幼儿园大班教案《老鼠画猫》含反思

幼儿园大班教学计划《老鼠画猫》带反

思

泰班课《老鼠画猫》包含对大班音乐主题教学活动的思考，让孩子学会唱歌，以简单而有节奏的思想，唱歌和身体节奏丰富孩子对音乐的感知和表达，可以积极参加歌唱活动，体验歌曲滑音的乐趣和乐趣，孩子们了解滑音的歌声，尝试唱出形式来演唱这首歌，大胆地使用表达和动作来表达歌曲的和谐，幽默的特征，来看看带有反思计划的幼儿园班级《老鼠画猫》。

活动目标

1.积极参加歌唱活动，体验歌声和滑音的乐趣。

2，学会唱歌，具有简单而有节奏的阅读，唱歌和身体节奏，丰富了孩子对音乐表达的感知。

3，孩子了解滑音的演唱方法，尝试说唱歌曲的形式，大胆运用表情和动作来表达歌曲的和谐，幽默的特点。

4，能演唱整齐的音调，清晰的单词，并能在团体面前大胆唱歌。

5，让孩子可以理解老鼠和猫的幽默。

教学重点，难度

按照教学的目标和要求，我集中于本课的教学，让学生了解歌曲的内容，并控制活动中的歌曲。学习说唱形式的演唱方法并掌握滑音的演唱方法是教学中的难点。

活动准备

1.几张猫的轮廓纸，一支黑色的笔；

2.猫头饰，是大老鼠头饰品之一，小老鼠的头饰等于年轻的；

3.音乐CD 《老鼠画猫》

活动程序

（1），开始部分：创建现场表演《小老鼠上灯台》，引出新歌。

1.老师扮演老鼠妈妈，带领小老鼠寻找食物。鼠标团队前进！播放音乐《小老鼠上灯台》。

2.我遇到了一只凶猛的野猫（另一只老师的装饰），这阻碍了老鼠的觅食行为。猫的脚趾高了。

3.对于新歌的图片，埋下铺垫。老鼠妈妈：“哦，好痛！我可怜的孩子受惊了吗？该死的野猫，如果眼睛很小，它们将找不到我们。看，这是被猫的爪子抓住的。如果猫的爪子少了，那太好了！ ' （二）。学习新歌《老鼠画猫》

1.最初感觉到旋律。

2，了解，熟悉歌词

（1）老鼠妈妈：野猫的歌词和图片发生了什么变化？为什么眼睛一定要小，腿要短，胡须要向上？┄┄（让他们自由发表意见）（2）老鼠妈妈：你喜欢这样的猫吗？让我们一起画这样的猫！要求：一组4人，按音乐歌词，协同绘画猫。（音乐旋律）（3）在检查屏幕的同时，再次唱歌

鼠标妈妈：现在，我必须检查您画的鼠标是否是我喜欢的鼠标。用你的声音一起检查你的画。

（4）自己绘画，随音乐唱歌

（3），结束部分

一只叫猫的老鼠-妈妈：妈妈告诉你，我们梦dream以求的猫不存在，真的猫还来了，我们还是悄悄地动了！（《小老鼠上灯台》以音乐结尾）

教学反思

首先，孩子们结合图片理解和记住歌词。

歌曲《老鼠画猫》歌词幽默生动，孩子们对此很感兴趣。这首歌的歌词有一定顺序，但是歌词之间没有明确的关系。年幼的孩子很容易倒转歌词。我根据歌词设计了一些小图片，例如小老鼠，钢笔，小眼睛，小爪子，短腿和长胡须。活动期间，我根据歌词展示了一些小图片，引导孩子们边看边读歌词。最巧妙的方法是将小老鼠的尾巴向上弯曲，以

引导孩子学习滑音。当孩子看到它时，他会自然地唱出像老鼠尾巴一样的声音，并立即找到滑音的感觉。

第二，所有环节都是自然的，渐进的，活动的结构严谨而紧凑。

这首歌节奏快，旋律大，并且对滑音和说唱等唱歌技能有要求。可以把握要点，分解难度，加深层次。在学习唱歌的过程中，我首先引导孩子自然地唱这首歌，然后增加滑音的唱歌方法，然后指导孩子使用说唱形式唱歌，以符合孩子从浅入深的认知。深入，从易到难，并适时调整幼儿的心理状态，不断激发幼儿的新学习欲望，逐步将活动推向**。

第三，该方法适合充分调动幼儿的积极性。

唱歌教学很无聊，需要反复练习。为了避免这种弊端，我首先通过游戏导入活动来吸引年幼的孩子，产生乐趣并激发兴趣，然后根据孩子的好奇特征带领“怪猫”，引导孩子仔细观察猫妖是，在图片和学习中我并不渴望告诉孩子歌词的内容和唱歌方法，而是引导孩子观察，讨论和发现，从而使外部学习任务成为内部学习的动机和需要孩子的。这样，提高了幼儿的积极性，使活动真正成为幼儿积极学习的过程。

不足：通过这项活动，我深刻认识到，新颖有效的教学活动可以有效地帮助幼儿增强对音乐的感受和理解。儿童音乐教育活动的选择必须最大化音乐活动的独特魅力和优势，并选择生动，有意义，微妙，优美和幽默的作品。教师必须选择具有开放，平等，民主和尊重的教育理念的方法。

1.我的语言和动作更加夸张，并表现出歌曲的幽默感。

2.活动的设计应更加严格。

3.活动之间的过渡是自然的，但链接之间的活动之间的联系更加紧密和渐进。

《纲要》指出：从不同角度促进儿童的情感，态度，能力，知识和技能的发展。“避免仅仅关注表演技巧或艺术活动的结果，而忽略幼儿在活动中的情感体验和态度的趋势”。“教育内容应选择儿童感兴趣的事物和问题”等。在音乐教育中，我认为以下三种教学方法是和谐统一的，以真正发挥幼儿的创造潜能。

小百科全书：小鼠是哺乳动物，啮齿动物和鼠科动物的啮齿动物。它通常被称为“老鼠”，是哺乳动物中生长最快，高度存活的动物。世界上有超过3,000种老鼠，在室内和野外都可以看到它们的足迹。