2019年高考语文名句默写精练含答案
2019年高考语文理解性默写题(附答案)
高考语文理解性默写题(附答案)补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（6分）（1）晏殊《浣溪沙·一曲新词酒一杯》中表现作者感叹光阴无情流逝的句子是：“_____________________，_____________________”。
（2）杜牧《阿房宫赋》中写秦统治者生活极尽奢侈，任意挥霍财物的句子是：“_____________________，_____________________”。
（3）《离骚》中作者用比喻手法说自己因才能出众而招致小人嫉妒诽谤的句子是：“_____________________，_____________________”。
答案：（1）无可无奈何花落去，似曾相识燕归来。
（2）鼎铛玉石，金块珠砾。
（3）众女嫉余之蛾眉兮，谣诼谓余以善淫。
补写出下列句子中的空缺部分。
（6分）（1）类比联想是联想的一种形式。
《琵琶行》中的一句“_____________________，_____________________”，由琴声联想到珠玉声，是声音的类比联想。
（2）在《赤壁赋》中，苏轼用“______________，_____________”两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流而下的军容之盛。
（3）《诸葛亮集》中有这样的话：“赏不可不平，罚不可不均。
”这与《出师表》中的“____________，______________”两句意思一致。
答案：（1）嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘（2）舳舻千里，旌旗蔽空（3）陟罚臧否，不宜异同。
补写出下列句子中的空缺部分。
（6分）（1）李白《蜀道难》运用夸张手法，直接描写山峰之高、崖壁之险的句子是: _____________________，_____________________。
（2）韩愈在《师说》中用“_____________________，_____________________ ”正面解释了教师的职能和任务。
2019年全国各地高考语文试题分类题库【考点13】名句名篇默写(含答案)
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考点13 名句名篇默写1.(2018·新课标全国卷I)补写出下列句子中的空缺部分。
(6分)(1)屈原在《离骚》中表现自己同情百姓的苦难生活,并因此流泪叹息的名句是“, ”。
(2)李白《蜀道难》中“, ”两句写山势高险,即便是善飞的黄鹤、轻捷的猿猴都很难越过。
(3)杜甫在《春望》中借花鸟以抒发自己悲愤情感的名句是“,”。
答案:(1)长太息以掩涕兮哀民生之多艰(2)黄鹤之飞尚不得过猿猱欲度愁攀援(3)感时花溅泪恨别鸟惊心【评分标准】多字、漏字、错字不得分。
2.(2018·新课标全国卷Ⅱ)补写出下列句子中的空缺部分。
(6分)(1)《庄子·逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是“, ”。
(2)李白《行路难(金樽清酒斗十千)》一诗经过大段的反复回旋,最后境界顿开,用“, ”两句表达了诗人的乐观和自信。
(3)在《赤壁赋》中,苏轼用“, ”两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流东下的军容之盛。
【解析】关键字、易错字为“晦朔”“蟪蛄”“沧”“舳舻”“旌”“蔽”。
答案:(1)朝菌不知晦朔蟪蛄不知春秋(2)长风破浪会有时直挂云帆济沧海(3)舳舻千里旌旗蔽空【评分标准】每空1分,多字、漏字、错字不得分。
3.(2018·辽宁卷)补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(6分)(1)潮平两岸阔,风正一帆悬。
, 。
(王湾《次北固山下》)(2) ,不能十步; ,功在不舍。
(荀子《劝学》)(3)故国神游,多情应笑我,早生华发。
, 。
(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》) 【解析】本题考查对名句名篇的识记和默写能力。
(1)易错易别字:残(误为:惨);(2)易错易别字:骐骥、驽(误为:弩、孥等)、驾(易误为:骂、架等);(3)易错易别字:尊(误为:樽)、酹(误为:酌)。
【高考专题】2019年高考语文 名句默写 专题复习(含答案解析)
2019年高考语文名句默写专题复习1.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《诗经·氓》中“__________________，__________________”两句运用比兴手法，生动地展示出女主人公随岁月流逝而容颜老去的形象。
(2)苏轼在《赤壁赋》中描写了客吹洞箫的效果，其中运用了侧面描写的两句是“__________________，__________________”。
(3)《白雪歌送武判官归京》写朋友离去后，岑参仍驻足远望，其中“__________________，__________________”的景象，令人回味无穷。
2.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)王维《使至塞上》的“__________________，__________________”两句，以“征蓬”“归雁”自比，叙事写景，一石二鸟。
(2)韩愈在《马说》中，着力写“食马者”的愚妄，不能尽马之才能，不能明晓马之意思的句子是“__________________，__________________”。
(3)在《赤壁赋》中，苏轼饮酒甚酣扣舷而歌，借用“美人”来抒发情怀的两句是“__________________，__________________”。
3.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《阿房宫赋》中以叙述的方式表现秦人对从六国掠夺来的珍宝毫不珍惜的对偶句是“__________________，_____________”。
(2)《念奴娇·赤壁怀古》“__________________，__________________”两句中，诗人洒酒祭月，寄托了自己对人生的感慨。
(3)《曹刿论战》中，针对国君将衣食与百姓共享的做法，曹刿的评价是“__________________，__________________”。
4.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《荀子·劝学》指出，蚯蚓虽然身体柔弱，却能“________________，________________”，是用心专一的缘故。
2019年高考语文复习：名篇名句默写专题含答案
名篇名句默写专题南平一检（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分)16.补写出下列句子中的空缺部分。
（6分)(1)庄了在《逍遥游》中，引述《谐》之言，为读者展示了大鹏鸟凭借六月大风，以“，”的雄姿由北冥徙于南冥的壮观图景。
(2)郦道元在《三峡》巾写山，先正面描写山之相连和高耸，再用“，”侧面烘托，表现出三峡的雄险气势。
(3)文天祥《过零丁洋》中，融追忆过往和感慨当下于一体，巧妙借助地名，点出形势险恶和境况危苦的两句是：“，。
”(1)水击三千里，抟扶摇而上者九万里(2)自非亭午夜分，不见曦月(3)惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁厦门期末（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）16.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)庄子《逍遥游》中“________”一句，写了蜩与学鸠对大鹏徙于南冥的嘲笑，“________”一句，批评了蜩与学鸠的狭隘。
(2)岑参《白雪歌送武判官归京》中“________，________”两句，用夸张笔法描绘雪中天地的整体形象，与下文饯行的欢乐场面相对。
(3)辛弃疾《永遇乐（千古江山）》中“________，________”两句，赞美了刘裕北伐中原收复河山的雄壮气势。
【答案】 (1). 奚以之九万里而南为 (2). 之二虫又何知 (3). 瀚海阑干百丈冰 (4). 愁云惨淡万里凝 (5). 金戈铁马 (6). 气吞万里如虎【解析】【详解】本题考查学生名句的识记能力。
名句默写分为两大类，一是给出语境的理解性默写，二是给出上句写下句的直接默写。
本题属于前者。
考生应先分析语境，然后再结合具体的语境回顾诗句。
此题注意提示语中的“写了蜩与学鸠对大鹏徙于南冥的嘲笑、批评了蜩与学鸠的狭隘”“用夸张笔法描绘雪中天地的整体形象，与下文饯行的欢乐场面相对”“赞美了刘裕北伐中原收复河山的雄壮气势”默写的时候要注意如下词语：“奚”“瀚”。
【点睛】名句名篇默写是高考的必考题型，考生要注意平时多积累名句名篇，要落实到写上，书写时要注意字形相近的字和字形复杂字的书写，特别要注意同音异形字的书写不要出现错别字。
2019年高考语文试题分类汇编：名句默写(附解析)
2019年高考语文试题分类汇编：名句默写（附解析）注意事项：认真阅读理解，结合历年的真题，总结经验，查找不足！重在审题，多思考，多理解！无论是单选、多选还是论述题，最重要的就是看清题意。
在论述题中，问题大多具有委婉性，尤其是历年真题部分，在给考生较大发挥空间的同时也大大增加了考试难度。
考生要认真阅读题目中提供的有限材料，明确考察要点，最大限度的挖掘材料中的有效信息，建议考生答题时用笔将重点勾画出来，方便反复细读。
只有经过仔细推敲，揣摩命题老师的意图，积极联想知识点，分析答题角度，才能够将考点锁定，明确题意。
〔山东卷〕15. 补写出以下名篇名句中的空缺部分。
〔任选3个小题〕〔6分〕〔1〕积善成德，而神明自得，。
〔《荀子·劝学》〕剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，。
〔李白《蜀道难》〕〔2〕臣生当陨首，。
〔李密《陈情表》〕臣自其不变者而观之，，而又何羡乎！〔苏轼《赤壁赋》〕〔3〕死生契阔，与子成说。
，与子偕老。
〔《诗经·击鼓》〕鹤汀凫渚，；桂殿兰宫，列冈峦之体势。
〔王勃《滕王阁序》〕〔4〕子曰：“君子和而不同，。
”〔《论语·子路》〕落日楼头，断鸿声里，。
〔辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》〕【答案】〔1〕圣心备焉万夫莫开〔2〕死当结草那么物与我皆无尽也〔3〕执子之手穷岛屿之萦回〔4〕小人同而不和江南游子〔安徽卷〕10、补写出以下名篇名句中的空缺部分。
〔甲、乙两题任选一题作答；如果两题都答，那么按甲题计分〕〔6分〕甲：丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森林。
〔1〕________________，〔2〕________________。
〔3〕________________，〔4〕________________。
〔5〕________________，〔6〕________________。
〔杜甫《蜀相》〕答案：映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。
三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。
出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。
【高考特训】2019高考语文名句名篇默写分类汇编：(18)《师说》
《师说》1、韩愈在《师说》中阐述了在学问面前人人平等的思想之后,提出了择师的标准是“__________,__________”。
答案：道之所存; 师之所存也2、韩愈在《师说》中以孔子为例,指出古代圣人重视师道的事迹,由此得出基于“闻道有先后,术业有专攻”的结论是“__________,__________”。
答案：（是故）弟子不必不如师; 师不必贤于弟子3、《师说》中,概括教师职责的一句是:__________。
答案：师者，所以传道受业解惑也4、《师说》中,士大夫之族认为,那些年相若、道相似的人是不应该相互为师的,原因很简单:__________,__________。
答案：位卑则足羞; 官盛则近谀5、在《师说》中,韩愈以孔子从师为例得出了“__________,__________”的结论,这也是作者对新的师生关系的概括。
答案：(是故)弟子不必不如师; 师不必贤于弟子6、《师说》一文通过“古之圣人”与“今之众人”对比,批判了“今之众人,__________,__________”的错误态度。
答案：其下圣人也亦远矣; 而耻学于师7、韩愈在《师说》中说:从师与年纪无关,比自己年纪大的人,闻道在自己之先,要以之为师;而“__________,__________,__________“。
答案：生乎吾后; 其闻道也亦先乎吾; 吾从而师之8、韩愈在《师说》中提出择师的核心标准是:__________,__________,__________,__________。
答案：是故无贵无贱; 无长无少; 道之所存; 师之所存也9、韩愈《师说》中用“__________,__________”从官位高低对从师的影响方面进行了分析,指出师道不复的原因。
答案：位卑则足羞; 官盛则近谀10、韩愈《师说》中,认为弟子不必不如师,师不必贤于弟子的原因是“__________,__________”。
答案：闻道有先后; 术业有专攻11、荀子在《劝学》中指出“青,取之于蓝,而青于蓝”,这与韩愈在《师说》中“__________,__________”的观点是差不多的。
2019届高考语文总复习名句名篇默写
2019届高考语文总复习名句名篇默写D答案(1)上食埃土下饮黄泉(2)今天下三分益州疲弊(3)封狼居胥赢得仓皇北顾5.[2016全国卷丙卷(Ⅲ卷),10,6分]补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《左传·曹刿论战》中记载,鲁庄公十年,齐国入侵。
曹刿求见国君献策,但他的乡人质疑道:“, ?”(2)严格地说,浔阳并非绝对没有音乐,只是声音单调繁杂,实在难以入耳。
白居易《琵琶行》中“, ”两句表达了这样的意思。
(3)在《赤壁赋》的开头,苏轼写自己与朋友泛舟赤壁之下,朗诵《诗经·陈风》中的《月出》篇,即文中所谓“, ”。
答案(1)肉食者谋之又何间焉（2)岂无山歌与村笛呕哑嘲哳难为听(3)诵明月之诗歌窈窕之章6.[2016山东,15,6分]补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《庄子·逍遥游》描写迁徙南溟的大鹏击水之广、飞升之高的句子是“, ”。
(2)杜甫《登岳阳楼》颔联“, ”,描写了洞庭湖浩瀚壮阔的景色,千古传诵。
(3)李煜《虞美人》词中“? ”两句,以江水比喻自己的愁绪,抒发亡国之君无尽的痛苦之情。
答案(1)水击三千里抟扶摇而上者九万里(2)吴楚东南坼乾坤日夜浮(3)问君能有几多愁恰似一江春水向东流7.[2015新课标全国卷Ⅰ,10,6分]补写出下列句子中的空缺部分。
(1)在《离骚》中,屈原诉说自己曾因佩戴蕙草而遭到贬逐,也曾被加上采摘白芷的罪名,但他坚定地表示:“, 。
”(2)王维《使至塞上》中“, ”一联,写了到达边塞后看到的奇特壮丽风光,画面开阔,意境雄浑。
(3)苏轼《念奴娇(大江东去)》中“, ”两句,收束了对赤壁雄奇景物的描写,引起后面对历史的缅怀。
答案(1)亦余心之所善兮虽九死其犹未悔(2)大漠孤烟直长河落日圆(3)江山如画一时多少豪杰8.[2015新课标全国卷Ⅱ,10,6分]补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《庄子·逍遥游》指出,“, ”,就像倒在堂前洼地的一杯水,无法浮起一个杯子一样。
2019年高考语文名句名篇默写
(2)宋濂《送东阳马生序》中先对比自身与同学之间巨大的物质差
距,接着表明自己毫无艳羡之意,然后点出原因所
在:“
,
。”
答案 (1)大弦嘈嘈如急雨 小弦切切如私语 间关莺语花底滑 (2)以中有足乐者 不知口体之奉不若人也
2021/10/10
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补写出下列句子中的空缺部分。
(1)苏轼《赤壁赋》中,客由眼前山水环绕、林木苍翠的自
得到朝廷信任和重用的感情。
(2)杜牧在《阿房宫赋》中用排比句渲染阿房宫的繁华奢靡,其中把
阿房宫所奏之乐与市井言语进行对比的句子是
“
,
”。
(3)《庄子·逍遥游》中,宋荣子之所以能不被外界的赞誉或非议所
动,是因为他能“
,
”。
答案 (1)持节云中 何日遣冯唐 (2)管弦呕哑 多于市人之言语
(3)定乎内外之分 辩乎荣辱之境
“
,
”表明自己追慕古代圣贤、宁死也要坚守正义的决心。
(3)杜甫《登高》中
“
,
”
两句,抒发了自己漂泊异乡、年老体衰的惆怅之情,也蕴含着与生
命的衰弱顽强抗争的精神。
答案 (1)必能裨补阙漏 有所广益
(2)伏清白以死直兮 固前圣之所厚
(3)万里悲秋常作客 百年多病独登台
2021/10/10
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补写出下列句子中的空缺部分。
然美景发问,追思三国时代英雄人物曹操的句子
是:“
,
,
。”
(2)李贺《雁门太守行》中以
“
,
”两句,引用故事,来写将士们报效朝廷的决心。
答案 (1)山川相缪 郁乎苍苍 此非孟德之困于周郎者乎 (2)报君黄金台上意 提携玉龙为君死
2021/10/10
2019届高考语文名篇名句默写专题训练(解析版)
2019届高考语文名篇名句默写专题训练(名师精选试题+押题预测练习，建议下载练习).补写下列名句名篇中的空缺部分。
我国古典诗文中，总是充溢着作者的各种慨叹。
曹操在《短歌行》中悲叹人生短暂：“①______,②______。
”王羲之在《兰亭集序》里抒发了乐中不觉人老苏轼在《赤壁赋》中用“④______,⑤______”去的感叹：“快然自足，③______”两句来慨叹人生短暂、自然无穷。
辛弃疾的《永遇乐?京口北固亭怀古》则借历史影射现实，悲叹不堪回首，国耻正渐渐地被人们淡忘："佛狸祠下，⑥______。
”从这些名句中，我们看到古人浓浓的情怀。
答案及解析：18.①譬如朝露②去日苦多③不知老之将至④哀吾生之须臾⑤羡长江之无穷⑥一片神鸦社鼓【详解】试题分析：本题考查默写常见的名句名篇的能力。
解答此题，应先分析语境，然后再结合具体的语境回顾诗句。
平时多积累名句名篇，要落实到写上，书写时要注意字形相近的字和字形复杂字的书写，特别要注意同音异形字的书写不要出现错别字。
默写的时候要注意如下词语：譬、臾、鸦。
19.补写下列句子中的空缺部分。
（1）《氓》中女主人公在叙述完婚前生活后，用比兴手法引出的沉痛感叹是“______________,________________”一句表明离家万里，异乡飘泊；（2）杜甫在《登高》中“________________”“_______________”一句，写到世事多艰，鬓毛日衰。
，（3）《阿房宫赋》总写阿房宫广阔而高峻全貌的句子是“_____________________ _______________”答案及解析：19. (1). 于嗟女兮(2). 无与士耽(3). 万里悲秋常作客(4). 艰难苦恨繁霜鬓(5). 覆压三百余里(6). 隔离天日【详解】试题分析：本题主要考查默写常见的名句名篇的能力。
名句默写分为两大类，一是给出语境的理解性默写，二是给出上句写下句的直接默写。
2019年高考语文重点古诗文默写练习集锦(含答案)
高考语文重点古诗文默写练习集锦1.“雨”是古诗中一个重要的意象，常常成为诗人抒发情感的载体。
如韩愈《早春》中的“_____________________，_____________________”表达早春时节雨的细柔与草的若有若无；李商隐《夜雨寄北》中的“________________，____________________”表达作者思亲难归的忧愁；辛弃疾《永遇乐?京口北固亭怀古》中的“__________，________________”表达历史的沧桑与无常；杜甫《茅屋为秋风所破歌》“________________，____________________”表达处境的艰难。
2.古诗文以“月”为意象烘托意境或表情达意，如曹操《短歌行》“月明星稀，乌鹊南飞”，白居易《琵琶行》“______________，______________”渲染分别时的凄凉，“__________________，____________”衬托琵琶女演奏技艺高超，乐曲结束，听者还沉浸在其中。
“_________________，_____________”衬托琵琶女婚后的孤寂，“ _____________，________________”用乐景衬托白居易身居贬谪之地的孤独，李煜《虞美人》“_______________，______________”写出了又一个春天来到，而往事却不堪回首的无奈。
3.面对浩浩长江和滔滔黄河，古代文人曾滋生出无数诗情画意来，如李白《将进酒》中的“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”，杜甫《登高》中的“_______________，____________”，苏轼《念奴娇?赤壁怀古》中的“__________，__________ ，_______________”，苏轼《赤壁赋》中的“_______________，______________”。
4.古诗词里有很多诗句读起来既脍炙人口，又给人以激励。
2019年高考全国卷真题分类汇编语文 专题6 名篇名句默写
2019高考全国卷分类汇编专题六名篇名句默写考纲解读真题链接【2019·新课标I卷】名篇名句默写（本题共1小题，6分）16.补写出下列句子中的空缺部分。
(6分)(1)《庄子·逍遥游》中的斥鷃无法理解大鹏,称自己腾跃起飞,“_______ ___,___________________”,也就是飞行的极致了。
(2)李白《蜀道难》中“_______________,_________________”两句,回顾了“五丁开山”的传说。
(3)范仲淹《渔家傲(塞下秋来风景异)》中“____________,______________”两句，写戍边将士满怀思乡的愁苦,但未获胜利仍然不得还乡。
【答案】（1）不过数仞而下，翱翔蓬蒿之间。
（2）地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。
（3）浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
【解析】理解性默写，解答此类题，要求学生平时既要注意记忆、积累，同时在此基础上加以理解、应用和赏析。
答题时看清题目要求，本题属于理解性默写。
写错字、漏字、添字均不能得分。
此题默写时需注意以下字词书写：仞、翱、蓬蒿、摧、栈、钩、浊、勒、计。
【2019·新课标II卷】名篇名句默写（本题共1小题，6分）16.补写出下列句子中的空缺部分。
(6分)(1) (邹忌讽齐王纳谏》中“， ",表现了主人公的形象之美。
(2)杜牧《阿房宫赋》中“，”两句，写阿房宫占地极广且极为高大，以表现其雄壮之美。
(3) 苏轼在《赤壁赋》中以“，”两句，写出了婉转悠长、延绵不尽的乐声之美。
【答案】（1）邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。
（2）覆压三百余里，隔离天日。
（3）余音袅袅，不绝如缕。
【解析】本题内容分别选自《战国策·邹忌讽齐王纳谏》，杜牧的《阿房宫赋》，苏轼的《赤壁赋》。
其中杜牧的《阿房宫赋》和苏轼的《赤壁赋》为《普通高中语文课程标准（实验）建议的诵读篇目》；《战国策·邹忌讽齐王纳谏》为《义务教育语文课程标准》中推荐的背诵篇目。
2019届高考语文名篇名句默写强化训练含答案
(1)屈原在《离骚》中表达自己即便粉身碎骨也绝不改变志向的两句2019届高三语文“名篇名句默写”强化训练含答案是：， ?)分．补写出下列句子中的空缺部分。
(61(2)《永遇乐·京口北固亭怀古》中，辛弃疾回顾了元嘉年间的那次北伐，宋文帝刘义隆本希望能”两句，强调学习对于 (1)荀子在《劝学》中用“，够“”，但是由于行事草率，最终却“”。
增加人的智慧和端正人的行为的积极作用。
(3)辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中通过想象描写了快马加鞭、万箭齐发的战争场接着表明自己毫无艳羡之《送东阳马生序》宋濂在中先对比自身与同学之间巨大的物质差距，(2)面，表达了自己“，”的人生使命和理想追求。
意，然后点出原因所在的句子是：， 6．补写出下列句子中空缺的部分。
(6分)子相思近的句无小池中水，浅处妨有卧龙”意莫与》(3)《陋室铭一文中“时人(1)李白《蜀道难》一诗中，“，”两句运用夸张的手法表明了自古以。
，是：来秦蜀之间就少有往来。
)2(6分．补写出下列句子中的空缺部分。
(2)杜甫《茅屋为秋风所破歌》中关心民间疾苦，忧国忧民，表现诗人虽身处逆境仍有阔大境界和”两句表明陋室不陋，是因为自己结 (1)刘禹锡在《陋室铭》中，用“，崇高理想的诗句是：，！交的朋友都是有学问之人。
(3)《离骚》中，屈原表明即使没有人了解自己也无所谓，只要自己内心美好就可以的句子”来评价列子乘风远行时的状态；而苏轼的《赤《逍遥游》中作者用“(2) 是：，。
”的想象来表现小船在宽广江面上自如漂流的状态。
壁赋》则用“ 7．补写出下列句子中的空缺部分。
(6分)描写了深秋号角的声音响彻天李贺在(3)《雁门太守行》中从听觉上用“”一句， (1)《逍遥游》中，宋荣子之所以能不被外界的赞誉或非议所动，是因为他能空，从视觉上用“”一句，衬托出战士浴血奋战的悲壮。
“，”。
)(6分3．补写出下列句子中的空缺部分。
(2)大自然神奇秀美，令人惊叹，杜甫在《望岳》中以“，”两句气势”两句写出了小石潭周围枝蔓互相缠绕连接、，中，(1)《小石潭记》“磅礴地展示了大自然的伟力。
【高考特训】2019高考语文名句名篇默写分类汇编：(1)《沁园春·长沙》
《沁园春·长沙》1、毛泽东在《沁园春·长沙》中的“__________,__________”两句表现了青年学子意气奔放,正当强劲有力。
答案：书生意气; 挥斥方遒2、“__________,__________。
”毛泽东的《沁园春•长沙》中的这句词常常被用来表达对国家大事的评论。
答案：指点江山; 激扬文字3、毛泽东《沁园春·长沙》中用“__________,__________”两句,描写了一幅奋勇进击、劈波斩浪的宏伟画面,形象地表达了一代革命青年的凌云壮志。
答案：到中流击水; 浪遏飞舟4、《沁园春》中旧地重游,引发对往昔生活的回忆的诗句:__________,__________。
答案：携来百侣曾游; 忆往昔峥嵘岁月稠5、补写出下列名句名篇中的空缺部分。
1.毛泽东同志年轻时候就立誓为国家民族服务,《沁园春·长沙》中“__________,__________”两句就是他评论时政,书写宏文华章的集中概括。
2.《诗经》中有两句写姑娘思念心上人的诗,曹操在《短歌行》中借它来表达自己对人才的渴望。
这两句是“__________,__________。
”3.在《论语·述而》中孔子认为教育应在弟子有所思考 ,心中郁结时再去开导的句子是__________,__________。
答案：1.指点江山; 激扬文字; 2.青青子衿; 悠悠我心; 3.不愤不启; 不悱不发6、毛泽东《沁园春▪长沙》中,表现万物在秋天中生机盎然、自由生长的句子是“__________”。
答案：万类霜天竞自由;7、毛泽东《沁园春·长沙》中回忆当年把一切统治者视若粪土的一句是“__________。
”答案：粪土当年万户侯8、毛泽东《沁园春·长沙》中从仰视和俯视的角度动态地写出大好秋景的语句是“__________,__________。
”答案：1.鹰击长空; 鱼翔浅底9、毛泽东在《沁园春·长沙》中用对偶的手法描写动态景物的诗句时__________,__________。
2019年高考语文备考 名句名篇默写(含解析)
名句名篇默写基础早知道1．《赤壁赋》中写希望与神仙相交，与明月同在的句子。
2．《赤壁赋》中写月亮升起后，对游人依依眷恋，脉脉含情，实则是游人对明月的喜爱的句子。
3．《赤壁赋》中写作者在江面上自由飘荡，似乎是在浩荡的宇宙间乘风飞行，飘飘忽忽升入仙境里去的句子。
4．《赤壁赋》中写作者引吭高歌，吟诵古代咏月的诗歌，召唤月亮飞行的句子。
5．《赤壁赋》中描绘秋江的爽朗和澄清，也恰好体现作者怡然自得的心境的句子。
6．《赤壁赋》中写客人箫声之悲伤幽怨的句子。
7．《赤壁赋》中用蛟龙嫠妇听箫声的感受来突出箫声的悲凉与幽怨的句子。
【答案】1．挟飞仙以遨游，抱明月而长终。
2．少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。
3．浩浩乎如凭虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。
4．诵明月之诗，歌窈窕之章。
5．清风徐来，水波不兴。
6．如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕。
舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。
7．舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。
易错成语勤温习1．家访中我们发现，正是由于家长的无为而治，孩子才会无所顾忌，并由此走上了犯罪的道路。
（无为而治，道家哲学，指统治者什么也不做却使天下大治。
不合语境。
）2．傍晚的大山中空无一人，非常寂静，他感到恐慌，空谷足音格外地响，更增添了几分恐怖。
（空谷足音，在寂静的山谷里听到脚步声。
比喻极难得到音信、言论或来访。
这里是望文生义而理解错误。
）3．幻想虽然美丽，但是它扑朔迷离，咱们这些学生，还是实际一点好。
（扑朔迷离，形容事情错综复杂，难以辨别清楚。
不能理解为不切实际。
）4．汽车在崎岖的山路上小心翼翼的前进，只见奇峰异岭扑面而来，另人美不胜收。
（美不胜收，美好的东西很多，一时看不过来。
胜：尽。
其主语应该是景，不能是人。
删去“令人”。
）5．他们疼爱孩子，孩子也孝敬他们，一家人相敬如宾，生活美满幸福。
（相敬如宾，形容夫妻互相尊敬，象对等宾客一样。
不能形容孩子与父母的关系。
）写作素材常积累备考话题：星空经典素材：林徽音，我国建筑界的才女。
2019年高考全国卷语文试题名篇名句默写
名篇名句默写（2019年全国卷I高考题）（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）16．补写出下列句子中的空缺部分。
（6分）（1）《庄子·逍遥游》中的斥鷃无法理解大鹏，称自己腾跃起飞，“______，_______”，也就是飞行的极致了。
（2）李白《蜀道难》中“______，_______”两句，回顾了“五丁开山”的传说。
（3）范仲淹《渔家傲（塞下秋来风景异）》中“______，_______”两句，写戍边将士满怀思乡的愁苦，但未获胜利仍然不得还乡。
答案：16.（1）不过数仞而下翱翔蓬蒿之间（2）地崩山摧壮士死然后天梯石栈相钩连（3）浊酒一杯家万里燕然未勒归无计名篇名句默写（2019年全国卷II卷高考题）（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）16.补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《邹忌讽齐王纳谏》中“____________，____________”，表现了主人公的形象之美。
（2）杜牧《阿房宫赋》中“____________，____________”两句，写阿房宫占地极广且极为高大，以表现其雄壮之美。
（3）苏轼在《赤壁赋》中以“____________，____________”两句，写出了婉转悠长、延绵不尽的乐声之美。
【答案】 (1). 邹忌修八尺有余 (2). 而形貌昳丽 (3). 覆压三百余里 (4). 隔离天日 (5). 余音袅袅 (6). 不绝如缕【解析】【详解】此题考查学生对古诗文的背诵、理解、默写能力。
本题属于理解性情境默写，要求学生平时要注意记忆、积累。
在做题时首先要读懂题干，明确要求。
其次要镇定作答，规范写字。
此题要注意的易错字有：昳、覆、袅、缕。
名篇名句默写（2019年全国卷III高考题）（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）16．补写出下列句子中的空缺部分。
（6分）（1）《论语·子罕》中，孔子用“，”两句话阐明，一个普通人，也是有坚定志向的；要改变一个人的志向，是很困难的。
【高考特训】2019高考语文名句名篇默写分类汇编：(16)《劝学》
《劝学》1、《劝学》中通过对见者远、闻者彰、致千里、绝江河的原因的分析得出的结论是“__________,__________。
”答案：君子生非异也; 善假于物也2、荀子《劝学》说:“__________;__________。
”刘禹锡诗云:“芳林新叶催陈叶,流水前波让后波。
”这些至理名言表达出学生可以超过老师或者后人可以超过前人的思想。
答案：青，取之于蓝，而青于蓝; 冰，水为之，而寒于水3、荀子在《荀子·劝学》中以蚯蚓为例,论证了为学必须锲而不舍,坚持不懈。
同篇中与之相反的例证是:__________,__________,__________。
答案：蟹六跪而二螯; 非蛇鳝之穴无可寄托者; 用心躁也4、荀子《劝学》中“__________,__________”两句,强调了整天空想不如片刻学习收获大的道理。
答案：吾尝终日而思矣; 不如须臾之所学也5、荀子认为人性本“恶”,且认为后天学习可以改造人,因此他的《劝学》并非一般意义上的劝勉人们学习文化知识,而是劝人为“善”,文中“__________,__________,圣心备焉”可见。
答案：积善成德; 而神明自得6、《劝学》中,荀子用蚯蚓说明用心专一的成效后,又指出:“__________,__________”,是心浮气躁的缘故。
答案：蟹六跪而二螯; 非蛇鳝之穴无可寄托者7、《劝学》中强调君子“广泛学习和反思省察”重要作用的两句是“__________,__________”。
答案：君子博学而日参省乎己; 则知明而行无过矣8、荀子《劝学》中“__________,__________”两句通过“木”与“金”的变化说明客观事物经过人工改造,可以改变原来的状况。
答案：故木受绳则直; 金就砺则利9、《劝学》中以雕刻为喻,强调学习应当坚持,说明只有坚持不懈、持之以恒,才会有所成就的句子是:__________,__________。
答案：锲而不舍; 金石可镂10、荀子《劝学》中通过“登高而招”“顺风而呼”“假舆马”“假舟楫”多种设喻,于是水到渠成地对君子之性得出了结论:“__________,__________”。
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2019年高考语文名句默写精练（150题）001.《论语》中孔子所说的“”两句用在党员身上，就是要向先进典型学习，加强自身修养，而对于反面典型要对照反省，引以为戒。
002.李白在《蜀道难》中通过描写行人手摸星辰、仰天叹息来衬托蜀道之高险的句子是“”。
003.《逍遥游》中写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而改变自己的句子是“”。
004.《岳阳楼记》中能体现岳阳楼长联上“范希文两字关情”的句子是“”。
005.苏轼在《赤壁赋》中“”用比喻手法感叹生命之短暂，个体之渺小。
006.庄子在《逍遥游》结尾中列举出三类人的“无所待”才是真正的逍遥的句子是（任答一类人即可）：“”。
007.欧阳修《醉翁亭记》中“”两句，表达了“言在此而意在彼”的意思。
008.王维在《使至塞上》一诗中，描绘奇特壮美的塞外风光的句子是：“”。
009.《爱莲说》中作者以菊花与莲花作对比，指出莲花是花中君子，描写菊花的句子是：“”。
010.为人处世很难做到两全其美。
《鱼我所欲也》中，孟子认为在处理“生”和“义”两者的关系时，我们应当做到“”。
011.杜牧在《阿房宫赋》中痛惜后人不知汲取教训，必将让再后来的人为之扼腕叹息的句子是：“”。
012.《离骚》节选的开篇两句“”，表现了诗人极度苦闷、难以排解的心情，为下文情绪的抒发奠定了基调。
它与范仲淹《岳阳楼记》中的“”一样，体现了诗人忧国忧民的博大情怀。
013.《师说》中强调了从师是为了学道，和年龄大小无关的两句是：“”。
014.《诗经#8226氓》当中，女主人公追述婚后生活，认为错不在己，于是用“”两句谴责男子没有准则，反复无常，感情不专。
015.《论语》中阐述学习与思考关系的句子是：“”。
016.白居易《琵琶行》“”这两句，写出了琵琶女运用丰富多变的技法，演奏当时名曲的情形。
017.屈原《离骚》中“”两句，用一个美丽而遭不幸的女子比喻自己因遭嫉妒而被谗毁，以致被君王弃用。
018.刘禹锡《陋室铭》中“”两句，写出了居室主人摆脱官场俗务后的轻松自在，两耳清静，又没有繁琐的政务劳累自己的身体。
019.在《赤壁赋》中，苏轼用“”两句，描写自己任凭小船飘荡而越过广阔江面的情景。
020.在《念奴娇#8226赤壁怀古》中苏轼以洒酒祭奠江月的豪举来抒发人生似梦，壮志难酬的感叹的句子是：“”021.《生于忧患，死于安乐》中从内外两个方面说明了导致亡国的原因的句子是：“”022.《次北固山下》中，王湾用拟人的手法，表现时间飞逝的句子是：“”023.《邹忌讽齐王纳谏》中，齐威王采纳了邹忌的劝谏，下令在全国范围内广征谏言，臣民们如果能做到“”就可以受到下赏。
024.《小石潭记》中“”两句写出游鱼自由自在轻灵游动的姿态。
025.白居易在《琵琶行》中用“”一句来含蓄表达聆听琵琶女歌唱后的悲伤之前，它在后世成了表达悲伤凄切的代名词。
026.在《赤壁赋》中，苏轼用“”两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流而下的军容之盛。
027.白居易《琵琶行》中以“”绘出琵琶女羞怯的情态，她调弦校音，信手弹来。
028.陶渊明在《桃花源记》中表现老人孩子都悠闲快乐的句子是“”029.杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中推己及人，想到怎么才能得到千万间高楼大厦，能够“”030.屈原《离骚》中的“”两句表明自己追慕先贤、愿保持清白献身正道的决心。
031.《逍遥游》中“”，指出顺应天地万物之性、驾驭六气的变化才是真正的逍遥游。
032.白居易在《琵琶行》中写自己被贬后，无论春天江花盛开还是秋天美好的夜晚，都独自一人喝酒的两句是：“”。
033.刘禹锡在《陋室铭》中表现“自己所交往的都是有修养的饱学之士，没有无学之辈”的两个句子是：“”。
034.庄子《逍遥游》通过舟对水的依赖来说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖的句子是“”。
035.刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》表达诗人豁达胸怀和奋发向上、努力进取精神的诗句“”。
036.苏轼《念奴娇#8226赤壁怀古》描写周瑜指挥赤壁之战时青春年少的英雄形象的句子是“”。
037.《琵琶行》中，以自问自答的形式，借动物的鸣叫声表现环境氛围的荒凉凄清的句子是“”。
038.《赤壁赋》中，写苏子扣舷而歌，抒发其向往美好事物而不可得的怅惘失意之情的句子是“”。
039.《行路难》中，以四个连续的动作，表现诗人面对美酒佳肴，内心依旧苦闷抑郁的句子是“”。
040.白居易的《琵琶行》中“”两句，侧面描写和衬托了琵琶曲无穷的艺术魅力。
041.范仲淹在《渔家傲》中“”两句，既有故土之思，又有功业未建的焦虑。
042.在《诗经#8226氓》中女子倾诉自己从早到晚、终日操劳的两句诗是“”。
043.在杜甫《春望》中，写用手挠发、头发稀疏，甚至连发簪都挽不起来的诗句是：“”。
044.在《永遇乐#8226京口北固亭怀古》中，词人描绘历史英雄人物征战沙场、所向披靡的名句是：“”。
045.《白雪歌送武判官归京》中，岑参用“”来表现塞外胡天八月大雪纷飞，一夜之间好像树上开满了洁白的梨花的景象。
046.李白在《行路难》中用“”两句象征了人生道路上的艰难险阻。
047.苏轼《赤壁赋》中的“”常被用来勉励人们修身自好，不慕身外之物。
048.李商隐的《锦瑟》一诗由思忆青春年华起笔，写得如梦如幻，最后以“”表示追梦已醒，只是当时不甚分明。
049.歌德说：“善于捕捉机会者为俊杰。
”杜牧在《赤壁》中说周瑜的获胜是机遇所致，其中表达这种看法的诗句是: “”。
050.荀子认为人性本“恶”，且认为后天学习可以改造人，因此他的《劝学》并非一般意义上的劝勉人们学习文化知识，而是劝人为“善”，文中“”可见。
051.《琵琶行》中点明诗人秋夜送别友人这一事件并渲染出悲凉气氛的诗句是：“”。
052.《出师表》中陈述作者临危受命的千古名句是：“”。
053.《阿房宫赋》中作者泼墨写意，粗笔勾勒。
言阿房宫占地之广，状其楼阁之高的句子是：“”。
054.杜甫一生失意，常陷入病痛孤独之境，《登高》一诗对此有直接描述，这个句子是，“”。
055.青年担当着国家社会兴盛的重责，应当以《论语#8226泰伯》曾子所说的“”自勉。
056.《琵琶行》中的“”常被用来表达生活不如意的人在遇到和自己境遇相似的人时而产生同病相怜的感慨。
057.陆游在《游山西村》中，用“”两句，描写了庆典将近，音乐不断的热闹景象，也反映了当时纯朴的民风。
058.《诗经#8226氓》中表现女子对氓因婚事推迟而进行解释的两句是“”，表现了女子的温柔善良。
059.《诗经#8226氓》中以比兴手法暗示自己愁思无尽，且对男子忍耐有限，心意已死的句子是“”。
060.苏轼在《赤壁赋》中感慨“人生短促，人很渺小”的句子是“”。
061.《论语十则》中，阐述学习与思考辩证关系的句子是:“”。
062.屈原在《离骚》中表示自己埋怨楚怀王行事荒唐，不能体察自己忧国忧民之情的两句是：“”。
063.《登高》中道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨，无限悲凉难以排遣的句子是：“”。
064.辛弃疾《破阵子.醉里挑灯看剑》中，表达作者要为朝廷率师北上，统一南北，以得到功勋美名的两句是“”。
065.《道德经》里提及的“善人者，不善人之师；不善人者，善人之资”，与《论语》中的“”有异曲同工之妙。
066.杜牧在《阿房宫赋》中用比喻和反问的手法描写楼阁之间通道壮丽之美的句子是：“”。
067.屈原在《离骚》中用“”两句直抒胸臆，表明自己坚持对美好德行的追求，至死不悔的心志。
068.岑参在《白雪歌送武判官归京》中“”两句用浪漫夸张的手法描写沙漠奇寒、彤云密布的景象，并由此过渡到“送别”。
069.杜牧在《阿房宫赋》中“”。
两句描写宫殿、楼阁随地形而建，彼此环抱呼应，宫殿结构参差错落，精巧工整。
070.李白的《蜀道难》中，“”句描写了飞流直下，瀑布喧嚣，水石激荡的动人场景。
071.李白的《蜀道难》中用“”两句写出了蜀道的山之高，水之曲。
072.《爱莲说》中与“近朱者赤，近墨者黑”形成对比，表现莲高洁品质的句子是“”。
073.《登高》中寄寓了作者飘零之感和伤逝之情的诗句是：“”074.《过故人庄》中体现老友热情好客准备食物的诗句是：“”075.《离骚》中可以佐证“既因为屈原用香蕙作佩带而贬黜他，又因为采集白芷而给加上罪名”的诗句是：“”076.《锦瑟》一诗的颈联是：“”，它表现的这种可望不可即的理想境界代表的是诗人全部的情感。
077.崔护《题都城南庄》中“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”写出了桃花依旧，但人面不见的物是人非的情景。
《虞美人》中，也有写出了这样物是人非之感的句子是：“”078.《送东阳马生序》中表达作者求学的经历中“苦中有乐”的句子是：“”079.哲学上讲，运动是绝对的。
在《赤壁赋》中，苏轼认为，从事物运动和变化的角度看待天地万物存在的名句是：“”。
080.《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中借用典故，表达对老友的怀念隐含对当时统治者迫害旧友的不满的句子是：“”。
081.《出师表》中写刘备三顾茅庐之前，诸葛亮身为一介布衣时所持的处世态度的两句是“”。
082.月是我国古典诗歌中的传统意象，意蕴丰富，以月烘托情思是常用笔法。
《琵琶行》中，白居易与友人告别时吟唱：“”借月抒发别离之情。
083.《阿房宫赋》一文中，运用比喻的修辞，以质问的语气，强烈抨击秦统治者残民以自肥的两句是“”。
084.《山坡羊#8226潼关怀古》中，写作者遥望古都长安看到的悲凉场景的句子是“”085.杜甫在《望岳》中，借齐鲁大地烘托泰山拔地而起，参天耸立形象的语句是：“”086.《师说》中以为子择师和自己不从师作对比，韩愈直接点明自己的态度，认为这样做，最终导致的结果是：“”。
087.李白《蜀道难》中用神话传说表现蜀道开辟之难和来历之神奇的两句诗是：“”。
088.白居易《琵琶行》中，在琵琶声低沉徘徊，近似停顿之后，猛然爆发出一阵雄壮铿锵、激越昂扬的强音，将全曲推向高潮的句子是：“”。
089.在韩愈的《师说》中，作者认为弟子可以为师，师也可以为弟子，所以师和弟子的关系是相对的，不过是“”的缘故。
090.《道德经》里提及的“善人，不善人之师；不善人，善人之资”，与《论语》中的“”有异曲同工之妙。
091.《荀子#8226劝学》中，“”两句表达了君子本性与普通人没有什么不同，只是他们善于借助外物的观点。
092.《邹忌讽齐王纳谏》中，通过描写邹忌的身高和容貌来表现邹忌美男子特征的两句是“”。
093.白居易的《琵琶行》中，琵琶女演奏暂歇后，“”两句表明乐音又变得激越、雄壮。
094.宋濂的《送东阳马生序》中“”两句表明自己在同学中虽然穿着破旧，但并不羡慕他们。
095.《荀子劝学篇》指出：“青，取之于蓝，而青于蓝。
”这与韩愈《师说》中，“”的观点是相同的。
096.李煜《虞美人》词中将愁思形象化的两句是“”。