首优美的古代童谣,向我们呈现了一幅郊外的美景。这是识字教学的第一课,课文内容大多学生在学龄前已经接触甚至已经会背诵,因此本教学设计旨在培养学生自读、自悟理解古诗意境的学习能力,为学生以后的古诗教学奠定扎实的基础。同时,激发孩子识字的乐趣,培养他们良好的写字习惯。在识字教学过程中以帮助学生识字为出发点,积极调动学生的手、口、脑等感官的参与性,注意在识字教学中调动学生的参与性。本课是学生第一次接触田字格,学写汉字。为此在写字前应先让学生认识田字格,了解田字格各部分的名称。在此基础上让学生认识汉字的基本笔画,初步掌握运笔方法,并让他们通过仔细观察、动手尝试以及教师的示范指导来写好每一个汉字。写好“一”、“二”、“三”、这三个字则是本课的难点,为此,应在学生观察探究的基础上,通过教师示范讲解,用最直观的手段向学生展示写字的过程,让学生从中领悟写字的要点,掌握运笔的方法。 2、《口耳目》这是一篇象形字归类识字的课文。本课识字体现出了一些汉字构字规律,同时也体现了学生认识的规律。所以学本课时要注重发掘学生的学习潜能,培养自主、合作学习的萌芽,以游戏为主要形式,情境中读读、认认、贴贴、说说。比如说学习“目”吧,可以在课前画出眼睛的实物图,出示生字卡片和实物图片,学生看图说说:图上画着什么,(让学生知道“目”即眼睛)把你认识的字贴在实物画的下面。比一比:图画、图画右下角的古象形字和图下的现代字:“目”有什么相像的地方? 3、《在家里》是表现现实生活的一课,具有浓郁的时代气息,并和学生的生活实际紧密地结合在一起。在学习这篇课文时,我们可以设计一些孩子们喜欢的卡通人物(小新、香玲、甚至奥特曼)邀请他们到我们家里做客,我们向他介绍我们家里的布置:如哪是沙发、茶几、台灯、电视……相机出示我们事前准备好的生字卡片。这样在游戏中让学生以高昂的热情来认识生字。另外学习了课文以后,要使学生懂得要尊敬长辈的道理。 4《操场上》以体育活动为主题,有一幅表现操场上热闹的图,6个表示体育运动的词语和一首儿歌。图上画了小学生在操场上所玩的大部分体育活动,词语都是体育活动的名称,其中第一行的活动以手为主,词语中的动词都带提手旁;第二行的活动以脚为主,动词都带足字旁。儿歌描绘了下课后同学们在操场上活动的情景,告诉小朋友参加体育活动可以使我们的身体更健壮,激发学生参加体育锻炼的兴趣。 5、《语文园地一》有七项内容,分别是巩固汉语拼音、认识反义词、复习要求认识的字、复习和拓展词语、读句说句、认读姓氏字和背诵古诗。 6、《有趣的游戏》是口语交际课文。在我们童年时每个人都做过游戏,有趣的游戏不但给我们带来了快乐,还让我们交上朋友。图上画了三种游戏,老鹰捉小鸡、贴鼻子、丢手绢。教材用图上小朋友的人数提示学生游戏指的是两个以上的集体娱乐活动,从图上小朋友的神情让学生觉得这些游戏多么有趣,激发他们把自己做过的游戏介绍给同学,同时向别人学做自己不熟悉的游戏。 二、教学目标

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