专门收叛逆期孩子的学校
贵州封闭式学校
贵州封闭式学校
贵阳德芬高考学校
学校实行全封闭半军事化管理，教学严谨，管理严格，秩序井然。
学
生目标明确，信心满满，形成了努力学习、进取的学习氛围。
教师队伍20年以上教学经验，密切关注考试现场精细研究教学计划，确保高效评分;准确把握考试方向，有针对性地克服必要的考试问题、高
频问题、超大纲问题，准确了解自己的学习水平。
贵阳佳强复读学校
贵阳佳强复读学校是专为初高三复读学生实现升学愿望开办的一所全
日制全封闭式寄宿学校。
年有年计划，周有周计划，统筹安排，科学执行。
一年至少安排四轮复习，一季至少完成一轮，周有周任务，日有日安排，
严格执行计划。
复读生应该在哪里复读比较好
高考复读可以选择在原学校上课，毕竟有认识的老师和同学，环境也
是熟悉的，比较有安全感。
但是可以有的考生会觉得不好意思，高考没有
考好，还和学弟学妹一起学习，心理上会有压力。
那么有人就会想去专门的高考补习学校复读，每年在那里复读的学生
很多，不用担心身边的人，都是一样的复读生，而且复读上本科的机率很高。
其实每个人的情况都不一样，适合自己的才是最好的，你可以回学校
复读，你也可以选择复读机构复读，也可以一个人在家里复读，只要是你
觉得对自己最好的，那就可以。
重庆5所封闭式学校
重庆5所封闭式学校重庆5所封闭式学校是指在重庆市设立的5所封闭式学校，这些学校为孩子们提供全方位的学习机会，以及更高水平的教育服务。
重庆五所封闭式学校，分别是重庆市大竹林中学、重庆市凤凰实验学校、重庆市锦屏小学、重庆市黄金中学、重庆市翠柏实验学校。
重庆市大竹林中学是重庆市第一所封闭式学校，成立于1994年，是中国第一所封闭式学校。
作为重庆市第一所封闭式学校，该校有着悠久的历史，拥有一流的教育资源和优质的教学环境。
大竹林中学设有小学部、初中部、高中部，总占地面积约13.5万平方米，校舍新旧搭配，设施齐全，学校环境优雅。
重庆市凤凰实验学校成立于1994年，是重庆市第二所封闭式学校，也是中国第二所封闭式学校。
学校设有小学、初中、高中三个部分，拥有现代化的教学设施和环境，为学生提供全面的教育服务。
重庆市锦屏小学成立于2001年，是重庆市第三所封闭式学校。
学校设有小学部、初中部、高中部，其中小学部占地面积2.6万平方米，拥有一流的教学设施，师资力量雄厚，学校环境优雅，学校对学生实行封闭式管理，提供学生更多的学习机会。
重庆市黄金中学成立于2002年，是重庆市第四所封闭式学校。
学校设有小学部、初中部、高中部，拥有一流的教学设施和环境，并拥有众多优秀的师资力量。
学校开展了封闭式管理，为学生提供丰富多彩的课程，以提高学生的教育水平。
重庆市翠柏实验学校是重庆市第五所封闭式学校，成立于2004年，是中国第五所封闭式学校。
学校设有小学部、初中部、高中部，总占地面积约7.8万平方米，拥有一流的教学设施和环境，学校采取封闭式管理，为学生提供全面的教育服务，以满足学生的不同学习要求。
重庆五所封闭式学校，为学生提供了一个封闭式学习环境，让学生们可以获得更多的学习机会，提高学习水平。
学校通过实施封闭式管理，严格规范学生的学习行为，使学生能够更好地集中精力学习，为学生提供更多的学习机会，为学生的未来发展打下坚实的基础。
叛逆期的孩子表现他们为何对学校和老师的权威不屑一顾
叛逆期的孩子表现他们为何对学校和老师的权威不屑一顾孩子在成长过程中往往会经历一个叛逆期，这个阶段通常出现在青春期前后，也就是11至18岁左右的时候。
在这一阶段，孩子们往往表现出对学校和老师的权威不屑一顾的行为。
这种行为背后隐藏着一系列的原因和心理状态。
本文将探讨叛逆期的孩子为何表现出对学校和老师的权威不屑一顾，并探讨他们的行为背后的心理动因。
一、身份认同的困惑叛逆期的孩子正处于自我认同的探索阶段。
他们开始意识到自己是一个独立个体，并试图建立自己的身份。
在这个过程中，他们会思考自己与他人的关系，包括与学校和老师的关系。
此时，他们常常会质疑学校和老师的权威，试图超越这些既定的权威，以寻找真正属于自己的身份。
二、对权威的反叛叛逆期的孩子常常有一种反叛的心理倾向。
他们认为学校和老师代表了权威，而他们则希望能够摆脱这种权威的束缚。
这种反叛的表现常常以无视规定、不愿服从指令、对学校和老师持怀疑态度等形式出现。
他们希望通过这种方式来表达自己的独立性和自由意志，与传统的权威观念进行决裂。
三、对权力的渴望与抗拒在叛逆期，孩子们渴望获得更多的权力与自主权，他们希望能够决定自己的行为和选择。
然而，学校和老师往往在某种程度上限制了他们的权力。
这种限制导致了孩子们对学校和老师的抗拒情绪，他们觉得这是对他们权力的剥夺，因此对学校和老师的权威产生了反感和不满。
四、对学习环境的不满叛逆期的孩子对学习环境有着高度的敏感性。
如果他们对学校的环境、教育方式和教学内容感到不满意，他们就会表现出对学校和老师的权威不屑一顾。
他们认为学校和老师没有提供他们所需要的教育资源和学习机会，因此对学校和老师的权威持怀疑态度。
五、对成长阶段的挑战叛逆期是孩子成长的一个重要阶段，他们面临着身体、心理和社交等多方面的挑战。
这些挑战会对他们的情绪和行为产生深远的影响。
在这一阶段，孩子们往往表现出情绪不稳定、易怒、情感冲突等行为，并将这些情绪和行为投射到学校和老师身上，表现出对他们的权威不屑一顾的态度。
孩子叛逆该不该送到特训学校去呢？
孩子一般进入12岁以后，就步入了青春期，人会变得不喜欢听人说负面的评价，不愿意去听父母的唠叨，不愿意父母做他自己不喜欢的决定，还会出现叛逆不听话，时不时发脾气，有时候也会去顶撞父母的行为变化，其实这是一种心理的变化，因为他们正一步一步的走向了成熟，但是心理发展的步伐无法跟上节奏，需要独立的他们，以一种叛逆的行为来宣布独立。
最近几年，各种特训学校、心理治疗室等等针对青少年青春期困惑问题的矫正机构如雨后春笋一般冒了出来。
相信广阔家长都心有疑惑，到底特训教育靠不靠谱，能不能改变孩子的叛逆心理呢?要想弄清楚这个问题，我们首先得知道什么叫青春期，青春期又有一些什么特点?我们每一个成年人都曾经历过青春期，这是一种成长的必经阶段。
孩子进入青春期，无论是心理还是生理都会发生翻天覆地的变化。
身体上的变化伴随着性意识萌动，对于自我意识掌控的渴望也越来越强烈。
与此同时，青春期心理和行为变化极大，由于独立自我的觉醒，他们要经历具有人生奠基意义的、内心充满矛盾的、蕴含危机的“心理断乳期”，也称为人生第二反抗期，或最难接受教育的年龄期、最易见教育成效的年龄期、最危险的年龄期。
步入青春期的孩子往往急躁而不知所措，极容易与周围人群产生对抗情绪。
所以，这时我们的家长会发现，孩子越来越不听话了，什么事都喜欢与家长对着干，甚至产生暴力行为。
这时候的孩子已经完全脱离了家长的监管，或者说家长想管也管不住了。
可能有些家长会觉得，孩子的青春期也就那么几年，为人父母的，忍忍也就过去了。
对于有这种想法的家长，我们只能感慨一句：可怜天下父母心!这些家长的想法没错，青春期行为确实不会一直持续下去，孩子总是会成熟，一切都会过去。
但是，青春期是一个人性格习惯培养最为关键的时期，如果此时放任不管，只会让孩子往歧路上越走越远。
对于孩子的这些叛逆行为，家长应该怎么办呢?答案很简单：送特训学校。
正规且资质齐全的特训学校有专业的师资队伍，实行封闭式、军事化管理，帮助孩子由内到外进行转化。
叛逆孩子教育学校排名
叛逆孩子教育学校排名
就在前段时间里我将孩子送去了叛逆孩子特训学校，但由于孩子太过叛逆了，我们家里没有人能够照料的过来，同时又因为我们工作太忙，没有时间去管，我们自己也承认没有那么多的能力与精力去管教孩自己，于是就后面将孩子送去了学校，有专业的老师去帮忙教育。
当然我们在寻找叛逆孩子特训学校的时候才发现这种学校也是会有排名的，于是后面我们自己就整理了一些网上相关了解的和我们去实地考察的学校，整理成了叛逆孩子特训学校的排名。
一、湖南杰龙教育
这所学校是在长沙县江背镇，是经教育局、民政局所批准创办的专业学校，至今已有17年的创办历史，招收8至18岁的未成年孩子。
学校是以心理疏导为主，文化学习为辅，教育周期比较长，是六个月。
二、湖北湘龙教育
这所学校是在湖北龙泉，经教育局所批准的专业学校，至今已有17年的历史，学校采取军事化的管理，同时有文化学习、心理疏导等等，招收8至18岁。
三、福建叛逆教育学校
这所学校在福建三明市宁化县，经教育局所批准的学校，学校招收8-18岁的孩子。
学校有文化课、艺术课、劳动教育课等等，采取封闭式的管理。
这几所学校我都去看看过，各有各的好，我把孩子送到的是第一所学校，因为我家孩子叛逆的情况比较严重，希望我整理的这个叛逆孩子特训
学校排名能帮到大家。
如果你家孩子叛逆、厌学、打架斗殴等情况严重，可以实地进行考察。
全国十大最好的叛逆学校
全国十大最好的叛逆学校全国十大最好的叛逆学校《全国十大最好的叛逆学校》在叛逆学校里，学生们可以按照自己的意愿和兴趣，开拓自己的专业，进行综合性的学习。
在这样的学校里，学生可以有机会学习全面的知识，从而可以更好地面对未来的挑战。
下面是全国十大最好的叛逆学校：1. 北京大学叛逆学院：北大叛逆学院是国内最好的叛逆学院之一，在这里，学生可以通过多种方式实现自我价值的提升，比如参加各种叛逆比赛，学习各种叛逆思想，以及参与各种叛逆活动等。
2. 上海交通大学叛逆学院：上海交大叛逆学院是国内最好的叛逆学院之一，学生在这里可以学习叛逆文化，激发叛逆思想，培养叛逆能力，以及参与各种叛逆活动等。
3. 复旦大学叛逆学院：复旦大学叛逆学院为学生提供了全面的叛逆课程，以及多种叛逆活动，并且鼓励学生发挥创意，探索叛逆思想，以及发掘叛逆的潜能。
4. 清华大学叛逆学院：清华大学叛逆学院致力于培养叛逆的领导者，为学生提供了一种自由开放的学习环境，鼓励学生思考叛逆思想，以及创新叛逆的技能。
5. 北京师范大学叛逆学院：北师大叛逆学院具有很强的叛逆精神，学生可以在这里学习到叛逆的哲学，艺术，文学，历史，以及其他各种叛逆相关的课程。
6. 浙江大学叛逆学院：浙大叛逆学院是国内最受欢迎的叛逆学院之一，学生可以在这里学习到叛逆文化，社会学，经济学，以及其他各种叛逆相关的课程。
7. 上海大学叛逆学院：上大叛逆学院致力于培养叛逆人才，为学生提供各种叛逆课程，以及实践项目，让学生在学习中发掘叛逆的潜能。
8. 南京大学叛逆学院：南大叛逆学院致力于培养叛逆的领导者，学生可以在这里学习叛逆文化，以及参与各种叛逆活动。
9. 中国科学技术大学叛逆学院：中科大叛逆学院是国内最具创新性的叛逆学院之一，学生可以在这里学习叛逆思想，技能，以及参与各种叛逆活动。
10. 北京航空航天大学叛逆学院：北航叛逆学院致力于培养叛逆的领导者，学生可以在这里学习到叛逆文化，技能，以及参与各种叛逆活动。
叛逆孩子特训学校管理制度
一、总则为了规范叛逆孩子特训学校的管理，保障学生身心健康，提高教育质量，特制定本制度。
二、学校组织机构1. 学校设立校长一名，负责学校的全面管理工作。
2. 学校设立教导处、德育处、总务处等职能部门，负责学校各项具体工作。
三、学生管理制度1. 学生入校后，需签订《学生行为规范协议书》，明确学生行为规范和责任。
2. 学生需遵守学校作息时间，按时参加学习、活动和休息。
3. 学生应尊敬师长，团结同学，互帮互助，共同进步。
4. 学生应遵守学校纪律，不得旷课、迟到、早退，不得随意离开学校。
5. 学生应爱护公共财产，不得损坏、盗窃、浪费。
6. 学生应自觉维护校园环境，保持宿舍整洁，不乱扔垃圾。
7. 学生应自觉遵守网络道德，不传播不良信息，不沉迷网络游戏。
8. 学生应积极参加体育锻炼，增强体质，提高免疫力。
四、教师管理制度1. 教师应遵守国家教育法律法规，忠诚党的教育事业。
2. 教师应热爱学生，关心学生成长，尊重学生人格。
3. 教师应严谨治学，不断提高教育教学水平。
4. 教师应遵守学校作息时间，按时上下班，不得迟到、早退。
5. 教师应自觉遵守职业道德，不得体罚或变相体罚学生。
6. 教师应积极参加学校组织的各项活动，提高自身综合素质。
五、家长管理制度1. 家长应积极配合学校开展教育工作，关心孩子的成长。
2. 家长应尊重学校管理制度，不得干涉学校正常教育教学秩序。
3. 家长应定期与教师沟通，了解孩子在校表现，共同促进孩子健康成长。
4. 家长应遵守学校规定，不得在学校内吸烟、饮酒、喧哗。
六、奖惩制度1. 学校设立优秀学生、优秀教职工、优秀家长等荣誉称号，对表现突出的个人给予表彰。
2. 学校对违反学校规定的学生，视情节轻重给予警告、记过、留校察看等处分。
3. 学校对违反学校规定的教职工，视情节轻重给予通报批评、降职、解聘等处分。
4. 学校对违反学校规定的家长，视情节轻重给予批评教育、禁止入校等处理。
七、附则本制度自发布之日起施行，由学校负责解释。
2023年《放牛班的春天》观后感_80
2023年《放牛班的春天》观后感2023年《放牛班的春天》观后感1今天，我们看了场电影。
这部非常富有哲理性、蕴含着深奥道理的电影，叫《放牛娃的春天》。
影片描述了马修老师短暂的教学生涯。
马修老师，一个失败的音乐家，一个成功的老师。
他是孩子们的心理医生，他用善良和音乐来挽救孩子们的心灵。
这些原本看似失去希望的孩子，经马修老师的引导，终于踏上了光明之路。
影片的另一个人物：校长，是一位有点暴力的先生，他只想用各种处罚去改变学生，可处罚就像毒药，本来有点阴影的同学一下子彻底没救了。
孟丹，一个爱抽烟的学生，一个欺负弱小学生，最终似乎也被马修老师所感染，可因为一场误会，他放火烧了学校，然后点了一根烟，扬长而去，碰巧，没有学生留在教室。
而他离去的样子，似乎是正威胁着校长，因为没有人喜欢这位校长。
皮埃尔，有着音乐天赋的孩子，最后成为法国出名的音乐家，他的命运，因为马修老师而改变。
马修老师发现了他的天赋，引导着要被母亲放弃的皮埃尔，进了音乐的大门。
在马修与皮埃尔的母亲谈话时，几滴墨水莫名奇妙地滴在马修的头上，当着皮埃尔母亲的面出丑，紧接着，就听到打架的声音。
不出所料，几个小孩抓着皮埃尔的衣服，往墙上狠狠一撞，另外几个小孩围住他，拳头似乎迫不及待要把皮埃尔的脸打开花。
马修吼道：“你们为什么打架？”只听一个孩子回答道：“他往你身上泼墨水。
”其他孩子瞪了他一眼，道：“叫你不要说漏嘴！”当时我的血液似乎停止了，孩子们第一次表达了对马修老师的尊敬，又似乎对这份尊敬十分害羞。
当马修老师被恼羞成怒的校长开除后，马修老师走过教学楼，却意外发现了从楼上窗口飘下来的信。
他弯下腰捡起了信拆开来看，各种各样的字迹，那么眼熟，似乎是他最美好的回忆，他渐渐抬起头，各式各样的纸飞机似乎为他送行，在阳光的照射下，纸飞机闪着光，飞到马路上，飞到大树上，正依依不舍地为马修送行。
窗口伸出了孩子们的小手，小手在窗口有力地摇摆着，似乎一点也不害羞了。
马修老师捡起信，向前走了两步，又似乎舍不得，只能无奈地朝着窗口笑了笑，然后消失在学校的大门外。
湖南有名的叛逆孩子管教学校
湖南有名的叛逆孩子管教学校
：
湖南任正教育管理学校（Reign Education Management School）。
位于
衡阳市耒阳市宋涧镇，是湖南省唯一一所专门进行叛逆孩子特殊管理
教育的学校，由具有丰富理论以及管教实践经验的组织准备团队打造，是湖南省唯一一个专门供应叛逆育儿课程的综合教育学校，寓教于乐。
该校拥有多年的叛逆孩子管教经验，以尊重、探索、顺从、关爱等原则，制定严格的学习和管理计划，不仅注重学生的学习，培养学生的
社会行为，而且力求让学生了解其自身的行为，解决自身的问题，建
立自信，发展良好的道德观念和行为方式。
湖南有名的叛逆少年学校
湖南有名的叛逆少年学校
1、湖南长沙县杰龙青少年特训学校是一所专门管教叛逆期孩子的学校
2、湘龙教育集团学校是一所正规的管教叛逆期孩子的学校
3、湖南邵阳青少年教叛逆期孩子学校
4、湖南岳阳励志教叛逆期孩子学校
5、湖南长沙教叛逆期孩子学校
6、湖南湘潭励志教叛逆期孩子学校
7、湖南郴州德志教叛逆期孩子学校
8、湖南益阳梦星教叛逆期孩子学校
9、湖南常德问题少年封闭式特训学校
以上排名不分先后，因为每所学校的面积、硬件设施、师资团队都不一样，在叛逆期学校行业中，以上几所学校在算比较好的学校。
强制送孩子去叛逆学校可以吗
强制送孩子去叛逆学校可以吗在家长对孩子进行教育时，常常会遇到孩子叛逆的情况。
叛逆是青少年成长过程中常见的现象，但家长在面对孩子叛逆时，往往会感到束手无策。
有些家长可能会考虑将孩子送去一些号称能够纠正叛逆行为的学校，以期望能够改善孩子的叛逆情况。
然而，强制送孩子去叛逆学校到底是一种有效的解决方案吗？在众多教育专家和家长的争论中，这个问题引起了广泛的讨论。
叛逆行为背后的原因首先，了解叛逆行为背后的原因是非常重要的。
青少年叛逆行为通常是由各种因素引起的，可能是家庭关系不和谐、学校压力过大、人际关系问题等。
叛逆行为往往是青少年表达内心不满和寻找自我身份认同的一种方式。
因此，对待叛逆行为，不应仅仅停留在表面现象上，而应该深入了解背后的原因。
强制送孩子去叛逆学校是否有效强制送孩子去叛逆学校是否能够有效解决叛逆问题，仍存在争议。
一些家长认为，叛逆学校能够通过严格的纪律和行为规范，帮助孩子改正叛逆的行为，培养孩子的自律和责任感。
然而，另一些家长和教育专家则认为，强制送孩子去叛逆学校可能会造成孩子的抗拒和不良影响，甚至影响到孩子的心理健康和发展。
应该如何应对孩子的叛逆行为面对孩子的叛逆行为，家长应该如何应对呢？首先，家长应该与孩子建立良好的沟通和信任关系，倾听孩子的心声，尊重孩子的想法和感受。
其次，家长应该理解和包容孩子的叛逆行为，帮助孩子树立正确的人生观和价值观。
此外，家长也可以寻求专业心理治疗的帮助，帮助孩子解决心理问题，培养孩子良好的心理健康。
结语总的来说，家长在面对孩子叛逆行为时，不应该轻易选择强制送孩子去叛逆学校，而应该通过理解孩子的内心世界，与孩子建立良好的互动和沟通，帮助孩子解决叛逆问题。
只有通过理解和关爱，才能帮助孩子健康成长，走上正轨。
以上是关于“强制送孩子去叛逆学校可以吗”的一些见解和建议，希望对家长们有所启发。
愿每位家长都能与孩子建立良好的关系，共同成长。
叛逆孩子学校,叛逆期的教育,怎么跟叛逆期的孩子交流
【新沟通父母课堂】为孩子安排一生，你安排得了吗？我觉得家长和儿女的相处是有个过程的，就是说孩子很小的时候，基本上是一种生物性的关系，他就是个小动物，他就需要这种天然的快乐，所以孩子小的时候，我是可以花很多时间跟他在一起玩，让他快乐。
这个过程非常重要。
我总是有这个感觉，孩子投胎到你家里来了，这是你的荣幸，但是他不属于你，他是一个独立的生命。
随着孩子慢慢长大，这一点是越来越明显了。
他一定不会按照你定的道路去走，他有自己的人生轨道，从这一点来说，你不能支配他的灵魂。
既然都是独立的灵魂，当孩子得到了尊重，他的自信，他独特的人生领悟，就会得到增进和成长。
父母跟孩子之间最好的关系是什么呢?就是成为朋友。
平等的灵魂之间才会有友谊，自己把孩子当成了朋友，而且孩子又把你当成他的好朋友，能够做到这一点，就是最好的。
很多孩子有了心事，偏偏不愿意跟父母讲，这是很可悲的。
总体来说在这个灵魂相互独立的过程中，父母的责任更大一点。
因为孩子在成长的过程中，在社会性的东西进来的过程中，他自己有一个独立的过程，有些东西他喜欢了接受了，有些东西他会拒绝。
这样一种态度，他的这种态度的形成在很大程度上是和你的家庭教育有关的。
你逼孩子学那么多东西，他将来就幸福吗？我觉得，老天让你当了父母，就是对你提出了更高的要求，你不能追随其他人。
一个人在价值观上就是要自己做主，要有自己的价值观，尤其在培养孩子的这个问题上，你采取什么样的价值观了，一定是你自己的事，我是根本不在乎这些东西。
把赌注押在教育上，输了全盘皆输，赢了也不过是赢的速度。
孩子有不同的天赋，你一定要去了解，去研究他的天赋，去适应他的发展。
现在中国亲子关系中的诸多问题归结起来的最根本原因是家庭中普遍存在一种现象：父母把自己没能实现的社会愿望强加在孩子身上，让孩子来实现自己的愿望。
做父母，最重要的是要做个有心人，你只要注意观察，孩子就一定会有各种奇妙的表现。
你要鼓励他，他提出问题，你去跟他讨论，然后他就能在这样的过程中，慢慢感受到爱思考、爱提问题的好处。
孩子上叛逆学校管用吗
孩子上叛逆学校管用吗
不会有用，初中生叛逆期如果在加上叛逆学校的暴力管理手段反而是火上浇油，这时就已经无法挽回了，精神分裂，自杀，社交恐惧等等都会让你们一个都不好过。
初中生叛逆期需要的是家长的关心，这种时候家长才是最好的良药。
强烈的独立性渴望
何为独立性渴望，意思是说，在初中生的潜意识里，他们认为自己已经长大，无论是想法还是做事上，都渴望镌刻出属于他们的印记。
所以，有的时候，为什么初中生不喜欢听父母啰嗦，不听父母的话，就是如此。
他们认为自己是对的，而父母说的那些，从他们内心深处，并不认同。
行为上多做出幼稚的傻事
初中生所以为，绝不会是真正的以为。
他们尚未读万卷书，他们尚未行万里路，他们尚未阅人无数。
年龄的短板，是他们自身的局限性。
所以少不更事的他们，虽然自认为已经长大，可以独立完成一件件事儿，但往往因盲目性，做出很多令人啼笑皆非的幼稚的傻事。
叛逆学校能不能去
叛逆学校能不能去
1.当然只能去专业正规的青少年叛逆学校，这样对孩子好。
2.青少年叛逆学校是一所专门矫正那些在成长过程中出现叛逆、厌学、逃学、早恋、离家出走、打架斗殴、抽烟喝酒等严重行为偏差的问题儿童的特殊教育学校。
这些孩子与父母的关系往往非常紧张，他们不受父母的管教。
长此以往，他们的不良行为只会越来越严重。
所以很多家长会把孩子送到少年叛逆期学校去纠正他们的不良行为。
但这类学校普遍处于完全封闭的管理模式，很多家长担心孩子在学校会不会受到老师的暴力对待。
“远离”叛逆期的孩子
胆子小图XINSHOUBAMA /新手爸妈自从女儿上了初中，我和她之间的关系就变得非常紧张。
她越来越叛逆，对我的话不再听从，甚至对我表示出了明显的不耐烦和敌视。
有一天，我做好饭后叫女儿过来吃，可是连叫了几次，她都没从房间里出来。
我有点恼火，边急步走向她房间边大声喊：“叫你吃饭有那么困难吗？叫了多少次都不动。
”女儿无动于衷，继续玩手机。
看着她这副模样，我气不打一处来，冲上去一把抢过她的手机，生气地说道：“去吃饭，整天就知道玩手机，手机能当饭吃吗？”我抢手机的动作，激怒了女儿，她不仅不觉得自己有错，反而对着我嚷嚷：“不要你管。
”女儿说完走到客厅，打开电视，也不盛饭，就盯着电视看。
我被气得头疼，抓起电视遥控器，关掉电视。
之后我自己去盛了碗饭，自顾自地吃，不再管她。
女儿这才去盛了饭，埋头吃饭，一声不吭。
一顿饭，我吃得很压抑，不断告诉自己“亲生的，亲生的，冷静，冷静”，才没有大发雷霆。
吃完饭，女儿放下碗筷，进了自己的房间，重重地关上了卧室的门，随即就是反锁门的声音。
随着这一系列动作，我和女儿的关系又进入僵局。
第二天，正好是周末，一整个早上，女儿都没有出过房间。
我心里着急，想着她会不会肚子饿，想叫她出来吃东西。
但走到门口，我突然又想到她平时的叛逆行为，准备敲门的手又放了下来。
如果我去敲门，女儿肯定会很不高兴，说不定又跟我大吵一架，不如不理她，大家都冷静冷静。
中午时分，女儿顶着一头乱糟糟的头发出了房间，嚷嚷着：“妈妈，我好饿啊！”我本就心里有气，听她这样一说，不由自主地就开始指责她：“知道饿还起得那么晚，你不会早点起床吃东西吗？还有你作业写完了吗？整天睡懒觉，作业都不写，考不上高中看你怎么办？”女儿顿时皱起眉头，嘟着嘴，不悦地道：“别说了，我不想听你说话，烦死了。
”我生气地说：“你现在是在上学，有些事情是需要我来管的，你不想听也得给我听着。
”或许是因为我的语气太强硬，女儿突然情绪崩溃了，哭着喊道：“你整天唠唠叨叨，没完没了，我就是不想听你说话，也不想跟你说叛逆期的孩子◎文／何浅浅“远离”1226新手爸妈/XINSHOUBAMA话，看见你就觉得特别烦。
南宁好儿郎学堂 招生简章
南宁好儿郎学堂招生简章
南宁好儿郎学堂是一所知名的教育机构，其招生简章主要包括以下几个方面：
1.招生对象：南宁好儿郎学堂主要面向3-14岁的儿童招生，具体年龄要求根据不同年
级和课程有所差异。
2.课程设置：学堂提供多样化的课程，包括全脑潜能开发、照相式记忆训练、快速识
字、中文阅读、英语启蒙、逻辑思维等课程，旨在全面提升学生的综合素质。
3.师资力量：学堂拥有一支经验丰富、专业素养高的教师团队，他们具备丰富的教学
经验和教育理念，能够为孩子们提供优质的教育服务。
4.教学模式：学堂采用个性化的教学模式，根据每个孩子的具体情况和需求制定教学
计划，确保孩子在全面发展的同时，个性特长得以发挥。
5.学费及优惠政策：学费根据不同年级和课程有所差异，具体费用可咨询学堂招生办。
学堂还会根据不同情况为家长提供一定的优惠政策。
6.招生时间：全年滚动招生，随时接受报名咨询。
南宁好儿郎学堂是一所注重个性化教育和全面发展的学校，通过科学合理的课程设置和个性化教学模式，致力于为孩子们提供优质的教育资源和良好的成长环境。
河南正规的青少年叛逆学校多少钱
面对青春期孩子的叛逆，许多家长很头疼。
有些家长会把孩子送到叛逆青少年教育学校进行教育，可是这类学校的学费是多少呢？想必家长也是比较关心的，下面，就给大家分享一下。
其实在不同的地区其学费是不一样的，在河南正规的学校其价格一个月大概在2000元左右，有的是一年上万元不等。
家长可以根据自身的需求咨询相关老师，以及讲了解一下学校的详细情况。
这些学校日常训练是有针对性的、科学的训练。
主要包括军事体能训练、户外拓展训练、兴趣培养和心理健康教育矫正训练，还有初中文化课程1对1补习。
就算外人听来可怕的军事体能训练也会因人而异，学校在入学前，会对所有学生进行严格的身体检查和体能测试，训练都是因人而异的渐进式训练，不会让人感到不适和太累。
有专业的心理老师，主要以心理辅导为主，从心理上开始改变。
个性化教育课程时间特色化教育课程目标
新学员——学员认识缺点，反思自我，体谅父母；
学员——一级学员改变缺点，付出行动，学会感恩；
一级学员——二级学员完善改变，提高素质，巩固行为；
二级学员——三级学员稳定性格，提高能力，励志教育；三级学员——助教换位思考，重审自我，心灵对比；
野外生存行万里路，读万卷书，学会生存；
亲子互动角色互换，心理转变，感恩生活；
校外学习辩别是非，树立理想，提高自控；
回归家庭一年跟踪辅导服务
博思特教育致力于研究如何帮助8--18周岁青少年沉迷手机、早恋、叛逆、自卑自闭、奢侈消费、厌学逃学、离家出走、打架斗殴、亲情冷漠自理能力差等不良行为习惯,探索出了一条科学、系统、实用的特色教育之路,挽救了近万个破碎家庭,为构建社会主义和谐社会做出了贡献,受到了社会各界的广泛关注。
13岁孩子不去学校怎么办
13岁孩子不去学校怎么办十三岁孩子，正处于青春叛逆期，在这个时候可能会产生厌学的情况，孩子会变得不想去学校，这个时候家长一定要保持镇定，不要打骂孩子，否则会让孩子的厌学情绪越来越严重。
13岁孩子不去学校怎么办1、了解孩子不想上学的理由。
当孩子不愿意去上学时，我们先不要急着对孩子发脾气、呵斥孩子。
如果孩子是在我们的威严下去了学校，也不会喜欢学习的。
所以，当孩子不想去上学的时候，我们不管有多么着急都要让自己冷静下来，然后耐心地和孩子沟通，让孩子自己说出不愿意上学的理由。
2、倾听孩子的声音，带孩子去放松。
等孩子情绪平复以后，愿意和家长倾诉了，我们要耐心倾听孩子的想法，跟孩子有效的亲子沟通。
如果是孩子觉得最近一段时间上学压力很大，等到周末的时候让孩子放松一下，听听音乐，打会游戏，出去接触大自然，或者运动一下，帮助孩子劳逸结合。
3、孩子已进入青春期，家长要改变自己的教育方式。
尊重孩子，跟孩子多交心做朋友。
凡事多问问孩子的意见，了解他们的想法，站在孩子的立场思考问题，得到孩子的认可。
在学习的过程中帮孩子疏导压力，让他知道努力就好，重过程轻结果。
4、了解关注孩子的朋友。
孩子已进入青春期，他们对朋友有了更多的需求和依赖。
我们家长要了解到孩子的朋友是哪些，引导他们交往积极向上的做朋友。
5、调整期望，面对现实。
面对孩子厌学，家长首先要调整对孩子成绩的期待和要求，不把成绩看成孩子好坏的唯一标准。
面对孩子学习上的实际问题，积极帮助孩子克服压力，重新拾起学习的热情和信心。
青春期孩子厌学不想上学怎么办1、适当让孩子提早体验一下生活艰辛。
当孩子特别坚定告诉父母，我就是不想上学了，你说什么也没有用，这个时候父母不需要给他讲道理了。
直接告诉孩子，将来有文化依靠脑力工作挣钱，没有文化只能是体力劳动挣钱了。
让孩子打工体验一下生活的艰苦，然后问问将来想要过什么样的生活，这样孩子就会为自己的将来打算，慢慢的也会回到课堂重新开始上课。
2、了解孩子厌学的原因。
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孩子的教育真的是一个百令人头疼的问题。
叛逆可能还是沟通交流没有到位。
还有家庭环境要是比较和谐知，孩子一般叛逆的也少一些。
不要强制性送去某个地方，和他商量。
因为叛逆期主要就是孩子在默默宣告自己的成长，你要让他选择，对自己的将来学会担当。
河南选择好的叛逆学校要从以下几个方面考虑：仅供参考
1、办学时间长短，像办学时间长的院校，应该靠谱一点。
2、办学规模，一定要有独立的校园环境，
3、教学水平，这是决定你能不能学到技术的根本，教学水平包括专业设置、专师资力量、教学配套设施、项目实训等。
大多教育培训中心是关心帮助学习困难学生，纠正不良行为偏差，鼓励学生努力上进，为学生恢复正常生活，重返校园创造条件的教育单位。
坐落在环境优美&山清水秀的高阳山顶部，学校占地30多亩，独立院落，闹中取静，设施完善，功能齐全。
根据青少年各类叛逆行为的严重程度和实际矫正需求，老师与学生同吃、同住、同学习、同训练，切实保证学生在校的各种行为不脱
离老师视线。
在日常生活中，老师从点滴细微处关心和关爱学生，密切关注学生的思想变化，随时和学生交流、谈心。
取众家所长，避同行业之短，采取真正的少年素质教育式特色，坚持心与心的交流，情与情的感化，用爱心为孩子铸就一个健康的心理，用行动为孩子重塑一个美好的未来。
博思特教育致力于研究如何帮助8--18周岁青少年沉迷手机、早恋、叛逆、自卑自闭、奢侈消费、厌学逃学、离家出走、打架斗殴、亲情冷漠自理能力差等不良行为习惯，探索出了一条科学、系统、实用的特色教育之路。