06人生与爱情.ppt
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⒋大学生尚无经济来源，而真正的爱情 不是纯理念式的，是需要一定的物质
五、爱情与学业的关系
爱情与学业的关系 爱情对人生的意义
1、爱情与学业的关系
三种有代表性的观点： 1、动力论 2、阻力论 3、均衡论
大学生活的意义
我国著名文学翻译家傅雷曾经给正在读 大学的儿子傅聪去信说：“学问第一， 真理第一，爱情第二，这是我至今为止 没有变过的原则。” 大学不是被爱情遗 忘的角落，但是，大学也决不是谈情说 爱的摇篮。傅雷所告诫的学业第一，爱 情第二的原则对大学生处理爱情与学业 的关系有普遍的指导意义。
理已经发育成熟，但心理发展滞后，易 导致恋爱的盲目性、不稳定性和情感失 控性。
⒉从人生观的形成来看，大学生正处 在人生观的探索期、选择期和多变期， 人生观的不确定性必然给爱情带来许多 不稳定因素。
⒊从人生的发展来看，人一生的成就的 取得，往往取决于大学阶段的刻苦磨炼。 如果因为过早恋爱而荒疏了学业，是令 人十分遗憾的。
甚至日光。甚至春雨。 不，这些都还不够！ 我必须是你近旁的一株木棉， 作为树的形象和你站在一起。 根，紧握在地下， 叶，相触在云里。 每一阵风过，我们都相互致意， 但没有人，听懂我们的言语。 你有你的铜枝铁干， 像刀、像剑、也像戟。 我有我红硕的花朵， 像沉重的叹息，又像英勇的火炬。
我们分担寒潮、风雷、霹雳； 我们共享雾霭、云霞、红霓。 仿佛永远分离， 却又终身相依。 这才是伟大的爱情， 坚贞就在这里： 爱——不仅爱你伟岸的身躯， 也爱你坚持的位置，足下的土地。
第三节 摆正爱情的位置
人生两大主题
事业 爱情
主要内容：
一、把握爱的真谛 二、培养爱的能力 三、爱情与道德 四、大学生与爱情 五、爱情与学业
讨论：爱是什么？
爱是一种默契； 爱是一种牺牲； 爱是谅解； 爱是一种吸引； 爱是追求幸福的过程； 爱的前部分是风花雪月，中部分是柴米油盐，
后部分是永远； 爱是少了她浑身不自在，面对她也浑身不自在。 ……，……
一个根本目的
渴望对方成为 自己的终生伴侣
3、爱情在人生中的地位和作用
爱情是人生的重要组成部分。美好纯真 的爱情能给人以鼓舞，给人以力量，给 人带来精神上的激励、情绪上的愉悦、 生活上的充实，促进人的自我完善，促 使人去不断追求事业的成功。但是，爱 情只是人生的一个方面，不是人生的全 部，更不是生活的目的。人生除了爱情 之外，还有更重要的内容，这就是事业。
二、培养爱的能力
迎接爱的能力 拒绝爱的能力 承受失恋的能力
迎接爱的能力
注意区分两个界限： 好感与爱情 友谊和爱情
友
.
心义基稳性 情 境务础定质 与
不不不性不
同
同
wenku.baidu.com
同
不 同
同
爱 情 的
区
别
讨论
室友 x x x收到一封不
希望得到的求爱信，
她（他）该怎么办？
拒绝爱的能力
敢于理智地拒绝不希 望得到的爱情
一、把握爱的真谛
1、爱情之美的体现 2、爱情的内涵 3、爱情在人生中的地位
1、爱情之美的体现
爱情萌动的朦胧美 爱情动机的纯洁美 表达爱情的含蓄美 爱情的理智美 爱情的和谐
2、爱情的内涵
爱情是一对男女基于一定的物质 基础和共同的人生理想，在内心 形成的对对方的最真挚的倾慕， 并渴望对方成为自己终生伴侣的 强烈的、稳定的、专一的感情。
处理好几个关系
恋爱与集体的关 系
恋爱与博爱的关 系
邓颖超谈她和周总理的爱情生活 （视频）
邓颖超和周总理半个世纪的爱情生活 （视频）
交流与探讨
大一新生可不可以涉足爱河？
请同学介绍一下自己（或别人）的经验 （或教训）？
致橡树
我如果爱你——绝不学痴情的鸟儿， 借你的高枝炫耀自己； 我如果爱你——绝不像攀援的凌霄花， 为绿茵重复单调的歌曲； 也不止像泉源，常年送来清凉的慰藉； 也不止像险峰，增加你的高度， 衬托你的威仪。
要掌握恰当的拒绝方 式
承受失恋的能力
应冷静而理智地分析一 下失恋的原因。
失恋不失志，采取 “升华”的方法。
三、爱情与道德
1、恋爱的审美境界 2、恋爱中的不良认知 3、不正确的爱情观 4、遵守恋爱道德
1、恋爱的审美境界
在恋爱的过程中看中什么因素反映出一 个人的道德修养，从古至今，择偶标准 不断变化，但大致包括六大要素：德、 才、貌、物、势、趣（志）。
爱情
人类的高尚的情感，具有 两个属性 四个基本特征 一个根本目的
爱情的两种基本属性
自然属性和社会属性
人类追求爱情，是追求富有情感的性爱， 在确定与异性的关系时，是以善和美为 基础的，正是在爱情中寻找异性的善和 美这一点上，使人类的性爱具有了一种 崇高的精神价值。
四个基本特征
⒈爱情具有自主性和对等性。 ⒉爱情具有专一性和排他性。 ⒊爱情具有持久性和阶段性。 ⒋爱情具有社会性和道德性。
如何看待：
内在之美 外在之美
2、恋爱中的不良认知
寂寞空虚谈恋爱 情感需要谈恋爱 从众心理驱动谈恋爱
3、不正确的爱情观
爱情享乐论 爱情至上论 爱情功利论
4、遵守恋爱道德
恋爱自由。 严肃负责。
遵守恋爱道德
纯洁专一。 举止文明、持之有度。
四、大学生与爱情
大学生在校期间应慎重对待恋爱问题 ⒈从生理和心理方面来看，大学生生
祝福：
衷心希望你们每一个 人摘到最好最大的麦穗
大学是人生的黄金时代
成才的希望在这里播下种子 一生的事业在这里打下基础 生命的历程在这里开始飞跃
大学生活中的重要问题
知识 品德 理想 情操 素质 能力
恋爱时机的选择
抱负水平 心理成熟 择友条件 所处环境
2、爱情对人生的意义：
1、爱情是家庭社会幸 福的基本保证
2、爱情是战胜人生困 难的支柱
3、爱情是事业成功的 推动力
五、爱情与学业的关系
爱情与学业的关系 爱情对人生的意义
1、爱情与学业的关系
三种有代表性的观点： 1、动力论 2、阻力论 3、均衡论
大学生活的意义
我国著名文学翻译家傅雷曾经给正在读 大学的儿子傅聪去信说：“学问第一， 真理第一，爱情第二，这是我至今为止 没有变过的原则。” 大学不是被爱情遗 忘的角落，但是，大学也决不是谈情说 爱的摇篮。傅雷所告诫的学业第一，爱 情第二的原则对大学生处理爱情与学业 的关系有普遍的指导意义。
理已经发育成熟，但心理发展滞后，易 导致恋爱的盲目性、不稳定性和情感失 控性。
⒉从人生观的形成来看，大学生正处 在人生观的探索期、选择期和多变期， 人生观的不确定性必然给爱情带来许多 不稳定因素。
⒊从人生的发展来看，人一生的成就的 取得，往往取决于大学阶段的刻苦磨炼。 如果因为过早恋爱而荒疏了学业，是令 人十分遗憾的。
甚至日光。甚至春雨。 不，这些都还不够！ 我必须是你近旁的一株木棉， 作为树的形象和你站在一起。 根，紧握在地下， 叶，相触在云里。 每一阵风过，我们都相互致意， 但没有人，听懂我们的言语。 你有你的铜枝铁干， 像刀、像剑、也像戟。 我有我红硕的花朵， 像沉重的叹息，又像英勇的火炬。
我们分担寒潮、风雷、霹雳； 我们共享雾霭、云霞、红霓。 仿佛永远分离， 却又终身相依。 这才是伟大的爱情， 坚贞就在这里： 爱——不仅爱你伟岸的身躯， 也爱你坚持的位置，足下的土地。
第三节 摆正爱情的位置
人生两大主题
事业 爱情
主要内容：
一、把握爱的真谛 二、培养爱的能力 三、爱情与道德 四、大学生与爱情 五、爱情与学业
讨论：爱是什么？
爱是一种默契； 爱是一种牺牲； 爱是谅解； 爱是一种吸引； 爱是追求幸福的过程； 爱的前部分是风花雪月，中部分是柴米油盐，
后部分是永远； 爱是少了她浑身不自在，面对她也浑身不自在。 ……，……
一个根本目的
渴望对方成为 自己的终生伴侣
3、爱情在人生中的地位和作用
爱情是人生的重要组成部分。美好纯真 的爱情能给人以鼓舞，给人以力量，给 人带来精神上的激励、情绪上的愉悦、 生活上的充实，促进人的自我完善，促 使人去不断追求事业的成功。但是，爱 情只是人生的一个方面，不是人生的全 部，更不是生活的目的。人生除了爱情 之外，还有更重要的内容，这就是事业。
二、培养爱的能力
迎接爱的能力 拒绝爱的能力 承受失恋的能力
迎接爱的能力
注意区分两个界限： 好感与爱情 友谊和爱情
友
.
心义基稳性 情 境务础定质 与
不不不性不
同
同
wenku.baidu.com
同
不 同
同
爱 情 的
区
别
讨论
室友 x x x收到一封不
希望得到的求爱信，
她（他）该怎么办？
拒绝爱的能力
敢于理智地拒绝不希 望得到的爱情
一、把握爱的真谛
1、爱情之美的体现 2、爱情的内涵 3、爱情在人生中的地位
1、爱情之美的体现
爱情萌动的朦胧美 爱情动机的纯洁美 表达爱情的含蓄美 爱情的理智美 爱情的和谐
2、爱情的内涵
爱情是一对男女基于一定的物质 基础和共同的人生理想，在内心 形成的对对方的最真挚的倾慕， 并渴望对方成为自己终生伴侣的 强烈的、稳定的、专一的感情。
处理好几个关系
恋爱与集体的关 系
恋爱与博爱的关 系
邓颖超谈她和周总理的爱情生活 （视频）
邓颖超和周总理半个世纪的爱情生活 （视频）
交流与探讨
大一新生可不可以涉足爱河？
请同学介绍一下自己（或别人）的经验 （或教训）？
致橡树
我如果爱你——绝不学痴情的鸟儿， 借你的高枝炫耀自己； 我如果爱你——绝不像攀援的凌霄花， 为绿茵重复单调的歌曲； 也不止像泉源，常年送来清凉的慰藉； 也不止像险峰，增加你的高度， 衬托你的威仪。
要掌握恰当的拒绝方 式
承受失恋的能力
应冷静而理智地分析一 下失恋的原因。
失恋不失志，采取 “升华”的方法。
三、爱情与道德
1、恋爱的审美境界 2、恋爱中的不良认知 3、不正确的爱情观 4、遵守恋爱道德
1、恋爱的审美境界
在恋爱的过程中看中什么因素反映出一 个人的道德修养，从古至今，择偶标准 不断变化，但大致包括六大要素：德、 才、貌、物、势、趣（志）。
爱情
人类的高尚的情感，具有 两个属性 四个基本特征 一个根本目的
爱情的两种基本属性
自然属性和社会属性
人类追求爱情，是追求富有情感的性爱， 在确定与异性的关系时，是以善和美为 基础的，正是在爱情中寻找异性的善和 美这一点上，使人类的性爱具有了一种 崇高的精神价值。
四个基本特征
⒈爱情具有自主性和对等性。 ⒉爱情具有专一性和排他性。 ⒊爱情具有持久性和阶段性。 ⒋爱情具有社会性和道德性。
如何看待：
内在之美 外在之美
2、恋爱中的不良认知
寂寞空虚谈恋爱 情感需要谈恋爱 从众心理驱动谈恋爱
3、不正确的爱情观
爱情享乐论 爱情至上论 爱情功利论
4、遵守恋爱道德
恋爱自由。 严肃负责。
遵守恋爱道德
纯洁专一。 举止文明、持之有度。
四、大学生与爱情
大学生在校期间应慎重对待恋爱问题 ⒈从生理和心理方面来看，大学生生
祝福：
衷心希望你们每一个 人摘到最好最大的麦穗
大学是人生的黄金时代
成才的希望在这里播下种子 一生的事业在这里打下基础 生命的历程在这里开始飞跃
大学生活中的重要问题
知识 品德 理想 情操 素质 能力
恋爱时机的选择
抱负水平 心理成熟 择友条件 所处环境
2、爱情对人生的意义：
1、爱情是家庭社会幸 福的基本保证
2、爱情是战胜人生困 难的支柱
3、爱情是事业成功的 推动力