自然辩证法读书报告参考选题
自然辨证法题目及参考
自然辨证法题目及参考第一篇:自然辨证法题目及参考1.结合课堂讲授,谈谈你对自然辩证法的认识或体会。
P1-P132.试述马克思恩格思自然观的产生和主要内容。
P32-P433.试述生态自然观与可持续发展战略。
P58-P664.结合自己的专业,做一个科研选题的案例分析。
P82-855.就所知所感,谈谈你对创造性思维的理解。
P122-P1276.关于科学发展模式有哪些主要观点?如何对他们进行评价?P198-2037.结合具体事例分析科学技术的正面效应和负面效应及其产生的原因。
P-221-P2298.结合具体事例,试述科技创新的社会伦理问题。
P229-P236 参考书自然辨证法教程陈喜乐主编第二篇:自然辨证法一、自然辩证法的研究对象、学科性质、主要研究内容?答:对象:自然界发展和科学技术发展的一般规律、人类认识和改造自然的一般方法以及科学技术在社会发展中的作用。
性质:是一门自然科学、社会科学与思维科学相交叉的哲学性质的学科。
它从自然观、认识论、方法论与价值论方面,研究科学技术及其与社会的关系,是科学技术研究的思想理论基础。
内容:主要以科学技术及其与社会的关系为研究内容,唯物辩证的自然观与方法论是自然辩证法的基石,自然辩证法仍是马克思主义的重要组织部分。
二、自然观的分类及特征答:1、古希腊的自然观:坚持从物质世界本身去说明世界,把自然界的现象理解为相互联系、相互作用、相互转化的整体,注意从事物内部去探索事物发展的原因。
2、中世纪神学自然观:一切科学文化活动都要以天主教教条教义为准则,都要为神学服务。
3、近代机械论自然观:以机械力学的观点说明一切,当遇到无法解释的问题时,就只能求助于造物主的智慧,使得并未摆脱神学的束缚。
4、辨证唯物主义自然观:继承了古代朴素的唯物论和自发的辩证法的思想,一切研究成果以科学实验为依据。
三、天然自然观和人工自然观的关系答:天然自然是大自然中已经存在的并且未经人类利用的自然。
人工自然是人利用或改造天然自然,创造天然自然中所不存在的人类文明,可分为两类:①人工自然界,即人工生态系统;②人工自然物。
2024年自然辩证法题目总结
2024年自然辩证法题目总结自然辩证法是一门思想方法论,通过对自然界的观察和研究,探究事物之间的联系和发展规律。
____年,我们正处在迅速变化的时代,自然界也面临着新的问题和挑战。
以下是一些关于____年的自然辩证法题目的总结,每个题目都可以深入探讨。
1. 人工智能对社会的影响和挑战。
人工智能技术的迅猛发展对社会和经济产生了巨大的影响。
它在提高效率和创新方面有着巨大潜力,但同时也引发了人们对隐私、就业和道德问题的担忧。
2. 气候变化和可持续发展。
气候变化是当今最紧迫的全球挑战之一。
如何平衡经济发展和环境保护,实现可持续发展成为迫切的议题。
3. 生物多样性保护与生态平衡。
随着人类活动的不断扩张,许多物种正面临灭绝的威胁。
如何保护生物多样性,并建立可持续的生态平衡是必不可少的。
4. 人类与自然的关系。
人类与自然的关系一直是哲学和生态学讨论的核心课题之一。
在现代社会中,如何实现人与自然的和谐发展是一个重要的命题。
5. 科技发展和人类进步。
科技发展无疑为人类文明带来了巨大的进步,但同时也引发了许多伦理和社会问题。
如何在科技发展的同时保持人类的尊严和价值是一个重要的议题。
6. 资源利用和能源转型。
资源的有效利用和能源的可持续开发是当前亟需解决的问题。
如何平衡资源的分配和保护环境是一个具有挑战性和复杂性的议题。
7. 教育和环境意识。
教育在培养公民的环境意识和可持续发展观念方面起着关键作用。
如何将环境教育融入学校和社区的教育体系中也是一个需要关注的问题。
8. 城市化和生活质量。
全球城市化进程加速,如何在城市化的同时保障居民的生活质量和环境质量是一个重要的题目。
9. 生活方式和消费习惯。
生活方式和消费习惯对环境和自然资源的影响不可忽视。
如何引导人们拥抱绿色生活方式和可持续的消费习惯是一个重要的议题。
10. 社会与自然的和谐发展。
在社会发展的同时,保护自然环境和保持人与自然的和谐是一个需要积极探索的命题。
以上只是对于____年自然辩证法题目的一个总结,这些题目只是一种思路,可以根据具体情况再进行深入拓展和研究。
自然辩证法论文选题
《自然辩证法概论》考核内容、形式与要求一、考核形式:撰写论文二、考核内容:从下列选题中任选一题,具体题目自拟1.唯物主义的自然观对于你所在的学科研究的意义2.我对自然辩证法学科的看法3.物质概念与实在概念对于科学研究的重要性?是自然为人类立法,还是人为自然立法?4.中国古代“天人合一”的自然观的现代意义5.我看人类中心主义与非人类中心主义争论6.“观察渗透理论”与观察的客观性的关系7.科研选题原则对我的启示8.毕达哥拉斯说,数是世界的本质。
数学为何能够成为科学研究的普遍工具?是否存在着一种不用数学的科学?9.我心目中的科学10.论中医的科学性11.何为科学?如何划分科学与非科学的边界线?12.为什么中国人容易把科学与技术混淆?13.科学与文化是何关系?中国的传统文化思想对于科学发展的影响14.在现代社会,科学是是否已经成为一种新型的宗教?15.宗教妨碍科学研究吗?中国人普遍不信教,为何中国的科学技术至今在许多重要的领域仍然落后于西方文明国家?宗教是科学的敌人或人民的鸦片吗?16.如何理解科学与文明的关系?为什么科学首先从西方文明中诞生出来?17.中国大学的“官本位”体制对于科学研究的影响(正面或负面)?如何消除大学科学研究中的障碍?18.结合你所在的学科,你认为中国的大学应当如何提高硕士研究生的科学研究能力或技术创新能力?19.请从你所在学科的角度讨论科学、技术与社会三者之间的关系?20.在现代社会人被技术所奴役了吗?如何看待人与技术的关系?21.如何看待技术与风险之间的关系?22.你如何看待目前科学研究中的功利主义与实用主义取向?23.如何看待科学家的社会分层现象?24.如何看待科学中的优势累积效应(马太效应)?25.如何看待科学主义与反科学主义?26.如何理解科学技术的进步?三、论文要求:1.字数:正文在3,000以上;2、论文格式规范,按论文标题、姓名(院系、专业、学号)、论文摘要(200字左右)、关键词(3-5个)、正文、注释(参考文献)的顺序书写,论文所引用他人资料,一律采用尾注格式。
自然辩证法部分参考答案
一自然辩证法的性质和意义1、自然辩证法的学科性质(1)自然辩证法属于哲学学科,具有哲学性质,是马克思主义哲学的重要组成部分。
原因有三:第一、从研究内容上看:它把自然界、科学技术以及认识和变革自然的活动都看成是有结构的整体研究其中普遍而深刻的规律性,因而具有哲学世界观的性质第二、从研究的角度上看:它主要不是对自然界进行客观的描述和对认识变革自然的活动进行纯思维逻辑分析,而是在人与自然的关系中来研究自然、人以及两者的中介,因而具有客观辩证法与主观辩证法相统一的特点。
第三、从研究的方法上看;它不局限于一般的归纳、演绎、分析、综合,而更重视哲学抽象。
哲学抽象主要特点是进行多层次分析和多学科综合,以便提炼出既普遍又深刻的内容。
(2)自然辩证法属于分支哲学,具有中介性质。
自然辩证法的普遍性和抽象性比自然科学长,比马克思哲学的普遍性和抽象性小,介于二者之间。
2、自然辩证法的意义a.科学技术自身发展的需要我们的时代正处在一个伟大的转变时期。
“非常值得注意的是科学自身在转变之中”。
19世纪生物学首先发展为演化的科学,20世纪以来,物理学和化学也发展成为演化的科学。
科学自身的发展正在改变着我们对自然界的基本看法。
b.科学技术社会发展的需要学技术与社会的经济、政治、文化、教育、军事等多种因素发生和发展着极为密切的联系。
科学技术的发展在越来越大的程度上,受到社会为它所提供的条件和环境的制约。
c.协调人与自然关系的需要面对一系列全球性问题,人类不得不认真地进行反思,不得不从自然观、方法论和科学观的高度来认识和审视这些问题,深刻把握和遵循科学技术发展的规律,合理实现科学、技术、经济、社会的协调发展,正确处理人与自然的关系。
d.马克思主义哲学发展的需要哲学是时代精神的精华。
马克思主义哲学要充分体现时代的精神,就必须从当代迅速发展的自然科学中汲取营养,也就必须发展自然辩证法的研究。
e.建设现代化的需要科学技术的现代化是整个现代化的关键f.科研工作的需要对科研工作者来说,学习和研究自然辩证法,有助于提高自己的哲学素养,培养辩证思维能力,进一步树立辩证唯物主义世界观,掌握正确的科研方法,提高分析问题和解决问题的能力。
自然辩证法论文题目选题参考
自然辩证法论文题目一、最新自然辩证法论文选题参考1、自然辩证法与创新精神2、自然辩证法范畴论3、试论自然辩证法4、如何看待恩格斯的自然辩证法5、自然辩证法总论6、自然辩证法在包装设计中的体现7、改进自然辩证法教学加强创造能力的培养8、李昌与哈工大自然辩证法研究9、从经典自然辩证法到现代科技哲学——恩格斯理论遗产的当今意义10、可持续发展与自然辩证法11、生态哲学:中国科学哲学界的研究及其关注度--从《自然辩证法研究》载文状况看生态哲学研究进展12、理工科大学“自然辩证法”学科定位对学科发展的影响13、耗散结构理论和自然辩证法14、自然辩证法在中国15、自然辩证法发展史16、现代体育科学体系初探——学习恩格斯《自然辩证法》关于科学分类问题的体会17、如何在自然辩证法教学中培养研究生科技创新素质18、自然辩证法是一个科学群19、浅谈新医学模式与自然辩证法20、2004-2006自然辩证法研究学术轨迹概观——基于3种自然辩证法研究核心期刊所发表的1600多篇论文题名的词频统计二、自然辩证法论文题目大全1、建筑设计与自然辩证法2、从自然辩证法到科学技术哲学3、当代自然辩证法的新范式:科学技术哲学4、自然辩证法的历史发展和主要内容5、自然辩证法“一二三”专题教学模式初探6、“为国服务”的自然辩证法7、从“马恩对立论”透视自然辩证法的当代价值8、自然辩证法辨9、自然辩证法课程网络化教学改革的思考与实践10、当代自然辩证法是科学技术学11、中国自然辩证法史(四)12、中国自然辩证法史(三)13、迎接新的科技革命,促进自然辩证法发展14、创新型教学在“自然辩证法”课程中的实践15、“自然辩证法”研究述评16、关于科学学学科建设的策略思考——谈科学学与自然辩证法的联盟17、自然辩证法教学与科技道德教育18、1998-2002年《自然辩证法研究》的统计分析19、网上讨论:构筑教学对象主体参与新平台——《自然辩证法》课程网上讨论探索20、自然辩证法学派面临的问题三、热门自然辩证法专业论文题目推荐1、自然辩证法:从恩格斯的一本书到马克思主义中国化的一门学科2、自然辩证法的根本出路在于原始性创新3、结合课堂教学开展主题活动 --我校医学研究生自然辩证法教学改革探索4、自然辩证法:时代的考验与反思5、是自然辩证法还是历史辩证法——西方马克思主义的辩证法观论析6、自然辩证法教学与研究的新思路——2007年全国自然辩证法教学与学科建设研讨会纪要7、人与自然关系的实践困境及其出路——重温恩格斯《自然辩证法》8、自然辩证法研究的主要方向9、在开放理念下提高思维能力的教学方法——从自然辩证法的教学谈起10、自然辩证法事业的回顾与展望11、加强自然辩证法课程的素质教育功能12、对自然辩证法学科归属与学科建设的再认识13、研究生思想政治教育的新探索——“全国自然辩证法教学与学科建设”学术研讨会综述14、究竟如何理解恩格斯的“自然辩证法”15、自然辩证法原理16、自然辩证法可以称"联系科学"吗?——从《自然辩证法通讯》的副标题说起17、质疑自然辩证法:从卢卡奇到莱文18、重建21世纪的自然辩证法19、关于自然辩证法概论课教学体系的构想20、《自然辩证法》中的生态整体主义意蕴四、关于自然辩证法毕业论文题目1、自然辩证法、思维科学和人的潜力2、中药整合调控干预冠心病介入治疗后再狭窄--从自然辩证法的平衡观谈再狭窄的预防3、弘扬自然辩证法传统建设科学技术学学科群4、自然辩证法,还是社会历史辩证法?5、从“科学技术哲学”到“科学技术学”——实现自然辩证法学科建设的第二次调整6、用自然辩证法指导医学模式的转变和现代医学模式的形成7、自然辩证法原理8、现代自然辩证法原理9、自觉迎接自然辩证法的范式转换10、真善美圣的探究与自然辩证法研究11、科学技术进步与自然辩证法的发展12、简明自然辩证法词典13、从“科学技术哲学”到“科学技术学”——实现自然辩证法学科建设的第二次调整14、自然辩证法的当代价值15、自然辩证法导论16、关于《自然辩证法研究》的文献计量学研究17、论科学发展观在自然辩证法理论中的地位18、当代自然辩证法教程19、论两种不同的自然辩证法的概念——兼论康德哲学的一个理论贡献20、大调整时代的自然辩证法——“重振自然辩证法雄风”刍议五、比较好写的自然辩证法论文题目1、中国自然辩证法和科学学研究的倡导者——于光远2、自然辩证法概论(第2版)3、从工业文明走向生态文明--学习《自然辩证法》笔谈4、但开风气不为师--论自然辩证法的社会责任5、评西方马克思主义的自然辩证法观6、从"自然辩证法"到"中国的科学技术学"7、关于“自然辩证法概论”课专题式教学的思考8、论自然辩证法及其发展9、爱因斯坦、普里戈金与《自然辩证法》10、人与自然的矛盾根源与和解之路——恩格斯《自然辩证法》的当代启示11、"以问题为中心"的自然辩证法教学探讨12、马克思恩格斯列宁论自然辩证法与科学技术13、简论自然辩证法的研究对象14、恩格斯"劳动创造了本身"与达尔文生物进化论——再读恩格斯《自然辩证法》15、自然科学建构环境友好型社会的逻辑起点——重读《自然辩证法》16、自然辩证法(科学技术哲学)要进一步关注“科学技术与社会”17、全球化视阈中的自然辩证法——一种基于国际学术交流60余年历程的考察18、关于自然辩证法教学和学科建设策略问题19、论施密特对“自然辩证法”的批判及其缺陷——读阿尔弗雷德·施密特《马克思的自然概念》20、用自然辩证法思想指导医学教育。
自然辩证法参考题目——答案自己搜的哦亲
1结合课堂讲授,谈谈你对自然辩证法的认识或者体会。
2.试述马克思、恩格斯自然观的产生和主要内容。
3.试述生态自然观与可持续发展战略。
4.结合自己的专业,做一个科研选题的案例分析。
5.接所知所感,谈谈你对创造性思维的理解。
6.关于科学发展模式有那些主要观点?如果对它们进行评价。
7.结合具体事例,分析科学技术的正面效应和负面效应及产生的原因(一个事例就可以)8结合具体事例,试述科技创新的社会伦理问题(一个事例)任选两题,每题1000字左右,最好就1.4两题就答。
1、自然辩证法的认识通过章教授的自然辩证法课程,我对自然辩证法有了更深刻的理解与体会。
自然辨证法为我们提供了科学方法训练,对提高能力和开阔视野有很大的帮助。
我大体明白了自然辩证法所研究和揭示的内容:自然界存在和演化的一般规律,即自然界的辩证法;人类通过科学技术实践活动认识自然和改造自然的一般规律,即科学技术研究的辩证法;作为一种认识现象和社会现象的科学技术发生和发展的一般规律,即科学技术发展的辩证法。
从这个定义中可以看出自然辩证法可以为科学技术的发展提供正确的世界观和方法论的启迪,以帮助和促进科学技术的认识和实践,同时自然辩证法不可能也不应该以自己的哲学研究来代替自然科学的实证研究。
最后,我想感谢章汝先教授带给我的这门自然辩证法,这门课程的学习使得我的研究生生活更加有意义,对我今后的成长、发展、对我的世界观、价值观均有及其重要的积极影响。
另外在此感谢章教授的“阳光心态妙语200条”及课堂上的精彩讲授。
2、创造性思维创新思维是一个相对性的概念,是相对于常规的思维而言的一种思维方式。
一般认为,创新思维是指在创新过程中发挥作用的一切形式的思维活动的总称。
创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的源泉。
无论个人或者企业,皆以创新为贵,然而所有的创新都需要创新思维的指导,没有创新思维就没有创新,可见,理解和实践创新思维十分必要。
⏹“创造性思维是指思维的结果具有明显的新颖性和独占性.” 吴明喜,湖北社会科学⏹“创造性思维活动是指相对传统思维而言,一切具有创新性质的思维整体性过程.” 刘卫平,益阳师专学报⏹“创造性思维活动是一种能产生新颖思维结果也即创造性设想.” 庄寿强,发明与革新⏹“创造性思维是一种不断开拓人类知识新领域,开创人类知识新成果的积极的思维活动,是人类思维的最高形.” 陶国福,上海社科院学术季刊⏹“政策分析中的创造性思维是指广义的创造性思维,即相对于以往政策分析中认识问题,解决问题的思维而言,一切具有创新性质的思维过程都是创造性思维.” 陈振明,政策科学一、创新思维的特征和本质创新思维是一个相对性的概念,是相对于常规的思维而言的一种思维方式。
自然辩证法论文撰写参考题目
52.科学是“思想的自由创造” 53.“追求真理比占有真理更重要” 54.“无知精神”与“障碍在已知”的哲理透析 55.知识、思想、精神的断想 56.“不怀疑不能见真理” 57.超越经验世界的理性世界转向 58.独立之精神,自由之思想 59.精神家园的建构与归宿 60.论科学的功利价值与无功利价值 61.科学越轨行为的校正与控制 62.试论学术道德规范与道德底线 63.学术腐败的防范与治理 64.科研不端行为分析 65.试论科技工作者的社会责任
自然辩证法论文撰写参考题目
12.试探地缘环境的文化发生机制 13.析实践的对象化活动 14.论人的自然化与自然的人化 15.人与自然的分化与文明进程的演进 16.试析“天人对立”与“天人合一”的互补性 17.科学技术“双刃剑”之透视 18.科学家中的悲观派与乐观派 19.合理吸取儒家文化的和谐思想 20.人与自然怎样走向新的和谐 21.科学划界问题浅析 22.对 “观察渗透理论”的再思考 23.为什么说科学假说是科学理论发展的形式 24.论科学技术的精神功能
38.熊彼特“创新理论”的启示 39.技术创新动力机制探微 40.科技成果转化的难点、原因及其对策 41.论知识社会化与社会知识化 42.论科技兴国与国兴科技 43.现代科技发展的趋势与特点 44.传统经济面对新经济的挑战 45.科学技术是经济增长的动力和源泉 46.科技发展的文化背景分析 47.论科学技术的人文价值 48.科学传统与科学革命 49.科学发展的合理性与合目的性的追求 50.弘扬科学精神 掌握科学方法 51.浅谈科技人才应具备的科学素养和人文素养
自然辩证法论文撰写参考题目
1.论科学精神的意蕴 2.论科学精神与人文精神的融合 3.当代科学技术的反思 4.论科技创新精神 5.也谈哲学超验思维的培养 6.试论科学起始于问题 7.对**学科前沿问题的哲学思考 8.古代朴素自然观的透析 9.主义自然观的必然性与局限性
自然辩证法选题
自然辩证法课程小论文题目1.何为科学?如何划分科学与非科学的边界线?2.物质概念与实在概念对于科学研究来讲有何重要性?3.如果人人都有评判科学理论的权利,并且如果人人都有从事科学的权利,在此情况下,科学的社会组织当是一种什么样的组织?4.科学能够摆脱形而上学的困扰吗?5. 唯物主义能够说明为何不同的个人选择思想价值观吗?6.语言与科学是何种关系?7.科学离不开操作,但科学理论是否可以归结为一种操作主义哲学?8.“潘朵拉盒子”对于科学的隐喻是什么?9.科学与文化是何关系?中国的道家思想对于科学发展有何意义?10.科学家们的激情对于他的个人科学研究有积极意义吗?11.如何看待艺术与科学的关系?12.对于现代社会来讲,科学是一种新型的宗教吗?13.如何看待科学与政治的关系?14.如何理解科学与文明的关系?为什么科学首先从西方文明中诞生出来?15.如何看待科学与人文的关系?16.科学至上主义或者唯科学主义将人类引向何处?17.中国科学体制有哪些弊端?如何克服这些弊端?18.中国大学的“官学”体制对于科学研究来讲,有哪些负面的影响?如何消除大学科学研究中的障碍?19.爱因斯坦,瑞士联邦专利局的一个小职员,是什么原因使他成为了一个伟大的科学家?20.结合你所在的学科,你认为,中国的大学应当如何提高硕士研究生的科学研究能力或技术创新能力?21.比较科学的运行机制与技术的运行机制异同,并以此设计出一个适合中国公民(不仅仅是科学家和技术专家)创新的科学技术体制。
22.生物进化与人类认识的进化是否存在着某种关系?23.如何看待和处理横向科学之间的联合关系?24.请你从其所在学科出发探讨如何处理科学研究中的复杂性?25.请你讨论复杂适应系统理论的适用范围?26.唯物论的自然观对于你所在的学科研究来讲,其意义是什么?27.你如何看待数学哲学中的形式主义、逻辑主义、直觉主义和经验主义?28.哲学思想史上的自然主义对当代技术发明或技术创新产生了什么样的影响?29.请你从其所在学科的角度讨论科学、技术与社会三者之间的关系?30.科学与民主,中国“五·四”时期的主题今天仍然需要讨论吗?31.如何构建科学研究制度与社会制度之间的和谐关系?32.何为科学智慧?何为人文智慧?如何看待两种智慧间的关系?33.是自然为人类立法,还是人为自然立法?34.毕达哥拉斯说,数是世界的本质。
[专题]自然辩证法科研选题范例
科研选题就是选择和确定所要研究和解决的课题,是科学研究活动取得成功的关键因素。
我将本科毕业设计选择的课题《装载机转向卡涩故障分析与求解》谈谈自己对科研选题的理解。
在选题过程中应该注意四个原则:需要性,创新性,科学性,可行性。
下面结合选题步骤谈谈自己在选题过程中对这四个原则的认识。
1,文献调研,科学分析。
当时指导老师给出了几个研究方向。
主要包括工程机械领域的一些实际工程问题的研究和产品族的研究。
通过阅读大量文献资料,我了解到,对装载机转向卡涩这一问题的研究是非常必要的。
装载机转向卡涩故障的出现,不仅严重影响产品质量,并且具有极大的安全隐患。
该问题的研究解决具有高度的现实意义;同时,前人这这方面的研究不多,转向过程中的运行机理还不够完善,通过对该问题的深入研究,可以避免同类问题的发生,为转向系统的设计、校核工作提供一定的理论参考。
因此该课题的研究具有实际工程价值和理论意义,体现了选题的需要性原则。
2,提出选题,初步论证。
大致确定选择的研究课题后,对课题的研究过程和可行性做了初步认证。
在与老师和工厂的技术人员做了大量交流并实地考察过后,制定了如下的科学系统的研究流程:首先建立转向机构的三维模型和二维力学模型:然后在adams中仿真验证其运动学特性:建立运功过程的数学模型验证其动力学性能;找出问题发生的原因后制定相应的解决方案。
通过初步分析,经过这样的流程后应该能够比较好的解决问题。
在可行性方面,客观上,实验室和工厂有充分的科研条件,几乎不需要经费支出;主观上,自己对机械方面的研究有浓厚兴趣,自己所学的知识和掌握的软件也足够支撑完成该项研究。
另外一个备选课题,产品族的研究,就是因为自己的理论水平不够,研究的可行性不高而否决掉了。
这个过程中体现了选题的科学性和可行性。
另外,在转向机构的数学模型的建立方面,我提出了自己新的想法,体现了选题的创新性。
3,评议和确定课题在对课题进行了初步认证之后,我就自己的研究计划与指导老师,学长进行了密切的交流,听取了许多宝贵的意见和建议。
自然辩证法概论论文选题参考
课程论文选题参考
1.对于现代社会来讲,科学是一种新型的宗教吗?
2.科学与技术关系的思考。
3.如何看待科学与政治的关系?
4.如何理解科学与文明的关系?为什么科学首先从西方文明中诞生出来?
5.请谈谈对我国现阶段科研体制的看法。
6.请你从其所在学科的角度讨论科学、技术与社会三者之间的关系?
7.宗教妨碍科学研究吗?中国人普遍不信教,为何中国的科学技术至今
在许多重要的领域仍然落后于西方文明国家?宗教真的是科学的敌人或人民的鸦片吗?
8.科学精神与医学研究
9.你认为中国科学(或技术)落后的根本原因是什么?
10.谈谈你对“李约瑟难题的看法”。
11.中国与诺贝尔科学奖
12.谈谈你对自然辩证法学科的看法。
任选一题,写出自己的看法,字数三千字以上,请不要随意抄袭别人的思想。
文章需有摘要、正文、注释或参考文献。
Deadline: 11月2日0:00 Email:gaofengahmu@。
自然辩证法调研报告选题
自然辩证法调研报告选题自然辩证法调研报告选题:环境污染与可持续发展一、选题背景与意义随着人口的增长和经济的发展,环境污染问题日益严重,已经成为制约人类可持续发展的重大隐患。
环境污染对生态系统和人类健康产生了严重威胁,因此,研究环境污染问题成为了当今社会研究的热点之一。
作为关注自然与社会关系、生态环境保护与可持续发展的学科,自然辩证法具有独特的价值,可以对环境污染问题进行深入的研究和分析,为解决环境污染问题提供科学的思路和方法。
二、选题目的本次调研的目的是通过对环境污染与可持续发展问题的调查研究,深入了解环境污染问题的现状和成因,分析环境污染对可持续发展的影响,进而探讨如何运用自然辩证法的观点和方法解决环境污染问题,推动可持续发展的实现。
三、调研内容1. 环境污染的类型与现状:调查不同类型的环境污染,如大气污染、水体污染、土壤污染等,探讨各类环境污染的起因、分布和影响。
2. 环境污染成因的分析:探究环境污染的成因,包括人类活动的影响、工业化进程带来的负面效应、能源利用方式不合理等因素,分析这些因素与可持续发展之间的相互关系。
3. 环境污染对可持续发展的影响:研究环境污染对资源的损耗、生态系统的破坏以及人类健康的威胁,分析环境污染对可持续发展的限制和挑战。
4. 自然辩证法在环境污染问题中的应用:通过自然辩证法的观点和方法,分析环境污染问题面临的矛盾和瓶颈,探讨如何通过改革创新、整体论证等手段解决环境污染问题,促进经济可持续发展。
四、调研方法1. 文献调研:收集相关的科学论文、学术期刊、政府报告、媒体报道等,了解国内外研究环境污染与可持续发展的最新进展。
2. 实地调查:选择几个具有代表性的城市进行调查,对大气污染、水体污染、土壤污染等进行采样分析,并进行相关数据的收集和整理。
3. 专家访谈:约请环境科学与工程领域的专家进行访谈,了解他们对于环境污染与可持续发展问题的看法和建议。
五、预期成果通过以上的调研工作,我们将得到一份关于环境污染与可持续发展的调研报告,包括环境污染问题的类型、现状和成因分析,环境污染对可持续发展的影响,以及自然辩证法在解决环境污染问题中的应用等方面的研究结果和分析结论。
自然辩证法课程论文参考题目
人工智能对自然环境的影响及应对策略
影响生态平衡
人工智能技术的发展和应用可 能对自然环境产生负面影响, 如过度开采资源、破坏生态平
衡等。
强化政策法规监管
制定相关政策法规,规范人工 智能技术的合理应用,限制对 自然环境造成破坏的行为。
加强科技创新
推动绿色环保的人工智能技术 研发,减少对自然环境的负面 影响。
可持续发展的实践指导
自然辩证法指导社会经济发展必须遵循可持续发展的原则,推动经济、社会和环境的协调 发展。
可持续发展的价值取向
自然辩证法强调公共利益是最重要的价值取向,可持续发展必须以保障公共利益为前提, 防止少数人谋取私利而损害公共利益。
04 自然辩证法与人工智能
人工智能对自然辩证法的挑战
挑战传统哲学观念
环保意识,增强人们参与生态保护的积极性和主动性。
03 自然辩证法与社会发展
社会发展对自然环境的影响
城市化进程对自然环境的影响
城市化进程中,土地利用、水资源利用、能源消耗等方面对自 然环境产生影响,如城市扩张导致土地资源减少、水资源短缺
、能源消耗增加等。
工业化对自然环境的影响
工业化进程中,大量排放污染物和废弃物,对自然环境造 成严重破坏,如空气污染、水体污染、土壤污染等。
02 自然辩证法与生态哲学
生态哲学的基本观点
生态整体主义
强调生态系统内各组成部分之间的相互联系和依赖,认为自然是 一个整体,人类只是其中的一部分。
生态平衡
认为自然界的生物和环境之间存在着一种动态平衡,人类活动应尊 重和维护这种平衡。
生态正义
强调人类在利用自然资源时应遵循公平和正义原则,保护生物多样 性和生态系统的完整性。
自然辩证法课程论文参考题目
2024年自然辩证法题目总结
2024年自然辩证法题目总结
2024年自然辩证法题目的总结如下:
1. 自然与人类社会的关系是辩证的还是机械的?
2. 科技发展是否会对自然环境产生破坏?
3. 如何平衡经济增长和环境保护之间的矛盾?
4. 生物多样性和生态平衡的重要性和保护措施。
5. 现代农业对生态环境的影响以及可持续农业的发展方向。
6. 工业化进程对自然资源的利用和损耗。
7. 大气污染和气候变化的因果关系。
8. 水资源的合理利用与保护。
9. 垃圾循环利用和减少浪费的方法。
10. 可再生能源的推广与应用。
11. 自然灾害对社会经济的影响及防灾减灾的策略。
12. 城市化进程对自然生态的影响和生态城市建设的措施。
13. 环境教育的重要性及相关教育政策的制定。
14. 生态文明建设在实现可持续发展中的作用。
15. 近年来全球环境保护行动的进展和挑战。
以上题目涵盖了自然辩证法的不同方面,包括自然与社会的关系、环境保护与经济发展的平衡、资源利用与保护等。
考生在准备这些题目时,需要充分了解相关的理论知识和实践经验,并能够运用辩证思维分析和解决问题。
同时,还需要关注当前环境问题的最新动态和相关政策措施,以便能够在回答问题时提供切实可行的建议和方案。
第 1 页共 1 页。
自然辩证法读书报告参考选题
成都理工大学2012级硕士研究生
《自然辩证法概论》读书报告参考选题
一、格式及字数要求
1、字数在4000—5000字左右,打印稿;
2、格式按发表学术论文格式,规范列出所读书目和参考文献;
3、封面写清楚学号、姓名、学院、课程名称、任课老师
二、提交方式及提交时间
2013年1月15日之前交到各学院教务秘书处,然后由各学院按学号排序后集中交到研究生院培养科。
三、参考题目
在以下题目中任选其一:
1、人类自然观的历史发展
2、辩证唯物主义自然观的产生及主要特征
3、系统自然观的形成和发展
4、生态自然观的形成和发展
5、关于人类中心主义和非人类中心主义
6、生态文明的哲学思考
7、可持续发展思想的形成和发展
8、可持续发展战略的哲学思考
9、马克思恩格斯的科技观
10、中国马克思主义科技观的主要特征
11、科学技术的社会功能(包括经济功能、政治功能、文化功能等)
12、科学精神的内涵及其重要意义
13、科学研究中的创造性思维
14、建设创新型国家的内涵及途径
15、创新型人才的特征及培养途径
16、科学家的行为规范与科学道德
17、科学家和工程师的社会责任。
自然辩证法参考答案
一、名词解释1.自然观:是人们对自然界的总体看法。
辩证唯物主义自然观是马克思主义关于自然界的本质及其发展规律的根本观点。
P32.科技观:是人们对科学技术的总体看法。
辩证唯物主义科学技术观是马克思主义关于科学技术的本质及其发展规律的根本观点。
P33.范式:是指在一定的历史时期中,科学家必须共同遵守的科学活动的“模型”、“信念”,它包括定律、理论、应用以及仪器在内的范例等。
P3044.人工自然:是人类实践手段所及从而变革了的那部分自然界。
它是人类依据自然规律、利用自然界的物质条件创造出来的自然物,是深深打上人类印记,与人类社会发生密切联系的自然界。
P845.系统与要素:系统是指处在环境中相互作用和相互依赖的若干部分(要素)组成的具有一定结构和确定功能的整体。
P276.组织与自组织:“组织”一词既可作名词用,指某种特定的系统;又可作动词用,指某种特定的运动过程,即原来分散的、相对独立的要素形成一个具有整体结构与新属性的系统过程。
“自组织”:如果系统在获得空间的、时间的或功能的结构过程中,没有外界的特定干预,我们便说系统是自组织的。
P557.可逆与不可逆:可逆过程是指一个物质系统从某一状态出发,经过某一过程达到另一状态,如果存在另一过程,它能够使该物质系统和外界环境完全复原(即物质系统回到原来状态,同时消除了原来过程对外界环境引起的影响),则原来的过程称为可逆过程,简称可逆。
反之,用任何方法都不可能使物质系统和外界环境完全复原,则原来的过程称为不可逆过程,简称不可逆。
P45 8.进化与退化:进化一般是指物质客体或系统在演化中由无序到有序,由低序到高序的趋势和过程。
退化一般是指物质客体或系统在演化中由有序到有无序,由高序到低序的趋势和过程P49 9.有序与无序:有序指的是客观事物或系统组成要素之间有规则的联系或转化,无序是指客观事物或系统组成要素之间无规则的联系或转化。
P5010.熵:是一个反映热运动过程和方向的物理量。
自然辩证法小论文选题
自然辩证法小论文选题
以下是新颖的自然辩证法论文题目,看了后定能知晓自然辩证法论文题目哪个好等相关写作技巧.
一、最新自然辩证法论文选题参考
1、自然辩证法与创新精神
2、自然辩证法范畴论
3、试论自然辩证法
4、如何看待恩格斯的自然辩证法
5、自然辩证法总论
6、自然辩证法在包装设计中的体现
7、改进自然辩证法教学加强创造能力的培养
8、李昌与哈工大自然辩证法研究
9、从经典自然辩证法到现代科技哲学——恩格斯理论遗产的当今意义
10、可持续发展与自然辩证法
11、生态哲学:中国科学哲学界的研究及其关注度--从《自然辩证法研究》载文状况看生态哲学研究进展
12、理工科大学“自然辩证法”学科定位对学科发展的影响
13、耗散结构理论和自然辩证法
14、自然辩证法在中国
15、自然辩证法发展史
16、现代体育科学体系初探——学习恩格斯《自然辩证法》关于科学分类问题的体会
17、如何在自然辩证法教学中培养研究生科技创新素质
18、自然辩证法是一个科学群
19、浅谈新医学模式与自然辩证法
20、2004-2006自然辩证法研究学术轨迹概观——基于3种自然辩证法研究核心期刊所发表的1600多篇论文题名的词频统计
二、自然辩证法论文题目大全
1、建筑设计与自然辩证法
2、从自然辩证法到科学技术哲学
3、当代自然辩证法的新范式:科学技术哲学
4、自然辩证法的历史发展和主要内容
5、自然辩证法“一二三”专题教学模式初探
6、“为国服务”的自然辩证法
7、从“马恩对立论”******自然辩证法的当代价值
8、自然辩证法辨
9、自然辩证法课程网络化教学改革的思考与实践。
自然科学辩证法论文题目选题参考
自然科学辩证法论文题目一、最新自然科学辩证法论文选题参考1、学习运用唯物辩证法指导自然科学理论研究——兼评“公理式热力学”2、论自然辩证法对自然科学发展的作用3、《辩证法——现代自然科学的世界观和方法论》4、自然辩证法讲座(连载) 第七讲自然科学内部的矛盾运动5、学自然科学的,要学会用辩证法——学习《自然辩证法》的一点体会6、探索科学技术哲学的开拓之作--读<现代自然辩证法原理>7、唯物辩证法自然观和自然科学研究8、从自然科学发展史的例证看唯心主义天才论的破产——学习《自然辩证法》的一点体会9、辩证法与自然科学10、沈括《梦溪笔谈·采草药》的朴素辩证法——兼谈儒法斗争与自然科学的发展11、学自然科学要学会用辩证法——学习《自然辩证法》的一点体会12、自然界是辩证法的试金石——《辩证唯物主义常识》中的自然科学问题讲话之三13、自然辩证法是自然科学研究的伟大认识工具14、辩证法与自然科学15、唯物辩证法与自然科学16、唯物辩证法对自然科学研究的思维方法的指导作用17、哲学对自然科学的指导作用——学习《自然辩证法》札记18、学自然科学的要学会用辩证法——“从大连海运学院赵兵同志的一份化学考卷谈起19、浅谈自然科学范畴上升为自然辩证法范畴的几个问题20、自然辩证法的研究应当扎根在自然科学之中——评《关于元素的辩证综合规律》二、自然科学辩证法论文题目大全1、自然科学在普遍的革命中发展——学习《自然辩证法》导言的一点体会2、谈哲学和自然科学的“姻缘”关系——读恩格斯《自然辩证法》的启示3、唯物辩证法是自然科学最科学的思维形式——学习《自然辩证法》札记之一4、恩格斯反对自然科学中的经验主义——读《自然辩证法》5、用马克思主义哲学武装自然科学——学习恩格斯《自然辩证法》的体会6、自然科学工作者只通过自然科学实践能不能成为自觉的辨证唯物主义者?——陕西省高等学校《自然辩证法》备课会进行“自然科学与哲学”的讨论7、用唯物辩证法改造世界观,占领自然科学领域——学习《自然辩证法》的体会8、资源价值论与劳动价值论的否定之否定——论自然科学、唯物辩证法与价值理论的协同发展9、《自然辩证法》中的科学观及其对当代的启示10、自然辩证法的科学意蕴及当代价值11、自然辩证法对语言科学研究的意义12、论作为哲学科学的自然辩证法13、自然辩证法可以称"联系科学"吗?——从《自然辩证法通讯》的副标题说起14、把从抽象上升到具体的方法应用于自然科学——凯德洛夫《论辩证法的叙述方法》(第二编)述评15、试论狄德罗辩证法思想的自然科学基础16、开展自然辩证法的研究工作——在中国科学院上海办事处召开的自然辩证法座谈会上的讲话17、中国重视坂田昌一科学思想方法的研究——兼谈自然辩证法的科学性的重要性18、自然科学基础理论研究不容取消——批判“自然科学基础理论就是自然辩证法”的谬论19、科学与哲学的融合--读《自然辩证法通论》20、自然{·}科学{·}辩证法三、热门自然科学辩证法专业论文题目推荐1、自然辩证法是指导我国科学技术现代化的强大思想武器2、从自然辩证法与科学的关系看自然辩证法的意义3、为用马克思主义占领自然科学阵地而奋斗──纪念恩格斯《自然辩证法·导言》写作一百周年4、现代科学技术对自然辩证法的丰富与发展——读新校重编的《自然辩证法》5、试论现代体育科学的体系结构——学习《自然辩证法》关于科学分类问题的体会6、用自然辩证法观点看粘土科学的形成与发展7、对自然辩证法学科内涵的诠释——读《科学与哲学联姻的结晶:自然辩证法》8、自然科学的哲学解释--《自然辩证法》中的科学技术方法论及其意义9、科学精神和科学规范:“自然辩证法”与现实之间10、恩格斯《自然辩证法》中的农业科学辩证法思想11、自然辩证法传统与科学哲学发展12、自然辩证法(科学技术哲学)要进一步关注“科学技术与社会”13、自然辩证法是一个科学群14、自然辩证法的对象、内容及其在科学分类中的地位15、医学科学工作者应该学点自然辩证法16、辩证法的自然科学概论17、在自然科学研究工作中自觉地运用唯物辩证法18、谈谈自然辩证法科学19、用马克思主义占领自然科学阵地——纪念恩格斯《自然辩证法》导言写作一百周年20、自然辩证法(数学和自然科学中的哲学问题)十二年(1956-1967)研究规划草案四、关于自然科学辩证法毕业论文题目1、自然科学建构环境友好型社会的逻辑起点——重读《自然辩证法》2、论哲学与自然科学发展平衡与不平衡的辩证法3、自然科学要以马克思主义为指导——《自然辩证法》学习札记4、自然科学与辩证法座谈会记录5、恩格斯自然辩证法理论与自然科学6、马克思主义哲学与自然科学——《自然辩证法》学习札记,揭露姚文元的一个谎言7、自然科学在阶级斗争中发展——纪念恩格斯《自然辩证法》“导言”写作一百周年8、自然科学方法论问题——评《自然辩证法讲义》9、实现哲学与自然科学的联盟——自然辩证法是沟通哲学与自然科学的桥梁10、在自然科学教育中加强唯物辩证法教育的重要性11、唯物辩证法与自然科学12、自然科学的历史发展--《自然辩证法》导言阅读感悟13、科学技术哲学《现代自然辩证法原理》自然科学观自然科学方法论自然观14、现代科学技术中的自然辩证法15、论恩格斯“自然辩证法自然哲学”在当前自然科学研究中的启示16、自然辩证法:在哲学和自然科学之间的马克思主义理论学科17、恩格斯《自然辩证法》与现代自然科学18、近代自然科学与辩证法——学习《自然辩证法》的体会19、把《自然辩证法》推向新阶段迎接自然科学的新20、自然辩证法研究与自然科学五、比较好写的自然科学辩证法论文题目1、用马克思主义占领自然科学阵地——纪念恩格斯《自然辩证法》导言写作一百周年2、自然辩证法与农业科学3、达尔文的进化论把生物学确立为科学——自然辩证法学习札记4、中国自然辩证法和科学学研究的倡导者——于光远5、自然科学史、自然辩证法文集6、关于把科学方法论作为自然辩证法教学中心的几点理由7、科学研究与自然辩证法的关系8、黑格尔辩证法和近代自然科学9、“吸引”和“排斥”与地质科学中物质理论的若干问题初探——学习《自然辩证法》的一点体会10、科学发展思想的重要著作——读恩格斯的《自然辩证法》11、自然辩证法的科学方法论在诗歌中的运用12、《自然辩证法》的科学比较方法论析13、第一讲:学习、研究自然辩证法推动科学技术和哲学发展14、思维·思维科学·思维方法——《自然辩证法》读书札记15、从科学研究中看自然辩证法16、教育生涯录: 教育科学、自然科学史、自然辩证法文选17、全国自然辩证法(科学技术哲学)史讨论会概述18、《自然辩证法》与科学方法论19、山西大学自然辩证法室开设“科学史理论”课程20、用自然辩证法指导科学种田。
《自然辩证法》读书报告
对自然辩证法发展的认识——《自然辩证法》读书报告2012.12对自然辩证法发展的认识摘要:自然辩证法这个词的原义来说,它是指客观自然界发展的辩证法;就它的广义来说,就被称为自然辩证法的这个科学部门形成和发展的实际情况来说,它不仅研究自然界本身的辩证法,而且研究人对自然界的认识——自然科学的辩证法。
研究认识自然界和改造自然界的一般方法论。
由于自然界本身的辩证法是通过自然科学和技术的发展而日益被揭示出来的,所以上述两个方面的研究是密切相联而不可分的。
自然辩证法是马克思主义的自然观和自然科学观,体现着马克思主义哲学的世界观、认识论、方法论的统一。
本文以时间为线索,揭示了自然辩证法从产生到传播及进一步发展的过程。
关键词:自然辩证法;马克思主义;自然哲学;唯物主义1、引言自然辩证法是马克思主义中主要由恩格斯的《自然辩证法》这部著作所开创的一个广阔的研究领域,构成马克思主义哲学的一个组成部分。
就自然辩证法这个词的原义来说,它是指客观自然界发展的辩证法;就它的广义来说,就被称为自然辩证法的这个科学部门形成和发展的实际情况来说,它不仅研究自然界本身的辩证法,而且研究人对自然界的认识——自然科学的辩证法。
研究认识自然界和改造自然界的一般方法论。
由于自然界本身的辩证法是通过自然科学和技术的发展而日益被揭示出来的,所以上述两个方面的研究是密切相联而不可分的。
自然辩证法是马克思主义的自然观和自然科学观,体现着马克思主义哲学的世界观、认识论、方法论的统一。
本文将以时间为线索来揭示自然辩证法从产生到传播及其进一步发展过程。
2、历史来源马克思主义自然辩证法的产生有其历史的来源。
古代东方和西方的自然哲学,同自然科学的萌芽状态相适应,其中的唯物主义思想和辩证法思想具有朴素的、直观的性质。
十六世纪以来西方近代实验自然科学建立和发展起来以后,唯物主义哲学和唯物主义自然观相应地有了重大的发展。
但是,由于自然科学中首先得到充分发展和广泛应用的是力学,由于直到十八世纪自然科学总的来说还处于分门别类地搜集材料,进行研究而未发展到足以揭示自然界的历史发展和广泛联系的阶段,因而那时的自然知识处于狭隘状况,那时的唯物主义自然观带有机械的(力学的)形而上学的局限性。
自然辩证法 演讲题目
演讲选题-也在考试范围内1、生态自然观与生态文明的社会制度基础2、科学、非科学、伪科学和反科学:以科学与中医的关系为例3、科学研究过程:一项自然科学基金项目的申请、研究和鉴定过程4、技术研发过程:从选题立项到成果的技术、经济、生态和伦理评估5、资源节约型社会、环境友好型社会的技术支撑体系6、关于推广转基因主粮的技术、生态和医学及伦理、政治和法律问题探讨7、从人类近现代科技史看我国科技体制8、从我国运十大飞机和航天事业的比较看我国科技自主创新问题9、试论现代生物技术、我国传统农业与中国特色农业现代化的关系1、生态自然观与生态文明的社会制度基础生态自然观是辨证唯物主义自然观的发展,是当代人针对现代生态危机进行反思的结果,它的核心是强调人与自然的协调,关注人类生态系统的稳定和发展。
党的十八大报告要求大力推进生态文明建设,这是对生态自然观的实践。
只有充分认识自然的价值,尊重自然、善待自然、合理地开发与利用自然,才能维护和促进地球这个生命共同体的长久稳定与繁荣,才能实现可持续发展。
生态自然观在为解决全球性的日益严峻的生态危机问题上指明了方向,是建设生态文明的哲学依据,是人们实践可持续发展的意识基础。
在近几十年,全球生态环境问题日益突出,特别是全球变暖、臭氧层耗竭、酸雨、水资源状况恶化、土壤资源退化、全球森林危机、生物多样性减少、毒害物质污染与越境转移等八大问题,正威胁着人类的生存。
生态自然观随着全球性生态危机的出现而提出,这种自然观要求人类不仅要了解“自我”,更要了解自然,要遵循自然规律,在自然界再生能力和自然协调能力允许的范围内,利用科学与技术开发、利用、改造自然;要保证自然界的健康发展和演化,在向自然界“索取”的同时,也要考虑到“给予”,即通过人的实践活动,为自然界建立一种有益于人类的新平衡,建立起物质交换、能量流通和信息传递的良性循环。
生态自然观把包括人在内的整个自然界看成是高度相关的有机统一体,充分肯定人与自然有着共同的利益和命运,倡导人类应该在促进生物圈的稳定与繁荣的基础上改造和利用自然。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
成都理工大学2012级硕士研究生
《自然辩证法概论》读书报告参考选题
一、格式及字数要求
1、字数在4000—5000字左右,打印稿;
2、格式按发表学术论文格式,规范列出所读书目和参考文献;
3、封面写清楚学号、姓名、学院、课程名称、任课老师
二、提交方式及提交时间
2013年1月15日之前交到各学院教务秘书处,然后由各学院按学号排序后集中交到研究生院培养科。
三、参考题目
在以下题目中任选其一:
1、人类自然观的历史发展
2、辩证唯物主义自然观的产生及主要特征
3、系统自然观的形成和发展
4、生态自然观的形成和发展
5、关于人类中心主义和非人类中心主义
6、生态文明的哲学思考
7、可持续发展思想的形成和发展
8、可持续发展战略的哲学思考
9、马克思恩格斯的科技观
10、中国马克思主义科技观的主要特征
11、科学技术的社会功能(包括经济功能、政治功能、文化功能等)
12、科学精神的内涵及其重要意义
13、科学研究中的创造性思维
14、建设创新型国家的内涵及途径
15、创新型人才的特征及培养途径
16、科学家的行为规范与科学道德
17、科学家和工程师的社会责任。