“我们的节日——元宵节”活动总结
元宵节活动总结6篇
元宵节活动总结6篇第1篇示例：元宵节是我国传统的传统节日之一，每年的正月十五都是元宵节。
在这一天，人们会一起举行各种各样的活动，以庆祝这一重要的节日。
今年我们学校也举办了一场精彩的元宵节活动，让我们来总结一下吧。
我们在操场上搭建了一个精美的灯笼展览区。
灯笼是元宵节必不可少的装饰品，它象征着团圆和幸福。
我们邀请了艺术系的学生精心设计和制作了各种各样造型独特的灯笼，有动物、花草、中国传统图案等等。
当灯笼被点亮时，整个操场都被温暖的光芒所包围，让人感到十分温馨和美好。
我们还举办了一场元宵节晚会。
晚会上有舞蹈、歌唱、小品等各种节目，表演者都是我们学校的学生。
他们准备了很长时间，为大家带来了精彩纷呈的表演。
尤其是那些舞蹈，动人的旋律配上动人的舞蹈动作，让观众们沉浸在欢快的节日氛围中。
我们还准备了许多美食供大家品尝。
元宵节是一个家庭团聚的节日，吃元宵是人们必不可少的传统习俗。
我们准备了各种口味的元宵，有花生、豆沙、水果等等，让大家品尝到不同口味的元宵，满足大家的味蕾。
我们还准备了糖葫芦、爆米花、糕点等小吃，让大家尽情享受节日的乐趣。
我们还举行了一场猜灯谜的活动。
猜灯谜也是元宵节的传统习俗之一，人们在灯光下聚在一起猜灯谜，增进情感，增添乐趣。
我们准备了一些有趣的灯谜供大家猜，有的是文言文的经典灯谜，有的是现代化的新颖灯谜。
参与者们积极踊跃，猜对的还能获得小礼物奖励，增添了活动的趣味性。
今年的元宵节活动取得了圆满成功。
不仅增进了同学们之间的情感，丰富了校园文化生活，还让大家感受到了浓浓的传统节日氛围。
希望明年的元宵节活动能够更加精彩，让我们继续共同迎接这个美好的传统节日。
【以上内容仅为虚构，如有雷同，纯属巧合】。
第2篇示例：元宵节是中国传统节日之一，通常是在农历正月十五举行，也被称为上元节。
元宵节象征着辞旧迎新，希望新的一年平平安安，团团圆圆。
在这一天，人们会吃元宵、赏灯、猜灯谜、观花灯等，寓意着团圆、幸福和美好未来。
我们的节日元宵节活动总结15篇
我们的节日元宵节活动总结我们的节日元宵节活动总结 15篇我们的节日元宵节活动总结 1春节元宵期间，奉化市围绕“牵手联心·志愿服务、传承民俗·共享文化、全民创建·文明过年”三大主题，精心组织开展“我们的节日·春节元宵”系列活动，不断丰富节庆文化内涵，促进全社会进一步形成良好的道德风尚。
“牵手联心·志愿服务”。
围绕辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲等为内容，广泛开展献爱心送温暖活动。
一是“情暖好人”关爱服务。
开展向“道德模范”、“身边好人”、“最美奉化人”等先进模范人物拜年走访、座谈交流、专项救助等活动，为他们送去节日祝福，帮助解决实际困难。
二是“邻里守望”亲情服务。
各地组织志愿者上门慰问孤寡老人、残疾人、低保户等生活困难群众。
纷纷举办“欢乐年·团圆宴”邻里暖心活动、为空巢老人开展义诊活动、为福利院孤儿当一天“临时爸妈”等活动。
三是“快乐返乡”春运服务。
市总工会帮助农民工购买团体车票，联合今日食品等公司包车免费送员工返乡；志愿者在火车站、汽车站开展咨询引导、疏导客流、送姜汤等服务；何美蓉工作室开展爱心义卖活动为农民工筹集回家路费。
四是“平安守望”志愿服务。
各镇（街道）组织志愿者对辖区各单位开展“地毯式”安全生产大清查，并深入开展少儿寒假安全教育；组织“红袖章、小喇叭”队伍开展全天候不间断平安巡逻。
“传承民俗·共享文化”。
突出奉化地方传统文化特色，广泛开展群众性文化活动，让群众共享传统文化盛宴。
一是“翰墨迎新春春联送万家”。
组织书法家和广大书法爱好者，走上街头，走进社区、农村开展写春联送“福”字活动。
醉墨轩小学员们把家训用传统的`。
春联形式来表达，免费赠送市民。
二是“我们的春晚”。
各村以文化礼堂为阵地，纷纷举办村民自编自导自演的“村晚”，村民们以载歌载舞的形式共迎新春、共话发展。
三是“学习经典·践行美德”。
以春泥计划、乡村学校少年宫等为载体，组织未成年人开展“节日小报”创编、中华经典诵读等活动，引导他们学习节日文化、参加民俗活动，深入了解春节、元宵节的文化内涵，领悟传承中华传统美德。
元宵节活动总结报告7篇
元宵节活动总结报告7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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元宵节活动总结4篇
元宵节活动总结元宵节活动总结精选4篇（一）元宵节是中国传统的重要节日，也是一个家庭团聚、亲朋好友相聚的日子。
在元宵节期间，人们参加各种丰富多样的活动，庆祝这个喜庆的节日。
元宵节活动主要包括以下几个方面：1. 看灯展：在元宵节期间，各地都会举办灯展，展示各种精美华丽的灯笼和灯饰。
人们可以欣赏到各种形状和主题的灯灯笼，如动物、花草、中国传统文化等，给人们带来了视觉上的享受。
2. 猜灯谜：在元宵节期间，人们会在灯展活动现场或者自家门前贴上灯谜。
大家可以互相猜谜语，增加了节日氛围的互动，也激发了人们的智力。
3. 吃元宵：元宵节的传统食品是元宵。
元宵是一种由糯米制成的圆球状小吃，馅料有豆沙、芝麻、果蓉等多种口味。
人们在元宵节会一家人一起围坐在一起，品尝美味的元宵，象征着团圆和幸福。
4. 舞狮龙：舞狮和舞龙是元宵节的传统表演，人们会表演各种形式的舞狮和舞龙，给人们带来欢乐和吉祥。
舞狮和舞龙的表演常常伴有锣鼓和鞭炮声，吸引了众多观众。
总的来说，元宵节是一个丰富多彩的节日，人们通过参加各种活动来庆祝这个喜庆的日子。
这些活动不仅丰富了节日的气氛，也增加了人们的互动和愉悦感。
元宵节的传统活动也体现了中国文化的独特之处，成为了中华传统文化的一部分。
元宵节活动总结精选4篇（二）方案一：元宵灯会在元宵节当晚，组织一场灯会活动。
可以在公园、广场或校园内设置各式各样的彩灯，如花灯、动物灯、人物灯等。
同时，可以安排表演节目，如舞狮、舞龙、杂技表演等，还可以进行传统的猜灯谜活动，增加互动性。
方案二：元宵游园会在元宵节期间，举办一场游园会活动。
可以设置各种游戏摊位，如射击、捕鱼、蹴鞠等传统游戏，还可以设置美食街，供人们品尝各种元宵美食。
同时，可以邀请民间艺人进行表演，如脸谱变脸、魔术表演等，增加节日氛围。
方案三：元宵猜灯谜在元宵节当晚，组织一场猜灯谜活动。
可以将各种灯谜贴在彩灯上，邀请参与者猜灯谜。
可以根据不同的年龄层次设置不同难度的灯谜，还可以设置奖品，让参与者有更大的动力参与。
我们的节日元宵节主题活动总结
我们的节日元宵节主题活动总结我们的节日元宵节主题活动总结15篇我们的节日元宵节主题活动总结1活动目标：1、让孩子了解元宵节的历史，感知中国传统文化的悠久历史;2、让孩子们深刻感触到要传承中国的传统文化;活动过程：一、教师设疑，元宵节是怎么来的呢?这里还有一个故事呢?二、教师讲述故事并提问。
师：元宵节是怎么来的呢?幼：玉帝要烧毁民间，所以人们得知消息后提前挂灯笼放烟火，免去了这一难。
师：元宵节的历史悠久，人们从古至今，一代代的传承下来，用同样的方式来庆祝这一个节日，到了现在过元宵节意味着什么呢?幼：看花灯、吃汤圆等教师总结，元宵节是中国的`传统节日，人们以挂灯笼的形势，来表达自己的喜悦，欢庆一年的丰收，喜气洋洋、快乐融融。
三、让幼儿把元宵节的来历回家考考爸爸妈妈，给他们讲故事《元宵节的来历》。
活动反思：《元宵节的故事》是一个神话传说，传达的是一份浓浓的爱意，更是一份感恩的心情，为了感谢仙女救了人间的百姓，让孩子们感触到，懂得感恩，懂得回报。
传承热爱、歌颂中国的传统节日。
我们的节日元宵节主题活动总结2在安乡县安康乡向阳村4组、66岁孤寡老人李鄂华的简易平房内热闹非凡，来自湖南省安乡县工会志愿者服务队、安乡县政协机关志愿者服务队、安乡县留守儿童关爱群十多位志愿者和五位小学生志愿者联合开展“我们的节日·元宵”之“关爱农村孤寡老人——尊老敬老仁之本、和谐社会孝当先”；“关爱贫困留守儿童——一样的蓝天下、一样温暖的家”志愿服务主题活动。
“爷爷、给您拜年，祝您身体健康！元宵节快乐”！看见几位小学生志愿者李鄂华高兴不已。
志愿者给老人送上了大米、食用油、汤圆、毛毯及其他生活用品。
简陋的房屋里，老人除了最为原始的居家用品外，看不见一件值钱的物件。
而让志愿者感到“意外”的是，老人简陋的画室及墙上一幅幅油画作品引起了志愿者强烈的`好奇心。
聆听老人的故事，是用一生的清贫坚守对艺术的追求。
六岁时，缘于民间画师的祖母对其艺术熏陶，对油画艺术的热爱便悄悄在他心中萌芽并扎下了根。
元宵节活动总结15篇
元宵节活动总结精选15篇总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用，因此我们要做好归纳，写好总结。
那么我们该怎么去写总结呢？以下是小编精心整理的元宵节活动总结，希望对大家有所帮助。
元宵节活动总结1元宵节是中国的一个传统节日月十五元宵节是中国历史悠久的习俗，也是热闹的日子。
为了让孩子们更好地感受到元宵节的热闹和节日气氛，感受到元宵节的传统文化，加上对传统民间习俗的了解，20xx年春季第一周，石狮市实验幼儿园开展了“欢天喜地闹元宵”系列主题活动。
各个班级根据不同年龄幼儿的能力和发展需要创设了各具特色的活动。
孩子们从家中带来了各种各样的花灯，各具情态，异彩纷呈，给班级增添了节日的气氛，拓展了孩子们的视野。
“赏花灯、猜灯谜”、“画花灯”、“做汤圆”等活动丰富多彩，孩子们徜徉在五彩缤纷的花灯海洋中，感受着元宵节欢乐、喜庆、祥和的气氛，到处一片欢声笑语、其乐融融！此次元宵节系列主题活动，不仅让孩子在实践中加深了对我国传统节日“元宵节”的认识，感受到的传统文化和民俗习惯，也增强了他们对中国传统文化的热爱，更进一步激发了孩子们的民族自豪感。
同时，做“汤圆”、画花灯、自制花灯提高了孩子们的动手能力，让其在活动中，体验到制作的乐趣，感受到节日的快乐，起到了一举多得的良好效果。
元宵节活动总结2昨日元宵节由XX重工举办的猜字谜活动圆满结束，有些朋友领到了红包非常高兴，有些朋友没领到红包有些许的失落，元宵节是中国的传统节日，挂灯笼、猜灯谜、吃汤圆，预示着团团圆圆。
XX重工也是深受中国传统文化，传统节日的熏陶，我们注重的是节日的乐趣，在你参与的时候感受到了中华五千年的文化博大精深，希望没领到红包的朋友不要失落，要为中国的文化而感到骄傲!灯谜揭晓应该有很多朋友已经知道灯谜的答案了，也许有些朋友还没猜出来，错得最多的就是最后两个字，特别是最后一个字很多朋友都没有猜对哦!正确答案是：XX重工定制然儿你们领红包的速度真的是非常快，小编很想知道，是不是很多朋友根本就没猜，知道答案就去领红包了，222个红包与昨日11点11分全部领完。
我们的节日春节元宵节活动总结5篇
我们的节日春节元宵节活动总结5篇第一篇：我们的节日春节元宵节活动总结“我们的节日春节·元宵节”主题活动总结----历城区唐官小学根据历城区教育局团工委关于开展“我们的节日春节•元宵”2017寒假教育实践活动的通知，我校广泛发动、家校配合、精心组织，利用身边的资源，引导少先队员在实践中体验，培养少先队员良好习惯，激发少先队员热爱生活、爱国爱乡情感，过一个安全、健康、快乐、有意义的寒假。
1.弘扬传统文化---开开心心过大年。
全体队员了解“年”的知识：队员们通过网上学或民间收集，深入了解我国民间的“年”的来历、风俗等知识。
要求队员们完成收集作业（可以是小报、文章等形式）——《我知道的“小年”、“大年”》为题。
各班在开学后一周内向大队部报送优秀作业（不少于5份）中高年级中队广泛收集家乡过年的风俗习惯，并注意收集相关的文字、影像、图片资料，为学校“校本教材”的开发贡献自己的力量。
队员们可以将自己优秀的作品上传学校班级群共享。
中华经典我诵读——广泛开展中华经典诵读、春节诗词赏析活动，承文化传统，颂和谐中华，传承学习中华优秀文化，促进队员们文明素养的提高。
2.“手拉手”帮扶活动。
我送文化下乡来——为村里（小区）人写春联（书法小能手应积极参加这样的活动，并注意为活动留下照片。
）；还可以结合语言文字活动，开展“美妙春联我收集”实践活动。
队员们在公益活动中培养责任感和爱心。
3.“小手拉大手，共筑碧水蓝天”美在家庭，美在社区——与家长一道进行过年前的卫生大扫除，使自己的家以靓丽的环境迎接新年。
五六年级中队还可以组织志愿者服务小分队，开展为空巢老人、烈军属义务劳动活动，并及时清理烟花爆竹残屑和废弃物，搞好公共环境卫生。
4．开展安全自护教育活动。
在队员中广泛开展“平安伴随我成长”自护教育主题活动；开展安全知识教育，在队员及家长中发布队员安全自护提示，特别是与外出旅游和防止烟花爆竹事故的宣传教育，提高队员们和家长的防护意识；开展队员们自护体验活动，向少先队员传授自我保护的基础知识和技能，重点开展防火灾、防食物中毒、防疾病等，引导队员们增强自护本领，切实提高队员们的安全意识和避险自救能力。
元宵节活动总结集合15篇
元宵节活动总结集合15篇总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以促使我们思考，为此我们要做好回顾，写好总结。
那么你知道总结如何写吗？下面是小编为大家收集的元宵节活动总结，希望对大家有所帮助。
元宵节活动总结1本次活动在所有老师的尽心准备下已经结束，整个活动带给大家的是快乐，同时也让幼儿了解了元宵节的来历与习俗，增长了幼儿的知识面。
开始的秧歌舞是为了活跃气氛，调动家长，但没考虑到来的家长大部分是老人和幼儿的父亲，所以在带动家长方面不是很理想，在以后的活动中，要把活动规则讲清楚，以便活动的顺利进行。
班级活动流程安排的比较有秩序，家长与幼儿能积极参加活动，让家长和宝宝能够感受到猜灯谜的快乐，个别班级在时间安排上面有些欠缺，参加活动的家长比较少元宵节结束了，留给大家是欢乐和幸福，欢乐是幼儿开心的笑脸，幸福是家长们的支持，但留给我们的是这次活动的收获和不足，收获我们会保留加以利用，不足我们会该进，争取下次活动做得更好，更棒。
在中国传统的元宵佳节到来之际，为弘扬民族文化，增进幼儿对传统民族节日“元宵节”的了解，让全园幼儿、家长和教师欢度一个温馨、愉悦、宽松的元宵佳节，感受节日喜庆祥和的气氛，让幼儿亲身体验传统文化魅力，丰富知识，开阔视野，启迪智慧，xx幼儿园于20xx年2月25日举办了这次“欢欢喜喜品元宵，猜灯谜”亲子同乐活动。
镜头一：亲子环保彩灯秀正月十五闹元宵、做花灯、赏花灯，是我国元宵节的一大传统习俗。
瞧，xx那热闹的操场上悬挂着各种式样的元宵灯，有出淤泥而不染的“莲花灯”、形状奇特的“小鸟灯”、光彩夺目的“小白兔灯”等等。
这些花灯可都是家长和孩子们利用废旧材料精心制作的，有饮料瓶、各种纸盒、一次性用品、包装纸、塑料油瓶、光碟等等，在孩子和家长的巧手组合下，变成了一盏盏独具创意的元宵灯，形状各异、应有尽有。
这次的活动既增进了亲子之间的感情交流，发展了孩子动手动脑的能力；也让家长和幼儿加深了对我国传统节日“元宵节”的认识，感受元宵节的欢乐、喜庆祥和的气氛，了解元宵节的一些风俗习惯，更激发了幼儿的民族自豪感及热爱民族文化的情感。
我们的节日元宵节活动总结5篇
我们的节日元宵节活动总结5篇工作总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。
这部分内容主要的是对工作的主客观的条件、有利和不利的条件以及工作的环境和基础的等进行分析。
年终工作总结怎么写?年终工作总结和其他岗位的年终工作总结不一样，年终工作总结的要求比较多，有很多要注意的地方。
总结怎么写大家知道吗?为帮助大家学习方便，XXXX收集整理了我们的节日元宵节活动总结，希望可以帮助您，欢迎借鉴学习!我们的节日元宵节活动总结1春节、元宵节是我们重要的传统节日，为认真贯彻落实全国未成年人思想道德建设工作要求，根据市、区文明办《关于在春节、元宵节期间深入开展“我们的节日”主题活动的通知》文件精神，区教育局认真部署落实，现将活动开展情况总结如下：一、领导重视，措施得力教育局领导高度重视“我们的节日——春节、元宵节”主题活动的开展，印发了关于《蔡甸区中小学开展寒假实践活动的通知》，对在假期开展“我们的节日——春节、元宵节”活动做了重点布置。
各校由一把手亲自担任组长全面负责本次主题活动;德育校长和德育主任担任副组长，具体分管有关工作，以及其他班子成员和学校中层干部组成的活动领导小组，责任到人，分工明确。
领导成员的高度重视，为活动的开展提供了有力的组织保障。
二、全面发动，形式多样各校在散学典礼上对师生进行“我们的节日——春节、元宵节”主题活动的动员，要求学生积极配合，热心参与，并发放了寒假生活登记表，让学生明确在春节期间要做哪些有意义的活动。
同时，班主任及时将活动的通知通过告家长、家校路路通等形式传达给每一位家长，向全校学生和家长做好宣传发动工作，让全体学生和家长都参与到活动中。
三、丰富内容创新形式1.全员参与的民俗文化活动。
各校根据学校的实际情况，在春节期间开展了丰富多彩的活动，有的学生制作了“读书心得卡”，创编一份“节日小报”，学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动，深入了解春节、元宵节的文化内涵。
有的学生自己动手，拍摄体现家人欢度春节、家乡节日深厚氛围的作品。
元宵节活动总结报告7篇
元宵节活动总结报告7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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关于元宵节的活动总结范文7篇
关于元宵节的活动总结范文7篇第1篇示例：元宵节是我国传统节日之一，每年都是我国人民热闹而欢快的庆祝日。
元宵节的来历可以追溯到两千多年前的汉朝，当时人们在这一天举行燃放孔明灯、游灯会等活动，祈求风调雨顺，国泰民安。
如今，元宵节已经演变成了一个家庭团聚、共度美好时光的节日。
今年，我们学校也举办了丰富多彩的元宵节活动，为师生提供了一个共享幸福的机会。
在这个节日里，学校全体师生都积极参与了各种有趣的活动，增进了彼此之间的情感交流，营造了浓厚的节日氛围。
学校组织了元宵节联欢晚会，为全校师生提供了一个展示自己才艺的平台。
晚会上有歌舞表演、小品表演、诗歌朗诵等节目，每一个节目都充满了欢声笑语，让人感受到了浓浓的节日气氛。
尤其是学生们精心准备的节目，不仅展现了他们的才华，也让大家感受到了青春的活力和朝气。
每一个节目都收获了阵阵掌声和好评，给这个晚会增添了无限的欢乐和惊喜。
学校还在活动中设置了丰富多彩的游戏环节，吸引了众多师生的参与。
有传统的猜灯谜、猜谜语等游戏，也有新颖的拔河比赛、搭建元宵灯笼等趣味游戏。
大家纷纷加入游戏中，展现自己的技能和智慧，全情投入到游戏中去。
游戏环节不仅增加了活动的趣味性，也增添了互动和交流的机会，让师生之间更加亲近和和谐。
学校还在活动中举办了元宵节制作活动，让学生们亲手动手制作元宵，感受传统文化的魅力。
学生们在老师的指导下，学会了如何揉面、包馅、煮熟元宵等技巧，亲手制作出了一个个形状美观味道美味的元宵。
每一个元宵背后都是学生们辛勤劳动的汗水和爱心，每一个元宵都给人们带来了满满的幸福和温馨。
通过这次元宵节活动，学校不仅丰富了师生们的节日生活，也增进了师生之间的感情。
在这个节日里，大家不仅享受到了快乐和美味，更体会到了团结和友爱的力量。
希望学校今后能够继续举办这样丰富多彩的节日活动，为师生们营造更加和谐和美好的校园氛围。
元宵节，是一个团圆和幸福的节日，也是一个感恩和传统的节日。
让我们珍惜这样美好的时刻，共同度过一个难忘的元宵节。
我们的节日元宵活动总结范文（精选8篇）
我们的节日元宵活动总结范文（精选8篇）在经历了一个丰富多彩的活动后，想必大家都有了很深的感触吧，感觉我们很有必要对活动情况做一下总结。
你所见过的活动总结应该是什么样的？下面是小编帮大家整理的我们的节日元宵活动总结范文（精选8篇），欢迎大家分享。
我们的节日元宵活动总结1为丰富社区居民的文化娱乐生活，营造欢乐、喜庆、文明、和谐的节日氛围，形成社区邻里互助、团结向上、健康文明的好风尚，蒲州街道蒲三社区联合下辖雁湖社区于2月14日上午在雁湖篮球场开展了以“邻里和谐闹元宵社区同乐包汤圆”为主题的元宵节活动。
此次活动共有社区在职党员志愿者、学生和家长、村居工作人员、小区保安、妇女代表、外来务工人员等100多人参加，还请来了社区的环卫工人前来品尝。
活动现场，社区书记向居民致以节日的问候。
在书记的带领下，大家纷纷挽起袖子，开始做汤圆。
社区学生们也在家长的引导下，跟着做汤圆。
没多久，一碗碗热气腾腾，象征团圆吉祥汤圆出锅，志愿者和学生们将亲手做的汤圆送到环卫工人手中，感谢他们在创建全国卫生城市的日子里的辛勤付出。
同时，工作人员还将煮好的汤圆亲自送给社区的孤寡老人，给他们带去节日的问候。
虽然天气很冷，但是大家一起做汤圆、煮汤圆的热情丝毫不减，社区居民则一边品尝着美味的汤圆，一边感受着节日的浓浓氛围。
活动一直持续到12点，现场共送出300百多碗汤圆。
通过此次活动，大家更深地体会到中国传统节日氛围和内涵，不仅增添居民过节的喜庆气氛，又在娱乐中增长了知识，推动社区节日民俗活动深入健康发展。
同时也进一步促进了邻里和谐，让大家感受到了社区这个大家庭的温暖和幸福！我们的节日元宵活动总结2促进文化大发展、大繁荣，进一步建设文化强国，促进社会主义核心价值体系建设，推进单位精神文明建设，丰富职工节日精神文化生活，三元分局围绕“我们的节日”主题，精心部署，认真组织开展了一系列彰显特色的主题活动，现将活动总结汇报如下：一、提高认识，加强领导为确保此次活动顺利开展，罗邦权局长高度重视，及时召开会议对“我们的节日·春节元宵”活动进行总体部署，并制定了活动方案，成立了“我们的节日·春节元宵”活动小组，并指派专人负责活动方案，保证活动方案的顺利实施。
有关我们的节日元宵节活动总结5篇学习啦
有关我们的节日元宵节活动总结5篇有关我们的节日元宵节活动总结5篇有关于元宵节的开展，为了能够积累活动经验，可以书写一篇规范的元宵节活动总结进行记录。
因此,为了让您不再为写申请书头疼，下面是小编为大家整理的有关我们的节日元宵节活动总结5篇，欢迎大家分享。
有关我们的节日元宵节活动总结精选篇1在新的一年刚开始之际，我们幼儿园开展了“欢欢喜喜猜灯谜、品元宵”活动，好看的花灯挂满了校园，各式各样的花灯是家长和孩子亲手制作的。
此次活动我们从去年就开始筹划了，布置孩子、家长们寒假在家中制作花灯。
在活动中不仅仅让孩子更多地感受到元宵节热闹喜庆的气氛，同时能体验在幼儿园过元宵节的愉快，萌发爱集体、爱幼儿园的美好情感，增进了亲子间的情感。
孩子们自己动手做汤圆，师们在这一活动中，介绍元宵食品的制作材料和方法，并示范包汤圆的方法及要求，鼓励幼儿自己动手，孩子们可高兴了，有的孩子弄的像小花猫，有的孩子太用力将馅搓破了，结果汤圆做出来是黑黑的。
一会儿的功夫，一个个圆圆的汤圆就做好了，充分的培养了社会经验和动手能力。
吃汤圆、猜灯谜、领奖品无疑是大家最享受的时刻了，也将活动带入高潮，家长们领着孩子，手端着汤圆，猜着灯谜，孩子们在一旁鼓励着爸爸妈妈，加油!孩子们有的手拿着得来的奖品，三个一群五个一伙的交谈着、追逐着、奔跑着。
整个活动室到处充满着快乐的笑声，每个人的脸上都洋溢着过节的喜庆。
我们深深感受到：我们应尽量提供给孩子动手、动脑及语言表达的机会，让孩子们无时无刻地体会到快乐在自己身边。
这次元宵庆祝活动，孩子们感受到在幼儿园过元宵节的快乐，也学到了不少本领。
活动中有位家长领悟了一句话：时间真的很匆忙，时间也很宝贵。
因为家长迟到了，结果花灯上的谜语都被聪明的爸爸妈妈猜走了，一张也没有了，让孩子也等了好久，孩子也很渴望拉着爸爸妈妈一起去猜灯谜、领奖品。
我们体会到在日后的活动中我们还需要不断推出更新和新颖的活动内容，创新各个活动形式。
我们的节日元宵活动总结5篇
我们的节日元宵活动总结我们的节日元宵活动总结5篇对于春节的到来，为了更好地书写元宵节的活动内容，可以书写一篇活动总结进行回顾。
然而,写申请书时理由总是不够充分?以下是小编收集整理的我们的节日元宵活动总结5篇，欢迎大家借鉴与参考。
我们的节日元宵活动总结精选篇1元宵节是我们中国传统的节日，为了让学生了解元宵节主要的风俗习惯，体验元宵节的热闹。
我们设计了庆元宵班级活动，通过“谈话、搓元宵、吃元宵”等形式来了解风俗，并从活动中感受自己动手做元宵、尝元宵的快乐。
利用了家庭资源，孩子们对于节日的知识也就相应的丰富了，在谈话环节中的参与性就增强了，孩子们间的交流也就自然而然的表现出来，在这种宽松的谈话氛围中，孩子们有了想说、要说、敢说的语言环境。
在这个过程中，我也及时有意识地提醒他们注意语言表达的连贯性、完整性，从而也促使他们口语表达能力得到进一步的提高。
最快乐的是孩子们动手搓元宵、尝元宵的活动，孩子们洗干净小手安静的等待着活动的开始（从来没有这么安静过，我有些吃惊），在活动中，孩子们看到老师像变魔术一样把糯米粉变成了面团，再搓成小圆子，一个个都情不自禁地鼓起掌来，同时也迫不及待地想加入，只等着我的一声令下。
瞧！他们一个个搓得多认真、多带劲呀，一粒粒的小圆子就像一颗颗璀璨的珍珠，晶莹剔透，手艺一点也不比我们成人差。
在品尝元宵时，孩子们在你一口，我一口，津津有味的品尝着自己制作的汤圆，在收获中体验与同伴一起做汤圆、吃汤圆的快乐。
制作活动结束后，我们还进行了简短的谈话、交流活动，由于刚尝试过做汤圆，孩子的记忆还是很深的，所以孩子说的很多，觉得面粉弄在脸上、地上和桌子上很开心。
的确，玩是孩子的天性。
接着就是做汤圆的环节，孩子们各抒己见，在制作步骤方法上也有了更进一步的认识，很多小朋友都说：老师，我们到下次再做吧，”孩子们还沉浸在那圆溜溜、香喷喷的汤圆里哪！“快乐的元宵节”这一活动就像圆圆的圆子一样画上了圆满的句号。
元宵节总结报告(通用7篇)
元宵节总结报告(通用7篇)元宵节总结报告篇1春节、元宵节是我国最重要的两个传统节日，最能体现我国传统文化精神。
为了充分抓住这两个节日契机，进一步加强未成年人思想道德建设，我校认真贯彻落实上级《关于在春节元宵节期间组织开展“我们的节日”主题活动的通知》，活跃节日期间学生文化氛围，我校结合自身实际，以学生社会实践活动以及观看活动为抓手，整合各方资源，积极组织学生参加“我们的节日——春节、元宵节”主题活动，现总结如下。
一、加强领导，广泛发动接上级通知后，我校结合学校实际，利用多种宣传形式，宣传开展本次寒假主题活动的重要意义。
告知家长朋友们利用传统节日，对孩子进行文明礼仪和传统美德的教育。
最大限度的发挥了学生的自主性和家长的支持力度，为活动的顺利开展奠定了良好的基础。
从开学初学生各方面的信息反馈，可以看出大部分家长还是很支持我们这项活动的。
二、形式多样，内容丰富1、学生通过上网或民间收集，深入了解我国民间的“年”、“春节、元宵节”的来历、风俗等知识。
3—6年级学生完成“我们的节日—春节、元宵节”手抄报。
各班积极上交手抄报，手抄报精致规范，内容丰富。
2、“美在家庭，美在社区”环保行动。
学生们与家长一道进行了过年前的卫生大扫除，使自己的家以靓丽的环境迎接新年。
特别是三年级的郭慧洁同学在清扫卫生时家长还进了留影。
3、我的春节剪影：用自家的相机记录下自己和家人过年的瞬间或开展活动的场景，在主题活动交流中各老师同学们进行了分享。
4、拜大年活动：向师长、朋友发送电子贺卡或短信拜年，表达感恩之情，用无纸低碳方式互致新春祝福。
5、在双节期间，我校大部分学生给家长献上感恩贺卡、感恩的话语等内容。
还有学生在家做了许多家务活，扫地、做饭、擦桌子等等。
三、反馈收集，及时总结开学第一天，学校就及时收集了学生制作的感恩卡片、手抄报和感恩祝福语等，周二下午第一节各班开展双节活动交流展示主题队会。
此次活动意义显著，它丰富了学生精神文化生活，激励了他们的民族自信心和自豪感，增加了传统节日文化氛围，更好地体现了传统节日的魅力和时代感。
春节元宵节期间我们的节日活动工作总结3篇
春节元宵节期间我们的节日活动工作总结春节元宵节期间我们的节日活动工作总结3篇篇一：春节元宵节期间我们的节日活动工作总结20xx年春节、元宵节期间，全旗教育系统根据旗文明办《关于在春节、元宵节期间组织开展“我们的节日”主题活动的工作方案》有关要求，围绕辞旧迎新、团圆平安、孝老敬亲等主题开展了一系列活动，引导广大师生深入挖掘春节、元宵节所凝结的文化内涵，大力弘扬传统文化，各项活动取得了良好的社会效应，营造了欢乐喜庆、文明祥和的节日氛围。
现将有关工作开展情况总结如下：一、注重宣传，着力营造浓厚的节日氛围教育系统各单位通过电子屏、乌审教育在线、宣传单等途径对春节期间的活动安排和节庆文化活动进行了大张旗鼓的宣传。
同时，各单位充分利用宣传栏、板报、宣传标语，积极开展春节文化宣传，弘扬春节优良民俗民间传统，倡导文明、节俭过年，进一步扩大了知晓范围，营造了浓郁的节日气氛。
同时，要求各中小学组织广大师生积极参与活动，及时推广典型经验和做法，有效推进了各项活动顺利开展。
二、制定计划，合理安排，确保每位学生将此项活动落到实处放假时，旗教育局要求各中小学根据单位和学生实际情况，有针对性的制定了活动计划，确定了活动办法，确保“我们的节日”主题教育活动全面、有序开展。
三、精心策划，丰富内容，弘扬中华民族优秀的传统文化一是各中小学在春季开学初，以班级（年级、科室）为单位组织开展中华经典诵读活动，引导广大师生在诵读经典中接受传统文化的熏陶，弘扬和培育民族精神，进一步激发了广大师生爱党爱国爱社会主义的情感，树立了正确的道德观念和理想信念，促进了社会主义核心价值体系建设。
二是组织开展向身边好人以及老教师、老党员、帮扶点贫困牧民拜年走访、慰问交流等活动，在为他们送去节日祝福的同时，切实帮助他们解决了生活中的一些实际困难。
春节期间，全旗广大师生共向身边好人及老教师、老党员拜年1100余次。
三是积极开展“关爱留守儿童，红红火火过年”主题志愿服务活动。
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陇县西大街小学
开展“我们的节日——元宵节”主题班
队会活动总结
为了深入贯彻落实党的十九大精神，积极培育和践行社会主义核心价值观，充分利用传统节日，弘扬优秀传统文化，加强未成年人思想道德建设，我校在新学期开学之后，由学校少先队大队部精心组织，在少先队员中开展了以“我们的节日——元宵节”为主题的班队会活动。
现将活动小结如下：
部署动员阶段(2018年2月26日)各年级班主任在新学期伊始利用班、队会课，根据学校活动实施方案作出全面部署，组织指导学生全面开展活动。
普及推进阶段(2018年2月27日至2018年3月2日)开展"我们的节日"专题交流活动。
各班要在元宵节前期，精心收集相关风俗典故、灯谜等准备交流学习。
3月1日全校组织"我们的节日"主题活动展示与评比。
在此次活动的开展过程中，各中队分别从元
宵节的由来与传说、元宵节的习俗、学生动手自己制作灯谜、元宵灯笼展等，深入阐释了他们心中的元宵节，推进了学校节日文化特色建设。
这次的元宵节活动，少先队员们能围绕元宵节，深入挖掘本土文化内涵，树立了民族文化之根，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在。
学生动手自己制作的灯谜、元宵灯作品，丰富了传统佳节的内涵，拓宽了学习途径，培养了他们走进生活学习的意识，更进一步感受到民族文化的博大精深。
通过本次活动的开展，丰富了学生节日精神文化生活，熟悉了我国传统的节日活动的氛围，亲身感受到中华民族文化的魅力所在，增强了对中华优秀传统、文化传统的认同感和自豪感。
陇县西大街小学
2018年3月5日。