华南理工大学第2学期管理学原理大作业

2017年第二学期《管理学原理》平时作业题

第一大题：简答题

1、简述管理者的角色。

答：管理者扮演三大类，十种不同角色。

1、人际关系角色（1）挂名首脑，（2）领导者，（3）联络者；

2、信息传递角色（4）监听者，（5）传播者，（6）发言人，（7）企业家；

3、决策制定角色（8）混乱驾驭者，（9）资源分配者，（10）谈判者

2、简述法约尔的一般管理理论。

答：法约尔的一般管理理论是古典管理思想的重要代表，后来成为管理过程学派的理论基础，也是以后各种管理理论和管理实践过程学派的理论依据，对管理理论的发展和企业管理的历程均有着深刻的影响。其中某些原则甚至以“公理”的形式为人们接受和使用。因此，继泰罗的科学管理之后，一般管理理论被誉为管理史上的第二座丰碑。

3、简述管理的主要方法。

答：管理的主要方法有：1、法律方法，管理的法律方法，就是运用法律这种由

制定或认可并以强制力保证实施的行为规以及相应的社会规来进行管理的方法。

2、行政方法，管理的行政方法，依靠行政组织的权威，运用命令、规定、指示、

条例等行政手段，调节各种不同经济主题之间的关系，以获得较高的经济收益和社会效益的管理方法。

4、简述决策的过程。

答：决策过程包含四个阶段：(1)搜集信息阶段。收集组织所处环境中有关经济、技术、社会等方面的信息并加以分析，以便为拟定和选择计划提供依据。(2)拟订计划阶段。以组织所需解决的问题为目标，拟定出各种可能的备选方案。(3)选定方案阶段。根据当时的情况和对未来发展的预测，从各个备选方案中选定一个。(4)对已选定的方案进行评价。决策过程还可以细分为更为具体的识别问题、

确定决策标准、为标准分配权重、拟定方案、分析方案、选择方案、实施方案和

评价效果等八个阶段。从以上可以看出，决策是一个“决策-实施-再决策-再实施”的连续不断的循环过程，贯穿于全部管理活动的始终，贯穿于管理的各种职能之中。

5、简述计划编制的程序。

答：计划的种类和形式虽然多种多样，但编制的程序小异。一般来说，计划的编

制过程大致需要对环境进行调查研究和预测、确定目标和分解目标、拟定可供选择的方案，评价各种备选方案、选择方案、拟定支持方案、计划的实施与反馈七

个环节。

6、简述组织结构设计的程序。

答：组织结构设计是一个过程，一般来说，它包括前期调查、岗位分析和设置、

部门划分、形成组织结构的体系，组织结构试运行和完善等五大基本步骤。一是前期调查；二是岗位分析与设置；三是部门划分；四是形成组织结构体系；五是

组织结构试运行与完善。

7、简述克服沟通障碍的途径。

答：一是克服情感障碍，增强沟通能力。二是改善人机环境，创造和谐氛围。三

是要优化沟通渠道，减少信息失真。四是完善沟通技术手段，合理配置沟通工具。五是增加相互了解，消除文化障碍。

8、简述控制的原则。

答：1、重点原则，2、及时性原则，3、弹性原则，4、经济性原则，5、全局性原则，6、可操作性原则。

9、简述管理创新的容。

答：管理创新包括目标创新；技术创新；制度创新；组织结构和机构的创新；环

境创新。

第二大题：论述题

1、结合自身一个学期来的学习实际，谈谈学习管理学的作用。

答：管理学是一门实用科学。管理的计划、组织、领导、控制四大基本职能,对现实工作中的管理工作及自我管理具有重要作用。针对行业的特点,从具体工作的目标管理(计划)、时间管理(组织)、行动管理(领导)和情绪管理(控制)的管理容入手,结合当下具体工作制定科学的管理目标,合理安排时间,脚踏实地做事,以提高学习、工作效率,实现全面发展。

管理学是系统研究管理活动的基本规律和一般方法的科学。管理学是适应现

代社会化大生产的需要产生的，它的目的是：研究在现有的条件下，如何通过合理的组织和配置人、财、物等因素，提高生产力的水平。管理学是一门综合性的

交叉学科。在我实际的学习工作和生活中，管理作为有助于实现目标的一种有效手段，管理学提供了一套比较完整的有关组织管理的理论和方法。学习管理学，

有助于自身在实践中少走弯路。管理学中的大多数只是同样适用于自我管理。人的一生是有限的，我们要在有限的一生中实现众多的欲望，就需要掌握有效的管理知识和方法。学习管理学，有助于个人目标的有效实现。

2、结合现实，谈谈加强管理伦理建设的重要性。

答：企业发展能否取得成功，不仅取决于其经济因素，还受到企业道德形象的制约。国际上取得成功的企业，一般在社会上都具有良好的到的形象。因此，企业

良好的道德形象，在激烈的市场竞争中正日益成为企业取得成功的关键因素。

加强管理伦理建设，一方面，是由管理伦理在公共管理领域和管理过程中的

特殊地位所决定的，而且，管理伦理对整个社会伦理乃至整个精神文建设都起着

至关重要的作用，对社会政治状况有着直接的作用和影响；另一方面，管理伦理研究尚处于起步阶段，有许多重论与实践问题有待研究、深化和解决。1、加强管理伦理建设，有助于行政人员尽快确立适应社会主义市场经济发展的伦理观

念；2、加强管理伦理建设是行政体制自身健康运行与发展的要求；3、加强管理伦理建设，有助于行政人员增强抵御腐朽伦理侵蚀的能力。

加强管理伦理可以： 1.弥补规章制度的局限性， 2.激励人的主观能动性， 3.推动管理理论和管理实践的发展，进而提高企业管理水平， 4.对企业的管理发展有重要作用，5.协调组织与社会、组织与员工的关系，促进社会发展。

3、结合自身学习或工作实际，谈谈影响决策的主要因素。

答:一般来说，影响决策的主要因素有社会环境、组织文化、决策者的个人因素以及时间因素。

1．社会环境：环境对决策的影响，还在于环境总是处于不断变化中。以企业为例，在现实生活中，不存在静止不变的环境，新企业的不断出现，老企业的不断发展或消亡，人们收入水平与消费层次的不断提高，科学技术的飞速发展，新法规的颁布实施，新政策的不断出台等，企业通过环境研究不仅能了解现在，更重要的是能预测未来，这对企业的决策和其他各项管理活动是必不可少的。组织的社会环境一般包括一下几个方面。

（1）政治环境。包括社会的一般政治气氛、政权集中的程度等。

（2）经济环境。包括社会的经济发展状况、财政政策、银行体制、投资水平、消费特征等。

（3）法律环境。包括法律的性质、关于组织的组成及控制方面的特殊法律。（4）科技环境。包括与组织生产相关的技术、工艺等科技技术力量。

（5）社会文化环境。包括人力资源的数量、性质，教育科学文化水平，民族文化传统，社会的伦理道德、风俗习惯、价值取向等。

（6）自然环境。包括自然资源的性质、数量和可利用性。

（7）市场环境。包括市场的需求状况、发展变化的趋势等。

2．组织条件：进行科学决策还需要认真考虑组织的部条件，影响决策的组织部条件主要包括如下容。

（1）组织文化。组织文化影响着组织及其成员的行为和行为方式，它对决策的