2018高考语文知识清单完成表格
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2018年高考语文知识清单
板块
内容
是否已复习
效果
疑惑点
将要复习
论
述
类
文
本
社科类、自然类
整体把握,细心比对
设置干扰项的六种方法:①删②添③调④改⑤漏⑥凑
七类陷阱:(1)以偏概全(2)混淆时态(3)因果混乱(4)混淆是非(5)偷换概念(6)无中生有(7)张冠李戴
比对法:1、比对词语2、比对关系3、比对关系和结论
3、文化常识
称谓、历法、节气、官职、地理、科举、宗法、礼俗、音律
4、理解并翻译文中的句子
翻译六字法:留、删、换、调、补、贯
5、信息筛选和内容分析概括(比对法)
1、鉴赏诗歌的形象
(1)人物形象(2)物象(3)意象意境
古
诗
鉴
赏
2、鉴赏诗歌的语言
(1)炼字(2)炼句(3)语言风格
3、鉴赏诗歌的表达技巧
表达方式:记叙、描写、抒情、议论。
作
文
审题
根据题目的要求,读懂材料的内容,弄清材料的含义,明确出题人的意图
立意
根据材料的含义和出题人的意图,我们悟出了什么人生道理,并打算怎样来进行论证
构思
构设和布局。围绕中心论点,安排结构层次,讲究逻辑关系,实现论证目的
行文
基本要求:语言准确通顺,条理清楚,书写规范,标点正确。
发展层级:深刻、丰富、有文采
2、辨析并修改语病
语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。
3、连贯(句子衔接)
语
言
表
达
和
运
用
1、语句补写
瞻前顾后细斟酌,语意贯通气畅达。
2、语言得体
(1)看对象(2)看场合(3)注意语体(4)考虑目的
3、图文转换
(1)漫画类转换(2)图表类转换(3)徽标类转换(4)看图写话类转换
5、探究文本意蕴
(1)主题意蕴探究(2)人物形象探究(3)艺术技巧探究
实
用
类
文
1、片段材料阅读——理解内在联系
2、筛选整合信息,归纳概括要点
3、分析文本特色——人物传记
4、探究(观点+材料)
文
言
文
阅
读
1、理解常见实词在文中的含义(120个)记忆、推断
2、文言断句
看名词,看虚词,看动词,看句式,看修辞
表现手法:起兴、烘托、抑扬、正侧、象征、、虚实结合、典故、直抒胸臆、借景抒情、托物言志、借古讽今、动静结合。
修辞手法:比喻、借代、夸张、对偶、对比、比拟、排比、设问、反问。
4、理解领悟诗歌的思想感情
(1)抓情语(2)看形象(3)析手法Βιβλιοθήκη Baidu4)看题材
默
写
1、初中50篇
2、高中14篇
语
言
基
础
1、正确使用词语(包括熟语)
文
学
类
文
本
1、分析情节结构
关键术语:线索、悬念、抑扬、照应、伏笔、对比、衬托、铺垫、突转
(1)开头段的作用(2)中间段的作用(3)结尾段的作用
2、分析环境描写
(1)掌握景物描写的基本作用(2)根据位置判断其作用
3、赏析小说形象
肖像、语言、行动、心理、细节;正面描写、侧面描写
4、赏析艺术技巧
(1)叙事技巧(2)描写技巧(3)情节设置技巧
板块
内容
是否已复习
效果
疑惑点
将要复习
论
述
类
文
本
社科类、自然类
整体把握,细心比对
设置干扰项的六种方法:①删②添③调④改⑤漏⑥凑
七类陷阱:(1)以偏概全(2)混淆时态(3)因果混乱(4)混淆是非(5)偷换概念(6)无中生有(7)张冠李戴
比对法:1、比对词语2、比对关系3、比对关系和结论
3、文化常识
称谓、历法、节气、官职、地理、科举、宗法、礼俗、音律
4、理解并翻译文中的句子
翻译六字法:留、删、换、调、补、贯
5、信息筛选和内容分析概括(比对法)
1、鉴赏诗歌的形象
(1)人物形象(2)物象(3)意象意境
古
诗
鉴
赏
2、鉴赏诗歌的语言
(1)炼字(2)炼句(3)语言风格
3、鉴赏诗歌的表达技巧
表达方式:记叙、描写、抒情、议论。
作
文
审题
根据题目的要求,读懂材料的内容,弄清材料的含义,明确出题人的意图
立意
根据材料的含义和出题人的意图,我们悟出了什么人生道理,并打算怎样来进行论证
构思
构设和布局。围绕中心论点,安排结构层次,讲究逻辑关系,实现论证目的
行文
基本要求:语言准确通顺,条理清楚,书写规范,标点正确。
发展层级:深刻、丰富、有文采
2、辨析并修改语病
语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。
3、连贯(句子衔接)
语
言
表
达
和
运
用
1、语句补写
瞻前顾后细斟酌,语意贯通气畅达。
2、语言得体
(1)看对象(2)看场合(3)注意语体(4)考虑目的
3、图文转换
(1)漫画类转换(2)图表类转换(3)徽标类转换(4)看图写话类转换
5、探究文本意蕴
(1)主题意蕴探究(2)人物形象探究(3)艺术技巧探究
实
用
类
文
1、片段材料阅读——理解内在联系
2、筛选整合信息,归纳概括要点
3、分析文本特色——人物传记
4、探究(观点+材料)
文
言
文
阅
读
1、理解常见实词在文中的含义(120个)记忆、推断
2、文言断句
看名词,看虚词,看动词,看句式,看修辞
表现手法:起兴、烘托、抑扬、正侧、象征、、虚实结合、典故、直抒胸臆、借景抒情、托物言志、借古讽今、动静结合。
修辞手法:比喻、借代、夸张、对偶、对比、比拟、排比、设问、反问。
4、理解领悟诗歌的思想感情
(1)抓情语(2)看形象(3)析手法Βιβλιοθήκη Baidu4)看题材
默
写
1、初中50篇
2、高中14篇
语
言
基
础
1、正确使用词语(包括熟语)
文
学
类
文
本
1、分析情节结构
关键术语:线索、悬念、抑扬、照应、伏笔、对比、衬托、铺垫、突转
(1)开头段的作用(2)中间段的作用(3)结尾段的作用
2、分析环境描写
(1)掌握景物描写的基本作用(2)根据位置判断其作用
3、赏析小说形象
肖像、语言、行动、心理、细节;正面描写、侧面描写
4、赏析艺术技巧
(1)叙事技巧(2)描写技巧(3)情节设置技巧