公共事业管理发展历史与现状
浅谈公共事业管理专业的发展现状及建设路径
浅谈公共事业管理专业的发展现状及建设路径1. 引言1.1 公共事业管理专业的重要性公共事业管理专业的重要性体现在对于现代社会的治理和管理能力的提升上。
公共事业管理专业的学习可以帮助培养学生具备公共事务管理、公共政策分析、组织管理、公共管理沟通等方面的知识和技能,使他们成为能够熟练处理社会公共事务的人才。
在当今社会,公共事务管理人才的需求日益增长,如何更好地培养和培训这些人才成为了一个亟待解决的问题。
对于公共事业管理专业的重要性,不仅在于培养出更多合格的专业人才,更在于为社会治理和社会发展提供更好的支撑和保障。
只有具备了深厚的专业知识和实践技能的专业人才才能够更好地应对各种复杂的社会公共事务,推动社会的进步和发展。
【200字】1.2 发展现状公共事业管理专业是近年来备受关注的新兴学科领域,其发展现状也备受关注。
目前,公共事业管理专业在我国的大学中逐渐兴起,吸引了越来越多的学生选择这一专业进行学习和研究。
在各地政府和社会组织的支持下,公共事业管理专业得以蓬勃发展。
当前,公共事业管理专业的师资力量逐渐增强,教学水平得到提升,课程设置更加科学合理。
学生在专业学习过程中能够接触到最新的管理理论和实践经验,培养了实际操作能力和创新意识。
公共事业管理专业还积极开展实践教学和科研活动,为学生提供了更多的实践机会和交流平台。
公共事业管理专业的学科交叉性也在不断加强,与经济学、管理学、社会学等学科形成了良好的互补关系,为专业发展带来了新的动力。
随着社会对公共事业管理专业人才的需求不断增加,学生的就业前景也日益广阔,吸引了更多人投身这一领域。
公共事业管理专业的发展现状较为乐观,但仍面临一些挑战和问题,需要不断完善和改进。
展望未来,公共事业管理专业有望取得更大的发展,在人才培养、教育改革和科研创新等方面取得更多的突破和进步。
2. 正文2.1 公共事业管理专业的教育改革公共事业管理专业的教育改革是当前专业发展的重点之一。
浅析公共事业管理发展现状及策略分析
浅析公共事业管理发展现状及策略分析公共事业是指政府为满足公众生产生活需要而提供的服务,如水、电、气、公交等,是现代国家必备基础设施之一。
公共事业管理则是指政府对公共事业的规划、投资、建设、运营等方面的管理工作。
随着中国经济的发展和城市化进程的不断推进,公共事业管理也面临着新的挑战和机遇。
本文将从现状分析和策略分析两方面探讨公共事业管理的发展。
一、现状分析1. 基础设施建设相对薄弱。
虽然近年来政府不断加大对公共设施的投资力度,但仍存在一些地区基础设施建设不足的问题,如一些农村地区的饮用水、排污处理等方面尚未得到有效改善。
2. 市场化程度不高。
目前我国公共事业仍以政府垄断经营为主,竞争机制不完善。
在运营模式、服务质量等方面还有较大的提升空间。
3. 管理体制不够完善。
政府部门之间的协调不够紧密,监管不够严格,导致一些问题得不到及时解决。
同时,公共事业管理体制也存在区域分割、职能重叠等问题。
4. 投融资机制亟待完善。
目前公共事业的投融资主要依靠政府财政,与社会资本的联合投资、融资渠道不畅,阻碍了公共事业的可持续发展。
二、策略分析1. 加大投资力度,优化公共设施建设。
政府应进一步加大对基础设施的投资力度,提高公共设施建设水平,保障人民基本生活需求。
2. 推动市场化改革,打造多元竞争模式。
政府应逐步开放公共服务市场,发展多元化经营机制,鼓励社会资本参与公共事业的投资和运营,提高服务质量和效率。
3. 完善管理体制,强化协同合作。
政府应完善公共事业管理体制,建立协同合作机制,加强政务协同和监管,提升公共服务的整体水平。
4. 推动投融资体制改革,鼓励社会资本投资。
政府应推动公共事业投融资体制改革,建立健全的市场化投融资机制,吸引社会资本参与公共事业的投资和融资,增加资金来源,推动公共服务的可持续发展。
总之,公共事业管理的发展需要政府、企业和社会共同努力,实现公共服务优质化、市场化、规范化的目标,促进经济社会的可持续发展。
我国公共事业管理学科现状和发展沿革
、
我 国公共事业管理学科发展的历 史沿革
学科 , 由于 涉及 到的 学科 较 多 , 存 在 一定 的交 叉性 、 多元性, 因此 ,
2 . 整合 与 发展 时期 。 到 改 革开 放 以后 , 北京 建 立 了 国内第 一个 培养 , 重 视特 色发 展 和创新 意识 , 从 而形 成科 学合 理 的人 才培养 方 行 政管 理 学会 , 之后 由各个 省 份 和地 域 自行 成 立专 门行政 管 理学 法 。 从师 资 队伍建 设来 说 , 要注 重学 科教 师 队伍 的梯形 结构 的 建设 会, 从而使国内的公共事业管理学科踏人了整合与发展阶段。 这个 及完善先进的教学人才引进和培养制度 ; 还要建立相应 的培训体 阶段 , 国内公 共 事业 管 理学 科 的 理论 大 多数 都 是通 过 引进 和 借鉴 制 , 对教 师 队伍进 行定 期专 业培 养 , 从而 提升 教 师敬业 精 神和综 合 国际上 的先 进管 理 理论 进 行学 科 教育 的。 改 变 了 以往 的人 才 培训 素 质 ; 建 立相 应 的教师 考核 制度 , 对 于学 科教 研 突 出者进行 表 扬 和 方案, 因此 , 之前的人才培养方式已经不能够满足社会经济现代化 奖励 , 进 一步 提升教 师 工作 的积极 性 。
在 国 内经 济 现代 化 不断 发 展 的今 天 , 公共 事 业 管理 也 开始 受 问 题 为 主要 研 究 对象 , 解 决 和 改善 当今 公共 管 理 学 科存 在 问题 , 到 人们 的关 注 。 公共 事业 管 理会 随着 社会 发 展 的不 同 阶段 发生 变 从 而正 确 的进 行公 共 管 理 学科 的改 革 , 用 为社 会 服 务 的态 度 , 进 从 而更 好 的 为社 会 主义 现 代 化 的发 化, 也 会 随着 国内 的政 治体 制 和社 会 文化 表 现 出不 同 的管 理模 式 行 管理 体 系和 管 理模 式 改革 , 和 不 同的管 理范 畴 。 从 我 国公共 事 业管 理理 论研 究来 看 , 还存 在很 展做 贡 献 。 多 问题 。 因此 , 需 要 不 断 的完善 和 创新 , 保 证 我 国公 共 事业 单位 管 2 . 国 内外 融合 。 公 共事 业 管 理 学科 就 是 为 了解 决 社会 公 共 组
公共事业管理学全套课件
五、我国高校公共事业管理学科现状
1、北京大学 2、清华大学 3、中国人民大学 4、北京师范大学 5、复旦大学 6、武汉大学 7、东北大学与云南大学
第一章 绪 论
一、什么是公共事业和公共事业管理? 二、为什么研究公共事业管理? 三、公共事业管理研究哪些内容? 四、公共事业管理与其他管理的区别
绪论 公共事业管理专业
一、公共管理学科的发展历程 二、公共行政学的内容与质疑 三、公共管理学的内容与特征 四、公共事业管理专业设置 五、我国高校公共事业管理学科现状
一、公共管理学科的发展历程
在西方,公共管理学源于19世纪末、20世纪初 形成的传统公共行政学和60-70年代流行的新公共 行政学。 后来,70年代末期,开始受到公共政策和工商 管理两个学科的强烈影响而逐渐发展起来。 如今,已经成为融合了行政管理、公共政策、 公共事务管理等多个学科方向的大学科门类。
一、公共管理学科的发展历程
在西方,尤其是美国: 1、公共行政学院--Public Administration 二战之前流行 2、公共事务学院—Public Affairs 20世纪50、60年代流行 3、公共政策学院—Public Policy 20世纪60年代末到70年代流行 4、公共管理学院—Public Management 20世纪80、90年代开始出现
浅谈公共事业管理专业的发展现状及建设路径
浅谈公共事业管理专业的发展现状及建设路径随着社会经济的不断发展和国家机构的不断完善,公共事业管理专业在我国的发展和地位也逐渐受到了重视。
公共事业管理专业是以公共管理理论和方法为基础,结合政治、经济、社会学、法律等相关学科知识,培养具备政府管理、公共组织管理、公共政策分析、公共服务运营等方面能力的专门人才。
从过去的发展历程和现状来看,公共事业管理专业已经成为我国高等教育领域的重要组成部分,但在专业建设和人才培养方面还存在一些不足和问题。
本文将对公共事业管理专业的现状进行分析,并提出相应的建设路径和发展意见,以期为我国公共事业管理专业的发展提供一些借鉴和参考。
1. 专业发展历程公共事业管理专业的发展历程可以追溯到20世纪80年代末90年代初。
当时,我国开始实施经济改革开放政策,国家机构改革和管理现代化建设成为国家发展的重要议题。
与此公共事业管理专业应运而生,成为我国高等教育中的一个新兴专业方向。
经过多年的发展,公共事业管理专业逐渐得到了政府、企业和社会各界的认可,成为一门备受关注和重视的专业。
2. 专业培养目标公共事业管理专业培养的是政府、企事业单位和社会组织等公共组织的管理者和决策者。
他们需要具备政府管理、公共组织管理、公共政策分析、公共服务运营等方面的理论知识和实践技能,以应对日益复杂的社会管理和公共事务。
公共事业管理专业的培养目标具有鲜明的现实导向和实用性,对于满足社会需求和推动国家治理体系现代化具有重要意义。
3. 专业课程设置公共事业管理专业的课程设置主要包括政府管理、公共组织管理、公共政策分析、公共服务运营等方面的核心课程和选修课程。
这些课程旨在帮助学生全面了解公共事业管理的理论框架和实践技能,培养学生具备高效管理、科学决策和服务于公众的专业素养。
为了提高专业素质和实践能力,学校还会组织学生进行实习和社会实践活动,以助力学生在实践中不断提升自己的专业能力和素养。
4. 发展现状当前,公共事业管理专业在我国已经成为相对成熟的专业方向,拥有众多教育资源和学术机构。
公共事业管理发展历史与现状
公共事业管理发展历史与现状
公共事业管理是指国家机关、企业、社会团体等在特定条件下由专业管理人员妥善组织管理的一种活动。
它包括机构规划、组织结构、职能分析、系统规划、权限分配、绩效评价、财务管理等方面的内容。
公共事业管理发展历史可以追溯到古希腊的民主制度中,古希腊的民主制度是以政府机构和社会公共机构为基础,由公民自治组成的长期的政治制度,其中君主制度也是由民主制度发展而来,它构成了公共事业管理的古典形式。
随着时代变迁,许多古典政治思想正在向现代政治思想转变,基本上有三个阶段:首先是1800年代末西方资本主义国家开始把无政府或官僚非营利组织政府化的过程,其次是1900年代初现代社会之间注重政府及其官僚组织的管治模式的发展,最后是1970年代以来政府精简管治、市场等新理念出现,公共事务管理也从管治模式转变为全新的政府精简、社会市场化的经济社会发展模式。
在这一变革的历程中,公共事业管理的发展也受到了西方政治理论的深刻影响,如威尔逊的行政科学理论、马克思主义的政治理论、社会学的社会建构理论、管理学等,这些理论都对公共事业管理产生了重要影响。
随着经济全球化的不断发展。
公共事业管理国内外发展态势研究
公共事业管理专业一、公共事业管理专业国内外发展态势(一)公共事业管理专业国外发展态势1.公共事业管理专业国外发展现状公共事业管理是20世纪六十年代首先在欧美发达国家兴起的一个重要学科领域。
但是,在西方国家高校的学科专业设置中,并无“公共事业管理”这一专业名称,他们对该类人才的培养是与其经济、政治、文化、历史等背景相一致的。
比如,美国学者菲利浦科特勒认为,整个社会组织划分为企业、政府和非营利组织三大部门。
由于西方国家公民社会发达,诸多的社会公共事务主要由社会组织进行自我管理,政府公共管理职能较少。
因此,西方公共管理人才的就业去向主要就是非营利组织,这些非营利组织涉及文化娱乐、教育研究、健康医疗服务、社会服务、环境保护、发展与住宅、法律宣传与政治、慈善中介与志愿性服务、国际活动、宗教、商业与专业协会等。
这样,西方国家的公共管理类专业即据此来设定人才培养目标、知识结构、课程门类等。
公共管理类专业在西方国家应用范围相当广泛,受到了社会的高度重视,发展前景极其广阔。
2.公共事业管理专业国外发展趋势现在国外公共管理教育的培养目标通常是培养从事公共事务管理和公共政策研究与分析等方面的高级应用型人才,为政府机关和非赢利组织培养具有现代公共管理理论和公共政策素养,掌握先进分析方法及技术,精通某一具体政策领域的专业化管理者、领导者和政策分析人才。
在培养过程中,注重实际能力与素质的培养,教学内容面向公共领域中所面临的实际问题。
例如目前,美国开设公共事业管理课程的学校有220多所,在读学员达3万多人。
到目前为止,根据彼德森大学指南,美国有312个公共管理院系,其中244个重公共管理方向,81个有公共政策方向。
美国公共管理的学科原则和传统有三大重要理念:培养专业化管理人才(Professiona- lism),注重公共服务精神(public service),强调实践和操作(practice)。
例如,作为美国最早的公共管理专业化教育课程体系,美国锡拉丘兹大学马克斯韦尔公民与公共事务学院的公共管理课程,注意培养学员的四方面技能:量化统计方面的技能、经济分析方面的技能、预算和公共财政方面的技能以及公共管理知识技能。
浅谈公共事业管理的发展现状及改革对策
浅谈公共事业管理的发展现状及改革对策公共事业管理是指对社会公共事务进行规划、组织、协调和监督的综合管理活动。
公共事业管理的发展现状及对策有以下几个方面。
首先,公共事业管理在我国的发展现状是与经济社会发展紧密相连的。
随着我国经济的快速增长和城市化进程的加快,对公共事业的需求也不断增强。
但是,在公共事业管理中存在一些问题,如部门职能重叠、资源浪费、效率不高等。
这些问题严重影响了公共事业的发展和社会的可持续发展。
其次,公共事业管理的对策主要包括以下几个方面。
一是优化管理结构。
现行的公共事业管理机构和体制存在部门间职能重叠、决策权不明确等问题,导致公共事业管理效率低下。
因此,需要对公共事业管理机构进行优化,建立健全统一协调的管理机制,明确各部门的职责和权力,并增强政府部门之间的协同效应。
二是加强信息化建设。
信息化技术的应用可以提高公共事业管理的效率和透明度。
建立全面、准确的信息系统,可以实现对公共事业的全过程管理和监督,提高资源配置的效率和精确度。
同时,加强公共事业管理人员的信息化培训,提高其信息化应用水平,为公共事业管理提供支撑。
三是完善法律和制度保障。
公共事业管理需要有科学合理的法律和制度保障。
加强对公共事业的立法工作,明确公共事业管理的基本原则和制度规范。
同时,加强对公共事业管理人员的培训,提高其法律意识和法律素养,保证公共事业管理的合法性和规范性。
四是提高公共事业管理的服务水平。
公共事业是服务于社会公众的,提高公共事业管理的服务水平是推动公共事业管理发展的重要环节。
加强对公共事业管理人员的业务培训,提高其服务意识和服务能力。
同时,加强公共事业管理和社会公众之间的沟通和互动,听取公众的意见和建议,更好地满足公众的需求。
综上所述,公共事业管理的发展现状及对策需要在优化管理结构、加强信息化建设、完善法律和制度保障、提高服务水平等方面进行创新。
只有坚持问题导向,不断推进,才能进一步提高公共事业管理的效率和水平,为社会公众提供更优质、高效的公共服务。
公共事业管理专业发展现状
公共事业管理专业发展现状引言公共事业管理专业是一门涉及公共部门组织和管理的学科,旨在培养具备公共事业领域知识和管理技能的专业人才。
随着社会的进步和发展,公共事业管理专业在解决实际问题和推动社会进步方面发挥着重要的作用。
本文将对公共事业管理专业的发展现状进行探讨。
发展历程公共事业管理专业起源于20世纪初,当时的主要目标是培养政府管理人员。
随着社会的变革和经济的发展,公共部门的规模和职能不断扩大,使得对公共事业管理人才的需求越来越大。
近年来,公共事业管理课程的设置逐渐完善,从传统的行政管理向综合管理和公共政策研究等领域发展。
目前,公共事业管理专业已成为高等教育体系中的重要学科之一。
学科建设与研究公共事业管理专业的学科建设和研究涉及多个领域,如公共政策分析、组织行为、人力资源管理、财政管理等。
学科建设的重点包括课程设置、教材建设、教师队伍建设和科研机构建设等。
同时,公共事业管理专业也注重与实际问题相结合,推动与政府、企事业单位的合作,提高专业知识的应用能力和实践能力。
就业前景公共事业管理专业的就业前景广阔。
毕业生可以在政府部门、非营利组织、国际组织、高等院校等机构从事公共事务管理、政策咨询、社会服务等工作。
随着我国公共管理体制改革的深入推进,公共事业管理专业人才的需求将进一步增加。
此外,公共事业管理专业的毕业生也可以选择创业或自主就业。
发展趋势公共事业管理专业的发展受到多种因素的影响。
随着社会的不断进步和发展,公共服务需求的多样化和个性化趋势日益明显,这将对公共事业管理专业的发展提出新的要求。
此外,信息技术的快速发展也对公共事业管理产生了深远影响,促使公共事业管理专业向数字化、智能化方向发展。
同时,国际化视野也成为公共事业管理专业发展的重要趋势,需要培养具备国际视野和跨文化沟通能力的专业人才。
结论公共事业管理专业在我国的发展取得了显著成效,但仍面临着一些挑战。
随着社会的进一步发展和变革,公共事业管理专业需要不断创新和改进,适应时代需求。
浅谈公共事业管理专业的发展现状及建设路径
浅谈公共事业管理专业的发展现状及建设路径公共事业管理是一门旨在培养具备公共事业领域知识和技能的专业。
近年来,随着国家政策的支持和社会需求的增加,公共事业管理专业的发展呈现出多样化和国际化的趋势。
本文将从专业发展现状、专业教育改革和途径、专业课程、未来发展方向等方面谈论公共事业管理的发展现状及建设路径。
一、专业发展现状公共事业管理的产生,源于工业化和现代化背景下,人们对公共事务的需求。
公共事业管理专业的发展倡导“公共主义”、“社会主义”,以国家和社会公益为宗旨,旨在培养能够从事公共部门管理和社会管理工作的专业人才。
目前,公共事业管理专业已成为中国高等教育体系中的重要专业之一。
但是,随着社会的快速发展和变革,公共事业管理专业需要与时俱进,适应时代发展要求,加强理论与实践的结合。
具体表现在以下几个方面:1、课程设置等内容不断丰富,变得更加专业化。
公共事业管理专业教育改革主要包括课程设置、师资力量等方面进行了调整完善。
该专业必须有全面、丰富的课程设置,兼顾公共管理、法律、经济学、政治学等不同领域的受教育对象。
随着公共事业的不断扩展,越来越多的专业人才涌入政务、非营利机构和公共事务管理领域,这使得公共事业管理专业的领域更加细化,针对性更加强。
2、国际化水平逐渐提高。
公共事业管理是国际上普遍要求的专业学科之一。
现在很多国家都加入到公共事业管理专业的教育体系建设中,并为其提供了更多的研究和发展机遇。
我国公共事业管理专业的国际化程度也在不断提高,不仅注重国际交流与合作,还会不断借鉴国际先进的管理理念、方法、工具,提升自身的国际化水平。
3、发展趋势更加健康持续。
公共事业管理专业的发展趋势十分健康,它不仅汇聚了各种理论研究和实践成果,还能够在学校中获得良好的教育环境和专业培训。
不断创新和发展,让公共管理人才的培养毫不停歇,将成为未来社会发展的有力助推器。
二、专业教育改革和途径随着社会的发展和变革,公共事业管理专业必须不断更新先进理论、知识和方法,与时俱进。
浅析公共事业管理发展现状及策略分析
浅析公共事业管理发展现状及策略分析公共事业管理是指政府组织和实施的符合公共利益、提供基本公共服务的行政管理活动,是现代社会不可或缺的一部分。
随着社会的不断发展和进步,公共事业管理也在不断改革和完善。
本文将对公共事业管理发展现状进行浅析,并提出相应的策略分析。
一、公共事业管理发展现状公共事业管理的发展始于19世纪末20世纪初,以政府为主导,通过提供基本公共服务和社会福利来满足人们的基本需求。
在发展过程中,公共事业管理逐渐成为政府的重要职能之一,包括教育、医疗、交通、环保等领域。
随着社会的不断进步,公共事业管理也发生了许多变化。
公共事业管理的范围逐渐扩大,不仅包括经济领域,还包括社会和环境方面的管理。
管理方法和技术不断更新,信息化、智能化成为管理的新趋势。
公共事业管理的主体也在不断拓展,政府、社会组织、企业等多方共同参与,形成了多元化的管理体系。
在发展的公共事业管理也面临着一些问题。
公共服务资源分配不均衡,存在城乡差距和区域差异。
管理体制不够灵活,难以适应市场需求和社会变化。
公共事业管理存在一些腐败和滥用职权的问题,严重影响了服务质量和效益。
二、公共事业管理的策略分析1. 完善管理体制,推进政府职能转变建立健全的管理体制是推动公共事业管理发展的关键。
政府应该强化监管职能,加强规划和协调,推动相关政策的顺利实施。
政府也要着力推进政府职能转变,引导社会力量参与公共事业管理,推动公私合作,提升管理水平。
2. 加强公共服务领域的投入公共服务领域是公共事业管理的核心领域,必须加大投入,提高服务质量。
政府应该加大财政投入,提高公共服务设施和人才的配置水平,确保服务的全面覆盖和高效运行。
政府也要鼓励社会资本参与,引导社会资源向服务领域倾斜。
3. 推动公共事业管理的信息化和智能化信息化和智能化是提高管理效率和服务质量的重要手段。
政府应该加快信息化建设步伐,建立健全的信息管理系统,提高管理效率和决策水平。
政府还应该加大科技投入,研发智能化技术,提高服务的智能化水平,提升管理水平。
浅谈公共事业管理专业的发展现状及建设路径
浅谈公共事业管理专业的发展现状及建设路径公共事业管理专业是指以公共利益为导向,对公共资源和公共服务进行规划、组织、协调、控制、监督等管理工作的专业,随着国家建设和社会进步发展,该领域的专业发展逐步成熟。
本文将从以下三个方面阐述公共事业管理专业的发展现状及建设路径。
随着我国经济社会的快速发展,我国公共事业管理专业的发展也进入到了一个新的阶段。
目前我国的公共事业管理专业已经在教育体系中得到了广泛的发展,各大高校也陆续开设了相关专业,如公共事业管理、公共政策、公共管理等专业,而且科学、理论和实践基础日益丰富,专业领域也在不断拓宽。
目前,我国公共事业领域仍面临着许多的挑战,管理难度和管理质量也呈现出不平衡的态势。
但同时,在全国范围内,各级政府也均加大了对于公共事业管理专业的培养和发展力度,加强了公共事业管理领域的科学建设和人才培养。
1、理论研究与实践结合公共事业管理专业的建设需要注重理论研究与实践结合。
要培养具备扎实理论知识与工程实践经验的高端人才,要充分发挥理论研究在管理领域的重要性,与实践相结合,将理论应用到实践中去,不断提高现有理论体系的实际可操作性,让以往的纯理论得以更好地融入到实际运营中。
2、教育与管理创新公共事业管理专业发展离不开教育与管理创新。
随着社会的不断进步,教育方式也不断在创新,各高校应加强与实际工作相结合的教学,并通过创新教育模式,培养具有应对未来变化的能力和判断力的人才。
3、行业合作与国际交流要加强公共事业管理专业的员工培训及知识分享,建立行业协会和学术交流平台,与国际知名组织进行学术交流和合作,将国际标准与国内标准结合,不断更新理论知识,并将所得知识转化为行业的管理实践与创新。
三、总结。
浅谈公共事业管理专业的发展现状及建设路径
浅谈公共事业管理专业的发展现状及建设路径1. 引言1.1 背景介绍公共事业管理专业是以培养具备公共管理理论和实践能力的专门人才为目标的一门学科。
随着我国政府事务管理体制的不断完善和公共服务需求的日益增长,公共事业管理专业的发展变得越来越重要。
本文将对公共事业管理专业的发展现状进行探讨,分析其发展趋势,提出建设路径建议,介绍实践案例和政策支持,以期为该专业的进一步发展提供参考和借鉴。
【背景介绍】随着我国政府事务管理体制的不断完善和公共服务需求的日益增长,公共事业管理专业的发展变得越来越重要。
1.2 问题意义公共事业管理专业是社会管理学科中的重要分支,在当前社会发展的背景下,公共事业管理专业的发展具有重要的意义。
问题意义主要体现在以下几个方面:公共事业管理专业的发展与社会经济的发展密切相关。
随着社会经济的不断发展,公共事业管理领域也面临着新的挑战和机遇。
如何更好地协调公共资源,提高公共服务的质量和效率,已成为当前社会亟待解决的问题。
公共事业管理专业的发展与政府治理能力的提升密切相关。
作为政府的重要职能之一,公共事业管理不仅关乎公共服务的提供,更涉及到政府在治理过程中的能力和水平。
加强公共事业管理专业的建设,有助于提升政府治理的能力和水平。
公共事业管理专业的发展与社会公共利益的实现密切相关。
在当前社会,人们对于公共服务的需求日益增加,而公共事业管理专业的发展将有助于更好地满足社会公众的需求,促进社会公共利益的实现。
公共事业管理专业的发展具有重要的问题意义,不仅关乎社会经济的发展和政府治理能力的提升,更关乎社会公共利益的实现。
加强公共事业管理专业建设,具有重要的现实意义和长远意义。
2. 正文2.1 专业发展现状公共事业管理专业是近年来受到越来越多关注的领域之一。
随着社会的发展和进步,公共事业管理专业的发展现状也呈现出一些特点和趋势。
公共事业管理专业的发展现状呈现出多元化。
这个领域涵盖了政府管理、公共政策、社会管理、非营利组织管理等多个方面,为学生提供了更广阔的就业选择。
浅析公共事业管理发展现状及策略分析
浅析公共事业管理发展现状及策略分析1. 引言1.1 研究背景在当前社会环境下,公共事业管理领域面临着诸多新情况、新问题和新需求,需要不断探索创新管理理念和方法。
对公共事业管理发展现状进行深入分析,把握管理趋势,找准改革方向,提高管理效能,已成为当前研究的迫切需求。
通过对公共事业管理的实践经验进行总结和分析,可以为今后政府管理体制改革与公共服务优化提供有益的借鉴和启示。
【研究背景】1.2 研究意义公共事业管理的研究可以帮助我们更好地理解政府部门在现代社会中的作用和功能,有助于提高政府部门的管理水平和服务质量。
随着社会的发展和进步,政府职能日益增多,公共事业管理涉及的领域也越来越广泛。
深入研究公共事业管理,可以帮助我们更好地把握政府的发展方向和重点,提升政府的综合管理水平。
公共事业管理是实现社会公平和社会公正的重要手段。
在现代社会,公共事业涉及的领域涵盖了教育、环保、医疗、社会保障等各个方面,直接关系到人民群众的福祉。
公共事业管理的规范和有效性,直接关系到社会的和谐稳定和人民群众的获得感。
深入研究公共事业管理,可以为政府部门提供更科学的管理方法和更合理的政策方向,有利于促进社会公平和社会公正的实现。
研究公共事业管理的意义不仅在于提高政府管理水平和服务质量,还在于促进社会公平和社会公正的实现。
只有深入研究公共事业管理,不断创新管理理念和方法,才能更好地适应社会的发展需要,更好地为人民群众提供优质高效的公共服务。
1.3 研究目的本文旨在通过对公共事业管理发展现状的深入分析,探讨当前公共事业管理存在的问题,并提出发展策略和改革建议,从而为公共事业管理的改进提供参考。
具体目的包括以下几点:通过深入了解公共事业管理的定义与特点,为读者提供一个全面的认识,有助于更好地把握公共事业管理的内涵和外延,为后续内容的理解打下基础。
通过提出发展策略和推进公共事业管理改革的建议,旨在为进一步完善我国公共事业管理体系,提高公共服务效率和质量,推动公共事业管理的现代化转型提供有益的参考和借鉴,实现公共事业管理的可持续发展和不断提升。
浅谈公共事业管理专业的发展现状及建设路径
浅谈公共事业管理专业的发展现状及建设路径公共事业管理专业是培养公共事业管理人才的重要学科,随着社会的发展和变革,公共事业管理专业也面临着一系列挑战和机遇。
本文将从发展现状和建设路径两个方面对公共事业管理专业进行浅谈。
公共事业管理专业的发展现状。
近年来,公共事业管理专业得到了国家和地方政府的高度重视和支持,培养出了一大批优秀的公共事业管理人才。
各大高校相继开设了相应的专业,培养了大量合格的人才。
公共事业管理专业也得到了学术界和社会的广泛关注,各类研究机构和学术期刊也纷纷推出了相关课题和论文。
公共事业管理专业还得到了与之相关的学科的密切支持和配合,如经济学、管理学、法学等。
公共事业管理专业在学科建设、师资力量、教学成果等方面已取得了一定的成绩。
接下来,我们来谈谈公共事业管理专业的建设路径。
培养合格的教师队伍是公共事业管理专业建设的关键。
目前,公共事业管理专业的师资力量还比较不足,需要通过引进和培养一批高水平的教师来提高教学质量。
加强学科交叉融合,培养跨学科的人才。
公共事业管理专业需要与其他相关学科进行紧密合作,共同研究和解决实际问题,培养出既具备公共事业管理知识,又具备其他学科知识的人才。
培养创新意识和实践能力也是公共事业管理专业的重要任务。
公共事业管理工作需要积极主动的人才,他们应具备解决问题的能力和思维方式,能够在实践中不断创新和改进。
建立完善的实践教学平台和培养机制。
公共事业管理专业的培养离不开实践环节,学生应具备实际操作能力和团队合作能力。
学校要加强与政府和企业的合作,提供更多的实践机会,让学生能够亲身参与到公共事业管理工作中。
公共事业管理专业正在迎来发展的黄金时期。
我们应加强对公共事业管理专业的支持和关注,加大对师资力量和教育资源的投入,加强与其他相关学科的交流与合作,建立完善的培养机制和实践教学平台,培养出更多优秀的公共事业管理人才,为我国的公共事业管理事业做出更大的贡献。
浅议我国公共事业管理发展现状及对策
浅议我 国 ‘ 址 、 事 业管理发展 现状及对策
周
摘
博
( 中 国人 民大 学 ,北京 1 0 0 8 7 2 )
要 :我 国正 处于 社会 主 义发 展 的初 级阶 段 ,公共 事 业管 理也 随 之应 运 而生 。 随着我 国政策 的不 断调 整 和 改革 ,同民经 济 得到 一) 转 变管理理念 。管理理念是思维方法和理论技 术的融合 , 在发展 的过程 中注重改革观念 , 通过 观念 的创新 ,进一步的推动公共 事业的发展和改革 。首先 ,把 “ 静态 管理 ”转化成 “ 动态管理” ;然
后, 把创新 “ 命令”到 “ 服务”的观念 ,采取 “ 以人为本”的管理观 念。随着公共事业 的发展 ,要坚持走可持续发展道路 ,要 以城市为依 据 ,建立资源节 约型和环境友好型社会。所以,公共事业 的管理 ,要
人们 的生活水平也在逐渐的提升。与此同时,人们对于公共事业也提出了更高的标准和要求 ,针对传统的公共事业来说是一种 巨大的挑战。所以,下
面我 们 就根 据我 国公 共 事业 发展 的实际 情况 ,分 析 其 中的不 足 ,对 公共 事业 进 行整 体 的规划 。 关 键词 :公 共事 业 管理 ;发 展 现状 ;解 决措 施
树立发展的意识 ,采取人本和服务的管理模式 ,与此 同时还要加强人 们和管理人员的交流 ,以便更好 的发现问题 ,然后解决问题。 ( 二) 公共事业管理的市场化形 势。随着我 国市场经济 的快速发 展 ,公共事业管理中的社会化和市场化也需要进一 步的提升 。对于其 中的产权进行 明确 、权责利进 行划分 ,然后根据 市场规律来 推进人 力 、财力 以及物 品的 自由流动 ,通过这 种方式来实 现其 中的价值 , 促进我 同公共事业的进一步发展 、所 以,要建立健全公共 事业 的资源 配置 ,注重引入市场机制,从 而更好 的实现公共事业管理 的礼会化 。 随着市场经济的快速发展 , 我 同的科学 、教育 、卫生 、文化等相关 的 事业都需要具备多种职能和作用 ,而且现在 的很多活动都朝着市场化 的方 向发展 。所以 ,需要不断的加快公共事业管理的商品化 , 建立完 善的科 学技术市场 、教育市场 、文化市场 、 体育市场和卫生市场等 , 从而不断的拓展公共事业的发展空间,为人们找寻更多的发挥空间。 经过对公共事业管理 中的产 品和服务价格的调整 , 能够有效的实现公 共事业产品的商业化 和市场化 ,建立完善的竞争模式 ,使得公共事业 处于公平竞争的环境 中。而且 ,要改变传统公共事业单位 的经营模式 和范嗣 ,建立 自主化经营,逐渐走向市场化 , 改 变过去的市场垄断形 式 ,对于一些不合理 和不科学的经营限制进行取缔 ,实现公共事业管 理 的规范化 ,对于我国的公共事业管理进行全方位 的改革 ,使公共事 业的发展能够顺应时代的潮流 。 ( i) 对 管理方式 进行变革 。随着市 场经济 的发展 和社 会 的进 步,我 同的政治体制也得 到了改革 ,传统 的行政管理结构逐渐被 现在 的卒 十 会管理 网络结构所取代 , 把直接管理 的方式转化成为间接 管理的 方法 , 起到 了循序渐进的作 用。第一 ,在公共事业管理的过程 中要依 法实行 ,采用科学 的管理方法和法 律手段 ,使得公共职业变得更加的 合理 化;第二就是实现公共事业 管理 的网络化和信息化 。随着信息技 术的广泛使用 ,现在的管理方式逐渐趋 向于网络化和信息化 ,而且公 共事业管理的方式也是多种多样的 , 乐 意使用法律 、经济等手段进行 间接的调控 , 还要注重情感教育的作用 , 从而更好 的进行公共事业管 理。在公共事业管理进行改革的过程中 , 政府也要发挥宏观调控和监 管的作用 , 从 而为公共事业建立一个公平公正 的竞争环境 ,使得管理 秩序规范化 ,融人市场运作机制 ,设定市场准人 和清 除的规定等 。而 且 ,政府部门还需 要对公共事业管理中的各项 活动进行 审批 ,对于公 共事业管理 的前景进行规划,强化监管力度 ,依法实施 , 对 于公共服 务和产品进行标准化的管理 ,特别是在产 品的服务和供给方 面要进行 有效 的监管和调控。【 3 】 ( 四) 强化监管力度 。第一 ,要设立相关的法律制度 ,确定政 府 的监督地位 , 并且对于监管的范围进行划分 。政府进行监管的主要 内 容在于公 共事业管理组织形式的合理性 ,并不�
浅谈公共事业管理专业的发展现状及建设路径
浅谈公共事业管理专业的发展现状及建设路径随着社会经济的不断发展,公共事业管理专业逐渐成为了备受瞩目的热门专业之一。
公共事业管理专业是指以公共事业管理为主要学科内容,培养具有公共管理理论基础和管理实践能力的高级专门人才。
在当前全球化的大背景下,公共事业管理专业的发展也正处于一个快速发展的阶段。
本文将从公共事业管理专业的发展现状出发,分析当前存在的问题,并提出建设路径,以期为该专业的进一步发展提供一定的参考。
1. 就业前景广阔:随着社会进步,政府机构、社会团体、企业机构对公共事业管理专业的需求逐渐增加。
公共事业管理专业毕业生可在政府机构、事业单位、科研机构、社会组织等单位从事公共事务管理、项目管理、公共政策研究、社会服务等工作。
就业范围广泛,就业前景较好。
2. 专业知识面广:公共事业管理专业涵盖面较广,既包括公共管理相关的理论知识,也包括了政策制定、项目管理、社会服务等实践技能。
专业的门类也日益丰富,如公共管理、行政管理、公共政策、社会工作等。
3. 教学内容丰富:学校对公共事业管理专业的教学内容日益丰富,教学手段也越来越多样化,包括课堂教学、实践教学、案例教学等,力求使学生在学习期间全面提升自己的综合素质和实践能力。
二、公共事业管理专业存在的问题尽管公共事业管理专业的发展势头强劲,但也不可忽视其存在的一些问题:1. 教学质量参差不齐:目前公共事业管理专业的教学质量存在差异,一些学校的教学水平和师资力量较为薄弱,导致教学质量不高。
2. 与社会需求脱节:部分学校开设的公共事业管理专业,教学内容与社会需求脱节,学生在校期间获取的知识和技能无法与社会实际需求对接,影响了学生的就业率。
3. 研究水平不高:公共事业管理专业的研究水平整体上较为薄弱,缺乏具有创新意识和实践能力的高水平科研团队,导致学科的发展受到限制。
为了弥补公共事业管理专业目前存在的问题,提高专业水平和教学质量,需要在以下几个方面进行建设:1. 优化专业设置:学校应当根据社会需求和学生的兴趣爱好,调整和优化公共事业管理专业的设置,增设一些新的专业方向,如公共政策分析、社会服务管理等,以满足不同学生的需求。
浅析公共事业管理发展现状及策略分析
浅析公共事业管理发展现状及策略分析公共事业管理是指政府部门对公共事务进行统一管理和服务的一种管理方式和体制。
随着社会经济的不断发展和人民对公共服务需求的日益增长,公共事业管理也面临着日益复杂的挑战。
本文将从现状和策略两个方面对公共事业管理进行浅析。
公共事业管理的现状可以从以下几个方面进行分析。
一是政府角色的变化。
过去,政府在公共事业管理中扮演着主导的角色,几乎包揽了所有的公共事务。
而现在,随着市场经济的发展和社会力量的增强,政府逐渐开始转变角色,从事务性管理转向宏观调控和监管。
二是市场化和专业化程度的提高。
随着市场经济的发展和社会分工的深化,公共事业管理也越来越注重市场化和专业化。
一方面,政府开始引入市场机制,鼓励社会力量参与公共事业的管理和运营,提高效率和服务质量。
公共事业管理也需要更多的专业人才来进行科学管理。
三是信息技术的应用。
随着信息技术的快速发展和普及,公共事业管理也逐渐应用信息技术来提高管理效率和服务水平。
电子政务的推广使政府与公众之间的信息互动更加便捷,提高了公共事业管理的透明度和效能。
然后,针对公共事业管理的现状,可以提出以下策略进行改进和发展。
一是加强政府的宏观调控和监管。
在市场经济的条件下,政府要从过去的直接参与者转变为调控者和监督者,要明确政府的责任和权力,加强对公共事业管理的宏观指导和监管,确保公共事业的公平性和效率。
二是鼓励社会力量参与公共事业的管理和运营。
政府要加强与社会各界的合作,鼓励社会力量参与公共事业的管理和运营。
可以采取多种方式,如引入社会投资、设立合作企业或引入第三方评估机构等,推动公共事业管理的市场化和专业化。
三是加强人才培养和管理水平的提高。
公共事业管理需要专业人才来进行科学管理,因此要加强人才培养和引进工作。
政府部门也要提高管理水平,通过加强学习和知识更新,提高公共事业管理的科学性和规范性。
公共事业管理是一个复杂而重要的领域,在社会发展的推动下,其发展也面临着许多挑战和机遇。
浅析公共事业管理发展现状及策略分析
浅析公共事业管理发展现状及策略分析【摘要】公共事业管理是国家治理体系的重要组成部分,对提升政府效能、优化公共服务、促进经济社会发展具有重要作用。
本文从公共事业管理的发展现状、趋势、影响因素以及策略分析等方面进行了深入探讨。
通过对当前公共事业管理的现状进行分析,发现存在一些问题和挑战,如管理体制不够灵活、管理手段不够科学、服务水平有待提升等。
在分析了未来发展趋势后,提出了一些推动公共事业管理发展的策略和对策,如加强制度建设、促进创新发展、提升服务质量等。
我们对本文进行了总结,并展望了未来公共事业管理发展的前景。
通过对公共事业管理发展现状及策略分析的研究,有助于深化对公共管理领域的理解,推动公共事业管理水平的不断提升。
【关键词】公共事业管理、发展现状、趋势分析、影响因素、策略分析、对策、总结、未来展望1. 引言1.1 研究背景在当前全球化背景下,各国政府都致力于提高公共事业的管理水平,以满足日益增长的民生需求和社会发展要求。
信息技术的快速发展为公共事业管理带来了新的机遇和挑战,如何利用信息技术提升公共事业管理效率和服务质量,成为各国政府亟需解决的问题。
公共事业管理的发展也受到政策环境、制度机制、人才队伍等多方面因素的影响。
深入分析公共事业管理的发展现状及影响因素,探讨未来发展趋势和制定有效的策略对于推动公共事业管理的持续发展具有重要意义。
1.2 研究意义公共事业管理作为社会公共管理的重要组成部分,其发展状况直接关系到政府机构的运行效率、社会资源的配置合理性以及人民群众的生活质量。
对于公共事业管理的发展现状及策略分析具有重要的意义。
通过分析公共事业管理的发展现状,可以全面了解目前公共事业管理工作所面临的困难和挑战,有针对性地制定出有效的改进措施,提高政府机构的管理效率和服务水平,满足人民群众的需求。
通过分析公共事业管理的发展趋势,可以预测未来公共事业管理的发展方向和重点,为政府部门制定长远规划和政策提供依据,推动公共事业管理向着更加科学、规范和民主化的方向发展。
浅析公共事业管理发展现状及策略分析
浅析公共事业管理发展现状及策略分析随着经济社会的快速发展,公共事业管理已经成为了一个国家社会发展的基础。
公共事业管理的进步关乎每个人的生活质量和国家的发展,因此,公共事业管理的发展必须得到高度重视。
本文将从公共事业管理的发展现状出发,探讨其现状的问题,并提出应对的策略建议。
1、管理体制改革不断深化2003年后,公共事业管理改革进入了一个深入发展的阶段,现代化和科学化的管理方式正在逐步取代传统的人工管理模式。
管理体制的改革为公共事业的提高效率、服务质量和客户满意度做出了较大的贡献。
2、生态环境管理亟待加强未来的公共事业管理将更加关注生态环境的建设和保护。
在经济高速增长的同时,生态环境也面临着严重的污染和破坏。
公共事业管理部门需要调整管理思路和工作方法,加强环保合作,推进沟通合作,实现生态环境的可持续发展。
3、服务标准需要进一步提高在人民对公共事业的服务水平和服务质量的要求日益提升的背景下,公共事业管理的服务标准也需要进一步提高。
例如,学校的教学质量、医院的医疗服务水平、公共交通的流畅程度等等都需要不断提高。
4、信息化发展速度较慢信息化是公共事业管理发展的重要方向。
然而,公共事业管理的信息化进展相对较慢,与社会发展的速度不相一致。
公共事业管理需要大力推行信息化建设,完善电子政务和社会化服务,实现更高效便捷的公共服务,提高管理信息化水平。
二、应对策略1、推进全面信息化建设在实现公共事业管理信息化的同时,可以更好地管理和调度资源,通过数据分析和应用,提高管理的科学化、规范化和透明度,提高服务效率和质量。
2、提高服务质量和客户满意度在公共服务领域,实现服务标准的大幅提高是必要的。
可以提升管理规范程度和负责任意识,加强对人才的培养和选拔,以及实行全过程的质量控制和评估,为人民对公共事业的期望提供了足够的保障。
公共事业管理部门需要加强环境保护和生态建设,发挥自己的作用,采取各种措施,促进经济和环境的协调发展。
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公共事业管理发展历史与现状
公共事业管理发展历史与现状
摘要:
“公共事业管理”在中国是个舶来品,由于长期受计划经济的影响,公共事业管理这个概念在中国出现和发展的时间都很短。
而随着我国经济体制改革的不断深入,我国的公共事业管理体制改革已越来越引起人们的关注。
当我们把公共事业管理体制放在改革的高度去思考,把研究公共事业管理体制改革当作经济体制改革和政治体制改革的继续和深化,特别是随着“新公共管理”或“新公共行政”时代的到来,公共管理职业化的发展,对公共行政和公共管理的研究成为公共管理领域的新视点。
关键词:公共事业管理管理观念管理内容公共管理学
正文:
1. 公共事业管理在国外的起源
早在20 世纪,美国就提出了公共事业管理,美国前总统威尔逊将各种科学的管理手段运用到公共管理中,结果取得了不错的成绩,就此形成了公共管理,其主要的理论说明来自泰勒的科学管理和马克斯·韦伯的“官僚制”。
虽然前期的公共管理带有官僚制的发展本色,但其发展速度快,为社会的发展和进步起到了至关重要的作用。
随着政府管理的深入,公共事业管理范围也逐渐扩大。
在上世纪的70 年代,全球石油危机爆发,人们对公共事业管理的质量提出了新的要求,此时,政府不断面临着财政危机,还面临着信任危机和管理危机,从而各国开始着手改革公共事业管理工作,试图用市场管理替代政府管理;政府设法控制财政开支,鼓励人民投资;精简政府人员;鼓励企业之间的竞争,并逐渐实现公共管理市场化。
这次改革促进了公共服务市场化和社会化的生成,而这股潮流也持续到了今天,它所提出的企业化政府、学习型政府的改革理念与现实发展环境相符,能为我国社会主义公共事业的完善带来新景象。
事实上,这次改革与社会、经济等方面的因素是分不开的,社会的发展带来了更多的公共事务:发展经济、维护社会正义、提供社会保障、增加国民福利、充分就业、改善环境、制止犯罪等,如今,公共事业管理越来越复杂,如果增加政府职能,又会削弱市场的能力,带来官僚制的异化,各种矛盾的出现,需要我们积极实现公共事业管理的专业化。
这种想法一经提出,公共事业管理就开始了新的发展,它不再受制于传统行政管理理念,建立起与时代、经济发展相适应的新型政府管理制度。
在即将步入21 世纪的几年中,世界经济体系逐渐建立,经济贸易实现全球化,但在这一过程中,也出现了一些需要我们解决的问题,例如政府绩效评估、公共组织与人力资源开发、危机状态下的政府管理、电子政务管理等,但这也为公共事业管理的发展开拓了空间。
2. 公共事业管理在国内的发展
教育部根据1997年,北大学和云南大学的申请,于1998年将其列入本科专业目录的,其专业代码为110302。
1999年秋季东北大学、云南大学两所高校在全国率先招收公共事业管理专业本科大学生。
随之,2000年,全国57所高校
招收公共事业管理专业本科大学生, 2001 年招生院校是132所,2002年是180所院校,2003年是220所,2004年发展到300多所院校。
内蒙古自治区有三所院校招收本专业。
作为新办专业, ( 根据教育部评估指标体系的定义,办学不足三年的专业都称之为新办专业),公共事业管理专业在我国的发展,呈现出风起云涌、势不可挡 之势。
3. 我国公共事业发展现状
根据《中国统计年鉴》, 城市公共事业主要包括:公共交通、供水、排水、供热、供气、污水处理、道路与桥梁、市政设施、环境卫生、垃圾处理和城市绿化等在内的公共设施。
自改革开放以来,特别是进入21世纪后, 国家和各级政府为支持国民经济的快速增长,对公共事业的发展给予了高度重视,注入了大量资金,使公共事业得到了重大的发展,并为整个社会经济的发展提供了相对坚实的基础。
我们选取部分指标来研究发展趋势。
在1990年~2008年,我国公共事业各项指标都有了不同程度的增长。
其中增长最为显著的是:集中供热面积从1990年的2. 1亿m2发展到2008年的34. 9亿m2,年均增长率达16. 9%;年末公共交通运营数由1990年的6. 2万辆发展到2008年的37. 2万辆,年均增长率达10. 5%;天然气供应量由1990年的64. 2亿m3发展到2008年的368亿m3,年均增长率达10. 2% 。
此外,城市排水管道长度、实有道路面积、燃气普及率年均增长均达到9%以上。
4. 我国公共事业管理专业发展存在的问题
公共事业管理专业在中国仅仅有6年的发展历史, 本来应该有极强的生命
力和发展空间, 属于热门专业之一, 然而仅仅几年时间, 形势发生了很大的变化, 该专业却面临非常尴尬的局面, 甚至陷入了困境。
主要表现在: (1). 社会对公共事业管理的普遍认识不足, 不知道行政管理和公共事业管理的区别在哪里, 不明白公共组织和政府机关究竟有那些分工。
(2). 各高校对公共事业管理专业的认识也不足,对它的专业特点和培养目标的认识差别很大, 大多数的高校都是根据自己原来的行业优势来制定该专业的培养目标和教学计划, 划分出形形色色的培养方向。
如卫生院校大多数的公共事业管理专业的方向都是医疗卫生管理, 体育院校大多数的公共事业管理专业的方向都是体育管理等等。
(3). 社会对公共事业管理专业的接受程度较差,认为该专业培养的学生不是专业人才, 没有实在的东西, 成了/万金油0, 而大多数的用人单位都需要专业技术人才。
因此, 造成学生就业难。
(4). 上述问题造成的后果, 直接的表现就是学生的就业难。
虽然该专业仅仅有三届毕业生, 数量也有限, 但示范效应却很明显。
该专业在家长、学生心目中的地位一落千丈, 甚至有网站将其列为中国高校十大最差专业之一。
该专业学生普遍学习兴趣不高, 对前途感到渺茫。
5. 新公共事业管理趋势
近年来,随着高新技术革命以及经济的自由化、国际化趋势的加强,西方政府内外矛盾日益尖锐,原来无事不管、无所不包的“万能政府”已越来越不能适应形势的发展。
为了提高国家竞争能力,快速应付来自各方面的严峻挑战,避免因政府干预市场,从而导致“市场失灵”以致“政府失灵”,西方各国兴起
了以“政府再造”(government reengineering ) 为主要内容的第二次公共行政改革的浪潮。
“新公共管理思潮”的主要代表美国学者戴维·奥斯本和特德·盖布勒提出了一些新的公共管理的思想,如:政府管理职能应是掌舵而不是划桨。
新公共管理主张政府在公共行政管理中应该是制定政策而不是执行政策,即政府应把管理和具体操作分开;政府服务应以顾客或市场为导向。
新公共管理认为,政府的社会职责是根据顾客的需求向顾客提供服务,只有顾客驱动的政府,才能提供多样化的社会需求并促进政府服务质量的提高;政府应广泛采用授权或分权的方式进行管理。
政府应将社会服务与管理的权限通过参与或民主的方式下放给社会的基本单元:社区、家庭、志愿者组织等,让他们自我服务、自我管理;¼政府应广泛采用私营部门成功的管理手段和经验,如重视人力资源管理,强调成本--效率分析,全面质量管理,提高效率等;1/2政府应在公共管理中引入竞争机制。
主张政府管理应广泛引进竞争机制,取消公共服务供给的垄断性,让更多的私营部门参加公共服务的供给,通过这种方式将竞争机制引入到政府公共管理中来,从而提高服务供给的质量和效率等等。
结束语:
我国的公共事业管理专业应该在新的时期迎接挑战抓住机遇不断促进我国公共事业管理专业的发展和进步。
未来的社会竞争将更加激烈,公共事业管理专业的学习者应该要站在新的视角审视我国社会发展的面貌,要在不断提高自我的道路中完成职业规划的目标。
只有这样公共事业管理专业才能取得更大的发展,我国的社会管理事业也才能有全面的进步。
参考文献:
1、“公共事业管理专业的困境与出路”,吴劲松;
2、“我国公共事业管理发展探究”,林国银;
3、“浅谈公共事业管理的现状及前景展望”,郭婕;
4、“新公共管理对公共管理学科建设的启示”,张劲松, 蒋纯红;
5、“浅议我国公共事业管理发展现状及对策”,柴军艳;
6、“对国内公共事业管理专业发展现状的思考”,孔春梅;。