在师德主题教育活动动员大会上的讲话doc
师德师风动员会领导讲话稿5篇
师德师风动员会领导讲话稿5篇师德师风动员会领导讲话稿5篇教师的人格魅力、宽容博爱以及渊博的知识潜移默化的影响着学生，下面是小编为大家整理的师德师风动员会领导讲话稿，如果大家喜欢可以分享给身边的朋友。
师德师风动员会领导讲话稿（篇1）尊敬的领导，各位同事：大家好！教师是人类灵魂的工程师。
教师用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。
他们只求付出不求回报。
说无私吧，太老套了，用他们自己的话说就是对得起自己的良心，这是一种精神，支撑这种精神的就应该是这种高尚的师德吧！教师的品德和素养是教师发展的一个重要前提，只有对“怎样做一名学生最喜欢的教师”这一问题有深刻的认识，才能对自己提出更高要求。
做学生最喜欢的老师，上学生最喜欢的课，是每个教师都追求的目标，也是我所追求的目标，“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。
在教学中，我尝试着、努力着做一名学生最喜欢的老师。
那么，如何成为学生最喜欢的老师呢？我觉得，首先，一位老师要能够象磁铁一样牢牢地吸引学生，靠的就是他的人格魅力。
教师对学生有潜移默化的影响，第斯多惠说过“一个真正的教师指点他的学生的，不是已投入了千百年劳动的现成的大厦，而是促使他去做砌砖的工作，同他一起建造大厦，教他建筑。
”大到世界观、人生观，小到一举手一投足，都渗透在整个教育过程中，如果我们能以自己的人格品质吸引学生，令学生钦佩，那么，我们的教育就已经向成功迈进了一大步。
平时，遇到有的同学不舒服，我会把他叫到跟前，耐心询问；有时遇到同学值日不认真，我会拿起笤帚，和他们一起扫；有的同学进步了，我会送上一句鼓励的话语；还有，捡起学生掉在地上的铅笔，扶起不慎摔倒的同学。
我看过这样一句话：教育无小事，事事都育人。
我想教师的人格魅力可能就是体现在这样一件件小事上。
其次，是教师能够以宽广的胸怀博爱每一位学生。
教师的爱如同阳光普照大地，如同雨露滋润万物，但是，爱并不意味着迁就放松，而是严而有爱，爱而从严。
师德师风警示教育大会讲话稿范文6篇
师德师风警示教育大会讲话稿范文6篇在日常生活及工作中，我们总要写作各种各样的文档，优美的文章总会让人眼前一亮，能写出一篇好的文档,不仅仅是个人能力的体现，还有可能会得到领导的赏识，甚至升职都有可能，可问题是很多人可能不那么擅长于写作或者表达，那怎么办？那我们就走捷径,通过学习、参考、借鉴别人写得好的文档，学以致用，让自己写出优秀的文档，以下是我为大家精心整理的发言文档，希望能够帮到您!师德师风警示教育大会讲话稿1各位校长、老师们：在五天的师德集中学习培训中，各培训人员从不同的角度畅谈了师德师风中存在的问题和应该坚持的原则，各位老师也认真查找了自身存在的问题，分析了原因并明确了在今后的教育教学工作中应注意的问题。
在学习培训过程中，由于切入点不同，所处角度不同，对问题的理解不同，难免产生不同的见解和想法，但就总体而言，此次师德学习培训确实取得了较好的效果，必将对推进猴场镇师德师风建设工作，促进教师专业化发展，提高全镇教师“明理知耻、崇德向善、爱岗敬业”的师德素质，提高全镇教育教学质量，将产生深远的影响，有着不可低估的作用。
各校在今后的工作中要进一步加强师德学习和教育。
只有师德合格的老师，才能培养出品德良好的学生。
为正本清源，坚持正确导向，展现师德正能量，我在强调以下意见：一、对于教师来说，师德自古以来都是放在第一位的。
“学高为师，身正为范。
”尽管自人类社会存在以来不同程度存在一些负面的东西。
但作为老师，一定要坚持传播正面的思想。
二、对学生的教育，品德的培养永远是首要的任务。
从孔子兴学以来都是如此，有德无才是次品，有才无德是危险品。
要坚信学生的德育工作做好了，学习成绩的提高是自然的事情。
要坚持德、智、体、美、劳全面发展的教育方针。
三、学校无小事，事事是教育；教师无小节，处处做楷模。
言行一致才能教育好学生，学生不是看我们教师怎么说的，而是看我们老师是怎么做的。
四、教育是良心工作。
对于教学质量的提高，要相信一分的耕耘就有一分的收获。
2024年校长师德师风动员大会讲话稿范例(二篇)
2024年校长师德师风动员大会讲话稿范例尊敬的各位老师们：大家好!今天，按照县教育____向最美教师张丽莉学习进一步加强教师师德建设的相关部署，我们在这里举行“向张丽莉学习，做受人尊敬的好教师”教师师德演讲活动。
首先我向参加演讲的各位老师表示感谢。
师德，不是简单的说教，是一种深厚的知识内涵和文化品位的体现;师风，不是口头的夸辞，而是一种行动力量，是一种深沉的责任心和学高身正的力量。
没有什么比师魂的阳光更有无穷魅力，没有什么比师行的榜样更有无比功能。
“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。
教师就像那默默奉献的树叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。
日复一日，年复一年，岁月苍老了多少曾经年轻的容颜!在物欲横流的今天，有多少人能够忍受这数十年如一日的清贫寂寞?作为教师，我们要永远操持着一份庄重的责任心，一份至高的准则，甘守清贫，诲人不倦，燃烧着自己的韶华，传递着知识延续的火种，坚守着师者的道德，发扬着师者的风格。
我们要向张丽莉老师学习，学习她临危不惧、勇于担当的崇高精神境界，学习她大爱无疆、舍己救人的高尚道德情操，学习她恪尽职守、敬业奉献的优秀工作作风，践行传统美德，弘扬社会正气，在各自岗位上争创一流。
“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”，任何事情的发展都不是一帆风顺的，任何美好品德的修炼都不是一蹴而就的，今天，我校的“向张丽莉学习，做受人尊敬的好教师”教师师德演讲活动，使我们对自己的教学行为和生活态度有了新的认识，我们应当珍惜这样的机遇与环境，更新理念，抓实教学质量的提升，让我们高台的父老乡亲满意，把高台小学办成社会满意的学校!最后祝演讲活动圆满。
谢谢大家!2024年校长师德师风动员大会讲话稿范例（二）尊敬的各位校长、教师同仁：大家好！今天，在这个庄严而庄重的场合，我很荣幸站在这里，向大家发表2024年度的师德师风动员大会讲话。
首先，我要感谢各位校长和教师同仁在过去一年里的辛勤付出和无私奉献。
中学校长在“师德师风专项治理动员大会”上的讲话
中学校长在“师德师风专项治理动员大会”上的讲话今晚我们召开了学校“师德师风专项治理活动”动员大会，旨在全面开展师德师风专项治理活动，进一步加强师资队伍建设，推动学校教学质量和育人水平的提高。
作为教育工作者，我们应该认清形势，充分认识师德师风专项整治活动的重要性和必要性。
教师是学校最主要的构成要素，其水平决定了学校的办学水平。
良好的师德师风不仅是做好教学工作的基础，也是培养学生综合素质的前提。
因此，我们要深刻理解、提高认识，切实加强教师队伍建设，提升广大教师师德师风水平。
师德师风专项治理活动对转变工作作风，严明教师纪律，净化教师队伍风气，加强学校管理，提高教育质量，推动学校教育改革和发展有着重要的现实意义。
师德师风决定着学校学风和校风，决定着一个学校的精神风貌和人文风格。
因此，我们要从学校健康可持续发展的战略高度，统一思想，正视和重视师德师风问题，增强搞好师德师风建设的紧迫感和责任感。
师德师风专项治理活动是教师职业本身的基本要求。
我们应该遵循“爱岗敬业、关爱学生；刻苦钻研，严谨笃学；勇于创新，奋发进取；淡泊名利，志存高远”的要求，不断提高自身素质，以更好地为学生和学校服务。
教师一直被视为传道、授业、解惑的楷模，这种期待不仅在过去如此，今天也如此，未来也将如此。
作为人类灵魂的工程师，教师肩负着教书育人的光荣职责。
因此，教师的道德规范和行为准则非常重要。
教师应该遵循“学高为师、身正为范”的准则要求，人们通常对教师的道德和纪律作风看得要高于社会、先于社会、优于社会。
这要求教师做到德才兼备，以德为先，为人师表，言行一致。
四）师德师风专项治理活动是教师自身发展的需要优秀学校必然拥有大量的优秀教师，而优秀教师的标准不仅在于教学业务精湛，还在于高尚的师德和人品。
随着社会的发展，教师的责任更重，教书育人工作的标准更高，对师德素质的要求更加严格了。
师德师风也要与时俱进，体现时代性，把握规律性，富于创造性。
学校的管理体制的改革、发展战略的实施、教育质量和办学效益的提高，都需要广大教职工积极参与、敬业奉献。
师德师风动员大会领导讲话稿
师德师风动员大会领导讲话稿（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、工作计划、演讲致辞、规章制度、合同协议、条据文书、励志名言、好词好句、教学资料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work summaries, work plans, speeches, rules and regulations, contract agreements, policy documents, inspirational quotes, good words and sentences, teaching materials, other sample essays, and more. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!师德师风动员大会领导讲话稿师德师风动员大会领导讲话稿范文（精选16篇）在日常生活和工作中，我们都可能会用到讲话稿，那么关于师德师风动员大会领导讲话稿怎么写呢？以下是本店铺准备的一些师德师风动员大会领导讲话稿，仅供参考。
师德师风动员大会领导讲话稿(9篇)
师德师风动员大会领导讲话稿（9篇）师德师风动员大会领导讲话稿（精选篇1）尊敬的__局长、各位老师、同志们：大家好!为深化推动我校党的群众路线教育实践活动，不断提高广阔家长对学校的满意度，结合市局所开展的“师德师风专项整治实施方案”精神，我们也在全校上下乐观开展了师德师风专项整治活动。
这是一次很好的党的群众路线教育实践活动与教育工作实际相结合的活动。
百年大计，教育为本。
而教育要发展，老师是关键，良好的师德师风就成为了教育发展的保障。
可是在当前我们的教育现实中，的确存在着许多师德师风方面的问题。
特殊是去年及今年以来，我们发生了“收费补课、殴打学生”的三件典型事例。
这三件典型事例的发生让我们深深地认识到开展此次师德师风专项活动的迫切性和重要性，我们再不能容忍、姑息我们老师的种种丢失师德、败坏老师形象的行为了。
我们成立了师德师风专项整治领导小组，由我任组长牵头，专管德育的樊校长整动、落实。
我们制定了《x七中师德师风专项整治活动实施方案》，对此项活动进行了切实可行的工作部署。
我们于3月28日召开全校范围内的师德师风专项整治活动动员大会，会上我谈了此次整治活动所涉及的10个方面的师德师风问题，我安排了我们全体教职工针对这10个问题必需展开深化的自我检查、对比反思，并要求大家写出深刻的反思材料。
今天，我听了几位同志的反思交流发言。
有同志结合实际工作乐观谈了自己思想认识的错误是构成纪律涣散的关键、有同志回忆自我教学生涯中的许多敷衍与失职反思是内部缺乏上进心的表现、有同志把自己面对学生错误时的急躁、不理智心理深深的挖掘了出来、有同志对自己在上班时间玩网络嬉戏、上淘宝的行为进行了深刻的自我批判、有同志深刻反思教学中多年来的不努力思考、不大胆创新的表现是不能紧跟时代前进步伐因循守旧思想在作怪，等等。
但是大家针对收费补课、乱订资料、体罚变相体罚学生这些问题还是没有反思或者说是有所反思，还是没有触及到内心深处的自私自利、急功近利的心理底线。
师德师风动员大会演讲稿7篇
师德师风动员大会演讲稿7篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024年师德师风建设年活动动员大会主持词
2024年师德师风建设年活动动员大会主持词亲爱的各位领导、各位老师、各位同事们：大家上午好！首先，我要感谢各位领导给予我这个机会，邀请我担任2024年师德师风建设年活动的动员大会主持人。
作为一名普通的老师，我倍感荣幸，也倍感责任重大。
在我们这个教育事业中，师德师风的建设始终是我们工作的核心和重中之重，也是关系到教育事业健康发展的重要环节。
因此，我们举办这次动员大会，旨在以师德师风建设年为契机，全面推动师德师风工作的开展，汇聚全校师生的智慧和力量，共同打造一支高素质、高水平的教育团队，推动学校教育事业的繁荣和发展。
2024年师德师风建设年活动的主题是“师道尊严、德行为师、同心共育”。
这一主题体现了我们对师德师风建设的深刻思考和定位。
在这个主题下，我们将围绕着加强师德教育、践行师德底线、优化教师队伍建设、重塑教育生态等方面，制定一系列具体的工作任务和计划，以实实在在的行动传递我们对师德师风建设的高度重视和不懈追求。
作为一名合格的教师，师道尊严是我们根本的准则。
首先，我们要明确自身的使命和责任，树立正确的价值观和行为规范，时刻以身作则，做学生的良师益友；其次，我们要注重教育教学的专业知识的学习和提高，不断丰富自身的教育教学经验和方法，以更好地服务于学生的学习和成长；最后，我们要保持良好的师生关系，建立良好的信任和沟通机制，积极引导学生的行为和思考，做学生的知心朋友和倾诉对象。
德行为师是师德师风建设的根本要求。
作为一名教师，我们要具备高尚的道德情操和良好的职业操守，时刻注重个人修养和品德提高，在工作中保持端正的风姿和坚定的品质，对学生起到积极的示范作用。
我们要爱岗敬业，尊重学生、认真备课、热爱学生，用心去教、用爱去育。
我们要勤奋努力，精心备课、耐心辅导，全力以赴提高教育教学质量，深入了解学生的需求和特点，针对学生的情况因材施教，做到真正关心学生的全面发展。
同心共育是师德师风建设的核心理念。
众所周知，教育是一个共同的事业，不仅是师生之间的事业，也是全社会共同的事业。
师德师风建设校长动员讲话（精选7篇）
师德师风建设校长动员讲话（精选7篇）师德师风建设校长动员讲话篇1老师们：今天，我校隆重召开师德师风建设动员大会，此必将推动我校教育教学工作的新一轮大发展和大提高。
作为镇中心中学，我们将以这次师德师风建设活动为契机，按照市、镇统一部署，紧密联系学校实际，加强组织领导，认真宣传发动，深刻查摆问题，切实抓好整改，努力把师德师风建设引向深入。
一、扎实开展好师德师风活动在本次“师德师风活动月”中，要通过各种行之有效的方式，使广大教师既能严守师德要求，更能爱岗敬业、全心投入、富有激情地工作，主要是激发广大教师投身教育、热爱教育、发展教育的激情。
具体要实现五个方面目标：1、以坚定职业理想为重点，不断增强工作热情高涨的工作热情源于对职业的热爱。
作为教师，不能把职业当作谋生的手段，而是把教育当成一项事业，当作一种目标，一种动力，一种使命，一种责任，做到“有心、用心、尽心”。
所谓“有心”，就是心无旁鹜，心里时刻装着工作;所谓“用心”，就是专心致志，“立师德、正师风、树师表、强师能、提质量”主题活动认真负责的干好本职工作;所谓“尽心”，就是尽职尽责，把智慧和才干全部投入到工作中，始终充满激情。
2、以热爱全体学生为重点，不断提升育人水平热爱学生是教师特有的情感、是师德建设的核心。
作为教师要充分了解学生情况，熟悉学生禀赋，理解学生需求，做到因材施教、按需施教，不断满足学生个性化发展需要。
要热爱每一名学生，尊重学生的人格尊严，要善待每一名学生，维护学生的合法权益。
要严格禁止对学生实行辱骂、讽刺、挖苦、歧视、体罚和变相体罚以及其他有辱人格尊严的行为。
3、以加强学风建设为重点，不断提高学习能力教师作为专门从事人才培养的职业，比其他任何人更有必要成为终身学习的人。
作为教师，要牢固树立终身学习的理念，不断加强自身的政治和业务学习，把学习与促进专业发展、与提升创新能力、与破解工作难题紧密结合起来，做到既乐于学习、善于学习，更能够学以致用、用以促学、学用相长。
在师德师风学习教育活动动员大会上的讲话
在师德师风学习教育活动动员大会上的讲话根据市、县工作安排，经校委会研究决定，召开全校师德师风学习教育活动动员大会。
请同志们认真领会，并贯彻落实。
下面我就开展师德师风学习教育活动讲几点意见：一、认清形势，统一思想，充分认识开展师德师风学习教育活动的重要性师德师风，既是学校校长教师个人的道德修养，也是教育行业教师群体的精神风貌，它直接反映一所学校、一个区域教育的整体形象。
毫无疑问，努力培养德才兼备、德艺双馨的教师队伍，，是加快教育事业发展的关键所在；加强自身道德修养，提高职业道德水平，是我们每一位教育人的必修之课。
1、开展师德师风学习教育是教师职业的必然要求教师的职业是教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为世范。
在教育过程中，教师应以“传道、授业、解惑”为己任，视“正己、爱生、敬业”为天职。
教师劳动的特殊性就在于，教育者自身的思想品德、个性修养、道德情操会潜移默化地渗透到教育过程中，会感染被教育者，是学生模仿的对象，直接影响学生的人生；教师必须要十分注重自身修养，努力提高师德素质，真正做到以身作则、为人师表。
2、开展师德师风学习教育是队伍建设的现实需要总体来看，我校教职工忠于职守，为人师表，无私奉献，致力于教育教学改革，但我们也应清醒地看到，在市场经济条件下，受到各种思潮、风气和社会现实的影响，学校教职工队伍的肌体不断受到冲击和侵蚀，一部分人的师德水平有滑坡的趋势。
一些教师对师德建设的重要性认识不足，重业务轻思想，重使用轻教育；有的教师忽视理论学习，政治思想观念淡薄，缺乏正确的教育观念和先进的教学理念，教育教学水平低下；有的教师缺乏责任心，对本职工作得过且过，不钻研业务，备课不认真，讲课无激情，教学内容陈旧，教学方法呆板，教育学生简单粗暴，甚至侮辱、体罚学生；有的只教书不育人，对学生的错误言论和不良行为不闻不问，把育人天职抛之脑后；有的教师把个人利益看得过重，斤斤计较，患得患失，大局意识和奉献精神较差；少数教师作风不实、工作效率低下，不作为、慢作为、乱作为，甚至擅自脱岗。
张维嘉校长在师德建设主题教育活动动员大会上的讲话
张维嘉校长在师德建设主题教育活动动员大会上的讲话张维嘉校长在师德建设主题教育活动动员大会上的讲话（全文）各位老师、同志们：根据《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》及省委、省政府召开的全省加强和改进大学生思想政治教育工作会议的有关精神，切实加强教师职业道德建设，树立我校教师队伍良好风貌，学校决定在本学期开展以“崇教厚德、为人师表”为主题的师德建设活动，其主要目的是通过认真学习，深刻反思，不断完善制度措施，进一步端正全校广大教职员工的教育思想，转变育人观念，提高师德修养水平，努力建设一支依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、廉洁从教、为人师表的高素质的教师队伍。
今天，我们召开全校师德建设主题教育活动动员大会，既是一次动员会，又是一次工作部署会，也表明了我们要抓好师德建设的决心。
会前我们对师德建设工作进行了讨论和研究，制定了《广东省石油化工职业技术学校师德建设主题教育活动实施方案》，对深入开展好这次活动作了总体安排和部署，希望全校教职工会后认真组织实施，抓好贯彻落实。
下面，我讲三点意见：一、充分认识开展师德建设活动的重要性和必要性所谓师德师风，就是教师的职业道德修养及其表现出来的思想和工作作风，包括对政治的关心和了解、对职业的热爱和投入、对同事的团结和合作、对学生的尊重和爱护、对工作的严谨和进取以及对自己的要求和自律等各个方面的综合状况。
职业道德教育是社会主义道德建设的着力信其道。
第三，加强师德师风教育是加强教师队伍建设，提高教师队伍思想政治素质的需要。
振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师，人民教师担负着教书育人的光荣使命。
教育教学质量的提高主要取决于教师的思想政治素质和业务素质的高低，高素质的教师可以弥补办学条件的不足，相反，即使有了现代化的办学条件，而忽视了教师在发展教育事业中的主体作用，也不可能办出质量较高的学校，所以建设高素质的教师队伍是提高教育教学质量的核心问题。
多年来，学校把加强教师队伍建设，努力提高教师的思想道德素质和业务素质，作为一项基础性工作，坚持常抓不懈，使我校师德建设取得了可喜成绩，积累了一些经验和做法，涌现出了一大批爱岗敬业、师德高尚、无私奉献、堪称楷模的优秀教师。
在师德师风建设专项整顿行动动员大会上的讲话
在师德师风建设专项整顿行动动员大会上
的讲话
尊敬的各位领导、同仁们：
大家上午好！
我很荣幸能在师德师风建设专项整顿行动动员大会上给大家发
表讲话。
师德师风建设是教育事业的重要基石，也是提高教育质量
的关键。
通过这次动员大会，我们将共同探讨如何加强师德师风建设，努力推动教育事业不断发展。
首先，我想强调的是师德师风的重要性。
作为教育工作者，我
们的职责不仅仅是传授知识，更重要的是以身作则，培养学生正确
的价值观和道德观。
只有我们自身具备高尚的师德和良好的师风，
才能给学生树立正面的榜样，帮助他们成长为德才兼备的社会栋梁。
其次，师德师风建设需要全体教育工作者的共同参与和努力。
每个人都应该认识到自己在教育事业中的重要性，坚持教书育人的
初心，时刻保持教育工作的热情和责任心，不断提升自己的教育教
学水平。
同时，我们也要相互支持、相互帮助，在团队合作中共同进步，共同为学生成长做出更大的贡献。
最后，我提出几点具体的工作建议。
一是加强对教育法律法规和师德师风规范的宣传和培训，提高大家的法律意识和道德素养。
二是建立健全师德师风建设的长效机制，加强对教师行为的监督和评估，并建立奖惩制度。
三是加强学校和家庭的合作，共同培养学生的良好品德和行为惯。
师德师风建设是一项长期而复杂的任务，需要全社会的关注和支持。
我相信，在各位领导的正确引领下，我们在这个行动计划中能够取得实质性的进展。
最后，祝愿大家在这次动员大会上取得圆满成功！
谢谢大家！。
在全县师德师风整顿动员大会上的讲话
同志们：今天，在全县教育系统师德师风整顿活动，是经县委、县政府研究同意召开的，主要目的就是深入贯彻落实全县教育系统党风廉政建设报告会精神，进一步动员全县广大教育工作者，统一思想，明确责任，正视问题，改进不足，端正师德，改进师风，促进全县教育事业快速健康协调发展。
刚才，xxx中心校作了表态发言，xxxx局长讲了工作意见，讲得都很好，尤其是xxx的讲话非常透彻，成绩总结得非常客观，问题找得非常到位，措施非常有力，工作安排得非常细致，我都同意。
下面，我就开展好这次师德师风整顿活动，强调三点意见：一、认清形势，统一思想，充分认识开展师德师风整顿活动的重大意义教师的师德师风直接关系到教育质量的高低，关系到青少年学生的健康成长，关系到建设“xxx”目标的实现。
因此，我们一定要从讲大局的高度，积极主动地开展好教育整顿工作，使全县教育水平有一个质的提高。
第一，抓好师德师风教育整顿是贯彻学的教育方针的需要社会主义教育的根本任务是通过培养教育人来提高全民族的综合素质。
教师在培养人的过程中，必须以人格培养人格，以灵魂塑造灵魂，只有高素质的教师才能培养高素质的学生，只有教师做到了知荣辱，辫美丑，明是非，分善恶，才能让学生“亲其师，信其道”。
因此教师的师德师风事关教育事业的发展，事关祖国的希望。
第二，开展师德师风教育整顿是当前教育工作的内在要求最近一段时间，我县教育系统先后发生了几起令人非常痛心的事件，这些事件的发生，不仅暴露了我县教育系统中管理有漏洞的事实，也暴露了个别领导不严与律己而付出的沉重代价。
如果这些问题不解决，势必会影响我县教育事业的发展和教育改革的深化，势必会影响社会的稳定，势必会损害我县整个教育的形象，势必会损害党和政府在人民群众中的形象，因此，开展师德师风教育整顿活动非常有必要，势在必行，也具有非常重要的现实意义。
第三，开展师德师风教育整顿是锻造教师队伍的重要举措振兴民族的希望在教育、振兴教育的希望在教师，教师的师德师风直接关系到教育质量的高低，关系到青少年学生的健康成长，也直接关系到科教兴国战略的实施。
2024年在师德师风专题教育活动动员会上的讲话（三篇）
2024年在师德师风专题教育活动动员会上的讲话各位教育工作者：在此，我们齐聚一堂，共同启动“师德师风建设”活动。
以下，就本次活动的开展，我提出以下几点意见：一、深刻理解师德师风教育的重要性与必要性师德师风建设是形势发展的必然要求。
根据《在全国优秀教师代表座谈会上的讲话》精神，广大教师应秉承“爱岗敬业、关爱学生；刻苦钻研，严谨笃学；勇于创新，奋发进取；淡泊名利，志存高远”的四大希望，这是新时代师德师风建设的总体要求。
我们必须全面贯彻落实，加强教师队伍建设，提升教师整体师德师风水平，树立教育良好形象，以满足人民对满意教育的期待。
党的报告强调要办人民满意教育，加强教师队伍建设。
作为培育人才的工程师，我们肩负着贯彻党的教育方针、实施素质教育、提高教育现代化水平、培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人的历史使命。
我们要从确保党的事业后继有人、社会主义事业繁荣昌盛的高度，从全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的高度，深刻理解加强和改进师德建设的重要性，积极践行师德规范，努力成为人民满意、学生爱戴的教师。
师德师风建设是学校发展的需要。
“师者，人之模范也。
”师德师风不仅是学校办学实力和水平的显著标志，也是学校学风和校风的决定因素，体现了学校的精神风貌和人文特色。
一流的学校必须拥有一流的师德和师风。
加强师德师风建设，既是必然选择，也是众望所归。
我们应从学校发展的战略高度出发，统一思想，提高认识，正视师德师风问题，增强责任感和紧迫感，将师德师风建设作为学校可持续发展的重要环节，集中精力，全力以赴。
广大教师应发扬团结进取、务实创新、艰苦奋斗、争创一流的精神，高标准实现“办人民满意教育，创和谐平安校园”的办学目标，为学校品牌建设提供强大的精神动力，奠定坚实的思想基础，积累深厚的文化底蕴。
师德师风建设是教师个人发展的需要。
名校之所以得名，在于名师的支撑；名师不仅教学质量高、业务精湛，更拥有高尚的师德和人品。
多年来，我们致力于培养和表彰名教师，旨在通过表彰先进，带动全体教师共同进步。
师德师风动员大会领导发言稿5篇
师德师风动员大会领导发言稿5篇演讲，像表演一样，是讲话的艺术。
演讲又叫讲演或演说，是指在公众场合，以有声语言为主要手段，以体态语言为辅助手段，说明事理或抒发情感，进行宣传推动的一种语言交际活动。
以下是小编给大家带来的师德师风发动大会领导发言稿，盼望可以关心到大家！师德师风发动大会领导发言稿篇1全体教职员工：大家下午好!今天，我们盛大集会，召开师德师风教育发动大会，梁校长代表学校传达了学校《师德师风教育活动方案》，四位同志分别作为学部和部门教职工代表做了表态发言，同志引领大家做了师德师风承诺宣誓，下面我讲三层意思：一、充分认识开展师德师风教育的必要性1、开展师德师风教育是学校开展的需要。
我们学校自创立以来，虽然经历一年半时间，但学校开展速度创造了民办教育的一个奇迹，教育教学质量和学校管理水平取得了有目共睹的成绩，成绩代表了学校开展的主流。
但是，与我们的提出的创立名校的目标还有一定的差距。
前三年是我们学校开展的关键年份，是奠基年，是创业年。
若我们能一举成名，就能奠定学校十年乃至百年的辉煌;反之，我们将功亏一篑。
创立一流的学校必须打造一流的教师队伍，一流的教师队伍必须是师德师风优良、教学业务精湛、团结合作的优秀教师团队。
我们开展师德师风教育活动的目的就是把大家的思想认识统一到学校开展大局的高度，创设一种风清气正、发奋有为，比作风、比干劲、比奉献、比成绩的教育教学气氛，把实验学校建设成为社会信赖的品牌学校。
2、开展师德师风教育活动是教师自身开展的需要。
随着社会着社会的开展和进步，教师的责任更加突出了，教书育人工作的标准更高了，对教师提出了更新更高的要求。
每个家长，都盼望他的孩子师从最好的教师，接受最好的教育（即使多花钱，家长也情愿），这就要求每个教师必须具备良好的师德修养，把握新的教育质量标准，领会现代教育思想的精髓，掌握先进的教学方法和手段，用自己严谨的治学态度，高度的事业心和奉献精神，把先进的教育思想转化成为提高教育质量的动力，否则就会在家长的挑剔中被淘汰。
2024年校长师德师风动员大会讲话稿(二篇)
2024年校长师德师风动员大会讲话稿各位领导、老师们：百年大计，教育为本;教育大计，教师为本;教师大计，重在师德。
我们-中有着良好的师德师风，爱岗敬业，无私奉献是我们坚定的信念，不甘落后，敢为人先是我们永远的追求，校荣我荣，团结和谐是我们优良的传统。
我们有拾金不昧不为金钱所动的贾一新老师，有老当益壮年近退休却还坚守教学一线的刘玉芬老师，有年富力强活力四射的我校十大杰出青年教师代表李晓敏老师，有头缠绷带带伤坚守岗位的耿运升老师。
正是有向他们一样默默奉献埋头苦干的在座的各位，才创造了-中骄人的业绩。
但是我们必须清醒的认识，我认为有部分教师在职业道德上不尽人意，教师的神圣光环略显暗淡，工程师的灵魂上蒙上了尘埃，使得太阳底下的光辉事业萌生阴影。
问题主要表现在以下四个方面：一是有的教师职业责任感比较淡薄。
比如有的经常请假，他的事比别人多得多，很忙但忙的不是教学;有的应付偷懒，写工作总结心得体会网上下载原文不动;有的作业批改假批错批，一页一个大对勾;有的考试监场不负责任，对作弊现象坐视不管。
二是有的教师教书育人的意识不强，片面认为教师只是传授知识，缺少对教师职业的理解，缺少与学生必要的沟通，只重教书不管育人，只顾讲课不管学生。
认为学生的理想追求、学习态度、学习风气、学习习惯的养成是班主任的事，与任课教师无关。
三是不求上进自甘平庸。
不愿意参加教研活动，不想进行集体备课，上多媒体课实验课怕麻烦。
缺乏潜心钻研的心境，缺少探索教改的热情，不能正确认识并处理好教学与教学研究的关系，不注重教学内容的研究，教学方法的改进，对待新时期学生管理的新问题研究不深不透，没有耐心和良策。
四是有的教师师德价值标准模糊不清。
政治信仰淡漠，价值取向迷茫，缺少作为教师职业的自豪感和光荣感。
搞有偿家教办培训班挣外快。
今年是我县师德师风建设年。
我们要以此为契机，全面开展相关工作，切实深入地建设师德师风。
我的发言完毕，谢谢大家。
2024年校长师德师风动员大会讲话稿（二）尊敬的各位老师、亲爱的同仁们：大家好！今天，我们在这里举行校长师德师风动员大会，旨在进一步弘扬师德师风，引领教师群体不断提升专业素养、发展教育事业。
师德师风专题教育动员大会领导讲话稿
师德师风专题教育动员大会领导讲话稿尊敬的各位领导、亲爱的同事们：大家好！在这个庄严、神圣的时刻，我感到非常荣幸能够站在这里，与各位共同探讨师德师风建设的重要性和责任。
师德师风是一名教师最基本的职业道德和工作作风，是一切教育工作的起点和落脚点。
只有具备良好的师德师风，才能为广大学生树立良好榜样，才能保障教育教学的质量和效果。
近年来，人们对教师队伍的要求越来越高，对教育的需求也越来越多样化。
这就要求我们教师队伍要有更高的道德修养和专业能力，才能适应社会发展的需要，更好地履行我们的职责和使命。
师德师风的重要性不言而喻，师德建设是我们每一位教师的责任所在。
首先，作为一名优秀的教师，我们要坚守师德。
师德是教师职业道德的核心和灵魂，是我们教师立身行事的准则。
教师要忠诚于教育事业，抱定教书育人的初心，为学生的成长和发展负责。
我们要爱岗敬业，努力提升自己的专业素养，不断学习，不断进步，时刻保持学者的热情和谦逊。
我们要尊重学生，关心他们的身心健康，引导他们正确的人生观和价值观。
我们要帮助学生树立正确的价值观，培养他们的创新精神和实践能力，成为有责任感、有担当、有仁爱之心的社会主义建设者和接班人。
其次，作为一名优秀的教师，我们要践行师风。
师风是教师工作作风和职业形象的体现，是一种良好的行为习惯和工作态度。
我们要起到示范和引领的作用，以身作则，树立良好的师风。
我们要严肃认真、一丝不苟地完成教学任务，做到讲课精细、备课精细、批改作业精细，确保每一堂课都是精品课。
我们要注重课堂教学的创新，运用多种教学方法和手段，激发学生的学习兴趣和潜能。
我们要遵守教师职业道德，尊重学生的个性和差异，不歧视、不冷落任何一个学生。
我们要积极参与学校各项活动，保持积极向上的精神风貌。
最后，作为一名优秀的教师，我们要弘扬师德师风。
教师的师德师风是学生的道德观和行为习惯的重要源头，是学校文化的重要组成部分。
我们要积极弘扬师德师风，通过言传身教，引领学生树立良好的道德观和行为习惯。
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在师德主题教育活动动员大会上的讲话
——我们要改变的是“观念”
黄华斌
改变观念，我们经历了新课程改革的阶段，新的课程教学理念已经或多或少地根置于我们的头脑，部分教师已经很充分地体现于自己的教学实践。
前几天，听了1节英语，3节语文课，感受很深。
特别是易翠娥老师的课，语文味浓，朗读教学充分，灵动，注重对学生的过程评价与激励，学生学习兴趣高；注重了课堂积累，学生活动丰富。
当然，还有老师的语言优美精致，很富有感染力。
袁作容老师的课，教师很富有亲和力，和学生最近距离的接触，提供丰富的图片与活动让学生参与学习体验，很好地体现了小学英语教学的特点。
同时，课型简洁，线条清晰。
教学观念改变的同时，我们更需要改变“职业”观念与“育人”观念。
我个人以为，教师的职业或岗位观念，应该认识：
1.在岗就爱岗。
现在的社会开放多元，自由民主。
国家新出台的劳动法与保障条例，所有有职业和工作的人员，均实施强制劳动保险，且全国联网管理。
政策的实施，旨在消除“退休养老”之忧。
觉得教师这个岗位亏待了自己的，不是没有机会。
但是，今天，还在岗的教师，我相信，就别无他想。
在岗就要爱岗，从古至今，没有哪朝哪代教师可以高
地位优待遇的，“清贫”就是教师的生活特点，“奉献”是教师的职业特点。
选择了它，就不要嫌弃它。
2.相信教育，自尊自爱。
国家发展速度的加快和经济形势的好转，特别是国家对教育的投入增加与国家新的中长期发展纲要的出台，带来的是教育的春天。
我们要相信教育的前景是美好的，困难是暂时的。
教师自有教师的优越感，教师自身要把看己当人看。
特别是在社会上，在家长面前，更要表现出作为教师职业的自信。
要敬重自己的职业，忠于自己的职业。
3.只有学校发展，才有教师的发展；只有学校壮大了，才有教师的好待遇。
一名教师的成长，永远不可能离开其工作的学校这个平台。
过去在初中，我经常和年青教师特别是取得一定成绩的年青教师讲一个观点：要想一想自己的今天是怎样走出来的。
我告诫自己的也是，没有涴市中学这个平台，就不会有我的今天。
今天，我再和老师们讲这个观点。
只有学校发展了，才会有教师个人的发展；只有学校的壮大，才会有教师的待遇；只有学校的好形象，才会有教师的好口碑。
我希望，涴市小学的每一名教职工，都要牢牢树立这个观点。
如果从这个观点出发，看问题，就不会产生个人与学校的矛盾冲突。
4.教育就是“服务”。
教师的任务，就是为学生服务，具体一点，就是为家长，为学生，为质量，为育人。
思想中
有了这样的意识，就不会去抱怨工作的琐碎辛苦，就不会去计较家长的冷眼冷语，就不会责怪领导和制度的苛刻，就不会去数落斥责学生的过错发泄自己的不满。
5.对事业负责，而不是靠职业吃饭。
如果仅仅把教书当作饭碗，就不会有成绩，更不会有成就。
只有视其为事业，才会努力去做好，才会有成绩和成就。
我个人以为，教师的“育人”观念，应该认识：
1.学生的天性是善良美好的，关键是引导好。
2.学生之间是存在个性差异与思维差异的，应该认同
3.学生犯错失误是正常的，是可以谅解包容的。
4.小学教育的核心是习惯培养，而不是分数。
5.课堂教学要把握教学与育人两大任务。
6.教师的亲和力除了笑容与宽容，还有经常性的与学生交流沟通。
7.家长对教师的态度取决于学生对教师的评价。
8.只有注重了关注学生言行的指导与管理，才会树立自身的威信。
总而言之，观念变，课堂变；观念变，态度变。