2020环保节约主题班会活动总结(3篇)
班级环境保护与资源节约总结
班级环境保护与资源节约总结我们都知道，环境保护和资源节约是当今社会亟待解决的问题。
作为一个班级，我们也应该积极履行环保义务，节约资源，为创造一个更美好的未来贡献自己的力量。
下面是我们班级在环境保护和资源节约方面所做的总结。
一、垃圾分类工作的推进行动为了提高垃圾分类的意识和能力，我们班举办了一次垃圾分类知识讲座。
在讲座中，我们详细介绍了各类垃圾的分类方法和正确的处理方式。
通过讲座，同学们对垃圾分类有了更深刻的理解，也激发了大家的环保热情。
为了方便垃圾分类，班级还购买了多个垃圾桶，分别用于放置可回收、有害、湿垃圾和干垃圾。
同学们在使用垃圾桶时，都会仔细分辨垃圾的种类，将其正确投放到对应的垃圾桶内。
通过大家的共同努力，我们班级垃圾分类工作得到了很大的改善。
二、能源消耗的降低为了减少能源消耗，我们班级采取了多种措施。
首先，我们倡导同学们开展节约用电的活动。
在每个月的班会上，我们会进行能源消耗的监测和评估，并向同学们宣传节约用电的重要性。
同学们在使用电器时，都会注意合理使用，不浪费电能。
另外，为了节约用水，我们还组织了一次水资源节约宣传活动。
我们向全班同学发放了节水小贴士，提醒大家注意节约用水，并开展了水龙头及时关紧的示范。
同学们纷纷表示要从自己做起，做一个节约用水的环保行动者。
三、绿色出行的倡导为了减少班级的碳排放，我们提倡同学们选择绿色出行方式。
在每个月的班会上，我们会组织一次绿色出行主题活动，鼓励同学们步行、骑自行车或乘坐公共交通工具上学。
我们还邀请了一位专家给我们做了一场关于绿色出行的讲座，讲解了绿色出行的意义和好处。
班级还在学校的周边设立了自行车停车区，方便同学们骑自行车上学。
同学们纷纷响应号召，积极参与绿色出行活动，使我们的班级成为了一个低碳环保的示范班级。
四、环保意识的提高为了提高同学们的环保意识，我们班级进行了一系列的环保宣传活动。
我们成立了环保小组，负责组织环保讲座、海报设计、宣传视频制作等活动。
2024年保护环境主题班会的活动总结(二篇)
2024年保护环境主题班会的活动总结尊敬的班主任、各位老师和同学们：大家好！首先感谢各位老师和同学们对本次保护环境主题班会的积极参与和支持！在本次班会中，我们围绕保护环境的重要性和方法进行了深入的讨论，并进行了一系列的活动。
我在这里对本次班会的活动进行一个总结。
本次班会的主题是“保护环境，共建美丽家园”，旨在增强同学们的环保意识，培养大家的环保责任感，以实际行动投身到保护环境的行动中来。
为了达到这一目标，我们采取了多种形式的活动，从多个角度展示了保护环境的重要性。
首先是班会主持人的开场白，通过生动的语言和形象的比喻，向同学们介绍了保护环境的重要性，引起了大家的共鸣。
接着，我们邀请了保护环境专家进行了一场精彩的讲座。
专家在讲座中介绍了当前环境污染的严重程度和对人类生活的危害，并提出了解决环境问题的方法和措施。
同学们聚精会神地听着，对专家的讲解表示了极大的兴趣。
随后，我们组织了一场环保知识竞赛。
竞赛内容包括环境保护法律法规、环境污染的种类和危害、如何预防污染等方面的知识。
同学们积极参与，激烈竞争，这不仅调动了大家的学习积极性，也增加了大家对环保知识的了解程度。
通过竞赛，同学们深刻认识到了环境保护的重要性，同时也提高了他们的环保意识。
除此之外，我们还开展了一些实践活动，如植树、环境清洁等。
同学们分成小组，亲自动手进行实践操作。
通过亲身参与这些活动，同学们体会到了保护环境的艰辛和重要性，更加深刻地体会到环境对我们的生活和健康的影响。
最后，我们还通过组织展板制作、宣传海报设计等形式，让同学们进一步加深对环保的认识，同时也起到了宣传和引导的作用。
同学们充分发挥了自己的创造力，设计了形象鲜明、富有创意的展板和海报，将这些内容传达给其他同学，起到了宣传引导的作用。
通过本次班会的活动，同学们对保护环境的重要性有了更深刻的认识和体会。
他们不仅学到了更多的环保知识，也亲身参与到环保活动中来，为保护环境贡献自己的力量。
2024年《节能环保》主题班会总结
2024年《节能环保》主题班会总结节能环保，是当代社会每个人都应该关注并践行的重要议题。
作为新时代的中学生，我们肩负着传承绿色文明、推动可持续发展的重要使命。
为了增强全班同学的节能环保意识，提升我们的环保行动能力，我们特别策划并举办了一次《节能环保》主题班会。
现将班会的整体情况、策划思路、实施过程以及同学们的反响总结如下。
一、班会的整体情况本次《节能环保》主题班会，从策划到实施历时两周，全班同学积极参与，分工合作，共同完成了班会的各项准备工作。
班会于X月X 日下午举行，地点为本班教室。
班会形式多样，包括环保知识讲解、情景剧表演、环保承诺签名等环节，内容紧扣节能环保主题，旨在通过生动的形式让同学们深入了解节能环保的重要性。
二、策划思路在策划本次班会时，我们紧扣《节能环保》这一主题，从以下几个方面入手：内容丰富性：我们设计了环保知识讲解、环保情景剧表演、环保承诺签名等多个环节，旨在通过多元化的形式让同学们全面了解节能环保的各个方面。
针对性与可操作性：在讲解环节，我们特别挑选了与同学们日常生活紧密相关的节能环保知识，如节水节电小妙招、垃圾分类方法等，使同学们能够立即将所学应用到实际生活中。
班级特点体现：在情景剧表演环节，我们鼓励同学们结合班级特色，自主创作与节能环保相关的剧本，通过角色扮演的方式，使节能环保的理念更加深入人心。
三、实施过程环保知识讲解：由班级环保小组的同学负责，他们事先搜集了大量节能环保的相关知识，并制作成PPT，向全班同学进行详细讲解。
讲解过程中，同学们认真聆听，积极互动，对节能环保有了更深刻的认识。
情景剧表演：同学们自发组织成小组，围绕节能环保的主题创作了多个情景剧，并在班会上进行了精彩的表演。
这些情景剧以生动的形式展现了节能环保的日常生活场景，让同学们在欢笑中收获知识。
环保承诺签名：在班会的最后，我们组织了一次环保承诺签名活动。
同学们纷纷在承诺书上签下自己的名字，表示将积极践行节能环保理念，为保护环境贡献自己的一份力量。
2024年小学“节能降耗保卫蓝天”主题活动总结范文(三篇)
2024年小学“节能降耗保卫蓝天”主题活动总结范文____年4月22日是第54个世界地球日，为了响应国家提倡的绿色低碳生活，我校在这一天举行了以“节能降耗保卫蓝天”为主题的活动。
通过这次活动，我们进一步提高了学生们的环保意识，增强了他们保护环境的责任感。
活动伊始，学校广播响起了一阵悠扬的音乐，各班级的学生们穿着统一的绿色T恤，手持标语，分批次走进校园内的树林区域。
他们边走边高唱着环保歌曲，《保护环境，从我做起》的歌声响彻整个校园，吸引了许多路人的目光。
在校园附近的树林中，我们进行了大规模的植树活动。
学生们分成小组，每个小组都有自己的任务，有的负责挖坑，有的负责移栽小树苗，有的负责浇水，每个人都积极参与，充满活力。
通过亲手种植一棵树的经历，学生们深刻体会到了保护环境的重要性。
同时，老师还为学生们讲解了如何正确种植树苗的方法，并鼓励他们在家园中也能积极参与到植树绿化的行动中。
除了植树活动，我们还组织了一场关于节能减排的知识竞赛。
学生们经过激烈角逐，展示了他们在节能减排方面的知识水平。
通过这场知识竞赛，学生们对节能减排有了更深入的了解，不仅增长了知识，而且提高了他们的环保意识。
在活动的最后，我们召开了一个座谈会，邀请了一位环保专家来给学生们做环保知识讲座。
专家详细介绍了当前环境污染的严重性以及如何从小事做起保护环境。
他还通过实例分析了节能减排对环境的重要性，并给出了一些建议和措施。
学生们积极提问，专家也耐心回答，现场气氛活跃，学生们对环保知识有了更全面的认识。
通过这次活动，学生们对环保有了更深入的理解，认识到保护环境是每个人的责任。
同时，这次活动也激发了他们对环保行动的热情和积极性，增强了他们的环保意识和环保行为的自觉性。
回顾这次活动，我深深感受到了孩子们的成长。
他们不仅在植树活动中亲身体验到了保护环境的重要性，还通过知识竞赛和座谈会学到了更多的环保知识。
我相信，通过这次活动，学生们会深刻记住这个节日的意义，更加注重环境保护，积极参与到绿色低碳生活中去。
保护环境主题班会活动总结5篇
保护环境主题班会活动总结5篇篇1一、背景与目的本次班会以“保护环境，从我做起”为主题，旨在通过一系列活动，提高学生们的环保意识，激发大家积极参与环保行动的热情。
通过宣传、讨论、实践等多种形式，让学生们深刻认识到环境保护的重要性，并学会如何在实际生活中践行环保。
二、活动内容1. 环保知识宣传活动开始阶段，我们通过PPT展示、视频短片等方式，向学生们普及环保知识，包括全球环境现状、环境污染的危害、节能减排的方法等。
此外，还邀请了环保专家进行现场讲解，让学生们从专业角度了解环保的重要性。
2. 环保主题演讲随后，我们组织了环保主题演讲，邀请学生自愿参加。
演讲内容围绕个人在生活中的环保实践、身边的环境问题以及解决方案等。
这一环节让学生们从自身出发，分享环保心得，增强了大家的环保意识。
3. 环保创意展示在创意展示环节，学生们利用废旧物品制作的手工艺品、环保创意画作等进行了展示。
这一环节不仅展示了学生们的创意和才华，也让大家意识到很多废旧物品都可以通过创意再利用，变成有价值的东西，从而减少对环境的污染。
4. 环保实践活动活动最后，我们组织了一次校园清洁行动。
学生们分组进行，对校园内的垃圾进行清理，用实际行动践行环保。
这一环节让学生们深刻体会到环保不是口号，而是需要付诸实际行动的。
三、活动效果1. 环保意识提升通过本次活动，学生们的环保意识得到了显著提升。
大家纷纷表示要从小事做起，积极参与环保行动。
2. 环保知识普及活动让学生们了解到了更多的环保知识，包括全球环境现状、环境污染的危害等。
这些知识将有助于他们在日常生活中更好地践行环保。
3. 环保行动积极活动不仅让学生们了解了环保的重要性，还激发了大家积极参与环保行动的热情。
在校园清洁行动中，学生们积极投入，用实际行动践行环保。
4. 环保意识传播通过本次活动，学生们表示要将环保意识传播给身边的人，包括家人、朋友等。
这种传播效应有助于扩大环保影响力，让更多的人参与到环保行动中来。
保护环境宣传活动总结(3篇)
第1篇一、前言近年来，随着我国经济的快速发展，环境问题日益凸显。
为了提高全民环保意识，倡导绿色生活方式，营造良好的生态环境，我国各地纷纷开展了形式多样的保护环境宣传活动。
本文将对本次保护环境宣传活动进行总结，以期为今后类似活动的开展提供借鉴。
二、活动背景1. 环境问题日益严重：空气污染、水污染、土壤污染等问题严重威胁着人们的身体健康和生存环境。
2. 环保意识有待提高：部分民众对环保的认识不足，环保行为习惯尚未养成。
3. 政策法规支持：我国政府高度重视环保工作，出台了一系列环保政策法规，为保护环境提供了有力保障。
三、活动目标1. 提高全民环保意识，倡导绿色生活方式。
2. 营造全社会共同参与环保的良好氛围。
3. 促进环保产业、绿色消费的发展。
四、活动内容1. 宣传活动主题：绿色生活，从我做起。
2. 宣传活动形式：（1）户外宣传活动：在公园、广场、社区等地设立环保宣传站点，发放环保宣传资料，开展环保知识问答、现场咨询等活动。
（2）网络宣传活动：利用微博、微信、短视频等新媒体平台，发布环保知识、环保案例，开展线上环保知识竞赛。
（3）校园宣传活动：组织环保讲座、环保主题班会、环保创意大赛等活动，引导学生树立环保意识。
（4）企业宣传活动：邀请企业参与环保公益活动，开展绿色生产、绿色消费宣传。
3. 宣传活动内容：（1）环保知识普及：介绍空气污染、水污染、土壤污染等环境问题，普及环保法律法规。
（2）绿色生活方式倡导：倡导绿色出行、节约用水、节约用电、垃圾分类等绿色生活方式。
（3）环保技术展示：介绍环保新技术、新产品，推广绿色生产、绿色消费。
（4）环保案例分享：分享国内外环保成功案例，激发全民环保热情。
五、活动成果1. 提高了全民环保意识：通过宣传活动，使广大民众认识到环保的重要性，增强了环保责任感。
2. 营造了良好的环保氛围：全社会共同关注环保，形成了全民参与环保的良好局面。
3. 推动了环保产业发展：宣传活动促进了环保技术的研发和应用，推动了环保产业、绿色消费的发展。
环保节约主题班会活动总结(3篇)
环保节约主题班会活动总结（3篇）【王组——我既感受到义工大家庭的温暖，又体会到服务小朋友的快乐】大家为此次班会活的顺利开展作了充分的准备工作，早在月初便开会培训讨论了相关事宜，告知了注意事项。
在正式开展活动的当天下午，大家提前到达了xx小学，做好了小组分班的准备工作，有序地分发了红马甲，并照相。
在校园里留下了大家的美丽身影和欢歌笑语。
3点20分，我们便进入各班级开始了班会活动。
小朋友很热心的帮我们写活动标语，帮我们打开电视。
他们真的很活泼，积极地参与我们的小游戏，场面十分热闹。
短短的40分钟班会很快就结束了，在最后，班主任为我们填写了反馈表，还给予了小小的表扬呢，说这样的活动可以多多举办。
那时便感到做义工是一件快乐的事。
xx小学班会活动让大家感受到做义工的充实与快乐。
【刘组——我们要重视下一代的节约和环保的相关教育】在这次活动中，我们不仅达到了我们所策划的活动目的，让同学们在学与玩中对节约环保有了更深刻的认识，教育并鼓励小朋友们在日常生活中积极做到节约环保，养成节约环保的良好行为习惯。
而且，通过这次活动，我们爱心协会所有成员都加深了自己对节约和环保的认识，并在和小朋友的交流中锻炼了我们的沟通能力，临场应变能力，组织能力，实践能力等，更重要的是，我们都在与可爱的小朋友们交流中奉献了爱心，得到了欢乐和小朋友们的微笑。
【王组——从小做起，从我做起，从身边做起】终于到了这天，我们早早的来到了这个可爱的班级，孩子们一拥而上，围住我们，帮我们拿下包，簇拥着我们进入了教室，对我们的到来十分的好奇，那股热情劲让我们心里暖洋洋的，也放松了不少。
班会一开始，我们便借助多媒体以介绍中国的灾区情况切入正题。
我们用PPT将关于中国受灾地区的图片、文字内容展示出来，让他们更直观地了解中国目前的缺水状况，并及时鼓励大家发表意见，表达自己的主观感受。
在班会的最后，我们举行了一次倡议活动，让所有的同学跟着我们一起起誓：从现在起，从我做起，保护环境，勤俭节约，为建设低碳性社会奉献出自己的力量！出乎意料的是大家都很严肃认真，我们相信他们一定能做到。
节能减排班会总结3篇
节能减排班会总结3篇2020-10-20节能减排班会总结3篇篇一：节能减排主题班会一、指导思想：地球只有一个，保护自然资源，人人有责。
可是，随着人民生活水平的日益提高，在日常生活中浪费水、电的现象却日趋严重。
因此我班开展了“节能减排在行动”的活动，一方面是为了使学生从小树立环保意识，另一方面是想通过学生调动家长节约能源的积极性，从而使环保活动从学校走向家庭，从家庭走向社区，走向社会，形成人人关心地球，爱护地球的良好局面。
二、活动方式：召开主题班会三、活动准备：学生在家中观察统计用水、用电情况，想想怎样才能节约一部分水、电，哪些地方浪费现象比较严重，其它方面可以怎样为环境保护做出贡献，并做出记录（水表、电表各月走了多少）。
四、班会过程：1.班长宣布：“节能减排在行动”主题班会现在开始。
2.主持人：同学们，大家都知道地球是我们人类唯一的家园，但是随着人口的不断增加和人们无节制的利用，地球资源越来越少了，将来我们的子孙后代将无法生存，下面请大家听一下《能源危机迫在眉睫》吧！3、班长同学：《能源危机迫在眉睫》能源危机是指因为能源供应短缺或是价格上涨而影响经济。
这通常涉及到石油、电力或其他自然资源的短缺。
能源危机通常会造成经济衰退。
从消费者的观点，汽车或其它交通工具所使用的石油产品价格的上涨降低了消费者的信心和增加了他们的开销。
伴随着世界经济的发展，尤其是新兴经济体的崛起，能源供应压力开始不断增强。
自上世纪50年爆发第一次石油危机以来，世界便开始关注“能源危机”问题。
当传统的石化能源作为不可再生资源在逐渐的消耗殆尽的时候，未来人类面临的能源匮乏问题将会更加的窘迫。
目前，我国能源消费不断攀升，2010年中国原油对外依存度已经达到62%左右，同时，中国首度成为煤炭净进口国，对外依存度达到3%.近几年天然气的对外依存度不断增加，市场预计未来5年内其对外依存度将会达到50%以上。
然而随着能源需求的扩大，供应紧张的局面不断凸显。
《节能环保》主题班会总结
《节能环保》主题班会总结低碳生活应该从衣.食.住.用.行这些点滴做起,将遏制全球气候变暖,减少碳排放实实在在地带入日常生活.这里给大家分享一些关于《节能环保》主题班会,希望对大家有所帮助.《节能环保》主题班会1(一).情境导入(主持人)合:绿色,是一种自然的色彩,青山绿水好风光,无限生机尽在不言中,首先请大家来欣赏歌曲女:接下来让我们一起来欣赏同学带来的演讲男: 我们拥有同一个地球,同一个校园,女: 我们拥有共同的环境.男:一个校园就是一个家庭.女:我们一起成长,共同创建.合:〝绿色校园,绿色梦想〞主题班会现在开始!(二).展示美丽的校园,体味身在其中的幸福女:亲爱的同学们,我们来到南通职大海门学院学习.生活已有半年多.男:对呀,在这阳光明媚的日子里,当你走在校园的`中心甬路上,行走于江海风情园中的长廊下,谈笑风生于凉亭中,不知同学们对我们校园的环境印象如何?女:有谁愿意谈谈你对校园环境及校园文化的评价和看法.女:许多同学都谈了自己对校园环境的不同看法,其中有好的方面,当然也存在着一些不足之处.男:目前,我校正在积极创建〝绿色校园〞,在这创建活动中,学校做了不少工作,例如:1.要求学生认真做好校园环境卫生的打扫工作.2.举行植树活动,增强学生的环保意识.3.办好以〝环保〞为主题的板报比赛,让同学们认识环保的重要意义.4.各班组织开好有关校园环境保护的班会课,让每个学生都来保护环境,让我们的校园更美.女:是啊,我校在努力营造优美的环境,构建绿色学习环境.男:要知道,美丽的花草,需要我们大家的呵护.女:清洁.美丽的校园靠我们一起来建设.合:因为,我们是学校的主人!我们生活在如此美丽的校园中是多么的幸福.(三).文艺节目部分(主持人进行串词)(四).反思不文明行为,确定校园环保新举措男:但是,还有一些不自觉的同学在给我校环境抹黑,现在请四人小组讨论一下,校园里存在着哪些破坏环境的不文明行为 .(以下便是不保护环境的例子,主持人先请同学回答然后再宣读,加深学生对不文明行为的认识与理解)1.在校园内大声喧哗2.在桌椅上,墙壁上乱涂乱画.3.践踏草坪,乱摘花,采树叶,摇树苗.4.随地吐痰,乱扔口香糖,乱丢垃圾.5.不节约水电,光线好的晴天,宿舍和教室里还亮着灯;有些同学洗完手没把水龙头拧紧,让大量的水白白流失.女:的确,在我们身边时常有破坏环境的事例发生,面对这些不良行为,我们岂能置之不理.男:作为新世纪的学生,我们应该如何来面对这些问题,再请大家讨论一下,对校园的环保工作,我们该如何去做?(提问场下同学)1.提高自身环保意识,不做乱扔垃圾,随地吐痰等破坏环境的事.2.在同学中以身作则,起好模范带头作用,认真宣传环保知识3.组织同学成立清洁小分队,定期清理校园的楼道,公共设施等.4.可成立绿色小分队,领养校园中的草地,树木.关注它们的成长,给它们浇水,施肥.5.实行垃圾分类,变废为宝. 女:同学们对校园环保提出了许多良策,环保就应该从身边小事做起.男:〝实行垃圾分类〞这一活动将在我们旅游综合班展开,我们班已经设置了两只绿色环保箱.女:一只扔废纸,一只扔易拉罐,矿泉水瓶等.男:我们把废纸,易拉罐,饮料瓶收集起来有什么用处呢下面请几个同学来说说看.(保护环境;卖掉,得到的钱作为班费;把卖得的钱用来买树苗,花种等,美化我们的校园……)《节能环保》主题班会2班会目的:通过这次开展主题班会,将低碳.环保等理念与日常生活紧密连接,旨在倡导学生懂得节约,提高环保意识.同学们通过讨论环境保护.低碳生活等〝热门〞话题,呼吁环保意识应贯穿于每个人的衣食住行中.只有从点滴做起,人人做起,才能形成合力,保护地球,保护我们的家园.班会准备:(一)教师准备:深入学生,详细了解班级学生对低碳生活的认识及在日常生活中的具体情况,为班会教育作好充分准备工作.(二)学生准备:查找关于低碳生活的资料.(三)教室布置:教室前面黑板中间位置写班会主题,旁边配以图案.《低碳生活从我做起》主题班会一. 引入班会主题1.欣赏音乐《地球,你好吗?》教师:我们先来欣赏一段音乐.(播放完毕)一首非常好听的歌曲《地球,你好吗》,你们说现在的地球还好吗?(学生回答)如果不好,地球存在着什么问题呢?教师:同学们,随着社会的发展,人类的活动使大气中二氧化碳的含量不断增加,我们生活的环境在持续恶化中,温室气体已成为全球共同面对的最紧要的问题.2.自由谈谈〝温室效应〞所引起的全球气候变化的不良现象,了解温室效应的主要原因(二氧化碳的过多排放)3.为什么称二氧化碳为温室气体?了解二氧化碳的特性:吸热.隔热(吸热,它把从太阳吸收来的热量反射到地球上,但是,它有隔热的特性,它像一层厚厚的玻璃或塑料薄膜阻挡地表的热量发散到外层空间,所以,气温升高,气候变暖.)4.了解:_年中国地球日主题〝低碳生活〞教师:在_年4月_日即第41个世界地球日即将来临之际,国土资源部确定中国今年的地球日主题为〝珍惜地球资源,转变发展方式,倡导低碳生活〞.二.了解何谓〝低碳〞〝低碳生活〞及在〝低碳生活〞中的做法学生小组讨论后回答,教师小结① 低碳(low carbon)低碳意指较低(更低)的温室气体(二氧化碳为主)排放.②低碳生活 (low-carbonlife) 指生活作息时所耗用的能量要尽力减少,从而减低二氧化碳的排放量.② 教师:简单理解,低碳生活就是返璞归真地去进行人与自然的活动,减少碳排放.那么我们日常生活中,可以做哪些力所能及的事情呢?小组自由讨论,学生各抒己见.三.〝低碳世博〞知多少师:低碳世博是上海世博会提出的一项口号.在世博活动场地和舞美方面,〝低碳环保〞的科技亮点处处闪现.学生在预习的基础上,通过查找有关资料,搜集,列举世博会上的有关低碳方面的做法.四.行动:低碳生活,我倡议教师:减碳是我们每个地球人的责任.〝千里之行,始于足下〞,低碳生活离我们并不遥远,随时随地我们每个人都能成为环保的〝低碳人〞.学生分组完成低碳生活的倡议书五.课堂总结:师:同学们,今天我们一起了解了什么是低碳生活,也懂得了平时应该怎样去做可以减少碳的排放.希望我们每个人从生活中的点滴做起,保护我们这个赖以生存的家园,让人类可以尽情享受大自然赋予我们的幸福.教学反思:通过本活动,提高了学生对环境保护重要性的认识,增强了学生低碳意识和保护环境从我做起的责任感.学生懂得了低碳生活应该从衣.食.住.用.行这些点滴做起,将遏制全球气候变暖,减少碳排放实实在在地带入日常生活.活动中,学生畅所欲言,几个平时内向不爱说话的学生这节课上都踊跃的举手,表达自己的想法,我很开心.资料:走进低碳生活,我们该做些什么?用废旧挂历制作绘画作品,用废弃塑料瓶制作小工艺品.小玩具,废品都变成了〝艺术品〝.给喝完的牛奶盒穿上新衣,来个华丽的〝大变身〞用多余的布料缝缝连连,做成一个可以踢的沙包,又多了一个体育锻炼玩具.〝用环保购物袋.节约水电纸笔.用小手帕代替纸巾〞种一棵树,养一盆花,绿一方净土.节约一滴水.一粒米.一张纸.一度电.一分钱.少使用或不用一次性筷子.一次性水杯.一次性塑料袋.不乱扔果屑,不乱丢废旧电池.玩具.少看电视,晚上看书.做作业尽量用节能灯.互相借阅书籍.将不用的旧书.旧衣捐献给需要的人.《节能环保》主题班会3活动目的:节能环保指的是减少能源浪费和降低环境污染.也就是达到既能节约能源,又能改善环境,两者是不可分割的.据统计我国能源的消耗较大,每年都要消耗大量的水.电.煤.油等资源,针对这些问题中队开展《节能环保伴我行》的活动,通过活动不但能直接的节约能源,而且帮助学生从小就树立节能环保意识,养成珍惜能源.爱护环境的行为习惯,意义重大.影响深远.活动时间:第4周班队课参加人员:中队.全体师生活动地点:3_班教室活动准备:学生收集有关能源浪费和环境污染的资料.教准备多媒体课件和小动物头饰【活动过程】:一.欣赏优美环境1.师播放课件(出示优美环境的图片,配合高山流水的音乐将学生带入一个优美的情景)2.小动物们的对话(教师出示头饰,指名对话)(通过小动物们的对话反映优美的环境给你的感受和带来的好处)3.课件演示小动物们的诉说,反映环境的优美二.欣赏被破坏的环境1.师播放课件(出示被破坏的环境和水源贫瘠地区图片,配合低沉.忧虑的音乐《神秘花园》将学生带入一个凄凉.危机的情景和前面的优美画面产生一个落差,引起学生对节能环保的重视)2.小动物们的对话(教师出示头饰,指名对话)(通过小动物们的对话反映环境污染的严重性和节约能源的重要性)3.听完对话同学们自由发言(根据收集资料并联系实际谈环境的污染和能源浪费的事例)4.谈环境污染和能源缺失会造成哪些不良后果 ?5.教宣读关于我国资源浪费数据和科学家预言将来环境状况分析报告.三.结合实际谈节约环保1.课件欣赏公益广告《最后一滴水是我们的眼泪》2.生表演环保主题小品《去年的树》.(本册教材10课《去年的树》改编的小品)3.队员自由发言,谈怎样节能环保的方法?生:从自我做起,从小事做起,洗手时要将水龙头拧紧,人走后将电灯拉灭就是对能源的节约.生:环保就是将我们捡起我们身边的纸,扔到垃圾箱里.生:禁止乱砍乱伐树木,多植树造林,保护好身边的环境生:我们保护树木杜绝使用一次性筷子,因为我们的筷子是用木头做的,我们每人平均能吃掉好几棵大树,那么我们_亿多人口会吃掉多少棵大树呀!生:拒绝使用方便袋,因为方便袋埋在地下20年都不会被分解,对土壤的进化造成很不利的影响……4.播放节能环保的漫画(一幅幅漫画将同学们引入新情景,让学生认识到人们如何节能环保的.)5.说说你将用什么方式节能环保?(生:绘画.诗歌等形式多样)师小结:为了保护我们的家园,保护我们赖以生存的环境,请让我们一起行动起来,将你所学的知识,利用各种宣传形式,让你身边的人们了解环境保护的重要性.平时,在家中,我们仍旧要行动,让全体家庭成员和我们一起节约用水用电,共同改变楼区内环境,及公共场所卫生,人人争做文明市民.)6.出示《环保之歌》,争做环保小卫士.(全体师生共同配乐朗诵)环保之歌深蓝的天空,碧绿的草.小朋友们来环保,幼小的心灵再辉煌.东边一声劝阻,西边一个举手之劳.哈,环保小卫士还真不少,我们的家园更清洁.更美丽.草坪上一位位清洁工人,小河上一名名捞杂工,还有那一个个植树爱好者……对,就是他们为我们养造了新鲜空气.让我们争做环保小卫士,创造更美好的明天.四.师宣布中队活动结束.最新《节能环保》主题班会总结。
2020全国低碳日主题班会总结五篇
2020全国低碳日主题班会总结五篇要让节能环保，低碳生活的观念深入人心，就需要加大这方面工作的宣传，提高全民的环保意识，共同维护地球这个我们共同的家园。
下面小编给大家带来的是2020全国低碳日主题班会总结，欢迎查阅！2020全国低碳日主题班会总结1“六月十五日”是一年一度的的全国低碳日，我校根据县教体局的活动要求，为了增强师生的低碳节能意识，营造“节能有道，节俭有德”的良好氛围，我校特开展了主题为“低碳生活情系你我”系列教育活动。
现将活动总结如下：一、加强组织管理，增强环保意识。
学校领导十分重视环保教育工作，为保证低碳节能教育的实效，我校成立了由校长任组长的领导小组，统筹安排学校低碳宣传工作。
二、开展各类活动，注重教育效果。
一是利用国旗下讲话，向全校师生介绍“六?一五”全国低碳日主题，宣读节能倡议书;二是各班开展了主题班会课;三是利用红领巾广播宣传低碳节能知识;四是少先队大队部组织开展主题队会，让学生深刻地认识到节能的重要性，并充分发挥学校的辐射作用，并向全体学生发放《致家长的一封信》，充分发挥“小手拉大手”的宣传策略，使家校携手倡导节能低碳行为;五是组织学生开展节能体验活动。
然而，低碳节能教育工作任重而道远，虽然通过活动我们学生的意识增强了，但要真正地、自觉地落实到行动上，的确不是一朝一夕的事情。
因此，在今后的教育中，我们将进一步加大教育力度，使学生、家长的低碳节能意识共同提高。
2020全国低碳日主题班会总结2在“6.13全国低碳日”来临之际，为了进一步深入、广泛地在师生中普及生态文明、绿色低碳发展理念和知识，为了让青少年牢固树立勤俭节约、反对浪费的行为习惯，不断营造崇尚节约、合理消费与低碳环保的良好社会风尚。
6月13日下午，x小学政教处、少先队大队部牵头，认真组织全体师生在学校操场上，切实开展了以“弘扬节能降耗，创节约型绿色校园”为主题的宣传、教育系列活动。
主题活动课上，少先队大队部辅导员彭秀丽老师以“弘扬节能降耗，创节约型绿色校园”为主题，作了一系列宣传、教育讲座。
中小学节能环保活动总结(3篇)
第1篇一、活动背景随着全球气候变化和环境问题的日益严重，节能环保已成为我国乃至全球的共同责任。
为了提高中小学生的环保意识，培养他们的节约习惯，我国各地中小学纷纷开展了形式多样的节能环保活动。
以下是本次活动的总结。
二、活动目的1. 增强中小学生的环保意识，让他们认识到节能环保的重要性。
2. 培养中小学生的节约习惯，养成良好的生活习惯。
3. 提高中小学生的环保技能，为我国环保事业贡献力量。
三、活动内容1. 环保知识讲座邀请环保专家为全校师生举办环保知识讲座，使同学们了解节能环保的基本知识，认识到节能环保的重要性。
2. 主题班会各班级开展“节能环保，从我做起”主题班会，通过讨论、分享等形式，让学生了解节能减排的具体措施。
3. 环保手抄报比赛组织学生参加环保手抄报比赛，激发他们的创意和想象力，提高环保意识。
4. 环保标语设计大赛鼓励学生设计富有创意的环保标语，提高他们对环保的关注度。
5. 环保公益活动组织学生参与植树造林、清洁街道等环保公益活动，培养他们的社会责任感。
6. 家庭节能环保倡议向学生和家长发放节能环保倡议书，倡导他们在家庭中践行节能减排，共同为环保事业贡献力量。
四、活动成果1. 提高了学生的环保意识通过本次节能环保活动，广大学生认识到了节能环保的重要性，纷纷表示要为环保事业贡献自己的力量。
2. 培养了学生的节约习惯学生在活动中养成了良好的节约习惯，如节约用水、用电、用纸等。
3. 增强了学生的环保技能学生在参与环保公益活动的过程中，提高了自己的环保技能，为我国环保事业积累了实践经验。
4. 促进了家校共育通过家庭节能环保倡议，家长和学生在节能环保方面取得了共识，形成了良好的家校共育氛围。
5. 营造了良好的校园环保氛围全校师生积极参与节能环保活动，形成了人人关注环保、人人参与环保的良好校园氛围。
五、活动不足1. 部分学生环保意识仍需提高虽然本次节能环保活动取得了一定的成效，但仍有部分学生环保意识较为淡薄，需要进一步加强教育引导。
节约主题班会记录总结(3篇)
第1篇一、班会背景为了提高同学们的节约意识，培养良好的生活习惯，我校于XX年XX月XX日组织了一次以“节约从我做起”为主题的班会。
本次班会旨在通过丰富多彩的活动，使同学们认识到节约的重要性，并在日常生活中践行节约美德。
二、班会准备1. 班主任提前向同学们布置了主题班会任务，要求同学们收集有关节约的资料，准备发言稿。
2. 班级宣传委员制作了主题班会海报，营造了浓厚的氛围。
3. 班级同学积极参与，踊跃报名参加演讲、才艺展示等环节。
三、班会流程1. 开场致辞班主任对本次班会的主题进行了简要介绍，强调了节约的重要性，希望大家在日常生活中养成良好的节约习惯。
2. 演讲环节同学们依次上台，分享了自己对节约的理解和感悟。
有的同学通过自己的亲身经历，讲述了节约用水、用电、用纸等小事；有的同学从历史、文化、社会等多个角度阐述了节约的必要性。
3. 才艺展示同学们展示了各种才艺，如歌曲、舞蹈、小品等，以轻松愉快的方式传递节约的理念。
其中，一首名为《节约歌》的歌曲，将班会气氛推向高潮。
4. 观看节约视频同学们共同观看了节约宣传片，了解了我国资源现状和节约的重要性。
视频结束后，同学们纷纷表示要为节约资源贡献自己的力量。
5. 互动环节班主任组织同学们进行了“节约知识问答”游戏，同学们积极参与，现场气氛热烈。
通过游戏，同学们对节约知识有了更深入的了解。
6. 结束语班主任对本次班会进行了总结，肯定了同学们的积极参与，希望大家将节约的理念融入到日常生活中，从自己做起，共同为节约资源、保护环境贡献力量。
四、班会总结1. 活动成效本次班会取得了圆满成功，同学们对节约的重要性有了更深刻的认识，纷纷表示要将节约理念付诸实践。
2. 存在问题部分同学对节约的认识还不够深入，节约意识有待提高。
3. 改进措施（1）加强节约宣传教育，提高同学们的节约意识。
（2）开展形式多样的节约活动，使同学们在实践中体验节约的重要性。
（3）建立班级节约监督机制，定期检查同学们的节约行为。
尊重自然,逐步减排——低碳生活主题班会总结
尊重自然，逐步减排——低碳生活主题班会总结尊重自然，逐步减排——低碳生活主题班会总结2023年5月10日，我们学校举行了一场主题班会，主题为“尊重自然，逐步减排——低碳生活”。
本次班会旨在提高全校师生对环保与低碳生活的认识，助力环保事业的开展。
本次班会邀请了学校环保协会负责人和知名环保人士，他们以亲身经历和权威数据，为我们深入讲解“低碳生活”的实质与重要性。
环保协会的负责人首先向我们介绍了当前环保的困境。
他告诉我们，随着经济的迅速发展，能源的消耗不断增加，化石能源的大量使用已经给环境造成了极大的伤害。
温室气体的排放对气候变化和人类健康产生了深远的影响。
为了改善这一现状，我们每一个人都应该从自身做起，积极参与到低碳生活的实践中来。
接下来，知名环保人士详细介绍了“低碳生活”的实际操作方法。
他从饮食起居、出行方式、生活用品等多个方面入手，给予我们详细的讲解和实用的建议。
他告诉我们，在饮食上，应该尽可能地少吃肉类食品，多吃蔬菜水果，并且推广“养乐多“等有益健康的酸奶；在出行方式上，我们应该尽可能多步行或骑车，少开汽车，减少有害气体的排放；在生活用品上，我们应该尽可能少使用塑料袋、一次性餐具等对环境产生不良影响的用品，改为使用环保袋、可重复使用的餐具等。
除此之外，我们还学到了许多有关低碳生活的知识和实践方法。
我们应该养成“节流习惯”、“随手拒绝”等好习惯。
在餐厅中少取一些浪费食物；对于一次性餐具要废弃，可以选择免费回收等方式减少对环境的损伤。
在居家环保方面，可以采用分红利、购买节能家电、减少空调使用等方式节约资源和减少能源浪费。
通过本次班会，我们进一步深化了对低碳生活的理解和认识。
我们感受到了环保运动对于我们未来的重要性和意义。
毋庸置疑，低碳生活是一项必要的、重要的时代任务。
我们每一个人都应该认真思考，并且行动起来，一步一步地减少排放的碳，为地球的环保事业做出自己的贡献。
我们相信，通过我们的共同努力，未来的世界将会更加美好。
小学环保节约活动总结(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国经济的快速发展，环境问题日益凸显，资源浪费现象普遍存在。
为了提高小学生的环保意识，培养他们的节约习惯，我校于近期开展了“环保节约，从我做起”主题系列活动。
通过丰富多彩的活动形式，让学生在实践中体验环保，感受节约，树立绿色、低碳、环保的生活理念。
二、活动目标1. 增强学生的环保意识，提高他们对环境保护重要性的认识。
2. 培养学生的节约习惯，使他们在日常生活中养成良好的环保行为。
3. 通过活动，让学生了解我国环保政策，关注环保事业。
4. 倡导绿色生活，培养学生的社会责任感。
三、活动内容1. 环保主题班会各班开展以“环保节约，从我做起”为主题的班会，让学生了解环保知识，分享环保故事，讨论环保措施，提高学生的环保意识。
2. 环保知识竞赛组织全校范围内的环保知识竞赛，以趣味问答的形式，检验学生对环保知识的掌握程度，激发学生的学习兴趣。
3. 环保手抄报比赛开展环保手抄报比赛，让学生通过绘画、文字等形式，表达对环保的理解和感悟，提高他们的审美情趣。
4. 环保公益活动组织学生参与社区环保公益活动，如清洁街道、植树造林等，让学生在实践中体验环保，培养他们的社会责任感。
5. 环保主题演讲比赛举办环保主题演讲比赛，让学生站在讲台上，分享自己的环保故事，表达对环保的热爱，提高他们的表达能力。
6. 环保小制作比赛鼓励学生利用废旧物品进行创意制作，如环保袋、笔筒等，培养他们的创新意识和动手能力。
7. 环保宣传周开展环保宣传周活动，通过展板、海报等形式，向全校师生宣传环保知识，营造浓厚的环保氛围。
四、活动成果1. 学生的环保意识得到明显提高，他们对环境保护的认识更加深刻。
2. 学生的节约习惯逐渐养成，他们在日常生活中更加注重环保。
3. 学生们的环保知识储备丰富，能够熟练运用所学知识解决实际问题。
4. 学生们的环保实践能力得到锻炼，他们在社区、家庭等场合积极参与环保活动。
5. 学校的环保氛围日益浓厚，师生们共同努力，为创建绿色校园贡献力量。
保护环境主题班会活动总结（2篇）
保护环境主题班会活动总结为了更进一步深入开展环保教育工作，同时使家长对教育教学工作给予更多的理解，并达成环保教育共识，我班特举办本次环保主题活动。
在同学们的积极准备下，家长们在百忙中抽空前来参加活动。
在家长们的关心支持下，环保主题活动顺利开展，得到家长们的一致认可，取得成功!环境保护，功在当代，利在千秋!环境保护并不是一朝一夕就可以完成的事情，只要有人类在地球上存活的一天，我们人类的每一个公民都有义务保护我们的环境。
当看到我们的身边，我们的周围，不断有人在上演破坏环境的行为时，不知道人们是否考虑过这样做的后果将是不堪设想的。
环境受到破坏的方方面面涉及得比较广泛，如：浪费资源、水污染、空气污染、噪声污染、浪费粮食、经常使用一次性制品、乱扔垃圾、伤害动物……看得多了，很多人甚至不以为然，我们的环境在遭受到不断的破坏后，最终受害的始终是人类。
当大家都明白其中的原由，或许才会在行动上有所体现吧!大自然对我们人类一无所求，而人类只有大自然的荫蔽下才能得以生存。
地球是人类的共同家园，然而本世纪以来，随着科学技术的发展和经济规模的扩大，人类赖以生存的地球发生了巨大的变化。
所以在环境问题日益严重的当今社会，环保教育意义深远。
同学们，环保是现代人的标志，作为新世纪的少年儿童，我们要有时代责任感。
心系地球母亲，着眼身边眼前，立足校园。
多弯弯腰捡捡果皮纸屑，不要随地乱扔乱吐，多走几步，不要穿越绿化带，不践踏草坪绿地。
多留几个眼神，随手把不用的水、电开关关掉。
“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
”从你我做起，从小事做起，从身边做起，从现在做起。
通过此次班会，让大家意识到了平时没注意到的生活细节，认识到只有共同创设一个良好的环境才能更好的学习和生活。
保护环境主题班会活动总结（二）近年来，环境问题日益凸显，保护环境成为了全社会的共同责任。
为了引导学生树立环保意识，增强他们保护环境的责任感，提高环境保护意识和能力，我校组织了一场以“保护环境，共建美好家园”为主题的班会活动。
小学生节约环保活动总结(3篇)
第1篇一、活动背景随着全球环境问题的日益严峻，我国政府高度重视生态文明建设，提倡节约资源和保护环境。
为了培养小学生的环保意识，提高他们的环保实践能力，我校于今年开展了以“节约资源，从我做起”为主题的节约环保活动。
本次活动旨在通过一系列丰富多彩的活动，让小学生深入了解环保知识，树立节约意识，养成良好的环保习惯。
二、活动目标1. 增强小学生的环保意识，使他们认识到保护环境的重要性。
2. 培养小学生的节约习惯，提高他们的资源利用效率。
3. 通过实践活动，让小学生学会从身边小事做起，为环保贡献自己的力量。
4. 培养小学生的团队协作能力和创新能力。
三、活动内容1. 环保知识讲座活动伊始，学校邀请了环保专家为小学生们举办了一场生动的环保知识讲座。
讲座中，专家以图文并茂的形式，深入浅出地讲解了全球环境问题、我国环保政策以及日常生活中如何节约资源、保护环境等方面的知识。
讲座结束后，同学们纷纷表示受益匪浅，对环保有了更深入的了解。
2. 环保主题班会各班级开展了以“节约资源，从我做起”为主题的班会活动。
班会上，同学们通过观看环保视频、分享环保故事、讨论环保问题等形式，进一步增强了环保意识。
同时，班主任还组织同学们学习了环保法律法规，使他们在日常生活中能够自觉遵守环保规定。
3. 环保手抄报比赛为了提高小学生的环保创作能力，学校举办了环保手抄报比赛。
同学们积极参与，用手中的画笔描绘出自己心中的环保世界。
比赛评选出了优秀作品，并在校园内进行展览，以此激发更多同学关注环保、参与环保。
4. 环保实践活动学校组织开展了多种形式的环保实践活动，如：（1）植树造林：同学们在学校附近开展植树活动，为美化环境、净化空气贡献自己的力量。
（2）垃圾分类：学校设立垃圾分类桶，引导同学们在日常生活中进行垃圾分类，提高资源回收利用率。
（3）节约用水用电：同学们在家庭和学校中践行节约用水用电，养成良好的节约习惯。
（4）环保宣传：同学们通过制作宣传海报、发放宣传单等形式，向身边的人宣传环保知识，提高环保意识。
环保节俭班会总结发言稿
尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！今天，我们在这里举行环保节俭班会，共同回顾过去一段时间我们班级在环保节俭方面的努力和成果。
在此，我作为本次班会的主持人，非常荣幸地代表全班同学，对本次班会进行总结发言。
首先，我要感谢学校和老师们对我们班级环保节俭工作的关心和支持。
在过去的一段时间里，我们班级在环保节俭方面开展了一系列活动，取得了一定的成绩。
以下是我对本次班会的总结：一、环保意识深入人心通过本次班会，我们班级的同学们对环保节俭有了更加深刻的认识。
我们了解到，环保不仅是一种责任，更是一种生活方式。
节约用水、节约用电、减少塑料使用、垃圾分类等环保行为，已经成为我们班级的自觉行动。
二、环保活动丰富多彩在环保节俭方面，我们班级开展了一系列丰富多彩的活动。
以下是我们班级环保活动的回顾：1. 环保知识讲座：我们邀请环保专家为我们讲解了环保知识，让我们更加了解环保的重要性。
2. 环保手抄报比赛：同学们通过手抄报的形式，表达了自己对环保的理解和感悟。
3. 环保宣传周：我们组织了环保宣传周活动，通过海报、标语等形式，向全校师生宣传环保理念。
4. 垃圾分类实践：我们班级设立了垃圾分类桶，同学们积极参与垃圾分类，提高了环保意识。
5. 环保志愿者活动：我们班级的同学们参加了环保志愿者活动，为保护环境贡献自己的力量。
三、环保成果显著在环保节俭方面，我们班级取得了一定的成果：1. 节约用水用电：同学们养成了随手关灯、关水龙头的好习惯，班级用电用水量明显减少。
2. 减少塑料使用：我们班级提倡使用环保袋、布袋等替代塑料袋，减少塑料污染。
3. 垃圾分类达标：我们班级的垃圾分类准确率达到了90%以上，为学校垃圾分类工作做出了贡献。
4. 环保意识提高：同学们的环保意识得到了显著提高，环保行为更加自觉。
四、未来展望在今后的日子里，我们班级将继续加强环保节俭工作，努力实现以下目标：1. 深入推进环保教育，提高同学们的环保意识。
2. 丰富环保活动，让环保理念深入人心。
节约主题班会总结范文
一、班会背景随着我国经济的快速发展，资源消耗和环境污染问题日益突出。
为了提高同学们的节约意识，培养良好的生活习惯，我校于近日开展了以“节约，从我做起”为主题的班会活动。
本次班会旨在通过讨论、分享和实践，让同学们深刻认识到节约资源的重要性，并将其融入到日常生活中。
二、班会内容1. 主题演讲：班会伊始，班主任发表了主题演讲，强调了节约资源对于国家、社会和个人的重要性。
他指出，节约是一种美德，也是一种责任，希望大家能够从自身做起，践行节约。
2. 小组讨论：随后，同学们被分成小组，围绕“如何践行节约”这一主题进行讨论。
各小组积极发言，提出了许多切实可行的建议，如节约用水、用电、用纸等。
3. 案例分析：为了加深同学们对节约的认识，班主任分享了一些节约资源的成功案例。
例如，某学校通过安装节水设备，每年节约用水量达数千吨；某企业通过技术创新，降低了生产过程中的资源消耗。
4. 实践分享：同学们还分享了自己在日常生活中践行节约的经历和感悟。
有的同学表示，通过使用节能灯泡，每月电费减少了三分之一；有的同学则通过减少不必要的购物，实现了零浪费。
5. 总结与倡议：最后，班主任对本次班会进行了总结，并提出了以下倡议：- 从我做起，从现在做起，养成节约的良好习惯；- 在家庭、学校和社会中宣传节约的重要性，带动身边的人一起参与；- 积极参与环保活动，为建设节约型社会贡献力量。
三、班会效果本次班会取得了圆满成功，同学们对节约资源的认识得到了进一步提高。
以下是班会效果的几点体现：1. 节约意识增强：同学们普遍认识到节约资源的重要性，纷纷表示要将节约理念融入到日常生活中。
2. 实践行动增多：许多同学表示，将从实际行动出发，践行节约，如减少一次性用品的使用、合理规划用电用水等。
3. 环保氛围浓厚：班会结束后，同学们纷纷在社交媒体上分享自己的节约故事，带动更多的人关注环保、参与节约。
四、总结本次节约主题班会，不仅提高了同学们的节约意识，也增强了大家的环保责任感。
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2020环保节约主题班会活动总结（3篇）
【谢组——这次活动让我们首次体验到了做为一名义工应有的那份耐心,细心,爱心,恒心,诚心以及信心】
此次活动让我们学会如何与小朋友进一步地沟通，融入他们的集体中，如何控制课堂氛围，把握课时。
面对众多的小朋友时,我们也需要用亲切的语言去表达我们义工的爱心……
本次活动中同学们能以极高的热情参与到活动中去，尽自己所能地完成任务，并且了解小学生的现状。
大家从中接触到课堂的灵活性，加强了彼此间的合作默契，培养了奉献精神，与其他活动不同的是，此次活动不仅体验到做义工的意义，更能很好地锻炼我们的表达能力和应变能力，使自己成为一名合格的小老师。
【王组——与孩子们的交流相处，让我们体会到一起分享学习的快乐和久违的天真与感动】
作为小组长，在活动进行前，我组织组员开了两次集会，就活动过程及内容做了详细讨论，对意外状况也进行了相应准备。
总体而言，xx小学主题班会活动进行顺利，小组活动前准备充分，分工有序，班会过程中孩子们都能够积极参与，与同学们互动，通过游戏，享受与平时全然不同的课堂教学。
当然，活动中也有些许不足，主要是孩子们参与活动的热情远超于预期，可能导致课堂开始时场面混乱的现象。
但在那样纯洁无暇的笑脸面前，一切过程中的微小缺陷都那样微不足道，享受这样的美好时光，或许才最为重要吧！
【黄——作为大学生，我们更能接近小学生，能更好地宣传环保这一主题】
作为第九组的组长,准备过程中我们召开了2次小组会议,在会议里我们明确了班会的流程,并且重新制定小游戏,在网上找关于节约环保的题目以及视频,为ppt的制作收集了大量资料.三个组员都有自己该负责的任务.大家十分期待小学班会的开展.
或许是第一次为小学生开班会,由于经验不足加上小学生们天真活泼的天性,在班会过程中难免会出现场面控制不住的情况.但是在老师的协助下以及我们四个人的共同努力下勉强能够稳住小学生不安分的情绪.但对于这一点,我们仍需要更进一步的锻炼.
班会开展中,我们注意到一点就是,抢答环节里,一方面低估小学生的智力致使题目设置得比较简单,另一方面没有想到小学生对这次的活动十分的给力,造成超过一半的学生举手回答问题,场面较为混乱,并且不容易判断出谁是第一个举手的.使得班里有个别学生因为没有叫到回答问题,而默默生气.关于这一点下次活动需要改进!。