二年级讲故事比赛稿

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二年级讲故事比赛稿

二年级讲故事比赛稿

二年级讲故事比赛稿这是一个讲述勇敢和友爱的故事。

从前,有一个小男孩叫小明,他住在一个小村庄里。

小明非常热爱冒险,他喜欢去探索未知的地方。

一天,他听说村庄外的森林里有一个神秘的山洞,据说洞里藏着一座宝藏。

小明心里充满了好奇和向往,决定前去探寻。

小明拿着一个背包,准备好水和食物,勇敢地出发了。

他一路上跳跃着,唱着快乐的歌曲。

可是当他进入森林后,忽然间下起了大雨,小明被淋得湿透了。

他知道在这样的天气下,继续冒险是很危险的,所以他决定在森林中找一个安全的地方避雨。

几分钟后,小明发现了一个石头屋子。

他打开门一看,发现里面有一个奶奶在做柴火。

小明请求奶奶可以在这里避雨。

奶奶非常友善地给了小明一个干燥的地方,并且给他烤了一些面包。

小明感到非常感激,他和奶奶分享了自己的冒险故事。

奶奶也告诉他一些关于森林中的危险的事情。

雨停了,小明感觉时间不早,他谢过了奶奶,继续他的冒险之旅。

走了一段路,小明遇到了一只受伤的小鹿。

小鹿的腿被绳子绑住了,无法行走。

小明心疼小鹿的伤势,于是他决定帮助它。

他小心地解开绳子,并且用自己的围巾包扎住了小鹿的腿。

小鹿仿佛非常感激,它领着小明走了一段路。

突然间,小明看到了一座山洞,这个山洞正是他一直在寻找的。

他知道宝藏一定就在这里,于是他和小鹿进入了洞里。

山洞非常黑暗,小明拿出一盏手电筒,慢慢地寻找宝藏。

突然间,一个声音传来:“你是来寻找宝藏的吗?只有勇敢者才能拥有宝藏。

”小明毫不犹豫地回答:“是的,我来寻找宝藏并且证明自己的勇敢。

”声音说:“好吧,你需要通过一系列的挑战才能得到宝藏。

”小明进入了一个巨大的房间,他看到了许多门。

每个门后面都有一种挑战等着他。

第一道挑战是救出一只被困在网中的小鸟,第二道挑战是搬动一块巨大的石头,第三道挑战是解开一个复杂的迷题。

小明信心满满地完成了每一个挑战。

小明来到了最后一扇门前。

门缓缓打开,他看到了一个闪闪发光的宝箱。

宝箱里面装满了金银财宝和珍贵的宝石。

小明激动不已,他最终找到了宝藏。

二年级讲故事比赛稿

二年级讲故事比赛稿

二年级讲故事比赛稿从前,有一个小男孩叫小明。

他是一个调皮捣蛋的孩子,整天无所事事,父母非常为他担心。

一天,父母决定给小明上一堂生动的课,告诉他做事要有责任感和耐心。

于是,他们带着小明去了一家动物园。

动物园里有各种各样的动物,小明看得十分开心。

突然,他的目光被一只狐狸吸引住了。

小明觉得狐狸很漂亮,于是他跑到狐狸面前,伸出手想摸摸它。

就在小明伸手的一瞬间,狐狸猛地伸出爪子抓住了他的手。

小明吓得大叫起来,引来了园内的工作人员。

工作人员告诉小明,狐狸是野生动物,不能随便触摸。

他们告诉小明,狐狸是一种神秘的动物,生活在森林中。

小明被这次的经历吓到了,他意识到自己的无知和冒失,决定改正自己的错误。

他发誓要学会尊重动物,了解它们的生活习性。

小明回家后开始研究动物的书籍,通过观察动物视频和去野外观察,他了解到不同的动物有不同的习性和行为。

尽管动物们不能说话,但是他们有自己的表达方式。

小明看到一只鸟儿在空中盘旋,他知道那是鸟儿在寻找食物。

小明还看到一只大象用长长的鼻子喷水,他知道那是大象在降温。

随着时间的推移,小明的知识越来越丰富,他开始和家人分享他所学到的有关动物的知识。

父母对他的改变感到非常欣慰,他们看到了小明对动物的喜爱和关心。

小明的父母想为他寻找一个学习动物知识的机会。

通过多方了解,他们发现有一家动物爱好者的俱乐部,俱乐部每个周末都会组织一次野外观察活动,让孩子们亲自接触动物。

小明兴奋得跳了起来,他非常想加入这个俱乐部。

他答应父母一定要做到有责任感和耐心,以便更好地与动物相处。

加入俱乐部后,小明的生活变得充实起来。

他和其他孩子一起观察各种动物,记录它们的行为和特点。

小明还经常参加动物保护的活动。

他和其他小朋友一起去山上清理动物生活区的垃圾,帮助建造野生动物保护地。

他们还在学校展示了一次动物保护的主题活动,让更多的人了解到动物保护的重要性。

小明变得越来越成熟,他知道每个人都有责任保护动物的家园。

他制作了一张海报,上面写着:“保护动物,从我做起。

二年级讲故事比赛一等奖稿子10篇

二年级讲故事比赛一等奖稿子10篇

二年级讲故事比赛一等奖稿子10篇二年级讲故事比赛一等奖稿子10篇故事对幼儿教育的作用幼儿故事着力表现的是幼儿对现实世界独特的感受、认识和想象,是幼儿世界的真、善、美,是幼儿纯真的情感世界和奇妙的想象世界等幼儿在现实中的生活。

而儿童时期正是大脑和脑神经细胞急剧发育的时期,故事中的人物形象和语词及故事情节能迅速被大脑接受并储存,进一步刺激大脑皮层的增生。

因此有目的、有针对性地讲故事能使幼儿通过科学的训练进而使智力得到提高。

二年级讲故事比赛一等奖稿子10篇相信大家从小就是听故事长大的吧,有每晚的睡前故事,也有课堂上老师讲的趣事,还有就是就是从其他地方听到的各种各样好笑的故事。

以下是小编为大家带来的二年级讲故事比赛一等奖稿子10篇,一起来看看吧!二年级讲故事比赛一等奖稿子1空中楼阁从前,有个有钱人,他生来愚蠢,又不愿意读书学习,却自以为是,骄傲得很,常常干出一些让人哭笑不得的事来。

有一次,他到另一个有钱人家里去做客,见到人家的府第是一座三层的楼房,高大威风,宽敞壮丽,看上去很是阔气,站在三层楼上,还能看见远方美丽的景致,真是妙极了。

他心下不禁十分羡慕,想道:要是我也有一幢这样的三层楼房,那该多好啊!我也可以站在我的三层楼上,喝茶观景,要多惬意就有多惬意!要盖楼房,钱自然是不愁的。

他回到家里,马上叫人请来泥瓦匠,吩咐道:“给我建一座三层楼房,越快越好!”于是泥瓦匠立刻开始动工,打地基、和泥、垒砖头,开始修建楼房的第一层。

有钱人天天跑到工地上去看,头几天地基打好了。

又过了几天,垒了几层砖。

再过几天,砖垒高了一点。

有钱人想楼房都快想疯了,而今过了这么些天,他的楼房还没影子,实在等得不耐烦了,就跑去问泥瓦匠:“你们这是建造的什么房子啊,怎么一点也不像我要的楼房呢?”泥瓦匠答道:“不是照您的吩咐在建楼房吗?这就是第一层了。

”有钱人又问:“这么说,你们还要修第二层啰?”泥瓦匠奇怪地回答:“当然了,有什么问题吗?”有钱人暴跳如雷,勃然变色道:“蠢东西,我看中的是第三层,叫你们修的也是第三层,第一层、第二层我都有,还修它作什么?”这个有钱人真是可气又可笑,没有第一、第二层楼房,哪里来第三层呢?做事情要踏踏实实,打好基础,否则我们的理想就好像这个有钱人的空中楼阁一样,永远是虚幻的东西。

二年级学生讲故事比赛演讲稿范文_讲故事比赛演讲稿5篇

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二年级学生讲故事比赛演讲稿范文_讲故事比赛演讲稿5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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二年级讲故事比赛稿

二年级讲故事比赛稿

二年级讲故事比赛稿从前有一个小男孩叫小明,他是个非常调皮捣蛋的孩子。

一天,小明在家里找不到妈妈,他给妈妈打电话问她在哪里。

电话那头,妈妈告诉小明她在出差,将要在外面呆上一个星期。

小明很失望,他觉得这一个星期会过得非常无聊。

第二天,小明还是担心地上学了。

想到自己在家里也没有什么事情可以做,他的心情非常低落。

上课时,老师给了他一个任务,让他在一个星期内写一个故事。

小明想,这或许是一个很好的机会,可以让自己度过这个无聊的星期。

于是,小明开始动笔写故事。

他的故事是关于一只漂亮的小鹿,名字叫小花。

小花生活在一个美丽的森林里,她非常喜欢在森林里和朋友们一起玩耍。

不久,森林里发生了一场大火。

小花和朋友们面临着危险,他们需要寻找一个安全的地方躲避。

小花带领大家奔跑,终于找到了一个大山洞。

大家一起躲进了洞里,并等待火势平息。

小花和朋友们在洞里呆了几天,火势终于消失了。

他们离开山洞,却发现整个森林被烧成了一片焦土。

小花悲伤地看着这一切,她决定帮助森林恢复到原来的美丽。

于是,小花和朋友们开始行动。

小花带领大家收集了树苗,他们种下了新的树木。

小花还找来了一些花种子,撒在了空地上。

大家一起努力,让森林重新恢复生机。

经过一段时间的努力,森林变得更加美丽。

新长出的树木笔直挺拔,美丽的花朵在空地上绽放。

小花和朋友们看到这一切,都非常开心。

小明写完了故事,他很满意自己的作品,也很开心地跑去和朋友们分享。

朋友们听到故事后也非常喜欢,纷纷夸奖小明写得很好。

在妈妈回来之前,小明把故事给了她看。

妈妈读完故事,非常感动地抱着小明说:“宝贝,这是一个非常温暖和励志的故事,谢谢你写给我。

”小明的妈妈回来后,小明又在学校上课、和朋友们一起玩耍,生活恢复了正常,但是小明知道,他再也不会觉得无聊了。

他相信无论遇到什么困难,只要自己用心去创造,就一定能找到快乐。

二年级讲美德故事比赛稿子

二年级讲美德故事比赛稿子

二年级讲美德故事比赛稿子在二年级讲美德故事比赛稿子中,我想要分享一则关于友善的故事。

故事开始的地方是一个小村庄,村里住着一个名叫小明的男孩。

小明是个非常友善和善良的孩子,他总是乐于助人,给人一种温暖的感觉。

有一天,小明在回家的路上遇到了一个陌生人,这个人看起来很疲惫和无助。

小明立刻走过去询问他是否需要帮助。

陌生人告诉小明他迷了路,不知道怎么回家了。

小明立即展现出了他的善意和细心。

他带领陌生人回到自己家中,并为他提供了食物和水,并帮助他找到回家的路。

陌生人对小明的热心表示感谢,并向他保证会记住这次帮助。

几天后,小明收到了一封信,信中写着:“亲爱的小明,我是你曾经帮助过的那个陌生人。

你的善良和友善给了我很大的帮助和温暖。

因此,我决定将这种友善传递下去,并努力成为像你一样令人敬佩的人。

感谢你的帮助!”小明读完信后,心里充满了喜悦和骄傲。

他意识到,自己的善举不仅仅影响了一个人,而是可能影响整个社区。

于是,小明决定继续保持友善和善良的品质,并鼓励其他人也去做同样的事情。

从此以后,小明成为了村里的友善使者。

他经常帮助那些需要帮助的人,无论是帮助老人过马路,还是帮助同学解决问题。

小明的友善行为渐渐影响了整个村庄,人们开始学习并模仿他的行为。

通过这个故事,我们可以明白友善和善良的力量是无穷的。

一个人的友善行为可以影响和激励更多的人去做善事,从而创造一个更加友善和和谐的社会。

所以,无论在什么时候和什么地方,我们都应该学习小明,用善良和友善的行为去影响他人,让世界变得更加美好。

2024年二年级讲故事比赛演讲稿范例(二篇)

2024年二年级讲故事比赛演讲稿范例(二篇)

2024年二年级讲故事比赛演讲稿范例各位评委、教师:大家好!在这喜庆中国共产党建党____周年的时刻,在春暖花开、人民安居乐业的今日,我想起了江姐。

江姐的一生是短暂的,但她坚贞不屈的革命意志和豪迈的英雄气概深深地打动了我的心。

仅有十岁的江姐为了生活被迫去做工,由于她身材天生矮小,够不到高大的机器,只能坐在特制的高凳上,稍有疏忽就要遭到工头皮鞭的抽打。

十九岁那年她加入了中国共产党,因叛徒出卖,江姐被捕。

在审讯室里,敌人恶如豺狼,他们用尽了各种酷刑,也不能动摇江姐的革命意志。

敌人用特制的四楞筷子放在江姐的手指间,双手紧握筷子的两头来回猛夹,边夹边恶狠狠的说:“你说不说,不说就把你吊起来!”这时江姐高喊:“筷子是竹子做的,共产党员的意志是钢铁做的!”江竹筠被捕后仍时时惦念着自我的儿子。

____年初秋,她利用一个难友出狱的机会,事先用竹签蘸着棉花灰对水调成的“墨汁”,给同样是共产党员的哥哥江竹安写了一封信:“假如不幸的话,云儿就送给你了,盼教以踏着父母之足迹,以建设新中国为志,为____革命事业奋斗到底。

”____年____月____日,在重庆即将解放的前夕,江姐被军统特务杀害于渣滓洞监狱,为____梦想献出了年仅____岁的生命。

多么坚强的江姐啊!我们今日的幸福生活就是您和成千上万的革命先辈用生命和鲜血换来的。

江姐,我向你致敬!我明白,如果没有中国共产党的领导,没有像江姐这样的英雄先烈们的浴血奋战,哪会有今日的完美生活!当我们走进东关小学这美丽的学校时;当我们坐在这宽敞明亮的教室里无忧无虑的读书时;当我们回到家里与家人团聚,在一齐享受这现代化的生活时,我们可不要忘记,这一切的一切都是无数先烈们用鲜血和生命换来的。

多谢大家,我的故事讲完了。

2024年二年级讲故事比赛演讲稿范例(二)有关二年级讲故事比赛的演讲稿,____字太多了,下面给您提供一个大概700字左右的范例:尊敬的老师、亲爱的同学们:大家午安!我是来自二年级(X班)的小朋友XXX。

二年级讲故事比赛稿

二年级讲故事比赛稿

二年级讲故事比赛稿农村世外桃源从前,有一个美丽的小村庄,位于一处偏僻的山脚下,这里山清水秀,风景优美,人们在这里过着宁静祥和的生活。

这个小村庄里住着一个叫小明的男孩,他是个散漫的孩子,整天无拘无束,喜欢到处闲逛。

有一天,小明跟着一只蝴蝶跑到了村庄的深山里,他看见了一个从来没有见过的世界。

小明发现,这里的花草树木都特别美丽,还有各种各样的动物,在这里生活得很幸福快乐。

小明看见一只小猴子在树上跳来跳去,还有一只小兔子在草地上蹦来蹦去,它们都很开心。

小明觉得这里太美了,他想要把这个世界分享给村里的人们,让他们也能过上幸福快乐的生活。

于是,小明回到村庄,向爸爸妈妈讲述了他在深山里见到的美丽景色。

爸爸妈妈对小明的话感到非常惊讶,他们觉得小明一定看了什么奇怪的东西。

小明说得太坚定了,爸爸妈妈只能带着他去看看。

他们跟着小明来到深山里,看到了小明所描述的美景。

爸爸妈妈被眼前的景象惊艳到了,他们不禁为小明的发现感到骄傲和惊喜。

爸爸决定和村里的人一起把这里打造成一个旅游景区,让更多的人能够欣赏到这里的美丽。

于是,大家开始积极行动起来,修建路,修整房子,整理花草树木。

经过大家的努力,这里逐渐变成了一个世外桃源。

人们不再奔波劳累,对生活充满希望和激情。

他们重新发现了心中的欢乐,过上了幸福快乐的生活。

从那以后,这个小村庄变得热闹起来,名声远扬。

来自世界各地的游客络绎不绝,他们纷纷被这里的美景所吸引。

人们在这里休憩放松,享受大自然的美好。

而在小明的爸爸妈妈的带领下,这里也成为了世界上最有名的旅游景点之一,吸引着来自各地的游客。

小明的爸爸妈妈也因此成为了名人。

小明带领了村里的学生们开展环保活动,他们一起参与植树造林,保护环境。

小明告诉他们,只有保护好环境,才能让村子变得更美丽,让更多的人来这里欣赏大自然的美景。

这个世外桃源的村庄如今已经成了人们向往的美丽家园,无论是当地人还是游客,都能在这里感受到自然的魅力和大自然的美丽。

通过小明的发现和努力,他将这个美丽的世界分享给了大家,并且让这个村庄成为了人们梦寐以求的乐土。

二年级讲故事比赛范文亡羊补牢

二年级讲故事比赛范文亡羊补牢

二年级讲故事比赛范文亡羊补牢
从前,有一个牧羊人,他养了很多羊。

这些羊儿白白胖胖的,非常可爱,是牧羊人的心肝宝贝。

牧羊人用栅栏把羊圈围了起来,可是这个栅栏已经有些破旧了。

有一天早上,牧羊人像往常一样去羊圈看他的羊。

他刚走到羊圈,就发现羊圈破了一个很大的洞,而且少了一只羊。

他仔细查看了一下周围,地上还有一些狼的脚印。

牧羊人这才明白,原来是狼从这个破洞钻进去,把羊叼走了。

邻居们知道了这件事,都来劝牧羊人说:“你赶快把羊圈修一修吧,不然的话,狼还会再来把你的羊叼走的。

”可是牧羊人却不以为然地说:“羊都已经丢了,还修羊圈干什么呢?那只羊肯定是回不来了,修羊圈也是浪费时间。

”邻居们听了,无奈地摇摇头就走了。

过了几天,牧羊人又去羊圈,他惊讶地发现羊又少了几只。

看着空空的羊圈和地上更多的狼脚印,牧羊人后悔极了。

他心想:“我要是早点听邻居们的话,把羊圈修好,就不会再丢羊了。


于是,牧羊人马上找来工具和材料,开始修补羊圈。

他把羊圈的破洞补得严严实实的,还把整个羊圈检查了一遍,加固了一些比较薄弱的地方。

从那以后,他的羊再也没有被狼叼走过。

这个故事告诉我们:犯了错误或者遇到了问题,虽然已经遭受了损失,但是只要及时补救,还不算太晚。

就像我们在学习和生活中,有时候会犯一些错误,不要因为已经产生了不好的结果就放弃改正,及时弥补自己的过错,就能够避免再犯更大的错误。

二年级讲故事比赛稿

二年级讲故事比赛稿

二年级讲故事比赛稿在一个美丽的村庄里,住着一位善良而勇敢的小女孩小娜。

她的父母经营着一家小小的农田,虽然日子过得不富裕,但家里的温暖和快乐却让小娜觉得很满足。

一天,小娜的爸爸去城里开会,妈妈则忙着照顾小娜的弟弟咘咘。

小娜一个人在家里,觉得有些无聊。

她想到了一个好主意,决定去山上找一些野花回来插在花园里。

小娜提前做好了准备,穿上了一身舒适的运动服,背上了一个小篮子,便踏上了山路。

山上的风景美不胜收,小娜高兴地走着走着,突然听到了一个低沉的声音。

“嘿,小妞妞,你要去哪里呀?”一个看起来有点奇怪的老人出现在小娜的面前。

小娜有些害怕,但她并不想显示出来。

她勇敢地回答:“我要去山上采些野花,回来给家里的花园添点颜色。

”老人笑了笑,拍了拍小娜的头说:“小妞妞真厉害,但不知道你有没有听说过迷宫山?”小娜有些好奇地问:“迷宫山是什么?有什么好玩的吗?”老人微笑着解释:“迷宫山是一座神奇的山,山里有许多宝藏,但要找到宝藏并不简单,因为山里到处都是错综复杂的小道和岔路,很容易迷路。

这座山已经吸引了很多人前往,但很少有人能成功找到宝藏。

如果你去那里,你会面临无数的挑战和困难。

”小娜听完以后,眼神闪耀着决心,她毫不犹豫地说:“我要去迷宫山!我相信只要勇敢坚持,我一定能找到宝藏。

”老人看到小娜的勇敢和决心,露出了满意的笑容。

他递给小娜一张纸条说:“这是去迷宫山的路线图,你要好好保存。

”小娜接过了纸条,向老人告别,开始了她的冒险之旅。

小娜根据路线图一路向前,遇到了很多的岔路和困难,但她并没有放弃。

她小心翼翼地选择每一个路口,不断尝试不同的路径。

在这个过程中,她学会了观察周围的环境、思考问题和做出决策。

终于,小娜来到了迷宫山的最高处。

在这里,她看到了一片美丽的花海。

小娜高兴地向前走去,发现了被百花覆盖的宝箱。

小娜打开宝箱,里面堆满了金银珠宝和闪闪发光的宝石。

她想起了父母和弟弟,决定把这些宝藏带回家与他们分享。

小娜早早地从迷宫山回到了家,她把带回来的宝藏拿给父母和弟弟看。

二年级讲故事比赛演讲稿

二年级讲故事比赛演讲稿

二年级讲故事比赛演讲稿故事一:小乌龟的冒险从前,有一只叫小乌龟的动物,他生活在一个美丽的湖边。

一天,小乌龟不小心迷了路,他原本打算回家的,结果却迷了路。

他在森林里不停地走,希望能找到回家的路。

可怜的小乌龟走了很久,还是找不到回家的路。

他感到了困惑和害怕,他不停地往前走,试图寻找出口。

但是越走越迷糊,他感到非常的绝望。

这时,小乌龟看到了一只名叫阿猫的猫。

他向阿猫求助:“阿猫,我迷路了,请你帮帮我,告诉我回家的路。

”阿猫笑了笑,说:“小乌龟,你迷路了很正常。

不用担心,我可以帮你找到回家的路。

我知道湖边的大树旁边有一条小路,沿着小路一直走,就能回到湖边了。

”小乌龟非常高兴,感谢道:“谢谢你,阿猫!你真是我的好朋友。

”于是,小乌龟带着阿猫的指引,找到了回家的路。

他回到了温暖的湖水边,安全地回到了家。

故事二:勇敢的小鸟从前有一只小鸟,它住在一个美丽的花园里。

这只小鸟叫做小琪,她有一双漂亮的翅膀,每天都在花园里飞来飞去,欢快地唱着歌。

有一天,小琪发现花园里有一只可怜的小兔子被困在了高高的树上,无法下来。

小琪看着小兔子焦急地哭泣,她决定帮助他。

小琪展开翅膀,飞到小兔子的面前,温柔地告诉他:“小兔子,不要害怕,我会帮助你下来。

”她用嘴叼住小兔子的耳朵,小心翼翼地飞到了树下。

小兔子感激地说:“谢谢你,小琪,你真是个好朋友。

”小琪笑着回答:“不用客气,帮助朋友是应该的。

”从那天起,小琪和小兔子成了最好的朋友,他们一起在花园里玩耍、探险,度过了快乐的时光。

故事三:勇往直前的小蜘蛛曾经有一只小蜘蛛叫小飞,它生活在一个美丽的森林里。

小飞非常憧憬能够编织出漂亮的蜘蛛网,每天都努力地练习。

可是,小飞的蜘蛛网总是被风吹断。

它感到非常沮丧,想要放弃。

就在这时,一只智慧的老猫路过,看到了小飞的困境。

老猫询问道:“小飞,为什么你总是练习不成功呢?”小飞低下头,泪水在眼眶里打转,嗫嚅地说:“我总是失败,一直不能编织出完整的蜘蛛网。

我想放弃了。

二年级讲故事比赛稿

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这是一个发生在小镇上的故事。

小镇上的孩子们都非常喜欢去树林里玩耍。

那里空气新鲜,春天里鲜花盛开,夏天里阴凉宜人,秋天里树叶斑斓,冬天里银装素裹。

孩子们爬树玩耍,抓虫子采蘑菇,就连老师也经常带他们来这里课外活动。

一天,小镇上来了一位新老师叫李老师。

这个年轻的老师看起来很亲切,孩子们都很喜欢她。

李老师知道孩子们喜欢去树林里玩,于是决定组织一次更加有趣的活动——野餐。

那一天,李老师和孩子们一起早早地来到了树林。

老师带来了一些食物和饮料,孩子们也自带了一些小零食和水果。

他们在树林里找了一个开阔的场地,摆下了准备好的食物和饮料,然后开始开心地野餐。

孩子们吃完后,开始四处玩耍。

有的跑步,有的玩捉迷藏,还有的拿起摄像机拍照记录。

孩子们玩得很开心,时不时地会跑回来向老师分享他们的乐趣。

突然间,李老师发现一个小女孩不见了。

她四处喊叫,但小女孩还是没有回来。

老师和孩子们急忙展开搜索,但是找了许久也没有发现小女孩的踪迹。

所有人都非常担心,直到突然间听到了呼救声!
他们紧跟声音,来到了一个陡峭的斜坡边上。

小女孩已经掉到了坡底,她因为摔得太惨痛哭起来。

老师赶快下去抱起了小女孩,开始安慰她。

幸运的是,小女孩没有受伤,只是受到了惊吓。

老师和孩子们为她送去温暖的问候和安心,让她不再害怕。

在这个故事里,孩子们学会除了玩乐之外,也需要关心和照顾其他人。

老师们不仅需要教授知识,也要像李老师一样关注并照顾孩子们的安全和幸福。

让我们一起向那些无私关照孩子们的人致以敬意!。

二年级讲故事比赛稿

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二年级讲故事比赛稿题目:七色花园的秘密从前,有一个美丽的花园,叫做七色花园。

花园里有七种颜色的花,分别是红色玫瑰、橙色郁金香、黄色向日葵、绿色百合、蓝色风铃花、靛色薰衣草和紫色蔷薇。

有一天,小明和小红来到了七色花园。

小明看到了一束美丽的红色玫瑰,他赶紧跑上去,想摘下一朵。

可是,当他用手触摸花朵的时候,红色玫瑰突然张开了,竟然把小明吸了进去!小红看到了小明不见了,吓得大声喊道:“小明,小明,你在哪里?”可是没有任何回应。

就在这时,一位神秘的老人出现了,他告诉小红:七色花园有一个秘密,只要能找到七色花的颜色,就能救出小明。

小红决定勇敢地去寻找七色花的颜色。

她先找到了橙色郁金香,郁金香开口说道:“如果你能找到黄色向日葵,就能救出你的朋友。

”小红听完了,急忙赶往黄色向日葵那里。

在向日葵的花蕊里,她发现了一张藏宝图,上面有着七色花的位置。

于是,她又踏上了寻找七色花的旅程。

她找到了绿色的百合,百合告诉她:“如果你能找到蓝色的风铃花,就能救出你的朋友。

”她又找到了蓝色的风铃花,风铃花告诉她:“如果你能找到靛色的薰衣草,就能救出你的朋友。

”她找到了紫色的蔷薇,蔷薇告诉她:“如果你能把七种颜色的花放到一起,就能救出你的朋友。

”小红回到了玫瑰花的地方,她将七种颜色的花整齐地摆放在一起。

就在这时,七色花园散发出了七彩的光芒,突然,小明从花朵里钻了出来,他高兴地跳起来,与小红紧紧拥抱在一起。

他们惊讶地发现,七色花园之所以被称为七色花园,原来是因为这七种颜色的花能够释放出七彩的光芒,而这种光芒有着魔法的力量。

七色花园的秘密终于被揭开了。

从那以后,小明和小红成了七色花园的守护者,他们告诉每一位来七色花园的孩子们,七色花园的秘密,希望每一个人都能看到七彩的美丽和魔法。

七色花园,每个人都可以成为它的守护者,每个人都可以拥有七彩的希望和梦想。

故事分享完毕,小朋友们都听得津津有味。

评委老师也纷纷竖起了大拇指,称赞这个故事既有趣味性,又有教育意义。

二年级讲故事比赛一等奖稿子

二年级讲故事比赛一等奖稿子

二年级讲故事比赛一等奖稿子标题:小勇士的冒险:二年级讲故事比赛一等奖得主的故事在一个阳光明媚的午后,二年级的小明坐在窗前,看着窗外的世界,他的脑海中充满了无尽的想象。

今天,他要为同学们讲述一个关于他想象中的小勇士的故事。

这个小勇士名叫小强,他生活在一个充满神秘和奇幻的世界里。

这个世界充满了各种各样的怪物和宝藏,小强总是勇敢地面对这些挑战,一次次战胜怪物,找到宝藏。

某一天,小强听说了一个传闻,有人在森林深处发现了一个巨大的宝藏。

小强决定去寻找这个宝藏,他带上了他的小狗欢欢,踏上了未知的旅程。

在森林里,小强遇到了许多困难。

有时,他要穿过密密麻麻的荆棘丛;有时,他要爬过陡峭的山崖;还有时,他要涉水过河。

但是,小强从不放弃,他总是用自己的智慧和勇气克服一切困难。

在寻找宝藏的过程中,小强还遇到了许多怪物。

有些怪物长着尖锐的牙齿,试图咬伤小强;有些怪物有着巨大的身躯,试图用重力压垮小强;还有些怪物会释放出毒液,试图毒倒小强。

但是,小强都成功地战胜了它们,他用他的勇气、智慧和团队精神,每次都化险为夷。

经过一番冒险,小强终于找到了那个巨大的宝藏。

宝藏里面装满了金币、宝石和珍贵的魔法道具。

小强感到非常满足和快乐,他知道,这是他用自己的勇气和智慧换来的。

在回到学校的路上,小强把一部分宝藏分给了贫穷的孩子们,他和欢欢一起,给那些孩子们带来了欢乐和希望。

小明的故事讲完了,同学们报以热烈的掌声。

他们都深深地被小强的冒险故事所吸引,他们看到了小强的勇气、智慧和善良,也看到了自己的可能性。

这个故事告诉我们,无论面对多大的困难和挑战,只要我们有勇气、智慧和团队精神,我们都能克服一切,实现我们的梦想。

就像小强一样,我们也能够成为自己生活中的小勇士,去探索未知,去迎接挑战,去实现我们的梦想。

二年级讲故事比赛稿

二年级讲故事比赛稿

二年级讲故事比赛稿今天,我要给大家讲一个有趣的故事——《小白兔和乌龟比赛》。

这是一个温馨的故事,让我们从中体会到了几个小小的道理。

从前有一只小白兔,他总是自视甚高,总会说:“我的腿这么长,我肯定能跑得比其他动物快!”在这个美丽的森林中,乌龟听了这话,脸上挂出了一抹轻蔑的笑容。

小白兔看到乌龟的表情,不满地说:“你笑什么?难道你不知道我跑得比你快吗?”乌龟深吸一口气,说:“如果你真的要比赛,那么明天在森林的尽头等我,我们进行一场公平有力度的比赛。

”小白兔,得意忘形地同意了。

他无视了自己的优势,和乌龟比赛,这场比赛不要轻视,因为胜负往往不是长腿快跑就一定赢。

当然,小白兔不会想到,这场比赛会是让他长长的反省之旅。

第二天清晨,小白兔就迫不及待地等在森林的尽头,就等乌龟来。

等啊等,晒啊晒,乌龟终于来了。

他们开始比赛。

小白兔把他的最快速度施展出来,飞奔而过,乌龟只能在后面追赶,一步步领先。

但是,小白兔想要赢得更快,他绕开了森林的一个小路,想要比乌龟先到终点。

可是,乌龟心中的毅力和毅力却象征着一股长期的精神动力。

他从第一步背后开始了,一直保持不变速度,一路缓缓前行。

当小白兔走到终点时,却惊喜的发现,乌龟早就赢得了比赛。

小白兔觉得很奇怪,走过来问乌龟:“你怎么可能比我跑得快?”乌龟说:“我的江湖世界,除了比速度,还有坚持,努力和毅力。

”这个寓言故事给我们的品性也十分珍贵。

我们一定要竭尽所能保持好的努力和毅力,这样才能够获得成功。

坚持不懈的精神和充分的准备是我们实现目标的前提。

所以,这个故事告诉我们,无论做什么事情,都要保持努力和毅力,不要过分自信,否则会错失胜利。

通过这个故事,小朋友们学会了谦虚和谨慎,相信大家都会变得更加勇敢而富有竞争力。

二年级讲故事比赛稿

二年级讲故事比赛稿

二年级讲故事比赛稿篇一:小学二年级讲故事稿你不是小鸡尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!今天我讲的故事的题目是《你不是小鸡》。

有个农夫在稻田里拾到一颗老鹰的蛋,他以为是鸡蛋,便把它放在鸡笼里,让母鸡孵它。

经过一段时间,小鹰出世了,它与其他小鸡一起生活,生活方式十分像一只小鸡。

有一天,有只老鹰从地上掠过,小鸡们都害怕地逃散,那只小鹰却很仰慕地说:如果我能像老鹰那样该多好啊!一会,它又告诉自己:怎可能呢?我只是一只小鸡罢了!第二天,有两只老鹰从离小鹰不远处掠过,小鹰非常羡慕老鹰,真想挥翅高飞,不过一想自己是只小鸡,只好放弃尝试了!第三天,正当它与其他小鸡在地上觅食时,有只老鹰从天而降,想捕捉小鸡,那只小鹰在惊慌时,拍翅逃命,谁知,它一拍翅竟飞起来了。

此时,小鹰才深知原来自己是只鹰,而不是一只平凡的小鸡。

很多成绩平平的同学总是羡慕成绩好的同学,以为他们有“过人之处”,小看自己,认为自己平凡无比,没有成功的因素。

其实,每个人都具有成功的潜质才华!给自己一个展翅的机会,只要你有决心,一定可以像其他成功人士一样获得成功!我的故事讲完了,谢谢大家!你不是小鸡尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!今天我讲的故事的题目是《你不是小鸡》。

有个农夫在稻田里拾到一颗老鹰的蛋,他以为是鸡蛋,便把它放在鸡笼里,让母鸡孵它。

经过一段时间,小鹰出世了,它与其他小鸡一起生活,生活方式十分像一只小鸡。

有一天,有只老鹰从地上掠过,小鸡们都害怕地逃散,那只小鹰却很仰慕地说:如果我能像老鹰那样该多好啊!一会,它又告诉自己:怎可能呢?我只是一只小鸡罢了!第二天,有两只老鹰从离小鹰不远处掠过,小鹰非常羡慕老鹰,真想挥翅高飞,不过一想自己是只小鸡,只好放弃尝试了!第三天,正当它与其他小鸡在地上觅食时,有只老鹰从天而降,想捕捉小鸡,那只小鹰在惊慌时,拍翅逃命,谁知,它一拍翅竟飞起来了。

此时,小鹰才深知原来自己是只鹰,而不是一只平凡的小鸡。

很多成绩平平的同学总是羡慕成绩好的同学,以为他们有“过人之处”,小看自己,认为自己平凡无比,没有成功的因素。

二年级讲故事比赛演讲稿

二年级讲故事比赛演讲稿

二年级讲故事比赛演讲稿尊敬的评委老师、亲爱的同学们:大家好!我是来自二年级的小选手。

今天,我很荣幸能够站在这里,与大家分享一个精彩的故事。

故事开始了。

从前,有一个小女孩叫小明。

小明非常喜欢画画,她认为画画能够表达自己的想法和情感。

每天放学后,她会拿起画笔,在画纸上尽情地绘画。

有一天,小明的学校举办了一次画画比赛。

小明非常兴奋,她相信自己一定能够获得第一名。

但是,当她看到其他同学的画作时,她开始自卑了。

他们的画作非常漂亮,小明觉得自己的画完全不如他们的。

第二天,比赛开始了。

小明用力地握紧了画笔,努力地画了起来。

然而,她的画作还是没有办法和其他同学比较。

小明感到非常失望和沮丧。

她甚至想放弃画画了。

这时,一位老师走过来对小明说:“小明,你画画的初衷是为了自己快乐,不是为了和别人比较。

每个人的才华和价值都是不同的,你只需要做好自己就好。

”小明被老师的话打动了。

她意识到,她的画虽然不如别人,但是它是独一无二的,代表着她自己的个性和梦想。

她决定坚持下去。

于是,小明开始寻找自己的画画风格。

她试着画一些奇怪的形状和色彩,表达自己内心的独特思想。

虽然有些同学笑她,但是她并不在意,因为她知道这些都是她自己的创造,是她独有的风格。

一天,小明在学校的画廊上看到了一些展览。

那些画作非常特别,很多人都赞叹不已。

小明发现,那些画家不是按照别人的期望去画,而是表达了自己独有的创意和灵感。

小明继续努力,她的画作越来越受到大家的关注和喜爱。

人们开始欣赏她的作品,并以她为榜样。

小明也在每幅画作中找到了快乐和满足感。

终于,小明在一次大赛中取得了优异的成绩。

她的画作被评为最有创意和个性的作品。

小明感到非常开心和骄傲,她知道这是她坚持不懈努力的结果。

通过这个故事,我们可以得出一个结论:每个人都有自己的特点和才华。

我们不需要去比较和追求别人的成就,只需要做好自己,发挥自己的优点和风格。

只有这样,我们才能取得真正的成功。

最后,我希望大家都能像小明一样,勇敢追求自己的梦想,不断努力,坚持下去。

二年级学员讲故事比赛演讲稿范文_讲故事比赛发言稿5篇

二年级学员讲故事比赛演讲稿范文_讲故事比赛发言稿5篇

二年级学员讲故事比赛演讲稿范文_讲故事比赛发言稿5篇有一天,玫瑰花对小花说:“小花,不如你长在我的盆栽花盆下,那样能使你更醒目,更强看些。

”小花温婉的说:“没事儿,我不在意大家如何看着我,是我自身的根在这里角落,我还在那边很随意。

”一起来看一下二年级学员讲故事比赛演讲稿范文5篇,热烈欢迎查看!讲故事比赛发言稿1尊重的诸位评审团:午时好!今日我给大伙儿产生的小故事是《妈妈的礼物》。

母亲跟我说,儿时我很胆怯,睡觉前总爱闹,不愿入睡。

母亲想想好多好多的方法哄我也没有用。

最后,母亲帮我说故事,.我入眠。

此后,母亲总是会在我入睡前滔滔不绝地说故事,例如美人鱼公主的心地善良,坏皇后的狠毒,唐老鸭的风趣,可多了。

有一天,我奇怪地问母亲:“妈妈妈妈,快给我讲的小故事都是以哪里来的呀?”母亲笑着跟我说:“商品,回答在书桌下的这些书里边!”听了,赶忙冲向小书房,打开一本精致的书籍——《小红帽》。

把我书里那一张张有创意的图片吸引了,逐渐享有书籍带来我的快乐。

此后,书像磁石一样深深吸引住着我。

念书,我了解的字愈来愈多了,家中的书都看一下遍了。

2020年我生日日,母亲问我想送什么礼物?我随口说出:“书!书!我想书!”母亲直接答应。

生日那一天,母亲搬回去一个灰黑色的大怪物,放到小书房。

母亲说:“这就是你的新小说。

”.我不相信呢!母亲开启这一妖怪,简单点了两下,又在键盘上敲打了两下,一篇《小木偶奇遇记》出此时显示屏上。

我惊讶十分,忙问母亲如何办得到的。

母亲跟我说详尽的操作步骤,我迅速迷到了这部有意义的书。

但他总要有一个名字吧?母亲说,这就是电脑上。

我如梦初醒!自打拥有电脑上这部有意义的书,我经常在电脑上眼前一坐便是一个钟头,有时候乃至忘记了用餐,忘记了歇息。

此时,我每一天都是会把从书中看到的小故事讲给母亲听,母亲听了可高兴了。

我的小秘密说完了,谢谢大伙儿!讲故事比赛发言稿2好久好久之前,有一只母鸡,它每一天地的蛋都十分小,因此它一直想象有一天能下一个与众不一样的蛋,好让它一鸣惊人。

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二年级讲故事比赛一等奖稿子优选10篇【导语】二年级讲故事比赛一等奖稿子优选10篇由***整理投稿精心推荐,我希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。

【目录】篇1:二年级讲故事比赛一等奖稿子篇2:二年级讲故事比赛一等奖稿子篇3:二年级讲故事比赛一等奖稿子篇4:二年级讲故事比赛一等奖稿子篇5:二年级讲故事比赛一等奖稿子篇6:二年级讲故事比赛一等奖稿子篇7:二年级讲故事比赛一等奖稿子篇8:二年级讲故事比赛一等奖稿子篇9:二年级讲故事比赛一等奖稿子篇10:二年级讲故事比赛一等奖稿子【正文】篇1:二年级讲故事比赛一等奖稿子探病秋天到了,森林里瓜果遍地,狮子大王带领大家收核桃、采蘑菇、摘葡萄……忙的不可开交,累得生病了。

小动物们听说狮子病了,都急坏了,他们纷纷来看望他。

狮子的家在大森林的深处,沿着一条落满枫叶的石子路走,路的尽头是一个小山坡,山坡下有一间大大的灰色的木头房子,这就是狮子大王的家。

小熊进门拎着一瓦罐香香甜甜的蜂蜜,泡了一杯热腾腾的蜂蜜茶递给狮子,整个房子里顿时弥漫了蜂蜜的甜香。

“这段日子把您累坏了,喝点蜂蜜吧,蜂蜜能够消除疲劳”小熊笑嘻嘻地对大王说道。

小兔特意从青青草原采来一大把色彩缤纷的野菊花送给狮子大王,鲜花上还有晶莹的露珠。

小兔蹦蹦跳跳地跑进来,笑得合不拢嘴:“大王,我送您这捧鲜花,鲜花是森林里最美的,但大王的心灵比这些鲜花更美,我们期待大王早日康复。

”小猴是狮子大王指定的新的森林之王,他给狮子大王带来了一筐大金帅苹果,一片黄澄澄,金灿灿。

他深情地对狮子说:“大王,您生病休息的时候,我带领大家继续干活,此刻苹果、核桃、山楂、花生...都已经采收完毕,今年又是一个好收成,大家能够开开心心地度过这个冬天了。

您尝尝这个苹果,多大多甜呀!”狮子大王听了,感动得热泪盈眶。

他连声说“感激大家来看我,更感激小猴带领大家完成了秋收,这下我就放心了。

”一阵阵欢声笑语从木屋里传出窗外,响彻了森林的上空。

枫叶听见了,笑得从树枝上纷纷掉了下来,像片片蝴蝶飞舞在天空。

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二年级讲故事比赛稿
适合二年级讲故事的比赛稿有哪些呢,小编为你推荐下文,希望可以帮助到你。

为了一个国际上享有盛誉的我国数有一次,有个妇女去买棉花,华罗庚正在算一个数学题,那个妇女说要包棉花多少钱然而勤学的华罗庚却没有听见,就把算的答案答了一遍,那个妇女尖叫起来:“怎么这么贵”,这时的华罗庚才知道有人来买棉花,就说了价格,那妇女便买了一包棉花走了。

华罗庚正想坐下来继续算时,才发现:刚才算题目的草纸被妇女带走了。

这下可急坏了华罗庚,于是不顾一切地去追,一个黄包师傅看见在国际上享有盛誉的我国现代数学家华
罗庚教授。

便让他坐车(因为他们认识),终于追上了,华罗庚不好意思地说:“阿姨,请……请把草纸还给我”,那妇女生气地说:“这可是我花钱买的,可不是你送的”。

华罗庚急坏了,于是他说:“要不这样吧!我花钱把它买下来”。

正在
华罗庚伸手掏钱之时,那妇女好像是被这孩子感动了吧!不
仅没要钱还把草纸还给了华罗庚。

这时的华罗庚才微微舒
了中气,回家后,又计算起来……
高斯有许多有趣的故事,故事的第一手资料常来自高斯本人,因为他在晚年时总喜欢谈他小时后的事,我们也许会怀疑故事的真实性,但许多人都证实了他所谈的故事。

高斯的父亲作泥瓦厂的工头,每星期六他总是要发薪水给工人。

在高斯三岁夏天时,有一次当他正要发薪水的时候,小高斯站了起来说:「爸爸,你弄错了。

」然后他说了另外一个数目。

原来三岁的小高斯趴在地板上,一直暗地里跟着他爸爸计算该给谁多少工钱。

重算的结果证明小高斯是对的,这把站在那里的大人都吓的目瞪口呆。

高斯常常带笑说,他在学讲话之前就已经学会计算了,还常说他问了大人字母如何发音后,就自己学着读起书来。

七岁时高斯进了 St. Catherine小学。

大约在十岁时,老师在算数课上出了一道难题:「把 1到 100的整数写下来,然后把它们加起来!」每当有考试时
他们有如下的习惯:
第一个做完的就把石板〔当时通行,写字用〕面朝下地放在老师的桌子上,第二个做完的就把石板摆在第一张石板上,就这样一个一个落起来。

这个难题当然难不倒学过算数级数的人,但这些孩子才刚开始学算数呢!老师心想他可以休息一下了。

但他错了,
因为还不到几秒钟,高斯已经把石板放在讲桌上了,同时说道:「答案在这儿!」其他的学生把数字一个个加起来,额
头都出了汗水,但高斯却静静坐着,对老师投来的,轻蔑的、怀疑的眼光毫不在意。

考完后,老师一张张地检查着石板。

大部分都做错了,学生就吃了一顿鞭打。

最后,高斯的石板被翻了过来,只见上面只有一个数字:5050(用不着说,这是正确的答案。

)老师吃了一惊,高斯就解释他如何找到答案:1+100=101,2+99=101,3+98=101,……,49+52=101,50+51=101,一共有50对和为 101的数目,所
以答案是 50×101=5050。

由此可见高斯找到了算术级数的
对称性,然后就像求得一般算术级数合的过程一样,把数目一对对地凑在一起。

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