东师-教育政策学19秋在线作业1答案

合集下载

东师教育学19秋在线作业1-0005参考答案

东师教育学19秋在线作业1-0005参考答案

教育学19在线作业1-0005
试卷总分:100 得分:100
一、单选题(共20 道试题,共60 分)
教育者是教育过程中的基本要素之一,其基本特征是
A.主体性、示范性和目的性
B.主体性、目的性和社会性
C.主体性、个体性和社会性
D.主体性、示范性和主动性
答案:D
教学工作是一个完整的系统,其基本程序是
A.说课上课作业的布置和批改课外辅导学业成绩的检查和评定
B.备课上课作业的布置和批改课内辅导学业成绩的检查和评定
C.备课说课作业的布置和批改课外辅导学业成绩的检查和评定
D.备课上课作业的布置和批改课外辅导学业成绩的检查和评定答案:D
正确描述教学与智育之间关系的命题是( )。

A.教学是智育的主要途径
B.教学是智育的唯一途径
C.智育是教学的唯一任务
D.智育是教学的次要任务
答案:A
目前,我国独生子女在身心发展方面的主要不足表现为()。

A.身体发育不良
B.智力发育不良
C.认识水平较差
D.品德行为习惯有所欠缺
答案:D
建立学校、家庭、社会三结合的教育体系,有利于形成
A.教育系统
B.教育集团
C.教育合力。

东师教育基础知识与教学19秋在线作业1答案东北师范大学39955

东师教育基础知识与教学19秋在线作业1答案东北师范大学39955

3. 儿童身心发展具有明显的差异性,这特点决定了教育工作要
()
A. 循序渐进
B. 因材施教
C. 求同存异 #教学相长
答案: B
4. 在西方教育史上,首次提出 A. 裴斯泰洛齐 B. 赫尔巴特 C. 福禄贝尔 D. 卢梭 答案: A
“教育心理学化 ”的教育家是 ()
5. 保加利亚学者洛扎诺夫 () 。 A. 纲要信号教学法 B. 探究发现教学法 C. 暗示教学法 D. 范例教学法 答案: C
教育基础知识与教学 19 秋在线作业 1
单选题 1. 最早在教学理论上提出班级授课制思想的是 A. 泰勒 B. 夸美纽斯 C. 裴斯泰洛奇 D. 凯洛夫 答案: B
() 。
2. 认为理解知识主要有 A. 儒家
B. 法家 C. 墨家 D. 道家 答案: C
“亲知 ”闻“知 ”和 “说知 ”三种途径的是 ()
20 世纪 60 年代创立的一种利用联想、情境、音乐等强化教学效果的方法是
6. 以纲要的形式编定有关学科教学内容的教学指导性文件,被称为
()
A. 课程标准
B. 课程计划
C. 教材
D. 教科书
答案: A
7. 设计教学法的提出者是 A. 卡土威 B. 华虚朋 C. 克伯屈
() 。

东师-教育学19秋在线作业1答案

东师-教育学19秋在线作业1答案

东师-教育学19秋在线作业1答案1.教育的本体功能之一是加速年轻一代身心发展与社会化进程。

2.“六艺”是指礼、乐、射、御、书、数。

3.“十年树木,百年树人”说明了教师劳动的长期性。

4.教育科学体系中的基础学科是教育学。

5.体育是进行其他各育的重要手段。

6.最早提出教学具有教育性的教育家是XXX。

7.教育的生物学起源论和心理学起源论之所以反科学是因为它们的共同之点都是否定了教育的社会性。

8.“活到老学到老”所包含的教育思想是终身教育思想。

9.广泛意义上的教育目的存在于一切教育活动之中。

10.教育内容是教育者与受教育者共同认识的客体。

11.一个国家各级各类学校的总体系是国民教育制度。

12.教育与政治的相互关系是相互依存相互作用的关系。

13.培养学生审美感知能力是美育过程的起点。

14.在人文教育与科学教育的关系问题上,应坚持的是坚持人文教育与科学教育的携手并进。

15.社会主义教育唯一科学的教育指导思想是马克思主义教育思想。

C.增强实践能力和社会责任感D.提高个人的学术水平答案:BC16.不同的社会历史时期和不同的文化背景下,教育制度的差异表明教育制度具有历史性。

17.有目的、有计划、有组织地对受教育者施加影响的个人或团体被称为教育者。

18.历史上流传的“狼孩”的故事表明遗传因素在人的身心发展中不起决定作用。

19.家庭教育是人生教育的起点,也是个体社会化的关键。

20.学生的兴趣、好恶、意志以及其他个性品质等因素实际上是指非智力因素。

21.课程在学校教育中的作用体现了学校培养人才的范围,是教师教学和学生研究的主要依据,促进学生全面发展,也是教学质量评估的主要依据。

22.家庭教育的基本原则包括全面施教、以身作则、严爱相济和耐心原则。

23.教育中的两大基本矛盾是教育与人身心发展的关系和教育与社会发展的关系。

24.教育对社会物质生产的作用是生产劳动能力、促进经济发展和科学知识的再生产。

25.教育目的规定着教育所要培养人的社会性质和方向,以及教育所要培养人的身心素质,进而影响教育内容和方法以及各级各类学校培养人才的具体要求。

东师教师职业理念与道德规范19秋在线作业1参考答案

东师教师职业理念与道德规范19秋在线作业1参考答案

东师教师职业理念与道德规范19秋在线作业1参考答案1.教师关爱学生的核心是尊重学生人格,建立平等关系,爱护全体学生和公平对待学生。

2.班主任工作艺术形成的基础包括扎实的专业知识,具有高尚的品格和一颗爱心,而不包括具有美丽的外表。

3.班级工作的最高境界是学生个性得到充分的发挥,班集体有较高的凝聚力和学生的自主管理和自我管理,从而保障学生的安全。

4.当学生缺少兴趣时,研究会成为学生的负担,教师应该了解学生特点,因势利导,维护学生权益,言行举止文明,明耻为师,公正对待学生,廉洁从政。

5.班主任XXX常对学生说:“先学做人,后学做事,社会需要的是身体健康、和谐发展的建设者和接班人,而不是只会死读书的呆子。

”这表明XXX具有素质教育的理念。

6.教师在所从事的教育教学活动中,严格按照《宪法》和教育方面的法律、法规以及其他相关的法律、法规,使自己的教育教学活动符合法制化,这就是依法执教。

7.教师职业行为规范应该包括做学生的良师益友,保护学生安全,严慈相济,而不应该包括对学生进行课外补课。

8.在看待学生的不同态度中,民主型是广泛受学生欢迎的,而溺爱型、放任型和对峙型则不受欢迎。

9.XXX老师在2012年5月8日的一次交通事故中,为救学生而受重伤,致使双腿截肢,XXX的行为体现了作风正派,关心集体。

10.对非义务教育阶段受退学处理、开除学籍处分的学生的处理方法,正确的是学校宣布退学处理或开除学籍处分,同时告知学生可以向教育行政主管部门申述,而不应该要求该生在48小时内离开学校。

在提起申诉期间,学校允许其继续在校研究,其修课、成绩考核按照在校生对待。

受处分的学生存在潜在危险的,经申诉受理机关同意,学校可以要求其暂时离校。

24.教育公正不仅要求教师公正对待学生,还要求学生公正对待教师。

答案:正确25.教师的自我教育只包括自我批评和自我完善。

答案:错误26.教育形式只包括学校教育和家庭教育。

答案:错误27.实施素质教育的途径只包括班主任工作和家与学校合作。

东师-公共政策导论19秋在线作业1答案

东师-公共政策导论19秋在线作业1答案
答案:错误
34.强调实施的灵活性,是为了取得更好的执行效果。
答案:正确
35.政策成本消耗仅仅包括主体人、财、物方面的投入。
答案:错误
36.公共政策的作用是规范和指导有关机构、团体或个人的行动其表达形式包括法律法规、行政规定或命令、国家领导人口头或书面的指示、政府大型规划、具体行动计划及相关策略等
答案:正确
A.组建团体
B.意见产出
C.意见评估
D.意见排序
答案:ABCD
21.政策方案的评估主要有下列哪些方法()
A.预测性评估
B.可行性评估
C.效果性评估
D.社会认同性评估
答案:AB
22.政策议程建立的障碍有()
A.价值体系的排斥
B.政府体系的开放
C.承受能力的超重
D.表达方式失当
答案:ACD
23.评估主体包括()
C.政治可行性评估虽然有公认的方法,但基本没有量化标准
D.政治可行性评估的方法同经济可行性评估的方法大致相同
答案:B
二、多选题(共15道试题,共30分)
16.政策议程的内在引发机制包括()
A.自然灾害
B.生态变迁
C.国际冲突
D.战争
答案:AB
17.下列关于理性模型描述错误的有()
A.是完美的
B.有无法避免的缺陷
A.决策者和执行者
B.专业学术团体和研究机构
C.政策目标群体
D.政府机构
答案:ABC
24.知识经济的发展要求建立的公共决策体制是()
A.多者博弈决策体制
B.集权式决策体制
C.精英决策体制
D.网络化决策体制
答案:AD
25.一个政策问题进入实质性议程必须具备哪些条件()

东师-中外教育简史19秋在线作业1满分答案

东师-中外教育简史19秋在线作业1满分答案

中外教育简史19秋在线作业1【东北师范大学】2
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 15 道试题,共 37 分)
1.___ 首次提出了教育适应自然的原则。

[A.]柏拉图
[B.]亚里士多德
[C.]昆体良
[仔细阅读以上题目,并运用所学知识完成作答]
参考选择:B
2.柏拉图的代表作是:_ _____。

[A.]《教育漫话》
[B.]《巨人传》
[C.]《理想国》
[仔细阅读以上题目,并运用所学知识完成作答]
参考选择:C
3.杜威著名的教育名篇是:
[A.]《进步主义教育》
[B.]《民主主义与教育》
[C.]《教育大纲》
[仔细阅读以上题目,并运用所学知识完成作答]
参考选择:B
4.在教育对象的问题上,___ ___提出了“有教无类”的主张。

[A.]孔子
[B.]孟子
[C.]荀子
[仔细阅读以上题目,并运用所学知识完成作答]
参考选择:A
5.___是社会主义教育的基本特征之一,也是马卡连柯教育体系的核心。

[A.]纪律教育
[B.]劳动教育
[C.]集体主义教育
[仔细阅读以上题目,并运用所学知识完成作答]
参考选择:B
6.________提出了“中体西用”思想。

[A.]张之洞
[B.]严复
[C.]顾炎武
[仔细阅读以上题目,并运用所学知识完成作答]
参考选择:A
7.英国于____正式推出了《初等教育法》
[A.]1869年
[B.]1870年
[C.]1871年
[仔细阅读以上题目,并运用所学知识完成作答]。

东师-教育法学19秋在线作业1答案

东师-教育法学19秋在线作业1答案

教育法学19春在线作业1-0004试卷总分:100 得分:100一、单选题(共15 道试题,共37 分)1.按照法律事实是否与当事人的意志有关,可以把法律事实分为()。

A.事件和行为B.确认式法律事实和排除式法律事实C.单一的法律事实和事实构成D.对己的事实和对彼的事实答案:A2.对融资方式的划分可以有不同的角度。

例如:根据储蓄向投资转化是否经过金融中介机构,可以分为()。

A.教育融资和企业融资B.内源融资和外源融资C.股权融资和债权融资D.直接融资和间接融资答案:D3.教育法律规范的结构通常包括假定(法定条件)、奖惩和()。

A.处理B.适应范围C.效力等级D.名称答案:A4.行政申诉救济方式属于()。

A.行政申诉救济方式属于B.行政申诉救济方式属于C.民间救济方式D.诉讼救济方式答案:B5.义务教育的根本特性是()。

A.强制性B.免费性C.公共性D.法制性答案:A6.按照我国现行的国家教育考试分类规定,高等教育自学考试应属于()。

A.入学考试B.学历认证考试C.水平考试D.结业考试答案:B7.学习教育法学的基本方法包括:自学法、文献阅读法、调查研究法、比较研究法、系统思考法和()。

A.行动研究法B.质化研究法C.实验研究法D.案例分析法答案:D8.教育法制监督包括()。

A.监督主体、监督客体和监督内容B.监督主体、监督对象和监督客体C.监督主体、监督对象和监督内容D.监督客体、监督对象、监督内容答案:C9.教育法律关系由教育法律关系的哪些要素构成()。

A.主体、客体B.公民(自然人)、机构和组织(法人)、国家C.主体、客体、内容D.教育立法权、教育司法权和教育行政权答案:C10.教育法律规范的结构通常包括假定(法定条件)、奖惩和()。

A.处理B.适应范围C.效力等级D.名称答案:A11.()成为我国职业教育走上法制轨道的基本依据。

A.《教育法》B.《扫除文盲工作条例》C.《职业教育法》D.《成人职业教育法》答案:C12.成为我国教育界和法学界进行教育法学研究重要开端的法律是()。

东师-现代教育技术19秋在线作业1满分答案1

东师-现代教育技术19秋在线作业1满分答案1

东师-现代教育技术19秋在线作业1满分答案1现代教育技术19秋在线作业1【XXX】1试卷总分:100得分:100一、单选题(共10道试题,共25分)1.美国、日本、加拿大等国采用的电视制式是[A.]NTSC制[B.]PAL制[C.]SECAM制[D.]其他[仔细阅读以上题目,并运用所学知识完成作答]参考选择:A2.提出一个比较适用于教育的双向传播模式的是[A.]XXX[B.]XXX[C.]XXX[D.]XXX[仔细阅读以上题目,并运用所学知识完成作答]参考选择:C3.下列选项中不属于教师在教学系统中的角色有()[A.]教学过程的组织者[B.]研究的引导者[C.]研究的促进者[D.]研究过程的主体[仔细阅读以上问题,并运用所学常识完成作答]参考挑选:D4.下面选项中哪一项不是微格教室的功用[A.]可以给校长及主管教学工作的领导提供一套教学全过程的可信资料。

[B.]对培养年轻教师有双向促进作用。

[C.]进步教学质量的先辈手段。

[D.]可以提高教学效率。

[仔细阅读以上题目,并运用所学知识完成作答]参考挑选:D5.因特网所遵从的协议是()[A.]http[B.]TCP/IP[C.]FTP[D.]www[仔细阅读以上问题,并运用所学常识完成作答]参考选择:B6.称为教学前评判或前置评判的是()[A.]诊断性评价[B.]形成性评价[C.]自我性评判[D.]总结性评价[仔细阅读以上题目,并运用所学知识完成作答]参考选择:A7.在基于教学论的教学模式中,问答模式的基本教学过程是()[A.]授课——理解——巩固——运用——检查[B.]提问——思考——答疑——操演——评判[C.]自学——解疑——操演——自评——反馈[D.]诱导——研究——讨论——练——评价[仔细阅读以上题目,并运用所学知识完成作答]参考选择:B8.下列关于电子邮件描述不正确的是( )[A.]英文全称是:Electronic mail[B.]是一种经由过程计算机网络与其他用户进行联系的现代化通讯手段。

东师教育基础知识与教学19秋在线作业1答案东北师范大学40015

东师教育基础知识与教学19秋在线作业1答案东北师范大学40015

教育基础知识与教学19秋在线作业1
单选题
1.根据教学任务的要求,在校内或校外组织学生进行实际操作,将理论知识运用于实践,以解决实
际问题的教学方法是()
A.实验法
B.演示法
C.读书指导法
D.实习作业法
答案:D
2.提出教育具有相对独立性,主要是强调教育()
A.可以超越社会历史而存在
B.不受生产发展制约
C.对政治经济有促进作用
D.有自身的特点和规律
答案:D
3.在掌握知识和发展智力的关系上,一般认为,智力发展是掌握知识的条件,而掌握知识则是发展
智力的()
A.唯一选择
B.内容
C.途径
D.基础
答案:D
4.以美国教育家杜威为代表的现代教育派指导的“三中心”是
A.儿童、教材、活动
B.教师、活动、经验
C.儿童、活动、经验
D.教师、经验、教材
答案:C
5.个体的发展受遗传素质、成熟、环境等多方面因素的影响,其中遗传素质在人身心发展中的作用
是()
A.现实性
B.可能性
C.方向性
D.必然性
答案:B
6.人的机体机能发展顺序受到生长规律的制约,而且“所有其他的能力,包括道德都受成长规律支配”,持这一观点的学者是()
A.格赛尔
B.杜威
C.斯金纳
D.霍尔
答案:A。

39594东北师范大学教育学19秋在线作业1答案

39594东北师范大学教育学19秋在线作业1答案
判断题 1.学校工作应该永远把坚定正确的政治方向放在第一位。 A.错误 B.正确 答案:A
2.遗传素质的差异性,在一定程度上影响着人的个别特点的发展。 A.错误 B.正确 答案:B
3.教学是学校教育的基本途径。 A.错误 B.正确 答案:B
4.新课程改革就是课程内容的改革。 A.错误 B.正确 答案:A
16.人的世界观基本形成于 ()。 A.幼儿期 B.儿童期 C.少年期 D.青年期 答案:D
17.教师在上新课之前向学生进行有关教学的谈话,这是()。 A.巩固性谈话 B.自发性谈话 C.指导性谈话 D.接交性谈话 答案:B
18.“齐风俗,一民心”反映了德育的()。 A.社会性功能 B.个性生存功能 C.个体享用功能 D.经济性功能 答案:A
5.思想品德在个体发展中起着导向作用。 A.错误 B.正确 答案:B
6.教师的劳动具有很强的创造性。 A.错误 B.正确
39594 东北师范大学教育学 19 秋在线作业 1 答案
答案:B
7.学校抓德育和体育必然会影响智育。 A.错误 B.正确 答案:A
8.社会物质生产也制约着教育的结构。 A.错误 B.正确 答案:B
2.生产力发展决定教育的 ()。 A.性质 B.机会 C.规模 D.速度 答案:CD
3.人口素质的构成有 A.身体素质 B.科学文化素质 C.职业素质 D.思想品德素质 答案:ABD
4.教育理论中的两种不同个性观是 A.个性就是个别性 B.马克思全面发展个性观 C.个人本位 D.社会本位 答案:AB
13.必须把教育摆在优先发展的战略地位思想的提出始自党的 A.十五大 B.十四大 C.十三大 D.十二大 答案:B
14.教育的根本职能是()。 A.促进社会发展

东师教育基础知识与教学19秋在线作业1参考答案

东师教育基础知识与教学19秋在线作业1参考答案

教育基础知识与教学19秋在线作业1
试卷总分:100 得分:100
一、单选题(共20 道试题,共60 分)
1.世界上最早专门论述教育教学问题的著作是()
A.《论语》
B.《学记》
C.《孟子》
D.《大学》
答案:B
2.教学计划是课程的总体规划,制定教学计划的首要问题是()
A.课程设置问题
B.课时分配问题
C.学科顺序问题
D.学年编制问题
答案:A
3.在人类社会中,决定教育领导权的是()
A.科学技术
B.生产力
C.文化
D.政治经济制度
答案:D
4.儿童身心发展过程中出现的时而猛长、时而缓慢的现象,是儿童身心发展过程具有()的表现
A.阶段性
B.灵活性
C.差异性
D.不平衡性
答案:D
5.下列关于学生学业成绩评定叙述正确的是( )
A.题的数量不多、开卷、理解和灵活运用的题用百分制较方便
B.评定学生学业成绩,一般采用百分制记分法和等级制记分法。

《教育政策学》东北师范大学试题与答案

《教育政策学》东北师范大学试题与答案

教育政策学练习题(一)一、单项选择题1.下列不属于政策的一项是():A. 关于进一步提高航海教育质量的若干意见B. 教育部关于建立中小学幼儿园家长委员会的指导意见C.高一•二班班级管理规范D. 教育部关于印发《中等职业教育督导评估办法》的通知2.把教育整体作为一个系统来看待,并从教育系统与社会环境的相互作用来理解教育政策的制定,是()给我们的最大启示:A.系统模式B.团体模式C.精英模式D.理性模式3.下列表述中,不属于教育政策特点的是():A.服务于阶级需要B.服务于社会发展需要C.是各种利益关系的调节器D.是人民利益满足的手段4.教育政策运行过程中最开始的步骤是():A.教育政策问题认定B.教育政策制定C.教育政策选择D.教育政策合法化5.理性模式的理论基础是():A.理性主义B.实用主义C.渐进主义D.理想主义6.政策科学的奠基人是():A.拉斯维尔 B.弗里德曼 C.德洛尔 D.邓恩7.下列对于教育政策学的描述,不正确的一项是():A.教育政策学综合运用各种知识和方法B.教育政策学对教育政策系统和运行过程进行研究C.教育政策学探索教育政策制定模式D.教育政策学希望改变教育政策运行规律8.根据教育政策的功能来划分,教育政策可以分为():A.纵向政策和横向政策B.基本政策和具体政策C.体制政策和机制政策D.宏观政策和微观政策9.下列不属于教育政策问题的构成要素的是():A.牵涉大多数人利益 B.能够被察觉 C.反应价值冲突D.有经济利益10.渐进模式认为,政策决策的根本目的应该是():A.追求效益B.追求改良 C.追求变革 D.追求高效11教育政策问题认定过程的中心环节是():A.问题界定 B.问题表述C.问题察觉 D.问题规划12政策设计主体可以分为():A.单一型和多元型 B.政府和国家C.直线型和网格型 D.政府和民间13性模式认为政策制定的最终目的是制定一项():A.净价值成效最大的政策 B.较好的政策C.相对好的政策 D.满意的政策二、名词解释题1.教育政策学教育政策学是指综合运用各种知识和方法,对教育政策系统和运行过程进行研究,以探求教育政策制定模式、运行规律的一门科学。

东师教育学19秋在线作业1-0004参考答案

东师教育学19秋在线作业1-0004参考答案

教育学19在线作业1-0004
试卷总分:100 得分:100
一、单选题(共20 道试题,共60 分)
1.教师进修提高最经常、最普遍的形式是()
A.结合教育教学工作在本校组织的活动中学习提高
B.参加函授、电大课程学习
C.参加自学考试
D.脱产学习
答案:A
2.教师的专业能力就是教师的()。

A.知识拓展能力
B.设计教学的能力
C.教学创新能力
D.教育教学能力
答案:D
3.现代学校的基本特征之一是
A.具有宗教性
B.以文法学校和修辞学校为主
C.基础教育是义务的
D.缺乏系统性和连贯性
答案:C
4.在学校教育体系中处于核心地位的是
A.后勤工作
B.管理工作
C.教学工作
D.科研工作
答案:C
5.第一次提出普及义务教育的社会是
A.原始社会
B.奴隶社会和封建社会
C.资本主义社会。

[东北师范大学]幼儿园科学教育活动及设计19秋在线作业1答卷{参考答案}

[东北师范大学]幼儿园科学教育活动及设计19秋在线作业1答卷{参考答案}

幼儿园科学教育活动及设计19春在线作业1-0004
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 10 道试题,共 25 分)
1.不是幼儿园科学教育自身特点的是()。

A.启蒙性
B.综合性
C.趣味性
D.真理性
答案:D
2.新中国成立后,我们主要效仿的国家是()。

A.美国
B.德国
C.苏联
D.日本
答案:C
3.白暨豚是我国特产的珍贵稀有水生哺乳动物,主要产在()中。

A.黑龙江
B.黄河
C.雅鲁藏布江
D.长江
答案:D
4.在一段时期内,日本幼儿院教育内容分六个领域,这六大领域不包括()。

A.自然
B.科学
C.社会
D.健康
答案:A
5.构成生物体的基本单位是()。

A.细胞
B.组织
C.无机体
D.器官
答案:A
6.“猫捉老鼠”、“机器人”、“老鹰捉小鸡”游戏属于()。

A.角色游戏
B.智力游戏
C.口头游戏
D.体育游戏
答案:D。

东师教育学19秋在线作业2-0003参考答案

东师教育学19秋在线作业2-0003参考答案

东师教育学19秋在线作业2-0003参考答案教育学19在线作业2-0003试卷总分:100得分:100一、单选题(共20道试题,共60分)1.XXX私拿水果摊上的一只苹果,经同学揭举,被老师叫到了办公室。

老师问道:“XXX,你私拿别人的东西,这已经是第几次了?”XXX低着头回答:“第五次了”。

“你为什么不改呢?”“我、我也晓得不对,就是、就是有时忍不住。

”教师应从()入手对XXX进行教育。

A.道德认识B.道德情感C.道德意志D.道德行为答案:C2.具有平等性、免费性和强制性特点的教育为(A.平等教育B.免费教育C.义务教育D.强制教育答案:C3.我国当前教育最薄弱的环节是( )。

A.普通教育B.职业教育C.初等教育D.学前教育答案:B4.认为教育起源于动物的本能行为的理论是A.生物起源论B.心理起源论C.劳动起源论D.退化论答案:A5.德育是为了培养受教育者的()。

)。

A.思想素养B.政治素质C.道德素质D.品德素质答案:C6.把两个或两个以上年级的儿童合编在一个班,在同一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的教学组织形式是A.分组教学B.小组合作进修C.个别教学D.复式教学答案:D7.从构成要素的角度分析,教育过程可以理解为以下两方面的对立同一,即()。

A.讲解与演示过程B.参观与讨论过程C.提问与对话过程D.教授与研究过程答案:D8.古代社会占第一位的教育内容是()。

A.德育B.智育C.美育D.体育答案:A9.下面不属于对“学生主观能动性”描述的是()A.学生具有自觉性B.学生具有独立性C.学生具有创造性D.学生具有可塑性答案:D10.人们经由过程直接或间接的教育理论而形成的对教育现象和教育题目的熟悉是A.教育理论B.教育思潮C.教育流派D.教育思想答案:D11.教育同生产劳动从脱离到逐步结合的改变发生在()。

A.原始社会B.封建社会C.资本主义社会D.社会主义社会答案:C12.教育学研究的教育现象主要包括( )。

东师《学前教育政策与法律法规》19秋在线作业1

东师《学前教育政策与法律法规》19秋在线作业1
答案:错误
35.任何组织和个人不得在教学与以营利为目的举办学校及其他教育机构。
答案:正确
36.《未成年人保护法》明确规定了未成年人是指0—16岁的中国公民。
答案:错误
37.幼儿园应当贯彻保育与教育相结合,创设与幼儿的教育和发展相适应和谐环境,引导幼儿健康发展。
答案:正确
38.教育法律关系的构成要素,只有教育法律关系的主体和客体。
答案:A
3.国务院所属机构可以有制定()的权限。
A.教育规章
B.教育行政法规
C.教育自治条例
D.教育法律
答案:A
4.国家和教育行政部门对新建学校的基本条件和基本教育质量鉴定认可的制度是()。
A.教育督导
B.教学检查
C.合格评估
D.办学水平评估
Байду номын сангаас答案:C
5.国家对新建学校的基本条件基本教育质量鉴定认可的制度为()。
答案:正确
32.国家举办的中等及其以下学校运行党委领导下的校长负责制。
答案:错误
33.侵占学前教育机构的园舍、场地及其他财产情节严重并构成犯罪的由公安机关给予治安管理处罚,并责令退回侵占的学前教育机构的场地、设备或赔偿造成的损失。
答案:错误
34.侵占学前教育机构的园舍危害后果和影响不大,由主管部门给予批评教育直至行政处分。
答案:错误
39.九年制义务教育是指依照法律规定适龄儿童和少年必须接受国家、社会、学校、家庭必须予以保证的国民初等教育以及初级中等教育。
答案:正确
40.民办学校是党委领导下的校长负责制。
答案:错误
答案:错误
28.破坏园舍、场地及其他财产主体危害后果和影响不大,由主管部门给予批评教育直至行政处分。

东师-数学教育学19秋在线作业1满分答案1

东师-数学教育学19秋在线作业1满分答案1

数学教育学19秋在线作业1【东北师范大学】2
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 5 道试题,共 12 分)
1.刺激输入的过滤或改变有:
[A.]评价主体
[B.]顺应
[C.]同化
[D.]评价方式
[仔细阅读以上题目,并运用所学知识完成作答]
参考选择:C
2.人们对数学的()等的追求,在很大程度上促进了数学的发展。

[A.]统一美
[B.]简单美
[C.]奇异美
[D.]统一美、简单美、奇异美
[仔细阅读以上题目,并运用所学知识完成作答]
参考选择:D
3.数学研究空间的()关系科学。

[A.]形式
[B.]数量
[C.]形式和数量
[D.]形式和目标
[仔细阅读以上题目,并运用所学知识完成作答]
参考选择:C
4.理解数学问题、符号、方法和证明的本质的能力是:
[A.]文学能力
[B.]数学能力
[C.]理解能力
[D.]认知能力
[仔细阅读以上题目,并运用所学知识完成作答]
参考选择:B
5.心智活动技能是指顺利完成:
[A.]数学活动的心智活动方式
[B.]新旧知识相互作用阶段
[C.]操作阶段
[D.]心智活动技能。

奥鹏东师 教育政策学练习题答案.doc

奥鹏东师 教育政策学练习题答案.doc

教育政策学练习题(一)答案一、单项选择题1.C2.A3.D4.A5.A6.A7.D8.A9.D 10.B11A 12.A 1 3.A二、名词解释题1.教育政策学教育政策学是指综合运用各种知识和方法,对教育政策系统和运行过程进行研究,以探求教育政策制定模式、运行规律的一门科学。

2.教育政策的功能就是通常所说的教育政策的作用,是指教育政策在运动过程中为实现一定的教育目的所发挥的效力或所起的作用。

3.教育问题就是指人们所察觉到的教育系统内部或教育与社会其他系统之间的不协调状态。

4.组合排列法是从工作任务的不同组合排列中进行选择,以达到满意结果的一般性决策方法。

5.教育政策执行教育政策执行就是将教育政策付诸实践的过程,具体地说,教育政策执行是教育政策执行主体依照教育政策的要求,采取各种手段和方法以实现教育政策目标、解决教育政策问题的过程。

6.教育政策学教育政策学是指综合运用各种知识和方法,对教育政策系统和运行过程进行研究,以探求教育政策制定模式、运行规律的一门科学。

7.教育政策问题是教育决策部门认为有责任、有必要加以解决的一种教育问题。

8.净价值成效是指政策所达成的效果大于其所付出的价值,在所有备选方案中这个方案的效率不但获得与付出的比大于1,而且是所有方案中最高的。

9.组合排列法是从工作任务的不同组合排列中进行选择,以达到满意结果的一般性决策方法。

10.教育政策评价是指按照一定的教育价值标准,对教育政策对象及其环境的发展变化以及构成其发展变化的注重因素所进行的价值判断。

11教育政策学教育政策学是指综合运用各种知识和方法,对教育政策系统和运行过程进行研究,以探求教育政策制定模式、运行规律的一门科学。

12教育政策问题是教育决策部门认为有责任、有必要加以解决的一种教育问题。

13组合排列法是从工作任务的不同组合排列中进行选择,以达到满意结果的一般性决策方法。

三、简答题1.请简要论述教育政策与教育方针的关系。

(1)二者的联系。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

教育政策学19春在线作业1-0004
试卷总分:100 得分:100
一、单选题(共40 道试题,共100 分)
1.教育问题上升为教育政策问题最关键的是()
A.进入决策机构视野
B.引起群众关注
C.实现公共建设目标
D.体现公共价值
答案:A
2.在实现教育政策设计主体多元化的时候,多数国家采用了()
A.集中制
B.民主制
C.投票制
D.听证制
答案:D
3.现代政策科学诞生的标志是()
A.《政策科学》的出版
B.《政策研究》的出版
C.《政策理论》的出版
D.《政策分析》的出版
答案:A
4.政策科学的奠基人是()
A.邓恩
B.拉斯维尔
C.德洛尔
D.弗里德曼
答案:B
5.我国大陆第一本将教育政策作为学科来研究的理论著作《教育政策学》的作者是()
A.袁振国
B.孙绵涛
C.刘复兴
D.万里
答案:A
6.教育政策问题与教育问题的主要区别是()
A.集中爆发
B.政府认为有必要解决
C.多数人需要
D.人民认为有必要解决
答案:B
7.制度模式也称()
A.规范模式
B.组织模式
C.目标模式
D.最佳规范模式
答案:B
8.下列对教育政策与教育法律关系描述不正确的一项是()
A.教育法律的制定应以教育政策为依据
B.教育法律比教育政策范围更大
C.教育法律是法律化了的教育政策
D.教育法律是教育政策的具体化
答案:B
9.中国政策制定过程的主要特点是()
A.注重理性
B.注重多元
C.注重外输入
D.注重内输入
答案:D
10.()认为机构决定了政策内容和方向
A.组织模式
B.精英模式
C.机构模式
D.团体模式
答案:C
11.综合模式包括()
A.规范最佳模式和综视模式
B.规范最佳模式和理性模式
C.规范最佳模式和渐进模式
D.理性模式和综视模式
答案:A
12.政策执行评价的侧重点在于()
A.对执行过程和执行机构的行为进行检查
B.对执行者进行检查
C.对执行结果进行检查
D.对执行手段进行检查
答案:A
13.风险型决策一般采取的方法是()。

相关文档
最新文档