四年级上册《走月亮》PPT课件1部编版

他们去了小溪边，然后走过村道来 到田埂上走月亮。
2.他们在小溪边走月亮时，闻到了什么？ 看到了什么？又想到了什么呢？
溪边走月亮
闻到：山草和 野花的香味
看到：鹅卵石、 小塘抱着月
亮
想到：阿妈洗 衣、我做小船
运花瓣
3.他们在田埂走月亮，闻到什么？听到什么？看到 什么？又想到什么呢？
闻到：果子的甜香
这是一组排比句。
续写:
照亮了（ 细细的小溪水
）
照亮了（ 丰收的稻田
）
2. 细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。 灰白色的鹅卵石，布满河床。哟，卵石间有多少可 爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！
在这段话中，给你印象最深的是哪个词语？为什 么？
“流着”一词形象生动地写出了月光下溪水的清澈 和美丽。 “抱着”一词形象地写出了小水塘的形状以及水中 的月影，亲切、和谐而美好，充满浓浓的亲情。
3.是雪梨，还是火把梨？还是紫葡萄？都有。 这是一个（ 设问 ）句。
4.你不是说中秋节放假了，阿爸就要回来了吗？ 这是一个（ 反问 ）句。 改成陈述句：
（ 你说过中秋节放假了，阿爸就要回来了。 ）
设问句有问需要回答； 反问句虽然是问句，可意思 明确，只是为了加强语气加 深情感，不需要回答。
美丽的月亮牵着哪些闪闪烁烁的小星星， 好像也在天上走着，走着......
6． 姻亲，指由于婚姻关系结成的亲戚，它 与血亲 有同有 异，只 是血亲 中的一 部分.
月盘 柔和 淘洗 牵手 布满 运载 风俗 甜香 满意 浇灌 蚕豆 稻穗 低垂 银毯 气息 月光闪闪 月影团团 闪闪烁烁 坑坑洼洼 你还能写出哪些AABB ABCC式的词语呢？
v有感情的朗读课文，体会文中走月亮的 快乐和浓浓的亲情。
v熟读课文，背诵2、4、8自然段。
自读课文，思考问题：
1.作者和妈妈都去了哪儿走月亮？
村道已修补 看到：果子满枝头
稻穗大丰收
田埂 走月亮
沟水汩汩秋虫唱 听到：夜鸟拍翅膀
鱼儿泼剌响
想到：种菜豆、找兔草、吹蒲公英栽水稻、爸爸就要回来了。
美句赏析 小贴士:由三个或三个以上的意思 相关、结构相似的句子或短语组合 在一起就是排比句。 1. 月亮照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树， 也照亮了，照亮了村间的大道和小路……
载
zài（运载 zǎi（记载
载歌载舞） 三年五载）
传
chuán（传说 zhuàn（自传
传送） 小传）
间 jiān（中间 房间） 鲜 xiān（鲜红 新鲜）
jiàn（间断 离间）
xiǎn（鲜见 鲜有）
3.给下面的形近字组词。
淘（淘气） 俗（风俗） 兔（白兔） 掏（掏出） 裕（富裕） 免（免除）
读一读，写一写
点苍山 苍山
我国南方有种风俗，人们常在 金秋时节和亲友在月光下散步，他 们叫做“走月亮”。孩子们，想不 想跟着他们的步伐也一起走月亮， 去欣赏那令人陶醉的月下美景，去 感受那让人感动的浓浓亲情？
那么，现在出发，让我们一起 去苍山下、洱海边走月亮吧！
1.做摘录笔记。最少要摘录十个好词，两个好句。 2.给下面的多音字注音组词。
带“月”和“明”字的成语： 月下老人 月明星稀 明知故问 明察秋毫 闭月羞花 日月如梭 心明眼亮 光明磊落 日积月累 花好月圆 掌上明珠 春光明媚 众星捧月 水中捞月 正大光明 耳聪目明
1.背诵2、4、8自然段。
2.默写生字和词语。
3.相信你也和爸爸妈妈在月光下散过 步，把当时看到的、听到的、闻到的、 想到的也记录下来，写在周记本上吧。
1．下车，古代可以代指官吏就职。后 来又常 用“下 车伊始 ”表示 官吏初 到任所 。 2．收考，指先行将嫌犯拘捕关进监狱 ，然后 再作考 察，进 行犯罪 事实的 取证工 作。 3．车驾，原指帝王所乘的车，有时因 不能直 接称呼 帝王， 于是又 可用作 帝王的 代称。 4．京师，古代指国家的都城，《三国 演义》 中就经 常提到 “京师 ”，现 代泛指 首都. 5．以字行，是指在古代社会生活中， 某人的 字得以 通行使 用，他 的名反 而不常 用。