(完整word版)朝读经典六年级学生读本
六年级朝读经典21课
六年级朝读经典21课
庄子·逍遥游（二）
蜩（tiáo）与学鸠笑之曰：“我决（xuè）起而飞，抢（qiāng）榆枋而止，时则不至而控于地而已矣，奚以之九万里而南为？”适莽苍者，三飡（can）而反，腹犹果然；适百里者，宿春（chong）粮，适千里者，三月聚粮。
之二虫又何知？
小知（zhi）不及大知，小年不及大年。
奚以知其然也？朝菌不知晦朔，蟪姑
（hui gu）不知春秋，此小年也。
楚之南有冥灵者，以五百岁为春，五百岁为秋。
上古有大椿（chūn）者，以八千岁为春，八千岁为秋。
此大年也。
而彭祖乃今以久特闻，众人匹之，不亦悲乎！
汤之问棘也是已：穷发（fa）之北，有冥海者，天池也。
有鱼焉，其广数千里，未有知其修者，其名为鲲。
有鸟焉，其名为鹏。
背若泰山，翼若垂天之云。
抟扶摇羊角而上者九万里，绝云气，负青天，然后图南，且适南冥也。
蝶恋花
庭院深深深几许，杨柳堆烟，帘幕无重数。
玉勒雕鞍游治处，楼高不见章台路。
雨横风狂三月暮，门掩黄昏，无计留春住。
泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。
《朝读经典》
何为诚意之阳早格格创做《大教》所谓诚其意者，毋自欺也.如恶恶臭，如佳佳色；此之谓自满.故君子必慎其独也.小人忙居为没有擅，无所没有至.睹君子而后厌然，掩其没有擅，而著其擅.人之视已，如睹其肺肝然，则何益矣.此谓诚于中，形于中.故君子必慎其独也.曾子曰：“十目所视，十脚所指，其宽乎！”富润屋，德润身，心广体肥，故君子必诚其意.三峡{北北往}郦讲元自三峡七百里中，二岸连山，略无阙处.沉岩叠嶂，隐天蔽日.自非亭午夜分，没有睹曦月.至于夏火襄陵，沿溯阻绝.或者王命慢宣，偶尔往收黑帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，没有以徐也.秋冬之时，则素湍绿潭，回浑倒影.绝巘（yǎn）多死怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间.浑枯峻茂，良多趣味.每至阴初霜旦，林热涧肃，常有下猿少啸，属引凄同，空谷传响，哀转暂绝.故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡少，猿鸣三声泪沾裳.”启恳切，布公讲{晋}陈寿诸葛明之为相国也,抚百姓,示仪轨,约官职,从权造,启恳切,布公讲；尽忠益时者虽雠必赏,犯法怠缓者虽亲必奖,服功输情者虽沉必释,游辞巧饰者虽沉必戮；擅无微而没有赏,恶无纤而没有贬；嫡事粗练,循名责真,真真没有齿；毕竟邦域之内,咸畏而爱之,刑政虽峻而无怨者,以其存心仄而劝戒明也.可谓识治之良才,管、萧之亚匹矣.祁奚荐恩《吕氏秋秋，来公》晋仄公问于祁黄羊曰：“北阳无令，其谁可而为之？”祁黄羊对于曰：“解狐可.”仄公曰：之恩邪？”对于曰：“君问可，非问臣之恩也.”仄公曰：“擅.”遂用之.国人称擅焉.居有间.仄公又问祁黄羊曰：“国无尉，其谁可而为之？”对于曰：“午可.”仄公曰：“午非子之子邪？”对于曰：“君问可，非问臣之子也.”仄公曰：“擅.”又遂用之.国人称擅焉.孔子闻之曰：“擅哉！祁黄羊之论也，中举没有躲恩，内举没有躲子.祁黄羊可谓公矣.”唯才是举（汉）曹操自古受命及中兴之君，曷尝没有得贤人君子与之同治天下者乎？及其得贤也，曾没有出闾（Lǘ）巷，岂幸相逢哉？上之人供与之耳.即日下尚已定，此特供贤之慢时也.“孟公绰为赵、魏老则劣，没有成以为滕、薛大妇.”若必廉士而后可用，则齐桓其何以霸世！即日下得无有被（Pī）褐怀玉而钓于渭滨者乎？又得无有匪嫂受金而已逢无知者乎？二三子其佐尔明扬仄陋，唯才是举，吾得而用之.尚贤使能《荀子·王造篇》选贤良，举笃敬，兴孝弟，支孤鳏，补贫贫，如是，则嫡人安政矣.嫡人安政，而后君子安位.传曰：“君者，舟也；嫡人者，火也.火则载舟，火则覆舟.”此之谓也.故君人者欲安则莫若仄政爱民矣.欲枯则莫若隆礼敬士矣，欲坐功名则莫若尚贤使能矣，是君人者之大节也.。
多文本阅读语文经典读本六年级
多文本阅读语文经典读本六年级狐狸的惊诧山羊和兔子是邻居，它们相处得很好，无论谁遇到了难处，彼此都能尽力地给予帮助。
平时，兔子家元显恭了客人，山羊就把鲜美的青草给送来，兔子有事回家回去了，山羊就帮科穴。
一天夜里，山羊病了，兔子硬是摸着白，走了十几里路，找来了鹿医生为山羊治愈了病。
它们可以真是一对好朋友了。
狐狸见了这一切，觉得非常惊异。
一次它遇见了山羊问：“你和兔子怎么那么要好?它长得那么短小，难道你还怕它吗?”山羊思索了一会儿，对狐狸说道：“因为兔子把心给了我。
”说道至这里它眼望远处的山岭，仿佛看见了那天夜里，兔子罔顾危险，摸着白爬山越岭，涉水过河为他请医生的感人情景。
接着又说道：“所以我也心给了兔子。
”“什么?把心给了人家?嗨，你们这样真是太傻了!”说罢狐狸摇着头，懒洋洋地走了。
1、在文中找到下面词的近义词。
惊异( )好象( )2、①狐狸惊诧的是：②“兔子把心给了我” 的意思是：3、用——在文中图画出来则表示M18x的句子。
4、给本文分段，用“||”标出来。
5、归纳本文主要内容。
6、给本文选择正确的中心思想，打上“√”〈1〉本文说明了狐狸精明，山羊可笑。
( )〈2〉本文写了山羊和兔子的深厚友谊。
( )〈3〉本文说明了不懂以心金玉良言、真诚待人的人就是不能认知人们之间的浓厚友谊的。
( )美丽的住宅区我的家乡创建了住宅楼，去过的人都说道极好。
星期天，爸爸妈妈带我去那儿参观。
一走进住宅区，远远就看见了一座大花坛。
金秋季节，正是菊花盛开的时候。
你瞧，菊花一簇簇，一丛丛，五彩缤纷，姿态万千：有嫩黄的，有雪白的，有粉红的;有的像开屏的孔雀，有的像满天繁星。
花坛周围是绿茵茵的草坪，小草是那么嫩，那么绿，把菊花衬托得更加美丽。
花坛的左边是喷水池，高高的水柱，洒下来的时候真像天女散花一般。
晚上，喷水池周围的霓虹灯亮了起来，彩色的灯光映着喷落的`水花，更是美不胜收。
走到喷水池，我们走进了绿化带。
这儿的树木郁郁葱葱，那茂盛的枝叶弯曲开去就像是一顶绒小伞。
六年级国学经典诵读教材
六年级国学经典诵读目录编者的话公民道德三字经社会公德篇职业道德篇古诗篇八阵图送杜少府之任蜀州登岳阳楼黄鹤楼秋夜寄邱员外听筝赠别(二)贾生清平调三首之一、二满江红雨霖铃一剪梅长相思青玉案元夕声声慢七律.长征水调歌头.游泳现代诗歌流星麦苗迎春花融冰枯叶蝶书古今对偶句(节选) 走进永州零陵春望伤渔溪三首国学经典论语十则增广贤文(下)编者的话中华民族有着悠久的历史和灿烂的文化，在漫长的历史过程中，中华文化已经深植于中国人的精神家园里，流淌在每个炎黄子孙的血脉中。
学习中华文化，学习国学经典，实质上就是走向中华民族共有的精神家园，感受这个家园的温馨，形成对他的情感皈依。
我们倡导国学经典教育，是基于传统经典对中华民族的历史和社会生活产生了深远的影响和真切认知，是出于对中华传统文化血脉的尊重和发扬，是我们承认自己成为中华民族的子孙并且现在也不想割断这种亲缘关系的深情回顾。
小学是一个世界观、价值观、人生观形成的启蒙时期，国学启蒙教育讲授传统美德，在小学阶段向学生传授国学，就是教他们用传统文化做生命的底色。
小学语文新课标总目标指出：“在语文学习过程中，培养爱国主义感情、社会主义道德品质，逐步形成积极的人生态度和正确的价值观，提高文化品位和审美情趣。
”“具有独立阅读的能力，注重情感体验，有较丰富的积累，形成良好的语感。
学会运用多种阅读方法。
能初步理解、鉴赏文学作品，受到高尚情操与趣味的熏陶，发展个性，丰富自己的精神世界。
能借助工具书阅读浅易文言文。
九年课外阅读总量应在400万字以上。
”其中，低段课外阅读总量不少于5万字, 中段课外阅读总量不少于40万字，高段课外阅读总量不少于100万字，即每学期应达到25万字, 相当于高年级的语文课本5本书左右。
我们杨梓塘小学地处西山，与永州最高学府湖南科技学院相邻，西邻朝阳岩，北接文化圣地柳子庙，是一所文化底蕴深厚的学校。
长期以来，学校本着为孩子一生奠基的办学理念，以质量立校，文化兴校，校园文化一直是我校的一大特色。
六年级朝读经典-ppt课件
见贱如贵 见贱汉如贵王，视符少如长；其礼先入，其言后出；恩意无不答，礼敬无不报；
睹贤不居其上，与人推让；事处其劳，居从其陋，位安其卑，养甘其薄。
谦得益 宋 欧阳修
《书》曰：“满招损,谦受益.”忧劳可以 兴国,逸豫可以亡身,自然之理也.
《尚书》上说：“自满招来损害，谦虚得到好处。” 忧虑辛劳可以使国家兴盛，安闲享乐可以使自身灭亡，这 是自然的道理。
矜物之人无大士 《管子·法法》
凡论人有要。矜物之人，无大士焉。彼矜者满也，满者虚也。满虚在物， 在物为制也。矜者，细之属也。
桃李不言 汉 司马迁
谚曰:‘桃李不言,下自成蹊。’此言虽小,可以谕大也。 谚语说：“桃李不能言语，可树下踩出小路来。”这话虽小，却 可以使人明白大道理啊！
见到卑贱的人就像见到尊贵的人，对待年少的人如同对待年长的人；先行礼，后说话； 对别人的恩义和礼敬，没有不回报的。看见比自己贤能的人，就不要坐在他的上位，要 钱让他。做事选择辛苦的，住处选择简陋的，职位安于卑微的，待遇甘于微少的。
谦谦君子，不仅要学富五车，还要道德高尚。我们要克己为人，谦虚低调。言行上 高标准，生活上低要求，做一个对社会有贡献的人。
(整理)小学六年级经典诵读校本课程教材精品.
精品文档 第1课《论语·子路第十三》(节选)《论语•子路第十三》共有30章，其中著名的文句有：“名不正则言不顺，言不顺则事不成”；“欲速则不达”； “言必信，行必果”。
本篇包含的内容比较广泛，其中有关于如何治理国家的政治主张，孔子的教育思想，个人的道德修养与品格完善，以及“和而不同”的思想。
子贡问曰：“何如斯可谓之士矣？”子曰：“行己有耻，使于四方，不辱君命，可谓上矣。
”曰：“敢问其次。
”曰：“宗族称孝焉，乡党称弟焉。
” 曰：“敢问其次。
”曰：“言必信，行必果，硁硁①然小人哉！抑亦可以为次矣。
”曰：“今之从政者何如？”子曰：“噫！斗筲之人②，何足算也？”【注释】①硁硁（kēng）：浅薄固执的样子。
②斗筲（shāo）之人：指器量狭小的人。
斗，古代量名；筲，竹筐，容量不大；斗、筲喻度量的狭小。
【文意详解】子贡问道：“怎样才可以称得上是士？”孔子说：“做事有羞耻之心，出使外国能很好地完成国君的使命。
这样的人可精品文档精品文档 以称得上是士了。
”子贡说：“敢问次一等的。
”孔子说：“宗族称赞他孝顺父母， 乡亲们称赞他尊敬兄长。
”子贡说：“敢问再次一等的。
”孔子说：“说话一定守信，做事一定有结果，这是浅薄固执的小人啊！或许也可以算是再次一等的士吧。
”子贡又说：“现在执政的那些人怎么样？”孔子说：“唉！这些器量狭小的人怎么能算得上呢？”是评价一个人说与做的有力标准，只说不做的人，很难取得别人的信任。
“言必信，行必果。
”你做到了吗？请你举例说明。
“士”是中国古代社会中的一个特殊阶层，与近代文化中的知识分子相近。
在商周时代，士属于贵族中的下层，到春秋时代，则成了介于贵族与平民之间的一个特殊阶层。
孔子生活在这个时代，他本人也是这个阶层中的一员。
所以，他和他的学生们对士有过各种论述。
在本篇中，孔子又与子贡讨论了不同层次的士的标准。
子贡与孔子讨论的第一个层次的士是参与国家大事“入仕”的士，或者说是“用之则行”，“达则兼善天下”的士；精品文档子贡与孔子讨论的第二个层次的士是在乡赋闲，没有在朝廷做官的士，或者说是“舍之则藏”“穷则独善其身”的士；子贡与孔子讨论的第三个层次的士是拘泥固执，不知通权达变的“任任然小人哉”的士，这种士是勉强可以称得上的，实际上不太够格的士。
小学语文六年级必备读本
小学语文六年级诵读篇目（一）一0一望月怀远（唐）张九龄海上生明月，天涯共此时。
情人怨遥夜，竟夕起相思。
灭烛怜光满，披衣觉露滋。
不堪盈手赠，还寝梦佳期。
一0二凉州词（唐）王之涣黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
一0三早寒有怀（唐）孟浩然木落雁南度，北风江上寒。
我家襄水曲，遥隔楚云端。
乡泪客中尽，归帆天际看。
迷津欲有问，平海夕漫漫。
一0四登高（唐）杜甫风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客，百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
一0五望岳（唐）杜甫岱宗夫(fú)如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生层云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
一0六闻官军收河南河北（唐）杜甫剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。
却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
一0七寒食（唐）韩翃春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。
日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。
一0八早春呈水部张十八员外（唐）韩愈天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
一0九秋夕（唐）杜牧银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。
天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。
一一0 过华清宫（唐）杜牧新丰绿树起黄埃，数骑渔阳探使回。
霓裳一曲千峰上，舞破中原始下来。
一一一无题（唐）李商隐相见时难别亦难，东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
一一二虞美人（五代十国）李煜春花秋月何时了，往事知多少！小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。
雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改，问君能有几多愁？恰似一江春水向东流一一三书湖阴先生壁（宋）王安石茅檐长扫静无苔，花木成畦手自栽。
一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
一一四秋夜将晓出篱门迎凉有感（宋）陆游三万里河东入海，五千仞岳上摩天。
(完整word版)朝读经典六年级学生读本
第一单元谦得益1、谦得益宋欧阳修《书》曰：“满招损，谦受益。
”忧劳可以兴国,逸豫可以亡身，自然之理也.2、矜物之人无大士《管子·法法》凡论人有要。
矜物之人，无大士焉.彼矜者满也，满者虚也.满虚在物，在物为制也。
矜者,细之属也.3、桃李不言汉司马迁谚曰:‘桃李不言，下自成蹊。
’此言虽小，可以谕大也。
4、见贱如贵汉王符见贱如贵，视少如长;其礼先入，其言后出；恩意无不答,礼敬无不报；睹贤不居其上，与人推让；事处其劳，居从其陋,位安其卑，养甘其薄。
第二单元致力行5、孔子论言行（一）子贡问君子。
子曰：“先行其言而后从之."（二）子曰：“君子欲讷于言而敏于行."6、不行不可以言学学射则必张弓挟矢,引满中的;学书则必伸纸执笔,操觚染翰。
尽天下之学,无有不行而可以言学者，则学之始，固已即是行矣。
7、冬夜读书示子聿(其三）陆游古人学问无遗力，少壮工夫老始成.纸上得来终觉浅, 绝知此事要躬行。
8、不尚虚谈［南北朝］颜之推士君子之处世，贵能有益于物耳，不徒高谈虚论，左琴右书，以费人君禄位也！9、力行近乎仁中庸好学近乎知,力行近乎仁，知耻近乎勇。
第三单元尚节义10、见利思义《论语宪问》“见利思义，见危授命，久要不忘平生之言，亦可以为成人矣。
11舍生取义《孟子告子上》鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。
二者不可得兼（jiān)，舍鱼而取熊掌者也。
生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。
二者不可得兼(jiān），舍生而取义者也。
12、万事之将《尸子》万事之将《尸子》十万之军,无将军必大乱。
夫义，是万事之将也.国之所以立者,义也；人之所以生者，亦义也。
13、不为五斗米折腰《晋书·陶潜传》素简贵,不私事上官.郡遣督邮至，县吏白应束带见之，潜叹曰：“吾不能为五斗米折腰,拳拳事乡里小人邪！”义熙二年,解印去县,乃赋《归去来兮辞》。
14、苏武作者:李白苏武在匈奴，十年持汉节。
白雁上林飞,空传一书札。
牧羊边地苦，落日归心绝。
最新小学六年级“经典诵读”修订稿(电子版)
2016——2017学年第一学期小学生“经典诵读”修订稿（电子版）六年级修订者：目录（一）必背古诗20首1、浣溪沙（宋）王安石2、醉花阴（宋）李清照3、雨霖铃（宋）柳永4、卜算子·咏梅（宋）陆游5、浪淘沙（唐）刘禹锡6、蝶恋花（宋）朱淑真7、如梦令（宋）李清照8、论诗三十首（其二十一）（金）元好问9、从军行（唐）杨炯10、月下独酌（唐）李白11、白雪歌送武判官归京岑参（唐）岑参12、茅屋为秋风所破歌杜甫（唐）杜甫14、爱莲说（宋）周敦颐15、天净沙·秋思（元）马致远16、天净沙·离愁（元）李志远17、诗经·蒹葭秦地民歌18、木兰诗乐府民歌19、沁园春·雪毛泽东20、水调歌头·重上井冈山毛泽东（二）成语40个（三）歇后语10条（四）对联20副（五）名言20句（六）警句20条（七）现代美文10篇（八）现代诗歌10首（九）古文10篇（十）<<大学>>节选（一）必背古诗20首1、浣溪沙（宋）王安石百亩．．水萦回。
爱闲能有几人来?．．中庭半是苔．．．,门前白道小院回廊春寂寂,山桃溪杏．．．．两三栽。
为谁零落为谁开?【注释】（1）百亩：概数，形容庭园极大。
（2）半是苔：一半长满了青苔。
（3）白道：洁白的小道。
（4）山桃溪杏：山中的桃，溪畔的杏。
暗喻身处山水之中。
【译文】百亩大的庭院有一半是青苔，门外沙子铺满了整条路，还有婉转的小溪流。
喜欢幽闲，有空来的人有几个呢？春天到了，院子里曲折的回廊非常安静。
山上的桃花，溪边的杏树，三三两两地种在一起。
不知道他们是为谁开放，为谁凋零？2、醉花阴（宋）李清照薄雾浓云愁永昼．．．．纱厨，半夜凉初透。
东篱．．，瑞脑．．消金兽。
佳节又重阳，玉枕把酒黄昏后，有暗香．．盈袖。
莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花．．瘦。
【注释】（1）永昼：悠长的白天。
（2）瑞脑：即龙脑，香料名。
金兽：兽形的铜香炉。
（3）玉枕：瓷枕的美称。
中华经典诵读篇目
中华经典诵读篇目篇一：中华经典诵读推荐篇目中华经典诵读推荐篇目（仅供参考）一、四书五经1、《论语》（10则）2、《孟子》（2章）3、《诗经》（部分）⑴《关睢》⑵《子矜》⑶《鸡鸣》⑷《伐檀》⑸《硕鼠》4、《礼记》（3篇）⑴《苛政猛于虎也》（3篇）⑵《不食嗟来之食》⑶《学记·教学为先》5、《左传》（1篇）⑴《曹刿论战》二、神话故事（5篇）1、《精卫填海》（《山海径》）2、《夸父逐日》（《山海径》）3、《鲧禹治水》（《山海径》）4、《女娲补天》（《山海径》）5、《嫦娥奔月》（《山海径》）三、寓言故事（10篇）1、《画蛇添足》（《战国策》）2、《狐假虎威》（《战国策》）3、《拔苗助长》（《孟子》）4、《鹬蚌相争》（《战国策》）5、《自相矛盾》（《韩非子》）6、《愚公移山》（《列子》）7、《螳螂捕蝉》（《说苑》）8、《卖椟还珠》（《韩非子》）9、《曾子杀猪》（《韩非子》）10、《朝三暮四》（《庄子》）四、爱国治国篇（10篇） 1、《国殇》（屈原）2、《谏太宗十思疏》（唐·魏征）3、《阿房宫赋》（唐·杜牧）4、《木兰诗》（北朝民族）5、《岳阳楼记》（宋·范仲淹）6、《满江红》（宋·岳飞）7、《正气歌》（宋·文天祥）8、《少年中国说》（清·梁启超）9、《前出师表》（诸葛亮）10、《生于忧患·死于安乐》（孟子）五、劝学励志名篇（10篇）1、《劝学》（前3节）（荀子）2、《师说》（韩愈）3、《孟母戒子》（韩愈）4、《送东阳马生序》（明·宋濂）5、《孙权劝学》（司马光）6、《陋宝铭》（唐·刘禹锡）7、《爱莲说》（宋·周敦颐）8、《为学》（清·彭端淑）9、《卖油翁》（宋·欧阳修）10、《得道多助失道寡助》（《孟子》）六、经典古诗35篇1、《静夜思》（李白）2、《游子吟》（孟郊）3、《清明》（杜牧）4、《送元二使安西》（王维）5、《九月九日忆山东兄弟》（王维）6、《送友人》（李白）7、《送杜少府之任蜀州》（王勃）8、《水调歌头·明月几时有》（苏轼）9、《春望》（杜甫）10、《过零丁洋》（文天祥）11、《泊秦淮》（杜牧）12、《题临安邸》（林升）13、《山坡羊·潼关怀古》（张养浩）14、《天净沙·秋思》（马致远）15、《望岳》（杜甫）16、《观书有感》（朱熹）17、《元日》（王安石）18、《雪梅·梅雪争春》（卢梅坡）19、《山园小梅》（林逋）20、《乌衣巷》（刘禹锡）21、《游园不值》(叶绍翁)22、《登鹳雀楼》(王之涣)23、《春晓》（孟浩然）24、《枫桥夜泊》（张继）25、《饮湖上·初晴后雨》(苏轼)26、《绝句·两个黄鹂鸣翠柳》（杜甫）27、《江南春》（杜牧）28、《春夜喜雨》（杜甫）29、《初春小雨》（杜甫）30、《示儿》(陆游)31、《卖炭翁》（白居易）32、《望庐山瀑布》（李白）33、《如梦令》（李清照）34、《西江月》(辛弃疾)35、《石壕吏》(杜甫) 1.古诗十九首·迢迢牵牛星迢迢牵牛星，皎皎河汉女。
（完整版）二年级《朝读经典》学生读本全册
（完整版）二年级《朝读经典》学生读本全册小学二年级《朝读经典》全本第一单元念亲恩1、反哺跪乳《增广贤文》羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。
2、游子吟（唐）孟郊慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
3、孟母三迁《三字经》昔孟母，择邻处，子不学，断机杼。
4、燕诗示刘叟（节选）（唐）白居易思尔为雏日，高飞背母时。
当时父母念，今日尔应知。
5、岁暮到家（清）蒋士铨爱子心无尽，归家喜及辰。
寒衣针线密，家信墨痕新。
见面怜清瘦，呼儿问苦辛。
低徊愧人子，不敢叹风尘。
第二单元好读书6、好学三喻（汉）刘向少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。
7、焚膏继晷（唐）韩愈焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年。
8、观书有感（宋）朱熹半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
问渠那得清如许？为有源头活水来。
9、勤学苦读《三字经》头悬梁，锥刺股，彼不教，自勤苦。
如囊萤，如映雪，家虽贫，学不辍。
10、劝学（唐）孟郊击石乃有火，不击元无烟。
人学始知道，不学非自然。
万事须己运，他得非我贤。
青春须早为，岂能长少年。
第三单元强体魄11、养身莫善于习动（清）颜元养身莫善于习动，夙兴夜寐，振起精神，寻事去作，行之有常，并不困疲，日益精壮。
12、徐霞客传（节选）（清）钱谦益其行也，从一奴，或一僧；一杖、一襆被。
不治装，不裹粮；能忍饥数日，能遇食即饱，能徒步走数百里。
凌绝壁，冒丛箐，攀援下上，悬度绠汲，捷如青猿，健如黄犊。
13、营州歌（唐）高适营州少年厌原野，狐裘蒙茸猎城下。
虏酒千钟不醉人，胡儿十岁能骑马。
14、减字花木兰·竞渡（宋）黄裳红旗高举，飞出深深杨柳渚。
鼓击春雷，直破烟波远远回。
欢声震地，惊退万人争战气。
金碧楼西，衔得锦标第一归。
15、从军行（唐）杨炯烽火照西京，心中自不平。
牙璋辞凤阙，铁骑绕龙城。
雪暗凋旗画，风多杂鼓声。
宁为百夫长，胜作一书生。
第四单元师生情16、保善从教《三字经》人之初，性本善，性相近，习相远。
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【最新整理，下载后即可编辑】第一单元谦得益1、谦得益宋欧阳修《书》曰：“满招损,谦受益.”忧劳可以兴国,逸豫可以亡身,自然之理也.2、矜物之人无大士《管子·法法》凡论人有要。
矜物之人，无大士焉。
彼矜者满也，满者虚也。
满虚在物，在物为制也。
矜者，细之属也。
3、桃李不言汉司马迁谚曰:‘桃李不言,下自成蹊。
’此言虽小,可以谕大也。
4、见贱如贵汉王符见贱如贵，视少如长；其礼先入，其言后出；恩意无不答，礼敬无不报；睹贤不居其上，与人推让；事处其劳，居从其陋，位安其卑，养甘其薄。
第二单元致力行5、孔子论言行（一）子贡问君子。
子曰：“先行其言而后从之。
”（二）子曰：“君子欲讷于言而敏于行。
”6、不行不可以言学学射则必张弓挟矢,引满中的;学书则必伸纸执笔,操觚染翰。
尽天下之学,无有不行而可以言学者,则学之始，固已即是行矣。
7、冬夜读书示子聿（其三）陆游古人学问无遗力，少壮工夫老始成。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
8、不尚虚谈［南北朝］颜之推士君子之处世，贵能有益于物耳，不徒高谈虚论，左琴右书，以费人君禄位也！9、力行近乎仁中庸好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。
第三单元尚节义10、见利思义《论语宪问》“见利思义,见危授命,久要不忘平生之言,亦可以为成人矣。
11舍生取义《孟子告子上》鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。
二者不可得兼(jiān)，舍鱼而取熊掌者也。
生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。
二者不可得兼(jiān)，舍生而取义者也。
12、万事之将《尸子》万事之将《尸子》十万之军,无将军必大乱。
夫义,是万事之将也。
国之所以立者,义也;人之所以生者,亦义也。
13、不为五斗米折腰《晋书·陶潜传》素简贵，不私事上官。
郡遣督邮至，县吏白应束带见之，潜叹曰：“吾不能为五斗米折腰，拳拳事乡里小人邪！”义熙二年，解印去县，乃赋《归去来兮辞》。
14、苏武作者：李白苏武在匈奴，十年持汉节。
白雁上林飞，空传一书札。
六年级校本教材-国学经典(完整版)
目录一、国学经典1．古今贤文（志向篇）...... ........... (3)2．古今贤文（劝学篇）................. (3)3．古今贤文（真理篇）................. (4)4．古今贤文（合作篇）................. ....... .. (5)5．古今贤文（读书篇）................. ........ . (6)6．苏幕遮·怀旧 ....................... 宋·范仲淹6 7．相见欢 ........................ ......宋·李煜7 8．生查子·元夕................ .........宋·欧阳修8 9．江南春....................... ........宋·寇准810. 江城子·乙卯正月二十日夜记梦.........宋·苏轼911. 蝶恋花·春景............... ..... ...宋·苏轼912. 卜算子·咏梅.............. .........宋·陆游1013. 渔家傲·秋思........................宋·范仲淹1114. 陋室铭.................. .........唐·刘禹锡1115．爱莲说................ ............宋·周敦颐12 16．买椟还珠.............. ..《韩非子·外储说左上》13 17．狐假虎威................... ...《战国策·楚策》14 18．螳臂挡车.................... 《淮南子·人间训》15 19．囫囵吞枣....................... ...《湛渊静语》15 20．望梅止渴.....................《世说新语·假谲》16二、经典美文1.《海燕》.......................... .. ..... ............... ........ ....... .高尔基172.《春》.......................... ....... ..................... . .... ... .... .朱自清173.《匆匆》.......................... ........ ............... .... .... ... ....朱自清184. 《桂林山水甲天下》....... ......... ..................... .... . 陈淼195.《乡愁》................... ............... .... .... ... ..... ....... ... 余光中206.《你是人间的四月天》........................................... 林徽因217.《少年中国说》.................................. ........... .... .... 梁启超228.《爬山虎的脚》.................................. ............ .........叶圣陶229. 《趵突泉》......................................... ....... ........... .老舍2310.《燕子》......................................... ... .................. ..郑振铎2411.《麻雀》.......................... ....... ................ ......... 屠格涅夫2412. 《眼睛》.................................................. .......... ...姜华2513.《雷锋日记》..................... ................. ...... ...........雷锋2614. 《猫》.............................................................. .... 老舍2615.《珍珠鸟》......................................... ........ ...........冯骥才27三、爱我中华1. 祖国啊，我亲爱的祖国.....................舒婷282. 我爱这土地.............................艾青303.炉中煤 .................. ...............郭沫若30四、对联集锦第一部分国学经典——古今贤文1. 志向篇山立在地上，人立在志上。
（完整版）朝读经典三年级学生读本
（完整版）朝读经典三年级学生读本第一单元：中华源第一课：始祖神话俗说天地开辟，唯有人民，女娲抟黄土作人。
第二课：华夏之号夏，大也。
中国有礼仪之大，故称夏；有服章之美，谓之华。
第三课：华夏民族华夏民族，非一族所成。
太古一来，诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。
第四课：泱泱中华中华者，中国也。
亲被王教，自属中国，衣冠威仪，习俗孝悌，居身礼仪，故谓之中华。
第五课：中国历史朝代歌唐尧虞舜夏商周，春秋战国乱悠悠。
秦汉三国晋统一，南朝北朝是对头。
隋唐五代又十国，宋元明清帝王休。
第二单元九州同第六课九州起源皇帝画野，始分都邑；夏禹治水，初奠山川。
第七课九州山河第七课九州山河（一）东岳泰山，西岳华山，南岳衡山，北岳恒山，中岳嵩山，此为天下之五岳。
（二）中国水，三大纲，黄河黑水扬子江。
淮通江，济入黄，四渎今只二渎长。
第八课古风唐李白秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。
第九课示儿宋陆游死去元知万事空，但悲不见九州同。
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
第三单元：人文兴第十课：化成天下观乎天文，以察时变；观乎人文，以化成天下。
第十一课：人文初祖辟中国，始三皇，皇帝尧舜垂衣裳。
第十二课：五伦讲洪水平，五伦讲，黎民于变愚变良。
第十三课：礼乐匡稼穑教，礼乐匡，夏忠商质周文章。
第十四课：百工之事百工之事，皆圣人之作也。
烁金以为刃，凝土以为器，坐车以行陆，作舟以行水。
第四单元立诚信15. 何谓信【宋】袁采有所许诺，纤毫必偿，有所期约，时刻不易，所谓信也。
16.无信不立《论语为政》子曰：“人而无信，不知其可也。
大车无輗，小车无軏，其何以行之哉？”１７.君子耻不信《荀子非十二子篇故君子耻不修，不耻见污；耻不信，不耻不见信；耻不能，不耻不见用。
18. 晋侯守信《左传僖公二十五年》信，国之宝也，民之所庇也。
得原失信，何以庇之？所亡滋多。
19. 商鞅【宋】王安石自古驱民在信诚，一言为重百金轻。
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（完整word版）（可打印）四年级《朝读经典》.docx四年级《朝读经典》第一单元报国忠1、白马篇【三国】曹植羽檄从北来，厉马登高堤。
长驱蹈匈奴，左顾凌鲜卑。
弃身锋刃端，性命安可怀？父母且不顾，何言子与妻！名编壮士籍，不得中顾私。
捐躯赴国难，视死忽如归！2、代出自蓟北门行南北朝鲍照时危见臣节，世乱识忠良。
投躯报明主，身死为国殇。
3、过零丁洋宋文天祥辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
4、尽忠报国《宋史岳飞传》桧遣使捕飞父子证张宪事，使者至，飞笑曰：“皇天后土，可表此心。
”初命何铸鞠之，飞裂裳以背示铸，有“尽忠报国”四大字，深入肤理。
5、赴戍登程口占示家人清林则徐力微任重久神疲，再竭衰庸定不支⑥。
苟利国家生死以⑦，岂因祸福避趋之？欲作露台，召匠计之，直百金。
上曰：“十家之产，吾奉先帝宫室，常恐羞之，何第三单元乐合群第二单元民为贵11、人能群《荀子王制篇》力不如牛 , 走不如马 , 而牛马为用 , 何也6、民为贵《孟子尽天下》彼不能群也。
孟子曰：“民为贵，社稷 (1) 次之，君为轻。
是故得乎丘(2) 民而为天子，得乎天子为诸侯，得乎诸侯为12、敬业乐群《礼记学记》大夫。
诸侯危社稷，则变置。
一年视离经辨志, 三年视敬业乐群, 五年七年视论学取友 , 谓之小成 ; 九年知类通7、爱人为大《礼记哀公问》不反,谓之大成。
古之为政 , 爱人为大。
不能爱人 , 不能有其身 ; 不能有其身 , 不能安土 ; 不能安土 , 不能乐天 ; 不能乐天 , 不13、君子之交能成其身。
（一）君子矜而不争，群而不党。
（二）君子周而不比，小人比而不周。
8、仁者爱人《孟子离娄下》（三）君子和而不同，小人同而不和。
孟子曰：“仁者爱人，有礼者敬人，爱人者人恒爱之；敬人者人恒敬之。
”14、诗可以群《论语阳货》子曰:" 小子，何莫学夫诗?诗，可以兴9、百姓为天汉刘向可以群，可以怨。
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必读经典【经典书籍推荐】一。
必读的国学经典1.30部必读的国学经典第1部《论语》孔子 (春秋公元前551-前479)第2部《道德经》老子 (春秋生卒年不详)第3部《庄子》庄子 (战国约公元前369-前286)第4部《孟子》孟子 (战国约公元前372-前289)第5部《墨子》墨子 (战国约公元前468-前376)第6部《荀子》荀子 (战国约公元前313-前238)第7部《韩非子》韩非 (战国公元前280-前233)第8部《孔子兵法》孙武 (春秋生卒年不详)第9部《左传》左丘明 (春秋生卒年不详)第10部《楚辞》屈原 (战国约公元前340-前278)第11部《吕氏春秋》吕不韦 (战国？-公元前235)第12部《史记》司马迁 (西汉约公元前145-前87？)第13部《汉书》班固 (东汉32-92)第14部《论衡》王充 (东汉27-约97)第15部《嵇康集》嵇康 (三国·魏约223-约263)第16部《陶渊明集》陶渊明 (东晋约365-427)第17部《世说新语》刘义庆 (南朝·宋403-444)第18部《文心雕龙》刘勰 (南朝·梁约465-约532)第19部《六祖坛经》慧能 (唐代638-713)第20部《韩昌黎文集》韩愈(唐代768-824)第21部《资治通鉴》司马光 (北宋1019-1086)第22部《苏东坡全集》苏轼(北宋1037-1101)第23部《四书章句集注》朱熹 (南宋1130-1200)第24部《传习录》王阳明 (明代1472-1529)第25部《焚书》李贽 (明代1527-1602)第26部《日矢口录》顾炎武 (明末清初1613-1682)第27部《明夷待访录》黄宗羲 (明末清初1610-1695)第28部《读通鉴论》王夫之 (明末清初1619-1692)第29部《龚自珍全集》龚自珍 (清代1792-1841)第30部《人间词话》王国维 (清末民初1877-1927)2.企业家必读的16部国学经典简介《周易》——华人永恒的经典《周易》有“人更三圣，事历三古”之说，它的成书经历了上古，中古，下古三个时代，是由伏羲，文王，孔子三位圣人完成的。
朝读经典目录1-3
1、《声律启蒙》（清车万育）
2、《笠翁对韵》（清李渔）
3、《自勉联》（清蒲松龄）
4、《赏花》（北宋苏轼）
第七单元：岁时节令
1、《除夜》（唐王湮）
2、《元日》（宋王安石）
3、《元宵》（明唐寅）
4、《十五夜望月寄杜郎中》（唐王建）
第八单元：勤劳节俭
1、《尚书.大禹谟》
2、《增广贤文》
3、《咏史》（节选）（唐李商隐）
4、《治家格言》（明朱柏庐）
第九单元：寸阴寸金
1、《晋书.陶侃传》
2、《杂诗十二首之一》（东晋陶渊明）
3、《劝学诗》（唐颜真卿）
4、《偶成》（南宋朱熹）
第十单元：春风秋雨
1、《忆江南》（唐白居易）
2、《登池上楼》（南朝谢灵运）
3、《秋夕》（唐杜牧）
4、《菊花》（唐元稹）
第三单元：草木鸟兽
（
1、《三字经》
2、《鸡》（唐崔道融）
3、《田园乐》（唐王维）
4、《雪梅》（宋卢梅坡）
第四单元：童心无趣
《池上》（唐白居易）
《小儿垂钓》（唐胡令能）
《风鸢图诗》（明徐渭）
《幼女词》（唐施肩吾）
第五单元：尊师重道
1、《论语、述而》
2、《幼学琼林》
3、《新竹》(清郑燮)
4、《奉和令公绿野堂种花》（唐白居易）
朝读经典（小学1-3年级）目录
单元主题篇章时长第一单 Nhomakorabea：感恩父母
（3分05秒）
1、《三字经》
2、《弟子规》
3、《游子吟》（唐孟郊）
4、《岁暮到家》（清蒋士铨）
第二单元：日常起居
（1分30秒）
1、《治家格言》（明朱柏庐）
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第一单元谦得益
1、谦得益
宋欧阳修
《书》曰：“满招损,谦受益.”忧劳可以兴国,逸豫可以亡身,自然之理也.
2、矜物之人无大士
《管子·法法》
凡论人有要。
矜物之人，无大士焉。
彼矜者满也，满者虚也。
满虚在物，在物为制也。
矜者，细之属也。
3、桃李不言
汉司马迁
谚曰:‘桃李不言,下自成蹊。
’此言虽小,可以谕大也。
4、见贱如贵
汉王符
见贱如贵，视少如长；其礼先入，其言后出；恩意无不答，礼敬无不报；睹贤不居其上，与人推让；事处其劳，居从其陋，位安其卑，养甘其薄。
第二单元致力行
5、孔子论言行
（一）子贡问君子。
子曰：“先行其言而后从之。
”
（二）子曰：“君子欲讷于言而敏于行。
”
6、不行不可以言学
学射则必张弓挟矢,引满中的;学书则必伸纸执笔,操觚染翰。
尽天下之学,无有不行而可以言学者,则学之始，固已即是行矣。
7、冬夜读书示子聿（其三）陆游
古人学问无遗力，少壮工夫老始成。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
8、不尚虚谈
［南北朝］颜之推
士君子之处世，贵能有益于物耳，不徒高谈虚论，左琴右书，以费人君禄位也！
9、力行近乎仁中庸
好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。
第三单元尚节义
10、见利思义
《论语宪问》
“见利思义,见危授命,久要不忘平生之言,亦可以为成人矣。
11舍生取义
《孟子告子上》
鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。
二者不可得兼(jiān)，舍鱼而取熊掌者也。
生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。
二者不可得兼(jiān)，舍生而取义者也。
12、万事之将
《尸子》
万事之将《尸子》十万之军,无将军必大乱。
夫义,是万事之将也。
国之所以立者,义也;人之所以生者,亦义也。
13、不为五斗米折腰
《晋书·陶潜传》
素简贵，不私事上官。
郡遣督邮至，县吏白应束带见之，潜叹曰：“吾不能为五斗米折腰，拳拳事乡里小人邪！”义熙二年，解印去县，乃赋《归去来兮辞》。
14、苏武
作者：李白
苏武在匈奴，十年持汉节。
白雁上林飞，空传一书札。
牧羊边地苦，落日归心绝。
渴饮月窟冰，饥餐天上雪。
东还沙塞远，北怆河梁别。
泣把李陵衣，相看泪成血。
第四单元天人和
15、钓而不纲
（一）子钓而不纲，弋不射宿。
（二）先王之法，畋不掩群，不取糜夭，不涸泽而渔，不焚林而猎。
16、天地之道
（一）天地之道，寒暑不时则疾，风雨不节则饥。
（二）春秋冬夏,或暑或寒。
寒暑不和,贼气相奸。
同岁异节,其时使然。
故令春生夏长,秋收冬藏。
17、牛山之木
《孟子告子上》
牛山①之木尝美矣，以其郊于大国②也，斧斤伐之，可以为美乎？是其日夜之所息③，雨露之所润，非无萌蘖④之生焉，牛羊又从而牧之，是以若彼濯濯（5）也。
18、网开三面
《汉司马迁》
汤出，见野张网四面，祝曰：‘自天下四方，皆入吾网！’汤曰：‘嘻，尽之矣！’乃去其三面，祝曰：‘欲左，左；欲右，右；不用命者，乃入吾网。
19、竭泽而鱼
《吕氏春秋义赏》
竭泽而渔,岂不获得,而明年无鱼焚薮而田,岂不获得,而明年无兽。
第五单元敦仁厚
20、樊迟问仁
《论语颜渊》
樊迟问仁,子曰:“爱人。
”问知,子曰:“知人。
21、恭宽信敏惠
《论语阳货》
子张问仁于孔子.孔子曰：“能行五者于天下为仁矣.”“请问之.”曰：“恭、宽、信、敏、惠.恭则不侮,宽则得众,信则人任焉,敏则有功,惠则足以使人.”
22、立人达人
《论语雍也》
夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。
能近取譬，可谓仁之方也已！”
23、亲亲仁民爱物
《孟子尽心上》
“君子之于物也，爱之而弗仁；于民也，仁之而弗亲。
亲亲而仁民，仁民而爱物。
24、潍县署中画竹呈年伯包大中丞括
[清] 郑燮
衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声；
些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。
第六单元楚典故
25、毁家纾难
《左传·庄公三十年》：
“鬬穀（gòu）於（wū）菟（tú）为令尹，自毁其家，以纾楚国之难。
”
26、楚材晋用
《左传•襄公二十六年》
“晋卿不如楚，其大夫则贤，皆卿材也。
如杞梓、皮革，自楚往也。
虽楚有材，晋实用之。
27、曲高和寡
《战国宋玉》
客有歌于郢中者，其始曰下里巴人，国中属而和者数千人；其为阳阿薤露，国中属而和者数百人；其为阳春白雪，国中属而和者不过数十人；引商刻羽，杂以流徵，国中属而和者不过数人而已。
是其曲弥高，其和弥寡。
”
28、百步穿杨
《汉司马迁》
楚有养由基者,善射者也.去柳叶百步而射之,百发而百中之.左右观者数千人,皆曰善射.。