第五单元 国防建设与外交成就 复习【教案】
第五单元国防建设与外交成就复习教案【教学任务】
教学目标知识与
能力
了解中国人民海陆空军和战略导弹部队的建立和发展的情况，了解新时代科技
的强军举措；掌握和平共处五项原则的主要内容、意义；“求同存异”方针提
出的背景和意义；了解我国恢复在联合国的合法席位和中美建交、中国特色大
国外交等史实，明确单元知识要点。
过程与
方法
在学生自主温故、合作学习的基础上，理解记忆本单元重要知识点，通过训练
指导学生分析比较、归纳整合知识的能力，从整体上把握新中国的国防建设与
外交成就。
情感态
度与价
值观
通过复习新中国的国防建设与外交成就的具体史实，认识中国的综合国力不断
提高，在国际事务中发挥越来越重要的作用，增强爱党爱国的思想情感。
重点海陆空军、导弹部队的建立和发展，新时代的强军措施，新中国的外交成就。
难点理清本单元重大历史事件之间的内在联系，理解重大历史事件的历史意义，注意历史与现实的联系。培养学生初步运用辩证唯物主义的观点来分析问题的能力。
【教学流程】
环
节
教学问题设计教学活动设计
情景引入回顾本单元名称，导入复习教师直接点题导入复习
简述复习范围，直奔复习主题，明
确本节课的复习任务。
自主温故一、国防建设
说一说我国海陆空军、导弹部队建立和发展的情况？简述
我国新时代的强军举措。
二、外交成就
1.新中国奉行的外交政策是什么？简述新中国成立初期
的外交环境和外交成就。
2.和平共处五项原则的提出者、内容和影响分别是什么？
3.万隆会议的时间、地点、特点、中国提出的方针和影响
分别是什么？
4.中国恢复在联合国的合法席位的时间、会议名称和意义
分别是什么？
5.中美建交原因、经过和意义分别是什么？
6.中日建交的时间是什么？
7.改革开放以后，中国特色大国外交的举措和外交活动分
别有哪些？
8.想一想，我国外交事业取得辉煌成就的原因有哪些？
师：出示问题，组织学生自主温故，
回忆其中具体内容
生：自主温故，梳理本单元知识，
绘制本单元知识结构图。
师：巡视指导。
1.建设强大的国防力量是国家的最高利益和根本利益，也
是实现我国“国强民富”的重要保障。阅读下列材料，
回答问题。
材料一直到十九世纪末二十世纪初，判断一个国家军事
力量强大与否的标准主要是海军的实力。运动期间，清政
府不惜花费巨资从国外购买先进的致远舰、定远舰、镇远
师：出示材料和问题，组织学生探
究讨论。
生：探究讨论，交流展示。
合作交流
展示提高舰等军舰，建立了号称“远东第一舰队”的北洋水师。然
而北洋水师的主要创办人李鸿章后来却说：“我办了一辈
子事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎……不过勉强涂
饰，虚有其表。”
（1）材料一中号称“远东第一舰队”的北洋水师创建于
什么时期？其最终的结局怎样？
材料二2016年8月22日，一批舰载机飞行员驾驶国产
歼—15舰载战斗机在辽宁舰上成功进行阻拦着舰和滑跃
起飞，通过航母飞行资质论证，实现了我国舰载战斗机飞
行员由军地协作向海军部队自主培训的重大转变，标志着
我国海军舰载战斗机飞行员自主培养体系日趋完善，是海
军航母建设的又一重要里程碑。
（2）新中国建立的第一支海军是哪支？新中国成立后，
我国先后建立了哪三支海军？目前我国的海军主要由哪
些兵种组成？
材料三
1949年10月1日开国大典时，准备接受检阅的人民解放
军炮兵部队；右边一幅是1999年10月1日中华人民共和
国成立50周年时，人民解放军导弹部队通过天安门。
（3）人民解放军导弹部队组建于哪一年？主要担任什么
任务？我国导弹部队先进的武器装备有哪些？导弹部队
的组建和发展，说明人民军队现代化建设走上了什么道
路？
（4）是什么原因使李鸿章创办的海军成了纸糊的老虎，
使旧中国有海无防？为什么新中国成立以来建立的国防
力量却能成为捍卫国家主权的钢铁长城？
（5）综合上述材料和问题请你提炼出一个学习主题。
2.阅读下列材料，回答问题。
材料一20世纪50年代，新中国积极同邻近国家和新兴
独立国家发展友好关系，参加了一系列外交活动并产生了
积极的影响，国际政治舞台开始有了“中国声音”，中国
的国际地位大大提高
（1）20世纪50年代，国际政治舞台上的“中国声音”
主要指什么?
材料二20世纪70年代，中国外交取得了显著成就，其
中之一就是西方世界许多国家与中国建交，如日本、美国、
意大利、加拿大、联邦德国、澳大利亚、英国等。
师总结：
洋务运动时期。在中日甲午战争中
全军覆没。
华东军区海军；
东海舰队、南海舰队和北海舰队；
水面舰艇部队、潜艇部队、海军航
空兵、海军陆战队等。
1966年。任务：遏制他国对中国使
用核武器、遂行核反击和常规导弹
精确打击任务。装备：东风系列弹
道导弹，长剑巡航导弹。科技强军
之路（新时代强军之路）。
因为清政府的腐败，使旧中国国力
衰弱等(言之有理即可)。新中国在
党的正确领导下，综合国力不断增
强，不断完善军队建设，加强军事
装备，建成了现代化的国防力量等。
新中国的国防建设。
师：出示材料和问题，组织学生探
究讨论。
生：探究讨论，交流展示。
师总结：和平共处五项原则；“求同
（2）20世纪70年代，为中国外交新局面的出现创造了良好国际环境的事件是什么?
材料三十八大以来，习近平主席全方位、积极进取的外交实践赢得世界越来越多国家的理解和支持，让中国方案在国际社会中的引领作用进一步凸显，中国的“朋友圈”亦不断壮大。可以说，“习式外交”开创了中国大国外交的新时代，推进了合作共赢的国际新秩序，开启了中国开放发展的新局面。——中国日报网
（3）依据材料三回答“习式外交”的特点、意义分别是什么？结合所学知识列举两个“习式外交”中国承办的重要国际会议名称。
（4）根据上述材料，说明一个国家调整外交政策的出发点是什么?
（5）想一想：国防建设与外交成就有何内在联系？
3.中国是当今世界上最大的发展中国家，美国是当今世界上最发达的资本主义国家，中美关系是影响世界政治经济局面稳定的重要因素。阅读下列材料，回答问题。
材料一在第二次世界大战当中所有国家都吃了大亏，只有美国发了战争财，所以美国当时在世界上是独一无二的，没有人敢碰美国人。中国跟他们打了一仗，而且至少在军事上没有打败，和美国人坐在谈判桌上平等对话。（1）材料一中“中国跟他们打了一仗”是指哪一场战争？
材料二周恩来说：“你的手伸过世界最辽阔的海洋来和我握手——25年没有交往了呵!”……从尼克松与周恩
来握手的时刻起，(见下图)“一个时代结束了，另一个时代开始了”。――以上摘编自尼克松回忆录《领导者》（2）材料二中中美“25年没有交往”的主要原因是什么？材料二中所说的“一个时代结束了，另一个时代开始了”的含义是什么？
（3）自中美建交以来，美国在台湾问题上的立场是什么？存异”方针。
中国在联合国合法席位的恢复；中美关系开始走上正常化道路。
特点：全方位、积极进取。意义：开创了中国大国外交的新时代，推进了合作共赢的国际新秩序，开启了中国开放发展的新局面。（用材料语言回答）首届“一带一路”国际合作高峰论坛、亚太经合组织领导人非正式会议、二十国集团领导人峰会、金砖国家领导人会晤、亚信峰会等。
维护国家根本利益。(意思相近即可)
国防建设既体现了前四个单元社会主义现代化建设的成果，同时也是新中国独立自主和平外交建立和发展的重要保障，外交成就又提高了国际地位，为国防建设做了无形的后盾，二者都是综合国力增强的标志。
师：出示材料和问题，组织学生探究讨论。
生：探究讨论，交流展示。
师总结：
抗美援朝战争
原因：美国对新中国实行外交孤立政策，对新中国实行封锁和禁运。含义：中美关系结束了长期对立的
（4）从中美关系的变化中，你能得到什么认识？僵局，开始走向正常化。
美国承认只有一个中国，台湾是中
领土国的一部分，承认中华人民共
和国是中国的唯一合法政府。
认识：外交政策应随着国际形势的
变化而变化；外交政策的发展变化
必须符合国情；没有永恒的敌人，
只有永恒的利益。
拓展延伸有学者说，一个国家的外交地位是一个国家的国际地位的
象征。新中国取得如此大的外交成就与我国国际地位的提
高是分不开的，那么关于新中国国际地位提高的原因是什
么？
师：出示问题，组织学生思考讨论。
生：思考问题，展示交流。
师总结：①新中国的诞生,改变了半
殖民地性质,中国人民成为国家的
主人,掌握自己的命运；②新中国奉
行独立自主的和平外交政策；③新
中国综合国力的日益增强,国际威
望不断提高。
反思完
善
教后反思
国际地位提高
铸成钢铁长城
中国特色大国外交
中美、中日建交
中国恢复在联合国
的合法席位
和平共处五项原则
“求同存异”方针
国防和军队改革
海陆空军、导弹部队
的建立和发展
外交成就
国防建设
综
合
国
力
增
强新
中
国