修改病句段练习题

修改病句段练习题
1 当听到这个故事的时候，使我想起许多往事。

”
当听到这个故事的时候，我想起许多往事
不能用“使” 介词结构错了主语不明显缺主语
2北京市将努力改善生态环境，保证“绿色奥运”对北京环境质量的要求。

保证“绿色奥运”对生态环境的要求。

3光明百货大厦从市场需求出发，不断扩大商品经营扩大商品经营的范围
2009年中考语文试题汇编之病句修改
一、
下列句子没有语病的一项是
A. 历经近30年的磋商与努力，大陆与台湾直接三通的构想终于成为了现实。

B. 农民工返乡和大学毕业生就业难的问题，广泛引起了全社会的极大关注。

C. 教育部要求全国各级各类学校实施晨检，进一步落实甲型H1N1流感防控。

D. 通过开展“城乡环境综合治理”活动，使我市环境卫生状况有了很大改变。

二、
修改下面病句。

我们一定要发扬和继承神农炎帝坚韧不拔、开拓创新的精神。

是否重视课内外阅读，是学好语文的关键。

三、
下面的语段有好几处语病，请根据文后要求，用规定的符号直接在原文上修改。

换用号：增补号：删除号：调位号：①1954年，巴西足球队在世界杯上意外地输给法国队，与冠军失之交壁。

②足球是巴西的国魂，输球的意外使得球员们分外沮丧、懊悔，他们准备承受。

③可是，当飞机降落时，眼前却是另一种景象；④总统和两万名球迷默默地站在机场，人群中打着一条醒目的横幅：“这也会过去！” ⑤球员们心中悬着的石头顿时放了下来。

⑥4年后，巴西队耿耿于怀，终于赢得了世界冠军。

⑦在宏大而激动人心的欢迎场面上，人群中依然打着那条格外醒目的横幅：“这也会过去！”
要求：画线处与现场氛围以及球员们的心情不协调，请加以修改。

片段在语言表达及标点使用上有毛病，请选择3～4处加以修改。

四、
请选出下列句子中加点词语运用有误的一句：
A．游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。

B．在人类进化过程中，劳动是一个必须的过程。

C．聪明的资质、内在的干劲和敬业乐群的态度，都是科学研究的必备条件。

D．追求梦想，与其下一百次决心，不如付诸一次行动。

五、
请对下列病句提出修改意见。

只有一到周末，他就去少年宫学习书法。

修改意见：
由于运用了科学的复习方法，他的学习效率有了很大改进。

修改意见：
六、
下列句子没有语病的一项是
A．这家化工厂排出大量废气和噪声，周边居民对此意见很大，纷纷打电话到环保部门投诉。

B．在阅读文学名著过程中，常常能够使我们明白许多做人的道理，悟出世间人生的真谛。

C．真正地亲近自然，融入自然，这样，我们的情感就会更加丰富，我们的生活就会更加美好。

D．今年5月31日是第22个“世界无烟日”，北京爱卫会发出了当天17：31分至18：31分全国公众禁烟一小时。

七、
在下面原句上修改病句。

保护并了解我们的传统文化，是每个中国人义不容辞的责任。

八、
下列各句中，没有语病的一项是
A．金融危机时期，我国出台的一系列产业振兴举措，是进一步推动经济社会又好又快发展。

B．我们不赞成应试教育，决不是主张取消考试，而是不赞成以应付升学考试为唯一目的来开展教育教学活动的做法。

C．大陆目前正积极筹组赴台采购团，大约有7至9个以上的采购团计划在5至9月间先后赴台考察并洽谈采购事宜。

D．最近，某煤炭公司召开了一个新闻发布会，通报了本公司最近发生的一起严重责任事故的调查结果及其处理意见，以避免同类事情不再发生。

九、
根据提示，修改下面一段文字。

①中国是一个有五千年文化传统的国家，中华民族自古以来就是一个“和谐”的民族。

②可以说，中国的哲学智慧，集中体现在一个和字上。

③不仅它是中华民族的基本精神和基本特质，也是中国哲学和、中国文化的最高价值标准。

请从第①句所给的三个词语中，选出一个最符合语境的，写在下面的横线上。

第②句有一处缺少标点，请将补上标点的句子写在下面的横线上。

第③句有一处语病，请将修改后的句子写在下面的横线上。

十、
下面是班级倡议书的部分内容，请你找出画线部分有语病的一处。

共建绿色家园的理念逐渐深入人心。

我们深刻认识到，环境治理一定要避免不能陷入污染一治理一再污染的恶性循环。

这就需要从源头治理南京的山水。

为了保护南京的“绿肺”，中山陵园管理局已于去年底提交了申报“世界自然与文化遗产”的方案。

作为中学生，我们也要积极行动起来，为建设绿色家园贡献自己的力量。

十一、
.修改下面句子的语病。

各地纷纷采取追踪病源、隔离观察等措施，防止甲型H1N1流感不再扩散。

十二、
下面句子中没有语病的一项是
A．海峡两岸“三通”的正式启动，标志着两岸关系取得了历史性重大突破。

B．我们应该防止类似“三鹿奶粉事件”的情况不再发生。

C．减轻学生过重的课业负担，是目前中小学教学工作的当务之急。

D．中国加入世界贸易组织，虽然给我们带来了发展的机遇，而且使我们面临严峻的挑战。

十三、
下面这段文字中两处有语病，请找出并进行修改。

①“知识守护生命”是由教育部与中央电视台联合的大型公益活动。

②这项活动以生命意识教育为主题，③由“潜能”“坚持”“团队”“生命”四部分组成，④是新学期之初教育部门奉献给全国近4亿多名青少年的一份礼物。

⑤有专家认为，生命教育是教育之源，教会学生珍惜生命是教育主旨以人为本的回归。

第句，修改意
见：第句，修改意
见：
十四、
下列句子没有语病的一项是
A.我冒了严寒，回到相隔二千余里左右，别了二十余年的故乡去。

B.当山林中的老枫树伸开它依然绿着的手掌时，令我
想起大慈大悲的千手观音。

C.如何管理、认识、把握网络舆论场，已成为全世界各国既关注又十分头疼的问题。

D.然而在大多数情况下，即逝是他们，也并非轻而易举就能获得如此非凡的灵感。

十五、
修改下面划线句子，使其表意明确。

《市公共汽车乘坐规则》规定：每位乘客可以携带不超过120厘米的儿童免费乘车。

十六、
下面语段划线处都有语病，请加以改正。

①“唱红歌、读经典、讲故事、传箴言”四位一体的群众性文化活动新格局的局面正在我市形成，创作和发送红色短信已蔚然成风。

②巴渝文化、红岩文化，都
是创作红色短信的源流，而激励重庆人创作就是激发重庆人对自身文化的认同。

③通过开展发送红色短信，我们可以④在发展文化和传承文化的同时，，进一步提升重庆市民的素质。

第①处词语赘余，应删去
第②处搭配不当，就将改为
第③处成分残缺，应在句末添加
第④处语序不当，应调整为十七、
在《漫游语文世界》综合性学习活动中，有同学搜集
到了下面的语言材料。

请你运用在活动中得来的知识与能力，首先指出它存在的问题，然后再作修改。

学校食堂因教师打饭窗口常常被学生挤占，贴出了这样一条告示：“本窗口先打老师，再打学生。

”
①告示中的“本窗口先打老师，再打学生”有什么语义错误或语法错误？答：
②这条告示应该修改
为：十八、
下列句子中，没有语病的一句是
A、战士们冒着因余震而房屋随时垮塌，再次进入废墟，搜寻幸存者。

B、临近中考，同学们的学习态度和学习成绩都有所提高。

C、自从他加入学校田径队的那一天起，就一直认真刻苦地训练。

D、刚走到门口，就闻到从房内飘出来的一股龙井茶的清香
十九、
下面这段文字有三句话，各有一处语病，请加以修改。

①在甲型H1N1流感防控工作的关键时刻，在我省一套信息化应急指挥系统正式启动。

②通过这套指挥系统，使省疾病预防控制中心工作人员可随时向省领导汇报全省甲型
HlNl流感的防控情况，省领导也可以通过该系统对防控工作发出指令。

③采取信息化应急指挥系统，对于处理甲型H1N1流感这样的突发事件具有重要作用。

二十、
下列两个句子均有语病，请予以改正。

神舟七号升空，中国航天员实现太空漫步，使之成为世界上第三个掌握空间出舱活动技术的国家。

鉴于当前甲型H1N1流感疫情仍在一些国家和地区蔓延，我国也发现多例输入性确诊病例，必须引起我们高度重视，全力拉制疫情在我国传播。

二十一、
阅读下面语段，按要求答题。

初读语段，掌握大意
俗话说，词不离句，句不离段。

段是由句子按一定的逻辑顺序组成的，一段话往往就表达一个意。

因此，就必须通读全段，知道这段话有几个句子组成，每个句子的意思，从而就掌握了全段的大意。

修改语段不能改变本段的意思。

细读语段，查找病句
细读就是仔细地读，必须做到眼到、口到、心到，一定要逐字逐句地读，仔细查找每句话出现的问题。

如：用词不当，前后矛盾，词序颠倒，句子不完整等，这些都和修改病句一样，但必须联系上下文修改，除此以外还应注意。

1．错字、丢字、错词、添词等现象。

如：“身体建康”的“健”写成了“建”。

“ 在这永别的日子里”里“永别”是永远不见，明显与段意不符，应改成“分别”。

2．标点用错，有的语段中的标点乱用一气，改变了愿意，也有的一句话可能用了逗号或分号，不是一句话的却用了句号，叹号等，因此一段段话中标点符号，也必须仔细琢磨，联系上下文判断。

如：“千言万语化为一句话，感谢母校、感谢老师。

”中的逗号应改成冒号。

3．语序的颠倒。

如：“友谊的可贵我感到了”中主谓宾的颠倒，就改成“我感到了友谊的可贵”。

4．特殊格式。

如：写信的称呼要顶格写，以示尊敬；结尾先写署名，后写日期。

这些在本段中都出现了。

再读语段，查缺补漏
修改后再读全文，看看是不是全改完了，修改后的句子是否通顺，合乎逻辑，有没有出现新的问题，以保证准确无误。

修改1：
今天我读了一篇童话故事“卖火柴的小女孩”。

这篇童话的作者是被称为世界童话之王的安徒生写的。

小女孩的命运实在是太悲伤了。

读了童话以后，使我的心情久久不能平息。

修改2：
明天，我们既将毕业。

这学期，我们学习更加勤奋刻苦了。

我们经常阅读的世界名著有《鲁滨逊漂流记》、《三国演义》和《少年文艺》。

大量的课外阅读，使我们增长了知识和写作水平。

我写的一篇读后感“我眼中的诸葛亮”发布在《创新作文》上。

修改3：
在《书香江苏》读书活动中，通过网上读书，使我们认识了海伦〃凯勒、鲁滨逊、孙悟空……等众多人物形象，我写的一遍读后感“我也想当回诸葛亮”刊登在《新语文学习》上，我们班还被评为“阅读先进班级”的光荣称号呢。

修改4：
暑假里的一天，气候闷热。

一会儿，天空乌云蜜布，刮起了微风。

雷电紧跟着闪电，震得窗户直响。

雨哗哗地下起来，越下越大。

向窗外望去，近处的景物看不见了，远处的景物也看不清了。

修改5：
1. 这学期，课外阅读对我们产生了浓厚的兴趣。

我们阅读了“简?爱”“鲁滨逊漂流记”等……课外书，这些书的内容和中心都很丰富。

大量的阅读使我们加强了见识，开阔了视野。

我们班还被学校受予“课外阅读先进班级”。

2. 学校的课外活动正是五花八门。

春天，我们带着锅、盆、碗、蔬菜等炊具到郊外野餐；夏天，我们在碧波
荡漾的湖水中游泳；秋天，老师带我们到公园尝菊，冬天，我们开展长跑活动。

3．今天，我怀着无比振奋的心情前往北京人民大会堂领奖。

参加这次颁奖大会的同学和少先队员来自祖国各地：上海、山东、江苏、云南……等省市。

人民大会堂气派非凡，我满怀着对文学的热爱之情走上领奖台，从被誉为儿童文学经典阅读点灯人的梅子涵爷爷手中接过获奖证书。

此时此刻，我有许多话想对梅子涵爷爷说，但我一句话激动得也讲不出。

拍照片时，随着相机的咔嚓声，我高高地举起证书，那难忘的一刻被记录了下来。

修改6：
胡老师对我们要求十分严厉。

一天，她把批改完的作业本发下来，我接过来，注视了一眼，顺手塞进书包。

胡老师说：你把做错的题改过来了吗？我慢不经心地回答：“没有。

”胡老师严重地批评了我。

我只好把作业本拿出来，把错题重新又做了一遍。

从此，我逐渐养成了认真改正作业中的错误。

修改7：
敬爱的吴老师：您好！
我们即将就要毕业。

在这永别的日子里，友谊的可贵我感到了。

想想六年来朝夕相处生活在一起的老师和同学们，心中很感动。

千言万语化为一句话，感谢母校、感谢老
师。

祝老师身体建康，一切顺利。

2010年5月16日学生：马小虎
修改8：
学校开展了丰富多采的校园生活，《跳蚤书市》这一天到来了，同学们高兴地欢呼起来。

其中，我映象最生的要数换书的场面了，哪天阳光灿烂，每个同学脸上多带上微笑。

他们忙得口开心了：有的手上拿的，有的胳膊下夹得，有的嘴里不停地叫着“快来换好书啰！错过就没机会了。

”
修改9：
音乐课上，老师请小红独唱“快乐的节日”这首歌。

因为小红的声音有些嘶哑，所以她唱得很认真。

这时有些人轻声讨论起来，小红却一点儿也不注意，继续唱着。

一曲唱完，老师首先第一个鼓起了掌，教室里顿时暴发出一阵热烈的掌声。

参考答案1：
今天我读了一篇童话故事《卖火柴的小女孩》。

这篇童话的作者是被称为“世界童话之王”的安徒生。

小女孩的命运实在是太凄惨了。

读了童话以后，我的心情久久不能平静。

参考答案3：
在“书香江苏”读书活动中，通过网上读书，我们认识了海伦·凯勒、鲁滨逊、孙悟空等众多人物形象，我写的一篇读后感《我也想当回诸葛亮》刊登在《新语文学习》上，
我们班还被评为“阅读先进班级”呢。

参考答案4：
“气候”改为“天气”；“蜜”改为“密”；“刮起了微风”改为“刮起了狂风”；“雷电”改为“雷声”；“看不见”和“看不清”对调。

参考答案5：
1.两个“” 改为《》，“??”和“等”不是放在句末，它后面还有“课外书”三字，所以不能删去等字，只能删去“??”。

“内容丰富和中心都很丰富”改为“内容很丰富，中心很明确”“加强”与“见识”搭配不当，“授予”与“先进班级”也搭配不当，可将“授予”改为“评为”或在“先进班级”后加“的称号”。

2. 把“正”改成“真”；把“五花八门”改成“丰富多彩”；把“、蔬菜” 删掉；把“尝”改成“赏”；把“菊”后面的“，”改为“；”。

2. 把“振奋”改成“兴奋”；把“和少先队员”删掉；把云南后面的“??” 删掉；“儿童文学经典阅读点灯人”上加“ ”；“一句话”与“激动得”对调一下；“随着相机的咔嚓声”与“我高高地举起证书” 对调一下。

咔嚓改成“咔嚓”。

参考答案6：
胡老师对我们要求十分严格。

一天，她把批改完的作业本发下来，我接过来，看了一眼，顺手塞进书包。

胡老师说：“你把做错的题改过来了吗？”我漫不经心地回答：
“没有。

”胡老师严厉地批评了我。

我只好把作业本拿出来，把错题重新做了一遍。

从此，我逐渐养成了认真改正作业中的错误的习惯。

参考答案7：。