凌阳科技大学计划

目录

第1章61板介绍 (3)

6.1 61板产生背景 (3)

6.2 61板介绍 (3)

6.3 61板的在动手实践中的作用 (3)

6.4 61板学习指南 (4)

6.5 SPCE061A单片机简介 (5)

第1章61板介绍

6.1 61板产生背景

在传统的教学活动中，通常是教师在课堂花大部分时间讲述理论知识，实践部分也让学生个在实验台作几个基本实验，这种方式培养的学生在毕业时与企业的实际需要有很大差距。现在高校毕业生难就业是事实，同时企业急需的人才依然非常缺乏，关键是高校教育与社会需求脱节，其中一个重要因素是培养的学生动手实践能力太弱，不能够在短时间内为企业解决迫在眉睫的实际问题。针对于这种现状，应高校师生的需求，凌阳大学计划为学生动手实践量身订做了61板。

6.2 61板介绍

61板是SPCE061A EMU BOARD的简称，是以凌阳16位单片机SPCE061A为核心的精简开发－仿真－实验板，大小相当于一张扑克牌，是“凌阳科技大学计划”专为大学生、电子爱好者等进行电子实习、课程设计、毕业设计、电子制作及电子竞赛所设计的，也可作为单片机项目初期研发使用。61板除了具备单片机最小系统电路外，还包括有电源电路、音频电路（含MIC输入部分和DAC音频输出部分）、复位电路等，采用电池供电，方便学生随身携带！！！使学生在掌握软件的同时，熟悉单片机硬件的设计制作，锻炼学生的动手能力，也为单片机学习者和开发者创造了一个良好的学习条件和开发新产品的机会！

拥有61板即可拥有

单片机实验板（具有DSP功能和语音处理功能）＋仿真器＋“编程器”

汇编指令类似C，可读性强,集成开发环境（IDE）支持C语言！！

图 6.1 61板套件图

如图6.1所示61板由系统开发板，简易下载线，IDE光盘，电池盒，喇叭，两根排线及61板说明书组成，构成了一套完整的16位单片机开发系统。

6.3 61板的在动手实践中的作用

针对61板的学习，我们准备了FLASH的专用学习教程，以及相关辅助性的PDF资料在网站提供下

载，引导学生从单片机零概念开始进入单片机学习历程，在跟随这些方案循序渐进学习的过程中，学生从了解单片机系统概念，照搬模仿实验历程，到独立完成创新性设计产品，动手实践能力得到阶越提高。凌阳课程设计，毕业设计，电子制作方案，均可以让学生走出“欺软怕硬”的误区，做出自己的作品，更有学生可以参加电子竞赛，成为官方认可的单片机设计高手。老师从中也贯彻了教学计划，为社会培养出大批的优秀人才。

6.4 61板学习指南

为了减轻高校教师单片机教学负担，以及让学生真正能够学会这套单片机系统。

大学计划提供了多样化的，分阶段的学习资源。

在刚接触61板的阶段，凌阳大学计划提供了基本的学习教程，包括61板FLASH教程，软件IDE使用学习，C语言学习教程，汇编语音的使用案例等，直观而细致地引导学生单片机学习中入门。

经过61板初步的学习了解后，进入61板学习的中级阶段。这个阶段提供学生加深对61板硬件系统和软件系统的学习，以及各种开发工具，硬件设计工具，相关模组学习资料，典型小电路制作等。并且让学生通过从电子实习，课程设计，毕业设计的整套方案的学习应用，达到掌握单片机及相关知识，轻松就业的目的。

为了在单片机方向特别感兴趣，特别感兴趣的同学，凌阳大学计划提供高级进阶方案。额外的电子竞赛和产品应用设计支持，为高校和社会培养了优秀的人才，也在为学校和个人在各种竞赛活动中赢得了荣誉。每个加入凌阳大学计划的学生都有适合自己学习学习的模块。有句话非常形象的概括了61板在高校的应用：大学四年动手实践，一机完成！

总之，61板是一个16位单片机的平台，可以充分发挥自己的想象，只需要花很短的时间掌握061的硬件结构及“指令系统”的基础，就能够很快自己设计制作产品。这对于在校学生不但是学习掌握了一门新技术，而且能够做出自己的成果，例如学生有自己用16位单片机设计制作的语音遥控器、语音报时器等产品，一定不会为毕业时找工作而发愁。

总结一下：

自检：即拿到61板后，61板中已经下载自检程序，并且根据语音提示判断是否自检成功，完成61板各部分电路的检测；

学习61板的硬件设计电路；

了解SPCE061A的内部硬件结构；

边做实验边学习如何对SPCE061A各部分进行编程；

众所周知，我们刚开始学钢笔字时，先临帖，再照着模仿，当练到一定程度

就会写出自己的风格！我们正是采用这种方法从模仿修改自己动手，使同学由浅入深，逐步了解并掌握SPCE061A：

IDE下自带有50多个实验——只要你安装了μ’nSP开发环境（IDE），所有实验的例子就会安装在IDE 路径下（spce061a/example文件夹中），你可以直接运行，并根据说明观察现象，也可以自己修改，观察现象，而且可以根据这些实验做相关的练习题，锻炼自己编程能力。

IDE下的例子分四类：基础部分、模组部分、语音部分和综合部分，并且都与课堂教学内容结合紧密。其中基础实验23个(BaseExa文件夹中)，语音实验6个(VoiceExa文件夹中)，综合实验15个（IntExa文件夹中）、模组实验7个（Model_Exa文件夹中）。

――在基础实验中，内容浅显易懂，可操作性强。目的在于让同学们能尽快了解，并掌握SPCE061A 的硬件结构、指令系统和基本编程方法。

――在语音实验中，每一个实验趣味性都很强，能够充分调动学生的学习兴趣，从而掌握一般语音处理的相关知识。

――在综合实验中，每个实验都具有一定的代表性，如LED数码管、4×4键盘、点阵及ROM和SRAM