人教版九年级中考模拟冲刺试卷(二)语文试题

人教版九年级中考模拟冲刺试卷（二）语文试题
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
考试须知：
1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。

2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。

一、选择题
1 . 给空缺处选填语句，最恰当的一项是（）
在阳光的抚慰下，那些层层叠叠、弯弯曲曲的梯田，，晶莹剔透，发出耀眼的光亮。

四周的大山静得出奇，峭峰真指蓝天。

A．像一块块镶嵌在山腰上明亮的宝石
B．就像一粒粒珍珠连缀在山间
C．仿佛豆大的露珠一样躺在草叶上
D．就像一根根银项链围在脖子上
2 . 下列对名著有关的内容表述不正确的一项是（）
A．史进见少华山上三个匪首有些义气，便与之来往，终惹来家业销毁的结局。

B．鲁达打死镇关西后出逃，巧遇金氏父女，在他们的帮助下，在大相国寺为僧。

C．孙悟空名字是由他的师傅菩提祖师所取，七十二般变化、筋斗云也是师傅所传。

D．孙悟空大闹龙宫和冥府后，玉帝原本想派人降服他，但太白金星建议招安。

二、字词书写
3 . 给下列加点字注音，根据拼音写汉字。

(1)经过他的修改，原本简洁明了的作文显得冗杂累（_____）赘了。

(2)孔子风餐露（_____）宿、日夜兼程，几个月后终于走到了洛阳。

(3)我们绝不能懒散拖tà（_____），无所作为。

(4)我们决定把小茅屋修qì（_____）一下，给屋顶加点儿草。

三、现代文阅读
阅读下面的文字,完成小题。

（材料一）
恒源祥是创立于1927年的中国老字号品牌，始终坚守着这样的信念:不断提升恒源祥的产品质量，为消费者打造更好的品牌体验。

100年来，恒源科品牌质量的提升不断创造着新的传奇，从服装的剪裁到成衣的设计，无数恒源祥人，用心对待每一个制造工序，一丝不苟，对质量精益求精，对品质孜孜以求。

除了对产品质量的追求，恒源祥还将品牌定义为消者的体验。

恒源祥羊毛体验馆不仅关注传统的品脾通过视觉和听觉满足消费者需求的目标，更通过五感交又综合的方式影响消费者，给予消费者更加完美的体验。

在海外推广方面，恒源祥再次与臭运结壕一一为中国奥运代表团操刀设计伦敦奥运会出场礼服。

在设计之初的“头脑风暴”中，恒源祥设计团队也曾有些别具一格的创意:是否使用除红色以外的其他色彩?是否引入青花等其他传统中国元素?是否选用寒梅、翠竹等象征图案?经过调研，最终选用了最能代表中国传统文化的红色科云图案。

恒源祥为中国体育代表团提供礼仪服装共计900余件，再次提升了恒源祥品牌在与国际体赛事合作中的地位。

（材料二）
从1993年在中国香港开设内地之外的第一家药店开始，迄今，同仁堂已在16个国家和地区开设了超过120家零售终端。

投资1.5化港元设立的同仁堂境外生产基地于2014年底通过了CMP认证，为实现研发、生产和营销的国际化打下了良好基础。

经过在周边国家和地区多年发展之后这家老字号在欧美、中东、日本等市场取得突破，加快在境外开店的速度。

截至2017年底，同仁堂境外开店达到100家。

总经理丁永玲说:“我们以文化先行的策略，向外介绍优秀的中医药文化。

从海外出口业务，到海外生产研发，形成了海外产供销的封闭环，为我们海外更快发展搭建了绝好的平台。

”就这样，同仁堂在保证质量和注重顾客体验的经营理念基础上，开拓海外推广计划，取得了更高销售额，提升了海外利润。

（材料三）
“半生喝茶，一世情缘。

”这是吴裕泰茶庄以茶会友的真实写照。

建店之初，吴裕泰就把自己的经营之道定位
在顾客体验上。

店内布置温馨和谐，使顾客有宾至如归之感。

茶叶研制关注不同顾客体验:常年喝吴裕泰花茶的老顾容，几十年如ー日，茶香口感始终不变;年轻人来到吴裕泰也每每有收获，养生红茶、保健绿茶，还有精心配制的奶茶。

吴裕泰销售的茉莉花茶，品质绝佳“香气鲜灵持久，滋味醇厚回甘，汤色清澈明亮，耐泡”，被消费者亲切地称为“裕泰香”。

其中的茉莉牡丹绣球、苿莉雪针、莲峰翠芽等8个品种曾连续三年获国际名茶评比会金奖，并获日本、韩国评茶会名茶全奖。

除了国内，吴裕泰还推出了海外发晨计划，以互联网为途径，向全世界各地的爱茶人士推广“中国茶”。

良好的品牌口碑，健全的销售网络，使得吴泰已经带着茶香走向世界。

4 . 阅读（材料二）中的图表,结合这则材料说明的主要内容,你得出的结论是什么?
5 . 依据上述三则材料,中华传统“老字号”发展的共同原因可以概括为①_____、②_____、③_______ (每空不超过8个字)
阅读下面的选文，完成小题。

用这种方式出名，不值
“十一”长假，美丽的西湖带给了我们假日好心情，但在西湖边，却发生了一件让人无语的事情。

北山街保俶路口的圣塘景区靠近湖边有一块石碑，石碑上刻有“杭州西湖”四个红字，它算得上是西湖边的网红石碑了，很多游客都爱和它合影留念。

10月1日早上，西湖景区湖滨管理处的工作人员在巡查时发现，石碑的左上角多了几个红色的字。

字体歪歪扭扭，大致可以看出是“平文涛”“无砂之禅”七个字。

消息经报道后引起了强烈反响，大家都在说:“平文涛，你欠杭州一个道歉！”
随着我国社会经济的不断发展和公民道德素质的提高，不文明行为发生率在不断降低。

然而，还是时常有不文明行为被媒体曝光:摘走植物园名贵鸡蛋花、逃票入景区踩踏张掖丹霞岩体、在国外民宿遗留大量垃圾……甚至还有“高铁霸座”、大闹机场、攀爬红军雕塑照相等“升级版”不文明现象。

这些行为不仅破坏了正常的参观游览秩序，败坏了社会风气，影响了自然、人文景观，有的甚至还有损国家形象。

这些不文明行为有的被媒体曝光后，受到大众一致口诛笔伐，个别“肇事者”甚至还遭到了网络“人肉”的曝光，为不文明行为付出了巨大代价。

然而，依然有一个个“后来者”重蹈覆辙，因此而“出名”
6 . 阅读选文可以发现，标题《用这种方式出名，不值》有两层含义，请简要回答。

7 . 读了上面的文字，你一定有所感悟吧，请针对这种现象谈谈自己的感想。

（100字左右）
阅读下文，完成下列小题。

我愿意去读懂你
（1）我真后悔给爸买智能手机，更后悔教会他刷朋友圈。

（2）周一，我在公司忙得团团转，郁闷地在朋友圈发了一条动态：“一个上午累成狗。

”几分钟后，微信提示音响个不停，全是爸发来的超长语音。

我赶紧放下工作躲进厕所听。

哦，原来是一堂生动的思想教育课。

最后他还说：“不要把自己和狗相提并论，你是狗，那我是什么？”我抱着手机真是哭笑不得。

（3）又一个周末，我约了闺蜜去逛街，回来时发现好端端的家被表妹那条叫肉肉的狗给“强拆”了。

可肇事者却没有一点儿愧疚之意。

卫生纸被撕碎了能忍，沙发被啃了也可不计较，但看到被摔碎的粉饼和被折断的口红时，我就怒火攻上心头，立即拍照配上狠话：“这种狗，怎么炖好吃？”
（4）几分钟后，爸的电话就打了进来：“你是不是疯了？为了这么点儿事就要杀肉肉！”我只能无语。

（5）那天天气甚好，我穿着新买的春装去公园。

因为爸喜欢我参加户外活动，便拍了几张美图准备发朋友圈。

爸好像一直擎着手机窥探我，伺机而动——照片刚发好，就是一个秒赞。

随后，我又收到三篇“深度好文”，标题大概是“小心病从脚入”“女人最怕脚受凉”“足部穴位详图”。

唉，为了扮潮，我特意露出一截脚踝，谁承想大好春色他不看，偏偏把注意力放到我的脚上。

（6）我赶紧解释：气温回升，一点儿都不冷，街上的小姑娘都这样打扮。

爸大概觉得语音费事，直接打了电话过来。

最后的结果是我只好妥协，下午回家换了长裤长袜，并拍照发给他看。

（7）十一假期到来前三天，爸一改画风，每天准时分享两篇感恩父母系列的文章，并发来这样的语音：“女儿呀，你要是忙，就不要回来了！爸特别好……咳……咳！”听听，我怎么能不回去？
（8）那日下了出租车，只见爸满面红光地等在小区门口，正和几位邻居侃大山。

我主动和几位叔叔打招呼，爸对我的举止、衣着待别满意，在回家的路上不停地示好：“女儿啊，老爸给你做了一桌好吃的！”
（9）爸的厨艺确实很好，我空着肚子赶火车，早已饿得饥肠lù lù，我抄起筷子就开吃。

看着我啃排骨贪婪的样子，爸忽然想起什么，撂下筷子问：“你不会真想把肉肉炖了吧？”
（10）唉，我不知该怎么跟他解释。

我说：“老爸，我们这代人的表达方式，不像你想得那样严肃。

”爸的脸红了，憋了很久，才说：“你什么事都不跟爸说，爸只能自己想办法去了解。

”我心里不是滋味，假装埋头刷朋友圈，内心早已波澜四起。

（11）妈去世得早，是爸把我拉扯成人。

我知道爸爱我，但我总觉得在这世上没有一个可以听我倾诉少女心事的人。

相继出现的各种社交软件给了我一个宣泄情绪的窗口，我和那些素不相识的人谈烦恼、聊困惑。

爸担心我，但我什么都不愿意跟他讲，他能做的，便是努力融入我的世界，跟在我的身后，捕捉我喜怒哀乐的蛛丝马迹。

（12）爸在QQ上，只与我一人聊天；爸的微博，只关注我一人；爸在微信上，把我设为置顶聊天。

翻一翻我俩的聊天记录，每次天气突变、流行病来袭……他总是兴师动众地搬运一堆文章，希望能帮到我，而我的回复，永远都是简单的几个字或者表情。

（13）隔日早餐时间，爸坐在桌前看手机，许久，他才笑着说：“哈哈，原来‘累成狗’是这个意思啊！”爸又开始学网络用语了，看他认真记录的样子，我不想再做他特别难懂的女儿。

回到自己的小家后，我做的第一件事就是整理网络用语，给爸发过去。

（14）因为在亲情的世界里，只有我们俩。

他越来越苍老，靠近我的姿态越来越笨拙，所以我想等一等他。

我也愿意认真地去读懂他，告诉他，其实，我的心与他从未疏远。

8 . 看拼音写汉字：饥肠lù lù____
9 . 阅读第（2）-（6）段，在表格空缺处填写恰当的内容。

10 . 第（10）段划线句运用____描写，作用是________。

11 . 理解“他越来越苍老，靠近我的姿态越来越笨拙，所以我想等一等他。

”一名的含义。

12 . 以下说法不正确的是（）
A．第（1）段写“我”给父亲买手机教他刷朋友圈而后悔，引出下文内容，表达“我”对父亲做法的厌恶。

B．第（5）段“窥探”“伺机”两词生动形象地写出父亲时刻关注着“我”生活的动态，表现了他对“我”无微不至的关心和深厚的爱。

C．第（8）段“满面红光”是因为父亲等“我”回家吃饭而感到激动高兴。

D．文中的“我”为人子女，和父亲存在代沟，由“我”可以反映一个群体，从而表达主题。

四、句子默写
13 . 古诗文默写。

(1)范仲淹《渔家傲·秋思》一词中与“一片孤城万仞山”意境相近的两句是：“______，___________。

”
(2)同为壮词，苏轼用“______________，_______________”（苏轼《江城子·密州出猎》）写出了打猎场面之壮观，辛弃疾则以“_____________，_____________”（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）描绘出了打仗过程之激烈。

(3)_________________，载不动许多愁。

（李清照《武陵春》）
(4)_________________，只有香如故。

（陆游《卜算子·咏梅》）
五、对比阅读
（甲）
陈胜者，阳城人也，字涉。

吴广者，阳夏人也，字叔。

陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。

”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！”
二世元年七月，发闾左適戍渔阳九百人，屯大泽乡。

陈胜、吴广皆次当行，为屯长。

会天大雨，道不通，度已失期。

失期，法皆斩。

陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。

吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。

扶苏以数谏故，上使外将兵。

今或闻无罪，二世杀之。

百姓多闻其贤，未知其死也。

项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。

或以为死，或以为亡。

今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。

”吴广以为然。

(节选自《史记·陈涉世家》)
（乙）
齐桓公问管仲曰：“王者何贵？”曰：“贵天。

”桓公仰而视天。

管仲曰：“所谓天者，非谓苍苍莽莽之天也。

君人者，以百姓为天。

百姓与之则安，辅之则强，非之则危，背之则亡。

《诗》云：‘人而无良，相怨一方。

’民怨其上①，不遂亡者，未之有也。

”
(选自刘向《说苑》)
（注释）①上：君主。

14 . 解释下列加点的词语。

(1)道不通，度已失期
(2)上使外将兵
(3)百姓与之则安
(4)不遂亡者
15 . 选出下列“以”字的意思和用法与例句相同的一项（）
例句：扶苏以数谏故
A．或以为死
B．君人者，以百姓为天
C．去以六月息者也
D．以中有足乐者
16 . 用现代汉语翻译（甲）文中画横线的句子。

(1)嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！
(2)今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？
17 . （甲）篇中陈胜吴广发动起义的根本原因是“___________________”(用原文回答)，（乙）篇中管仲认为对君王来说最重要的是___________________。

18 . （甲）（乙）两文都运用什么描写手法？突出了人物的什么特点？
六、诗歌鉴赏
阅读下面一首诗，完成小题。

初授官题高冠草堂
（唐）岑参
三十始一命，宦情多欲阑。

自怜无旧业，不敢耻微官。

涧水吞樵路，山花醉药栏。

只缘五斗米，辜负一渔竿。

（注）高冠：山谷名，岑参终南山隐居地。

天宝三载(744)岑参举进士，授官右内率府兵曹参军，此诗即为辞别终南山隐居地高冠谷而作
19 . 本诗颈联上下两句中最精炼传神的分别是哪一个字？请简要分析。

20 . 尾联运用了什么表现手法？抒发了作者怎样的思想感情？
七、名著阅读
21 . 名著阅读
你看那些道童害怕，丢了皮鞭，报道：“师父啊，为头打的是大唐和尚，这一会打的都是柳树之根！”大仙闻言，呵呵冷笑，夸不尽道：“孙行者，真是一个好猴王！曾闻他大闹天宫，布地网天罗，拿他不住，果有此理。

你走了便也罢，却怎么绑些柳树在此，冒名顶替？决莫饶他，赶去来！”那大仙说声赶，纵起云头，往西一望，只见那和尚挑包策马，正然走路。

（1）《西游记》中的孙悟空善变。

选文中他成功将四棵柳树变成了师徒四人冒名顶替，而在小说第六回将自己变成土地庙时，却遇上了“尾巴不好收拾”的麻烦，他是怎样处理的？
（2）大仙道：“……曾闻他大闹天宫，……”请概括孙悟空大闹天宫故事中的典型情节（至少写出两个），并指出大闹天宫的故事反映了他的什么性格。

22 . 名著阅读《格列佛游记》。

（1）《格列佛游记》用“____、“_____”(国名)抨击英国l8世纪的资本主义统治，颇具讽刺的色彩。

（2）飞岛国怎样平息叛乱？
__________________
八、综合性学习
23 . 学习探究。

阅读下面的材料，回答问题。

某班白话文阅读检测成绩统计表
①根据以上表格，得出的统计结论。

②请你以本班学生的身份给语文老师提教学上的建议。

九、作文
24 . 要求：
（1）真实反映社会生活、校园生活或丰富善感的内心世界，提倡写真人，记真事，抒真情，表真意，反对一切严重脱离生活的文字。

（2）语言应体现一定的文化素养，注意生活气息，突出时代性。

（3）作品题材、体裁不限，字数不少于600字。

参考答案
一、选择题
1、
2、
二、字词书写
1、
三、现代文阅读
1、
2、
3、
四、句子默写
1、
五、对比阅读
1、
六、诗歌鉴赏
1、
七、名著阅读
1、
2、
八、综合性学习
1、
九、作文
1、。