苯教学设计

高中化学必修二第三章

来自石油和煤的两种基本化工原料------苯

教

学

设

计

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第三章第二节

来自石油和煤的两种基本化工原料

------苯

三维目标

【知识与技能】

（1）记住苯的物理性质、组成和结构特征。

（2）会写苯的氧化反应、取代反应、加成反应等化学方程式。

【过程与方法】

（1）通过分析推测苯的结构，提高根据有机物性质推测结构的能力。

（2）通过苯的主要化学性质的学习，掌握研究苯环性质的方法。

【情感与价值观】：

通过化学家发现苯环结构的历史学习，体验科学家艰苦探究、获得成功的过程，培养用科学观点看待事物的态度。

【教学重点与难点】

难点：苯分子结构的理解

重点：苯的主要化学性质。

教学设计

【导入】---化工谜语（引出本节内容，通过列举日常生活中笨的用途，进而介绍苯的发展史）

有人说我笨，其实我不笨；脱去竹笠换草帽，化工生产逞英豪。

【图片展示】---日常生活中的苯的应用

【科学史话】---苯的发展史

19世纪初，英国等欧洲国家城市照明已普遍使用煤气，使煤炭工业得到了很大的发展。生产煤气剩余一种油状、臭味、粘稠的液体却长期无人问津。1825年英国科学家法拉第从这种油状液体中分离出一种新的碳氢化合物。法国化学家日拉尔确定了这种碳氢化合物的相对分子质量为78，分子式为CH，并叫作苯。66【板书】§3-2-2苯

【新闻事件】通过中石油吉林石化公司化工车间爆炸事件的分析，由学生讨论总结出苯的物理性质

密度溶解性熔、沸点颜色气味状态（通常）毒性

无色特殊气味液体有毒较低比水小不溶于水

【板书】一、苯的物理性质

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【科学史话】---苯分子结构的确立（科学探索的艰辛历程）苯是饱和烃吗？CH（1）若苯分子为链状结构，根据苯的分子式 6 6 1866年，凯库勒提出两个假

说：（2）在状链，即平面六边形环。1.苯的6个碳原子形成_____ 2.各碳原子之间存在____交替形式_________ 凯库勒认为苯的结构式：___________；结构简式为：【板书】二、苯的组成与结构结构式结构简式分子式立体结构

具有正六边形结构，

六个碳原子和六个C H 66或氢原子在同一平面

【实验与探究】

通过实验及相关实验事实来验证凯库勒式；

【演示实验】教材第69页实验3－1，学生观察总结实验现象，得出结论：

结论：苯不能与溴水或酸性KMnO溶液反应，说明苯分子中不含C=C。4【思考与交流】探究：凯库勒式是否科学，能否解释以下事实？学生讨论：

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个碳原子之间的键完全相同，是一种介于单键和双键之间的特苯分子里6结论：

殊的键。请预测这种特殊结构苯环上的碳碳键是介于单键和双键之间的独特的键,【过渡】

决定它的特殊性质是怎样的？【板书】三、苯的主要化学性质 1、苯的氧化反应

】【演示实验或视频】观察到的实验现象是？【提问火焰明亮，伴有大量浓烟。通过对比甲烷、乙烯、苯在空气中燃烧现象的差别，分析苯燃烧【思考与交流】冒黑烟的原因？------含碳量高【过渡】通过苯结构的分析可能发生取代与加成反应【板书】2、苯的取代反应视频：苯与液溴的反应（1）（2）注意事项： ,即溴水不与苯发生反应①反应条件纯液溴、催化剂 1溴原子，即只发生单取代反应②只引入

是不溶于水，密度比水大的无色，油状液体，能溶解溴，溴苯, ③产物为溴苯

溶解了溴时呈褐色观看动画写出化学方程式【动画模拟】

【板书】（1）视频：苯与硝酸的取代反应：（2）注意事项：水浴加热①反应条件：50-60℃

②混合时，要将浓硫酸缓缓注入浓硝酸中，并不断振荡。

HSO的作用：催化剂吸水剂③浓42④硝基苯是无色有苦杏仁味的油状液体，不溶于水，密度比水大,有毒。

3【板书】、在特殊条件下，苯能与氢气、氯气发生加成反应7

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反应的化学方程式：

【本课小结】

【当堂检测】

1.下列关于苯分子结构的说法中,错误的是（B）

A.各原子均位于同一平面上,6个碳原子彼此连接成为一个平面正六边形的结构

B.苯环中含有3个C—C单键,3个双键

苯分子中6个碳碳键完全相同C. D.苯分子中碳碳之间的键是介于单键和双键之间特殊的键 B）2.下列叙述正确的是（苯与溴水混合后因发生反应而使溴水褪色A. 振荡后静置,下层液体为紫红色溶液B.在苯中加入酸性KMnO,4说明在苯环中含有3个双键,发生加成反应苯能与C.1 mol3 mol H2苯在常温下为白色油状液体D.7

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苯不能使;苯与溴水混合发生萃取而使水层无色解析:苯与溴水不能发生化学反应,KMnO下层为酸性酸性KMnO溶液褪色,又不相溶,因苯的密度比水小,苯在上层,44常温下为无色的紫红色溶液;在苯环中不存在双键;因苯的熔点为5.5 ℃,比0 ℃高, 油状液体。:B

答案B）3.下列关于苯的化学性质的叙述，不正确的是（ B.能使酸性高锰酸钾溶液褪色能发生取代反应A.

D.能燃烧 C.能发生加成反应

D）。4.能通过化学反应使溴水褪色，又能使酸性高锰酸钾溶液褪色的是（乙烷Ｄ.乙烯.Ａ.苯Ｂ甲烷Ｃ. 5.下列过程中所发生的化学变化属于取代反应的是（AD）。光照射甲烷与氯气的混合气体Ａ. 乙烯通入溴水中Ｂ. .在镍做催化剂的条件下，苯与氢气反应Ｃ .苯与液溴混合后撒入铁粉Ｄ）6.能够证明苯分子中不存在碳碳单、双键交替排布的事实是（B苯的一溴代物没有同分异构体A. B.苯的邻位二溴代物只有一种 C.苯的对位二溴代物只有一种

D.苯的间位二溴代物只有一种【课后作业】，了解四氟乙烯的功能；1.教材第“科学视野” 2. P72课后习题。板书设计 3-2-2§苯一、苯的物理性质密度熔、沸点颜色气味状态（通常）毒性溶解性比水小无色特殊气味液体有毒较低不溶于水

二、苯的组成与结构立体结构结构简式分子式结构式

具有正六边形结构，

HC六个碳原子和六个66或氢原子在同一平面

三、苯的化学性质氧化反应1.7

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A.可燃性