我心中的最美教师征文范文
我心中的最美老师作文14篇
我心中的最美老师作文我心中的最美老师作文14篇在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的我心中的最美老师作文，希望对大家有所帮助。
我心中的最美老师作文1尊敬的翟老师：你好！老师是辛勤的园丁，培育出祖国的花朵；老师是燃烧的蜡烛，牺牲了自己，照亮了他人。
在我看来，您就是诠释这两句话最好不过的人选。
如果不是您，我可能从此不会与书法结缘。
当时我刚上一年级，是您给我上的第一节书法课，您从汉字的演变过程讲起，给我们示范了同一个字，从甲骨文到金文，再到小篆，最后到楷书的演变过程；接着又给我们讲了古代著名书法家王羲之的故事，而且还教了我们基本的五个笔画……同学们听得津津有味。
“叮铃铃”下课铃响了，在您生动的讲解下，40分钟的时间仿佛只是蜻蜓点水般短暂。
从那节课后，我就渴望有一天能像您一样妙笔生花，一提笔就能写出美妙的汉字。
虽然每节课您教给我们的知识并不多，可是我们都受益匪浅。
在您笔下，一个个枯燥无味的方块字变得生动起来，一个个中规中矩的笔画仿佛变成了跳跃的音符，在田字格里自由组合。
在您这样有趣的讲解，生动的课堂中，我的进步飞快，分数一点一点地增多，得到的红花，受到的表扬和鼓励也就越多，渐渐地我能感受到，我对书法，对汉字仿佛有了更深层次的理解。
我突然开始期待每周仅此一节的书法课了。
后来，在您的推荐下，我参加了书法社团，每天放学后都要牺牲半小时至一小时的娱乐时间训练，虽然很累，但是很充实。
在参加书法社团的同时，我不仅学到了知识，收获了荣誉，还交到了志同道合的朋友，可以说，这一切都少不了您的支持和帮助。
另外，还有一件事令我终身难忘。
在我六年级的时候，您怀孕了，随着时间的推移，您的肚子一天天变大，走路、讲课也越来越吃力，可是当时我有个重要比赛，需要辅导，所以，您迟迟没有请产假，一直陪我训练，帮我讲解字形、笔画。
我心中的最美教师作文（15篇）
我心中的最美教师作文（15篇）我心中的最美教师作文(15篇)无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
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我心中的最美教师作文1像三月的春风温柔的抚过大地，带来无限生机；像五月的细雨浇灌了万物，让生命蓬勃生长；这就像我们身边最平凡的老师，却做着最神圣的工作。
在我的心中就有着这样的一位老师，在教学上一丝不苟，带着我们在知识的海洋里快乐的遨游；在生活上关心我们成长，教育我们如何做人；既有老师的严谨，也有慈母般的关爱，还有朋友般的理解和包容。
记得有一次，我的老师生病了，她的脸色一点也不红润，人看起来也不精神，我们大家都劝她休息一天，可老师却很执着的说：“如果这一天不上课，你们就在别的班的基础上晚了一课！”上课铃响起来以后，老师马上像换了一个人似的，声音洪亮的给我讲课、提问题、做板书，课上的知识点依然给我们讲解的风趣幽默、引人入胜，但我们却能看出来老师脸色苍白，豆大的汗珠顺着头发流了下来，一直坚持到整节课下课，老师的后背全湿透了。
三年级的时候，我对阅读理解题总是掌握不好，找不到总结的关键点，自己急得像热锅的上蚂蚁，妈妈的辅导也听不进去，每次阅读题我都草草应付，简单写下交差，经过几次以后，老师发现了，每次批改作业以后，她都会利用休息时间给我讲解阅读文章和知识点，引导我展开自己的想象，提示我可以把自己想象成作者，希望大家通过我的文章看到什么呢？经过老师的细心辅导，我对阅读和写作由原来的讨厌变成了沉迷其中，央求妈妈给我买了很多优秀书籍，我的理解能力也提升了许多，我的老师就是这样利用课间休息时间为班里的同学们解决着各种各样的问题。
这就是我的老师，我亲爱的郭老师，我们沈河区的优秀教师，我可以骄傲的向全世界宣布：郭老师，您就是我心中的最美教师！润物细无声，春晖伴我心！我心中的最美教师作文2她有一头乌黑的长发，一双不大而迷人的眼睛，一张小小的嘴巴，中等个子，她是一盏明灯，给我们指引方向——她就是我心中的最美教师——王淑玲老师。
我心中最美老师作文（通用39篇）
我心中最美老师作文我心中最美老师作文（通用39篇）无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的我心中最美老师作文，欢迎阅读与收藏。
我心中最美老师作文篇1有的人赞美科学家，有的人赞美歌唱家，有的人赞美白衣天使，而我最想赞美老师，因为老师在我心中是最美丽的。
老师是辛勤的蜜蜂，在百花园李不辞辛苦地忙碌着。
每天深夜数老师窗口的灯熄得最晚，每天清晨数老师出行的最早，每天早上教室里数老师身影出现得最早。
老师是辛勤的园丁，日复一日、年复一年地培育着祖国的花朵。
老师向学生们传道、授业、解惑。
教会孩子们做人的道理，教会孩子们区分美丑、善恶，教导孩子们健康茁壮的成长。
啊，老师真是灵魂的工程师！每当孩子们遇到问题时，她们首先想到的是请教老师，每当孩子们遇到高兴的事情时，她们首先想到与老师分享；每当孩子们取得一点小成绩时，总是想得到老师的赞许和肯定，老师是孩子们的精神力量。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
”这是对老师最真实的写照。
老师把青春奉献给孩子们，由青春年华到白发苍苍，几十年如一日地辛苦工作。
培育出的学生在各行各业大显身手，声名显赫，而老师仍在默默无闻地耕耘着。
我爱老师，爱她的无私奉献；我爱老师，爱她的和蔼可亲；我爱老师，爱她的知识渊博。
我心中最美老师作文篇2如果你来问我，你最感谢谁？我肯定会毫不犹豫地回答：“我最感谢老师。
”是老师，把我们从一个个无知的小孩教成一个个聪明机灵的孩子。
下面我就给你们讲一个我印象最深刻的故事吧！有一次，语文课听写，听定的内容是第三单元词语盘点。
哎呀，这一个单元是我最讨厌的一个单元，这里面有很多词语我都不会。
我刚刚自言自语完，就开始听写了……听写结束了，我有好多词语都不会。
第二天，听写本发下来了，啊！我竟然错了9个，一个平时学习成绩优秀的同学错了9个，真是让人无话可说。
我心中的最美教师作文(精选30篇)
我心中的最美老师作文〔精选30篇〕我心中的最美老师作文〔精选30篇〕我心中的最美老师作文篇1“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
”老师为了我们呕心沥血，默默地奉献出无私的爱。
亲爱的李老师犹如一轮太阳，温暖的光辉照耀着我的心田，让我幸福成长。
李老师润物细无声的爱给予我进取的动力。
记得在书法比赛前一个星期，您选拔同学参加比赛，我也有幸被您选中。
但我的字体构造显得特别僵硬，我为此非常苦恼。
但您并没有嫌弃我，您不顾工作繁忙耐心地教导我如何练一手好字：“小慧，练字要讲究技巧，字体的构造很重要。
坚持每天勤于练字吧，相信自己！”你微笑地搂住了我，并把小君的本子递给我临摹。
我顿时感到一股暖流流遍了全身，觉得李老师是多么善解人意。
“好！”我用响亮的声音和你作出了承诺。
根据您的批语，我在练字本上学着对字体进展修改，每天坚持练字，纠正写字的姿势和执笔方法。
第二天，我鼓起勇气给您看了看我最新的练字成果。
“很好，有点感觉了。
但还不是很会装点笔画，笔画都要写得横平竖直才行！”您笑眯眯地拿起红色圆珠笔，在纸上又圈又点，还时不时给我提点意见。
我望着您将头俯在办公桌上的繁忙的身影，仿佛触动了我心灵深处的弦，眼泪像断了线的珠子一样流下来……从那以后，我的书写越来越美观，看上去赏心悦目。
您总不忘给予我赞赏，每当看到您修改完作业本露出满意的微笑，看到您在我本子上留下充满鼓励的批语，我心底总会涌动一股幸福感。
一个月后的书法比赛，我如愿以偿地获得了一等奖，你知道这消息，比我还快乐。
在我成功的背后凝聚着您多少心血呀！老师，您奉献了自己的青春，铸就了我们的成功。
在我的心目中，您永远是最美丽的，诲人不倦的老师！我心中的最美老师作文篇2美丽的事物让我们赏心悦目，心情愉快，然而生活中我更喜欢观察，品读每个人身上不同的美，只有懂的美的内涵才能真正感受它的奇迹，有一位老师无论如今和将来都值得我回忆，那就是我的启蒙老师，也是我的班主任——刘老师。
还明晰的记得我上小学一年级时，那钩钩圈圈的拼音对我来说很困难，在我眼中，许多拼音的长相是彼此一样的，同学们都能流畅的区分了，可我分不清，我对自己失去了信心。
我心中最美老师作文（精选21篇）
我心中最美老师作文我心中最美老师作文（精选21篇）在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的我心中最美老师作文，希望对大家有所帮助。
我心中最美老师作文篇1那是一片深蓝色的天空，浩瀚的星河里，成千上万颗星星在沉浮，在闪烁…… ——题记老师，在我心中您最美！老师，您虽相貌平平，但你人很和气，也很爱和学生沟通交流，你不像其他老师一样，待人无比冷淡，我们问你问题时，你总是细心的给我们讲解，从不厌烦，您很负责任，有时您给我们批改作业直到深夜，当我们都进入香甜的梦乡时，你还在灯光下默默的改作业。
老师，您干什么都很负责任。
一次，其他学校的领导要来我校参观升旗仪式，校长决定让我们班主持，您毫不犹豫的选了我，为了给学校争光，你每天都督促我们练习，写完稿子后，您让我们多提提意见，争取把稿子修改的更好。
彩排的时候，您一直用鼓励的目光看着我们，从那一刻起，我就下定决心不辜负您的期望。
老师，为了这个升旗仪式，你每天都一点到校，一直到上课，除了给我们改作业，你还每天看着稿子，仔细修改，为了这个，你整整训练了两个月。
有一段时间，你嗓子很疼，但你还忍着痛苦坚持给我们读主持稿，告诉我们怎样读才能有感情，怎样停顿、过渡，为此，您的女儿学校有亲子活动，您犹豫了一下，但很快就拒绝了。
我知道，这都是为了我们，为了这个重大的升旗仪式。
升旗仪式开始那天，我并没有紧张，那是因为想起了您那充满期待的眼睛，想起了您的微笑……因为用的是别人的话筒，我有些不习惯，听不见声音，在主持的时候，因为刚升完旗，才开话筒，我觉得没有声音，就重新读了一遍，还没有声音，经常主持的我突然紧张起来，不知怎么办才好，这时，我听见了您的声音：“没关系，继续读。
”听了您的话，我顿时充满了勇气，继续读了下去。
老师，如今您已经不教我们了，但你的情意我永远不会忘记，老师，在这里，我想对你说一声：“老师，谢谢您！在我心中，你最美！”我心中最美老师作文篇2金色的九月，金色的阳光，在这金色的季节里，我们高高兴兴地迎来了新一届的教师节。
我心中最美的老师主题征文(优秀5篇)
我心中最美的老师主题征文(优秀5篇)我心中最美的老师作文篇一在我五彩缤纷的童年中，曾遇到过许许多多的老师。
他们有的幽默风趣，有的博学多才，有的严肃认真。
而其中的一位老师却令我十分敬佩，那是因为……记得三年级报名的那天，我听同学说这学期要来一位新数学老师。
我心里想是位男老师，还是位女老师？他（她）厉害吗？心里不免又增添了一份担心。
这时，钟老师带着一位男老师走进了我们的教室。
这位男老师的脸庞流露出一丝微笑，看起来有点和蔼又严肃。
钟老师说：“同学们，这位便是这学期担任我们班数学课的新老师——廖老师。
大家欢迎！”台下便响起了雷鸣般的掌声。
接着，廖老师说：“同学们好，今后我们要一起学习了，希望我们成为好朋友。
”这时，不知哪位同学小声说：“我猜对了吧！是位男老师”，“可他看起来有些严肃，不知是否博学多才？”“嗯，好期待上他的数学课啊！”……这次报名便在大家的喧闹中结束了。
和廖老师相处以来，最让我敬佩的是他的学识。
他身上充满了无限的智慧。
上数学课时，他像那指挥千军万马的诸葛亮，镇定自若，深入浅出，循循善诱，娓娓道来。
他讲解的一道道应用题，常常让我们聚精会神地随着他的思维前进……那枯燥无味的数学课在他的课堂上成了我们最有趣的课了。
我有时怀疑他是一块巨大的磁铁，在他那强大的磁场内把我们牢牢地吸引住。
廖老师上课时是多么严肃认真，下课后却又十分和蔼可亲。
他无微不至地关爱着我们，让我们难以忘怀。
有一天中午，我和杨欣茜吃了午饭后，偷偷地逃出校园玩去了。
廖老师发现我们不在后，十分着急到处找我们俩。
下午上课时，廖老师让我们站在办公室教育了我们。
开始，我还怨恨廖老师，但现在回想，他是关心我们的啊！廖老师不仅关心我们俩，还关心我们全班同学。
他上课看起来如此严肃，可下课却是如此和蔼可亲。
这位优秀的园丁，他是千千万万个老师之一。
他是我最敬佩的老师，他用知识浇灌我们成长，让我们成为明天最美的太阳。
廖老师在我心中永远是一位好老师。
我心中最美的老师作文篇二老师是一位辛勤的园丁。
我心中最美的老师作文（精选23篇）
我心中最美的老师作文我心中最美的老师作文（精选23篇）在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的我心中最美的老师作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我心中最美的老师作文篇1妈妈告诉我，老师是火种，引领我们通向知识的殿堂。
老师是辛勤的园丁，用汗水浇灌我们这些祖国的花朵。
我心中最美的老师是我的语文老师——独山子第六小学二年级(6)班的班主任李老师。
当我第一次背着书包，紧张地走进教室。
看见李老师笑眯眯地看着我，轻声细语地问我叫什么名字时，我就不再害怕。
心里想:真好，我的老师真温柔!后来我知道了，李老师美丽的大眼睛还有一个很厉害的功能——就是像孙悟空一样火眼金睛。
上课时全班38位同学，谁没注意听讲;谁在做小动作，她一眼就能看见。
太厉害了!记得我刚上一年级的时候，每天上学都磨磨蹭蹭的。
有一次，妈妈故意不催促我，想让我尝尝“迟到”的滋味!结果妈妈刚送我到学校门口，上课铃声就响了。
妈妈的手机也响了，是李老师打来的问我怎么还没有到校?妈妈说:“看，李老师多关心你，以后别让老师担心了!”别看李老师每天总是笑眯眯的，管起我们来可好不手软。
我有一回预习生字不认真，字写得不好，李老师让我擦掉重新写，我伤心地都哭了!可从此以后我再也不敢不认真对待作业了!我的字越写越好看!几乎人见人夸，我可得意了!在生活中，李老师像妈妈一样细心的照顾我们。
会在周末家访，会不定时的抽查我们剪指甲没?会检查我们的文具准备情况。
有一个大雨天，好多同学的衣服都被雨淋湿了。
李老师担心同学感冒，就通知家长来给同学送衣服。
李老师，我真的真的很爱您!你是我心中最美的老师!我长大了也要做一个像您一样美的老师!我心中最美的老师作文篇2是谁，把雨露洒满大地？是谁，把幼苗辛勤哺育？是老师。
老师如春风，吹拂这我们的心灵，使我们萌生对学习的热爱之情；老师如夏雨，滋润着我们的心田，带我们遨游知识的海洋；老师如秋菊，如冬梅，打开我们的心声，教我们如何要学会坚强！我们有很多位令我们敬爱的老师，数学老师，语文老师，英语老师……我们心中最美的老师是语文老师。
我心中最美的老师作文(精选29篇)
我心中最美的老师作文〔精选29篇〕篇1：我心中最美老师作文每个人心目中的老师都不一样。
有的认为是温顺，有的认为是慈祥的，有的认为是漂亮的，而我心中最美的老师是敬业的。
在我心目中，我们的班主任魏老师就是这样的人。
她中等身材，长着一头乌黑浓密的头发，衣服朴素又整洁。
那双炯炯有神的大眼睛，仿佛能看穿我们心里在想什么，嘴角还常常绽出两个甜甜的小酒窝。
一个阳光明媚的上午，当语文老师踏进教室时，用沙哑的声音说了声：“上课”。
我一听哎呀，老师怎么感冒了。
我想老师白天要给我们上课，晚上还要修改作业，是休息的太少了。
那节课上，同学们都表现的格外安静、认真。
还有一个很冷的早晨，老师早早的在路口站岗值勤，那里很冷，老师却只能站在那里，也不能提早回教室。
当她回教室时，都快上课了，却一点饭都没吃，手中还提着一个刚买的大碗面。
大碗面一点营养都没有，但老师只吃了那点。
这就是我心中最美的老师-魏老师，她多么敬业呀。
我喜欢魏老师。
篇2：我心中最美老师作文老师，你是我心中最美的神话有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向;有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说，老师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯和护着我们这些将来的花骨朵儿。
老师，我崇拜您，我也说不自己为何有这种崇拜之情，看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的微妙和辛勤的汗水，只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。
听着您在讲台上所讲的每一个字，那是一种什么样的声音?是大自然清翠的鸟叫声?是古典乐器发出来的和谐的旋律声?不，都不是，那是一种天外之音，蕴含着世间动听的音调，听起来让我们感触深入，因为那种声音不是普通的声音，而是一种知识的信号声，一听到这种声音，就知道有许多的知识要从远方奔驰而来，走进你智慧大脑的驿站。
老师，您是天上最亮的北斗星，而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子，每当我迷失方向时，只要一看见你耀眼的光辉，就能让我找回回家的路途。
我心中最美老师作文（通用25篇）
我心中最美老师作文（通用25篇）我心中最美老师作文1跌跌撞撞地走过懵懵懂懂的成长道路，频频繁繁地遇到过许许多多的人，有的令人讨厌，有的令人喜爱，而，我感谢一个人——一个在我生命中播下知识的种子，期待我生命中开出娇艳的花的一个人——她就是您！因为您给予了我很多很多，您给了我一个并不寻常的笑。
那个微笑有如春天的鲜花般绽放时的美丽，又如雨后的春笋般破土而出时的可爱。
然而，也是那个笑给了我重获生命般的喜悦与温暖。
那是一个期中考，我们的心可都拧紧了，每个同学都收起了玩心，在您的一声令下我们都乖乖回到座位，埋头苦读。
我更是信心满满，早已做好了对好成绩的迎接。
考试竟在指间匆匆跑过，我满怀期待地在座位上等待，小组长手里的卷子似乎在跳起了小舞，是因为我这次会考得很好吗？我愈加迫不及待，可卷子一发，我的眼珠都快瞪破了，心一阵酸，欢笑就此打住，话堵在喉咙里，泪也不禁流了下来。
那个鲜红的数字，如一匹罪恶的马，踩过我的心，来回踏，蹴起如玉的尘灰；如一条无情的鞭绳，抽打我的心，反复抽，掀起如霞的血肉。
我的心好痛好痛，泪流了下来，也不想去擦；书掉了下来，也不想去拾。
一切都任由它们去吧，反正什么也比不上这痛……我的心一片阴凉，脑子一片空白，整个人脱去了活跃，硬被披上了无边的痛。
这时，一只大手突然放在我的肩上，是那样的暖，那样的大，我打了个哆嗦，慢慢地抬起头——是您，竟然是您！一个在我眼里陌生而难以亲近的老师！您笑了，两瓣薄唇终于分开了，露出了八颗洁白而整齐的牙齿，要知道，这可是我第一次见您笑啊。
“哭吧，哭出来会好受点。
人的一生哪能一帆风顺，唯有失败才能在生命中开出一朵成功的花；唯有经历风雨的洗礼，才能让人变得坚强；也唯有坎坷，才能使人成长。
一次小小的挫折根本不算什么，以后的路还很长，来吧，孩子，从失败中站起来，迎接下一次更艰巨的挑战吧！”您笑了，笑得那么可爱，此时此刻，我们仿佛没有距离……这笑，这和蔼可亲的面孔融化了我冻结的心泉，化解了我如水的忧愁。
我心中最美的老师主题征文
我心中最美的老师主题征文我心中最美的老师作文篇一从我上幼儿园开始，有很多老师教过我，有温柔可爱的金老师，有严厉的杨老师，有幽默的崔老师…。
可让我印象最深的是负责任的班主任王老师。
王老师长的可漂亮了！她留着一头短发，高高的鼻梁上架着一副黑框绿架的眼镜，薄薄的镜片下有一双美丽的大眼睛，红润的嘴唇，说起话来露出两排洁白的牙齿，看起来十分活泼俏皮。
王老师上课很认真。
有一次上课，我们上第24课《孙中山破陋习》，她讲的十分生动，孙中山小时候因为姐姐缠足，自己十分心疼，于是长大以后破除了这个陋习。
她把这个故事讲得绘声绘色，让我们好像就在孙中山家旁边看着这些事发生一样。
王老师工作很有创意。
最近有同学把小蜜蜂带到学校玩，因为上课有人玩，全被王老师没收了。
王老师看着这些蜜蜂，心想：天气这么冷，小蜜蜂会被冻死的，怎么办呢？有啦！一上课，王老师说：班级成立小蜜蜂奖！“小蜜蜂奖”是什么呀？同学们问。
王老师说：就是把小蜜蜂奖给表现好、进步大的人观察一天。
成立这个奖项后，班级纪律明显好起来，落后的同学也进步很大，老师真聪明。
王老师不但工作认真，而且还很注意我们的课余活动。
咦，班级怎么热热闹闹的？原来是王老师组织大家掰手腕呢？我们还有丰富多彩的社团活动，下棋、舞蹈、画画……我们的课余生活因王老师而丰富多彩。
听了我的介绍，你们认识我那可钦佩的王老师了吗？我心中最美的老师作文篇二她，和蔼可亲，面容慈祥，关心学生，工作认真。
她是谁？她就是我们的语文老师——吕娜老师。
我们吕老师身高1米63，有一头漂亮的头发，乌黑油亮，又浓又密。
她站在阳光下，轻轻地摇一摇头，那头发就会闪出五颜六色的光，如同一位仙女。
她的眼睛炯炯有神，我们的目光正好碰在了一起，她露出润白的牙齿冲我一笑，那嫩白的脸上露出深深的酒窝，就像两朵雪白的百合花。
吕老师上课妙趣横生。
有一次，她给我们出了个谜语：“什么东西圆溜溜？什么东西浑身刺？”我们带着谜团跟着吕老师进入了课堂。
上课时，我们才知道是刺猬。
心中最美教师作文精选15篇
心中最美教师作文精选15篇心中最美教师作文精选15篇在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的心中最美教师作文，希望能够帮助到大家。
心中最美教师作文1老师是蜡烛，照亮别人而牺牲自己；是园丁，浇灌了我们这些幼苗；是雨露，滋润祖国的花朵茁壮成长。
老师用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润。
六年的小学生活将是过眼云烟，在这六年里，有许多老师在我心中印象很深刻，其中我最敬重的是陈老师。
陈老师教我们的时间虽然不长，只有一年，但大家都很喜欢他。
陈老师在课堂上，经常给我们讲一些笑话，搞一些有趣的小活动，边讲课边谈心。
这时候，我们觉得上数学课是最有趣的时刻。
我班共有50名学生，陈老师则是“51”号了。
下课时，“51”号经常和我们聊天。
课堂上，同学们经常为某一道题而争得面红耳赤。
这时“51号”就像“墙头草”一样，随风倒。
一会儿说这边说的挺有道理，一会儿说那边讲得也行。
直到某一方有了充分的理由反驳对方。
“51号”才手一挥，坚定地支持胜者：“我赞成你们的意见！”有时我就纳闷儿，“51号”到底是不懂装懂，还是懂装不懂呢？我更喜欢陈老师的宽宏大量。
一次上课的时候，陈老师从郭凯敏身边经过，郭凯敏立即想出了一个坏主意：他偷偷的在陈老师背上贴了一个“搞笑贴画”。
陈老师不知道，他走到讲台上，拿起粉笔，转过身写板书。
我们看见了，顿时哈哈大笑。
陈老师见我们笑，顿时明白了，从身上取下贴画，问是谁干的。
我们齐声答道：“郭凯敏。
”陈老师往郭凯敏那儿走去，听着老师的脚步声，我们后悔告诉老师了，想：郭凯敏这次可惨了！可出乎我们的意料，陈老师抚摸着郭凯敏的头说：“挺神气啊！”这就是我们最喜欢的老师。
心中最美教师作文2在我心中教师是神圣的职业，他教书育人，培养祖国的新生力量，祖国的希望在他们的手中成长。
我心中的最美教师作文（6篇）
我心中的最美教师作文我心中的最美教师作文(6篇)在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的我心中的最美教师作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我心中的最美教师作文1那一天入学报到，由于父母都不在家，我只得一个人扛着行李来到学校，正当我气喘吁吁爬楼梯时，正下楼的你一把拎过我的行李，一直送到我的宿舍。
那时的你，穿着一件略有些皱巴的上装，头发也有点儿零乱，但却一脸和善，我还以你是一位学生家长。
谁知开学一上课，我傻眼了，你竟然成了我的语文老师。
记得你带领我们学习的第一篇课文是《为你打开一扇门》，在优美的钢琴曲中，你用饱含真情的朗诵，把我们带进了优美的文字中，推开了文学的大门。
从此之后，你就开始陪伴着我们这些野孩子在文学的花园里漫步，你指点我们如何欣赏这花园里的美景，你更手把手教我们如何像蜜蜂那样去采摘“文学之蜜”。
你把我们介绍给列夫·托尔斯泰、雨果、鲁迅、巴金等大师，鼓励我们和这些大师对话，向他们取经。
面对我们用文字描绘的梦想，你手执红笔，认认真真地进行批点，小心呵护着我们的热情，每一节语文课呀，都是在我们的翘首以盼中开始，又在我们的意犹未尽中结束。
敬爱的老师，无论我沿着生命的历程走出多远，回首往昔时，你都会是我心中最美的风景。
我心中的最美教师作文2在我心中，最美教师是我的英语王老师。
王老师有着普普通通的长相，但却总有一颗极其明亮的眼睛，可以洞察每个学生的内心。
然而最重要的，是王老师有一颗热爱工作，热爱学生的心，正是因为王老师有一颗炽热的心，有许许多多的闪光的品质，所以她成了我心中的最美教师。
王老师上课进班都是精神抖擞，从不耽误，每次都是准时，因为我知道老师心中装着一块怀表。
老师每次上课的认真，专注我都记在了心里。
老师上课时还会玩一些“小游戏”来激发我们对英语的兴趣。
但老师上课有时也会发脾气，那是因为有同学在说话，如果没人制止，可能会说个不停。
我心中的最美教师征文（通用29篇）
我心中的最美教师征文（通用29篇）我心中的最美教师征文（通用29篇）无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过征文吧，好的征文一般具有句段文采飞扬的特点。
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我心中的最美教师征文篇1她年近五十，不年轻;身材微胖，不苗条。
但她脸上始终和蔼的笑容，让我们每一个同学都觉得她，就是最美的老师。
在教室外的走廊上，看到奔跑着的同学，她总微笑着嗔怪说：“不要跑，当心跌倒了。
”课堂上，同学一时答不出题时，她会笑着鼓励说：“没关系，你再想想!”她一笑，那原本不大的眼睛就弯了下来，显得更加亲切。
她就是我们的数学老师——王老师。
王老师对我们特别好，就像对她自己的孩子一样，如果谁犯了错误，她也不急着发火。
有一次，课堂上，班上著名的人物——“聊人”李杰又开始东聊西聊了，只见他一会儿对左边人说：“唉，下课我们一起玩。
”一会儿又对右边的人说：“暑假你去哪儿玩了?”王老师皱了皱眉头，来到李杰身边说：“李杰，我还当你摘掉大聊的称号了呢。
你怎么又聊起来了?”李杰满脸通红，把头缩起来用宣普说：“老师，我……我错了。
”全班的人都笑了，王老师也微笑着点了点头。
刚开学，班主任有事就请假了。
班上所有的课几乎都压在了王老师一个人身上。
而王老师还是满脸的笑容为我们一题题讲解。
有时一连要上好几节课，嗓子也哑了，连口水都不喝却坚持给我们上课。
这天早上王老师又早早来到教室，教室里立即安静了起来，继而听到了渐渐整齐的读书声。
就在这时，教室的后面传来了小小的哭泣声，我随着王老师的目光向后望去，原来是我们班的女大侠——马丽娜。
她长得人高马大平常是没人能欺负到她的。
这是怎么回事呢?只见王老师走到马丽娜身边亲切地问了问什么。
然后马丽娜就跟着老师走出了教室，走向办公室。
不久以后她们回来了，班上还是一片嘈杂，王老师大声说：“别再讲话了，马丽娜肚子疼已经没事了。
”这一上一下，来来去去，王老师已经气喘吁吁了，肉嘟嘟的脸上更是一片绯红。
我心目中的好老师征文(优秀5篇)
我心目中的好老师征文(优秀5篇)我心目中的好老师征文篇一“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，他们用毕生的精力来教育学生，他们把最美好的青春献给了事业，他们用生命诠释了什么叫责任，他们是教师，人民教师，他们很平凡也很伟大。
当地震来临时，大地开始颤抖着，老师们不会不知道桌子底下安全，但宁愿张开双臂匍匐在桌子上，死死的护住桌子底下的学生，毅然的选择了把生的机会留给学生。
我们身边的老师或许没有这样惊天动地的壮举，但他们也在用平凡的行动恪守着教师的职责。
他们就是我心目中的好老师！我心目中的好老师像一根蜡烛，燃烧着自己却照亮了别人……在我身边，在学校里，到处都是好老师，虽然他们的行动不同，但是他们最终的目的是一致的，他们认真负责，伟大无私，像辛勤的园丁，用自己的心血，精心浇灌着花蕊；像无私的春蚕，春蚕吃的是桑叶，吐出的是晶莹的蚕丝，他把自己的生命化作了蚕丝。
老师是我们的引路人，铺就我们未来美好人生的道路。
我心目中的好老师，他讲究教学技术，上课时是位严厉的老师，下课了是个交心的朋友，当同学们遇到困难了，老师能够积极的帮助大家，他们上课不会松松垮垮，把时间都用在批评学生上，课后却布置大量的作业，我心目中的好老师不爱打骂学生，不偏爱或护着成绩优异的学生，不鄙视差学生，她们能正确认识每个学生的差异和闪光点，不单单拿成绩去衡量学生，使一些原本有天赋有希望的学生自甘堕落下去……我心目中的好老师，在课堂上都能用笑容面对学生，使学生们的心情放松，提高教学效果。
耐心是老师必不可少的一项重要条件，要把不懂的学生教懂，上课不能随便就过去了，要仔细用心的教好每一课。
即使是在外面受了气，上课时，也不会在学生身上发脾气，他们会正确控制自己的情绪。
我心目中的好老师……总之，我心目中的好老师很伟大。
老师把知识传授给我们，像父母一样给予我们关爱，但更多的是他们教会我们学会做人的道理。
老师在我心中的形象是浩瀚无边宇宙中的一颗永不灭的星星。
我心中藏着一个人，他便是老师。
我心中最美的老师作文精选8篇
篇1：我心中最美的老师作文在那个昏黄的下午，我坐在教室的最后一排，阳光透过窗棂斑驳地洒在课本上，我的老师走了进来。
她穿着一件简单的白衬衫，头发束得整整齐齐，那双眼镜后面是一双仿佛能看穿你心事的眼睛。
她就是那个在我心中最美的老师，陈老师。
记得有一次，我因为家里的事情心情特别低落，上课的时候眼神总是躲躲闪闪。
陈老师注意到了我的异常，课后找我谈话。
她没有问太多，只是轻声细语地问我：“最近怎么了，是不是遇到了什么困难？”那一刻，我感觉就像是在沙漠中找到了一片绿洲，一股暖流涌上心头。
陈老师总是能在我最需要的时候出现，就像是我的灯塔。
记得那次数学考试，我发挥失常，成绩一落千丈。
当拿到成绩单的时候，我躲在教室的角落里默默地流泪。
陈老师看到后，轻轻地拍了拍我的肩膀，说：“别灰心，失败是成功之母，我相信你一定能重新站起来。
”从那以后，我开始努力学习，终于在下次考试中取得了好成绩。
陈老师不仅教会了我知识，更教会了我做人的道理。
她总是说：“人的一生，最重要的不是你拥有了什么，而是你成为了什么。
”这句话一直深深地印在我的心里。
有一次，我在学校的辩论赛中输了，心情非常沮丧。
陈老师看到我垂头丧气的样子，就对我说：“输赢并不重要，重要的是你在比赛中收获了什么。
你勇敢地站上了讲台，这就是一种胜利。
”她的话让我豁然开朗，我明白了，胜利不在于结果，而在于过程。
陈老师的笑容总是那么温暖，就像阳光一样照进我的生活。
每当我遇到困难，她总是用她的智慧和关爱帮我度过。
我记得有一次，我因为考试焦虑，整夜失眠。
陈老师知道后，特意给我打电话，她在电话那头轻声细语地安慰我，直到我渐渐入睡。
现在回想起来，陈老师的每一个细节都历历在目。
她在我心中的形象，就像是一座高山，巍峨而神圣。
她用自己的言传身教，让我明白了什么是责任，什么是坚持，什么是爱。
感谢陈老师，是她让我明白了教育的真谛，是她让我懂得了如何去面对生活。
在我心中，陈老师是最美的老师，她的光芒永远照亮我前行的道路。
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我心中的最美教师征文范文
01
1962年9月，我在父亲的陪同下到本村秋泽小学上学，从此认识了夫妇等七位老师。
小学原是村上小庙的后院，有十多间房子，后来又把前面的庙房腾出来做教室，办起了初中。
办学条件、生活条件都十分艰苦。
其他的老师常有调出调进的，唯独他们夫妇在秋泽学校一直工作到1974年才调到梅堰工作。
我在这所学校读了八年书。
老师虽然不是我的跟班老师，但他对我的教育、帮助是我终生难忘的。
是校长，他身材清瘦，但目光炯炯有神，威严中带着和蔼，睿智中带着平易。
我们这些连镇上都不曾去过的孩童既害怕他又喜欢他。
慢慢地，他就成了我心中的偶像——我要读好多好多的书，长大了也要当一名老师。
他既教语文，又教唱歌。
他能在一架旧风琴上弹出悠扬动听的曲子，还能抑扬顿挫地唱出扣人心弦的歌声。
他教的《歌唱二小放牛郎》我至今还能哼上几句：“牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知哪儿去了……”《听妈妈讲那过去的事情》《唱支山歌给党听》等老歌让我百唱不厌。
四年级时，他推荐我走上了村会堂的舞台，而后又推荐我参加梅堰中心小学的“六一”庆祝活动的演唱……在他的熏陶下，我有一丝冲动：想当一名音乐老师。
虽然我高考未能考上音乐学院，但
我能成为一名兼职的音乐老师，多次登上镇上的舞台，还能登上吴江春节联欢会的舞台，这些都与黄老师的音乐启蒙教育分不开。
黄老师还能写一手好字。
“文革”时期村里开会大大小小的标语都是他写的。
受他影响，我也喜欢上了对联，以至于四十年后我的对联能上报纸、电视，让千家万户感受对联文化的博大精深。
他还在校门口的墙上用仿宋体写毛主席语录，我似懂非懂地模仿着，在自家墙上写毛主席语录，学会了仿宋体、黑体字的书写。
二十年后我也为村里、镇上、甚至区里某些单位写标语、门牌，得到大家的认可。
黄老师对我帮助最大的，要数我读高中那事了。
那时梅堰破天荒办了高中班，只招50名学生。
每个大队按比例推荐，我不在其中。
这对我的打击是极大的。
我走投无路、寝食难安、萎靡不振，心中的读书梦要破灭了。
后来高中扩招到80名，黄老师在大队里为我据理力争，把我这个家庭成分高了点的学生推荐了上去。
高中毕业后，黄老师又常常安排我到学校代课，但代课毕竟是权宜之计。
他为了我能成为民办教师，想出了一个妙招：推荐我参加县里师训班的学习。
我拿到结业证书后真的升格为民办教师。
我心中记下了这个日期：1975年9月。
有了民办教师的基础，我才顺利地通过了1977年冬季的高考，毕业后成为一名真正的人民教师，回到黄老师夫妇曾经挥洒青春的乡村学校——秋泽学校任教，填补了当时农村无公办教师的空白。
1986年我协调几个村，建造了秋泽初中，担任学校负责人，继续从事黄老师的农村教育事业。
黄老师在我人生的几个关键时刻给予我极大的帮助，我怎么会忘记他呢？在他家先后搬到梅堰、松陵后，我还是会去看他。
为了感谢他，我在自家“荣师楼”上雕刻着“遂胥”等六个大字，意为跟随老师走乡村教育发展之路。
黄老师是我心中的最美教师，是我的偶像，是我教育事业的导师，是我人生道路的引路人。
02
我是个适应环境能力很差的人，刚上初中那会儿，语文不怎么当回事，所以默写词语都随意涂抹，错得一塌糊涂是家常便饭。
语文这般，那么数学、英语自然更是惨不忍睹。
几乎在班主任怀疑我的学习能力的时候，月考成绩出来了，我的语文总分不俗，而一切的高分源头自然归功于我的作文——仅扣了5分，这在当时算是比较高的分数了。
在每次成绩出来之前，我们的语文老师——韩晓老师都要进行一次细细的翻阅与审查。
韩老师是个很认真很负责的老师，会因材施教，给予每个学生不同的教导方式。
记得当时是初一下学期，在寒假的时候，由于我之前参加了小荷作文比赛，接到了大赛组委会承办方——吴江图书馆的电话，说是祝贺我获得了特等奖，然后还询问了我的指导老师的电话，要对她报以真挚的祝贺和感谢。
我记得当时是朝天干笑了几下，心想，老师根本不知道我是谁，不会在意的吧，因此是战战兢兢地告诉了她。
事情回到了开学没多久的那天，似乎是双喜临门，韩晓老师让我站起来，接受全班的注目礼，抑或是有鼓掌声的吧，我当时真的很震惊，
也很感激，但是彼时的我，脸皮超薄的，站在全班人的目光潮水中，脸不由得红了。
过了几天，在老师的嘱托下，我把奖状拿到了学校。
下课后，大家似乎对奖状很感兴趣，互相传阅着，细细观看。
当然，最后还是被脸皮薄的我很不好意思地夺了回来。
这两件小小的事，或许是自己焕发了微弱却独特的光芒吧，成功吸引了我的“伯乐”——韩晓老师的注意，在她的培养下，在此后的读写大赛，以及学校举办的各种作文竞赛中，我也摘取了一些奖项。
还有很多琐事，都能体现“伯乐”对于一个小小孩子的关照。
试卷找不到让我坐下，不用罚站（那时我的课桌真的超乱）；在两个同等学力的孩子间选择一个去参赛，本来她可以完全不跟我们讲，直接让一个上去，但她却没有这样做，而是把我们叫了过去，进行讨论。
若干年后想起，心中温暖油然而生，这不仅是对学生的尊重，也是对良才的爱护、珍惜。
时间过得很快，一转眼就到了初三——一个伤感的时节，开学初始，班主任钱老师告诉我们，韩老师的手受了伤，暂时不能拿粉笔写字了，因此也不能继续教我们语文了。
我的内心顿时五味杂陈。
此后，便很难见到韩老师了，最后的一次相见，竟是在中考最后一门的结束，去吃中饭之时，匆匆瞥了一眼韩晓老师。
还是含笑的双眼、婴儿肥的脸颊、深深的酒窝，似乎是微笑着朝我看了一眼，无数的家长簇拥着她，她的背略有点驼了，正在嘶哑着嗓子维持着秩序。
竟是鼻头一阵哽咽，匆匆转头扭身而去，生怕泪水会不自主地掉落。
一眼之后，便是七年。
再后来，松陵一中搬新址了，不禁感慨沧海桑田，在不经意之间，如龙卷风般席卷了你所有熟悉的气息、感觉。
人这一生，需要良师的悉心教导与努力栽培，给予锻炼、成才的机会。
韩老师于我，就是这样的良师。
古人常对离别的故友道一声：“青山绿水，后会有期。
”而我，也多么希望在我再次见到韩老师时，能够深情地道一声：“韩老师，好久不见。
我没有辜负您当年对我的栽培和期望。
”
还有，希望那个时候的我啊，不再羞涩与腼腆，能够亲口对你说：“韩老师，你永远是我心中最美的老师，没有之一。
”。