最新基础生命科学考试重点
生命科学 知识点梳理(精华版)
生物学业水平考试（90分以上优秀）单元知识梳理(精华版)第1章人体结构人体结构层次：细胞-组织-器官-系统-人体4种基本组织：上皮组织、结缔组织、肌组织、神经组织八大系统：呼吸（气体交换）、消化（消化食物，吸收营养）、泌尿（排出代谢废物，水盐酸碱平衡）循环（运输和交换）、神经（调节和控制）、内分泌（调节）、运动、生殖系统。
方位术语：外侧和内侧，浅和深……内环境 1、组成：血浆+组织液 2、特点：相对稳定结构与功能相适应: 例如小肠（消化吸收）、肺泡（气体交换）、肾单位（尿生成）第2章人体生命活动的调节1、神经系统：中枢神经系统（脑和脊髓）、周围神经系统2、反射弧：感受器→传入神经→中枢→传出神经→效应器3、反射的类型：非条件反射（先天）、条件反射（后天）4、激素失常：侏儒症、巨人症·生长激素；呆小症、甲亢·甲状腺激素；糖尿病·胰岛素（降血糖）5、人的体细胞染色体；23对（46条）= 22对常染色体+1对性染色体（XY或XX）6、变异：可遗传的变异——由遗传物质改变引起；不遗传的变异——仅由环境引起第3章健康与疾病健康的基石：均衡膳食、适当运动、戒烟戒酒、心理平衡、规律作息预防传染病的三环节传染源管理隔离、检疫…切断传播途径消毒……保护易感人群预防接种……人体三道防线第一道：皮肤和粘膜非特异性免疫（无针对性）第二道：炎症物质和巨噬细胞第三道：免疫器官和免疫细胞特异性免疫（有针对性）抗原能够刺激人体淋巴细胞产生相应的抗体根据是否需医师处方，药物分为处方药和非处方药（OTC）第4章生物的类群一、光合作用1、主要场所：绿色植物叶肉细胞的叶绿体2、过程：3、影响因素：光照（热量）、温度、水分等备注：光照时间长、热量充足，温度较高，水分充沛，有利于光合作用制造有机物；昼夜温差大有利于有机物的积累；二、叶的结构、功能（光合作用、蒸腾作用）1、上表皮、下表皮2、气孔：叶片与外界环境进行物质交换的门户3、叶肉（含叶绿体，进行光合作用）：栅栏组织、海绵组织4、叶脉三、鸟类（飞行？）：纺锤形、羽毛、翼、肺、双重呼吸四、鱼类（水生？）：保护色、梭形、鳞片、鳃、鳍、侧线五、节肢动物(繁盛？)：群居，体型较小，分节、外骨骼、口器多样，繁殖能力强，自我保护方式多样六、概念：自养/异养、发酵、根瘤菌、共生/寄生/腐生、双名法（属名种加词）第5章生态系统1、生物对环境的适应：例如保护色、警戒色、拟态2、生物之间的关系：种内关系（种内互助、种内竞争）、种间关系（捕食、寄生、共生、种间竞争）3、种群：一定区域内同种生物个体的总和。
高中生命科学会考知识点复习提纲
生命科学知识点复习提纲第一章走进生命科学一、生命科学的概念：研究自然界所有生命现象及其生命活动规律的科学。
二、生物的基本特征（生物和非生物的根本区别）1. 共同的基础物质基础：蛋白质，核酸结构基础：细胞是生物体结构和功能的基本单位2. 新陈代谢（生物的最基本特征）3. 应激性4. 生长、发育和生殖5. 遗传和变异6. 适应一定的环境（适应性），也能影响环境三、20世纪80年代以来，生命科学研究的重大成果人类基因组计划（知道名称，了解其大致内容）干细胞研究克隆动物和转基因动物人体器官移植四、知道生命科学探究活动的基本流程提出疑问假设设计实验实施实验分析数据得出结论新的疑问实验1.1细胞的观察和测量物镜*目镜=显微镜放大倍数目镜测微尺重叠的个数*目镜每个的实际长度=物镜测微尺重叠的个数*物镜每个的实际长度第二章生命的物质基础第一节生物体中的无机化合物一、水1.含量：大约占人体的70%，是生物体生活细胞中含量最多的化合物2.种类结合水概念：与细胞内其他物质相结合的水作用：细胞结构的组成自由水（绝大部分）概念：游离存在，自由游动作用：细胞的良好溶剂；运输营养物质和代谢废物；参与生化反应；调节体温，保持体温恒定二、无机盐（含量，存在形式，生理作用）1.含量：含量很少，大约占人体的1%2.存在形式：多数一离子状态存在于细胞中3.生理作用：重要化合物的组成成分；维持细胞内酸碱平衡；调节渗透压，维持细胞的形态和功能；酶的活化和调节因子，如Ca2+，Mg2+（植物无机盐缺乏症）第二节生物体中的有机化合物一、糖类（分类、生理作用）1. 通式：（CH2O）n （碳水化合物）2. 功能：生物体维持生命活动的能量来源；生物体合成其他化合物的基本原料3. 分类：单糖，双糖，多糖（1）单糖：植物：葡萄糖（C6H12O6）----------生命活动的主要能源物质果糖动物：半乳糖核糖和脱氧核糖----------构成DNA或RNA（生命遗传物质）的重要组成成分脱水缩合（2）双糖：2单糖双糖水解分子式：C12H22O11植物：蔗糖、麦芽糖动物：乳糖脱水缩合（3）多糖N单糖多糖水解植物体内淀粉（植物的贮能物质）纤维素（植物细胞壁的主要成分）动物体内——糖原【动物体的贮能物质；包括肝糖原（肝脏）和肌糖原（骨骼肌）】偏高合成反应血糖糖原偏低分解反应1、脂质性质：不溶于水，易溶于有机溶剂（1）基本成分甘油脂肪脂肪酸饱和脂肪酸碳与碳之间以单键连接，室温时呈固态不饱和脂肪酸碳与碳之间以双键连接，室温时呈液态生理作用：高效的储能物质；维持体温的作用；保护内脏（2）磷脂：结构：由亲水的头部+疏水的尾部生理作用：构成细胞各种膜的成分（3）胆固醇生理作用：组成细胞膜结构的重要成分；是机体生成激素和维生素D的原料；调节机体生长发育和代谢含量过多可能会引起的负面影响2、蛋白质R（1）基本单位：氨基酸分子结构通式H2N C COOHH（2）肽链的形成过程（3）肽键数（形成肽链时脱下的水分子数、肽链水解时所需的水分子数）=氨基酸数—肽链数（4）生理功能：构成细胞和生物体的主要成分及其他物质的原料；为机体提供能量3、核酸（1）脱氧核糖核酸（DNA）——主要存在于细胞核中核糖核酸（RNA）——主要存在于细胞质中（2）基本单位：核苷酸：磷酸+五碳糖+含氮碱基（3）功能：生命的遗传物质，控制蛋白质的合成4、维生素按溶解度的特征性，分为脂溶性和水溶性两大类脂溶性维生素：溶于脂肪，不溶于水，其吸收与脂肪的存在有关，被吸收后可在体内储存水溶性维生素：溶解于水而不溶解于脂肪，过量由尿排出脂溶性维生素（维生素A、维生素D、维生素E、维生素K）水溶性维生素（维生素B、维生素C、维生素PP、叶酸）维生素A：功能：抗干眼病，预防表皮细胞退化缺乏症：夜盲症、角膜干燥来源：肝、鱼肝油、卵黄、牛乳、胡萝卜维生素D：功能：调节钙代谢，促进骨质生长缺乏症：成人骨软化，儿童佝偻病来源：鱼肝油、卵黄维生素E：功能：具有抗氧化作用，保护细胞不被氧化溶解缺乏症：不育、流产、肌肉萎缩等来源：谷物胚芽、植物油、绿叶维生素K：功能：促进凝血酶原生成缺乏症：凝血受阻来源：绿叶、肝维生素B1：功能：促进糖代谢，维持神经传导功能缺乏症：脚气病、神经炎来源：米糠、麦麸、卵黄、酵母维生素B2：功能：氧化还原酶的辅酶，形成辅酶A缺乏症：口角炎、唇裂症、发育不良、易疲劳来源：酵母、大豆、卵黄、胚芽、肝维生素B6：功能：与氨基酸代谢有关缺乏症：皮炎、神经炎、痉孪来源：酵母、肝、谷类维生素B12：功能：促进红细胞生成缺乏症：恶性贫血来源：肝、奶、肉、蛋维生素C：（抗坏血酸）功能：参与氧化和还原作用，维持结缔组织代谢缺乏症：坏血病来源：水果、蔬菜维生素P：功能：维持毛细血管渗透压缺乏症：出血、血压上升来源：柠檬、茶叶叶酸：功能：与蛋白质、核酸代谢有关缺乏症：恶性贫血来源：肝、酵母、绿叶实验2.1 食物中主要营养成分的鉴定第三章生命的结构基础第一节细胞膜一、细胞膜的结构1、主要成分：（磷脂、蛋白质、多糖、胆固醇）2、磷脂双分子层：细胞膜的骨架结构蛋白质：附着、镶嵌、贯穿在膜中糖蛋白、糖脂：细胞的识别、血型的决定胆固醇：磷脂分子间，增加膜的流动性3、特点：流动性（结构上）选择透过性（功能上）4、功能：使细胞与周围环境隔离，维持细胞内部环境稳定；控制细胞与外界进行物质交换和信息交流二、物质通过细胞膜的方式被动运输：细胞内外物质浓度不同，物质从高浓度一侧扩散到低浓度一侧的现象自由扩散：脂溶性小分子，气体分子例：O2协助扩散：水溶性无机离子和有机小分子例：葡萄糖主动运输：逆浓度梯度输送特定分子和离子的运输方式内吞（胞吞）：细胞摄入颗粒性物质的过程。
2024高考生物知识点归纳总结
2024高考生物知识点归纳总结高考生物知识点总结高考生物是一门基础科学课程，它与人的生活息息相关，涉及广泛的内容。
以下是2024高考生物知识点的详细总结。
第一章生命的起源和进化1. 生命起源的学说：化学进化学说、生化进化学说、细胞演化学说2. 生命的基本特征：有机体构成、信号传递、代谢调控、生命活动表现3. 进化论的基本内容：物种形成、自然选择、适者生存、群体进化4. 进化的证据：化石记录、生物地理学、生物比较解剖学、生物胚胎学、分子生物学第二章细胞的结构和功能1. 细胞的基本组成：细胞膜、细胞质、细胞核2. 细胞分裂的类型：有丝分裂、无丝分裂3. 细胞器的结构和功能：核糖体、内质网、高尔基体、线粒体、叶绿体、溶酶体、核糖体、细胞骨架等4. 细胞的新陈代谢：糖酵解、细胞呼吸、光合作用、脂类代谢、蛋白质合成等第三章遗传与变异1. 遗传与变异的基本概念：基因、基因型、表现型、等位基因、显性遗传、隐性遗传2. 遗传的规律和方法：孟德尔定律、核酸的结构、基因的转录翻译、遗传变异的产生和检测等3. 生物中的变异：突变、染色体异常、多倍体、异源多倍体等第四章生物工程与基因工程1. 生物工程的基本原理：DNA技术、基因克隆、DNA测序、准确和高效编辑基因等2. 基因工程的应用：转基因技术、基因治疗、研制新药、农作物育种等3. 生物工程的伦理和安全问题：风险评估、环境影响、生物安全等第五章生物的繁殖和发育1. 生物的有性与无性繁殖：生殖细胞、配子、受精、胚胎发育等2. 动物的生殖方式：卵生、胎生、半胎生等3. 植物的繁殖方式：营养繁殖、无性繁殖、有性繁殖等4. 人类的生殖与发育：男性生殖系统、女性生殖系统、生理周期、受精、胚胎发育、生殖健康等第六章生物与环境1. 生物对环境的适应：生态位、生态系统、生物圈等2. 生物的生存与适应：生理适应、行为适应、进化适应等3. 生态系统的结构和功能：群落、生态位、能量流通、物质循环、生态平衡等4. 生物遗传与环境：遗传倾向性、环境对基因的表达影响等第七章生物与健康1. 人体调节与控制：中枢神经系统、内分泌系统、免疫系统等2. 常见疾病的预防和治疗：传染性疾病、非传染性疾病、遗传疾病等3. 社会影响因素与健康：环境污染、人口老龄化、社会压力等4. 营养与健康：人体营养素需求、常见营养不良、食品安全等以上是2024高考生物知识点的详细总结，希望对你备考有所帮助。
生命科学基础复习资料
生命科学基础复习资料第一章：绪论（1）模式生物的种类。
用途：通过对选定的生物物种进行科学研究，揭示某种具有普遍规律的生命现象。
种类：大肠杆菌，酵母，秀丽线虫，拟南芥，果蝇，小鼠。
大肠杆菌：原核生物的模式生物。
酵母：真核生物的模式生物。
秀丽隐杆线虫：是研究发育过程的模式生物。
（发育过程严格程序化，很少受外界因素的干扰）果蝇：进行遗传学和发育生物学研究的模式生物。
（生殖周期短，染色体数目少）拟南芥：是研究植物的模式生物。
（个体小，生长周期短，基因组和染色体组成相对简单）小鼠：是哺乳动物的模式生物。
第二章：生命的化学基础与细胞（1）生命元素种类常量元素：C H O N Ca P K S Na Cl Mg其中C·H·O·N是组成人体有机质的主要元素。
人体必需微量元素：碘、锌、硒、铜、钼、铬、钴、铁。
（2）生命构件分子和生物大分子的对应生命构件分子：a.无机化合物：水，无机盐。
b.有机化合物：碳水化合物，核苷酸，氨基酸，脂肪酸。
生物大分子：核酸（DNA，RNA），蛋白质，多糖复合生物分子：糖蛋白，脂蛋白，糖脂生命构件分子（聚合需能）→生物大分子（聚合需能）→复合生物分子生物大分子（放能）→生命构件分子（3）糖类单糖：是不能再水解的糖，是构成二糖和多糖的基本单位，碳原子数目从三到七，可以为链状和环状。
寡糖：是两个或两个以上（一般指2到10个）单糖单位以糖苷键相连成的低聚糖；多糖：许多单糖通过脱水缩合而形成的多聚体。
（淀粉，糖原，纤维素，几丁质，果胶，琼脂和透明质酸）α-葡萄糖通过α-1,4/1,6糖苷键形成多糖，动物-糖原/植物-淀粉，作用是储存营养。
β-葡萄糖以β-1,4糖苷键结合成的长链多糖-纤维素。
（植物的一种结构支架）（4）脂类中性脂肪：结构：由甘油和脂肪酸通过脱水缩合形成甘油三酯分子结构；功能：储存能量，保护身体和器官。
磷脂：三酰甘油酯上α-位的脂肪酸为磷酸取代，而磷酸上的-OH又连上不同的化学集团，形成各种磷脂：卵磷脂，脑磷脂，丝氨酸磷脂。
2024年高考生物知识点总结
2024年高考生物知识点总结2024年高考生物考试可能会涉及以下知识点：1. 生物的起源与演化
- 地球生命的起源
- 进化论的基本原理
- 生物分类与系统发育
2. 细胞与遗传
- 细胞的基本结构与功能
- 细胞的代谢与能量转化
- 遗传物质DNA的结构与复制
3. 分子遗传与基因工程
- 遗传信息的转录与翻译
- DNA的修复与重组
- 基因工程的基本原理与应用
4. 生物的生长发育与调控
- 有丝分裂与无丝分裂
- 激素的生理调控
- 生物的生殖与发育
5. 生物多样性与保护
- 生物多样性的意义与评估
- 生物圈保护与生态环境保护
- 环境污染与生物灭绝的关系
6. 免疫与疾病防治
- 免疫系统与免疫反应
- 感染病原体与疾病的防治
- 免疫系统的失调与疾病
7. 生物技术与人类健康
- 遗传工程与转基因技术
- 创伤、病理与修复
- 人类疾病的治疗与预防
8. 生态系统与资源利用
- 生态系统的结构与功能
- 自然资源的形成与利用
- 可持续发展与生态补偿
9. 进化与生物技术的应用
- 生物进化的证据与机制
- 生物技术在医学、农业等领域的应用
- 生物技术的伦理与安全问题
以上是可能涉及到的知识点总结，考生应该根据高考大纲具体内容进行备考，并注重对实验技能和图表分析的训练。
在备考过程中，建议通过刷题、做题和模拟考试来巩固知识，提高解题能力。
同时，关注最新科学研究和科技动态，加强对生物知识的前沿理解。
加强实践与应用，灵活运用所学知识解决问题。
2024年高考生物的基础知识点总结
2024年高考生物的基础知识点总结____年高考生物的基础知识点总结（____字）1. 生命的基本组成和结构：- 细胞：是生物的基本单位，可以分为原核细胞和真核细胞。
- 组织：由多个细胞组成，可以分为上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织等。
- 器官：由多个组织组成，拥有特定功能，如心脏、肺、肝等。
- 系统：由多个器官组成，共同完成特定生理功能，如呼吸系统和消化系统等。
- 有机分子：生物体内的主要有机分子包括碳水化合物、脂类、蛋白质和核酸等。
2. 细胞的结构和功能：- 线粒体：产生细胞能量，参与细胞呼吸。
- 内质网：合成蛋白质和脂类，调节细胞内物质运输。
- 高尔基体：储存、修饰和分泌蛋白质。
- 核糖体：参与蛋白质合成。
- 溶酶体：消化细胞内废物和外来物质。
- 素网：细胞骨架的组成部分，维持细胞形态和稳定性。
- 核膜：将细胞核与细胞质分隔开，并控制物质的进出。
- 染色体：携带遗传信息。
3. DNA和RNA的结构和功能：- DNA：由基因组成，携带生物的遗传信息，具有双螺旋结构。
- RNA：通过转录从DNA复制出来，主要在蛋白质合成过程中发挥作用。
4. 遗传的基本规律：- 孟德尔的遗传定律：包括显性遗传和隐性遗传。
- 染色体遗传：包括性染色体和常染色体的遗传。
- 单基因遗传：包括纯合子和杂合子的遗传。
- 多基因遗传：包括显性基因和隐性基因的遗传。
5. 生命的起源和进化：- 原始地球环境的形成：包括大气层的形成和海洋的形成等。
- 生命的起源：包括化学进化和细胞的起源等。
- 进化的证据：包括化石记录、同源性等。
- 进化的机制：包括自然选择、突变和基因流等。
6. 生物的种类和分类：- 五界分类法：包括动物界、植物界、真菌界、原生生物界和细菌界。
- 五副门分类法：包括后续门、线形门、圆口门、背孔门和不可分门。
- 动物分类法：包括脊椎动物和无脊椎动物等。
7. 生物的生殖和发育：- 有性生殖：包括受精、胚胎发育和性别遗传等。
生命科学第一册知识点复习提纲.doc
生命科学知识点复习提纲第一章走进生命科学一、生命科学发展简史二、20世纪以來生命科学领域取得的重大成果三、生命科学探究活动的基本流程和基本方法（设计实验的方法）四、实验1.1：显微镜和显微测微尺的使用方法第二章生命的物质基础第一节生物体中的无机化合物一、水（含量，存在形式，生理作用）二、无机盐（含量，存在形式，生理作用）第二节生物体中的有机化合物一、糖类（分类、生理作用）（1）单糖:J衙萄糖（生命活动的主要能源物质）、果糖［核糖和脱氧核糖（构成DNA或RNA的重要组成成分）（2）双糖（由两个单糖经脱水缩合而成）：蔗糖、麦芽糖、乳糖（3）多糖（由多个葡萄糖经脱水缩合而成）f植物体内J淀粉（植物的贮能物质）§［纤维素（植物细胞壁的主要成分）I动物体内——糖原（动物体的贮能物质）（包括肝糖原和肌糖原）二、脂质（分类、生理作用）（1）脂肪:「基本成分「甘油J饱和脂肪酸］■J十脂肪酸［不饱和脂肪酸j （定义、性质、实例）I牛理作用（2）磷脂:J结构特点，在水坏境中的排列方式［生理作用（3）胆固醇:［生理作用1含量过多可能会引起的负面影响三、蛋片质R（1）基本单位：氨基酸分子结构通式H2N—C ― OOHk（2）肽链的形成过程（3）肽键数（形成肽链吋脱下的水分子数、肽链水解吋所需的水分子数）二氨基酸数一肽链数（4）生理功能四、核酸（分类、基本单位、生理作用）（1）J脱氧核糖核酸（DNA）——主要存在于细胞核中1核糖核酸（RNA）——主要存在于细胞质中（2）基本单位：核昔酸五、维生素（分类、生理作用）「脂溶性维生素（维生素A、维生素D、维生素E、维生素K）］生理作用以及缺乏症.水溶性维生素（维生素B、维生素C、维生素PP、叶酸）I六、实验2.1：明确各种冇机物的鉴定方法以及产生相应的颜色反应结果。
第三章生命的结构基础第一节细胞膜细胞是生命活动基本结构和功能单位（除病毒以外）细胞一一组织一一器官一一系统一一个体一、细胞膜1、主要成分：（磷脂、蛋白质、多糖、胆固醇）2、结构3、特点:J半流动性（结构上）（选择透过性（功能上）4、功能二、物质通过细胞膜的方式1、物质的跨膜运动「被动运输J自由扩散、彳［协助扩散 > 物质的运输方向、是否需要蛋白质载体协助、是否消耗能量.主动运输J典型的实例2、内吞和外排（知道其过程）三、质壁分离（原生质层与细胞壁分离）1、原生质体（植物细胞的细胞膜、细胞质、细胞核）2、原生质层（细胞膜、液泡膜、以及两者之间的细胞质）3、发生质壁分离的条町具有大型液泡的成熟植物细胞\外界溶液浓度大于细胞液浓度第二节细胞核和细胞器一、细胞质1、细胞质基质2、细胞器：（形态、结构、分布、功能）线粒体、叶绿体、高尔基体、核糖体、内质网、中心体、溶酶体、液泡二、细胞核（各组成部分的功能）「核膜I核仁I核基质、染色质三、原核细胞和真核细胞1、主要区别：有无成型的细胞核2、代表类型:J原核生物（细菌、蓝藻、支原体、放线菌）I真核生物（大多数生物，包括草履虫、变形虫、衣藻、真菌等）实验颤藻和水绵的比较观察第三节非细胞形态的生物一一病毒1、主要化学组成：蛋白质和核酸（DNA或RNA）2、生活方式：寄生生活3、分类及其传播途径（实例）第四章生命的物质变化和能量转换第一节生物体内的化学变化 -、合成反应和分解反应1、合成反应：脱水缩合反应（形成淀粉、糖原、蛋白质、脂肪时发生的脱水缩合反应）2、分解反应:J水解反应（淀粉、糖原、蛋白质、脂肪分解成单个小分子）［氧化分解反应（葡萄糖被分解成丙酮酸的过程）二、酶（演示实验：探究酶的高效性）1、特性：高效性、专一性2、定义：由活细胞产生的具有催化功能的蛋白质3、命名方法：來源+催化底物4、影响酶活性的因素：温度、PH值三、A TP （生命活动的直接能源物质）1、中文名称：腺昔三磷酸2、ATP的结构简式：A—P〜P〜P3、ATP与ADP的相互转换（反应式）及其意义第二节光合作用一、光合作用的研究历史（知道各实验的研究方法及其结论）1、光合作用的原料、产物、条件、场所2、光合作用的反应方程式二、叶绿体及其色素1、叶绿体的形态结构2、色素的种类及其性质3、色素的功能：选择吸收光能（红橙光和蓝紫光）三、光合作用的过程1、光反应和暗反应（场所、条件、物质变化、能量转换）2、光反应和暗反应的区别与联系（见笔记）四、影响光合作用的因素r内因［外因r光照强度、J二氧化碳浓度＞（知道各因素如何影响光合作用）温度实验叶绿体中色素的提取和分离第三节细胞呼吸一、有氧呼吸1、过程（1）各个阶段发生的物质与能量的变化（2）各阶段发生的场所2、反应方程式二、无氧呼吸1、发酵的类型（酒精发酵和乳酸发酵）实例：产生洒精和CO2——酵母菌、苹果等大多数植物；产生乳酸一一乳酸菌、马铃薯的块 茎、动物组织2、 反应方程式式（酒精发酵和乳酸发酵）三、有氧呼吸和无氧呼吸的比较1、区别（条件、场所、产物、物质变化、释能情况）3、 相同点（实质）第四节生物体内营养物质的转换三大类营养物质的代谢途径和转换过程2、脂类△成C ——＞脂肪（皮下和内脏）［分解 Q 仃分解 月旨肪酸和甘油上丄上企02 + H 2O +能量 合成 —＞磷脂I 仝J 腺体分泌物葡萄糖丄竺血糖 血糖山糖原 转变脂肪酸 甘油V。
生命科学会考知识点总结归纳
生命科学会考知识点总结归纳一、细胞的结构与功能。
1. 细胞学说。
- 细胞学说的建立者主要是施莱登和施旺。
- 内容包括：细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成；细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用；新细胞可以从老细胞中产生。
2. 细胞的类型。
- 原核细胞：没有以核膜为界限的细胞核，如细菌、蓝藻等。
其结构包括细胞壁（主要成分肽聚糖）、细胞膜、细胞质（只有核糖体一种细胞器）、拟核（环状DNA 分子）。
- 真核细胞：有以核膜为界限的细胞核，包括动物细胞、植物细胞、真菌细胞等。
- 动物细胞与植物细胞的区别：植物细胞有细胞壁（主要成分纤维素和果胶）、叶绿体、液泡，而动物细胞没有。
3. 细胞膜的结构与功能。
- 结构：流动镶嵌模型，主要由磷脂双分子层构成基本骨架，蛋白质分子镶嵌、贯穿或覆盖在磷脂双分子层中。
细胞膜的外表面还有糖被（糖蛋白和糖脂），与细胞识别等功能有关。
- 功能：将细胞与外界环境分隔开；控制物质进出细胞（具有选择透过性）；进行细胞间的信息交流（通过细胞分泌的化学物质如激素传递信息、通过细胞膜直接接触传递信息、通过细胞间的通道如植物细胞的胞间连丝传递信息）。
4. 细胞器。
- 线粒体：双层膜结构，是有氧呼吸的主要场所，被称为“动力车间”，细胞生命活动所需的能量大约95%来自线粒体。
- 叶绿体：双层膜结构，是植物进行光合作用的场所，被称为“养料制造车间”和“能量转换站”。
- 内质网：蛋白质等大分子物质合成、加工场所和运输通道，分为粗面内质网（有核糖体附着）和滑面内质网。
- 核糖体：无膜结构，将遗传密码转换成氨基酸序列并从氨基酸单体构建蛋白质聚合物，是蛋白质合成的场所。
- 高尔基体：对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站”，在植物细胞中还与细胞壁的形成有关。
- 溶酶体：含有多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或细菌。
2024高中生物学考知识点总结
2024高中生物学考知识点总结2024年高中生物学考试的知识点总结如下：一、细胞生物学1. 细胞的基本结构：细胞膜、细胞质、核酸、细胞核、质粒、线粒体、内质网、高尔基体、溶酶体等。
2. 细胞的基本功能：新陈代谢、营养摄取、合成物质、排泄废物、生殖等。
3. 细胞的分裂：有丝分裂和减数分裂，包括分裂的过程、调控机制和重要的分裂遗传现象。
4. 细胞信号传导：包括多种信号分子、受体、信号转导途径和调控因子。
二、遗传学1. 遗传物质DNA的结构和复制：包括DNA的组成、结构、复制的过程、DNA聚合酶、DNA的检修和修复等。
2. RNA的结构和功能：包括RNA的类型、结构、合成等。
3. 基因的表达与调控：转录、转译的过程、转录因子、启动子、子染色质调控、表观遗传等。
4. 遗传变异与进化：突变、重组、遗传流动和变异对遗传多样性和物种进化的影响。
三、进化论1. 基因与种群：变异性、遗传漂变、基因频率和平衡、自然选择等对种群进化的影响。
2. 物种形成与分类：物种概念、系统发生学、分类阶元、有性生殖和无性生殖在分类中的作用等。
3. 进化过程：变异性、自然选择、适应性辐射、物种演化等进化过程。
4. 生物地理学：地理隔离、生态隔离和环境拓横等对物种形成和分布的影响。
四、生物技术与生物工程1. 生物工程基础知识：包括植物选择性培养、动物的人工选择和繁殖、基因克隆、基因改造等。
2. 基因工程技术：涉及到DNA提取、DNA片段的黏接、转基因技术、基因治疗等。
3. 人工选择与转基因技术：伦理问题、风险评估和生态影响等。
4. 生物反应器与生物传感器：涉及生物的发酵、生物催化、蛋白质工程等。
五、生物多样性与保护1. 物种多样性：物种概念、物种丰富度、生物密度、生物均匀度、物种种类组成等。
2. 生物资源与可持续发展：生物资源的分类、分布、开发利用和保护。
3. 生态系统的结构和功能：生态圈、群落结构、物种相互作用和生态系统功能。
4. 生态保护：保护目标、保护手段、保护区建设与管理、物种红皮书和濒危动植物保护等。
基础生命科学复习资料
基础⽣命科学复习资料名词解释1.⽣命：细胞是⽣命的基本单位；新陈代谢、⽣长和运动时⽣命的本能；⽣命通过繁殖⽽延续，DNA是⽣物遗传的基本物质；⽣物具有个体发育的经历和系统进化的历史；⽣物对外界刺激可产⽣应激反应并对环境具有适应性。
⽣命就是集合这些主要特征、开放有序的物质存在形式。
2.细胞：除了病毒以外，所有的⽣物体都是由细胞组成的。
细胞由膜包被，内含有细胞核或拟核和原⽣质。
3.新陈代谢：⽣物体内每时每刻都有新的物质被合成，⼜有⼀些物质不断被分解，在这种物质合成与分解中⼜伴随着能量的贮藏与释放。
4.遗传：⽣物可以繁殖产⽣与⾃⾝相似的后代。
5.变异：⼦代与亲代之间及⼦代不同个体之间会产⽣⼀定程度的差异。
6.基因组：所有⽣命都具有指令其⽣长与发育、维持其结构与功能所必需的遗传信息，⼀个⽣物所有遗传信息集合即全部遗传物质的总和。
填空本章提出了⽣命的5个最基本特征，如果每个特征仅⽤2个字代表，他们分别应该是（代谢）、（繁殖）、（遗传）、（进化）和（适应）。
选择题A连线题A.重组DNA技术B.⽣物进化论C.青霉素D.遗传物质是核酸E.显微镜F.经典的遗传学法则G.基因的染⾊体定位学说H.PCR技术I.微⽣物发酵理论J.DNA双螺旋结构K.绵⽺“多莉”克隆L.超级杂交稻M.籼稻基因组测序思考与谈论6.细胞内4种主要⽣物⼤分⼦单体的碳⾻架与功能基团各有哪些特征？这4种⽣物⼤分⼦主要有哪些⽣物学功能？答：糖类：其单体为单糖，单糖的主要碳⾻架可以从3个碳到7个碳。
单糖⼀般化学通式为（CH2O）n。
各种单糖是细胞内代谢反应的重要中间产物，⼜是构成多糖的单体原料。
脂类：其分⼦含C、H、O3种元素，但H与O 的⽐值远⼤于2，可以说脂类主要是由碳原⼦和氢原⼦通过共价键结合形成的⾮极性化合物，具有疏⽔性。
脂类是脂肪酸和醇所形成的酯及其衍⽣物。
脂类⼴泛地存在于动植物体内及其细胞中，是⾷⽤油的来源。
脂类是细胞代谢的重要储能化合物。
大学生命科学考试复习资料
大学生命科学考试复习资料生命科学是一个广泛而复杂的学科领域，涵盖了从细胞到生态系统的各个层次。
对于大学生命科学考试的复习，我们需要准备充分的资料来帮助我们理解和掌握该学科的核心概念和知识。
本文将提供一些高效的复习资料，以帮助大学生顺利备考。
一、概论1. 生命科学的定义和范围- 生物多样性- 进化论- 细胞理论- 遗传学基础2. 生物化学基础知识- 生物分子的组成和特性- 酶的功能和调控- 代谢途径二、细胞生物学1. 细胞结构与功能- 细胞膜的组成和功能- 细胞器的功能和相互关系 - 细胞骨架的结构和功能2. 基因表达与调控- DNA的结构和复制- RNA的合成和功能- 基因调控的机制三、遗传学1. 遗传学的基本原理- 孟德尔遗传规律- 基因型与表现型的关系 - 遗传构型和连锁互换2. 分子遗传学- DNA重组和突变- 基因组学和蛋白质组学- 遗传病的分子机制四、发育生物学1. 生殖和发育的基本过程- 受精和胚胎发育- 神经元发育和突触形成- 细胞分化和组织形成2. 发育调控机制- 基因和表观遗传调控- 信号传导和转录因子的调节 - 干细胞与组织再生五、生态学1. 生态系统的结构和功能 - 生物多样性与生态平衡 - 能量流动和物质循环 - 生态位和生态适应2. 种群生态学- 种群的生存与增长- 种群与环境的相互作用 - 竞争与共生关系六、进化学1. 进化的证据和模式- 化石记录和地质时标 - 比较解剖学和胚胎学 - 分子进化和系统发育2. 自然选择与适应- 突变和遗传漂变- 群体遗传和进化平衡- 适应与物种形成以上只是生命科学考试复习的一些主要内容和知识点，大家可以根据自己的实际情况有选择性地进行复习。
同时，建议大家定期进行模拟考试和练习题的答题，以检验自己的掌握程度，并及时弥补不足之处。
祝大家考试顺利，取得优异的成绩！。
生物考试部分重点(基础).docx
第一章生物与生命科学第一节什么是生命1、细胞是生物的基木组成单位（病毒除外）2、新陈代谢、生长和运动是生命的基本功能生物是开放系统，生物和周围环境不断进行着物质的交换和能量的流动，这些物质在生物体内发生一•系列变化，最后成为代谢过程的最终产物而被排出休外。
同化作用（合成代谢）：是在％物体内合成有机物和储存能的过程•合成了或建造了生活物质；杲化作用（分解代谢）：是在体内分解有机物和释放能的过程3、牛命通过繁殖而延续，DNA是牛物遗传的基木物质遗传：遗传物质从上代传给下代，从而使上代的形态特征或生理特性等性状在下代得以表现。
但是，上代和下代之间以及后代个体之间总有些差杲，这种现象叫做变杲。
遗传和变并都是普遍的生命现象。
二者同时存在。
遗传保持了物种的相对稳定变异产生新的性状，导致物种的发展变化。
4、牛物具有个体发育和系统进化的历史任何生物体在其-•生中都要经历从小到大的生长过程，这是由于同化作用大于异化作川的结果。
单细胞生物的牛反主要是依靠细胞体积与重量的增加。
多细胞牛物的牛主要的是依靠细胞的分裂來増加细胞的数冃；探索生物个体从出生到发育成熟以及衰老和死亡的规律是发育生物学最主耍的研究内容；进化是遗传、变异和自然选择的长期作川导致的生物由低等到高等、由简单到复杂的逐渐演变过程。
5、生物対外界可产生应激反应，对环境有适应性生物体对刺激发生反应的特性，叫做应激性。
在大多数情况下，生物体都会以某种形式的运动来对刺激作出反应。
单细胞：趋性（taxis）植物：不平衡的生长运动（即向性,tropism）高等动物：感受器和反应器反应的结果使生物“趋吉避凶”。
第二章生物的化学组成第一节原子和分了——生命的化学基础一、组成细胞及牛命体的主要元素及作用C H O N （P S Ca）0存在于儿乎所有的有机化合物中，是构成水的必要元素之一，乂为细胞呼吸所必须C碳原子相互连接成链或环，形成各种生物大分子11与0—样，几乎存在于所有的有机化合物中，是构成水的另一种元素。
高中生物 上海生命科学等级考试重点考点
高中生物上海生命科学等级考试重点考点1，生物分类的体系和方法。
2，生物多样性的保护和利用。
等级考难点1，生物分类的实验室操作。
2，生物多样性保护的案例分析。
三、生命的物质变化和能量转换在生物体内，物质不断地进行变化和转化，能量也在不断地转换和利用。
其中，光合作用和呼吸作用是最为重要的两个过程。
光合作用发生在叶绿体中，通过光能将二氧化碳和水转化为有机物质和氧气。
呼吸作用则发生在细胞的线粒体中，将有机物质和氧气转化为二氧化碳、水和能量。
这两个过程中，能量的传递路径和物质的变化路径都非常复杂，同时也受到很多条件的影响，如光照强度、温度等。
在化学实验中，可以通过提取色素等方式来研究这些过程。
四、生物体对信息的传递和调节生物体内部的信息传递和调节是非常复杂的。
其中，免疫调节和激素调节是两个重要的方面。
人体的免疫调节包括体液免疫和细胞免疫两种方式，它们在特点、区别和联系上都有所不同。
植物激素的发现过程和调节特点也是考试的重点。
此外，激素调节和神经调节也是需要重点掌握的内容。
在神经调节中，兴奋在神经元上和神经元间的传递是需要注意的一点。
五、遗传信息的传递和表达遗传信息的传递和表达是生物学的重要内容。
DNA的复制、mRNA的转录以及蛋白质的合成过程都是需要掌握的重点。
此外，中心法则及其扩展也是考试的重点之一。
在考试中，可能会涉及到DNA复制的计算和翻译过程中关于密码子的计算，还可能会涉及到与基因工程相关的综合考题。
六、细胞的分裂和分化细胞的分裂和分化是生物学中的重要内容。
有丝分裂和减数分裂是两种不同的分裂方式，它们的特点和染色体行为变化都需要掌握。
细胞分化和植物细胞的全能性、动物细胞细胞核的全能性也是需要注意的内容。
另外，克隆技术也是可能会出现在考试中的材料题。
七、遗传和变异遗传和变异是生物学的重要内容。
孟德尔分离定律和基因的自由组合定律是遗传学中的两个重要定律。
在考试中，可能会涉及到遗传病的图谱分析和概率计算等内容，需要注意掌握。
基础生命科学复习题
基础生命科学复习题基础生命科学复习思考题第一部分：生物与生命科学01-01 生命的本质是【 B 】A细胞 B 化学 C 反应 D 神经01-02 据估计，自然界中存在的生命体共有【 B 】A数百万种 B 数千万种 C 数百亿种 D 数千亿种01-03 自然界中的生命体主要可分为三大类，它们是【 D 】A人类、植物、动物 B 藻类、动物、微生物C 人类、藻类、菌类D 动物、植物、微生物01-04 下列生命系统等级的大小排列顺序中，正确的是【 C 】A组织＞器官＞细胞＞分子 B 群落＞生态＞物种＞个体C 个体＞器官＞细胞＞分子D 物种＞组织＞群落＞个体01-05 现代生命科学理论认为，细胞是生命的【A】A基本功能单位 B 最小组成部分C 基本运动实体D 最大存在形式01-06 下列生物体中，属于原核生物的是【A】A细菌 B 昆虫 C 玉米 D 人类01-07 下列有关病毒的叙述，错误的是【 D 】A病毒也能感染细菌B 病毒通常都携带基因组C 病毒的繁殖必须依靠特定的生物体D 病毒是一类具有亚细胞结构的非生命体01-08 构成生物大分子的单体是借助于【 D 】相连的A氢键 B 疏水键 C 离子键 D 共价键01-09 主宰生命形式与运动的物质是【A】A基因 B 多糖 C 脂肪 D 蛋白01-10 生命科学是研究生物体及其活动规律的科学。
广义上的生命科学还包括【 B 】A哲学 B 医学 C 数学 D 法学01-11 生物技术和生物工程是由【 C 】派生而成的A生命科学与实验科学 B 生物学与仿生学C 生命科学与化学工程D 生物学与遗传学01-12 对生命科学做出划时代贡献的最早的科学家及其学术成就是【A】A达尔文及其《物种起源》 B 沃森和克里克及其DNA双螺旋模型C 考恩及其DNA体外重组技术D 威尔姆特及其哺乳动物克隆技术01-13 生命的本能是【C 】A适者竞存 B 利己主义C 新陈代谢D 自我复制01-14 下列生物大分子中，不能作为信息载体的是【 C 】A基因 B 多糖 C 脂类 D 蛋白01-15 生物体内含量最高的物质是【 D 】A核酸 B 多糖 C 脂类 D 蛋白第二部分：动物的结构与功能02-01 下列不属于组织的是【 D 】A软骨 B 心肌 C 血液 D 心脏02-02动物体内分化程度最高的组织是【】A上皮组织 B 结缔组织C 肌肉组织D 神经组织02-03 动物体内分布最广的组织是【 B 】A上皮组织 B 结缔组织C 肌肉组织D 神经组织02-04动物体不直接开口于体外的系统是【A】A消化系统 B 呼吸系统C 生殖系统D 循环系统02-05 消化系统中，不与食物直接接触的器官是【 D 】A口腔 B 食道 C 胃 D 肝脏02-06 肝脏不具有的功能是【 D 】A贮存营养物质 B 解毒C 吞噬衰老的红细胞D 气体交换02-07 气体交换效率最高的动物是【 C 】A青蛙 B 蛇 C 麻雀 D 人02-08血液中占比例最大的细胞是【】A红细胞 B 白细胞C 淋巴细胞D 血小板02-09 心脏的组成不包括【 D 】A心外膜 B 心内膜 C 心肌层 D 血液02-10 人体排泄系统排出的废物不包括【 B 】A尿酸 B 摄入过量的无机盐C 一些进入身体的药物D 消化后的食物残渣02-11 肾脏的基本结构和功能单位是【 D 】A肾小体 B 肾小管 C 肾小球 D 肾单位02-12 在神经系统中，内分泌系统的总枢纽是【 C 】A大脑 B 小脑 C 下丘脑 D 脑桥02-13在脑中，能分泌生长激素的是【】A垂体 B 中脑 C 脑桥 D 延髓02-14 人的脑神经数量为【A】A12对 B 12条 C 31对 D 31条02-15 脊髓白质中含【 B 】A神经元细胞体 B 纵行的神经纤维C 营养细胞D 神经胶质细胞02-16生殖的基本单位是【 C 】A精子 B 卵细胞 C 细胞 D 个体02-17受精通常【 D 】A刺激受精卵合成蛋白 B 阻止其他精子进入受精卵C 促进细胞分裂D 以上各项都是02-18精子发育成熟并具有生理活性的地点是【】A曲精细管 B 附睾C 输精管D 射精管02-19卵巢不具有的功能是【】A产生卵细胞 B 分泌雌激素C 促进胚胎发育D 分泌少量雄激素02-20胎儿从卵裂到出生的9个月的发育过程可分为三个阶段，其中胎儿生长最快的是【】A第一阶段 B 第二阶段C 第三阶段D 出生后02-21 胎儿从卵裂到出生的9个月的发育过程可分三个阶段，简述每阶段的时间及特点。
2024高考生物知识点总结归纳
2024高考生物知识点总结归纳2024年高考生物考试知识点总结1. 生物基础知识(1) 生命的特征：生物的组成、生物的组织结构、生物的基本功能等。
(2) 生命的起源与进化：细胞起源的理论、进化的证据及进化理论等。
(3) 生命活动与能量转化：物质的组成、物质的转化与能量转化等。
2. 生物分子与生命活动(1) 生物大分子：核酸、蛋白质、碳水化合物和脂类等。
(2) 细胞的结构和功能：原核细胞和真核细胞结构与功能。
(3) 酶的特性与作用：酶的性质、酶的作用机制及调节等。
(4) 细胞代谢：糖的分解与氧化、脂肪酸合成与分解、氨基酸的代谢等。
3. 遗传与进化(1) 遗传规律：孟德尔遗传规律、基因的分离与组合等。
(2) 遗传的分子基础：DNA结构与功能、基因与染色体、蛋白质合成等。
(3) 遗传变异与进化：突变、基因重组、自然选择等。
(4) 生物的进化与分类：进化的基本理论、生物的分类与系统发育等。
4. 生物多样性与生态环境(1) 生物的多样性：物种多样性、遗传多样性和生态多样性等。
(2) 环境因素与生态适应：生物的生境、环境因素对生物的影响、生物的生态适应等。
(3) 生态系统的结构与功能：生态位、能量流动和物质循环等。
(4) 生物资源与保护：生物资源的价值、生物资源的可持续利用和生物保护的措施等。
5. 生物技术与社会(1) 基因工程：基因克隆、转基因技术和基因组测序等。
(2) 细胞工程：细胞培养技术、细胞治疗和组织工程等。
(3) 生物安全与伦理：生物技术的风险与监管、生物技术的伦理问题等。
(4) 生物科学与健康：遗传性疾病的预防与治疗、干细胞的应用等。
以上是2024年高考生物考试的知识点总结，希望对你有帮助。
高考生命科学的知识点
高考生命科学的知识点导语：高中生命科学是高考科目之一，它是一门重要的学科，涵盖了人类生命和生物多样性的各个方面。
在高考中，考察生命科学的题目往往涉及到基础的生物知识和科学的应用。
本文将按照不同的知识点进行论述，以帮助高考生更好地掌握生命科学的知识。
1. 细胞和细胞器细胞是生命的基本单位，是生物体内各种功能的基础。
高考常考的有关细胞的知识点主要包括细胞结构、细胞分裂和细胞器。
细胞结构主要指细胞膜、细胞质和细胞核，高考可能考察到细胞器的名称和功能，例如线粒体、叶绿体、高尔基体等。
在细胞分裂方面，高考经常会涉及到有丝分裂和减数分裂的过程和特点。
2. 遗传学遗传学是生物学的重要分支，通过研究个体间的基因传递和遗传变异，探索生物各种性状的遗传规律。
在高考中，可能会考察到有关遗传的基本概念如等位基因、性状、自交、杂交等。
此外，高考还可能考察到遗传模式和遗传病的相关知识，比如渐渐变性等常见遗传病。
3. 分子生物学分子生物学是生物学的一个重要分支，研究生物体分子层面的结构和功能。
在高考中，分子生物学的知识点主要包括DNA结构和功能、基因的表达调控、蛋白质合成等。
例如，高考可能会考察到DNA复制的原理和过程，RNA的功能和种类，以及基因的转录和翻译等。
4. 生物进化生物进化是生物学的核心理论之一，研究物种演化和多样性的起源与发展。
在高考中，生物进化的知识点通常涉及到自然选择、突变、隔离和适应等。
高考可能考察到达尔文的进化论和自然选择的原理，以及进化过程中物种的适应能力和多样性的形成。
5. 生态学生态学是研究生物与环境相互作用和相互关系的学科。
高考中的生态学知识点主要包括生态系统、能量流动、物种的种群动态和生态平衡等。
高考可能会考察到生物群落结构和演替、生物适应和比较生态学的应用等内容。
结语：作为高考科目之一，生命科学占据着高中生物学的重要位置。
通过对细胞和细胞器、遗传学、分子生物学、生物进化和生态学等知识点的深入学习和理解，我们可以更好地掌握生物学的基础知识，并在高考中取得优异的成绩。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
基础生命科学考试重点I. 细胞是生命的基本单位。
病毒主要是由核酸和蛋白质组成。
2•细胞内最主要的结构体系包括遗传信息结构体系、膜结构体系和细胞骨架体系。
3. 新陈代谢：生物体内每时每刻都有新的物质被合成，又有些物质不断被分解，在这种物质合成与分解中又伴随着能量的贮藏和释放。
4. 光合作用：是植物吸收太阳能将二氧化碳与水合成为葡萄糖的过程。
5. 遗传：生物可以繁殖产生于自身相似的后代6•基因组：所有的生命都具有指令其生长于发育、维持其结构与功能所必需的遗传信息，一个生物所有遗传信息集合即全部遗传物质的总称。
6. 进化：遗传、变异和自然选择的长期作用导致的生物由低等到高等、由简单到复杂的慢慢演变过程。
7•生态系统：指在一定的空间里各类生物以及与其相关联的环境因子的集合。
，它是生命的家园。
& 1953-.Watson 和Crick ---DNA 双螺旋结构模型。
.9.1997. 2 -anWilmut 和Keith Campbell----完成绵羊多莉”的克隆。
10. 人类面临的挑战：人口膨胀，粮食短缺，疾病危害，环境污染，能源危机，资源匮乏，生态平衡被破坏，生物物种大量消亡。
II. 生物大分子：蛋白质，核酸，脂类，糖类。
12. 中性脂肪：由甘油和脂肪酸结合成的脂类。
13蛋白质的四级结构一级结构：是指形成肽链的氨基酸序列，一级结构改变使得二级结构和蛋白质功能改变二级结构有螺旋和折叠形式三级结构是指多肽链在二级结构的基础上在盘旋或折叠形成的三维空间形态，一般情况下呈球形或纤维形。
四节结构，许多蛋白质含有两个或更多的肽链，每个或两个肽链都可组成蛋白质的一个亚基，这种有亚基相互作用并结合形成的整个蛋白质特定的结构15. 核酸，贮存遗传信息，控制蛋白质的合成。
贮存遗传信息的特殊DNA片段成为基因。
16. DNA分子是由两条脱氧核糖核苷酸长链组成双螺旋结构，两条脱氧核糖核苷酸长链互以碱基配对，两条链都市右旋，以相反方向围绕同一个轴盘绕，形成右旋的双螺旋结构。
17. 细胞学说：①所有生物都由细胞细胞的产物组成②每一个细胞必须经过已存在细胞的分裂而产生③每一个细胞可以是独立的生命单位，许多细胞又可以共同形成生物体或组织。
18. 分化：细胞在形态，结构，功能上的特化过程19. 细胞是独立有序、能够进行代谢自我调控的结构与功能体系，每一个细胞都具有一整套完备的装置以满足自身生命代谢的需要.20在特定条件下进行培养，一些已经完成分化的跟细胞又恢复了再分化的能力，即脱分化21. 植物细胞和动物细胞的区别：①植物有细胞壁②植物有质体，动物没有③植物有中央大液泡，动物一般没有④植物有细胞分裂时细胞板，动物细胞有溶酶体，中心体等22. 细胞器：细胞核，线粒体，质体，内质网，高尔基体，溶酶体，微体，液泡，核糖体，细胞骨架组分23. 细胞核含有控制细胞生命活动的最主要的遗传物质，是细胞中的信息中心，也是真核细胞最显著和最重要的细胞器。
24. 内膜系统：是一些由膜包被的细胞器或片段结构，包括内质网，高尔基体，溶酶体和分泌泡等。
25. 细胞骨架：是细胞内以蛋白质纤维为主要成分的立体网络结构，维持着细胞的形态结构及内部结构的有序性，同时在细胞的运动、物质运输、能量转换、信息传递、细胞分化方面起一定的作用。
26•膜蛋白分为外在和内在膜蛋白，三明治”模型，膜的流动镶嵌模型”27.物质跨膜运输：被动和主动运输，28•细胞周期：从一次分裂结束到下一次分裂结束所经历的一个完整过程，G1、S、G2、M、C期29. 细胞分裂期包括有丝分裂和胞质分裂期。
30. 减数分裂：由二倍体细胞形成单细胞，染色体数目需要在细胞分裂过程中减半，伴随着染色体数目减半的细胞分裂31. 同化作用：生物体将简单小分子合成复杂大分子并消耗能量的过程。
异化作用：生物体将复杂化合物分解为简单小分子并放出能量的反应。
32. 影响酶活性的因素：温度，PH值，酶X制剂，反馈X制33. 细胞呼吸的代谢过程，第一阶段-糖酵解一细胞质？-5个ATP，第二阶段-Krebs循环一一线粒体基质一一25个ATP，第三阶段-氧化磷酸化34. 光合作用，将太阳能转化为化学能并贮存在葡萄糖和其他有机分子中的过程，35. 希尔反应；人们将叶绿体在光下所进行的水分解，并释放氧气的反应36. 光呼吸是植物的绿色细胞在光照条件下吸收氧气并释放二氧化碳的过程37. 暗反应是一种不断消耗ATP和NADPH并固定CO2形成葡萄糖的循环反应，由于是有美国科学家Calvin首次发现的，又称为Calvin循环。
38. RNA;mRNA,rRNA（核糖体RNA）,tRNA二级结构是三叶草结构，三节结构是空间结构39. 决定肽链上一个特定的氨基酸的碱基三联体被定义为一个密码子。
40. 转录：以DNA分子为模板，按照碱基互补的原则，合成一条单链的RNA,DNA分子携带的遗传信息被转移到RNA分子中，细胞这一过程称为转录。
41. 发育；一个细胞不断分裂和分化，即一个有机体从其生命开始到性成熟的变化过程42. 胚胎发育：从一个受精卵开始，经过细胞的分裂、分化、相互诱导，最终形成生物XX 即胚胎发育43. 细胞分化就是经过细胞分裂产生的许多细胞在发育潜能、形态、结构、或功能上特化即产生了差异的过程。
44 .产生生命个体具有特定结构和功能的不同部分和整体形态的物理过程称为形态发生。
45. 在形态、结构和功能等分化特征尚未显现之前便已经确定的过程称为细胞决定。
46. 具有无限的或可被延长的自我更新和分化能力并可分化产生自少一种特化的细胞称为干细胞。
47. 胚胎干细胞来源于胚胎发育早期的内层细胞团，它具有全能性，可以自我更新并分化成为体内各种组织。
48造血干细胞：由胚胎干细胞发育产生，是所有血细胞的起源细胞。
49. 生物进化：生物的某一种群在一定历史时期内形成的遗传变异的积累和表现特征的改变。
50. 现代进化生物学理论将种和种以上类群的进化称为宏观进化。
51 .将无性繁殖系和有性生殖种群在遗传组成上的微小变化称为微观变化。
52. 将多肽、核酸和多糖等放在合适的溶液中，它们能够自动地浓缩聚集为分散的球状小滴，称为团聚体”。
53. 浓缩干燥的氨基酸在水溶液中可以形成微小的蛋白质球状体，称之为微球体54. 自然选择实质上是自然环境导致生物出现生存和繁殖能力的差别，一些生物生存下去，另一些生物被淘汰。
5 5.达尔文进化论主要包括两个方面的基本含义：①现代所有的生物都是从过去的生物进化来的。
②自然选择是生物适应环境而进化的原因。
56•基因库是一种生物群体全部遗传基因的集合，它决定了这个群体下一代的遗传性状。
57. 物种是生物分类的基本单元。
种是形态、结构、功能、发育特征和生态分布基本相同的一群生物。
58. 在自然条件下，进行有性生殖的同种生物可交配产生有生殖能力的后代，不同种生物之间不能交配，即使交配也不能产生有生殖能力的后代，这叫做生殖隔离59•将某些地理障碍把生物相互隔离开称为地理隔离60.由于群体太小引起的基因频率随机增减的现象称为遗传飘变61•自然选择、适者生存是达尔文进化论的核心内容，群体遗传学用适合度和选择系数两个概念描述遗传变异的结果和在选择作用上基因频率的变化。
所谓适合度是指某一基因型个体与其他基因型个体相比能够存活并把它的基因遗传给下一代的能力。
选择系数则表示某一基因型在群体中不利于生存的程度。
62.自然选择包括方向性选择、分歧性选择和正态化选择等几种主要类型63•方向性选择是把趋于某一方向的变异保留下来而淘汰另一相反方向的变异使生物表型定向发展64•分歧性选择是将一个群体的两端变异按不同选择方向保留下来而逐渐减少的中间态65•正态化选择是将一个群体的两端变异逐渐淘汰而保留下中间态表型的个体，同时使生物表型具有相对的稳定性。
66. 内共生学说：较大的原核细胞可以吞下其他较小的细胞，被吞下的细胞与其发生共生关系，以后逐渐特化为其中的一部分，即吞下的原核细胞通过内共生变成了细胞器，内共生学说认为，原来被吞下的需氧的细菌课变成线粒体，被吞下的具有叶绿素和光合作用功能的蓝细菌变成了叶绿体，如此，便逐渐完成了向真核细胞的进化。
67. 分类阶层：界、门、纲、目科、属、种。
68. 五界分类系统：原核生物界、原生生物界、真菌界、植物界、动物界，六界分类系统是在五界的基础上把原核生物分为古细菌界和真细菌界。
69. 科学家依据古生物学、比较形态学、比较生理学和分子生物学研究结果，按照生物间进化的先后顺序、相互亲缘关系的远近吧各类生物安置在一个类似树状分枝的图上简明地表示各类或各种生物的进化历程和亲缘关系，如此就构成了生物的进化系统树。
70. 环境是指某一特定生物或生物群体周围的一切的总和，它包括在一定空间内直接或间接影响生物或生物体生存的各种因素71. 生态系统是指在一定的空间中各类生物以及与其相关联的环境因子的集合，它是生命的家园。
全球生态系统的总和称为生物圈。
72. 在一定空间中的一群同种生命个体称为种群。
73. 种群密度：单位面积或体积中个体的数量。
74. 指数增长模式，逻辑斯蒂增长模式。
75. 群落：占据特定空间和时间的多种生物种群的集合体和功能单位76. 群落内生物之间的相互关系：竞争、捕食、寄生、共生。
77. —种群落取代另一种群落的过程称为群落的演替或生态演替，演替达到的最终相对稳定状态就是顶级演替。
78. 从一个没有植被的地表发展到顶级群落需要一定的气候条件。
只有气候条件合适，从裸露的岩石最终演变到出现顶级群落通常要经历地衣阶段、苔藓阶段、草木植物阶段、灌木阶段和森林阶段。
这一自然发生的完整过程称为初生演替。
79 •经群落扰动后，群落可以再次进行演替，这种演替称为次生演替。
80. 通过处于不同营养水平的生物之间的食物传递形成了一环套一环的链条式结构，称为食物链。
81. 在生态系统中，一种生物往往并不只固定在一条食物链上，链，生态它们可以同时加入几条食物系统中的营养关系实际上是一种网状结构，称为生物网。
82. 生物多样性：物种多样性、遗传多养性、生态系统多样性。
83. 资源压力以及生态环境面临的严重问题：土地资源压力、水资源压力、能源危机、森林资源减少、环境污染加剧。
84. 非特异性防御：皮肤、黏膜、等防御疾病的第一道防线对病原体不具有选择性或特异性。
85. 第一道防线是皮肤、口腔、鼻腔、消化道与呼吸道中黏膜及其分泌物等构成了第一道防线；部分侵入到组织或细胞内的比病原体还会受到人体内特殊免疫细胞与化学成分的抵御和攻击，吞噬作用、抗菌蛋白和炎症反应等构成了人体抵御病原体入侵的第二道防线。
第三道防线是特异性防御。
淋巴系统是各种免疫细胞协同作用的网状系统，它们由淋巴管、淋巴结和包括胸腺、骨髓、脾和扁桃体等器官共同组成86. 进入人体后会引起相应的免疫应答，可以引起人或动物体内免疫应答的特殊外来物质都称为抗原。