汉语修辞学期末模拟试卷
汉语修辞学考试试题
汉语修辞学考试试题一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪个选项不是汉语修辞学中的常见修辞手法？A. 比喻B. 对偶C. 排比D. 记叙2. 汉语修辞中的“借代”是指什么？A. 用具体事物代替抽象概念B. 用抽象概念代替具体事物C. 用同类事物代替不同类事物D. 用不同类事物代替同类事物3. 在汉语修辞中，“拟人”修辞手法的主要作用是什么？A. 增强语言的生动性B. 强调事物的客观性C. 突出事物的普遍性D. 强调事物的独立性4. “对偶”修辞手法在汉语中的主要特点是什么？A. 两个句子结构相同，意义相反B. 两个句子结构相同，意义相近C. 两个句子结构不同，意义相反D. 两个句子结构不同，意义相近5. “排比”修辞手法在汉语中的主要作用是什么？A. 增加语言的韵律感B. 强调语言的节奏感C. 增强语言的逻辑性D. 突出语言的层次感6. “设问”修辞手法在汉语中的主要目的是什么？A. 引起读者的思考B. 直接给出答案C. 避免直接回答问题D. 增加语言的复杂性7. “夸张”修辞手法在汉语中的主要特点是什么？A. 缩小事物的真实程度B. 夸大事物的真实程度C. 保持事物的真实程度D. 改变事物的真实程度8. “反问”修辞手法在汉语中的主要作用是什么？A. 表达肯定的态度B. 表达否定的态度C. 表达疑问的态度D. 表达中立的态度9. “反复”修辞手法在汉语中的主要目的是什么？A. 强调语言的重点B. 增加语言的复杂性C. 减少语言的清晰度D. 降低语言的表达力10. “倒装”修辞手法在汉语中的主要特点是什么？A. 改变句子的正常语序B. 保持句子的正常语序C. 增加句子的复杂性D. 减少句子的表达力二、填空题（每空1分，共10分）1. 汉语修辞学中的“____”是指用一个事物来代表另一个事物，通常用于强调事物的某种特征或属性。
2. “____”修辞手法通过将两个或多个相似或相对的事物放在一起，形成对比，以突出事物的特点。
汉语修辞学期末考试模拟试题4及答案
汉语修辞学模拟考试试题四一、填空题（共20小题，每小空1分，共20分，填错不得分，也不扣分）1.我国修辞学的研究源远流长，早在________，古人就已经注意到了修辞现象，提出了自己的见解。
答案：先秦两汉解析：见第一章第一部分古老而年轻的修辞学2.1961年________在《汉语研究工作者的当前任务》中指出：“修辞学，或风格学，或辞章学——这是语言研究的另一个部分……”。
答案：吕叔湘解析：见年轻的修辞学3.1932年陈望道________的出版，标志着中国现代修辞学的建立。
答案：《修辞学发凡》解析：现代修辞学的奠基之作。
4.语言包括________、________、________三个要素。
修辞和语言的三要素有着密切的关系。
答案：语音、词汇、语法解析：语音、词汇、语法是语言基本三要素。
5.语境可以分为________和言外语境。
答案：言内语境解析：见语境的分类6.书面语体可以分为________、________、________、________。
答案：公文语体、学术语体、文艺语体、传媒语体解析：见语体分类7.________，就是由一定数量的音节构成的音律单位。
答案：节拍解析：见第六章语音、第五部分节拍8.________是指结构不一致，形式参差的句子。
答案：散句解析：见第七章结构、第三部分整句和散句9.严格的对偶上下两联要具备以下条件：意义________，结构________，字数________，词类相当，没有重字，________协调。
答案：相关、相同、相等、平仄解析：见第八章均衡、第二部分对偶10.双关可以分为________、________、________、________。
答案：谐音双关、语义双关、语法双关、情景双关解析：见第十章变化、第三部分双关11.反问句的修辞作用，主要表现在比一般句式具有________和________。
答案：更强烈的语气、感情色彩解析：见第九章第六部分问语二、单项选择题（每题2分，合计30分，选对得分，选错不扣分）1.（）的《修辞格》，是传统修辞学向现代修辞学转向的一部关键性著作。
《现代汉语语法修辞》期末考试复习题及参考答案
现代汉语语法与修辞复习题（课程代码 262305）一、单项选择题1、下列各句有词性误用的毛病的句子是（）。
A首长和同志们的关怀，热情了我的心，使我感到了部队的温暖。
B我坐了几天汽车，终于回到了久别的故乡。
C同志们有的帮我练打靶，有的帮我学文化。
D如果我不好好学习，那可对不住大家的一片好心。
2、同“首都北京”结构不一致的短语是（）。
A我们自己 B四川重庆 C雷锋同志 D厂长王力3、“着、了、过”是（）。
A结构助词 B动态助词 C其他助词 D语气词4、“你的到来”是（）A体词性句法结构 B谓词性句法结构C加词性句法结构 D主谓短语5、下列短语只有（）没有歧义A不适当地表扬 B咬死了农民的狗 C连他都不认识 D从山里来的孩子6、“今年国庆节”是（）A主谓短语 B述宾短语 C述补短语 D偏正短语7、“这样的结果我一点也不意外，我这学期耽误的课太多了”是（）A因果复句 B转折复句 C条件复句 D让步复句8、下列说法（）正确。
A借喻就是借代B对比就是对偶C衬托就是对偶D反对就是对比9、“私营、民用、中型”是（）A动词 B名词 C副词 D区别词10、“今天国庆节”是（）A主谓短语 B述宾短语 C述补短语 D偏正短语11、“主张赶快去”中的“赶快去”是（）A施事宾语 B体词性宾语 C谓词性宾语 D受事宾语12、“老张介绍我去见局长”是（）A连动句 B兼语句 C存现句 D“把”字句13、“这条鱼，往少里说，也有二斤”中的“往少里说”是（）A复指短语 B状语 C插入语 D同位语14、“我越学越爱学”是（）A倒装句 B紧缩句 C省略句 D复句15、关于修辞，下列最准确的说法是________。
A修辞是指运用各种修辞格进行语言艺术的创新。
B修辞是指有关修辞格运用的著作。
C修辞是人们在运用语言传递信息、表情达意的过程中，追求最佳表达效果的言语实践。
D修辞就是根据不同的语境选择恰当的表达方式。
16、“他极力压着火气，说：‘我是来工作的，不要在我和干部群众当中砌上一堵墙。
汉语修辞学模拟试题一及参考答案.docx
汉语修辞学模拟试题一及参考答案《汉语修辞学》模拟试题一及参考答案一、填空题（共20 分）1、我国修辞学的研究源远流长，早在，古人就已经注意到了修辞现象，提出了自己的见解。
2、西晋陆机的是一部对后世有很大影响的文学理论专著。
其中对修辞的方法、技巧也有较多的论述。
3、1932 年陈望道的出版，标志着中国现代修辞学的建立。
4 、语言包括、、三个要素。
修辞和语言的三要素有着密切的关系。
5 、语言环境对语言表达具有作用。
6、词语锤炼的基本要求是、、、。
7、句子的格式简称。
8、是指结构不一致，形式参差的句子。
9、严格的对偶上下两联要具备以下条件：意义，结构，字数，词类相当，没有重字，，协调。
10、叠用和一般句子比较有以下修辞特点：、、。
11 、反问句的修辞作用，主要表现在比一般句式具有和。
二、选择题（共 20 分）1、“辞达而已矣。
”和“言之无文，行而不远。
”的作者是（）。
A.孔子B. 孟子C. 庄子D. 老子2、文章“必以情志为神明，事义为骨髓，辞采为肌肤，宫商为声气”语出自（）。
A. 《文心雕》B. 《文》C. 《文》D. 《文》 3 、我国最早提出“修辞格” 一名称的学者是（）。
A. 孔子 B. 刘勰 C. 唐 D. 望道4、“沙漠之舟——”属于比中的（）。
A. 明B. 借C. 暗（体 - 本体）D.暗（本体-体）5、“孟蓓气得看瞪面的辛小亮。
她天生一副笑模呢，像生气，又像笑。
”其中的“像⋯⋯像⋯⋯”属于（）。
A. 明B. 暗C. 表比D. 表不确定6、“是什么把你吹来了”属于比中的（）。
A. 无生命事物人化B. 有生命事物人化C. 把人作物D. 反一物作另一物7、刘禹“ 柳青青江水平，郎江上唱歌声。
日出西雨，道是无晴却有睛。
”中的“道是睛无却有睛”属于（）。
A. 双关B. 音双关C. 象双关D. 景描写8、“ 声茅店月，人迹板霜”属于（）。
A. 正、B. 正、C. 反、D. 反、9、“国破山河在” 首属于近体中的（）。
(完整版)修辞学模拟试题及答案
汉语修辞学模拟试题(一)一、填空题（每空1分，共20分）1、修辞与逻辑从提高语言表达效果看，两者既有（）的一面，又有（）的一面。
2、同义的语言形式是指一些基本（）相仿而在（）上各有差别的语言形式。
3、语言里的专用词可以分为两大类，即（）词汇和（）词汇。
4、应该选择什么样的句式，跟文章的（）、文体风格和句子的（）有密切关系。
5、修辞既然是一门研究（）的方法和技巧的学科，就必然应以（）为主要研究对象。
6、同义词用法上的差别，主要表现在（）、构词能力和（）上。
7、在汉语里，时态助词、表示时态的语气词、（）和（）都可以表示跟时间相关的概念。
8、长句的特点是（）、（）和容量大。
9、汉语的句式从结构的角度，可以分成独词句、（）、（）等句式。
10、比喻的运用原则是：第一要（）；第二要（）。
二、综合分析题（每题5分，共30分）1、分析下列句子中辞格运用的情况及表达效果。
（1）、“一九七六年，十月初的一个夜晚，已经有了秋凉萧条的意思。
蟋蟀在一个角隅悲伤地啼哭！”。
（2）、“玉秀一看到他那装腔作势的酸溜溜的样子，就感到恶心。
”（徐迟：《地质之光》）2、将下列句子调整句式（1）、战士们把敌人的碉堡炸毁了。
（改成被动句）（2）、“度过了讨饭的童年生活，在财东马房里睡觉的少年，青年时代又在秦岭荒山里混日子，他不知道世界上有什么可以叫做“困难”。
”（改成整句）3、指出下列句子加点词语使用的特点和表达效果。
（1）、“黑云堆成了一整片，象一块黑铁，渐渐地往地面上沉：似乎已经盖到了屋脊上，再过一会儿就得把屋子压扁。
”（2）、“它是一种腐蚀剂，使团结涣散，关系松懈，工作消散，意见分歧。
”三、简答题（每题10分，共30分）1、传统的修辞方式包括哪两大类？2、构成警策性语句的方式常见的有哪三类？3、简述什么是短句和长句及其各自的特点。
四、论述题（20分）试结合实例谈谈你是如何理解修辞和语言要素的关系的。
汉语修辞学模拟试题(二)一、填空题（每空1分，共20分）1、语言就是人类最重要的交际工具，每种语言都有它自身的内部规律，即它的语音、（）、（）的系统和规则。
汉语修辞学期末考试模拟试题5及答案
汉语修辞学模拟考试试题五一、填空题（共20小题，每小空1分，共20分，填错不得分，也不扣分）1.诗经最基本的修辞手法是____________、____________、____________。
答案：赋、比、兴解析：见第一章修辞活动和修辞学，古老而年轻的修辞学2.交际活动的多种矛盾中最重要的是____________和____________之间的矛盾。
答案：表达者、接受者解析：见第二章第一部分交际的矛盾3.李名方在《修辞学：言语得体学》中归纳说：“得体性原子，大致包括____________、____________、____________、____________、____________五个要素。
”答案：合境、合位、合礼、合俗、合式解析：见第二章交际的矛盾和修辞的原则4.比喻的类型，常见的有____________、____________、____________。
答案：明喻、暗喻、借喻解析：见十一章联系、二比喻5.押韵的方式是多种多样的。
押韵可以____________，叫____________；也可以____________，叫____________。
答案：句句押、排韵、隔行押、隔行韵。
解析：见第六章语音，押韵的模式6.广义的语言风格是语言自身的特征或语言运用的特征总和。
一个是语言自身的风格，一个是____________。
答案：语言运用的风格解析：见第十二章风格、二言语风格和言语风格学7.衔接可以分为____________和____________。
答案：形式的衔接、意义的衔接解析：见第七章结构、七话语衔接。
二、单项选择题（每题2分，合计20分，选对得分，选错不扣分）1.下列说法（）正确。
A.相似点就是指本体和喻体的形状相同。
B.相似点就是本体和喻体的色彩相同。
C.借喻和借代的构成基础不相同。
D.正对和反对的分类角度不相同。
答案：A2.“修辞立其诚”中“修辞”的意思是A。
汉语修辞学3
汉语修辞学3西安电子科技大学汉语修辞学模拟考试试题三一、填空题（每小空1分，共20分，填错不得分，也不扣分）1.语言就是人类最重要的交际工具，每种语言都有它自身的内部规律，即它的语音、_________、_________的系统和规则。
答案：词汇、语法解析：见语言世界2._________是由音义结合的任意的符号所构成的价值系统；_________是语言的存在形式。
答案：语言、言语解析：见语言和言语3.汉语的句式从语言形式的角度，可以分成长和_________、整和_________等句式。
答案：短、散解析：见第七章，结构4._________，就是形式相同，但意义不同的现象，也就是_________。
答案：同形异义、多以现象解析：见同形异义5.普通话的声调有阴平、_________、上声、_________四声，又可归成平、仄两类。
答案：阳平、去声解析：见声调与平仄6.同语流音变一样，语流义变也有________、_________、_________和脱落等现象。
答案：同化、异化、弱化解析：见语流义变7._________就是言语流中前后具有较大停顿的语音单位。
答案：语音句解析：见语音一章中语音句的定义8.建筑、绘画、音乐、舞蹈等都追求_________；_________也是同义手段选择的基本原则。
答案：均衡的美、均衡解析：见语言的均衡美9.公文语体的特征是_________，学术语体的特征是_________。
答案：务实性、求真性解析：见语体分类10.比拟就是_________和_________两种表达方式在修辞学上的统称。
答案：比喻、拟人解析：见比拟的定义二、单项选择题（每题2分，合计20分，选对得分，选错不扣分）1.我国最早把“修”和“辞”连用（“修辞立其诚”）的著作是（）。
A.《论语》B.《孟子》C.《易经》D.《老子》答案：C2.我国历史上第一部专门论述修辞的著作是（）。
A.《文心雕龙》B.《文则》C.《文选》D.《文赋》答案：B3.“一头猪等于一个有机化工厂。
现代汉语现代汉语之语法、修辞练习题考试卷模拟考试题.docx
《现代汉语之语法、修辞练习题》考试时间：120分钟 考试总分：100分遵守考场纪律，维护知识尊严，杜绝违纪行为，确保考试结果公正。
1、这件事已经讨论过了。
（ ）2、天渐渐冷起来了。
（ ）3、他正在教室里看书。
（ ）4、自行车他骑出去了。
（ ）5、我拿着—本书。
（ ）姓名：________________ 班级：________________ 学号：________________--------------------密----------------------------------封 ----------------------------------------------线-------------------------6、你吃了饭再走。
（）7、他是外国人吗ü（）8、你应该努力学外语。
（）9、他刚才来过。
（）10、最好听的是这首歌。
（）11、房子上面铺着瓦。
（）12、这是一本袖珍词典。
（）13、老张请我吃饭。
（）14、幸亏他来。
（）15、我忽然想起来了。
（）16、这件事很突然。
（）17、无论谁都说好。
（）18、他连忙说不行。
（）19、问题要彻底解决。
（）20、我们应该科学地分析。
（）21、我们又继续战斗了。
（）22、屋里有一扇门。
（）23、我们要辩证地看问题。
（）24、所有人都不得离开。
（）25、这种情况是很正常的。
（）26、我们要不断改进服务态度。
（）27、共产党员要加强自我修养。
（）28、他作了一个报告。
（）29、我们要赶快行动。
（）30、工程刚刚开始。
（）31、指出下列短语的类型。
⑴坐在床上（）⑵来了三位（）⑵敢想敢说（）⑷领导带头（）⑸放学之前（）⑹派他完成（）⑺卖菜的（）⑻拍着手笑（）⑼我们三个人（）⑽对这些人（）（）32、“修辞”有三个含义：第一指__ ；第二指__ ；第三指 __。
（）33、修辞与语音、词汇、语法既有 ______又有______。
（）34、词语修辞就是指 ______的过程。
汉语修辞学模拟试卷答案
《汉语修辞学》模拟试卷定稿一、【单项选择题】1、“春风放胆来梳柳，夜雨瞒人去润花。
”这句话是（[B] 比拟）修辞格。
2、“广州还是秋高气爽的季节，北国名城哈尔滨早已草木皆冰了。
”是（B仿词）3、“公路崎岖开古道，林园宛转创新陂。
”一句中所用的修辞为（C双声对叠韵）。
4、“表扬与表彰”这组词的不同表现为（C语意轻重不同）。
5、“有些天天喊大众化的人，连三句老百姓的话都讲不来，可见他就没有下过决心跟老百姓学，实在他的意思仍是小众化。
”这句话是（B仿词）修辞格。
6、“时期与时间”这组词的不同表现为（B范围大小不同）。
7、“你们这一车西瓜，一百张“大团结”，我们包圆儿了。
”这句话是（C借代）修辞格。
8、“中国人民中间，实在有成千上万的“诸葛亮”，每个乡村，每个市镇，都有那里的“诸葛亮”。
”这句话是（C借代）修辞格。
9、“看见这样鲜绿的苗，就嗅出白面包的香味儿来了。
”这句话是（D夸张）修辞格。
10、合乎（B语法）是讲究修辞的先决条件。
11、“在这里，蓝天明月，秃顶的山，单调的黄土，浅濑的水，似乎都是最恰当不过的背景，无可更换。
”这句话是（C排比）修辞格。
12、“真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。
”这句话是（B整句）。
13、“老秦爷:皇军好,皇军给中国人民造福来了!不杀人,不放火,不抢粮食，你看多好啊!”这句话是（D反语）修辞格。
1、“几个女人有点失望，也有些伤心，各人在心里骂着自己的狠心贼。
”是（D反语）2、修辞学属于（语音）学。
3、“军队与部队”这组词的不同表现为（B ）。
[A] 适用对象不同[B] 范围大小不同[C] 语意轻重不同[D] 感情褒贬不同4、“沙漠开始出现了绿洲，不毛之地长出了庄稼，濯濯童山披上了锦裳，水库和运河像闪亮的镜子和一条衣带一样布满山谷和原野。
”这句话是（C 排比）修辞格。
5、“隔壁千家醉，开坛十里香。
”这句话是（D 夸张）修辞格。
6、“批评与批判”这组词的不同表现为（C语意轻重不同）7、杨树达的著作为（A《中国修辞学》）。
现代汉语北大现代汉语--修辞部分练习题考试卷模拟考试题.docx
《北大现代汉语--修辞部分练习题》考试时间：120分钟 考试总分：100分遵守考场纪律，维护知识尊严，杜绝违纪行为，确保考试结果公正。
1、汗水在他那络腮胡根上聚成了一粒粒晶亮的露珠。
（）（ ）2、心灵的创伤，旧的尚未平复，新的又在淌血，而严酷的现实生活，常常在这伤口上洒上一把盐。
（）（ ）3、历史的潮水早已漫平了记忆的沙滩，即使有几只贝壳留下的波纹儿，也很淡很淡了。
（）（ ）4、百里河里挑花浪，江上渔船穿梭忙。
哥撒网来妹摇桨，一网一网兜春光。
（）（ ）姓名：________________ 班级：________________ 学号：________________--------------------密----------------------------------封 ----------------------------------------------线-------------------------5、我孙三不够大材料，一根鞭子六条腿，总能为国家为大伙办点事。
（）（）6、不，我去新闻系。
我要当作家，我要当丁玲。
（）（）7、碰上院里搬来个陈大爷，捻儿更急，你还没点哪，他就炸了。
（）（）8、一个混身黑色的人站在老栓面前，眼光正像两把刀，刺得老栓缩小了一半。
（）（）9、对偶和对比是两种不同的修辞方法。
对偶重在 ______，对比重在______。
（）10、结构______、字数______、意义______的两个短语或句子成对地排列，叫做对偶。
（）11、衬托又叫______。
被衬托的主要事物叫做 ______，用来陪衬的事物叫做______。
（）12、从结构形式上看，对偶的结构是严格的 ______式，只限两项，排比的结构则是 ______式，一般是三项以上。
（）13、把下面各例句使用的修辞格填在括号里。
①姓陶不见桃结果，姓李不见李开花，姓罗不见锣鼓响，三个蠢才哪里来。
（）②“可是到了后来，碰了几次壁，就把鼻子碰扁了。
汉语修辞学期末试题及参考答案
汉语修辞学 试题 第 1 页 共 9 页座位号汉语修辞学 试题一、填空题（每空1分，共20分）1．魏晋南北朝时期是汉语修辞学的初步建立期，南朝刘勰的 ，既是文学理论的巨著，又是修辞理论的力作。
2．严格的对偶上下两联要具备以下条件：意义 ，结构 ，字数相等，词类相当，没有重字，平仄协调。
3．宋代陈騤的 是我国第一部论述修辞的著作，它的出现在中国修辞学史上具有里程碑的意义。
4． 是依据题旨情境，运用各种表现手段、方法，提高语言表达效果的一种活动。
5．词语锤炼和运用的基本方法有：精心挑选、修饰点染、 。
6．成语具有意义的 和结构的 的特点。
7．整句和散句是从 上对句子的一种分类。
8．按照正常顺序组成的句子叫 ，改变正常顺序的句子叫 。
题 号 一 二 三 四 五 总 分 分 数得 分 评卷人9．是现代汉语的主要节奏倾向。
10．双声指两个字的相同，指两个字的韵母或主要元音和韵尾相同。
11．修辞格是人们在长期的语言交际过程中，在本民族语言特点的基础上，为提高语言表达效果而形成的的方法、手段。
12 “大家都了解他”变成否定句是。
13．就是引述有关的材料来阐述自己的观点认识，表达自己的思想感情。
14．语境就是指我们平时说话或写文章所具有的特定的对象，特定的时间、地点、场合，一定的，语言本身的具体环境，以及特定的社会、时代背景。
15．填成语：……决不是像“山穷水尽”那样，走到走投无路的地方，忽然似地出现一个的村子。
得分评卷人二、单项选择题（将每小题正确选项的序号填在题中横线上。
每小题2分，共20分）1．“修辞立其诚”中“修辞”的意思是__________。
A．提高语言表达效果B．修饰文辞C．修治文教，即修治文化教育D．说话2．“这里叫教条主义休息，有些同志却叫它起床”，这里用了__________的辞格。
A．借代B．比喻C．比拟D．夸张，3．下列爱护草坪的说法中，__________比较富有艺术性。
A．严禁践踏违者重罚B．请勿践踏草坪C．请爱护草坪D．足下留青4.“风樯动，龟蛇静，起宏图”中的“风樯”指“帆船”，属于。
2019年最新电大开-放本科《汉语修辞学》期末复习试题及参考-答-案资料小抄
广播电视大学xxxx学年度第一学期期末考试汉语修辞学试题一、填空题（每空1分，共20分）1．魏晋南北朝时期是汉语修辞学的初步建立期，南朝刘勰的（文心雕龙），既是文学理论的巨著，又是修辞理论的力作。
2．严格的对偶上下两联要具备以下条件：意义（相关），结构（相同），字数相等，词类相当，没有重字，平仄协调。
3．宋代陈騤的（文则）是我国第一部论述修辞的著作，它的出现在中国修辞学史上具有里程碑的意义。
4．（修辞）是依据题旨情境，运用各种表现手段、方法，提高语言表达效果的一种活动。
5．词语锤炼和运用的基本方法有：精心挑选、修饰点染、（巧妙配合）。
6．成语具有意义的（整体性）和结构的（凝固性）的特点。
7．整句和散句是从（结构形式）上对句子的一种分类。
8．按照正常顺序组成的句子叫（顺装句），改变正常顺序的句子叫（倒装句）。
9．（双音节化）是现代汉语的主要节奏倾向。
10．双声指两个字的（声母）相同，（叠韵）指两个字的韵母或主要元音和韵尾相同。
11．修辞格是人们在长期的语言交际过程中，在本民族语言特点的基础上，为提高语言表达效果而形成的（格式化）的方法、手段。
12 “大家都了解他”变成否定句是（我们没有一个人不了解他）。
13．（引用）就是引述有关的材料来阐述自己的观点认识，表达自己的思想感情。
14．语境就是指我们平时说话或写文章所具有的特定的对象，特定的时间、地点、场合，一定的（题旨），语言本身的具体环境，以及特定的社会、时代背景。
15．填成语：……决不是像“山穷水尽”那样，走到走投无路的地方，忽然（海市蜃楼）似地出现一个（柳暗花明）的村子。
二、单项选择题（将每小题正确选项的序号填在题中横线上。
每小题2分，共20分）1．“修辞立其诚”中“修辞”的意思是（修饰文辞）。
2．“这里叫教条主义休息，有些同志却叫它起床”，这里用了（比拟）的辞格。
3．下列爱护草坪的说法中，（足下留青）比较富有艺术性。
4.“风樯动，龟蛇静，起宏图”中的“风樯”指“帆船”，属于（部分代整体）。
汉语修辞学模拟试题1
汉语修辞学模拟试题1一、填空题〔20分，每空1 分〕1、“辞达”与“言文”的结合是修辞学说的重要内容。
他的论述在中国修辞学史上具有开创性。
2、南朝刘勰的是我国丰富的文学创作经验的理论总结，对修辞也有精深的阐述。
3、1951年6月《人民日报》连续刊载了吕叔湘、朱德熙的。
该书紧密联系语言运用的实际，因而受到社会各界的欢送。
4、我们要学好修辞，一定要学好、、等有关知识，这样才有牢固的基础。
5、人们如果巧妙地利用的某种特殊条件进行修辞活动，就能使人语言焕发出夺目的光荣。
6、词语锤炼与运用的基本方法有：、、。
7、成语具有意义的和结构的的特点。
8、串对又称。
上下联意义相承，表示连贯、递进、因果、条件等关系。
9、现代汉语中平声指、，仄声指、。
10、比喻从结构上说包括、、三个部分。
二、选择题〔每题2分，共20分〕1、我国最早把“修”和“辞”连用〔“修辞立其诚”〕的著作是。
A.《论语》B.《孟子》C.《易经》D.《老子》2、我国历史上第一部专门论述修辞的著作是。
A.《文心雕龙》B.《文则》C.《文选》D.《文赋》3、我国最早提出“修辞格”这一名称的学者是。
A.孔子B.刘勰C.唐钺D.陈望道4、“一头猪等于一个有机化工厂。
”属于比喻中的。
A.明喻B.借喻C.暗喻〔喻体—本体〕D. 暗喻〔本体—喻体〕5、“刚刚仿佛有人探了一下头似的”属于。
A.明喻B.暗喻C.表比较D.表不确定6、“每条岭都是那样温柔”属于比拟中的。
A.无生命事物拟人化B.有生命事物拟人化C.把人拟作物D.把一物拟作另一物7、“乡下来了保姆，他不用再做马大嫂了”属于。
A.语义双关B.谐音双关C.对象双关D.判断8、“烟锁池塘柳、炮镇海城楼”属于。
A.正对、严对B.正对、宽对C.反对、严对D.反对、宽对9、“空山新雨后”起头的这首诗属于近体诗中的。
A.平起平收B.平起仄收C.仄起平收D.仄起仄收10、“窈窕、坎坷、姐姐、太太”这些词语分别属于。
A.双声、叠韵、词的重叠、叠音词B. 叠韵、双声、词的重叠、叠音词C.双声、叠韵、叠音词、词的重叠D. 双声、词的重叠、叠韵、叠音词三、分析题〔共20分，每题5分〕1、从语音角度分析下面一段话的修辞效果。
汉语修辞学-模拟题
大学汉语修辞学模拟考试试题一一、填空题（共20小题，每小空1分，共20分，填错不得分，也不扣分）1.修辞学研究，常用的方法有___________、____________、____________、____________。
答案：观察法、归纳法、比较法、统计法解析：见修辞学的研究方法2.______是人类区别于动物的标志。
答案：语言解析：见语言世界3.交际活动是______和______的统一。
答案：表达者、接受者解析：见对象原则4.修辞是______的艺术，表达基本原则是______。
答案：表达、保持自我本色解析：见交际的矛盾和修辞的原则、自我5.同义异形的“形”可以指书写形式，也可以指______。
答案：词语和句子的结构解析：见同义异形之“形”6.标志中国现代修辞学建立的著作是______，作者是______。
答案：修辞学发凡、陈望道解析：见年轻的修辞学7.现代汉语中的双声词______、______、______等在语言上都很富有表现力。
答案：叠韵、叠音、拟声词解析：见语音一章8.______，是用语法结构基本相同或近似、音节数目完全相等的一对句子，来表达______或______的意思。
答案：对偶、对立、对称解析：见对偶9._______，就是把两个对立的事物或一个事物的两个对立的方面放在一起，加以比较。
答案：对照解析：见对照的定义10.“何以解忧，唯有杜康。
”所用的修辞手法是________。
答案：借代解析：见借代的定义和功能二、单项选择题（每题2分，合计30分，选对得分，选错不扣分）1.我国最早提出修辞格的学者是( )。
A.孔子B.刘勰C.唐钺D.陈望道答案：C2.陈望道的《修辞学发凡》把修辞格分为( )。
A.38种B. 27种C.24种D.131种答案：A3.我国最早对比喻作出精辟解释的是（）。
A.孔子B.墨子C.孟子D.荀子答案：B4.刘禹锡“杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。
东边日出西边雨，道是无晴却有晴。
汉语修辞学模拟试题1-5
汉语修辞学模拟试题1-5----dc22b19e-7160-11ec-b8dd-7cb59b590d7d汉语修辞学模拟试题1一、填空（20分，每个空格2分）1、西晋陆机的_________，把文章分为_________种文体，是一部对后世有很大影响的文学理论专著。
2.有四个音节的语音段落也叫“_________________。
这是一种人们喜欢听到和谈论的语言形式。
3、_________又称叠字，指相同字（音节）的重叠，是汉语语音修辞的重要手段。
4.孔子是儒家学派的创始人，“言文结合”是其修辞学理论的重要内容。
5、___________是指结构不一致，形式参差的句子。
6.严格的二元性要求满足以下条件：意义_____________________________。
二、选择题（每题2分，共10分）1.“只是语言。
”“没有文字的文字并不遥远。
”这本书的作者是（）。
a.孔子b.孟子c.庄子d.老子2.在中国最早提出“修辞格”名称的学者是（）。
a.孔子b.刘勰c.唐铖d.陈望道3.“孟蓓非常生气，她盯着对面的辛晓亮。
辛晓亮让她自然地笑了起来，就像生气和微笑一样。
”“图像”属于（）。
a.明喻b.暗喻c、表比较D.表不确定性4、刘禹锡“杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。
东边日出西边雨，道是无晴却有睛。
”中的“道是睛无却有睛”属于（）。
a、语义双关B.谐音双关c.对象双关d.风景描写5.《国破山河》这首诗属于现代体诗歌中的（）一词。
a.平起平收b.平起仄收c、平折三、分析题（共30分，每题10分）1.王安石的《靠泊瓜州》：“在北京瓜州的水和日本之间，中山只被几座山隔开。
春风吹拂着河的南岸。
明月什么时候照在我身上？”其中，《春风绿江南岸》中的“绿”一词被作者用了十多个词，如“到”、“过”、“在”、“满”，最后选择了“绿”。
为什么你认为“绿色”比其他词更好？2、修辞下列短文，并指出它的主要毛病。
西部双版的气候是长春四季的气候。
汉语修辞学期末考试模拟试题1及答案
汉语修辞学模拟考试试题一一、填空题（共20小题，每小空1分，共20分，填错不得分，也不扣分）1.修辞学研究，常用的方法有___________、____________、____________、____________。
答案：观察法、归纳法、比较法、统计法解析：见修辞学的研究方法2.______是人类区别于动物的标志。
答案：语言解析：见语言世界3.交际活动是______和______的统一。
答案：表达者、接受者解析：见对象原则4.修辞是______的艺术，表达基本原则是______。
答案：表达、保持自我本色解析：见交际的矛盾和修辞的原则、自我5.同义异形的“形”可以指书写形式，也可以指______。
答案：词语和句子的结构解析：见同义异形之“形”6.标志中国现代修辞学建立的著作是______，作者是______。
答案：修辞学发凡、陈望道解析：见年轻的修辞学7.现代汉语中的双声词______、______、______等在语言上都很富有表现力。
答案：叠韵、叠音、拟声词解析：见语音一章8.______，是用语法结构基本相同或近似、音节数目完全相等的一对句子，来表达______或______的意思。
答案：对偶、对立、对称解析：见对偶9._______，就是把两个对立的事物或一个事物的两个对立的方面放在一起，加以比较。
答案：对照解析：见对照的定义10.“何以解忧，唯有杜康。
”所用的修辞手法是________。
答案：借代解析：见借代的定义和功能二、单项选择题（每题2分，合计30分，选对得分，选错不扣分）1.我国最早提出修辞格的学者是()。
A.孔子B.刘勰C.唐钺D.陈望道答案：C2.陈望道的《修辞学发凡》把修辞格分为()。
A.38种B.27种C.24种D.131种答案：A3.我国最早对比喻作出精辟解释的是（）。
A.孔子B.墨子C.孟子D.荀子答案：B4.刘禹锡“杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。
东边日出西边雨，道是无晴却有晴。
北京语言大学22春“汉语国际教育”《汉语修辞学》期末考试高频考点版(带答案)试卷号：4
北京语言大学22春“汉语国际教育”《汉语修辞学》期末考试高频考点版（带答案）一.综合考核(共50题)1.张雪涛认为辞格设立方法上具有()。
A.模式性B.能产性C.超越性D.特定性参考答案：D2.专门科技语体要求表达上准确、严密、简洁，不追求语言艺术化，所以在辞格的选用方面有很大的局限性，很少用比喻、映衬、反语、夸张、排比等。
()A.正确B.错误参考答案：A3.张雪涛认为辞格设立结构上具有()。
A.模式性B.能产性C.超越性D.特定性参考答案：A4.对比是把两种不同事物或者同一事物的两个方面放在一起相互比较的一种修辞方式，也叫()。
A.对照B.排比C.通感D.层递5.音趣可分为同音异义趣、异音同字趣、韵趣、拗趣四类。
()A.正确B.错误参考答案：A6.“白毛男”属于()。
A.音仿B.词仿C.义仿D.字仿参考答案：C7.反复是有意义的“重复”，在说理文、记叙文中运用，能起到加强论点、分清条理的作用。
()A.正确B.错误参考答案：A8.运用排比，无论是多项全举，还是在多项之中举其要者，准确地使用提示语是提高表达效果的重要环节。
()A.正确B.错误参考答案：A9.运用比喻表现喜爱的事物，可以把它写得栩栩如生，使人倍感亲切。
()A.正确B.错误10.()是词语的音调所体现出来的情趣。
A.词趣B.义趣C.字趣D.音趣参考答案：D11.“语境”(Context)这个术语是由波兰籍人类语言学家马林诺夫斯基(B.Malinowski)于1923年提出来的。
()A.正确B.错误参考答案：A12.文章有不同的语体风格，恰当地选用词语是形成语体风格色彩的重要因素之一。
()A.正确B.错误参考答案：A13.无疑而问，自问自答，以引导读者注意和思考问题，这种修辞方式叫设问。
()A.正确B.错误参考答案：A14.辞趣是富有表现力的亚辞格的言语现象，及有助于提高表达效果的词语的音调或字形图符、书写款式所体现出来的情趣。
()参考答案：A15.文学语言是一种()的语言。
汉语修辞学期末模拟试卷
汉语修辞学期末模拟试卷《汉语修辞学》期末模拟试题2008年秋一、填空题 (每空1分，共10分)1、在我国修辞学史上可以称作萌芽时期。
（先秦两汉）2、比喻就是人们平时说的“”。
（打比方）3、反问句又叫句，它是用问句的形式表示的意思。
（反诘。
确定）M、四个音节的语音段落也称，它两字一顿，整齐匀称，是人们喜闻乐道的一种语言格式。
（“四字格”）4、同样的意思既可以用肯定句也可以用否定句。
一般说来，肯定句的语气比较，否定句的语气比较。
（直率明确。
委婉灵活）5、顶真就是上文的词语、句子用来作为下文的起头，前后首尾相连，上递下接。
南朝文学家沈约称之谓。
（连珠）6、1951年《人民日报》连载了吕叔湘、朱德熙的名著。
（《语法修辞讲话》）7、现代汉语中，声调分阴平、阳平、上声、去声四类，阴平、阳平为平声，上声、去声为。
（仄声）二、简答题（每题8分，共24分）1、什么长句？长句有什么特点？长句是指句子的形体长，词语的数量多，结构比较复杂的句子。
（2分）长句的特点：1、信息丰富。
长句词语多，结构复杂，所以能负载较多的信息2、气势充畅。
长句内容较多，常常蕴蓄丰富的情感，读来显得很有气势。
3、脉络分明。
运用长句可以使句子的脉络清楚地显示出来，既突出句子的主要信息，又使其内部的关系表现得很明晰。
（6分）2、修辞和语言三要素关系怎样？答：语言三要素指得是语音、词汇、语法三个要素。
修辞学和语音学、词汇学、语法学从研究的根本出发点来看是不同的，修辞所研究的是语言使用效果好不好的问题。
语言三要素要解决的是语言表达对不对、通不通、行不行的问题。
修辞与语言三要素又是有联系的，有时某种修辞手段的运用，跟对应的某一语言要素直接有关。
3、举例分析叠音的修辞作用。
答：（1）语意鲜明突出。
（2）表情细致生动。
（3）语音和谐流畅。
举例略三、指出下列各句中运用了什么修辞格（每题2分，共36分）1、三个臭皮匠，合成一个诸葛亮。
（谚语）答：借代。
2、风把地上的黄叶吹起来，我们拍手叫道：“一群黄蝴蝶飞起来了。
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《汉语修辞学》期末模拟试题
2008年秋
一、填空题 (每空1分，共10分)
1、在我国修辞学史上可以称作萌芽时期。
（先秦两汉）
2、比喻就是人们平时说的“”。
（打比方）
3、反问句又叫句，它是用问句的形式表示的意思。
（反诘。
确定）
M、四个音节的语音段落也称，它两字一顿，整齐匀称，是人们喜闻乐道的一种语言格式。
（“四字格”）
4、同样的意思既可以用肯定句也可以用否定句。
一般说来，肯定句的语气比较，否定句的语气比较。
（直率明确。
委婉灵活）
5、顶真就是上文的词语、句子用来作为下文的起头，前后首尾相连，上递下接。
南朝文学家沈约称之谓。
（连珠）
6、1951年《人民日报》连载了吕叔湘、朱德熙的名著。
（《语法修辞讲话》）
7、现代汉语中，声调分阴平、阳平、上声、去声四类，阴平、阳平为平声，上声、去声为。
（仄声）
二、简答题（每题8分，共24分）
1、什么长句？长句有什么特点？
长句是指句子的形体长，词语的数量多，结构比较复杂的句子。
（2分）
长句的特点：1、信息丰富。
长句词语多，结构复杂，所以能负载较多的信息2、气势充畅。
长句内容较多，常常蕴蓄丰富的情感，读来显得很有气势。
3、脉络分明。
运用长句可以使句子的脉络清楚地显示出来，既突出句子的主要信息，又使其内部的关系表现得很明晰。
（6分）
2、修辞和语言三要素关系怎样？
答：语言三要素指得是语音、词汇、语法三个要素。
修辞学和语音学、词汇学、语法学从研究的根本出发点来看是不同的，修辞所研究的是语言使用效果好不好的问题。
语言三要素要解决的是语言表达对不对、通不通、行不行的问题。
修辞与语言三要素又是有联系的，有时某种修辞手段的运用，跟对应的某一语言要素直接有关。
3、举例分析叠音的修辞作用。
答：（1）语意鲜明突出。
（2）表情细致生动。
（3）语音和谐流畅。
举例略
三、指出下列各句中运用了什么修辞格（每题2分，共36分）
1、三个臭皮匠，合成一个诸葛亮。
（谚语）
答：借代。
2、风把地上的黄叶吹起来，我们拍手叫道：“一群黄蝴蝶飞起来了。
”
答：比喻（借喻）。
3、当官不与民做主，不如回家卖红薯。
答：借代
4、有的人死了，他却活着，有的人活着，他却死了
答：回环
5、东边日出西边雨，道是无晴还有晴
答：双关
6、来者不善，善者不来。
答：回环。
7、共产党像太阳，照到哪里哪里亮。
答：比喻（明喻）
8、我从乡下跑到京城里，一转眼已经六年了。
答：夸张
9、铁不用就会生锈，水不流就会发臭，人的头脑不用，功能就会萎缩。
答：比喻（明喻）
10、说是“咸与维新”了，我们是不打落水狗的……二次革命的时候，就突然出来帮着袁世凯咬死了许多革命人。
答：比拟（拟物）
11、林冲大怒，离了李小二家，先去街上买了解腕尖刀，带在身上，前街后巷一地里去寻，李小二夫妻两个捏着两把汗。
答：借代
12、后来这终于从浅闺传进深闺里去了。
答：仿词
13、毛色格外发亮，好象一根毛尖都冒出一桶油。
答：夸张
14、你别看我耳朵聋，可我的心不聋。
答：拈连
15、人尽其才，才尽其用
答：顶真
16、旗杆上插鸡毛，好的掸子（胆子）！
答：双关
17、五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸
答：夸张
18、每条岭都是那么温柔，虽然下自山脚，上至岭顶，长满了珍贵的林木，可是谁也不孤峰突起，盛气凌人。
答：比拟（拟人）
四、应用分析题（每题15分，共30分）
1、王安石的《泊船瓜洲》：“京日瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸，明月何时照我还？”其中“春风又绿江南岸”的“绿”字，作者曾经用过“到”“过”“入”“满”等十几个字，最后才选定了“绿”。
你认为“绿”为什么比其他字好？
答：从春天的景色描写来看，“到”“过”“入”“满”等十几个字，应该说都是可以的。
但是，诗人之所以要改为“春风又绿江南岸”．这就是艺术化描写的需要，也是修辞的需要。
一个“绿”字，就把春风带来的景象形象生动地描绘了出来。
看了，人们眼前立即就会出现垂柳飘丝、芳草如茵、生机勃勃的江南春色。
有颜色，有情态显示了景物的具体形象和变化的过程。
一个“绿”字给人以无穷的联想，比之“到”“过”“入”“满”等字更具形象。
联系全诗，特别是最后一
句“明月何日照我还？”我们还可以体会到，诗人面对春天的美好景色，产生了浓浓的思乡情怀；一年一度，江南岸枯了又绿的变化，一片盎然春意，充满美好的欢乐气氛，可是我在外地，又过了一年，现在离家不远了，“只隔数重山”，但不知何日何时才能回到家乡和家人团聚呢？这个“绿”用得太妙了，生动异常，使全诗诗意盎然，境界全出，成为世代相传词语选择的典范。
（视表达情况灵活掌握）
2、下面句子有没有毛病？请加以分析，并改正。
“他是我国著名的画家，他画的鸟只差不会飞，画的虫只差不会爬。
”
分析：这是错误使用双重否定句的例子。
否定句中先后运用两个否定词的句子为双重否定句，双重否定句实际表示肯定的意思。
运用双重否定句如果不注意，就可能把意思弄反。
在这句话中，“只差不会飞”意思就是会飞了，“只差不会爬”意思就是会爬了，句子错误地使用双重否定句，句子的意思和作者要表述的意思正好相反。
改为：他是我国著名的画家，他画的乌只差会飞，画的虫只差会爬。