康复评定几种评定量表(完整资料).doc
康复评定(量表)(可编辑修改word版)
台
3—能独立安全的完成8次,但时间超过20 秒
2-无帮助下完成4次踏台,需要监督
1 一稍微帮助可完成2次以上踏台阶
0—需要帮助以防摔倒或不能尝试此动作
(13)双足前后位站
立
站立
为患者演示,将双 足宜于踵趾位或
4一能独立放置踵趾位,并保持30秒
3—能独立将一足置于另一足之前,保持
指导恿者前足跟
移至后足脚尖之
前
30秒
2—能迈一小步并保持30秒
1 一迈步需要帮助,但能保持前后位站立
15秒
0—迈步或站立时失去平衡
C14)单脚站立
站立
请尽可能长的保 持单脚站立,外 要扶持任何物体
4一能独立抬超一侧下肢,并保持10秒以 上
3—能独立抬起一侧卞肢,保持5-10秒
2—能独立抬起一侧下肢,保持3秒以上
IV
脱离了基本共同运动的运动(痉挛状态稍减轻)
取坐位,膝关节屈90°以上向后滑动
取坐位,只踝关节背屈
取坐位,膝关节屈曲、伸展(微动)
取立位,膝关节屈曲、伸展(微动)
V
从基本共同运动到独立运动(痉挛状态减轻)
取立位,伸撷、屈滕
取立位,只踝关节背屈
VI
协调运动大致正常
取立位,伸膝状态下朋关节外展
取坐位,内外侧胭绳肌交替收缩
4-
70
好+,Fair-r, F+
3+
60
能抗肢体重力至测试姿位或维持此姿位
好,Fair, F
3
50
抗肢体重力运动至接近测试姿位,消除重力时运动至测试 姿位
好Fair-, F-
3-
康复医学评定量表大全(精编文档).doc
痰热清注射液治疗开胸术后痰潴留致肺部感染的临床观察太祥;陈慧永;鲍亚男;蔡云金;洪志鹏【摘要】目的观察痰热清注射液治疗开胸术后痰潴留引起的肺部感染的临床疗效.方法将开胸术后痰潴留引起肺部感染的患者60例按随机数字表法分为治疗组与对照组,每组30例.治疗组给予痰热清注射液及头孢哌酮治疗:对照组予以盐酸氨溴索注射液及头孢哌酮治疗,两组均治疗7d.结果治疗组总有效率为93.33%,高于对照组的80.00% (P< 0.05);两组治疗后白细胞、中性粒细胞百分比、淋巴细胞百分比均较治疗前降低(P<0.05);两组比较,差异有统计学意义(P<0.05).结论痰热清注射液在开胸术后痰潴留的治疗效果显著.【期刊名称】《中国中医急症》【年(卷),期】2016(025)002【总页数】2页(P302-303)【关键词】痰热清注射液;开胸术后;肺部感染【作者】太祥;陈慧永;鲍亚男;蔡云金;洪志鹏【作者单位】昆明医科大学第一附属医院,云南昆明650032;上海市黄浦区中西医结合医院,上海200010;昆明医科大学第一附属医院,云南昆明650032;昆明医科大学第一附属医院,云南昆明650032;昆明医科大学第一附属医院,云南昆明650032【正文语种】中文【中图分类】R563.1开胸手术具有直观、操作方便、手术视野好等优点[1],但术后引起的肺部感染是临床最常见的并发症之一,而痰潴留是引起肺部感染的主要原因,采取有效的祛痰措施降低并治疗肺部感染是十分有必要的[2]。
除了临床使用的吸氧,吸痰,雾化等对症支持疗法外,本文着重对比了临床常用的痰热清注射液和盐酸氨溴索注射液对痰潴留引起的肺部感染的治疗效果。
现报告如下。
1.1 病例选择所选病例符合所选病例临床标准参见中华医学会2012年发布的《中国鲍曼不动感染诊治与防控专家共识》[3]。
中医诊断参照《中医病证诊断疗效标准》[4],辨证为痰热壅肺证。
1.2 临床资料选取2013年2月至2014年3月由我院收治的60例患者,包括肺癌切除术24例,食管肿瘤根治手术20例,纵隔肿瘤切除术6例,肺大疱修补术10例。
康复评定几种评价量表完整
康复评定几种评价量表完整
为了准确评估康复程度和效果,医疗专业人员通常使用不同的
评价量表。
以下是几种常见的康复评定量表:
1. 短式健康状况调查问卷(SF-36):SF-36是一种广泛应用的
健康评估工具,用于了解个体的生理和心理健康状况。
该问卷包含
8个维度,涵盖了身体功能、生理疼痛、社交功能、心理健康等方面。
2. 蒙特利尔认知评估(MoCA):MoCA是一种用于评估认知
功能的量表,适用于早期发现和监测认知障碍的患者。
该量表包含
了辨别力、注意、语言、记忆、空间和执行功能等项目。
3. 萨金特量表(Lichtblau Sachdev Test):萨金特量表是一种
用于评估抑郁症状和程度的工具,常用于康复期间的心理健康评估。
该量表包含了情绪、认知和躯体症状等项目。
4. 贝克焦虑量表(Beck Anxiety Inventory):贝克焦虑量表用于评估焦虑症状和程度。
通过询问个体的内心体验和感受,可以对焦虑情绪进行较为全面的评估。
这些评价量表是康复评定过程中常用的工具,可以帮助医疗专业人员准确了解患者的康复情况和需要。
选择合适的评价量表可以提高康复评估的效率和准确性,从而有效指导后续治疗和康复计划的制定。
康复评定方法及量表大全
旋后
使其背屈大于 0°
痉挛减弱,共同运动进一步
减弱,分离运动增强
痉挛减弱,共同运动进一步
1. 用手掌抓握,能握圆柱状
Ⅴ 1. 上肢外展 90°(肘伸展,
减弱,分离运动增强
及球形物,但不熟练
级
前臂旋前)
1. 立位,髋伸展位能屈膝
2 .能随意全指伸开,但范围
2. 上肢前平举并上举过过
2. 立位,膝伸直,足稍向
()1 需要一人帮助下转移 ()0 需要二人帮助下转移 6. 闭眼无支撑下站立:站立 10 秒 ()4 安全站立 10 秒 ()3 监护下站立 10 秒 ()2 站立 3 秒 ()1 站立稳定但闭眼不超过 3 秒 ()0 需要帮助以防摔倒 7. 双脚并拢无支撑站立 ()4 自己并拢双脚安全站立 1 分钟 ()3 自己并拢双脚监护下站立 1 分钟 ()2 自己并拢双脚站立不超过 30 秒 ()1 帮助下并拢双脚站立 15 秒 ()0 帮助下并拢双脚站立不超过 15 秒 8. 站立下向前伸手:双手向前抬高 90 度,尽可能向前伸手指 ()4 向前伸超过 25 厘米 ()3 向前伸超过 12.5 厘米 ()2 向前伸超过 5 厘米 ()1 监护下向前伸手 ()0 尝试向前伸手时失去平衡 9. 站立时从地板捡起物体:物体放在双脚前方 ()4 轻松安全地捡起物体 ()3 监护下捡起物体 ()2 离物体 3-5 厘米不能捡起物体但能独自保持平衡 ()1 不能捡起物体,尝试时需要监护 ()0 不能尝试或需要帮助维持平衡以防摔倒 10.站立时转身往左、右肩后看。 ()4 看到双侧后方,重心转移良好 ()3 看到一侧后方,另一侧缺乏重心转移 ()2 只能轻微侧身,可维持平衡 ()1 监护下尝试侧身 ()0 帮助下尝试侧身 11.360 度转身:顺时针、逆时针两个方向 ()4 安全地 360 度转身:4 秒内两个方向 ()3 安全地 360 度转身:4 秒内一个方向 ()2 安全地 360 度转身但速度较慢 ()1 口头提示或监护下转身 ()0 帮助下转身 12.站立时交替抬腿置于小矮凳上:连续 4 次共 8 步 ()4 独立安全地站立,20 秒内完成 8 步 ()3 独立站立,超过 20 秒完成 8 步 ()2 没有监护下完成 4 步 ()1 少量帮助下完成 2 步或以上 ()0 帮助下以防摔倒或不能尝试
(完整word版)康复评定(量表)
微,Tince,T
2-
1
10
5
无可测知的肌收缩
零,Zero,0
0
0
*Medical Reseach Council分级**Kendall百分比
评定说明:所需检查肌力的检查方法
检查肌肉
检查方法
1级
2级
3、4、5级
髂腰肌
仰卧,试图屈髋时于腹股沟上缘可触及肌活动
向同侧侧卧,托住对侧下肢,可主动屈髋
2—无帮助下完成4次踏台,需要监督
1—稍微帮助可完成2次以上踏台阶
0—需要帮助以防摔倒或不能尝试此动作
⒀双足前后位站立
站立
为患者演示,将双足置于踵趾位或指导患者前足跟移至后足脚尖之前
4-能独立放置踵趾位,并保持30秒
3—能独立将一足置于另一足之前,保持30秒
2—能迈一小步并保持30秒
1—迈步需要帮助,但能保持前后位站立15秒
好+,Fair+,F+
4—
3+
70
60
能抗肢体重力至测试姿位或维持此姿位
好,Fair,F
3
50
抗肢体重力运动至接近测试姿位,消除重力时运动至测试姿位
好—,Fair—,F-
3-
40
在消除重力姿位作中等幅度运动
差+,Poor+,P+
2+
30
在消除重力姿位作小幅度运动
差,Poor,P
2
20
无关节活动可扪到肌肉收缩
4—可安全的移动,仅需要手稍微帮助
3—可安全的移动,但一定需要手帮助
2—可完成移动,需要语言提示和/或监督
1-需要一个人帮助完成
康复评定常用量表
康复评定常用量表康复评定常用量目录一.肌力评定二.肌张力评定三.关节活动度的评定四.平衡功能的评定1.Fugl-Mayer平衡反应测试2.Lindmark平衡反应测试3.Berg平衡量表4.Semans平衡障碍分级法5.MAS平衡功能测试6.三级平衡评定标准五.运动平衡协调功能评定1.协调功能分级2.平衡性协调试验评定方法3.非平衡性协调试验评定方法4.平衡功能分级六.步态分析1.步行周期各关节活动度2.步行周期中肌肉活动情况3.Hodden步行能力评定4.Hoffer步行功能分级5.异常步态汇总七.感觉功能评定八.神经反射发育评定九.心功能评定1.心脏功能分级及治疗分级(美国心脏协会十.肺功能评定十一.肌电图检查十二.认知功能评定1.简明精神状态检查表(MMSE)2.认知功能筛查量表(CASI)3.焦虑自评量表(SAS)4.汉密尔顿抑郁量表(HAMD)5.汉密尔顿焦虑量表(HAMA十三.ADL能力评定1.改良Barthel指数评定表2.功能独立评定量表(FIM)3.Frenchay活动指数十四.生活质量评定1.脑卒中患者的疾病影响调查表中风专用量表-30(SA-SIP30)2.社会功能缺陷筛选量表(SDSS)十五.脊髓损伤评定1.感觉损伤的评定2.运动功能损伤的评定3.AS2A脊髓功能损伤分级十六.偏瘫运动功能评定1.Brunnstrom评定2.偏瘫手功能评定3.Fugle-Meyer评定十七.神经损伤评定1.Glasgow昏迷量表2.韦氏记忆量表3.Albert线段划消测验4.Schenkenberg二等分线段十八.压疮的评定1.美国压疮协会压疮分级十九.上肢断肢再植功能评定试用标一.肌力评定1.Lovett肌力评定标准.分级名称评级标准0 零未触及肌肉收缩1 微弱可触及肌肉收缩,但不能引起关节活动2 差解除重力影响能完成全关节活动范围的运动3 可能抗重力完成全关节活动范围的运动,但不能抗阻力4 良好能抗重力及轻度阻力,完成全关节活动范围5 正常能抗重力及最大阻力,完成全关节活动范围分级评估标准5 能抗阻力作全范围活动,与正常肌肉相同5- 能抗5级相同的阻力,活动范围<100%>50%4+ 活动初中期能对抗4级相同阻力,末期对抗5级的阻力4 能对抗轻度阻力全范围活动4- 能对抗与4级相同阻力,活动范围<100%>50%3+ 与4-只是阻力大小的区别3 能抗重力全范围活动3- 能抗重力,活动范围<100%>50%2+ 能抗重力,活动范围<50%2 去除重力全范围活动2- 去除重力活动范围>50%1+ 去除重力活动范围<50%1 可触及肌肉收缩,但不能引起关节运动0 不能触及肌肉收缩二.肌张力评定1.改良Ashworth痉挛评定标准2.肌张力的神经科分级三.关节活动度的评定四.平衡功能的评定1.Fugl-Mayer平衡反应测试2.Lindmark平衡反应测试。
康复治疗评定量表
肢体形态:心肺功能评定:1.心功能评定心脏功能分级及治疗分级(美国心脏学会)自觉用力程度分级(RPE)2.肺功能评定呼吸困难分级呼吸功能分级评定3.肌力评定徒手法肌力检查(MMT)4.肌张力评定肌张力的神经科分级方法分级表现0级肌张力降低1 级肌张力正常2级肌张力稍高,但肢体活动未受限3级肌张力高,肢体活动受限4级肌肉僵硬,肢体被动活动困难或不能痉挛改良Ashworth 分级法评定标准Fugl-Meyer评定法5.关节活动度(ROM)6平衡与协调功能评定:平衡功能分级I :能正确地完成活动II :能完成活动、仅需要较小的帮助来维持平衡 III :能完成活动,但需要较大的帮助来人维持平衡 IV :不能完成活动Berg 平衡量表【在不使用辅具情况下,取较低分数计分】 姓名/编号_____________ 1.坐到站。
指令:请试着不用手支撑站起来。
(用有扶手的椅子)4 能够不用手支撑站起并且自己站稳 3 能够独自用手支撑站起2 能在尝试几次之后用手支撑站起 1 需些微帮助下才可站起或站稳 0 需要中度的或大量的帮助才能站起2. 独立站立。
指令:请尽量站稳。
4能安全地站2分钟3需在监督下才能站2分钟侧屈 ~45 躯干屈曲 ~80 伸展 ~25 旋转 ~45 侧屈 ~35 髋 屈曲 ~125 伸展 ~15 内收 ~30 外展 ~45 内旋 ~45 外旋 ~45 膝 屈曲 ~150 伸展 ~0 踝 背屈 ~20 跖屈 ~45 内翻 ~35外翻~202不需要支撑能站30秒1尝试几次之后才能在不需支撑下站30秒0 无法在没有帮助下站30秒注:如果受试者能在没有支撑物的情形下站两分钟,则第3项坐姿不扶测验给满分,继续进行第4个站到坐的项目。
3. 独立坐。
(如可支撑于地上或小凳子上)坐着不扶。
指令:请将双手抱于胸前坐两分钟。
4 能安稳且安全地坐两分钟3 在监督下能坐两分钟2 能坐30秒1 能坐10秒钟0 无法在没有支撑下坐10秒钟4. 站到坐。
康复评定几种评定量表
康复评定⼏种评定量表1.康复评定的定义: 康复评定是通过收集,分析患者的各种资料,从⽽对障碍的原因,性质,特征,范围,严重程度和预后做出客观,准确的判断并形成障碍学诊断的过程。
2.康复评定与临床诊断的区别: 临床诊断着眼于疾病,是对疾病或外伤确定病名并做出定性判断的过程。
康复评定重在功能,是对功能障碍做出定性,定量判断的过程。
3.评定哪些功能障碍: 运动功能,感觉功能,内脏功能和精神⼼理功能等⽅⾯障碍。
4.康复评定的实施流程: 收集资料(采集病史,检查障碍),综合分析资料(确定障碍问题,明确残存的功能或能⼒),总结评定结果[分析障碍原因(分析功能障碍的发⽣原因,分析功能性活动能⼒障碍的发⽣原因),形成障碍学诊断,明确康复⽬标,制定康复治疗计划] 5.康复评定的特点: ⼴泛使⽤量表法,强调分析性评定与综合性评定相结合,重视专项的综合评定,分期反复进⾏评定 6.康复评定的基本原则: 选择正确的评定⽅法(根据评定⽬的选择评定⽅法,选择信度,⾼效的评定⽅法,根据障碍选择评定⽅法,全⾯性与针对性结合,适当选择评定内容,根据客观条件选择评定⽅法),确定恰当的评定时机,营造优良的评定环境,实施专⼈的检查评定,加强医患的密切合作 《关节活动度评定》 1.ROM的概念: 关节活动度⼜称为关节活动范围,是指关节活动时经过的⾓度。
具体⽽⾔,关节活动度是指关节的移动⾻在靠近或远离固定⾻的运动过程中,移动⾻所达到的新位置与起始位置之间的夹⾓ 2.ROM的分类: 关节活动度分为主动关节活动度和被动关节活动度两⼤类 主动关节活动度,是指通过患者主动,随意运动到达的关节活动范围 被动关节活动度,是指肢体被动运动到达的关节活动范围 3.影响关节活动的因素: ⽣理因素 构成关节的两个关节⾯的弧度差 关节囊的厚薄、松紧 关节韧带的强弱、多少 主动肌、拮抗肌的⼒量 病理因素 关节内异常 关节外异常 4.关节⾓度尺的构成: ⾓度尺由两臂组成,其中⼀臂为移动臂,标有指针。
康复评定几种测量量表完整
康复评定几种测量量表完整目标:本文档的目标是介绍康复评定中几种常用的测量量表,以帮助医疗专业人员选择合适的测量工具。
简介:康复评定是评估患者康复程度和需求的重要环节。
准确的测量量表可以提供客观的康复评估指标,对制定个性化康复方案和评估康复效果具有重要意义。
下面是几种常用的康复评定测量量表:1. 功能独立测量量表(Functional Independence Measure,FIM)功能独立测量量表是评估患者日常生活活动(如进食、洗漱、穿衣)能力的量表,包括身体功能子项和认知功能子项。
该量表广泛应用于各种康复环境中,对康复评估和护理计划制定具有重要意义。
2. 激活问卷(Activation Questionnaire,AQ)激活问卷是评估患者对康复治疗的积极程度和自我参与度的量表。
该量表包括Self-determination(自我决定)、Initiation(主动性)和Persistence(持久性)三个维度,能够帮助医疗专业人员了解患者的康复态度和合作程度。
Schulte复杂程序测试是一种评估患者注意力和认知能力的量表。
该测试以寻找和点击数字的顺序为主要任务,可用于评估不同类型的认知障碍患者,如注意力不集中和信息加工困难。
4. 杜尔里奇条码运动量表(Dorrich-Barthel Index)杜尔里奇条码运动量表是一个评估患者日常生活中运动能力的量表。
该量表包括十项常见的日常活动任务,如起床、行走、上下楼梯等,可用于评估患者运动功能的恢复情况。
结论:以上介绍的几种康复评定测量量表都是常用且有效的工具,能够提供客观的康复评估指标和信息。
医疗专业人员可以根据患者的具体情况和需求选择合适的测量量表,以辅助康复治疗的个性化制定和评估过程的监测。
康复评定量表
肌 肌张力较明显增加;在大部分ROM中,肌张力均较明显增加,但受累部分仍能较易被移动
III级
肌 肌张力严重增高;被动运动困难
4Ⅳ级
僵 僵直;受累部分被动屈伸时呈现僵直状态不能动
得 分
五、改良Rankin量表 (Modified Rankin Scale,MRS)
分级
描 述
0
完全无症状
1
尽管有症状,但无明显功能障碍,能完成所有日常职责和活动
总得分
二、Brunnstorm偏瘫运动功能评价
上肢
手
下 下肢
1 1 级
别 迟缓,无运动
迟缓,无运动
迟 迟缓,无运动
别 II级
联 联合反应
轻 轻微屈指
联 联合反应
别 III级
痉挛加剧,共同运动
全 全指屈曲,不能伸展
共 共同运动,髋、膝可屈曲
别IV级
分 分离运动,屈肘90度,前臂旋后
手 手指半随意
坐 坐位,足跟触地,踝能背屈
“1”□“2” □“3”□ “4” □“5”□
13、现在请您说出刚才我让您记住的那三种东西
“树”□“钟” □“汽车”□
14、(出示手表)这个东西叫什么
15、(出示铅笔)这个东西叫什么
16、请您跟着我说“如果、并且、但是”
17、我给您一张纸请按我说的去做,现在开始:“用右手拿着这张纸□,用两只手将它对折起来□,放在您的左腿上□。”
6、咱们现在是在哪个国家
7、咱们现在是在哪个城市
8、咱们现在是在哪个城区
9、这里是哪个医院(胡同)
10、这里是第几层楼
11、我告诉您三种东西,在我说完之后,请您重复一遍这三种东西都是什么“树”“钟”“汽车”,请您记住它们,过一回我还要您回忆出它们的名称来。 “树”□“钟” □“汽车”□
康复评定常用量表
康复评定常用量目录一.肌力评定二.肌张力评定三.关节活动度的评定四.平衡功能的评定1.Fugl-Mayer平衡反应测试2.Lindmark平衡反应测试3.Berg平衡量表4.Semans平衡障碍分级法5.MAS平衡功能测试6.三级平衡评定标准五.运动平衡协调功能评定1.协调功能分级2.平衡性协调试验评定方法3.非平衡性协调试验评定方法4.平衡功能分级六.步态分析1.步行周期各关节活动度2.步行周期中肌肉活动情况3.Hodden步行能力评定4.Hoffer步行功能分级5.异常步态汇总七.感觉功能评定八.神经反射发育评定九.心功能评定1.心脏功能分级及治疗分级(美国心脏协会十.肺功能评定十一.肌电图检查十二.认知功能评定1.简明精神状态检查表(MMSE)2.认知功能筛查量表(CASI)3.焦虑自评量表(SAS)4.汉密尔顿抑郁量表(HAMD)5.汉密尔顿焦虑量表(HAMA十三.ADL能力评定1.改良Barthel指数评定表2.功能独立评定量表(FIM)3.Frenchay活动指数十四.生活质量评定1.脑卒中患者的疾病影响调查表中风专用量表-30(SA-SIP30)2.社会功能缺陷筛选量表(SDSS)十五.脊髓损伤评定1.感觉损伤的评定2.运动功能损伤的评定3.AS2A脊髓功能损伤分级十六.偏瘫运动功能评定1.Brunnstrom评定2.偏瘫手功能评定3.Fugle-Meyer评定十七.神经损伤评定1.Glasgow昏迷量表2.韦氏记忆量表3.Albert线段划消测验4.Schenkenberg二等分线段十八.压疮的评定1.美国压疮协会压疮分级十九.上肢断肢再植功能评定试用标一.肌力评定1.Lovett肌力评定标准.分级名称评级标准0 零未触及肌肉收缩1 微弱可触及肌肉收缩,但不能引起关节活动2 差解除重力影响能完成全关节活动范围的运动3 可能抗重力完成全关节活动范围的运动,但不能抗阻力4 良好能抗重力及轻度阻力,完成全关节活动范围5 正常能抗重力及最大阻力,完成全关节活动范围分级评估标准5 能抗阻力作全范围活动,与正常肌肉相同5- 能抗5级相同的阻力,活动范围<100%>50%4+ 活动初中期能对抗4级相同阻力,末期对抗5级的阻力4 能对抗轻度阻力全范围活动4- 能对抗与4级相同阻力,活动范围<100%>50%3+ 与4-只是阻力大小的区别3 能抗重力全范围活动3- 能抗重力,活动范围<100%>50%2+ 能抗重力,活动范围<50%2 去除重力全范围活动2- 去除重力活动范围>50%1+ 去除重力活动范围<50%1 可触及肌肉收缩,但不能引起关节运动0 不能触及肌肉收缩二.肌张力评定三.关节活动度的评定四.平衡功能的评定3.Berg平衡量表(BBS评分结果共14个项目,每个项目最低分为0分,最高分为4分,总分56分。
康复评定量表汇总
1.伯格氏平衡量表(Berg Balance Test)2.平衡量表3.简式Fugl-Meyer运动功能评定法4.功能独立性评定(FIM)量表5.昏迷量表(GCS)6.简明精神状态检查表(MMSE)7.抑郁自评量表(DSD)8.焦虑自评量表(SAS)9.日常生活活动(ADL)10.汉语失语症检查表(ABC法)步行功能分级12修订Ashworth痉挛评定量表13心功能评定14肺功能评定15关节活动度评定(ROM)16脊髓损伤运动评分记录表17脊髓损伤感觉评分记录18改良Rankin量表(Modified Rankin Scale)19美国国立卫生研究院卒中量表(NIH Stroke Scale,NIHSS ).20.中国脑卒中临床神经功能缺损程度评分量表(1995)21欧洲卒中量表(The European Stroke Scale, ESS)伯格氏平衡量表(Berg Balance Test)姓名:性别:年龄:科室:床号:住院号:主诉:诊断:评定标准得分1.坐到站。
指令:请试着不用手支撑站起来。
(用有扶手的椅子)4 能够不用手支撑站起并且自己站稳3 能够独自用手支撑站起2 能在尝试几次之后用手支撑站起1 需些微帮助下才可站起或站稳0 需要中度的或大量的帮助才能站起2. 独立站立。
指令:请尽量站稳。
4能安全地站2分钟3需在监督下才能站2分钟2不需要支撑能站30秒1尝试几次之后才能在不需支撑下站30秒0 无法在没有帮助下站30秒注:如果受试者能在没有支撑物的情形下站两分钟,则第3项坐姿不扶测验给满分,继续进行第4个站到坐的项目。
3. 独立坐。
(如可支撑于地上或小凳子上)坐着不扶。
指令:请将双手抱于胸前坐两分钟。
4 能安稳且安全地坐两分钟3 在监督下能坐两分钟2 能坐30秒1 能坐10秒钟0 无法在没有支撑下坐10秒钟4. 站到坐。
指令:请坐下。
4 能在手的些微(甚至没有)帮助之下,安全地坐下3 需用手控制坐下速度2 需用腿的背面抵着椅子来控制坐下1 能自己坐下,但坐下来的过程中无法将身体(坐下速度)控制好0 需要协助才能坐下5. 床-椅转移。
康复评定常用量表
注:“整个活动过程”是指有超过一半的活动过程。
(3)能参与大部分的活动,但在某些过程中仍需要别人提供协助才能完成整项活动。
注:“某些过程”是指一半或以下的工作。
(4)除了在准备或收拾时需要协助,病人可以独立完成整项活动;或进行活动时需要别人从旁监督或提示,以保证安全。
注:“准备或收拾”是指一些可在测试前后去处理的非紧急活动过程。
(5)可以独立完成整项活动而无需别人在旁监督、提示或协助。
2.每一项活动的个别评级标准⑴肛门控制(大便控制):是指能完全的控制肛门或有识地防止大便失禁。
评级标准①完全大便失禁。
②在摆放适当的姿势和诱发大肠活动的技巧方面需要协助,并经常出现大便失禁。
③病人能做出适当的姿势,但未能运用诱发大肠活动的技巧,或在清洁身体及更换纸尿片方面需要协助,并间中出现大便失禁。
④甚少出现大便失禁,病人在使用栓剂或灌肠器时需要监督,或需要定时有人从旁提示,以防失禁。
⑤没有大便失禁,在需要时病人也可自行使用栓剂或灌肠器。
其他方法:肛门造口或使用纸尿片。
考虑因素:“经常大便失禁”是指有1个月内超过一半的时间出现失禁,“间中大便失禁”是指1个月内有一半或以下的时间出现失禁,“甚少大便失禁”是指每个月有不多于一次的大便失禁。
评级包括保持身体清洁及有需要时能使用栓剂或灌肠器,把衣服和附近环境弄脏将不作评级考虑之列,若病人长期便秘而需要别人定时帮助放便,其情况应视作大便失禁。
病人如能自行处理造口或使用纸尿片,应视作完全没有大便失禁。
若造口或尿片发出异味而病人未能及时替换,其表现应被降级。
⑵膀肮控制(小便控制):膀肮(小便)控制是指能完全地控制肪肮或有意识地防止小便失禁。
评级标准①完全小便失禁。
②病人是经常小便失禁。
③病人通常在日间能保持于爽但晚上小便失禁,并在使用内用或外用辅助器具时需要协助。
④病人通常能整天保持干爽但间中出现失禁;或在使用内用或外用辅助器具时需要监督;或需要定时有人从旁提示,以防失禁。
⑤没有小便失禁,在需要时病人也可自行使用内用或外用辅助工具。
(完整版)康复治疗评定量表
康复评定量表心肺功能评定:1.心功能评定心脏功能分级及治疗分级(美国心脏学会)14 14015 费力(累)15016 16017 很费力(累)17018 18019 非常费力(非常累)19020 2002.肺功能评定呼吸困难分级呼吸功能分级评定分级临床表现零级活动如正常人,对日常生活无影响,无气短Ⅰ级一半劳动较正常人容易出现气短Ⅱ级较快行走或登楼,上坡时气短Ⅲ级慢走100米以内即有气短Ⅳ级讲话,穿衣等轻微活动时气短Ⅴ级安静时野出现气短,不能平卧平衡功能评定:伯格氏平衡量表(Berg Balance Test)【在不使用辅具情况下,取较低分数计分】姓名/编号_____________ 1.坐到站。
指令:请试着不用手支撑站起来。
(用有扶手的椅子)4 能够不用手支撑站起并且自己站稳3 能够独自用手支撑站起2 能在尝试几次之后用手支撑站起1 需些微帮助下才可站起或站稳0 需要中度的或大量的帮助才能站起2. 独立站立。
指令:请尽量站稳。
4能安全地站2分钟3需在监督下才能站2分钟2不需要支撑能站30秒1尝试几次之后才能在不需支撑下站30秒0 无法在没有帮助下站30秒注:如果受试者能在没有支撑物的情形下站两分钟,则第3项坐姿不扶测验给满分,继续进行第4个站到坐的项目。
3. 独立坐。
(如可支撑于地上或小凳子上)坐着不扶。
指令:请将双手抱于胸前坐两分钟。
4 能安稳且安全地坐两分钟3 在监督下能坐两分钟2 能坐30秒1 能坐10秒钟0 无法在没有支撑下坐10秒钟4. 站到坐。
指令:请坐下。
4 能在手的些微(甚至没有)帮助之下,安全地坐下3 需用手控制坐下速度2 需用腿的背面抵着椅子来控制坐下1 能自己坐下,但坐下来的过程中无法将身体(坐下速度)控制好0 需要协助才能坐下5. 床-椅转移。
指令:准备数张椅子以供转位。
要求受试者转位至一有扶手及一无扶手的位子。
可能需要用到两张椅子(一张有扶手,一张无扶手)或一张床及一张椅子。
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1.肌力评定(Lovett分级法)
分级
表 现
0
无可见或可感觉到的肌肉收缩
1
可扪及肌肉轻微收缩,但无关节活动
2
在消除重力姿势下能全关节活动范围的运动
3
能抗重力作全关节活动范围的运动,但不能抗阻力
4
能抗重力和一定的阻力运动
5
能抗重力和充分阻力的运动
2.肌张力评定(改良Ashworth分级法评定标准)
所有抓握均能完
成,但速度和准
确性比健侧差。
在站立位可使髋外展到抬起该侧骨盆所能达到的范围;坐位下伸直膝可内外旋下肢,合并足内外翻。
4.感觉功能评定
分类
检查方法
浅感觉
温觉、触觉、痛觉、压觉
深感觉(本体感觉)
①位置觉:令患者闭目,检查者将其肢体移动并停止在某种位置上患者说出肢体所处的位置,或另一侧肢体模仿出相同的位置。
5级
患者可独立地去任何地方
6.平衡功能评定
分级
表现
0级
不能坐或者站立
一级
(静态平衡)
指人体在无外力作用下,可维持姿势的稳定,
二级
(自动态平衡)
指在无外力的作用下从一种姿势调整到另外一种姿势的过程中保持身体平衡。
三级
(他动态平衡)
指人体在外力的作用下,当身体重心发生改变时,迅速调整重心和姿势,保持身体平衡的过程。
1级
患者需要使用双拐或1人持续有力地搀扶才能行走及保持平衡
2级
患者持续或间断需要1人帮助平衡或协调,或需使用膝-踝-足矫形(KAFO)、踝-足矫形器(AFO)、单拐、手杖等以保持平衡和保证安全。
3级
患者能行走但不正常或不安全,需1人监护或言语指导,而无身体上接触
4级
患者在平面上可独立步行但在上台阶、斜面或不平的表面时需要帮助或监护
5
肌张力逐渐恢复
有分离精细运动
出现相对独立于协同运动的活动:①肩前屈30-90度时,前臂可旋前旋后②肘伸直时肩可外展90度③肘伸直,前臂中立位,上肢可举过头顶。
可做球状和圆柱
状抓握,手指同
时伸展,但不能
单独伸展。
健腿站,病腿可先屈膝,后伸髋;伸膝下,踝可背屈。
6
运动接近正常水平
运动协调近于正常,手指指鼻无明显辨距不良,但速度比健侧慢(≦5秒)。
②运动觉:令患者闭目,检查者在一个较小的范围里被动活动患者的肢体,让患者说出肢体运动的方向,患者回答肢体活动的方向(“向上”或“向下”),或用对侧肢体进行模仿。
③震动觉:用每秒震动128~256次(Hz)的音叉柄端置于患者的骨隆起处,询问患者有无震动感,并注意震动感持续的时间,两侧对比。
复合感觉
①皮肤定位觉:令患者闭目,用手轻触患者的皮肤,让患者用手指出被触及的部位。
②感觉性失语:(Wernicke失语):以严重的听理解障碍为特点,听力正常,但听不懂别人及自己说的话,用词混乱。
③命名性失语:病损时,讲不出所见人或物名称
④完全性失语:所有言语功能都有明显障碍
⑤混合型失语
注:平衡评定从坐位和站立位两方面进行评定,患者能站即评定站立位,不需评坐位。
7.协调功能评定
分级
表现
1级
正常完成。
2级
轻3级
中毒残损,能完成活动,但动作慢,笨拙明显不稳定。
4级
中毒残损,仅能启动动作,不能完成。
5级
不能完成活动。
8.言语障碍
失
语
症
①运动性失语:(Broca失语):以口语表达障碍突出为特点,听理解相对较好
可随意发起协同运动
可有钩状抓握,但不能伸指。
在坐位和站立位上,有髋、膝、踝的协同性屈曲。
4
共同运动模式打破,,开始出现分离运动
出现脱离协同运动的活动:①肩0度肘屈90度的条下前臂旋前、旋后②肘伸直情况下肩可前屈90度③手臂可触及腰骶部。
能侧捏和松开拇
指,手指有半随
意的小范围伸展
在坐位上,可屈膝90度以上,足可向后滑动。足跟不离地的情况下踝可背屈。
②两点辨别觉:令患者闭目,采用棉签等物体沿所检查区域长轴刺激两点皮肤,患者回答感觉到“1点’’或“2点。
③图形觉:患者闭目,用棉签等物品在其皮肤上写数字或画图形,让患者患者说出所画内容。
④实体觉:患者闭目触摸真实物体,说出其大小,形状等。
5.Holden步行功能分类
分级
表现
0级
患者不能行走或完全依靠轮椅或需2人以上的帮助
分级
评定标准
0级
无肌张力的增加
1级
肌张力略微增加:受累部分被动屈伸时,在关节活动范围
之末时呈现最小的阻力或突然出现卡住或释放。
1+
肌张力轻度增加:在关节活动范围为后50%范围内突然卡住,然后在关节活动范围的后50%均出现最小的阻力。
2级
肌张力较明显地增加:通过关节活动的大部分范围时,肌
张力均较明显地增加,但受累部分仍能较容易的移动。
3级
肌张力严重增高:被动运动困难
4级
僵直:受累部分被动屈伸时呈现僵直状态,不能活动
3. Brunnstrom运动功能恢复6级分期(布氏分期)
分期
运动特点
上肢
手
下肢
1
无随意运动
无任何运动
无任何运动
无任何运动
2
引出联合反应,共同运动
仅出现协同运动模式
仅有极细微的屈曲
仅有极少的随意运动。
3
随意出现的共同运动