初中英语情态动词讲解
情态动词(20张PPT)初中英语专项复习课件
(1)只作情态动词:must;can/could;may/might;ought to
(2)既可作情态动词又可作实义动词:need,dare
((34))既 具可 有作 情情 态态 动动词词某又些可特作征稿稿定助:定hPa动PPvTP，e词T/海h:量asd素ha材tlo持l;/s续hha更odublde;twteirll/would
【知识拓展】
1. must的一般疑问句，肯定回答为Yes, ...must.；否定回答为No, ...needn’t./No, ...don’t have
to.—Must I clean the classroom now? 我必须现在打扫教室吗？
—Yes, you must. 是的，你必须。/No, you don’t have to. /No, you needn’t. 不，你不必。
He promised he would never smoke again. 他承诺他再也不吸烟了。
Their English teacher would tell them stories in
表示过去反复发生的动 English after class.
作或某种倾向
他们的英语老师总是在课后用英语给他们讲故事
新，上千款模板选择总有一
款适合你
知识点二：情态动词的特点
情态动词的特点: (1)情态动词无人称和数的变化(have to除外); (2)情态动词后接动词原形; (3)情态动词的否定式是在其后加not; have to除外 (4)具有助动词的作用，可用来构成否定句、疑问句及用于简明答语; (5)个别情态动词有现在式和稿过定去PP式T两种形式,过去式用来表达更加客气、委 婉的语气，时态性不强，可稿用定于PPT过，海去量、素材现持在续更或将来。
初中英语知识点归纳情态动词的用法
初中英语知识点归纳情态动词的用法情态动词是英语中的一个重要语法现象，它在句子中起到了一定的修辞和语气的作用。
在初中英语学习中，学生们经常接触到情态动词，并且需要掌握其用法。
本文将对初中英语中的情态动词进行归纳总结，以帮助学生更好地理解和运用情态动词。
一、情态动词的定义情态动词（Modal Verbs）是指在句子中表示说话人的态度、意愿、推测、能力、可能性等情态的一类特殊动词。
情态动词的特点是其后面接动词原形，并且不具备人称和数的变化。
二、常见的情态动词英语中常见的情态动词有以下几个：can, could, may, might, will, would, shall, should, must等。
三、情态动词的用法1. 表示能力、许可或可能性情态动词"can"表示某人具备做某事的能力，"may"表示允许或可能性，"could"用来表示过去的能力或请求等，"might"可以用来表示比"may"更小的可能性。
例句：I can swim.（我会游泳。
）May I go to the restroom?（我可以去厕所吗？）Could you please open the window?（你可以帮我开下窗户吗？） It might rain tomorrow.（明天可能会下雨。
）2. 表示推测、猜测情态动词"must"表示对某事有一定推测，"shall"用来询问并提供建议，"would"则表示某人愿意做某事。
例句：She must be busy.（她一定很忙。
）Shall we go to the movies tonight?（我们今晚去看电影好吗？） Would you like a cup of tea?（你想喝杯茶吗？）3. 表示义务、建议和可能性情态动词"should"表示建议或应该做的事情，"ought to"表示某事理应如此，"will"可以用来表示请求或承诺，"can"也可以表示请求。
初中英语——情态动词
初中英语——情态动词情态动词是英语语法中的重要部分，它们可以用来表达说话人的态度、意见和能力。
学好情态动词对于学习英语来说非常重要，因为情态动词经常用于日常对话和书面交流之中。
本文将详细介绍初中英语教材中的情态动词相关知识，并提供大量练习题目供读者练习。
一、情态动词简介情态动词是指一类助动词，它们用来描述说话人的语气、态度、能力、建议、目的等，并可以加强语言表达的力度。
常见的情态动词有：can、could、may、might、shall、should、will、would、must、need等。
它们的用法比较固定，需要在具体语境中灵活运用。
二、情态动词的用法1. 表示能力can、could、may、might、shall、should、will、would、must等情态动词可用于表示能力。
例如：I can swim.（我会游泳。
）She could play the piano when she was six.（她六岁的时候就会弹钢琴。
）He may not be able to come tomorrow.（他明天可能不能来。
）2. 表示请求、建议和命令shall、should、will和would等情态动词可以用于表示请求、建议和命令。
例如：Shall we go to the cinema tonight?（我们今晚去看电影怎么样？）You should take the medicine three times a day.（你应该每天服三次药。
）Would you please open the window?（你能帮我开下窗户吗？）3. 表示可能性may、might、could和can等情态动词可以用于表示可能性。
例如：It may rain tomorrow.（明天可能会下雨。
）He could be at home.（他可能在家。
）4. 表示推测may、might等情态动词可用于表示推测。
初中英语情态动词讲解
情态动词（一）情态动词的定义: 情态动词表示说话人对某一动作或状态的态度。
（二）情态动词的特点1. 情态动词有一定的词义。
2. 情态动词不能单独做谓语，它必须和其他动词的原形一起构成谓语。
3. 情态动词没有人称，数的变化。
（三）情态动词的结构和意义1.情态动词的基本句型肯定句：主语+情态动词+动词原形+......否定句：主语+情态动词+not+动词原形+......疑问句：情态动词+主语+动词2. 情态动词的意义must“必须”；can/could“能，会”；may/might “可以”；should“应该”；would“愿，要”；have to“不得不”；need“需要”used to do 过去常常做.... Had better do sth 做好做某事（四）情态动词的基本用法1.can (could主要指过去时间)1）肯定句中，表示人或物本身所具有的能力，意为“能，能够，会” :Two eyes can see more than one. / I can swim very well.2）否定和疑问句中，表示可能（理论上或是逻辑判断,could 比can的可能性更小）He can’t (couldn’t) have enough money for a new car.Could it be Henry ?3）疑问中，表示请求、允许：（could表示比can的语气更委婉客气）--Can (Could) you lend me a hand? 帮我一把好吗？2. may (might)1）疑问句中，表允许，或者征求意见。
（might既指过去时间，也可指现在时间，语气比may更委婉）。
在回答May / (Might) /can ( could )I .....? 肯定回答一般用：yes ,you may /can , 或Yes, please. / Certainly./Sure./Of course. ；否定回答:用：No ,you may not / No ,you can’t / No ,you must not(mustn’t)（禁止）/ No, you had better not（最好别)2)肯定句中，may表可能, 但可能性不如can肯定，（might既可以指过去时间，也可以指现在时间，但语气上不如may 肯定）。
初中英语知识点归纳情态动词的态度和推测
初中英语知识点归纳情态动词的态度和推测情态动词是初中英语中的重要知识点，它们在表达情感、态度以及推测方面发挥着重要作用。
了解情态动词的用法对于学生来说是至关重要的。
本文将归纳并详细介绍情态动词的态度和推测用法。
一、态度1. 可能性：情态动词can、could、may、might、must、should、shall、will、would等可以表示可能性。
这些情态动词根据句子的语境，表达不同的态度。
例如：- He might be late for the meeting.（他可能会迟到。
）（表示对可能性的猜测）- You must study hard to pass the exam.（你必须努力学习才能通过考试。
）（表示强烈的必要性和肯定性）- She should apologize for her mistake.（她应该为她的错误道歉。
）（表示建议和责任）2. 允许和禁止：情态动词can、could、may、might、must、should等还可以表示允许和禁止的态度。
例如：- You can go to the party if you finish your homework.（如果你完成作业，你可以去参加聚会。
）（表示允许）- You must not smoke in the building.（你不可以在大楼内吸烟。
）（表示禁止）3. 推测和判断：情态动词can、could、may、might、must等可以用于推测和判断。
例如：- It can't be true!（这不可能是真的！）（表示否定的推测）- She must be tired after running for so long.（她在跑了这么长时间后一定很累。
）（表示肯定的推测）二、推测1. 推测现在：对于已经发生或正在发生的事情，我们可以使用情态动词来推测现在的情况。
例如：- They may be watching a movie now.（他们现在可能正在看电影。
初中英语：情态动词
初中英语：情态动词介绍：情态动词是英语中的一个重要语法点，它们可以用来表示可能性、必要性、责任、建议等等。
在英语口语中，情态动词的使用非常频繁，但是不同的情态动词的用法又各有不同，因此，我们有必要系统地学习情态动词的用法。
本文将为大家详细介绍情态动词的用法，并提供大量的练习题和答案，帮助大家掌握情态动词的用法，让你的英语口语更加流利。
一、情态动词的概念情态动词是指表示说话人对所说内容态度、说话人主观意愿、能力、建议、命令、禁止等的动词。
常用的情态动词有can、could、may、might、must、shall、should、will、would 等九个词。
二、情态动词的用法1.表示能力、许可、建议、命令、禁止等情况1) Can / CouldCan 表示现在或未来有能力做某事；Could 表示过去或未来有能力做某事，或表示委婉语气。
如：I can swim.（我会游泳。
）Could you open the window?（你能帮忙把窗户打开吗？）2) May / MightMay 表示有可能；Might 表示有可能性的弱化。
如：It may rain tomorrow.（明天可能会下雨。
）I might go to the party.（我可能去参加聚会。
）3) MustMust 表示必须，有义务或责任做某事。
如：You must wear a seat belt in the car.（在车上必须系安全带。
）I must finish my homework tonight.（我今晚必须完成作业。
）4) Shall / ShouldShall 表示说话人的意愿，用于提出建议或征求意见；Should 表示应该做某事，并且有义务去做。
如：Shall we go to the cinema tonight?（今晚我们去看电影好吗？）You should stop smoking.（你应该戒烟。
）5) Will / WouldWill 表示意愿、意图和承诺；Would 表示委婉请求和含蓄的建议。
初中英语情态动词的讲解
初中英语情态动词的讲解情态动词是英语中的一类特殊动词，用于表示说话人的态度、推测、能力、许可等。
初中阶段研究英语时，情态动词是一个重要的语法知识点。
本文将对初中英语中常用的情态动词进行讲解。
1. CanCan 是一个情态动词，用于询问和表示能力、可能性、允许等。
是一个情态动词，用于询问和表示能力、可能性、允许等。
1.1 用法- 用于询问能力：Can 用于询问某人是否有能力做某事。
Can用于询问某人是否有能力做某事。
- Can you swim?（你会游泳吗？）- 用于表示可能性：Can 用于表示某事有可能发生。
Can用于表示某事有可能发生。
- It can rain tomorrow.（明天可能会下雨。
）- 用于征求允许：Can 用于请求允许做某事。
Can用于请求允许做某事。
- Can I borrow your pen?（我可以借用你的钢笔吗？）1.2 注意事项- 当 Can 用于疑问句时，其后的动词需用原形。
Can用于疑问句时，其后的动词需用原形。
- Can she play the guitar?（她会弹吉他吗？）2. MustMust 是一个情态动词，用于表示必须，义务和推测。
是一个情态动词，用于表示必须，义务和推测。
2.1 用法- 用于表示必须：Must 用于表示某事是必须的。
Must用于表示某事是必须的。
- You must finish your homework before watching TV.（你必须在看电视之前完成作业。
）- 用于表示义务：Must 用于表示某事是责任所在。
Must用于表示某事是责任所在。
- We must obey the rules.（我们必须遵守规则。
）- 用于表示推测：Must 用于表示一种较为确信的推测。
Must用于表示一种较为确信的推测。
- He must be tired after running for so long.（他跑了这么长时间，一定很累了。
初中英语情态动词完整详细版附练习题[1]
![初中英语情态动词完整详细版附练习题[1]](https://img.taocdn.com/s3/m/44b7646da22d7375a417866fb84ae45c3b35c2a3.png)
第七讲初中英语情态动词讲解一、情态动词的概念情态动词本身有具体的词义，但也同助动词一样，需要与其他词语一起构成句子的谓语。
情态动词有四个特征：①不能单独做谓语，必须与其他动词一起构成谓语；②没有人称和数的变化；③情态动词后必须跟动词原形；④具有助动词功能。
二、情态动词的用法1. 的用法：1)表示能力，译为“能、会”，即有某种能力，尤其是生来具备的能力，此时和不可代替它。
例句：, I ’t . 她能游得很快，但我不能。
例句：I . 我用眼睛看。
2)表示许可，常在口语中。
这里可以用代替。
例句： . 你可以用我的字典。
3)表示推测，意为“可能”，常用于否定句和疑问句中，此时’t不是“不能”而是“不可能”。
例句： . 这消息是真的。
一般疑问句：→ ? 这消息是真的吗？表推测、怀疑：→ ? 这个消息会是真的吗？例句：- ? 那个人有可能是我们老师吗？- , ’t . .不可能。
咱们老师正在游览长城呢。
【例题】—I . .—. , I .A.’tB. ’tC. ’tD. ’t注意：和的区别表达“能够”的时候，两者可以互换。
但是细微的差别在于：强调与生俱来的能力，“能够”；是后天习得的能力或者经过努力、拼搏、奋斗而做成的事，“有能力做”。
例句： .他们能够与时赶到。
例句： .有了他的帮助，他们就能与时赶到这里了。
例句： .他们能够与时赶到这里。
2.的用法：1)的过去式，意为“能、会”，表示过去的能力。
例句： 10. 他十岁时就会写诗。
2)在疑问句中，表示委婉的语气，此时没有过去式的意思。
例句： a ? 你能帮我个忙吗？例句：— I ? 我能用一下你的钢笔吗?— , .可以。
（注意回答是能够）3.的用法：1)表示请求、许可，比正式例句： I ? 我可以借你的自行车吗？例句： . 现在你可以回家了。
【例题】— I 3?A. B. C. D.2)表示推测，谈论可能性，意为“可能，或许”，一般用于肯定句中。
例句： .明天可能会下雨。
初中英语知识点归纳情态动词的情感和态度
初中英语知识点归纳情态动词的情感和态度初中英语知识点归纳：情态动词的情感和态度情态动词是英语中一个重要的语法现象，它们非常丰富多样，用于表示说话人的情感和态度。
在此，我们将对初中英语中常用的情态动词进行归纳总结。
以下是具体内容：1. Can- 表示能力或技能：He can swim.- 表示许可或请求：Can I go to the party? Yes, you can.- 表示可能性：It can be true.2. Could- 表示过去的能力或技能：He could play the piano when he was young.- 表示“可以”或“请求”：Could you pass me the salt, please?3. May- 表示许可或请求：May I use your pen? Yes, you may.- 表示可能性：It may rain tomorrow.4. Might- 表示可能性或允许：I might go to the cinema tonight.5. Must- 表示必须或推测：You must listen to your teacher.- 表示肯定推测：He must be a doctor because he wears a white coat.6. Should- 表示建议、责任或期望：You should study harder for the exam.- 表示批评或指责：You shouldn't speak loudly in the library.7. Ought to- 表示义务、责任或期望：You ought to help your parents with household chores.- 注意："Ought to"常用于较正式的英语中，口语表达中较少使用。
8. Will- 表示意愿或请求：Will you please close the door?- 表示推测：He will probably arrive late.9. Would- 表示过去的习惯：When I was young, I would often go fishing with my father.- 表示非真实的情况：I would buy a house if I won the lottery.10. Shall- 表示征求意见或提议：Shall we go for a walk?- 表示将来：I shall arrive at 7 o'clock.11. Need- 在肯定句中表示需要：You need to study for the test.- 在否定句和疑问句中可以省略动词 "do"：Need you go now?12. Dare- 表示勇敢或冒险：She dares to try new things.- 在否定句和疑问句中可以省略动词 "do"：Dare you swim in the cold water?上述情态动词在英语中可以表达出丰富的情感和态度，它们在交际中起到了至关重要的作用。
初中英语情态动词知识详解及经典例句
情态动词【用法讲解】考试要求：中考要求掌握情态动词在大凡疑问句的问与答，理解情态动词表示猜测的用法及情态动词的被动语态应用。
情态动词表示说话人对某一动作或状态的态度，认为“可能”，“应该”或“必要”等。
情态动词本身词义不完全，不能独立作谓语动词，必须和动词原形连用（ought除外）。
情态动词没有人称和单复数的变化。
常用情态动词有can(could),may(might),must,oughtto,haveto,need,dare,shall(should),will(would)。
1.情态动词can和could的主要用法（1）表示能力，意为“能，会”。
Can you swim?你能游泳吗？His granny is over eighty but still can read without glasses.他的奶奶虽然八十多岁了，但是仍旧不用戴眼镜能够阅读。
注意：can和be able to表示“能力”时的区别：can只有现在式和过去式两种形式，而be able to除了现在式和过去式，还有将来式和完成式等多种形式。
She will be able to help you tomorrow afternoon.明天下午她将能帮助你。
This is the information that I have been able to get so far.这是我到目前为止能得到的信息。
（2）表示“许可，允许”。
can和could没有时态上的区别，could比can在语气上更客气；在回答could引导的大凡疑问句时要用can。
Could/Can you tell me the way to the railway station?你能告诉我去火车站的路吗？—Could I use your pen?我可以用你的钢笔吗？—Yes, of course you can.是，当然你可以。
（3）表示“可能”，can多用于否定句和疑问句。
初中英语中的情态动词用法解析
初中英语中的情态动词用法解析情态动词是英语中一个非常重要的语法现象，它们在句子中起到了承上启下的作用。
在初中英语学习中，我们经常会遇到情态动词的使用，但是很多学生对其用法还存在一些困惑。
本文将详细解析初中英语中的情态动词用法，帮助大家更好地理解和运用。
一、情态动词的定义和特点情态动词是一类特殊的助动词，用来表示说话人对某种行为或状态的态度、意愿、推测、能力等。
常见的情态动词包括can、could、may、might、must、shall、should、will、would等。
情态动词具有以下特点：1. 情态动词没有人称和数的变化，即主语是什么，情态动词就是什么形式。
2. 情态动词后面直接跟动词原形，不加to。
3. 情态动词本身没有时态，它们通过上下文来表示不同的时态。
4. 情态动词后面的动词要用原形，不能加-ing。
二、情态动词的用法1. 表示能力和可能性情态动词can表示能力，表示某人有能力做某事。
例如：I can swim.（我会游泳。
）情态动词may表示可能性，表示某事有可能发生。
例如：It may rain tomorrow.（明天可能会下雨。
）2. 表示许可和禁止情态动词can表示许可，表示某人允许做某事。
例如：Can I go to the park?（我可以去公园吗？）情态动词must表示禁止，表示某人不允许做某事。
例如：You must not smoke here.（你不能在这里吸烟。
）3. 表示推测和猜测情态动词may和might表示推测，表示某事可能发生或某人可能做某事。
例如：He may be busy.（他可能很忙。
）情态动词must表示肯定的推测，表示某事几乎可以肯定。
例如：She must be tired.（她一定很累。
）4. 表示义务和建议情态动词must表示义务，表示某人有责任做某事。
例如：You must finish your homework.（你必须完成作业。
初中英语语法课件 几种情态动词的基本用法
EXERCISES
用适当的情态动词填空
needn’t
1. You
worry about me.
must 2. He looks so pale, he be ill.
3. Plants will die without sunshine.
3.must
表示“必须; 应该” We must finish our homework everyday.
表示“一定”
The book must belong to Jim , there is his name on the cover.
表示“硬要；偏要”
If you must go home, at least call your mom.
7. Students D tell lies. A. may not B. must C. can D. mustn`t
1. You A fail in the exam without hard working. A. will B. would C. mustn‘t D. can
2. He had to give up smoking because of his illness, C he? A. did B. does C. didn’t D. doesn‘t
2. may/might
表示请求、允许、许可, might比may的语气更委婉. 表示推测“可能”, could的可能性比can小。
—May I use the car ? —I’m afraid not. It might not be Jane. She hasn`t dicided to come here yet.
初中英语十大情态动词用法
初中英语十大情态动词用法I.十大情态动词1. can⑴表示才能，一般译为“能、会〞，尤其指生来具备的才能。
She can swim fast, but I can’t . 她会游泳，但我不会。
⑵表示答应，常在口语中。
You can use my dictionary. 你可以使用我的词典。
⑶表示推测，意为“可能〞，常用于否认句和疑问句中，此时can’t译为“不可能〞。
Can the news be true? 这个消息可能是真的吗？It can’t be our teacher. He is on a visit to the Great Wall.不可能是教师。
他正在参观长城呢。
2. could⑴can的过去式，意为“能、会〞，表示过去的才能。
He could write poems when he was 10. 他十岁的时候就会写诗。
⑵could在疑问句中，表示委婉恳求的语气，此时could没有过去式的意思。
Could you do me a favor? 你可以帮我一个忙吗？—Could I use your pen? 我可以使用你的钢笔吗？—Yes, you can.〔注意答复〕可以。
3. may⑴表示恳求、答应，比can正式，May I borrow your bike? 我可以借用你的自行车吗？You may go home now. 你如今可以回家了。
⑵表示推测，议论可能性，意为“可能，或许〞，一般用于肯定句中。
It may rain tomorrow . 明天可能会下雨。
⑶may的过去式为might。
might 也表示可能性低于may〔此时might没有过去式的意思〕。
He is away from school. He might be sick. 他分开学校了。
也许是病了。
⑷表示希望、祈求、祝愿，常可译为“祝愿〞。
通常是用may +主+VMay you have a good time！祝你玩的愉快！May you be happy! 祝你快乐！4. must⑴must 表示主观看法，意为“必须〞。
初中英语语法-情态动词
二、表推测的用法
1. must have done过去肯定做了某事 Since the road is wet, it must have rained last night. 不存在 mustn‘t have done 的形式。其否定或疑问形式须用
can(could) 来表示. 例如： He can't have missed the way. I drew him a map. “The dictionary has disappeared. Who could have taken it?”
Did anyone dare (to) admit it?有人敢于承认吗?
He did not dare (to) leave his car there. 他不 敢把车停放在那里。
If he dares to show up at her house I’ll be surprised. 如果他敢出现在她的房子里，我会感到吃惊。
2) Should (ought to)表示推测 时，是指有一定根据的推测，意 为“可能、该”
---When can I come for the photos? I need them tomorrow,
---They ____ be ready by 12:00
3. 表示惊讶的语气
You can never imagine such a gentleman should be so rude to a lady.
1. must
2) 表示推测、可能性（只用于肯定 的陈述句） 1． You’re Tom’s good friend, so you must know what he likes best. 2 ． Your mother must be waiting for you now.
初中的解析情态动词的用法和情态动词不定式结构
初中的解析情态动词的用法和情态动词不定式结构情态动词是英语中常见的一类词语，它们在句子中起着非常重要的作用。
初中阶段是学习英语语法的重要时期，掌握情态动词的用法和情态动词不定式结构对于学生们来说至关重要。
本文将对初中学生解析情态动词的用法及情态动词不定式结构进行详细介绍。
一、情态动词的定义和特点情态动词是一类特殊的助动词，它们用来表达说话人的意愿、能力、许可、建议等情态。
英语中常见的情态动词有can、could、may、might、shall、should、will、would、must等。
情态动词有以下几个特点：1. 情态动词没有人称和数的变化，不用于单独作谓语，而是与其他动词连用构成动词短语；2. 情态动词后面的动词一般使用原形，不加s、es、ed、ing等词尾；3. 情态动词没有过去式和完成式，要表达过去的意义需要用到其他动词；4. 情态动词本身没有词义，只起到辅助其他动词的作用。
二、情态动词的用法1. 表示能力和可能性情态动词can表示能力和可能性，如：I can swim.（我会游泳。
）；Can you help me?（你能帮我吗？）2. 表示许可和禁止情态动词may和can表示许可，如：May I go to the bathroom?（我可以去洗手间吗？）；Can I borrow your pen?（我可以借用你的笔吗？）情态动词must和can't表示禁止，如：You mustn't smoke here.（你不能在这里抽烟。
）；You can't go out without permission.（你没有许可不能出去。
）3. 表示意愿和建议情态动词would和should表示意愿和建议，如：I would like to go shopping.（我想去购物。
）；You should study hard.（你应该努力学习。
）4. 表示可能性和推测情态动词may、might和could表示可能性和推测，如：He may beat home.（他可能在家。
初中英语情态动词专项语法讲解
初中英语情态动词专项语法讲解1、情态动词是一种本身有一定的词义,表示说话人的情绪,态度或语气的动词,但不能单独作谓语, 只能和其他动词原形构成谓语。
情态动词数量不多,但用途广泛,主要有下列:can (could), may (might), must,mustn't , need, ought to, dare (dared), shall (should), will (would) .2、情态动词的位置:情态动词在句中放在谓语动词之前, 谓语动词前若有助动词,则在助动词之前,疑问句中, 情态动词则在主语之前。
3、情态动词的特点:情态动词无人称和数的变化, 情态动词后面跟的动词需用原形,否定式构成是在情态动词后面加"not"。
个别情态动词有现在式和过去式两种形式, 过去式用来表达更加客气, 委婉的语气, 时态性不强, 可用于过去，现在或将来。
4、情态动词的用法:can (could) 表示说话人能,可以,同意,准许,以及客观条件许可,could 为can 的过去式。
can 和could 只能用于现在式和过去式两种时态,将来时态用be able to 来表示。
may (might) 可以, 表示说话人同意,许可或请求对方许可。
5、may 否定式为may not, 缩写形式是mayn't.might 是may 的过去式, 有两种用法, 一种表示过去式，一种表示虚拟语气, 使语气更加委婉, 客气或对可能性的怀疑。
He told me he might be here on time。
他说他能按时间来。
6、Must 必须,应该,一定,准是, 表示说话人认为有必要做某事, 命令, 要求别人做某事以及对事物的推测。
must 用来指一般现在时和一般将来时, 过去式可用have to 的过去式代替。
After such a long walk, you must be tired.must + have + 过去分词,表示现在对过去事物的推测。
初中英语情态动词的用法归纳
初中英语情态动词的用法归纳初中英语情态动词的用法归纳定义情态动词表示说话人对某一动作或状态的态度，表示“可能”，“可以”，“需要”，“必须”，“应当”等意思。
情态动词没有人称和数的变化，后面的动词要用原形。
情态动词的种类：初中英语情态动词的用法归纳,情态动词用法有哪些情态动词的常见用法：1.can和could的用法(1)can/could 表示“能力;许可;可能性”等。
could 为 can 的过去式。
如：Can I use your book?我可以用你的书吗?(2)can 用在疑问句中，表示征求意见、请求许可，答语仍用 can; could 用在疑问句中，比can 更委婉、客气，是一种礼貌的说法，并不表示过去时态，答语用can，而不能用could。
Eg: -Could you tell me the way to the park?你能告诉我去公园的路吗?-Sorry. I can't. I'm new here。
不好意思，我不知道。
我是新来的。
[注意]①can 和could 只能用于现在时和过去时两种时态。
②另外， can't 可表示否定推测。
2.may和might的用法may/might 意为“可以”，表示同意、许可或请求对方许可，也可表示祝愿。
might 是may 的过去式，有两种用法：一种表示过去式;一种表示虚拟语气，使语气更加委婉、客气，或表示可能性更小。
以may开头的一般疑问句，其否定回答用mustn't。
Eg: MayI use your book? 我可以用你用的书吗?He might be alive. 他可能还活着。
注意can和may都可以用来表示请求或允许，但may比can更正式，更客气。
3.must和should(1)must意为“必须，应当”，含有一种命令的语气，比较生硬，不容商量。
否定形式mustn't, 表示“不得”，“一定不要”。
初中英语情态动词详细用法归纳(含练习及答案)
初中英语情态动词详细用法归纳（含练习及答案）情态动词有具体的词义, 但也同助动词一样, 需要与其他词语一起构成句子的谓语, 另外情态动词没有人称和数的变化, 情态动词后必须跟动词原形。
1.ca.的用法:（1）.表示能力、许可、可能性.表示能力时一般译为“能、会”.即有种能力, 尤其是生来具备的能力.如：Sh.ca.swi.fast.bu..can’.. 她能游得很快, 但我不能。
.ca.se.wit.m.eyes.我用眼睛看。
could是can的过去式。
表示过去的能力.b.abl.t.d.sth.常常指经过努力，花费了时间和劳力之后才能做到某事。
is/am/ar.abl.t.d.sthwas/were able to do sth.（2）.表示许可, 常在口语中。
如: .m.dictionary..你可以用我的字典。
（3）.表示推测, 可能性, 意为“可能”.常用于否定句和疑问句中.此时can’.译为.不可能”.如：Ca.th.new.b.true.这个消息会是真的吗？—Ca.i.b.ou.teacher?那个人有可能是我们老师吗？—No.i.can’.b.ou.teacher.H.i.o..visi.t.th.Grea.Wall.不可能。
咱们老师正在游览长城呢。
【例题】—.thin.Mis.Ga.mus.b.i.th.library.Sh.sai.sh.woul.g.there.—No.Sh.__b.there..hav.jus.bee.there..A.can’.B.mustn’.C.needn’.D.wouldn’t【解析】根据下文“我刚去过那儿”可知, 应为“不可能”, can’t 表示推测[答案] Acould的用法:（1）.can的过去式, 意为.能.会”, 表示过去的能力。
如: H.coul.writ.poem.whe.h.wa.10. 他十岁时就会写诗。
（2）.could在疑问句中, 表示委婉的语气, 此.coul.没有过去式的意思。
初中情态动词的用法
初中情态动词的用法情态动词是英语语法中的一类特殊动词，它们用来表示说话人的态度、建议、推测、可能性等。
在初中英语学习中，掌握情态动词的用法对于正确表达观点和意愿非常重要。
本文将介绍情态动词的用法，并提供一些例句来帮助读者更好地理解。
1. Can情态动词“can”表示能力、许可或请求。
在表示能力时，它与动词原形连用；在表示许可或请求时，它通常与动词原形连用，但可以与“you”连用，表示提议或请求。
例句：- I can swim in the pool.（我会游泳。
）- Can I go to the restroom?（我可以去洗手间吗？）2. Could情态动词“could”表示过去的能力、许可或请求。
它的用法与“can”基本相同，但具有过去的语态。
例句：- When I was younger, I could run faster.（在我年轻的时候，我跑得更快。
）- Could you please pass me the salt?（你能给我递一下盐吗？）3. May情态动词“may”表示许可、可能性或更客气的请求。
它通常用于正式场合，表示请求或征求许可。
例句：- May I use your computer?（我可以用你的电脑吗？）- It may rain tomorrow.（明天可能会下雨。
）4. Might情态动词“might”表示过去的可能性或推测。
它与“may”类似，但用法更加含糊不确定。
例句：- He might be at home.（他可能在家。
）- I thought she might have forgotten her keys.（我以为她可能忘记带钥匙了。
）5. Must情态动词“must”表示义务、必要性或推测的确定性。
它通常用于强调推测、肯定或提醒。
例句：- You must finish your homework before you go out.（你必须在出去之前完成作业。
初中情态动词用法全总结
初中情态动词用法全总结在初中英语学习中，情态动词是一个重要的语法点。
情态动词虽然数量不多，但用法多样，需要我们认真掌握。
接下来，就让我们一起全面了解一下初中阶段常见情态动词的用法吧。
首先，我们来认识一下常见的情态动词。
像 can、could、may、might、must、shall、should、will、would 等，这些都是我们在初中英语里经常会碰到的。
Can 的用法较为广泛。
它表示“能，会”，用来描述一个人的能力。
比如，“I can swim”（我会游泳。
）就表明了“我”具备游泳这项能力。
Can 还可以表示“许可”，比如，“You can go now”（你现在可以走了。
）Could 是 can 的过去式，但它的用法可不只是表示过去的能力哦。
在某些情况下，could 比 can 更加委婉、客气。
比如，“Could you please help me?”（您能帮我一下吗？）这种表达就比“Can you please help me?”显得更有礼貌。
May 表示“可以，可能”，通常用于请求许可或者表示可能性。
例如，“May I come in?”（我可以进来吗？）“It may rain tomorrow”（明天可能会下雨。
）Might 是 may 的过去式，它的语气比 may 更加不确定。
比如，“He might come later”（他可能晚点来。
）Must 表示“必须”，有一种强烈的义务感。
例如，“You must finish your homework on time”（你必须按时完成作业。
）需要注意的是，must 的否定形式 mustn't 表示“禁止”，比如，“You mustn't smoke here”（你禁止在这里吸烟。
）Shall 用于第一人称（I，we），表示征求对方的意见或者提出建议。
比如，“Shall we go shopping?”（我们去购物好吗？）Should 意思是“应该”，常用来给出建议或者表达义务。
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初中英语情态动词用法详解【情态动词知识梳理】情态动词有具体的词义,但也同助动词一样,需要与其他词语一起构成句子的谓语,另外情态动词没有人称和数的变化,情态动词后必须跟动词原形。
考点一:can,may,must等情态动词在陈述句中的用法:1. can的用法:(1).表示能力、许可、可能性。
表示能力时一般译为“能、会”,即有种能力,尤其是生来具备的能力,此时may和must均不可代替它。
如:She can swim fast, but I can’t . 她能游得很快,但我不能。
I can see with my eyes.我用眼睛看。
(2).表示许可,常在口语中。
如:You can use my dictionary. 你可以用我的字典。
(3).表示推测,意为“可能”,常用于否定句和疑问句中,此时can’t译为“不可能”。
如: Can the news be true?这个消息会是真的吗?—Can it be our teacher?那个人有可能是我们老师吗?—No, it can’t be our teacher. He is on a visit to the Great Wall.不可能。
咱们老师正在游览长城呢。
【例题】—I think Miss Gao must be in the library. She said she would go there.—No. She __be there, I have just been there. A.can’t B.mustn’t C.needn’t D.wouldn’t2. could的用法:(1).can的过去式,意为“能、会”,表示过去的能力。
如:He could write poems when he was 10. 他十岁时就会写诗。
(2). could在疑问句中,表示委婉的语气,此时could没有过去式的意思。
如:Could you do me a favor?你能帮我个忙吗?—Could I use your pen? 我能用一下你的钢笔吗?—Yes, you can.可以。
(注意回答)3. may的用法:(1).表示请求、许可,比can正式,如:May I borrow your bike?我可以借你的自行车吗? You may go home now.现在你可以回家了。
【例题】—_______ I borrow your MP3?—Sure . Here you are. A. May B.Should C.Must D. Would【解析】在此处表示请求,意为“做……可以吗”。
答案:A(2) .表示推测,谈论可能性,意为“可能,或许”,一般用于肯定句中。
如:It may rain tomorrow .明天可能会下雨。
She may be at home.她可能在家呢.(3) .may的过去式为might,表示推测时。
可能性低于may。
如:He is away from school. He might be sick.他离开学校了,可能是他生病了。
(4) . 表示希望、祈求、祝愿,常可译为“祝愿”。
通常是用may +主+V例如:May you havea good time.祝你过得愉快。
May you be happy!祝你幸福!May you succeed!祝你成功!4. must的用法:(1).must表示主观看法,意为“必须、一定”。
如:You must stay hereuntil I come back.在我回来之前你必须呆在这儿。
Must I hand in my homework right now?我必须现在交作业吗? (2)其否定形式mustn’t表示“一定不要” “千万别” “禁止,不许”.如:You mustn’t play with fire. 你不许玩火。
You mustn’t be late.你一定不要迟到。
(3)对must引导的疑问句,肯定回答为must,否定回答为needn’t 或don’t have to .如:—MustI finish my homework?我现在必须完成作业吗?—No, you needn’t.不,你不必。
(4)must表示有把握的推测,用于肯定句。
如: The light is on, so he must be at home now.灯亮着,他现在肯定在家。
注意其反意问句的构成形式:当must表示肯定的判断、推测时,其反意疑问句要用实际问句的助动词来构成。
如:She must have seen the film before,hasn’t she?(注意反意疑问句的后半部分)You must have met uncl e Wang in the shop yesterday,didn’t you? (注意反意疑问句的后半部分)5. need的用法:(1).need表示需要、必须,主要用于否定句和疑问句中,其否定形式为needn’t,意为“没有必要,不必”。
用need提问时,肯定回答为must,否定回答为needn’t或don’t have to。
如:—Need I stay here any longer? 我还有必要留在这儿吗?—Yes, you must .是的。
—No. you needn’t /don’t have to.不,你不必。
(2).need还可以作实义动词,此时有人称、数和时态的变化,如果是人作主语后边多接动词不定式。
如:I need to do it right now.我需要马上做这件事。
He needs to learn more about the girl.他需要多了解那个女孩。
如果是物作主语,一般用need doing与need to be done这种情况下应注意两点:①.主动形式的动名词doing具有被动的含义;②.该动名词可以改为其动词不定式的被动形式而句子的意义不变。
例如:. The door needs painting. = Thedoor needs to be painted.那扇门需要油漆一下。
Your car needs mending. = Your car needs to be repaired.你的车需要维修了。
6. shall的用法:shall表示征求对方意见(多用于第一、三人称),如:Shall we go out for a walk?我们出去散步好吗?在英语中,我们可以用其他多种方式提出我们的建议或征求对方意见。
(1).用“Let's do...”来提出建议。
如:Let's go for a walk after supper.(2).用“What/How about...?”来提出建议;about后接名词或动词ing形式。
如:What about/How about a drink? What about/How about taking Tomwith us?(3).用“Why not...?”来提出建议,表示“何不……”not面后接动词原形。
“Why not...?”实际上是“Why don't you/we...?”的简略形式。
如:Whynot meet at the school gate at eight? Why don't we stay here another day?(4).用“Would you like...?”来提出建议,意思是“你想要……吗?”Would you like后可接名词或不定式。
如:Would you like a cup of tea?Would youlike to go and see her?因此,如果我们说:“去游泳好吗?”英语中可有这样几种表达法:Shall we go for a swim? Let's go for a swim,shall we?What about/How about going swimming?Why not go for a swim?Would you like to go for a swim?What do you think of going for a swim?7. should的用法:(1).should意为“应该”,可表示劝告、建议、义务、责任等。
如:Weshould protect the environment.我们应该保护环境。
(2)Should have done表示对过去动作的责备、批评。
如:You should have finished your homework.你应该已经完成作业了。
(事实上你没有完成。
)Shouldn’t have done (本不需要做而做了)8. will的用法:will表示意愿、意志、打算,可用于多种人称。
如:I will help you ifI’m free this afternoon.今天下午如果我有空,我就会帮你。
注意:1、will在there be句型中的形式及其句式变换。
由于“一般将来时”的结构可以用“will+动词原形”来表示,所以there be 句型的一般将来时的形式就是there will be。
(一定不能说there will have)例如:There are many students in our school.→There will be many studentsin our school. There will be a sports meeting next week.一定不能说:There will have a sports meeting next week.2、will与be going to do something区别:①. be going to表示近期、眼下就要发生的事情,will表示的将来时间则较远一些,如:He is going to write a letter tonight. He will write a book one day.②. be going to表示根据主观判断将来肯定发生的事情,will表示客观上将来势必发生的事情。
He is seriously ill. He is going to die. He will be twenty years old.③. be going to含有“计划,准备”的意思,而will则没有这个意思,如:She is going to lend us her book.He will be here in half an hour.④.在有条件从句的主句中,一般不用be going to,而多用will,如:If any beasts comes at you, I'll stay with you and help you.9. had better的用法:had better意为“最好”,没有人称的变化,后面接不带to的不定式,其否定形式为:had better not。