(完整word版)2019版高考语文复习专题五文言文阅读与名篇名句默写古文化常识题重点高中普通高中共用
(全国通用版)19版高考语文一轮复习专题五文言文阅读与名篇名句默写第5讲题型研究_文言文翻译题
第5讲题型研究——文言文翻译题文言文翻译题的综合性较强，涉及文言知识点多，是检查考生文言文阅读能力的重要手段，属必考题。
文言翻译集中考查了实词、虚词、词类活用、特殊句式、古文化常识等多方面的知识，考查了考生文言文的综合能力，是高考文言文阅读的重点和难点。
做好文言文翻译题，可按以下两步骤进行。
一、找准3处着眼点——明确考查点在哪里文言文翻译和很多题目一样，也是按得分点赋分的。
文言翻译语句的赋分点主要体现在实词、虚词、特殊句式上，找准了这三点，也就抓住了翻译题的命题点和基本的得分点。
[应用体验](2017·山东高考·有节选)阅读下面的文言文，将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(提示：①第2句翻译为编者补加；②在翻译句子之前，请先找出“关键实词”“关键虚词”“文言句式”并加以解释。
)谢贞，字元正，陈郡阳夏人，晋太傅安九世孙也。
父蔺，正员外郎，兼散骑常侍。
贞幼聪敏，有至性。
祖母阮氏先苦风眩，每发便一二日不能饮食。
贞时年七岁，祖母不食，贞亦不食，亲族莫不奇之。
母王氏，授贞《论语》《孝经》，读讫便诵。
太清之乱，亲属散亡，贞于江陵陷没，暠逃难番禺，贞母出家于宣明寺。
及高祖受禅，暠还乡里，供养贞母，将二十年。
太建五年，贞乃还朝。
及始兴王叔陵为扬州刺史，引祠部侍郎阮卓为记室，辟贞为主簿。
贞度叔陵将有异志，因与卓自疏于叔陵，每有宴游，辄辞以疾，未尝参预。
叔陵雅钦重之，弗之罪也。
俄而高宗崩，叔陵肆逆，府僚多相连逮，唯贞与卓独不坐。
后主乃诏贞入掌中宫管记，迁南平王友。
府长史汝南周确新除都官尚书，请贞为让表。
后主览而奇之，尝因宴席问确曰：“卿表自制邪？”确对曰：“臣表谢贞所作。
”后主因敕舍人施文庆曰：“谢贞在王处，未有禄秩，可赐米百石。
”至德三年，以母忧去职。
顷之，敕起还府。
贞累启固辞。
敕报曰：“虽知哀茕在疚，而官俟得才，可便力疾还府也。
”贞哀毁羸瘠，终不能之官舍。
时尚书右丞徐祚、尚书左丞沈客卿俱来候贞，见其形体骨立，祚等怆然叹息。
01全国五年(20192023)高考名句默写真题汇编-2024年高考语文一轮复习之古代诗歌阅读与默写
2019—2023年高考真题名句默写汇编【2023年】1．（2023·全国甲卷·高考真题）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《邹忌讽齐王纳谏》中记载，齐王接受邹忌的意见，广开言路。
一开始有很多人进谏，以至“___________”；过了几个月后，则“________________”。
（2）鲍照曾以“对案不能食，拔剑击柱长叹息”表达内心愤懑，李白《行路难》中的两句诗“ _________，__________”，描写相近动作，抒写近似心情。
（３）花和雪都是古诗词中常见的物象，古代诗人常常以雪喻花，或以花喻雪，比如“ ___________，___________”。
【答案】①. 门庭若市②. 时时而间进③. 停杯投箸不能食④. 拔剑四顾心茫然⑤. 忽如一夜春风来⑥. 千树万树梨花开（砌下落梅如雪乱，拂了一身还满）【解析】【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
注意重点字词的写法，如“庭”“箸”“拔”“茫”“砌”等。
2．（2023·全国乙卷·高考真题）补写出下列句子中的空缺部分。
(1)白居易《琵琶行》中“，”两句，写琵琶女结束演奏后的动作及神态，同时也引出下文对其身世的叙述。
(2)宋代张孝祥以“玉鉴琼田三万顷，若我扁舟一叶”描写舟泛水上，景致与苏轼《赤壁赋》中“，”两句所写的景致非常相似。
(3)小刚因病不能参加比赛，汪教练给他发了一条信息。
写道:“人生中的机遇绝非只有一次，古诗云:“，。
”我对你永远充满信心！”【答案】①. 沉吟放拨插弦中②. 整顿衣裳起敛容③. 纵一苇之所如④. 凌万顷之茫然⑤. 长风破浪会有时⑥. 直挂云帆济沧海【解析】【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
注意重点字词的写法，如“拨”“敛”“纵”“凌”等，要理解字义去记忆。
3．（2023·新高考1卷·高考真题）补写出下列句子中的空缺部分。
【答案】(1)草创未就(已)就极刑而无愠色(2)十二门前融冷光二十三丝动紫皇(3)示例一：出师未捷身先死长使英雄泪满襟示例二：出师一表真名世千载谁堪伯仲间示例三：三分割据纡筹策万古云霄一羽毛4.2023年新高考II卷【72篇版，适用于辽宁、海南】（1）欧阳修《五代史伶官传序》中记载，李存勖将李克用留给他的三支箭收藏在祖庙中，其后用兵作战，“___________，___________”，装在锦囊中背在身上，奔赴战场。
全国通用近年高考语文一轮复习专题五文言文阅读与名篇名句默写文言文翻译题(普通高中适用)(2021年
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专题五文言文翻译题（普通高中适用作业）一、练熟技法保基础分阅读下面的两段文言文，完成后面的题目。
(一）春，齐侯以诸侯之师侵蔡。
蔡溃,遂伐楚。
楚子使与师言曰：“君处北海，寡人处南海，唯是风马牛不相及也，不虞君之涉吾地也,何故?"管仲对曰:“昔召康公命我先君太公曰：‘五侯九伯，女实征之,以夹辅周室。
’赐我先君履，东至于海，西至于河，南至于穆陵，北至于无棣。
尔贡包茅不入,王祭不供，无以缩酒，寡人是徵.昭王南征而不复,寡人是问。
”对曰：“贡之不入，寡君之罪也，敢不供给？昭王之不复，君其问诸水滨!”师进，次于陉。
夏，楚子使屈完如师。
师退，次于召陵。
齐侯陈诸侯之师，与屈完乘而观之。
齐侯曰：“岂不穀是为？先君之好是继,与不穀同好，何如?”对曰：“君惠徼福于敝邑之社稷,辱收寡君，寡君之愿也。
”齐侯曰:“以此众战，谁能御之？以此攻城，何城不克？”对曰：“君若以德绥诸侯，谁敢不服？君若以力，楚国方城以为城，汉水以为池；虽众,无所用之!”屈完及诸侯盟。
(二)蹇叔哭师冬，晋文公卒。
庚辰，将殡于曲沃。
出绛,柩有声如牛。
卜偃使大夫拜，曰：“君命大事将有西师过轶我，击之,必大捷焉。
2019年全国高考语文真题解析 古代诗歌阅读及默写
2019年全国高考语文真题解析古代诗歌阅读及默写古代诗歌阅读（一）（2019全国I卷）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首宋诗，完成14～15题。
题许道宁画[注]陈与义满眼长江水，苍然何郡山？向来万里意，今在一窗间。
众木俱含晚，孤云遂不还。
此中有佳句，吟断不相关。
[注]许道宁：北宋画家14．下面对这首诗的赏析，不正确的一项是（3分）A．这首题画诗写景兼抒情，并未刻意进行雕琢，却能够于简淡中见新奇。
B．山水是这幅画的主要元素，特别是江水，占据了画面上大部分的篇幅。
C．诗人透过一扇小窗远距离欣赏这幅画作，领略其表现的辽阔万里之势。
D．颈联具体写到苍茫暮色中的树木与浮云，也蕴含了欣赏者的主观感受。
15．诗的尾联有什么含意？从中可以看出诗人对这幅画有什么样的评价？（6分）14. C（此题考查学生对诗歌理解鉴赏能力。
这是一道综合考核诗歌的形象、语言、表达技巧和思想情感的题目，每个选项一个考点，几乎涵盖诗歌的所有内容，注意结合全诗进行分析，主要的错误是意象的含义不对，手法不准确，手法的解说和艺术效果的分析不对，语言方面主要是风格不正确，内容一般为曲解诗意，答题时注意仔细辨析。
“诗人透过一扇小窗远距离欣赏这幅画作”错误，作者表达的是万里江山浓缩在尺牍之间的画作里。
故C错误。
）15. “此中有佳句，吟断不相关”意思是画作里蕴含着美好的诗句，但是怎么吟诵也难以与画意相合，也吟不尽画作包含的丰富意蕴。
从中可以看到诗人对这幅画高度赞美，称赞画之精妙。
【详解】此题考查把握诗歌句子含义、作者观点态度的能力。
结合诗歌题目、作者、注释、诗句，整体理解诗歌内容，重点分析指定句子，组织答案。
诗歌翻译：画作望去，满眼都是长江水，山体苍翠。
万里江山，如今都在尺牍之间。
白云飘荡在傍晚的树木上空。
画作里蕴含着美好的诗句，但是怎么吟诵也难以与画意相合，也吟不尽画作包含的丰富意蕴。
结合苏轼说过的“诗中有画，画中有诗”，即这幅画包含着丰富的诗意，只是言有尽而意无穷，从而表达对画家画的高度赞美之情。
2019届高考语文(人教版全国)大一轮复习文档：教材文言文考点化复习 必修5 Word版含答案
必修5——《归去来兮辞并序》《滕王阁序》《逍遥游》《陈情表》一、了解并掌握常见的古代文化知识1．襟三江而带五湖三江：泛指长江中下游。
旧说古时长江流过彭蠡(今鄱阳湖)，分成三道入海，故称“三江”。
五湖：泛指太湖区域的湖泊。
一说，指太湖、鄱阳湖、青草湖、丹阳湖、洞庭湖，南昌在五湖之间。
2．钟鸣鼎食之家：指大家世族，因古代贵族吃饭时要鸣钟列鼎，鼎中盛食物。
3．望长安于日下日下：京城。
古代以太阳比喻帝王，帝王所在处称为“日下”。
《世说新语·夙惠》：“晋明帝数岁，坐元帝膝上。
有人从长安来，元帝因问明帝：‘汝意谓长安何如日远？’答曰：‘日远，不闻人从日边来，居然可知。
’元帝异之。
明日集群臣宴会，告以此意，更重问之，乃答曰：‘日近。
’元帝失色曰：‘尔何故异昨日之言邪？’答曰：‘举目见日，不见长安。
’”4．酌贪泉而觉爽贪泉：古代传说广州有水名贪泉，人喝了这里的水就会变得贪婪。
5．东隅已逝，桑榆非晚东隅：指日出的地方，表示早。
桑榆：指日落的地方，表示晚。
6．勃，三尺微命，一介书生三尺：衣带下垂的长度，指幼小。
古时服饰制度规定束在腰间的绅的长度，因地位不同而有所区别，士规定为三尺。
古人称成人为“七尺之躯”，称不大懂事的小孩儿为“三尺童儿”。
7．无路请缨，等终军之弱冠；有怀投笔，慕宗悫之长风请缨：请求皇帝赐给长缨(长绳)。
后用此指投军报国。
弱冠：指20岁，古代以20岁为弱年，行冠礼，为成年人。
投笔：指投笔从军。
后人把班超投笔于地、参军作战的故事叫作“投笔从戎”，比喻弃文从武，有志报国。
8．朝菌不知晦朔晦：阴历每月最后一日。
朔：阴历每月的第一日。
9．不过数仞而下仞：古代长度单位。
一仞为八尺。
10．外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮外：指自己一房之外的亲族。
古代以亲属关系的远近制定丧服的轻重。
期功：古代丧服的名称。
期，穿一周年孝服的人。
功，穿大功服(九个月)、小功服(五个月)的亲族。
这都指关系比较近的亲属。
11．前太守臣逵察臣孝廉，后刺史臣荣举臣秀才太守：又称郡守，州郡最高行政长官。
2019年全国高考语文试题分类汇编(现代文,文言文,古诗词,默写)
2019年全国高考语文试题分类汇编（现代文，文言文，古诗词，默写）（一）（2019全国Ⅰ卷）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）阅读下面的文字，完成7～9题。
理水（节选）鲁迅当两位大员回到京都的时候，别的考察员也大抵陆续回来了，只有禹还在外。
他们在家里休息了几天，水利局的同事们就在局里大排筵宴，替他们接风。
这一天真是车水马龙，不到黄昏时候，主客就全都到齐了，院子里却已经点起庭燎来，鼎中的牛肉香，一直透到门外虎贲的鼻子跟前，大家就一齐咽口水。
酒过三巡，大员们就讲了一些水乡沿途的风景，芦花似雪，泥水如金，黄鳝膏腴，青苔滑溜……等等。
微醺之后，才取出大家采集了来的民食来，都装着细巧的木匣子，盖上写着文字，有的是伏羲八卦体，有的是仓颉鬼哭体，大家就先来赏鉴这些字，争论得几乎打架之后，才决定以写着“国泰民安”的一块为第一，因为不但文字质朴难识，有上古淳厚之风，而且立言也很得体，可以宣付史馆的。
局外面也起了一阵喧嚷。
一群乞丐似的大汉，面目黧黑，衣服破旧，竟冲破了断绝交通的界线，闯到局里来了。
卫兵们大喝一声，连忙左右交叉了明晃晃的戈，挡住他们的去路。
“什么？——看明白！”当头是一条瘦长的莽汉，粗手粗脚的，怔了一下，大声说。
卫兵们在昏黄中定睛一看，就恭恭敬敬的立正，举戈，放他们进去了。
局里的大厅上发生了扰乱。
大家一望见一群莽汉们奔来，纷纷都想躲避，但看不见耀眼的兵器，就又硬着头皮，定睛去看。
头一个虽然面貌黑瘦，但从神情上，也就认识他正是禹；其余的自然是他的随员。
这一吓，把大家的酒意都吓退了，沙沙的一阵衣裳声，立刻都退在下面。
禹便一径跨到席上，并不屈膝而坐，却伸开了两脚，把大脚底对着大员们，又不穿袜子，满脚底都是栗子一般的老茧。
随员们就分坐在他的左右。
“大人是今天回京的？”一位大胆的属员，膝行而前了一点，恭敬的问。
“你们坐近一点来！”禹不答他的询问，只对大家说。
“查的怎么样？”大员们一面膝行而前，一面面面相觑，列坐在残筵的下面，看见咬过的松皮饼和啃光的牛骨头。
(2021年整理)浙江省2019高考语文第五专题必背篇目重点名句诵记默写
（完整）浙江省2019高考语文第五专题必背篇目重点名句诵记默写编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（（完整）浙江省2019高考语文第五专题必背篇目重点名句诵记默写）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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第五专题必背篇目重点名句诵记默写李仕才第2课《念奴娇·赤壁怀古》（1）大江东去，浪淘尽、千古风流人物。
故垒西边，人道是、三国周郎赤壁。
（2）乱石穿空,惊涛拍岸，卷起千堆雪.江山如画，一时多少豪杰。
(3)遥想公瑾当年，小乔初嫁了,雄姿英发。
羽扇纶巾，谈笑间、强虏灰飞烟灭。
(4）故国神游，多情应笑我，早生华发。
人间如梦，一尊还酹江月。
第3课《永遇乐·京口北固亭怀古》（1）千古江山，英雄无觅，孙仲谋处.舞榭歌台，风流总被，雨打风吹去。
（2)斜阳草树,寻常巷陌，人道寄奴曾住。
想当年：金戈铁马，气吞万里如虎.(3）元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。
四十三年，望中犹记，烽火扬州路.第5课《离骚(节选)》(1）日月忽其不淹兮，春与秋其代序.惟草木之零落兮，恐美人之迟暮。
(2)不抚壮而弃秽兮，何不改此度？乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路!第6课《蜀道难》(1)西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。
地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。
（2）上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川。
黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。
（3)青泥何盘盘？百步九折萦岩峦.扪参历井仰胁息,以手抚膺坐长叹。
(4）问君西游何时还?畏途巉岩不可攀。
但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。
2019高考真题(语文)——名篇名句默写
（2）__________，善假于物也。（荀子《劝学》）
（3）艰难苦恨繁霜鬓，__________。（杜甫《登高》）
（4）树林阴翳，__________，游人去而禽鸟乐也。（欧阳修《醉翁亭记》）
（5）__________，抱明月而长终。（苏轼《赤壁赋》）
③有一位学者，化用陶渊明诗文中的“__________，__________”，将自己狭小的书斋命名为“容安斋”。
④有些同学在阅读经典时，只摘抄妙语警句，而不注重领会思想、汲取智慧。用俗话来说，这叫“捡了芝麻丢了西瓜”。用古诗文名句来说，可谓“__________，__________”。
【答案】①山盟虽在锦书难托②中通外直不蔓不枝③倚南窗以寄傲审容膝之易安④小学而大遗吾未见其明也
（3）范仲淹《渔家傲（塞下秋来风景异）》中“__________，__________”两句，写戍边将士满怀思乡的愁苦，但未获胜利仍然不得还乡。
【答案】（1）不过数仞而下 翱翔蓬蒿之间
（2）地崩山摧壮士死 然后天梯石栈相钩连
（3）浊酒一杯家万 燕然未勒归无计
【解析】本题考查默写常见的名句名篇的能力。（1）根据句中的“飞行的极致”可以推知答案；（2）根据句中“回顾了’五丁开山’的传说”可推知答案；（3）根据句中的“写戍边将士满怀思乡的愁苦，但未获胜利仍然不得还乡”可以推知答案。易错字：（1）“仞”“翱翔”“蓬蒿”；（2）“摧”“栈”；（3）“勒”。
（4）__________，枯松倒挂倚绝壁。（李白《蜀道难》）
（5）__________，画船听雨眠。（韦庄《菩萨蛮》）
（6）携来百侣曾游,__________。（毛泽东《沁园春·长沙》）
【答案】（1）为刎颈之交
2019届高考语文总复习名句名篇默写
2019届高考语文总复习名句名篇默写D答案(1)上食埃土下饮黄泉(2)今天下三分益州疲弊(3)封狼居胥赢得仓皇北顾5.[2016全国卷丙卷(Ⅲ卷),10,6分]补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《左传·曹刿论战》中记载,鲁庄公十年,齐国入侵。
曹刿求见国君献策,但他的乡人质疑道:“, ?”(2)严格地说,浔阳并非绝对没有音乐,只是声音单调繁杂,实在难以入耳。
白居易《琵琶行》中“, ”两句表达了这样的意思。
(3)在《赤壁赋》的开头,苏轼写自己与朋友泛舟赤壁之下,朗诵《诗经·陈风》中的《月出》篇,即文中所谓“, ”。
答案(1)肉食者谋之又何间焉（2)岂无山歌与村笛呕哑嘲哳难为听(3)诵明月之诗歌窈窕之章6.[2016山东,15,6分]补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《庄子·逍遥游》描写迁徙南溟的大鹏击水之广、飞升之高的句子是“, ”。
(2)杜甫《登岳阳楼》颔联“, ”,描写了洞庭湖浩瀚壮阔的景色,千古传诵。
(3)李煜《虞美人》词中“? ”两句,以江水比喻自己的愁绪,抒发亡国之君无尽的痛苦之情。
答案(1)水击三千里抟扶摇而上者九万里(2)吴楚东南坼乾坤日夜浮(3)问君能有几多愁恰似一江春水向东流7.[2015新课标全国卷Ⅰ,10,6分]补写出下列句子中的空缺部分。
(1)在《离骚》中,屈原诉说自己曾因佩戴蕙草而遭到贬逐,也曾被加上采摘白芷的罪名,但他坚定地表示:“, 。
”(2)王维《使至塞上》中“, ”一联,写了到达边塞后看到的奇特壮丽风光,画面开阔,意境雄浑。
(3)苏轼《念奴娇(大江东去)》中“, ”两句,收束了对赤壁雄奇景物的描写,引起后面对历史的缅怀。
答案(1)亦余心之所善兮虽九死其犹未悔(2)大漠孤烟直长河落日圆(3)江山如画一时多少豪杰8.[2015新课标全国卷Ⅱ,10,6分]补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《庄子·逍遥游》指出,“, ”,就像倒在堂前洼地的一杯水,无法浮起一个杯子一样。
2019年高考语文名句名篇默写
(2)宋濂《送东阳马生序》中先对比自身与同学之间巨大的物质差
距,接着表明自己毫无艳羡之意,然后点出原因所
在:“
,
。”
答案 (1)大弦嘈嘈如急雨 小弦切切如私语 间关莺语花底滑 (2)以中有足乐者 不知口体之奉不若人也
2021/10/10
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补写出下列句子中的空缺部分。
(1)苏轼《赤壁赋》中,客由眼前山水环绕、林木苍翠的自
得到朝廷信任和重用的感情。
(2)杜牧在《阿房宫赋》中用排比句渲染阿房宫的繁华奢靡,其中把
阿房宫所奏之乐与市井言语进行对比的句子是
“
,
”。
(3)《庄子·逍遥游》中,宋荣子之所以能不被外界的赞誉或非议所
动,是因为他能“
,
”。
答案 (1)持节云中 何日遣冯唐 (2)管弦呕哑 多于市人之言语
(3)定乎内外之分 辩乎荣辱之境
“
,
”表明自己追慕古代圣贤、宁死也要坚守正义的决心。
(3)杜甫《登高》中
“
,
”
两句,抒发了自己漂泊异乡、年老体衰的惆怅之情,也蕴含着与生
命的衰弱顽强抗争的精神。
答案 (1)必能裨补阙漏 有所广益
(2)伏清白以死直兮 固前圣之所厚
(3)万里悲秋常作客 百年多病独登台
2021/10/10
13
补写出下列句子中的空缺部分。
然美景发问,追思三国时代英雄人物曹操的句子
是:“
,
,
。”
(2)李贺《雁门太守行》中以
“
,
”两句,引用故事,来写将士们报效朝廷的决心。
答案 (1)山川相缪 郁乎苍苍 此非孟德之困于周郎者乎 (2)报君黄金台上意 提携玉龙为君死
2021/10/10
完整word版2019高考语文文言文真题合集
年全国各地高考语文真题分模块汇编及精品解析之文2019 言文阅读分）小题，19（2019全国Ⅰ卷）文言文阅读（本题共4（一）13题。
阅读下面的文言文，完成10～贾生名谊洛阳人也年十八以能诵诗属书闻于郡中吴廷尉为河南守闻其秀才召故与李斯同邑闻河南守吴公治平为天下第一，置门下甚幸爱孝文皇帝初立，而常学事焉，乃征为廷尉。
廷尉乃言贾生年少，颇通诸子百家之书。
文帝召以为博士。
是时贾生年二十余，最为少。
每诏令议下，诸老先生不能言，贾生尽为之对，人人各如其意所欲出。
诸生于是乃以为能不及也。
孝文帝说之，超迁，一岁中至太中大夫。
贾生以为汉兴至孝文二十余年，天下和洽，而固当改正朔，易服色，法制度，定官名，兴礼乐，乃悉草具其事仪法，色尚黄，数用五，为官名，悉更秦之法。
孝文帝初即位，谦让未遑也。
诸律令所更定，及列侯悉就国，其说皆自贾生发之。
于是天子议以为贾生任公卿之位。
绛、灌、东阳侯、冯敬之属尽害之，乃短贾生曰：“洛阳之人，年少初学，专欲擅权，纷乱诸事。
”于是天子后亦疏之，不用其议，乃以贾生为长沙王太傅。
贾生既辞往行，及渡湘水，为赋以吊屈原。
为长沙王太傅三年。
后岁余，贾生征见。
孝文帝方受釐，坐宣室。
上因感鬼神事，而问鬼神之本。
贾生因具道所以然之状。
至夜半，文帝前席。
既罢，曰：“吾久不见贾生，自以为过之，今不及也。
”居顷之，拜贾生为梁怀王太傅。
梁怀王，文帝之少子，爱，而好书，故令贾生傅之。
文帝复封淮南厉王子四人皆为列侯。
贾生谏，以为患之兴自此起矣。
贾生数上疏，言诸侯或连数郡，非古之制，可稍削之。
文帝不听。
居数年，怀王骑，堕马而死，无后。
贾生自伤为傅无状，哭泣岁余，1亦死。
（节选自《史记·屈原贾生列传》）分)10．下列对文中画被浪线部分的断句，正确的一项是（3闻其为河南守//以能诵诗属书闻于郡中吴廷尉/A．贾生名谊/洛阳人也/年十八/召置门下/甚幸爱秀才/闻其/以能诵诗属书闻于郡中/吴廷尉为河南守/洛阳人也/年十八/B．贾生名谊//门下甚幸爱秀才/召置闻其吴廷尉为河南守/年十八//以能诵诗属书闻于郡中/C．贾生名谊/洛阳人也甚幸爱/秀才/召置门下/闻其/以能诵诗属书闻/于郡中吴廷尉为河南守/D．贾生名谊洛阳人也/年十八///甚幸爱秀才/召置门下 3分）11．下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是（．诸子百家是先秦至汉初学术派别的总称，其中又以道、法、农三家影响最A 深远。
2019年全国各地高考语文真题之名篇名句默写汇编
2019年全国各地高考语文真题之名篇名句默写汇编今天小编要给大家分享的是2019年全国各地高考语文真题之名篇名句默写汇编，很多同学不太重视背诵默写，觉得分值少，投入时间多，不划算。
下面就来跟着小编一起看看吧。
2019年全国各地高考语文真题之名篇名句默写汇编第六部分名篇名句默写(一)(2019全国Ⅰ卷)名篇名句默写(本题共1小题，6分)16.补写出下列句子中的空缺部分。
(6分)(1)《庄子·逍遥游》中的斥鷃无法理解大鹏，称自己腾跃起飞，“______，_______”，也就是飞行的极致了。
(2)李白《蜀道难》中“______，_______”两句，回顾了“五丁开山”的传说。
(3)范仲淹《渔家傲(塞下秋来风景异)》中“______，_______”两句，写戍边将士满怀思乡的愁苦，但未获胜利仍然不得还乡。
16.(1)不过数仞而下翱翔蓬蒿之间(2)地崩山摧壮士死然后天梯石栈相钩连(3)浊酒一杯家万里燕然未勒归无计(二)(2019全国Ⅱ卷)名篇名句默写(本题共1小题，6分)16.补写出下列句子中的空缺部分。
(6分)(1)《邹忌讽齐王纳谏》中“____________，____________”，表现了主人公的形象之美。
(2)杜牧《阿房宫赋》中“____________，____________”两句，写阿房宫占地极广且极为高大，以表现其雄壮之美。
(3)苏轼在《赤壁赋》中以“____________，____________”两句，写出了婉转悠长、延绵不尽的乐声之美。
(二)(2019全国Ⅱ卷)16.(1)邹忌修八尺有余而形貌昳丽(2)覆压三百余里隔离天日(3)余音袅袅不绝如缕(三)(2019全国Ⅲ卷)名篇名句默写(本题共1小题，6分)16.补写出下列句子中的空缺部分。
(6分)(1)《论语·子罕》中，孔子用“ ，”两句话阐明，一个普通人，也是有坚定志向的;要改变一个人的志向，是很困难的。
(2)《师说》中，对于为子择诗自己却耻于学习这种现象，韩愈最后的评价是：“ ，”。
(全国通用版)2019版高考语文一轮复习专题五文言文阅读与名篇名句默写文言文翻译题(普通高中适用)
专题五文言文翻译题(普通高中适用作业)一、练熟技法保基础分阅读下面的两段文言文，完成后面的题目。
(一)春，齐侯以诸侯之师侵蔡。
蔡溃，遂伐楚。
楚子使与师言曰：“君处北海，寡人处南海，唯是风马牛不相及也，不虞君之涉吾地也，何故？”管仲对曰：“昔召康公命我先君太公曰：‘五侯九伯，女实征之，以夹辅周室。
’赐我先君履，东至于海，西至于河，南至于穆陵，北至于无棣。
尔贡包茅不入，王祭不供，无以缩酒，寡人是徵。
昭王南征而不复，寡人是问。
”对曰：“贡之不入，寡君之罪也，敢不供给？昭王之不复，君其问诸水滨！”师进，次于陉。
夏，楚子使屈完如师。
师退，次于召陵。
齐侯陈诸侯之师，与屈完乘而观之。
齐侯曰：“岂不穀是为？先君之好是继，与不穀同好，何如？”对曰：“君惠徼福于敝邑之社稷，辱收寡君，寡君之愿也。
”齐侯曰：“以此众战，谁能御之？以此攻城，何城不克？”对曰：“君若以德绥诸侯，谁敢不服？君若以力，楚国方城以为城，汉水以为池；虽众，无所用之！”屈完及诸侯盟。
(二)蹇叔哭师冬，晋文公卒。
庚辰，将殡于曲沃。
出绛，柩有声如牛。
卜偃使大夫拜，曰：“君命大事将有西师过轶我，击之，必大捷焉。
”杞子自郑使告于秦曰：“郑人使我掌其北门之管，若潜师以来，国可得也。
”穆公访诸蹇叔。
蹇叔曰：“劳师以袭远，非所闻也。
师劳力竭，远主备之，无乃不可乎？师之所为，郑必知之，勤而无所，必有悖心。
且行千里，其谁不知？”公辞焉。
召孟明、西乞、白乙，使出师于东门之外。
蹇叔哭之，曰：“孟子，吾见师之出而不见其入也！”公使谓之曰：“尔何知？中寿，尔墓之木拱矣。
”蹇叔之子与师，哭而送之，曰：“晋人御师必于殽，殽有二陵焉。
其南陵，夏后皋之墓也；其北陵，文王之所辟风雨也。
必死是间，余收尔骨焉！”秦师遂东。
1．用“保留法”翻译下面的文言文句子。
(1)赐我先君履，东至于海，西至于河，南至于穆陵，北至于无棣。
保留的词语：东、西、南、北、穆陵、无棣译文：参考答案：召康公还给了我们先君征讨的范围，东到海边，西到黄河，南到穆陵，北到无棣。
(完整word版)2019届高考语文总复习名句名篇默写
2021 届高考语文总复习专题六名句名篇默写题组 1理解性默写1.[2021全国卷乙卷(Ⅰ卷),16,5分]补写出以下句子中的空缺局部。
(1) 曹操?观沧海?中“,〞两句描写了海水荡漾、峰峦矗立的景象。
(2) 杜牧在?阿房宫赋?的结尾处感慨道, 如果六国保护自己的百姓, 就足以抵抗秦国, 紧接着说:“,,?〞答案 (1) 水何澹澹山岛竦峙(2) 使秦复爱六国之人那么递三世可至万世而为君谁得而族灭也2.[2021全国卷甲卷(Ⅱ卷),16,5分]补写出以下句子中的空缺局部。
(1)?庄子·逍遥游?中以八千年为一季的大椿为例, 阐述何为“大年〞 , 随后指出八百岁的长寿老人实在不算什么 : “,,! 〞(2) 刘禹锡在?陋室铭?中以“,〞来借指自己的陋室, 抒发自己仰慕前贤、安贫乐道的情怀。
答案 (1) 而彭祖乃今以久特闻众人匹之不亦悲乎(2) 南阳诸葛庐西蜀子云亭3.[2021山东,15,6分]补写出以下句子中的空缺局部。
(1)? 论语·述而 ? 中将“君子〞与“小人〞的心态进行对比的两句是 :“,。
〞(2) 曹操?短歌行?中“,〞两句,把贤才比作光照宇内、可望而不可即的明月 , 表达了对贤才的渴望。
(3) 苏轼?念奴娇?( 大江东去 ) 中“,〞两句,描写了骇浪搏击江岸的壮丽景色。
答案 (1) 君子坦荡荡小人长戚戚(2)明明如月何时可掇(辍)(3)惊涛拍 ( 裂 ) 岸卷起千堆雪4.[2021全国卷乙卷(Ⅰ卷),10,6分]补写出以下句子中的空缺局部。
(1) ?荀子·劝学?指出, 蚯蚓虽然身体柔弱, 却能“,〞,是用心专一的缘故。
(2) 在? 出师表? 开头,诸葛亮向后主指出,先帝刘备过早去世,“,〞,正是危急存亡之时。
(3)在 ? 永遇乐 ( 千古江山 ) ? 中 , 辛弃疾回忆了元嘉年间的那次北伐 , 宋文帝刘义隆本希望能够“〞 , 但由于行事草率, 最终却“〞。
答案 (1) 上食埃土下饮黄泉(2) 今天下三分益州疲弊(3) 封狼居胥赢得仓皇北顾5.[2021全国卷丙卷(Ⅲ卷),10,6分]补写出以下句子中的空缺局部。
2019年全国高考语文试题分类汇编(现代文,文言文,古诗词,默写)
（一）（2019全国Ⅰ卷）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）阅读下面的文字，完成7～9题。
理水（节选）鲁迅当两位大员回到京都的时候，别的考察员也大抵陆续回来了，只有禹还在外。
他们在家里休息了几天，水利局的同事们就在局里大排筵宴，替他们接风。
这一天真是车水马龙，不到黄昏时候，主客就全都到齐了，院子里却已经点起庭燎来，鼎中的牛肉香，一直透到门外虎贲的鼻子跟前，大家就一齐咽口水。
酒过三巡，大员们就讲了一些水乡沿途的风景，芦花似雪，泥水如金，黄鳝膏腴，青苔滑溜……等等。
微醺之后，才取出大家采集了来的民食来，都装着细巧的木匣子，盖上写着文字，有的是伏羲八卦体，有的是仓颉鬼哭体，大家就先来赏鉴这些字，争论得几乎打架之后，才决定以写着“国泰民安”的一块为第一，因为不但文字质朴难识，有上古淳厚之风，而且立言也很得体，可以宣付史馆的。
局外面也起了一阵喧嚷。
一群乞丐似的大汉，面目黧黑，衣服破旧，竟冲破了断绝交通的界线，闯到局里来了。
卫兵们大喝一声，连忙左右交叉了明晃晃的戈，挡住他们的去路。
“什么？——看明白！”当头是一条瘦长的莽汉，粗手粗脚的，怔了一下，大声说。
卫兵们在昏黄中定睛一看，就恭恭敬敬的立正，举戈，放他们进去了。
局里的大厅上发生了扰乱。
大家一望见一群莽汉们奔来，纷纷都想躲避，但看不见耀眼的兵器，就又硬着头皮，定睛去看。
头一个虽然面貌黑瘦，但从神情上，也就认识他正是禹；其余的自然是他的随员。
这一吓，把大家的酒意都吓退了，沙沙的一阵衣裳声，立刻都退在下面。
禹便一径跨到席上，并不屈膝而坐，却伸开了两脚，把大脚底对着大员们，又不穿袜子，满脚底都是栗子一般的老茧。
随员们就分坐在他的左右。
“大人是今天回京的？”一位大胆的属员，膝行而前了一点，恭敬的问。
“你们坐近一点来！”禹不答他的询问，只对大家说。
“查的怎么样？”大员们一面膝行而前，一面面面相觑，列坐在残筵的下面，看见咬过的松皮饼和啃光的牛骨头。
非常不自在——却又不敢叫膳夫来收去。
2019年全国高考语文真题专题分类汇编5：古代诗文阅读之文言文阅读(含答案)
2019年全国高考语文真题专题分类汇编5古代诗文阅读:文言文阅读(含答案）江苏卷阅读下面的文言文，完成5—8题。
临川汤先生传邹迪光先生名显祖，字义仍，别号若士。
豫章之临川人。
生而颖异不群。
体玉立，眉目朗秀。
见者啧啧曰：“汤氏宁馨儿。
”五岁能属对。
试之即应，又试之又应，立课数对无难色。
十三岁，就督学公试，补邑弟子员。
每试必雄其曹偶。
庚午举于乡，年犹弱冠耳。
见者益复啧啧曰：“此儿汗血，可致千里，非仅仅蹀躞康庄也者。
”丁丑会试，江陵公①属其私人啖以巍甲而不应。
曰：“吾不敢从处女子失身也。
”公虽一老孝廉乎，而名益鹊起，海内之人益以得望见汤先生为幸。
至癸未举进士，而江陵物故矣。
诸所为附薰炙者，骎且澌没矣。
公乃自叹曰：“假令予以依附起，不以依附败乎？”而时相蒲州、苏州两公，其子皆中进士，皆公同门友也。
意欲要之入幕，酬以馆选，而公率不应，亦如其所以拒江陵时者。
以乐留都山川，乞得南太常博士。
至则闭门距跃，绝不怀半刺津上。
掷书万卷，作蠹鱼其中。
每至丙夜，声琅琅不辍。
家人笑之：“老博士何以书为？”曰：“吾读吾书，不问博士与不博士也。
”寻以博士转南祠部郎。
部虽无所事事，而公奉职毖慎，谓两政府进私人而塞言者路，抗疏论之，谪粤之徐闻尉。
居久之，转遂昌令。
又以矿税事多所蹠戾②，计偕之日，便向吏部堂告归。
虽主爵留之，典选留之，御史大夫留之，而公浩然长往，神武之冠竟不可挽矣。
居家，中丞惠文，郡国守令以下，干旄往往充斥巷左，而多不延接。
即有时事，非公愤不及齿颊。
人劝之请托，曰：“吾不能以面皮口舌博钱刀，为所不知后人计。
”指床上书示之：“有此不贫矣。
”公于书无所不读，而尤攻《文选》一书，到掩卷而诵，不讹只字。
于诗若文无所不比拟，而尤精西京六朝青莲少陵氏。
公又以其绪余为传奇，若《紫箫》、《还魂》诸剧，实驾元人而上。
每谱一曲，令小史当歌，而自为之和，声振寥廓。
识者谓神仙中人云。
公与予约游具区灵岩虎丘诸山川，而不能办三月粮，逡巡中辍。
然不自言贫，人亦不尽知公贫。
2019年高考语文总复习：专题五 文言文阅读与名篇名句默写
专题五文言文阅读与名篇名句默写[编排说明]为做到省时高效、循序系统复习，本书设计独具匠心，亮点有三：①将文言文教材基础篇目及考纲规定背诵篇目置于分册Ⅱ《早间记与背》中，方便考生利用零碎时间有空就记；②本专题分两个层级，基础教材篇⇨题型高考篇，符合文言文的复习实际，实现由教材到高考的对接提升；③将教材课文篇目分为两类，一是夯基助考类，二是理解背诵类。
备考方向明确，复习针对性强。
第1讲宏观指导——“题文齐读”法快读准做文言文怎样“题文齐读”全国卷文言文选材大多是正史人物传记，其写作有基本的规范：开头对传主基本信息做简单介绍，如传主姓名、字号、籍贯等，有时还交代其祖上的情况；中间是人物生平履历和主要事迹，一般从其读书、习武、进入仕途写起，围绕官职变迁介绍其相应的功业事迹，反映人物的道德品质；结尾交代人物的结局，有的还介绍其死后的影响。
而概括分析题主要就是对传主人生事迹、道德品质、影响评价等方面的考查。
因此，阅读写人记事类文言文时，要根据写人记事的特点以及相关题目，采用“题文齐读”的方法。
词语：①表示官职变动的词语。
这是正史人物传记的主要叙述线索，考生应当知道一些表示官职变迁的动词，大致了解一些古代官职的地位和职责。
②年号及皇帝变动情况。
正史一般不用干支纪年，而以年号纪年，故传记中的“三年”“五年”等往往指某年号的“三年”“五年”。
而皇帝的即位或驾崩，也往往是重要的时间节点，传记中特意交代，往往表明传主在旧朝和新朝的地位有所变化。
③泛指时间变动的词语。
如“数日”“累年”“既而”“向”“旋”等。
此外，正史以顺叙为主，但不排除有些传记插叙相关事迹。
这些插叙往往通过“初”“先是”等词引出，需要格外留心。
第六感觉去预判选项有可能设误的敏感点。
如：①断句题：读文时读到画波浪线的句群时，不要在原文中过多纠缠自行断句，应马上看后面的断句题。
通读选项的同时，比对四个选项的异同点，相同之处能帮助迅速贯通阅读障碍；不同之处就是带着问题去读文的关键点。
2019年高考全国卷语文试题名篇名句默写
名篇名句默写（2019年全国卷I高考题）（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）16．补写出下列句子中的空缺部分。
（6分）（1）《庄子·逍遥游》中的斥鷃无法理解大鹏，称自己腾跃起飞，“______，_______”，也就是飞行的极致了。
（2）李白《蜀道难》中“______，_______”两句，回顾了“五丁开山”的传说。
（3）范仲淹《渔家傲（塞下秋来风景异）》中“______，_______”两句，写戍边将士满怀思乡的愁苦，但未获胜利仍然不得还乡。
答案：16.（1）不过数仞而下翱翔蓬蒿之间（2）地崩山摧壮士死然后天梯石栈相钩连（3）浊酒一杯家万里燕然未勒归无计名篇名句默写（2019年全国卷II卷高考题）（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）16.补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《邹忌讽齐王纳谏》中“____________，____________”，表现了主人公的形象之美。
（2）杜牧《阿房宫赋》中“____________，____________”两句，写阿房宫占地极广且极为高大，以表现其雄壮之美。
（3）苏轼在《赤壁赋》中以“____________，____________”两句，写出了婉转悠长、延绵不尽的乐声之美。
【答案】 (1). 邹忌修八尺有余 (2). 而形貌昳丽 (3). 覆压三百余里 (4). 隔离天日 (5). 余音袅袅 (6). 不绝如缕【解析】【详解】此题考查学生对古诗文的背诵、理解、默写能力。
本题属于理解性情境默写，要求学生平时要注意记忆、积累。
在做题时首先要读懂题干，明确要求。
其次要镇定作答，规范写字。
此题要注意的易错字有：昳、覆、袅、缕。
名篇名句默写（2019年全国卷III高考题）（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）16．补写出下列句子中的空缺部分。
（6分）（1）《论语·子罕》中，孔子用“，”两句话阐明，一个普通人，也是有坚定志向的；要改变一个人的志向，是很困难的。
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专题五古文化常识题重点高中、普通高中共用作业一、对点练1．下列关于文化常识的解说，不正确的一项是(3分)( )A．左拾遗，官名。
我国古代有尚左的传统，一切以左为尊。
唐宋时期都是左官高于右官，那时的左右仆射、左右丞相、左右丞，皆以左官为上。
B．度支，官署名，魏晋时置，掌管全国的财政收支。
长官为度支尚书，隋朝改为民部尚书，唐因避李世民讳，改民部为户部。
C．翰林学士，官名。
唐玄宗时号“翰林供奉”，德宗以后有“内相”之称，唐代后期至清末，其职掌不尽相同。
D．中书舍人，官名。
舍人始于先秦，魏晋时于中书省内置中书通事舍人，南朝沿置，至梁，除通事二字，称中书舍人，隋唐至明清沿置，名称略有变化。
解析：选A A项，“一切以左为尊”错，周、秦、汉时，以右为尊，元代也以右为尊。
2．下列关于文化常识的解说，不正确的一项是(3分)( )A．“会试”是我国封建社会科举考试的一种。
乡试的第二年由皇帝主持在京城举行，因为在春天举行，又称春试或春闱。
B．“致仕”就是旧时官员交还官职，即今所谓退休。
依照古制，官员在一般情况下七十岁致仕，有疾患的则可以请求提前。
C．“服阕”是指旧时官员三年守丧期满除服。
官员遭逢父母去世，按例要离职回籍守丧，满三年后朝廷再授予新的职务。
D．“尚书”是中国古代官名。
始置于战国时代，或称“掌书”，到了隋唐时确定为尚书省下设的六个部的最高行政长官。
解析：选A A项中说会试“由皇帝主持”错误，会试由礼部派官员主持。
3．下列对文化常识的解说，不正确的一项是(3分)( )A．太学，中国古代的国立大学，汉代于京城设立太学，为中央官学、最高学府。
B．辟，汉代选官制度，即征召知名人士做官。
官府征召称“征”，皇帝征召称“辟”。
C．公车，汉代为官署名，天下向朝廷上书言事及征召等事，经由此处受理。
D．缞绖，分别指古代用麻布制成的丧服和丧带，即整套丧服，后引申为“服丧”。
解析：选B 后一句表述错误，皇帝征召称“征”，官府征召称“辟”。
4．下列对文化常识的解说，不正确的一项是(3分)( )A．表，中国古代臣子向帝王上书陈情言事的一种特殊文体，是封建社会臣下对皇帝有所陈述、请求、建议时用的一种文体。
B．擢，在原官职上提拔；出，离开京城外调(与“入”相对，古人一般以入京任官为荣)。
C．刺史制度是中国古代重要的地方监察制度。
始于秦，完善于汉，东汉以后成为州郡最高军政长官，有时称为太守。
唐白居易曾任杭州、苏州刺史，柳宗元曾任柳州刺史。
D．有司，古代设官分职，各有专司，故称有司。
“司”即“主管”“管理”。
解析：选C 刺史，又称刺使，官职。
西汉初年，文帝以御史多失职，命丞相另派人员出刺各地，不常置。
汉武帝元封五年(前106)始置，“刺”，“检核问事”之意。
刺史巡行郡县，分全国为十三部(州)，各部置刺史一人，后通称“刺史”。
可见刺史制度始于西汉武帝时期。
5．下列对文化常识的解说，不正确的一项是(3分)( )A．郎中，战国始置，后从隋唐到清朝，朝廷各部都设立郎中一职，分掌各司事务，位于尚书、侍郎之下。
B．旗牌，指写有“令”字的旗和牌，是朝廷颁给封疆大吏或钦差大臣准许其代替王命、便宜行事的凭据。
C．袭封，与“荫”相同，均指封建时代子孙承袭上辈的封爵，都是一种封建皇帝封赏大臣子女的制度。
D．互市，指中国历史上中央王朝与外国或异族之间的贸易，汉朝时期出现最早的互市，有名的如明朝的“茶马互市”等。
解析：选C “荫”是指封建时代子孙因先辈有功而取得的入仕权利。
6．下列关于文化常识的解说，不正确的一项是(3分)( )A．“即位”指开始做帝王或诸侯，可以指自己打下的江山，也可以是继承位子。
B．“刺史”是古代官职名，其职权在不同的时期不完全相同，有时是个虚衔。
C．“端拱”是宋太宗的一个年号，年号是封建王朝用来纪年的一种名号，比如雍熙。
D．“金陵”是南京的别称，南京是我国著名的六朝古都，其别称还有建康、江宁、天京、汴梁、石头城等。
解析：选D D项，“汴梁”不是南京的别称，而是开封的别称。
7．下列对文化常识的解说，不正确的一项是(3分)( )A．“世宗初”“保定元年”“天和元年”“建德元年”“宣政元年”都是以皇帝的年号纪年的方法。
此外，古代还有用干支纪年或年号与干支合起来纪年的。
B．“参知政事”简称“参政”，是唐宋时期最高政务长官之一，与同平章事、枢密使、枢密副使合称“宰执”。
C．高祖，是古代帝王的庙号。
著名人物有汉高祖刘邦、隋高祖杨坚、唐高祖李渊等。
D．薨，古人对身故有多种方式的描述，古代称诸侯或有爵位的高官死去为薨。
也可用于皇帝的高等级妃嫔和所生育的皇子公主，或者封王的贵族。
解析：选A “都是以皇帝的年号纪年的方法”错误，“世宗”是皇帝的庙号。
8．下列对文化常识的解说，不正确的一项是(3分)( )A．字，又称“表字”，往往是名的解释和补充。
古代男子成人，不便直呼其名，故在本名以外还起了表示德行或本名的意义的字。
B．童子，指童子科考试。
童子科是古代选拔人才的制度，汉代已有，始以荐举为主，后增加考试，只有通过考试的书生才称童生。
C．五经，儒家五部典籍的合称。
《诗》温柔宽厚，《书》疏通知远，《易》洁静精微，《礼》恭俭庄敬，《春秋》属词比事。
D．刑部，又称“秋官”“宪部”，是古代“六部”之一，掌管刑法、狱讼等事务。
其最高长官是刑部尚书。
解析：选B 根据明清科举制度，凡是习举业的读书人，不管年龄大小，未考取生员(秀才)资格的，都称作童子。
9．下列对文化常识的解说，不正确的一项是(3分)( )A．除，指任命官职，如“授”“拜”也是指任命官职。
B．弱冠，指男子20岁，这时行冠礼，即戴上表示成人的帽子，以示成年，但体犹未壮，还比较年少，故称“弱”。
C．丁内艰，是古代丧制名，凡子遭母丧或孙遭祖母丧称“丁内艰”。
D．至顺，是元文宗的年号，帝王年号是中国封建王朝用来纪年的一种名号，如“元贞”“延祐”“仁宗”“至正”。
解析：选D “仁宗”是庙号，而非年号。
10．下列对文化常识的解说，不正确的一项是(3分)( )A．茂才，原作秀才，东汉因避光武帝刘秀的讳而改为茂才。
明清两代，秀才是乡试中试者的统称。
B．国子博士，国子监的官员。
国子监是元、明、清三代国家设立的最高学府和教育行政管理机构，又称“太学”“国学”。
C．起居注，我国古代记录帝王的言行录，记录的内容甚为广泛，是历代撰修国史的基本材料之一。
D．礼乐，指用礼乐教化，是中国古代文明的重要组成部分；礼指各种礼节规范，乐指音乐。
解析：选A 明、清两代专门用来称府、州、县学的生员为“秀才”。
要取得这种资格，必须在学道或童子试中被取录。
而乡试中试者应称为举人。
11．下列对文化常识的解说，不正确的一项是(3分)( )A．进士第一，即状元。
在中国古代科举制度中，元、明、清时期，贡士经殿试后，及第者皆称进士，且分为三甲，一甲称为状元，二甲称为榜眼，三甲称为探花。
B．刑部，是三省六部制中的一部，主管全国刑罚、律令及审核刑名；“三省”即中书省、门下省和尚书省，“六部”即指吏部、礼部、兵部、户部、刑部和工部。
C．“七月壬辰朔”中的“朔”是指农历每月的初一，在庄子的《逍遥游》中有“朝菌不知晦朔”的句子，其中“晦”指每月的最后一天，“朔”即每月的第一天。
D．乞骸骨，是自请退职的委婉说法，意为请求使骸骨归葬故乡，回老家安度晚年；与“致仕”有区别，“致仕”是指官员因为年龄原因而退休，把官职交还给皇帝。
解析：选A 进士分为三甲：一甲三人，赐进士及第；二、三甲分赐进士出身、同进士出身。
其中一甲三人分别为状元、榜眼、探花。
12．下列对文化常识的解说，不正确的一项是(3分)( )A．夷人，原指少数民族的一种。
春秋时国民中有华夏和东夷、西戎、南蛮、北狄的区分。
各诸侯国在经济文化上较先进而自称华夏，他们把较为落后的小国或部族称之为戎、狄、蛮、夷。
后来“夷人”就引申为对中国境内除华夏族之外的各族人的通称。
B．春节是我国最重要的节日，在千百年的发展中形成了一些固定的风俗，如贴春联(桃符、楹联)、贴窗花和倒贴“福”字，吃团圆饭、守岁、拜年等等。
C．归省，指从外地回到家乡探亲，古时指当官的或是有成就的人回归故里。
《红楼梦》第十八回“庆元宵贾元春归省”中就有贾府隆重迎接元妃回家省亲的内容。
“归”在古代指女子出嫁，在《诗经·周南·桃夭》中就有“之子于归，宜其室家”之说。
D．阳明学，又称王学、心学，是由明代大儒王守仁发展的道家学说。
因王守仁曾筑室于阳明洞中，世称“阳明先生”，故称其学说为“阳明学”。
王守仁继承宋代陆九渊的“心即理”学说，提倡“知行合一”和“致良知”，是明朝中晚期的主流学说之一。
解析：选D “道家学说”错误，应为“儒家学说”。
13．下列对文化常识的解说，不正确的一项是(3分)( )A．三司，源于三公。
宋代实行二府三司制，主要目的是削弱相权。
三司掌管度支、户部、盐铁。
B．太祖，庙号称谓。
古代皇帝死后在太庙立室奉祀时的称号，常用“祖”与“宗”区分。
开国皇帝一般称“祖”，后继皇帝称“宗”。
C．权，暂时代理官职的意思。
在我国古代暂代官职的词语还有“署”“假”“摄”“领”“行”等。
D．节度，节制约束、调度指挥之意，掌握古代地方军政大权。
唐朝初期在边境设置，宋代初期解除兵权，成为一种象征荣誉的虚职。
解析：选C 领：以高位兼低职。
行：兼摄(官职)。
14．下列对文化常识的解说，不正确的一项是(3分)( )A．诸生，古代经考试录取进入中央、府、州、县各级学校，包括已经在太学里学习的生员。
B．予告，古代官吏休假制度。
官吏休假称“告”，二千石以上官吏经考课居最高，允许带职休假。
一般不得归家，居官不视事。
C．释褐，褐为粗布衣服，释褐指脱去平民衣服，到官府任职。
后来也指考入各级官办学校学习的生员。
D．乐府，秦代以来设立的管理音乐的官署。
汉武帝时期扩大乐府规模，从民间搜集大量民歌，后人称“汉乐府”。
乐府也成为诗体名称之一。
解析：选 C “后来也指考入各级官办学校学习的生员”错，应为“也指进士及第授官”。
15．下列对文化常识的解说，不正确的一项是(3分)( )A．牧守，州郡的长官，州官称牧，郡官称守，意为守护、治理某地的地方官。
B．中书，中书省，古代官署名，是决策机构，负责政令草拟和颁发皇帝诏令。
C．合从，战国时，苏秦游说六国诸侯联合拒秦。
六国地处南北，故称合从。
D．足下，谦辞，古代同辈、朋友之间相称或上称下都可以用“足下”。
解析：选D “足下”是敬辞，“上称下”错误，应该是“下称上”。
二、综合练阅读下面的文言文，完成16～19题。
(19分)赵子潚字清卿，七岁而孤，家贫力学。
登宣和中进士第。
调真州刑曹掾，与守争狱事，解官去。
改衢州推官。
胡唐老奇其才，任之。
属时多故，子潚佐唐老缮完城具，苗、刘兵至城下，不能攻，以功进一秩。
累官吏部郎中．．，求补外，迁户部郎中，总领江、淮军马钱粮。