最新八年级上册物理物态变化知识点总结
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八年级上册物理物态变化知识点总结
一. 自然界中大部分物质有三态:固态、液态、气态,三态之间可以相互转化,
总需要吸热或放热。吸热物体的能量增加,放热物体的能量减小,所以物态变化过程中伴随着能量的转移。
三.温度
1.定义:表示物体冷热程度的物理量。
2.测量温度的仪器:温度计,分为三类:寒暑表( -30℃~50℃、1℃)、体温计(35℃~42℃、0.1℃)、实验室用温度计(-20℃~110℃、1℃)
3.温度计的工作原理:根据测温液体热胀冷缩的规律制成的。
4.常用单位:摄氏度(℃)国际单位:开尔文(K)
5.摄氏温标的规定:在标准大气压下,冰水混合物的温度规定为0℃,沸水的
温度规定为100℃。在0℃和100℃之间分为100个等份每一份就是1摄氏度。
6.温度计的正确使用:
(1)温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中,不要碰到容器底或容器壁。
(2)温度计的玻璃泡浸入被测物体后要稍侯一会儿,待示数稳定后再读数;(3)读数时温度计的玻璃泡要继续留在被测液体中,视线要与温度计中液柱的上表面相平。
四. 汽化
1.定义:物质由液态变成气态的过程叫做汽化
2.汽化方式:
(1)蒸发
●定义:只在液体表面发生的汽化现象
●影响因素:液体的温度、液体的表面积、液体表面上方空气流动的速度(2)沸腾
●定义:在液体表面和内部同时进行的,比较剧烈的汽化现象
●现象:水中形成大量的气泡,上升,变大,到水面破裂开来,里面的水蒸气散发到空气中
●图象:
沸点
●条件:温度达到沸点,继续吸热
●特点:虽然继续吸热,但温度保持不变
1.定义:物质由气态变成液态的过程叫做液化。
2.液化的方法:(1)降低温度(所有气体在温度降低到足够低时,都能被液化)
(2)压缩体积
3.属于液化的一些现象:
●看到的“白气”、 露的形成、雾的形成
●棒冰上方冒“白气” 、夏天冰箱里拿出的啤酒瓶出汗
六、熔化
(1)定义:物质从固态变为液态叫做熔化,熔化要吸热
熔点:晶体熔化时的温度。晶体不同,熔点一般也不同。
(2)固体根据熔化特点分为两类:
◆晶体:具有固定的熔化温度的固体,例:海波、萘、冰、各种金属、水晶 ◆非晶体:没有固定的熔化温度的固体,比如松香、烛蜡、沥青、玻璃、塑料
(3)图像:
非晶体熔化图像
特点:整个过程一直在吸热,温度不断上升.
七.凝固
(1)定义:物质从液态变为固态叫做凝固,凝固要放热
凝固点:晶体凝固时的温度.
(2
凝固点
晶体的凝固图像
特点:虽然继续放热,但温度保持不变
特点:整个过程一直在放热,温度不断下降.
八.升华和凝华
1.升华:物质由固态直接变为气态,升华过程吸热
常见实例:◆冰冻的衣服变干
◆用久了的钨丝会变细
◆衣柜里防虫用的樟脑丸,过一段时间后会变小,最后消失不见
◆利用干冰制冷
2.凝华:物质由气态直接变为固态,凝华过程放热
常见实例:◆北方秋冬两季早晨出现霜
◆窗玻璃上出现冰花
◆树枝上出现雾凇
九.常见的自然现象
◆云:白天气温较高,地表水大量蒸发,因此空气中含有大量的水蒸气。这时
候水蒸气上升到冷的高空以后,一部分液化成为小水滴,一部分凝华成小冰晶,天空中的云就是由大量的小水滴和小冰晶组成的。(液化以及凝华)◆露:天气较热时,空气中的水蒸气清晨前遇到温度较低的树叶、花草等,液
化成小水珠附在它们的表面,这就是露。(液化)
◆雹:在夏季,上升气流很强,也很不稳定。小水滴在空气对流中受冷凝固成
小冰雹块,小冰雹块在流动过程中又与小冰晶、小水滴合并,形成大冰块,当这样的大冰块增大到一定程度时,气流无法支持,就降落到地面形成冰雹。(凝固)
◆霜:夜晚,气温降到0℃以下时,地面附近的水蒸气遇到地面上冷的物体,
凝华为冰花附在物体上,这就是霜。(凝华)
◆雪:当云中的小水滴不断蒸发成水蒸气再凝华成小冰晶,下落过程中温度低
于或接近0℃就形成六角形的冰花,冰花聚集在一起,形成雪片或者雪团降落下来,这就是雪。(凝华)
◆雾:空气中如果有较多的浮尘,水蒸气遇冷液化成小水珠附在浮尘上,和浮
尘一起漂浮在空气中,这就是雾(液化)。
◆雨:当云越聚越多,越聚越厚的时候,就要开始下落,在下落过程当中随着
温度升高,云中的小冰晶熔化成小水滴,与云中原有的小水滴一起降落到地面上,这就是雨。(熔化)
十.生活中常见的物态变化现象
1、冬天嘴呼出的“白气”的形成—液化
2、雾的形成—液化
3、露的形成—液化
4、霜的形成—凝华
5、用久日光灯管变黑—先升华后凝华
6、冰镇啤酒瓶“冒汗”—液化
7、用久的电灯的灯丝变细—升华
8、天空中云的形成—液化和凝华
9、舞台上干冰形成的白雾—先升华后液化 10、冰棒冒“白气”—液化
11、烧开水时,水面冒出的“白气”—先汽化后液化
12、冰棒纸上结的“霜”—凝华 13、碘变成紫色的气体—升华
14、卫生球变小了—升华 15、夏天衣服被晒干—汽化
2018年部编八年级下册古诗文理解性默写(完整版) (一)关雎
1.《关雎》中起兴的句子是:,。,。
2.《关雎》中是全诗的纲目,统摄全诗的句子或表现小伙子一般都喜欢美丽而贤惠的姑娘的句子是:,。