小学主题班会《献爱心》PPT课件
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奉献爱心主题班会PPT课件
却一个个冷漠走过，或者冷漠围观的时候，我实
在难以想象在外国人眼中中国会变成一个怎样的
国家——那恐怕是真真正正的低人一等吧。
•
以往的传统美德就是尊老爱幼，但是自从
那件扶老人被告之后，谁还敢扶老人呢？这充分
说明了我们现在道德沦陷到什么程度，做好事还
要被反咬一口。
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不仅要扶老人 ，
心扶起!
《我该怎样做呢？》
梁学升 陆子莹 黎书惠 潘敏烨 黄智
浩
迷惘？困惑？
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老 人 摔 倒 了
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现今民众对老人摔倒 的反应是怎样的呢？
第17页/共39页
18
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摔倒=假摔 ？？？
帮助变成围观 ！！！
第19页/共39页
老人摔倒在地上，路口车辆疾第驶20页，/共行39人页 穿梭，但却没人上前帮忙。
1、通过活动，让同学们懂得“奉献” 的重要性，在平常生活中做到乐于 助人，主动关心他人，把爱心无私 奉献。 2、班会活动中，学生通过辩论赛， 认识到道德和法律的关系，从而在 今后的学习生活中找到自己的到的 方向，明确目标，为以后的生活奠 定道德基础。
第1页/共39页
你看每个人的表情是默然
世界便是陌生的
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对此你想说什么呢？？？
第23页/共39页
是该见义勇为？
老人倒在路口无人扶 （事发地监控图像）
第24页/共39页
第25页/共39页
辩论 赛
第26页/共39页
• 扶一把
第27页/共39页
第28页/共39页
正方坚定不移的宣扬道德，从弘扬中 华传统美德是我们每个人义不容辞的责任。 我们当代中学生应该承担起更多更大的责 任。我们中学生应该树立助人为乐的价值 观，积极帮助社会中需要帮助的人，即使 我们不能做什么惊天动地的大事，也要做 我们力所能及的事，就像老人跌倒我们要 扶一样。
主题班会主题班会献爱心ppt课件
许这些捐款对您而言是一笔小小的支出，但是这些积少
成多的爱心，也许就能换回他的生命！他渴望找回以往
阳光的笑容，健康的身体，祈望同您一样接受未来生命
中的挑战和收获。就让我们一起献出一份真挚的爱心，
成全一份勇敢的坚持，传递一份生命的热度。他需要您、
需要我、需要我们大家伸起双臂，用我们的爱、我们的
心，点亮一盏希望的灯，帮他撑起一片蔚蓝的天。
精品
我们同在一片蓝天下
精品
失去了才知道美好 珍惜现在所拥有的
精品
我们应该怎么做？
精品
一、珍惜时间， 努力学习， 认真对待每一天。
二、感恩父母，感恩社会， 学会关爱他人 。
三、珍爱生命，珍惜所有刻吹暖了心灵 里最纯真的感谢。
谢谢 ！
精品
精品
你的爱心和真情，将如春风一般为他的生活 送去一缕最温暖的阳光，将像星星之火点燃人们 的心中希望的曙光。爱心暖人心，患难见真情！ 同学们，让我们行动起来吧！我们相信，你的爱 心就是力量，你的爱心就是希望，爱心终会创造 奇迹！
2013年6月21日
精品
精品
亲爱的同学们，请伸出您的援助之手，让我们 立刻行动起来吧——用我们的爱心来帮助他。我们 无价的爱心，都将化成一缕缕阳光，汇成一股股甘 泉，温暖着他的心胸。虽然我们的力量微乎其微， 但只要有希望，我们就不能放弃！生命因坚持而美 丽！
命运无情人有情 ——为六三同学爱心捐款倡议书
亲爱的同学们： 你们好！ 生命如此可贵，人生仅此一次。当你过着健康
快乐的生活，享受生命乐趣的时候；当你和朋友 放声欢笑、和家人共享天伦的时候；你可曾想过， 一个柔弱的生命正在与病魔进行诛死搏斗，无情 的病魔改变了他的生活。
精品
•
小学学爱心主题班会PPT
爱心行动
计划分享：请每组派一名代表分享他们 的爱心行动计划。（每组代表依次分享 ）
总结
总结
爱心目标：通过本次班会，希 望同学们对爱心有更深刻的理 解，能够主动关心他人并付诸 行动。
鼓励互助：在日常生活中，我 们要时刻关心周围的人，用自 己的爱心温暖他人。（总结内 容）
总结
结束语：感谢大家的参与，希望大家能 将爱心传递下去。（结束语）
分组讨论：将同学们分成小组，讨 论故事中的爱心行为，以及类似的 情境他们会如何表达爱心。（分组 讨论，设定时间）
爱心故事
讨论总结：请每组派一名代表分享他们 的讨论结果。（每组代表依次分享）
爱心游戏
爱心游戏
游戏介绍：我们来玩一个爱心 接力游戏，看哪个小组能最快 完成任务。（简要介绍游戏规 则）
游戏进行：按照规则进行游戏 ，鼓励同学们合作、积极参与 。（进行游戏）
谢谢您的观赏聆听
爱心游戏
游戏总结：请同学们分享游戏中体会到 的爱心和团队合作的重要性。（自由发 言）
爱心行动
爱心行动
爱心计划：邀请同学们思考并提出 一个小的爱心行动计划，如定期给 附近的敬老院带些水果等。（鼓励 同学们思考和提问）
分组讨论：将同学们再次分组，共 同讨论并完善他们的爱心行动计划 。（分组讨论，设定时间）
打开话题：什么是爱心？（提 问） 爱心定义：爱心是关心、帮助 他人的情感和行为。（简要介 绍）
了解爱心
爱心表达：我们可以通过小事情来表达 爱心，比如帮助同学、照顾小动物等。 （列举例子）
互动环节：请同学们分享一下自己曾经 表达爱心的经历。（互动）
爱心故事
爱心故事
演讲பைடு நூலகம்节：请同学们听一段爱心故 事，并思考故事中的爱心表现。（ 播放故事音频，停顿让同学们思考 ）
献爱心主题班会《学会关爱他人,传递爱的力量》PPT班会课件
在网络等平台上传播正能量和爱心
利用社交媒体：发布正能量和爱心的内容，吸引更多人关注和参与 参与网络公益活动：通过网络平台参与公益活动，如捐款、捐物等 传播爱心故事：分享身边的爱心故事，让更多人感受到爱的力量 倡导网络文明：遵守网络道德，抵制网络暴力，营造和谐的网络环境
05
培养关爱他人和传 递爱的能力的建议
家庭和学校教育的引导和支持
家庭教育：家长要以身作则，关 爱家人，传递爱的价值观
社会教育：社会要营造关爱他人 的氛围，鼓励人们传递爱的力量
1
2
3
4
学校教育：学校要开设相关课程， 培养关爱他人和传递爱的能力
媒体宣传：媒体要宣传关爱他人 的事迹，传递爱的正能量
社会公益组织和志愿者团队的参与和实践
参与公益活动：如支教、扶贫、环保等，培养关爱他人和传递爱的能力
关爱他人能够促进社会和谐， 形成良好的社会氛围
02
传递爱的力量
表达对他人的关心和爱护
倾听：认真倾听他人的想法和感受，给 予关心和支持
鼓励：在他人遇到困难时，给予鼓励 和支持，帮助他人建立信心
帮助：在他人需要帮助时，尽自己所 能提供帮助
陪伴：在他人感到孤独时，给予陪伴 和关爱，让他人感受到温暖
尊重：尊重他人的观点和选择，不随意 评判他人
感恩：对他人的帮助和关爱表示感激， 珍惜他人的付出和关爱
帮助他人解决困难和问题
倾听：认真倾听他人的困扰和 需求，了解问题的根源
提供建议：根据他人的实际情 况，提供合理的建议和帮助
实际行动：积极参与志愿服务， 帮助他人解决实际问题
鼓励和支持：鼓励他人勇敢面 对困难，给予他们信心和支持
传播正能量和积极心态
参加校园活动：如 志愿者服务、环保 活动、爱心义卖等， 培养关爱他人、服 务社会的意识。
主题班会小学系列课件献爱心通用版
小学系列课件献 爱心通用版
2023-12-10
目录
• 课件背景与目的 • 知识点梳理与整合 • 互动环节设计与实施 • 课堂练习与检测安排 • 教师角色定位及教学策略探讨 • 总结回顾与拓展延伸计划
01
课件背景与目的
课件背景介绍
01
02
03
教育信息化背景
当前，教育信息化已成为 教育现代化的重要标志， 各类数字教育资源日益丰 富。
学生自我评价报告
自我评价内容
学生对自己的学习情况进行自我评价，包括知识点掌握情况、学 习方法、学习态度等方面。
自我评价方式
可采用问卷调查、小组讨论等方式进行自我评价，以便更好地了解 学生的自我认知和学习需求。
反馈与指导
根据学生的自我评价报告，老师给予相应的反馈和指导，帮助学生 更好地认识自己的学习情况和提高学习效果。
学生个性化需求。
有效教学策略分享
创设情境
通过生动有趣的情境， 激发学生的学习兴趣和
探究欲望。
启发式教学
采用提问、讨论等方式 ，引导学生主动思考、
积极参与课堂。
合作学习
鼓励学生分组合作，互 相学习、互相帮助，培
养团队协作精神。
多元评价
采用多种评价方式，全 面了解学生的学习情况 ，提供有针对性的指导
。
辅助教师教学
课件可为教师提供丰富的 教学资源和教学手段，减 轻教学负担，提高教学效 率。
适用范围及对象
适用范围
本课件适用于小学各年级各学科 教学。
适用对象
本课件面向小学教师、学生及家 长，方便教学与自学。
02
知识点梳理与整合
关键知识点梳理
核心概念
关联知识
梳理并明确各章节的核心概念，确保 学生掌握基础知识。
2023-12-10
目录
• 课件背景与目的 • 知识点梳理与整合 • 互动环节设计与实施 • 课堂练习与检测安排 • 教师角色定位及教学策略探讨 • 总结回顾与拓展延伸计划
01
课件背景与目的
课件背景介绍
01
02
03
教育信息化背景
当前，教育信息化已成为 教育现代化的重要标志， 各类数字教育资源日益丰 富。
学生自我评价报告
自我评价内容
学生对自己的学习情况进行自我评价，包括知识点掌握情况、学 习方法、学习态度等方面。
自我评价方式
可采用问卷调查、小组讨论等方式进行自我评价，以便更好地了解 学生的自我认知和学习需求。
反馈与指导
根据学生的自我评价报告，老师给予相应的反馈和指导，帮助学生 更好地认识自己的学习情况和提高学习效果。
学生个性化需求。
有效教学策略分享
创设情境
通过生动有趣的情境， 激发学生的学习兴趣和
探究欲望。
启发式教学
采用提问、讨论等方式 ，引导学生主动思考、
积极参与课堂。
合作学习
鼓励学生分组合作，互 相学习、互相帮助，培
养团队协作精神。
多元评价
采用多种评价方式，全 面了解学生的学习情况 ，提供有针对性的指导
。
辅助教师教学
课件可为教师提供丰富的 教学资源和教学手段，减 轻教学负担，提高教学效 率。
适用范围及对象
适用范围
本课件适用于小学各年级各学科 教学。
适用对象
本课件面向小学教师、学生及家 长，方便教学与自学。
02
知识点梳理与整合
关键知识点梳理
核心概念
关联知识
梳理并明确各章节的核心概念，确保 学生掌握基础知识。
小学各年级,助人为乐,传递爱心,主题班会模板ppt
内容板块
班会开场：介绍主题和目的
助人为乐的事例分享：邀请 学生分享自己或身边人的助 人为乐经历
传递爱心的方式：介绍如何 通过实际行动传递爱心，如 捐款、捐物、志愿服务等
班级互动环节：设计一些互 动游戏或活动，增强班级凝 聚力和团队合作精神
总结与展望：总结班会内容， 鼓励学生在日常生活中继续 发扬助人为乐的精神
三年级：帮助老师搬重物
四年级：主动帮助有困难 的同学
五年级：参与社区志愿服 务
六年级：组织爱心义卖活 动
04
传递爱心
什么是传递爱心
传递爱心是一种积极向上的行为，通过关爱他人、帮助他人，传递温暖和善意，营造和谐 的社会氛围。
传递爱心是一种无私奉献的精神，不计较个人得失，关注他人的需求和感受，为他人带来 帮助和快乐。
小学各年级教育 对孩子的影响
小学各年级在孩 子成长中的重要 性
小学各年级教育 对孩子未来的影 响
03
助人为乐
什么是助人为乐
定义：助人为 乐是指自愿帮 助他人，不图 回报，以帮助 他人为快乐的
行为
特点：无私奉 献，不求回报， 是一种高尚的
品德
意义：传递爱 心，营造和谐
社会氛围
实践：从小事 做起，从身边 人开始，积极 参与社会公益
增强社会责任感：通过传递爱心，孩子可以意识到自己对社会、对他人的责任，增强社会责 任感。
促进人际关系的和谐：传递爱心可以让孩子学会关心他人，促进人际关系的和谐，营造良好 的社会氛围。
培养感恩之心：通过传递爱心，孩子可以学会感恩，珍惜他人的付出和帮助，形成积极向上 的心态。
小学各年级如何传递爱心
一年级：通过故事会、绘画等形式，向同 学传递爱心和友善。
小学各年级, 爱心传递,温暖他人,主题班会ppt
制定计划
制定详细的班会计划，包括活 动时间、地点、参与人员、活 动流程等。
组织活动
按照计划组织班会活动，包括 主题演讲、小组讨论、互动游 戏等环节，确保活动有序进行 。
记录过程
对班会活动进行全程记录，包 括照片、视频等，以便后续评
估和总结。
效果评估与反馈
01
02
03
04
评估方法
采用问卷调查、小组讨论、观 察等方法对班会效果进行评估
02
小学各年级的爱心行动
一年级：简单的关爱行动
01
总结词：培养爱心意识
02
帮助同学整理文具
03
04
主动捡起掉在地上的物品
分享自己的玩具和图书
二年级：互助学习小组
01
02
03
04
总结词：促进团队协作
成立学习小组，互相监 督完成作业
分享自己的学习方法， 帮助同学提高成绩
组织小组活动，增强团 队凝聚力
小学各年级，爱心传递，温 暖他人，主题班会
汇报人：可编辑 2023-12-24
contents
目录
• 爱心传递的起源与意义 • 小学各年级的爱心行动 • 温暖他人的重要性 • 如何策划一场成功的主题班会 • 主题班会的实施与效果评估
01
爱心传递的起源与意义
爱心传递的起源
爱心传递起源于人类社会的互助传统 。在古代，人们为了生存和发展，需 要相互帮助，这种互助精神逐渐演变 成爱心传递的价值观。
邀请嘉宾与组织学生
嘉宾
学校领导、老师、家长等
学生
各年级学生代表
宣传与推广班会活动
宣传
制作海报、通知各班级、利用学 校广播等渠道进行宣传
推广
制定详细的班会计划，包括活 动时间、地点、参与人员、活 动流程等。
组织活动
按照计划组织班会活动，包括 主题演讲、小组讨论、互动游 戏等环节，确保活动有序进行 。
记录过程
对班会活动进行全程记录，包 括照片、视频等，以便后续评
估和总结。
效果评估与反馈
01
02
03
04
评估方法
采用问卷调查、小组讨论、观 察等方法对班会效果进行评估
02
小学各年级的爱心行动
一年级：简单的关爱行动
01
总结词：培养爱心意识
02
帮助同学整理文具
03
04
主动捡起掉在地上的物品
分享自己的玩具和图书
二年级：互助学习小组
01
02
03
04
总结词：促进团队协作
成立学习小组，互相监 督完成作业
分享自己的学习方法， 帮助同学提高成绩
组织小组活动，增强团 队凝聚力
小学各年级，爱心传递，温 暖他人，主题班会
汇报人：可编辑 2023-12-24
contents
目录
• 爱心传递的起源与意义 • 小学各年级的爱心行动 • 温暖他人的重要性 • 如何策划一场成功的主题班会 • 主题班会的实施与效果评估
01
爱心传递的起源与意义
爱心传递的起源
爱心传递起源于人类社会的互助传统 。在古代，人们为了生存和发展，需 要相互帮助，这种互助精神逐渐演变 成爱心传递的价值观。
邀请嘉宾与组织学生
嘉宾
学校领导、老师、家长等
学生
各年级学生代表
宣传与推广班会活动
宣传
制作海报、通知各班级、利用学 校广播等渠道进行宣传
推广
爱心奉献活动主题班会PPT课件
点亮生命的爱心奉献
在这个充满祝福和希望的主题班会中，我们将探讨如何通过不同的方式关怀他人、奉献爱心,让生命因我们的善举而闪耀。
by w k
奉献的意义
爱心满怀
奉献源于内心的善意与关怀,体现了对他人和社会的爱。
个人成长
奉献能提升自我价值和成就感,促进个人品格与能力的提升。
社会进步
奉献可推动社会公平正义,创造和谐稳定的生活环境。
传承正能量
爱心接力不仅温暖了他人,也给予自己快乐和满足感。这种正能量会一代传一代,一步一个脚印地留存下来。
传播正能量
欢乐校园
校园里充满了学生和老师的欢声笑语,他们携手共创积极向上的环境。
乐于奉献
老人们积极参与公益活动,用自己的行动影响身边的人,传播正能量。
点亮他人
热心的学生志愿者用自己的爱心和智慧去帮助他人,给予他人力量和希望。
还有一位热心公益的同学小花,她组织了一次为贫困家庭募集生活用品的活动,得到了全校师生的积极响应,最终筹集了大量物资,为那些需要帮助的家庭送去了温暖和希望。
感人瞬间
每一个人的生命中都有那么一些感人的瞬间,将我们的心灵触动,让善意与感恩在心中滋长。比如一位老人用微薄的积蓄资助贫困学生完成学业的故事,或是一个小朋友将自己的午餐分享给独自在校的同学的举动。这些点点滴滴汇聚成温暖的泉源,照亮了我们的生命。
快乐源泉
奉献带来的精神满足感和内心喜悦,让生活更加富有意义。
奉献的形式
金钱奉献
捐赠善款是最直接的奉献方式，可用于救助弱势群体、支持公益事业或环保项目。
志愿奉献
利用自身技能和时间参与志愿服务,如陪伴留守儿童、帮助老人或环境清洁等。
知识奉献
分享专业知识和技能,为他人提供免费辅导或培训,传播正能量。
在这个充满祝福和希望的主题班会中，我们将探讨如何通过不同的方式关怀他人、奉献爱心,让生命因我们的善举而闪耀。
by w k
奉献的意义
爱心满怀
奉献源于内心的善意与关怀,体现了对他人和社会的爱。
个人成长
奉献能提升自我价值和成就感,促进个人品格与能力的提升。
社会进步
奉献可推动社会公平正义,创造和谐稳定的生活环境。
传承正能量
爱心接力不仅温暖了他人,也给予自己快乐和满足感。这种正能量会一代传一代,一步一个脚印地留存下来。
传播正能量
欢乐校园
校园里充满了学生和老师的欢声笑语,他们携手共创积极向上的环境。
乐于奉献
老人们积极参与公益活动,用自己的行动影响身边的人,传播正能量。
点亮他人
热心的学生志愿者用自己的爱心和智慧去帮助他人,给予他人力量和希望。
还有一位热心公益的同学小花,她组织了一次为贫困家庭募集生活用品的活动,得到了全校师生的积极响应,最终筹集了大量物资,为那些需要帮助的家庭送去了温暖和希望。
感人瞬间
每一个人的生命中都有那么一些感人的瞬间,将我们的心灵触动,让善意与感恩在心中滋长。比如一位老人用微薄的积蓄资助贫困学生完成学业的故事,或是一个小朋友将自己的午餐分享给独自在校的同学的举动。这些点点滴滴汇聚成温暖的泉源,照亮了我们的生命。
快乐源泉
奉献带来的精神满足感和内心喜悦,让生活更加富有意义。
奉献的形式
金钱奉献
捐赠善款是最直接的奉献方式，可用于救助弱势群体、支持公益事业或环保项目。
志愿奉献
利用自身技能和时间参与志愿服务,如陪伴留守儿童、帮助老人或环境清洁等。
知识奉献
分享专业知识和技能,为他人提供免费辅导或培训,传播正能量。
小学各年级,助人为乐,传递爱心,主题班会ppt
分享与合作
愿意与他人分享自己的想法、 经验和资源，共同完成学习任 务和目标。
互帮互助
在学习和生活中相互帮助，共 同克服困难和挑战。
尊重他人
尊重他人的意见、观点和感受 ，不嘲笑或贬低他人。
倾听与沟通
认真倾听他人的意见和建议， 积极表达自己的想法和感受， 促进有效沟通。
建立良好的人际关系
与同学建立积极、健康的人际 关系，增强彼此之间的信任和 友谊。
老师可以组织班级活动，鼓励孩子互 相关心和帮助，培养孩子的助人为乐 精神。
02
二年级：传递爱心，分享 快乐
分享快乐的意义
培养积极心态
通过分享快乐，帮助孩子 培养积极向上的心态，让 他们更加乐观地面对生活 。
增进友谊
分享快乐能够让孩子更好 地与同学相处，增进彼此 之间的友谊，营造和谐友 爱的班级氛围。
小学各年级主题班会
汇报人：可编辑 2023-12-23
目录
• 一年级：认识爱心和助人为乐 • 二年级：传递爱心，分享快乐 • 三年级：学会感恩，回馈社会 • 四年级：团结互助，共同成长 • 五年级：尊重他人，关爱弱势群体
01
一年级：认识爱心和助人 为乐
什么是爱心和助人为乐
爱心
关心和爱护他人的情感，表现为 对他人的关注、尊重和照顾。
回馈社会的方式和方法
参与志愿服务
鼓励孩子积极参与志愿服务活动，为社会做出贡 献，增强他们的社会责任感。
捐款捐物
教育孩子学会节约资源，将自己不需要的物品或 零花钱捐给需要帮助的人或机构。
宣传正能量
鼓励孩子在日常生活中传播正能量，如分享好书 、好音乐等，为社会营造积极向上的氛围。
04
四年级：团结互助，共同 成长
主题班会(献爱心)PPT课件
他也想如法炮制。只可惜啊，他的十字 架之前已经被砍掉了长长的一大截，根 本无法做成桥帮助他跨越沟壑！
于是，当其他人都在朝着目标继续前进 时，他却只能停在原地，垂头丧气，追 悔莫及……
十字架代表着什么？ 如何对待自己背负的十字架？
对于教师而言，责任就是锲而不舍的教育学生； 对于园丁而言，责任就是让草生长得更好； …… 对于医生而言，责任就是照顾病人。”责任是无 处不在，责任就是
我们同在一片蓝天下
失去了才知道美好 珍惜现在所拥有的
我们应该怎么做？
一、珍惜时间， 努力 学习，认真对待每一天。
二、感恩父母，感恩社 会，学会关爱他人 。
三、珍爱生命，珍惜所 有，热爱生活 。
爱就是融化冰雪的春风，它在顷刻吹暖了 心灵里最纯真的感谢。
谢谢 ！
•主题班会 责任心
途中，有一个人忽然停了下来。他心想： 这个十字架实在是太沉重了，就这样背 着它，得走到何年何月啊？！
亲爱的老师们、同学们，让我们共同期待
他战胜病魔，恢复健康！
献出一份爱
同学们，也许你少喝一瓶可乐、少玩 一次游戏、少买一件漂亮的衣服……就可 以帮助他们了。这是多么光荣多么有意义 的事啊！
同学们，“伸出你的双手，奉献一片 爱心”，也许你的点滴的付出却能改变一 个人的命运，让暗淡的生活重新迸发出灿 烂的光辉，让希望的光芒照亮他们的前程！
• 古人说，穷则独善其身（不给别人添麻 烦），达则兼济天下（帮扶他人），就 是这个意思，“穷”的意思很丰富的， 钱财匮乏，能力低下，水平不高等。“ 达”就与之相对
对集体负责
北京奥运会中美之战后姚明: “我们全队进场的时候，我们 把手放在一起，把自己交给这 支球队，同时也把这支球队扛 在自己肩上，我们所有的人都 在为这个球队努力。”正是全 体队友的共同努力，创造了中 美交战的最小分差。