高考语文名言名句默写(含答案)

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2023年高考语文总复习之名句名篇默写(一)(含答案)

2023年高考语文总复习之名句名篇默写(一)(含答案)

2023年高考语文总复习之名句名篇默写(一)班级:姓名:成绩:《论语》十二章中“ ,”两句,孔子给出了“君子”与“小人”的评判标准是“义”或“利”。

荀子在《劝学》中的“ ,”两句,用蟹只能以蛇鳝之穴托身为喻,说明学习不专一的危害。

在《屈原列传(节选)》中,“ ,”这两句,形象地描绘了屈原远离污秽。

在《谏太宗十思疏》中,魏征一针见血地指出古代很多帝王打江山容易,是因为在深重的忧虑下,“ ”,守江山难,是因为在志得意满下“ ”。

韩愈在《师说》中的“ ,”两句,说明了“圣人无常师”的根本原因。

杜牧在《阿房宫赋》中的“ ,”两句,描绘了秦宫不把珍宝当珍宝的奢靡之状。

苏洵在《六国论》替六国制定“ ,”的对策,认为这样可让秦国“食之不得下咽”了。

在《答司马谏议书》中,王安石针对司马光指责自己“拒谏”,认为“ ,”,不为“拒谏”。

苏轼《赤壁赋》中“ ,”两句,描绘了箫传出的婉转、悠长、似断不断的乐声。

归有光在《项脊轩志》中用“ ,”两句,描绘项脊轩这个百年老屋修葺前的破旧。

在《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,孔子评志时认为“ ,”,因而笑子路。

《过秦论》中“ ,”两句,陈述秦统一后秦始皇把天下武器收聚到咸阳后所采取的弱民措施。

《礼记·礼运》认为,只要做到“ ,”,就可实现夜不闭户,成为真正的大同社会。

李密在《陈情表》的“ ,”两句,陈述自己辞去地方官的举荐和皇上的征召后,皇上下诏急切严厉责怪自己有意回避、怠慢上命的惶恐心情。

陶渊明在《归去来兮辞》中的“ ,”两句,认为自己辞官归隐是认识到过去的错误不可挽回,未来的事来得及补救。

柳宗元在《种树郭橐驼传》中,用“ ,”,形象描述其他种树人对树木关爱太过的情形。

欧阳修在《五代史伶官传序》中,用“ ,”两句,阐述了不要忽视小的祸患、不要沉溺喜爱的事情这个道理。

宋人的文章喜欢说理,苏轼在《石钟山记》中叙述自己夜探绝壁后,发表了自己理性的思考,“ ,”,并用“可乎”这个反诘句表示否定。

高考语文纠错笔记系列专题14名句名篇默写(含解析)

高考语文纠错笔记系列专题14名句名篇默写(含解析)

专题14 名句名篇默写易错点1 理解性默写1.【2017年高考新课标全国卷Ⅰ】补写出下列句子中的空缺部分。

(1)曹操《观沧海》中“,”两句描写了海水荡漾、峰峦矗立的景象。

(2)杜牧在《阿房宫赋》的结尾处感叹道,如果六国爱护自己的百姓,就足以抵抗秦国,紧接着说:“____________________,____________________,______________?”【错因分析】作答高考试卷中的名句名篇默写题,一定要建立在理解的基础上,这样更能记得准、写得对、看得清。

很多考生失分的原因就是不理解诗句,这样在做题时就容易记串、记混,结果明明是送分题的默写就很遗憾地变成失分题了。

【参考答案】(1)水何澹澹山岛竦峙(2)使秦复爱六国之人则递三世可至万世而为君谁得而族灭也高考所考的名句,字不一定有多复杂,但一定很有迷惑性,考生经常在这些“浅水滩”“翻船”,原因是光背不写,光记不辨,不知道联系句意和古文的特性来区分。

所以在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解,现在课标卷已经考核“理解性默写”,在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字,然后要立足于“写”,不要背下来但得不到分数。

此外,虽然高考所选择的名句大多出自课内所学篇目,只有少数来自课外,但该如何识记这些课内的名句,仍然需要一定的技巧:(1)要突破生僻难写字。

(2)要注意同音异义词。

(3)要注意同义异形词。

(4)要留意具体环境。

(5)要留心语句顺序。

(6)要注意语句出处。

1.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)欧阳修《醉翁亭记》中用“____________________,____________________”两句简洁而生动地表现了“山间之四时”中秋天和冬天的景象。

(2)王湾《次北固山下》中“____________________,____________________”两句描绘了昼夜和冬春交替过程中的景象,富有哲理。

(3)《庄子·逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是“____________________,____________________”。

高中语文2023高考复习名句名篇默写练习(名校精选+自编试题)(共36题,附参考答案)

高中语文2023高考复习名句名篇默写练习(名校精选+自编试题)(共36题,附参考答案)

高考语文名句名篇默写练习班级考号姓名总分一、名校精选1.【2023届河南省濮阳市高三第一次摸底考试】自我反省能力是君子必备的品格,正如《劝学》中提到的“______________,________________”说明君子正是通过不断地自我反省、自我批评让自己明智而行为没有过错。

2.【四川省成都七中2022-2023学年高三2月月考】杜牧《阿房宫赋》中“______________,________________”两句,与黑格尔的名言“人类从历史中获得的唯一教训就是从不吸取任何教训”如出一辙。

3.【福建省福州市2023年高三二模】青,是古人喜爱的颜色。

一样的青色入诗,意境可能大不相同,李白在《梦游天姥吟留别》中用“_________________”写出即将下雨的黑沉阴郁;又用“_________________”表现天空的广阔无边无际。

4.【广东省燕博园2023届高三年级综合能力测试(CAT)】中国人讲究做事要慎始善终,老子就曾说过:“慎终如始,则无败事。

”但现实中能做到的人却不多,魏征在《谏太宗十思疏》中就指出过:“______________,________________”5.【湖南省九校联盟2022-2023学年高三下学期第二次联考】张中行先生为一幅国画题联,上联是“何处少墨同多墨”,下联如从《琵琶行并序》中选句,最恰当的一句应是“_________________”。

古代诗人常以酒为媒介抒发情感,如《琵琶行并序》中“_________________”一句,就表现出了白居易因被贬而沦落天涯的孤独与苦闷。

6.【山东省济宁市2023届高三第一次模拟考试】追崇先贤,是古代诗歌中常有的内容,如《蜀相》中“______________,________________”一联,就体现了对诸葛亮忠贞不渝、鞠躬尽瘁品格的仰慕之情。

7.【2023届山东省聊城市高三下学期模拟】《赤壁赋》中“_________________”极力渲染了曹军战船首尾相接、绵绵不绝的盛况,而在《念奴娇·赤壁怀古》中,曹军却落得“_________________”的惨败结局,令人叹惋。

高考语文名句默写汇总

高考语文名句默写汇总

高考语文名句默写汇总名言名句默写是历年来高考语文传统考题,考生在平时需要多加积累,下面店铺给大家带来高考语文名句默写,希望对你有帮助。

高考语文名句默写1.青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。

(《荀子"劝学》)2.故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。

(《荀子"劝学》)3.故不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也;不闻先王之遗言,不知学问之大也。

(《荀子"劝学》)4.吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。

(《战国策"邹忌讽齐王纳谏》)5.今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王。

由此观之,王之蔽甚矣!(《战国策"邹忌讽齐王纳谏》)6.群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。

(《战国策"邹忌讽齐王纳谏》)7.屈平疾王听之不聪也,谗谄之蔽明也,邪曲之害公也,方正之不容也,故忧愁幽思而作《离骚》。

(司马迁《史记"屈原列传》)8.屈平正道直行,竭忠尽智,以事其君,谗人间之,可谓穷矣。

信而见疑,忠而被谤,能无怨乎?屈平之作《离骚》,盖自怨生也。

(司马迁《史记"屈原列传》)9.明道德之广崇,治乱之条贯,靡不毕见。

(司马迁《史记"屈原列传》)10.其文约,其辞微,其志洁,其行廉。

其称文小而其指极大,举类迩而见义远。

其志洁,故其称物芳;其行廉,故死而不容。

(司马迁《史记"屈原列传》)11.外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮,茕茕孑立,形影相吊。

(李密《陈情表》)12.但以刘日薄西山,气息奄奄,人命危浅,朝不虑夕。

臣无祖母,无以至今日;祖母无臣,无以终余年。

母、孙二人,更相为命,是以区区不能废远。

(李密《陈情表》)13.臣生当陨首,死当结草。

臣不胜犬马怖惧之情,谨拜表以闻。

2021高考语文名句名篇情境默写默写130题(含答案)

2021高考语文名句名篇情境默写默写130题(含答案)

2021高考语文名句名篇情境默写默写130题(含答案)1.李白诗喜用“清酒”,如其《行路难(其一)》中的“金樽清酒斗十千”,杜甫诗常用“浊酒”,如其《登高》中的“潦倒新停浊酒杯”,一清一浊,可看出二人现实境遇和生命情怀的不同,清浊之殊,恰是仙圣之别。

2.王充《论衡》中有言:“凿不休则沟深,斧不止则薪多。

”荀子《劝学》中的“锲而不舍,金石可镂”八个字与之意思相近。

3.唐代马总在《意林》中写道:“大木百寻,根积深也;沧海万仞,众流成也;渊智达洞,累学之功也。

”同样的意思,荀子在《劝学》中以“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”来表达。

4.《中庸》中写道:“行远自迩,登高自卑。

”同样的意思,荀子在《劝学》中以“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”来表达。

5.《庄子·秋水》篇有言:“夏虫不可以语于冰者,笃于时也”。

《庄子·逍遥游》中与之意思相近的句子是:朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋。

6.李商隐诗云:“桐花万里丹山路,雏凤清于老凤声。

”韩愈在《师说》中指出:“弟子不必不如师,师不必贤于弟子。

”这些与荀子《劝学》中的“青,取之于蓝,而青于蓝”都表达出学生可以超过老师或后人可以超过前人的思想。

7.王安石力主变法,提出了著名的“三不足”论断:“天变不足畏,祖宗不足法,人言不足恤。

”这种精神与其《登飞来峰》中的“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”可以说是一以贯之的。

8.中国古典诗词中多有对物是人非的感慨,如王勃《滕王阁诗》:“阁中帝子今何在,槛外长江空自流。

”又如刘希夷《代悲白头翁》:“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。

”再如李煜《虞美人》中的:“雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。

”9.“野火烧不尽,春风吹又生”,“芳林新叶催旧叶,流水前波让后波”……新事物必将代替旧事物。

王湾《次北固山下》中的“海日生残夜,江春入旧年”,刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”也均包含此哲理。

高考语文名言名句默写

高考语文名言名句默写

高考语文名言名句默写(一)《小石潭记》1、《小石潭记》一文中描述许多鱼儿好像空中游动无依靠的句子是:潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。

2、《小石潭记》一文中描写竹林围绕,悄无人迹,环境清幽的句子是:四面竹树环合,寂寥无人。

3、《小石潭记》一文中描写寒气彻骨,寂静幽深的句子是:凄神寒骨,悄怆幽邃。

4、《小石潭记》一文中作者游历小石潭后最大的感受是:以其境过清,不可久居,乃记之而去。

《岳阳楼记》1、《岳阳楼记》中明写滕子京的政绩,暗含作者心中对仕途沉浮的悲慨的句子是:政通人和,百废具兴。

2、《岳阳楼记》中总写岳阳楼前景色的句子是:衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。

3、《岳阳楼记》中因洞庭湖景“一阴一阳”的变化,观景者心情也“或喜或悲”,抒发悲哀之情的句子是:登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣;抒发喜悦之情的句子是:登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

4、《岳阳楼记》中表达“古仁人”胸怀博大的句子是:不以物喜,不以已悲。

5、《岳阳楼记》文中与“进亦忧,退亦忧”一句中的“进”“退”意思对应的句子是:居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。

6、《岳阳楼记》中作者用来表达忧国忧民的政治抱负的句子是:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

1、《醉翁亭记》中暗示全文文眼“乐”字的句子是:醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。

2、《醉翁亭记》中点明全文主旨“醉能同其乐”的句子是:山水之乐,得之心而寓之酒也。

3、《醉翁亭记》中描写醉翁亭所在群山四季景色的句子是:野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。

4、《醉翁亭记》中“醉翁”得名由来的句子是:作之者谁?山之僧智仙也。

名之者谁?太守自谓也。

《爱莲说》1、《爱莲说》中表明作者不愿与世俗同流合污的句子是:予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。

2、《爱莲说》中表现莲虚心、刚正的句子是:中通外直,不蔓不枝。

高三语文名句名篇默写专题检测及答案

高三语文名句名篇默写专题检测及答案

高三语文名句名篇默写专题检测及答案高三语文名句名篇默写专题检测答案:姓名:得分:( 试卷总分值150分,考试时间100分钟)一、名句名篇默写高考真题(36分)1.(xx·新课标全国Ⅱ卷)补写出以下句子中的空缺局部。

(1)《庄子·逍遥游》指出“ ,”就像倒在堂舱地的一杯水,无法浮起一个杯子一样。

(2)白居易《琵琶行》中“ ,”两句,写的是演奏正式开始之前的准备过程。

(3)杜牧《赤壁》中“ ,”两句,设想了赤壁之战双方胜败易位后将导致的结局。

2.(xx·新课标全国Ⅰ卷)补写出以下句子中的空缺局部。

(1)在《离骚》中,屈原诉说自己曾因佩戴草而遭到贬逐,也曾被加上采摘白芷的罪名,但他坚决地表示:“ ,。

”(2)王维《使至塞上》中“ ,”一联,写了到达边塞后看到的奇特壮丽风光,画面开阔,意境雄浑。

(3)苏轼《念奴娇(大江东去)》中“ ,”两句,收束了对赤壁雄奇景物的描写,引起后面对历史的缅怀。

3.(xx·新课标全国Ⅱ卷)补写出以下句子中的空缺局部。

(1)《庄子·逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是“,”。

(2)李白《行路难(金樽清酒斗十千)》一诗经过大段的反复盘旋,最后境界顿开,用“,”两句表达了诗人的乐观和自信。

(3)在《赤壁赋》中,苏轼用“,”两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流东下时的军容之盛。

4.(xx·新课标全国Ⅰ卷)补写出以下句子中的空缺局部。

(1)屈原在《离骚》中表现自己同情百姓的苦难,并因此流泪叹息的名句是“,”。

(2)李白《蜀道难》中“,”两句写山势高险,即便是善飞的黄鹤、轻捷的猿猴都很难越过。

(3)杜甫在《春望》中借花鸟以抒发自己悲愤情感的名句是“,”。

5.(xx·新课标全国Ⅱ卷)补写出以下名篇名句中的空缺局部。

(1)蚓无爪牙之利,,上食埃土,,用心一也。

(《荀子·劝学》)(2)每至晴初霜旦,,,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。

高考情景式名篇名句默写五十例及答案

高考情景式名篇名句默写五十例及答案

高考情景式名篇名句默写五十例名篇名句默写是每年高考都要考查的,以往的题目大多采用给出文句的上句或者下句要求考生填出下句或者上句的题目类型。

随着高考语文命题改革,必将更加重视对考生语言实际使用水平、创新思维水平的考查,作者预测:名句名篇的考查题目类型必定会实行创新,也会更加重视对考生的语言实际使用水平的考查。

而创设了不同的情景,要求考生准确恰当地补出名句这种题目类型。

下面我们就来做一做这样的训练。

1.《离骚》一文中以博大的胸怀,对广大劳动人民寄予深深同情的语句是:“_______________,_______________”。

2.《永遇乐•京口北固亭怀古》中写古代英雄叱咤风云、驰骋疆场的名句是“_______________,_______________”。

3.孔子曾对“学”与“思”二者的关系作过辩证论述,他说:“_______________,_______________。

”4.欧阳修在《伶官传序》中就后唐庄宗耽溺于伶人而丧国的史实,告诫后人应记住:“_______________,_______________”。

5.古代文人词客十分讲究炼字炼句,往往为了一个字而冥思苦想,卢延让《苦岭》中曾有过“_______________,_______________”的诗句,杜甫也有过“_______________,_______________”的诗句,令人非常敬仰。

6.初冬的早晨,小明走出家门,看到满树的雪枝,不禁感慨地说:“真是_______________, _______________”。

(用《白雪歌送武判官归京》)的名句回答,如还能引用其他诗人描写雪景的诗句,可加分),你知道的其他诗人描写雪景的诗句是_______________。

7.王安石《元日》中的诗句:“_______________,_______________。

”该诗句艺术地概括了年复一年辞旧迎新的春节景况。

8.***同志在澳门回归庆典讲话中引用唐朝诗人王维《九月九日忆山东兄弟》中的两句诗:“_______________,_______________”,表达了对台湾同胞的关心思念之情。

高考语文名篇名句默写练习及答案

高考语文名篇名句默写练习及答案

高考语文名篇名句默写练习及答案1.《劝学》中“”一句,以金属变化来说明学习可以使人改变和提升,而人要改造成为“”的君子,就要“”,可见,学习的意义是十分重大的。

2.《荀子•劝学》中举例论证借助外物的重要性时说,终日殚精竭虑思考,却“”,踮起脚极目远望,也“”。

3.荀子的《劝学》中,指出木头经过火烤做成车轮后,再被晒干也无法挺直的原因是“”;认为君子的本性同一般人没有差别,他们的才德之所以会超过一般人,就是因为“”。

4.荀子在《劝学》中指出:锲而舍之,那么“”;锲而不舍,就会“”其中运用对比手法,形象地说明学习必须持之以恒的道理。

5.《荀子•劝学》指出,螃蟹虽然有锋利而坚硬的“跪”和“螯”,却“”,这是因为“”,用“”明确指出蚯蚓能以泥土、地下水为食的原因。

6.《庄子•逍遥游》第一段中“”一句,描写鹏背之广;“”一句,描写鹏翼之大。

7.《逍遥游》第二段,在汤和棘的对话中,“”一句,体现了鹏凭借旋风可以高飞。

而斥鴳竟然对之加以嘲笑,面对二者的思想境界,庄子感喟道:“。

”8.《逍遥游》中庄子认为如果“”,那么小草可以做它的小船,而放置杯子就会贴在地上,这是因为“”。

9.庄子《逍遥游》中,用“”一句指出蜩和学鸠所飞之低,又对斥鵁认为“”就是飞的最高限度给予一定的嘲权。

10.庄子《逍遥游》中,先写蜩与学鸠以自己的飞行和休息来嘲笑大鹏,发出“”的疑问,再写斥安鸟以自己的飞行来嘲笑大鹏,发出“”的疑问。

11.《逍遥游》中,庄子认为宋荣子和列子虽有“未数数然也”的人生态度,但分别存在“”和“”的不足,尚未达到“无己”“无功”“无名”的境界。

12.在《逍遥游》中,庄子认为列子虽免于步行,但还没有达到逍遥游,只有做到遵循宇宙万物的规律,“,”,才算逍遥游。

13.韩愈在《师说》中用一句“”开门见山,亮明了自己的观点。

以士大夫对待孩子和对待自己在从师而学问题上的相反态度作对比,指出这是“”的糊涂做法。

14.《师说》中韩愈提出了他心目中老师的作用是“”,而那些童子的老师,是“”,这并不是韩愈所推崇的老师。

高考语文《名言名句情景默写》专项复习资料(含答案)

高考语文《名言名句情景默写》专项复习资料(含答案)

高考语文《名言名句情景默写》专项复习资料(含答案)1.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是:“_____________,____________。

”(2)杜牧《阿房宫赋》中描写秦人对掠自六国的珍宝丝毫不知珍惜、生活极度奢侈浪费的两句是“___________,________________”。

(3)古人常用“江山”这一意象代指国家的疆土或政权。

宋代词人辛弃疾就写过这样的词句,如“_____________,______________”。

2.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)庄子《逍遥游》中指出,大鹏要想“徙于南冥”,须“_______”;野马、尘埃的浮动也要“______”,以此说明事物是“有所待”的。

(2)杜牧《阿房宫赋》中“_________,_________”两句,勾勒出阿房宫占地广阔、凌云蔽日的宏伟气势。

(3)李煜《虞美人》一词中“_________?_________”两句,用满江的春水来比喻满腹的愁绪,不仅显示了愁绪的悠长深远,也显示了愁绪的汹涌翻腾。

3.默写填空。

(1)儒道两家都曾用行路来形象地论述了积累的重要性。

《老子》中说“九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。

”荀子在《劝学》中说“ ____________,______________”。

(2)《鹊桥仙》中“____________,______________”两句笔触轻盈、用墨经济,渲染了牛郎织女一年一会的气氛。

(3)李白善于描写想象的世界,他在《梦游天姥吟留别》中,描写云中仙人出场时的穿着与出行工具的诗句“____________”和“____________”,令人叹为观止。

(4)《诗经·静女》中,描写男主人公在城墙角落焦急等待女主人公的句子是“____________,______________”。

(5)《短歌行》中写诗人想象与贤才久别重逢,谈心宴饮,争着将往日的情谊诉说。

高考语文的名言名句

高考语文的名言名句

高考语文的名言名句老骥伏枥,志在千里。

烈士暮年,壮心不已。

有哪些高考语文的呢?今天小编分享的是高考语文的名言名句,希望你会喜欢。

高考语文的名言名句精选1. 老当益壮,宁知白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。

——王勃2. 相信谎言的人必将在真理之前毁灭。

——赫尔巴特3. 最的说谎者是那些使最少量的谎言发挥最大的作用的人。

——塞·巴特勒4. 不要试图控制别人,不要要求别人理解你。

5. 理想是人生的太阳。

——德莱赛6. 这世界要是没有爱情,它在我们心中还会有什么意义!这就如一盏没有亮光的走马灯。

——7. 老骥伏枥,志在千里。

烈士暮年,壮心不已。

——曹操8. 路漫漫其修远今,吾将上下而求索。

——屈原9. 流水不腐,户枢不蠹。

——吕氏春秋10. 木秀于林,风必摧之。

——《旧唐书》高考语文的名言名句大全1. 尺有所短,寸有所长。

——《史记》2. 桃李不言,下自成蹊。

——《史记》3. 失之东隅,收之桑榆。

——《史记》4. 宁为玉碎,不为瓦全。

——《北齐书》5. 爱自己只会让我们更孤独,爱别人会让我们更快乐。

6. 快乐好比一只蝴蝶,你若伸手去捉它,往往会落空;但如果你静静地坐下来,它反而会在你身上停留。

7. 如果快乐可以用钱买到,大多数人都会因价格贵得离谱而不快乐。

8. 从来不懂得心存感激的人,绝对体验不出快乐的真谛。

9. 如何才能得到快乐?抛弃仇恨远离烦恼生活简单淡泊名利常设身处地为别人着想笑口常开心中有爱。

10. 为了寻找快乐,你走遍了千山万水,始终见不到它的踪影。

其实只要你拥有一颗知足的心,快乐就在你身上。

11. 想得到快乐,就别让自己过得无精打采。

12. 健康的身体加上不好的记忆,会让我们活得更快乐。

13. 当每一天的太阳射进窗户时,我快乐;当经过一番冥思苦想后攻克难题时,我快乐;当看到别人因为我的帮助而露出笑脸时,我快乐。

我是一个爱创造快乐的人,快乐,会因为我或者你而流动,而传播。

14. 快乐如清风,吹走笼罩在人们心头上的乌云;快乐如美酒,酝酿得越久味道越醇香;快乐如小溪,只有流入大海才更能感受到自己的存在;快乐如饮料,一经打开便冒出诱人的沁凉。

高考语文《名言名句名篇》默写专项练习题(含答案)

高考语文《名言名句名篇》默写专项练习题(含答案)

高考语文《名言名句名篇》默写专项练习题(含答案)1.(1)庄子的《道遥游》中写鹏的脊背不知道有几千里,接着用“_____ ___,________ ___ ”两句描绘它展翅高飞的情形。

(2)荀子的《劝学》中,作者认为要成为“知明而行无过”的君子,就要“____________ ”,而君子的天赋本性跟其他人并没有什么不同,君子之所以能成为君子,是因为“_________ ”。

(3)李贺的《雁门太守行》中,“_______ _,_______ ____”两句从听觉和视觉的角度描写了这场惊心动魄的战斗。

2.(1)《李凭箜篌引》中运用通感的艺术手法直接描摹音乐的诗句是:“_________________,_____________________。

”(2)秦观在《鹊桥仙》中表达自己独特的爱情观的句子是“__________ ___,__________ ____。

”(3)陆游在《临安春雨初霁》最能反映自己孤寂心境及聊以自遣的句子是:“______________,_________________。

”(4)刘克庄在《贺新郎·国脉微如缕》中表达自己年轻时报国从军的夙愿的句子是:“_________________。

”3.(1)白居易(琵琶行)一诗中,用“____________,_____________”两句十分具有画面感的细节描写,暗示了琵琶女的人生从欢乐到落魄。

(2)王安石《桂枝香•金陵怀古》一词中,词人感叹六朝的历史像流水一样流逝掉,未曾给当朝的人留下什么教训和反思的两句是“____________,_____________”。

(3)姚鼐《登泰山记》中,作者先后用拟人和比喻的修辞手法写出了自己登上泰山山顶时刹那间的感受的两句是“____________,_____________”。

4. (1)《劝学》中,荀子用“__ ,__ __”阐明,即使先天资质不够好,只要坚持不懈也取得成功。

高考语文名言名句默写集锦

高考语文名言名句默写集锦

高考语文名言名句默写(一)1.古人写文章常常借古讽今。

杜牧《阿房宫赋》:“呜呼! 灭六国者六国也,非秦也;族秦者秦也,非天下也。

”借秦灭亡的教训批评唐敬宗广建宫室。

2.通过阿房宫的兴毁提示秦王历史教训,文中说:“秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。

”3.不吸取经验教训让人痛惜,正如杜牧《阿房宫赋》中说:“后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。

4.《阿房宫赋》中作者泼墨写意,粗笔勾勒。

言阿房宫占地之广,状其楼阁之高的句子是:覆压三百余里,隔离天日。

5.《阿房宫赋》中从人们的主观感受写宫内歌舞盛况。

既是以歌舞之纷繁衬托宫殿之众多,又为下文美女充盈宫室预作铺垫的句子是:歌台暖响,春光融融;舞殿冷袖,风雨凄凄。

6.用倒置式的暗喻。

以璀璨晶亮的明星来比喻纷纷打开的妆镜,既贴切又形象。

将喻体置放在前,先予以人鲜明的画面,令人惊奇,再出现本体,解释原因,使读者印象更为强烈得语句是:明星荧荧,开妆镜也。

7.既在广阔的历史背景上引出阿房宫的修建,又起到了笼盖全篇、暗示主题的作用的句子是:六王毕,四海一;蜀山兀,阿房出。

8.从最普遍的民心人性的角度,说明人心没有区别,都追求幸福快乐、都挂念家小,对秦统治者的残民以自肥作了有力的抨击的语句是:一人之心,千万人之心也。

秦爱纷奢,人亦念其家。

9.总括秦的纷奢是建立在对人民的剥削和掠夺之上的,并且还挥霍无度的语句是:奈何取之尽锱铢,用之如泥沙?10.杜牧在本文中最后总结,六国和秦国的灭亡都是由于不修自身,咎由自取,怨不得别人的语句是:灭六国者六国也,非秦也。

族秦者秦也,非天下也。

高考语文名言名句默写(二)1.写江上水汽弥漫,江水无边无际和远方天际相接的句子是:白露横江,水光接天。

2.概括了曹操军队在攻破荆州顺流而下的军容盛状的句子是:舳舻千里,旌旗蔽空。

3.叙写江水流逝却始终长流不息,月亮盈亏却无所增减的哲理的句子:逝者如斯,而未尝往也,盈虚者如彼,而卒莫消长也。

最新高考语文名言名句默写题及答案(40道题)

最新高考语文名言名句默写题及答案(40道题)

最新高考语文名言名句默写题及答案(40道题)1.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中,用“________,________”两句刻画了周瑜年少得意意气风发的青年将领形象。

(2)《水龙吟·登建康赏心亭》的“________,________”,这两句以饱含丰富情感的人物动作写出了辛弃疾的满腔悲愤。

(3)李清照在《声声慢》一词里说,在这“________”,最难调理身体和心情,而且“________”也挡不住砭骨的寒气,更驱不散浓重的愁绪。

(4)《廉颇蔺相如列传》中廉颇得知蔺相如一再忍让的原因后,采取的行动是“________,________”。

2.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)欧阳修在《秋声赋》中描写了自己在读书时听到秋声,起初如微风细雨,忽然波涛汹涌的两句是“________,________。

”(2)苏轼在《后赤壁赋》中泛舟游览赤壁,时至夜半,看到一孤鹤掠舟向西飞去,文中描写此鹤外形的两句诗是“________,________。

”(3)《陋室铭》中描写陋室优美的自然环境的句子是“________,________。

”(4)柳宗元《小石潭记》中“________,________。

”两句,描写了小鱼由静而动的活泼、轻快敏捷的情景。

3.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)孔子在《论语·里仁》提出向别人学习,扬长避短句子是“________,________。

”(2)《离骚》中屈原以鸟不合群做比喻,表明自己绝不随波逐流的句子是“________,________。

”(3)苏轼《江城子·密州出猎》中引用典故抒发自己老当益壮、希望得到朝廷任用的愿望的两句是“________,________?”4.补写出下列句子中的空缺部分。

①《出师表》中“________,________”两句表明诸葛亮在刘备三顾茅庐之前无意于功名利禄。

②屈原的诗歌中常有忧国忧民的诗句,如《离骚》中“________,________ ”两句就表达了他对劳动人民生活命运的深切同情。

高考语文名句名篇默写大全

高考语文名句名篇默写大全

⾼考语⽂名句名篇默写⼤全名篇名句默写1、路漫漫其修远兮,_ ______ (屈原《离骚》)2、亲贤⾂,远⼩⼈,________________;亲⼩⼈,远贤⾂,______________。

(诸葛亮《出师表》)3、⼦⽈:“温故⽽知新,____________。

”(《论语。

为政》)4、______ _________,秋⽔共长天⼀⾊。

(王勃《滕王阁序》)5、青海长云暗雪⼭,___ ______ 。

(王昌龄《从军⾏》)6、 __________________,到黄昏、点点滴滴。

(李清照《声声慢》)7、师道之不传也久矣! __ ________!是故⽆贵⽆贱,⽆长⽆少,__ ______,___ _____。

彼童⼦之师,授之书⽽习其句读者,。

(韩愈《师说》)8、________ ______,溪头卧剥莲蓬。

(⾟弃疾《清平乐村居》)9、吾⽣也有涯,______ ________ 。

(《庄⼦养⽣主》)10、风急天⾼猿啸哀,__ _____。

⽆边落⽊萧萧下,不尽长江滚滚来。

_____ ______,______ ______。

(杜甫《登⾼》)11、___ ________,___________ 。

羌管悠悠霜满地。

(范仲淹《渔家傲》)12、外⽆期功强近之亲,内⽆应门五尺之僮,______ ____,_________乌鸟私情,__ _____。

(李密《陈情表》)13、____ ________,西北望,射天狼。

(苏轼《江城⼦密州出猎》)14、____________,寻常巷陌,⼈道寄奴曾住。

(⾟弃疾《永遇乐京⼝北固亭怀古》)15、别有幽愁暗恨⽣,____________。

同是天涯沦落⼈,__ _________!(⽩居易《琵琶⾏》)16、故⽊受绳则直,____ ______君⼦博学⽽⽇参省乎⼰,________ 。

吾尝终⽇⽽思矣___________。

(《荀⼦.劝学》)积善成德,____________,圣⼼备焉。

高中语文2023高考复习名篇名句默写巩固练习(共五组,附参考答案)

高中语文2023高考复习名篇名句默写巩固练习(共五组,附参考答案)

高考语文名篇名句默写练习班级考号姓名总分(五)1.对真理的追求永无止境,屈原、老子、孔子等都留有这方面的名言。其中,《论语·里仁》中记录孔子用生命追求真理的名言是:“, 。”2.“中庸”是儒家思想的重要组成部分。孔子说文质兼备、配合适当的样子才能成为君子。在《论语·雍也》里,对应这个意思的原句是:“, 。”3.孟子思想中很重要的两点就是“怵惕”和“恻隐”,在《孟子·公孙丑》里直接表明这个观点的两句话是:“, 。”4.孟子说“人皆有不忍人之心”,认为人追求仁、义、礼、智,并指出四者之“端”,即“四端”,其中代表“礼”的一句是:“, 。”5.《老子》第十一章中,老子借“车、埏埴、室”三个例证,得出了“, ”的哲思性结论。6.《老子》第六十四章中有两个句子和成语“未雨绸缪”表达的意思很接近,这两个句子是:“, 。”7.《庄子》善于讲故事,如《五石之瓠》中说惠子种得了大葫芦,却因为它盛水时“”,做成水瓢时“”,认为其无用而砸掉了它。8.战国七雄最后由秦统一天下,与秦人尚武之风、慷慨赴死的豪情有关,如《诗经·秦风·无衣》中“, ”,就反映了这种彪悍的民风。9.相比于自然万物的永恒来说,个人的生命是极其短暂的,古人运用对比手法表达这种感叹的句子有很多,如:“, 。”10.欧阳修曾和梅圣俞论及“穷而后工”,李白的《将进酒》看似豪放,实则是处在穷愁之境的呐喊,诗中最能体现这种评价的两句是:“, 。”11.苏轼与第一任妻子王弗伉俪情深,王弗死后十年,苏轼还经常梦见她,《江城子·乙卯正月二十夜记梦》中写到妻子温婉依旧的两句诗是:“, 。”12.《屈原列传》中,司马迁评价屈原作品能够用寻常事物来表达博大意旨、具有微言大义特点的两句话是:“, 。”13.王羲之明白世人所追求的长生不老不过是虚妄罢了,在《兰亭集序》中借用典故表达这一观点的两句是:“, 。”14.杜甫《登高》中的“, ”一联,写诗人由眼前之景联想到自己沦落他乡、年老多病的处境。15.李白《梦游天姥吟留别》中的“, ”两句,写梦中山路曲折,主人公流连忘返,不知不觉间天色已晚。16.《琵琶行》中,“, ”两句形象地写出了琵琶声的轻快与冷涩。17.《梦游天姥吟留别》中,“, ”两句描写梦中的声音,震动林泉,使人心惊胆战。18.柳永《雨霖铃》中“多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节”两句,直抒胸臆,感情深厚;陆游《书愤》中也有直抒胸臆的一联是“, ”。附:参考答案(一)⑴陶渊明《归园田居》中“暧暧远人村,依依墟里烟”两句运用叠词和白描手法,寥寥几笔,就勾勒出了一幅恬淡的乡村日常生活图景。⑵杜甫晚年漂泊无依,艰难凄惨。《登高》中“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”两句就是通过景物描写烘托出诗人无尽的悲凉。⑶白居易在《琵琶行》中抒发与琵琶女境遇相似、同病相怜的感慨的两个名句是“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”。⑷李清照晚年境遇非常,丧国失家,夫死被骗。《声声慢》(寻寻觅觅)中“这次第,怎一个愁字了得”两句,直接抒发惆怅之情。⑸姚鼐《登泰山记》中有两句写朝阳颜色错杂,众多小一点的山峦像对泰山最高峰鞠躬的样子的两句是“绛皓驳色,而皆若偻”。⑹《涉江采芙蓉》中采用设问手法,流露出诗人漂泊他乡,和家人分隔两地难以回家的无奈之情的两句诗是:“采之欲遗谁?所思在远道。”⑺《谏太宗十思疏》中魏征指出人君必须做到“十思”才能“垂拱而治”,同时也提出了“文武争驰,在君无事”的理想政治境界。⑻《答司马谏议书》中,王安石从侵官、生事、征利、拒谏等方面反驳了司马光,并一针见血地指出士大夫们反对变法的真正原因是:“人习于苟且非一日,士大夫多以不恤国事、同俗自媚于众为善”。⑼杜牧《阿房宫赋》中“覆压三百余里,隔离天日”两句写阿房宫占地极广,且极为高大,表现其宏大雄壮之美。⑽杜甫《登岳阳楼》首联“昔闻洞庭水,今上岳阳楼”两句虽是平实的语言,却蕴藏着今昔对比之感。(二)1.李白在《梦游天姥吟留别》中运用反问句来表达诗人蔑视权贵的句子是:“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。”2.《梦游天姥吟留别》中,描写南朝诗人谢灵运住过的地方溪水清澈、猿啼凄清的是“谢公宿处今尚在,渌水荡漾清猿啼。”3.曹操在《短歌行》中以周公自比,表达求贤若渴、礼贤下士的两句诗是:“周公吐哺,天下归心。”4.诗人常常借助物象来表达情感,陶渊明在《归园田居》(其一)中用鸟和鱼来表达对田园和自由生活向往的两句诗是:“羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。”5.朦胧美给人以雾里看花美三分的邈远之感,《琵琵行》中描写琵琵女初次出场时羞怯矜持的曼妙情态的两句诗是“千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面”。6.荀子在《劝学》中说,君子需要通过广泛学习来提升自己从而使见识明达、行为不犯错误的两个句子是:“君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。”7.《赤壁赋》(苏轼)中,写江上水气弥漫,水的光色与天相接的句子是:“白露横江,水光接天。”8.苏轼《赤壁赋》中,运用比喻手法感慨与宇宙天地相比,人生短促,人很渺小的句子是:“寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。”9.苏轼在《赤壁赋》中,运用侧面描写,通过描写蛟龙和嫠妇听到箫声的反应来表现箫声凄切、委婉的句子是“舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。”(三)1.《诗经》是我国古诗起源经典之作,曹操在《短歌行》中活用其中诗句,表达对人才的渴求的两句是“青青子衿,悠悠我心”。(如果答“我有嘉宾,鼓瑟吹笙”、“呦呦鹿鸣,食野之苹”也算对)2.杜甫在《登高》中,道出压抑在心中多年的自身之苦与家国之恨的两句是“艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯”。3.白居易的《琵琶行(并序)》中的“嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘”两句自琴声联想到玉珠声,是对音乐声音的类比联想。4.《念奴娇·赤壁怀古》中苏轼面对千古江山,联想起许多风流倜傥的历史人物,不禁感叹道:“江山如画,一时多少豪杰。”5.辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中,借用廉颇典故,表明自己虽年老,仍壮志难酬,望为国建功立业的两句是:“凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否?”6.《声声慢》中,李清照化多为少,把所有的凄惨,悲苦,无奈的情思别绪都化为了十个字:“这次第,怎一个愁字了得?”7.荀子在《劝学》中用日常行路做例,化深奥为浅显,提醒人们应正视基础,从半步走起的两句是“故不积跬步,无以至千里”。8.韩愈在《师说》中,借用孔子的典故,论证了师生关系的两句是“是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子”。9.在《赤壁赋》中,苏轼表达了自己豁达的宇宙观与人生观,其中从不变的角度来观察天地万物的是“自其不变者而观之,则物与我皆无尽也”。10.姚鼐在《登泰山记》中,刚登临山顶时,天地冰雪纷纷,雪光耀眼的两句是:“苍山负雪,明烛天南。”11.《静女》“自牧归荑,洵美且异”中所说的“荑草”是女主人公跋涉郊外亲手所采,向所爱之人表达的浓浓爱意。12.《古诗十九首》中,“涉江采芙蓉,兰泽多芳草”描绘出一幅江中采莲图,其中湖岸泽畔,芳草美好,欢乐无限。13.李煜在《虞美人》中感叹岁月不断更替,难却往事,然后用“雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改”两句以表山河破碎、物是人非之痛。14.《鹊桥仙》中秦观向往犹如牛郎织女般的忠贞爱情,并表达自己对爱情的独特见解的两句是“两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮”。15.《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,孔子最赞同曾皙“暮春咏归”的志向,从“夫子喟然叹曰,吾与点也”两句可以看出。16.魏征是一名贤能的谏臣,他在《谏太宗十思疏》中提出了“简能而任之,择善而从之”的纳谏用人策略,并成为了初唐的治国方略之一。17.在《答司马谏议书》中,王安石提出自己变法“度义而后动,是而不见可悔故也”的行事准则,并成为了对后世改革家刚决精神的概括。18.曹雪芹的《红楼梦》中“阿房宫,三百里,住不下金陵一个史”就出自《阿房宫赋》“覆压三百余里,隔离天日”两句。19.《六国论》中诸侯日削月割,割地以求和,却忘了先人艰苦卓绝、开疆辟土之艰苦的两句是“举以予人,如弃草芥”。20.《登岳阳楼》中杜甫,年老多病,远离亲友,漂泊在外,如入凄凉之境一般,不禁止哀叹道“亲朋无一字,老病有孤舟”。21.《桂枝香·金陵怀古》中,“彩舟云淡,星河鹭起”两句,景色开阔旷远,气势雄伟,与“落霞与孤鹜齐飞,秋水与长天一色”,有异曲同工之妙。22.苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中,于神游古国之后,回到现实之中,不禁感伤“多情应笑我,早生华发”,这是自嘲与自伤。(四)1.在《梦游天姥吟留别》中,李白将天姥山和五岳相比,突出其高峻挺拔、气势雄伟的名句是:“天姥连天向天横,势拔五岳掩赤城。”2.《登高》诗中“风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回”一联选取典型秋景,运用动静结合的手法,营造出一种凄清冷寂的氛围,奠定了全诗悲凉的基调。3.白居易在《琵琶行》中,感慨自身遭受贬谪之苦,抒发与琵琶女同病相怜之情的两句诗是“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”。4.在《念奴娇·赤壁怀古》中,诗人似乎不敢肯定此地是赤壁之战的故地的句子是“人道是,三国周郎赤壁”。5.在《永遇乐·京口北固亭怀古》中,上片怀念刘裕金戈铁马,战功赫赫,收复失地,词人表达了对其欣赏和赞扬的句子是“金戈铁马,气吞万里如虎”。6.在《声声慢》中,运用叠词,写出词人悲愁哀伤、奠定全诗基调的句子是“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。”7.在《短歌行》中,化用《管子·形势解》表达希望尽可能多地接纳人才的句子是:“山不厌高,海不厌深。”8.在《归园田居》中,诗人直接表达向往田园生活不愿与世俗同流合污的句子是“少无适俗韵,性本爱丘山”。(如果将题干中“直接”改为“间接”,则可答“羁鸟恋旧林,池鱼思故渊”、“误落尘网中,一去三十年”。)9.在《劝学》中,劝告人们通过每天反省自己,不断完善自己的句子是“君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣”。10.韩愈在《师说》中,指出当时社会流行的耻学于师的风气会导致的严重后果是:“(是故)圣益圣,愚益愚。”11.在《赤壁赋》中,苏轼从变和不变的角度分别得出了“则天地曾不能以一瞬”和“则物与我皆无尽也”的人生哲理。12.在《登泰山记》中,通过描写道路艰难,体现爬山之艰难的句子是:“道中迷雾冰滑,磴几不可登。”13.在《诗经·邶风·静女》中,男主人公得到的茅草因为是女主人公送的,所以才觉得茅草美得与众不同的句子是:“自牧归荑,洵美且异。”14.在《涉江采芙蓉》中,运用设问手法,字里行间流露出漂泊他乡和分隔两地的无奈的句子是:“采之欲遗谁?所思在远道。”15.李煜在《虞美人》中,借用旧时宫阙来表达物是人非的感叹与亡国之痛的句子是:“雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。”16.秦观在《鹊桥仙》中,说牛郎织女每年短暂的相见却胜过世间大部分人的句子是:“金风玉露一相逢,便胜却人间无数。”17.在《论语·先进》中,子路“子路率尔而对(曰)”与曾皙“鼓瑟希”形成鲜明对比,表现了子路轻率急躁、曾皙高雅宁静。(第二空,如果写“铿尔”“舍瑟而作”,也算对)18.在《孟子·梁惠王(上)》中,“谨庠序之教,申之以孝悌之道”体现了孟子注重学校教育对人格塑造的作用。19.在《庄子·养生主》中,说庖丁解牛时发出的声音合乎音律节奏的两句是:“合于《桑林》之舞,乃中《经首》之会。”20.在《鸿门宴》中,说做大事不必顾及小节,讲大礼不必计较小的谦让的句子是:“大行不顾细谨,大礼不辞小让。”21.在《谏太宗十思书》中,魏征劝告唐太宗要选贤任能的句子是:“简能而任之,择善而从之。”22.在《答司马谏议书》中,写到士大夫们同流合污不正直的句子是“士大夫多以不恤国事,同俗自媚于众为善”。23.在《阿房宫赋》中,写到妃嫔们为了得到皇上的宠爱,把自己打扮得很精致的句子是“一肌一容,尽态极妍”。24.在《登岳阳楼》中,描绘洞庭湖分断吴楚、吐纳日月,写出它极其恢宏的气象的句子是:“吴楚东南坼,乾坤日夜浮。”25.在《桂枝香·金陵怀古》中,王安石感叹六朝随江水而逝,但草木常青的句子是:“六朝旧事随流水,但寒烟衰草凝绿。”26.古代诗词中用“舟”之意象表达出空旷宁静的名句很多,例如:“玉鉴琼田三万顷,着我扁舟一叶。”(如有其它答案,如“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”等,也算对)(五)1.对真理的追求永无止境,屈原、老子、孔子等都留有这方面的名言。其中,《论语·里仁》中记录孔子用生命追求真理的名言是:“朝闻道,夕死可矣。”2.“中庸”是儒家思想的重要组成部分。孔子说文质兼备、配合适当的样子才能成为君子。在《论语·雍也》里,对应这个意思的原句是:“文质彬彬,然后君子。”3.孟子思想中很重要的两点就是“怵惕”和“恻隐”,在《孟子·公孙丑》里直接表明这个观点的两句话是:“今人乍见孺子将入井,皆有怵惕恻隐之心。”4.孟子说“人皆有不忍人之心”,认为人追求仁、义、礼、智,并指出四者之“端”,即“四端”,其中代表“礼”的一句是:“辞让之心,礼之端也。”5.《老子》第十一章中,老子借“车、埏埴、室”三个例证,得出了“故有之以为利,无之以为用”的哲思性结论。6.《老子》第六十四章中有两个句子和成语“未雨绸缪”表达的意思很接近,这两个句子是:“为之于未有,治之于未乱。”7.《庄子》善于讲故事,如《五石之瓠》中说惠子种得了大葫芦,却因为它盛水时“其坚不能自举也”,做成水瓢时“则瓠落无所容”,认为其无用而砸掉了它。8.战国七雄最后由秦统一天下,与秦人尚武之风、慷慨赴死的豪情有关,如《诗经·秦风·无衣》中“修我戈矛,与子同仇”,就反映了这种彪悍的民风。(答“修我矛戟,与子偕作”“修我甲兵,与子偕行”也对)9.相比于自然万物的永恒来说,个人的生命是极其短暂的,古人运用对比手法表达这种感叹的句子有很多,如:“人生代代无穷已,江月年年望相似。”(答“哀吾生之须臾,羡长江之无穷”也对)10.欧阳修曾和梅圣俞论及“穷而后工”,李白的《将进酒》看似豪放,实则是处在穷愁之境的呐喊,诗中最能体现这种评价的两句是:“呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁。”11.苏轼与第一任妻子王弗伉俪情深,王弗死后十年,苏轼还经常梦见她,《江城子·乙卯正月二十夜记梦》中写到妻子温婉依旧的两句诗是:“小轩窗,正梳妆。”12.《屈原列传》中,司马迁评价屈原作品能够用寻常事物来表达博大意旨、具有微言大义特点的两句话是:“其称文小而其指极大,举类迩而见义远。”13.王羲之明白世人所追求的长生不老不过是虚妄罢了,在《兰亭集序》中借用典故表达这一观点的两句是:“固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作。”14.杜甫《登高》中的“万里悲秋常作客,百年多病独登台”一联,写诗人由眼前之景联想到自己沦落他乡、年老多病的处境。15.李白《梦游天姥吟留别》中的“千岩万转路不定,迷花倚石忽已暝”两句,写梦中山路曲折,主人公流连忘返,不知不觉间天色已晚。16.《琵琶行》中,“间关莺语花底没,幽咽泉流冰下难”两句形象地写出了琵琶声的轻快与冷涩。17.《梦游天姥吟留别》中,“熊咆龙吟殷岩泉,栗深林兮惊层巅”两句描写梦中的声音,震动林泉,使人心惊胆战。18.柳永《雨霖铃》中“多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节”两句,直抒胸臆,感情深厚;陆游《书愤》中也有直抒胸臆的一联是“早岁那知世事艰,中原北望气如山”。。

2022-2024高考语文真题分类汇编:名句默写含答案

2022-2024高考语文真题分类汇编:名句默写含答案

2022-2024高考语文真题分类汇编:名句默写【2024新高考1卷】1.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)作文课上,房老师使用《屈原列传》中“,”两句话,引导学生描写寻常事物以表示宏大意旨,列举浅近事例来传达深远意蕴。

(2)乡村民宿“爱陶居”开业了,房屋周围按照陶渊明《归园田居》(其一)中“,”的句意,栽种了多种树木,受到游客喜爱。

(3)唐代诗人写时事,常常托之于汉代,如“,”,就是借汉喻唐,以古方今。

【答案】其称文小而其指极大举类迩而见义远榆柳荫后檐桃李罗堂前汉家烟尘在东北汉将辞家破残贼(君不闻汉家山东二百州,千村万落生荆杞/汉皇重色思倾国,御宇多年求不得)【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。

易写错的字有:称、指、迩、见、荫。

【2024 新高考2卷】2.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)同学们到郊外春游,阳光下树木葱郁,水流淙淙,小慧不禁想起了陶渊明《归去来兮辞》中的文句:“,。

”(2)快过年了,于老师牵挂在成都旅行的女儿,给她发短信息时用了李白《蜀道难》中的诗句“,”,希望她不要贪玩,早点儿回家。

(3)古代诗人在写离情时,经常在诗的上下两句中分别表达离别双方的情思,如唐诗“,”就是如此。

【答案】木欣欣以向荣泉涓涓而始流锦城虽云乐不如早还家少妇城南欲断肠征人蓟北空回首(当君怀归日是妾断肠时)【详解】本题考查学生准确默写常见的名篇名句的能力。

易错字词有:欣、涓、锦、蓟。

【2024 全国甲卷】3.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)王湾《次北固山下》的名句“,”,描写时序交替中的景物,暗示着时光流逝,蕴含着自然理趣。

(2)小慧为朋友家的农家乐餐厅写宣传横幅,直接使用了陆游《游山西村》里的“,”两句诗,朋友看了觉得很贴切。

(3)行至群山深处,见到一挂瀑布飞泻而下,水石激荡,轰鸣作响。

于老师回头对学生们说:“这不就是古诗中写的‘,’嘛!”【答案】海日生残夜江春入旧年莫笑农家腊酒浑丰年留客足鸡豚飞湍瀑流争喧豗砯崖转石万壑雷(飞流直下三千尺,疑是银河落九天)【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。

高考语文古诗文名句理解性默写(附答案)

高考语文古诗文名句理解性默写(附答案)

高考语文古诗文名句理解性默写(附答案)答案】师者,所以传道、受业、解惑也;人者,所以德行、言语、形表也。

2)唐代诗人XXX在《赋得古原草送别》中,写出了对离别的伤感和对生命短暂的思考,其中“________,________”表达了对逝去时光的感慨。

答案】离离原上草,一岁一枯荣。

3)《论语》中XXX的“____________,____________”强调了做事情不能心浮气躁,要有耐心和恒心。

答案】学而时之,不亦说乎。

1)唐代诗人XXX在《赋得古原草送别》中写道:“离离原上草,___________,一岁一枯荣。

”2)唐代诗人XXX在《登鹳雀楼》中写道:“白日依山尽,黄河入海流。

___________,欲穷千里目,更上一层楼。

”答案】天上人间。

海上明月共潮生。

11.在《阿房宫赋》中,XXX揭露秦统治者疯狂掠夺财富和大肆挥霍的暴行,用“奈何取之尽锱铢用之如泥沙,XXX草草封狼居XXX赢得仓皇北顾”两句表达。

在《永遇乐·京口北固亭怀古》中,诗人描写XXX的儿子XXX带兵出征及其结果,用“衣带渐宽终不悔,为XXX得人憔悴,众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处”表达。

12.在《阿房宫赋》中,XXX批判秦统治者穷奢极欲,用“奈何取之尽锱铢用之如泥沙,XXX草草封狼居XXX赢得仓皇北顾”两句揭露其疯狂掠夺财富和大肆挥霍的暴行。

在《离骚》中,用“芳与泽其杂糅兮(XXX),日出而XXX开,云归而岩穴暝”表达。

在《醉翁亭记》中,XXX用对偶句“窈窕之章,妙曼其妙”描绘出两幅对比鲜明的画面,准确而生动地写出了琅琊山有晦有明交替变化的朝暮景象。

13.在《钱塘湖春行》中,XXX描绘了早莺和XXX在春日里欢快忙碌的情景,紧接着说:“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

”在《赤壁赋》中,XXX感受着江上微拂的清风,看着眼前平静的江面,不由得“举酒属客诵明月之诗,歌窈窕之章”。

14.在XXX的《送杜少府之任蜀州》中,表达了不要因为离别而伤感的诗句是:“无为在歧路,儿女共沾巾”。

【名人名言】高考语文名言名句

【名人名言】高考语文名言名句

【名人名言】高考语文名言名句
高考语文名言名句
1.山峰形成于山脊一侧,从远到近高度不同。

2、会当凌绝顶,一览众山小。

3.没有一个宫女不怕私人国王,也没有一个大臣不怕国王;在这四个边界内,每个人
都要求国王。

深谷向上看,停了下来,风景也停了下来。

4、每一奋发尽力的背地,必有加倍的犒赏。

满招损,谦受益。

5.高岸是山谷,幽谷是陵墓。

6、皮之不存,毛将焉附。

7.毫无疑问,山川繁茂,还有一个柳树和鲜花盛开的村庄。

8、群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏。

青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。

()巧笑倩兮,美目盼兮。

9.人生伟大事业的建立不在于能够知道,而在于能够做。

人不是生来就知道的,谁能
免于怀疑?如果你感到困惑,但不听从老师的话,你会感到困惑,最终会感到困惑。

什么
是一个没有工具却不死的人。

10、人有酸甜苦辣,月有阴晴圆缺。

11.因此,如果木头收到绳子,它将是直的,如果金子被磨快,它将是有益的。

如果
一个正直的人很博学,每天都参加考试,他就会知道清清楚楚没有错。

古代学者必须有老师。

老师,所以说教也有助于消除疑虑。

12、能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。

13.在过去,王燮堂前的燕子飞进了普通人的家。

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高考语文名言名句默写(含答案)1.《劝学》中“”一句,以金属变化来说明学习可以使人改变和提升,而人要改造成为“”的君子,就要“”,可见,学习的意义是十分重大的。

2.《荀子·劝学》中举例论证借助外物的重要性时说,终日殚精竭虑思考,却“_________ _______”,踮起脚极目远望,也“_____________ _______”。

3.荀子的《劝学》中,指出木头经过火烤做成车轮后,再被晒干也无法挺直的原因是“”;认为君子的本性同一般人没有差别,他们的才德之所以会超过一般人,就是因为。

4.荀子在《劝学》中指出:锲而舍之,那么“___ _ ____”;锲而不舍,就会“__ ______”其中运用对比手法,形象地说明学习必须持之以恒的道理。

5.《荀子•劝学》指出,螃蟹虽然有锋利而坚硬的“跪”和“螯”,却“__ ______”,这是因为“____ ____”,用“”明确指出蚯蚓能以泥土、地下水为食的原因。

6.《庄子·逍遥游》第一段中“”一句,描写鹏背之广;“”一句,描写鹏翼之大。

7.《逍遥游》第二段,在汤和棘的对话中,“”一句,体现了鹏凭借旋风可以高飞。

而斥鴳竟然对之加以嘲笑,面对二者的思想境界,庄子感喟道:“____ 。

”8.《逍遥游》中庄子认为如果“________ ____ ___”,那么小草可以做它的小船,而放置杯子就会贴在地上,这是因为“__ ______________”。

9.庄子《逍遥游》中,用“”一句指出蜩和学鸠所飞之低,又对斥鵁认为“”就是飞的最高限度给予一定的嘲权。

10.庄子《逍遥游》中,先写蜩与学鸠以自己的飞行和休息来嘲笑大鹏,发出“”的疑问,再写斥安鸟以自己的飞行来嘲笑大鹏,发出“”的疑问。

11.《逍遥游》中,庄子认为宋荣子和列子虽有“未数数然也”的人生态度,但分别存在“”和“”的不足,尚未达到“无己”“无功”“无名”的境界。

12.在《逍遥游》中,庄子认为列子虽免于步行,但还没有达到逍遥游,只有做到遵循宇宙万物的规律,,,才算逍遥游。

13.韩愈在《师说》中用一句“”开门见山,亮明了自己的观点。

以士大夫对待孩子和对待自己在从师而学问题上的相反态度作对比,指出这是“”的糊涂做法。

14.《师说》中韩愈提出了他心目中老师的作用是 _____,而那些童子的老师,是____ _ ,这并不是韩愈所推崇的老师。

15.韩愈《师说》中指出:古之圣人,“”,尚且跟从老师请教疑问;今之众人,“”,却以跟从老师学习为耻。

16.韩愈在《师说》中指出圣人更加圣明、愚人更加愚笨的原因在于:“古之圣人”虽然才能超出一般人很多了,“__ ”,“今之众人’’才智远不及圣人,却“_ ___。

”17.韩愈在《师说》中写道,时人在从师学习的问题上,对其子和对自身有不同的态度,对其子“”;对自身“”。

18.韩愈在其《师说》中以孔子从师的例证证明了“”的观点,而郯子等人道德学问不及孔子又与后文“”的观点相照应,论证严密。

19.杜牧《阿房宫赋》中“_ ___”一句直接点明阿房宫占地广阔,接着用“____ ___ ”极言阿房宫楼阁之高。

而“ _ ___ ____”则指出阿房宫是依着山势走向修建的。

20.杜牧《阿房宫赋》描写高耸的建筑不计其数的一句是“”,提醒晚唐统治者,对于强秦盛极而亡的历史,如果后代人只是一味哀叹而不以史为鉴,那么就会“”。

21.杜牧《阿房宫赋》中,“”一句形容楼台上由于歌声响亮而充满暖意“”一句形容舞殿上由于舞袖飘拂而充满寒意。

22.杜牧《阿房宫赋》中“”一句,从视觉的角度写焚烧香草时的景象,“”一句则从听觉的角度写宫车经过时的巨大声响。

23.在《阿房宫赋》中,杜牧设想:假如六国之君能够爱惜自己的人民,“_ _____ ____”;同样,假如秦能够爱惜六国之民,“___ ______”,没有人能够消灭它。

24.《阿房官赋》中,杜牧说“___________ _________”,认为秦国亡于自身,随后又指出这类历史悲剧一再重演的原因是“_____ _____”。

25.同样是描写赤壁附近的长江水,苏轼在《赤壁赋》中描写月出之后江面的景色是“白露横江,”;而在《念奴娇·赤壁怀占》中“”一句,作者用比喻手法描写出了江水的汹涌。

26.《赤壁赋》中,苏轼放开小船自由飘荡后“”,此情此景,让他欢乐至极,不禁“”,想要登仙而去。

27.诗人常常借酒助兴,苏轼在《赤壁赋》中以“”一句表达酒能助兴而令人不禁歌唱起来,用“”写曹操攻破荆州后在长江边上横着长矛饮酒作诗。

28.苏轼在《赤壁赋》中用“”的洞箫声写出了“客”的伤感,用一句“”说明了“客”转悲为喜。

29.苏轼《赤壁赋》中“”一句用比喻手法写箫声的余音悠长,“”一句又用侧面烘托的手法借蛟龙起舞写出箫声极强的感染力。

30.苏轼《赤壁赋》中“”一句,盛赞曹操文韬武略的英雄气概;“”一句,则直抒胸臆,悲叹人生短暂易逝,接着又以“”对奔流不息的长江表达了羡慕之情。

31.苏轼在《赤壁赋》中认为:如果从事物变化的角度看,“”;而如果从不变的角度看,“”,所以不必羡慕江水和明月。

32.苏轼在《赤壁赋》中说,对于不属于自己的东西,应该“”,只有“,”的江风与明月才是可以自由享受的。

33.苏轼在《赤壁赋》开头以“”一句表现了月出后,升于天际的景象,结尾处主客对人生的感悟实现了共鸣,他们“_____ _____”,忘记了空间,“___ ____”,忘记了时间,主客皆进入豁达淡然的“乐境”。

早晨到来,天光照耀,做到了首尾呼应。

34.《氓》虽是一首爱情诗,但从《氓》的一些诗句中,我们可以窥见奴隶社会古人生活的一些影子。

从“ ____ ________”中可以看出以货易货的贸易雏形;女子把婚期延迟到秋天,是因为对方“”。

通过桑叶枯黄衰败的景象,引出女子婚后在物质和感情上的双重不幸:自从嫁到你家后,“”;自评没有差错,可是对方“”,行为没有准则,三心二意。

35.《氓》一文中,两次写到氓的性情粗暴,一处是“”,另一处是“”。

女子在婚姻中没有什么过错,男子却对爱情没有定准,“___ __________”,以致女子婚姻生活悲惨。

36.《氓》中以神态动作来表现女子期盼见到心上人的急切心情,见之则,未见则。

37.《诗经.氓》里男主人公对婚事进行占卜的结果是“”,随后主人公提出“,以我贿迁”以完成婚事。

38.在诗歌《氓》中,“_______ ____”一句点出了女子的行为没有过错,“_____ ____”句则写出了男子反复无常、没有准则的特征。

39.屈原《离骚》中说,楚怀王糊涂荒唐,致使“_______ ________”,而自己又遭嫉妒,被小人“____________ _____”,不受重用,难以施展抱负。

41.《离骚》中作者运用反问表达不同志趣的人不能相安共处的句子是“”;“”一句,从假设的角度强调自己对所向往美德的无悔,表达即使粉身碎骨也不会改变志向的句子是“”。

42.李白的《蜀道难》中“________ _________”一句,用夸张手法极言山峰之高,山峰座座相连,与天近在咫尺;而“_______ __________”一句则写出了瀑布飞泻,争相喧闹的场景。

43.李白在《蜀道难》中多次发出“蜀道之难,难于上青天”的感叹,其中两处接着用“”的表情变化和“”的动作情态,凸显了蜀道之“难”。

44.杜甫《登高》中的“__ __”一句从空间角度极写漂泊异乡之愁“_ ___”一句则从时间角度写尽年老体衰之苦。

45.杜甫的《登高》中“”一句,点出困苦催生白发,而“”一句,则表达了使人欲借酒消愁而不能的痛苦之情。

46.白居易《琵琶行》的语言简洁凝练,开篇仅用“”一句就已交代了时间、地点、人物和事件,“”一句则点明了季节特征,并渲染了萧瑟落寞的氛围。

47.白居易《琵琶行》中,“”一句从侧面写出了琵琶女第一次演奏的神奇效果,“”一句则从侧面描写了琵琶女第二次演奏的神奇效果。

48.自居易的《琵琶行》中,以“月”烘托离别时惨淡气氛的语句是“__ ______”,以“月”烘托琵琶女独守空船、寂寞冷清的语句是“_ _______”。

49.白居易《琵琶行》中,“____ ____”一句写琵琶女调弦校音,信手弹来,而在诗人看来则是“___ _____”。

50.白居易的《琵琶行》中,运用比喻手法描写琵琶声休止的一句是“”,通过写景侧面烘托琵琶声音乐效果的一句是“”。

51.张中行先生为一幅国画题联,上联是“何处少墨同多墨”,下联则选用了白居易的《琵琶行》,应是“”。

52.《琵琶行》中的琵琶女,因为岁月流逝,年长色衰,只能“______ __________”,回想自己昔日“五陵年少争缠头”的时光,也只能“_______ _________”。

“______ ___”一句,写出诗人听闻琵琶女遭遇后,泪洒衣襟。

53.《琵琶行》中,白居易在《琵琶行》中“”一句写出了在浔阳早晚听到鸟兽悲啼,听闻琵琶女自诉身世后,诗人白居易写了他听到几种乐声的不同感受,被贬浔阳之后听到乐声的感受是“______ ____________”,而听琵琶女弹出的曲调则感觉“___________ _______”。

54.李商隐《锦瑟》中的“”一句用弦多暗示作者天赋极高,多愁善感;“”一句用典故表达了凄迷哀怨之情。

55.李煜《虞美人·春花秋月何时了》中,春花秋月之外,“______ ______________”也是勾起作者故国之思的景象;而“______________ ______”则是作者无尽愁绪的形象描绘。

56.《念奴娇·赤壁怀古》中诗人想象丰富,“卷起千堆雪”的其实是“__________ ______”,写景化静为动的是“_______ _________”一句。

57.苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》的下阕写了“”的细节,烘托出周瑜“”的年轻将领形象,而自己“”,与之形成鲜明的对比。

58.苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“,谈笑间,”几句,展现了周瑜指挥若定、轻松胜敌的风采。

59.苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“”写词人把酒洒在地上祭奠江月,表达自己的情感;白居易《琵琶行》中,“”写诗人被贬后独自饮酒,借酒消愁。

60.辛弃疾《永遇乐•京口北同亭怀古》中“____________________”一句,是感叹时无英雄;“____________________”一句,是通过描写佛狸祠社日的热闹场面,表现对统治者不思进取,百姓愚昧麻木、安于异族统治的忧愤之情。

61.辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中“”一句,点出了南朝刘义隆北伐时渴望建立功勋,而“”一句则与之形成对比,写出惨败的结果,告诫南宋统治者应吸取历史教训,避免重蹈覆辙。

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