小学演讲我与小苗共成长图文并茂
苗苗的成长_二年级作文
苗苗的成长
今天中午我又去看望我的小苗苗，呀！一共长出了十二颗！我感到很惊喜。
我发现有些长的象两个小手撑开着，有些低头弯腰正在往外拱。
我问妈妈：“为什么一下子长了这么多出来？”，妈妈说：“你想想，昨天下雨了吗？”，我点头说：“是呀，下了。
”妈妈说：“你想想《春夜喜雨》是怎么说的？”。
我就背了一遍：“好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声、、、、、、”妈妈说：“好雨知时节，当春乃发生，讲的就是这个意思嘛。
你看你这就是‘苗重小花盆’了。
”我终于明白这个意思了！
第1页共1页。
幼儿园大班国旗下讲话稿
幼儿园大班国旗下讲话稿幼儿园大班国旗下讲话稿（通用13篇）在现实社会中，各种讲话稿频频出现，讲话稿可以帮助发言者更好地表达。
你所见过的讲话稿是什么样的呢？下面是店铺为大家收集的幼儿园大班国旗下讲话稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。
幼儿园大班国旗下讲话稿 1亲爱的老师、小朋友们：年轻是搏击风浪的航船，昂扬潇洒。
知识是青春航船的动力，永不衰竭。
处在花季中的我们，应该抓紧时间，持之以恒，努力学习，只争朝夕。
为理想而努力，为将来而奋斗，先辈们为我们做出了榜样。
长江后浪推前浪，就是我们的雄心；强中自有强中手，这是我们的豪情。
让处于学习阶段的我们，像爱迪生、巴尔扎克那样刻苦努力、不懈追求，只有这样，我们才能在学习的道路上将一点一滴的知识积累，才能在人生的旅途中将一方一寸的风景珍藏；只有这样，我们才能实现自己的理想，让生命放射出灿烂耀眼的光芒。
然而，奋发进取并不能只是一朝一夕，要持之以恒，贵在“当下”。
同学们，我们在新中这个知识王国里，沐浴着时代的阳光雨露，享受着历史上一流的学习环境，享用着历史上一流的教学设施，我们没有任何理由抛开学习而恣意攀比，没有任何理由沉迷幻想而徘徊不前。
伟大的祖国日益强盛，几代人的目光落在了我们的`身上。
要想振兴有着五千年悠久历史的中华民族，捧起一轮炽热夺目的东方红日，努力学习，只争朝夕，是我们义不容辞的责任。
努力学习，只争朝夕，清晨的港湾，千帆竞发；努力学习，只争朝夕，人生的战舰，乘风破浪；努力学习，只争朝夕，胜利的凯歌，威武雄壮！国旗下的我们，在此刻向国旗宣誓：美好青春，我们只争朝夕！谢谢大家！幼儿园大班国旗下讲话稿 2亲爱的老师、小朋友们：新年过去了，我们又长大了一岁，重新回到幼儿园，见到了老师和小朋友们，你们高兴吗？今天是我们新学期的第一次国旗下讲话，首先，我希望小朋友们时时记住：鲜艳的五星红旗代表着我们可爱的祖国，所以我们每个星期一都要准时参加升旗礼，响亮地唱国歌！能不能做到？那么升国旗的时候应该怎么做呢？请小朋友们认真听哦，在升国旗的时候不要做小动作，眼睛要看着国旗，手不要放在口袋里，不和小朋友们交谈。
红领巾与祖国共成长演讲稿
红领巾与祖国共成长演讲稿尊敬的领导、老师们，亲爱的同学们：大家好！我今天非常荣幸能站在这里，向大家发表一篇主题为“红领巾与祖国共成长”的演讲稿。
自小学一年级起，我们都戴上了红领巾，成为了红领巾小队的一员。
红领巾是我们身上最显眼的标志，也是我们共同的誓言。
红领巾并不仅仅是一块布，它代表了纯洁、热情和奋斗。
它是孩子们对美好未来的向往和对祖国的热爱。
祖国母亲就像是我们红领巾上鲜艳的颜色，照亮了我们前行的道路。
我们的成长离不开祖国的呵护和教育，而祖国也需要我们这些红领巾儿童来共同建设。
祖国是我们生命的摇篮，是我们心灵的港湾。
正是因为祖国的辛勤付出和悉心教育，我们的生活才如此美好，我们的未来才如此充满希望。
在成长的过程中，红领巾小队起到了举足轻重的作用。
每个小队成员都是一道亮丽的风景线，展现了我们团结、友爱、勤奋、进取的精神风貌。
我们从小就学习团队协作，培养了良好的集体观念和团队意识。
在这个大家庭中，我们相互关心关爱，共同进步。
因为有了红领巾的价值观，我们能够团结一心，战胜困难和挑战。
红领巾不仅仅是一块标志，更是我们的精神家园。
亲爱的同学们，在成长过程中我们也要时刻铭记祖国的恩情。
我们要珍惜祖国的资源，保护环境卫生，从小事做起。
我们要感恩祖国给予我们的优质教育资源，努力学习成才，为祖国建设贡献自己的力量。
我们要树立正确的价值观，培养良好的品德，做一个有责任心、有担当的红领巾小队员。
无论是在学习上还是生活中，我们都要以积极乐观的态度，努力成长，为自己的梦想而奋斗。
最后，让我们手拉手，心连心，共同呼唤：“红领巾与祖国共成长！”愿我们的祖国繁荣昌盛，愿我们的红领巾永远鲜艳！谢谢大家！。
我与小苗共成长
我与小苗共成长
今天是一个特殊的日子，因为老师给我们发了几颗种子，要我们回家种，并且记录它的生长过程。
我小心翼翼的拿回家，找了两个花盆，用黑泥土填满，我看着米粒般的种子，似乎望着两只“宠物”。
我用筷子在花盆的泥土里挖了个小洞，因为泥土太蓬松，我用力一撬弄得满身是泥，我把种子放进小洞里。
虽然弄得满身是泥，但我却非常高兴。
从此，我多了一项任务，早晚都给种子浇水。
听说他们喜欢阳光，我就把它们放在我家，阳光最充足的地方。
还吩咐爸爸妈妈多浇几次水，注意天气变化。
总之，我对他们的照顾无微不至。
没事，我总在花盆旁边看，有时看得出神了，连妈妈叫吃饭也没听见。
一天一天的过去了，小种子还没有发芽，我渐渐的有些着急了。
望着窗外挺拔高大的大树，再看看平平的花盆。
我忍不住了，跑去问妈妈:“我种的种子怎么还没有发芽呀，是不是死了？”
妈妈说：“做什么事都要有耐心，小种子跟你一样，不可能一下就长大。
”听妈妈的话，我信心百倍。
从这件事说，我学会了等待和什么事都要有耐心。
一天早晨，我照常去给小种子浇水。
我漫不经心的朝花盆里望了一眼，突然，我看到了一根细嫩的芽，从土里钻了出来。
它直直地立在花盆中，虽然很不起眼，但是我还是觉得它格外夺目。
我愣了好一会儿，才缓过神来，情不自禁地大叫起来：“发芽了，发芽了！”。
种子在春雨的滋润下，在阳光的照耀下，在我的精心培育下，种子发芽了。
我高兴得一蹦三尺高，那是一种付出，劳动后得到收获的喜悦心情。
我和小树共成长作文
我和小树共成长作文我和小树共成长作文（通用13篇）无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
那要怎么写好作文呢？以下是店铺为大家收集的我和小树共成长作文，欢迎大家分享。
我和小树共成长作文篇1春姑娘来了，她吹了声口哨，唤醒了万物;小草钻出了地面，柳树睁开了黄緑色的细眼，桃花张开了园脸……植树节到了。
今天，我们全班同学在老师的带领下，准备到古镇—长泾去植树。
我非常激动，因为，我长怎么大，从来没有机会植树，今天有机会亲手载下第一棵树，能不激动吗?我们全都怀着兴奋的心情，欣赏了一路的春天美景，终于来到了目的地。
空旷的土地上，早已有了一个个坑。
那坑大小不一，深浅各异，它们排着整齐的队伍。
那是大人们为我们植树前准备的。
再看那边的地上躺着一颗颗小树苗，绿绿的，迎风招展，好像在对我们说：“小朋友快把我扶起来，我要和你们比高低。
”在老师的安排下，我和吴博洋，王可嘉一小组。
我们先分了一下工。
我扶树，他们两人培土。
于是我从地上扶起一棵小树苗，想把它扛在肩上。
当我把它竖直时，不由惊呼：哇!它比我高多了，我一提，却比我轻多了。
我小心翼翼地把它扛到坑边，半蹲了下来，将小树苗从肩膀上移下来，然后两脚微微张开，摆成一个“八”字，用力一提，把小树苗放进了坑里。
我双手紧紧扶着小树苗，生怕小树苗歪了，更怕它倒了。
吴博洋和王可嘉两人都弓着腰，弯着脚，手里拿着小锹，一锹一锹地给小树培土，那泥土好软呀，只要轻轻一铲就能铲起来。
刚开始，他们的速度可快了，可是铲多了，力气不够了，大概膀子也越来越酸了吧，速度越来越慢了。
但他俩没有气馁，依然坚持做着。
慢慢的，树坑里的土满了，树苗终于稳稳当当地站住了。
我这才松开手，和他俩一起又用脚把土踩了踩紧，确定小树苗不倒了才停止住。
第一棵树苗就这样成功种植了。
关于儿童成长如同小苗的作文800字
关于儿童成长如同小苗的作文800字全文共9篇示例，供读者参考关于儿童成长如同小苗的作文800字篇1花儿成长的桥梁是阳光；树苗成长的桥梁是水分；引领我一路成长的桥是渗透我心灵的点滴温情。
亲情，是这座桥的基石。
那年春节，我随母亲一起去大姨家拜年。
大姨的孙子刚满四岁，我也才十岁。
停留几日，每天和侄子一起嬉闹，小家伙“叔叔”叫个不停，我很受用。
离别那天，为了搭上早班车，侄子没起床，我便和母亲匆匆的离去了。
过了几日，小侄子似乎淡出我的视线时，大姨来电话了：“你走那天，他一起床就跑向你的房间。
见到没你人，便着急得嚎啕大哭，直到哭累了才消停。
”顿时，我哽噎了，短短数日，小侄子竟然视我为至亲并因为我走伤心恸哭！心里不由地泛起一丝幸福之感。
我将这幸福的温情牢牢的珍藏在心河深处，用她为我成长之桥奠基。
友情，是这座桥的支撑。
他是我在老家唯一的`小伙伴。
我们自小就相识。
一次，我们都从大人那里听说山上有野猪——长长的尖牙，灯笼似的眼睛，披满了黄毛。
于是，少年的好奇心把我们带到了山脚下。
正值春季，山间一片翠绿，阵阵春风。
可是，我们在山上转悠了几个小时，也没有发现一只神奇的野猪，我们便垂头丧气地往山下走。
谁知，由于路面滑，我一不小心摔倒了，蹭破了脸皮，磕伤了膝盖。
朋友迅速的撕破了簇新的上衣，按住了我的伤口，再撕一条布巾帮我抱扎。
随后他一步一步地将我背下了山。
白白的衣衫，血迹斑斑，晶莹的汗珠挂满了脸颊。
刹那间，我感受到了前所未有的幸福。
我知道，那是友谊的润泽。
我将这幸福牢牢地珍藏在我的心河深处，用她为我成长的桥梁铺路。
老师，是这座桥的路灯。
那次，我被学校推荐到市里去参加演讲比赛，一路上我十分紧张：小小城里的我哪里是市里孩子的对手？再加上我从没有参加过大赛。
同行的老师似乎看出了我内心的惶恐，笑着问我：“你见过芥芥草开的花吗？”“见过。
”我答，它的花很好看，只有米粒那么大，但晶莹洁白，在田野小径的草丛中闪烁。
“是啊，没有一棵草不开花，也没有一朵花不是草儿开出的。
阳光下成长演讲稿
阳光下成长演讲稿（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如职场文书、书信函件、教学范文、演讲致辞、心得体会、学生作文、合同范本、规章制度、工作报告、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, this store provides various types of practical materials for everyone, such as workplace documents, correspondence, teaching samples, speeches, insights, student essays, contract templates, rules and regulations, work reports, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please pay attention!阳光下成长演讲稿阳光下成长演讲稿篇1尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！鸟儿在阳光下欢乐的翱翔，花儿在阳光下尽情的开放，而我也在阳光下像一只翱翔的雏鹰正健康地飞翔。
小学生评选优秀少先队员演讲稿（通用8篇）
小学生评选优秀少先队员演讲稿小学生评选优秀少先队员演讲稿（通用8篇）演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。
在我们平凡的日常里，接触并使用演讲稿的人越来越多，那么问题来了，到底应如何写一份恰当的演讲稿呢？以下是小编帮大家整理的小学生评选优秀少先队员演讲稿（通用8篇），希望能够帮助到大家。
小学生评选优秀少先队员演讲稿1尊敬的各位老师、亲爱的少先队员们：你们好！六月，我们在温馨中沉醉；六月，我们在幸福中成长。
快乐的六一儿童节，在亿万儿童盼望的目光中，迈着轻盈的脚步，翩然而至，在此，我代表全校的少先队员向关心支持我们成长的老师表示最崇高的敬意！（敬礼）六月的碧草青青，透着蓬勃的生机；六月的歌儿连连，唱出灿烂的童心。
我们就是碧草，因为有园丁们的悉心浇灌；我们就是歌儿，因为积极向上是我们的真实写照。
今天的校园花更红、草更绿、人更美。
当我站在这儿，欢庆自己的节日，心中感慨万千，成长的岁月中那些鲜活鲜亮的记忆涌上我的心头！多少次，我们享受着春风化雨的关怀；无数回，感觉一双双有力的大手扶我们长大。
不知什么时候起，我们的影子在不断伸长，脚步匆匆却那么坚定，点点滴滴都在记录着我们的成长！我们去努力、去尝试，构建着丰厚的知识大厦，打造着我们的道德基石。
全体少先队员们，我们是祖国的未来和希望，深知自己肩上的重任。
因此，我们郑重承诺：在学校的领导下，在社会各界的大力支持下，在老师父母的教育关怀下，加强思想道德修养，养成良好的习惯，努力学习，刻苦锻炼，争做文明、和谐、平安校园的小使者，为建设我们伟大的祖国，时刻准备着！欢度六一，我们珍惜现在；与时俱进，我们奔向未来！全体少先队员们，让我们携起手来，共同奔向明天，我们坚信：我们的明天更美好，祖国的明天更美好！最后，祝各位老师身体健康，工作顺利，祝愿同学们节日快乐，天天快乐！谢谢大家！小学生评选优秀少先队员演讲稿2尊敬的老师，亲爱的同学们：大家早上好!大家好!我，一个开朗的女孩;我，一个活泼的女孩;我，一个勤劳，善解人意的女孩;我，一个乐于助人的女孩。
国旗下讲话经典润泽童年书香伴我成长讲话
国旗下讲话经典润泽童年书香伴我成长讲话国旗下讲话是每个学生每天的必修课，也是我们成长过程中难忘的一部分。
作为学生，我们每天早晨集合在操场上，站在地球的中心，面向国旗，听着老师庄严而慷慨激昂的讲话，这是我们的一种必修文化课。
在我看来，这种传统的仪式不仅可以提高学生们的爱国热情和民族自尊心，也可以润泽我们的童年和成长道路。
作为学生，我们能够站在国旗下早朝，是我们作为一个热爱祖国的中国人的一种担当和责任。
面对国旗，听着老师讲的慷慨激昂的话语，我们会不自觉地感受到一种内心的激荡和自豪。
站在国旗下早朝，即使只是每天短暂的几分钟，也让我们学会了敬爱祖国、珍爱生命、树立远大理想的社会主义士风。
同时，国旗下讲话也是我们成长道路中的一部分。
在这些讲话中，老师们总是引导我们去深入思考生命中的每一片阳光和阴影。
从小到大，我们一直都在国旗下听老师们说话。
这些讲话，不仅是让我们明白了做人的本质和价值，还给了我们强大的生命支撑。
在成长的路上，我们始终拥有一颗善良的心，明明白白的价值观和高尚的精神风貌。
而书香伴我成长更是和国旗下讲话一样，陪伴我们度过了从童年到成年的时间。
在书的世界中，我们没有那些社会现实的管束和束缚，我们可以畅想自己的未来和梦想。
在这样的环境中，我们能学到更加完整和全面的知识体系和启示。
我们从书中汲取了生命活力和力量，更加深刻地认识到人类社会的发展和进步，从而成为具备独立思考意识的成年人。
正如老骥伏枥，志在千里，惟有书香永流传。
书本只是片单薄的纸只，但却荟萃了前人智慧和文化的火种。
它们伴随我们的成长，给了我们灵魂的滋润和引导，让我们得以获得广博的学识、开阔的视野和深刻的思考能力。
因此，我相信读书和国旗下讲话，这种沉浸式的、精神上的启蒙教育，有助于我们在成长的过程中秉承道德取向和健康的心理状态。
毋庸置疑，国旗下讲话和书香伴我成长是同样重要的。
它们是两者不可替代的教育手段，如此紧密地融于我们的成长和学习中。
在问君能有几多愁的青春时代，我们时常会感慨时间的流逝和岁月的变迁。
幼儿园主题班会成长的小苗开花结果ppt课件
的小苗开花结果ppt
汇报人：
课件 2023-12-26
目录
• 班会开场与主题介绍 • 成长小苗阶段回顾 • 开花结果过程展示 • 成长故事分享环节 • 成长感悟与未来展望 • 班会总结与闭幕仪式
01
班会开场与主题介绍
班会目的和意义
01
02
03
培养幼儿成长意识
通过班会活动，让幼儿意 识到自己的成长和进步， 增强自信心和自尊心。
01
03
通过以上内容，可以让孩子们了解到植物的生长过程 和自己的成长变化，培养他们的观察力和责任感，同
时也让他们感受到成长的快乐和成就感。
04
情感与态度：孩子们更加自信、独立，懂得分享和合 作。
03
开花结果过程展示
植物生长条件及需求讲解
01
02
03
04
阳光
植物需要阳光进行光合作用， 制造养分。
水分
孩子们对未来的期许和目标设定
成为优秀的人才
孩子们希望通过努力学习，不断提升自己的能力和素质，成为对 社会有用的人才。
实现自己的梦想
每个孩子都有自己的梦想，他们希望通过不懈的努力和奋斗，实现 自己的梦想。
为社会做出贡献
孩子们希望在未来能够为社会做出贡献，帮助更多的人，让社会变 得更加美好。
家长和老师对孩子成长的寄语和鼓励
从成长小苗中汲取的启示
坚韧不拔
小苗在生长过程中，无论遇到风吹雨打还是阳光暴晒，都 能顽强地生长，这种坚韧不拔的精神值得我们学习。
积极向上
小苗总是向着阳光的方向生长，这种积极向上的态度让我 们明白，只有不断追求进步，才能茁壮成长。
团结协作
在成长过程中，小苗之间互相依存、互相支持，共同抵御 风雨的侵袭，这种团结协作的精神让我们懂得团结的力量 是无穷的。
我与小苗共成长播音稿
我与小苗共成长播音稿
2022年9月10日，小学四年级综合实践种植课顺利开课啦！本学期我们将一起认识植物，并在种植活动中共享劳动的快乐，探索生命成长的足迹。
看！这片谱写着生命绿意的菜地，它正用青翠欲滴的色彩向我们招手致意，诉说着属于它的故事？你们想听听吗？
故事从一张小小的种植园设计图开始啦！
我们分成了五个小组，每个小组分工合作：有的负责构思，有的负责书写，还有的负责画图，大家忙得不亦乐乎！很快，我们的设计图就出炉啦！
综合实践课上，我们在老师的带领下四人一小组开展认真细致的观察活动。
这次我们观察的是冬苋菜种子和白萝卜种子。
我们还会把自己的观察结果汇报给老师，听老师讲解种植这类种子的注意事项。
看一看种子的颜色、形状，摸一摸、闻一闻，对比一下！呀，原来不同的种子各具特点呢！
我们是组织分工明确的群体，大家各司其职，这是我们的分工明细哦！还不赖吧？
一切准备就绪，开始撒种栽苗了！看，松土、挖坑、种植、浇水……我们的小眼睛里满是认真！一起来松土，为菜苗安家！来，跟着我一起种红菜苔吧！
哈哈，听说高伯伯也是种植能手，我们一起邀请他加入了种植队伍！
我们用爱心呵护小苗的成长，给它浇水、施肥、拔草、捉虫……我们正在写自己的观察记录呢！
老师，我发现了经常得到阳光照耀的地方，菜苗长得更茂盛呢！赶紧把我的发现记下来！
经过两个月的辛勤劳动，我们的菜地已经呈现出了一派生机勃勃！我们明白了一分耕耘一分收获，也从自己经历的点点滴滴中明白了团队合作的重要性，懂得了《朱子家训》中“一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰”的道理！我们的菜地还会变得更绿更美，我们将与小苗一起成长得越来越生命盎然！。
小学少先队工作总结8篇
小学少先队工作总结8篇篇1一、工作回顾本学期，我校少先队工作在上级领导的支持下，结合我校学生特点，以培养少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”为工作构想，开展了一系列富有成效的工作。
1. 强化规范养成教育，促进学生良好习惯的养成。
本学期，我校少先队通过开展国旗下教育，坚持开展“流动红旗”评比活动。
每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，伴着雄壮的国歌，举行隆重的升旗仪式，及时利用升旗仪式对全体队员进行德育教育。
通过评选“文明之星”活动和开展“流动红旗”竞赛活动，让学生养成自我约束，自我管理的良好习惯。
2. 深入开展各类主题教育活动，提高学生思想素质。
少先队充分利用“学雷锋纪念日”、“清明节”、“五一劳动节”、“六一节”等重大节日，因地制宜地开展“知荣明耻树新风”、“我爱祖国山和水”、“从小树立远大理想”等主题教育活动。
让学生在活动中体验到成长的快乐。
3. 组织开展兴趣小组活动和文体活动，提升学生综合素质。
少先队组织开展了丰富多彩的兴趣小组活动，“经典诵读”兴趣小组、“美术”兴趣小组、“舞蹈”兴趣小组、“体育”兴趣小组等活动经常化。
让队员们的课余生活充满了歌声笑语，同时也培养了队员高水平的文艺表演和欣赏能力。
二、工作反思1. 辅导员专业素养有待提高。
作为一名少先队大队辅导员，我深感自己职责重大。
由于缺乏经验，工作中有些问题难以解决。
例如：如何引导队员们树立正确的价值观、人生观；如何培养队员的创新意识与实践能力；如何有效推进少先队工作等。
今后我将注重加强自身学习，不断提高专业素养，以促进少先队工作的进一步发展。
2. 队干部队伍不够成熟，需要加强培养。
在工作中，我发现队干部队伍不够成熟，需要进一步培养。
例如：有些队干部缺乏责任心和自我管理能力；有些干部不积极主动思考问题、解决问题；有些干部不善于团结其他队员共同开展工作。
今后我将注重培养队干部的独立工作能力，发挥他们的主观能动性，促进他们更好的开展工作。
三年级上册1.1《学习伴我成长》说课(共31张PPT)
2.不学习的后果。 过渡：你们看这棵大树，有了知识、本领，我们的小树很快变成了枝繁 叶茂的大树。未来还有很多东西等着我们去学习，去探索。
（1）如果没有学到这些本领，你们猜一猜我们会是什么样子呢？（出示 图片）
（2）观看狼孩视频，学生谈感受。 【通过狼孩的视频，创设情境，让学生能够直观清晰地体会到如果人不
三、说教学目标
1.知道生活中的点点滴滴都是学习，人的成长离不开学习，每个人都是在学习中成长起来 的。 2.懂得学无止境，领悟人应该不断地学习，初步具有终身学习的意识。 3.通过调查、探究、交流等方式，学会学习的方法，提高解决问题的能力。 4.热爱学习，树立终身学习的观念，不断充实自己。
四、说教学重难点
二、说学情
升入三年级的孩子对于“为什么学习”缺乏一定的认识。他们往 往局限于已知，对未知缺乏探究精神，没有不断学习的意识。这就需要 教师积极引导，有助于学生尽快学会学习各种本领，充实自己。还有一 部分学生对学习的理解比较局限，认为就是在课堂中学习，导致学习的 方法不灵活，学习的兴趣不浓厚，终身学习的观念难以形成。
（2）老师是否需要学习？（出示教师学习图片，录音资料，学生回答） （3）教师总结提升：人在每个阶段学习的东西都不一样，人们不论年少 ，都一直不断学习。（板书：不断学习）
（4）大人们已经学会了很多本領，为什么还要不断地学习？（设难置疑 ，引起学生思辨，教师评价。）
（三）知识拓展
1.我们还有很多本领没学，你知道是为什么吗？（学生思考回答） 2.那我们还要不要学习呢？为什么呢？（学生思考回答） 3.教师总结：学习没有终点，我们终生都需要学习，即使离开了学校，
（4）过渡：你们看，学习不仅是学习知识，我们还需要发现周围的事 物。你们还学会了什么特殊的本领呢？
描写植树作文300字_小学生作文
描写植树作文300字_小学生作文描写植树作文300字_小学生作文在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的描写植树作文300字_小学生作文，欢迎大家分享。
描写植树作文300字_小学生作文13月13日，我参加了“种下一棵绿树，享受一片蓝天”的植树活动。
我们高高兴兴地来到方特旁边，我和同学拿着树苗，工具来到了事先挖好的树坑，我们小心翼翼地把树苗放进坑里，生怕碰伤了它，碰痛了它。
我们一个同学负责把树苗扶正，一个同学负责挖土，填土，才填了几下土，我们就感觉很累很累，好像腰都直不起来了。
等我们种完以后，我们用脚把泥土踩紧，给它浇上水。
看到对方头上渗出晶莹的汗珠。
我们都开心的笑了。
小树很小很小还没有我们的个头高呢！我们给取名“小小树。
”通过植树的劳动我懂了：种下一棵树并不容易，精心保护一棵树更不容易。
我们要从小爱护树木，保护树木。
每一棵树就是一座吸收废气，制造氧气的小工厂。
我想。
“小小树”一定会和我们一起茁壮成长，几年以后，他一定会高大挺拔。
我们的小记者林一定会成为株洲这座城市一道靓丽风景。
“小小树”以后我会经常来开你的！描写植树作文300字_小学生作文2植树节那天，老师带着同学们去森林里的空地上植树。
一到那里，我们就看见小鸟在自由自在的飞翔，花儿在微笑，还闻到了清新的空气。
开始植树了，老师先给我们分组改分发小树，接着同学们就忙开了，他们有的挖坑，有的提水，有的栽树苗，有的浇水……大家忙得热火朝天。
我拿来铁锹挖坑，然后再把小树放进去，再填土浇水。
挖坑的时候，我的手磨出了一个小血泡，所以我就用我的脚使劲，渐渐的坑越来越深。
接着小方扶着小树，然后给小树浇水。
现在小树被我们都栽好了，我和小方都很开心。
最后，我们开始施肥，不一会儿小树种好了。
这时，一阵风吹过来，小树弯下身子，好像在对我们说：“谢谢你们。
”一只小鸟也说：“我们又有新家了。
8.2 我与集体共成长 课件(17张PPT)
笔记一： 1.怎样在集体的共同建设中尽责（怎样建设美好集体）？（P77-79） ①集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，需要我们自 主建设、自我管理。②共同确定愿景和目标，让它凝聚每个人的 才华和智慧，并坚信集体的愿景和目标经过努力一定能够实现。 ③共同商定集体的规则与制度内容，协商确定对组织领导者的品 格与才能要求，通过民主程序选举乐于服务集体、有责任心的组 织领导者。④需要我们的“自治”精神，表现为每个成员主动参 与集体建设，积极参加集体活动，自觉维护集体荣誉。⑤共同创 造良好的集体氛围。
本 课 课
我
共同确定愿景和目标
与
在共建中 共同商定规则与制度内容
集
尽责
发挥“自治”精神
体
共同创造良好的集体氛围
思 维
堂
共
小
成
需要每个人的智慧和力量
导
各尽其能，发挥所长
结
长
在担当中
维护集体荣誉
成长
承担责任
图
具体实际行动
课堂练习
1.“自治”精神是我们共同建设美好集体的精神，下列做法没 有体现这种精神的是( ) A．甲：放学主动打扫卫生 B．乙：自发带领同学给参加运动会的同学送水 C．丙：迟到了但为了维护班级荣誉，在门卫处签了隔壁班级小 明的名字 D．丁：悉心准备，闯入了演讲比赛的决赛，为班级争光
“我把自己学习搞好就算为班级做贡献了，其他事情我顾不上。 ” “文明班级只是一个虚名，没有文明班级，我们依然可以健康成 长。” “这次落选文明班级，是班长和班主任没管好，跟我没关系。”
种植角里共成长
种植角里共成长作者：李春梅来源：《新教育时代·教师版》2017年第39期开学不久，园长给每个班划分了一块区域来种植植物，让孩子们要学会照顾它们，并学会作观察记录.对于种植植物，我们班的孩子还是第一次，在小班的时候都是去观察中大班的植物角.当我把这个消息告诉他们的时候，大家雀跃欢呼！看到孩子们这么开心，我也被感染了，一定要好好规划，让植物角发挥最大功能！一、发动家长，与孩子一起种植喜欢的植物种子。
在种植种子之前，我上了一节活动课—可爱的种子宝宝，让孩子们认识各种各样的植物种子，并产生热爱之情！然后，召开了家长会，让家长了解让孩子种植植物的好处和重要性，发动家长为自己的孩子制作一个与众不同的种植盆，让孩子选择一种自己喜欢、而且适合9月份种植的种子，种植好了端到幼儿园，然后，我组织孩子为自己的植物盆作标记，与别人的区别开。
一周之内，我们班31个孩子，全部都有了自己的植物宝宝，这些植物盆真是有趣啊，有的做成动物头的形状，有的做成娃娃头形状，可见家长和孩子对种植植物的高度重视！我也为每个孩子的植物生长建立了一个文件夹，要把植物的生长过程用照片记录下来！二、一起来浇灌，初学作观察记录种子种上了，我组织孩子们作第一次观察记录，对于中班的孩子来说，作观察记录不是一件容易的事情，我带孩子们认识各种各样的符号，比如说：画一个太阳就表示晴天；一朵云就表示阴天；云下面画上雨滴，就表示下雨天……孩子们有了作观察记录的概念。
我告诉孩子们，每天早上晨检活动之后，是我们观察植物宝宝的时间，如果发现自己盆里面的水干了，就表示种子宝宝口渴了，要喝水；如果泥土还比较湿润，就不要浇；如果发现自己的种子发芽了，就告诉老师，在老师的指导下作第二次观察记录。
“李老师，我给花生宝宝喝了好多好多的水，它的肚子鼓鼓的”，陈灏小朋友边比划边说，我一看，哎呀，里面好多水啊，我说：“宝贝，你会把种子宝宝淹死的”！“真的吗？那怎么办啦？”说完就哭了！于是，我和他一起，想办法把多余的水倒了出来。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
吊兰大家好，今天我给大家介绍一种最常见、最容易打理的一种植物——吊兰。
吊兰是多年生常绿宿根草本花卉，其形态多姿，易管理，适应性极强，可悬挂可盆栽，可做室内装饰也可做园林布景，会议室、教室、办公室、公园里到处都有她美丽的身影。
吊兰的花语是“无奈而又给人希望”。
这来源于一个传说，说有个妒贤忌才的主考官为了让他的干儿子魁名高中，下决心要捺着那个姓林的才子，在批改林德祥的卷子时恰好碰到皇帝微服来访，主考官慌忙之中把卷子藏到案头那盆长得茂盛的兰花中，被相中这盆开得漂亮的皇帝在不经意中看到并得知了实情，结局大家都能猜得到，不仅免了他的官职，还把那盆花“赐”给了他。
主考官又羞又恼，心生郁闷，不久就死了。
从此以后，这种兰花的茎叶就再也没有直起来过，且渐渐演变成今天的吊兰，而它的花语也是取其意而来。
春天到了，妈妈给我带回来几株吊兰茎叶，是从妈妈单位阿姨的吊兰上剪下来的，放在水里养成根，就可以美美的栽进土里了。
看，我和妈妈先找来一个空花盆，放进小半盆泥土，再把生出根须的吊兰放在泥土里，再将吊兰周围用泥土盖好，这样一盆吊兰盆栽就新鲜出炉啦！你们是不是觉得很美？
吊兰不仅容易栽种，也对我们的身体有着许多益处呢！居室内摆上一盆吊兰，在24小时内可将室内的一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫、氮氧化物等有害气体吸收干净，起到空气过滤器的作用。
这样好的植物，我们怎么能不喜欢它呢？
图片一：
长有许多茎叶的吊兰
图片二：
将摘下的茎叶放入水中，养成根须
图片三：
将养出根须的吊兰栽入花盆中
图片四：
美美的自制吊兰盆栽就新鲜出炉啦！看，美吗？。