高考作文预测：前事不忘 后事之师
前事不忘,后事之师
前事不忘，后事之师大清接触西方比日本还要早，但大清却以天朝自居，盲目排外，不认真学习西方，反观日本在黑船事件后倾力效法西方，从而迅速成为世界强国。
在1894年虽然大清海军从吨位到火力都比日本强，但全国轻视日本，不认真研究，从而导致甲午惨败以现代人的眼光看，当时中国人从官员到老百姓都显得迂腐。
但是，在他们的时代，他们不想走向世界的最大原因，其实是为了身上所肩负的几千年华夏文化不在他们身上中绝（人伦、孝道、科举、礼仪、诗书、道德等等）。
中国来几千年来，在独立的环境里形成了自己一套价值观，当世界被打开时，以此看西方的器物、制度、语言、服饰，甚至相貌，中国人上下无不排斥，要维护的，正是中华正统不变不受冲击如前期所述，据日方统计资料，甲午陆战，日军人均只消耗了8发子弹，即击溃了清朝陆军。
可资对比的是：甲午战争前，清军有大炮和机关炮1733门；日军有大炮294门。
清军装备有洋枪23万支，旧式鸟枪等4万支，12万参战部队有85%装备了枪支；参战日军的枪械装备率则达到了100%。
①总体而言，中日陆军装备差距不大。
若单纯就武器而言，甚至可以说，清军还略占优势，如藤村道生所言，“北洋陆军装备毛瑟枪和克虏伯炮，……它比使用村田式步枪和青铜山炮的日军优越。
”真正的差距在于武器的整齐划一。
清朝陆军的武器装备，主要依赖向外国购买。
其数量相当庞大。
如：湖广总督张之洞在1894年奏报，买快枪9250支、火炮30尊、子弹700万颗、炮弹1.44万颗；两江总督刘坤一到1894年，已购枪支1.5万支，子弹280万颗。
还是在这一年，任直隶总督的李鸿章上奏，已向各国订购快枪2.8万余支、快炮56尊，以及合计1500多万颗的炮弹、子弹。
此外，其他各地也都自行采购了大批枪炮。
②甲午之役湘军统帅刘坤一这些枪炮到货后，大都被清军及时装备。
如甲午战争中，各地督抚从德国所购的1万余支毛瑟枪，1万余支马梯尼枪，先后装备各军。
在1894年10月和11月，刘坤一协济各省后膛洋枪1.4万支，广东调拨各地洋枪1.8万余支，子弹360万颗。
前事不忘,后事之师
前事不忘，后事之师摘要：2012年高考尘埃已定，终于静下心来认真地把高考题看了一遍，那颗悬着的心才放了下来。
今年的高考试题比较稳定，所有的题型我们都带着学生反复练习过，答题技巧和方法也都强化训练过。
应该说我们在复习备考的大方向上是正确的。
但是纵观新课改以来的教学备考，其中有得也有失，有经验也有教训。
反复思索之后，总结如下：关键词：高三；应试考试；考后反思；中图分类号：d691.46 文献标识码：a 文章编号：1673-8500（2013）04-0091-01第一方面——我所认为的经验1.积极参加培训，有助于把握方向，拓宽视野如年初到北京参加培训，北京特级教师王大绩对试卷的分析评价特别到位，尤其是他的次要信息剥离法，让我们初识新课标试题的高三老师对试卷试题有了一个全新的认识：考试不就是一系列次要信息对学生的干扰吗，只要能把这些无效或次要信息剥离出去，留下的主要信息就是你要找的答案。
这当然是大方向的把握，具体到答题方面，一模之后的新华区培训时，42中一位老师对大阅读的探究题答题模式做了精准的规范：先提观点，再列材料，之后有论证过程，每则材料都要点题，最后还有理论与实际的联系，当然无论观点还是材料都是从原文中提炼出来的。
这一方法很实用，很简洁，并且特别容易操作。
我们加工提炼后告诉学生：探究题相当于写一小篇限定观点和材料的议论文，就是这样简单。
2.关注社会热点，积极引导学生作文纵观近几年的全国卷作文，去年从“诚信”到“中国崛起”，无不围绕社会时政热点，价值导向而设，所以我们积极引导学生关注主流媒体播报的有关道德价值导向作用的素材，如：2011年感动中国人物、最美女孩刁娜、最美妈妈吴菊萍、最美女教师张丽莉、最美司机吴斌等，通过多媒体播放、印发资料、张贴报纸等多种形式让学生详细了解，并概括运用到作文中。
即使到了六月初，我们利用全校师生向需要换肾的初三学生周伟捐款的机会，引导学生要奉献自己的爱心，让世界变得更美好。
前事不忘,后事之师
前事不忘，后事之师前事不忘，后事之师qiánshìbùwàng，hòushìzhīshī：前车之覆，后车之鉴：重蹈覆辙西汉·刘向《战国策·赵策一》：“前事之不忘，后事之师。
”师：借鉴。
记取从前的经验教训，作为以后工作的借鉴。
前事不忘，后事之师。
我们应当牢记前人的经验教训，以免重蹈覆辙。
公元前379年，齐国公子因齐即位，自称为王，他就是齐威王。
齐威王刚临政几年，不问国事，饮酒作乐，国家日渐衰败，某生活困难。
有一天，一位姓邹名忌的人前来叩门，自称懂得某琴，知道威王爱好音乐，特来拜见。
威王召他进来，取琴给他。
邹忌只是抚摸着琴弦，并不某奏。
威王问：“先生为何只是抚摸而不某，是琴不好么？”邹忌放开琴，严肃地说：“小臣懂得琴理，至于某琴，那是乐工们的事。
”于是邹忌大谈了一通琴理。
威王听得不耐烦，打断他的话，说：“先生既懂得琴理，必定善于演奏，愿先生试某一曲听听。
”邹忌回答说：“小臣以研究琴理为业，当然善于演奏；大王的职责是治理国家，岂不善于国事么？今大王身居王位而不治理国家，与小臣抚摸琴弦而不某奏有什么不同？小臣只抚弦而不某奏，不能满足大王的意愿，大王身居王位而不问政事，恐怕不能满足百姓们的意愿吧！”威王大为震惊，说：“先生用某琴的道理劝说我，我懂得先生的用意了！”于是将邹忌留下和他谈论国家大事。
邹忌劝威王节制饮酒，远离女某，讲求实际，区别忠奸，爱护某，整顿某备，经营霸王的事业。
“前事之不忘，后事之师”，威王心悦诚服，立即拜邹忌为相国。
第2篇：前事不忘,后事之师的故事释义记住以前的经验教训，将它作为今后做事的借鉴。
师：师表、榜样，引申为鉴戒。
出处《战国策·赵策一》：“臣观成事，闻往古，天下之美同；臣主之权均而能美，未之有也。
前事之不忘，后事之师。
”故事春秋末期，晋国的朝政被智伯所把持。
智伯横行无忌，向韩氏、赵氏、魏氏索取土地。
前事不忘后事之师作文
前事不忘后事之师作文
以前事不忘后事之师。
人们常说“以前事不忘后事之师”，意思是说过去的经验教训能够成为未来的
借鉴和教训。
这句话告诫我们要从过去的错误和失败中吸取教训，不断进步和提高自己。
在生活中，我们也经常能够看到一些成功人士都是通过总结以前的经验教训，才能够在后来的事业上取得成功。
所以，以前事不忘后事之师，对我们来说是非常重要的。
首先，以前的经验教训能够帮助我们更好地应对未来的挑战。
人生是一本厚重
的教科书，每一次的失败和挫折都是一次宝贵的经验。
只有经历过失败，才能够更加珍惜成功。
因此，我们要善于总结以前的经验教训，不断完善自己，从而更好地应对未来的挑战。
其次，以前的经验教训能够帮助我们更好地规划未来的发展。
人生的道路上充
满了坎坷和挑战，但只有经过历练，才能够更加清晰地认识自己的方向和目标。
因此，我们要善于总结以前的经验教训，不断完善自己的规划，从而更好地实现自己的梦想。
最后，以前的经验教训能够帮助我们更好地应对人生的变化。
人生是一场不断
变化的旅程，只有不断总结以前的经验教训，才能够更好地适应人生的变化。
因此，我们要善于总结以前的经验教训，不断完善自己，从而更好地应对人生的变化。
总之，以前事不忘后事之师，对我们来说是非常重要的。
只有不断总结以前的
经验教训，才能够更好地应对未来的挑战，更好地规划未来的发展，更好地应对人生的变化。
希望我们都能够牢记这句话，不断完善自己，迎接人生的挑战。
高考作文模拟写作：前事不忘,后事之师(附写作指导及范文点评与对点训练)
高考作文模拟写作：前事不忘，后事之师模拟文题阅读下面的文字，按要求作文。
（60分）上大夫壶遂曰：“昔孔子何为而作《春秋》哉”？太史公曰：“……夫《春秋》，上明三王之道，下辨人事之纪，别嫌疑，明是非，定犹豫，善善恶恶，贤贤贱不肖，存亡国，继绝世，补弊起废，王道之大者也。
……有国者不可以不知《春秋》，前有谗而弗见，后有贼而不知。
为人臣者不可以不知《春秋》，守经事而不知其宜，遭变事而不知其权。
为人君父而不通于《春秋》之义者，必蒙首恶之名。
为人臣子而不通于《春秋》之义者，必陷篡弑之诛，死罪之名。
”要求选择一个角度、一个侧面构思作文，立意自定；除诗歌外，文体自选；标题自拟；不要脱离材料内容及其含意范围作文，不要套作，不得抄袭；不少于800字。
思路导航：一、审题。
本文题主要强调“前事不忘，后事之师”的道理，意思是记取从前的经验教训，作为以后行事的借鉴。
在审题上要避免产生下面的失误：只写过去的人、物、事，彰显其价值，忽略了“后事之师”。
二、思考与选材。
1.从读书、做人的角度来谈自己。
成功的辉煌，失败的阴影都可以过去，但其间的经验教训要铭记于心。
2.从世界、国家的发展来谈社会现象。
当今社会，少数人为牟取更多利益，会做出令人痛心的事情，坑蒙拐骗，做出对老百姓不负责的事情。
其实，历史上曾经有过类似的事件，但这些人终究要受到惩罚……“后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也”。
三、体裁。
该题宜写成议论文或哲理性散文，也可将抒情和议论相结合，历史和现实相结合，表达自己的观点，警醒后来人。
佳作展示一过去依然在□张航每一个过去，都不曾真正过去。
人类在历史中走过的每一步，都会留下不可磨灭的足迹。
回头看，那深深浅浅的足迹是我们来时的路，它告诉我们未来的方向。
历史无时无刻不在影响着现在。
就如日瓦戈医生在日记中说的那样：“俄语的节奏，俄国人说话的腔调，也表现在涅克拉索夫的三步韵脚歌里和涅克拉索夫扬抑格的韵律中。
”我们说这件事已经过去了，指的单纯是时间上的过去，若论及影响，它便不曾真正过去。
“前事不忘,后世之师”的意思出处及文章赏析
“前事不忘，后世之师”的意思出处及文章赏析（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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“前事不忘,后事之师”之感想
“前事不忘，后事之师”之感想人类的进化繁衍造就历史，历史的篇章记载了人类的灿烂辉煌，也记录着许许多多的酸甜苦辣。
从无到有，自古到今，国事更迭，史册翻新，刻画了人类的文明进步，也涂鸦了阴暗杀戮。
人类在追求光明富有的同时，也走过地狱煎熬的瞬间。
但是，聪明的人类通过历史的演变，已在逐步的认识世界，分辨着世间的真、善、美与假、恶、丑。
“前事不忘，后事之师”。
这是前古哲人所总结的训导言辞，或者说是格言警句。
此语的大意应该是，人们记住过往的画面和教训，就能成为后来事务的忠告和教诲，使人们得以理智，不再犯复制错误的故事。
本笔认为，“前事不忘，后事之师”之语很是精髓。
世人能得其要义，引以为鉴者不胜枚举。
但是，也有不可忽视的一部分桀骜分子充耳不闻，不以为铭，我行我素，多次把世界人民带进血肉飞溅的战争凶境。
人们大都知晓近来的一个多点的世纪内，相继发生了历史标注的第一次世界大战，第二次世界大战，其战争走向都是由战争狂人的扩张野心所造成的，其结果是导致世界三分之二的国家动荡不安，人民惨遭不测，无数的财力化为乌有，其好战元凶也落得个身败名裂的不齿下场，特别是德国元首希特勒竟兵败惨死在狭小的地下室里，成了永不见天日的罪魁祸首。
继二战之后，美国的多数政要仍无视战争的惨恶与酷苦，到处派兵遣将，今日大打，明日小打，乐此不疲，不惜从亚洲打到欧洲。
就连亚洲的一些军事弱国、小国也妄自称雄，对邻国开枪开炮，肆意侵略，以挑起战争为能事。
本笔费劲深思难为其解，试问这些国家的政要，怎么就能置本国国民的生命财产于不顾，置他国人民的安居乐业于不顾，为一些所谓的国家利益就肆无忌惮的动刀动枪呢。
唯有的解释只能承认他们是人类的疯子，只有血性而没有人性，是一群披着人皮的狼。
还有世界东方的海洋岛国日本，才因侵占他国领土战败投降时间不长，居然也记不住战争教训，又要因一个钓鱼小岛妄动干戈，与近邻中国兵戎相见。
真搞不懂这个国家的政要怎么就不能翻看一下历史的画卷，从中领悟点做人干事的道理呢。
前事不忘后事之师作文模板
前事不忘后事之师作文模板英文回答：Learning from the Past, Guiding the Future: The Wisdomof "Qian Shi Bu Wang, Hou Shi Zhi Shi"The adage "Qian Shi Bu Wang, Hou Shi Zhi Shi" is a profound Chinese proverb that translates to "Learning from the past, guiding the future." This proverb encapsulatesthe importance of reflecting on past experiences and applying the lessons learned to future endeavors. By remembering and understanding the mistakes and successes of the past, we can make informed decisions and avoidrepeating the errors of our predecessors.Throughout history, countless individuals and societies have benefited from the wisdom of this proverb. For example, the Roman Empire's rise and fall can be attributed in partto its ability to learn from both its triumphs and defeats. By studying military strategies, organizational structures,and political systems, the Romans were able to adapt and improve their empire over time.Similarly, in the field of science, the scientific method relies heavily on the analysis of past experiments and data. By replicating and building upon previous research, scientists can gradually accumulate knowledge and advance our understanding of the world. This iterative process of learning from the past ensures that future scientific endeavors are informed and refined.In our personal lives, the same principle applies. By reflecting on our past actions, decisions, and experiences, we can identify patterns, recognize strengths and weaknesses, and develop strategies for personal growth. Whether it's learning from financial mistakes, improving our relationships, or pursuing new career paths, theability to learn from the past empowers us to make wiser choices in the future.In today's rapidly changing world, the ability to adapt and learn from the past is more important than ever. Byembracing the wisdom of "Qian Shi Bu Wang, Hou Shi Zhi Shi," we can navigate unforeseen challenges, capitalize on opportunities, and shape a brighter future for ourselves and for generations to come.中文回答：前事不忘后事之师。
《前事不忘,后事之师》
《前事不忘，后事之师》——也谈中日关系摘要：中国与日本有交流，最初始于汉朝。
随后，中日关系持续升温，中途曾有日本遣隋使，遣唐使，后来还有鉴真东渡，直至唐朝初年，倭寇在朝鲜附近的海域发起侵略，最终因不敌唐朝的强大，派遣使节。
日本一直以来，对中国的野心由此暴露出来，终于在1895年，日本发动了第一次对中国正式的，公开的，强势的侵略——著名的甲午战争。
在这场战争中，最终以中国签订不平等条约——《马关条约》结束。
同时，至此之后，日本还向中国发动了多次侵略。
在此，本文通过对中日从古至今的关系分析，得出我们应该总结历史经验和教训，为中国的不断发展做贡献，为世界和平不断努力的结论。
在后文的论述过程中，将从两个方面加以论述：一、列举一系列中日从古至今各个方面的交往情况；二、从这些历史中，总结出经验和教训，为中国的不断发展，世界的和平努力。
关键词：中日关系，总结，经验教训引言：和平将是长期的，战争是必然的。
中日至汉朝交流以来，大大小小经历的摩擦数十次。
由于日本的侵略野心，中国人们被迫承受着这些惨烈耻辱的战争，一次又一次的被打倒又站起来。
中国人民经过了耻辱的甲午战争，残忍的南京大屠杀，振奋人心的抗日战争，中国人民在不断的战争与总结中明白落后就要挨打，只有不断地增强自己的综合国力，战斗实力，民众团结一心，我们才能以一个中国的名义，在世界民族之林享有自己的声誉与地位，为中国之崛起，世界的和平努力。
正如历史上记载的一样，中国与日本的交流始于汉朝，而正式建交距今也有38年，从此看来，中日的关系应该有着很长很丰富的故事。
而实际上，在这段充满血腥与教训的日子里，日本为了实现自己的侵略野心，达到自己的霸权目的，数次的向中国这块理想沃土发起侵略，而近代的中国，没有来复坦克一样的新式武器，没有整齐训练有素的军队；有的只是长矛和盾牌，有的只是叼着水烟的士兵，试问，这样军队怎么和日本国那些装备小洋枪炮，整齐有素的部队进行抗衡？就这样，在日本肆无忌惮的侵略下，中国就这样签订了丧权辱国的《马关条约》；至1937年抗战爆发，经过八年的艰苦抗战，我们终于在毛主席的英明领导之下，艰难的取得了胜利，至此以后，中国开始堂堂正正的以中国的名义登上了世界民族之林，中华人民共和国万岁！到现代的中国，中国在经济，政治，军事，双边，外交等方面都与日本有着密切的交流，这些历史都见证着中国人民的成长与一个大国的崛起，从中，我们看到了团结，开放，学习的重要性，从而得出了我们应该总结历史经验和教训，为中国的不断发展做贡献，为世界和平不断努力的结论。
命题作文《前事不忘,后事之师》写作导引(整理精校版)
命题作文《前事不忘，后事之师》写作导引作文辅导1203 1145命题作文《前事不忘，后事之师》写作导引【导语】古人云：“前事不忘后事之师”（语出《战国策·赵策一》），是说不忘记以往的经验教训，作为以后行事的借鉴。
人虽然不能踏进同一条河流，但历史总是惊人的相似，我们有可能天天面对同过往相同的处境，却不知所措。
人生要学会借鉴，正如我们剖析“沉舟”就是为了“千帆过”；我们分析“枯木”就是为了“万木春”……中华自古圣人辈出，我们没有理由怀疑老祖先的智慧，更没有理由否认这些至理名言。
“以史为鉴，面向未来”我们才能继往开来，不断前行。
【范文引路】哭泣的圆明园张晓惠一直以为，圆明园是哭泣的。
英法联军蹂躏着她的肌体，摧毁着她的骨骼，冲天大火燃烧的是一个民族的自尊，百多年的疼痛如那西洋楼的残垣断壁穿越百年的风雨永远存在——伫立在那西洋楼大水法的遗址前。
我无法不感受圆明园的疼痛，感受一个民族的屈辱和疼痛，是那种切肤的痛。
是十年前去的圆明园。
没有人愿去，说是那么远，又没啥看的。
我说我肯定要去。
是阴凄凄的天，是冷飕飕的细雨，和着秋风如刀子一般刮在脸上。
沿着浩渺的湖水，我走啊走啊，不见一个人影儿。
最后，终于走到了那大水法遗址——尽管多少次从图片上、从教科书中见过这遗址的照片，可当我站在苍苍的天空下，真实地面对着这一片一地一旷野的玉白石块时，仍感到那来自心底的震撼！依旧华美——我抚摩着那冰冰凉凉的玉石纹理；依旧精致——那欧式的曲线流畅又不羁；依旧贵族——断碎的罗马石柱在苍天下笔直出一派伟岸和傲然。
后来我就流泪了，好在周围没人，我没带相机，但那些石块、石柱、石雕连同那灰苍苍的天空一起烙在了脑海，成为心房上一幅永不磨灭的壁画。
十年后的今日，我说，再去圆明园。
对我来说，去圆明园是一种凭吊，一种拜谒，甚至是一种提醒。
说出这些我不怕别人说我矫情，我就是这样想的。
进了圆明园，才发现今非昔比。
十年前的清寂不复存在，曾经寂静的圆明园一片喧嚣。
前事不忘后事之师作文(精选)
前事不忘后事之师作文趁着五一放假，我上网查了查“前事不忘，后事之师”这句话的意思。
网上给的释义是“记取从前的经验教训，作为以后工作的借鉴。
”于是我想到了78年前的南京大屠杀，想到了78年前日军在南京犯下的种种罪行。
铭记南京大屠杀这里是南京，78年前的那场30万人口的杀戮，是现代史留给这个城市最惨痛的印记。
每年12月13日，空袭警报都会在城市上空响起；城里各处散落着“遇难同胞纪念碑”；大屠杀纪念馆免费开放，每天都能看到带着孩子前来的年轻父母；还曾经看到有南京人指着大屠杀的照片问一个欧洲旅游者“有什么感受”，回答是“难过”，“是的”这个南京人点头，再不多说什么。
这里像是中华民族的受难地，因为有这段不堪回望的历史。
这里有中华门内瓮城，是草根皇帝朱元璋得意之作。
瓮城内外建有瓮洞27个，可以储备战备物资和躲藏士兵，据说，在没有任何外来粮草的情况下，藏兵洞可藏兵3000人，守城可达1月之久。
然而78年前的南京保卫战，却只进行了5天。
随后，就是历时六个星期的血腥屠杀。
中华门外的雨花台，是南京保卫战最惨烈的战场。
守卫它的是刚从上海战场撤回的德械第88师，师长是孙元良。
这支当时中国最精锐的部队在三个月来已经因为伤亡惨重补充过5次新兵。
他的对手，是日军第6师团——参与南京大屠杀的罪魁祸首。
海拔仅60米雨花台几乎无险可守，这支残破之师面对日军的大炮、飞机、坦克，仍然以血肉之躯坚守了5天，共伤亡7000多人，余部因未及撤退几乎全部被日军屠杀。
整个南京保卫战，17位中国将军以身殉国，他们的尸首，都没能从战场上运出。
中国军队最精锐的部分几乎全军覆没。
无比顽强的抵抗，成为那场灭绝人性屠杀的序幕和借口。
牢记历史是为了更好的生活。
珍惜和平，努力学习翻开那厚厚的历史书，在上面清楚地记着，在世界的近现代史上，英国在19世纪就成为世界最强的工业化国家和世界经济，科技中心；美国也在独立战争后余百年间由经济落后的殖民地一跃而成为世界头号经济强国；就连日本也在明治维新后几十年间就跨入世界列强的行列······想想看，这些国家无一不是紧紧抓住世界新科技革命的契机，在优先发展教育的同时，制定和实施了科教兴国的长远发展战略。
七七事变作文（10篇）
七七事变作文(10篇)七七事变：勿忘国耻七七事变今天是7月7日，祭今天是人们是什么让我们忘记了历史？勿忘国耻，但好象国人都忘了，各大网站、媒体没有见到关于今天是七七的报道可怜我上了中华人民共和国中央人民政府的网站，也只在一个小角落里看到了每天都有更新“历史上的今天”里仅有的：“卢沟桥事变”几个字。
中华民族忘记了吗？各大媒体和网站上充斥着五花八门的的东西，唯独就是没有地方看到记念一下今日，国耻日！亲爱的各大总编，你记得吗？你眼里只有收视点击率和利润我早就过了愤青的时候，但我还是产生一种失望，一种为华夏民族精神和前途担扰我想说，倡导和平是对的，但也要勿忘国耻；如果忘记羞耻了，那也应该找个地方记念一下那些牺牲的先人们吧……国虽大，忘战必危；前事不忘，后事之师人家说我们没有民族精神，人说可以不在乎，但自己不能不争气，争不了气但也不能不知羞耻；我们就不能匡正大义吗？总理说多难兴邦，但这样今是好忘了昨日痛，如何兴邦？我们的公众媒体忘了，难道我们的人民政府也可以忘吗？至少要提醒一下国人吧？我说的不是狭义的记仇，但人不能不知羞耻；倡国人民族精神，让国人知耻而后勇，为的就是兴我华夏，为这世风日下的社会保留一点中国人的尊严日本人知道祭靖国神社，中国人自古有祭祖美德，然现今的国人呢？我永远不会忘了我小公公额头上的弹槽疤祭，我的先祖和他们的同胞战友们七七事变作文：七七事变的历史启示在纪念“七七事变”69周年之际，我们在此凭吊当年英勇的抗日先驱英烈，回想历史，展望未来，感慨良多。
中日两国本是一衣带水的邻邦，有两千多年友好往来交流的历史，五千年文明的中华，在西风东渐以前，一直是东瀛告别洪荒步入人文的师长。
然而在近代，东倭却又一次走上对外穷兵黩武的侵略扩张的军国主义道路，而且这一次不再是简单的冒用“中国征东将军”的名义跨越对马海峡，而是“大日本帝国天皇”的野心，矛头直指当年的恩师之国——中国，历时半个时世纪的血腥浩劫，给中国和亚洲其它一些国家造成了深重灾难，也使日本人民深受其害。
2023年高考作文押题：师为灯塔,生为船
2023年高考作文押题：师为灯塔，生为船
思辨写作。
在《师说》中，韩愈反复强调跟从老师学习的重要性，但俗语却又有“师父领进门，修行在个人”的说法。
在学习的过程中，究竟是“师父”更重要，还是“个人”更重要，一直众说纷纭。
请写一篇议论文，阐述你对这个问题的看法，题目自拟，不少于800字。
【分析】本题考查学生写作的能力。
这是一则引语类材料作文题。
资料给出了两种观点：韩愈在《师说》中强调了从师学习的重要性，而俗语中又强调的个人努力的重要性。
对于哪一个更重要，人们的观点不一。
这是一个思辨性话题，要求考生在作文中回答：在学习的过程中，老师和个人究竟哪个更重要。
这是一个见仁见智的问题，答案并不唯一。
可以认可老师更重要，因为老师掌握了专业的知识和技术，在学习的道路上，能够给个人很好的引领和示范，让每一个人少走弯路，省却重新摸索的过程，能够直接掌握现有的知识和技术的要领，能更快更好地完善和提升自我。
同时，老师也可以引导个人更快更好地确立自己的世界观、人生观和价值观，让个人明确自己的人生走向，不至于盲人摸象，无所适从。
而这些都是单凭个人努力无法迅速达到的高度。
可以认可个人更重要，因为无论师从何人，无论起点多高，无论天资多棒，无论条件多好，如果没有个人的拼搏努力，没有个人的勤奋好学，一切也只是水中月镜中花。
还可以认可两者都重要，因为教和学本来就是整个学习过程当中不可或缺的两个重要环节，老师的教是前
第1页共5页。
《前事不忘,后事之师---纪念9.18》国旗下演讲稿
前事不忘，后事之师---纪念9.18各位老师、同学：大家好！9月18日，是一个令中国人痛彻心扉的日子。
84年前，日本关东军炮轰东北军驻地沈阳北大营，制造了震惊中外的九一八事变。
东三省沦陷。
一曲《松花江上》唱出了东北人民流亡惨状。
1937年7月7日，日军发动了卢沟桥事变，开始了全面侵华，一年年国土沦丧，一声声大众的嗟伤。
倭寇铁蹄践踏我中华沃土，张学良将军悲愤的写下“极目长城东眺望，山河依旧主人非”的诗句。
翻开中国近代史，一桩桩，一幕幕，满眼都是屈辱。
121年前，1894年9月17日大清“北洋水师”与倭寇舰队激战中，“致远舰”弹药用尽，且舰体负伤，于是，邓世昌亲自操舰，撞向倭寇的先锋舰吉野。
官兵们穿着被烈火硝烟烧焦熏黑的衣服，跪在甲板的一侧，向他们无限依恋的故土告别。
可惜，致远舰舰体伤势过重，操作不便，被倭寇鱼雷击中，全舰官兵壮志未酬，为国捐躯。
今天，站在这里的我们心中都有一团火。
这团火，很珍贵。
它代表着爱，爱我们的国家，爱我们脚下站着的这片土地。
爱国是一种崇高的感情，是一个民族的精神财富中最珍贵的，它具有巨大的向心力和凝聚力。
爱国主义是千百年来固定下来的对自己祖国的一种最深厚的感情。
它凌驾与一切感情之上，是一种纽带，是一种号令。
真正的爱国主义不应该表现在漂亮的话上，而应该表现在为祖国和为人民谋福利的行动上。
同样，真正的爱国主义不应该只表现在赞美与歌颂上，而应该表现在对祖国的鞭策与期盼上。
当屈原被流放江南，最后怀着未实现理想的悲愤与痛苦自沉汨罗时，那种巨大的失落感将他吞噬;当闻一多满怀希望回到故土，却看到满目疮痍的祖国时，他失望了，但并没有绝望;当柏杨写出《丑陋的中国人》这本书时，并不表示他对待祖国的态度是鄙夷的，恰恰相反，他只是希望国民不要被一些言论冲昏头脑，要清醒地、正确地看待自己的祖国。
那么，作为一名青年人，一名三中人，你们应该怎么做呢?第一，尽到我们的本职工作，学好文化。
文化是实现一切爱国报国行为的基础，拥有文化，我们才能清楚地认识到君子有所为有所不为，才不会在没弄清楚状况之前发表一些实为幼稚的观点，做出不理智的举动。
前事不忘,后事之师爱国作文
前事不忘，后事之师
那是个屈辱的晚上，中国东北军北大营被日本关东军处心积虑策划的九一八事变，打得个措手不及。
蒋介石的不抵抗政策更是让日本侵略者更加猖狂，三十六年的华北危机，北平爱国学生，“华北之大，已经安放不下一张平静的书桌了”，发动一二九爱国运动。
西安事变“停止内战，联共抗战”……
那时的中华，被侵略者肆意欺凌，无数爱国志士前仆后继，在血与光中探索出一条救国之路。
是他，“为中华之崛起而读书”；是他，“问苍茫大地，谁主沉浮？”是她，“身不得，男儿列；心却比，男儿烈”。
终于，终于，迎来了曙光，盼来了希望，人民的脸上有了笑意。
几粒星子坠入深渊，随即跃出一轮骄阳，一晃倏忽而逝，渺小事物转瞬即逝，唯沧海桑田、历久弥新。
改革开放以来，我国取得了一系列成就，建筑起一座国防“钢铁长城”。
人民过上了幸福、平安的日子，那又怎能就这样贪图安逸生活？九百六十万平方千米的领土，是哨兵在守卫边疆，是各种官兵在守卫人民群众的生命财产安全，是维和部队为国际和平环境保驾护航。
当代青年更是应该具有范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的居安思危，陆游的“位卑未敢忘忧国”的爱国之心。
不忘前事，铭记历史，为中华民族伟大复兴而奋斗，不忘初心，砥砺前行。
此生无悔入华夏，来世还生种花家。
红日初升，其道大光，美哉，我巍巍中华，与天不老；壮哉，我
巍巍中华，与国无疆！世界东方屹立着巍巍中华，赤子心中燃烧着不灭骄傲。
高二叙事前事不忘，后事之师
前事不忘，后事之师曾几何时，中国笑坛出现赵本山、郭德纲、周立波三足鼎立的局面，且郭德纲凭借日隆的名气，大有超赵赶周之势。
听他的相声，让人从始至终感到轻松自在。
通俗的语言，贴近生活的题材，扎实的说、唱功底，甚至于那始终如一的大褂儿，都让郭德纲的相声变得“蒜末儿与咖啡同饮，秋水共长天一色”，雅俗共赏。
其实，相声的本来面目就是如此，因此，郭德纲的相声不仅成就了他自己，也成全了相声在民间的重新兴起，使相声艺术不再单单通过几台晚会传播。
但一块绿地却成了掀翻黄金马车的一粒小石子。
去年，有消息称，郭德纲的别墅侵占公共绿地，并将其改造成自家的后花园。
即有记者前往采访报道，不料敲开房门，迎面而来的是郭徒李鹤彪的一顿拳头。
不久，郭德纲在相声中声援其徒，大放厥词，称李是打鬼英雄，“记者有时还不如妓女”。
公众不免就要质疑，难道记者要揭你郭德纲的短，曝光你的自私行为，就成了“鬼”？而你的徒弟对记者谩骂、殴打，却成了钟馗？对此，央视新闻对郭德纲进行了点名批评，各媒体也称郭德纲为“无德艺人”，传播“三俗”文化，那段时间真可谓名声狼藉。
也许郭德纲不自知的是：虽逞了一时之气，却失了做人的底气，触及了公民基本道德底线，这也就不免引来各路媒体的口诛笔伐。
由此，我不禁联想到了另一个人物——周作人。
知堂的小品文巨细皆谈，意蕴丰富，很堪咀嚼，也是我颇为喜爱的。
但在日军全面侵华期间，周氏却不顾民族大义，出任伪北大文学院院长，成了华北汉奸政府中的头面人物，终究未能守住当“苏武”的诺言，成了“李陵”，走进了现实中的一片苦雨，亲尝了自煎的苦茶，让人唏嘘不已。
究其原因，除了他对日文化的喜爱、信子（周作人妻）的怂恿，我认为最根本的，还是他的性格中少了鲁迅那种‘‘横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛’’的凛然正气。
同样，郭德纲的失足也是因为他少了几分正气。
郭德纲是由小人物一步步走向成功的，因而他的作品接地气；但另一方面，也让他沾染了市侩的痞气。
正如他所自嘲的，只能在非主流相声界“混”了。
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高考作文预测：前事不忘后事之师
阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
在西伯利亚雪原上有一种动物叫白貂，白貂十分爱惜自己的一身纯白、漂亮的羽毛，在任何情况下都不愿玷污。
于是猎人们抓住白貂这个弱点，在它的巢穴周围撒上一圈煤粉，这样白貂往往就束手就擒了;白貂没有因此改变自己的习性，依然年复一年的守护着自己的纯白、漂亮的羽毛。
要求全面理解材料，但可以选择一个侧面，一个角度构思作文。
自主确定立意，确定问题;不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。
前事不忘，后事之师
西伯利亚有一种白雕，全省纯白，漂亮的羽毛，它们引以为自慠，认真梳理，生怕遭到玷污。
然而正是这个习性，害了它们，猎人们在它们周围撒上煤灰，就可以轻松地捉住它们。
但更可悲的是，它们的后代并未吸取教训，一如既往地守护着羽毛，导致种群数量减少。
白雕的故事告诉我们，只图外表的虚荣与珍视害了它们，但更为重要的是，它们的后代不会吸取教训，仍然延续这种生活习性，可怕可悲。
以人为鉴，可以之得失。
这是唐太宗总结的历史教训，作为中国历史上数一数二的明君，想必他自己也能牢记这个教训。
历史上有许多教训需要牢记，有许多准则需要去遵守，而特别强调“以人为鉴”这一点，说明吸收前人的教训是极为必要的。
唐太宗就是帮助父亲推翻了荒淫无道的隋炀帝后才建立了唐朝，他深知荒淫无道的下场，才会立志做一代明君，保证李唐江山永不变色，而万古流芳。
反观隋炀帝，隋朝建立仅仅十余年，当初他帮助父亲灭掉了南朝的陈国，对陈后主的荒淫无道，纸醉金迷的生活也不是不了解，可他却没有吸收教训，依旧作了一个暴君，最终落得一个社稷破碎，自己也身死人手的悲惨下场。
何者?“仁义不施，攻守之势异也”。
以史为鉴，可以知兴替。
“秦人无暇自哀而后人哀之，后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也”。
杜牧《阿房宫赋》的总结可以说非常精辟。
人们都只顾眼前，并未追溯过去，反思古人，甚至连自己以前犯的错误都无法转化为经验教训，不可谓不悲哉!人不犯错误就不会进步，但犯了错误不知道总结吸取教训，也只能徒增伤疤而已，这样只能取得事倍功半的效果。
正如鞋子合不合脚，只有脚知道一样，一个国家走什么样的发展之路，这要看这个国家的历史发展状况，才能展现其未来。
日本国作为二战的战败国，联合国对其是有约束的，而当今，新任领导人安倍上任以来，大肆夸大中国威胁，渲染别国无力，目的是想恢复集体自卫权，复辟军国主义。
他们的这种做法，打破了亚洲乃至世界和平的格局，激起周边国家的军事竞赛，给亚洲以及世界和平带来隐患。
以史为鉴，可以知兴替。
只有不忘历史，才能珍视和平，开拓美好的未来。
往事可以鉴，来者犹可追。
在科学研究上，学习和借鉴别人的经验或成果，也有着异曲同工之妙。
牛顿说他只是站在巨人[微博]的肩膀上。
的确如此，没有伽利略对亚里士多德的言论的质疑及猜想，牛顿也不会创造出伟大的牛顿三定律，也是基于第谷的研究和发现而产生的。
那些科学家之所以伟大，并不是他们天子聪颖就能达到的，更重要的是他们善于吸收采纳前人的经验和教训，并把它作为发展自己的铺垫，内化为自己的精髓。
只有这样，方能成就未来。
采他山之石，攻自己之玉。
《劝学》中说：君子性非异也，善假于物。
假舟楫，便能绝江河;假于马，便可致千里;假前人教训，就能让我们前进的道路上少一些绊脚石，多一些捷径，从而避免走弯路，才能取得成功。
前事不忘，后事之师，不要再让白雕的悲剧重演!
【修改与点评】
1.本文题目是“前事不忘，后事之师”，主要从白雕后代角度着眼的，这样立论也未尝不可。
角度不能算是最佳，但却是正确的角度之一。
2.围绕题目，作者选取了四个小分论点，层层展开论述;使用事例也照顾到古今中外，取材广泛，结合实际，特别是结合学过的文章，显示出作者的文化底蕴之深厚。
3.本文做到首尾照应。
这样使文章结构严谨，层次分明。
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